五年級(jí)暑假趣事作文范文。

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書筆記，你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎？小編幫大家整理了[寫作借鑒] 暑假五年級(jí)文章(篇三)”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

光陰似箭，日月如梭，童年卻一去不復(fù)返了。我是多么想念童年那個(gè)幼稚的我，回想起童年的往事，總會(huì)讓我哈哈大笑。www.wz2.com.cn

小時(shí)候，因?yàn)槲沂窒矚g吃糖，所以有了一顆大蛀牙，每天都被蛀牙害得睡不了好覺。終于有一天，我再也忍不住了，主動(dòng)向媽媽提出要去醫(yī)院拔牙。

一進(jìn)醫(yī)院，一陣濃濃的藥味撲鼻而來，我的“士氣”大大減弱，但心里還為自己鼓勁。一躺在靠椅上，醫(yī)生就來了，他十分高大強(qiáng)壯，帶著一次性口罩，仿佛口罩背后有一張魔鬼面孔，讓我害怕地直打哆嗦。

突然，他發(fā)話了：“小朋友，你幾歲了？”

“7歲了……”我吞吞吐吐地說。

他又問：“叫什么名字？”

我又吞吞吐吐地回答：“范格賓……”

“蛀的是哪顆牙？”醫(yī)生親切地說。

我張?zhí)熳彀椭附o他看。他說：“這顆蛀牙可真大。”于是他轉(zhuǎn)身開始拿東西，我心想：“難道他要拿刀？我不想死啊！觀音菩薩、上帝保佑我吧！”一下子我的士氣淡然無存，豆大的眼淚像斷了線的珠子掉了下來。媽媽立刻跑進(jìn)來問：“怎么了？”我邊哭邊用含糊不清的語言說：“醫(yī)生要拿刀……他要?dú)⒘宋摇也幌胨馈瓔寢屛也灰！眿寢屇托牡芈犕晡业脑挘f：“醫(yī)生不是拿刀，而是拿拔牙工具，是幫你把蛀牙拔掉，孩子不要怕……”

就這樣，我被媽媽哄睡著了，終于把蛀牙拔掉了。當(dāng)我醒來時(shí)，忽然感覺整個(gè)嘴巴失去了知覺，我立刻慌張起來，眼淚又情不自禁地流了出來，媽媽見我哭了，就問：“格賓，怎么了？發(fā)生什么事了？”我邊哭邊說：“我的嘴巴沒知覺了，我再也不能說話了。”媽媽聽了笑著說：“傻孩子，這是麻藥的.作用，再說著了，如果你的嘴巴真的沒了，你還能說話嗎？你剛才不是說的好好的。”我聽了，立刻伸手摸摸自己的嘴巴，左摸摸，右摸摸，媽媽問：“你的嘴巴沒有不見吧？”我聽了不好意思地笑了。

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們純真的夢(mèng)想；童年是……

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[寫作借鑒] 五年級(jí)文章我的妹妹范本

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。那么，你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？小編為大家整理了“[寫作借鑒] 五年級(jí)文章我的妹妹范本”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

作文一：我的妹妹

我有一個(gè)妹妹，她長著一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，高高的鼻子，粉嘟嘟的臉蛋，很是可愛。她很喜歡吃東西，一看見東西就馬上吃個(gè)不停，這導(dǎo)致她長得很胖，我小時(shí)候的衣服她都不能穿。

因?yàn)槊妹孟矚g和我玩，所以放暑假的時(shí)候媽媽把她接到我們家來玩一周。妹妹可是有名的搗蛋鬼，她對(duì)付我的法寶可是數(shù)不勝數(shù)啊。

一天，我正在看書，她跑到我的房間來問我：姐姐，我想吃冰箱里的糖，可不可以？嗯？難道她發(fā)現(xiàn)了我偷偷藏在冰箱里的糖？不行！不能讓她吃，媽媽說不能讓她吃糖的，吃糖會(huì)讓她更胖，而且影響智力，傷害牙齒。于是我裝作不知道，問：糖？姐姐沒有糖，你快出去吧，不要影響我看書！但是她不聽，仍然固執(zhí)地問我：姐姐你騙我，冰箱里明明有糖，我想吃，可不可以嘛？不可以！快出去吧，我要看書了！我有些不耐煩了。不嘛，我要吃糖！我要吃糖！她撒起嬌來。唉，看來不給她糖吃是不行了。我只好說：好！你去拿吧！真的嗎？姐姐？她高興地問道，那我去拿了？她飛快地跑去拿糖了。望著她蹦跳的背影，我只能苦笑，心里嘀咕著：好一個(gè)小饞貓啊！

