樹(shù)的故事讀后感。

我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)工作中勢(shì)必會(huì)接觸到文檔的撰寫(xiě)，為了節(jié)約時(shí)間，借鑒范文是我們的最優(yōu)選擇，范文可以給我們提供思路和新的想法，如何判斷它是否是一篇好的范文？以下“樹(shù)的故事讀后感”由欄目小編為大家收集整理，相信能對(duì)大家有所幫助。

樹(shù)的故事讀后感 篇1

我在看一本書(shū)時(shí)，讀到一篇文章使我的心久久不能平靜。文章講了一位小男孩每天都在蘋(píng)果樹(shù)身邊玩，爬到樹(shù)上吃蘋(píng)果，在樹(shù)陰下打滾……他愛(ài)那棵樹(shù)，那棵樹(shù)更愛(ài)他。一段時(shí)間過(guò)去了，小男孩長(zhǎng)大后沒(méi)錢(qián)買(mǎi)玩具，樹(shù)讓他摘些蘋(píng)果去賣(mài)。

又過(guò)了一段時(shí)間，長(zhǎng)成青年的男孩要蓋房子，向樹(shù)求助，樹(shù)讓他把樹(shù)枝砍下，蓋房。又過(guò)了一段時(shí)間，他要?jiǎng)澊瑯?shù)讓他把樹(shù)干鋸了造船。。

后來(lái)已成老年的男子回來(lái)了，樹(shù)卻只剩下了一個(gè)樹(shù)根了。樹(shù)便讓老頭坐下來(lái)歇歇。讀到這里，我真想把那個(gè)小男孩揍一頓，但是還愛(ài)著他，他是多么的忘恩負(fù)義啊！繼續(xù)讀下去，當(dāng)我讀到那句：這是我們每個(gè)人的故事，樹(shù)就是我們父母。

然而我們又不是那般對(duì)待我們的父母呢？覺(jué)得心里像大海掀起波浪，久久不能平靜。是啊，父母辛苦工作，為的是什么？還不是為了我們。無(wú)論如何他們?cè)谖覀冏罾щy，最絕望時(shí)幫助我們，不惜一切代價(jià)。

不管是父愛(ài)還是母愛(ài)，都是這世界上最偉大的愛(ài)！父母給了我們生命，給了我們一切，把一生心血都傾注在我們身上，難道我們不該心存感激嗎？那我們還是人嗎？讓我們用感恩的心來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)，孝敬父母吧！

樹(shù)的故事讀后感 篇2

當(dāng)我們年幼時(shí)，我們喜歡和爸爸媽媽玩；當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們會(huì)離開(kāi)他們；只有當(dāng)我們遇到麻煩或有求于他們的時(shí)候，我們才回家。無(wú)論如何，父母總是一如既往，有求必應(yīng)，想方設(shè)法讓我們開(kāi)心。

樹(shù)的故事是這樣的，在很久以前，有一棵很大的蘋(píng)果樹(shù)，有一個(gè)小男孩每天都漸漸長(zhǎng)大了，不再來(lái)樹(shù)下玩了。一天，男孩回到樹(shù)旁，沒(méi)和樹(shù)一起玩，卻將蘋(píng)果摘了個(gè)精光，開(kāi)心地離去了。一天，男孩回到樹(shù)旁，將樹(shù)枝砍光，高興地蓋房子去了。一個(gè)盛夏，男孩又回來(lái)了，砍了樹(shù)干去造了一條船，從此很久沒(méi)露面了。多年后，男孩回來(lái)了，但卻青春不再了，男孩請(qǐng)求坐在樹(shù)根上，休息一會(huì)兒，樹(shù)開(kāi)心得熱淚盈眶……

這是我們每個(gè)人的故事，樹(shù)就是我們的父母。

現(xiàn)在的社會(huì)忙碌和奔波幾乎成了所有人生活的全部?jī)?nèi)容，難得的休息，時(shí)間也都花費(fèi)在了自已的家庭與應(yīng)酬中，也許大家都會(huì)忘了遠(yuǎn)方的父母，他們還過(guò)得好嗎？父母總是比孩子節(jié)儉，會(huì)過(guò)日子。他們總是盡力從物質(zhì)，時(shí)間上減少對(duì)孩子的影響，他們心中就只有一個(gè)信念，那就是只要孩子好，他們就高興，他們從不拖孩子的后腿。古往今來(lái)，很多中國(guó)人可以寫(xiě)詩(shī)歌文章稱頌自已的父母，但唯獨(dú)不愿意面對(duì)面地告訴父母：我愛(ài)你們！

