[精]阿凡提的故事讀書筆記(合集3篇)。

人們通過閱讀范文能夠更好地理解寫作的套路和模式，一篇優(yōu)秀的范文可以讓我們掌握更多寫作方法和技巧，我們?cè)趯懛段臅r(shí)需要注意哪些方面呢？您是否想了解“阿凡提的故事讀書筆記”小編為您準(zhǔn)備了，請(qǐng)不要吝于分享幫助更多的人受益！

阿凡提的故事讀書筆記【篇1】

阿凡提，一個(gè)活潑聰明、機(jī)智過人的故事人物。他的故事充滿了幽默和智慧，不僅能給人帶來歡樂，還能讓人深思。在閱讀阿凡提的故事中，我被他的智慧和機(jī)智所折服，深深地被他的故事所吸引。下面是我的閱讀筆記摘錄。

首先，阿凡提的機(jī)智和智慧讓我印象深刻。在他面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，他總是能夠想出最巧妙的解決辦法。例如，在《阿凡提的獅子》這個(gè)故事中，阿凡提被困在一個(gè)獅子的籠子里。看似無(wú)助的情況下，他利用他的聰明才智，用自己的衣服拼湊成一個(gè)逃生工具，成功地逃出了獅子的威脅。這頓時(shí)讓我佩服不已，同時(shí)也讓我明白了機(jī)智和智慧的重要性。

此外，在阿凡提的故事中，我也看到了許多對(duì)生活中重要價(jià)值觀的思考。阿凡提的故事常常通過幽默的方式告訴我們一些深刻的道理。比如在《阿凡提的宴會(huì)》中，阿凡提通過揭露人們虛榮心和攀比心理的故事，告訴我們應(yīng)該追求真實(shí)和內(nèi)心的快樂，而不是被物質(zhì)和虛榮所迷惑。這個(gè)故事不僅讓我笑了，更讓我深思。

阿凡提的故事還讓我明白了智慧和道德的重要性。他的故事常常通過人物之間的智慧較量和道德考驗(yàn)來展現(xiàn)出智慧和道德的力量。例如在《阿凡提的藍(lán)色旗幟》故事中，阿凡提用一面藍(lán)色的旗幟來引導(dǎo)人們選擇正確的道路。他的舉動(dòng)不僅令人欽佩，更讓人意識(shí)到在困難和誘惑面前，我們應(yīng)該堅(jiān)守自己的道德準(zhǔn)則，選擇正確的道路。

最后，阿凡提的故事給了我很多的快樂和歡笑。他的幽默和機(jī)智總能讓我笑逐顏開。在閱讀他的故事時(shí)，我常常感受到一種輕松和愉快的氛圍。他的故事總能將困難和挑戰(zhàn)化解成一種幽默和樂趣，給我?guī)砹撕艽蟮挠鋹偂?/p>

通過閱讀阿凡提的故事，我受益匪淺。他的智慧和機(jī)智讓我明白了面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，他的故事也教會(huì)我追求真實(shí)和內(nèi)心的快樂。阿凡提的故事讓我明白了智慧和道德的重要性，并且給了我很多的歡笑和快樂。閱讀阿凡提的故事是一種享受，我希望能夠繼續(xù)讀下去，享受更多的智慧和歡樂。

阿凡提的故事讀書筆記【篇2】

從《阿凡提的故事》一書中，我認(rèn)識(shí)了勤勞、勇敢、幽默、樂觀的阿凡提。阿凡提是中國(guó)維吾爾族的機(jī)智人物，“阿凡提”并非一個(gè)人物，而是一個(gè)稱號(hào)，來自于突厥語(yǔ)“ef***i”，意思是“老師”、“先生”，是對(duì)有學(xué)問、有知識(shí)的人的尊稱。

有時(shí)，阿凡提是一個(gè)學(xué)富五車的鴻儒，有時(shí)，他變得目不識(shí)丁；一會(huì)兒它可以是皇帝身邊的近臣，一會(huì)兒它又是一個(gè)四處云游的單身漢；它從事過許多職業(yè)，苦力、車夫、醫(yī)生、剃頭匠等等，但他始終都是一名勇于反抗剝削階級(jí)和各種歪風(fēng)邪氣的斗士，是舉止幽默、平易近人、和藹可親、笑話連篇的百姓代言人。【gx86.com 筆稿范文網(wǎng)】

在我們成長(zhǎng)的路上，我們被很多愛包圍著。爸爸媽媽圍我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的生活環(huán)境，我們的老師教我們豐富的知識(shí)。也許，我們不會(huì)成為一個(gè)成功的人，但我們必須像阿凡提一樣誠(chéng)實(shí)、善良、樂觀、勇敢，做一個(gè)積極、堅(jiān)強(qiáng)的人。

阿凡提的故事讀書筆記【篇3】

《做個(gè)機(jī)智勇敢的人》

李佳懿金川公司七校三年級(jí)一班

剛放寒假的第一天，我就到書店里買了一本《阿凡提的故事》看，一下子就被阿凡提的故事深深吸引住了

我非常喜歡阿凡提，他疾惡如仇、愛憎分明、幽默風(fēng)趣、不卑不亢，巴依老爺們對(duì)他望而生畏，窮人、百姓則信賴、歡迎他，我覺得他就是智慧的象征，是我心目中的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

這本書中的《立雞蛋》故事使我備受觸動(dòng)。講的是一次國(guó)王宴請(qǐng)一些巴依和宮廷里的大臣們，這些人對(duì)阿凡提的聰明機(jī)智很不以為然，決定要考考他。國(guó)王帶來一個(gè)煮熟的雞蛋，請(qǐng)大臣們和阿凡提看看誰(shuí)能忍受得了。

這些大臣在審判中失敗了，因?yàn)殡u蛋太滑了。打破蛋殼后，善于觀察的阿凡提讓雞蛋不那么滑。他輕松地站起來，使大臣們不敢再瞧不起阿凡提了。

看，阿凡提多聰明，要是我肯定想不出來！阿凡提雖然從事過苦力、人力車夫、醫(yī)生、剃須刀等多種職業(yè)，但他始終是一個(gè)敢于反抗剝削階級(jí)和各種魔鬼的斗士，是幽默、平易近人、和藹可親、充滿笑料的人的代言人。讀了這本書，我明白：

我們做每一件事情，都要仔細(xì)觀察，多動(dòng)腦子，從每個(gè)細(xì)節(jié)上來看事物，這樣才能使自己成功做好每件事。當(dāng)然，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)阿凡提的智慧。遇到問題不要緊張，冷靜思考問題的解決辦法。我相信我們也會(huì)成為聰明機(jī)智的人。

在我們成長(zhǎng)的道路上，有很多愛心包圍我們，爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，老師教給我們豐富的知識(shí)，也許，我們不會(huì)成為一個(gè)家喻戶曉的名人，但是，我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂觀勇敢，做一個(gè)積極向上、堅(jiān)強(qiáng)不息的人。

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寫作模板：阿凡提的故事讀書筆記怎么寫五篇

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎？下面是小編為大家整理的《寫作模板：阿凡提的故事讀書筆記怎么寫五篇》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

阿凡提的故事讀書筆記【篇一】

寒假里，我讀了一篇有關(guān)阿凡提的故事——《國(guó)王尋找智慧》，受到的啟發(fā)是：智慧是靠勞動(dòng)得來的。

故事里說到，國(guó)王聽說阿凡提很有智慧，便找到阿凡提，說要他幫國(guó)王尋找智慧。阿凡提便帶國(guó)王來到一片荒地，讓國(guó)王拿著鋤頭挖地。國(guó)王以為這樣便能挖到智慧，便拼命干起來。可是很多天過去了，也沒挖到智慧，國(guó)王生氣地問阿凡提，智慧在哪兒啊？阿凡提告訴國(guó)王：智慧得種去長(zhǎng)成后才能收到，國(guó)王只好跟著阿凡提干了一年。

到了糧食成熟的時(shí)候，獲得了豐收。這時(shí)國(guó)王又對(duì)阿凡提說：“糧食吃起來容易，可腫起卻難得很啊！可是智慧在哪兒啊？”阿凡提笑著對(duì)國(guó)王說：“你已經(jīng)找到了一條最重要的智慧了！”

這個(gè)故事告訴我們的是：只有辛勤勞動(dòng)，才能得到收獲。智慧是靠勞動(dòng)才能得到的。

阿凡提的故事讀書筆記【篇二】

我在寒假讀了一本書，名叫《阿凡提的故事》，這本書能開發(fā)我們的智力，也能學(xué)到很多的知識(shí)。主人公阿凡提是正義的化身，是快樂和幽默的化身，他蓄著山羊胡子、長(zhǎng)著鷹鉤鼻子、小圓眼睛配上小葉圖案的眉毛、頭戴“色蘭”，騎著小毛驢游走四方的滑稽形象更是深入人心。

阿凡提遇到困難總是能想出辦法，就算再困難也能第一時(shí)間想出解決問題的辦法來，比如有一次，一位商人問阿凡提：“天上有多少顆星星？”阿凡提連想都沒有想，說：“我這頭驢身上有多少根毛，天上就有多少顆星星。如果您不相信，就請(qǐng)您數(shù)一數(shù)，多了或少了請(qǐng)您找我。”這個(gè)商人聽了阿凡提的話只好默默不語(yǔ)。另一位商人問阿凡提：“我的這把胡子有多少根？請(qǐng)你回答。”“我這頭驢的尾巴有多少根毛，您的胡子就有多少根。”“何以見得？”這位商人聽了發(fā)怒道。“如果您不相信，請(qǐng)您把您的胡子一根一根地拔下來，我也把毛驢尾巴的毛一根一根地拔下來，咱們一起來數(shù)一數(shù)，請(qǐng)您把您的胡子拔下來吧。”阿凡提回答說。這位商人聽了，摸一摸胡須，只得啞口無(wú)言。

《阿凡提的故事》一書，介紹了愚蠢的巴依老爺、兇惡的國(guó)王和風(fēng)趣幽默、平易近人、和藹可親、助人為樂的阿凡提……在我們?nèi)粘５纳詈蛯W(xué)習(xí)中，要學(xué)習(xí)阿凡提的勤勞、勇敢以及他的智慧和正義感。

阿凡提的故事讀書筆記【篇三】

《阿凡提的故事》是我最喜歡的書之一，里面有的故事我已經(jīng)看過好多遍了。這本書主要寫了阿凡提的幽默和智慧。他用他的幽默和智慧去懲罰壞人，幫助窮人。

小時(shí)候，阿凡提的爸爸帶他去別人家做客，別人給他一塊糖，爸爸問他應(yīng)該說什么，阿凡提說：謝謝!再給一塊!他的話帶給了別人快樂!有一次，他丟了驢，且見人就說，謝謝上帝!妻子生氣地說：你丟了驢還說謝謝上帝?阿凡提說：如果我坐在驢上，豈不是連我也丟了!他妻子哭笑不得，沒法生氣了!因?yàn)樗挠哪勾蠹业纳罡拥目鞓贰?/p>

另一個(gè)故事是這樣的，國(guó)王要一個(gè)老頭在三天之內(nèi)找到一物三吃的食品，但第三天了，老頭還沒找到，所以他愁眉苦臉。阿凡提帶著老頭買了一個(gè)哈密瓜交給國(guó)王，國(guó)王看見了準(zhǔn)備殺老頭，阿凡提說：這哈密瓜，瓜仁您可以吃，瓜皮羊可以吃，瓜子雞可以吃，這不就是一物三吃嗎?國(guó)王聽了只好放走了老頭。阿凡提靠自己的智慧救了這老人。阿凡提還救了和幫助了很多人。

阿凡提的故事告訴我們要多幫著有困難的人，也要懲罰壞人。我們要學(xué)習(xí)他的智慧和幽默，才能和阿凡提一樣聰明!

