樹的故事讀后感900字6篇。

讀書筆記吧欄目精選：“樹的故事讀后感”，歡迎閱讀。

根據(jù)你的需要，讀書筆記吧編輯精心整理了樹的故事讀后感，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀。日常工作中，我們都要處理很多文檔，很多經(jīng)典范文的可模仿性都很強(qiáng)。范文常具有“點(diǎn)石成金”的魔力。

樹的故事讀后感 篇1

在寒假中我讀了《樹的故事》一文，這篇童話寫得十分吸引人：它講述了一個(gè)不知名的男孩從小到大與一棵大樹之間曲曲折折的故事。大樹非常非常喜歡這個(gè)男孩，無(wú)論他像自己提出什么要求，總會(huì)痛痛快快地答應(yīng)下來(lái)，為此他無(wú)怨無(wú)悔地付出了自己的果子、樹枝、樹桿。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸長(zhǎng)大成人的小男孩卻與大樹越來(lái)越疏遠(yuǎn)了，這讓只剩下一截樹墩的老樹傷心不已。

剛開始我覺得這棵大樹簡(jiǎn)直太傻了，男孩的要求越來(lái)越多，甚至越來(lái)越不通情理，可大樹卻總是滿口答應(yīng)，一點(diǎn)兒也不懂得為自己著想，這究竟是為了什么呢……

放下手中的書本，我開始盤算起自己春節(jié)的打算來(lái)，這次的寒假我要想過(guò)得好，就必須先過(guò)老媽這一“關(guān)”，媽媽一向?qū)ξ覈?yán)格要求，特別是學(xué)習(xí)方面更是不講任何情面。所以要想多玩會(huì)兒，就一定要把學(xué)校在假期中布置的任務(wù)完成好。

想到這，我馬上開始行動(dòng)，跑到母親跟前，興沖沖地說(shuō)：“媽媽，您不是說(shuō)過(guò)在寒假里要我把數(shù)學(xué)的計(jì)算鞏固鞏固嗎？您就每天給我出十道計(jì)算題吧，還有，哪天您得陪我去趟書店，買幾本課外書來(lái)提高提高我的閱讀和寫作能力……”最后，我還不忘記提醒著媽媽：“您可答應(yīng)了要帶我去滑旱冰的，可不能說(shuō)話不算數(shù)呦！”聽了我像機(jī)關(guān)槍掃射般的一番話，媽媽和每次一樣，痛痛快快地答應(yīng)了下來(lái)，雖然她要備課、要為迎接新年而忙碌著，但她還是在百忙之中盡量做了安排，一一滿足了我的要求。

盼望的春節(jié)終于到來(lái)了，大年除夕，我們一家人圍坐在一起吃著媽媽親手烹制的美味可口的飯菜，而且每人輪流說(shuō)著對(duì)彼此的新年祝愿，輪到媽媽說(shuō)祝酒詞了，她先對(duì)爺爺奶奶說(shuō)，祝愿他們兩位老人新年身體健康、生活幸福，又對(duì)爸爸說(shuō)希望他在新年里注意多休息，然后媽媽面對(duì)著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽希望你生活得快樂(lè)，更希望你能好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用知識(shí)來(lái)豐富你的人生，媽媽祝你來(lái)年學(xué)業(yè)更加進(jìn)步。無(wú)論你需要什么，只要媽媽能做到的，一定會(huì)盡全力滿足你的……”

