勵(lì)志的故事讀后感800字系列。

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勵(lì)志的故事讀后感 篇1

窗外下著毛毛細(xì)雨，我坐在書桌前，手捧著《勵(lì)志故事》，感悟著他人背后的挫折經(jīng)歷。書中的每一則故事，都是我為之震撼，蕩滌著我的心靈。其中有一則故事，令我印象最為深刻。

故事主要講了一個(gè)小女孩在意外中，受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，她的下肢失去了知覺，他將要在輪椅上度過一生。他的父母四處求醫(yī)，可是絲毫沒有希望，終于，他們打聽到一位會(huì)針灸的醫(yī)生，醫(yī)術(shù)很高明，可是，也挽救不了女孩的腿。就在這時(shí)，女孩決定留下來學(xué)習(xí)針灸，醫(yī)生收留了她。很快女孩深得醫(yī)生真?zhèn)鳎淮危淮螣o意間發(fā)現(xiàn)女孩腿上布滿了針眼，原來，女孩在獨(dú)自一人的時(shí)候，會(huì)把一根有長又粗的繡花針插入自已的肢體，尋找疼痛的感覺。醫(yī)生勸她不要這么做，可她執(zhí)意不聽。不知過了多長時(shí)間，當(dāng)女孩再次把繡花針插到腿上，她感到了疼痛，如今，她已站起來了。

小小的繡花針給了女孩疼痛的感覺，給了她再次站立的機(jī)會(huì)。我想，人生也是如此吧!當(dāng)我們在狂風(fēng)暴雨中跌倒的時(shí)候，不能怨天尤人，更不能沉淪下去，我們需要的僅僅是一根繡花針，那小小的針尖可以幫助我們找到方向，使我們重新站立起來，并且可以讓我們挺直腰桿，走得更遠(yuǎn)，也更堅(jiān)強(qiáng)!

一個(gè)人能從痛楚中發(fā)現(xiàn)驚喜，該需要多大的勇氣來熱愛生活啊!羅曼羅蘭說過：生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。面對挫折、失敗和不幸，我們要堅(jiān)韌，有疼痛的感覺就有成功的希望。給自已一個(gè)支點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)走下去，這才是生命意義的真實(shí)寫照。

人生之路猶如登山之路，一路上固然會(huì)布滿荊棘，懸崖陡壁，有些人因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，情感的破碎……一些小小的挫折，而對生活失去信心。挫折其實(shí)并不可怕，悲觀的人面對挫折，深陷其中，難以自拔，人生往往輕易地畫上句號;但樂觀的人面對挫折，輕輕地把它像灰塵一樣抹掉，人生就還原了本來的清澈。

有挫折就有人生，如果說鳳凰的美麗是因?yàn)橥纯嗟哪P，那么人生的燦爛是因?yàn)榇煺鄣臍v練。

勵(lì)志的故事讀后感 篇2

提到組織變革，另外有一個(gè)四只猴子的寓言。

科學(xué)家將四只猴子關(guān)在一個(gè)密閉房間里，每天喂食很少食物，讓猴子餓很吱吱叫。

幾天后，實(shí)驗(yàn)者在房間上面的小洞放下一串香蕉，一只餓得頭昏眼花的大猴子一個(gè)箭步?jīng)_向前，可是當(dāng)它還沒拿到香蕉時(shí)，就被預(yù)設(shè)機(jī)關(guān)所潑出的滾燙熱水燙得全身是傷，當(dāng)后面三只猴子依次爬上去拿香蕉時(shí)，一樣被熱水燙傷。于是眾猴只好望「蕉」興嘆。

幾天后，實(shí)驗(yàn)者換進(jìn)一只新猴子進(jìn)入房內(nèi)，當(dāng)新猴子肚子餓得也想嘗試爬上去吃香蕉時(shí)，立刻被其他三只老猴子制止，并告知有危險(xiǎn)，千萬不可嘗試。

