小紅帽課件（集錦16篇）
發(fā)表時(shí)間：2020-02-20小紅帽課件（集錦16篇）。
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“哇！”一只戴著小紅帽的動(dòng)物竟然朝我走來。難道它不害怕我，要知道我可是童話《小紅帽》中的大灰狼哦！這只“小紅帽”是那根神經(jīng)出錯(cuò)了，它竟然不害怕，直直地朝我走來！它想干什么，難道她想送死？哈哈，難道我的運(yùn)氣一直是這么好，總有著“小紅帽”自動(dòng)給我送上門來……
我從樹后走出來，擺出一副很紳士的樣子，用我自己認(rèn)為最慈祥的笑容，彎著腰問：“小朋友，要去哪兒玩啊？”“去外婆家，媽媽說外婆生病了，讓我給她送點(diǎn)新鮮的水果。”“小紅帽”穿著一件很大的紅色風(fēng)衣，把整個(gè)身子都裹住了，一個(gè)小袋子背在肩上，里面是些剛摘下的紅艷艷的草莓。它低著頭只顧自己趕路，并沒有抬頭看我。這樣最好，方便我把她撕碎了，一塊一塊地吞進(jìn)我的肚子。我躡著腳，悄悄地跟在“小紅帽”的后面，從長(zhǎng)長(zhǎng)的袖筒里伸出尖尖的爪子，再把圍巾松一松，張開大大的嘴巴，正準(zhǔn)備要抓它來吃時(shí)，忽然想到：這“小紅帽”白白嫩嫩的雖然好吃，可是填不飽我的肚子呀，不如跟著它，把它外婆也一起吃掉，盡管老家伙味道不怎么好，也聊勝于無嘛。這么想著，我又輕輕地把尖爪子縮了回來。
看到路邊的野花不錯(cuò)，星星點(diǎn)點(diǎn)散發(fā)著芳香，“小紅帽”便蹲下身子摘了起來。我嫌它摘得慢，影響我享用美味的時(shí)間，便幫忙摘了一些：“小朋友，這小花兒很香，給你外婆聞聞病一定好得快。”嘿嘿，這樣我吃起來也有味道，一個(gè)病家伙總是不好吃的。“小紅帽”接過野花，向我道了聲謝，把花插在袋子里繼續(xù)趕路。哇，它的小手還真嫩，水靈靈的，讒得我不停地咽口水，恨不能馬上撲上去吃了它。
就這樣，我跟著它走了一段不短的路程，終于看到房子了。咚、咚“小紅帽”敲著門：“外婆，你還好嗎？甥女看你來了。”“小紅紅，是你嗎？”屋子里響起了一個(gè)沙啞的聲音。吱呀一聲，門開了，露出一個(gè)灰黑的身影。哈哈，終于等到這個(gè)機(jī)會(huì)了，我露出尖尖的爪子，張牙舞爪向外婆撲去，先吃老的，再吃小的――我習(xí)慣把好東西放在最后。
說時(shí)遲，那時(shí)快。外婆把身子一轉(zhuǎn)，背一拱，我正好撲在它的背上。啊！我感到爪子上一陣刺痛，縮回來一看，都流血了。再看看外婆的背，一根根灰黑色的尖刺豎立著，上面還有我的血跡。原來，這小動(dòng)物是最難下口的刺猬。嗚，這一場(chǎng)辛苦白費(fèi)了。
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暑假里，老師要求我們每天閱讀。我讀了《格林童話》，這本書是格林兄弟寫的，是很有趣的書，也是我最喜歡的一本書。
書里有《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》、《小紅帽》……其中我最喜歡的一篇就是《小紅帽》了。它說了一個(gè)小女孩去給奶奶送好吃的，走到森林遇到一只大灰狼。大灰狼問她奶奶家在哪里，小紅帽就告訴了它。然后大灰狼又騙她去采花，小紅帽相信了它的話，采花去了。等小紅帽回來的時(shí)候，大灰狼已經(jīng)把奶奶吃掉了，然后把小紅帽也一起吃掉了。幸好一個(gè)獵人看見了，把大灰狼的肚子剪開，小紅帽和奶奶得救了。獵人把很大的大石頭放進(jìn)大灰狼的肚子里縫了起來，大灰狼就再也爬不起來了。
讀了這個(gè)精彩的童話故事我明白了一個(gè)道理：不能相信陌生人的話，不能跟陌生人走。放學(xué)路上不能貪玩，否則很容易上當(dāng)受騙。
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這一天，小紅帽又要去看奶奶。
媽媽對(duì)小紅帽說：“你千萬別離開大路。如果遇到壞人，要學(xué)會(huì)冷靜地思考和對(duì)付。必要的時(shí)候也可以用騙人法躲開。知道了嗎？”小紅帽說：“好！”于是，小紅帽提著籃子向奶奶家走去。
不知不覺又走進(jìn)林子深處，這時(shí)，小紅帽遇到了一只更加狡猾的狼。只見這只狡猾的狼裝扮成一位美麗的大姐姐。狼大姐假裝從對(duì)面向小紅帽走過來，問小紅帽：“小朋友，你去哪兒啊？”小紅帽一邊迅速思考，一邊仔細(xì)觀察。她猛然發(fā)現(xiàn)這位大姐姐居然不小心將自己的“狐貍尾巴”漏出了一點(diǎn)，而狼大姐自己卻一點(diǎn)都不知道。小紅帽立刻就緊張了起來，但她一下子想起了媽媽說過的話。于是，小紅帽清了清喉嚨，故意說：“我去找我爸爸。”狼大姐又問：“那你爸爸是做什么的？”小紅帽回答：“是獵人。”
狼大姐聽了，立刻知道了小紅帽的爸爸有多厲害。于是，狼大姐就頭也不回地逃走了。
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小時(shí)候，我最常看的書是小紅帽，喜歡的人物當(dāng)然是小紅帽啦！
