我的老師作文。

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨(dú)特的體驗(yàn)，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？以下是小編精心整理的“[寫作分享] 我的老師-人物文章700字之四”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

叮叮，隨著一聲聲上課鈴響起，我們照常看到了那抹熟悉的身影。首先看到的是一件紅色體恤衫，一條黑色長褲一雙黑色皮鞋，左手拿著三本書，右手一根棍子這便是我初中數(shù)學(xué)老師的日常打扮。

我的數(shù)學(xué)老師姓張，有一頭白花的頭發(fā)，下巴有青色的胡渣，皺紋細(xì)細(xì)密密地分布在臉上各個(gè)角落，有四五十歲了吧?他的眉頭老是皺在一起，好像有思考不完的事情、想不完的題;他要么拿著手機(jī)看，要么盯著教材、練習(xí)冊，要么拿著筆在本子上寫寫畫畫，計(jì)算?練字?但他還需要練這些嗎?依我看不需要了吧!聽說老師之前還是教美術(shù)的!

我來了，你們準(zhǔn)備好沒有?你們的草稿本拿出來沒有?木棍在門上鐺鐺鐺敲了三下后，前腳剛進(jìn)教室，響亮、緩慢的聲音就和著聲音一起踏了進(jìn)來，緊接著便是微微拖的背、一臉幽默、嚴(yán)肅的臉映入我們眼簾。走了一兩步，變把在左手里書一并拿在右手里，似是聽見我們還在拿書的聲音，轉(zhuǎn)過頭，看了我們一眼又將右手里的書放在左手里，右手上下舞者棍子。他的步伐像是在計(jì)算著時(shí)間，四五步后，聽見有人還在拿書，眉頭輕蹙，微微側(cè)頭，眼珠左右來回轉(zhuǎn)動(dòng)，似在搜尋著：是誰?還沒準(zhǔn)備好?

評講完作業(yè)后，張老師要講新課了，他看了看黑板，一臉嫌棄的表情：值日生，來吧黑板擦了。大概是覺得燈光有些暗，左手拿著棍子，慢悠悠地走到黑板旁燈開關(guān)的位置，眼珠上下、左右轉(zhuǎn)動(dòng)，仔細(xì)地尋找開關(guān)的身影，怎么就找不到呢?他又將雙手放在板報(bào)上，上面有各種通知單釘在上面，他應(yīng)該是擔(dān)心通知單把開關(guān)遮住了吧，于是雙手便在通知單上來回摸索，摸了半天，單元作文不對呀?開關(guān)呢?不免有些焦急起來，蹙了蹙眉，向我們看看，臉上有些尷尬的顏色。又不甘心地用棍子一一撩起單子。最后，實(shí)在找不到了，便叫一個(gè)同學(xué)來幫忙開，不到五秒鐘，找到開關(guān)了，燈亮了。全班同學(xué)哄堂大笑，拍桌子，跺腳，笑得前仰后翻，張老師雙手交疊，放在胯前一只手握著棍子，左右晃動(dòng)，他也忍俊不禁。

敘事作文

唉，這不怪張老師年紀(jì)大看不清東西，只怪開關(guān)太干凈，初中作文晃到老師眼睛了。

他，張老師，我初中的數(shù)學(xué)老師，我畢身的老師。

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寫作范本: 我的奶奶文章400字之四

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，你知道怎么寫讀書筆記嗎？下面是小編為大家收集的“寫作范本: 我的奶奶文章400字之四”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

我的奶奶是一位很和善，待人又很客氣的人。今年奶奶生日的時(shí)候，大家團(tuán)圓一起去吃大餐，幫奶奶慶祝生日。奶奶笑得很開心，但嘴巴上又講，不用這么大費(fèi)周章的幫她慶祝。奶奶就是這樣，凡事都為大家想，怕大家麻煩，奶奶就是這么可愛的一位老人。

奶奶和我們住在一起，有時(shí)吃完晚餐后，我們會一起到附近的公園散步。這時(shí)候，奶奶會用她的大手牽著我的小手，我覺得奶奶的手軟軟的，也很溫暖，而且我跟奶奶還會邊走邊聊天，這個(gè)時(shí)候就變成我跟奶奶的甜蜜時(shí)光。

奶奶有空時(shí)，還會教我畫圖或是寫字，當(dāng)我不會的時(shí)候，奶奶總是很有耐心的教導(dǎo)我，不會大聲的罵我，所以我很感謝我的奶奶。

我的年紀(jì)越來越大，奶奶也就越來越老，到時(shí)就換我來照顧奶奶。我希望奶奶變老了，身體也一樣健康，也期待我長大的日子趕快來，到時(shí)我就可以帶奶奶出去玩，享受美食美景。親愛的奶奶，我愛您。

2022寫作推薦 我眼中的老師文章(篇四)

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀完以后，我們經(jīng)常會仔細(xì)口味這本書，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？小編為大家整理了“2022寫作推薦 我眼中的老師文章(篇四)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

