小學(xué)一年級(jí)作文。

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀了相關(guān)作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 摘橘子小學(xué)一年級(jí)文章精選一則”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

秋天到了，橘子成熟了，兩只小熊準(zhǔn)備去摘橘子。

熊哥哥準(zhǔn)備了梯子，熊弟弟準(zhǔn)備了筐子。熊弟弟在前，熊哥哥在后，他們一起抬著梯子來到橘樹旁，熊哥哥說：“我上去摘橘子，你在下面扶好梯子。”熊弟弟小心地扶著梯子，熊哥哥小心翼翼地爬上梯子，開始摘橘子了。他一手抓著梯子，一手去摘橘子。先摘近的，再摘遠(yuǎn)的，一會(huì)兒就摘了滿滿一筐子。他們摘完以后，運(yùn)著筐子，唱著歡快的歌兒，高高興興地回家了。

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【寫作模板】一年級(jí)敘事文章精選

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這時(shí)候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？為此小編特意整理了“【寫作模板】一年級(jí)敘事文章精選”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

文明是從身邊的小事做起的，在三月這個(gè)文明月我們都開始行動(dòng)了起來。

下午一下課，幾位同學(xué)就拿起掃把和抹布去到了一間到處都擺著書的教室，教室的中間還擺著一張乒乓臺(tái)。我們先將這些書分類，大家的嘴里都嘀咕著；“語文，語文，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，英語，英語”過了好一會(huì)兒，書終于全部分好了類，然后我們將這些書一傫一傫整齊地排列在講臺(tái)上。擺好書后，我們拿起掃把將地上的灰塵掃了干凈，用抹布將窗戶，桌子擦了干凈。打掃完之后，每個(gè)人都已經(jīng)氣喘吁吁。

同學(xué)們，都趕快行動(dòng)起來吧！讓我們的校園變得更加漂亮。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 小學(xué)生一年級(jí)的文章500字(篇四)

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，那么，你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？下面是小編為您精選的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 小學(xué)生一年級(jí)的文章500字(篇四)”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

上周三，我們學(xué)校舉行了跳繩比賽，讓我非常難忘。

下午第三節(jié)課，我們班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上。呵，操場(chǎng)上真熱鬧，站滿了參賽的運(yùn)動(dòng)員和觀眾。觀眾們一再鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員，給本班運(yùn)動(dòng)員端水遞帕，鬧哄哄的`。

我們來到指定的位置站好，運(yùn)動(dòng)員們也都各就各位了。隨著裁判老師的一聲哨響，“嘟”比賽開始了。

一聽到哨響，我們班的二十名運(yùn)動(dòng)員立刻揮動(dòng)自己的長(zhǎng)繩，跳了起來。離運(yùn)動(dòng)員近些的觀眾都聽到了“呼呼”聲，那是繩子揮過發(fā)出的響聲。

那是我們班的吳昕怡，只見她奮力揮動(dòng)著繩子，輕盈的好像小燕子一般，腦后的馬尾辮也一跳一跳地。她表情輕松，好像這些并沒有什么難度。

再看我班的男生運(yùn)動(dòng)員李海峰奮力揮繩，努力地跳著。仔細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的額間滲出了密密的細(xì)汗。他貝齒輕咬著嘴唇，雖然不到一分鐘，可看樣子他很吃力。盡管如此，他還是努力堅(jiān)持著。。。。。。

我班的二十名運(yùn)動(dòng)員都在奮力跳動(dòng)，都鉚足了勁想奪個(gè)第一名。在這二十名運(yùn)動(dòng)員里，有的輕松，有的吃力，“呼呼”的風(fēng)聲不斷從耳邊刮過，就好像那大風(fēng)過境一般。

放眼整個(gè)操場(chǎng)操場(chǎng)，人頭攢動(dòng)，人山人海。所有觀眾們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們的吶喊聲、助威聲，此起彼伏，一陣高過一陣。

我們班里，只要有哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員慢了下來，同學(xué)們立刻就會(huì)為她（他）加油，心中暗暗焦急；見她（他）又恢復(fù)快速度時(shí)才又送了口氣。

到了比賽最后，大家干脆都?xì)g呼起來：“五零一班加油！”“吳昕怡加油！”“楊子洋加油！”一浪高過一浪。

跳繩比賽在歡呼、吶喊聲中結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍地排隊(duì)向教室走去，心中還在回味比賽時(shí)的一幕幕場(chǎng)景。

今日寫作: 年級(jí)寫人的文章精選一則

有名人說：“讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”在我們上學(xué)時(shí)，語文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書籍作品。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“今日寫作: 年級(jí)寫人的文章精選一則”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

我的朋友——陳寶怡是個(gè)可愛正直的女生。

她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)不高不低的鼻子，一張小嘴不愛說話；她的外號(hào)是“寶寶”，但是我愛叫她“陳小寶”！她還助人為樂呢！

記得四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一落千丈，主要是因?yàn)閷W(xué)校舞蹈隊(duì)沒有選上我，五年級(jí)依舊沒有恢復(fù)；眼看著還有20天就期末考試了，“陳小寶”不忍心，于是幫我來“補(bǔ)習(xí)”，三個(gè)星期里，她幫我收集課外資料，教我還不了解的知識(shí)。