每一次在看這本書時(shí)，我就會(huì)幻想我是故事中的小紅帽女孩。在里面，可以無憂無慮的生活，不用煩惱這個(gè)、那個(gè)，多逍遙啊!而媽媽就會(huì)用心的為小紅帽得很可愛，并溫柔慈祥的交代每一件事，走在路上，不看是俗的眼光，總是快樂單純的去做每一件事。這就是小紅帽的特質(zhì)，恰好我也是。
但是，當(dāng)我看到精采的部份，就會(huì)讓我感到又好氣又好笑，我心里想，小紅帽好笨喔！大野狼這壞，你還相信他。不過小紅帽就是這樣，既溫柔又單純，無法想那么多。要是我呀！才不輕易的就相信別人呢!不過仔細(xì)想想，我好像也是這樣。
我會(huì)喜歡小紅帽，是因?yàn)槲覀冇刑嘞嗤幜恕Ｎ腋揪褪切〖t帽第二號(hào)嘛！可是回想起來，要是全世界的人都是小紅帽，那不就天下太平了。因?yàn)槊總€(gè)人都很快樂、單純的去看待每件事情，互相扶持，就不會(huì)有任何的心機(jī)和不好的心態(tài)了。所以，我還是建議每個(gè)人可以多看看小紅帽這本書，希望大家都是小紅帽。
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獵人救了小紅帽和奶奶后，把大灰狼扔進(jìn)河里。大灰狼被河水一驚，居然醒過來了。看著肚子上的大洞，大灰狼惡狠狠的說:"小紅帽，你就等著吧，我一定會(huì)找你報(bào)仇的!"
小紅帽回到家后，把自己的遭遇告訴了媽媽，媽媽大吃一驚。小紅帽對(duì)媽媽說:“讓我親自去感謝獵人吧。”媽媽同意了，于是小紅帽提著她的小籃子上路了。
看到樹林中的一朵朵美麗的'小蘑菇像一把把小雨傘，小紅帽可開心了，于是他離開大路，走進(jìn)林子里采蘑菇。她每采一個(gè)蘑菇總覺得前面還有更美麗的蘑菇，便又向前走去，一直到林子深處。
沒想到小紅帽的一舉一動(dòng)都被大灰狼盯得緊緊的。這時(shí)，大灰狼突然從旁邊的樹叢里跳出來，不懷好意地說：“嘿嘿，小紅帽，你沒想到我還會(huì)活著吧！我都已經(jīng)跟了你半天了。”“你，你......”小紅帽嚇得都不知道要往哪跑了。突然小紅帽靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好點(diǎn)子。“慢著！你聽我說。”小紅帽看著籃子里的蘑菇，害怕的說:“大灰狼哥哥，上次是獵人把石頭放到您肚子里的，不關(guān)我的事。你看，這籃子里的蘑菇也是獵人讓我采的，我采的好辛苦啊!”“大灰狼，這樣吧，我這些美麗的蘑菇就送給你，它們的味道可香了!”大灰狼想都沒想直接就接過籃子，說:“那我先吃，吃完蘑菇，再和你算賬。”說完，就拿起蘑菇大嚼起來。可是，大灰狼沒吃幾口就“撲通”一聲倒在地上，口吐白沫，兩腿顫抖。原來，這些蘑菇是有毒的。
“O(∩_∩)O哈哈~，笨蛋大灰狼，居然不知道越好看的蘑菇越不能吃！”小紅帽拎著籃子，唱著歌兒繼續(xù)往獵人家走去......
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活動(dòng)目標(biāo)：1、能夠雙腳站立由15—20厘米的高處往下跳。2、培養(yǎng)幼兒勇敢、克服困難的品質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備：泡沫塑料墊若干、各種顏色的小花、小紅帽、呼啦圈、桌子做成的山洞。活動(dòng)過程：（一）情景導(dǎo)入師：今天天氣真晴朗，我們一起去郊游吧。（音樂聲中，教師帶領(lǐng)小朋友入場(chǎng)，隨音樂自由舞蹈）（二）練習(xí)從高處往下跳1、自由練習(xí)從大約5厘米高處往下跳。師：聽媽媽說外婆生病了，好擔(dān)心啊，我們一起去探望外婆好不好？不過去外婆家的路上會(huì)有好多大石頭，你們能夠從大石頭上往下跳嗎？（教師帶領(lǐng)幼兒在場(chǎng)地一側(cè)自由探索練習(xí)從5厘米高處往下跳。）2、自我挑戰(zhàn)，增加難度師：現(xiàn)在你們跳得可太好了。我想問大家，有沒有勇氣從更高的地方往下跳呢？（幼兒自由選取墊子，增加高度，練習(xí)從更高的地方往下跳（15-20厘米）3、展示，小結(jié)讓跳得最高的小朋友在全班幼兒面前展示，并鼓勵(lì)其它幼兒也試跳。教師對(duì)勇敢往下跳的幼兒給予表揚(yáng)，讓其產(chǎn)生自信。（三）游戲《探望外婆》1、師：我們現(xiàn)在就要去探望外婆了，路上我們會(huì)經(jīng)過小河、大小不同的石頭，還要鉆個(gè)山洞，小心不要被大灰狼抓到。（教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)跨小河，跳石頭，鉆山洞。）2、師：哇，這里有好多美麗的鮮花，我們摘幾朵送給外婆吧。（幼兒一人采一朵小紅花，繼續(xù)通過障礙來到外婆家。）??? 來到外婆家，引導(dǎo)幼兒打招呼，并把采的花送給外婆。3、為外婆跳一支舞（放松運(yùn)動(dòng)）師：外婆見到你們好開心，我們?cè)俳o外婆跳支舞，讓外婆的身體快快好起來吧。（教師帶領(lǐng)幼兒，隨音樂做放松動(dòng)作）?
