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光輝的歷程的讀書(shū)筆記
[熱門(mén)]光輝的歷程的讀書(shū)筆記800字。
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光輝的歷程的讀書(shū)筆記 篇1
《光輝的歷程》真是一本好書(shū)!它使我知道了建國(guó)六十周年以來(lái)中國(guó)的成就。60年,在人類歷史的長(zhǎng)河中,只不過(guò)是短短的一瞬間,但中華兒女卻在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,寫(xiě)下了中華五千年文明史上最輝煌最燦爛的篇章。在這六十年中,我們有舉世矚目的經(jīng)濟(jì)成就、日月同輝的科技之光、碩果累累的文教園地、可歌可泣的英雄畫(huà)卷和四海歌唱的盛世華章。建國(guó)后,許多海外華僑紛紛回到祖國(guó)的懷抱,為祖國(guó)作出了巨大的貢獻(xiàn),而國(guó)內(nèi)的人們也在努力,經(jīng)過(guò)大家的奮斗,才有我們的今天![個(gè)人總結(jié)網(wǎng) 676u.COm]
在這些人當(dāng)中,我最敬佩的是袁隆平老爺爺,這位像農(nóng)民一樣平凡的老人,用他智慧的頭腦和勤勞的雙手,日夜埋首于實(shí)驗(yàn)田間,為我們培育出高產(chǎn)、高營(yíng)養(yǎng)的雜交水稻,不僅讓我們從此遠(yuǎn)離饑餓,還為世界糧食的大幅增產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn)!從雜交水稻問(wèn)世至2000年間,我國(guó)已累計(jì)增產(chǎn)稻谷4億噸,產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。袁隆平老爺爺使我們的祖國(guó)又向繁榮昌盛邁了一大步!
為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)的人可真?zhèn)ゴ螅∥乙煤脤W(xué)習(xí),將來(lái)也為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)!
光輝的歷程的讀書(shū)筆記 篇2
小時(shí)候常聽(tīng)爺爺唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》,我也能跟著唱一唱。上學(xué)之后老師也教我們唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。可是我不明白其中的含義。這學(xué)期我讀了《百年光輝歷程,全面建成小康》一書(shū)。對(duì)“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”有了淺顯的認(rèn)識(shí):19xx7月13位年輕人在上海召開(kāi)了中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì),莊嚴(yán)宣告“中國(guó)共產(chǎn)黨成立”。到今天已經(jīng)整整100年了,這100年宛如一條長(zhǎng)河推動(dòng)著中國(guó)歷史不斷向前。
這本書(shū)共分為浴血奮戰(zhàn)、奮發(fā)圖強(qiáng)、改革開(kāi)放、進(jìn)入新時(shí)代和全面小康五個(gè)部分。通過(guò)閱讀我了解了許多英烈英模的故事,他們?yōu)樾轮袊?guó)的解放和祖國(guó)的強(qiáng)大獻(xiàn)出了鮮血和生命。感悟最深的是:中國(guó)從站起來(lái)到強(qiáng)起來(lái),從脫貧攻堅(jiān)到全面脫貧……
結(jié)合這本書(shū),我感悟更深的是我家和家鄉(xiāng)的變化。奶奶是一位乳腺癌患者,為了給奶奶治病,家中把房子賣了還欠下了許多的外債,無(wú)耐爸爸媽媽外出打工,我成了一名留守兒童,我們住在破舊的低矮的土房里。xx年政府給我們家蓋了三間大瓦房,免費(fèi)送了一些五味子苗和大榛子苗,爸爸媽媽就不用再出去打工了。我也不再孤單了,變得更加開(kāi)朗了。以前村子是土路,一下雨就坑坑洼洼泥濘不堪,也沒(méi)有路燈,一到天黑就不敢出門(mén)了。現(xiàn)在修上了平坦的柏油路,道路兩邊也安裝了太陽(yáng)能路燈,天一黑燈就自然亮了。我也不怕水坑和黑暗了。我們的學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的變化,原來(lái)的火爐變成了電暖器;原來(lái)的木板黑板變成了多功能黑板,可神奇了,老師用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)就出來(lái)了各種圖案、算式、音樂(lè)、動(dòng)畫(huà)……在這樣的教室里上課,我們就學(xué)的更起勁兒了。
