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最新讀書心得: 《愛德華的奇妙之旅》讀書心得篇二
愛德華奇妙之旅讀后感。
赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”大凡成功的人士,他們都和書籍有著不解之緣,在閱讀的時(shí)候,我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想,我們通常會記錄下讀書筆記,你對寫讀書筆記熟悉嗎?小編幫大家整理了最新讀書心得: 《愛德華的奇妙之旅》讀書心得篇二”,希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

今天,我和爸爸一起讀了《愛德華的奇妙之旅》第一章,里面講了一只叫愛德華。圖雷恩的玩具瓷兔子的故事。它是作為生日禮物被送到了一個7歲小姑娘阿比林的家里。
阿比林很喜歡它,為它準(zhǔn)備各種漂亮衣服、鞋帽,還帶它一起參加每天的晚餐、陪它睡覺,而愛德華卻自以為是,對它的小主人有些冷漠。看了第一章,據(jù)說后面還有很多奇妙的故事,我很期待,我把這本書推薦給同學(xué)們,希望大家喜歡。
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最新讀書心得: 泰戈?duì)栕x書心得(一篇)
古語言:讀書破萬卷,下筆如有神。書中的知識是無窮無盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結(jié)晶。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn),需要即時(shí)把它記錄下來。那么,優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些?小編特意給大家整理了“最新讀書心得: 泰戈?duì)栕x書心得(一篇)”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。
前幾天,我飽含著詩意讀完了泰戈?duì)栐娂宋蛄诉@本書的一些皮毛之處,我不敢說讀懂了他的精髓,因?yàn)樗願W了。他的詩飄散著清香,灑出了那段歷史的背景,真的是回味無窮。這本書以他自己為人物原型來展開寫作的,深情的描繪出自己的經(jīng)歷,揭示當(dāng)時(shí)的歷史背景。
泰戈?duì)栆蛩幍沫h(huán)境與時(shí)代的黑暗,所以他把祖國的淪亡、民族的恥辱、殖民地人民的悲慘生活都深深地烙刻在泰戈?duì)柕膬?nèi)心深處,并走進(jìn)他的詩歌中。他所寫的文字中揮發(fā)著一種不撓的精神。可見泰戈?duì)柕膼蹏模⊥怀隽怂麘z惜百姓,不屈于這悲慘的命運(yùn)。
在婚禮這一章中就表現(xiàn)出一種為國而犧牲美好生活的白馬王子。有一天,一個王子在婚禮上壯別娘子,奔赴疆場,馬革裹尸的犧牲精神。這首詩歌的感情是跳動的,是一腔熱血的,歌頌了民族英雄,抵御外族侵入的精神,更進(jìn)一步突出了泰戈?duì)柕膼蹏髁x的精神,保家衛(wèi)國的精神。
作為未成年的我,可能還不算成熟,所以就喜歡新月集多一點(diǎn)。他以兒童的視角、純潔的語言、明快的格調(diào)和優(yōu)美的意境,描繪出一個天真爛漫、活潑可愛的兒童世界,充分體現(xiàn)了詩人對兒童的深厚的愛,也表明了作者追求單純、光明、社會平等的理想世界。
最新讀書心得: 水滸傳讀書心得壹篇
庫法耶夫說:“書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”一個人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,我們觀看了作品,相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨(dú)特的體驗(yàn),這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢?面對這些問題,小編為大家收集了“最新讀書心得: 水滸傳讀書心得壹篇”,歡迎閱讀,希望小編的分享可以為您帶來幫助。
我讀書,我快樂。讀書是能讓每個人開心的事。到現(xiàn)在,雖然我讀的書和書店比起來是九牛一毛,但已經(jīng)讀不少了。其中,最讓我百看不厭,回味無窮的書還是那被列入中國四大名著之一的《水滸傳》。
看過或聽過《水滸傳》的大部分人肯定會認(rèn)為宋江是創(chuàng)建梁山的首領(lǐng),但我認(rèn)為不是,而是托塔天王晁蓋。是晁蓋帶著兄弟上梁山,林沖因不滿王倫的小氣,殺了他。然后推舉晁蓋當(dāng)首領(lǐng),而晁蓋被毒箭射死了。梁山眾好漢推舉及時(shí)雨宋公明當(dāng)了首領(lǐng),所以,宋江就成了梁山首領(lǐng)。
《水滸傳》里的故事的情節(jié)和人物的生動讓人百看不厭。比如《七星小聚義》中的情義,《三打祝家莊》的毅力與智慧。還有那《時(shí)遷盜寶》的刺激與驚險(xiǎn)一百零八位好漢被施耐庵寫的活靈活現(xiàn),記得我剛看《水滸傳》時(shí),那時(shí)候,我非常敬佩行者武松。不說他在景陽岡上徒手打死老虎,還有他醉打蔣門神,血濺鴛鴦樓,大鬧飛云浦。一個個事例讓我讀了感慨萬千。
可惜的是宋江招安了。也不奇怪,因?yàn)樗麄円婚_始就只反奸臣,不反天子。因此,在征討方臘時(shí),72名梁山好漢英勇去世了。毛主席曾經(jīng)說過:《水滸傳》好就好在宋江的招安,好就好在投降派。
我覺得《水滸傳》中最精彩的還是《林沖棒打洪教頭》的那一段,內(nèi)容大概是這樣的:林沖被刺配他鄉(xiāng)。經(jīng)過柴進(jìn)的莊子上。柴進(jìn)知道林沖是被陷害,便設(shè)酒宴款待。誰知這時(shí)洪教頭來了,幾次挑釁林沖,林沖不搭理他。柴進(jìn)幾次讓林沖和洪教頭比武,最終,林沖答應(yīng)了,又扔了二十兩白銀做賭注。洪教頭迅速朝林沖打來。林沖反守為攻,洪教頭被彈了老遠(yuǎn),幾番打斗之后,洪教頭腳步全亂。林沖趁他全亂之時(shí),一棒打敗了他。洪教頭只好灰溜溜的走了。
《水滸傳》讓我百看不厭,每次看都有新的收獲。
最新讀書心得: 《湖畔》讀書心得范例
古語言:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。這句就告訴我們讀書的重要性,所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。在閱讀的時(shí)候,我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想,就必須寫一篇讀書筆記,那么,值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些?下面是小編為大家整理的《最新讀書心得: 《湖畔》讀書心得范例》,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。
東野圭吾的小說每每震撼我的不是推理過程的嚴(yán)密、案情設(shè)計(jì)的復(fù)雜,而是對人性體悟之深刻,對世情解讀之精準(zhǔn)。
這本小說情節(jié)很簡單,幾家人為了孩子的升學(xué)考試,以聚會的形式請補(bǔ)習(xí)老師來湖畔山莊給孩子們補(bǔ)習(xí)。故事便以這樣一個問題展開:學(xué)業(yè)能在多大程度上決定孩子的前途?你愿意為之付出多大的犧牲?
