五年級(jí)讀書筆記摘抄匯總。

讀后感，在于我們?nèi)ァ白x”，通過(guò)讀，抓住原文的重要內(nèi)容，進(jìn)行思考，一部好的作品，它的作品一定不會(huì)差。你是不是還在為自己的讀后感質(zhì)量不高而苦惱呢？讀書筆記吧的編輯經(jīng)過(guò)耐心的篩選為大家整理出了最新的“五年級(jí)讀書筆記摘抄”。

五年級(jí)讀書筆記摘抄(篇1)

61、好句摘抄（一）

62、摘抄筆記呢，老師安排的目的是讓咱提高文學(xué)素養(yǎng)，模仿做文章，學(xué)寫文章，累高文學(xué)底蘊(yùn)等等，我建議你這五篇摘抄由名家名作到一般美文美篇漸次來(lái)積累，學(xué)以致用練一篇自己的接地氣的文章來(lái)。

63、摘抄：1.在人類的感情里，經(jīng)常存在著一種隱秘的原動(dòng)力，這種原動(dòng)力一旦被某種看得見的目標(biāo)吸引，禍?zhǔn)卤荒撤N雖然看不見，卻想象得出來(lái)的目標(biāo)所吸引，就會(huì)以一種勇往直前的力量推動(dòng)著我們的靈魂向那目標(biāo)撲過(guò)去，如果達(dá)不到目標(biāo)，就會(huì)叫我們痛苦得受不了。

64、寂寞的人總是會(huì)居心的記住他性命中呈現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，于是我老是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。

65、賞析:寫出當(dāng)時(shí)社會(huì)如果出生在一個(gè)貧困的家庭就算在努力也是一事無(wú)成!

66、好詞好句：

67、瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。

68、《魯濱遜漂流記》感悟

69、好詞:屹立，雄偉，秀麗，目不暇接，皎潔，毛骨悚然，聚精會(huì)神，小心翼翼，精神抖擻，眼花繚亂。

70、彎彎曲曲、不可思議、枉費(fèi)心機(jī)、浩如煙海、涓涓細(xì)流

71、作者以自述的方式刻畫了魯濱遜這一人物。他四次出海，最后一次時(shí)所乘商船觸礁沉沒(méi)，只有他一個(gè)人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了近30年漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜、在荒島上建設(shè)自己的家園。后來(lái)，他救了一位被手下控制的船長(zhǎng)，共同奪回了大船，終于返回故土。

72、耀武揚(yáng)威、屏息凝視、豐富多腔、變化多端、枝折花落

73、最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是反抗；

74、她鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，如魚兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。

75、慢條斯理、層層漣漪、引人注目、無(wú)憂無(wú)慮、自由自在

76、他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào)；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號(hào)。

77、這篇小說(shuō)講述了英國(guó)人魯濱遜出海冒險(xiǎn)，因船只失事流落孤島，不得不孤獨(dú)求生的故事。

78、讀書好,多讀書,讀好書.

79、簾簾飛瀑、滔滔江水、綠樹成陰、瑟瑟發(fā)抖、草翠花開

80、瑟瑟發(fā)抖，繪聲繪色，煙消云散，眼花繚亂，心有余悸，喜出望外，恍然大悟，胸有成竹，守株待兔，虎視眈眈，當(dāng)機(jī)立斷，大快朵頤。

81、這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛，十分精神。

82、男孩值得尊敬的是他不愿嘩眾取寵。

83、一個(gè)要教育別人的人，最有效的辦法是首先教育好自己。

84、我們老是感到缺乏什么東西而不滿足，是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。

85、山羊點(diǎn)頭接著說(shuō)，你們長(zhǎng)途飛行一定很累，這里有清水和草蟹，快享用一些吧。大雁確實(shí)又餓又累，像羊群道謝后，它們馬上大快朵頤起來(lái)。

五年級(jí)讀書筆記摘抄(篇2)

生命的好處在必須時(shí)候得到了無(wú)限的擴(kuò)張，變成了不可抗拒的頑強(qiáng)。小小的綠苗，透過(guò)自己的汗水，掀翻了壓在她身上的巨大石頭，表現(xiàn)了不畏困難，勇于磨練，永遠(yuǎn)樂(lè)觀的可貴精神，野草的這種精神告訴我們，無(wú)論應(yīng)對(duì)多么巨大的困難和不幸，只要我一步一個(gè)腳印，不屈不撓地前進(jìn)，生活道路中的成功也就會(huì)與我們相逢。