我們一家人住著大房子,日子一天比一天好,爺爺高興地出去進(jìn)來(lái)都要哼唱著《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。爸爸說(shuō)這首歌應(yīng)該改成“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有強(qiáng)中國(guó)”了!現(xiàn)在的我進(jìn)一步理解了“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”的含義了。
光輝的歷程的讀書(shū)筆記 篇3
在老師發(fā)的《百年光輝歷程,全面建成小康》這本書(shū)里,給我印象最深的是紅色故事——翻身農(nóng)奴把歌唱,為什么這么說(shuō)呢,讓我慢慢告訴你。
我的外公是一位黨齡超過(guò)40年的共產(chǎn)黨員,我從小就被《歌唱祖國(guó)》、《翻身農(nóng)奴把歌唱》、《南泥灣》等這些紅歌包圍,外公有個(gè)愛(ài)好就是給我講紅歌背后的故事,我印象最深的一首歌是《翻身農(nóng)奴把歌唱》,從這首歌里我知道了,在我們56個(gè)民族大家庭中,有一個(gè)民族叫藏族,西藏自古以來(lái)就是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。
“太陽(yáng)啊霞光萬(wàn)丈,雄鷹啊展翅飛翔,高原春光無(wú)限好,叫我怎能不歌唱......”這優(yōu)美的旋律把我?guī)チ松衩囟利惖奈鞑兀槟吕尸敺甯呗栐诘厍蛑畮p,布達(dá)拉宮安靜地屹立在雪域高原,接受著來(lái)自四面八方的朝拜,大昭寺供奉著佛前千年不滅的酥油燈。
媽媽告訴我在60多年前的西藏,百萬(wàn)農(nóng)奴過(guò)著非人的生活,他們沒(méi)有人身自由,每天都在吃不飽、穿不暖的情況下不分晝夜地干活,在農(nóng)奴主的眼里農(nóng)奴就是奴隸,只是會(huì)說(shuō)話的勞動(dòng)工具而已。可是解放軍叔叔順利平息了反動(dòng)分子的叛亂后,建立了新政權(quán),為廣大翻身農(nóng)奴分配了房子、土地、牲畜、生產(chǎn)工具,百萬(wàn)翻身農(nóng)奴真正開(kāi)始享受到平等、自由、幸福的生活,真正獲得翻身、真正主宰自己的命運(yùn),當(dāng)家成為西藏的主人。
作為一名少先隊(duì)員,在加入少先隊(duì)的那天起,大隊(duì)輔導(dǎo)員告訴我們,紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,它和國(guó)旗一樣鮮紅,王二小、小蘿卜頭都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。身為共產(chǎn)黨員的外公和媽媽跟我說(shuō)過(guò)同樣的一句話,舉起右拳宣誓的那一刻起,“初心”和“使命”就刻在了他們的心里,雖然我現(xiàn)在還不能完全明白什么是初心使命,什么是小康社會(huì),但是我會(huì)把“好好學(xué)習(xí)天天向上”作為我的初心和使命,讓紅領(lǐng)巾更紅,永不褪色!
光輝的歷程的讀書(shū)筆記 篇4
自從我讀了《輝煌的歷程》之后,我一直很興奮,滿腦子都是那些令人振奮的畫(huà)面,心情久久不能平靜。
這本書(shū)主要講述了從1949年10月1日,偉大的中華人民共和國(guó)誕生至今這60年來(lái)的歷史。雖然在人類歷史的長(zhǎng)河中只不過(guò)是短短的一瞬,但中華兒女卻在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,寫(xiě)下了中華五千年文明史上最輝煌最燦爛的篇章。-
本書(shū)分為六個(gè)章節(jié)編寫(xiě)。一是《昂首奮進(jìn)的崛起步伐》,二是《舉世矚目的經(jīng)濟(jì)成就》,三是《日月同輝的科技之光》,四是《碩果累累的文教園地》,五是《可歌可泣的英雄畫(huà)卷》,六是《四海合唱的盛世華章》。-
其中最令我感動(dòng)的是第五章,書(shū)中介紹了那些英雄人物的感人事跡。-
1952年10月,在抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役中,黃繼光為了志愿軍能夠攻占敵人的陣地,用自己的胸膛死死堵住了敵人正在噴射火舌的槍膛,壯烈犧牲了!在黃繼光的激勵(lì)下,我軍迅速出擊,終于奪取了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的最后勝利。-
在去年5月12日的大地震中,譚千秋老師、袁文婷老師、張米亞老師在他們雙臂的保護(hù)下,挽救了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。他們這種舍生忘死、不畏死亡、舍己為人的行為無(wú)愧于“人民教師”的稱號(hào)。-
我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的明天將會(huì)在我們的手上,我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,開(kāi)始充實(shí)自己,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,不斷提升自己!