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一天，小紅帽踏著歡快的步子，走在大森林里，走著走著，突然，不知道那里，冒出一只狐貍，狐貍跟小紅帽說：你要去哪里呀？小紅帽知道狐貍不懷好意，但也不想讓狐貍生氣，于是說：今天是我的生日，我要去外婆家拿蛋糕，你能和我一起去嗎？狐貍說：好呀！
走啊走，終于來到了外婆家，小紅敲敲門，門開了，狐貍張開血盆大口迎了上去，沒有想到，面到它的是兩個(gè)黑洞洞的槍口，定睛一看，原來是一個(gè)獵人拿著一把槍，正對(duì)著它呢，狐貍連連求饒，獵人說：不行，你傷害了那么多人，我豈能饒你。只聽噴的一聲，狐貍倒下來。
篇三：《小紅帽》續(xù)寫
大灰狼灰灰被獵人殺不久后，它的哥哥大灰狼黑黑便得知了消息，憤怒之火由然而生，心中暗下決心：一定要為弟弟報(bào)仇。
一年過后，小紅帽上學(xué)了。學(xué)校將要組織同學(xué)們?nèi)ソ加巍４蠡依呛诤诼牭竭@個(gè)消息后，自言自語地說：這不正是為弟弟報(bào)仇的好機(jī)會(huì)？可我從來沒見過小紅帽，怎么能知道哪個(gè)人是小紅帽呢？黑黑又愁了起來。
黑黑，你可真笨！小紅帽小紅帽，不就說明她頭上會(huì)戴一頂小紅帽子嘛！明天你看見誰戴小紅帽，那就是她了。路過黑黑家門口的狼伯伯說道。
第二天，天氣晴朗，陽光明媚。小紅帽戴著一頂小紅帽，高高興興的和同學(xué)們一起去郊游。黑黑看見了小紅帽，便走在草叢里，跟著小紅帽的隊(duì)伍。老師問同學(xué)們：同學(xué)們最喜歡的動(dòng)物是什么？當(dāng)小紅帽回答：我喜歡蝴蝶。黑黑十分高興，想：我把一只蝴蝶趕到小紅帽不遠(yuǎn)的地方，小紅帽看見了不就會(huì)來嗎？于是，黑黑找到一只蝴蝶，并把蝴蝶趕到草叢邊。小紅帽看見后，大叫：啊！好美的蝴蝶啊！說罷，小紅帽便去追蝴蝶。
小紅帽剛走進(jìn)草叢，看見大灰狼黑黑猙獰著的面孔，害怕的大叫：救命啊，救命啊！老師和同學(xué)們聽到了叫聲，都跑去看。黑黑嚇得兩腿發(fā)抖，落荒而逃。
啊！還好我跑得快！黑黑嘆了一口氣，可心里卻想：哼！我可不能這樣，我一定要為弟弟報(bào)仇。
于是，黑黑又跟著小紅帽所在的隊(duì)伍。這時(shí)，老師又問同學(xué)們：同學(xué)們最愛吃的食物是什么啊？當(dāng)小紅帽回答：我最愛吃蛋糕！黑黑又想：我拿一盤假蛋糕來吸引小紅帽過來，然后吃了她，不就可以了嗎？
黑黑從森林中拿了些石灰，摘了些野果，做成了蛋糕，放在離小紅帽隊(duì)伍不遠(yuǎn)的路上。小紅帽看見后，飛快地跑到蛋糕那，黑黑就把蛋糕慢慢地向草叢里拉，小紅帽也跟著蛋糕向草叢里走。當(dāng)她抬起頭，便看見了黑黑那恐怖的面孔，驚慌失措。而黑黑，便掐住小紅帽的脖子，充滿憤怒地說：你害了我弟弟，我要為它報(bào)仇。小紅帽怕急了，用腳踢草。老師看到了，急忙跑過去，那著一把長(zhǎng)刀沖大灰狼黑黑大叫：放手放手！黑黑見有人來了，十分害怕，連忙放下小紅帽，朝樹林里跑去，可老師早已把刀插進(jìn)了大灰狼黑黑的肚子里。
老師把小紅帽帶到隊(duì)伍中，向同學(xué)們說道：同學(xué)們，在敵人面前，你們一定要冷靜，不要怕敵人，你們要知道，邪惡永遠(yuǎn)抵擋不住正義。
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童話故事：小紅帽
從前有個(gè)可愛的小姑娘，誰見了都喜歡，但最喜歡她的是她的外婆，簡(jiǎn)直是她要什么就給她什么。一次，外婆送給小姑娘一頂用絲絨做的小紅帽，戴在她的頭上正好合適。從此，姑娘再也不愿意戴任何別的帽子，于是大家便叫她小紅帽。
一天，媽媽對(duì)小紅帽說：來，小紅帽，這里有一塊蛋糕和一瓶葡萄酒，快給外婆送去，外婆生病了，身子很虛弱，吃了這些就會(huì)好一些的。趁著現(xiàn)在天還沒有黑，趕緊動(dòng)身吧。在路上要好好走，不要跑，也不要離開大路，否則你會(huì)摔跤的，那樣外婆就什么也吃不上了。到外婆家的時(shí)候，別忘了說早上好，也不要一進(jìn)屋就東瞧西瞅。
我會(huì)小心的。小紅帽對(duì)媽媽說，并且還和媽媽拉手作保證。
外婆住在村子外面的森林里，離小紅帽家有很長(zhǎng)一段路。
小紅帽剛走進(jìn)森林就碰到了一條狼。小紅帽不知道狼是壞家伙，所以一點(diǎn)也不怕它。
你好，小紅帽，狼說。
你好，狼先生。
小紅帽，這么早要到哪里去呀？
我要到外婆家去。
你那圍裙下面有什么呀？
蛋糕和葡萄酒。昨天我們家烤了一些蛋糕，可憐的外婆生了病，要吃一些好東西才能恢復(fù)過來。
你外婆住在哪里呀，小紅帽？
進(jìn)了林子還有一段路呢。她的房子就在三棵大橡樹下，低處圍著核桃樹籬笆。你一定知道的。小紅帽說。
狼在心中盤算著：這小東西細(xì)皮嫩肉的，味道肯定比那老太婆要好。我要講究一下策略，讓她倆都逃不出我的手心。于是它陪著小紅帽走了一會(huì)兒，然后說：小紅帽，你看周圍這些花多么美麗啊！干嗎不回頭看一看呢？還有這些小鳥，它們唱得多么動(dòng)聽啊！你大概根本沒有聽到吧？林子里的一切多么美好啊，而你卻只管往前走，就像是去上學(xué)一樣。
