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魯迅?jìng)抛x后感1000字(精選5篇)

發(fā)表時(shí)間:2023-01-13

魯迅?jìng)抛x后感。

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看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng),是思想的無(wú)窮發(fā)展。我們讀書(shū)的目的從根本上來(lái)說(shuō)是拓寬自己的知識(shí)面并且進(jìn)化自己的想法,如果想對(duì)書(shū)中的內(nèi)容做到真正感悟的話(huà),不妨嘗試寫(xiě)一篇讀后感。有關(guān)《基地》的讀后感范文有哪些呢?推薦你看看以下的魯迅?jìng)抛x后感,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!

魯迅?jìng)抛x后感(篇1)

《傷逝》以涓生的懺悔開(kāi)始的,一開(kāi)始就知道故事是一個(gè)悲劇,至少對(duì)于主人公來(lái)說(shuō)一個(gè)悲劇。我覺(jué)得兩人在最開(kāi)始的時(shí)候就存在一定的問(wèn)題,他們的結(jié)合是當(dāng)時(shí)人們所不能接受的,他們是逆于世俗的,這就為后來(lái)的結(jié)局埋下了伏筆。他們積極于追求自己的幸福是值得好的,可是他們生活的背景不允許他們的大膽開(kāi)放。在開(kāi)始的時(shí)候他們是幸福的,對(duì)于涓生來(lái)說(shuō)子君是一個(gè)類(lèi)似知己的存在。在當(dāng)時(shí),涓生是思想開(kāi)始覺(jué)醒的青年代表,他認(rèn)為子君是可以理解他的,在那個(gè)時(shí)候可以找到這樣一個(gè)女子是很難的,而子君也認(rèn)為涓生是不同于當(dāng)時(shí)那些青年的。但是,兩人之前的生活經(jīng)歷對(duì)兩人之后的生活產(chǎn)生了很大的影響。當(dāng)面臨生活中的瑣事時(shí),子君發(fā)生了變化,涓生認(rèn)為她再不能像以前一樣理解他了,甚至他工作時(shí)都不能體諒他。

就算沒(méi)有那些生活背景,他們的性格弱點(diǎn)也注定了他們最終的分離,涓生的自私懦弱,選擇放棄子君來(lái)成全自己,對(duì)于子君的付出視而不見(jiàn);而子君則沒(méi)有足夠的意志拒絕來(lái)自物資的誘惑,不體諒涓生,整天與房東太太攀比,沒(méi)有了最初的靈氣。他們的悲劇也許是當(dāng)時(shí)很多愛(ài)情故事的代表,覺(jué)得那時(shí)候能夠堅(jiān)持到最后的,真的很不容易。能堅(jiān)持的除了對(duì)抗世俗之外,更多的對(duì)人性,彼此間的磨合習(xí)慣,性格的突破,需要一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心直到最后的勝利。他們的故事讓人覺(jué)得,愛(ài)情對(duì)抗的是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有最強(qiáng)大的愛(ài)才能面對(duì)生活中的瑣事而依然不變。

魯迅?jìng)抛x后感(篇2)

 談起《傷逝》,有些人認(rèn)為涓生可惡的,他放棄了子君,他讓他愛(ài)的人死在無(wú)愛(ài)的世界里,涓生后來(lái)的懺悔都是無(wú)用的,虛假的。而有的人則認(rèn)為,涓生是可以理解的,他是值得同情的。那么,我們應(yīng)該用怎樣的態(tài)度看這個(gè)問(wèn)題呢?理解涓生的行為嗎?還是?如丁緒榮教授所說(shuō):假若我對(duì)文中涓生的悔恨和悲哀給予肯定,是否肯定作品中我的認(rèn)識(shí),和那些為自己厭棄子君作為辯護(hù)的理由呢?

