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如何做好自己的讀書筆記
如何做好自己的讀書筆記精選4篇。
讀完作品后,很多人的內(nèi)心都深受觸動(dòng)。?寫讀后感不僅要看,更要理解,以下是讀書筆記吧為您整理的與“如何做好自己的讀書筆記”相關(guān)的內(nèi)容,我們?yōu)槟峁?shí)用的解決方案敬請參考!
如何做好自己的讀書筆記 篇1
《做最好的自己》用縝密的邏輯和真實(shí)的案例來闡釋成功的秘訣,以鼓勵(lì)的口吻和許多發(fā)生在作者身上的有意思和有價(jià)值的事情來引導(dǎo)和說服讀者,慢慢的讓讀者“有勇氣改變能夠改變的事情,有胸懷理解不能夠改變的事情,有智慧分辨兩者的不一樣”,從價(jià)值觀、態(tài)度、行為、習(xí)慣、性格等方面為年輕人指引方向,讓你終生受益。
在這本書的閱讀過程中,我總會(huì)情不自禁用自身與之比較,不經(jīng)意間,便成就了一次心靈的洗禮與一次很好的自省。
首先要更清楚地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,不斷審視自己、規(guī)劃自己,才能做好自己,不留遺憾。
做最好的自己,是樂觀應(yīng)對(duì)人生,擁有誠信的價(jià)值觀,以進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對(duì)工作,努力做到言行如一,言出必踐,不辜負(fù)別人的期望和信任,增強(qiáng)自律感。
做最好的自己,是相對(duì)自己來說做比自己更好的自己。從實(shí)際出發(fā),從自己出發(fā),根據(jù)個(gè)人不一樣的自身?xiàng)l件“量身定做”,做最好的自己,而不是做超越自己本事范圍之外不切實(shí)際的事情。
做最好的自己,不是急功近利,爾虞我詐,不惜一切手段去損人利己;而是有著明確的高尚的夢想,展示一個(gè)獨(dú)特而又有內(nèi)涵的自己。
做最好的自己,不是好高騖遠(yuǎn),強(qiáng)求自己取得遙不可及的成就;而是有著合乎自己實(shí)際的夢想,對(duì)自己力所能及的事情精益求精,從點(diǎn)滴做起,腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印,走好自己的每一步。
做最好的自己,不見得就必須有什么轟轟烈烈的成就,成為眾人仰慕的對(duì)象;而是要立足本職工作,愛崗精業(yè),不懈地努力。
每個(gè)人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想,只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的你也就能夠了。
十分感激李開復(fù)博士的這本書,也感激他把自己的人生體驗(yàn)和生命歷程總結(jié)出來讓我們得以分享。都說開卷有益,認(rèn)真讀他的著作,從中我找到了對(duì)生活的自信以及進(jìn)取樂觀的心態(tài)和用于嘗試的勇氣。進(jìn)取的去嘗試,雖說不必須會(huì)成功,可是放棄就等于失敗。在不斷的努力和不斷的嘗試過程中,總會(huì)碰到一些意想不到的機(jī)遇,或許這時(shí)期望就出現(xiàn)了。在工作和生活中,時(shí)時(shí)作好準(zhǔn)備,時(shí)時(shí)堅(jiān)持上進(jìn)的心態(tài)也是很重要的一環(huán)。如果還未開始就放棄了努力,就等于失去了一切機(jī)會(huì);失去機(jī)會(huì)等于失去了成功的期望,這樣就與我們的最初目標(biāo)背道而馳,這是極為不可取的。
人能夠平凡,但不能平庸!李白說過,“天生我材必有用”,做最好的自己,不斷發(fā)揮自己的特長和潛質(zhì),超越自己,讓自己做得更好。
如何做好自己的讀書筆記 篇2
來到這個(gè)世界,我們無法選擇自己的出身,無法決定自己的智商和長相,于是就有了很多形式的“我”,也有很多平庸和不平凡。
很多人在平庸中孤獨(dú)的死去,很多人在平凡的生活中做了不平凡的事情。因?yàn)樗麄兣ψ鲎詈玫淖约骸K麄冎溃袝r(shí)候他們最大的敵人是自己。只有克服自己的愿望,才能發(fā)揮自己的潛力,進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的局面。舉重運(yùn)動(dòng)員在2008年奧運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)就是最好的詮釋。
女兒一時(shí)糊涂。我告訴她要對(duì)自己有信心,有堅(jiān)定的信念;如果我盡力了,我會(huì)做的。隨著時(shí)間的沉淀,金子總會(huì)發(fā)光,但脊椎骨總會(huì)露出鋒芒。即使結(jié)果不盡如人意,我也不會(huì)后悔。我努力展示我最好的一面。
“失敗的英雄不多,超越是不朽的選擇。”
阿瓦里是個(gè)失敗的英雄。在那次馬拉松比賽中,他因高原反應(yīng)意外受傷,但他堅(jiān)持走完全程,因此得到了更多人的掌聲。就像他自己說的,“在我心里,我一直把沒有獎(jiǎng)牌的比賽當(dāng)做我的成就。”
"一花一世界,一葉一菩提."是的,我們不能選擇自己的生活,但生活選擇了我們。所以,我們有自己的世界:花要極美,葉要潤澤喜人,人要在自己的舞臺(tái)上完整謝幕!
如何做好自己的讀書筆記 篇3
這個(gè)學(xué)期我看了李開復(fù)先生的《做最好的自己》這本書,之所以選擇這本書首先吸引我的是書名。我想每個(gè)人只有做最好的自己才能遇見更好的別人,才能遇見更美好的事物。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。
李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)與品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
其實(shí),每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人與我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人與人之間千差萬別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣與特長,又對(duì)社會(huì)與他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂。
所以,成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,我們的理想與現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名年輕教師,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè),剛參加工作時(shí)的熱情減少了,這種心情影響到我的生活與工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量與他們一起玩兒,這樣孩子們就會(huì)越來越愛自己,每天生活在一個(gè)充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?
其實(shí),這些都是非常簡單而又樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌。為什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)與呢?其實(shí)還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛,對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更與諧一點(diǎn)呢?
在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!對(duì)自己如此,對(duì)學(xué)生更應(yīng)如此!
如何做好自己的讀書筆記 篇4
《做最好的自己》,書的作者是李開復(fù),一個(gè)家喻戶曉的名字。
匆匆忙忙地讀完了這本書,最大的感受就是覺得開復(fù)老師很愛自己的國家,很孝順,為了父親的遺愿寫了這本書。給人最大的感受是,這是一本教育中國青年的書,是在給中國千千萬萬個(gè)青年人指明方向,讓他們不要再迷茫的一本書。正如書中提到李開復(fù)說過的一句話:“我看到很多中國學(xué)生的生命被浪費(fèi)了,覺得很可惜。”他這是在幫助中國學(xué)生,讓自己的祖國的青年不要浪費(fèi)時(shí)間,做最好的自己,這是一本教育中國青年的經(jīng)典著作。
在這本書中,作者用發(fā)生在自己身邊真實(shí)的案例來闡釋成功的秘訣。作者分15章(成功,價(jià)值觀,積極主動(dòng),同理心,自信,自省,勇氣,胸懷,追尋理想,發(fā)現(xiàn)興趣,有效執(zhí)行,努力學(xué)習(xí),人際交流,合作溝通,完整與均衡)來闡述如何才能成功,如何做最好的自己。
書中沒有空洞的說教,有的只是一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例,讓你明白如何做好自己的事,如何解決學(xué)習(xí)工作中發(fā)生的問題,如何不斷地讓自己取得進(jìn)步。
其實(shí)在沒讀這本書時(shí),我一直在糾結(jié)一件事情,作為一名教師,每一次的考試對(duì)我來說,都是一種痛苦,不能讓我體驗(yàn)到工作的快樂,學(xué)生考得好,平均分在年級(jí)排名第一,我會(huì)有壓力,會(huì)害怕下次考的不好;學(xué)生考的不好,沒有在年級(jí)排名第一,那我會(huì)否認(rèn)自己,覺得自己的.工作能力不行。如此周而復(fù)始,每次考試帶給我的都不是快樂的體驗(yàn),這樣不正常的心態(tài)怎么能做好教育?怎么能做最好的教師?
看了第一章,我才明白,自己是走進(jìn)一元化成功的誤區(qū),覺得單單只有成績才能代表一個(gè)教師的能力,這是一個(gè)多么愚蠢的想法。正是這種愚蠢的想法,有時(shí)候會(huì)讓我在考了第一之后止步不前,在我落后之后。原來多元化的成功才是真正的成功。
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錢鐘書是如何做讀書筆記的1000字
讀書筆記吧精選專題推薦:“錢鐘書讀書筆記”。
古語言:書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍,每個(gè)人在閱讀的時(shí)候,都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢?下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的錢鐘書是如何做讀書筆記的,為防遺忘,建議你收藏本頁!