光輝的歷程的讀書(shū)筆記 篇5
我讀完《光輝的歷程》這本書(shū)以后,看到了祖國(guó)許許多多的發(fā)展成就,我作為一個(gè)中國(guó)人感到無(wú)比自豪。
《光輝的歷程》這本書(shū)記錄了1949年新中國(guó)成立以來(lái)的光輝發(fā)展歷程,從兩彈元?jiǎng)椎诫s交水稻之父;從奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f到神奇的天路,象放電影一樣在我眼前閃現(xiàn)。最讓我感動(dòng)的是可歌可泣的英雄畫(huà)卷中黃繼光的故事。他不怕?tīng)奚浅S赂遥?/p>
在1952年10月,黃繼光參加抗美援朝戰(zhàn)斗,登上了上甘嶺西側(cè)的597。7高地,擔(dān)任爆破火力點(diǎn)的任務(wù)。他機(jī)智勇敢地摧毀了敵人的幾個(gè)火力點(diǎn),可是,他的一名隊(duì)友受了重傷,另一名隊(duì)友也犧牲了,黃繼光的左臂也已被敵人打穿。這時(shí)候,敵人還有一個(gè)火力點(diǎn)沒(méi)有被爆破,他已經(jīng)沒(méi)有彈藥了,但黃繼光奮然沖向那個(gè)火力點(diǎn),用身體堵住了它。黃繼光英勇獻(xiàn)身了,在他的精神激勵(lì)下,我軍部隊(duì)迅速出擊,最終贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利!
在這60年里,中國(guó)已經(jīng)告別了使用洋產(chǎn)品的時(shí)代,生產(chǎn)出了自己的產(chǎn)品,從而成為了世界強(qiáng)國(guó),正是有了黃繼光這樣的勇敢和奉獻(xiàn)精神,我們才過(guò)上了幸福的日子。我們要珍惜前人為我們創(chuàng)造的美好生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,為國(guó)爭(zhēng)光。讓我們以前人為榜樣,聽(tīng)從祖國(guó)的召喚,努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)好祖國(guó),迎接更加美好的未來(lái)吧!
光輝的歷程的讀書(shū)筆記 篇6
我心目中的小康社會(huì),也是所有人都向往的社會(huì)。從電影里看到,中國(guó)人民在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里,飽受侵略者、反動(dòng)派的欺壓,過(guò)著吃不飽,穿不暖,沒(méi)處安身的貧窮生活。是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大窮苦人民趕走了日本侵略者,推翻了國(guó)民黨的統(tǒng)治,建立起新中國(guó)。從那時(shí)起,廣大人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,辛勤勞動(dòng),終于一步步地走上了豐衣足食的幸福生活。
豐衣足食是以前窮苦人民夢(mèng)想的生活,但決不是我心目中的小康社會(huì)。二十年前,中國(guó)人開(kāi)始了改革開(kāi)放,盡可能地學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),大大促進(jìn)了我國(guó)的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,提高了物質(zhì)生活,豐富了精神生活,使人民的生活逐步向小康社會(huì)發(fā)展。看今天,寬闊的街道,車水馬龍;林立的大廈,高聳入云;現(xiàn)代化的企業(yè),蒸蒸日上,反映出一派大都市的繁榮景象。商店變成了商場(chǎng),琳瑯滿目;平房換成了樓房,寬敞明亮;煤油燈消失了,各式各樣的電燈,乃至一系列的家用電器,極大地豐富了人民的生活。
再說(shuō)學(xué)生上學(xué)。聽(tīng)爺爺說(shuō),很早的時(shí)候上學(xué)是有錢(qián)人家的事,到他上學(xué)的時(shí)候,教室是簡(jiǎn)陋的老宅子;爸爸說(shuō)他上課的教室是磚瓦房,沒(méi)有樓房,校院內(nèi)有一個(gè)不大的操場(chǎng);而現(xiàn)在我的校院內(nèi)樓房林立,綠樹(shù)成蔭,寬闊的操場(chǎng),嶄新的塑膠跑道,這是以前人所無(wú)法想象的。難道這就是我心目中的小康嗎?不是,這只是初步解決和提高了衣食住行的基本問(wèn)題。