實(shí)驗(yàn)者再換一只新猴子進(jìn)入，當(dāng)這只新猴子想吃香蕉時(shí)，有趣的事情發(fā)生了，這次不僅剩下的二只老猴子制止它，連沒被燙過的半新猴子也極力阻止它。

實(shí)驗(yàn)繼續(xù)，當(dāng)所有猴子都已換新之后，沒有一只猴子曾經(jīng)被燙過，上頭的熱水機(jī)關(guān)也取消了，香蕉唾手可得，卻沒人敢前去享用。

企業(yè)禁忌經(jīng)常故老相傳，雖然事過境遷、環(huán)境改變，大多數(shù)的組織仍然恪遵前人的失敗經(jīng)驗(yàn)，平白錯(cuò)失大好機(jī)會(huì)。

勵(lì)志的故事讀后感 篇3

我讀了一篇文章叫做《狼與鹿的故事》講了美國總統(tǒng)為了保護(hù)鹿，殺掉狼，大量繁殖的鹿，把森林毀滅了。這時(shí)人們才知到狼與鹿是平等共存的，缺一不可。我明白了，人們要尊重動(dòng)物這種關(guān)系，不要破壞大自然中的生物鏈，每一個(gè)動(dòng)物在大自然中都有一個(gè)重要的位子。

人們大量的消滅狼，為了保護(hù)鹿。但人們沒有想到一點(diǎn)，森林不僅需要鹿，也要有狼在。只有這樣，整個(gè)森林才能夠生存不會(huì)毀滅。狼其實(shí)在大自然中有一個(gè)重要的位子，狼可以吃掉病鹿，不讓疾病流行。還可以將鹿的數(shù)量控制在一個(gè)合理程度，不會(huì)讓鹿超過森林可承受的限度。讓森林生態(tài)系統(tǒng)平衡。人們要保護(hù)鹿本沒有錯(cuò)，但殺死狼是一個(gè)致死的錯(cuò)誤。

我看到過一個(gè)故事，一位太太，為了讓她自家花園中花草長的好，快點(diǎn)生長。把花園中的一些蟲子給滅光了，但沒了蟲子的松土與授粉，花兒全長的矮矮的沒有生機(jī)。這也不和文中滅狼的人們一樣嗎？蟲子人們都覺得很讓人煩，是不好的。但蟲子對花說是有幫助的。蟲子可以給花傳播花粉，還可以給花松土，讓花兒好好生長。小小的蟲子在自然中也起到至關(guān)重要的作用。在大自然中是什么可以讓生態(tài)平衡生存，是生物鏈。每個(gè)生物對大自然都有幫助。我不能隨意滅絕，殺害。大家想想有那一個(gè)生物是沒有用的？我們?nèi)祟愐鹬貏?dòng)物和生物界中這種相互的關(guān)系，一旦破壞就有意想不到的災(zāi)難。

