發(fā)奮識遍天下字，立志讀遍人間書。我們在閱讀作者的作品也能體會到作者的智慧，好記性不如爛筆頭，可以借寫讀書心得這個方法把所悟所感記錄下來。如何將自己的感悟在讀后感當中記錄清晰呢？讀書筆記吧小編特地為你收集整理“讀后感寒假”，相信會對你有所幫助！

讀后感寒假 篇1

書是人類進步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品，這兩句關于書的名言是高爾基和伊麗莎白說的。世界假如沒有書人類就會變得無知，接下來我就要把我的讀后感寫在這里。

這天我的讀的書是《冒險小虎隊之解開死亡密碼》這本書講了3個人用他們的勇敢與智慧闖過了亡者設下的所有陷阱，找到人真正的寶藏。

我讀完這本書后覺得我們和他們有很大的不一樣。他們遇到越撲朔迷離的事情他們總想盡的可能把謎題揭開，而現(xiàn)實的我們遇到這種事情總會覺得太難而放下，只有少數(shù)的人有這種勇氣。在故事中他們被人用槍威脅，但是他們臨危不懼，用自我的智慧把敵人制服，這一點令我相當?shù)呐宸?/p>

當他們快要找到真正的答案線索又突然中斷時，他們不是放下而是努力回想自我有什么細節(jié)遺漏了。換成是我們肯定是先向他們一樣，最后還是選取放下，因為我們沒有他們那么堅持不懈，沒有渴望揭開迷題的那顆心。

讀后感寒假 篇2

我在假期里讀了福爾摩斯探案集、莎士比亞喜劇集、老鼠記者系列、小屁孩日記等非常有趣的書，我印象最深刻的是福爾摩斯探案集，故事主角福爾摩斯，他處變不驚，思想很嚴密，總能從一點小東西（如：頭發(fā)、灰塵的多少）中找出重要的線索，從而判斷出兇手是誰，誰是被冤枉的。

這本書中我印象最深刻的是巴斯克維爾的獵犬這個故事，委托人的爸爸在一條小道上被離奇的嚇死，委托人也在荒原上被嚇死，整件案子陷入死結之中。在這種情況下，福爾摩斯沒有放棄，反而更加投入了，最后，福爾摩斯找出了真正的兇手——鄰居家的史丹帝爾頓先生，他這么做只為了遺產——巴斯克維爾家族的遺產，他其實是巴斯克維爾家族的一分子，幾年前為了逃避他犯下的罪，而改名換姓，他只要殺掉直接受益人，他這個間接受益人就可以獲得這些遺產。到時候他只需要把名字改回去，就可以獲得這筆龐大的遺產。

讀后感寒假 篇3

這個寒假，我讀了許多名家的作品，有巴金的散文，朱自清的散文，還有魯迅的文章……每個作家寫的文章都樸實而優(yōu)美，但是又有各自鮮明的特點。

朱自清先生寫的散文，具有樸實清新的特點，我最喜歡看《背影》。我覺得這篇散文中的一些描寫父親的詞句感人肺腑，有“蹣跚地走”、“慢慢探身下去”、“兩手攀著上面，兩腳再向上縮”、“顯出努力的樣子”，讀著這些細致的動作描寫，眼前仿佛出現(xiàn)了當時的畫面。讀完這篇散文后，我知道了或模模糊糊懂得了我們要孝敬父母，體諒父母，做一些力所能及的事，分擔爸爸媽媽的辛勞。巴金散文中，我最喜歡《海上的日出》，巴金筆下的海上的日出具有它獨特的魅力。一開始，出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光;到了最后，終于沖破了云霞，跳出了海面，顏色紅的非常可愛;忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛;太陽的光亮把云彩給染紅了。這時候光亮的不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了，這不是很偉大的奇觀么?真是好美的海上的日出呀!魯迅先生的文章寓意深遠，剛開始我有點讀得無厘頭，后來媽媽告訴了我魯迅先生所在的那個時代的背景。讀了他的一些文章，讓我知道了百草園是小魯迅的樂園，三味書屋里有一個跟我一樣勤奮好學的小魯迅。水鄉(xiāng)魯鎮(zhèn)有有名的咸亨酒店，迎面走來了孔乙己、祥林嫂、阿Q這些令魯迅一輩子糾結的家鄉(xiāng)人。熱愛家鄉(xiāng)的人，才是有根的人，有魂的人，與魯迅先生結緣，就是與我們腳下的土地結緣。讓我們像魯迅先生一樣，真實地生活，獨立地思考吧!

品味著這些名家的文學經典，讓我們打下自己人生的精神底色吧!

讀后感寒假 篇4

在今天，我讀了一篇文章，它叫《騎在木桶上的獾》，講的是一只叫獾丁的小稻草獾騎著一個巨大的木桶，和身上的小抽屜里面放食物給小動物吃，可以幫助餓得睡不著的小動物。

整一篇故事是這樣的：在一個十二月的最后一個星期里，天空中飄起了鵝毛大雪，山里的大部分動物都已經去洞里冬眠了，只有一些饑餓的小動物餓得睡不著。

有一只名叫獾丁的小稻草獾不畏嚴寒、獨自待在半山坡上的雪地里，它騎著一個巨大的木桶，和身上的小抽屜里面放獾爸爸為冬天里沒有食物又餓得睡不著的小動物們準備的食物，但是小動物們并不知道有這個神奇的木桶的存在。

忽然，雪地里發(fā)出了在雪地中穿梭的響聲。原來是兩只小野兔，獾丁馬上向兩只小野兔打招呼，并讓它們來木桶里來吃東西，它們吃飽了之后，又拿了兩根胡蘿卜回家。它們又想了一想獾丁在雪地里會不會生病，于是兩個好心的小野兔從儲藏室里翻出一把大大的紅色太陽傘，將傘撐在獾丁的頭上，然后，它們將傘柄壓在幾塊石頭下面。獾丁高興極了，心想：這下好了，我再也不怕下雪了，下次再見到那只兩只小野兔，我一定要好好謝謝它們。

小野兔走后，獾丁聽到了山林里有喧鬧聲，原來是小野兔把消息告訴了大家，饑餓的小動物們都來到了獾丁下的木桶里尋找食物吃。吃完之后，獾丁送走了從饑餓到滿足的小動物們。

這就是《騎在木桶上的獾》的故事，這讓我們知道了獾丁的樂于助人。在現(xiàn)實生活里，我們也要像獾丁一樣樂于助人。

讀后感寒假 篇5

寒假中我看了一本叫《單翼天使不孤單》的書，這本書很感人，建議大家也讀一讀。

這本書講了這樣一個故事：

失去了父愛或母愛的孩子就叫單翼天使，張小偉就是一個缺少父愛的孩子，他的內心就像一口深深的井，隱藏著傷心、難過和難以的苦衷。他曾經埋怨過命運對他的不公，因此，張小偉就無比依賴他的母親，因為她很怕再失去媽媽的愛。

張小偉常常去討同學、老師、媽媽的歡心，在他們心中討得歡心，來補償“父親的愛”。漸漸的，張小偉發(fā)現(xiàn)不止他自己是一個“單翼天使”，在他身邊的同學中也有很多同學是“單翼天使 ”。雖然他們都是 “單翼天使”，雖然他們缺少父愛或者母愛，但是他們并沒有放棄對生活的熱愛，面對在大的困難也不放棄，哪怕是失去母愛過著失去父愛，他們也快樂的 面對生活和現(xiàn)實······

這本書給我的啟發(fā)是：事實和現(xiàn)實我們是無法改變的，但是我們可以改變我們將來的命運，雖然我們缺少了父愛或母愛，但是我們可以快樂、充滿希望的迎接我們美好的未來，雖然我們無法改變“以前”，但是，我們可以改變“現(xiàn)在"和“未來”，為何不拋棄以前的煩惱，迎接美好的未來呢？

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奇怪的雨傘讀后感600字合集

我們每次閱讀完一篇文章，心中都會有新的收獲。閱讀了作品后，我真的感慨萬分，經常不由得沉思起來。我們需要傾注筆尖來表達自己的感想，對于作品的讀后感，你是否無從下筆？讀書筆記吧小編現(xiàn)在向你推薦奇怪的雨傘讀后感，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

奇怪的雨傘讀后感【篇1】

周末的，我捧起《小巴掌童話》，走進了張秋生編織的童話世界里，我看到了一篇篇很的，合上書本，我仿佛看見了頑皮的小兔掉進了小溪里，光腳的小熊在草地上呼呼大睡，看見了池塘里豎著的狼尾巴；我仿佛聽見了像般的敲門聲，雞小小雞時的哭泣聲，聽見了風在輕輕地訴說著什么

在這本童話里，最令我的是《奇怪的傘》這篇文章。下雨了，小熊媽媽為了不讓小熊姑娘淋雨，總是把傘伸向小熊姑娘那邊。天晴了，小熊姑娘發(fā)現(xiàn)自己身上沒有沾到一滴雨水，而小熊媽媽卻濕了半身，很奇怪慢慢地，小熊姑娘了，也當上了媽媽，她終于明白那把雨傘其實并不是什么奇怪的雨傘，而是媽媽對深深的愛。這讓我也想起了媽媽平時對我們的愛，吃飯時，媽媽總是幫我和盛好飯，怕我們燙著，有什么好吃的也總是想著留給我和姐姐，半夜醒來幫我們蓋被子有一天晚上，我被噩夢驚醒，我好害怕，三步并作兩步來到媽媽房間，輕輕的拍著媽媽，媽媽醒了，問我：怎么了？，我說：媽媽，我做噩夢了。媽媽立刻掀開被子讓我躺下，抱著我入眠，那一晚，我甜甜的進入了夢鄉(xiāng)。后面，我才知道，那晚，媽媽卻被我擠得沒睡好就像冬日里的，而明亮，照亮了我的心田；媽媽的愛就像綿綿的，輕撫著我的心田，滋潤著我長大以后，我也要好好的孝順媽媽，好好的愛媽媽。

我非常《小巴掌童話》，書上的每一個故事猶如棋中的小兵，小而智慧，小卻有力，小，有空的時候，你們也來童話世界里走一走吧。

奇怪的雨傘讀后感【篇2】

星期天，我讀了一篇小故事，名字叫“奇怪的雨傘”。故事里小熊和媽媽同打一把傘，可是小熊看自己一點也沒淋濕，媽媽的半邊身子全濕了。小熊覺得這是一把“奇怪”的雨傘。當小熊也當上了媽媽，它抱著小熊寶寶出門。下雨了，小熊撐開一把漂亮的雨傘。為了不讓雨打濕小熊寶寶，小熊總是把雨傘伸向小熊寶寶那一邊靠。雨停了，小熊收起雨傘。小熊寶寶看看自己，一點也沒淋濕，可媽媽的半邊身子全濕了。它說：“這真是一把奇怪的雨傘！”小熊笑了笑說：“是的，從前我媽媽也有一把這樣的雨傘。”

是的，做母親的又有誰會讓自己的孩子淋雨呢！雖然只是把雨傘伸出一點點，卻是一個母親無私的愛的最有力的證明。想到這里，我的眼睛開始有點濕潤……

記得在一個炎熱的夏天，晚上忽然停電了，我覺得很熱。媽媽不就停地為我扇扇子，我清涼了，而媽媽卻累得滿頭大汗。在很冷很冷的冬天，當我我冷得直發(fā)抖時，媽媽用溫暖的手，將我抱入她懷里。我就會感覺暖和極了。每天早上，當我還在睡夢中，媽媽早早就起床了，她為我準備好美味的早飯。

我有一個那么愛我的媽媽，我很幸福！我一定會向媽媽和故事中的小熊媽媽學習，學會去關心、愛護身邊的每一個人。

奇怪的雨傘讀后感【篇3】

《奇怪的雨傘》讀后感600字！

周末的早晨，我捧起《小巴掌童話》，走進了張秋生爺爺編織的童話世界里，我看到了一篇篇很有趣的故事，合上書本，我仿佛看見了頑皮的月亮小兔掉進了小溪里，光腳的小熊在草地上呼呼大睡，看見了池塘里豎著的狼尾巴；我仿佛聽見了像音樂般的敲門聲，雞媽媽尋找小小雞時的哭泣聲，聽見了風在輕輕地訴說著什么……

在這本童話里，最令我感動的是《奇怪的雨傘》這篇文章。下雨了，小熊媽媽為了不讓小熊姑娘淋雨，總是把傘伸向小熊姑娘那邊。天晴了，小熊姑娘發(fā)現(xiàn)自己身上沒有沾到一滴雨水，而小熊媽媽卻濕了半身，很奇怪……慢慢地，小熊姑娘長大了，也當上了媽媽，她終于明白那把雨傘其實并不是什么奇怪的雨傘，而是媽媽對孩子深深的愛。這讓我也想起了媽媽平時對我們的愛，吃飯時，媽媽總是幫我和姐姐盛好飯，怕我們燙著，有什么好吃的也總是想著留給我和姐姐，半夜醒來幫我們蓋被子……有一天晚上，我被噩夢驚醒，我好害怕，三步并作兩步來到媽媽房間，輕輕的拍著媽媽，媽媽醒了，問我：”怎么了？”，我說：”媽媽，我做噩夢了。“媽媽立刻掀開被子讓我躺下，抱著我入眠，那一晚，我甜甜的進入了夢鄉(xiāng)。后面，我才知道，那晚，媽媽卻被我擠得沒睡好……媽媽的愛就像冬日里的陽光，溫暖而明亮，照亮了我的心田；媽媽的愛就像綿綿的春雨，輕撫著我的心田，滋潤著我成長……長大以后，我也要好好的孝順媽媽，好好的愛媽媽。

我非常喜歡《小巴掌童話》，書上的每一個故事猶如棋中的小兵，小而智慧，小卻有力，小朋友，有空的時候，你們也來童話世界里走一走吧。

奇怪的雨傘讀后感【篇4】

大家心目中的童話是什么美好的樣子呢?最近，我讀到了一本童話書《小巴掌童話》里面有許多故事、其中一則《奇怪的雨傘》讓我深有感觸。

故事很短、但是道理很深。下雨天，熊媽媽帶著小熊姑娘出門，為了不讓雨點兒打濕小熊姑娘的衣裳和頭上的蝴蝶結，小熊媽媽毅然的選擇了把雨傘伸向了小熊姑娘的旁邊，天晴了，小熊姑娘卻發(fā)現(xiàn)自己身上沒有沾到一滴雨水，而小熊媽媽身上卻濕了半身。她很奇怪，疑惑也一直沒有解開。慢慢的小熊姑娘長大了，也當上了媽媽。下雨時、不讓雨點打濕小熊寶寶和新買的足球，小熊姑娘也直接把雨傘伸向了自己的孩子。她也涉身其中的終于明白了，媽媽的那把雨傘并不是什么奇怪的雨傘。而是媽媽對孩子深深地愛。當熊媽媽打開了那把雨傘時，她就已經把全部精神放在了小熊姑娘的身上了。而小熊姑娘當了媽媽以后也是將母愛化為一種延續(xù)

這正是和我們的父母一樣，都想把最好的留給我們，卻不顧自身，母愛無私最有力量。生活中他們處處為我們著想，生怕我們餓著凍著。父母總是以我們不愛吃我們不喜歡這種簡單又平凡的理由來拒絕。母愛像是春天里的綿綿細雨，滋潤著我成長。母愛像是冬天的小火爐給我營造溫熱的陽光，母愛更像溫暖的衣裳、無論刮風下雨都在保護兒女、帶給我們溫暖。

讀完了張秋生爺爺編織的童話世界，使我又獲得了一筆不菲的財富。每讀一本好書，就像是和一個知識淵博的人對話，能學到許多知識。這本書我一直愛不釋手，每一次讀都會有新的收獲和新的體會。《小巴掌童話里》還有許多不同的故事，你是不是已經被我吸引啦?快來跟我一起閱讀吧。

奇怪的雨傘讀后感【篇5】

這個暑假我讀了《小巴掌童話》這本書。我很喜歡里面的《奇怪的雨傘》這篇童話，它讓我懂得了母愛的偉大。

故事是這樣的，媽媽和它的寶寶要出門去，它們剛剛出門就下起了大雨。熊媽媽撐起了雨傘，熊媽媽為了不讓它的孩子被雨淋濕，熊媽媽總是把雨傘伸向小熊寶寶那邊。雨停了，熊媽媽收起了雨傘。小熊寶寶一點也沒被淋濕，但熊媽媽的半邊身子全濕了。過了好幾年，小熊寶寶長大了也成為母親了。有一次它和它的孩子出去玩，走到中途也下起了大雨，它打開雨傘，為了不讓自己的孩子被雨淋濕，總是把雨傘伸向孩子那一邊。等雨停了，孩子身上一點都沒有濕，但它自己身上卻濕了一大半。它寶寶說:這真是一把神奇的雨傘啊!