隨著故事的展開,作者探討了更現(xiàn)實(shí)、更畸形的家庭問題:隨著孩子長大,婚姻進(jìn)入一潭死水,夫妻之間的愛戀已消失,維系他們的唯一紐帶就是孩子。婚外情對無聊生活是一種調(diào)劑,夫妻雙方對此都睜一只眼閉一只眼,容忍對方的出軌,而并不離婚,因?yàn)殡x婚的代價(jià)太高。
最后,作者還探討了人性的底線:人能在多大程度上容忍惡?又會在什么什么情況下明知是罪惡的深淵,卻縱身躍入?當(dāng)事不關(guān)己之時(shí),堅(jiān)持善惡的原則或許并不困難。可是如果涉及到自己的妻子,甚至孩子,還會堅(jiān)持心中的底線,堅(jiān)決地揭露惡行嗎?作者通過俊仁這個局外人的角色,以細(xì)膩的心理描寫,描述了他如何一步步放棄人性的底線,最終跟他所不齒的這群人同流合污:原來維系人與人之間最緊密的紐帶,既不是愛,也不是恨,而是一損俱損的共有秘密。
有關(guān)人性之黑暗,東野圭吾就這樣以平淡的語氣緩緩道來。
[讀書心得模板]閃光的足跡讀書心得(篇二)
古語言:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想,尤其是那些經(jīng)典書籍作品。而閱讀了作品之后,我們一般對于這個作品都會有自己的感悟,這個時(shí)候,我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來,如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢?以下是小編為大家整理的“[讀書心得模板]閃光的足跡讀書心得(篇二)”,希望小編收集的這些能對大家有所幫助。
《閃光的足跡》,一本看起來很平常而又不是很厚的書,但是如果你看到的只是這樣的一本書,那你就錯了,如果你認(rèn)認(rèn)真真的去了解這本書的時(shí)候,你就會真正的發(fā)現(xiàn),在這本不是很厚的書中記載了我們偉大的祖國曾經(jīng)的滄桑歲月
題記
再讀這本書之前,我只是單純的認(rèn)為祖國是偉大的,是通過無數(shù)的中國的努力,無數(shù)中國人的奮斗,甚至是用無數(shù)中國人的犧牲,才換來的今日的輝煌,才使今天的中國昂著頭挺著胸驕傲的屹立在世界的東方。但是通過閱讀這本書,我才發(fā)現(xiàn),我原來的認(rèn)為雖然是對的,但那只是片面的,淺顯的,直到走進(jìn)這本書后,我才真正的發(fā)現(xiàn)我們的祖國有多么的偉大,偉大到令每一個中國人都以自己是華夏的子孫而自豪。讀到這里你也許會說,只用偉大來形容祖國,是否無法詮釋我們引以為之自豪的祖國呢,沒錯,祖國已無法用偉大來形容了,但是,也許是自己的學(xué)識還不夠吧,在我的腦海里已找不到任何詞語來形容我心中的祖國了,只好退而求其次,用偉大這個詞語。
世界上有七大奇跡,然而在我看來,中國其實(shí)就是一個最偉大的奇跡,在日益強(qiáng)大的中國面前,有多少人被中國精神深深的折服了。拿破侖曾經(jīng)說過:中國是一只沉睡的獅子,不要去叫醒他,一旦他醒來,他將改變世界!一只沉睡的獅子,這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼。缢f這只無比強(qiáng)大的獅子,在這個時(shí)代已經(jīng)蘇醒,正在用它蘊(yùn)藏已久的能量使自己變得更加強(qiáng)大,從而登上世界的頂峰成為世界的王。08年的中國雖然飽經(jīng)滄桑,但是在經(jīng)受苦難的同時(shí)中國向世界展示了,她無力強(qiáng)大的民族力量和面對困難時(shí)中國人團(tuán)結(jié)一心的精神。
60年前,中國人向世界宣告中華人民共和國成立了,在世界的東方沉睡已久的巨龍終于蘇醒,于是在億萬中華人民團(tuán)結(jié)一心的共同努力下創(chuàng)造了一個又一個奇跡,實(shí)現(xiàn)著強(qiáng)國富民,民族復(fù)興的百年夢想。
中國文化在世界上已越來越具有影響力,景德鎮(zhèn)的陶瓷,杭州的絲綢,遼寧的岫巖玉等,這些遍布海內(nèi)外的名品,不全都是強(qiáng)大中國的產(chǎn)品么。中國的長城,北京的故宮,頤和園,山西的平遙古城,杭州的西湖等,這些吸引各界人士的景點(diǎn),全部都是中國的特色啊。
現(xiàn)在的我們,無論在世界的哪個角落,都可以自豪的用優(yōu)雅的漢語向世界大聲的呼喊:我是中國人,我是華夏的子孫,我身上流著中國的血液。這是多么自豪的事啊!