阿凡提的故事讀書筆記【篇四】

阿凡提的勤勞、勇敢、幽默、樂觀的精神非常值得我學(xué)習(xí)，我喜歡他能不和惡勢(shì)力動(dòng)武，而用智慧幫助那些弱小的人們。媽媽希望我通過了解阿凡提的故事，能多學(xué)習(xí)本領(lǐng)，以后也能用自己的聰明才智來見義勇為、臨危不懼。

《阿凡提的故事》讀書筆記[200字] 金呂微 三年級(jí)

今天，我讀啦【【阿凡提的故事】】，被阿凡提的聰明才智深深地吸引啦。

在【【四條腿的動(dòng)物】】中，描寫啦一位大地主把牲口市上所有的馬、牛、驢等四條腿的牲畜全買走啦，但他說還不夠，有多少買多少。阿凡提正好經(jīng)過那里，問他;你買那么多牲畜干什么、大地主說;我有一萬(wàn)畝耕地，要許多四條腿的牲畜來耕作。只要是四條的多要嗎、阿凡提問。要，你有多少我要多少。大地主回答。阿凡提說;那你要說話算話，不許反悔。一言為定，覺不反悔。大地主高興地回答。阿凡提回去以后，給他送來啦一百只兔子，大地主一看急啦，阿凡提，這兔子能耕地嗎、那么您不是說四條腿的都要嗎，并沒有具體說什么。大地主聽啦無(wú)言以對(duì)，只好買下啦阿凡提的一百只兔子。

我很喜歡阿凡提的機(jī)智幽默，沉著冷靜的性格，我要好好向他學(xué)習(xí)。

阿凡提的故事讀書筆記 劉雨沁

今年暑假我讀了一本叫《阿凡提的故事》，我最喜歡其中的一

阿凡提的故事讀書筆記【篇五】

阿凡提的故事讀書筆記

我寒假讀了阿凡提的故事覺得阿凡提是個(gè)很聰明的人，令我最難忘的故事是《送牛奶的馬》

阿凡提打算進(jìn)城買一些柴禾。于是，他借來了每天進(jìn)城賣牛奶人的馬車，把柴裝上馬車進(jìn)了城。

這匹馬知道它每天要走的路線，進(jìn)城后停在一條小巷大聲嘶叫起來。人們聽見馬的嘶叫，還以為買牛奶的來了，一個(gè)個(gè)提著奶罐準(zhǔn)備打奶。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)裝在車上的不是奶而是一車柴禾時(shí)，生氣的罵了阿凡提一頓就回家去了。

阿凡提覺得冤枉，氣得揮鞭打起馬來，說道：你這個(gè)蠢貨，我沒讓你買牛奶，而是讓你來賣柴禾的。

因?yàn)轳R是每天都會(huì)在這和賣奶人一起賣奶，所以馬才會(huì)嘶叫。

《阿凡提的故事》讀書筆記 王雨泮

在暑假里，我讀了很多書，有《大戰(zhàn)火星人》、《小公主》、《西游記》、《王子與乞丐》、《安徒生童話》我最喜歡看的是《阿凡提的故事》。這本書有很多小故事組成，語(yǔ)言親切和藹、生動(dòng)活潑。其中，給我印象最深的是《驢吃完草走了》。這個(gè)故事主要講了老師叫學(xué)生們畫一張畫，阿凡提因?yàn)橥藥ЧP，就交了一張白紙，他說他畫的是驢吃草。老師問他畫的草在哪里，阿凡提說草被驢吃完了。

老師又問驢在哪里，阿凡提告訴老師驢吃完草走了。其實(shí)，阿凡提什么都沒有畫，他看似想了一個(gè)好辦法，實(shí)則耍了個(gè)小聰明。我可不能向他學(xué)習(xí)，我要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。

《阿凡提的故事》讀書筆記

《阿凡提的故事》作者是李敬余。講的是阿凡提老是被色里木巴依冤枉，不過阿凡提挺聰明的，用自己的智慧，戰(zhàn)勝了色力木巴依，當(dāng)然，色里木巴依也不回落后，色里木巴依為了贏得勝利會(huì)和金幣，色里木和阿凡提有時(shí)候還會(huì)告上法庭呢。不過，由于阿凡提很聰明，靈機(jī)一動(dòng)，眼珠一咕嚕轉(zhuǎn)一圈，就立刻想起了辦法，說出了自己的問題。官司一聽到阿凡提的問題，無(wú)話可說了，官司只好給阿凡提打贏了官司 。

這本書告訴了我們，要先想一想在做事情，還要善于觀察，勤思考，愛動(dòng)腦。

《阿凡提故事》精選讀書筆記

我今天讀了一本有趣的書《阿凡提的故事》精選。里面主要寫了阿凡提每天騎著他的毛驢走街串巷，遇到不平事，他總要出手幫助需要幫助的人。

其中，最吸引我的是毛驢法官的故事。里面講了一個(gè)吝嗇鬼開了一家飯店，生意很不好。一天，一個(gè)老漢在飯店門口休息。吝嗇鬼說老漢聞了飯店里飯菜的香味，讓他付錢。老漢沒有錢，吝嗇鬼竟然

要老漢去見法官，法官和吝嗇鬼同流合污逼老漢付錢。正在這時(shí)，阿凡提騎著毛驢走了過來，他對(duì)法官說：老漢的錢我來付。法官同意了。阿凡提走到吝嗇鬼跟前，拿著錢袋使勁晃了晃，問：聽見錢的聲音了嗎聽見了，不少錢哩。阿凡提對(duì)吝嗇鬼說：他聞了飯菜的香味，你聽了錢的聲音，咱們的帳清了。最后法官說阿凡提只配當(dāng)毛驢的法官，阿凡提羞辱法官和吝嗇鬼是驢子。

文章中的阿凡提非常聰明，遇到事情，總能想到好辦法，巧妙的解決它。我們也要向阿凡提一樣，以自己的聰明才智幫助需要幫助的人。

有趣的《阿凡提經(jīng)典故事》 莊子夏

我在家看了一本是關(guān)于阿凡提的故事，這一本書的名字叫《阿凡提經(jīng)典故事》，這本書可有意思了，基本上書里講的全都是笑話，作者突出了阿凡提的聰明才智，阿凡提把他們的財(cái)主巴依給騙的真是太慘了。阿凡提在很小的時(shí)候就很聰明，并且，阿凡提在很小就開始騙巴依了。

比如：在阿凡提很小的時(shí)候，有一天，國(guó)王的兒子對(duì)阿凡提驕傲地說：我爸爸最厲害，誰(shuí)都聽他的。但是，小阿凡提說：哼。我爸才最厲害呢。上一次，你爸爸還在我爸爸的的后面乖乖的低下了頭了呢。國(guó)王的兒子生氣的說：你爸爸是什么人小阿凡提平靜地說：我爸爸是理發(fā)匠。氣得國(guó)王的兒子暈頭轉(zhuǎn)向的。

這一本書主要跟我們講的意思是：阿凡提從小就很聰明，誰(shuí)都不能說過他。并且，阿凡提連自己的妻子都捉弄過，雖然，你們覺得阿凡提嘴有點(diǎn)快，但是，有的時(shí)候，阿凡提的這一張嘴還幫了人們的大忙呢。要是不信的話，你就也來看一看這一本書吧。這一本書可以讓我們：

笑翻天刺激搞笑無(wú)厘頭引爆阿凡提絕世幽默。

放不下輕松新鮮經(jīng)典阿凡提故事精選閱讀。

長(zhǎng)智慧意外驚險(xiǎn)挑戰(zhàn)阿凡提智慧無(wú)處不在。

引好奇靈活幻想別出心裁阿凡提趣聞?dòng)T不能。

助求知懸念疑惑想入非非阿凡提探索永無(wú)止境。

《阿凡提的故事》讀書筆記 梁天睿

這個(gè)暑假里，我讀了四本《阿凡提的故事》，它是由兩本《阿凡提的大智慧》和兩本《阿凡提的大幽默》組成。這四本書里匯集了很多生動(dòng)有趣的小故事。

我最喜歡其中的一

[熱搜讀書心得]阿凡提的故事讀書筆記1000

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。在閱讀了相關(guān)作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為大家收集的“[熱搜讀書心得]阿凡提的故事讀書筆記1000”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

阿凡提的故事讀書筆記1000(篇一)

我看過《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《寓言故事》……但我最喜歡是一本書是《阿凡提的故事》。

阿凡提聰明勇敢，用智慧幫助了許許多多的窮人，一有錢就分給窮人，愛護(hù)窮人。有一次阿凡提在郊外開墾荒地，狩獵歸來的國(guó)王問他：“阿凡提，你這是在干嗎呀？”“陛下，我在種金子！”“金子也能種呀？”國(guó)王奇怪地問，“當(dāng)然能種。”阿凡提說。國(guó)王半信半疑，便掏出了兩枚金幣對(duì)阿凡提說：“請(qǐng)把這個(gè)也一起種下，收獲時(shí)我們平分。”“好的，陛下。”阿凡提邊答應(yīng)邊接過兩枚金幣，“今天是星期四，經(jīng)過我精心護(hù)理了一個(gè)禮拜后，到了一個(gè)至高無(wú)尚的主麻日，我肯定把收獲的金子送到您高貴的王宮。”阿凡提笑著向國(guó)王深深地鞠了一躬。

國(guó)王似乎相信了阿凡提的話，便打道回府，等到了主麻日，阿凡提果真來到王宮，對(duì)國(guó)王說：“尊敬的國(guó)王陛下，我們的金子喜獲豐收，兩枚金幣長(zhǎng)出了二十枚金幣，我留下十枚，給您送來了十枚。”阿凡提說著，把十枚金幣恭恭敬敬地遞了過去，國(guó)王高興地接過十枚金幣，然后又取出四十枚金幣加在一起交給阿凡提說：“阿凡提，把這五十枚金幣也拿去，把它也種上，待下一個(gè)主麻日我們?cè)谄椒智锷！边^了一個(gè)禮拜，阿凡提卻空著手來到王宮對(duì)國(guó)王說：“尊敬的國(guó)王陛下，這次我們的運(yùn)氣太糟了，整整一個(gè)禮拜滴雨未下，您的五十枚金幣加上我的二十枚金幣，共七十枚金幣全部活活旱死了。”

“一派胡言，金子能旱死嗎？”國(guó)王太怒道。

“陛下，您的理智是否正常？你既然相信金子能種，為什么不相信金子能旱死呢？”阿凡提說完，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

以后我要多多讀書，遇到問題多動(dòng)腦筋，要像阿凡提一樣機(jī)智勇敢，用智慧幫助應(yīng)該幫助的人，幫助他們解決實(shí)際問題。

阿凡提的故事讀書筆記1000(篇二)