錢鐘書是如何做讀書筆記的 篇1
我讀了錢鐘書的長篇小說《圍城》,讓我感覺頗多,在這里我想這樣概括我的這些感受,如“婚姻圍城”,“職業(yè)圍城”,“心理圍城”和“人生圍城”等,這些都是人們都會(huì)討論的。首先我先介紹一下《圍城》的內(nèi)容簡介。《圍城》講了這樣一個(gè)故事:主人公方鴻漸海外"游學(xué)"數(shù)年,回國前花了幾十塊美金到一個(gè)愛爾蘭人處弄得一紙騙過父親與"岳父"。真才實(shí)學(xué)的蘇文紈喜歡他,而他喜歡美麗純真的唐曉芙,最后由于他與這對(duì)表姐妹之間的種種誤會(huì),暫且離開了上海,稀里糊涂地與同在三閭大學(xué)教書的孫柔嘉結(jié)了婚。婚后,方鴻漸對(duì)一直喜歡蘇文紈的摯友趙辛楣說:"若是你真娶了蘇小姐,會(huì)覺得也不過爾爾。"這也算是他在婚姻城堡中的感悟吧。這以后和孫柔嘉又在婚姻的“圍城”里,過著好像與外界隔絕的生活,因?yàn)楹孟裆钪兄挥兴麄冏约海麄儗⒒橐霎?dāng)做了一座圍城,想出來的和想進(jìn)出的都很難。人生是圍城,婚姻是圍城。錢鐘書的小說《圍城》是一幅栩栩如生的世井百態(tài)圖。錢鐘書先生將自己的語言天才并入極其淵博的知識(shí),再添加上一些諷刺主義的幽默調(diào)料,以一書而定江山。
而在這里我想從以下幾個(gè)方面來談?wù)勎业母惺埽?/p>
第一,是絕大多數(shù)人看了《圍城》之后的最大感受,那就是婚姻就是圍城。其實(shí)第一次看《圍城》的時(shí)候是同學(xué)推薦的,那時(shí)候我才19歲,看完之后也不太懂得故事的大致情節(jié)講了些什么內(nèi)容。現(xiàn)在再次翻閱此書,感覺有些不同了。主人公方鴻漸一個(gè)留洋的“海歸”博士生出身的他對(duì)唐小芙一往情深,但由于蘇的從中摻和,使得這段愛情宣布破產(chǎn)。后來在教書過程中遇見了孫柔嘉,并最后與她結(jié)婚,但是婚后的生活并不很幸福。這樣一個(gè)故事如果發(fā)生在當(dāng)代,也只能夠說明主人公的婚姻生活和經(jīng)歷很不美滿和順暢。但在我看來,方鴻漸是一個(gè)很被動(dòng)的男人,首先他在對(duì)于唐曉芙的愛情上就顯得很被動(dòng),如果說一個(gè)主動(dòng)的人,如果說真心愛對(duì)方的話,就應(yīng)該不用去管那些流言蜚語,但我們在生活中往往做不到這一點(diǎn),就是因?yàn)槲覀兲诤鮿e人是怎么看的。雖然這樣的想法很單純,但是也很美好,為什么我們會(huì)被那些惡意的話所中傷,為什么我們不活的快樂一些,忘記過去的煩惱。所以我們在婚姻愛情上應(yīng)該主動(dòng)出擊,男生尤其如此,女生也不必太過矜持,遇見喜歡的應(yīng)該追到底為止。其次,我覺得婚姻是應(yīng)該建立在兩個(gè)人互相信任的基礎(chǔ)之上的。如果連最起碼的信任都沒有,我會(huì)覺得這樣的婚姻從一開始就是個(gè)錯(cuò)誤,包括婚姻的前奏-----愛情也是一樣的,都應(yīng)該建立在信任的基礎(chǔ)之上。唐小姐對(duì)于方鴻漸就應(yīng)該信任,無論蘇小姐說了些什么;方鴻漸和孫柔嘉也應(yīng)該彼此信任,才不會(huì)對(duì)對(duì)方產(chǎn)生這么大的誤會(huì)。另外,我覺得我們現(xiàn)在對(duì)于婚姻和愛情要求的過多了,,其實(shí)愛情和婚姻都是最浪漫和最純真的東西。在浪漫的法國,十幾歲的孩子被問最多的是“你今天和女孩子說話了沒”,“你交女朋友了沒”,這好像在中國會(huì)覺得很不可思議,因?yàn)橹袊暮⒆訌男【捅唤逃趺催@么樣都是被動(dòng)的形成了太多的不成文的規(guī)矩,如在學(xué)校里,特別是初中或者是高中,禁止學(xué)生談戀愛等等過激的行為。最近還在網(wǎng)上看到一些關(guān)于擇偶的標(biāo)準(zhǔn),如“寶馬轎車加上豪宅”,“非富二代不嫁”,這些是物質(zhì)上的要求,還有在相貌上的,學(xué)歷上的等等有太多的要求,其實(shí)這些都形成了我們現(xiàn)代社會(huì)中關(guān)于愛情和婚姻過“圍墻”,也正是由于有這些限制范圍的存在,才導(dǎo)致現(xiàn)在未婚人群的驟增,這是我從《圍城》這本書中體會(huì)到的一點(diǎn)點(diǎn)淺薄的內(nèi)容,暫且當(dāng)做讀后感吧。
第二,《圍城》的象征源自書中人物對(duì)話中引用的外國成語,“結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進(jìn)去,籠內(nèi)的鳥想飛出來;所以結(jié)而離,離而結(jié),沒有了局。”又說像“被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來。”但如果僅僅局限于婚姻來談“圍城”困境,顯然不是錢鐘書的本意。《圍城》并不僅僅是一部愛情小說。它的內(nèi)容是多方面的,它的主題和象征是多層次的。“圍城”困境是貫穿于人生各個(gè)層次的。后來方鴻漸又重提此事,并評(píng)論道:“我近來對(duì)人生萬事,都有這個(gè)感想。”這就是點(diǎn)題之筆。錢鐘書在全書安排了許多變奏,使得“圍城”的象征意義超越婚姻層次,而形成多聲部的共鳴。《圍城》被很多人譽(yù)為現(xiàn)代的《儒林外史》,是因?yàn)殄X鐘書在這部小說中淋漓盡致地諷刺了知識(shí)分子。這種諷刺基于時(shí)代的和人性的的原因,也基于錢鐘書個(gè)體的原因。
錢鐘書是如何做讀書筆記的 篇2
圍城故事發(fā)生于1920到1940年代。
根據(jù)百度百科的內(nèi)容介紹,小說大致可分為四個(gè)部分。
由第一章至第四章是第一部分,寫方鴻漸在上海和家鄉(xiāng)(江南某縣)的生活情景,以寫上海為主。在這個(gè)單元中,方鴻漸和蘇文紈的“愛情”糾葛占了重要的分量。
第五章可以算作第二個(gè)單元,是“過渡性”或“銜接性”的。在這個(gè)單元中,在個(gè)人生活上分別吃了敗仗的方鴻漸和趙辛楣,從“愛情”牢籠中沖了出來,他們由假想的情敵變?yōu)檎嬲膿从眩餐胶掀匠扇偞髮W(xué)謀事。
第六、七章是第三個(gè)單元,主要描寫三閭大學(xué)里的明爭暗斗。
第八、九章是第四個(gè)單元。方鴻漸和孫柔嘉在返回上海途中結(jié)了婚。這對(duì)雙方來說,都不能算做令人激動(dòng)的結(jié)合,加以失業(yè)造成的對(duì)于前途的焦慮,使他們婚后不斷發(fā)生爭吵。
主人公方鴻漸留洋歸來途中,與有未婚夫的鮑小姐相識(shí),并與其調(diào)情、熱戀、進(jìn)而發(fā)生肉體行為。
這種事就算發(fā)生在大膽而可接受度較高的今天也未免讓人忍不住噓唏幾聲,而鮑小姐就厲害了,竟若無其事般,離別時(shí)還能好好告別一番,真可謂是提上褲子便能做到相望不相識(shí)。如此灑脫豪爽真乃奇女子也。
回到上海的方鴻漸,整日周旋于蘇文紈與唐曉芙之間,他喜歡唐曉芙卻在蘇文紈的世界里脫不凈干系,讓旁觀者看來真是又急又氣,又愛又恨!
蘇文紈對(duì)方鴻漸那是真感情的,也許不一定是真愛,但定是她心想可以看上交往的!
蘇文紈,一個(gè)有才華有美貌家世又好的女子,放在現(xiàn)在就是妥妥的白富美外加學(xué)霸!
而方鴻漸,紈绔子弟,留洋歸來未取得一紙文憑,家世也并非達(dá)官顯貴,按常理,此時(shí)的他既得到蘇小姐親睞,應(yīng)該借此機(jī)會(huì),攀龍富貴,奉承一番,再緊緊抱住這大腿以求飛黃騰達(dá),然后王子和公主幸福美滿,小說就此圓滿結(jié)束。
終究,他們都不是凡夫俗子。
或許,蘇文紈自己都不知道自己究竟想要的什么,她太在意貼在身上的標(biāo)簽了,她終究跳不出繁重的封建枷鎖,禁錮的不只身體還有思想。本該是一路開掛的人生,卻將一把好牌打的賊爛。方鴻漸又何嘗不是呢?
在這戰(zhàn)火連綿的年代,兒女情長來的太脆弱也太奢侈,我為蘇文紈嘆息,悲嘆她有先進(jìn)的學(xué)識(shí)卻沒有幫助她改變愛情觀和那封建的思想;
我憎惡方鴻漸,懦弱膽小虛偽,沒有主見也不果斷,若不是他運(yùn)氣較常人好些,他簡直可以去流浪拾荒討生活;
唐曉芙是我贊嘆的,雖然,她最終還是沒能終成眷屬,起碼她曾經(jīng)勇敢沖出思想禁錮,做了一回自由的主人。
每個(gè)人物都鮮活飽滿,堆積成許多個(gè)不同的小世界!讀完好幾天才來寫讀后感,很是吃力!回憶起來的感受很空洞,缺乏真情實(shí)感!