我認(rèn)為,涓生是應(yīng)該得到理解的,無(wú)論在什么時(shí)候,甚至在他想與子君各謀生路時(shí),他內(nèi)最深處都是始終愛(ài)著子君的。

從在會(huì)館時(shí),子君不在,看書(shū)已經(jīng)翻了十多頁(yè)了,但是毫不記得書(shū)上說(shuō)的事,子君來(lái)了,涓生的心便寧貼了,到很仔細(xì)地研究過(guò)表示的態(tài)度,排列過(guò)措辭的先后,以及倘或遭了拒絕以后的情形,然后同居,就算發(fā)現(xiàn)子君變得越來(lái)越俗,想放棄她時(shí),心里還是牽念著的。不然,在攤牌前,為什么涓生還要故意和子君閑談,稱(chēng)揚(yáng)諾拉的果決?不就是怕突然說(shuō)出分開(kāi)會(huì)刺到子君,想借諾拉的果決給子君一點(diǎn)鼓勵(lì)么?到了最后還小心翼翼地說(shuō),生怕傷到子君的心,這不算是涓生對(duì)子君最后的愛(ài)護(hù)么?知道子君死后涓生如泣如訴的悔恨,不可以證明涓生的愛(ài)么?我為什么偏不忍耐幾天,要這樣急急的告訴她真話(huà)的呢?我不應(yīng)該將真實(shí)說(shuō)給子君,我們相愛(ài)過(guò),我應(yīng)該永久奉獻(xiàn)她我的說(shuō)謊。我沒(méi)有負(fù)著虛偽的重?fù)?dān)的勇氣,卻將真實(shí)的重?fù)?dān)卸給她了。子君的死喚起涓生無(wú)限的傷痛與自責(zé),他自殘般地一任這死的寂靜侵蝕著我的靈魂,希望有鬼魂,希望有地獄,是希望有再次與子君相逢的機(jī)會(huì),有讓他贖罪的機(jī)會(huì)這一切,不都可以說(shuō)明子傷逝讀后感君在涓生心里一直一直都占著極其重要的位置么?

同時(shí),當(dāng)然地,子君也是一直深深?lèi)?ài)著涓生的,涓生當(dāng)時(shí)的言辭,子君至于讀熟了一般,能滔滔背誦,還時(shí)不時(shí)拿出來(lái)溫習(xí),同居后怕影響涓生,隱藏自己的不快活而強(qiáng)作勉強(qiáng)的笑容,逼涓生做出許多虛偽的溫存的答案,這些都說(shuō)明子君在意他,愛(ài)他。

所以可以看出,兩人是相愛(ài)的,一直都是。他們?cè)谝黄鹗且驗(yàn)橛泄餐恼J(rèn)識(shí)、共同的看法,他們想彼此互相扶持走下去,在他們的精神家園相互偎依、相互指引。他們想努力創(chuàng)造越來(lái)越美好的生活,好好過(guò)日子。執(zhí)子之手,與子偕老!這大概就是他們溫暖的夢(mèng)吧?

既然愛(ài),為何要分開(kāi)?涓生說(shuō):因?yàn)椋驗(yàn)槲乙呀?jīng)不愛(ài)你了!看起來(lái),分開(kāi)是因?yàn)椴辉賽?ài)。現(xiàn)大部分學(xué)者認(rèn)為,涓生在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)子君不是他想的那樣的,不是大無(wú)畏的勇士,而是怯弱與頹唐,他發(fā)現(xiàn)他不愛(ài)子君了,再加上生存的窘迫,那只有分開(kāi)了新的路的開(kāi)辟,新的生活的再造,為的是免得一同滅亡。是這樣嗎?