我在寒假讀了一本書，名叫《阿凡提的故事》，這本書能開發(fā)我們的智力，也能學(xué)到很多的知識(shí)。主人公阿凡提是正義的化身，是快樂和幽默的化身，他蓄著山羊胡子、長(zhǎng)著鷹鉤鼻子、小圓眼睛配上小葉圖案的眉毛、頭戴“色蘭”，騎著小毛驢游走四方的滑稽形象更是深入人心。

阿凡提遇到困難總是能想出辦法，就算再困難也能第一時(shí)間想出解決問題的辦法來，比如有一次，一位商人問阿凡提：“天上有多少顆星星？”阿凡提連想都沒有想，說：“我這頭驢身上有多少根毛，天上就有多少顆星星。如果您不相信，就請(qǐng)您數(shù)一數(shù)，多了或少了請(qǐng)您找我。”這個(gè)商人聽了阿凡提的話只好默默不語(yǔ)。另一位商人問阿凡提：“我的這把胡子有多少根？請(qǐng)你回答。”“我這頭驢的尾巴有多少根毛，您的胡子就有多少根。”“何以見得？”這位商人聽了發(fā)怒道。“如果您不相信，請(qǐng)您把您的胡子一根一根地拔下來，我也把毛驢尾巴的毛一根一根地拔下來，咱們一起來數(shù)一數(shù)，請(qǐng)您把您的胡子拔下來吧。”阿凡提回答說。這位商人聽了，摸一摸胡須，只得啞口無(wú)言。

《阿凡提的故事》一書，介紹了愚蠢的巴依老爺、兇惡的國(guó)王和風(fēng)趣幽默、平易近人、和藹可親、助人為樂的阿凡提……在我們?nèi)粘５纳詈蛯W(xué)習(xí)中，要學(xué)習(xí)阿凡提的勤勞、勇敢以及他的智慧和正義感。

阿凡提的故事讀書筆記1000(篇三)

在江老師的推薦下，我有機(jī)會(huì)閱讀了《阿凡提的故事》一書。書中一連串的小故事讓人看到了一個(gè)充滿智慧、風(fēng)趣幽默的阿凡提。

這本書里的每一個(gè)小故事我都記憶猶新。記得有這樣一個(gè)小故事《把自己扔上去，再摔下來看看》，說的是：有一次，阿凡提一不小心從樓頂上摔了下來，躺在地上起不來，有個(gè)行人走過不解地問：你干嘛躺在地上呢?要知道怎樣把自己扔到屋頂上去，再摔下來。阿凡提巧妙地回答。這個(gè)故事令人捧腹大笑。

正是因?yàn)檫@樣，我深深喜愛上了這本書。同學(xué)們，你們也快來看看吧！

阿凡提的故事讀書筆記1000(篇四)

阿凡提的勤勞、勇敢、幽默、樂觀的精神非常值得我學(xué)習(xí)，我喜歡他能不和惡勢(shì)力動(dòng)武，而用智慧幫助那些弱小的人們。媽媽希望我通過了解阿凡提的故事，能多學(xué)習(xí)本領(lǐng)，以后也能用自己的聰明才智來見義勇為、臨危不懼。

《阿凡提的故事》讀書筆記[200字] 金呂微 三年級(jí)

今天，我讀啦【【阿凡提的故事】】，被阿凡提的聰明才智深深地吸引啦。

在【【四條腿的動(dòng)物】】中，描寫啦一位大地主把牲口市上所有的馬、牛、驢等四條腿的牲畜全買走啦，但他說還不夠，有多少買多少。阿凡提正好經(jīng)過那里，問他;你買那么多牲畜干什么、大地主說;我有一萬(wàn)畝耕地，要許多四條腿的牲畜來耕作。只要是四條的多要嗎、阿凡提問。要，你有多少我要多少。大地主回答。阿凡提說;那你要說話算話，不許反悔。一言為定，覺不反悔。大地主高興地回答。阿凡提回去以后，給他送來啦一百只兔子，大地主一看急啦，阿凡提，這兔子能耕地嗎、那么您不是說四條腿的都要嗎，并沒有具體說什么。大地主聽啦無(wú)言以對(duì)，只好買下啦阿凡提的一百只兔子。

我很喜歡阿凡提的機(jī)智幽默，沉著冷靜的性格，我要好好向他學(xué)習(xí)。

阿凡提的故事讀書筆記 劉雨沁

今年暑假我讀了一本叫《阿凡提的故事》，我最喜歡其中的一

阿凡提的故事讀書筆記1000(篇五)

阿凡提就是這樣一個(gè)幽默、聰明的人，他用他的幽默和聰明化解了很多危機(jī)，還幫助了很多人。

讀完這本書我就被其中一個(gè)個(gè)的小故事吸引了，更被阿凡提的善良勇敢幽默聰明樂于助人吸引了。我喜歡幽默聰明的人也希望自己能成為這樣的人。在這個(gè)暑假中當(dāng)我遇到一些困境的時(shí)候我就會(huì)想阿凡提遇到這種情況會(huì)怎么做。還記得有一次我想跟院里的一位小朋友交朋友，誰(shuí)知道她挺冷漠還愛生氣，我問她，你叫什么名字，她說，我不告訴你，我就學(xué)著阿凡提的語(yǔ)氣說，哦，原來你叫我不告訴你，我還是第一次聽說有 5 個(gè)字的名字呢。她聽了以后哈哈大笑，我們很快就成為了好朋友。

在以后的生活中，我還要繼續(xù)以阿凡提為榜樣，使自己成為一個(gè)快樂幽默，充滿智慧的人。

《阿凡提的故事》讀書筆記

我在寒假讀了一本書，名叫《阿凡提的故事》，這本書能開發(fā)我們的智力，也能學(xué)到很多的知識(shí)。主人公阿凡提是正義的化身，是快樂和幽默的化身，他蓄著山羊胡子、長(zhǎng)著鷹鉤鼻子、小圓眼睛配上小葉圖案的眉毛、頭戴色蘭，騎著小毛驢游走四方的滑稽形象更是深入人心。

阿凡提遇到困難總是能想出辦法，就算再困難也能第一時(shí)間想出解決問題的辦法來，比如有一次，一位商人問阿凡提：天上有多少顆星星阿凡提連想都沒有想，說：我這頭驢身上有多少根毛，天上就有多少顆星星。如果您不相信，就請(qǐng)您數(shù)一數(shù)，多了或少了請(qǐng)您找我。這個(gè)商人聽了阿凡提的話只好默默不語(yǔ)。另一位商人問阿凡提：我的這把胡子有多少根請(qǐng)你回答。我這頭驢的尾巴有多少根毛，您的胡子就有多少根。何以見得這位商人聽了發(fā)怒道。如果您不相信，請(qǐng)您把您的胡子一根一根地拔下來，我也把毛驢尾巴的毛一根一根地拔下來，咱們一起來數(shù)一數(shù)，請(qǐng)您把您的胡子拔下來吧。阿凡提回答說。這位商人聽了，摸一摸胡須，只得啞口無(wú)言。

《阿凡提的故事》一書，介紹了愚蠢的巴依老爺、兇惡的國(guó)王和風(fēng)趣幽默、平易近人、和藹可親、助人為樂的阿凡提在我們?nèi)粘５纳詈蛯W(xué)習(xí)中，要學(xué)習(xí)阿凡提的勤勞、勇敢以及他的智慧和正義感。

聰明的阿凡提

最近媽媽給我買了一本阿凡提的故事這本書，我一拿到就愛不釋手，現(xiàn)在我已經(jīng)讀完了。我覺得這本書很好看尤其是主人公阿凡提他聰明過人，故事講述的是的阿凡提所住的城市正在鬧饑荒，是因?yàn)槟抢锏膰?guó)王是無(wú)能的吝嗇鬼才造成了城市鬧饑荒、街道很骯臟、甚至到十個(gè)人用一口鍋的程度。后來聰明的阿凡提想到了一個(gè)好主意那就是用篩沙子種金幣的笨辦法方法從國(guó)王那里騙來了一麻袋的金幣分給了窮苦的老百姓，從此人們過起了富裕的生活。聰明的阿凡提身上有很多的優(yōu)點(diǎn)，他善良，聰明，喜歡幫助貧窮的人，唯一的不足之處是很膽小。我覺得每個(gè)人身上都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，可是我們可以通過學(xué)習(xí)來改變自己，我以后也會(huì)做一個(gè)善良的人。

一次，一個(gè)做籠屜的人拜訪阿凡提：我理解不了，為了做一個(gè)籠屜，我用了一天時(shí)間，而為了賣它，我卻花費(fèi)了一年時(shí)間阿凡提說：你試試用一年時(shí)間來做它，你一定一天就會(huì)賣掉。

阿凡提的聰明誰(shuí)也說不完，他的許許多多的故事也大多是關(guān)于聰明的，他在人們眼中也是一個(gè)聰明的人，而如果問他為什么這么聰明，就是因?yàn)樗朴谒伎迹覀円獙W(xué)習(xí)他的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

我真喜歡阿凡提，喜歡這本書。向大家推薦這本書哦。

《阿凡提一則故事》讀書筆記

我們同學(xué)大多數(shù)都喜歡《阿凡提的故事》這本書，我也非常喜歡這本書，經(jīng)常會(huì)被書里面的故事情節(jié)所吸引，會(huì)被阿凡提大叔的幽默、智慧逗得開心的不得了，一個(gè)故事講的是：一個(gè)朋友約阿凡提去釣魚，阿凡提答應(yīng)了朋友的邀請(qǐng)。可實(shí)際上阿凡提并不喜歡釣魚，原因是他不想傷害可憐的精靈。第二天他們?nèi)缂s來到了湖邊，朋友們興致勃勃的開始甩桿兒開始釣魚，只有阿凡提在看。突然一個(gè)朋友釣到一條大魚，阿凡提想不出用什么辦法救它。在很著急的情況下，阿凡提想出了一個(gè)辦法，他跳進(jìn)湖中，把魚鉤解開，與跑了，朋友很奇怪他的做法，他卻笑著說我把自己當(dāng)作魚了。讀完這個(gè)小故事之后我想阿凡提不僅是個(gè)聰明、幽默還很有愛心。

如果我們向他一樣愛護(hù)生靈，愛護(hù)魚類，可能有很多珍稀的海洋生物就不會(huì)瀕臨滅種了，我希望我們能和它們成為好朋友，不要破壞它們安靜的生活。

《阿凡提的故事》讀書筆記

今天，我讀了《阿凡提的故事》。有趣的故事有兩個(gè)：第一個(gè)《會(huì)留下五個(gè)手指印》講的是：阿凡提會(huì)加減法的時(shí)候，他爸爸考他：你哥哥有六塊糖，你從他手里拿走五塊，會(huì)留下什么阿凡提摸了摸臉蛋，回答說：還會(huì)留下什么會(huì)在我的臉上留下哥哥的五個(gè)手指印。

第二個(gè)故事《五十只麻雀》講的是：有兩個(gè)女學(xué)生像麻雀一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停，聽煩了的毛拉嚷道：別說了，別說了，兩個(gè)女子等于一百只麻雀。小阿凡提默默的記住了。不久，毛拉的夫人到學(xué)堂找毛拉，小阿凡提來報(bào)告：尊敬的毛拉，外面有五十只麻雀找您。