就好比，社會(huì)組織結(jié)構(gòu)的不合理，導(dǎo)致社會(huì)功能的不正常，導(dǎo)致社會(huì)家庭生活的不科學(xué)不健康，誰(shuí)之過(guò)？社會(huì)管理者的職責(zé)，當(dāng)然也有我們自己的職責(zé)。因?yàn)槲覀儧](méi)有充分爭(zhēng)取和使用我們手中的權(quán)力，缺乏對(duì)利益保護(hù)的追求認(rèn)識(shí)和理解。民主與科學(xué)就是人類發(fā)展進(jìn)步的銳利武器，經(jīng)過(guò)流血犧牲換來(lái)的寶貴財(cái)富卻讓我們棄之如敝履，能不說(shuō)就是我們的悲哀嗎？一個(gè)缺乏有機(jī)統(tǒng)一組織的社會(huì)系統(tǒng)就是不可能完全表現(xiàn)他的生命的豐富和生動(dòng)的，一個(gè)健康的生命機(jī)體，有完善的系統(tǒng)組織，保證了功能的健全和活動(dòng)的正常，實(shí)現(xiàn)了生命的完美展現(xiàn)，這才就是可喜可賀的人生歷史魯迅。

五年級(jí)讀書筆記摘抄(篇3)

1 . (我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。

2 . 先……再……然后：

3 . 格本念分?jǐn)?shù)念得很興奮，可是蜜瓜卻像是被霜打過(guò)的茄子似的，耷拉著腦袋，難過(guò)的要哭了。

4 . 詩(shī)……（照樣子接下去再寫一句話）

5 . （２）蜜蜂在花叢中飛。

6 . 初出茅廬刮目相待名不虛傳吳下阿蒙手不釋卷旦夕之危如魚得水

7 . 這本書雖然是本幻想小說(shuō)，我看了后卻覺得很真實(shí)。因?yàn)樽髡甙压适路旁谝粋€(gè)像事件報(bào)道一樣真實(shí)的環(huán)境里面寫，還給它配上上海靜安區(qū)和黃浦區(qū)的地圖，配上在馬路上和居民區(qū)拍的照片，所以讓我相信這是個(gè)真實(shí)的故事，真有精靈的存在。

8 . 老師是一座橋，架設(shè)在昨天和明天之間；老師是一位詩(shī)人，每位學(xué)生都是他將要發(fā)表的一首

9 . 令我永生難忘的還是姜維的一句話：人生如白駒過(guò)隙！

10 . 改為肯定句

五年級(jí)讀書筆記摘抄(篇4)

1 . 達(dá)爾文穿著一件大衣和一頂藍(lán)帽子。

2 . 未來(lái)的東西就是這樣：當(dāng)你墨守成規(guī)時(shí)，它永遠(yuǎn)與你的昨天一樣；當(dāng)你積極進(jìn)取時(shí)，就會(huì)化作燦爛無(wú)比的春光。

3 . （）丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。

4 . 暖暖和和熱熱鬧鬧清清楚楚

5 . 太陽(yáng)一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來(lái)了。

6 . 那蜜蜂，好勤快喲，趕集似地飛來(lái)飛去。

7 . 天際出現(xiàn)了一抹紫紅色的朝暉，像綻開的紅玫瑰。

8 . 改為“把”字句

9 . 烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的`蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。

10 . 備若有基本，天下碌碌之輩，誠(chéng)不足慮也——?jiǎng)鋵?duì)表語(yǔ)

五年級(jí)讀書筆記摘抄(篇5)

野草，在我們周圍處處可見。但就是毫不起眼的它，卻擁有一種不屈不撓的精神，這種精神在魯迅先生筆下的《野草》中得到了充分的體現(xiàn)。這本書收集了魯迅先生所寫的二十三篇散文詩(shī)，其中包括《秋夜》、《影的告別》等。文章的主題都表達(dá)了作者愛憎分明、勇于戰(zhàn)斗的精神。