錢鐘書是如何做讀書筆記的 篇3
20xx年11月26日,我們廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)xx級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1班舉行了一次團(tuán)日活動(dòng),活動(dòng)的主題是“我讀我閱,書香博客”。在這次活動(dòng)中,我們?nèi)喾譃槿齻€(gè)讀書小組,每個(gè)小組一起讀一本書,在活動(dòng)當(dāng)日以組為單位向全班展示讀書心得。我所在的小組這次所讀的書是錢鐘書先生的《圍城》,讀完這本書后,我深受啟發(fā),對(duì)人生有了一些新的理解和看法。
《圍城》這本書是錢鐘書先生寫作于1944年,并在1946年完成的一部有自傳色彩的長篇小說。當(dāng)時(shí)錢鐘書正羈局于淪陷后的上海,情緒低落,內(nèi)心惆悵,就像作者本人所說的那樣:“兩手里憂世傷生”,在這種時(shí)代背景下,人人都有一種惶惶不安的情緒。小說創(chuàng)作的時(shí)間正是抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段的時(shí)候,而作者的經(jīng)歷與小說的主人公方鴻漸頗為相似:都是出身于中國的一個(gè)書香門第,1930年代留學(xué)于英國和法國,1938年初回國。故事以主人公方鴻漸的生活道路為線索,描寫了抗日戰(zhàn)爭初期某些知識(shí)分子的心理變化和生活變遷,著意表現(xiàn)的是現(xiàn)代中國上層知識(shí)分子的眾生相。《圍城》以戲劇性的諷刺筆調(diào),刻畫出了在全面抗戰(zhàn)的大環(huán)境下中國一部分知識(shí)分子內(nèi)心的彷徨和空虛。“城外的人想沖進(jìn)來,城里的人想逃出來。”這大概就是圍城的含義吧。小說的整個(gè)情節(jié),是知識(shí)界青年男女們在愛情糾葛中的圍困與逃離,他們一次次次沖出“圍城”,卻又來到下一個(gè)“圍城”的入口,愛情、事業(yè)、家庭皆是“圍城”。而在更深的層次上,則是表現(xiàn)一部分知識(shí)分子們陷人精神“圍城”的境遇而這,正是《圍城》主題的深刻之處。
在這部書中,作者通過細(xì)致入微的心理活動(dòng)描寫,運(yùn)用犀利的語言和巧妙的比喻,以機(jī)智的幽默和溫情的諷刺,入情入理的發(fā)掘了人物的隱秘心理,剖析了人性與道德上的弱點(diǎn)。反觀我們當(dāng)今的社會(huì),也有很大一部分人陷在“圍城”中無法脫身,才有了所謂的“房奴”、“蟻?zhàn)濉保麄冇H手為自己戴上了一把沉重的鎖拷,畫地為牢,作繭自縛。也許,生活的確給了我們很大的壓力,但是這并不是我們被欲望,利益,虛榮所困住上進(jìn)腳步的借口。這本書在今天看來也是可以給許多被禁錮、被壓制、被體制化的人一些啟示的,在揭示了人類的心靈最深處的罪惡之后,我們應(yīng)該反省自己,是不是該突破心中的“圍城”,去找尋自己內(nèi)心的真實(shí)夢想了呢?不再為了虛榮而裝做道貌岸然,拋開現(xiàn)實(shí)的枷鎖,開辟一片自己的天地。
讀完《圍城》,我們大家都受益匪淺,只要你不被束縛,沖出那些落后、迂腐、守舊、不切實(shí)際的思想,人生就不再是一座“圍城”。
簡愛讀書筆記如何寫(合集4篇)
古語言:粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。人類的成長,都是和閱讀聯(lián)系在一起的,而在閱讀作者寫的作品時(shí),腦中不停的會(huì)有新的想法,這時(shí)候,我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記,優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢?面對(duì)這些問題,小編為大家收集了“簡愛讀書筆記如何寫(合集4篇)”,趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧,喜歡請收藏哦!
簡愛讀書筆記如何寫 篇1
——一位敢于斗爭,追求自由、追求平等,獨(dú)立的女性
你以為,就因?yàn)槲邑毟F、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂,也沒有心嗎?不,你錯(cuò)了!我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆心!”這是摘自《簡愛》第二十三章的一段話,也是讓我、讓后人最有感觸的一句話。
簡愛是這本書的女主人公,她從小是一個(gè)孤兒,寄養(yǎng)在舅母家里,寄人籬下。由于簡愛沒有財(cái)產(chǎn)又沒有地位,所以自由自幼就受到虐待和歧視,特別是她的舅母——里德太太。也因此,簡愛從小就養(yǎng)成了獨(dú)立,敢于斗爭,懂得反抗的個(gè)性。之后,她進(jìn)入了勞渥德學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后,簡愛來到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師,與主人羅切斯特先生互相產(chǎn)生了愛慕之情。最終經(jīng)歷了無數(shù)挫折和磨難,走到了一起。
在文學(xué)史上,《簡愛》這本書無疑是非常成功的,她深深地進(jìn)入人們的靈魂,以一種不可抗拒的美吸引了成千上萬的讀者,影響著人們的精神世界。這本書的作者夏洛蒂勃朗特以自己為原型,創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的女性形象——對(duì)于平等、獨(dú)立、完整、自由的堅(jiān)持和追求的堅(jiān)強(qiáng)女性。她認(rèn)為,“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈。”
《簡愛》就像是現(xiàn)實(shí)生活中的“灰姑娘”的奮斗史,在書中,簡愛堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)各種困難挫折,她還追求男女間的平等,窮人與富人之間的平等。正如她所說的那樣:“我跟你一樣有靈魂,也同樣有一顆心!”簡愛雖然貌不驚人,身材矮小,但她擁有不同尋常的氣質(zhì),就像懂得反抗,爭取自由等,這讓她變得光彩奪目。簡愛她有自己的尊嚴(yán),她努力維護(hù)自己的尊嚴(yán),正如她說過的一句話:“當(dāng)我無緣無故挨打時(shí),我們應(yīng)該狠狠回?fù)簟边@便是簡愛具有反抗精神的體現(xiàn)。我想也正是這種精神,使《簡愛》這本書經(jīng)久不衰。
《簡愛》這部小說自出版以來,以不同語言在全世界不同種族的人們中廣為流傳。現(xiàn)在簡愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典。我希望不管是貧窮,還是富有;不管是貌美如花,還是相貌平庸的女性,都能夠擁有美好的心靈和寬闊的心胸,都能以獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。
簡愛讀書筆記如何寫 篇2
《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它勝利地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛情、生活、社會(huì)以及宗教都實(shí)行了獨(dú)立自主的主動(dòng)進(jìn)取看法和敢于斗爭、敢于爭取自由同等地位的女性形象。
大凡寵愛外國文學(xué)作品的女性,都喜愛讀夏洛蒂的《簡愛》。假如我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯(cuò)了。作者也是一位女性,生活在波動(dòng)改變著的英國19世紀(jì)中葉,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的起先。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們試想一下,假如簡愛的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;假如她沒有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,起先有金錢,有地位的新生活;假如她沒有那份純凈,我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以,我起先去想,為什么《簡愛》讓我們感動(dòng),愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力。
然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為,不會(huì)的。終歸女性的獨(dú)立是一個(gè)長期的過程,不是一蹴而就的。它須要一種徹底的志氣,就像簡愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣,須要風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返的豪邁和膽識(shí)。我想,這應(yīng)當(dāng)才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)當(dāng)是走向獨(dú)立的確定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強(qiáng)的性格,獨(dú)立的特性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是勝利的,華蜜的女性。