其實，我知道這不是一把神奇的雨傘，這都是因為媽媽的愛。這個故事讓我想起了自己的媽媽。在平時的生活中，我的媽媽對我們的愛就是無私的，只要有什么好吃的，好喝的，媽媽總會先想到我們，讓我們吃好喝好，有剩余的她才會去吃。記得有一次我生病了發(fā)高燒，媽媽就一直陪在我的身邊，整夜不睡覺地照顧著我。雖然我生活在農村，物質條件與城市無法比較，但我很幸福，因為我有一個全心全意愛我的媽媽。

奇怪的雨傘讀后感【篇6】

暑假來臨，我讀了許多生動有趣的故事。其中，《小巴掌童話》中的一篇名叫《奇怪的雨傘》的故事，令我感觸頗深，受益匪淺。

這篇童話講述了熊媽媽和小熊姑娘的故事。有一天她們出門逛街，忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。在嘩啦啦的雨點中，熊媽媽撐起了唯一的傘，悄悄的往小熊姑娘邊傾斜。雨過天晴，小熊姑娘發(fā)現(xiàn)熊媽媽半邊身子被淋透了，而自己一點事也沒有，她心想這真是把奇怪的雨傘呀!光陰似箭，小熊姑娘長大了，也做了媽媽，有一天她帶小熊弟弟逛街時也遇到了大雨，很自然的把傘也往小熊弟弟邊傾斜。這個時候小熊姑娘明白了，哪有什么奇怪的雨傘，都是媽媽對孩子深深的愛呀!

我不由得想起了我的媽媽，一位美麗又溫柔的女士，她也有一個百寶箱一樣的萬能口袋，總是能在不同情境下拿出我需要的東西。當我上學忘帶紅領巾時，媽媽雖然有責備的目光，但還是及時從口袋中拿出了備用紅領巾，讓我深深的開始反思自己的丟三落四;當我外出口渴時，媽媽也能像變魔術一樣，從口袋中拿出我愛喝的酸奶，及時為我補充水分

我想，這個萬能口袋和奇怪的雨傘一樣，其實都是身邊很普通的物品，而因為媽媽對孩子毫無保留的付出與愛護，才讓它們變得與眾不同，充滿魅力變成愛的化身。正如孟郊在《游子吟》中所言，誰言寸草心，報得三春暉，面對媽媽的付出與愛，這份恩情我們報答不完。現(xiàn)在所能做的，就是努力學習，懂事有禮，不辜負媽媽的期望，成長為棟梁之才!

童眸的讀后感600字合集

只有閱讀才能讓我們成為心理強大、真實和理性的人。當我們閱讀作品后，感覺就像身臨其境，優(yōu)美的筆觸描繪著潑墨之灑脫。我們需要好好寫出讀后感，總結收獲。以下是我精心為您收集整理的童眸的讀后感，希望您喜歡！

童眸的讀后感(篇1)

生活如此絕望，每個人都興高采烈地活著。《童眸》里的人物也是。白毛、細妹子、馬小五、大丫和二丫，雙胞胎衛(wèi)南衛(wèi)北，還有高門樓兒里從鄉(xiāng)下來的聞慶來，他們時而好，時而壞。你可以找出他太多的優(yōu)點，也可以找出許許多多的缺點。他既是天使，又是魔鬼。總之人的復雜性，再高級的機器，恐怕也不能模擬出十分之一二。

比如《童眸》里的二丫頭，有一邊是微笑的臉，有一邊是哭泣的臉。她善良，不畏強權，心靈手巧。但她卻特別兇，有些言語讓人難以忘記。比如"她怎么不去死啊，她怎么不滾蛋呀"，"你個死相！一天到晚就知道吃！吃，吃，吃，怎么不吃死你"。她的語言之所以不被我忘記，一方面有點好笑，一方面在訴苦，總之，二丫頭一會兒黑，一會兒白，是個典型的兩面人物。

說到兩面人物，就不得不說到另一個人，他就是馬小五，他雖然性格粗暴，愛打架，但他也有善良的一面，比如他幫助細妹“死守”芝麻糖，親自跑到上海去給白毛買墨鏡，免費讓朵兒嘗芝麻糖……他也是一個兩面人物。

世界上每個人都有黑的一面，也有白的一面，構成了一個“太極圖”，世界上不是每個人是完美的，大家也不是機器，每個人都是“太極圖”。

童眸的讀后感(篇2)

時光，總是那么無情，它把我們從出生送到死亡，但總是會留下一些美好的東西，與現(xiàn)代又那么近。

那一雙干凈的眼睛

那是上個世紀70年代的事，離我們好像很遠，生活的質量、環(huán)境，都不如現(xiàn)在，但好像又那么近，在作者的筆下，那一雙雙干凈的眼睛，是那么純真、清浙。一塵不沾的友誼，總是讓人喜歡，我們不也如此嗎？孩子生來總是天真的，但在環(huán)境的影響下，還是會變得獨一無二，我們不也如此呢？

在痛苦環(huán)境的作用下，人總會變得奇怪，甚至出現(xiàn)兩面人格：天使與惡魔，就像二丫頭，表面上她對大丫很反感，但她內心還是善良的，在大丫去水里撈蘿卜時，二丫知道她可能會被淹死，于是去拉她，不讓她下河，還把自己淹死了，我們不也如此嗎？

人在平時看不出來真正的他，但在緊急情況下，就可以洞察她的內心。

童眸的讀后感(篇3)

童年在我們眼里是無憂無慮、歡快無比的。可你知道嗎，有些人的童年并沒有那么美好，他們的童年里只有貧窮與無助。黃蓓佳奶奶筆下的《童眸》，就向我們展示了一個另類童年。

《童眸》講述的是發(fā)生在上個世紀70年代蘇中小鎮(zhèn)一個名叫“仁字巷”里的一群孩子的童年故事。作品中的白毛、朵兒、馬小五、彎彎、大丫頭、二丫頭等，在那歷史悠久的“仁字巷”里過著清寒的童年生活。

白毛，因為得了白化病，與周圍人不一樣，而受到了人們的冷落，將自己封閉。是善良的朵兒，慈祥的好婆，像一縷陽光照進了他的心房。讓他變得開朗起來。

二丫頭是個自尊心很強，心靈手巧的女孩，因為自己的姐姐患有羊癲瘋丑態(tài)百出，而將她推下河。卻在別人辱罵，毒打姐姐的時候，挺身而出。最后為救姐姐，溺水身亡。

細妹在經歷家中一系列巨大變故后，迅速成長。在馬小五的幫助下，靠著一雙巧手，開起了一家芝麻糖店，卻因為占道，店被砸了。而細妹不顧媽媽的反對遠離馬小五，反而跟著馬小五去上海打拼。

“仁字巷”的孩子們，接受了許多生活的磨難，最后，在自己朋友和親人的幫助下渡過難關，造成了他們童年難忘的回憶。

童眸的讀后感(篇4)

我最近讀了一本黃蓓佳寫的小說《童眸》。作品描寫了上個世紀70年代蘇中小鎮(zhèn)“仁字巷”里一群孩子成長的故事。書中有朵兒、白毛、彎彎衛(wèi)北、馬小五等人物，他們在“仁字巷”過著清寒的童年生活。

書中的人物形象栩栩如生，個性鮮明。朵兒正直而又膽小；馬小五很頑皮，經常在巷子里惹事生非，而內心十分仗義，朋友有難，必定相助；白毛因疾病而自卑，卻處處想引人注意；二丫頭看起來倔強自私，但是很善良；大丫頭原本很漂亮，因為家庭變故得了病，被家人草草嫁人；趙細妹心靈手巧，很有主見，有孝心……

在這么多的人物當中，我最喜歡趙細妹。趙細妹家原來很富裕，后來因為爸爸在海上遇難而失去了一筆很大的經濟來源，她媽媽也因此中風偏癱。還好趙細妹有主見，她想靠自己做芝麻糖的本領來貼補家用。一開始連連失敗，后來她跟隨馬小五去了上海闖蕩，結果“趙細妹芝麻糖”在上海灘小有名氣。趙細妹也很體貼家人，只要自己有錢，就會不時地往家里寄錢。

我也很敬佩馬小五樂于助人的品質。同學有困難，他一定去幫助。他幫助了趙細妹開芝麻糖店；自己砸磚賣錢為了給白毛買墨鏡……馬小五還為了不讓別人受傷而和白毛爭吵。

當我看著書中人物那清苦的童年生活時，我覺得我們現(xiàn)在的生活是無比的幸福。但無論是怎樣的童年生活，都會深深地刻在每一個人的心里。

童眸的讀后感(篇5)

“眼睛是心靈的窗戶。”這個暑假我讀了一本關于孩童的眼睛，關于兒童的心靈，一本新時代的舊書－《童眸》。

這些人，那些事。

《童眸》這本書里的人物有點善良，又有點邪惡，有點像天使，又有點如魔鬼。比如馬小五，雖然調皮，卻十分仗義，雖然有點脾氣火爆，但是在危險時依然舍身救人，奮不顧身。說他像一個邪惡的魔鬼，可心靈如天使般那么純凈，那樣天真。

一切景語皆情語。

婷婷姐姐曾說過“景物描寫從來都不是平白無故的，我們要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)它們。”在這本書的開篇，一個景物描寫就吸引了讀者們，既點明了時間，又烘托了故事悲傷的氛圍，給人難過的心情，這時，再引出了馬小五和白毛的故事，引發(fā)讀者深思。

那么遠，卻那么近。

這本書描寫的是距離我們50年前的上世紀70年代的故事，那里無論是時間還是生活，都離我們遠的多，但人物的性格卻與我們十分相像，白毛、馬小五、二丫頭……這些人總讓讀者覺得似曾相識。

《童眸》這本書寫出了童真童趣，悲歡離合，喜怒哀樂，描寫了無數(shù)的歡樂與悲劇……

童眸的讀后感(篇6)

初次看《童眸》的封面時，好奇心漲滿了我的心窩。作者是黃蓓佳，書由鐘小羽編輯而成，江蘇鳳凰少年兒童出版社出版。

《童眸》，刻畫出了許多形形色色的少年人物，有純真善良的主人公朵兒，有活潑開朗的衛(wèi)南，有心靈手巧的細妹，有淘氣十足但樂于助人的馬小五，有膽大心細的二丫頭，有性格直爽的大丫頭……這些人物，雖家境不同，但對未來生活都有一份美好的愿望。

書中所說的無非是一則則孩童們之間日常生活中發(fā)生的小故事，然細細讀來，卻讓人感慨萬分。

學習，是我們經常遇到的話題。二丫頭喜歡勾花衣、織衣服之類的活兒。而朵兒雖然粗心，勾不出那么好看的衣裳來，但她總是喜歡在二丫頭身邊，看著她上下翻飛的手腕，然后回去偷偷地學。朵兒怎么也勾不出來，二丫頭就耐心地教她。朵兒一次次地跟著學，最終學會了這些技藝。這讓我懂得了勤奮好學的好處。

如何看待利益？書中也有事例。陳家的大丫頭，特別貪吃。有一次，別人家在河邊洗胡蘿卜，沒注意，有幾根掉到了水里。大丫頭不顧危險地沖過去撈。二丫頭一看非常危險，就去追大丫頭，結果自己踩上了一塊石頭，沒站穩(wěn)，就掉進了河水里，沉到水底，不幸淹死了。我為二丫頭的死感到惋惜，也明白了這一道理：我們不能為了一些小的利益，而付出慘重的代價！

樂于助人是一種良好的品質，書中仁字巷的小朋友們也有這樣的品質哦！如，趙細妹要開店，馬小五雖調皮搗蛋，但二話沒說就幫她搭了個小屋，讓細妹感激萬分。我為馬小五助人為樂的品質而高興。又如，過年的時候，朵兒的媽媽想請細妹來做些芝麻糖，細妹做得爐火純青、有條不紊，讓朵兒一家人又是欣賞，又是贊嘆。當朵兒媽媽要給細妹報酬時，細妹很害羞，只象征性地收了兩塊芝麻糖和兩塊錢。我從中也體會到了她樂于助人的品質。

書中還寫到了如何對待榮譽。白毛因為身體原因，膽小懦弱、不合群。可是自從他上學時享有“特殊照顧”后，好事一個接一個往他身上撲：升旗手、班干部……不論是大事小事，大官小官，都“特殊照顧”地給了他。他仗著自己官大，就越來越不把別人當回事。有一天，刮大風，教室窗戶給吹碎了。但它就這么卡在那里，好像一碰就會掉下來。這天剛好是馬小五和朵兒一起值日。值日完了，他倆找白毛簽字，白毛不簽，說：“馬小五，你不把那塊玻璃擦了，我就不簽。”馬小五不爽，就和白毛打了起來。朵兒心一橫，站在他倆中間，說：“你們別打了，我來擦。”然后拿著抹布開始擦。擦到最后一下，玻璃碎了，又剛好扎到了朵兒的腳上，朵兒受傷了。馬小五和白毛這才內疚起來。這件事告訴我：榮譽是大家給的，有了榮譽，要好好珍惜。這件事也把班干部白毛丑惡的內心揭露了出來。

我們要像朵兒、馬小五、細妹一樣樂于助人，做一個心靈美好的人。而千萬不要像白毛一樣，仗著自己是個班干部，欺負別人，內心陰暗。

《童眸》這本好書，值得一讀。

[薦]森林故事讀后感600字合集

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“森林故事讀后感”。

在不同工作場景下，我們常常需要處理不同的文檔，有了范文寫作不再變得很困難，我們可以通過范文賞析打下堅實的撰寫基礎，會不會覺得范文不容易寫？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《森林故事讀后感》，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

森林故事讀后感(篇1)

今天，我們學完了《維也納森林的故事》這篇課文。我很羨慕維也納人能夠生活在綠色的包圍圈中，大口的呼吸這清新的空氣。

維也納森林使人賞心悅目。每逢春天，樹木開花，小鳥歡叫，各種小動物奔躍其間，森林之間大片大片的開滿鮮花的牧草，很難看見土的顏色。這美好和諧的景色多么令人神往，維也納森林還可以神奇地調節(jié)氣溫，無論怎樣炎熱，日落后空氣就會馬上涼爽下來，特別是一場雨后，天氣如秋。

而這美好的一切不只是大自然的恩賜，這也是奧地利人民祖祖輩輩倍加珍愛森林所換取來的。奧地利早在1852年就頒布了《森林法》，這是科學與實踐相結合的森林保護法，在維也納，人們甚至不肯開汽車中的空調，擔心廢氣污染草木與空氣。所以不要抱怨上帝對維也納人這么好，因為這是他們自己對大自然關愛的回報。

看看維也納，再看看中國，恐怕你一定會自慚形穢，中國的人均森林面積不到世界標準水平的70%，中國的國土面積這么大，森林為什么會這么少呢？抬頭仰望天空，藍天與白云早已消失的無影無蹤，取而代之的是灰蒙蒙的霧霾。而美麗的維也納呢？在那兒，只要目力所及，那些遠遠站在樓上的一座座雕像都能看得一清二楚。

親愛的中國人們，快快停止你們破壞的腳步吧，讓我們的國土也像維也納那樣美麗吧！

森林故事讀后感(篇2)

今天語文課上我們學習了《維也納森林的故事》這篇課文，感受非常深。這篇游記散文帶我們去領略了異國風情，感受到了美麗的維也納的自然風光。在一個滿眼都是灰色為主色調的季節(jié)里，讓人覺得倍感溫馨。