人們要尊重動(dòng)物，尊重大自然。自然界與生物界中少了誰都不可以生存。同時(shí)我們也要尊重這種相互關(guān)系。

勵(lì)志的故事讀后感 篇4

一個(gè)簡單故事足以給人意味深長的人生啟示。千萬種人生就有千萬個(gè)故事，不同的經(jīng)歷就有不同的體驗(yàn)。下面的小故事讀來啟人心智，從不同側(cè)面闡釋了人生哲理，情節(jié)簡單，抉擇一個(gè)農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。因?yàn)楹⒆涌梢栽偕粋€(gè)，妻子卻不能死而復(fù)活；有的說他做錯(cuò)了，因?yàn)槠拮涌梢粤砣⒁粋€(gè)，孩子卻不能死而復(fù)活。我聽了人們的議論，也感到疑惑難決：如果只能救活一人，究竟應(yīng)該救妻子呢，還是救孩子？于是我去拜訪那個(gè)農(nóng)民，問他當(dāng)時(shí)是怎么想的。他答道：我什么也沒想“妻子在我身過，我抓住她就往附近的山坡游，孩子已經(jīng)被洪水沖走了，我琢磨著農(nóng)民的話”對自己說，所謂人生的抉擇不少便是如此，愛人之心這是發(fā)生在英國的一個(gè)真實(shí)故事。有位孤獨(dú)的老人：無兒無女。他決定搬到養(yǎng)老院去，老人宣布出售他漂亮的住宅，購買者聞?dòng)嵎鋼矶痢r(jià)錢還在不斷攀升，老人深陷在困惑里。滿目憂郁。要不是健康情形不行，他是不會(huì)賣掉這棟陪他度過大半生的住宅的，一個(gè)衣著樸素的青年來到老人眼前，低聲說，我也好想買這棟住宅：如果您把住宅賣給我，我保證會(huì)讓您依舊生活在這里。和我一起喝茶，天天都快快樂樂的—相信我，我會(huì)用整顆心來照顧您，老人頷首微笑，把住宅以1萬英鎊的價(jià)錢賣給了他，完成夢想”不一定非得要冷酷地廝殺和欺詐！只要你擁有一顆愛人之心就可以了。博士有一個(gè)博士分到一家研究所，有一天他到單位后面的小池塘去釣魚。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所？博士眼睛睜得都快掉下來了，正所長上完廁所回來的時(shí)候：同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了？博士生又不好去問。蹭蹭蹭地飄過水面上廁所！這下子博士更是差點(diǎn)昏倒，到了一個(gè)江湖高手集中的地方，博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻：要到對面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)？博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨。

勵(lì)志的故事讀后感 篇5

有時(shí)候我們總要嘗試著做些什么才會(huì)知道自己到底有多大能耐。電影《風(fēng)雨哈佛路》不得不承認(rèn)影片從頭到尾都很經(jīng)典，不僅感人而且勵(lì)志。

人總是要面臨選擇，當(dāng)莉斯的母親因?yàn)榘趟廊ィ赣H又被送去收容所，爺爺把她當(dāng)垃圾一樣看待的時(shí)候，很顯然他一無所有了，她不得不做些什么來改變現(xiàn)在的狀況，她需要一個(gè)機(jī)會(huì)，需要上學(xué)。

“我很聰明，我知道我會(huì)成功的，我只是……我只是需要一個(gè)機(jī)會(huì)，我需要一個(gè)機(jī)會(huì)讓我從糟糕的環(huán)境中爬出來。我所知道的每一個(gè)人都是憤怒的疲憊的，他們試著活下去，但我知道……外面的世界才是更好的世界，更好的發(fā)展，我想要住在那里。”當(dāng)莉斯說完這段話的時(shí)候，我意識到他開始找到自己的方向了，并對自己的未來做出了選擇——讀書。那么現(xiàn)在在看看我們自己，現(xiàn)在又多上年輕人找到了自己的方向，知道自己該做什么?未來會(huì)怎樣?我曾經(jīng)問過我?guī)讉€(gè)朋友“你的小學(xué)夢想是什么?那么初中呢?高中呢?現(xiàn)在呢?”知道我得到的答案是什么嗎?呵呵，他們是這么回答我的“小學(xué)的夢想是科學(xué)家。”呵呵挺起來很不靠譜但很棒對嗎，畢竟是小學(xué)生允許我們天馬星空的想象，“初中的夢想……忘了”呵呵，好吧忘了……這是答案嗎?根本就是沒想法，好的初中沒想法沒關(guān)系，我們還有時(shí)間!“高中……不知道”哈，ok，依然沒想法。“現(xiàn)在……不知道”呵，這個(gè)時(shí)候說不知道，20多所了依然不知道自己想干嘛，可以想象著有多可怕嗎?有多少人依然是這樣渾渾噩噩的浪費(fèi)著自己的青春。我用了xx的時(shí)間去尋找方向，值得慶幸的是我找到了。

“一種觀點(diǎn)給我們一種對世界的認(rèn)知。”還記得這句話嗎。我們應(yīng)該嘗試著去擁有自己的想法，為什么要把自己的思想局限在那些條條框框里呢。