我們偉大的中華人民共和國,無比輝煌的閃亮了60年,在這60年間,有希望,有失望,有快樂,有憂傷但是永遠(yuǎn)不變的就是每個中國人的愛國心。60年對于中國來說,還只是一小段旅程而已,未來的中國,將會讓世界都為之震撼的,因?yàn)槟菍⑹且粋€無比強(qiáng)大的國家,有著無比團(tuán)結(jié)的人民。那是中國人會向世界大聲呼喊中國,我愛你!
[推薦讀書心得] 了不起的狐貍爸爸讀書心得(篇二)
古語有云:發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。大凡成功的人士,他們都和書籍有著不解之緣,在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識庫,這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。讀書筆記你知道怎么寫更好呢?以下是小編吐血整理的“[推薦讀書心得] 了不起的狐貍爸爸讀書心得(篇二)”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!
我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書后,讓我受益匪淺,狐貍爸爸的聰明也讓我感到羨慕。
因?yàn)楹偘职种煌盗藥字患仪荩瑤讉€小氣的農(nóng)場主就把狐貍一家所在的林子圍住,每天看守都很嚴(yán),一只小動物都不能出去,農(nóng)場主拿著槍,在狐貍窩邊等著。所以,小動物們好幾天沒吃東西了。狐貍太太餓得奄奄一息 ,這時(shí),狐貍爸爸急中生智,和小狐貍們挖到了農(nóng)場里,運(yùn)回了大量食物,去邀請了小動物來吃飯,又和大家修建了一個小動物的房子。
狐貍爸爸的聰明救了狐貍一家,救了森林里的動物。
做人不應(yīng)該只想自己,不管別人死活,這樣的人不會有朋友,狐貍不是這樣的人,請大家一起吃一起住。如果一家獨(dú)吞,森林里的動物就要餓死,森林就會很寂寞。在困難中不要低頭,要想辦法才有出路。
最新讀書心得:吶喊的讀書筆記六篇
普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”可想而知讀書多么重要,相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。閱讀完以后,我們經(jīng)常會仔細(xì)口味這本書,這時(shí)候,我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記,你有了解過讀書筆記應(yīng)該怎么寫嗎?根據(jù)大家的需求,小編特意準(zhǔn)備了“最新讀書心得:吶喊的讀書筆記六篇”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。
吶喊的讀書筆記(篇一)
少年時(shí),魯迅更像一則笑話。“……同去的張靜淑君想扶起她,中了四彈,其一是槍,立仆。” 同學(xué)們?nèi)滩蛔⌒Α!巴サ臈畹氯壕窒肴シ銎鹚脖粨簦瑥棌淖蠹缛耄┬仄页觯擦⑵汀贝蠹規(guī)缀跣Τ梢粓F(tuán)。“立仆”——這就是我當(dāng)年對魯迅最深的印象。
還算是個青年的時(shí)候,魯迅忽然變得像個朋友。他絕不會高不可攀。他好像那個夜深人靜,開始借著醉意與你攀談的故交,你看著他,突然發(fā)現(xiàn)你之前 竟然沒有意識到他是這樣一個人。他是怎樣的一個人?他其實(shí)也不會跟你掏心挖肺,不然他要說的你早就懂了。他不會說:打倒封建禮教!但他也許會說:我想應(yīng)該可能大抵還是如此吧。
在他嘴邊滑過的虛詞無一不在訴說他的彷徨與矛盾。
而我覺得他的“彷徨”是從《吶喊》就開始了,《彷徨》只是將已有的懷疑進(jìn)一步展現(xiàn)出來。如果要在這兩冊文集之間硬作劃分便無法解釋為何《吶 喊》中的《故鄉(xiāng)》會與《彷徨》中的《祝福》讀來如此相似。真的吶喊者多少要有點(diǎn)義無反顧,向前走了一步便要走第二步。口號也要洪亮而明確,這才算是吶喊。 魯迅卻說:
“在我自己,本以為現(xiàn)在是已經(jīng)并非一個切迫而不能已于言的人了,但或者也還未能忘懷于當(dāng)日自己的寂寞的悲哀罷,所以有時(shí)候仍不免吶喊幾聲,聊 以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,使他不憚于前驅(qū)。至于我的喊聲是勇猛或是悲哀,是可憎或是可笑,那倒是不暇顧及的;但既然是吶喊,則當(dāng)然須聽將令的了……” (《吶喊》自序)