聽到這里，我的心不由得顫了一下。回想媽媽為我的付出，真的是太多啦，就說(shuō)春節(jié)前媽媽在忙碌之中為我做的這幾件事吧，好幾次媽媽帶我出門或出游或買書，總是回來(lái)得很晚，玩累了一天的我早早地就進(jìn)房間準(zhǔn)備睡覺了，而我卻沒想到此時(shí)媽媽卻還得干上好幾個(gè)小時(shí)的活才能休息呢！每次春游的前一天，媽媽總會(huì)為我準(zhǔn)備好許多好吃的，而自己又會(huì)在早上餓著肚子為我做好一天的飯菜供我在旅游的路上吃；每次期末考試前夕，媽媽又要為自己的學(xué)生準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的內(nèi)容，還要監(jiān)督著我各科的復(fù)習(xí)情況；每次我生病，媽媽總會(huì)立刻帶我去醫(yī)院看病，回來(lái)又會(huì)整夜整夜色地陪伴著我……可以說(shuō)，我的衣食住行樣樣都是媽媽來(lái)操勞的，而我的任何要求，不管是否為難了媽媽，她也總會(huì)盡一切力量來(lái)滿足我。想到這里，我的眼淚發(fā)熱，趁大家不注意的時(shí)候，我偷偷地擦掉了眼里的淚水。www.wz2.com.cn

此時(shí)，對(duì)于那棵大樹為什么總是會(huì)毫無(wú)怨言的滿足孩子的各種要求這個(gè)疑問(wèn)，終于在我心中有了肯定的答案：因?yàn)閻郏〈髽鋹酆⒆樱詿o(wú)怨無(wú)悔；媽媽愛我，所以用整顆心待我。母愛無(wú)私而偉大！媽媽就是那棵只求奉獻(xiàn)不思索取的大樹呀！老師早就給我們講過(guò)烏鴉反哺的故事了，我也不能再做那個(gè)只知道提要求的不懂事的孩子了，我要做個(gè)知恩圖報(bào)的孩子。我也要向小烏鴉一樣，在今后的學(xué)習(xí)生活中努力做好每件事，用好成績(jī)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，更要體貼、孝順父母，盡量自強(qiáng)自立，不給爸爸媽媽增加額外的負(fù)擔(dān)。我這棵小草一定會(huì)努力地回報(bào)春暉的恩情！

樹的故事讀后感 篇2

藍(lán)狐貍的七棵樹的故事

有一天，藍(lán)狐貍偶爾聽別人說(shuō)這七棵樹是藍(lán)狐貍爺爺栽下的。藍(lán)狐貍心想：“既然這七棵樹是我的爺爺栽下的，那么他們理所當(dāng)然就是屬于我的了！”于是，他回到家里，扛著斧頭，他要砍倒這七棵樹了。

藍(lán)狐貍扛著斧頭，來(lái)到了森林里。他揮起斧頭，小鳥們唧唧喳喳的叫著，向藍(lán)狐貍的頭上拉屎。藍(lán)狐貍十分生氣的說(shuō)：“哼！等著瞧！”

第二天，藍(lán)狐貍又來(lái)到了樹下，他突然看到樹枝上有一只黑色的小鳥，嗚嗚地哭著。他又看到小樹上的小鳥色彩斑斕的羽毛、聽到了小鳥悅耳的歌聲，十分慚愧，心想：“我只見到了小鳥的鳥糞，沒有見到他們?nèi)A麗的羽翼和唯美的歌聲呀！”他放下斧頭，出神的看著小鳥們。

回家的路上，藍(lán)狐貍默默地想：“是的，這幾棵樹是爺爺栽下的，但并不是留給我自己的。”

藍(lán)狐貍的七棵樹的故事點(diǎn)評(píng)

孩子之所以會(huì)以自我為中心，是因?yàn)樗恢雷约旱男袨闀?huì)給別人帶來(lái)什么樣的負(fù)面影響。可以引導(dǎo)孩子站在他人的角度思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)換位思考。這個(gè)故事告訴我們，我們不要只見到別人的缺點(diǎn)、見不到他們的優(yōu)點(diǎn)。不該因?yàn)樽约旱南埠脗e人。

樹的故事讀后感 篇3

當(dāng)我們年幼時(shí)，我們喜歡和爸爸媽媽玩；當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們會(huì)離開他們；只有當(dāng)我們遇到麻煩或有求于他們的時(shí)候，我們才回家。無(wú)論如何，父母總是一如既往，有求必應(yīng)，想方設(shè)法讓我們開心。