維也納人的驕傲與福氣之一是他們生活在層層疊疊的綠色包圍之中，森林不單是維也納人民度假游玩的去處，平日黃昏人們也常常驅車到城市東北角的卡倫堡山上，敞開肺葉，張開嘴巴，大口吸吮林海散發(fā)出來的清香、濕潤、涼意和充沛的氧氣。

維也納森林有370萬公頃，被稱作“森林王國”。放眼遠眺，綠海無邊。維也納人的眼睛整天被城市的奇光異彩所眩惑，此刻綠顏色真是一種凈化眼睛和心靈的顏色。

大自然也離不開人們的保護。所以，讓我們每個人保護森林吧！像維也納人那樣，保護小動物，愛護花草樹木，讓我們的中國也成為一個美麗的家園，成為一個自然與人類和諧相處的大家園！讓美麗的綠色成為我國乃至全世界人民的驕傲與福氣。

森林故事讀后感(篇3)

上周我學了《維也納森林的故事》這篇課文，課文講了維也納森林那美麗的景色和人們與小動物和諧相處的故事。

維也納人的環(huán)保意識令我深深地嘆服：他們對待草地就像對自己家的地毯一樣，他們在夏天甚至不開空調，怕污染環(huán)境。因為懂得科學地利用環(huán)境，才得以更好地保護環(huán)境；因為有了全民環(huán)保意識的提高，才使整個維也納處在綠色包圍之中。想想我們也經常叫喊著要“環(huán)保環(huán)保”，偶爾也搞一些活動，好像是為了環(huán)保，其實都是形式主義，環(huán)保意識并沒有深入人心，大部分人們還沒有絲毫的環(huán)保意識。

就在我回家時的馬路上，一股嗆鼻的煙霧向我“撲”來，行人們都捂鼻前行，能繞路的更是“望而遠之”，原來是垃圾池里的垃圾在燃燒，煙霧肆無忌憚地吞噬著新鮮的空氣，我想：為了處理垃圾，就一定要這樣嗎？燒掉垃圾會造成大氣污染、隨焚燒廢氣排放微量有毒物質不論是大氣中還是隨雨水降落都可能對該區(qū)域內的植被造成一定的影響。

所以，同學們，讓我們保護環(huán)境吧！

森林故事讀后感(篇4)

今天，我們學習了《維也納森林的故事》。我們跟隨著作者的腳步，游覽了這個維也納森林，看到這個綠色的海洋。我知道，這不僅是大自然賜予維也納人的綠色海洋，更是維也納人祖祖輩輩保護植被，珍愛自然的結果。想到這里，我驚嘆，維也納人需要多大的決心與毅力昵？正如一句話所說的，有給予就會有回報，大自然不僅回報給維也納人一個面積廣，景色優(yōu)美，作用大的維也納森林，還有小動物們的貼心相處。這份回報不僅是法律約束的作用，更是維也納人自覺保護的結果。

說實話，中國又有幾個維也納森林呢？中國又有幾個人擁有維也納人的決心和毅力呢？這難道不值得我們深思嗎？

被稱作森林王國的奧地利擁有370公頃森林，整個國土的44%被森林覆蓋，這個覆蓋率可居世界一流水平了吧！可是，我們的國家呢？我國森林覆蓋率僅相當于世界平均水平的61。52%，居世界130位，人均森林面積0。132公頃，不到點世界平均水平的1/4，居世界第134位，人均森林蓄積9。421立方米，不到世界平均水平的1/6，居世界第122位。這些個數(shù)據(jù)難道不讓我們去深思嗎？

朋友們！看看！看看這些少得可憐的數(shù)字，行動超來吧！為了我們的子孫后代，爭取讓中國成為第二個森林王國。只要我們抱著愚公移山的精神和持之以恒的決心，相信吧！我們的遐想總有一天會實現(xiàn)。

森林故事讀后感(篇5)

“在這個百萬人口的大城市里，無論何處，張目一看，總有鮮艷的花木在視野之內；放眼望去，空氣透明，視線無阻，只要目力所及，那些遠遠站在樓頂上的一座座雕像的面孔，都能看得一清二楚，絕無塵煙障目。”每當讀到這段話，我的心中就充滿了羨慕之情——維也納人是多么的幸福呀！

在維也納，處處充滿綠色。不管是房前屋后，還是山上山下，你都很難發(fā)現(xiàn)一小塊枯草。正像文中描述的：維也納人的驕傲與福氣之一，是他們生活在層層疊疊的綠色包圍之中。這真是老天爺?shù)亩髻n呀！

可是如果只有老天爺前期的恩賜，而沒有人類后期的努力。那也是不行的。你瞧，維也納人都不肯使用汽車里的空調，擔心廢氣污染草木與空氣。可制作房屋是需要木材的，不砍樹不行，作文于是聰明的維也納人想出來一個辦法：伐掉樹木的那一片空地正是需要陽光射入、促使森林更好的生長之處，所以奧地利人從來不缺乏木材，也不缺乏綠色。

看到這里，我的心中泛起了一陣陣漣漪，仿佛是觸到了一陣維也納森林里吹來的春風。

與維也納相比，我國還有許多要改進的地方。回首絲綢之路上被沙海湮沒的繁華城鎮(zhèn)樓蘭，回首曾經“黃河兩岸，沃野千里”的寧夏早已被沙海和禿嶺包圍時，哪一個人不會心痛？

樓蘭和寧夏離我們有些遠，就從近處說起吧。像我們的小區(qū)，因為物業(yè)與居民起了糾紛，前幾天甚至連垃圾都不清理了。對比一下，維也納人比我們幸福多少萬倍呀！

因為維也納人愛森林、愛綠色、愛他們的祖國才會保護森林、保護綠色，讓他們的祖國富饒而昌盛。而我們又何嘗不愛森林、愛綠色、愛我們的祖國呢？我想沒有一個人想看到自己的祖國貧瘠而荒涼——這是一件多么可怕的事呀！正是因為如此，我呼吁全人類：保護環(huán)境，珍惜綠色！

森林故事讀后感(篇6)

太美了，太美了，我簡直被維也納的美景所迷惑了。那里的一草一木，一花一景，都令我難忘。你可曾去過這么美的地方？

在維也納，人們被綠色包圍著。他們生活在綠色的海洋里。這個被稱作森林王國地奧地利，擁有370萬公頃森林，整個國土的百分之四十四被森林覆蓋。處處都是森林相連。人們也從來不砍伐樹木，也不缺乏樹木，更不缺乏綠色。人們也從來不傷害動物，他們與動物和諧相處。而我們生活的地方，卻時時刻刻要提防沙塵暴。因為人們亂砍濫發(fā)，不保護花草樹木，還殘忍的捕殺動物。現(xiàn)在，我們本應該坐在家里，傾聽著悅耳的鳥鳴，欣賞著美麗的花草樹木。可人們卻不想享受大自然給予我們地恩賜。無休止的砍伐樹木，捕殺動物，讓我們隨時提防沙塵暴。難道這一切不是人類親手造成的嗎？

有一次，我在放學回家的路上看見有好幾個人拿著斧子和電鋸，不停地向樹上砍去。我止住了腳步，頓時覺得這個世界是那么的陌生，人類是那樣的殘忍。我替這些樹感到惋惜，感到可悲，它們一心一意為我們付出，而我們卻做了多少傷害它的事，砍它、賣它、燒它。一切的一切，都是我們人類親手造成的，我們才是真正的罪人，而它卻是忠實地受害者。我們辜負了它、傷害了它、背叛了它。如今，沙塵暴像幽靈似的來無影去無蹤，怨誰呢？只能是我們自己。傷害了它，誰來替我們擋風沙；傷害了它，誰來給我們蔽陰的地方；傷害了它，誰來保護我們美好的家園？

動物也同樣，知道疼、知道享受，它們也值得我們去尊重去保護。

不管是植物或者是動物，它們都和我們一樣也有生命。我們應該愛護每一棵花草樹木，保護每一只動物。讓我們生活的地方也被綠色包圍，與那些動物和諧相處。到那時，我們不僅不用提防沙塵暴，而且還能享受大自然給予我們的一切。這需要我們共同創(chuàng)造，我相信，我們生活的地方會一天比一天更美好，我們的家園會一天比一天美麗。

森林故事讀后感(篇7)

我們今天學習了《維也納森林的故事》，維也納森林給我們留下的記憶很美。

《維也納森林的故事》的作者是作家馮翼才，這篇課文寫的都是維也納的美麗景象。而且，整個國土的44%被森林覆蓋。到處都是樹木，而且人們也十分愛惜環(huán)境。奧地利是個美麗的音樂城市，許多著名音樂家都生活在奧地利呢！這篇課文寫得很美，而且讓人一讀就想去揭開維也納那神秘的面紗。步入其中，享受美好。

讓我們來用《維也納森林的故事》去比對下一課《樓蘭的悲劇》。《維也納森林的故事》里寫的多美啊！而梅潔寫的樓蘭卻是另一番景象。樓蘭是個“馬蹄噠噠，駝鈴聲聲”，商賈使節(jié)絡繹不絕的城市，而因為人們不愛護環(huán)境，才導致了這個悲劇！

聽老師說，寧夏水土好，還出美女呢！而如今，人們卻為了一點私人利益，去破壞寧夏的生態(tài)環(huán)境。

我們不能再破壞環(huán)境了！否則就會變成中國的悲劇了！

現(xiàn)在，中國大多數(shù)地區(qū)都會有很多砍伐樹木的人，為了謀取利益而砍伐樹木，破壞環(huán)境。在前幾年四川還發(fā)生了那么大的地震，地震中已有多少人已死去。

你可以抬頭看看邯鄲的環(huán)境，到處都是塵土飛揚，廢氣污染，綠色上還有塵土。我想你應該知道怎么做了吧！

森林故事讀后感(篇8)

上周，我讀了《維也納森林的故事》這篇課文，文章描寫了維也納森林的美麗景色以及維也納人和大自然和諧相處的故事。故事讓我深有感觸，至今深深吸引著我。

維也納整個城市都被無邊無際的綠色所包圍。每逢春天，樹上開花，小鳥歡叫，動物奔躍，多么賞心悅目的景象啊!維也納不但景色迷人，還有著清爽宜人的氣候，即使在夏天的夜里也要蓋著被子睡覺。這美麗的景色和宜人的氣候是上帝對維也納人的特別恩賜嗎?不，這一切其實更是維也納人熱愛環(huán)境、保護環(huán)境的結果。早在100多年前，維也納人就頒布了《森林法》并沿用至今;在維也納，人們因為擔心廢氣污染草木與空氣，他們甚至不肯使用空調;在公園的露天音樂會場，孔雀可以和樂隊一起邊奏邊唱……

維也納人的環(huán)保意識令我深深地嘆服。因為懂得科學地利用環(huán)境，才得以更好地保護環(huán)境;因為有了全民環(huán)保意識的提高，才使整個維也納處在綠色包圍之中。想想我們也經常叫喊著要“環(huán)保環(huán)保”，偶爾也搞一些活動，做一些文章，好像是為了環(huán)保，其實都是形式主義，環(huán)保意識并沒有深入人心，大部分人們還沒有絲毫的環(huán)保意識。我也是這樣。看到一些破壞環(huán)境的事情我會氣憤，但我也沒有為環(huán)保做出過什么貢獻。就舉一件最小的例子吧。單位的洗手間水管是常開型的，每天水管嘩啦啦地唱著歌，一噸又一噸的水就這樣流走了，開始我還感到心痛，去關閥門，時候久了，我也麻木了，任它流去吧，我前一分鐘剛關住，后一分鐘又有人用就又敞開了，在門口貼個公告，大家都視而不見，唉，我又有什么辦法?我總不能天天守在水房門口吧。

什么時候，我們這里也能變得像維也納一樣呢?我想這就需要我們這一代人的共同努力了。

森林故事讀后感(篇9)

上周，我讀了《維也納森林的故事》這篇課文，文章描寫了維也納森林的美麗景色以及維也納人和大自然和諧相處的故事。讀完這篇文章，我深有感觸。

維也納整個城市都被無邊無際的綠色所包圍。每逢春天，樹上開花，小鳥歡叫，動物奔躍，多么賞心悅目的景象啊！維也納不但景色迷人，還有著清爽宜人的氣候，即使在夏天的夜里也要蓋著被子睡覺。這美麗的景色和宜人的氣候是上帝對維也納人的特別恩賜嗎？不，這一切其實更是維也納人熱愛環(huán)境、保護環(huán)境的結果。早在100多年前，維也納人就頒布了《森林法》并沿用至今；在維也納，人們因為擔心廢氣污染草木與空氣，他們甚至不肯使用空調；在公園的露天音樂會場，孔雀可以和樂隊一起邊奏邊唱

維也納人的環(huán)保意識令我深深地嘆服。因為懂得科學地利用環(huán)境，才得以更好地保護環(huán)境；因為有了全民環(huán)保意識的提高，才使整個維也納處在綠色包圍之中。想想我們也經常叫喊著要環(huán)保環(huán)保，偶爾也搞一些活動，做一些文章，好像是為了環(huán)保，其實都是形式主義，環(huán)保意識并沒有深入人心，大部分人們還沒有絲毫的環(huán)保意識。我也是這樣。看到一些破壞環(huán)境的事情我會氣憤，但我也沒有為環(huán)保做出過什么貢獻。就舉一件最小的例子吧。單位的洗手間水管是常開型的，每天水管嘩啦啦地唱著歌，一噸又一噸的水就這樣流走了，開始我還感到心痛，去關閥門，時候久了，我也麻木了，任它流去吧，我前一分鐘剛關住，后一分鐘又有人用就又敞開了，在門口貼個公告，大家都視而不見，唉，我又有什么辦法？我總不能天天守在水房門口吧。

什么時候，我們這里也能變得像維也納一樣呢？

邯鄲市邯山區(qū)滏園小學六年級

森林故事讀后感(篇10)

我讀了《維也納森林的故事》，心里久久不能平靜。

維也納人生活在一圈圈的綠色之中，在這個被稱為森林王國的奧地利，有370萬公頃森林，整個國土的44%被森林覆蓋。

在這個充滿綠色的城市里，到處可見綠色。放眼一望，空氣透明，視線無阻，只要目力所及，那些遠遠站在樓頂上的一座座雕塑的面孔都能看得一清二楚，絕無塵煙障目。

這篇文章讓我印象最深的是維也納人對房前屋后的草地就像對居室內的地毯一樣愛惜，很難發(fā)現(xiàn)一小快枯草。他們甚至不肯使用汽車里的空調，擔心廢氣污染草木與空氣。

維也納人愛護環(huán)境、保護環(huán)境的精神讓我佩服，難道我們就不能保護環(huán)境嗎？現(xiàn)如今，只要我們走進我國的西部，你就會看到萬丈厚土，寸土不生的情形。在寧夏，在六盤山，在青海，在甘肅中部等等，沙漠無處不在，有很多城市已經變成了荒漠。

如果我們也想維也納人一樣，保護大自然，愛護大自然，有規(guī)則的砍樹伐樹，減少廢氣，中國會變成現(xiàn)在這個樣子嗎？就是因為中國的亂砍亂伐，已經讓我國西部陷入了沙漠地帶。如果我們再不保護環(huán)境，整個中國，甚至整個世界，早晚會被沙漠吞噬。無知的人類，快停下砍伐吧！不能再讓沙漠繼續(xù)毀舍，席卷大地！讓我們一起行動起來，讓我們一起保護環(huán)境，不再亂砍亂伐，一起植樹造林吧！

森林故事讀后感(篇11)

讀了《維也納森林的故事》，我沉浸在書中描繪的美麗景色之中了。郁郁蔥蔥的綠色成了維也納人的驕傲與福氣，在那里，人們與大自然和諧相處，其樂融融。這不僅讓我想起了我們的生活環(huán)境。

春風拂過，大地回春。我們身邊的每個角落，草坪上，樹枝上，也都萌發(fā)出一點新綠，孕育出一片盎然生機。清潔工阿姨們把我們的街道、社區(qū)都打掃得干干凈凈。在這樣的優(yōu)美環(huán)境中，我們沐浴著陽光，幸福快樂的成長。