這不是一個吶喊者的口吻。一句“本以為……但或者也還”道盡了內(nèi)心的千腸白轉(zhuǎn)。原來的“本以為”就帶著一絲不確定,因?yàn)槭亲约阂詾椋恢欠?真是如此。接下來的轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)的似乎不干不脆,是帶著猶疑和猜測的轉(zhuǎn)折。由此引出“吶喊”的主題,絲毫沒有斗志昂揚(yáng)。下一句“有時(shí)候仍不免吶喊幾聲”對吶喊 這一舉動做了諸多限定,不僅只是“有時(shí)候”和“幾聲”,而且這已然少而又少的吶喊還像是不情愿發(fā)出的(本來沒有,卻仍不免吶喊)。至于喊聲如何,作者竟說 “無暇顧及”。他用的四個形容詞:勇猛、悲哀、可憎、可笑,三個是貶義,強(qiáng)烈地突出了他的自嘲。“但既然……則當(dāng)然……”一句延續(xù)了自嘲的口吻,含蓄地指 出:他已將自己的想法擱置一邊,選擇去迎合革命者的需要。
短短幾句話勾勒出的絕不是一個“奔馳的猛士”。魯迅更像一個在路邊躑躅的友人,內(nèi)心充滿同情,卻時(shí)時(shí)處于矛盾之中。他每走一步,都要停下來對 抗懷疑,而這種懷疑已經(jīng)不停留于文字表面,而是滲透到文法之中,字里行間。所以他的每一句肯定,都會帶著一些不確定(這不確定感就由那些堆疊的修飾詞帶 出),他的每一句否定,也未嘗只是否定。
他在《狂人日記》中設(shè)計(jì)了復(fù)雜的敘事結(jié)構(gòu),由用文言的“我” 摘錄一個被認(rèn)為有病的2號敘事者的日記。多層次的敘事,讓人無從分辨作者自己的聲音。《故鄉(xiāng)》中的第一人稱敘事表達(dá)了“我”對勞動人民閏土的同情,可是細(xì) 讀起來,這份同情也是對敘事者自身優(yōu)越感的掩飾。《孔乙己》中那句著名的結(jié)束句“大約孔乙己的確死了”不僅寫出了孔乙己這一角色*矛盾的存在,也集中體現(xiàn)了 魯迅自己的矛盾敘事。此處的敘事者何嘗不是矛盾的?魯迅自己又何嘗不是矛盾的?
汪暉最近因?yàn)槌u的事搞得有些難堪,可我十分贊同他關(guān)于魯迅是“中間物”的說法。在魯迅,彷徨沒有終點(diǎn)。所以他才是極致的反抗者。他反抗的不只是長期以來大家都知道他在反抗的東西,他也在反抗革命,反抗文學(xué),反抗思想。
而我是愿認(rèn)他做知己的。但我想他老人家在天之靈一定不肯從,所以還是算了吧!
吶喊的讀書筆記(篇二)
我以為他是將文學(xué)工具論發(fā)揚(yáng)至極的代表,在他的文字里充滿了思潮奔涌,充滿了對舊社會的鞭笞。
但今天我更想把他比作黑暗中的舞者,孤獨(dú)的在舞臺一側(cè)打轉(zhuǎn),等待著光明等待著希望。黑暗中的舞蹈是瘋狂的,開場更是是瘋狂的。
他一頁頁地揭開了那本寫滿麻木與落后的狂人日記,面無表情最后嘴角流下一絲猙獰的笑。人們會驚呼,然而這驚呼卻逐漸變成了一種彼此心照不宣的認(rèn)可。寫滿“吃人”的日記,社會的寫照。
恐怖的封建壓迫,毫不留情地扭曲了一條條亡靈,在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)。狂人說:“沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子!” 在那樣的吃人社會里,人亦或是明哲保身,亦或是當(dāng)一個吃人者,在哪里還有純白的靈魂?那是發(fā)自內(nèi)心的狂呼。任一個被壓迫,被禮教呀得喘不過氣的人都會自然 而然的發(fā)出這樣的吶喊。可是,最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒有勇氣發(fā)出這樣的吶喊!狂人卻是幸福的,因?yàn)樗寞偅顾麛[脫了封建禮教 對心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才有權(quán)利觸及到純凈的靈魂。 舞臺中央始終沒有燈光始終黑暗,但臺下的嗤笑聲卻不絕于耳。他們以為臺上的人是可笑的。也僅僅是可笑的。
如果說之前是在演繹社會,現(xiàn)在他開始演繹自己。舞臺依然是黑暗的,但這黑暗卻在此時(shí)真正的沁透內(nèi)心。他不停地在舞臺中央打轉(zhuǎn),越來越快。
突然停止。沒有一句話,沒有一個動作或是手勢。
他變了?也許他只是想換一種方式演繹。
吶喊的讀書筆記(篇三)
