天堂讀后感。

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閱讀所有的優(yōu)秀名著就像與過去時(shí)代那些最高尚的人物進(jìn)行交談。當(dāng)選擇閱讀作者寫的作品時(shí)，心中經(jīng)常會有許多感悟，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文。你是否覺得寫作品的讀后感很困難？讀書筆記吧推薦你不妨讀一下天堂讀后感，相信會對你有所幫助！

天堂讀后感 篇1

今天，我讀了《鳥的天堂》這篇課文，才讓我知道，大自然是如此的奇特與美麗，讓我欣賞到了眾鳥紛飛的景象，也讓我有幸看見了這美麗而富有生氣的南國風(fēng)光！

這篇課文講了在一棵茂盛的榕樹上生活著很多的鳥。一棵大榕樹為什么會吸引如此多的鳥兒呢？哦，原來是因?yàn)殚艠渲θ~茂盛，土地濕潤，氣候宜人，適合鳥兒們做巢和生活，再加上附近的農(nóng)民不許人捉鳥，鳥兒們得到了保護(hù)。這樣得生活讓鳥兒們生活快樂，榕樹成了鳥兒們得天堂。這也為我們得生活增添了樂趣，對環(huán)境得保護(hù)，動物得愛護(hù)也就是對自己生活得熱愛。“昨天是我得眼睛騙了我，那“鳥的天堂”得確是鳥得天堂啊！”這句話運(yùn)用了畫龍點(diǎn)睛之筆。如果當(dāng)時(shí)作者不去仔細(xì)觀察，肯定會認(rèn)為朋友在說假話，認(rèn)為沒有一只鳥。一定會讓作者對“鳥的天堂”產(chǎn)生很大的誤會。我們也不能只看表面，要伸入問題里，要身臨其境，你才會領(lǐng)悟到應(yīng)該怎樣解答。也不要被表面現(xiàn)象所迷惑，不然你就不會知道里面真正的含義！

這篇《鳥的天堂》讓我知道了人與自然的和諧，為了明天的美好，一定要更加保護(hù)好環(huán)境！

天堂讀后感 篇2

讀了曹文軒的著作—《天堂的眼睛》，讓我大有感觸。主要講的是：幾個(gè)孩子的成長過程，他們在一起生活，有開心的事、有悲慘的事……

這本著作有一處深深感動了我，讓我不禁熱淚盈眶。

這一處是：有一個(gè)初中學(xué)生，他家很窮，以種地為生，種地的錢有時(shí)候還不夠家用呢，他家有一片水泥地，不能種菜，家人說：“買一頭水牛羊，等到賣錢。”他看爸爸媽媽和奶奶腿腳都不方便，決定一個(gè)人獨(dú)自去買海牛，但這里離海邊有三百公里，這個(gè)決定他還沒給家人說，有一天，他帶著錢去買海牛，經(jīng)過幾天的奔波來到了海邊，把錢交個(gè)買海牛的人，挑了一只海牛走了，盡管還牛是多么的調(diào)皮，但他還是把牛制服了，在為了制服牛，他把自己種的臟兮兮的，身上的衣服上沒剩下幾塊布，到處都是傷痕，連鞋子也不見了。最終把牛給拽了回來奶奶高興地丟下拐杖，一瘸一拐地走過去，抱住孫子。

把這一小片讀完了，我熱淚盈眶，他不顧一切的把牛拽回來，沖著可以看出他是一個(gè)不怕累、不怕吃苦、不怕困難、勇于承擔(dān)和體貼家人的好孩子。

天堂讀后感 篇3

昨天晚上，我吃好晚飯后，無意間走進(jìn)了書房，不知為什么隨手拿起了一本書，名叫《打往天堂的電話》。翻開這本書，我被里面的內(nèi)容深深地吸引住了，于是坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來，居然一口氣把這本書讀完了。

今天我又重新回味了一番，文中的內(nèi)容十分感人。主要講了：一個(gè)小女孩的母親去世了，她就跟著阿姨去外地打工，但是生活很艱苦，好不容易攢到了錢不但要寄回去給爸爸買肥料，還要供弟弟上學(xué)。一次偶然的機(jī)會，她認(rèn)識了一個(gè)叫文叔的人，文叔得知小女孩的經(jīng)歷后很同情她，每周六都讓她來自已的電話亭給身在天堂的媽媽打電話。

看到這些，我默默地流下了眼淚。小女孩才十五六歲，這本是應(yīng)該在讀書的花季，卻因?yàn)樯钏炔坏貌怀鰜泶蚬ぃ覀儸F(xiàn)在有這樣優(yōu)越的生活環(huán)境怎能不珍惜呢？平時(shí)媽媽總會對我嘮叨，但是我從來就沒有聽取過，還經(jīng)常嫌她煩，有時(shí)我心情不好還會頂上兩句嘴。爸爸則是平時(shí)經(jīng)常讓我做家務(wù)，我總是拒絕他說：我平時(shí)學(xué)習(xí)難道不累嗎？你還讓我干這干那的就算去干了，也總是敷衍了事而已，我平時(shí)居然這么不珍惜爸媽的愛！看到小女孩為了不讓在天堂的母親擔(dān)心自已，就用善意的謊言騙媽媽說自已過得很好。她為了弟弟能完成她自已無法完成的學(xué)業(yè)而拼命地賺錢供弟弟上學(xué)，想起這些，我腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出了一些畫面：我經(jīng)常因?yàn)楦妹脫岆娨暀C(jī)而吵架；也會因?yàn)榉謻|西吃你多我少而爭吵起來；現(xiàn)在想想，我是多么的不應(yīng)該啊！