說到這我開始感慨中國教育的悲哀，小時(shí)候，老師家長會(huì)告訴我們什么事對什么是錯(cuò)，但我們卻不知道對為什么對，錯(cuò)為什么錯(cuò)。我們只會(huì)按照他們所給的路去走，當(dāng)然這樣做確實(shí)很安全，同時(shí)我們也為此付出了很大的代價(jià)，我們失去了自己余生俱來的創(chuàng)造力和允許我們犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。有多少人就這樣被扼殺在了襁褓之中。長大了，我們開始踏足社會(huì)，社會(huì)會(huì)告訴我們什么該說什么不該說，什么能做什么不能做，我們不得不盡力去控制自己的言行舉止，它不會(huì)給我們太多犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。這讓我們喪失了自己的觀點(diǎn)和自我認(rèn)知的能力。不過我想這并不代表無法改變，這僅僅只是需要我們的堅(jiān)持和敢于嘗試。

莉斯用了兩年的時(shí)間讀完了4年的高中課程，這看起來有些不可思議，很多時(shí)候當(dāng)我們以一個(gè)常態(tài)的思維方式去看待一件事的時(shí)候很會(huì)覺得它遙不可及，但當(dāng)我們決心去嘗試并獲得成功后在回頭看自己所做的你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事并沒有想象中那么復(fù)雜。

這讓我想起了當(dāng)初騎自行車從武漢到北京，幾乎所有人都對我的這個(gè)想法報(bào)以懷疑的態(tài)度，包括我自己也覺得這1300多公里的行程是那么的遙遠(yuǎn)，但是我做到了，這對我的人生是一個(gè)極大的鼓勵(lì)。現(xiàn)在我學(xué)畫畫，每次看到別人的作品，我都會(huì)覺得這是一次極大的挑戰(zhàn)，我總是覺得自己無法完成這樣的作品，但經(jīng)過一次次的嘗試，和一次次的成功后。我覺得我需要改變些什么了。

“我迫使自己向前，我必須這樣……沒有后路，當(dāng)我意識到這點(diǎn)，我想我必須竭盡所能的工作，看會(huì)發(fā)生什么”好吧，這是我最喜歡的一句話，事實(shí)上當(dāng)我們沒有退路的時(shí)候，我么只能一直向前一直向前，然后看看會(huì)發(fā)生什么。即使不會(huì)成功但至少努力過，至少不會(huì)墮落，至少不枉此生。

勵(lì)志的故事讀后感 篇6

一個(gè)簡單故事足以給人意味深長的人生啟示。千萬種人生就有千萬個(gè)故事，不同的經(jīng)歷就有不同的體驗(yàn)。下面的小故事讀來啟人心智，從不同側(cè)面闡釋了人生哲理，抉擇一個(gè)農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。因?yàn)楹⒆涌梢栽偕粋€(gè)，妻子卻不能死而復(fù)活；有的說他做錯(cuò)了，因?yàn)槠拮涌梢粤砣⒁粋€(gè)，孩子卻不能死而復(fù)活。我聽了人們的議論，也感到疑惑難決：如果只能救活一人，究竟應(yīng)該救妻子呢，還是救孩子？于是我去拜訪那個(gè)農(nóng)民，問他當(dāng)時(shí)是怎么想的。我什么也沒想“妻子在我身過，我抓住她就往附近的山坡游，孩子已經(jīng)被洪水沖走了，我琢磨著農(nóng)民的話”對自己說，所謂人生的抉擇不少便是如此，愛人之心這是發(fā)生在英國的一個(gè)真實(shí)故事。有位孤獨(dú)的老人：他決定搬到養(yǎng)老院去，老人宣布出售他漂亮的住宅，購買者聞?dòng)嵎鋼矶痢r(jià)錢還在不斷攀升，老人深陷在困惑里。滿目憂郁。要不是健康情形不行，他是不會(huì)賣掉這棟陪他度過大半生的住宅的，一個(gè)衣著樸素的青年來到老人眼前，低聲說，我也好想買這棟住宅：我保證會(huì)讓您依舊生活在這里。和我一起喝茶，我會(huì)用整顆心來照顧您，老人頷首微笑，把住宅以1萬英鎊的價(jià)錢賣給了他，不一定非得要冷酷地廝殺和欺詐！只要你擁有一顆愛人之心就可以了。博士有一個(gè)博士分到一家研究所，有一天他到單位后面的小池塘去釣魚。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。正所長放下釣竿，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所？博士眼睛睜得都快掉下來了，正所長上完廁所回來的時(shí)候：同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了？博士生又不好去問。蹭蹭蹭地飄過水面上廁所！這下子博士更是差點(diǎn)昏倒，到了一個(gè)江湖高手集中的地方，博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻：