這本書的題辭中，作者寫道：“野草，根本不深，花葉不美……當(dāng)生存時(shí)，還就是將遭踐踏，將遭刪刈，直至于朽腐?！边@句話說(shuō)得十分深刻，()野草既沒(méi)有花兒的芬芳，也沒(méi)有喬木的高大。而一旦有明火，野草就會(huì)被迅速點(diǎn)燃而燒盡。但就是，古人云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”野草的生命力永遠(yuǎn)就是頑強(qiáng)的，它們從來(lái)不向危險(xiǎn)低頭。

作者還寫道：“我自愛我的野草，但就是我憎惡這以做裝飾的地面。”這句話就是有隱含的意思的。野草比喻無(wú)辜的中國(guó)平民，而這以野草做裝飾的地面則比喻當(dāng)時(shí)黑暗的舊社會(huì)。這句話充分體現(xiàn)了作者對(duì)老百姓的同情和對(duì)黑暗勢(shì)力的憎惡。

如今，中國(guó)人民受欺負(fù)的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返，但就是我們要永遠(yuǎn)記住歷史，記住野草那不屈不撓的精神。

五年級(jí)讀書筆記摘抄(篇6)

1 . 留心感動(dòng)，它是生活中一道靚麗的風(fēng)景線;留心感動(dòng)，它會(huì)成為你生活中最美好的回憶;留心感動(dòng)，它會(huì)讓你感受到生活中的美。有人說(shuō)“生活中缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！保覅s覺得，生活中缺少的不是感動(dòng)，而是一雙發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)的眼睛。

2 . 改為雙重否定句

3 . ②〔指出色〕

4 . 一如既往：

5 . 太陽(yáng)終于探出了半個(gè)頭，那么大，那么紅，接著像被誰(shuí)推了一下，猛地跳了出來(lái)，變成了純金色。

6 . 吾皇提劍清寰海，創(chuàng)業(yè)垂基四百載；桓靈季業(yè)火德衰，奸臣賊子調(diào)鼎鼐。青蛇飛下御座傍，又見妖虹降玉堂；群盜四方如蟻聚，奸雄百輩皆鷹揚(yáng)，吾儕長(zhǎng)嘯空拍手，悶來(lái)村店飲村酒；獨(dú)善其身盡日安，何須千古名不朽！——途經(jīng)臥龍岡，某人唱

7 . 高高興興快快樂(lè)樂(lè)痛痛快快

8 . 劉備對(duì)眾人嘆道：“諸位都有王佐之才，可惜跟錯(cuò)了我劉備，誤了前程?！北娙硕佳诿娑奁?。關(guān)羽道：“當(dāng)年高祖多次敗于項(xiàng)羽，后來(lái)一戰(zhàn)成功，開四百年基業(yè)。勝敗乃兵家常事，兄長(zhǎng)怎么可以滅自家志氣呢？”

9 . 流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。

10 . 剛一出屋，臉和鼻子就像用刀割一樣凍得難受。

五年級(jí)讀書筆記摘抄(篇7)

名人傳讀書筆記300字

書名：《名人傳》

作者：羅曼.羅蘭

具體章節(jié)：貝多芬的遺囑

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

貝多芬，早在32歲他就定下遺囑，用他自己的話說(shuō)就是“把我從無(wú)窮的痛苦之中解放了出來(lái)?！被蛟S這這是一種解脫方法，面對(duì)殘酷的命運(yùn)，不能改變，起碼能逃避。但貝多芬那對(duì)音樂(lè)的熱愛的不可馴服的力量戰(zhàn)勝了人類的平庸，戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)，戰(zhàn)勝了他的痛苦。他不相信死亡。

優(yōu)美詞語(yǔ)：

懷恨、瘋癲、仁慈、糟糕、微妙、活活、無(wú)可奈何、完全絕望

句段賞析：

噢，你們這些人啊，竟把我看作或讓我被人看作是個(gè)懷恨的、瘋癲的，或憤世的人，你們對(duì)我是多么地不公平啊。你們并不知曉藏在這種外表下面的那隱秘的原因。自打童年時(shí)起，我的心靈和精神便都趨向于溫柔的仁慈情感。甚至一些偉大的事業(yè)，我也始終準(zhǔn)備著去完成?？墒?/p>