我很贊同顏阿龍先生的說(shuō)法:他們?cè)诜纯怪袌?jiān)強(qiáng)地走到一起,卻又成為反抗下的愛(ài)情和自身軟弱的犧牲品,這種盲目的愛(ài)情就生存在死亡的邊緣。大家公認(rèn)為,這是個(gè)愛(ài)情悲劇。而這愛(ài)情悲劇的產(chǎn)生,我認(rèn)為并不來(lái)源他們自身,而來(lái)源外部的環(huán)境。

那么,涓生的悲劇是否可以避免呢?如果可以,又應(yīng)如何避免?這也是一個(gè)引起熱列討論的問(wèn)題。

丁緒榮教授說(shuō):涓生和子君熱烈而真誠(chéng)地相愛(ài),是因?yàn)樗麄冇泄餐你裤健⒗硐牒妥非蟆_@點(diǎn)我認(rèn)為很有道理,沒(méi)有共同的理想與信仰,怎么會(huì)相愛(ài)呢?但丁教授又說(shuō):同居后喻示著兩人愛(ài)情悲劇的來(lái)臨。這點(diǎn)我并不贊同。

我認(rèn)為,涓生的悲劇是可以避免的,他惟一須做的,就是牢記最初的夢(mèng)想,時(shí)時(shí)惦念,用它來(lái)做生活的前導(dǎo)。

子君對(duì)涓生的愛(ài)已成為本能,已成為如吃飯一樣是生命中不可缺少的一部份,是生存的條件與前提。所以,成為了本能的愛(ài)化為思想上的潛意識(shí),而不再像初戀時(shí)那樣用某些行為或語(yǔ)言特意表達(dá)出來(lái)。于是,在涓生看來(lái),子君的感情似乎淡了,見(jiàn)識(shí)似乎只是淺薄起來(lái)子君的功業(yè)就建立在吃飯上,子君俗了。

當(dāng)吃飯問(wèn)題都無(wú)法解決,怎會(huì)有精力像在會(huì)館里般談?wù)撘霖蒙勓┤R,談男女平等等思想?民以食為天,所以,子君終日忙碌養(yǎng)狗飼雞燒飯為家里所做的一切,是應(yīng)該得到涓生的理解的,而涓生卻認(rèn)為是庸俗,認(rèn)為她讓他空虛了。在社會(huì)壓力下,在夾縫中求生存的艱難下,怎會(huì)有時(shí)間與精力重習(xí)溫馨?于是,兩人便將那一點(diǎn)一滴最真最深的愛(ài)沉淀在心里最底層,不再如以前任意表達(dá),而空出大量空間留給如何謀生計(jì),這樣,腦袋里的思想與行為便都是為了活下去,漸漸的,涓生忘了自己內(nèi)心靈魂深處正一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀的熾熱的愛(ài)。

既然忘了愛(ài),既然以為自己已經(jīng)不再愛(ài),那何必再在一起?于是,分開(kāi)。

愛(ài)真的不存在了么?子君走后,剩一個(gè)空房子,涓生回來(lái)便如腦后受了一擊,無(wú)言地站著,遍看各處,尋覓子君,轉(zhuǎn)念尋信或她留下來(lái)的字跡,以及子君死后涓生的悔恨,不都可以證明涓生對(duì)子君的愛(ài)是存在的么?

如果涓生沒(méi)有忘記心中對(duì)子君的愛(ài),沒(méi)有忘記最初執(zhí)子之手、與子偕老的夢(mèng)想,或許他們會(huì)互相體貼,彼此溫暖,一同走艱難,向著夢(mèng)前進(jìn),永不言棄,因?yàn)樾闹械男拍睢?/p>

所以我認(rèn)為,他們分開(kāi)是因?yàn)殇干藧?ài),忘了愛(ài)的存在。

既然忘了愛(ài),從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),此時(shí)的涓生是不清醒的。他沒(méi)有清楚地意識(shí)到什么才是他最想要的,他應(yīng)該為了他想要的而去做什么。也就是說(shuō),分開(kāi)這個(gè)決定,不是涓生頭腦清醒時(shí)做的,而是在涓生已被生計(jì)問(wèn)題浸泡得迷糊時(shí)想的決定,并不能代表涓生內(nèi)心真實(shí)的想法。

可是人不可能總保持清醒,免不了有被其它問(wèn)題困擾的時(shí)候,免不了有忘了最初夢(mèng)想的時(shí)候,難道就意味著免不了做下讓自己后悔的事么?如果忘了心中最初信念或感到迷惘無(wú)助了怎么辦?