還有一次，媽媽煮好了魚，剛一端上桌，我和妹妹都在搶好吃的魚排。我先在碗里仔細(xì)地搜尋一遍，選好了一塊特別滿意的魚排，正要夾起來吃，被她看見了，只見她一個(gè)烏龍攪海，把那塊魚排攪得不知去向。算了算了，她還小，不和她計(jì)較這些，我在心里說道。可接下來的事讓我更生氣。我和妹妹同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魚肚，要知道，這可是我最愛吃的。她眼疾手快，一下子搶了過去，塞在嘴里津津有味地嚼起來，還沖我做著鬼臉。我一看，氣不打一處來。哼！竟然這么小瞧我鄭好！鄭好一生氣，后果可是很嚴(yán)重的。我把她碗里的東西全搶過來，她一著急，金豆豆就落下來了，哭聲也震耳欲聾。我心想：糟了糟了，媽媽一定聽見了。媽媽果然聽見了，走出來狠狠地教訓(xùn)了我一頓。ohmygod！天理何在啊？我在心里暗暗叫苦。

唉，面對(duì)這個(gè)又饞又刁的小妹妹，我只有祈禱這一周一定要快快過，否則

作文二：我的妹妹

表妹是一個(gè)5歲的小姑娘，她總是嬉皮笑臉的。她長得很俏麗。臉是鵝蛋形，加上一雙明凈的眼睛，眼睛上面是弓形，像是畫上去的眉毛。一個(gè)小巧筆直的鼻子，一個(gè)圓圓的、像生氣似的嘟著的小嘴，小臉紅通通的，像個(gè)紅潤的蘋果。那雙眼睛，如秋水，如寒星，如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀。表妹剛讀幼兒園，就像一個(gè)機(jī)靈鬼似般既調(diào)皮又機(jī)靈。

一天，表妹剛放學(xué)，就直沖我們家門口，像只小牛似的橫沖直撞。她很有禮貌：舅媽，舅舅，表姐好！她大聲向我們問好，媽媽和爸爸直夸她。瞧，她一點(diǎn)也不客氣，她可神氣了，她第一件事就是打開電視機(jī)，看她最喜歡的動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》，然后，她就打開冰箱拿出飲料。喲，還真會(huì)享受！我故意說得很大聲，表妹也不笨，她嘟著小嘴：表姐，冰箱里還有一瓶飲料，我知道你沒喝，故意留給你的。

真的嗎我半信半疑地打開冰箱。什么呀，明明是我昨晚喝了一半的。瞧她說得多好聽。

表妹不僅會(huì)說好話，還會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。一次我剛回到家，表妹就在我房間里偷偷摸摸干些什么。我站在門口，直勾勾地瞪著她，她意識(shí)到我回來了。立刻立正，笑得像只鴨子一樣笑。她那雙眼睛好像會(huì)說話似的，簡直取代了嘴。當(dāng)她做錯(cuò)事時(shí)，用眼睛來說對(duì)不起。我嚴(yán)厲地說：你拿著什么？

沒沒什么，她一下緊張起來，真的沒什么。哦，真的沒什么嗎？我拖長了聲音。表姐，我錯(cuò)了，我不該偷吃你的糖。她用水汪汪的大眼睛哀求我，恐怕只差跪地求饒了。算了，看在你誠懇認(rèn)錯(cuò)的份上，就原諒你吧！我大發(fā)慈悲，饒了罪犯。表妹忽然說：也就是說，我可以繼續(xù)吃你的糖了。啊我現(xiàn)在才知道，我中了表妹的圈套。

每當(dāng)我想起表妹那甜甜的笑臉，我就深深地感到甜蜜。

作文三：我的妹妹

我有一個(gè)非常可愛的小表妹，她生活在澳大利亞，和我有著千里之遙，盡管我從來沒有和她見過面，但我卻從相片上看到她長得非常可愛，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，那眼神讓人看了永遠(yuǎn)難以忘懷。