簡愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧困,還是富有;不管是美貌,還是相貌平凡,都有美妙的心靈和充溢的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)毅的特性生活。
簡愛讀書筆記如何寫 篇3
簡是個(gè)孤兒,從小被送進(jìn)了修道院。她在修道院里又被老修女們歧視、被伙伴們排斥,唯一的朋友也去世了。簡的童年生活就是如此的悲劇,而生活總是在不定期的給人意外。
她18歲那年離開了休道院,成為了羅切斯特開女兒的家庭教師,可她與莊園主的愛情當(dāng)然不會(huì)順利。羅切斯特有一名妻子,但他妻子有家族精神病。因?yàn)榱_切斯特欺騙了她,所以簡決定放棄這次愛情,她離開了莊園,她不能忍受這不平等與有瑕疵的愛情,她悄悄的走了。
在這段時(shí)間里簡嘗試著重新開始新的生活,直到有一天,簡的潛意識(shí)感到了羅切斯特發(fā)生了危險(xiǎn),她開始回顧,并不顧一切的跑回了莊園。羅切斯特得了一場疾病,導(dǎo)致雙目失明了。
簡在面對(duì)一切因難時(shí)是堅(jiān)強(qiáng)的,遇到了困難并不是對(duì)此哭泣,而是思考,她也是堅(jiān)強(qiáng)的,并沒有被人生的困難打倒,她,不愿對(duì)命運(yùn)臣服,她固執(zhí),相信自己會(huì)改變自己的命運(yùn)。
就這樣,簡獲得了真愛,回到了羅切斯特的身邊。同時(shí),也給無數(shù)在婚姻追求的道路上俯首稱臣的女子指出了一條明路。《簡.愛》平凡卻不平庸,她同時(shí)也描述了作者的生活,以及她對(duì)簡.愛的塑造也是別有用心的,她告訴了我們最后一個(gè)大男人依附一個(gè)小女人的故事,充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)男女不平等的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。而夏洛蒂也想告訴我們,敢于反抗、敢于追求自由與平等的女孩最終會(huì)得到你想要的人生。
簡愛讀書筆記如何寫 篇4
讀《簡愛》有感——學(xué)會(huì)追求。
“難道就因?yàn)槲邑毟F,地位,長相平庸,格子手下,就沒有靈魂,沒有心靈嗎?—你想錯(cuò)了!我和你一樣有靈魂,我的心和你的一樣充實(shí)!如果上帝賦予我一些美貌和財(cái)富,也會(huì)讓你難以離開我,就像現(xiàn)在我難以離開你一樣……”這段話,它帶我走進(jìn)了《簡愛》的世界,帶我走進(jìn)了簡愛的人生。
簡愛是一個(gè)孤兒,從小被里德舅媽收養(yǎng)。在這里,簡受盡了舅媽,表兄的種種欺負(fù),冷漠。后來,簡被送去了洛伍德慈善機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。在這里,他學(xué)到了許多,結(jié)識(shí)了塔普爾小姐和海倫彭斯。但最后,學(xué)校因一場疾病而閉門了,海倫也因病去世了,簡也離開了這里。隨后,簡的人生翻了一頁新的篇章。她來到了桑菲爾德當(dāng)一名家庭教師,與那里的主人,羅切斯特相愛。最后在了一起。
故事中的簡愛,她執(zhí)著追求。在她還是一個(gè)小女孩住在蓋茨黑德府,他就往著自由,并去嘗試去追求自由。再到他已自由是,他遇到了羅切斯特先生,她愛上了他,也去最求這一番愛情,最后也成功了,雖然這件有跟多的困難。但她仍不忘初心,在追求著。
在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中,我們更需要質(zhì)疑中追求,這種堅(jiān)持不懈的追求,追求什么?追求一個(gè)好的職業(yè)等。當(dāng)然,這些對(duì)我們來說早了一些。但是我們作為一名學(xué)生,作為青少年,我們要追求屬于自己的夢想。
學(xué)會(huì)追求,追求自己想要的。
遇見未知自己讀書筆記精選
書籍會(huì)使人思考更深層次的道理,作品這本書當(dāng)中的故事情節(jié)是讓人欲罷不能的。讀后感便可以把這些道理更好的記錄下來。下面我們?yōu)槟鷰砹恕坝鲆娢粗约鹤x書筆記”的相關(guān)內(nèi)容,在閱讀后還請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址!
遇見未知自己讀書筆記 篇1
這本書講的是心理層面的東西,之所以大受歡迎,是因?yàn)樗窃谥v一個(gè)故事,在故事中學(xué)習(xí),很是愜意。故事中的的每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能是我們生活中可能遇到的,問題我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)?這是張德芬要告訴我們的。
俗話說,每個(gè)人的閱歷都是一本書,我想,張德芬出版的第一本書,就是她人生的閱歷,層層剝繭,我們會(huì)看到現(xiàn)實(shí)中我們遇到許多不如意。而當(dāng)我們通過書中老人教導(dǎo),掌握了心靈成長的方法之后,我們就能脫繭而出,重獲新生,找到更美好的未來。
印象很深的概念是“臣服”,也就是接受已經(jīng)出現(xiàn)的不好的事實(shí),然后告訴自己不需要它,這是很艱難的,因?yàn)椴簧俚娜藢?duì)發(fā)生的事情第一反應(yīng)往往是推卸責(zé)任的態(tài)度:條件不好、別人不好、這件事情不應(yīng)該發(fā)生在我身上……,結(jié)果那些不愉快思緒就像鬼魂一樣依附在你的意識(shí)中,讓你不得安寧,其實(shí)這樣的折磨更甚于一頓痛打和責(zé)罵,有的人甚至讓這些想法跟上自己一輩子,結(jié)果本來是一時(shí)的不痛快卻變成了一輩子的抑郁。書上有些方法教導(dǎo),讓我們感到并不困難,一旦逃離這種負(fù)面的情緒,我們就會(huì)有機(jī)會(huì)獲得新生,人生燦爛的一面正在等著你。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己,原來可以辦到許多以前認(rèn)為辦不到的事!
另一個(gè)概念“勝肽”我也挺感興趣,這種由情緒引起在體內(nèi)自動(dòng)產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì),左右著我們未來的情緒,而“豢養(yǎng)”什么的“勝肽”其實(shí)是由我們每個(gè)人決定的,如果平時(shí)我們樂觀一些,那么就有樂觀的“勝肽”,久而久之,細(xì)胞感受器對(duì)樂觀“勝肽”有特定的胃口,你的細(xì)胞會(huì)讓你的生理有快樂的需求,這讓我想起了于丹教授講過的兩兄弟的故事:一個(gè)負(fù)面情緒很重,一個(gè)很樂觀,父母把悲觀的孩子關(guān)到一個(gè)堆滿孩子喜歡的玩具的房子,把樂觀的孩子關(guān)到一個(gè)堆滿牛糞的屋子,若干時(shí)辰之后,父母開門,悲觀的孩子對(duì)著滿屋的玩具發(fā)愁,不知該玩哪一樣?而樂觀的孩子對(duì)著那堆牛糞正在揮汗如雨地挖掘,因?yàn)樗麍?jiān)信有什么寶貝藏在里面。其實(shí),“勝肽”也好,正面負(fù)面情緒也好,講的不就是同一樣的東西嗎?快點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己那些快樂、正面的一刻,豢養(yǎng)它們,你會(huì)更快樂、更成功的!
讀了張德芬的書,讓我感到人生的根本是在快樂中成功,而這些快樂和成功實(shí)際上是你給自己的,除了你,沒有別人!
遇見未知自己讀書筆記 篇2
一、相關(guān)書訊:
這是一本值得一讀再讀的書,因?yàn)閮?nèi)容有許多哲學(xué)道理。這本書利用一篇故事來說出許多富有心靈哲學(xué)的許多道理,裡面大意是:女主角若菱,自名校畢業(yè),擁有令人羨慕的工作,但心中卻不實(shí)的自問:為什么我不能有想要的生活?為什么我不快樂?我該如何當(dāng)自己生命的主人?
在一個(gè)下雨的冬夜,若菱巧遇一個(gè)智慧老者,在與智者談?wù)摰倪^程中,她漸漸填補(bǔ)不快樂,挫敗的心靈傷口,尋找最勇敢真實(shí)的自我。
透過本書主角的經(jīng)歷與起伏,不僅能從中獲得一些實(shí)用的生活指南,更可與實(shí)際生活問題產(chǎn)生連結(jié),活出想要的人生,找回真實(shí)的自己。
二、內(nèi)容摘錄:
我們從小到大,都有一個(gè)意識(shí),那個(gè)意識(shí)在你小時(shí)候有記憶以來,就一直存在,陪著你上學(xué)、讀書、結(jié)婚、做事。所以,有一個(gè)東西,在我們裡面是一直沒有變的,盡管我們的身體、感情、感受、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都一直在改變,但是我們能然保有一個(gè)基本的內(nèi)在真我的內(nèi)在真我的感覺。
這個(gè)內(nèi)在真我不會(huì)隨你的身體而生,也不會(huì)隨著死亡而消失,它可以目睹、觀察人世百態(tài),欣賞日月角落,云起云滅,而歲月的流轉(zhuǎn),環(huán)境的變遷,都不會(huì)改變它。
三、我的觀點(diǎn):
書中提到一個(gè)例子,一個(gè)日本小學(xué)生做的米飯實(shí)驗(yàn)。
在教室中放叁碗米飯,每天孩子上學(xué)的時(shí)候,對(duì)第一碗米飯說:「我愛你,你好好吃喔!」第二碗米飯完全沒有得到任何關(guān)注。第叁碗米飯得到的話語是:「你
丑死了,沒人要理你!」
一個(gè)月后,第一碗米飯變成黃色,發(fā)出香麯味。第二碗米飯變黑發(fā)臭,還長出霉菌,見證了無人理睬的悲哀。第叁碗米飯稍好一點(diǎn),變黑發(fā)臭,但是因?yàn)橹辽龠€有人理睬,所以情況不如第二碗那么糟。
所以一個(gè)人要有快樂、正面的思想,不要有悲觀、負(fù)面的想法。同樣的,如果一個(gè)人老帶著悲觀、憤世嫉俗的思想,那么難怪這個(gè)人常常有倒楣的事發(fā)生在他身上了!