可是，在這美麗祥和的氛圍中，卻出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象。一天，我正在社區(qū)散步，看見三個小朋友跑進草坪踢起球來。我正準備去制止，突然，一個清脆而又響亮的聲音從我身邊傳來：“快出來，草坪會被踩壞的！”原來是一個胸前戴著“我是環(huán)保小衛(wèi)士”徽章的小女孩。三個小朋友聽了，不以為然的說：“都已經踩了，沒關系的。”“如果有人才在你身上，你會怎么樣？小草不也有生命嗎？”小女孩嚴肅的說。三個小朋友低下了頭，收回了踩在草坪上的腳。我想，如果多幾個這樣的“衛(wèi)士”，這片草坪一定會長得更綠。

社區(qū)里有兩顆高大的香樟樹。星期天，有兩個小男孩在香樟樹下打羽毛球，因用力過猛，把羽毛球打到了香樟樹上，結果羽毛球下來了，可香樟樹上的葉子也被打落下來。當這些綠葉飄落在地上的時候，他們似乎在說：“請你們愛護我們吧！”

我想，如果我們每個人都愛護花草樹木的話，我們的地球就會充滿綠色，充滿生機。如果每個人都獻出一點力量，世界還會有狂風、洪水和令人討厭的沙塵暴嗎？同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”讓我沒從自身做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛護樹木，保護環(huán)境，營造整潔、優(yōu)雅的環(huán)境。只有這樣，我們才能擁有像維也納森林一樣的家園！

森林故事讀后感(篇12)

學習了《維也納森林的故事》和《樓蘭的憂郁》之后，我有了兩種截然不同的感受。

《維也納森林的故事》讓我興奮。這篇文章向我們展示了維也納森林的故事的廣闊與美麗，它是維也納人的驕傲，也給維也納人帶來了福氣；維也納人更是倍加珍愛每一棵樹，合理利用森林資源，細心呵護每一個生命。正是有了人與自然這樣和諧相處，才有了維也納這樣的人間圣地。這樣的環(huán)境，這樣的人，既讓我高興，又讓我羨慕。

《樓蘭的憂郁》讓我痛心。這篇課文講了三千多年前古樓蘭的消亡；講了寧夏“黃河兩岸，沃野千里”到“一年一場風，從春刮到冬”的變化；講了青海湖水位連年下降；還講了甘肅中東部地帶“萬丈厚土，寸草不生”的荒涼。這既是樓蘭的憂郁，也是我們人類的憂郁。

人類的智慧創(chuàng)造了經濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在地提醒著我們：保護環(huán)境，迫在眉睫！

人類所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來是可以不斷再生，長期為人類做貢獻的。然而因人們隨意濫用，毀壞自然，不顧后果地濫用化學藥品，不但使它們不能再生，還造成一系類生態(tài)災難，給人類的生存帶來了嚴重的威脅。人們太不愛惜地球了，保護地球要從一點一滴做起。可是，在我們的身邊，又有幾個人真正地愛惜地球呢？

我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同的家園，保護我們的環(huán)境就是保護我們自己。大地期盼著綠色，河流期盼著綠色，小鳥期盼著綠色。讓我們一同努力，從我做起，保護我們賴以生存的地球，讓這個世界變得更美好吧！

愛的故事讀后感600字合集

職場打工人們每天都要處理很多文檔書寫事務，人們經常離不開范文。范文分析事物的角度往往會更加全面深刻，優(yōu)秀的范文應該如何撰寫？以下是欄目小編為大家收集的“愛的故事讀后感”請收藏好，以便下次再讀！

愛的故事讀后感【篇1】

本書是美國作家露絲、懷特著，是一篇獲了獎的長篇小說，講兩個人一起面對痛苦，讓痛苦消失了。

十二歲的姬賽性情好，功課好，鋼琴彈得也好，愛說笑話，最討厭照顧自己的一頭金色的頭發(fā)。如果她的父親在她五歲時沒有自殺的話，那姬賽就是全世界最幸福的女孩了……

梧羅是姬賽的表哥，戴眼鏡、斗眼，愛看漫畫，愛交朋友，愛打抱不平，而且是個講故事的高手。可一天清晨，他的媽媽卻突然失蹤了……

姬賽與梧羅的人生，從他們倆住在外婆家的那一天起，就變得與以前一點兒都不一樣了……面對這些連大人都覺得頭痛的問題，他們倆在尋找真相的過程中，姬賽有了勇氣，面對爸爸自殺的

事實，結束了她的噩夢；而梧羅因為他的堅強、豁達而成了全校的“風云人物”……

本書告訴我們在面臨挫折時，一定要勇敢、堅強地面對，相信任何事都有理由的，不必多去追究，還要相信世間有愛，他們，就是用愛的陽光來驅散心中的陰霾。

《愛的故事》它證明了世界有愛有溫暖，我要好好收藏。

愛的故事讀后感【篇2】

這幾天我讀了一本書，它的名字叫《愛的故事》，讀完這本書，我感慨萬千，內心久久不能平靜。

這本書講述的是十二歲的優(yōu)秀少年姬賽和她的哥哥梧羅身邊發(fā)生的故事。他們不僅功課好，而且鋼琴也彈得很好。可是最不幸的事情發(fā)生了，他們的爸爸自殺了，如果不是姬賽的爸爸自殺，那恐怕姬賽就是全世界最幸福的女孩了。而姬賽的哥哥梧羅，帶著眼鏡，斗眼、愛看漫畫書，愛交朋友，愛打抱不平，而且還是一個十足的講故事高手。但是有一天姬賽和梧羅的媽媽卻突然失蹤了，在無可奈何下，他們只好去外婆家住下了。

從一到外婆家，姬賽和梧羅就在也沒有笑過一次，從此，一個快樂的家庭，就在大家的眼底下神秘的消失了。面對讓大人都頭疼的問題，讓姬賽和梧羅苦惱不已。在外婆外婆的一次又一次的勸說之下，他們終于有了信心。外婆看見他們的信心一次比一次高漲那么多十分高興，像一顆開心導彈射中了外婆的心。

終于有一天，他們重新做起了了自己，姬賽有了足夠的勇氣，面對了爸爸真實自殺的現(xiàn)實。而哥哥梧羅也成了校園里的風流人物。

我想每個人的生活中都會遇到挫折和不幸，只有堅強地面對困難，尋找生活的樂趣，才能笑對人生。就像天有不測風云，只有懷著陽光的心態(tài)，對待一切人和事，才能擁有幸福和快樂。

愛的故事讀后感【篇3】

昨晚，我讀完了《愛的故事》，不由得感慨萬分。

這本書講了一個叫吉普茜的女孩的故事。她從小美若天仙，留著一頭黑黑的長發(fā)，母親很愛她，可父親卻從小就離開了她。吉普茜從小就缺少父愛，但她并沒有自卑，而是更加勇敢的生活。她的媽媽很愛美，是全村最漂亮的女人，所以每個人都羨慕吉普茜有個愛她的媽媽，還有一頭烏黑的長發(fā)。可她一直很好奇為什么別人都有爸爸。直到有一天姥姥偷偷告訴她，爸爸在她5歲時就離開她了。從此，她每天晚上都靜靜地坐在窗前望著浩瀚的天空，思念著爸爸。

讀到這兒，我流下了眼淚。是呀，有一種愛，它是無言的，是嚴肅的。大家都說父愛像一把大傘，為我們遮風擋雨；父愛像一座燈塔，給我們指引正確的方向。努力時，父愛是精神上的支柱；成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。我愛我的父親，他給了我自信，讓我變得更加堅強、獨立、自強，他為我們這個家一直在不停地付出。從他發(fā)紅的眼睛中，我看到了他不分晝夜加班掙錢，為的只是讓我們能過上更好的生活；從他慈祥的眼神里，我能感受到他對我們的愛。我清晰地看到父親頭上的白發(fā)越來越多了，額頭的皺紋也越來越重了，我有很多很多的話想對我的父親說，可是我不敢。也許是我太過膽小，不敢說出口，更多一部分是因為怕父親每次都會說：“小孩子管好自己的學習就行了，大人的事不要你操心！”怕他對我發(fā)脾氣。在此，我想對父親說：“謝謝您，老爸！我們都是最幸福的孩子，我為有這樣的老爸感到驕傲同自豪，我愛您！”

看了《愛的故事》，我徜徉在愛的世界里，收獲了面對未來、面對生活的信心，更重要的是，它讓我感受到了父愛的偉大。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的，去盡情享受父愛，并以自己的行動回報父愛吧！

愛的故事讀后感【篇4】

有一種情感最溫暖，這就是愛。有一種情感最震撼，這還是愛。她像燦爛的陽光，讓我們小小的心田開滿鮮花。愛是我們形影不離的好朋友，每天陪伴著我們一起成長。這是暑假里，我看過《愛的教育》后，得到的最深的啟迪。

文章里的`主人公安利柯，是一個四年級的小學生。他有一個寫日記的好習慣，每天都記下生活中點點滴滴的趣事。每一篇日記都是真情的流露，都是一次次愛的傾訴，讓人確確實實感受這就是平凡的生活，但因為夾雜著各種各樣的愛，才對發(fā)生的往事有著刻骨銘心的記憶，才讓我們倍感生活的美好。老師對學生的愛是那樣的無私，一聲招呼，一次對話，都包含著深深的關懷。還有那朋友之間的友誼，陌生人之間的幫助，讓我們覺得愛是沒有界限的，我們在被愛的氛圍中成長，我們也應懂得去愛別人。其實，許許多多的問題都可以在愛的暖流中溶解。

這本書像一面鏡子。讓我看到了自己的生活。書中的一些事情，有的好像發(fā)生在自己的身邊，有的好像發(fā)生在昨天。生活每天都在講述愛的故事。因為有愛，生活才變得豐富多彩。愛是一片晴朗的天。

讀后感小綠人600字合集

想要學習如何撰寫一篇優(yōu)秀的讀后感嗎？不妨先仔細閱讀作者的著作，從中汲取更多的思考和感受。接下來，我們可以通過寫作來表達自己的感觸和想法。下面的“讀后感小綠人”相關內容主題，是我為大家提供的，希望能夠為您提供幫助，別忘了收藏本頁！

讀后感小綠人(篇1)

讀《又見小綠人》有感小綠人是有心跳的樹。小綠人們穿著綠衣裳，帶著綠色的蝴蝶結，在樹叢中飛舞。我們走進它們的家園，能看到：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的色彩，能聞到：玫瑰香、菜花香、野菊香、薄荷香、青草香、泥土香，還能聽到：鳥聲婉轉、小蟲嘶鳴、風聲習習、泉水潺潺。小綠人們在那里快樂的生活，但是它們不喜歡讓陌生人打攪它們的寧靜，更不希望有人侵犯它們的家園。小綠人希望它們的朋友能遵守承諾，保護它們的綠太陽莊園，不帶陌生人進來。可是小綠人的朋友小叔不遵守承諾，帶了一個旅行團過去考察。小綠人王國的里的小綠人都非常生氣，頓時，只見太陽突然變得暗淡無光，大霧從山上彌漫過來，就像山洪一樣噴涌而下。剎那間，整個綠太陽莊園被濃霧籠罩著，幾步開外就什么也看不見了，又有大風襲來，飛沙走石、遮天蔽日。小綠人們、小叔以及其他人都不見了。。看來小叔他們?yōu)椴蛔袷爻兄Z付出的慘痛的代價！讀完這本《又見小綠人》，我意識到遵守承諾的重要性，爺爺說了一句話，讓我銘記在心：要想得到別人的信任，靠的是真誠，而不是精明。想想我之前也會不遵守承諾。比如：我答應了爸爸媽媽好好吃飯，可是依舊不好好吃飯，經常這樣下去，就會營養(yǎng)不良，身體抵抗力變差，而且爸爸媽媽會越來越不相信我的話，認為陸澤坤的承諾可以不必相信，那我豈不是變成一個不被人信任的人，不！我要改變自己，我要做一個遵守承諾的人，言出必行，一言九鼎！金中實小三（4）班陸澤坤

讀后感小綠人(篇2)

“小綠人”？她穿著綠色的衣服嗎？她有一頭綠色的頭發(fā)？還是她的臉是綠色的？帶著接連不斷的疑問，我好奇地走進了《小綠人》的世界。

急匆匆地翻開書的第一頁，原來《小綠人》是班馬叔叔(本名班會文)寫的一部神秘而優(yōu)美的幻想文學作品。在第二頁上，一個個扎著沖天辮，穿著連衣裙，拉著小手翩翩起舞的的小綠人映入眼簾，這讓我很快想起了幼兒園無憂無慮的快樂時光，更迫不及待地往下看了起來。

原來書里講的是小學生潘靜、可可、薇薇表兄妹和三姨沈雪一起跟導師司馬博士進行了“小型綠色隱形智能生物”(簡稱小綠人)的研究，還興致勃勃地利用暑假去西南的大森林考察并尋找小綠人的故事。說來也巧，就在他們議論怎樣尋找時，調皮的小綠人其實就在他們身邊，那是幾個擅自離開森林潛伏到城市的綠人孩子和前來尋找他們的綠人長老。在到達大森林后，小綠人主動現(xiàn)身還向考察隊一行進行了各種各樣、奇異而靈動的表演。在第二十五節(jié)中有這樣的描寫：畫面中出現(xiàn)了奇怪角度下走路的小綠人，他們好像沒有地球引力控制似的，筆直朝上走路，原來是金龜子從半空發(fā)現(xiàn)了正在大樹表面的樹干上走路的小綠人，小綠人竟然可以筆直地“走樹”!“哇，真厲害!”正當我感到驚訝不已的時候，精彩還在繼續(xù)。等表演完畢，拍攝的所有影像卻又很快的消失，小綠人不愿與人類溝通的絕望心情躍然紙上，因此三個孩子又陷入了無窮無盡地擔憂之中。我此刻的心情也隨著故事情節(jié)的變動跌宕起伏。

讀完，我情不自禁地對小綠人飄忽不定，來去自由而心生羨慕，被三個孩子勇于冒險，積極探索的精神而折服，更為作者新奇的構思，大膽的想象而佩服。小綠人，你就是可愛的精靈，你還會再出現(xiàn)嗎？

讀后感小綠人(篇3)

通過閱讀《追蹤小綠人》我了解到我們的家園有大片的綠洲、層巒疊嶂的山峰、廣闊無際的大草原、茂密的原始森林、蔚藍的天空、夢幻般的金黃色沙漠組成，還有絕大部分是對我們充滿神秘和未知而深邃的藍色海洋……

可是現(xiàn)在，人類為了發(fā)展工業(yè)，無節(jié)制的濫伐樹木，我們家園的許多綠洲變成了不毛之地；人類為了自己的需要，將有毒有害的污染物排入河流、長江，一直流入海中……君不見，昔日清澈見底的河流如今變成一條烏黑的臭水溝，河流在哭泣，長江在呻吟，黃河在嗚咽，大海在咆哮。

人類不珍惜自己的家園，同樣會遭到大自然的懲罰，各種病毒被污染變異后，對人類更加肆虐，“非典”就是對人類敲響的警鐘；各種廢棄排入空中，使得地球越變越暖，冰川不斷融化、沙漠不斷擴張，此起彼伏的海嘯、沙塵暴以及干旱與洪澇災害就是大自然對人類的強烈抗議。

在地球上，還有許多我們尚不知道的動物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在，但如果我們自己不斷地破壞家園，瀕臨滅絕的動物和植物越來越多，他們決不會和我們做朋友，只會把人類看成他們的敵人，到那時候人類后悔也來不及了。

如果我們從現(xiàn)在開始懂得保護我們的家園，用我們的努力去挽回對大自然的破壞，可能還不晚，只要我們把身邊的廢物利用起來，想盡一切辦法來節(jié)約資源。我相信這樣做的話，那時候的世界會變得更加陽光燦爛，人和大自然會更加親密。

讀后感小綠人(篇4)