阿凡提比我想得還聰明，我們也要努力學(xué)習(xí)，天天向上。

值得分享：阿凡提的故事讀書筆記(850字)

古語(yǔ)言：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書籍。而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為您精選的“值得分享：阿凡提的故事讀書筆記(850字)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

阿凡提的故事讀書筆記(篇一)

寒假里，我讀了一篇有關(guān)阿凡提的故事——《國(guó)王尋找智慧》，受到的啟發(fā)是：智慧是靠勞動(dòng)得來的。

故事里說到，國(guó)王聽說阿凡提很有智慧，便找到阿凡提，說要他幫國(guó)王尋找智慧。阿凡提便帶國(guó)王來到一片荒地，讓國(guó)王拿著鋤頭挖地。國(guó)王以為這樣便能挖到智慧，便拼命干起來。可是很多天過去了，也沒挖到智慧，國(guó)王生氣地問阿凡提，智慧在哪兒啊？阿凡提告訴國(guó)王：智慧得種去長(zhǎng)成后才能收到，國(guó)王只好跟著阿凡提干了一年。

到了糧食成熟的時(shí)候，獲得了豐收。這時(shí)國(guó)王又對(duì)阿凡提說：“糧食吃起來容易，可腫起卻難得很啊！可是智慧在哪兒啊？”阿凡提笑著對(duì)國(guó)王說：“你已經(jīng)找到了一條最重要的智慧了！”

這個(gè)故事告訴我們的是：只有辛勤勞動(dòng)，才能得到收獲。智慧是靠勞動(dòng)才能得到的。

阿凡提的故事讀書筆記(篇二)

我看過《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《寓言故事》……但我最喜歡是一本書是《阿凡提的故事》。

阿凡提聰明勇敢，用智慧幫助了許許多多的窮人，一有錢就分給窮人，愛護(hù)窮人。有一次阿凡提在郊外開墾荒地，狩獵歸來的國(guó)王問他：“阿凡提，你這是在干嗎呀？”“陛下，我在種金子！”“金子也能種呀？”國(guó)王奇怪地問，“當(dāng)然能種。”阿凡提說。國(guó)王半信半疑，便掏出了兩枚金幣對(duì)阿凡提說：“請(qǐng)把這個(gè)也一起種下，收獲時(shí)我們平分。”“好的，陛下。”阿凡提邊答應(yīng)邊接過兩枚金幣，“今天是星期四，經(jīng)過我精心護(hù)理了一個(gè)禮拜后，到了一個(gè)至高無(wú)尚的主麻日，我肯定把收獲的金子送到您高貴的王宮。”阿凡提笑著向國(guó)王深深地鞠了一躬。

國(guó)王似乎相信了阿凡提的話，便打道回府，等到了主麻日，阿凡提果真來到王宮，對(duì)國(guó)王說：“尊敬的國(guó)王陛下，我們的金子喜獲豐收，兩枚金幣長(zhǎng)出了二十枚金幣，我留下十枚，給您送來了十枚。”阿凡提說著，把十枚金幣恭恭敬敬地遞了過去，國(guó)王高興地接過十枚金幣，然后又取出四十枚金幣加在一起交給阿凡提說：“阿凡提，把這五十枚金幣也拿去，把它也種上，待下一個(gè)主麻日我們?cè)谄椒智锷！边^了一個(gè)禮拜，阿凡提卻空著手來到王宮對(duì)國(guó)王說：“尊敬的國(guó)王陛下，這次我們的運(yùn)氣太糟了，整整一個(gè)禮拜滴雨未下，您的五十枚金幣加上我的二十枚金幣，共七十枚金幣全部活活旱死了。”

“一派胡言，金子能旱死嗎？”國(guó)王太怒道。

“陛下，您的理智是否正常？你既然相信金子能種，為什么不相信金子能旱死呢？”阿凡提說完，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

以后我要多多讀書，遇到問題多動(dòng)腦筋，要像阿凡提一樣機(jī)智勇敢，用智慧幫助應(yīng)該幫助的人，幫助他們解決實(shí)際問題。

阿凡提的故事讀書筆記(篇三)

從《阿凡提的故事》一書中，我認(rèn)識(shí)了勤勞、勇敢、幽默、樂觀的阿凡提。

有時(shí)，阿凡提是一個(gè)學(xué)富五車的鴻儒，有時(shí)，他變得目不識(shí)丁；一會(huì)兒它可以是皇帝身邊的近臣，一會(huì)兒它又是一個(gè)四處云游的單身漢；它從事過許多職業(yè)，苦 力、車夫、醫(yī)生、剃頭匠等等，但他始終都是一名勇于反抗剝削階級(jí)和各種歪風(fēng)邪氣的斗士，是舉止幽默、平易近人、和藹可親、笑話連篇的百姓代言人。

在我們成長(zhǎng)的道路上，有很多愛心包圍我們，爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，老師教給我們豐富的知識(shí)。也許，我們不會(huì)成為一個(gè)成功的人，但是，我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂觀勇敢，做一個(gè)積極向上、堅(jiān)強(qiáng)不息的人。

阿凡提的故事讀書筆記(篇四)

故事里說到，國(guó)王聽說阿凡提很有智慧，便找到阿凡提，說要他幫國(guó)王尋找智慧。阿凡提便帶國(guó)王來到一片荒地，讓國(guó)王拿著鋤頭挖地。國(guó)王以為這樣便能挖到智慧，便拼命干起來。可是很多天過去了，也沒挖到智慧，國(guó)王生氣地問阿凡提，智慧在哪兒啊阿凡提告訴國(guó)王：智慧得種去長(zhǎng)成后才能收到，國(guó)王只好跟著阿凡提干了一年。

到了糧食成熟的時(shí)候，獲得了豐收。這時(shí)國(guó)王又對(duì)阿凡提說：糧食吃起來容易，可腫起卻難得很啊。可是智慧在哪兒啊阿凡提笑著對(duì)國(guó)王說：你已經(jīng)找到了一條最重要的智慧了。

這個(gè)故事告訴我們的是：只有辛勤勞動(dòng)，才能得到收獲。智慧是靠勞動(dòng)才能得到的。

聰明的阿凡提[400字]

我有一只小毛驢，天天最愛騎是誰(shuí)在唱歌呀噢，原來是大名鼎鼎聰明的阿凡提來了。

阿凡提不僅聰明，還很善良。由于經(jīng)常幫助窮苦的百姓，他的名氣越來越大。皇帝聽說了阿凡提的大名，便把他召進(jìn)皇宮，想當(dāng)面考考他。大殿上，皇帝說道：阿凡提，我來出個(gè)題目，如果你答不出來，我就殺掉你。好的，陛下。阿凡提行了個(gè)禮。皇帝問道：天上有多少顆星星

和您的胡子一樣多。我的胡子又是多少皇帝又問。阿凡提指著小毛驢：和它尾巴上的毛一樣多。大臣們都笑起來，皇帝氣的胡子直翹：來人，把阿凡提綁起來，殺頭。阿凡提一點(diǎn)兒也不怕，笑著說：我早知道今天會(huì)死，而且還知道您哪天死呢。皇帝嚇了一跳，問：這是真的當(dāng)然。阿凡提面不改色地說。你快說，我是哪一天死皇帝又急又怕。你比我晚死一天。我今天死了，你明天就要死了。阿凡提回答。天哪。皇帝頓時(shí)渾身發(fā)抖，大喊著：來人，快，把阿凡提放了。阿凡提啊，你可別死呀。不然我也沒命了。你再活一萬(wàn)年，那么我就能活一萬(wàn)年零一天了。皇帝哀求道。我的金銀財(cái)寶任你取。皇帝說完，命人搬出寶庫(kù)里的機(jī)箱財(cái)寶，送給阿凡提。后來，阿凡提把財(cái)寶送給窮苦的百姓。大家聽說這件事，更加敬佩他了。

阿凡提的故事讀書筆記

《阿凡提的故事》這本書是媽媽在寒假給我買的，因?yàn)槲覜]有什么書看。

我一得到這本書，便看了起來。這本書有六類，分別是純真童趣

阿凡提的故事讀書筆記(篇五)

阿凡提的故事讀書筆記

我寒假讀了阿凡提的故事覺得阿凡提是個(gè)很聰明的人，令我最難忘的故事是《送牛奶的馬》

阿凡提打算進(jìn)城買一些柴禾。于是，他借來了每天進(jìn)城賣牛奶人的馬車，把柴裝上馬車進(jìn)了城。

這匹馬知道它每天要走的路線，進(jìn)城后停在一條小巷大聲嘶叫起來。人們聽見馬的嘶叫，還以為買牛奶的來了，一個(gè)個(gè)提著奶罐準(zhǔn)備打奶。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)裝在車上的不是奶而是一車柴禾時(shí)，生氣的罵了阿凡提一頓就回家去了。

阿凡提覺得冤枉，氣得揮鞭打起馬來，說道：你這個(gè)蠢貨，我沒讓你買牛奶，而是讓你來賣柴禾的。

因?yàn)轳R是每天都會(huì)在這和賣奶人一起賣奶，所以馬才會(huì)嘶叫。

《阿凡提的故事》讀書筆記 王雨泮

在暑假里，我讀了很多書，有《大戰(zhàn)火星人》、《小公主》、《西游記》、《王子與乞丐》、《安徒生童話》我最喜歡看的是《阿凡提的故事》。這本書有很多小故事組成，語(yǔ)言親切和藹、生動(dòng)活潑。其中，給我印象最深的是《驢吃完草走了》。這個(gè)故事主要講了老師叫學(xué)生們畫一張畫，阿凡提因?yàn)橥藥ЧP，就交了一張白紙，他說他畫的是驢吃草。老師問他畫的草在哪里，阿凡提說草被驢吃完了。

老師又問驢在哪里，阿凡提告訴老師驢吃完草走了。其實(shí)，阿凡提什么都沒有畫，他看似想了一個(gè)好辦法，實(shí)則耍了個(gè)小聰明。我可不能向他學(xué)習(xí)，我要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。

《阿凡提的故事》讀書筆記

《阿凡提的故事》作者是李敬余。講的是阿凡提老是被色里木巴依冤枉，不過阿凡提挺聰明的，用自己的智慧，戰(zhàn)勝了色力木巴依，當(dāng)然，色里木巴依也不回落后，色里木巴依為了贏得勝利會(huì)和金幣，色里木和阿凡提有時(shí)候還會(huì)告上法庭呢。不過，由于阿凡提很聰明，靈機(jī)一動(dòng)，眼珠一咕嚕轉(zhuǎn)一圈，就立刻想起了辦法，說出了自己的問題。官司一聽到阿凡提的問題，無(wú)話可說了，官司只好給阿凡提打贏了官司 。

這本書告訴了我們，要先想一想在做事情，還要善于觀察，勤思考，愛動(dòng)腦。

《阿凡提故事》精選讀書筆記

我今天讀了一本有趣的書《阿凡提的故事》精選。里面主要寫了阿凡提每天騎著他的毛驢走街串巷，遇到不平事，他總要出手幫助需要幫助的人。

其中，最吸引我的是毛驢法官的故事。里面講了一個(gè)吝嗇鬼開了一家飯店，生意很不好。一天，一個(gè)老漢在飯店門口休息。吝嗇鬼說老漢聞了飯店里飯菜的香味，讓他付錢。老漢沒有錢，吝嗇鬼竟然