小紅帽抬起頭來，看到陽光在樹木間來回跳蕩，美麗的鮮花在四周開放，便想：也許我該摘一把鮮花給外婆，讓她高興高興。現(xiàn)在天色還早，我不會(huì)去遲的。她于是離開大路，走進(jìn)林子去采花。她每采下一朵花，總覺得前面還有更美麗的花朵，便又向前走去，結(jié)果一直走到了林子深處。
就在此時(shí)，狼卻直接跑到外婆家，敲了敲門。
是誰呀？
是小紅帽。狼回答，我給你送蛋糕和葡萄酒來了。快開門哪。
你拉一下門栓就行了，外婆大聲說，我身上沒有力氣，起不來。
狼剛拉起門栓，那門就開了。狼二話沒說就沖到外婆的床前，把外婆吞進(jìn)了肚子。然后她穿上外婆的衣服，戴上她的帽子，躺在床上，還拉上了簾子。
可這時(shí)小紅帽還在跑來跑去地采花。直到采了許多許多，她都拿不了，她才想起外婆，重新上路去外婆家。
看到外婆家的屋門敞開著，她感到很奇怪。她一走進(jìn)屋子就有一種異樣的感覺，心中便想：天哪！平常我那么喜歡來外婆家，今天怎么這樣害怕？她大聲叫道：早上好！，可是沒有聽到回答。她走到床前拉開簾子，只見外婆躺在床上，帽子拉得低低的，把臉都遮住了，樣子非常奇怪。
哎，外婆，她說，你的耳朵怎么這樣大呀？
為了更好地聽你說話呀，乖乖。
可是外婆，你的眼睛怎么這樣大呀？小紅帽又問。
為了更清楚地看你呀，乖乖。
外婆，你的手怎么這樣大呀？
可以更好地抱著你呀。
外婆，你的嘴巴怎么大得很嚇人呀？
可以一口把你吃掉呀！
狼剛把話說完，就從床上跳起來，把小紅帽吞進(jìn)了肚子，狼滿足了食欲之后便重新躺到床上睡覺，而且鼾聲震天。
一位獵人碰巧從屋前走過，心想：這老太太鼾打得好響啊！我要進(jìn)去看看她是不是出什么事了。
獵人進(jìn)了屋，來到床前時(shí)卻發(fā)現(xiàn)躺在那里的竟是狼。你這老壞蛋，我找了你這么久，真沒想到在這里找到你！他說。他正準(zhǔn)備向狼開槍，突然又想到，這狼很可能把外婆吞進(jìn)了肚子，外婆也許還活著。獵人就沒有開槍，而是操起一把剪刀，動(dòng)手把呼呼大睡的狼的肚子剪了開來。他剛剪了兩下，就看到了紅色的小帽子。他又剪了兩下，小姑娘便跳了出來，叫道：真把我嚇壞了！狼肚子里黑漆漆的。接著，外婆也活著出來了，只是有點(diǎn)喘不過氣來。
小紅帽趕緊跑去搬來幾塊大石頭，塞進(jìn)狼的肚子。狼醒來之后想逃走，可是那些石頭太重了，它剛站起來就跌到在地，摔死了。
三個(gè)人高興極了。獵人剝下狼皮，回家去了；外婆吃了小紅帽帶來的蛋糕和葡萄酒，精神好多了；而小紅帽卻在想：要是媽媽不允許，我一輩子也不獨(dú)自離開大路，跑進(jìn)森林了。
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活動(dòng)目標(biāo)：
1、能按要求在起點(diǎn)和終點(diǎn)之間找到多條不同的行走路線。
2、培養(yǎng)幼兒做事靈活不拘一格的態(tài)度及擴(kuò)散性思維。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教具：去商店的大游戲圖、去外婆家的大游戲圖。
幼兒材料：去外婆家的游戲圖、蠟筆、吸管等。
活動(dòng)過程：
一、激發(fā)幼兒游戲的興趣，引導(dǎo)幼兒觀察游戲圖，講解玩法。
師：小紅帽的外婆生病了，她要看外婆去。去之前要到商店去買點(diǎn)心。這是小紅帽的家，這是商店。你們看，這些腳丫都表示一條一條的馬路，一個(gè)腳丫表示一條馬路。
媽媽告訴她，從家到商店有一條最近的路，需要經(jīng)過四條馬路，也就是要經(jīng)過四個(gè)腳丫。小紅帽走出門口一看，這么多條路，她該走哪一條呢？我們就從這兒出發(fā)吧！這里有三條路，怎么辦？我們來選擇一條試試吧！
小結(jié)：原來我們走到分岔路口的時(shí)候，可以朝不同方向去嘗試。
如果小紅帽從家到商店每次都走不同的路線，你們還能幫助她想出更多不同的路線嗎？記得一定要經(jīng)過四條不同的馬路，請(qǐng)你來試一試。（個(gè)別幼兒在集體面前操作，教師示范用不同色的蠟筆將每次走的不同路線畫下來）
二、加大難度，引導(dǎo)幼兒按照要求找出兩點(diǎn)間的不同路線。
師：小紅帽買好了點(diǎn)心要去外婆家了。這是小紅帽的家，這是外婆的家。剛出發(fā)，就發(fā)現(xiàn)她被大灰狼給盯上了，這真是太危險(xiǎn)了！小紅帽必須走最近的路線爭(zhēng)取快點(diǎn)到外婆家。最近的路線就是她要走過四條馬路，也就是四個(gè)腳丫的路線。（教師示范）
小朋友，請(qǐng)你幫幫小紅帽，她還有不同的走法嗎？記住：一定要最近的'路線也就是四個(gè)腳丫的路線。請(qǐng)你先用吸管擺一擺，再拿蠟筆畫下來。看看有幾種走法？（教師示范）