考完試后，我才發(fā)現(xiàn)，她的語數(shù)英本來是90分的，現(xiàn)在卻連85都考不到了，而我卻三科上了90分。我十分感謝她！

我相信我們的友情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而模糊，更不會(huì)因?yàn)榈赜虻姆蛛x而破裂，恰恰相反，我們的友情只會(huì)越來越濃厚！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 一年級(jí)端午節(jié)文章之五

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。書中的知識(shí)是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來。那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？小編特意給大家整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 一年級(jí)端午節(jié)文章之五”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

我國(guó)有許多傳統(tǒng)文化，其中，我最喜歡的還是端午節(jié)。

今天是農(nóng)歷五月初五，是端午節(jié)，在這一天人們要包粽子，吃粽子，劃龍舟，而且這天也要紀(jì)念屈原。

聽媽媽說，屈原是楚國(guó)的臣子，但是他的報(bào)復(fù)得不到君王的認(rèn)可。只能跳江，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，就把粽子投到江里，認(rèn)為魚吃飽了，就不會(huì)吃屈原的尸體。因此端午節(jié)就這樣來的。所以這天要包粽子，劃龍舟。

今天媽媽說要教我包粽子，只見媽媽把棕葉包成漏斗形，然后把米到一半進(jìn)去，把蜜棗或醬肉放進(jìn)去，再把米倒?jié)M，接著把粽葉蓋上，最后用繩子把粽子綁好。把包好的.粽子放到鍋里煮，過了一會(huì)香噴噴的粽子就好了。

我國(guó)還有許多傳統(tǒng)節(jié)日，但我還是最喜歡有趣的端午節(jié)。

[實(shí)用寫作] 一年級(jí)文章其四

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？小編為大家整理了“[實(shí)用寫作] 一年級(jí)文章其四”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

寒冬的臘梅，因?yàn)橛兄鴮?duì)春天的向往，才在冰天雪地中吐露芬芳；繭中的幼蛹，因?yàn)橛兄鴮?duì)光明的憧憬，才有了生命的飛翔；那些為革命理想而獻(xiàn)身的先輩們，正是因?yàn)橛兄鴮?duì)未來美好的希望，才用自己的鮮血筑造了那鋼鐵長(zhǎng)城。

生命是什么？生命是霍金那永不向命運(yùn)屈服的兩根手指，生命是和志剛那永遠(yuǎn)剛勁挺直的筆峰，生命是貝多芬那美妙的樂章……還有很多很多，他們用自己的一生告訴世人：每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果，只不過，有些人被咬得很重，雖然上帝給了那些人一個(gè)殘缺的肢體，卻讓他們擁有了一個(gè)芳香的心靈。

人的一生很精彩，既有風(fēng)風(fēng)雨雨，還有雨后彩虹。我們的一生要怎樣度過？是滿腹牢騷，怨天怨地怨父母，而一事無成？還是笑著面對(duì)生活，面對(duì)生活中的每一點(diǎn)每一滴，懷著一顆感恩的心？

感恩生命，它讓我們領(lǐng)略了大千世界的美麗和奧妙；感恩對(duì)手，他讓我們知道了自身的不足。山川河流，淺草飛花，清風(fēng)朗月，都因生命而精彩，都因感恩而瀟灑。

生命的精彩，不是說你的一生有怎樣的輝煌，有怎樣的光彩奪目；而是說你的一生是否拼搏過，努力過，用所有的精力與活力去奮斗過。生命的精彩，想獲得這個(gè)殊榮是不容易的，它的背后是無數(shù)的汗水與淚水，它的背后是一顆永不服輸?shù)男模约耙环N叫做不肯向命運(yùn)低頭的精神。要想在生命的長(zhǎng)河中取得精彩與美麗，并不難。只要你有一顆不屈不撓的心，一個(gè)確定的目標(biāo)和百分之百的努力就可以獲得。

生命，造物主最大的眷顧，它讓生命得已在宇宙中流傳，就是為了看到這些自強(qiáng)不息的生靈們?cè)谟钪嬷写蠓殴饷ⅰＩ跉v史的長(zhǎng)河中，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。它就是為什么人類是地球主宰的根本原因。

梅蘭竹菊為什么被稱為花中四君子？因?yàn)樗鼈兦逖琶撍祝了费Ｒ驗(yàn)樗鼈儓?jiān)貞高潔，百折不撓。它們的英氣，讓中華有了一次新生；它們的靈魂是頂天立地的中華魂！

生命的本質(zhì)是什么？是舞蹈，是笑著面對(duì)一切挫折與磨難。“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地行坤，君子以厚德載物”。

我們是什么？我們是祖國(guó)的花朵，我們是天地的精華，我們更是生命的強(qiáng)者與勇者。我們要在人生的舞臺(tái)上，展現(xiàn)出我們00后特有的自信與風(fēng)采！我們要為為華夏大地添上一道亮麗的風(fēng)景。

生命，因你而精彩！