這么簡(jiǎn)單的一句話，卻在中國(guó)傳統(tǒng)的習(xí)慣中卻被普遍地輕視了。因此，“我愛(ài)你”的話語(yǔ)表達(dá)總是顯得羞于開(kāi)口，也不屑于被人提及。

愛(ài)就像小溪一樣，它悄悄地流著，流經(jīng)歲月，沒(méi)有巨大的波瀾，但對(duì)少數(shù)來(lái)說(shuō)，一樣刻骨銘心。正是那些細(xì)小的關(guān)懷構(gòu)成了我們的日子，我們的生活。

你可能覺(jué)得男孩對(duì)樹(shù)太無(wú)情了，然而我們誰(shuí)不是那般對(duì)待我們的父母的呢？

樹(shù)的故事讀后感 篇3

最近，我讀了一篇短文——《面包樹(shù)的故事》，這篇短文使我感觸頗多，受益匪淺。

短文中主要講述了一間簡(jiǎn)陋的小茅屋里，住著一個(gè)老人和他的妻子，還有一個(gè)兒子和一只狗，他們生活得非常清貧。有一天，慈悲之神布拉赫瑪看見(jiàn)他們過(guò)得很艱難，于是就想幫助他們。但是他不知道這家人的好壞，于是決定先試探一下。

一天夜里，下起了大雨，小茅屋里的食物不多了，只剩下四個(gè)面包。突然，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐來(lái)到他們家，跟老人要吃的，老人非常慷慨，毫不猶豫的把自己家的面包給了他一個(gè)。然而雨一連下了好幾天，乞丐又來(lái)討吃的，老人十分善良，還是選擇把面包給他。接二連三的乞丐過(guò)來(lái)討了四次面包，老人也表現(xiàn)的十分友善，一點(diǎn)都沒(méi)有嫌棄那位乞丐。但在最后一次的時(shí)候，乞丐變成了慈悲之神。大家也都恍然大悟，是他們的愛(ài)心感動(dòng)了布拉赫瑪。布拉赫瑪送給他們一顆面包樹(shù)的種子，讓他們以后不再忍受饑餓。

真是“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，老人用他的善良和仁慈感動(dòng)了神靈，他無(wú)私的幫助比自己更加不幸的人，不求回報(bào)才得到了賜福。

正所謂“助人為快樂(lè)之本”。幫助別人的同時(shí)我們自己也會(huì)收獲許多快樂(lè)。即使自己也很艱難也要幫助比自己更需要幫助的人，常懷一顆慈悲之心。上天一定會(huì)眷顧那些善良的人，會(huì)以另一種方式給予恩賜的。

我真希望這篇短文讓很多人都看到，真正理解它的含義，學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)，大愛(ài)無(wú)私的美德。把這顆愛(ài)的種子散滿大地，讓它生根發(fā)芽，開(kāi)出美麗動(dòng)力的花朵。這樣人間就不會(huì)有那么多哭泣，不再有那么多痛苦，越來(lái)越和諧，到處都有人們的歡歌笑語(yǔ)，讓世界充滿陽(yáng)光和溫暖！

樹(shù)的故事讀后感 篇4

藍(lán)狐貍的七棵樹(shù)的故事

有一天，藍(lán)狐貍偶爾聽(tīng)別人說(shuō)這七棵樹(shù)是藍(lán)狐貍爺爺栽下的。藍(lán)狐貍心想：“既然這七棵樹(shù)是我的爺爺栽下的，那么他們理所當(dāng)然就是屬于我的了！”于是，他回到家里，扛著斧頭，他要砍倒這七棵樹(shù)了。

藍(lán)狐貍扛著斧頭，來(lái)到了森林里。他揮起斧頭，小鳥(niǎo)們唧唧喳喳的叫著，向藍(lán)狐貍的頭上拉屎。藍(lán)狐貍十分生氣的說(shuō)：“哼！等著瞧！”

第二天，藍(lán)狐貍又來(lái)到了樹(shù)下，他突然看到樹(shù)枝上有一只黑色的小鳥(niǎo)，嗚嗚地哭著。他又看到小樹(shù)上的小鳥(niǎo)色彩斑斕的羽毛、聽(tīng)到了小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，十分慚愧，心想：“我只見(jiàn)到了小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)糞，沒(méi)有見(jiàn)到他們?nèi)A麗的羽翼和唯美的歌聲呀！”他放下斧頭，出神的看著小鳥(niǎo)們。

回家的路上，藍(lán)狐貍默默地想：“是的，這幾棵樹(shù)是爺爺栽下的，但并不是留給我自己的。”