妹妹有著會(huì)說英語的爸爸和會(huì)說漢語的媽媽，所以她就成了爸爸媽媽語言的結(jié)晶漢語和英語都會(huì)，每次和我通電話，聽著她說著流利的英文時(shí)，我總是想,要是有一天小表妹來中國，那不就可以當(dāng)我的英文老師了？她雖然會(huì)說中文，但是并不標(biāo)準(zhǔn)，聽著她那有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)的中文，我總感到真逗。

我和小表妹經(jīng)常通電話，所以我們倆雖然從未見過面，但也已經(jīng)很熟悉了。記得剛開始和她通電話時(shí)，他還不大會(huì)說漢語，只聽見他在外婆的身邊，外婆說一句，她就跟著說一句，好在外婆在她身邊，我聽見外婆在說話，才懂得妹妹在說些什么，不過漸漸地，她對(duì)漢語越來越熟悉，我就能和她用漢語通話了，瞧，我的小表妹才五歲，就能講兩國的語言，多棒啊！

妹妹現(xiàn)在在上幼稚園，妹妹喜歡聽中國的童話故事，她的記憶力可好了，上次我給她捎的幾本故事書，外婆只給她講了幾遍，她就能完完整整地把故事梗概說出來，而且還講得挺流利，小表妹的爸爸聽不懂中文，而小表妹十分調(diào)皮，故意跟爸爸講中文，使他爸爸像丈二和尚摸不著腦袋。妹妹也很喜歡打電腦，她在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，已經(jīng)懂得了開機(jī)、關(guān)機(jī)、使用鼠標(biāo)還會(huì)玩游戲，她可喜歡聽音樂了，每當(dāng)放學(xué)之后，回到家里，她總會(huì)先聽一會(huì)兒音樂，自己還會(huì)跟著音樂節(jié)奏跳起舞來。

小表妹從小就和外婆一起生活，所以她對(duì)外婆有著深厚的感情，外婆也非常疼愛她，記得有一次，外婆有事要回國，可妹妹卻嚷著不肯讓外婆走，后來外婆還是回國了，有一次，妹妹打電話來吵著要找外婆，可外婆不在，于是妹妹就傻乎乎的說：你們藏起了外婆，外婆是我的，把外婆還給我！我聽了，便撲哧一聲笑了出來。

這就是我這位活潑機(jī)靈、聰明可愛又十分幽默的小表妹，聽了我的介紹，你們是不是也很喜歡她？有機(jī)會(huì)的話，小表妹要是回國，我一定帶她去和大家玩。

作文四：我的妹妹

我的妹妹是個(gè)無憂無慮的人，她性格暴躁，有時(shí)他心情不好，就那我出氣，我不注意的時(shí)候他就咬我一口，我有時(shí)會(huì)被妹妹咬的東一口西一口，有時(shí)他要抓你的臉叫你哭不出聲音。 出處:日記

她要是高興的時(shí)候他就要跳舞給你看，并且身體還要晃一晃，還要跺跺腳，我看了一下，跟搖頭晃腦差不多。

她今年2歲，她有一雙明亮眼睛，還有一張粉嘟嘟的小臉蛋，還有苗條的身體。

我的妹妹好玩吧！所以我愛我的妹妹。

作文五：我的妹妹

我的妹妹今年4歲，讀育才幼兒園的大班。聽媽媽說，妹妹在班里還是個(gè)班長呢！

我的妹妹臉紅嘟嘟的，眼睛和我爸爸的眼睛一樣，是虎眼，眉毛像男生一樣濃濃的，鼻子高高的，嘴比櫻桃還要紅，嘴巴上還有唇珠，像個(gè)洋娃娃一樣，所以我經(jīng)常叫她洋妹妹。

雖然妹妹可愛，但性格是個(gè)確確實(shí)實(shí)的男孩子。

有一次，我正在寫作業(yè)，妹妹對(duì)我說：姐姐，我想吃西瓜。于是我到市場(chǎng)去個(gè)妹妹買了一個(gè)大西瓜。當(dāng)回來的時(shí)候，看見妹妹坐在陽臺(tái)上正在撕我的作業(yè)，而且邊撕邊喊：仙女撒花了。我氣憤極了，說：你干嘛把我的作業(yè)撕了？撒花！你呀你真淘氣。我的性格本來就是男生嘛妹妹理直氣壯地說。好吧，算我倒霉，只有在做一遍了我說。