暑假中，媽媽為我買了一整套金波的文學作品，其中最使我感動的是《追蹤小綠人》，作品圍繞主人翁小葉子尋找“小綠人”這個故事，展現(xiàn)了小綠人和小朋友之間童年的友誼、童真、善良，純潔。讓我們領悟到：永遠保持一顆善良的心是非常重要的。

通過讀這本書我知道了小綠人是存在的，她就是小女孩——小曉，小綠人原本只隱藏在寧靜、美麗的樹林或花園中，不和人類接觸。這里的小綠人小曉通過對人類小葉子的觀察，感受到了小葉子的善良和真誠，所以小綠人們和小葉子、宮爺爺們在綠園共同度過了一段美好的時光。不過最后因為人類對環(huán)境的破壞，小綠人飛走了，去尋找新的家園了，并和小葉子相約以后還會見面的。

書讀完了，我腦海中一直回響著小綠人們的歌聲，如果有一天人類再想要找到小綠人就不要亂扔垃圾、亂砍伐樹木，不隨便排放廢氣和污水，每個人從自己做起，改正不良生活習慣，創(chuàng)造綠色和諧的生活環(huán)境，相信到那時人類和小綠人每天都能安寧、自由、快樂的生活在同一片森林，同一個世界，而我們也不用“追蹤小綠人”了。

讀后感小綠人(篇5)

一天，落日像喝多了酒的紅臉醉漢，跌倒在鵝山的那邊，把天映得一半兒通紅一半兒金黃。我坐在陽臺的搖椅上，看著《追蹤小綠人》這本書。

這本書主要寫了在綠園里，小葉子和小曉的神秘童年，其中我最喜歡第十章了，這里講了：那雙好奇的眼睛，小葉子知道是爺爺?shù)难劬ΑＰ∪~子無法再向他保密了，就把發(fā)現(xiàn)小綠人的經過告訴給了爺爺。爺爺很驚喜，他讓小葉子立刻教他唱《綠園之歌》，他要唱得更好。第二天，天剛亮，爺爺就把小葉子叫醒了。他要和小葉子商量怎樣告訴給別人一個大喜訊。于是小葉子把喜訊告訴了宮爺爺，他也很驚訝，并說看來那不是夢，是真的!小葉子又講述小綠人們唱《綠園之歌》的情景，于是宮爺爺提醒說我們可以和小綠人們舉行聯(lián)歡會。宮爺爺把聯(lián)系小綠人的任務交給了小葉子。于是，晚上小葉子和爺爺來到綠園。小葉子叫爺爺唱《綠園之歌》引來小綠人們，爺爺用沙啞的聲音唱了起來。這時，一個個小綠人從枝間顯現(xiàn)出來。小葉子走上前把爺爺介紹給他們。隨后，他們和小綠人商量晚會的有關事宜，商定月光晚會于次日晚八時舉行。

讀了這本書，我明白了：我們不僅要愛護那些生活在地球上的生命，還要保護環(huán)境。小綠人很可愛，它們也許就生活在我們的身邊，我們應該給它們一個舒適美麗的家，所以請大家攜手愛護每一花每一草。

讀后感小綠人(篇6)

《又見小綠人》中我覺得這位小綠人小曉善良、可愛、美麗，我很喜歡她。

她有一個好朋友叫小葉子，他的爺爺和宮爺爺也是老朋友，但是宮爺爺由于生病快要去世，所以變成這了小綠人了，延長了宮爺爺?shù)纳娱L了一年。在那半年里宮爺爺?shù)教幵L問老綠人到處觀察這個地方，到處寫筆記。、這里面中我最喜歡這首歌，又見小綠人，會在哪一天？會有怎樣的回憶？會有怎樣的期盼？這其中我覺得這本書里給人一種童年快樂的感覺。故事中的小叔知道錯能改，還給小綠人道歉。小綠人宮爺爺也變成了宮爺爺樹，小葉子他的爺爺也變成了小綠人，他來接宮爺爺?shù)陌嘣L問、觀察、寫筆記、講故事，小葉子把筆記本還給了小綠人小曉。最后，他就和爸爸媽媽一起回家去了。讀了這本書我最想說我們要保護樹木，保護環(huán)境，保護地球。多栽一棵樹苗就是為了我們的生命多一點點的保護。阻擋風沙、釋放氧氣、美化環(huán)境、降低噪音、固定土壤，這就是植樹的好處。這篇文章主要說了小綠人小曉用神奇的水井和小葉子對話，告訴他們怎么來綠園，并帶他們參觀介紹了綠園。這時小葉子想小曉是真的嗎？他好想同學小曉而不是小綠人小曉，后來才知道小曉是真的不是假的。小叔也向小綠人道了歉。第二天宮爺爺去世了變成了宮爺爺樹。小葉子他的爺爺也變成了小綠人，來接班宮爺爺，小葉子也和爸爸媽媽一起回家了。

列那狐的故事讀后感600字合集

世界上的書多若星辰，總有那么一些經典讓人們不斷地傳閱。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，我們讀了作品以后，心中常有許多感想，很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？下面是小編為大家悉心準備的“列那狐的故事讀后感600字合集”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

列那狐的故事讀后感 篇1

《列那狐的故事》這本書，我快讀完了，也漸漸懂得了其中的一些道理，感覺這本書很有趣。列那又通過自己的聰明，勇敢，機智戲弄了葉森格倫，勃侖，梯培，向特格雷......

這真是一個動物王國，熱鬧極了。

正是因為列那的這些可惡的行為，動物們向獅子國王告密，國王決定在一個鳥語花香的春天，公開審判列那

國王威嚴地坐在大樹下，莊耶爾在他身邊，這時所有人都已經到齊了，這時的場面，氣勢，真的是讓列那沒有了活的希望。

這件事列那又用自己的花言巧語騙過了國王，并且得到了國王的信任，這也說明國王很貪婪，糊涂，不分是非，聽信逸言，讓受害者不能審辯。

通過讀這個故事，并體會到：做事情要光明正大，不能隱瞞，那樣會害了別人，更會害了自己。

我們要學習列那遇事機智，勇敢，而不能學習他的狡猾，奸詐，也不能學習國王的貪婪和自私！

列那狐的故事讀后感 篇2

這幾周我讀了一本書名字叫《列那狐的故事》書里的故事常常使我沉浸在其中。

書中的主角列那狐是一個兼具好與壞的人物，他每天都為了家庭的生存不停奔波，可是他愛欺負動物們。

有一次，我讀到：在外面冰天雪地的時候。列那狐外出去尋找食物，忽然碰到了一輛滿載著鮮魚的馬車。他靈機一動。讓自己裝死。果真，趕馬車的兩個人把他抬上馬車放魚的地方。看到這里，我不禁暗暗佩服列那狐的聰明，接著看下去，他吃完以后又想到長長的鰻魚可以像項圈一樣捆起來，把魚帶回家給自己的家人吃。

列那狐有好的一面，但也有壞的一面。比如說他總是愛欺負自己的叔叔－夷桑干，但是這也同時告訴了我們一個道理，力敵不過智。這里還有一個角色，叫山雀，他并不會相信列那狐的話，我們要學習他的謹慎，盡管列那狐一直在甜言蜜語，信誓旦旦，可是他還是細細的去想列那狐的話，我們在真正的生活中，遇到壞人的時候也要像山雀一樣，不要被甜言蜜語所迷惑。

在這本書中，每個動物都有鮮明的性格特點，如機敏的貓伯伯。如憨厚的狗熊－勃朗，輕易信人的叫天曉等個性鮮明的人物形象躍然紙上，讓讀者陶醉其中。

這本書也是一本有趣的諷刺小說。諾博爾，代表了中世紀歐洲昏暗無能的統(tǒng)治者。群臣呢，就代表了貪生怕死懦弱無能的大臣們。叫天曉他們呢？則是代表了當時受到社會壓榨的普遍老百姓們。

看完了這本書，我懂得了，世界是弱肉強食的，是殘酷的，所以我們要好好學習！

列那狐的故事讀后感 篇3

《列那狐的故事》是這樣子滴!老列那將所有“人”給戲弄了，并通過自己的機智和口才將一國之君這“人”(他的仇人)進行著瘋狂的報復。盡管他口口聲聲說吃素，洗心革面，可他背地里卻干著許多見不得人的勾當，如將我稱為“熊大”的人給殺死了，等等。

不僅僅《列那狐的故事》中的老列那是這樣，咱們生活中其實就有這樣的大騙子，大家一定要當心啊!

我就遇到過這一個。他在我們店里弄牙齒，然后拿了兩張20元，他只需要付20元，但他耍了一個把戲，先把真錢拿到驗鈔機那兒去驗，再把假錢放在真錢后面，最后他把真錢拿回去了。幸好我有“火眼金睛”，其實是因為我特別喜歡玩罷錢了，就是把錢拿去再驗一遍，但是聽到這張是假的，但那人早已腳底抹了一點點的油——溜了，他跑的時候還不忘大笑幾聲，“哈——哈——哈，你們這群大笨蛋。”這一個人真是可惡，真是惡心至極，簡直可以和我老爸老媽比肩了。

那人與老列那有一些相似，實在可惡……我們一定要做一個真正的公民。

列那狐的故事讀后感 篇4

這個暑假，我讀了一本書，叫《列那狐的故事》，顧名思義，這個故事的主人公是一只叫列那的狐貍。

列那是一只狡猾機智的狐貍，他常常能在危險中與比自己強大的對手斗智斗勇，化險為夷，使得讓他能生存下去。這就是動物中的食物鏈，強者能吃弱者，弱者吃不掉強者，弱者要靠自己的努力讓自己生存下去。我印象最深的是文中末尾時列那利用獅王貪財，單純的缺點，誘騙國王取“鉆石”，從而撿回一命。

列那的機智勇敢、化險為夷讓我敬佩不已，由此我想到了我們的日常生活。小到每個人，有些時候，別人會利用某方面上的優(yōu)勢來傷害你，從而使他達到他的目的。這時你肯定不好受，但你要冷靜一點，像列那狐一樣，用你的機智來想想辦法，去反擊他。

我想起了上學期發(fā)生在我身邊的一件事情：隔壁班的愷愷下課時，他常常喜歡在走廊上曬太陽，一天，他依舊像往常一樣在走廊上曬太陽，這時，與他同班的小凡氣勢洶洶地走了過來，眼里充滿著不懷好意的目光，一把抓住愷愷，帶著威脅的語氣說：“給老子拿來一支好看的自動筆，不然……”話還沒說完，愷愷就被嚇得不輕，臉色蒼白，雙眼瞪了出來：“好——好——我給，我給。”可是遲遲沒有拿出筆來，反而像是在思索著反擊之計，仿佛在說：“哎，我沒有自動筆怎么辦呢？不行，我要冷靜下來。”過了一會兒，愷愷摸摸小腦瓜，笑著說：“剛哥，我是什么人嘛！我告訴你，我筆袋里有只特好看的筆，一般人我不告訴他，我只告訴你，我想上個廁所，你自己去拿吧，我保證不會騙你，像你這么強壯善良又溫柔的人，誰會忍心騙你呀！”小凡開心壞了，回應：“你真是我的好老弟。”說完洋洋得意地走了。愷愷看小凡進了教室，趕緊跑到辦公室向老師告狀……愷愷憑借著自己的機智勇敢，化解了危險，就像文中的列那一樣，我真是佩服。

讀完《列那狐的故事》，我知道了在危險時要機智勇敢，方能化險為夷。

列那狐的故事讀后感 篇5

這個學期，我讀了一本有趣并富有深刻意義的書《列那狐的故事》，是法國作家M·H·吉羅夫人寫的。她受《伊索寓言》的影響，根據(jù)當時流傳于法國的民間寓言故事，編寫了《列那狐的故事》，以影射當時的法國社會。作者把中世紀封建社會描繪成一個野獸世界和吸血強盜的王國，以狐貍列那和代表貴族的狼葉森格侖的斗爭為線索，揭露了重重的社會矛盾，辛辣地嘲諷了專制的國王、貪婪的貴族、愚蠢的教士等等，譜寫了一個個生動有趣的故事。

列那是一只十分聰明又狡猾的狐貍，在動物王國里他還是一位男爵，他的形象是十分復雜的。一方面，他用各種詭計欺騙和愚弄了獅王、獅后、狗熊等一大批貪婪、自私自利的大臣貴族，他的勝利標志著平民智慧戰(zhàn)勝了封建勢力；另一方面，對那些弱小的動物，列那的手段又是異常毒辣，他假裝為麻雀特魯恩的小孩治病，最后卻吃掉了兩只小麻雀，為了報復公雞向特格雷，狠心吃掉了他的14個孩子，從這方面看，列那又是城市上層階級的代表。

當我看完這本書后，我想到了我們中國的《官場現(xiàn)形記》和《目睹二十年之怪現(xiàn)狀》，同樣也是描寫一個昏天黑地的封建社會，如果要我用一個詞來描述的話，我會用“虛偽”來描述那個社會。在那樣的社會里，只有像列那這樣善于撒謊、奸詐狡猾、阿諛奉承的家伙才能生存并占上風。

我不明白，為什么人與人之間的交往會那樣虛偽？讓我更不明白的事，為什么人類社會也象動物界那樣弱肉強食？只有那些有錢有勢和陰險狡詐的人能安逸地生活，而平民老百姓，辛苦了一輩子，也還是挨餓受凍。

雖然現(xiàn)在的社會十分開放了，但還是存在一些利用別人的善良，滿足自己的人，我從心底鄙視他們，希望這種思想能叢世界上永遠消失！

海底兩萬里讀后感600字合集

一本好書就像一艘帆船，可以幫助我們在知識的海洋中遨游，閱讀完作者寫的作品以后，相信心中有不少的心得，讀后感是帶有強烈個人色彩和個人傾向的文體。那該如何來寫作品讀后感呢？我們推薦你不妨讀一下海底兩萬里讀后感，請閱讀后分享你的朋友！

海底兩萬里讀后感(篇1)

今年暑假，我又讀了一遍《海底兩萬里》，作者是“現(xiàn)代科幻小說之父”凡爾納。他是19世紀法國小說家、劇作家及詩人。凡爾納一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀作品，代表作有：《格蘭特船長的女兒》、《神秘島》等。他的小說奇跡般的描繪了20世紀的情景。

《海底兩萬里》主角是阿龍納斯先生，他應邀加入追擊海怪的“林肯號”。于是就開始了全力的追擊海怪。在遭遇“海怪”襲擊時墜入大海，結果來到了“鸚鵡螺號”上。于是就開始了歷時10個月、航程兩萬里的海底冒險之旅，經歷了一幕幕驚心動魄的事件，飽覽了種種美妙絕倫的海底奇觀。

其中，我印象最深的是捕捉海牛，教授和尼德。蘭他們發(fā)現(xiàn)了一只海牛。于是便駕駛著小艇前去捕捉海牛，尼德。蘭手提魚叉奮力投了出去，但是因為用力過猛沒有叉中。這頭海牛被惹惱了，返身朝小艇撲過來，差點把小艇打翻。尼德。蘭再一次做好了準備，他瞄準時機，魚叉像離弦的箭一樣飛了出去，一下就叉中了海牛的心臟，鮮紅的血液染紅了大海。

這本書我認真閱讀了兩遍，暢游了神奇的海洋世界，學到了豐富的科學知識。最大的感觸是：沒有做不到的，只有想不到的，只要掌握科學本領堅持不懈就有可能實現(xiàn)夢想。小朋友們，讓我們一起展開理想的翅膀，在知識的天空翱翔。

海底兩萬里讀后感(篇2)

剛放寒假，媽媽就給我買了許多本書，我翻開的第一本書就是《海底兩萬里》。我一開始讀，就對這本書愛不釋手，迫不及待地想要讀到結尾。

《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子，為我們演繹出一個個故事，展現(xiàn)出一幅幅畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……

這些故事曲折動人，讀起來使我驚心動魄，給我留下了非常深刻的印象。

到底是什么海怪呢？我?guī)е@個問題，認真讀《海底兩萬里》，這個海怪的形狀像紡錘，有時候會發(fā)出磷光，它的體積比鯨魚大的多，速度比鯨魚快的多，有時候會噴出兩條水柱。好多條船就是因為撞到它才沉沒的。經過我的深讀，才知道傳說中的海怪，是一艘叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。