藍(lán)狐貍的七棵樹(shù)的故事點(diǎn)評(píng)

孩子之所以會(huì)以自我為中心，是因?yàn)樗恢雷约旱男袨闀?huì)給別人帶來(lái)什么樣的負(fù)面影響。可以引導(dǎo)孩子站在他人的角度思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)換位思考。這個(gè)故事告訴我們，我們不要只見(jiàn)到別人的缺點(diǎn)、見(jiàn)不到他們的優(yōu)點(diǎn)。不該因?yàn)樽约旱南埠脗e人。

樹(shù)的故事讀后感 篇5

我讀謝?爾·希爾弗斯坦《愛(ài)心樹(shù)?》的故事，《愛(ài)心樹(shù)》是繪本，雖然繪本只有幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，可這本書(shū)，卻讓我懂了很多······

故事大概是這樣的。??有一棵大樹(shù)，它喜歡上一個(gè)男孩，?男孩也喜歡大樹(shù)，時(shí)間過(guò)得飛快，男孩逐漸長(zhǎng)大，不再去看大樹(shù)了?，大樹(shù)很孤寂，?可它相信男孩會(huì)回來(lái)的??，終于有一天，男孩回來(lái)了，大樹(shù)非常高興，可男孩卻沒(méi)有像以前一樣和大樹(shù)玩捉迷藏，而是大樹(shù)給了男孩的幫助，一直到大樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)墩。?說(shuō)到這里，你們也許會(huì)想到一首歌，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶······

可我認(rèn)為，書(shū)中的大樹(shù)像一位慈祥的父親因?yàn)樗兄煜滤懈赣H一樣的胸懷：讓孩子快健康。它像父親一樣，并不會(huì)用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己對(duì)兒女的愛(ài)，而是用行動(dòng)來(lái)證明一切！爸爸的愛(ài)，像一座移不走的大山，而我是山上的小樹(shù)，是大山給了我肥沃的土壤，讓我健康長(zhǎng)大。

我愛(ài)你！我的爸爸。

樹(shù)的故事讀后感 篇6

我偶然在一本書(shū)上看到了《樹(shù)的故事》。很久以前，一個(gè)小男孩每天到大樹(shù)下玩，他爬到樹(shù)上吃蘋(píng)果、在樹(shù)蔭下打盹兒……他愛(ài)那棵樹(shù)，樹(shù)也愛(ài)和他玩。

時(shí)光流逝，男孩漸漸長(zhǎng)大，不再來(lái)找樹(shù)玩了。可是有一天男孩回來(lái)了，他想要玩具，想要錢(qián)買(mǎi)玩具，樹(shù)把所有的蘋(píng)果給了他，他滿足地離去了。男孩很久沒(méi)來(lái)，樹(shù)很難過(guò)。男孩又回來(lái)了，樹(shù)喜出望外。他要蓋房子，把樹(shù)枝砍了精光，開(kāi)心地離去。樹(shù)心滿意足地望著男孩的背影。一個(gè)盛夏，男孩來(lái)了，樹(shù)雀躍萬(wàn)分。男孩越來(lái)越老，想去劃船，樹(shù)把自己的樹(shù)干給了男孩，他劃船而去很久沒(méi)有露面，多年后，男孩又回來(lái)了，樹(shù)什么也沒(méi)法給他了，惟一留下的就是那枯老的根了，樹(shù)流淚了。男孩再也沒(méi)有什么需要的，他只想有個(gè)地方歇一歇。樹(shù)把根讓給男孩，男孩坐了下來(lái)，樹(shù)開(kāi)心得熱淚盈眶……

其實(shí)，文中的男孩就是我們自己，而那棵樹(shù)就是我們的父母，我們不斷向父母索取，父母從來(lái)沒(méi)有要求回報(bào)，可我們自己又何嘗想過(guò)要去回報(bào)父母？父母像樹(shù)一樣，給了我們蘋(píng)果，給了我們陰涼，給了我們樹(shù)枝、樹(shù)干，連樹(shù)根也毫不保留地給了我們。他們精心呵護(hù)我們，細(xì)心教導(dǎo)，把一切都給了我們。我們沒(méi)有想到回報(bào)，就連最后一刻都在向他們索取。

一個(gè)擁抱，一杯茶水，一句祝福，對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，卻是最大的寬慰，所以我們千萬(wàn)不要像男孩一樣，要知恩圖報(bào)，用行動(dòng)回報(bào)父母，不要讓父母失望，做一個(gè)懂得滴水之恩以涌泉相報(bào)的孩子，對(duì)得起自己的良心！