要老漢去見法官，法官和吝嗇鬼同流合污逼老漢付錢。正在這時(shí)，阿凡提騎著毛驢走了過來，他對(duì)法官說：老漢的錢我來付。法官同意了。阿凡提走到吝嗇鬼跟前，拿著錢袋使勁晃了晃，問：聽見錢的聲音了嗎聽見了，不少錢哩。阿凡提對(duì)吝嗇鬼說：他聞了飯菜的香味，你聽了錢的聲音，咱們的帳清了。最后法官說阿凡提只配當(dāng)毛驢的法官，阿凡提羞辱法官和吝嗇鬼是驢子。

文章中的阿凡提非常聰明，遇到事情，總能想到好辦法，巧妙的解決它。我們也要向阿凡提一樣，以自己的聰明才智幫助需要幫助的人。

有趣的《阿凡提經(jīng)典故事》 莊子夏

我在家看了一本是關(guān)于阿凡提的故事，這一本書的名字叫《阿凡提經(jīng)典故事》，這本書可有意思了，基本上書里講的全都是笑話，作者突出了阿凡提的聰明才智，阿凡提把他們的財(cái)主巴依給騙的真是太慘了。阿凡提在很小的時(shí)候就很聰明，并且，阿凡提在很小就開始騙巴依了。

比如：在阿凡提很小的時(shí)候，有一天，國(guó)王的兒子對(duì)阿凡提驕傲地說：我爸爸最厲害，誰(shuí)都聽他的。但是，小阿凡提說：哼。我爸才最厲害呢。上一次，你爸爸還在我爸爸的的后面乖乖的低下了頭了呢。國(guó)王的兒子生氣的說：你爸爸是什么人小阿凡提平靜地說：我爸爸是理發(fā)匠。氣得國(guó)王的兒子暈頭轉(zhuǎn)向的。

這一本書主要跟我們講的意思是：阿凡提從小就很聰明，誰(shuí)都不能說過他。并且，阿凡提連自己的妻子都捉弄過，雖然，你們覺得阿凡提嘴有點(diǎn)快，但是，有的時(shí)候，阿凡提的這一張嘴還幫了人們的大忙呢。要是不信的話，你就也來看一看這一本書吧。這一本書可以讓我們：

笑翻天刺激搞笑無(wú)厘頭引爆阿凡提絕世幽默。

放不下輕松新鮮經(jīng)典阿凡提故事精選閱讀。

長(zhǎng)智慧意外驚險(xiǎn)挑戰(zhàn)阿凡提智慧無(wú)處不在。

引好奇靈活幻想別出心裁阿凡提趣聞?dòng)T不能。

助求知懸念疑惑想入非非阿凡提探索永無(wú)止境。

《阿凡提的故事》讀書筆記 梁天睿

這個(gè)暑假里，我讀了四本《阿凡提的故事》，它是由兩本《阿凡提的大智慧》和兩本《阿凡提的大幽默》組成。這四本書里匯集了很多生動(dòng)有趣的小故事。

我最喜歡其中的一

[精]《匆匆》讀書筆記(合集4篇)

小編特意搜集并整理了《匆匆》讀書筆記，拜讀完作者寫的作品后，我便被深深的震撼了。讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)，如何寫作品讀后感才更有感染力呢？相信本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能為您提供幫助！

《匆匆》讀書筆記(篇1)

讀了《匆匆》這篇文章后我思緒萬(wàn)千，心想：朱自清那時(shí)已經(jīng)很有作為了，還說自己是虛度光陰，讓日子從自己身邊匆匆的流過。如果他是虛度光陰，那我又是什么呢？

八千多日子從朱自清身邊走過的時(shí)候，朱自清察覺了，而四千多日子從我身邊重去的時(shí)候，我還沒有察覺，況且他那時(shí)已經(jīng)非常有作為了。

讀了《匆匆》后，我的感想是：時(shí)間是公平的，對(duì)每個(gè)人都是一樣的。但是，我們要珍惜時(shí)間，讓自己過的充實(shí)一些，不讓他虛度。比如說，要做一些對(duì)別人有益的事，多讀書，多學(xué)習(xí)，在一定的時(shí)間內(nèi)做更多的事。并且不做對(duì)別人有害和無(wú)聊的事，這樣不僅使別人都不耐煩，還會(huì)使自己虛度光陰。

同學(xué)們，我們一定要珍惜時(shí)間，不讓她從我們身邊匆匆的流逝。

時(shí)間過得真快呀！仿佛一覺醒來我都十二歲了，時(shí)間也一直在跑，我回想起這十二年是否都抓住了時(shí)間這貪玩的孩子？是虛度年華，渾渾噩噩過日子還是抓住了時(shí)間做了許多有意義的事情？其實(shí)說，我根本都沒有抓住時(shí)間，我更不知道自己做了多少自己該做的事。媽媽原來老是提醒我：“你看你慢的，你能不能和時(shí)間比賽，就像原來你們語(yǔ)文書上與時(shí)間賽跑的林清玄，他多會(huì)抓緊時(shí)間！”我很煩媽媽老拿別人來說我，但我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我真的沒有學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間，想起《匆匆》這篇文章的'作者朱自清很想為國(guó)家做貢獻(xiàn)，很想做有益的事情。

我與他性質(zhì)可不同，總是想著如果時(shí)間能靜止有多好，再多給我點(diǎn)時(shí)間多好啊！這只不過全是幻想，時(shí)間老人給每一個(gè)人分配的時(shí)間都是一定的，他更不會(huì)偏向別人。時(shí)間不是我想買，想買就能買！

要想讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值的話，就要抓緊一分一秒，與時(shí)間賽跑，不能讓恩賜給我的時(shí)間白白溜走，記著——時(shí)間就是生命。

《匆匆》讀書筆記(篇2)

從開學(xué)到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到了一篇，令我深有感悟的課文：《匆匆》。

《匆匆》這篇課文這篇課文是著名散文家朱自清先生寫的散文。這篇文章是作者用細(xì)膩的'文筆寫出了讓我們珍惜時(shí)間。文章中“我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸的來到這世界，轉(zhuǎn)眼也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”這句話讓感觸很深。是啊，從我們呱呱墜地的那一刻，我們來到了這個(gè)世界，是赤裸裸的，什么都沒有帶。那么當(dāng)我們?cè)趯⒁劳鲋H，回想自己做過的一些事情，給這個(gè)世界，留下了什么呢？我們是不是把握好生命里的每一分鐘，都做了有意義的事情呢？這句話讓我認(rèn)識(shí)到，我們自己要學(xué)會(huì)把握自己的時(shí)間，珍惜自己的每一分鐘，都要做有意義的事情，不能白白浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間不等人。俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間是最無(wú)情。也是最公正的東西你對(duì)待她的態(tài)度不同，她對(duì)待你的態(tài)度也不一樣。

如果你珍惜時(shí)間，付出汗水她就會(huì)結(jié)出最美好的果實(shí)果實(shí)讓你品嘗；如果你珍惜時(shí)間，時(shí)間會(huì)為你撐起一片陰涼；但，如果你漠視時(shí)間，時(shí)間就會(huì)毫不留情，她會(huì)快得幾乎讓你看不見，轉(zhuǎn)瞬即逝。就看你怎么去對(duì)待時(shí)間，你對(duì)她好，她會(huì)有回報(bào)，你不珍惜她，她會(huì)溜走。

時(shí)間，是最公正的，是你的時(shí)間，她不會(huì)少給你，不是你的無(wú)論你怎么乞求都沒有用。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，把握住她。

《匆匆》讀書筆記(篇3)

在前幾周，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，名字叫《匆匆》。這篇文章是中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家朱自清寫的。

這是一篇散文，這篇文章圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜。

這篇文章以一些生活中的事例來向我們說明要珍惜時(shí)間，時(shí)間一去不復(fù)反，告戒我們不要虛度光陰，“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”

是啊，時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走完了小學(xué)六年的生涯，這時(shí)，我不間想起了以前發(fā)生的事情。

那是一天下午，我的作業(yè)還沒寫完，我就出去玩了。媽媽看見了就說：“丁丁，作業(yè)沒寫完，你怎么就出去玩了?”“沒關(guān)系，回來再寫!”我沒有聽媽媽的勸阻，出去玩了。到了晚上，我回來吃晚飯了。媽媽說：“吃完晚飯寫作業(yè)吧!明天就星期天了!”

“沒事，明天再寫。”我不以為然的說。“明天上午有事，你還是今天晚上寫吧!”“沒事，我明天下午再寫!”媽媽沒再說什么。就這樣，我一拖再拖，已經(jīng)到了星期天晚上，我在書桌上趕作業(yè)，心里想道：“要是現(xiàn)在是星期六就好了!”“媽媽在一旁說：”早知今日，何必當(dāng)初。時(shí)間在你的身邊一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝了，你一定要知道時(shí)間是不等人的，要抓住身邊的分分秒秒!“聽了媽媽的話，我有了一點(diǎn)感悟了。

”燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返。“我不禁想起了魯迅說的一句話”時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)益于謀財(cái)害命的。“朋友們，珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢!就是生命!

《匆匆》讀書筆記(篇4)

其實(shí)，世界上最快而最慢，最久而最短，最易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。

當(dāng)我們?yōu)橐粋€(gè)又一個(gè)抽象而無(wú)聊的問題而傷腦筋的時(shí)候，你是否意識(shí)到那“噠噠”的秒針已經(jīng)走過了一圈又一圈？沒錯(cuò)，這就是時(shí)間的無(wú)情，可你有沒想過你已經(jīng)擁有了時(shí)間，只不過你對(duì)時(shí)間的等待置之不理，以至于她在那一分一秒中從你身邊飄過，消失在日子的大海里罷了。

總是哀嘆命運(yùn)不公的人兒吖，何曾站起身子來做些什么！我們總是抱怨著：她的旋律是多么的`匆匆，甚至連停下來喝咖啡的時(shí)間都沒有！

是吖，“在千門萬(wàn)戶里的我又能做些什么呢？只有匆匆罷了，只有徘徊罷了”，人不能就這么活著，猶如行尸走肉一般模樣！宇宙浩瀚，人生短暫，倘若再浪費(fèi)那一分一秒的時(shí)間，人生豈不白走了一趟？！有人在臨死之前說后悔沒有珍惜時(shí)間，人類是高等動(dòng)物，不能到臨死前才覺悟！

冬天枯萎的楊柳在來年枝條又已滿身翠綠，待到窗外的丁香又要開時(shí)，你還認(rèn)為你擁有時(shí)間嗎？

[精]《丑小鴨》的故事讀書筆記模板

“《丑小鴨》的故事讀書筆記”為讀書筆記吧為您收集并提供，范文怎么寫才比較好呢？信息化時(shí)代也是各類文檔寫作和傳遞的時(shí)代，使用范文的重要性已經(jīng)不言而喻了。在這些范文中找到屬于自己寫文風(fēng)格，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

《丑小鴨》的故事讀書筆記(篇1)

故事中的丑小鴨它一生下來，它的命運(yùn)就很不幸，因?yàn)樗L(zhǎng)的丑，人們和動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天來臨了，它在森林里受盡了許多折磨。到了后來它終于靠自己的努力，飛了起來。不用說，大家一定為昔日的丑小鴨感嘆，而另一邊又為它能變成白天鵝而感到慶幸。