我心目中的小康社會(huì),是科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展,以科技服務(wù)于生活,使我們的物質(zhì)和精神生活更加豐富多彩。教育也要迅速發(fā)展,提高全社會(huì)的文化水平,只有這樣才能形成文明的社會(huì)風(fēng)氣。醫(yī)學(xué)的發(fā)展也是必不可少的,現(xiàn)在有中醫(yī),西醫(yī),中西結(jié)合,以前治不好的病,現(xiàn)在都能治。但現(xiàn)在又出現(xiàn)很多新的毛病,暫時(shí)不能根治,這就需要醫(yī)學(xué)盡快地發(fā)展,這樣才能盡可能地保障人民的身體健康。
說(shuō)到健康,就不得不說(shuō)到公共衛(wèi)生環(huán)境保護(hù)。我們?cè)诎l(fā)展工業(yè)的同時(shí)還要注意環(huán)境保護(hù),絕不能以環(huán)境的毀壞來(lái)?yè)Q取工業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)在南極和北極的臭氧層已出現(xiàn)了空洞,而且有擴(kuò)大的趨勢(shì)。已造成了全球平均氣溫升高,冰川融化,海平面上升,自然災(zāi)害頻發(fā),這都是現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的代價(jià)啊!
最后還要說(shuō)到法制。聽(tīng)爸爸說(shuō)軍隊(duì)、公安是國(guó)家機(jī)器,是對(duì)外抵制侵略,維護(hù)和平,對(duì)內(nèi)懲治犯罪,使人民生活長(zhǎng)治久安的有力武器,只有這樣,我們的小康社會(huì)才有保障,我們大家的生活才能真正幸福美滿!
我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也要去建設(shè)我心目中的小康社會(huì)。
光輝的歷程的讀書(shū)筆記 篇7
100年的風(fēng)風(fēng)雨雨,100年的奮斗不息,才有了今天的盛世中國(guó),在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,人民的日子紅火起來(lái)了,我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了日新月異的變化。
風(fēng)景如畫(huà)的華橋,瞧,眼前是一片金黃的油菜花田,一陣風(fēng)吹來(lái),是不是像波濤在翻滾呢?遠(yuǎn)處是這里著名的“華橋桃花園”,樹(shù)上的桃花有的綻開(kāi)了笑臉,猶如穿著禮服的少女;有的還是含苞欲放,不肯讓別人看見(jiàn)它美麗的面貌!旁邊,那是農(nóng)民廣場(chǎng),到了晚上,上燈了,勞作一天的人們,有的在悠閑地喝茶聊天,有的伴著優(yōu)美的旋律在跳廣場(chǎng)舞。
家鄉(xiāng)如此美好,聽(tīng)爸爸說(shuō),以前這里還是個(gè)貧窮落后的地方。五十多年前,成百上千個(gè)勞動(dòng)人民在這塊土地上建起了一個(gè)小村莊,他們每天起早貪黑地下地種田,累了就靠在樹(shù)下休息一會(huì),繼續(xù)去干活,種菜、除草、挖地,每天來(lái)來(lái)回回重復(fù)地做著這些事。那時(shí)候,孩子們放學(xué)了,就上山去砍柴,自己還要背著沉重的木柴回家,餓了,有的只能用水泡剩飯吃,條件好一些的最多配點(diǎn)青菜、酸蘿卜。晚上,人們就睡在稻草鋪的床上,蓋一個(gè)單薄的布,冬天冷得直發(fā)抖。
如今時(shí)代不同了,改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍中華大地,祖國(guó)改舊貌,家鄉(xiāng)換新顏。大人們可以在辦公室里工作,夏天、冬天都有空調(diào)吹,很少是干苦力活的。作文小孩除了上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)就可以休息,每頓飯差不多都有肉吃,晚上睡覺(jué),都蓋著柔軟的被條,四個(gè)季節(jié)有不同厚度的,既溫暖又舒適。在人們的努力下,環(huán)境也越來(lái)越好。大家出門(mén)幾乎都是開(kāi)汽車、騎摩托車,科技走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。人們的觀念也發(fā)生了變化。村民紛紛走出家門(mén),有的長(zhǎng)期在外務(wù)工,有的則利用家鄉(xiāng)豐富的資源勇敢創(chuàng)業(yè)。呵!短短的數(shù)年時(shí)間,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,人們過(guò)上了殷實(shí)的小康生活!