每個(gè)人都有潛意識(shí),大約一百年前,我們偉大的心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了人類的潛意識(shí)。它控制了我們的思想、感覺、行為以及對(duì)人事物的反應(yīng),還有我們的人際關(guān)係和做決定的過程。
它是一個(gè)看不見的世界,但主宰著我們外在的世界。我們的意識(shí)、自我的了解、思考、理性、判斷、感情都是從潛意識(shí)來的。我們在意識(shí)層面對(duì)自己一切的認(rèn)知、喜好,只是占了我們自己全貌的1%而已。潛意識(shí)是非常強(qiáng)大的力量,它對(duì)我們的自我有完全的影響,而它的99%是我們所不知道的。
老智者畫了一匹馬,然后是一輛馬車,加上馬車夫,后面還有位乘客。
這個(gè)圖畫就代表著我們的人生。
馬車的構(gòu)造和品質(zhì),代表我們的命,有些人命好,六輪大車,含著金湯匙出生,或是聰明能干,或是美貌迷人。有些人命不佳,兩個(gè)小輪子要混一生,出生窮困,生不逢時(shí),才智平庸,相貌不揚(yáng)。而這路程,就是我們的運(yùn),有時(shí)康莊大道,有時(shí)羊腸小徑,而所謂命好不怕運(yùn)來磨,馬車大的時(shí)候,走險(xiǎn)坡也不覺得搖晃。」這部馬車前進(jìn)是要考這匹馬,而且你問這匹馬,你有沒有權(quán)力決定怎么前進(jìn)哪?馬兒會(huì)說:「有啊!有啊!我這不就是努力地在前進(jìn)了嗎?沒有我,這車是走不動(dòng)的呀!」但是你要問牠:「那你剛剛為什么左轉(zhuǎn)?」?fàn)瓡?huì)說:「我覺得左邊的臉緊緊的,我就左轉(zhuǎn)了呀!」
馬代表我們的表意識(shí)。
我們自以為可以操控我們的生活,做出自己的選擇,但是實(shí)際上,我們是一個(gè)自動(dòng)化制約模式下的機(jī)器,很多時(shí)候身不由己。就像這匹馬,不知道左臉緊是因?yàn)轳R夫收緊了左邊將繩的緣故。
馬夫代表潛意識(shí),也就是我們?nèi)松淖詣?dòng)化導(dǎo)航系統(tǒng)。
而乘客就代表真我。
我們要找到真實(shí)的自我,必須要與自己的身、心靈相連結(jié),利用運(yùn)動(dòng)來放鬆心靈,藉以達(dá)到舒緩壓力的方法。
我們要一步一步的找到未知的自己,與自己的心靈相結(jié)合,才能找出真實(shí)的自我。
四、討論議題:
心裡的念一轉(zhuǎn),慢慢地找到喜悅、愛與真我。但如何找到未知的自己呢?這值得我們好好去實(shí)踐,相信一定可以找到真實(shí)的自我。
遇見未知自己讀書筆記 篇3
從心里認(rèn)識(shí)自己并學(xué)會(huì)和自己相處,并解決生活中所遇到的問題。本書開始講女主人由于生活中遇到的困難,開車到山谷中,由于車沒有油無法行走,不得不尋找住宿的地方,就這樣和老人相遇,從而展開了奇怪的對(duì)話了。兩個(gè)人經(jīng)過簡單的了解,老人知道了女主角。并和女主角展開了簡單的交流,并問女主角一個(gè)問題思考自己是誰,就是思考我是誰。
我們?nèi)祟愃芸嗟母淳褪莵碓从诓磺宄约菏钦l,還盲目的去攀附追求那些不能代表我們的東西,就像如果月亮代表我們真正的自己,而且他是無法用言語具體描述清楚的東西,那么我們所有用語言去描述它嘗試它,指著月亮的手指不是真正的月亮。
為什么會(huì)覺得生活很難是因?yàn)槲覀儾恢雷约鹤非蟮牡降资鞘裁矗裁词鞘澜缟纤腥硕枷胍臇|西,有些人一直生活的很忙碌,卻到底都不知道自己為什么,為了什么、追求的是什么。
是快樂嗎?既然快樂取決于外在的東西,那么一旦那個(gè)令你快樂的事物,事物不存在了,你的快樂也就消失了,而喜悅不同,它有內(nèi)向外的'綻放,從你內(nèi)心深處有然而生的,所以你一旦擁有了它,外界是奪不走的,只有我們的內(nèi)心真正的快樂才會(huì)快樂。
人的生命是短暫的,當(dāng)死亡來臨的時(shí)候,會(huì)把所有不能代表真正的我們的東西席卷于空而真正的你是不會(huì)隨時(shí)間甚至死亡而改變的,這個(gè)內(nèi)在真我不會(huì)隨你的身體而生,也不會(huì)隨著死亡而消失,他可以觀察人世百態(tài),欣賞日出月落云起云滅,而歲月的流轉(zhuǎn),環(huán)境的變遷都不會(huì)改變它。
如果一個(gè)人老帶著悲觀思考頻率,那么就難怪有倒霉的事發(fā)生在他身上,如果你不能重復(fù)做某件事,從而從生理角度來說,我們某些神經(jīng)細(xì)胞之間就會(huì)建立起長期且固定的聯(lián)系,比方說,如果你每天生氣感到挫折,每天都很悲慘痛苦,那么你就會(huì)每天都在重復(fù)那樣,將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)接線和整合,這就變成那你的一個(gè)情緒模式。
我們自以為可以操控我們的生活,做出自由的選擇,但實(shí)際上我們是一部自動(dòng)化制約模式下的機(jī)器,很多時(shí)候身不由己對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事情重復(fù),因?yàn)槿魏纬潭热魏涡问降目咕芏际峭絼跓o公的,凡是你抗拒的都會(huì)持續(xù),我們不知道一切問題都是出在自己身上,只改變自己改變自己的心境,所有的外境包括人、事、物都會(huì)由心轉(zhuǎn)地隨之改變。
遇見未知自己讀書筆記 篇4
“我是誰”“我不是誰”“我到底想要什么”?每天都會(huì)追問自己這幾個(gè)問題,不是隨意去想,而是懼怕,怕自己有一天會(huì)放棄,會(huì)墮落,會(huì)變成當(dāng)初自己最不喜歡的樣子,希望自己不受精神的困擾。
書中寫到:“你認(rèn)同自己是一個(gè)不幸的人,是多舛的命運(yùn)、不公的待遇和他人錯(cuò)誤行為下的受害者。你的故事很讓人同情,不過,這也不是真正的你”。每個(gè)人都有不同的人生方向,你所經(jīng)歷的一切都是自己的選擇,我們沒有必要去抱怨這個(gè)世界的不公,而應(yīng)該思考這個(gè)世界到底給我們帶來了什么。我們?yōu)槭裁闯32豢鞓罚驗(yàn)檫@些不快樂而常常失落了最真實(shí)的自己,快樂其實(shí)很簡單,他只需要愛、喜悅和和平就能被每個(gè)人獲得,由內(nèi)而外的綻放,從內(nèi)心深處油然而生,不會(huì)因?yàn)橥饨绲淖兓В@是快樂;為自己的目標(biāo)拼搏奮斗,無所畏懼,這,是快樂;滿足而又不辜負(fù)一切事物,也是快樂。快樂是自己給的。
愛笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差。如果一個(gè)人老是帶著悲觀、憤世嫉俗的思想頻率,那么就難怪常有倒霉的事發(fā)生在他身上了,我們的話語和意念可能真的有這么大的力量左右我們的生活。當(dāng)一個(gè)人以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活,在困難面前也能保持鎮(zhèn)定,求得最好的解決辦法,生活一定會(huì)許以成功,但若一個(gè)人總是抱怨,總想通過不正確的方式方法取得自身的成就,那這個(gè)成就一定不會(huì)太久,最終會(huì)帶來不必要的麻煩。這大概就是“吸引力法則”了吧。很多看似簡單的事情,看起來好像無足輕重,可是都潛藏著一些信息。諸多不順利的事情接二連三地發(fā)生,顯示出人的潛意識(shí)其實(shí)并不想走這條路,生活中的某些負(fù)面感受往往是來自潛意識(shí)的牽引。
走出觀念的牢籠,回歸真我的自然狀態(tài)。固有觀念給人們的影響是非常深刻的。真正面對(duì)自己內(nèi)在最不想看見的那些部分,理解他們、接納他們,才能真正的平衡。就像極力維護(hù)一個(gè)特定的形象,可這一形象本身沒有存在的價(jià)值,當(dāng)發(fā)現(xiàn)純粹是觀念在作祟時(shí),大膽地走出固有觀念,不讓這些觀念捆住自己的手腳,選擇自己覺得對(duì)的想法去思考、去做事,沖破觀念的牢籠,活出最真實(shí)的自己。改變自己,改變自己的心境,所有的一切都會(huì)隨之改變。我們并不知道未來會(huì)遇見什么事情,但我們現(xiàn)在所能做的`,就是迎風(fēng)飛揚(yáng),遇到困難時(shí),調(diào)整心境,保持情緒的穩(wěn)定,讓自己有時(shí)間去思考、解決問題,遇見最真實(shí)的自己。
遇見未知的自己,了解自己的所需,找回最初的自我,不在任何一件事中失落了最真實(shí)的自己,不會(huì)因?yàn)楣逃械挠^念束縛了對(duì)世界的認(rèn)知,追求更完美的自己。
遇見未知自己讀書筆記 篇5
讀著《遇見未知的自己》,越來越有感覺,忍不住多讀了幾章,今天讀到“吸引力法則”:在一個(gè)房間里放滿了不同音頻的音叉,如果震動(dòng)其中一個(gè)音叉,另一個(gè)和它震動(dòng)頻率相同的音叉也會(huì)被引動(dòng)。
同樣的你所招引的人、事、物也會(huì)隨著我們的思想而有所改變。如果我每天都充滿快樂和正面的思想,那么好的人、事、物都會(huì)和我共鳴,而且會(huì)被我吸引過來。如果我老帶著悲觀、憤世嫉俗的思想頻率,那么就有倒霉的事發(fā)生在我身邊。這也說明了臭味相投、物以類聚的道理吧!