一種走法用一種顏色的蠟筆畫，有幾種走法就用幾種顏色的蠟筆。（幼兒操作）
討論操作結(jié)果，發(fā)現(xiàn)多種不同走法。
活動(dòng)延伸
教師：如果小紅帽要經(jīng)過五條馬路呢？她該怎么走？經(jīng)過六條馬路呢？又該怎么走？（教師鼓勵(lì)幼兒按要求盡可能多地找出兩點(diǎn)之間的不同路線，培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力。）
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1、師生問好：小朋友，早上好！
2、檢查人數(shù)：今天小朋友都到了。
3、情景導(dǎo)入：你們見過小紅帽么？今天我們一起來學(xué)童話故事《小紅帽》
《復(fù)習(xí)舊課》
小朋友們上一節(jié)課我們上了什么，有哪位小朋友現(xiàn)在能告訴老師呢？
活動(dòng)目標(biāo)：
1、?? 學(xué)會(huì)看圖念兒歌《小紅帽》，認(rèn)真傾聽故事。
2、? 理解故事內(nèi)容，有初步的明辨是非的能力。懂得不要輕信陌生人的話，保護(hù)自身安全的道理。
3、?? 體會(huì)用形體動(dòng)作表演兒歌的樂趣。
4、?課件：幼兒故事《小紅帽》及故事圖片。
設(shè)計(jì)思路：
“安全”是幼兒一切活動(dòng)的前提，是所有發(fā)展的基礎(chǔ)，也是幼兒園工作的重中之重。在一日生活中我們也常強(qiáng)調(diào)安全的重要性，但是幼兒更喜歡從故事中學(xué)習(xí)。因此我選擇了幼兒故事《小紅帽》。通過故事引導(dǎo)幼兒遇到困難時(shí)自己動(dòng)腦筋想辦法，冷靜地處理問題，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
故事：《小紅帽》；兒歌：《小紅帽》；小紅帽、外婆、大灰狼、獵人的圖片
活動(dòng)過程：
一，??????? 以“帽子”的形式引出。
教師頭戴小紅帽出場(chǎng)，引出故事。
二、?????? 傾聽欣賞故事，充分調(diào)動(dòng)多種感官。
1,? 整體播放與幼兒討論：故事里都有誰呢？那小朋友們喜歡誰呢？為什么？（讓幼兒模仿小紅帽、獵人、外婆的動(dòng)作和模樣）那小朋友最不喜歡誰呢？為什么？小紅帽為什么會(huì)被大會(huì)狼吃掉啊？？
教師問：你看到了什么？她要去干什么？
2,? 分段欣賞，看圖書。鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
提問：1）你知道這個(gè)可愛的小姑娘叫什名字嗎？她為什么叫小紅帽？
2）小紅帽要去誰家？干什么去？媽媽說了什么？
3）小紅帽在森林里遇見了誰？小紅帽看見遍地美麗的鮮花，是怎樣想的？小紅帽到外婆家后發(fā)生了什么事？
4）是誰救了她們，他是怎么做的？
5）最后大灰狼怎么樣了？
3、通過這個(gè)故事，我們懂得了什么道理？？
（延伸到現(xiàn)實(shí)生活中，啟發(fā)幼兒要聽爸爸媽媽的話，不要輕易相信別人。）
4、帶幼兒看圖片念兒歌《小紅帽》。
①師：這個(gè)好聽的故事里還有一首有趣的兒歌，也叫《小紅帽》，小朋友們想不想學(xué)一學(xué)呢？先聽聽老師是怎么念的。
——小紅帽，問聲好，（在圍裙上貼上小紅帽問好的圖片）
——大嘴巴奶奶開口笑，
——哇！原來是大灰狼大口咬！
——正好獵人把門開，
——救出了外婆和小紅帽！
提問：兒歌里念了什么？
②師：老師想請(qǐng)小朋友一邊看著圖片一遍跟著老師念《小紅帽》。
③教師一張張出示圖片，幼兒根據(jù)圖片回憶兒歌。
④男孩女孩分組念。
⑤集體看圖片念。
5、老師帶著幼兒一起用形體動(dòng)作來表現(xiàn)兒歌。
三，??????? 幼兒大膽講述故事，在熟悉故事的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒分角色進(jìn)行表演。
四，??????? 結(jié)合實(shí)際討論：如果面對(duì)陌生人，你應(yīng)該怎么做？引導(dǎo)幼兒積極動(dòng)腦筋想辦法，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力。
反思分析：從活動(dòng)中看出，幼兒對(duì)一些安全知識(shí)有了一些經(jīng)驗(yàn)，幼兒在活動(dòng)中積極，主動(dòng)，思維活躍。能認(rèn)真觀察，并大膽表述出來，提高了幼兒的語言表達(dá)能力。通過此次教學(xué)，幼兒的安全意識(shí)得到了提高，增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)能力。
五、《布置作業(yè)》
我們現(xiàn)在布置作業(yè)，就是小朋友自己回去想動(dòng)作來表達(dá)，回去把故事和爸爸、媽媽一起分享。
? 小紅帽課件 ?