再次讀這篇文章，我覺得丑小鴨會(huì)變成白天鵝完全是靠自己的勤奮和努力。再次讀完這篇文章，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心做，就一定會(huì)成功的。再我的生活中，就有這樣的事情。記得在一，二年級(jí)時(shí)，我作業(yè)做的不好，但見老師表?yè)P(yáng)許多同學(xué)作業(yè)做的好。我就下定決心一定要讓老師表?yè)P(yáng)我作業(yè)做的好，到了第二天見老師還不表?yè)P(yáng)我，于是我連續(xù)一個(gè)星期做好作業(yè)。結(jié)果被老師表?yè)P(yáng)了。有句話說的好"一分耕耘，一分收獲。"我平時(shí)的努力加汗水終于換來了今天的勞動(dòng)成果。

《丑小鴨》的故事告訴我：勤奮努力能使丑小鴨變成白天鵝。我自己的經(jīng)歷，更證實(shí)了“勤奮的汗水能換來成功的喜悅”這個(gè)道理。

《丑小鴨》的故事讀書筆記(篇2)

《丑小鴨的故事》讀后感：安徒生童話

安徒生的《丑小鴨的故事》，你看過嗎？書中用大量的文字描寫丑小鴨的丑陋，被同類排斥，又用很多很多的篇幅展現(xiàn)丑小鴨用善良、平和的心態(tài)去對(duì)待朋友，并且通過自身不懈的努力，最后由一只丑陋的小鴨子蛻變成一只漂亮的大天鵝。

這個(gè)故事使我想到：

（一）丑小鴨之所以能變成白天鵝最最根本的原因是他本來就是一只天鵝的后代，它具備了天鵝的潛質(zhì)。如果它是一只普普通通的鵝，我想就算它再怎么努力也不會(huì)變成白天鵝，雖然它可以是一只很優(yōu)秀的鵝。

（二）具備了良好的潛質(zhì)還要付出艱苦的努力，只有這樣才會(huì)有一份豐厚的回報(bào)在迎接我們。即使你很好的潛質(zhì)但是不努力，我想你就會(huì)真的是一只普普通通的鵝。

《丑小鴨》的故事讀書筆記(篇3)

今天，我看了《丑小鴨》，對(duì)它頗有感受。

有一天，鴨媽媽生了幾個(gè)小鴨蛋，可肚子又有一番巨痛，等了一天，又生了一個(gè)特別大的蛋。幾天后，別的蛋已經(jīng)裂開了，可那個(gè)特大的蛋，卻還沒有裂開。于是，鴨媽媽不眠不休地孵那個(gè)蛋。七天以后，那特別大的蛋裂開了。里面走出了一個(gè)又短又丑的小鴨，所以，鴨媽媽就給那只小鴨取了個(gè)名字叫丑小鴨。白天，哥哥，姐姐嘲笑它，欺凌它，又要遭到獵狗的追殺，它只有晚上來尋找食物。楚楚可憐的它，被別人嘲笑和欺凌，一直垂頭喪氣。

日復(fù)一日，月復(fù)一月。冬天到了，丑小鴨在尋找食物的時(shí)候突然昏倒在冰天雪地的雪堆之中，上天好像特別眷顧它似的，有一個(gè)好心的獵人將丑小鴨帶到他的家中去了，丑小鴨睡了一覺后就和小朋友到外邊去玩了。它見到倒映的它變成了一只美麗的天鵝，它簡(jiǎn)直不敢相信。它用力扇動(dòng)翅膀，飛起來了！小朋友驚喜的喊著。丑小鴨，不，應(yīng)該說天鵝，它飛到鴨媽媽的身邊，旁邊的哥哥、姐姐說你是誰(shuí)？我就是你們的弟弟呀！天鵝回答說。姐姐奇怪地問：你真的是我們那又丑又短的弟弟？天鵝堅(jiān)定地說：如假包換！經(jīng)過天鵝的解說后，媽媽、哥哥、姐姐才完全相信。后來，冰釋前嫌后，他們一家人幸福的生活在起。

這個(gè)故事告訴我們，人不怕長(zhǎng)得丑，只怕心靈丑。只要你去努力，去爭(zhēng)取過，不論結(jié)果如何，但你心里總會(huì)得到些安慰的。就像我們祖國(guó)的科技發(fā)展，已經(jīng)世界上遙遙領(lǐng)先。失敗乃成功之母，因?yàn)椴慌率。匀〉昧撕芎玫某煽?jī)。

《丑小鴨》的故事讀書筆記(篇4)

讀完安徒生老爺爺?shù)耐捁适隆冻笮▲啞返墓适拢宜坪蹩吹搅巳松囊恍┑览怼３笮▲喫簧聛恚驗(yàn)樯煤艹螅匀藗兒蛣?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。但是后來它靠自己的努力，終于飛起來了，它變成了一只美麗的天鵝。

我覺得如果做人做事總是開頭美好，而結(jié)局潦倒，就沒有什么意思。就像杏花一樣，花朵固然美麗，可結(jié)出的果子極酸，杏仁更是苦澀。倒不如像松柏，四季常青，沒有花沒有果子也就罷了。

丑小鴨變天鵝靠的正是它自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定會(huì)成功的。

美國(guó)第16任總統(tǒng)亞伯拉罕。林肯最開先不也是一只“丑小鴨”嗎?他出身于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，誕生在寂靜的荒野上的一座簡(jiǎn)陋的小屋。出身并不高貴的林肯，當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)，并被公認(rèn)為美國(guó)歷史上最偉大的三位總統(tǒng)之一，而且排名第一。可是，在當(dāng)選總統(tǒng)的道路上有過多少的困難，多少嘲笑，多少鄙視……他都一一的克服了。

丑小鴨都可以靠自己的努力變成天鵝。那我們還有什么理由被困難打倒呢?人人都想變天鵝，那就不能被困難打倒。要我說呀，“在哪跌倒就在哪爬起!”

《丑小鴨》的故事讀書筆記(篇5)

《丑小鴨》是安徒生許多著名童話中的一篇。它講的是一只丑小鴨，自從出世后就被人看不起，誰(shuí)都欺負(fù)它，被迫離家出走，仍擺脫不了厄運(yùn)。最后它發(fā)現(xiàn)自己不是一只丑小鴨，而是一只漂亮的天鵝!

丑小鴨心中恒久懷著夢(mèng)想：向往美好，不懈追求，希望自己也變成一只美麗的天鵝。為什么丑小鴨會(huì)一下子變成白天鵝呢?其實(shí)丑小鴨原是一個(gè)不知來歷、被遺忘的天鵝蛋，一只鴨子把它當(dāng)作鴨蛋孵化出來。它雖然處處遭排擠，忍譏笑，受打擊，但它并沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終堅(jiān)持不懈地奮斗，最終成為一只美麗的天鵝。

面對(duì)丑小鴨苦難的生活經(jīng)歷，我們會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情共鳴，在懷著深深同情和祝福的同時(shí)，會(huì)受到深刻的思想啟示：一個(gè)人堅(jiān)持不懈追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，也終能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

《丑小鴨》這篇童話不僅生動(dòng)有趣，而且更可貴的是，它能讓每個(gè)自卑的孩子對(duì)未來充滿希望。這篇童話不僅孩子們愛讀，成年人也愛讀，由于廣泛流傳，“丑小鴨”已成為人們身處逆境而不斷進(jìn)娶追求美好生活的典型形象。

我們都是丑小鴨，卻有幸在百草大家庭里生活成長(zhǎng)，百草給了我們一個(gè)展示自己成長(zhǎng)自己的舞臺(tái)，我們學(xué)會(huì)了好多養(yǎng)生知識(shí)，中醫(yī)知識(shí)，保健知識(shí)，使我們成為會(huì)員的家人與自己的保健醫(yī)。我們學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)管理，學(xué)會(huì)組建員工團(tuán)隊(duì)與會(huì)員團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)許多社會(huì)會(huì)經(jīng)驗(yàn)在此獨(dú)擋一面，在百草中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是第一生產(chǎn)力，學(xué)會(huì)改變自己，為我們更加符合百草更加努力，從而不辜負(fù)公司與董事長(zhǎng)對(duì)我們成長(zhǎng)的期望，我們要在最短的時(shí)間成長(zhǎng)，長(zhǎng)成白天鵝展翅高飛，使門店業(yè)績(jī)蒸蒸日上，為百草事業(yè)舔磚加瓦!

《丑小鴨》的故事讀書筆記(篇6)

尊敬的xx：

讀完《丑小鴨》這篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑別人。

雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的難看，但她的心底善良、有智慧，長(zhǎng)大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的挺漂亮，像公主一樣，可是她的內(nèi)心惡毒，愛嘲笑別人，等到過一段日子，她就會(huì)一個(gè)朋友也沒有，越長(zhǎng)越難看，小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì)變成“丑小鴨”。

外表的美與丑只是人生很小的一部分。

我覺得雖然這篇文章的丑小鴨沒有信心，但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的，它知道自己長(zhǎng)的很丑，它知道朋友們不喜歡它，但是它沒有想：“既然我自己長(zhǎng)的那樣的丑，既然朋友們都不喜歡我，我活在這個(gè)世界上還有什么用啊！”要是我是文章中的丑小鴨，那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ遥視?huì)對(duì)它們說“：雖然我長(zhǎng)的難看，但是我心底善良，堅(jiān)強(qiáng)，總會(huì)有人喜歡我的。”

我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí)，不管別人說什么，你都要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕言放棄，我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。”

謝謝大家！

父親病讀書筆記(合集3篇)

多讀好書，會(huì)使我們脫離庸俗和無(wú)知，當(dāng)閱讀作者的作品時(shí)，我們既能從中獲得大量知識(shí)，也能得到一些人生感悟。如果有時(shí)間的話不妨靜靜的去寫一份讀書感悟，究竟怎么寫作品的讀后感才算優(yōu)秀呢？下面讀書筆記吧的編輯給大家分享父親病讀書筆記，希望本頁(yè)內(nèi)容能幫助到您！

父親病讀書筆記【篇1】

《笨狼和他的爸爸媽媽》是湯素蘭寫的“笨狼的故事系列”中的其中一本。笨狼的故事個(gè)個(gè)都有趣又幽默。笨狼一家都很笨，但是很善良。笨狼笨得可愛極了；笨狼媽媽雖然笨，但是善良又賢惠；笨狼爸爸樂于助人。《笨狼和他的爸爸媽媽》這本書共有19個(gè)有趣的故事。

它們個(gè)個(gè)都生動(dòng)有趣又幽默。我想大家都想聽聽其中的一小部分，那我就給大家講一講笨狼一家的房子吧。笨狼的家是一座白色的小木樓，有紅色的尖屋頂。門上有一塊藍(lán)色的牌子，寫著“笨狼寓”三個(gè)字，因?yàn)楸坷羌也粌H笨狼笨，他的媽媽也笨，他的爸爸也笨。他家的門前有一棵蘋果樹，還有一棵大楓樹，后院里有一棵銀杏樹。種一棵大楓樹是為了好看，種一棵蘋果樹是為了吃到甜甜的大蘋果。他們的家里有廚房、會(huì)客室，有一個(gè)閣樓，還有一間地下室。笨狼爸爸建房子的時(shí)候，本來以為建一層就夠住了。因?yàn)樗麄冎幌胍粋€(gè)孩子。