讀書感悟：

我從他身上領(lǐng)悟到了，精神可以克服痛苦，甚至可以克服死亡！惟其痛苦，才有歡樂(lè)！

五年級(jí)讀書筆記摘抄(篇8)

五年級(jí)讀后感：綻放兩天的生命花

我讀了一篇文章——《綻放兩天的生命花》。非洲戈壁沙漠中一種名為伊米的四色花。生根需要五年，但只需要兩天。它讓我明白了人生的真正意義。

文中說(shuō)道“在隔壁上，生長(zhǎng)著一種叫伊米的四色小花。它只適合根大的植物，但imi只有一根。把根插進(jìn)土里要五年，而花只能開兩天。它的根在土里躲避示范，鉆硬土，鍥而不舍。

它努力了五年，積蓄了五年。不為別的，只為它綻放的兩天，雖然只是短短的兩天，但在它的一生中，它至少是輝煌的。

艾米·弗勞爾教會(huì)了我們生命的真理：生命的光輝在于力量的積累。

文中介紹道“伊米小花有四片花瓣，每一片就是一種顏色：紅、白、黃、藍(lán)4種顏色。是多么奇特呀！

如果它沒(méi)有追求光明的勇氣，怎么能在漫長(zhǎng)的五年中生存下來(lái)，又怎么能在沒(méi)有菜肴的情況下開出美麗奇特的花朵呢？它使我想起愛迪生，世界上偉大的科學(xué)家。他堅(jiān)持不懈。為了發(fā)明燈泡，他做了數(shù)百次試驗(yàn)，但從未想過(guò)放棄。正是他對(duì)創(chuàng)新的執(zhí)著，為人類做出了如此巨大的貢獻(xiàn)！

艾米讓我們明白：奇怪的生活是堅(jiān)持創(chuàng)新。

啊，伊米花是多么的偉大。正是它無(wú)悔的執(zhí)著，才是廣袤戈壁上一道美麗的風(fēng)景。它燦爛了自己生命同事也有所作為，而那些碌碌無(wú)為的人，你們的生命有什么意義嗎？

你們的存在是否為人類做出了貢獻(xiàn)呢？你們的生命甚至還不如這小小的伊米花嗎？

有人說(shuō)：“伊米小花花五年時(shí)間去扎根，可只能綻放兩天。這五年比不上兩天。21世紀(jì)的新人類應(yīng)該有更多的娛樂(lè)活動(dòng)。

”如果依照這種說(shuō)法去生活，對(duì)于社會(huì)來(lái)講，人們每天每時(shí)每刻斗都在休閑娛樂(lè)，沒(méi)有人去搞研究，沒(méi)有人再去經(jīng)營(yíng)公司，這日漸強(qiáng)盛的中國(guó)社會(huì)是必定會(huì)崩潰的。但對(duì)我們來(lái)說(shuō)：我們玩樂(lè)一輩子，沒(méi)有任何努力和努力，我們的生活就會(huì)在這無(wú)限的享受中失去意義，時(shí)間也會(huì)在這無(wú)盡的游戲中慢慢流逝。

當(dāng)我們滿頭白發(fā)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我們的一生無(wú)所作為。因?yàn)橄順?lè)而碌碌無(wú)為的生活是多姿多彩，還是索然無(wú)味呢？如果我們的祖先不知道如何努力工作，我們還會(huì)過(guò)著喝血如發(fā)的生活嗎？

對(duì)于未來(lái)，休閑應(yīng)該更多，而對(duì)于我們的未來(lái)，唯一的辦法就是戰(zhàn)斗！

艾米告訴我們生命的意義：生命的意義是因?yàn)槟承〇|西。

艾米告訴我們太多了，我會(huì)從中吸取教訓(xùn)，堅(jiān)持創(chuàng)新，有所作為，為我的生活增添光彩！

五年級(jí)讀后感：乞力馬扎羅山的豹子讀后感

在空閑時(shí)，我無(wú)意中看到了《乞力馬扎羅山的豹子》這篇文章。

乞力馬扎羅山是非洲最高的雪山，故而又稱“非洲之巔”。有一次，一小群登山者冒著雪爬上山，筋疲力盡。在一座簡(jiǎn)陋的宮殿前發(fā)現(xiàn)了一只凍僵的豹子。