今天我讀了一本名叫《小紅帽》的故事書。
從前，有一個(gè)可愛的小姑娘，在她過生日時(shí)，老祖母送給她一頂紅帽子，小姑娘經(jīng)常戴著它，時(shí)間一長(zhǎng)，大家就叫她小紅帽。一天，老祖母生病了，媽媽讓小紅帽給老祖母送去糕點(diǎn)和酒。小紅帽在路上遇見了狼，狼很快地跑到祖母家吞下祖母，穿上祖母的衣服，躲進(jìn)被窩里。不一會(huì)兒，小紅帽便來到了祖母家，這時(shí)，狼也把她吞了下去。狼很快睡著了。正巧，獵人路過這里，他來到床邊，剪開了狼的肚皮，小紅帽和老祖母從狼的肚子里跳了出來。機(jī)智的小紅帽搬來一塊大石頭塞進(jìn)狼的肚子里，老祖母把刀口縫好了，狼醒過來，看見老祖母和小紅帽站在自己面前，就趕緊逃跑，可是，肚子里的石頭太沉，沒跑幾步，狼就倒在地上死了。
從這個(gè)故事中，我知道了：在路上，如果有陌生人和我說話，我不能理他，因?yàn)樗赡苁菈娜恕?/p>
? 小紅帽課件 ?
首先我用做導(dǎo)入環(huán)節(jié)的動(dòng)畫片視頻——《小紅帽》時(shí)間過長(zhǎng)，雖然是我反復(fù)、精心從網(wǎng)上搜到的，可是考慮欠妥，使得一開始的課堂氣氛有些死板，并沒有達(dá)到我預(yù)期的目的。而且我是打算用這個(gè)動(dòng)畫片引起孩子們的共鳴、引發(fā)學(xué)習(xí)興趣的，結(jié)果卻大大出乎我的意料，是因?yàn)槲疫^于自信的認(rèn)為這本應(yīng)該是個(gè)大家都熟知的故事，所以當(dāng)時(shí)有些冷場(chǎng)。我當(dāng)時(shí)應(yīng)該馬上給孩子們講講這個(gè)故事就好了，結(jié)果直接帶進(jìn)了歌曲教學(xué)，顯得有些生硬了。如果講了故事，學(xué)生們讀歌詞的時(shí)候也許就很自然的帶出感情了，而不是僅僅簡(jiǎn)單的按節(jié)奏讀歌詞了。在學(xué)習(xí)歌曲的時(shí)候，由于平時(shí)課上有對(duì)呼吸、吐字咬字等的要求，因此學(xué)生們做到按樂句呼吸、吐字咬字清楚是基本沒有什么問題的。由于是低年級(jí)，為了符合孩子們的年齡特點(diǎn)，使學(xué)生們先有對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，才好往下進(jìn)行教學(xué)，我先進(jìn)行歌詞的認(rèn)知學(xué)習(xí)，然后再進(jìn)行稍顯枯燥的歌譜教學(xué)。通過我做的課件，把歌曲的六個(gè)樂句分別用不同的顏色表示，以輔助學(xué)生們對(duì)這首歌曲的六個(gè)樂句做對(duì)比，有相同、有相似、有變化，使歌譜的學(xué)習(xí)化繁為簡(jiǎn)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來也不會(huì)感到太困難，并通過柯達(dá)伊教學(xué)方法的介入，使學(xué)生們借助手勢(shì)的幫助，簡(jiǎn)單、快捷的掌握了音準(zhǔn)。第一遍因?yàn)閷W(xué)生跟不上老師的彈琴節(jié)奏，所以唱得沒有什么生氣，好像有些為了唱而唱得感覺，第二遍我及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生們拍著手唱，既能明確歌曲的速度，同時(shí)又能起到活躍課堂氣氛的作用。
? 小紅帽課件 ?