讀過(guò)《百年光輝歷程全面建成小康》,我的心中激動(dòng)不已,作為一名少先隊(duì)員,我會(huì)更加努力,時(shí)刻準(zhǔn)備,為中國(guó)共產(chǎn)黨、為今后騰飛的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
光輝的歷程的讀書(shū)筆記 篇8
這本書(shū),伴著悠揚(yáng)的小調(diào),把我的思緒帶回那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
槐夏涼
很小的時(shí)候,總感覺(jué)姥姥有魔力,上山割草,下河摸魚(yú),無(wú)所不能。
早雨喚醒了紫檀窗,滋潤(rùn)了老垂楊,姥姥帶我去爬村旁的小山,撥開(kāi)路旁雜草,踩出一條小路來(lái),清晨的風(fēng)微涼,混著青草味兒,遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)幾聲低沉的牛哞。草莖粗壯,沾著些許晨露,有些高我一頭。春意未滿,魚(yú)兒歡脫,我伸手,溪流水涼絲絲,沁入心口。那現(xiàn)實(shí)的日子里,只可惜我沒(méi)有一次登頂,撒潑打滾半途而廢,累得由姥姥抱著下山。趴在姥姥肩上偷偷地回望青山,只悄悄拱一拱鼻子,貪戀幾秒這獨(dú)屬鄉(xiāng)間的潮濕意味。
老垂楊
后來(lái)匆匆,忙來(lái)忙去,僅幾年前回去過(guò)一趟。
新修的水泥路上塵灰漫天,嗆得人直睜不開(kāi)眼。一輛裝滿石子的大車呼嘯而過(guò),地面都震得抖三抖。媽媽不確定地開(kāi)口:這么多石子,是從咱村運(yùn)出來(lái)的?我沒(méi)敢出聲。我不希望是,卻又被現(xiàn)實(shí)打醒。順河道而上,可哪還有水的影子?只有垃圾遍地,荒草叢生。回望青山,卻只剩半塊斜坡,采石機(jī)晝夜不停地運(yùn)轉(zhuǎn),轟轟,轟轟……
走到院里,簡(jiǎn)陋的自來(lái)水設(shè)備格外突出,老垂楊委屈的擠在角落,姥姥蹣跚的迎出來(lái):村里前兩年來(lái)了個(gè)挖河水的,說(shuō)咱這水好,泉眼就給賣了,咱這下游,這幾年一點(diǎn)水都沒(méi)了。說(shuō)是換個(gè)大設(shè)備,朝院子里努了努嘴,就那個(gè),還沒(méi)有咱井水好喝,每個(gè)月交的錢(qián),咱也算不明白。那大山,早賣了!大機(jī)器天天轟轟地轉(zhuǎn),山都挖了一半咧,晚上睡不好踏實(shí)。頭頂簡(jiǎn)陋的舊風(fēng)扇聒噪地響著,汗水洇濕了我的后背,姥姥緩緩垂下頭。頭發(fā)白了,臉上皺紋深了,不再是印象里的笑容,強(qiáng)顏歡笑,略顯憔悴……老垂楊在院中,萎靡地蹲在地上。
我想帶姥姥去城里住,過(guò)過(guò)好日子。姥姥一把攥住我的手,緊緊、顫抖,熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn):不了,你們好好過(guò),不用惦念我,好好學(xué)習(xí),這一畝三分地,我舍不下啊。
最難忘
去年回家,走上新修的柏油路,平整地伸向遠(yuǎn)方。一進(jìn)門(mén)姥姥卻匆匆忙忙地往外走,邊走邊喊,回來(lái)啦,屋頭新安了空調(diào),去歇一會(huì)吧,村頭你那個(gè)張嬸叫我去跳廣場(chǎng)舞呢。我哭笑不得,怎么有種失寵的感覺(jué)呢?姥姥興高采烈的三言兩語(yǔ),大體意思是:村里原來(lái)的村支書(shū)落馬了,來(lái)了一個(gè)年輕小伙子,把采石場(chǎng)停了,泉水弄回來(lái)了,每周講村民政務(wù)講座,還有社區(qū)活動(dòng)中心,我姥姥還是常客呢。
書(shū)記說(shuō)了,要走那個(gè)綠色發(fā)展,要保護(hù)俺的山水,這,這就是咱的命根子啊。姥姥滔滔不絕地說(shuō),激動(dòng)地紅了眼眶。我一直想不明白,那位年輕的村支書(shū)是如何把固執(zhí)的老頑童們改造成走在時(shí)代前沿的靚仔。用姥姥的話說(shuō):把俺們的東西拿回來(lái),為俺們的生活好,俺們自然是要聽(tīng)的。這幾年發(fā)展成了果園小鎮(zhèn),采摘、物流、出口,生意做得紅紅火火。我又再一次打開(kāi)了這本書(shū),心頭豁然震撼:留住了綠水青山,便留住了他們對(duì)這片土生土長(zhǎng)的地方,不一樣的眷戀與熱愛(ài)。這,便是我們祖祖輩輩的命根子呀,是永遠(yuǎn)也舍不掉的鄉(xiāng)土情懷。