他們認(rèn)為豹子是因?yàn)闉榱颂魬?zhàn)自我而爬上了這座毫無(wú)生機(jī)的雪山。

我讀著讀著，心中不由產(chǎn)生了一絲敬佩感。我想：豹子也能挑戰(zhàn)自我提高，何況呢？

在現(xiàn)代社會(huì)，有許多殘疾人以乞討為生，生活在別人的憐憫和同情之中。他們?yōu)槭裁礇](méi)有對(duì)社會(huì)有用呢？因?yàn)樗麄儾皇潜粴埣泊驍〉?，而是不敢挑?zhàn)自我、打破自我、超越自我的。每當(dāng)我看到這種情況，我真的很想用這篇文章中的話：

“生命沒(méi)有高下，人生沒(méi)有尊卑。當(dāng)你用生命書寫靈魂時(shí)，無(wú)論你是一個(gè)普通人，一只豹，甚至是一只昆蟲，人們都會(huì)在你的心中給你留下一個(gè)崇高的位置?！?/p>

是啊！奇跡是人創(chuàng)造的，只要你有恒心，有不斷提升自已的行動(dòng)，即使是再大的困難，也不阻擋你前進(jìn)的腳步、進(jìn)步的決心。

今天的成就是建立在過(guò)去的光榮之上的。讓我們一起提高自我，超越自我，挑戰(zhàn)自我

五年級(jí)讀書筆記摘抄(篇9)

1、在我們的日常生活中，我們雖然沒(méi)有他的遭遇，但可以有他那種戶外探險(xiǎn)的精神。我們要學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀向上、百折不回的精神，銳意進(jìn)取、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。啟示我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝它。

2、局促不安、大模大樣、一絲不茍、從容不迫、不勝其煩

3、句子1:錢會(huì)把人引進(jìn)惡劣的社會(huì)中去，把高尚的理想撇開，而甘心走入地獄中去。

4、手不釋卷閉戶讀書洋洋盈耳

5、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。

6、好詞:虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤白凈柔嫩滿面紅光

7、不可計(jì)數(shù)、應(yīng)接不暇、一模一樣、恍恍惚惚、隨遇而安

8、在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以自慰的事情。

9、句子3:愛與不愛，窮人得在金錢上決定、"情種"只生在大富之家。

10、從讀書中我還得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理，這都是從“修身”課本中所得不到的。

11、他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來(lái)地藝術(shù)品。

12、賞析:寫出那輛人力車是祥子的一切，祥子的報(bào)酬都是靠那輛車以及自己的努力得來(lái)，所以那輛車對(duì)他有著非常重要的意義

13、書讀五車學(xué)而不厭讀書得間

14、若隱若現(xiàn)、人山人海、昂首東望、悶雷滾動(dòng)、人聲鼎沸

15、懸崖上那些富麗的裝飾便是大海和它的助手——風(fēng)所創(chuàng)造的奇跡。

16、風(fēng)平浪靜、橫貫江面、白浪翻滾、齊頭并進(jìn)、水天相接

17、來(lái)龍去脈、群龍無(wú)首、龍飛鳳舞、如虎添翼、調(diào)虎離山

18、不容置疑、郁郁蔥蔥、神秘莫測(cè)、千姿百態(tài)、人跡罕至

19、生氣勃勃、趁其不備、揚(yáng)長(zhǎng)而去、如怨如訴、望子成龍

20、枯枝敗葉、強(qiáng)健有力、勤勤懇懇、齜牙咧嘴、左顧右盼

21、經(jīng)驗(yàn)是生活的肥料，有什么樣的經(jīng)驗(yàn)便變成什么樣的人，在沙漠里養(yǎng)不出牡丹來(lái)。

22、書到用時(shí)方恨少。

23、好詞：年輕力壯、微嘆、目不旁視、敷衍、紅撲撲、健壯、哆嗦、沉默、貧嘴惡舌、朦朧、干凈利落、催押、老弱殘兵、墮落、楞頭磕腦、膽怯。

24、滿頭銀發(fā)目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼

25、那五句就隨自己愛好而為之足矣，喜歡名人名言就摘名人名言，喜歡哲理小句就摘小句，喜歡美句那就來(lái)景語(yǔ)等即可

26、我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂(lè)！

27、他又埋頭寫起作業(yè)來(lái)，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

28、安居樂(lè)業(yè)，洶涌澎湃，滔滔不絕，坐立不安，雞犬不寧，狐假虎威，寒風(fēng)刺骨，念念不忘，燈火通明，燦爛輝煌，寬敞明亮，海闊天空，身臨其境，垂頭喪氣，頭昏腦脹，赫赫有名，聞雞起舞，聞名中外，四通八達(dá)