勵(lì)志的故事讀后感 篇7

《培養(yǎng)成功的勵(lì)志故事》的這本書，譜寫成功的樂章！讓人讀了，相信榜樣的力量。我從小就愛讀著這本書，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多知識，高尚的品格。

《培養(yǎng)成功的勵(lì)志故事》是本絢麗多彩的童話故事書，既有充滿想象的王子童話、爛漫美妙的公主童話、美德故事，還有詼諧有趣的智慧故事，哲理故事，開拓心智的寓言故事和成語故事等。閱讀這些故事，讓我獲得成長的啟示，美的熏陶、愛的教育、智慧的啟發(fā)，還懂得了什么是分享、誠信、奉獻(xiàn)、勇敢、自信、友愛、智慧、感恩……比如“海倫·凱勒的故事”中，海倫說過面對光明，陰影就在我們身后。海倫·凱勒的故事告訴我們，在面對逆境，沒有人應(yīng)該自暴自棄。每個(gè)人都有屬于自己的成功，所有的生命都能開出美麗的花朵。還有“鑿壁偷光”中，蘇步青也說過那一句話：為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀登貴在少年時(shí)。這個(gè)故事又讓我知道了匡衡雖然家境貧寒，卻仍充滿了對知識的渴望，竭盡全力獲取知識，用自己的毅力和決心學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了古代先賢努力完善自己，盡全力克服困難，奮力求學(xué)的崇拜精神。這很值得我們學(xué)習(xí)。“司馬遷與《史記》”的故事里，我知道了所謂的“發(fā)憤”，就是指一個(gè)人身處逆境而其志不屈，更加激揚(yáng)奮發(fā)而有所作為。司馬遷從沉痛中奮起，用更加堅(jiān)韌的毅力，終于完成了這部傳世之作《史記》等等，都是我們值得去學(xué)習(xí)的。

我有一個(gè)妹妹，她從小喜歡畫畫。可有幾次她連續(xù)畫不好，她很不耐煩地說：“我不畫了，怎么都是畫不好！”她生氣地默默看著自己畫的畫，我走過去問她：“小妍呀，我問你一個(gè)問題，你喜歡畫畫嗎？”小妍回答到：“喜歡。”然后，我就給她講一個(gè)故事《口吃的演說家》。這個(gè)故事是講：古希臘有個(gè)著名的演說家叫戴摩西尼。他從小就有口吃的毛病，從開始上臺演講，由于發(fā)音不清，多次被轟下講壇。別人說他沒有演講的天賦，勸他放棄。可他沒有放棄，他下決心改掉口吃的毛病。經(jīng)過十多年的磨練，終于成為一位出色的演說家，故事告訴我們戰(zhàn)勝自己才是最偉大的勝利。

小妍聽了故事向我問了很多問題，我也一一回答了。我最后問她：“你有信心學(xué)好畫畫嗎？我曾經(jīng)聽你說，你要畫和偉大的美術(shù)家一樣很漂亮的畫，對嗎？”小妍很有信心地回答：“我有信心畫好畫！我要畫很漂亮的畫！戰(zhàn)勝自己！”聽了妹妹的話，我向她豎起大拇指。就這樣，一日一日地練習(xí)，妹妹的畫都能在學(xué)校里展示了！我真為我的妹妹感到自豪！