轉(zhuǎn)眼花落蝶惆悵,舊地重游知秋涼。
我一步一步,登上了那復(fù)青的小山坡。站在頂端用心感受,張開(kāi)雙臂閉上眼睛,背包里裝著這本書(shū),風(fēng)吹來(lái),裹挾著清甜的果香,裹挾著游人的笑聲,飄進(jìn)心底,散入遠(yuǎn)方……
河水清亮亮,漫山遍野的綠草油亮亮,我的心底明亮亮,姥姥眼睛也是明亮亮的。
未來(lái),一定也是明亮亮的。
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[參考]美的歷程讀書(shū)筆記2000字 書(shū)是人的好朋友,它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想,尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí),腦中不停的會(huì)有新的想法,這時(shí)候,我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。相信你應(yīng)該喜歡我們整理的美的歷程讀書(shū)筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所... - 光輝的歷程讀后感集錦 讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,是一件非常有意義的事情,我們?cè)谄匠R嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,每個(gè)人在閱讀一篇書(shū)籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟,此時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來(lái)寫(xiě)呢?小編已為您準(zhǔn)備好了《光輝的歷程讀后感集錦...
- 光輝的歷程的讀后感(集錦5篇) 我們常說(shuō)讀書(shū)可以陶冶情操,可以獲得進(jìn)步,縱觀世界上的偉大人物,他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者,我想您對(duì)作者寫(xiě)的作品,已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得,這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來(lái),寫(xiě)好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來(lái)寫(xiě)呢?下面是小編為您精選的“光輝的歷程的讀后感”,供大家收藏參考,希望能提...
- 《光輝的歷程》讀后感(合集3篇) 你是否了解一些很好的讀后感都是怎樣寫(xiě)成的呢?讀了作者寫(xiě)的作品后,文章跌宕起伏,主線分明,引人入勝。我們可以將好的想法寫(xiě)成讀后感,與身邊的朋友一起分享,請(qǐng)你閱讀讀書(shū)筆記吧小編輯為你編輯整理的《《光輝的歷程》讀后感》,歡迎本文為大家提供參考!...
- [作品悅讀]美的歷程讀書(shū)筆記其三 古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的,在閱讀的時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了,如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢?小編幫大家整理了美的歷程讀書(shū)筆記其三”,供大家參考,希望能為大家提供些許...
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