樹的故事是這樣的，在很久以前，有一棵很大的蘋果樹，有一個(gè)小男孩每天都漸漸長(zhǎng)大了，不再來(lái)樹下玩了。一天，男孩回到樹旁，沒和樹一起玩，卻將蘋果摘了個(gè)精光，開心地離去了。一天，男孩回到樹旁，將樹枝砍光，高興地蓋房子去了。一個(gè)盛夏，男孩又回來(lái)了，砍了樹干去造了一條船，從此很久沒露面了。多年后，男孩回來(lái)了，但卻青春不再了，男孩請(qǐng)求坐在樹根上，休息一會(huì)兒，樹開心得熱淚盈眶……

這是我們每個(gè)人的故事，樹就是我們的父母。

現(xiàn)在的社會(huì)忙碌和奔波幾乎成了所有人生活的全部?jī)?nèi)容，難得的休息，時(shí)間也都花費(fèi)在了自已的家庭與應(yīng)酬中，也許大家都會(huì)忘了遠(yuǎn)方的父母，他們還過(guò)得好嗎？父母總是比孩子節(jié)儉，會(huì)過(guò)日子。他們總是盡力從物質(zhì)，時(shí)間上減少對(duì)孩子的影響，他們心中就只有一個(gè)信念，那就是只要孩子好，他們就高興，他們從不拖孩子的后腿。古往今來(lái)，很多中國(guó)人可以寫詩(shī)歌文章稱頌自已的父母，但唯獨(dú)不愿意面對(duì)面地告訴父母：我愛你們！

這么簡(jiǎn)單的一句話，卻在中國(guó)傳統(tǒng)的習(xí)慣中卻被普遍地輕視了。因此，“我愛你”的話語(yǔ)表達(dá)總是顯得羞于開口，也不屑于被人提及。

愛就像小溪一樣，它悄悄地流著，流經(jīng)歲月，沒有巨大的波瀾，但對(duì)少數(shù)來(lái)說(shuō)，一樣刻骨銘心。正是那些細(xì)小的關(guān)懷構(gòu)成了我們的日子，我們的生活。

你可能覺得男孩對(duì)樹太無(wú)情了，然而我們誰(shuí)不是那般對(duì)待我們的父母的呢？

樹的故事讀后感 篇4

我在看一本書時(shí)，讀到一篇文章使我的心久久不能平靜。文章講了一位小男孩每天都在蘋果樹身邊玩，爬到樹上吃蘋果，在樹陰下打滾……他愛那棵樹，那棵樹更愛他。一段時(shí)間過(guò)去了，小男孩長(zhǎng)大后沒錢買玩具，樹讓他摘些蘋果去賣。

又過(guò)了一段時(shí)間，長(zhǎng)成青年的男孩要蓋房子，向樹求助，樹讓他把樹枝砍下，蓋房。又過(guò)了一段時(shí)間，他要?jiǎng)澊瑯渥屗褬涓射徚嗽齑！?/p>

后來(lái)已成老年的男子回來(lái)了，樹卻只剩下了一個(gè)樹根了。樹便讓老頭坐下來(lái)歇歇。讀到這里，我真想把那個(gè)小男孩揍一頓，但是還愛著他，他是多么的忘恩負(fù)義啊！繼續(xù)讀下去，當(dāng)我讀到那句：這是我們每個(gè)人的故事，樹就是我們父母。

然而我們又不是那般對(duì)待我們的父母呢？覺得心里像大海掀起波浪，久久不能平靜。是啊，父母辛苦工作，為的是什么？還不是為了我們。無(wú)論如何他們?cè)谖覀冏罾щy，最絕望時(shí)幫助我們，不惜一切代價(jià)。