笨狼爸爸和笨狼媽媽睡一間大臥室，笨狼睡一間小臥室，還有一間書房，用來擺放他們喜歡的書。但笨狼爸爸喜歡家里有個(gè)閣樓，他們就建了個(gè)閣樓，笨狼媽媽喜歡家里有一間地下室，后來就建了個(gè)地下室。（關(guān)于他們的房子，如果還想知道的更詳細(xì)，就請(qǐng)看笨狼的故事吧）《笨狼和他的爸爸媽媽》是一本帶著稚氣的書。大家如果有興趣的話，也快讀一讀吧！

父親病讀書筆記【篇2】

讀后感言：大頭兒子和小頭爸爸讀后感500字

《大頭兒子和小頭爸爸》這本書特別好看，不僅故事有趣，還告訴我們很多道理。

其中有一個(gè)故事名字叫《大頭兒子的惡作劇》。講的是：一天，小頭爸爸找自己家的郵箱拿報(bào)紙，因?yàn)樗莻€(gè)近視眼，所以要花很長(zhǎng)時(shí)間才能找到自己家的郵箱。大頭兒子想出了一個(gè)好辦法。第二天，小頭爸爸一眼就找到了自己家的郵箱，旁邊還有幾個(gè)小朋友在那兒笑。小頭爸爸仔細(xì)一看，郵箱上貼著自己小時(shí)候的照片，照片上的他還露著小屁股。小頭爸爸想把照片撕下來，可是，照片是用萬(wàn)能膠水貼上去的，怎么也撕不下來。小頭爸爸回到自己家里，生氣地說：大頭兒子，是不是你搞的鬼?大頭兒子躲在自己的房間里不出來。小頭爸爸想出了一個(gè)好辦法，到了晚上，小頭爸爸悄悄地拿了一支紅筆，下樓把照片上畫了一條短褲，這樣，小屁股就露不出來了，他高興地上樓睡覺去了。

看了這個(gè)故事，我明白了：做什么事，只要?jiǎng)幽X筋，就一定能想出好辦法。

父親病讀書筆記【篇3】

最近花了一些時(shí)間吧這本書啃了，確實(shí)不錯(cuò)，簡(jiǎn)單實(shí)用，富爸爸窮爸爸讀后感。而且結(jié)合我以前讀過的，確實(shí)也啟發(fā)不少。

思維確實(shí)太重要了，我們經(jīng)常在學(xué)校讀書，而且接收的是學(xué)校傳統(tǒng)的一套教育，一方面?zhèn)魇谖覀冎R(shí)的同時(shí)，也把我們的思維束縛住了。這本書拓寬了我們的思維，把我們引到了另外一條思維方向。

由于窮爸爸和富爸爸思維方式不同，導(dǎo)致他們走上了不同的道路。窮爸爸默默地為政府部門工作，雖然工資很高，但是卻依然入不敷出，而富爸爸卻游刃有余。

讀了這本書確定讓我收獲不少，首先是讓我對(duì)錢有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)錢有了新的態(tài)度，我們要讓錢為我們工作，而不是為了錢工作。如果我們只是為了錢而奮斗，那么我們最終將淪為錢的奴隸。如果讓錢為我們工作，那么大錢生小錢，那么錢就源源不斷而來(這就需要我們的財(cái)務(wù)知識(shí)為支撐)。

其次，讓我對(duì)凈資產(chǎn)和財(cái)富這兩個(gè)概念有了新的認(rèn)識(shí)，在傳統(tǒng)的概念中，凈資產(chǎn)等同于財(cái)富，但是在這本書里面，他給我們提出了全新的視角。比如在傳統(tǒng)概念中，汽車被納入了凈資產(chǎn)，但是，在這本書里面卻是這樣解釋的，當(dāng)你使用汽車的時(shí)候，他就已經(jīng)開始跌了，價(jià)格估計(jì)只有原來的百分之75不到了。而且很多被我們認(rèn)為是凈資產(chǎn)的東西在現(xiàn)實(shí)的情況中是無(wú)法轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金的。而這本書里面對(duì)財(cái)富的定義為，當(dāng)你不賺錢的時(shí)候，你的東西可以養(yǎng)活你多久，這個(gè)叫財(cái)富。

《童話故事》讀書筆記合集

讀書筆記吧精選專題推薦：“童話故事讀書筆記”。

很多人在寫作的時(shí)候會(huì)完全沒有靈感，寫作前多看范文，可以減輕我們寫作壓力。范文的架構(gòu)和用詞自有其獨(dú)到之處，這些范圍類型你寫的是哪一種？為使用時(shí)更加方便，下面是讀書筆記吧的編輯整理的“《童話故事》讀書筆記”，本文供你參考，希望能幫到你！

《童話故事》讀書筆記 篇1

《安徒生童話》讀書筆記爸爸媽媽常說丹麥有一個(gè)了不起的大作家，他為我們留下了許多婦孺皆知的作品，人們特別喜歡他，尤其是小朋友更喜歡他。我常想他真有這么引人入勝嗎，有機(jī)會(huì)我一定要讀一讀他的作品。今天，我終于讀完了安徒生童話，這本書寫得真好。

從這本書里我熟悉了善良的王子、錦繡的小公主、漂亮的人魚公主、惡毒的女巫、能唱出最悅耳的歌聲的黃鸝、可憐的花王后、拇指姑娘和喜歡抉剔的蝴蝶先生……每一個(gè)人，每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事。故事里的人物讓知道了什么叫善，什么叫愛，什么是我們應(yīng)該做的，什么是我們不該做的。從此，我變得勤勞了，勇敢了，更愛我的爸媽了。以前我不敢一人睡，怕黑，如今我不怕了，我知道只要有一顆樸重善良的心，什么都不用怕。

我最喜歡麗人魚的故事。麗人魚公主救了掉在海里的王子，但卻被一位錦繡的公主奪去了功勞，失去了他愛的王子。為了能見到王子，她讓巫婆據(jù)有了她響亮的喉嚨，才把尾巴變成了人類的腿，但終極，麗人魚仍是變?yōu)榕菽w向藍(lán)天。這是多么可愛的小麗人魚啊，我喜歡她的善良。聽說，她的銅像在上海世博會(huì)上曾訪問過我們中國(guó)呢，可惜我沒有親眼見一下。

還有那只為人帶來歡樂的黃鸝鳥，我也常想要是能養(yǎng)一只這樣的鳥該多好啊，放在家里可認(rèn)為我們帶來快樂。黃鸝第一次給天子唱歌時(shí)，得到了天子的眼淚，以為眼淚是對(duì)她最好的禮物，由于天子不給她自由，她便不唱歌，天子把她放出去后，沒了她的歌聲，合法面臨死亡之時(shí)，黃鸝救了他。這使我想到我也可以像黃鸝鳥一樣，用我的鋼琴為大家獻(xiàn)出錦繡悅耳的聲音，讓大家快樂。

《童話故事》讀書筆記 篇2

又讀了一遍《格林童話》，我聯(lián)想到了自己的童年。小時(shí)候我老是對(duì)夢(mèng)想布滿了渴想，夢(mèng)想自己成為白雪公主，跟七個(gè)小矮人快樂地糊口著：夢(mèng)想自己是小紅帽，戰(zhàn)勝大灰狼過著無(wú)憂無(wú)慮的日子；夢(mèng)想自己又成了灰姑娘，在舞會(huì)上大展風(fēng)姿……無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想堆積成了無(wú)數(shù)個(gè)快樂。小時(shí)候的快樂，也許在大人們看來是極其的平凡，極其的微不足道。

但是對(duì)我們這些小孩兒子來說簡(jiǎn)直就是幸福無(wú)比。快樂就是媽媽牽著自己幼嫩的小手彎胄興興地踮著小腳丫逛街、買玩兒具；快樂就是一家人圍在桌子旁開心地品嘗厚味的佳肴：快樂就是夏天的夜晚在迷人的星空下隨著爸爸?jǐn)?shù)著閃閃的星星……這，就是家?guī)Ыo我的快樂！

快樂就是跟鄰居小孩兒一起在柔軟的草地上打滾、猜謎語(yǔ)；快樂就是在幼兒園里跟自己同齡人一塊玩耍、做游戲；快樂就是和小伙伴一同辦家家兒酒……這，就是朋友帶給我的快樂！

入學(xué)后，學(xué)校成了我的另一個(gè)家，快樂就是和同學(xué)們學(xué)習(xí)、做課問游戲；快樂就是聽著老師那回味無(wú)限的課；快樂就是你在難題時(shí)，同學(xué)們那關(guān)切的目光和暖和的雙手……這，就是校園帶給我的快樂！

徐徐地，我長(zhǎng)大了，書就成了自己最可親的朋友，快樂就是天天對(duì)著書如饑似渴地閱讀：快樂就是把書當(dāng)成了精神食糧，是它給我指點(diǎn)學(xué)習(xí)、做人的方向；快樂就是在你學(xué)習(xí)中碰到疑難時(shí)，給我準(zhǔn)確的解答……這，也是《格林童話》這本書給予我的快樂！一生中，有許許多多的快樂，需要我們好好掌握，讓自己的糊口永遠(yuǎn)布滿快樂！

《童話故事》讀書筆記 篇3

我讀過良多書，我最愛讀的仍是那本《安徒生童話》。

去年六一節(jié)，阿姨給我在百潤(rùn)發(fā)報(bào)名參加繪畫比賽，固然沒有獲得名次，但我十分幸運(yùn)地獎(jiǎng)到了一本《安徒生童話選》，它象一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇，看著、看著，我仿佛進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如姆指的人、有會(huì)唱歌的夜鶯、還有我常看的動(dòng)畫片豌豆公主……

我很快地被《賣火柴的小女孩》給迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，一個(gè)小女孩披披發(fā)著一頭卷曲的、錦繡的金發(fā)，她穿戴破襤褸爛的衣服，睜著一雙害怕的眼睛、臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一盒火柴，嘴里不中斷地喊著：“誰(shuí)要火柴……”可是沒有人回答這個(gè)可憐的小女孩。看到這里，我傷心極了。她赤著腳，在雪地里走著，終于找到了一個(gè)墻角坐下來，她不能回家，由于她沒有賺到一個(gè)銅板，她只能坐在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了……

忽然，一股烤鴨的香氣撲鼻而來，豈非安徒生今天也在過圣誕節(jié)?“書呆子!”媽媽笑著說：“看你，我們馨馨看書怎么看哭了?”媽媽心疼地親了我一下，啊!原來晚飯時(shí)間到了，那香氣不正從桌子飄來嗎?桌上已經(jīng)擺滿香噴噴的烤鴨、爸爸的拿手好菜――酸菜魚，“快來吃飯吧!”媽媽喊我。我望著明亮的燈光想：這不恰是那個(gè)賣火柴的小女孩所向往的天堂嗎?我恨不得立刻插上翅膀，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來，把我的新衣服給她穿，把桌上豐盛的飯菜給她吃，那時(shí)她將會(huì)感到多么幸福。但她仍是離開了這個(gè)人間……

吃飯了，盡管飯菜是那么鮮美，可我總覺得不是滋味，腦海里時(shí)時(shí)泛起那可憐的賣火柴的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中的糊口，對(duì)比之下，現(xiàn)在我的糊口是多么幸福啊!而我還老是不時(shí)地埋怨這埋怨那心里慚愧極了……