似曾記得這樣一句話:偉大的作品初讀時(shí)總是讓人覺得厭煩。讀了魯迅的《吶喊》后,發(fā)自內(nèi)心的贊成這句話。仍記得第一次讀《吶喊》的時(shí)候,對於里面的小說,個人感覺索然無味,甚至有一種讀不下去的心理,完完全全是逼著自己閱讀每一篇小說,讀后的效果非常差,幾乎是看了下句忘了上句。對於我這樣一個還比較喜歡看書的人來說,居然覺得看書是一件極其辛苦的事情,實(shí)在少見。或許魯迅的時(shí)代和我們現(xiàn)在相去甚遠(yuǎn),社會文化背景的巨大差異。魯迅所寫文章給我的第一印象就是:乏味,完全不知所云。這與眾人對魯迅文章的極高評價(jià)簡直是天淵之別。世人眼中,包括許多非常著名的文學(xué)家,都把魯迅作為中國文學(xué)史上的一個標(biāo)桿,一個里程碑。XXX甚至說過魯迅是中國近代文學(xué)史上的第一人,有作家更是直言不諱地稱贊魯迅自身就是一部文學(xué)史……
而這樣一個名垂千秋的巨人所寫的文章,我個人初讀的時(shí)的體會卻是不明所以。我給自己的唯一解釋只能是:自己的文學(xué)素養(yǎng)太低,感受不到《吶喊》里面的小說帶來的思想沖擊。畢竟社會各界的普遍認(rèn)同足以證明魯迅的貨真價(jià)實(shí),絕非浪得虛名之輩。抱著這種態(tài)度,我強(qiáng)迫自己再次拿起《吶喊》,逐篇逐句逐字的“賞析“《吶喊》,每一篇都讀得非常認(rèn)真仔細(xì)。結(jié)果驚喜的發(fā)現(xiàn)魯迅的文章真的是越讀越有感覺,當(dāng)讀第二遍時(shí),至少不會出現(xiàn)讀不下去的沖動,也能不時(shí)感受到魯迅所寫的文章內(nèi)那悲憤欲絕的情感,但這種極度憤懣的情感,卻似乎總也敘說不出,總覺得還有所欠缺,還有更深沉的內(nèi)涵可以去挖掘。也許是社會環(huán)境天差地別,亦或是文化涵養(yǎng)的差距,我絞盡腦汁,也總是感到魯迅小說里的人物有一種親近中的隔膜,甚至有時(shí)更不知道魯迅究竟想表達(dá)什麼。不過,既然已經(jīng)讀了兩遍,還是有必要寫寫看完之后的心得,努力總結(jié)一下閱讀《吶喊》后的一些感受吧。
不知道是作者有意安排,還是出版社的編輯無心插柳。《吶喊》里面的小說似乎能夠不經(jīng)任何修改地和“眾”為一。開篇即為耳熟能詳?shù)摹犊袢巳沼洝罚袊自捫≌f的開山之作。作者用一個狂人的口吻憤怒地向封建社會的專制黑暗發(fā)出怒吼,但可悲的是,自己卻無奈地被封鎖在這樣的牢籠里面,看不見光明,望不到未來,找不到出路,唯一能做的,只能是間歇性地發(fā)出幾聲只有自己才能聽到的響聲。“吃人”二字,狂人內(nèi)心真實(shí)的聲音,徹底揭露了封建專制社會壓抑自由、扼殺人性的'根本特徵。中國兩千多年的封建專制歷史,用這兩個字形容最合適不過了。仁義道德的背后,藏著的是一群嗜血的妖怪;大義凜然的背后,是對“吃人”的無盡欲望。一個沒有追求,沒有理想,沒有價(jià)值的社會,是丑陋的,而對生存在這樣一個社會的人來說,這是痛苦的。不幸的是,魯迅身在了這樣的一個社會。想像一下:當(dāng)一群人出生來到這個世界的唯一目的就是為了走向另一個世界,或者就是沒有選擇的被奴役,遭剝削,沒有任何屬於自己的自由,幸福是一件與自己無關(guān),也不可能有關(guān)的事,這是一種毫無意義的存在,純動物的人,還能算是人嗎?恍然記起巴金老先生著作里面的那一個個令人憐憫的小生命,還未開花,就已夭折;還未來得及向人生吶喊,便已走完了人生路。想到她們的生命從來沒有一刻屬於自己,我的心不禁顫抖不已,難以想像,魯迅寫《狂人日記》內(nèi)心是多麼的焦躁和憤怒,或許,那個狂人本身就是魯迅自己。
《狂人日記》之后,是不同的小說內(nèi)容,但個人感覺,這些小說的內(nèi)容主題雖然不同,但是它們都反映了同樣的一個主題:中國封建社會的“吃人”。小說中的人采取的手段不同,但目的只有一個:吃人。
《孔乙己》,《白光》講述科舉制度毒害了千千萬萬的讀書人,為了改變社會地位,讀書人唯一的出路就是考科舉,夢想金榜題名,為此,他們寒窗苦讀數(shù)十載,頭懸梁錐刺股的死記道德文章,然而,畢竟僧多肉少,科舉考試如同千萬大軍搶過獨(dú)木橋,成功上岸自然活出地位,然而更多的卻是跌落河中,更者連獨(dú)木橋也望不到。最為可悲的是,他們一次次的失敗,卻不得不無奈的重復(fù)進(jìn)行著軟弱無力的抗?fàn)帯9磐駚恚瑪?shù)不清的讀書人,為了功名,一生苦讀,但他們根本沒有看清楚:字的背后藏得都是“吃人”。《儒林外史》正是對封建科舉制最好的諷刺。
《藥》、《明天》反映了封建迷信思想邪惡地謀殺了千千萬萬的年輕的生命,面對病痛,人們驚慌失措,毫無主見,只能寄托于甚至連自己都不清楚的東西。一個個剛發(fā)芽的生命,就在他們的糊糊涂涂中消逝,留下的只能是令人憐憫又可恨的淚水。同時(shí),從醫(yī)生的角度出發(fā),魯迅對這些發(fā)生在自己身邊實(shí)實(shí)在在“吃人”的悲劇是一種我們理解不了的痛!