不管是父愛還是母愛，都是這世界上最偉大的愛！父母給了我們生命，給了我們一切，把一生心血都傾注在我們身上，難道我們不該心存感激嗎？那我們還是人嗎？讓我們用感恩的心來(lái)回報(bào)父母的愛，孝敬父母吧！

樹的故事讀后感 篇5

蝸牛和玫瑰樹讀后感

園子的四周是一圈榛子樹叢，像一排籬笆。外面是田野和草地，有許多牛羊。園子的中間有一棵花繁的玫瑰樹，樹下有一只蝸牛，他體內(nèi)有許多東西，那是他自己。

“等著，等輪到我吧!”他說(shuō)道，“我不止開花，不止結(jié)榛子，或者說(shuō)像牛羊一樣只產(chǎn)奶，我要貢獻(xiàn)更多的東西。”“我真是對(duì)您大抱希望呢，”玫瑰樹說(shuō)道。“我斗膽請(qǐng)教一下，您什么時(shí)候兌現(xiàn)呢?”

“我得慢慢來(lái)，”蝸牛說(shuō)道。“您總是那么著急!著急是不能成事的。”

第二年蝸牛仍躺在玫瑰樹下大體上同一個(gè)地方的太陽(yáng)里。玫瑰樹結(jié)了骨朵，綻出花朵，總是那么清爽，那么新鮮。蝸牛伸出一半身子，探出他的觸角，接著又把觸角縮了回去。

“什么東西看來(lái)都和去年一樣!沒有出現(xiàn)什么進(jìn)步!玫瑰樹還在開他的玫瑰花，再?zèng)]有什么新招了!”

夏天過(guò)去，秋天到來(lái)，玫瑰還在開花，結(jié)骨朵，一直到雪飄了下來(lái)，寒風(fēng)呼嘯，天氣潮濕;玫瑰樹垂向地面，蝸牛鉆到地里。

接著又開始了新的一年，玫瑰又吐芽抽枝，蝸牛也爬了出來(lái)。

“現(xiàn)在您已經(jīng)成了老玫瑰枝了，”他說(shuō)道，“您大約快要了結(jié)生命了。您把您所有的一切都給了世界，這是否有意義，是一個(gè)我沒有時(shí)間考慮的問(wèn)題。但很明顯，您一點(diǎn)也沒有為您的內(nèi)在發(fā)展做過(guò)點(diǎn)什么。否則的話，您一定會(huì)另有作為的。您能否認(rèn)嗎?您很快便會(huì)變成光禿禿的枝子了!您明白我講的嗎?”

“您把我嚇了一跳，”玫瑰樹說(shuō)道。“我從來(lái)沒有想過(guò)這一點(diǎn)。”

“不錯(cuò)，看來(lái)您從來(lái)不太費(fèi)神思考問(wèn)題!您是否曾經(jīng)考慮過(guò)，您為什么開花，開花是怎么一回事，為什么是這樣而不是另外一樣呢!”

“沒有!”玫瑰樹說(shuō)道。“我在歡樂(lè)中開花，因?yàn)槲抑荒苓@樣。太陽(yáng)是那樣暖和，空氣是那樣新鮮，我吸吮清澈的露珠和猛烈的雨水;我呼吸，我生活!泥土往我身體內(nèi)注入一股力量，從上面涌來(lái)一股力量，我感到一陣幸福，總是那么新鮮，那么充分，因此我必須不斷開花。那是我的生活，我只能這樣!”

“您過(guò)的是一種很舒服的日子。”蝸牛說(shuō)道。

“的確如此!我得到了一切!”玫瑰樹說(shuō)道;“但是您得到的更多!您是一位善于思考、思想深刻的生靈。您的秉賦極高，令世界吃驚。”

“這我壓根兒就沒有想過(guò)，”蝸牛說(shuō)道。“世界與我不相干!我和世界有什么關(guān)系?我自身與我身體的事就夠多的了。”

可是難道說(shuō)我們不應(yīng)該把我們最好的東西奉獻(xiàn)給別人嗎!把我們能拿出的——!是啊，我只做到了拿出玫瑰來(lái)!——可是您呢?您得到了那么多，您給了世界什么呢?您給它什么呢?”