剛才我們說(shuō)了,涓生是因?yàn)椴磺逍巡抛龀隽俗屗蠡诘臎Q定。那如果涓生不清醒時(shí)不做決定呢?如果順著原來(lái)的生活軌跡走下去呢?

如果涓生不輕易做出決定,而是按原來(lái)的生活繼續(xù)下去,繼續(xù)努力,雖然心中會(huì)有迷惑,但我認(rèn)為,迷惑總有解開(kāi)的一天,就如不可能一年四季雨水不斷一般。到了時(shí)候自然會(huì)明白開(kāi)朗,重新振作。

所以我認(rèn)為,當(dāng)我們迷失方向不知所措孤單無(wú)助難過(guò)時(shí),是否可以試著不想太多,想也未必想得明白想得正確,畢竟當(dāng)局者迷,不宜輕易做出決定。幸而腳下的路是自己清醒時(shí)選的,是為了最初的夢(mèng)想而選的,順著腳下的路堅(jiān)持走下去是否會(huì)有好的結(jié)果如最初所想呢?我認(rèn)為會(huì)的,只要熬過(guò)了那一段不知方向不知目的只知向前走的忐忑。

一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路,藍(lán)天,白云,兩邊都是鮮花綠草,順著這條路走,一切都是那美好。可是,在通往終點(diǎn)的路上,是否經(jīng)得住路邊的美麗景色?是否會(huì)一直記得終點(diǎn)的方向?舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,想買(mǎi)某件東西而去商場(chǎng),看到琳瑯滿(mǎn)目的商品,心中狂喜,回到家了才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不需要的買(mǎi)了一大堆回來(lái),而最初要買(mǎi)的卻被遺忘在其它繽繁商品間。人走在路上,肯定會(huì)有各式的想法不斷冒出來(lái)的,這未必是壞事。但真的要因?yàn)樾碌南敕ǘ淖兡_下的方向么?所以,要心記遠(yuǎn)方的目標(biāo);不忘腳下的腳步,用清醒的腦袋,去欣賞路邊的美麗。

可是,若走到半路天突然黑了,灰色的云大團(tuán)大團(tuán)壓下來(lái),雷聲從耳邊滾過(guò),已看不清腳下的路了,如何是好?驚恐是肯定的,但做出的反應(yīng)卻因人而異。在慌亂中另選其道么?另選其道的目的又是什么呢?只是在不知所措間失去了理智盲目作出的選擇,最后又得到了什么?忘了晴朗時(shí)腳下這條清晰的大道么?所以,如果在黑暗中沉著冷靜,沿著腳下的路小心翼翼避開(kāi)風(fēng)雨走下去,或?qū)嵲谵嗖蛔⌒闹械目謶志驮卣痉€(wěn)不動(dòng)待到風(fēng)雨過(guò)后光明重新灑下照亮眼前所有再啟程,會(huì)不會(huì)比另選方向好呢?我認(rèn)為是的。

牢記心中最初的夢(mèng),迷惘無(wú)助時(shí),請(qǐng)堅(jiān)持腳下的路。

如果堅(jiān)持,如果不忘記,風(fēng)雨過(guò)后,誰(shuí)又能否定面前不是一片光明?

魯迅?jìng)抛x后感(篇3)

魯迅《在酒樓上:傷逝 阿金》讀后感1000字:

01、我覺(jué)得這篇文章主人公呂緯甫比較有意思的一點(diǎn)是,他知道自己的麻木,他講述的時(shí)候,面對(duì)“我”其實(shí)有一種有罪的心理,但是實(shí)際上呂緯甫和“我”其實(shí)是一個(gè)人,這樣的對(duì)話(huà)其實(shí)是一種自我對(duì)話(huà),是一種自我審視。是那個(gè)年代包括魯迅等知識(shí)分子所面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題。