《阿Q正傳》、《頭發(fā)的故事》直白銳利的批判了辛亥革命不聯(lián)系群眾,不依靠人民大眾的錯誤行為,深刻揭露了當(dāng)時(shí)社會底層人民的艱苦生活和麻木愚昧的思想。特別是那早已家喻戶曉的阿Q精神,讓人看罷笑中帶痛,為阿Q的精神勝利法捧腹大笑,嘲笑阿Q的無知,但認(rèn)真反思,我們難道不會從阿Q身上找到自己的影子嗎?阿Q身上那種“事后我最大的心理”不是中國人最為典型的心理嗎?放眼當(dāng)今社會,有多少人,重復(fù)地做著阿Q當(dāng)年曾經(jīng)做過的事,很多時(shí)候,我們不知不覺,成為了現(xiàn)實(shí)中的阿Q……魯迅,真的佩服他,如此簡單就將中國人的品性描繪得栩栩如生。
《社戲》、《故鄉(xiāng)》表達(dá)的出作者魯迅對童年時(shí)代的向往,在魯迅眼中,童年時(shí)候的天真浪漫、無憂無慮是一生最值得珍惜的片段,那時(shí)候的少年真的完全不知愁之味,他們的世界中一切都是美好光明的。可隨著時(shí)間的流逝,這個世界完全變了,變得邪惡黑暗,變得壓抑沉悶。思想的活躍也隨風(fēng)凝固了,變得木然遲鈍了,階級思想更是牢固的樹立在心中,硬生生將原本的好朋友分割開來。閏土就是最好的代表,從小時(shí)候的活潑靈秀到中年時(shí)期麻木不仁,閏土的身上,鮮明的寫著封建社會特有的兩個大字:吃人!
讀魯迅的文章,個人感覺真的非常的壓抑。里面的氛圍總是處在悲慘的黑夜和肅殺的秋風(fēng)中,令人時(shí)時(shí)刻刻有股沁入心底的深深的恐懼感,仿佛一不小心,就會被人吃掉。從這些文字中,隱約看到了魯迅內(nèi)心的陰影和恐懼。或許,他們那一代是沒希望了。但魯迅沒有放棄過吶喊:救救孩子!就是魯迅內(nèi)心最深處發(fā)出的最具震撼力的爆破音。至少我認(rèn)為,雖然魯迅心中充滿彷徨,但是他還是對未來充滿了希望。正如魯迅在《故鄉(xiāng)》中所寫,地上本沒有路,人走多了,就自然形成了路。中國人民的康莊大道會靠自己的雙腳堅(jiān)實(shí)的走出來!
吶喊的讀書筆記(篇四)
《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說集,書中有些文章,例如《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》等,都被收進(jìn)了教科書里,所以讀起來特別熟悉。魯迅先生的作品往往都映射了當(dāng)時(shí)那樣一個環(huán)境下人們的生存狀況和麻木的狀態(tài)。
《孔乙己》中那個因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶觯瑹o所事事的孔乙己,是人們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他常常以偷為職業(yè),在最后因?yàn)橥盗擞绣X人的書后被打折了腿,最后還是默默地離開了人世。這一人物的命運(yùn)可謂悲催。《故鄉(xiāng)》中那個見什么人說什么話的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木,和在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形。讀到文章深處,我似乎也體會到了當(dāng)時(shí)魯迅的心情。
想想魯迅先生當(dāng)時(shí)選擇棄醫(yī)從文,就是想拿起筆通過文字使當(dāng)時(shí)的國民看了文章以后能夠清醒過來。這既是一種鞭策,又是一劑良藥。其實(shí),魯迅先生像這樣的文章還有許許多多,他用諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵的語氣,激勵著當(dāng)時(shí)半夢半醒的中國人站起來反抗,來與其斗爭,他的作品也激勵了一代人,影響深遠(yuǎn)。讀完《吶喊》,想想如今的社會,生活,覺得一切來之不易,值得我們好好去珍惜。
吶喊的讀書筆記(篇五)
一本《吶喊》,曾經(jīng)激勵了多少舊社會的年輕人。這本小說集被譽(yù)為中國新文學(xué)的奠基之作。“描寫病態(tài)社會的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運(yùn)動吶喊。”魯迅是這樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的社會矛盾。盡管,那個時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),但看完這本書,我仿佛也置身于那個時(shí)代。
一、無知的蒼涼
《藥》中的夏瑜為解放民眾,創(chuàng)造一種平等自由的新生活而奔波吶喊,甚至為了民眾犧牲了自己的生命。而民眾回報(bào)他的,卻是冷漠和歧視,他的血成了民眾治療疾病的藥引子。連他的母親也不能理解他,反而為他的行為感到羞愧。革命者的英勇就義成了無知而冷漠的民眾鑒賞的好材料。
《故鄉(xiāng)》這篇小說,揭開了舊社會人們的艱辛苦難的生活,二十幾年故鄉(xiāng)的生活變遷。使原來天真浪漫的閏土,可愛的漂亮的豆腐西施變得貧困而俗氣