29、感想：讀過(guò)樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從此刻起，我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，以進(jìn)取向上的心態(tài)向?qū)ν昝郎睢?/p>

30、他勉強(qiáng)打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛；后來(lái)覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。

五年級(jí)讀書筆記摘抄(篇10)

《平凡的世界》，書如其名，沒(méi)有任何傳奇色彩的跌宕起伏，也沒(méi)有武俠小說(shuō)中的刀光劍影血雨腥風(fēng)，更沒(méi)有時(shí)下一些愛情小說(shuō)的纏綿悱惻深刻動(dòng)人，甚至一點(diǎn)華麗矯情的辭藻。第一次在大學(xué)圖書館讀到就被吸引，多年后買來(lái)再讀，依然覺得動(dòng)我心弦。

《平凡的世界》展現(xiàn)的是一個(gè)自強(qiáng)不息的群體的奮斗史。少安敢于和現(xiàn)實(shí)頑強(qiáng)抗?fàn)幍植粫r(shí)地屈從于命運(yùn)的安排，面對(duì)深愛的青梅竹馬的潤(rùn)葉，毅然斬?cái)嗲榻z，和陌生的外鄉(xiāng)人秀蓮結(jié)婚;在辦磚窯廠時(shí)既雄心勃勃，在遇到困難時(shí)又不時(shí)灰心喪氣。而少平勤勞樸實(shí)，珍惜親情友情，富有同情心，胸襟開闊，面對(duì)困難更是艱苦奮斗，堅(jiān)持不懈。同時(shí)他對(duì)生活充滿理想和激情，但又腳踏實(shí)地。他放下了讀書人的架子，去做社會(huì)最底層的工作，在勞動(dòng)中體會(huì)充實(shí);但他又從不放棄自己在知識(shí)上的追求，一直保持學(xué)習(xí)的上進(jìn)心……正如書中所說(shuō)的那樣“人生時(shí)刻處于零公里處，那么要旨還在于我們不斷的奮斗并且將這種精神提升到生活所要求的那種高度”。

冰心曾說(shuō):“愛在左，情在右，走在生命的兩旁。隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一路長(zhǎng)徑點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是凄涼。”這愛情，這友情，再加上一份親情，不正是我們所追尋的真善美嗎?我們的人生有了這三種最美好的品質(zhì)的澆灌，一定會(huì)使我們的心靈之花開的嬌艷而又馨香。平凡也可以如此的偉大。在這片亙古而蒼涼的黃土地上見證了這樣一個(gè)真理。我們平凡，但我們有熱情。我們熱愛生命，熱愛生活，熱愛人生中一切美好而又苦難的品質(zhì)。我們追求真善美，但面對(duì)苦難，我們依然能挺直脊梁，直視它!上蒼是公平的，他讓我們歷經(jīng)磨難，是鍛煉我們的心智與意志。人生的結(jié)局都是我們自己精心設(shè)計(jì)的?？v然英雄們都是百折不撓英勇不催的，渾身都籠罩著一層神圣的光圈。

但我們平凡人多了一層樸實(shí)，多了一份親切，有了生活中瑣碎的纏繞，無(wú)端地讓我們的人生真實(shí)起來(lái)。我們用真誠(chéng)的心去體驗(yàn)，用真摯的心去生活，我們的每一步都走得踏踏實(shí)實(shí)，我們才是生活的主宰。生命只有一次，我們要用全副身心去享受，去對(duì)待，去珍惜。

五年級(jí)讀書筆記摘抄(篇11)

1 . 改為轉(zhuǎn)述句

2 . 書中也提到了幽默感在於生活上的重要性，它可以使你的人際關(guān)系保持在一個(gè)良好的狀態(tài)，它也代表一個(gè)人的智慧，機(jī)智以及是否有足夠的胸襟，寬宏的肚量能夠接受別人的冷嘲熱諷，如果我們能有效的運(yùn)用幽默感，那我想在生活中一定也有不斷的歡笑。