——立而望

02、一切都織在羅網(wǎng)里,包括緯甫與“我”,緯甫麻木且自知又無(wú)法反抗,“我”倒不如說(shuō)是迷茫,找不到出口,而緯甫與“我”又交疊著,自我剖析著,向“自己”坦誠(chéng)“罪過(guò)”。在酒樓上,迷茫著,自問(wèn)著。

——?dú)w殊

03、從意氣風(fēng)發(fā)到消沉沒(méi)落,從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端,是那個(gè)時(shí)代一部分知識(shí)分子的結(jié)局。而魯迅作為另一部分新知識(shí)分子的代表,雖然遭受挫折、有過(guò)動(dòng)搖但并未放棄。“希望是本無(wú)所謂又無(wú)所謂無(wú)的,這條路還是在于你如何去走。”正如魯迅先生所說(shuō),雖然眼前的挫折、無(wú)奈是如此深刻,但是選擇畫(huà)地為牢,還是堅(jiān)持信念,最終都取決于我們自身。

——Valentina

04、雖然這篇文章講述了一件悲哀的事情,但我覺(jué)得作者也寄予了百分之五十的希望進(jìn)去。呂緯甫經(jīng)過(guò)生活的磨礪變得平庸,但他的思想?yún)s還是清醒的,甚至對(duì)自己的平庸是慚愧的。他還有真實(shí)動(dòng)人的感情,改革中國(guó)的志向理想還未磨滅,他并未完全被現(xiàn)實(shí)淹沒(méi)。像呂緯甫這樣的人像表面灰暗的野草,如果有星火與大風(fēng),頃刻便可以燎原。

——洗洗就碎

05、花不語(yǔ)——《在酒樓上》

“人的一生必然是要有意義的。”

這是每個(gè)人都懂的道理,然而曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈的熱血青年,在青灰色的社會(huì)里經(jīng)受了一些時(shí)代的磨難,沒(méi)能獲得物質(zhì),精神和社會(huì)認(rèn)可的自由,于是選擇一種廉價(jià)而舒服的自由——是為墮落。

希望屠龍的少年歸來(lái)依舊是少年,希望文中廢園里的梅花永遠(yuǎn)熱烈地開(kāi)。

06、文章中的呂緯甫是社會(huì)改革中知識(shí)分子的失敗品。魯迅先生對(duì)其所做的針砭無(wú)可非議,最后兩人出門(mén),背對(duì)而行,分道揚(yáng)鑣,也表明了魯迅先生的態(tài)度。我認(rèn)為呂緯甫的生活境遇也情有可原,人若是喪失理想,不再追求,會(huì)將自己的注意力放在生活的小事上,叢中攫取精神的滿(mǎn)足感。透過(guò)文章中他熱談的兩件小事體現(xiàn)。他困囿于現(xiàn)實(shí)生活,過(guò)的頹唐也本應(yīng)是他的真實(shí)寫(xiě)照,是魯迅文學(xué)真實(shí)性的體現(xiàn)。本文選自《彷徨》,《彷徨》貫穿著對(duì)生活在封建勢(shì)力重壓下的農(nóng)民及知識(shí)分子“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”的關(guān)懷。對(duì)于環(huán)境的描寫(xiě)則表現(xiàn)出“我”對(duì)自己所從事的事業(yè),不論多么坎坷曲折(窗外嚴(yán)峻的環(huán)境和生機(jī)),都還是有希冀的。這是魯迅先生的暗示性。

——璞玉

魯迅?jìng)抛x后感(篇4)

子君與涓生是一對(duì)在五四時(shí)期幸運(yùn)地自由戀愛(ài)了的青年,他們?cè)赂摇⒃腋#蕹烧髤s又離散了。和整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)一樣,兩個(gè)青年有滿(mǎn)腔熱血,卻不成熟,都未能完全對(duì)他們的生活負(fù)責(zé),都未為做好去應(yīng)對(duì)各種磨難,只是熱烈而單純地追求未知而神秘的自由,卻沒(méi)料到生活是艱難的,他們沒(méi)有爭(zhēng)取完全自由的能力。這樣的反抗,最終只能走向妥協(xié),走向失敗。