在日常生活中,如果每天對(duì)孩子說:今天你表現(xiàn)的真好,孩子肯定會(huì)越來越好;如果每天對(duì)學(xué)生說;今天你們的桌椅擺放真整齊,孩子們的桌椅擺放會(huì)越來越整齊,如果每天對(duì)自己說,好喜歡我的工作,那么天天你都會(huì)是開心的;如果每天對(duì)老公說:“老公,你真優(yōu)秀”,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他會(huì)越來越優(yōu)秀。
遇見未知自己讀書筆記 篇6
“親愛的,外面沒有別人。”——在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,各種欲望和繁重的壓力使得大多數(shù)人都不是自己生命的主人,甚至是自己思想和情緒的奴隸!我也不能逃脫這種境遇!在《遇見未知的自己》中,作者講述了檢視自己,自覺踐行身、心、靈修行,保持關(guān)照內(nèi)心并惜福感恩的心態(tài);闡述了在錯(cuò)綜復(fù)雜的各種關(guān)系底下,其實(shí)是一個(gè)很單純的關(guān)系——和自己情緒相處的能力;指出了應(yīng)從身、心、靈三個(gè)方面去探討主宰著人生的模式是如何形成的,又如何操控身心。同時(shí)提供了如何解決這些模式的實(shí)際有效方法,從而幫助讀者解脫思想、情緒和身體的桎梏。唯有關(guān)照內(nèi)心、學(xué)會(huì)和自己的情緒相處,才能走出自我創(chuàng)造的層層枷鎖,尋求真我的解放與實(shí)現(xiàn),求得內(nèi)心的自在與釋然。每當(dāng)遇到挫折、困難時(shí),我會(huì)和自己說這句話“親愛的,外面沒有別人。”,我會(huì)學(xué)著作者“向內(nèi)看”,我會(huì)盡量和我的負(fù)面情緒相處,我告訴我的負(fù)面情緒“我承認(rèn)它的存在,我接受它,我放棄對(duì)它的需要!”,我告誡自己不能不假思索地去修正、排斥、指責(zé)外在的人、事、物。要逐漸把眼光從外在的世界轉(zhuǎn)向內(nèi)在世界,我會(huì)給自己時(shí)間讓自己冷靜下來,告訴自己我的內(nèi)在創(chuàng)造了外在的一切,我要從內(nèi)在找出原因,找到解脫的路徑。而這種實(shí)踐確實(shí)好用,之前我覺得無法接受的事,我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在竟能看開了。
“你剛才說人類追求的東西,像權(quán)利啦、財(cái)富啦、健康啦,最終目的還是在追求喜悅與內(nèi)心的和平,不是嗎?”——記得老人的教導(dǎo):“你不是你的工作,你不是你的表現(xiàn),你不是你的成功,你不是你的失敗。這些外在的東西,絲毫動(dòng)搖不了你那個(gè)內(nèi)在的真我。每個(gè)人在剛剛出生時(shí),都擁有喜悅、和平的心境,偶爾會(huì)有情緒,會(huì)哭會(huì)鬧,可是情緒來得快走得也快,不久又會(huì)回到喜悅的狀態(tài)。這就是我們最初的模樣,是我們最真實(shí)的自我。沒有吃過冰激凌的孩子不會(huì)留戀冰激凌的甜蜜,正是因?yàn)槲覀冊?jīng)喜悅滿足,長大后就不停的抓取外在的事物,擺到自己面前,試圖讓自己快樂滿足。然而我們的心就像一系列同心圓,我們的真我是最中間的那個(gè)圓,而身份、情緒等等,是外面的同心圓,將我們與真我的喜悅平和層層隔離。我們太執(zhí)著于外物,反而遠(yuǎn)離了真正的快樂。其實(shí)我覺得錯(cuò)不在于我們追求外物,而是不要過于追求。太執(zhí)著于外物,對(duì)事物就會(huì)起分別心,對(duì)于那些我們認(rèn)為極好的就有了強(qiáng)烈的欲望,將自己的情感全然寄托在外物上,患得患失,找不到真正的喜悅、和平,也看不到生命的豐滿充盈。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽自己內(nèi)心的聲音,感受生命的重心,有強(qiáng)烈的方向感,因?yàn)檎嬲男腋#瑏碓从趯?duì)生命深刻的認(rèn)識(shí)和理解。從這個(gè)意義上說,是不是思考、孤獨(dú)、痛苦、彷徨、堅(jiān)持、執(zhí)著就是獲得人生幸福的必由之路?只不過,要有技巧,能夠使自己在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,陷入沉思,感受孤獨(dú);又可以在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,打開心懷,投入生活,變得真正的喜悅、和平。
“當(dāng)你真心想要一樣?xùn)|西的時(shí)候,你身上散發(fā)出來的就是會(huì)吸引那樣?xùn)|西的那種振動(dòng)頻率,然后全宇宙就會(huì)聯(lián)合起來幫助你得到你想要的東西。”——這是可愛的吸引力法則:從內(nèi)而外的向往和感恩可以創(chuàng)造奇跡,因?yàn)椤靶南胧鲁傻牡谝粋€(gè)定律就是,你所向往的東西必須是命中注定該是你的,或是與你的更高目的是一致的,有利于人類社會(huì)的。要不然就是你能深入到潛意識(shí)和真我的層面,破除人生的模式,學(xué)好自己該學(xué)的功課,破解你的命運(yùn)……”“用觀想的方法去散發(fā)‘事已成’之后那種愉悅感受的振動(dòng)能量”,這一切聽起來有點(diǎn)玄學(xué)的味道,其實(shí),正所謂“你若盛開,清風(fēng)自來”,我覺得這很有趣,但是我相信,因?yàn)槲矣羞^親身體驗(yàn)!當(dāng)年在我找工作時(shí),我對(duì)我的專業(yè)知識(shí)很有信心,因?yàn)槲掖髮W(xué)期間一直刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí),我的夢想是當(dāng)老師,所以我為這個(gè)夢想做了各種準(zhǔn)備:考取必要的證書,練習(xí)板書,模擬講課,精心、認(rèn)真制作專屬我的個(gè)人簡歷,積極參加招聘老師的各場招聘會(huì)……這些是我做的客觀的事情。同時(shí),我還做了一件事——就是祈禱,我向我見到的所有事物祈禱,我向月亮祈禱!我向星星祈禱!我向花、草、樹木祈禱!我向小鳥祈禱!我向我逝去的親人祈禱!結(jié)果,我真得成功了!當(dāng)時(shí),我就感嘆于這種力量的神奇,直到多年后我讀到了《遇見未知的自己》這本書,在書中我的“祈禱”再一次得到印證!當(dāng)然,我不是宣揚(yáng)單純的祈禱有多么神奇,就像書中所寫,必須在實(shí)際地認(rèn)真付出,為目標(biāo)奮斗的同時(shí),祈禱才能起到神奇的作用,達(dá)到“心想事成”的功效!
這篇讀后感,我只是摘取了書中使我感觸最深的三句話談了一些我自己的淺顯感受。《遇見未知的自己》告訴我,我應(yīng)該時(shí)不時(shí)地給自己一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己和自己的內(nèi)心情感交流一下,看看自己真正需要的是什么,自己的人生位置到底在哪里。我覺得這本書會(huì)成為我的工具書,因?yàn)闀镏v的東西我現(xiàn)在只是領(lǐng)略了一丁點(diǎn)皮毛而已,而生活還會(huì)繼續(xù)下去,在生活中我還會(huì)遇到各種各樣的情況,我會(huì)隨時(shí)翻開這本書,在書中去尋求應(yīng)對(duì)的方法,解決的途徑,關(guān)鍵是我應(yīng)該抱有的人生態(tài)度。我要學(xué)著去擁抱世界,接納外界的不完美,也接納自己的不完美。我要試著看開看淡一切,學(xué)著清心,靜心,修心,做個(gè)小小的真我!
《圣母》讀書筆記(精選4篇)
書籍是人類進(jìn)步的階梯。縱觀世界上的偉大人物,他們無不是書籍的愛好者,我相信每個(gè)人看了不同的作品之后,內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng),這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。你知道怎么寫讀書筆記嗎?以下是小編精心整理的“《圣母》讀書筆記(精選4篇)”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!