3 . 這條巷子很窄，__________________

4 . 劉備打量那人：身高九尺，須長(zhǎng)二尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，威風(fēng)凜凜，相貌堂堂。

5 . 鮮紅的雞冠在遠(yuǎn)處看像一團(tuán)火。

6 . 盛夏的陽(yáng)光真像火燙的辣椒水，坦蕩蕩的街上，沒(méi)有一塊蔭涼地。雄壯巍峨的山峰被夏日的驕陽(yáng)鍍上了一層金色，更顯得峻峭，壯觀!

7 . （２）當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的，那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩(shī)。

8 . 豎子不足與謀！——關(guān)于殺董卓一事，曹操語(yǔ)

9 . 五按要求造句。

10 . 世界是如此的奇妙，總會(huì)發(fā)生許許多多千奇百怪的事情。但是如果有一天，你發(fā)現(xiàn)了自己的媽媽是精靈，也許你會(huì)大吃一驚，但是我知道，每一個(gè)媽媽，都是守護(hù)自己孩子的美麗精靈。

五年級(jí)讀書筆記摘抄(篇12)

31、津津有味、懸念、催促、天罡、若有所失、尋尋覓覓、怒發(fā)沖冠、酷愛、風(fēng)花雪月、堆砌、心動(dòng)神移、索然無(wú)味、自作多情、

32、我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。

33、他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。

34、《魯濱遜漂流記》讀書筆記摘抄：

35、紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。

36、賞析:寫出了了當(dāng)時(shí)社會(huì)錢就是一切，只要有錢就有了一切!為了錢人們可以不惜一切代價(jià)!

37、讀書得間孜孜不倦詩(shī)書發(fā)冢

38、一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的。

39、柳州風(fēng)骨，長(zhǎng)吉清才。

40、句子5:那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報(bào)酬,像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章.

41、我們今天所愛的，常常是明天所恨的；今天所追求的，常常是明天所逃避的；我們今天所希冀的，常常是我們所害怕的，甚至?xí)樀哪憫?zhàn)心驚。

42、浩浩蕩蕩、山崩地裂、漫天卷地、風(fēng)號(hào)浪吼、咫尺為鄰

43、從這里我們可以看出魯濱遜這個(gè)人他不會(huì)放棄生存的希望，用一切可能的東西，去用自己的雙手創(chuàng)造一切，同時(shí)他發(fā)揮了自己的想象力去創(chuàng)造。他讓別人萬(wàn)萬(wàn)都想不到在一座荒島上創(chuàng)造了自己的家園，成為島上的主人。

44、好段:娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽(yáng)光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書上，久久不愿離開。

45、句子2:為金錢而工作的，怕遇到更多的金錢，忠誠(chéng)不立在金錢上。

46、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。

47、慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣著得體

48、好詞摘抄（一）

49、賞析:這句話突出了當(dāng)時(shí)錢就是一切，有了錢別人就會(huì)順從!而為錢而工作的往往都是要順從比自己更有錢的人!

50、開始做一件事的時(shí)候，若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià)，若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì)，那真是太愚蠢了。

51、盡管在這一天有著普遍的和平、任何動(dòng)物都不必?fù)?dān)心遭到襲擊，但是各種動(dòng)物仍然以類分群。

52、有了自己的車，他可以不再受拴車的人們的氣，也無(wú)需敷衍別人，有自己的力氣與洋車，睜開眼就可以吃飯；

53、一談到讀書，我的話就多了！

54、好句:她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。

55、再?zèng)]有比得到聰明能干的人們的夸獎(jiǎng)更令人覺得舒服的了。

56、因?yàn)?，我發(fā)現(xiàn)，一年之中總有一段時(shí)間，大雨如注。

57、句子4:經(jīng)驗(yàn)是生活的肥料，有什么樣的經(jīng)驗(yàn)便變成什么樣的人，在沙漠里養(yǎng)不出牡丹來(lái)

58、同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

59、賞析:體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)錢可以使一個(gè)家庭和樂(lè)融融也可以使一個(gè)家庭支離破碎!

60、映月讀書史不絕書開卷有益