我仿佛也成了“鸚鵡螺”號里的一員，跟隨著尼摩船長和阿龍納斯教授周游了紅海、太平洋、印度洋、地中海、大西洋以及南極洲和北冰洋。

讀了《海底兩萬里》，我不光認識了海蜘蛛、魚鱉、抹香鯨、珊瑚、鮟鱇、裙帶菜、發(fā)菜等許多海底生物，還學了光的折射、海溝、水壓等海底小知識。

大海的資源非常豐富，人類可以利用它，但是不可以過量。雨果說得好：“大自然是善良、溫柔的母親，也是冷酷、殘忍的屠夫。”如果我們任意破壞它，它就會給我們帶來災難。

讓我們一起探索，走進海底的世界，一起向未來！

海底兩萬里讀后感(篇3)

在寒假期間，我讀了《海底兩萬里》這本書，這本書非常有意思，很耐人尋味，我被這本書深深地吸引住了，海底兩萬里讀后感—馮嶼彤。

這個故事主要講了：法國人啊羅納科斯是一位博物學家，應邀參加一項科學考察活動。這時，海上出現(xiàn)了一只怪物，全球都很恐慌。科學考察活動結束后，博物學家正要返回，卻接到了美國海軍部的邀請，于是就登上了一艘驅逐艦，參加活動。經過了千辛萬苦，這個怪物還沒有被清除，結果驅逐艦又被怪物嚴重創(chuàng)擊，博物學家和他的仆人以及為清除怪物被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手，都成了這只怪物的俘虜。為了保守自己的秘密，潛艇挺長內莫從此不讓他們離開。阿羅納克斯別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后，這三個人終于在這種情況下逃脫。凡爾納小說中的主人公是一些鮮明，生動而富有進取心和正義感的人物，他們遠大的理想，堅強的性格，優(yōu)秀的品質和高尚的情操都很讓我感到尊敬，是我學習的榜樣。

凡爾納的故事很幽默，也很生動，迫使我繼續(xù)往下讀。在故事中，告誡了人們防止被壞人利用；要愛護大海洋，不要濫殺海洋生物。這本書還有一些海洋的知識。在這本書中，使我印象最深的就是內莫艇長這個人了。尼莫艇長是個帶有神秘色彩，喜歡自由和孤獨的人。他因自己的經歷而對人類產生了敵意，于是就造了這艘潛水艇，在海底進行大規(guī)模的科學；研究，但這不是他的唯一目的。他躲避他的敵人和迫害者，在海底尋求自由，對自己的孤單生活感到悲痛。他很勇敢，具有驚人的冷靜和毅力，在海底戰(zhàn)勝了無數(shù)難以想象的危險；他也很善良，不愿意傷害海洋里任何生物，他對人類富有可貴的犧牲精神，這是別人都無法達到的。

這就是我對這本書的感受，我覺得這本書寫得很好，值得大家去認真讀一讀，也好好品味下里面的人物和故事，非常的有意思。這本書也告訴了我很多道理。

海底兩萬里讀后感(篇4)

今天，我讀了《海底兩萬里》的第五篇文章神奇的艙，主要內容是：我和尼摩船長來到了一個裝飾典雅的餐廳里，餐廳里的擺設和家具都十分講究，特別高檔，看著客廳餐廳很好，但臥室布置得很簡單。而且這些布置都是在一個艙里面，他們覺得這間屋子的主人真的很怪，怎么會在一個艙里面裝飾的這么豪華。這就是那個神奇的艙。

讀完了這篇文章，我有許多疑問：為什么這間屋子的主人把自己住的屋子里弄得那么簡單，而把家里的客廳、餐廳等地方拾掇得那么豪華，那么高檔，難道他只是為了接待客人有個面子嗎？不，我覺得沒那么簡單。如果，他想把自己住的屋子里裝飾的漂亮的話，他一定不在乎那幾個錢。如果是我，我一定會這樣想：反正裝修一回呢，還不如都裝飾的漂亮一點，都花那么多錢了，不在乎裝著一個屋的錢，況且還是我自己住的，寧愿別的屋里裝的不好，也不能讓自己的屋里太單調，睡著不方便了。而屋子的主人并沒有這樣做，這就是他與平常人不同的地方。這種品質特別值得我們學習。至于他為什么把屋子裝飾的豪華，讀了第六篇文章就可以知道答案了。

《海底兩萬里》這本書對我的幫助很大，我愛上了這本書！

海底兩萬里讀后感(篇5)

我愛念書，我的書廚里琳瑯滿目，世界名著、各類獲獎小說樣樣都有，偵探類、故事類、科幻類、小說漫畫、幽默小笑話，樣樣都愛，讀到特別喜歡的，我也會反復品味，其中讓我印象深刻的還數(shù)《海底兩萬里》。

《海底兩萬里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿羅納克斯在海洋旅游的所見所聞！這本書的作者凡爾納，1828年出生，著名的科幻小說家。他幾乎每年出版一本書，并獲得“科學年代的預言家”的稱號。

《海底兩萬里》主要講的是法國生物學家阿羅納克斯教授應邀登上了一艘驅逐艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物”，把那個怪物從海洋中清除出去的活動。經過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，生物學家和他的仆人與為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！結果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名叫“鸚鵡螺”號。潛水艇長尼摩邀請他們一行作海底旅游，在航海期間，他們經歷了擱淺、土人的圍攻、同鯊魚的搏斗、冰山封路、章魚的襲擊等不少險情。

在這本書里，你可以知曉海底森林如何散步；在海底是怎么樣狩獵的；如何制服鯊魚的；還好了解到是如何沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的。這本書不止是一本科幻小說，它還是一個海洋，一個常識的海洋，它也給我了巨大的勇氣，讓我學好常識，以后也去探索海底未知的奧秘！

海底兩萬里讀后感(篇6)

寒假期間，我閱讀了不少的課外書，比如有《吹牛王歷險記》，《海底兩萬里》等。其中我最喜歡的是《海底兩萬里》。

這本書主要說的是1866年，一艘船撞到一處“暗礁”沉沒了。船被撐起來的時候，人們發(fā)現(xiàn)原來船上的龍骨撞斷了。有人猜測是一條巨兇猛的“角鯨”撞斷的。但這其實是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇的船長尼摩在西洋的一座荒島秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。他還邀請了一名叫阿龍納斯的作者到海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經過珊瑚島、印度洋、紅海，進入西洋，看到許多罕見的海生動物和水中的奇異的景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后到達海岸時，阿龍納斯把他知道的海洋秘密公布于世。

我很喜歡書中描述的許多罕見的海生動物和水中的奇異的景象，多想自己也變成海里的一條魚，和許許多多五彩斑斕的魚一樣遨游在海里。我很佩服阿龍納斯的勇敢，智斗鯊魚和章魚，碰到危險臨危不懼。我也很敬佩船長尼摩的智慧，他在當時技術還不是很先進的時候可以制造出奇妙的潛水艇，而且在南極缺氧的時候，潛水服上的儲存罐里還有一絲空氣，由于極度缺乏空氣，尼摩船長沒有吸最后一絲空氣，而是把生還的機會給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，深深地感動了我。

紅星照耀中國讀后感范文600字合集

你知道讀后感究竟是如何寫的嗎？尤其是作者寫的作品，里面的劇情深深震撼著我，我們在閱讀過程中所得到的啟發(fā)可以寫到讀后感里，也許下面的“紅星照耀中國讀后感范文”正合你意！歡迎大家參考閱讀。

紅星照耀中國讀后感范文 篇1

當我第一次見到《紅星照耀中國》這本書時，就表現(xiàn)出了對這種有政治偏向的書的厭惡，而當我打開它時，我終于明白了《紅星照耀中國》這本書的意義。

《紅星照耀中國》講述了美國記者埃德加·斯諾在紅色中國對中共各級領導人及農民、工人等民眾的采訪與觀察，以及對紅色中國的評價。

在本書中，我最敬佩的人就是紅軍中的“紅小鬼”。在紅軍隊伍中，他們是一個特殊的群體，盡管都還是些娃娃，卻跟隨部隊經歷風雨，在跋涉中漸漸成長，在戰(zhàn)火中走向成熟，用不尋常的童年譜寫出一曲曲生命的壯歌。斯諾遇見的第一個紅小鬼是一個號手，只有十五歲，穿著網球鞋，灰色短褲，帶著一頂褪色了的灰色帽子，上面有一顆模模糊糊的紅星。但是帽子下的號手可是一點也不“褪色”的：紅彤彤的臉，閃閃發(fā)光的明亮眼睛，看起來精神極了。這樣一位“紅小鬼”卻是已經當了四年紅軍的“老紅軍”了。這個孩子說他小時候被紅軍幫助過，那時他就發(fā)誓要參加紅軍。十一歲，他參加了紅軍，雖說只是吹號，但他作為一名軍人，是要有多么堅強的意志與精神啊！他的年齡與我不相上下，但是他做的事卻是許多同齡人都做不到的，他們中的某些人還上前線打仗，冒著生命危險，他們也勇往直前。這樣的“紅小鬼”，確實是令人敬佩的。

我最敬佩的歷史事件就是紅軍的長征。紅軍的長征是迫不得已的，紅軍為了避免國民黨的第五次圍剿，不得不向西北長征，分成了西、南兩個縱隊，在出其不意的情況下出發(fā)了。紅軍在努力下終于撤出了江西（主力部隊），余下的部隊則留在江西繼續(xù)抗爭國民黨。紅軍成功地突破了第一道碉堡線之后，就開始走向它歷時一年的劃時代的征途，首先向西，然后向北，這是一次豐富多彩，可歌可泣的遠征。本次長征共有兩萬五千里長，在這途中，有無數(shù)的困難和挫折，犧牲了無數(shù)的紅軍戰(zhàn)士們，然而紅軍一直在往前，從未后退。這也是紅軍的長征是軍事偉大的業(yè)績之一的原因。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”此乃紅軍氣概。恰如斯，他們才走完，六千英里遙遙長征路，雖坎坷崎嶇，但他們終望見了“長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。”那“正西風落下長安，飛鳴鎬。”的戰(zhàn)爭年代，他們知道“多少事，從來急，天地轉，光陰迫。”但是“一萬年太久，只爭朝夕”“要掃除一切害人蟲，全無敵”這是毛主席的誓言，亦是紅軍戰(zhàn)士的誓言。

紅星永遠照耀中國！

紅星照耀中國讀后感范文 篇2

從保安到西安，這一路上，紅軍的足跡遍及了山川；過草地，走索橋，紅軍從不喊苦，他們幫助貧民，上萬人加入他們，這是一支傳奇的軍隊。

還記得，紅軍過草地時的艱辛，一連走了十天，還不見人煙，細雨綿綿加上一望無際，他們吃野菜，無從援手，可他們，還是勝利地經住了考驗，從不掉隊，互相團結，重重困難沒有壓倒他們。可現(xiàn)在的我們呢，一點挫折也受不起，自殺，跳樓一件又一件，甚至，還有的大學生，為找不到工作而，輕生難道生命就如此的不珍貴嗎？你想想看，我們如今的物質生活比紅軍那時候好多了，為何這樣的生活還支撐不起你強大的內心？知足吧，沒有紅軍那樣的團結一心，我們至少要有他們堅定不移的信念。什么信念？為正義，為祖國拼命的熱血情懷！如今的中國，全是建筑在死去紅軍的血肉之上，不為你自己，也要為祖國，那是多少人逝去的青春，又是多少人夜以繼日的努力。我們還有什么理由自殺，這樣的革命價值，是警鐘是不可估量的。生命只有一次，我們起碼要珍惜好它，才談得上自身為祖國的奉獻。

再說說，紅軍外有敵人，內有憂患，自己人都想至紅軍于死地，這樣一只兩面受夾擊的軍隊，卻成為最后的勝利者，他們紀律森嚴，不沾染一切惡習，堅持不拿人民群眾的一針一線，他們?yōu)闊o產階級的人民打仗，幫助貧民，人們都惦記著他們的好，自愿參軍，錚錚男兒血本性。而如今的社會，男生沒有血氣，做美妝博主，不務正業(yè)，寧愿在家啃老，也不愿參軍，化妝，打耳釘不在話下，想想在戰(zhàn)場上殺敵的男生，頭破血流，都是家常便飯，他們才拿出了男兒的本色，超越了自我，這是男兒，這是革命時期最man的人。

我敬佩他們，男生應該忙于事業(yè)，為社會奉獻有奉獻，因此，革命中的紅軍是覺醒的東方雄獅，既有血性，又有信仰，他是我們所有人的榜樣。

在那個硝煙紛飛，槍聲起伏的戰(zhàn)場上，有一群紅軍戰(zhàn)士在草叢里埋伏，他們一定是這場戰(zhàn)爭的勝利者！

紅星照耀中國讀后感范文 篇3

我是第一次看這一本書，看的時候是挑選了一些看起來比較吸引我的章節(jié)，我認為《紅星照耀中國》的非凡之處在于，它首次記錄了XXX和其他共產黨人的生平故事，以及這場鮮為人知的革命。后來的事實證明這是極具預見性的。斯諾的這本著作之所以成為一部經典，是因為它在兩個方面經受了時間的考驗：一是作為歷史的真實記錄，二是作為對歷史趨勢的預見。這本書的地位，不僅僅是處于政治與回憶錄，更是一本記載了中華民族的血淚史。

斯諾以一個美國人角度講述了中國的情況，這本書中或多或少的帶著一些美國社會的色彩，但是我讀了這本書后，更加了解了抗戰(zhàn)時期中國人民的`難處與存在哪些巨大壓力，我之前一直認為中國在抗戰(zhàn)時期打仗是十分容易的，小時候看地道戰(zhàn)，地雷戰(zhàn)，感覺小鬼子特別傻，踩個雷就上天了，實際上戰(zhàn)爭是十分殘酷的，所以，我們更不能忘記以前的屈辱，我們一定要努力學習，報效我們偉大的祖國，中國的強大是來之不易的，是來自那些有著高尚奉獻精神的革命烈士們，我們要去敬重他們，紀念他們。

紅星照耀中國讀后感范文 篇4

這幾天我懷著好奇的心情讀了《紅星照耀中國》，這是一本紀實性很強的作品。用講故事的形式，詳細介紹了工農紅軍如何用智慧和斗志戰(zhàn)勝蔣介石；勇猛戰(zhàn)斗，用堅忍不拔的意志和毅力戰(zhàn)勝敵人；在失敗中不灰心、不氣餒；在途中幫助許多百姓，深受百姓愛戴。

這其中給我的印象最深的是紅軍二萬五千里長征。中央主力紅軍為擺脫國民黨軍隊的包圍追擊，被迫實行戰(zhàn)略性轉移，退出中央根據(jù)地，進行萬里長征。這是人類歷史上的偉大奇跡。

萬里長征開始有三十萬人，而經過長征后只剩三萬人。過大渡河的時候，橋被拆了一半，對岸還有機槍手，而紅軍們不畏險阻勇敢的爬了過去，把炸彈丟向敵軍陣地。過大草地時，藏人向紅軍開槍，不讓他們拿到牛羊，紅軍只能艱苦的吃甜菜、蘿卜、草根。

紅軍一共爬過十八條山脈，其中五條山脈時終年蓋雪的，渡過二十四條河流，經過十二個省份，占領六十二座大小城市，突破十個地方軍閥軍隊包圍。

長征所折射出的精神是我們每個人都應該去學習。作為新時代的小學生，肩負著中華民族繁榮的重任。我們要努力學習，為中華民族發(fā)展而努力奮斗。

紅星照耀中國讀后感范文 篇5

長征二萬五千里，就像一團火焰照亮征程。其中不乏艱難，而長征中“大渡橋橫鐵索寒”的“強渡大渡河”無疑是最艱難的一段。

首先面臨一難——英勇好戰(zhàn)的彝族人。“彝族人對漢族人的仇視由來已久，只要有漢族的軍隊經過他們的邊界，幾乎無法避免損失慘重或全軍覆沒。”如此沉痛代價，可見要想經過領區(qū)確為難事。然而紅軍利用談判巧妙化解，可見其機敏、有謀。