《圣母》讀書筆記 篇1
一座古老的教堂,一個(gè)凄涼的故事,一次心靈的洗禮……我深深迷上了《巴黎圣母院》這本書。
《巴黎圣母院》是法國著名作家雨果的代表作。作者用激情洋溢、成熟自然的筆觸描述了這樣一個(gè)故事:在巴黎圣母院的一座鐘樓里生活著一個(gè)極其丑陋、性格也極其奇怪的丑八怪大王——卡西莫多,他的身世很可憐,是一個(gè)被遺棄的孤兒,被心理變態(tài)的副主教收養(yǎng),一直是圣母院的敲鐘人。接著他和副主教同時(shí)愛上了愛斯梅拉達(dá)。最后愛斯梅拉達(dá)受陷害蒙冤而死,而卡西莫多選擇了殉情,死在她的身旁。
書中愛斯梅拉達(dá)不僅幫助陌生人逃脫困境,還幫助曾經(jīng)試圖傷害自己的卡西莫多。可這樣善良如天使般的女孩,等待她命運(yùn)的卻是被絞死。卡西莫用愛情守護(hù)著愛斯梅拉達(dá),但在社會(huì)偏見和邪惡勢力面前,卡西莫多卻落得殉情的悲慘結(jié)局。到底什么是愛,該怎么去愛,卡西莫多教會(huì)了我。愛,不是自私的占有,而是單純地希望所愛之人開心、快樂和幸福,設(shè)身處地地站在對(duì)方的角度給她需要的愛。
這本書中有很多值得我們回味深思的地方。它告訴我們,無論外在是美還是丑,都不能決定一切,只有內(nèi)心美,才是真正的美。心靈純潔、善良、真誠是人一生需要具備的。永遠(yuǎn)不能以貌取人,因?yàn)橛械娜伺A麗的皮囊,卻做著魔鬼般的事,而有的人雖奇丑無比,卻有著一顆純潔善良的心。
雨果筆下的《巴黎圣母院》,演繹著人生的起起落落、悲歡離合,讀來蕩氣回腸……
《圣母》讀書筆記 篇2
在十九世紀(jì)群星燦爛的法國文壇,維克多·雨果可以說是最璀璨的一顆明星。他是偉大的詩人,聲名卓著的劇作家、小說家,又是法國浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的旗手和領(lǐng)袖。這部偉大的作品《巴黎圣母院》是他的第一部引起轟動(dòng)效應(yīng)的浪漫派小說。什么是美?什么是丑?讀完雨果的《巴黎圣母院》,我從中找到了謎底。
愛斯梅拉達(dá)美嗎?當(dāng)然美。她能歌善舞,魅力四射,清爽怡人;然而令她真正登上美的殿堂則是因?yàn)樗哪c仁慈、對(duì)戀情的矢志不渝。沙多倍爾美嗎?他俊秀灑脫、風(fēng)騷倜儻、伶牙俐齒;然而他雖有真才實(shí)學(xué),卻擺弄情感,是一個(gè)地地道道的紈绔子弟,你能說他美嗎?敲鐘人加西莫多美嗎?他獨(dú)眼、駝背、跛足、啞巴,形容丑陋,令人避而遠(yuǎn)之,然而他心靈純粹高貴、勇敢機(jī)靈、嫉惡如仇,你能說他不美嗎?克洛德美嗎?他學(xué)識(shí)廣博,申明顯赫,然而他心坎陰險(xiǎn)、手腕卑劣,是一個(gè)一本正經(jīng)的偽正人。這樣的人怎能談得上美?那群乞丐,衣衫破爛、齷齪骯臟、位置低下;然而他們敢作敢為、極富正義感。他們不也令人肅然起敬,布滿著動(dòng)聽的美感嗎?由此可見,美更重視的是心靈,是內(nèi)在,是品格;而不是表面,不是言辭,不是地位。
我感到現(xiàn)在的我們實(shí)在是太幸福了,而舊社會(huì)的人們生活的凄慘,我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜已有的生活,不要再埋怨這個(gè)世界的不公,當(dāng)你回首看看舊社會(huì)的人們你會(huì)覺得現(xiàn)在的生活實(shí)在是太美好了。當(dāng)我們遇到困難時(shí)請不要?dú)怵H,因?yàn)槟闶鞘澜缟献钚腋5娜恕?/p>
還有一位女作家,夏洛蒂勃朗特的《簡愛》堪稱逆境成才的典范。她在《簡愛》里說到:“我們是平等的……至少我們可以通過墳?zāi)蛊降鹊恼镜缴系勖媲啊!?/p>
是啊,我們都是平等的,沒有高低貴賤之分。我們要做個(gè)真善美的人。
書籍,讓我在知識(shí)的海洋里遨游;《巴黎圣母院》,令我體會(huì)到生命中最重要的東西莫過于真誠與善良而已!
《圣母》讀書筆記 篇3
《巴黎圣母院》這本書講述了一個(gè)感人的故事,它讓我明白了一個(gè)人的相貌不論多么丑陋,只要擁有一顆善良的心靈就一個(gè)“美麗”的人。書中的主人公卡齊莫多,是個(gè)丑陋的敲鐘人,他是一個(gè)懂得感恩的人,副教主將他撫養(yǎng)成人,他不忘恩情,總是一聲不響地完成副教主交代的任務(wù)。卡齊莫多也是個(gè)善良的人,在愛斯梅拉達(dá)遇到壞人的時(shí)候,他一次又一次地救了她。
一個(gè)有著純潔善良的心靈的人,是收到大家的推崇的,《霧都孤兒》中的主人公奧利弗不就是這樣的人嗎?奧利弗是個(gè)孤兒,從小在貧苦救濟(jì)所里長大,他一直受到大家的歧視,后來誤入賊窩,受罵挨打,成長過程中不知吃了多少苦頭,在這樣的環(huán)境中成長的奧里佛有一顆善良的心,不管受多少苦,他不愿做壞事的決心是最大的。他受恩于人,永遠(yuǎn)也忘不掉感謝恩主。他受到一些好心人的同情并收養(yǎng),如布朗魯先生,梅里太太。奧立佛的命運(yùn)是悲慘的,最后他又受到好心人的幫助,查明了他的身世,并獲得了遺產(chǎn)。奧利弗那種與命運(yùn)抗?fàn)帲弥鲌D報(bào)的精神與品質(zhì)令我震撼。
再回到《巴黎圣母院》這篇文章里,我們可以做個(gè)比較。帥氣漂亮的費(fèi)比斯隊(duì)長是個(gè)花花公子,他的內(nèi)心是丑陋的。而丑陋的卡齊莫多,卻是個(gè)心地善良,知恩圖報(bào)的人。法國大作家雨果要我們學(xué)習(xí)的是有著純潔之心的卡齊莫多而不是有著虛榮外表的費(fèi)比斯。因?yàn)橹挥姓嫔泼啦攀侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的!
《圣母》讀書筆記 篇4
《巴黎圣母院》的作者是法國著名作家雨果,雨果通過對(duì)于法國巴黎圣母院中幾個(gè)人物的精彩描寫,向人們展示出了15世紀(jì)法國光怪陸離的巴黎生活,并透過他筆下性格鮮明生動(dòng)的人物深刻的表達(dá)出了大作家雨果的人道主義理念。
書中介紹了美麗無比、能歌善舞、純真善良的街頭舞女愛斯梅拉達(dá)和奇丑無比卻又心地善良的敲鐘人卡西莫多以及道貌岸然的副主教弗羅洛、弗比斯。
書中講述了愛斯梅拉達(dá)在街頭跳舞以維持生計(jì),在這期間,她的美麗吸引了眾多觀眾,就連圣母院中的副主教弗羅洛也不例外。她先救出了即將死去的格朗古泛,但膽小怕事的格朗古泛在愛斯梅拉達(dá)生命垂危時(shí)卻選擇了救出小山羊——麗麗,反而丟下了愛斯梅拉達(dá)。后來,愛斯梅拉達(dá)在行路時(shí)被卡西莫多和弗羅洛劫持,后被將軍弗比斯救下,她一眼就愛上了弗比斯,但她并不知道弗比斯是個(gè)不講文明的花花公子,況且他已經(jīng)有了未婚妻,但愛斯梅拉達(dá)依然天真的深愛著他。對(duì)于兩次救了她性命的卡西莫多,他卻不理不睬,一心只想著弗羅洛,卡西莫多雖奇丑無比,但他卻擁有一顆難得的善心,而且他對(duì)愛斯梅拉達(dá)更是無比深愛,他自己可以不吃飯,飯全給了愛斯梅拉達(dá),他可以自己不睡覺,床被全給了愛斯梅拉達(dá),他可以自己不惜冒著生命危險(xiǎn)爬上高樓,為的就是砸破愛斯梅拉達(dá)深感恐懼的一個(gè)銅像,他自己可以在雨中站立一天一夜,為的就是愛斯梅拉達(dá)的一個(gè)微笑,他甚至可以舍命與士兵們打仗,面對(duì)數(shù)以百計(jì)的士兵,他心中只想著愛斯梅拉達(dá)的安危。他對(duì)愛斯梅拉達(dá)的愛已經(jīng)牢牢地扎根在心底,然而,他們的幸福還沒開始就已經(jīng)消失,面對(duì)已死去的愛斯梅拉達(dá),他竟然殺死了自己最愛的養(yǎng)父,帶著愛斯梅拉達(dá)空空的軀體,來到了墓地…兩年后,當(dāng)他們想把一具勁爆在一起的骨骼分開時(shí),其中一具(卡西莫多)立刻化成了一陣塵土,飄遠(yuǎn)了……
《巴黎圣母院》向人們揭示了法國當(dāng)時(shí)的腐朽,和相貌差別巨大卡西莫多與愛斯梅拉達(dá),他們的心靈如同水晶一樣純潔,晶瑩,容不下一絲沙塵,然而,可憐的他們卻在當(dāng)時(shí)腐朽的巴黎社會(huì)的破壞下令人惋惜的死去。
《地球的故事》讀書筆記(精選4篇)
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《地球的故事》讀書筆記(篇1)
五大洲、四大洋,風(fēng)光秀麗、生機(jī)勃勃,這就是太陽系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過生命的星球——地球!