小說中有一批像華老栓、閏土這樣全然不懂民主自由科學(xué)的愚昧無知、麻木不仁、盲目跟風(fēng)的鄉(xiāng)下人,作者對這類人進(jìn)行了辛辣的諷刺和強(qiáng)烈的批判。
二、知識分子的悲哀
孔乙己,一輩子受“八股取士”封建教育的毒害,。他的迂腐不堪,他極強(qiáng)的自尊心,他的“之乎者也”,完全是舊式知識分子的形象。孔乙己終因養(yǎng)活不了自己而淪為竊賊,最后被丁舉人打折了腿,在人們的笑聲中悄然地離開了人生的舞臺。
在《彷徨》中,作者塑造了一個高老夫子的形象。他只知道自我標(biāo)榜,是封建制度的維護(hù)者和追隨者,他所代表的正是阻撓社會進(jìn)步的舊思想、偽學(xué)術(shù),他的命運(yùn)只能和封建制度的命運(yùn)一樣,在革命的洪流中被推倒、被消滅。
魯迅先生筆下知識分子的命運(yùn)反映了當(dāng)時(shí)整個時(shí)代知識分子的命運(yùn)。他們多是窮困潦倒、命運(yùn)坎坷。他們處在時(shí)代發(fā)展、制度進(jìn)步的大變革中,有的受封建思想的戕害,成為了一個個怪胎;有的受到多方思想,處于心里上的矛盾與掙扎。他們在夾縫中倔強(qiáng)的生存,在動蕩中尋找自我,在黑暗中追尋光明。而悲哀的結(jié)局則是不可避免的。
三、光明與希望
《吶喊》與《彷徨》是魯迅先后寫的姊妹小說集。正如這兩本小說集的題目一樣,它們最大的不同之處在于作者寫作時(shí)的心理。在《彷徨》中,作者描寫了很多封建社會病胎兒,但作者在字里行間透露的是彷徨,是迷惘,在《祝福》中有一句“我”說:“那是,……實(shí)在,我說不清……”,“我”解決不了祥林嫂的問題,其實(shí)是作者自己說不清中國將走向何何方。《吶喊》中也有很多批判封建、批判現(xiàn)實(shí)的文字,甚至這些批判比《彷徨》中還要深刻、激烈,但我們更看到了希望的色彩:有一部分人已經(jīng)覺醒,中國革命有著光明的未來。《狂人日記》打響了新文化運(yùn)動的第一槍,它是第一篇用白話文寫的文章。在《一件小事》中,我們看到了人性的美好。《藥》的結(jié)尾處,夏瑜的墳上有了一圈紅白的花,似乎在象征著中國革命的前途是光明的。
魯迅懷著“哀其不幸,怒其不爭”的心情寫下了這些文章,又寄托了對中國革命的美好期待。讀此書,我們仿佛聽到了魯迅先生的那一聲聲吶喊,吶喊著民主、科學(xué)與自由。時(shí)代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,我們現(xiàn)在所處的社會與魯迅那時(shí)已截然不同,但我們要學(xué)習(xí)他的思索、學(xué)習(xí)他的愛國、學(xué)習(xí)他的抗?fàn)帲荒苡孟ドw走路,而要做一個大寫的人!
吶喊的讀書筆記(篇六)
魯迅小說集《吶喊》,作品真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四運(yùn)動時(shí)期的社會生活,從革命民主主義出發(fā),抱著啟蒙主義目的和人道主義精神,揭示了種種深層次的社會矛盾,對中國舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定,表現(xiàn)出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強(qiáng)烈愿望。看完《吶喊》后,特地寫下這份讀書筆記。我覺得,生活在現(xiàn)代的我們依然需要療救:
一是文學(xué)方面。目前泛濫的都是所謂青春疼痛系列文學(xué),大概阿Q看了也會憤憤地罵道:媽媽的!所謂青春疼痛文學(xué),是以自以為是優(yōu)雅之文字,胡亂編寫一段段麻瓜般的愛情故事,似乎在強(qiáng)烈地鼓勵著青少年都早戀,以導(dǎo)致國家棟梁數(shù)目直線下降,未來將不堪設(shè)想。有識之士便謂此類文學(xué)為垃圾文學(xué)。要堅(jiān)決摒棄垃圾文學(xué),與不學(xué)無術(shù)保持獨(dú)立關(guān)系,增強(qiáng)自身對生活的感悟,禪到人生的奧義,將重要的精神與品質(zhì)通過有質(zhì)感的文字表達(dá)出來,以此警示世人。村上春樹說:故事的目的在于提醒世人。這才是寫作的奧義。寫作的真正意義與目的,不應(yīng)該純屬情感的宣泄或是永不著邊際的傻想法。所以我才想努力,才想?yún)⑼敢恍┲匾臇|西,才想突破瓶頸。這樣的我才成長,這樣的時(shí)代才成長。雖然我只是偌大社會中的渺小個體,但我不認(rèn)為我不重要。我早說過,我和我的同學(xué)都很重要。畢淑敏阿姨也許會感到一點(diǎn)點(diǎn)安慰,因?yàn)橹匾皇莻ゴ蟮耐x詞。只有更多的人抱著覺悟的心理,療救才會發(fā)揮到極致作用。