這就是我家又可愛又男孩子性格的妹妹。

月度寫作精選 暑假五年級(jí)文章300字 月度范文精選

古語有云：一日無書，百事荒蕪。一個(gè)人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來。讀書筆記，需要重點(diǎn)寫哪些方面呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“月度寫作精選 暑假五年級(jí)文章300字 月度范文精選”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

我想如果我問大家最喜歡的假期是什么，大家給我的回答一定是暑假吧，因?yàn)槭罴俚臅r(shí)間最長，可是，我卻不喜歡暑假，因?yàn)槭罴賻Ыo我的煩惱太多了，下面請(qǐng)聽我訴訴苦。

暑假真無聊，沒有自由的空間，整天除了輔導(dǎo)班還是輔導(dǎo)班，連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有，好不容易家長不在家，能看一會(huì)電視，可是一想起家長給留得做不完的作業(yè)，就頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)。還記得有一次偷懶被臭罵了一頓呢!

有一天，媽媽不在家，天氣熱的像個(gè)大蒸籠，煩人的鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，這是我最喜歡的動(dòng)畫片，喜洋洋與灰太狼開始了，我立刻放下手中的筆，奔向客廳，津津有味的看了起來，把作業(yè)早都王道九霄云外了。正在我看到結(jié)尾時(shí)，電話突然響了，我一接，“呀，是老媽”我叫道。

媽媽問我：寶貝，作業(yè)完了沒啊?吞吐吐吐地說：“玩···了”“完了就好，我一會(huì)回來檢查啊”我還沒等媽媽把話說完我就掛了電話，立刻回到房間做起了做業(yè)，做了還不到一半只聽“叮咚”“哎呀”媽媽回來了，我更急了，媽媽走進(jìn)我的房間，質(zhì)問道：“作業(yè)拿來我看看”我不知所措，我心想：“還是招了算了”然后，我就一五一十的說去了真相，被媽媽罵了一頓。

唉!暑假真是煩人，要是暑假我能自由點(diǎn)就好了，你們有同感嗎?

[實(shí)用寫作] 事件話題文章：五年級(jí)下冊(cè)暑假文章季度范文精選

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書籍。我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，你有了解過讀書筆記應(yīng)該怎么寫嗎？一起來看看小編為大家整理的“[實(shí)用寫作] 事件話題文章：五年級(jí)下冊(cè)暑假文章季度范文精選”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

暑假里我讀了幾本書，其中有許多情節(jié)、許多故事讓我感動(dòng)，令我心潮澎湃，浮想連篇。

感動(dòng)無處不在。人人都會(huì)感動(dòng)，人人也都會(huì)感動(dòng)別人，或許，這就是人的天性吧！

“5.12”大地震就是一個(gè)很好的例子。

8.0級(jí)的地震使許多地方夷為平地，人們死的死傷的傷，慘不忍睹。可是天災(zāi)無情，人間有愛。全國13億同胞都伸出援助之手，高呼：“四川加油！”外國留學(xué)生收集了來自全世界的微笑，組成了一幅“中國地圖”，昂首挺胸的大公雞在重重困難之中開辟希望之路，奮勇向前！那一刻，我被感動(dòng)了。

明星們也紛紛行動(dòng)起來，義演義賣、捐款、赴川慰問……明星們炙熱的愛打動(dòng)了我們，四川加油，中國加油！

感動(dòng)還在我們身邊。

我的家鄉(xiāng)豐縣有一個(gè)20歲的小伙子，名叫張輝。她的母親因患了肝病要進(jìn)行移植手術(shù)。張輝毫不猶豫，做出了捐肝救母的選擇。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們何嘗不是這樣？為了祖國的棟梁，不顧一切地用汗水燃燒自己的青春，兩鬢斑白了，桃李也滿園了。老師也欣慰地笑了。雄鷹在藍(lán)天飛翔，卻永遠(yuǎn)飛不出他的視線。我們無論走得多遠(yuǎn)，都走不出老師的心田……

母親給予了我們生命，含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。十二年了，母親的辛酸有誰知道？她默默無聞，可母親的愛卻如高山一樣偉岸、大海一樣深邃。

我要繼續(xù)捧書而讀，讓感動(dòng)長存心中，也讓自己在感動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。

[寫作分享] 蠟燭五年級(jí)文章

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的“[寫作分享] 蠟燭五年級(jí)文章”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