書中的小女孩教會了我在日常生活中要懂事，要珍惜眼前的美好生活和父母的愛。正如美國的馬克吐溫所說的：就在我們母親的膝上，我們獲得了我們最高尚最真誠最偉大的理想，但里面很少有任何金錢。珍惜當(dāng)下，感恩擁有，那么你的每一天都是美好的。

天堂讀后感 篇4

讀了這篇課文，我覺得自己仿佛就在觀看鳥的天堂，那里的景色真美啊！小鳥自由的飛翔，畫眉鳥快樂地唱歌。在我家的前面，原來也有一排茂盛的樹木，樹上住著許多小鳥，每天清晨，我剛起床，就可以聽見鳥兒們清脆的聲音，好像在告訴人們清早飛行的快樂，透過窗戶，可以清楚的看到小鳥從這棵樹上飛到那棵樹上，又從那棵樹上飛到遠(yuǎn)處的電線桿上，真快樂，真幸福！伴著鳥兒的歌聲，我大聲的讀起書來，然后又背起書包，像一只歡快的小鳥去上學(xué)。可是去年來了一些人，把那一排茂盛的大樹砍光了，從此再也沒有鳥聲，每天清晨我再也聽不見鳥兒快樂的歌聲了。偶爾還有幾只小鳥從這里掠過，“唧唧”的叫幾聲，好象在說：“樹媽媽，你在哪里呀！”

小鳥和我們共同生活在一個(gè)地球上，它們是我們的朋友，請大家不要傷害鳥兒，不要亂砍樹木，這樣小鳥就不會無家可歸，到處都是鳥的天堂！

天堂讀后感 篇5

《天堂的眼睛》是曹文軒的作品，讓我最難忘的故事是《海牛》。

“ 眼睛呈黑色，鼻孔噴出的氣流沖倒了兩旁的野草，一對如大象巨齒一般的犄角有力地伸向兩側(cè)，然后拐了個(gè)很優(yōu)美的月牙兒，角質(zhì)堅(jiān)硬，閃著黑光，角尖鋒利得叫人擔(dān)憂，它的身體仿佛是金屬的，用巨錘砸出來的……”

這就是孩子看中的海牛，牛群中最高、最大、最兇的一頭海牛，他瘦高高的身軀能駕馭得了這樣的海牛嗎？男孩的耳邊響起了瞎眼的老祖母的聲音：“別怕！”當(dāng)母親死去時(shí)，祖母說：“別怕！”當(dāng)他遇到困難，祖母對他說：“別怕！”牽著海牛回家時(shí)，路遠(yuǎn)，天黑，饑餓，暴風(fēng)雨……殘酷地考驗(yàn)著他，他堅(jiān)持不懈，毫不畏懼，因?yàn)樗亩吙傢懼粋€(gè)聲音：“別怕！”祖母一次又一次叫道……

合上書，這一個(gè)震撼人心的故事凝為兩個(gè)字“別怕！”由此我想到了我自己。

我是個(gè)小小的吉他迷，回顧自己學(xué)彈吉他的過程，有勝利，有挫折，有歡樂，有憂傷……但是，我堅(jiān)持下來了。起先，我對吉他著迷自然學(xué)得十分賣力，可是，慢慢地，越學(xué)越難了，曲譜越來越長，指法越來越復(fù)雜，我彈得手都疼了，旋律還是歌不成歌，調(diào)不成調(diào)。眼花了，五線譜難看得簡直就是一本“天書”。我硬著頭皮彈呀，彈呀，手指發(fā)紅，發(fā)熱，最后，那雙手簡直就是十根辣椒組合成的。我真想退縮，這么練，真是受罪呀！可是，“別怕！”在我耳邊響起，我退縮的念頭倏地縮了回去。

我繼續(xù)刻苦練習(xí)著，突然，一不小心，弦把指尖給磨破了，殷紅的血粒子滴下來，如殷紅的小果子。我一邊簡易地包扎，一邊默默對自己說：“別怕！”休息了一會兒，我又堅(jiān)持練習(xí)，雖然挺痛的，可我忍著……過了幾天，手指長好了，而且變結(jié)實(shí)了，彈著也不痛了。看著手指靈活地彈動，我為當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持而高興。

現(xiàn)在，我已經(jīng)能嫻熟地彈奏不少曲子了。我陶醉在美好的樂聲中，陶醉在快樂里。

媽媽向我投來了贊許的目光，豎起了大拇指：“了不起，吉他‘小達(dá)人’。”我知道，那是媽媽在鼓勵(lì)我，要成為吉他達(dá)人，我要走的路還很長，前方更多困難等著我，但是，我不怕！

感謝你——《海牛》中老祖母聲聲的“別怕”，像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路，我知道，有你相伴，所有的阻力將會化成動力。