子君的反抗,自然是受了轟轟烈烈的新文化運(yùn)動(dòng)的影響與誘惑,才有勇氣追隨了爭(zhēng)取自由解放的隊(duì)伍,才敢于說(shuō)出“我是我自己的,他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權(quán)利”這樣英勇的話(huà)。子君是受了誘惑的,被未知的、也許美好的東西的吸引。她不知道自己究竟要的是什么,正如涓生所說(shuō):“她當(dāng)時(shí)的勇敢和無(wú)畏是因?yàn)閻?ài)”。因而婚后,子君與《倪煥之》中的金佩璋一樣,自覺(jué)地沉淪在繁瑣而無(wú)趣的日常生活上,滿(mǎn)足于個(gè)人小天地里的幸福,喪失了人生理想,不再追求精神世界的自由與歡愉。也許到死,

魯迅?jìng)抛x后感(篇5)

一、幸福的暮春

匈牙利是人裴多菲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命曾可貴,愛(ài)情價(jià)更高。在《傷逝》的頁(yè)面里,涓生和子君的愛(ài)在起跑線(xiàn)處就是這樣的狀態(tài),淋漓盡致的詮釋了這一句唯美的詩(shī)。www.wz2.com.cn

相遇在人海,偶然的回眸,眼里飽蘸的深情一泄而出。寤寐思之,對(duì)方的一顰一笑。歲月里,笑顏,清眸,英姿,似繾綣的云朵,靜靜縈繞。為了這一段美好,兩個(gè)年輕人開(kāi)始瘋狂的捍衛(wèi)愛(ài)情。

子君和叔叔鬧的不可開(kāi)交,和幾個(gè)摯友絕交。親情、友情,為愛(ài)情敞開(kāi)一條大道。熾熱的愛(ài),像一團(tuán)火呼呼的竄出,竄出封建社會(huì)的樊籠。他們拋開(kāi)父母之命,媒妁之言的束縛,欣然走到了一起。

春暖花開(kāi)之時(shí),子君守著心里的柔情,果敢的邁出了第一步。我是我自己的,他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權(quán)利!子君和涓生的愛(ài)情之花在這個(gè)季節(jié)開(kāi)的那樣燦爛,強(qiáng)有力的吶喊是花朵肥沃的養(yǎng)分。這年暮春是幸福的,因?yàn)樽泳菒?ài)涓生的,是那樣真誠(chéng)、熱烈。

奈何?這已是暮春。

二人開(kāi)始為自己的將來(lái)忙碌開(kāi)來(lái)。涓生用去了籌款的大部分,子君賣(mài)掉了她唯一的金戒子和耳環(huán)。終于,換來(lái)了寧?kù)o的時(shí)光。

二、 彷徨的深秋

掙脫了束縛的子君忙碌起來(lái),小油雞、阿隨,成了她生活的一部分,整日還要忙著做菜。終日汗流滿(mǎn)面,短發(fā)貼在腦額上,兩只手也粗糙起來(lái)。涓生徘徊于工作局與家之間,每每還要幫子君生爐子、做飯、蒸饅頭。生活趨于另一種方式,與理想逐漸分離開(kāi)。涓生似乎覺(jué)察,他開(kāi)始懷念和子君沖突的樂(lè)趣,懷念和解后重生般得豁然;也開(kāi)始不高興她和官太太的暗斗,痛心她近來(lái)的怯懦.

10月9日,涓生被工作局辭退。

昏暗的燈光下,涓生瞥見(jiàn)子君凄然的臉,糾結(jié)于近日她的變化,躊躇著不知如何措辭.仿佛,自己也變得懦弱。彷徨于二人的怯懦,終不見(jiàn)來(lái)時(shí)的歡笑,也望不清前方的路。

生活每況愈下,蕭瑟之日,子君與涓生的愛(ài)情之花在凄厲的秋風(fēng)中搖曳。

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