其次面臨一難——河水的湍急險迫，敵人的瘋狂進攻。第三天要花4個小時才能運人至岸。河水越急，速度越慢，并且蔣介石的飛機已經發(fā)現(xiàn)紅軍，敵軍正從東南方趕來。狂轟爛炸、子彈猛掃、河水洶涌的三重夾擊更使紅軍進退兩難，岌岌可危。

最后面臨一難——飛奪瀘定橋。峽谷屹立，河道狹窄，是地理環(huán)境之難。鐵索空蕩、槍林彈雨是敵軍布置之難。如此艱險，紅軍卻不怕犧牲，勇往直前，無數(shù)人落下，無數(shù)人前行。穿過熊熊烈火，全速沖過橋板，是紅軍戰(zhàn)士的無畏。白軍逃跑，投降，紅軍興奮歡呼……

三難重加，實為艱險，紅軍以大無畏的精神沖破囚籠，確為人民典范。

讀后感失樂園600字合集5篇

本文為讀書筆記吧推薦專題“讀后感失樂園”相關內容。

舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明，作品這本書籍開始被越來越多的人所熟知，并被他的細節(jié)所感動。此時我們不妨撰寫一篇讀后感，記錄自己的感想，你想好怎么寫作品讀后感了嗎？經過搜索整理，讀書筆記吧小編為你呈現(xiàn)“讀后感失樂園”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

讀后感失樂園(篇1)

這便是愛情吧，只是如此的悲涼，讓人

害怕，把愛情定義為一定要如此情投意合，永恒不變，本身就是悲劇啊，哪里能有一份愛情永不褪色呢，凜子是那樣敏感決絕的女人，希望能有人永遠的欣賞自己，心疼自己，膜拜自己，正好碰到暮年失意的久木，一時之間兩人陷入這種極致的愛情不能自拔，正好又受到引導，所以才一起走向他們認為的永遠，對個體來說，尤其是他們兩人這樣可以說即將走投無路，而且也了無牽掛的人，這個方式對他們也并無不可，但這種價值觀還是不適合于絕大多數(shù)普通人，一個心智健全成熟的成年人，就不會把如凜子那般強烈需要來自別人的認可，關注，也不會如她那般執(zhí)拗，還是太缺乏和依賴愛和關注了，雖然也如書中所說，讓一個人幾十年如一日的遵守誓言愛一個人如初見確實強人所難，可是一個人也不該認為來到這世上就只為愛情而來啊，這世上美好的值得關注的事這么多，卻要總是在愛情上徘徊，未免也有點一葉蔽目了，隨著年齡增長，還是該拓寬視野，多去關注點別的。過了這一站，等欣賞到下一站美景時才會慶幸自己當時給自己留了機會。

讀后感失樂園(篇2)

花了三個晚上看完了日本作家渡邊淳一的《失樂園》。說句心里話，我沒有看懂！真的沒有看懂作者想要表達的難道僅僅是愛情至上這個理念么。

因為人到中年，因為夫妻之間的感情不如原先那么熾烈，因為外面的誘惑太大這樣就可以背著自己的愛人在外面找小三兒了么我不懂！

難道這樣的愛情還要被稱作至高無上的愛情么久木，一個五十多歲得男人了，家里有著那么一個賢惠的妻子，女兒也已經長大出嫁。自己也算是有著一個還算穩(wěn)定的工作。至于那個淩子，就更是讓人理解不了了。自己的丈夫也算是個比較有成就的醫(yī)生，自己的家庭主婦做的是那么的舒服。

這些人難道就僅僅是因為性滿足不了，就可以這么大大方方的出去找情人了么這個社會是怎么了呢至少我現(xiàn)在是理解不了的！

既然做出決定，跪著也要走完自己的選擇的路！既然當初是那么的愛著對方，為什么就不能還和當初一樣愛著對方呢畢竟你們是夫妻啊，夫妻的含義遠遠不像男女朋友關系那么的簡單啊。這里面充斥著太多的責任與義務。

因為性就可以放棄一切，不顧一切，違背一切，那人活著還和動物有什么區(qū)別呢

現(xiàn)在的我還是個單身，我也在努力的尋找著自己的另一半！至少我現(xiàn)在是希望自己能夠找到那個最適合自己的另一半。為了愛情，為了真正夫妻之間的愛情，我和他都要努力的去為了愛情，為了責任，讓對方擁有一個幸福的性。

對于性這個東西，我真的沒有什么資格在這里談太多，沒有經歷過就沒有發(fā)言權。我只是衷心的希望以后的自己不要做出像《失樂園》里主人公的事情，因為他們的做法太自私了！

不能因為圖自己一時快樂，就傷害了周圍那么多無辜的人！

要學會愛自己的同時，也不能傷及無辜啊，這是做人最起碼的底線啊。

加油，每天都要開心哦 火娃。

讀后感失樂園(篇3)

《失樂園》是渡邊淳一的經驗之作，渡邊是一位棄醫(yī)從文的大家，醫(yī)學出身的他對于愛與性愛，性與人性，色與好色，駕輕就熟，處理得游刃有余，娛樂性與嚴肅性，大眾通俗性與文學高雅性共賞。渡邊寫的好，林少華譯得更好，想必也只有中國的文字能夠將本書的生動、精彩給演繹出來。

《失樂園》所失何樂？英國詩人彌爾頓的長詩《失樂園》中，亞當和夏娃由于偷食禁果而失去了伊甸園這個樂園。所失之樂乃是本真生命之樂。其主題乃是對本真生命的一種溫情脈脈而又咄咄逼人的叩問與探尋。然而必須說，其所借助的婚外戀這一形式乃是一顆不折不扣的禁果，一顆可能人人想摘而又不敢摘的禁果。畢竟，人之所以為人，情愿也罷不情愿也罷，都必須受制于責任、義務、倫理道德以至法律、體制、意識形態(tài)等種種樣樣的約束。任何社會留給個人“任性”的空間都是有限的，就如同本書的男女主人公，愛得轟轟烈烈，即使有主角光環(huán)的庇佑，最終也難逃宿命，雙雙殉情，勇氣固然可嘉，但行為萬不可取，畢竟踩著法律和道德的底線，寸步難行。

PS:請用文學的思維去欣賞本書的藝術性~

讀后感失樂園(篇4)

小說的描寫是從久木一郎，即男人的視角來描寫，而電影也是以第三人視角，或者事上帝視角來看的。老實說，電影對小說的還原度極高，但是里面也加入了導演的二次創(chuàng)作，總的來說都非常棒。因為我是先看了電影再來看的書，所以對男女主角的印象總是停留在電影里，不自覺的就會代入進來。婚外戀，被渡邊淳一寫的讓人唏噓，可就像最后久木才想明白的一樣，無論雙方怎么回避，怎么遺忘，都改變不了兩人是婚外戀的事實，是世俗眼中的不倫戀，無論雙方有多么相愛。愛情是自私的，誰都希望擁有獨一無二的，不與他人分享的愛情，但是對待情變，有久木文枝的決心離婚，有晴彥的絕不離婚反擊報復，也有久木和凜子的殉情赴死。從凜子的角度來看，她在越陷越深后，想到的是死，而從久木的心理變化來看，他想掙脫，但反而也是越陷越深。世界上最沒有道理可言的，恐怕就是感情，其中最甚者應是愛情。陌生的兩個人，只因為相互吸引，相互喜歡，發(fā)展到相互愛慕，直至相互結合。因為愛的極深，就能做出許多在常人看來不可思議的事情，從這個方面來說，常人是可憐的，因為他們體會不到極致的愛，極致的性。但是能達到極致狀態(tài)的人應該是萬中無一，所以我們更多看到的是阿部定式的對愛情執(zhí)著，對對方的毀滅。像書中的久木和凜子，是萬萬中無一的男女，互相對對方愛的極深，互相被對方性的吸引，最后殉情。可是不要忘了，婚外戀，這是道德所不能容忍的，也是人之于動物的區(qū)別。婚內出軌的男女雙方，張口閉口就是愛情，恐怕沒有一同赴死殉情的決心吧。

讀后感失樂園(篇5)

婚外戀并不稀奇，在現(xiàn)實生活中我也看到很多，但像久木和稟子融為一體而死的這是頭一次。這應該就是它的獨特之處吧！他們?yōu)槭裁磿叩竭@一步呢？通過原文了解到：稟子方面：做愛帶來的快感，并且是沖頂時每次不同的快感，讓她感受到當下是最幸福的時刻，文中給了他們性精英的稱號，可想而知這種交合不是一般人能做到的，也不是一般人能享受的到的。并且稟子想一直擁有久木，彼此一直愛下去，但她發(fā)現(xiàn)隨著時間推移是沒有人能做到的。還有稟子認為當下是她身體最好時，她擔心容顏衰老。久木方面：通過文字稟子是一位美艷動人的人妻，其他人都想入非非，何況是久木，在稟子父親去世守夜的晚上兩個人都做愛，可想而知久木是多么的想擁有她，久木也一直想擁有稟子。工作一次次的失利，再加上誣陷他的匿名信傳到工作室，讓他失去了工作，這使得久木只有在稟子那里找到慰籍。其實久木是沒有這個想法的，主要是稟子想死，久木也愿意為之。通過以上，她們一步步被逼人絕境，最后只剩下性欲和食欲，但她們的愛超越了世俗眼光，倫理道德，一般人是做不到的。

《草房子》讀后感范文分享600字合集

書籍會使人思考更深層次的道理，提起作者，大家一定都讀過其所寫的作品吧，我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，你是否在尋找作品讀后感范本呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了《草房子》讀后感范文分享，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

《草房子》讀后感范文分享(篇1)

手捧《草房子》，我被書中那愉快的學校生活所深深吸引。那藍天、白云、梧桐的枯葉，還有那一片朝夕相處的金色的草房子……這一切都令我向往。

《草房子》主要講述了男孩桑桑在油麻地小學的六年生活，那六年小學生活讓他終身難忘。這六年小學生活見證了他們之間的友誼，有悲、有喜、有淚。在書中有聰明的紙月、淘氣的桑桑，還有那為了救油麻地里的南瓜而犧牲自己的秦大奶奶……而這些人中，我最欣賞的還是禿鶴。

禿鶴應該叫陸鶴，但因為他是一個十足的小禿子，油麻地的孩子就都叫他為禿鶴。在桑桑的記憶里，禿鶴在讀三年級之前，似乎一直不在意他的禿頭。禿鶴一直生活得很快活，有人叫他禿鶴，他會很高興地答應的，仿佛他本來就叫禿鶴，而不叫陸鶴。

但是，禿鶴讀三年級時，偶然地，好像是在一個早晨，他對自己的禿頭在意起來了。禿鶴的頭現(xiàn)在碰不得了，誰碰，他就跟誰急眼，就跟誰玩命。人再喊他禿鶴，他就不再答應了，并且，誰也不能再用東西換得一摸。

因為他的禿頭，同學們都會忍不住用手蘸一下去摸一把；因為他的禿頭，蔣一輪不讓他參加會操；因為他的禿頭，他總是帶著帽子上學；也因為他的禿頭，他都想逃學；因為他的禿頭，他還和校長和老師鬧別扭。因為這個禿頭，原來開朗、活潑的禿鶴不見了，他變得自卑了。

可是，自卑并沒有一直籠罩著禿鶴，當《屠橋》缺少禿子——偽軍連長的演員時，禿鶴自告奮勇給蔣一輪寫信爭取了這一個角色。為了演好這個戲。他用出人意料的速度，就將所有臺詞背得滾瓜爛熟。他排練得很認真、很努力，他演得一絲不茍，甚至把這個角色給演活了。這個禿頭“成就”了禿鶴成為“世界上最英俊的少年”……

《草房子》讀后感范文分享(篇2)

這個寒假，我閱讀了《草房子》這本書，令我受益匪淺。

這本書主要圍繞桑桑、紙月等幾個小伙伴難忘的小學生活來寫。他們淘氣、善良、能干、自信、聰明機智、想象力豐富。有一次桑桑竟然把蚊帳改成了漁網，還捕撈了很多蝦。書中描繪了很多有趣的事，同時塑造了一個個天真可愛、個性不一的小伙伴們。令我印象最深刻的就是細馬了。細馬是邱二爺和邱二媽寄養(yǎng)過來的兒子。細馬很有生意頭腦，邱家的房子被洪水沖跨了，他就賣羊為邱家重蓋新房；細馬也很孝順，邱二爺病倒了，邱二爺要喝的中藥里得放柳樹須子。細馬就和桑桑一起去河邊刨柳樹須子。這大冬天的，光是冰就有磚頭厚，更別說要刨柳樹須子了，這讓細馬本來就有裂縫的手流出了鮮血。我想，細馬真是個好孩子，再比較一下我：整天沐浴在溫暖的家庭陽光中，衣來伸手、飯來張口，還提出一些很過分的要求，我要什么，爸爸媽媽就給什么，自己卻不知道父母背后的汗水。我以后一定要向細馬學習，做一個對社會有貢獻的人，孝敬父母的人，用自己的成績來報答父母對我這么多年來的養(yǎng)育之恩！

讀完了《草房子》這本書，我學到了很多人生道理：自信、堅強、善良、孝順、懂事、講義氣、樂于助人。這點點滴滴滋潤著我，架起我未來人生道路上的一座金橋！

《草房子》讀后感范文分享(篇3)

讀了這本書，我感慨萬千，其實這本書只是寫了一些農家小故事和幾個悲傷和值得高興的大事件，但卻透露出無價的情感……在那個時代基本上家家戶戶都住著草房子，雖然草做的房子住起來并不舒適，但那里的生活卻有著獨特的幸福。

故事里面的人物每個都有自己的特點和故事，桑桑最有趣，桑喬榮譽感很強，紙月很聰明，禿鶴是個十足的小禿子，白雀很漂亮，秦大奶奶很有責任感，杜小康很有錢，蔣一輪很嚴厲還會吹笛子，其中我最敬佩的是溫幼菊的奶奶，雖然作者沒有寫多少關于她的故事，但從一件事中，我知道了她多么堅定，溫幼菊的父母早年去世，是她把溫幼菊養(yǎng)大的，溫幼菊十二歲時得了一場大病，而且活不過半年，但溫幼菊的奶奶明知就是帶著溫幼菊四處求醫(yī)也不可能治好，但她還是賣掉了她的一切，帶著溫幼菊治病，最后溫幼菊竟然奇跡般的活了下去。

桑桑也是一個堅強的孩子，誤得了一場絕癥，但當時他沒有感到害怕。

油麻地這里體現(xiàn)出了獨特的江南風景，有秋日的陽光，成群的白鴿在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔，蘆花的頂端銀澤閃閃，月亮像是靜止的，又像是飄動的，秦大奶奶的苦艾地，金色的草房子……

這本書是一本很好的小說，反映出了很真實的情感，希望我也能到親自到農村去體驗一番呀！

《草房子》讀后感范文分享(篇4)

在這個暑假，我繼續(xù)開始小書蟲之旅。這次，我有幸與著名作家曹文軒的《草房子》為伴旅行。這部作品描繪了男孩桑桑的六年小學生活，這六年間經歷的許多看似尋常但又催人淚下、終身難忘的人生啟蒙。

書中人物眾多，卻給我留下了不同的印象：桑桑善良、天真、有點天馬行空、包括有點像懦夫；杜小康誠實、敢作敢當、包括有點兒傲慢；紙月美麗善良；禿鶴有強烈的自尊心。還記得，桑桑和杜康一起玩火烤紅薯，不小心釀成火災，幸好火勢并不大，村民們及時救火，否則整個村子都將毀于一旦，校長逼問同學，杜小康便第一個站起來承認是玩火者之一，而桑桑經過校長父親的逼問下才肯承認。就這樣，桑桑在同學們面前總抬不起頭，在同學眼中當著懦夫的角色。