“咦？怎么停電了？”回到家，我發(fā)現(xiàn)家里一片漆黑，什么也看不見，只能借著陽臺(tái)上微弱的光線來辨別方向。

漆黑的房間里，我磕磕碰碰的在盒子里找到了一盒蠟燭和一把打火機(jī)。我很害怕點(diǎn)火，但還是鼓起勇氣將蠟燭點(diǎn)燃。蠟燭點(diǎn)燃的瞬間，屋子亮堂了起來，看到蠟燭努力的燃燒，想給我足夠的光明，我有些許感動(dòng)。雖然它給我的光明很短，但是我知道它盡力了。

看到蠟燭那熊熊燃燒的火光，我好像看到了那些為了別人而努力工作的人。干農(nóng)活的農(nóng)民們，為了讓大家吃上最好的米、最健康的蔬菜，辛苦的勞作著；馬路上的清潔工人，為了讓我們住在一個(gè)干凈的環(huán)境中，辛勤的打掃著；修房子的建筑工人們，為了給我們一個(gè)溫暖的家，認(rèn)真的建造著房子；道路中的警察們，為了給大家一個(gè)安全的乘車環(huán)境，辛苦的站著崗。這些默默奉獻(xiàn)的人，雖然從事的工作不同，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是默默地為大家付出，從未有一聲怨言。

黑暗中，蠟燭燃盡了他最后一點(diǎn)光，我的幻想也結(jié)束了，我不經(jīng)想起了自己，之前我一直覺得學(xué)習(xí)很辛苦，現(xiàn)在覺得自己的辛苦與那些默默奉獻(xiàn)的人比起來真不算什么，所以我給自己立下志向：好好學(xué)習(xí)，幫助更多的人。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 五年級(jí)500字文章

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。在我們上學(xué)時(shí)，語文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，這時(shí)候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？小編已經(jīng)為大家整理好了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 五年級(jí)500字文章”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

《作文為啥不及格》這個(gè)故事講的是：一個(gè)小女孩對(duì)作文特別不來電，卻通過讀名著，作文越來越好。但是，期末考試時(shí)，她的作文竟然不及格。原因是跑題了。她便一遍遍找老師問：我怎么跑題了？最終她的努力得到了回報(bào)：作文被發(fā)表在小學(xué)生雜志上。

爸爸是我驕傲?xí)r的治療藥水。今年，我訂了《金華晚報(bào)小記者》，我把一篇作文發(fā)到了陳老師的郵箱，陳老師幫我投稿了，沒想到，我的作文竟在報(bào)紙上刊登了，真是出乎意料啊！我把這件喜事告訴了爸爸，爸爸卻說：不要驕傲，下次繼續(xù)努力。我知道這是爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲的愛。

我有一個(gè)和藹可親的爸爸，可是，我從來圍在作文中提到過他。這并不是因?yàn)槲也幌矚g他，也不是因?yàn)樗粣畚遥且驗(yàn)樗麑?duì)我的愛深藏在心底，從來不表達(dá)。

下午需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，15:00需要摘抄，緊接著開始拉琴從16:00-17:30。因?yàn)槭罴僖√崆傥寮?jí)考級(jí)，我可要努力一把啦！

[寫作分享] 五年級(jí)快樂文章范文

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書筆記，讀書筆記，需要重點(diǎn)寫哪些方面呢？以下是小編吐血整理的“[寫作分享] 五年級(jí)快樂文章范文”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

快樂，你用幸福美麗的雙手牽我走過美麗人生。 - 題記

五歲。糖果。快樂……

五歲的我，幼稚可愛。那時(shí)候我常常與快樂牽手。每次和媽媽進(jìn)超市，我的目光總會(huì)落在棒棒糖盒。我便扯著媽媽的衣袖向她撒嬌：媽媽，我要吃糖！媽媽說：“好好！”她給我買了一個(gè)大大的棒棒糖。我拿著棒棒糖，舔著它，一份甜，一份幸福，一份快樂。