讀了《地球的故事》一書,讓我更加喜歡地球家園了:遼闊古老的亞洲、生機(jī)勃勃的非洲、科學(xué)發(fā)達(dá)的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛的美洲!
其中神奇特別的澳洲特別引我注目!澳洲是澳大利亞的簡稱。雖然澳大利亞沒有什么優(yōu)勢,內(nèi)陸地區(qū)幾乎都是沙漠。可是,正是因?yàn)樗芭c世隔絕”的地理環(huán)境,因此對(duì)當(dāng)?shù)氐闹参铩?dòng)物產(chǎn)生了影響,讓澳大利亞成了一個(gè)“活化石博物館”!在植物中,如金合歡、貝殼杉、桉樹,對(duì)于科學(xué)研究都有很大的價(jià)值。在動(dòng)物中,袋鼠和鴨嘴獸可以算是這里的“招牌”了!袋鼠屬于有袋目課目,它十分可愛,是一個(gè)慈祥的母親,經(jīng)常把寶寶放在自己的育兒袋里。而鴨嘴獸則屬于單孔目動(dòng)物,屬于低等生物,不過也挺可愛的!
美洲也是一個(gè)十分好玩的洲!美洲可謂是大自然的寵兒,地形近乎完美:南北兩洲對(duì)稱,都為三角形,唯一的不同點(diǎn)在于南美洲的三角形要比北美洲的.稍微偏東點(diǎn)。它既十分美麗,擁有“地球之肺”亞馬遜熱帶雨林;也很富饒,被譽(yù)為“黃金之都”!,擁有極為豐富的資源,如媒、鐵、石油、銅等。
假如我們每個(gè)人的身高體形都是類似于長183厘米,寬45.75厘米,厚30.5厘米的形狀。那么,把全世界20億人全都裝到一起,就像裝沙丁魚那樣只需要一個(gè)長,高,寬,各804.5的大箱子就可以裝下了。聽了這段話,就可能會(huì)大吃一驚:這怎么可能呢?是啊!我剛開始讀的時(shí)候也是大吃一驚的想:"這不是說我們的地球人很弱小嗎?",但是房龍先生不會(huì)這樣想,因?yàn)樗龅氖且粋€(gè)有趣而大膽的假設(shè)。
在歐洲的大陸上公元前三世紀(jì)有一條萬里長城,全長6300千米,高9米,寬6米,在北方的崇山峻嶺之間,像一條美麗的玉帶,這條萬里長城曾經(jīng)十分成功的阻擋住梯度的萬人,外來人的鐵蹄。噢!想不到我們?nèi)f里長城竟然會(huì)有如此大的作用!
地球是那么的美麗,那么的富饒,那么的神奇,那么的古老。可是,地球媽媽正在忍受著煎熬,亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動(dòng)物、亂扔垃圾……我們一定要保護(hù)我們的家園,從身邊的小事做起,如不浪費(fèi)、不亂伐,不獵殺、不亂扔……讓我們行動(dòng)起來,保衛(wèi)這個(gè)在太陽系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過生命的星球——地球吧!
《地球的故事》讀書筆記(篇2)
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書可以陶冶我的情操,豐富我的知識(shí),擴(kuò)寬我的視野,給予我人生的啟迪。
在這個(gè)暑假我讀了《地球的故事》,它讓我更加喜歡我們的家園地球。在這廣袤遼闊的神奇星球上,有古老文明的亞洲,生機(jī)勃勃的非洲,科學(xué)發(fā)達(dá)的歐洲,神奇特別的澳洲,美麗可愛的美洲!
這本書主要講了亨德里克威廉房龍的眼里的地球,不僅介紹地理基礎(chǔ)知識(shí),還從地理角度講述各國歷史的演變。
通過作者的描述不同特色的國家形象躍然紙上,不僅使我對(duì)這些國家的地理位置、氣候形成、歷史背景有了更深了解,也讓我明白了人類對(duì)地球的巨大改造產(chǎn)生了不小的影響,讓我不禁想到許多急待解決的環(huán)境問題。
在這本書中,我最愛的章節(jié)是關(guān)于我的祖國中國的介紹。讀了這個(gè)章節(jié)我才知道中國作為世界文明古國,有著五千年的歷史,北京作為我們的首都,也已經(jīng)有850多年歷史。它見證了中國的繁榮昌盛,也見證了無數(shù)的榮辱興衰。
在這里,我尤其想說一下榮辱興衰的衰。清朝執(zhí)行閉關(guān)鎖國政策,清政府鎖住國門,使得人們只知道埋頭耕地,不問人間世事。大清王朝過著與世隔絕的生活,不知道西方的工業(yè)革命正在轟轟烈烈地進(jìn)行著,直到1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后西方,而落后就只能被迫挨打。
地球是那么美麗,那么富饒,那么神奇,那么古老。可是,地球母親正在忍受著煎熬:亂砍濫伐、施放毒氣、獵殺動(dòng)物、亂扔垃圾我們一定要保護(hù)我們的家園,從身邊的小事做起,如不浪費(fèi)、不亂伐、不獵殺、不亂扔讓我們行動(dòng)起來,保衛(wèi)這個(gè)太陽系中目前唯一一個(gè)人類賴以生存的星球地球吧!
《地球的故事》讀書筆記(篇3)
寒假里,我讀了一本科學(xué)故事書,書的名字叫《地球的故事》。當(dāng)我是滿懷好奇地讀完這本書之后,我知道了地球是什么形狀的,風(fēng)是如何形成的,太陽和月亮的引力誰更大,天氣又是怎么預(yù)測的……我知道了以前從來不知道的許多知識(shí)。
地球是一個(gè)充滿神秘的星球,有數(shù)不清的自然之謎。《地球的故事》幫我們揭開了這些神秘面紗。《人類與家園》、《地殼與洋流》、《地圖與指南針》……每一篇文章都深深地吸引著我。從前,我以為地球是一個(gè)像足球一樣圓的星球。讀了《我們的行星》后,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。地球不是標(biāo)準(zhǔn)的圓形,而是一個(gè)橢圓形。橢圓形的兩端是地球的南極和北極,那是地球上最寒冷的地方。
說來真巧,就在我知道地球的形狀后,妹妹要和我比賽畫畫。我畫的是萬里長城,而妹妹畫的就是地球。她用我的圓規(guī)畫了一個(gè)大圓,然后在圓里涂滿了綠色。妹妹說是地球上長滿了大樹,是一個(gè)綠色的大圓球。我心里有底,裝著老師的模樣笑著對(duì)她說:“地球不是圓的,是橢圓形的,像鴨蛋一樣,知道嗎?”妹妹不甘示弱,大聲地爭辯道:“不對(duì),不對(duì),我在書店里看過,那就是個(gè)圓球,怎么會(huì)像鴨蛋呢?”我知道妹妹說的是地球儀。
書店里的.地球儀確實(shí)是圓的。我一下子不知道怎么說服她了,只好拿出《地球的故事》,擺到妹妹的面前,說:“我不跟你爭,我把這本書留著,等你以后認(rèn)識(shí)字了自己看!”《地球的故事》里還介紹了世界上許許多多的國家和這些國家的歷史。讓我知道了希臘和我們中國一樣古老,知道了美國很年輕,還知道了太平洋中有許許多多的小島國。讀了這本書后,我一下子有了許多理想。我想當(dāng)一名科學(xué)家,繼續(xù)研究地球的奧秘;我想當(dāng)一名旅行家,周游地球上每一個(gè)國家;我還想當(dāng)一名文學(xué)家,像這本書的作者威廉?房龍一樣寫一本書,書的名字就叫做《地球的新故事》。
《地球的故事》讀書筆記(篇4)
今年暑假,我讀了《地球的故事》這本書。這是一本關(guān)于“人”的地理書,注重的是人文地理。這本書的宗旨是“把所有的高山、城市、大海統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)地圖里,只告訴我們生活在那里的居民的情況,告訴我們他們?yōu)槭裁磿?huì)居住在那里,他們來自哪里,他們在干什么。把人類關(guān)心的故事寫進(jìn)地理學(xué)。”呼吁人們熱愛地球、珍惜地球,共建人類美好的家園。
通過這本書的閱讀,使我深刻認(rèn)識(shí)到人們是怎樣來適應(yīng)自然、利用自然以及改造自然的,同時(shí),通過對(duì)一些地區(qū)及國家的歷史演變、地理環(huán)境、氣候、風(fēng)俗習(xí)慣等的講述,使平常我們看起來枯燥無味的地理知識(shí)、里面的山山水水、草草木木,都顯得有情有義。人類雖然可以利用自然,改造自然,可是這樣,環(huán)境就會(huì)被破壞。如果地球上每個(gè)都讓自家的煙囪不分白天黑夜地冒煙,那么用不了一個(gè)星期,地球就會(huì)變得混亂不堪,無法居住。地理環(huán)境會(huì)影響人類的生存,反過來人類生活又會(huì)影響地球的環(huán)境,人類應(yīng)該與地球友好相處,否則就會(huì)受到自然界的懲罰。
我讀這本書不僅是知識(shí)的吸收,更是心靈的享受。我以后會(huì)多讀書,使自己的知識(shí)更加豐富。
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