“我給什么?我給什么!我朝它吐唾沫!它不中用，它和我沒有關(guān)系。您去開您的玫瑰花去吧，您能干的就這么多了!讓榛子樹結(jié)它的榛子!讓牛和羊產(chǎn)奶去吧!它們各有自己的群眾，我的在我自身里!我縮進(jìn)自己的身體里，呆在自己的軀殼里。世界與我沒有關(guān)系!”

于是蝸牛就縮回到自己的屋子里，帶上了門。

“真是叫人傷心!”玫瑰樹說(shuō)道。“就算我特別愿意，我也無(wú)法把身子縮進(jìn)去，我必須總是開花，總是開玫瑰花。花瓣落了，被風(fēng)吹走!不過(guò)我卻看見一位家庭主婦把一朵玫瑰花夾在贊美詩(shī)集里，我的另一朵玫瑰花被插在一個(gè)年輕美麗的姑娘的胸前，還有一朵被一個(gè)幸福地歡笑著的小孩子吻了一下。這些都叫我很高興，這是真正的幸福。這是我的回憶，是我的生活!”

玫瑰天真無(wú)邪地開著花。蝸牛縮在他的屋子里，世界和他沒有關(guān)系。

一年年過(guò)去了。

蝸牛成了泥土里的泥土，玫瑰樹成了泥土中的泥土，連贊美詩(shī)中留作紀(jì)念的玫瑰也枯萎了，——可是園子里新的玫瑰樹開著花，園子里爬出了新的蝸牛，它們縮在自己的屋子里，吐著涎液，——世界與它們無(wú)關(guān)。

是不是我們還要把故事從頭念一遍?——它不會(huì)有兩個(gè)樣子的。

蝸牛和玫瑰樹有著各自不同的生活，也有著不一樣的生活意義。但是蝸牛的消極讓他看不到自己存在的價(jià)值，也覺得這個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)沒有意義。玫瑰樹卻不一樣，她感受著陽(yáng)光、雨露、空氣，她給人帶來(lái)歡樂(lè)，留下美好。她的存在是有意義的，所以她覺得這個(gè)世界是美好的。這個(gè)故事告訴我們，人生的方向很重要，每一步都要走的踏踏實(shí)實(shí)。生活的意義在于你用什么樣的心態(tài)去面對(duì)，樂(lè)觀的心態(tài)帶來(lái)美好的世界。

樹的故事讀后感 篇6

我讀謝?爾·希爾弗斯坦《愛心樹?》的故事，《愛心樹》是繪本，雖然繪本只有幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，可這本書，卻讓我懂了很多······

故事大概是這樣的。??有一棵大樹，它喜歡上一個(gè)男孩，?男孩也喜歡大樹，時(shí)間過(guò)得飛快，男孩逐漸長(zhǎng)大，不再去看大樹了?，大樹很孤寂，?可它相信男孩會(huì)回來(lái)的??，終于有一天，男孩回來(lái)了，大樹非常高興，可男孩卻沒有像以前一樣和大樹玩捉迷藏，而是大樹給了男孩的幫助，一直到大樹只剩下一個(gè)樹墩。?說(shuō)到這里，你們也許會(huì)想到一首歌，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶······

可我認(rèn)為，書中的大樹像一位慈祥的父親因?yàn)樗兄煜滤懈赣H一樣的胸懷：讓孩子快健康。它像父親一樣，并不會(huì)用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己對(duì)兒女的愛，而是用行動(dòng)來(lái)證明一切！爸爸的愛，像一座移不走的大山，而我是山上的小樹，是大山給了我肥沃的土壤，讓我健康長(zhǎng)大。

我愛你！我的爸爸。