杜小康在同學們面前總淡定自如，在同學們眼中當著英雄的角色。書中那一個個生動有趣的故事，告訴我一個個生科的道理：禿鶴告訴我外表不重要，只有你的內心是美麗的，那才是真的美；細馬告訴我要孝敬長輩，即使不是親生父母；桑桑和溫幼菊告訴我，疾病不可怕，害怕疾病才可怕。

一個個小情節(jié)，曲折而又充滿智慧，蕩漾于“旅行”的悲憫情懷在人與人之間的關系日趨疏遠，情感日趨冷漠的現(xiàn)代生活中，顯得彌足珍貴，格外感人。曹文軒曾說過：“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”我慢慢發(fā)現(xiàn)，這個《草房子》就隱藏在我們的生活中。

《草房子》讀后感范文分享(篇5)

寒假里，我仔細地再次閱讀了《草房子》這本書，它是由著名兒童作家曹文軒寫的，值得大家多次品讀。

《草房子》講述了桑桑即將坐船離開油麻地了，他坐在最高的草房頂上，俯視著油麻地小學，嗚咽著，回憶起在這里的一幕又一幕。光頭的禿鶴。秀氣的紙月，美麗的白雀，固執(zhí)而又善良的秦大奶奶和“她的”艾地，他與杜小康的種種交情，南方“小蠻 子”細馬，教師溫幼菊的藥寮……一切都將成為美好的回憶。

其中，最讓我感動的是第四章《艾地》，講述了秦大奶奶先前不同意在她的艾地上建學校，大家沒辦法，只好給她在學校邊緣留了一小片艾地，整個學校只有桑桑同情她。直到一天，一個叫喬喬的小女孩，為了撿一朵落在水里的花，不慎跌入水中。秦大奶奶發(fā)現(xiàn)了，為了救她，跳到了水里，把她推上了岸，但自己卻沒能爬起來，溺在了水中，被人發(fā)現(xiàn)，經過奮力地搶救活了過來。是什么使得她舍身不顧己的救喬喬呢？我想這是秦大奶奶內心的善良，從此以后奶奶心中的善良也就被喚醒了，顯露在她的一笑一顰中。

后來，秦大奶奶就成了大家的朋友，還經常給學校里的小姑娘們扎辮子。秦大奶奶變化的原因一定是因為大家把她救活了，她心懷感激吧！最后，她為了撈一只學校里落水的南瓜，掉進了水里去世了，大家都非常傷心。事后，秦大奶奶被葬在了一大片艾地里，同學們天天都來這里給艾草澆水，艾草一直散發(fā)著濃濃的香味，秦大奶奶對大家的愛也可見一斑了。這讓我進行了深深地思考，每個人的內心都有一顆愛的種子，等到時機成熟，就會萌發(fā)。就像秦大奶奶這樣，雖然她先前不讓學校建在她的艾地上，讓人感到非常冷淡、不善良，但是當喬喬不慎跌入水中時，她想都沒想就跳下水中救人，體現(xiàn)了偉大的愛，讓人感動！

秦大奶奶在最后一瞬所閃耀的人格光彩，令我們感動，這也就是桑桑這么留戀油麻地草房子的一個原因吧！

《草房子》給我們帶來了很多的感動，愿它也能感動你！

《草房子》讀后感范文分享(篇6)

這些天，我懷著激動的心情讀完了《草房子》這本書，這是一本充滿感人故事的書，這本書里有許多人物，如可愛頑皮的桑桑，有堅強的杜小康，有禿頂?shù)亩d鶴，還有柔弱文靜的紙月……

這個故事講了在油麻地小學金燦燦的草房子里發(fā)生的許多歡喜、感人的故事，有著桑桑美好童年的回憶，真是所美麗而又感人的草房子。

我最喜歡的人物是桑桑，因為他很頑皮，也很勇敢，比如有一次他讓同學把禿鶴的帽子放在旗桿頂上、把蔣老師的信弄丟了、在板倉幫紙月勇敢地嘗苦藥、讓火針一下子扎在身上……這些都寫出了桑桑很頑皮，也寫出了他是一個勇敢的孩子。

最令人感動的人物就是秦大奶奶了，她為了自己的地，就算睡在艾地里，也不愿回到人們給她在河邊蓋的新房子里。然而，自從她把落水的小女孩喬喬從河中救上來以后，人們接受了她，與她一起過日子。本以為會快快樂樂的，但是秦大奶奶卻永遠地離開了我們，只是僅僅為了一只南瓜！這都是因為油麻地人純真的愛感動了秦大奶奶，使她在垂暮之年散發(fā)出人性的光彩。

最堅強的人是杜小康，他從小就在油麻地最富有的一個家庭里長大，但是在一夜之間，就變得非常貧窮，爸爸希望能夠再富起來，可希望卻一次又一次地破滅，杜小康做了一件正常人永遠都做不到的事，在學校門口擺起了地攤！

這本《草房子》使我深受感動，故事中主人翁的童年經歷是我們今天這些生活在城市里的孩子是怎么也體會不到的，這是一本永遠值得珍藏的書！

《草房子》讀后感范文分享(篇7)

這個寒假，我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。

這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學校長桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學六年生活。

《草房子》的故事離我們并不遙遠。我們身邊也許就會有類似于這樣的故事和生活方式吧？

文弱聰慧的紙月、小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑桑……作者對他們的描寫，總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。

我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因為在他的身上。能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。

在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。

當我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄！

終于，在經歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興！同時，我還很佩服桑桑的毅力！

《草房子》這本書寫得非常好，尤其是對景物和人物的描繪，細膩且到位，讀完后，還能給人深深的反思！

《草房子》讀后感范文分享(篇8)

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地，那里生活著一群可愛的孩子，頑皮、聰明的桑桑、禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康及柔弱文靜的紙月，這就是曹文軒，曹伯伯筆下的小說集——《草房子》。

當時曹伯伯在80年代左右寫下這部小說，卻讓現(xiàn)在的孩子們看的觸動心弦，這部小說講述了小男孩桑桑終身難忘，刻苦銘心的六年小學生活，在與同學朝夕相處中他直接參與目睹了一串串看似平常但卻催人淚下感動人心的真情故事。

書中最讓我佩服的'是杜小康，他曾是油麻地最富有的人家，生長在高大闊氣的紅門里，一夜間他家里變的一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親一起去放鴨子，一直生活在蜜罐里的他在困難面前表現(xiàn)的十分勇敢和堅強沒有被困難打倒，而是在學校門口擺起小攤來挑起家庭的重擔，讓每個人看到了他的堅強和微笑面對生活的樂觀態(tài)度。

秦大奶奶是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，在人們眼中是個可惡的老婆子，然而在一個春季她冒險救了落水的喬喬讓人們改變了對秦大奶奶的看法，展現(xiàn)出了她身上格外閃耀的人格光彩。

每讀完一個故事我都會感到一種震撼人心的力量，善良，尊嚴，頑強，這部小說格調高雅，從頭到尾都散發(fā)著一種美，就連曹伯伯都說“美的力量絕不亞于思想的力量，一個再深刻的思想都可能變成常識，只有一個東西是永遠不衰老的那就是——美”。

通過讀此書給我最大的感受就是自立自強，正視生活，用一個善良感恩的心對待身邊的每一個人。

軍神讀后感范文600字合集5篇

讀書筆記吧精選欄目推選：“軍神讀后感”。

下面小編為大家整理的“軍神讀后感范文”。讀書讓我們更好的去了解生活，明白生活的道理，讀作者寫的作品之后我們會有許多想法。讀后感是從書中領悟出來的道理或精湛的思想。歡迎你收藏本站，并關注網站更新！

軍神讀后感范文(篇1)

在這個學期，我們學了一些與戰(zhàn)爭有關系的課文，在這些課文當中，讓我的印象最深的一篇課文是《軍神》。

《軍神》這篇課文主要寫了:劉伯承將軍在重慶治療受傷的眼睛時，拒絕使用麻醉劑，忍受著巨大的疼痛接受手術治療的事情。

劉伯承他在做手術之前，眼睛受了很重的傷，卻從容鎮(zhèn)定，不慌不亂。他甚至在做手術的準備時，因為眼睛離大腦太近，打麻醉劑怕影響腦神經，而不肯打麻醉劑。我們可以想像一下，比如說，我們拔牙，我們在牙科醫(yī)院拔牙一搬都會打麻醉，就那樣，有時我還會覺得疼痛難忍，更何況劉伯承是在沒有打麻醉，并且是在剛剛受傷的傷口上動手術，那樣的疼痛是我們無法想像出的。更令我驚訝的是劉伯承在眼睛上動手術時，就連輕輕地哼叫也沒有，我剛剛也說了，劉伯承的疼痛是我們無法想像的，在“嶄新的白床單居然被抓破了”這句話中，也說明了劉伯承承受了巨大痛苦。劉伯承靠著自己鋼鐵般的意志完成了這次手術。說到這里，我不由自主地聯(lián)想到了我自己，在我感冒、發(fā)燒時，媽媽帶著我去診所里輸液，我一見到針頭我的心就“砰砰”地跳起來，小時候因為害怕，針還沒有扎進我的皮膚，我就已經哇哇大哭了。

這與劉伯承相比起來，我的這點疼痛根本就不算什么，所以，我還想對劉伯承說:“劉伯承爺爺，我真的太佩服您了，您是當之無愧的軍神，您那鋼鐵般的意志，值得我們每個人去學習。”

軍神讀后感范文(篇2)

學會堅強，人人都應該學會堅強，如果一個人沒有堅強，那么他就不是一個完全的人。人人都應該像課文中的劉伯承將領那樣堅強。

劉伯承被土匪打傷了眼睛，還那樣從容鎮(zhèn)定的去找醫(yī)生看，除了軍人能那樣從容鎮(zhèn)定，任何都不會那么堅強。沃克醫(yī)生給他做手術時，他拒絕使用麻醉劑，因為他怕麻醉劑會影響到腦神經，醫(yī)生給他做完手術，他準確無誤地說出了醫(yī)生做手術時在他的眼部割了多少刀，如果是我們，我猜想大多數(shù)人都會暈過去。所以人人都應該學會堅強。

以前每次打針、輸液時我都痛得哇哇大哭，而如今不一樣了。一次，媽媽在去輸液的路上對我說：“你也不小了，應該學會堅強。”我下決心，這次，我一定不會像從前那樣了。來到輸液室，護士姐姐拿來輪渡用的器具，看著那些口齒我不禁心中一顫，但我很快就恢復過來了，護士姐姐用橡皮管綁住我的手腕，用消毒棉在我手背上擦了擦，開始扎針，我咬緊牙關，看著針頭扎進手背里，咦，這次扎得怎么一點也不痛呢?噢，原來，我是被這兩個字嚇怕的呀!時間一點點過去了，開始拔針了，護士姐姐用藥棉按住扎針的地方，猛的一抽，我想哭，但一想起媽媽的話就馬上忍住了。我們走在回家的路上，我對媽媽說：“媽，其實打針，也不過如此嗎?”。媽媽說：“正因為你克服了它，所以你認為不過如此。”

所以我們要學會堅強，要像軍神那樣，不用麻醉劑還可以清楚的說出醫(yī)生割了幾刀。從今天起，從現(xiàn)在起，我們都應該學會勇敢地面對困難，去克服它，去挑戰(zhàn)它，不能退縮，應該直對恐懼而不是逃避恐懼，我們要向軍神學習要去直面恐懼，挑戰(zhàn)它，克服它，要讓它屈服，而不是我們屈服。

軍神讀后感范文(篇3)

堅強的軍神“劉伯承”。為什么要稱他為軍神？軍神又是什么呢？“軍神”就是軍中的神仙，是軍中的榜樣。稱劉伯承為軍神，是因為他不但在做手術的時候沒打麻醉，而且頭腦很清醒，還數(shù)清了醫(yī)生的刀數(shù)。想一想，你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉。我們早就嚇得到處逃避了。可是，劉伯承不僅沒有逃避，而且，還拒絕了打麻醉劑。一心想著自己要帶兵打仗，要有一個清新的腦子。 怕打了麻醉劑會影響神經。在他做手術的時候，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，盡然變的非常緊張。劉伯承忍受著巨痛還非常堅定，一聲不吭的讓沃克醫(yī)生做手術。劉伯承雙手緊緊的抓住身下的墊單，手臂上汗如雨下，青筋暴起。連嶄新的白墊單居然被抓破了。從這里就看得出劉伯承是多么痛苦。記得有一次，我表弟去惠州做小手術，進手術室前，竟然嚇得哇哇大叫，在床上拼命掙扎。大喊：“我不要做手術，就算一定要做手術，也要打最好的麻醉劑！”使給他做手術的醫(yī)生處處為難。跟劉伯承相比，相差多遠啊！我一定告訴他要堅強的面對現(xiàn)實不能逃避現(xiàn)實。這樣反而會使事情走向反面。劉伯承是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板。

軍神讀后感范文(篇4)

今天，我認識了一個人。他堅定勇敢，做手術不用麻醉藥，忍痛接受七十二刀，他就是軍神劉伯承。

我是在語文課本中認識他的。課文主要講的是劉伯承將軍在一次戰(zhàn)斗中右眼負傷。手術前，劉伯承為了不傷到腦神經，保持清醒的大腦，堅決不使用麻醉劑。手術中他一聲不吭，身下的白墊單都被他抓破了。為了分散注意力，保持清醒，劉伯承默數(shù)刀數(shù)，最終憑自己鋼鐵般的意志堅持到了手術結束，贏得了德國軍醫(yī)的敬佩。

劉伯承將軍是多么的堅強啊，而我呢？手指一不小心被小刀劃傷了，就疼得眼淚汪汪，急忙去找創(chuàng)可貼；跳舞時怕摔疼而不愿多練而劉伯承在眼睛這么脆弱的地方動刀子卻堅持不打麻醉藥，忍受了整整七十二刀！

還記得我一次做一個小手術時，雖然打了麻醉藥，但一進手術室就被醫(yī)生手里那鋒利的手術刀嚇得哭了起來。爸爸媽媽在一旁不停地安慰我，可無濟于事，我還是哇哇大哭。手術結束后我還抽泣了半個小時。雖然我還是個孩子，但我還是要向劉伯承學習他的堅強和勇敢，無論遇到多大的挫折，都要勇敢地去面對。

我認識劉伯承后，明白了我們要學習他的堅強、鎮(zhèn)定和鋼鐵般的毅力，做一個頂天立地的男子漢！

軍神讀后感范文(篇5)

今天，我讀了一篇文章“軍神”。讀完這篇文章后，我有了很多感覺，也獲得了很多靈感。

文章《軍神》主要講述：川東支隊的將軍劉伯承被土匪打傷眼睛。他以劉大川的化名去沃克醫(yī)生的診所做手術，拒絕使用麻醉劑。手術后，他算出沃克醫(yī)生總共切了72把刀。劉伯承被沃克博士評價為會說話的鋼板，可以稱之為軍神！

讀完這篇文章后，我被劉伯承的勇氣所感動。我想對川東支隊的劉伯承將軍說：“你太勇敢了，承受不了這么大的痛苦。你的精神多么值得我們學習！”

看看軍神劉伯承，看看自己。我們兩個所做的確實不同！每次我感冒了，去打針或輸液，我都會痛哭流涕，更不用說手術了。當我還是個孩子的時候，我有點口吃。我父母帶我去醫(yī)院做手術。我害怕哭，拒絕這樣做。劉伯承在哪里？他在手術過程中非常冷靜和鎮(zhèn)定，拒絕使用麻醉劑，以便將來有一個清晰的大腦。然而，為了不能忍受暫時的疼痛，我們必須毫不猶豫地使用麻醉劑，并且永遠不要考慮未來。與劉伯承相比，我們確實感到自卑。

讀完這篇文章，我的感覺是，作為川東支隊的將軍，我有如此大的勇氣，別人可能會認為這是他應該有的，因為他是川東支隊的將軍。但在我看來，我不這么認為。雖然他是個將軍，但我們生命中有多少將軍能有和劉伯承一樣的勇氣？劉伯承是我們學習的榜樣。這篇課文教會了我們一個真理：做任何事都需要勇氣。

讀完《軍神》這篇文章后，我感觸很深。