二是精神方面。在書城里,名著的價(jià)格一降再降,卻依然無人買;那些鬼怪奇談,娛樂八卦,假裝純情的所謂書籍即使價(jià)格再高也依然排到銷量榜的前列。我想起魯迅曾經(jīng)感嘆道:民族劣根,難治啊!他那妙手回春的療救之術(shù)確實(shí)在那個黑暗的時(shí)代拯救過無數(shù)人的靈魂,但卻仍然讓一些頑根殘留了下來。所謂精神享受還是與物質(zhì)有關(guān)。雷抒雁曾在他的文章中寫道:貧窮惡毒地嘲笑著文明。那早出晚歸的農(nóng)夫一點(diǎn)也不在乎曾修飾了輝煌古代文明的磚頭和瓦楞,只因他的貧窮。所以,精神方面的療救所涉及的范圍太廣泛,就需要我們這些國家的未來來攜手共進(jìn),勇敢地創(chuàng)造美好的未來,實(shí)現(xiàn)精神上的療救。
某人曾透露過這樣的消息:現(xiàn)在的教科書正大量地刪除魯迅的散文與小說,原因是其太深奧及有人質(zhì)疑它的精神是否仍符合現(xiàn)代社會的要求。我認(rèn)為這些質(zhì)疑與擔(dān)憂根本就是杞人憂天。魯迅文學(xué)正是以其或犀利或辛辣或無奈的文字,鼓舞著在黑暗中艱苦奮斗的勇士,使他不憚于前驅(qū)。要創(chuàng)新,或完成一件偉大的事都需要來自外界的鼓舞與支持。當(dāng)我們真正了解到魯迅文學(xué)甚至是更多文學(xué)作品的精髓,才能真正地實(shí)現(xiàn)療救與精神上的富足,才能真正地給民族乃至世界帶來新生。
最新讀書心得: 海倫凱特讀書心得
書籍是人類的精神食糧,不可一日無書讀。凡是取得偉大成就的人,他們都對書有著不同一般的癡迷,在閱讀的時(shí)候,我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么我們就可以將自己的感想記錄下來,寫一篇讀書筆記,那么,值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些?小編幫大家整理了最新讀書心得: 海倫凱特讀書心得”,趕緊看看對您有沒有幫助吧,喜歡請收藏哦!
最近,我讀了一本名叫《海倫凱勒傳》的書籍,很受感動。
海倫.凱勒只活了88個春秋,87個沒有光明孤獨(dú)的歲月……在名人名言中有一句是這樣寫的:19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破倫,一個是海倫.凱勒-—馬克.吐溫。然而,正是這么一個盲聾啞的人,竟畢業(yè)在哈拂大學(xué)德克利夫?qū)W院。因處處奔走建起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。被美國《時(shí)代周刊》評為19世紀(jì)美國十大英雄偶像。
出身19個月就成了聾子和瞎子,連說話都困難的海倫房眨彼耆チ嘶鈄諾男判摹>馱謖饈保鮮讀松蛭睦鮮Γ蛭睦鮮吹剿納鈧校購B追凱勒似乎感受到了生命是什么,發(fā)現(xiàn)生命,觀察生活。于是她克服種種困難,從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn),用心寫字,讓世界震驚。
春風(fēng)化雨的沙莉文老師,經(jīng)歷了各種各樣的災(zāi)難,頑強(qiáng)不屈的她堅(jiān)持到了最后.小時(shí)侯,不知何種原因自己的眼睛一天天走向了黑暗,不止看過了多少醫(yī)生。
當(dāng)我閉上眼睛的第一秒,我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑,心里就沒了數(shù),顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難,我發(fā)覺我不敢邁,我害怕,害怕自己會摔倒,害怕什么東西會碰到自己,傷害到自己。這還算好的,我還可以用耳朵聽,但凱勒呢?她既看不見,也聽不見。那她面臨多大困難,面臨多大危險(xiǎn),我們怎能知道,怎能了解,又怎能體會!而且海倫.凱勒活了87個無光世界。
回想起這本書,沒想到19世紀(jì)的生活是如此的艱辛,我決定,長大后一定要做一個像沙莉文的老師,哺育更多的人才!
最新讀書心得: 金銀島讀書心得(篇一)
書是人的好朋友,它幫我們打開世界的一扇窗。大凡成功的人士,他們都和書籍有著不解之緣,而當(dāng)不同的人在看完作品后,相信也會有對于它的專屬心得體會,那么,就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧!你對寫讀書筆記熟悉嗎?小編為大家整理了“最新讀書心得: 金銀島讀書心得(篇一)”,趕緊看看對您有沒有幫助吧,喜歡請收藏哦!
最近我讀了一本英語書,叫《金銀島》。說的是少年吉姆意外得到一張寶藏圖,就和地方鄉(xiāng)紳啟程前往金銀島。為了搶奪島上的秘密財(cái)寶,無論是奸詐,強(qiáng)悍,殺人越貨無數(shù)的海盜,還是鄉(xiāng)紳和地方官員都摩拳擦掌,奪寶大戰(zhàn)一觸即發(fā)!
我覺得當(dāng)時(shí)金錢對人們太重要了甚至有人說:“金錢就是權(quán)利的象征!”我認(rèn)為,金錢只是個小小的娛樂工具,但可以有很多用處。換了我我也要去搶的,就像書中獨(dú)腳大盜的一句名言:“如果全世界都是黃金做的,人們將會為一把泥土而奮斗。”金錢可以改變現(xiàn)實(shí),東山再起,好處很多。
在21世紀(jì),金錢真的很重要!
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