《培養(yǎng)成功的勵(lì)志故事》這本書美麗的童話中有最透明的快樂和幻想，經(jīng)典的故事中有最本質(zhì)的純潔和幸福，這本書真的很好！讓我們打開這本書，體味關(guān)愛，感悟人生，分享快樂，享受寧靜吧！

勵(lì)志的故事讀后感 篇8

“誰在最困難的時(shí)候，不喪失信心，誰就可以贏得成功。”杯子外的螞蟻對杯子里的螞蟻說。

《螞蟻和玻璃杯》是《最受小學(xué)生喜愛的100篇?jiǎng)?lì)志故事》中我最喜歡的一篇，這篇文章主要講了有兩只螞蟻誤入了玻璃杯中，它們一次又一次跌倒，一次又一次攀登。其中一只螞蟻放棄了，而另外一只螞蟻仍然努力攀登，最后用出全部力氣終于翻過了玻璃的圍墻。

爬出杯外的螞蟻是一只永不言敗，堅(jiān)持到底的螞蟻。而杯里的螞蟻卻是一只身處逆境，輕言放棄的螞蟻。杯外的螞蟻說得對，誰身處逆境，不輕言放棄，就一定會(huì)成功的。

每一個(gè)人都會(huì)遇到挫折，只要堅(jiān)持到底，就可以成為成功者。這不禁讓我想起偉大的音樂家貝多芬，貝多芬從小就耳聾。雖然生活貧苦，身處逆境，但是他以難以想像的毅力，創(chuàng)作了《命運(yùn)》等許多篇音樂作品，他以不屈不饒的意志，挑戰(zhàn)了命運(yùn)。其實(shí)，生活中有許多人都像爬出玻璃杯外的螞蟻一樣。

就拿我來說吧。一開始，我總是學(xué)不會(huì)滑板，但我沒有輕言放棄，而是吸取經(jīng)驗(yàn)，掌握方法，連續(xù)練習(xí)一下午。我在烈日炎炎的情況下練習(xí)滑板，雖然每次都摔跤，但我站起來，繼續(xù)練。我從滑1米遠(yuǎn)練到靈活自如地滑行。我流了不少汗，但我總對自己說：“不能放棄，身殘志堅(jiān)的貝多芬都能成功，我也一定能成功。真是＇功夫不負(fù)有心人＇啊！”

堅(jiān)持就是勝利，無論做什么事，都一定要有堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神。在我們的生活中，難免會(huì)有困難，只要我們不斷努力，做意志爬出杯外的螞蟻，就一定能成功的！

勵(lì)志的故事讀后感 篇9

我們不只一次徘徊在人生的分岔路口，不止一次作出各種選擇，而那永恒的路牌，便是那堅(jiān)持、勇氣、智慧。只有擁有這三者，我們才能作出正確的選擇，走上正確的道路。

讀完《80則青春勵(lì)志故事》，我的心像被輕輕撥動(dòng)，震顫著。里面的一個(gè)個(gè)小故事都讓我感受頗深。大學(xué)生趙波通過自己的智慧，一次次為自己的菜鋪“升級”，成了帶大家致富的“賣菜明星”;長相丑陋的求職女次次失敗，在乞討時(shí)受一位拒絕她的經(jīng)理教導(dǎo)，終于重新奮斗，并很好利用了那張?jiān)?jīng)帶給她失敗的丑臉。他們迎難而上，用那堅(jiān)強(qiáng)的利刃，把那塊塊絆腳石粉碎，并獲得最終的成功，這讓我陷入反思。