隨著五年十一班帶起的小紅帽熱潮，終于小紅帽也到了我們班，這是最后一次活動(dòng)了，可隋老師很幸運(yùn)，因?yàn)榈谝粋€(gè)是五年十一班，最后一個(gè)是我們班，隋老師帶了這一頭一尾兩個(gè)班呢！
第一天
我立刻吃完飯去找李老師改數(shù)學(xué)題，我手忙腳亂地寫完了。我以飛一般的速度拿著小夾子下樓，可惜我還是晚了，已經(jīng)集合了，我只好灰溜溜地走進(jìn)隊(duì)伍里。
于是，我便在心里發(fā)誓，明天一定要趕上，來把小紅帽做得越來越完美，為小紅帽做一次完美的收關(guān)，加油，七班！
第二天
我三口兩口把飯吃完，心想：太好了！我沒有事，可以安心的當(dāng)小紅帽了。我下了樓，左找找，右找找，只見裝垃圾的黑色帶子一點(diǎn)一點(diǎn)的大了起來，我找到了郝啟睿我們倆有說有笑地，好像是去找寶藏要發(fā)財(cái)了一樣，過了一會(huì)兒，我們回去站隊(duì)，我們把我們組收集到的垃圾裝到了一個(gè)大藍(lán)袋子里，那藍(lán)袋子大得不得了，我們組都連喊：“我們是第一！我們是第一！”我們似乎從來都沒有過這種喜悅感，我們?cè)谔柟南旅姹M情的笑啊，開心啊，忘記了所有煩惱。
小紅帽隨時(shí)都有，不僅僅是一個(gè)稱號(hào)，是一種習(xí)慣，是一種快樂，更是一種享受，一種美妙的享受······
第三天帶著愉快的心情來到了我們最后一天的小紅帽，也是高新小學(xué)部最后一天的小紅帽，昨日的快樂，已變成了今日的依依不舍，我們愛小紅帽，也想把小紅帽伴我們永遠(yuǎn)，可這只是幻想，我們只好帶著依依不舍和莊嚴(yán)去撿拾垃圾，我當(dāng)了李禹含的小助手，我對(duì)他言聽計(jì)從，可不一會(huì)兒，我們就結(jié)束了。隨著隋老師讓我收起小夾子，小紅帽好像變成了遙遠(yuǎn)的過去······
小紅帽你快回來吧！
總結(jié)
通過這幾天的小紅帽活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都養(yǎng)成了隨時(shí)看見垃圾，都能主動(dòng)撿拾，愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，希望同學(xué)們不要把小紅帽當(dāng)成一個(gè)稱號(hào)！
小紅帽------幸福·快樂·美妙的時(shí)光······
? 小紅帽課件 ?
小紅帽是德國(guó)童話作家格林的童話《小紅帽》中的人物。“小紅帽”的故事版本多達(dá)一百多個(gè)，為大家分享了《小紅帽》的童話故事，歡迎借鑒！
從前，有個(gè)漂亮的小姑娘，誰見了都喜歡她，可最最喜歡她的，還是要數(shù)她的外婆了，她簡(jiǎn)直不知道把什么東西送給她這個(gè)外孫女才好。有一次，她送給她一頂紅天鵝絨的帽子，她戴著非常合適，從此以后就再也不戴別的帽子了，所以大家都管她叫“小紅帽”。
有一天，媽媽對(duì)她說：“來，小紅帽，這里有一塊蛋糕和一瓶葡萄酒，你給外婆送去;她有病，身體虛弱，吃了可以恢復(fù)健康。趁天還不熱，你就動(dòng)身吧，到了外面要好好地、規(guī)規(guī)矩矩地走，不要離開大路，不然你跌倒了，摔碎瓶子，外婆就什么也吃不到了。你進(jìn)外婆屋子的時(shí)候，要先問聲早上好，不要東張西望。”
小紅帽說：“這一切我都會(huì)好好地去做的。”然后她同母親握手告別了。
外婆家住在森林里，離村子有半個(gè)鐘頭的路。小紅帽走到森林里，遇見了一只狼。她不知道狼是一種非常殘忍的野獸，所以也不怕它。
“謝謝你，狼。”
“這么早你上哪兒去呀，小紅帽?”
“去我外婆家。”
“你的圍裙下面放著什么東西呀?”
“蛋糕和葡萄酒。蛋糕是我們昨天做的，外婆有病，非常虛弱，吃些好東西可以補(bǔ)一補(bǔ)身子。”
“小紅帽，你外婆家住在哪里?”
“住在森林里，還有足足一刻鐘的路，她的房子在三棵大橡樹下面，四周是胡桃樹籬笆，你一看就知道了。”小紅帽說。
狼心里想，這個(gè)小丫頭的肉又肥又嫩，比起那老太婆味道好多了。我要想個(gè)巧妙的辦法，把她們兩個(gè)都捉住。于是它在小紅帽旁邊走了一會(huì)兒，然后說：
“小紅帽，你瞧，四周這些鮮花多美麗，你為什么不去看看呢?我覺得，小鳥兒叫得那么好聽，你卻根本沒有聽見。外面的森林里這樣快樂，你卻好像去上學(xué)的`樣子，只顧走自己的路。”
小紅帽睜大眼睛一看：陽光透過樹木，晃來晃去，好像在跳舞，到處都是美麗的鮮花。她想，要是我給外婆帶去一束鮮花，她一定很高興。天還早，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)趕到她那里的。于是她離開大路，到森林里去找花兒。
她每摘一朵，總覺得遠(yuǎn)處還有更漂亮的，就又跑去摘，這樣越跑越遠(yuǎn)，最后跑到森林深處去了。
但是狼卻徑直走到外婆的房子前，敲了敲門。外婆問：“是誰呀?”
“我是小紅帽，給你送蛋糕和葡萄酒來了，開開門吧。”
“你按一下把手門就開了，”外婆喊道，“我身體太弱，起不來。”
狼一按把手，門彈開了。它一聲不響地走到外婆床前，把她吞了下去。然后，它穿上她的衣服，戴上她的帽子，躺在她的床上，放下帳子。
小紅帽這時(shí)還在到處跑著找花呢!她采集了許多鮮花，最后實(shí)在拿不動(dòng)了，才想起外婆來。她又上了路，繼續(xù)朝外婆家走去。到了那里，她看見門開著，覺得很奇怪，走進(jìn)屋子，也發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)異常。她想，唉，我的天哪，我今天怎么了，這樣心神不安?平時(shí)我來外婆家可是很高興的呀!她喊了一聲：
“早上好!”但是沒人答應(yīng)。于是她走到床前，把帳子拉開，看見外婆躺在那里，帽子戴得很低，遮住了臉，樣子很奇怪。
“啊，外婆，你的耳朵為什么這樣大?”
“為了更好地聽你說話呀。”
“啊，外婆，你的眼睛為什么這樣大?”
“為了更好地看你呀。”
“啊，外婆，你的手為什么這樣大?”
“為了更好地抓你!”