十歲。100分。快樂！

望著試卷上那鮮艷的紅溝勾和那耀眼的100分，我的心中充滿了自豪與興喜，此時(shí)，快樂又和我牽手了。讓我感受到一份耕耘，一分收獲，一份快樂。

回家后，我把那張?jiān)嚲磉f給媽媽，媽媽驚喜的說：你真棒！”我高興有不好意思的笑了。真快樂。

十三歲。競(jìng)爭。快樂？

初中是一段競(jìng)爭的年華，各路英才爭奪第一把交椅，每次的成功和每次的失敗，讓我惶恐。快樂，你去哪了？我拖著冰冷的心尋找著。那光榮榜上的名字，只是過眼煙云。曾幾時(shí)，為了考試而嘆氣，曾幾時(shí)，為分?jǐn)?shù)而掉眼淚，曾幾時(shí)，為了超過對(duì)手而苦苦努力。

然而，我看見一條河水，一條奔騰不屈的河水，一條啟迪我的奔騰不屈的河水。水中有數(shù)不清的水滴，他們一樣渺小，但在石頭面前也不顧一切的沖上去，即使弄得傷痕累累，甚至打碎，也向前沖，我忽然笑了，跟水滴比起來，我這點(diǎn)算什么呢？

于是我重做精神，做一條奔騰不屈的河水。漸漸的我還像習(xí)慣了競(jìng)爭的生活，這里也有關(guān)愛，明知到是對(duì)手，可……

我終于明白：有競(jìng)爭，才有動(dòng)力，才會(huì)進(jìn)步。競(jìng)爭是快樂！而不是快樂？

只要我們有童心，有信念，有拼勁，快樂永遠(yuǎn)不會(huì)離我而去！

[推薦寫作] 五年級(jí)看圖文章(篇四)

“一個(gè)家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？小編幫大家整理了[推薦寫作] 五年級(jí)看圖文章(篇四)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

幾個(gè)孩子放學(xué)后結(jié)伴來到一片空地里舉行足球比賽，場(chǎng)面的情況十分激烈，孩子們一直在搶球，你搶我的，我再搶你的，到手中的球又被別人奪走了，守門員都急得不耐煩了，這幾個(gè)小孩把書包放在兩旁，做球門，誰的球進(jìn)了誰就贏，過路人又都湊近觀看這場(chǎng)無與倫比的足球賽。

那個(gè)小男孩看得出來，是一個(gè)守門員，金黃色的頭發(fā)，黑色白領(lǐng)的襯衫，帶著一雙皮手套，膝蓋上纏著繃帶，好像是上次比賽受了傷，傷還沒有好，那個(gè)小男孩好像很累，喘著氣，弓著腰，鞋帶都開了，小男孩炯炯有神的眼睛一直看著踢球的隊(duì)員。后面還有一個(gè)紅衣服的小男孩，好像在想著：怎么還沒有球踢過來，我也好像上場(chǎng)，和他們一起踢足球。紅衣服小男孩一直聚精會(huì)神的觀看著足球比賽，瞪著大眼好像要把這個(gè)足球賽看透。椅子上坐著一個(gè)大個(gè)子，他穿著西裝帶著領(lǐng)帶的大人，他也饒有趣味的看著這場(chǎng)足球賽，眼睛也一直看著場(chǎng)上的情況，好像在沉思，又好像在看著比賽，又像在想著自己小時(shí)候踢足球的樂趣。

大個(gè)子的旁邊坐著一個(gè)可愛的小男孩，他目不轉(zhuǎn)睛的看著，很緊張的樣子，仿佛在比賽的人不是他們，而是他自己，天氣不怎么好，一直掛著風(fēng)，小男孩好像很怕冷戴著帽子，穿著天藍(lán)色厚厚的外衣，坐在凳子上猶如坐在針氈上，坐立不安。小男孩的旁邊有著一個(gè)金發(fā)的小女孩，小女孩看著比賽心想：怎么還沒有進(jìn)球，一直不進(jìn)球，守門員干什么？小女孩手中抱著一個(gè)小布娃娃，但是小女孩早已忘了手中的'布娃娃，布娃娃都快掉下來了。

還有一個(gè)帶著紅帽子的女孩，那一直往前傾，好像要看到更清楚，她彎著腰，使勁往前，可以看出這個(gè)小女孩很喜歡足球賽。還有一個(gè)卷曲金發(fā)的小男孩，他的脖子一直往上，因?yàn)槟莻€(gè)小女孩當(dāng)著他，伸著長脖子也不嫌累。還有一個(gè)跪在板凳上的小女孩，拼命的想看到，頭上戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。還有一個(gè)小男孩抱著自己的小弟弟都過來看了！