我在小區(qū)練習(xí)長跑，本想著“堅(jiān)持到底，就是勝利”，可跑了一大半，上氣不接下氣，若是周圍有張床我肯定會(huì)毫不猶豫倒下去。我大口喘著氣，休息一會(huì)吧?不，那樣的練習(xí)怎么有用?!我咬了咬牙，又挺過了一會(huì)兒。可實(shí)在太累了!腦子里的兩個(gè)小人互相打架，剛開始還試著說服自己再堅(jiān)持一會(huì)兒，可隨著時(shí)間分分秒秒流逝，聽著自己氣喘吁吁和自己心臟急促跳動(dòng)的聲音，我再也忍不了了，為自己找這各種各樣的借口，在路邊歇了很久，想來想去不肯再跑，不肯再去忍受這樣的折磨。從此以后，我放棄了練習(xí)，當(dāng)然也達(dá)不到當(dāng)初的目標(biāo)。爸爸還為此嘲弄了我一番，直到看到這本書我才理解，若是那時(shí)我再堅(jiān)持一小會(huì)兒，成功也不會(huì)遙不可及了。

生命最終的華麗綻放，是怎么得來的?是因?yàn)橛心浅砷L道路上的坎坎坷坷、風(fēng)雨交加。就像那彩虹，“它是經(jīng)歷了風(fēng)雨后的美景”，只因?yàn)閾碛酗L(fēng)雨的洗禮。只有在經(jīng)歷挫折時(shí)堅(jiān)持、努力，我們的生命才不會(huì)一場空，而會(huì)盛開最精彩的花朵。

到那光輝的時(shí)刻，我相信你一定會(huì)感謝當(dāng)初倔強(qiáng)不屈的你。

勵(lì)志的故事讀后感 篇10

在我們每個(gè)男孩的心目中都有一個(gè)理想，有的是正面理想，有的是負(fù)面理想。正面理想就是想做建筑師，廚師，英雄，作家，藝術(shù)家，甚至總理，總統(tǒng)等這些好的職業(yè)，可以為國家奉獻(xiàn)的職業(yè)。相反，負(fù)面理想就是想做強(qiáng)盜，小偷，土匪這些壞的工作，抹黑國家的工作。這是我讀了《培養(yǎng)完美男孩的101個(gè)勵(lì)志故事》得出的結(jié)論。

我們在生活當(dāng)中會(huì)經(jīng)歷好事，壞事，開心的事，難過的事。可是，你有沒有想過該如何面對和解決那些不好的事情呢？在這本書中的《杰克與魔豆》里的杰克。雖然，杰克因?yàn)橛靡活^好奶牛只換來了六顆豆子，可是，他因此找到了殺害他爸爸的妖怪并殺死了它，而且還過上了幸福快樂的生活。在生活當(dāng)中，你是否遇到過覺得無法打敗的妖怪呢？這時(shí)，如果是，你就有兩個(gè)選擇：一是知難而進(jìn)；二是知難而退。我可以告訴你這兩種選擇的結(jié)果。一就是：知難而進(jìn)，無堅(jiān)不催；二就是：知難而退，碌碌無為。

我相信，每個(gè)人的心目中都有一件自己喜愛的東西。但是，有些人卻不會(huì)永遠(yuǎn)喜歡他那一件東西。每當(dāng)有新奇的東西的時(shí)候，他們就會(huì)喜歡上另一件東西。他們并不知道，當(dāng)自己喜歡一件東西并擁有它之后，他就是你唯一的東西了。他們這種行為叫做挑剔，就像《青蛙的國王》里的青蛙一樣。一開始，上帝給它們派了一個(gè)安靜又好融洽的國王，他們卻埋怨這個(gè)國王太寂靜，想要換一個(gè)國王。后來，上帝就又給他們派了一個(gè)嚴(yán)厲的鶴做它們的國王，它們又覺得這個(gè)國王太嚴(yán)肅。可這一次，上帝沒有給它們換，因?yàn)樯系塾X得青蛙它們太挑剔。最后，在鶴的嚴(yán)厲審判之下，全部青蛙都被絞死了。所以，做人不能太挑剔，最后只會(huì)害了你。

總而言之，我們必須好好做人，將來為國家做出奉獻(xiàn)。