“可是，外婆，你的嘴怎么大得這樣可怕?”
“為了更好地吃你!”
這句話剛說完，狼就從床上跳下來，把可憐的小紅帽也吞了下去。
狼滿足了它的欲望，又躺回床上，睡著了，打起鼾來。這時(shí)剛好有個(gè)獵人從屋前走過，心想：老太太鼾聲這樣響，是不是有點(diǎn)不舒服，我得進(jìn)去看看。他走進(jìn)屋子，來到床前，看見狼躺在床上。他說：“你這個(gè)老壞蛋，我找了你好久，終于在這里找到你了。”他正要開槍，突然想到，可能狼把老太太吃了，也許她還有救，不能開槍，于是獵人用剪刀把熟睡的狼肚皮剪開。
他剪了幾下，便露出一頂小紅帽子來，又剪了幾下，小姑娘跳了出來，叫道：
“哎呀，快把我嚇?biāo)懒耍嵌亲永镎婧谘?”隨后，老外婆也出來了，她還活著，但幾乎不能呼吸了。小紅帽趕快搬來幾塊大石頭，填在狼的肚子里。狼醒了，想逃走，但石頭很重，壓得它倒在地上，很快就死去了。
他們?nèi)齻€(gè)人都很高興;獵人把狼皮剝下來，帶回家去了，外婆吃了小紅帽送來的蛋糕和葡萄酒，身體恢復(fù)了健康。小紅帽想：以后我要永遠(yuǎn)聽媽媽的話，再也不離開大路，一個(gè)人跑到森林里去了。
? 小紅帽課件 ?
我非常喜歡看寓言故事，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多道理，由其是《小紅帽》的'故事令我印象最深。
從前有一個(gè)頭上戴著紅頭巾的小女孩，人們稱她小紅帽，小紅帽是個(gè)又善良又孝順的小女孩。有一天，小紅帽的奶奶突然生病了，媽媽就叫小紅帽拿著一瓶紅酒和兩塊面包去探望奶奶。媽媽跟她說：“一定要走大路不可以走小路，走小路會(huì)碰見兇惡的大灰狼。”小紅帽記住了媽媽的囑咐上路了。小紅帽路過一片花叢，看見那里的花很漂亮，想摘幾朵送給奶奶。大灰狼看見了她，假惺惺地問：“小朋友，你要去哪里呀？”可小紅帽并不認(rèn)識(shí)兇惡的大灰狼，就回答說：“我要去奶奶家。”大灰狼又問，那你奶奶家在哪里呀？”小紅帽溫和地說：“一直往前走，看見兩棵大樹，我奶奶家就在它們的中間。”大灰狼想把她們一起吃掉，就叫小紅帽去摘花，自己一下子跑到奶奶家，把小紅帽的奶奶吃掉了，等小紅帽來到奶奶家時(shí)，大灰狼就扮成奶奶把小紅帽也給吃了，后來幸虧有獵人救了她們。
看完這個(gè)故事，我覺得小紅帽太大意了，居然把奶奶家的地址告訴了陌生人，害的她和奶奶都被大灰狼吃了。我們要記住這個(gè)教訓(xùn)，在放假一個(gè)人在家，陌生人敲門的時(shí)候，不能輕易開門，不能相信他的花言巧語。輕易相信陌生人的話，不但自己會(huì)上當(dāng)受騙，還會(huì)連累到親人朋友。要學(xué)會(huì)自己照顧自己和保護(hù)自己，所以我要當(dāng)一個(gè)善良孝順不輕易上當(dāng)受騙的小紅帽。
? 小紅帽課件 ?
??紅帽續(xù)寫【導(dǎo)讀】：天使拿出了一張布，擦了擦一個(gè)路過受傷的老人，老人立刻好了。天使說：這是給你的禮物，請(qǐng)收下！因?yàn)樾〖t帽的那塊布有治百病的神力，小紅帽治好了要外婆的病，又成了當(dāng)?shù)氐拿t(yī)。
【正文】：
小紅帽這個(gè)人估計(jì)大家都知道，她機(jī)智、勇敢、聰明、善良。自從她經(jīng)歷了那場(chǎng)大灰狼風(fēng)波之后，就聽媽媽的話，再也不和陌生人交談了。
一天，小紅帽的外婆走路一不小心，把腿摔斷了。媽媽讓小紅帽給外婆送紗布和藥，小紅帽愉快的的答應(yīng)了，并說：媽媽，放心吧！我一定不會(huì)再和陌生人說話了！媽媽笑了：小寶貝，你怎么知道我要說這句話了的.？好吧！快去快回啊！
小紅帽又來到大森林里，采著沾滿露水的野花，追逐著飛來飛去的蝴蝶，開心極啦！
過一會(huì)兒，她看見了一只受傷的小鹿，小鹿渾身是，眼睛閃爍著悲傷的光，小紅帽觸景生情，也同情起了那只受傷的小鹿。忽然，她想起自己有紗布和藥，忙拿出來，想救它，可是，當(dāng)小紅帽拿出藥的時(shí)候，她想到了外婆還要用呢！她疑持了。
給它療傷？不管？給它療傷？不管？
小紅帽的回答是：不能見不救！
為小鹿包扎好后，小鹿忽然變成了一個(gè)天使，它說：我原本是一個(gè)天使，被巫師施了法術(shù)，變成了鹿，只有有同情心的人，才能拯救我。謝謝你，我要送你一件禮物！說完，天使拿出了一張布，擦了擦一個(gè)路過受傷的老人，老人立刻好了。天使說：這是給你的禮物，請(qǐng)收下！因?yàn)樾〖t帽的那塊布有治百病的神力，小紅帽治好了要外婆的病，又成了當(dāng)?shù)氐拿t(yī)。
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