《童話故事》讀書筆記 篇4

安徒生是個(gè)鞋匠的兒子。他家里很窮很窮。她的媽媽非常勤勞，她把家里打掃得干干凈凈。爸爸買了圖片、瓷器、各種書和歌譜，把家裝扮得像博物館一樣。他的爸爸媽媽很愛他。

爸爸一有空就給小安徒生講故事。安徒生糊口得很快樂。不幸的是，在他七歲的時(shí)候，爸爸去世了，他陷入悲痛中，家里的糊口更加難題了。12歲的時(shí)候，瘦小羞澀的安徒生送到工廠做童工。后來他離開家鄉(xiāng)，到首都哥本哈根去當(dāng)一名演員。但是皇家劇院的經(jīng)理和沙爾夫人都不幫助他。他飄流街頭，茫然無(wú)措。西博尼教授教他聲樂，他夢(mèng)想自己在皇家劇院放聲歌唱。安徒生很努力很勤奮。

但是，16歲的時(shí)候，他的嗓子啞了。他歌唱家的夢(mèng)想幻滅了。在考林先生的指點(diǎn)下，安徒生第一次海外旅行——德意志。旅途中他熟悉了迪克和沙米索。安徒生開始在報(bào)紙上發(fā)表文章。從此他開始寫童話故事。

安徒生是個(gè)童話巨匠，他一生寫了良多良多的'童話故事，如《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《小意達(dá)的花》——

安徒生面對(duì)難題不屈服，勇敢面對(duì)，最后成為一個(gè)聞名的作家。我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。

《童話故事》讀書筆記 篇5

我家有良多書，我最喜歡的是《格林童話》。這本書是由德國(guó)的格林兄弟所寫的。走進(jìn)《格林童話》，我熟悉了錦繡善良的“白雪公主”，智慧可愛的“小紅帽”，沉睡了一百年的公主“睡麗人”，還有豌豆公主…

里面的故事經(jīng)常打動(dòng)著我，給我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，里面講述的是一個(gè)錦繡善良的小女孩。她的媽媽死去了，父親給她找了一個(gè)后媽。那個(gè)后媽帶著兩個(gè)姐姐，這兩個(gè)姐姐愛美、狠毒。這樣，灰姑娘就被欺負(fù)，每天睡在廚房里，身上很臟，所以別人稱她灰姑娘。她在媽媽的宅兆旁，熟悉了小白鴿。有一次，國(guó)王幫王子選妃，舉行了三天宴會(huì)。最后，灰姑娘被選上了王妃，而兩個(gè)姐姐氣得暈過去了。

這個(gè)小故事讓我熟悉到：人一定要善良，要有愛心。一個(gè)人假如有一顆善良的心，布滿愛的心，那么他的糊口就會(huì)快快樂樂。愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)真正成為愛的家園。

《童話故事》讀書筆記 篇6

安徒生童話的大體上有三個(gè)時(shí)期：

1、早期童話多布滿綺麗的幻想、樂觀的精神，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫留意相結(jié)合的特點(diǎn)。代表作有《海的女兒》、《丑小鴨》等。

2、中期童話，幻想成分減弱，現(xiàn)實(shí)成分相對(duì)增強(qiáng)。在拷打丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對(duì)夸姣糊口的執(zhí)著追求，也流露了缺乏決心信念的憂郁情緒。代表作有《賣火柴的小女孩》等。

3、晚期童話比中期更加面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著力描寫底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露社會(huì)糊口的陰冷、黑暗和人間的不平。代表作有《柳樹下的夢(mèng)》、《她是一個(gè)廢料》、《獨(dú)身只身漢的睡帽》、《幸運(yùn)的貝兒》《天燕》。

《丑小鴨》。故事中的主人公丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭，兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛，而它卻不同凡響，長(zhǎng)者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，它十分自卑。后來，它長(zhǎng)成了一只錦繡的白天鵝。這個(gè)故事假如不仔細(xì)的閱讀，只會(huì)覺得它是一個(gè)普通的童話故事，要是好好的去體會(huì)它的含義，你就會(huì)以為里面儲(chǔ)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了四周所有人對(duì)它的鄙視。可它并沒有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了，憑著自己的努力，變成了一只漂亮的白天鵝。

《賣火柴的小女孩》，她是一個(gè)吃苦刻苦的好孩子。這是一個(gè)冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿戴簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，忽然，她自己變得溫暖起來，可每一次擦亮火柴，每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，伶丁伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。

《幸運(yùn)的貝兒》主人公貝兒糊口在一個(gè)貧苦的家庭，他的父親是一個(gè)倉(cāng)庫(kù)看管人，母親是一位洗衣工，貝兒也是在一個(gè)寒酸的私塾里學(xué)習(xí)知識(shí)的。但貝兒通過頑強(qiáng)的奮斗與堅(jiān)定的毅力，成功地實(shí)現(xiàn)了當(dāng)一名歌唱家的夢(mèng)想。最后在勝利的快樂中幸福地去世了！通過這個(gè)故事我們懂得成功是需要我們努力與耐勞學(xué)習(xí)的。

安徒生的許多故事中真善美終極都會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，壞人終會(huì)受到懲罰。他的悲劇中無(wú)不流露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿與諷刺。童話的語(yǔ)言詼諧幽默，卻有很強(qiáng)的說教性，讓讀者在潛移默化中便接受了這種說教。

《童話故事》讀書筆記 篇7

《安徒生童話》這本書給了我良多的.啟迪和感觸感染。

我讀的是“賣火柴的小女孩”，我從中知道，她是一個(gè)吃苦刻苦的好孩子。

這是一個(gè)冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿戴簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，忽然，她自己變得溫暖起來，可每一次擦亮火柴，每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一向在角落里，伶丁伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候，我被深深地感動(dòng)了。

我想：此刻糊口前提是那么的好，而我們卻不珍惜。就連童話里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的鋪張。我們此刻是過著衣來伸手，飯來張口的糊口，根本不用我們?nèi)赍X，根本不用我們?nèi)谧鳎虼宋覀円詾橐磺卸际菓?yīng)有的，我們根本就不在乎!

因此，我們必需要好好學(xué)習(xí)，珍惜我們此刻的糊口前提。我們此刻不好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)有好的明天。假如我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，我們就對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己!我們要學(xué)習(xí)童話故事里吃苦刻苦的農(nóng)民，而不是學(xué)習(xí)貪婪無(wú)度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過困苦的磨歷，我們要在光明和快樂中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個(gè)共有的愿望，這是我們對(duì)新一代的期望在她當(dāng)時(shí)所處的糊口前提下，這就是癡心妄想，從來不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢?他也不靈。這就是時(shí)代帶給她的思惟所帶來的局限，也是他作為一個(gè)同情人民的作家的苦惱。

《童話故事》讀書筆記 篇8

《安徒生童話》是偉大的丹麥作家—漢斯·克里斯蒂安·安徒生的經(jīng)典童話作品匯編圖書，它給我們帶來了良多的感慨。在這個(gè)暑假里，我重新品嘗起來自童話巨匠的精美之作。

這本書里，我喜歡的故事有良多，好比《天子的新裝》，愚蠢的國(guó)王被兩個(gè)大騙子騙得什么也沒穿就上街了，而老庶民為了為讓別人冷笑自己蠢，也不敢說實(shí)話，最后仍是一個(gè)無(wú)邪的小孩大聲說出了真話。如《賣火柴的小女孩》由于沒人向她買火柴，怕爸爸罵，又不敢回家，結(jié)果活活凍死在街頭……其中我最喜歡的是《小鬼和小商人》。這個(gè)故事講的是：一個(gè)窮學(xué)生向一小商人買黃油，當(dāng)看到小商人用一張寫著詩(shī)的紙包著黃油，愛學(xué)習(xí)的窮學(xué)生便又用黃油換了那一整本舊詩(shī)集。半夜，糊口在商人家的小鬼從學(xué)生家的門縫里看到了一個(gè)奇特的景象。只見書中了長(zhǎng)出了一根明亮的光柱，長(zhǎng)出了一棵樹，樹上的葉子那么翠綠，每朵花兒都似一位美女，每個(gè)果子都那樣金光閃閃的。此外，房子里還飄蕩著柔美的樂曲。忽然，這些神奇的景象都沒了，原來是學(xué)生合上書了。不久，這個(gè)城市發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，商人拿走了股票和現(xiàn)金，商人妻子帶走了金耳環(huán)，每個(gè)人都在這生死關(guān)頭找出了對(duì)自己而言最貴重的東西。小鬼卻跑到學(xué)生那里拿走了那本舊詩(shī)集。它想：小商人能給我一碗粥，而學(xué)生給我的卻是精神食糧。我也不能舍去啊!是啊，知識(shí)是會(huì)開出聰明的花朵，會(huì)震撼我們的心靈，會(huì)給我們精神上的知足。

從這篇文章中我明白了知識(shí)是我們一生的寶藏，知識(shí)是打開成功之門的鑰匙。多讀書能充實(shí)我們的糊口，能愉悅我們的身心，能給我們帶來真正的快樂!

《童話故事》讀書筆記 篇9

安徒生童話的大體上有三個(gè)時(shí)期：

1、早期童話多充滿綺麗的幻想、樂觀的精神，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫注意相結(jié)合的特點(diǎn)。代表作有《海的女兒》、《丑小鴨》等。

2、中期童話，幻想成分減弱，現(xiàn)實(shí)成分相對(duì)增強(qiáng)。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對(duì)美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒。代表作有《賣火柴的小女孩》等。

3、晚期童話比中期更加面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著力描寫底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露社會(huì)生活的陰冷、黑暗和人間的不平。代表作有《柳樹下的夢(mèng)》、《她是一個(gè)廢物》、《單身漢的睡帽》、《幸運(yùn)的貝兒》《天燕》。

《丑小鴨》。故事中的主人公丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭，兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長(zhǎng)者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，它十分自卑。后來，它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀，只會(huì)覺得它是一個(gè)普通的童話故事，要是好好的去它的含義，你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周圍所有人對(duì)它的鄙視。可它并沒有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了，憑著自己的努力，變成了一只漂亮的白天鵝。

《賣火柴的小女孩》，她是一個(gè)吃苦耐勞的'好孩子。這是一個(gè)冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得暖和起來，可每一次擦亮火柴，每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。

《幸運(yùn)的貝兒》主人公貝兒生活在一個(gè)貧苦的家庭，他的父親是一個(gè)倉(cāng)庫(kù)看守人，母親是一位洗衣工，貝兒也是在一個(gè)寒酸的私塾里學(xué)習(xí)知識(shí)的。但貝兒通過頑強(qiáng)的奮斗與堅(jiān)定的毅力，成功地實(shí)現(xiàn)了當(dāng)一名歌唱家的夢(mèng)想。最后在勝利的快樂中幸福地去世了！通過這個(gè)故事我們懂得成功是需要我們努力與刻苦學(xué)習(xí)的。

安徒生的許多故事中真善美最終都會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，壞人終會(huì)受到懲罰。他的悲劇中無(wú)不流露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿與諷刺。童話的語(yǔ)言詼諧幽默，卻有很強(qiáng)的說教性，讓讀者在潛移默化中便接受了這種說教。