老師是人類靈魂的工程師賦予了我們寶貴的知識；賜予了我們豐富的人生閱歷；贈(zèng)與了我們起航知識大海的決心與信念；為此卻付出了青春和精力。老師在我們心中也有著神圣的地位。

從小到大，老師這個(gè)詞無論是漢語還是英語都是最熟悉不過的了。這十幾年來，我都少不了老師的幫助和教導(dǎo)。

在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……

她中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任吳老師，她身上有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們。

吳老師對每個(gè)同學(xué)的要求嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)肅，這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的；她對每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評，耐心教育。她對學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)贏得了我的敬佩。她對工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)，或者遇到困難解決不了，吳老師都會幫助我們認(rèn)真地處理好。

我是一個(gè)特殊生，但老師從來都不嫌棄我，她不喜優(yōu)厭差，她關(guān)心我，照顧我。由于我聽力不好，但個(gè)子又比較高，坐在后面根本就聽不見上課的內(nèi)容，她特意安排我坐在比較前面的位子。如果我的情緒一低落，她就會找我去談話，她從不擺老師的架子。這又讓我發(fā)現(xiàn)，原來嚴(yán)厲的吳老師也有平易近人、和藹可親的一面。剛進(jìn)初中，我最怕寫作文，而且覺得也沒什么好寫。大概是語文老師對她講了這件事。后來，她把我找去，要我每天把自己做過的，覺得快樂的事情記下來。第二天，吳老師會很認(rèn)真地看我寫的隨筆，并且教我哪個(gè)地方該怎么寫，該怎么表達(dá)自己的感情……時(shí)間長了，我的作文越來越長了，也經(jīng)常得到“優(yōu)”。

吳老師在學(xué)習(xí)上對我們要求很嚴(yán)，我們偶爾會不愿意，但我們明白老師的用意。課堂上，她是老師，傳授我們知識，雖嚴(yán)肅但課堂氣氛活躍。課堂下，她是家長，關(guān)心我們，支持、鼓勵(lì)我們，幫我們解決我們所解決不了的困難。

吳老師，您將是我成長的過程，永遠(yuǎn)不會忘懷的一個(gè)重要篇章，您付出的汗水和辛勞，讓我們得到收獲。您無怨無悔，也是無私的。我為是您的學(xué)生而驕傲，您會永遠(yuǎn)留在我的記憶里！永遠(yuǎn)成為我一生中最敬佩和愛戴的老師！

2022寫作推薦 人物話題文章：老師，我想對您說(示范版)

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”讀書，熱愛閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，讀書筆記，需要重點(diǎn)寫哪些方面呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《2022寫作推薦 人物話題文章：老師，我想對您說(示范版)》，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

老師，走進(jìn)美麗的校園，

我們就像祖國的花朵。

您是辛勤的園丁，

滋潤我們成長。

老師，不論春夏秋冬，

您教我們讀書寫字。

學(xué)習(xí)祖國的文化，

想讓我們成為棟梁之材。

老師，星星都困得眨眼，

您依然在燈下批改作業(yè)。

黃葉在秋風(fēng)里沙沙作響，

那是我們來和您做伴。

老師，我們知道，

梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。

我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，

用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您對我們的教誨！

[寫作借鑒] 我的老師文章400字

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，在閱讀了相關(guān)作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？以下是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 我的老師文章400字”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

我們班只有41位同學(xué)，但不知道從哪里又蹦出來一個(gè)42號，她是誰呢？

我們班的“42號”，她留著披肩發(fā)，瘦瘦高高，總喜歡穿漂亮的裙子。她也像我們一樣，有自己的小鐵柜，總能從小鐵柜中“變”出課堂要用的物品，有時(shí)也會是我們遺忘的文具和書本。

我們班的“42號”，每天要跟我們一起上課，語文、數(shù)學(xué)、國學(xué)養(yǎng)正、閱讀，我們在一起愉快地學(xué)習(xí)著新的知識。我們最喜歡和她一起“玩兒數(shù)學(xué)”，比如用撲克牌來做10以內(nèi)的加法，大家做起題來開心極了，都覺得學(xué)習(xí)真是一件挺好玩兒的事。她和我們會經(jīng)常利用午休時(shí)間，分享各自喜歡的書。我們都很盼望彼此分享呢，每當(dāng)我們精彩的分享后，她都會在微信朋友圈里曬曬我們開心的時(shí)刻。

你知道嗎？她呀，和女生們有梳小辮子的秘密；男生們經(jīng)常送給她好看的畫。我們?nèi)?1個(gè)同學(xué)的小秘密，就是經(jīng)常說好聽的故事、講開心的事給她聽。有時(shí)還會把一些小煩惱，也偷偷地告訴她。

同學(xué)們，你們猜出來了嗎？其實(shí)這個(gè)“42號”就是我們的舒老師。

[實(shí)用寫作] 我的老師750字文章

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識的總結(jié)。我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨(dú)特的體驗(yàn)，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？小編為大家整理了“[實(shí)用寫作] 我的老師750字文章”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

在小學(xué)里我有一個(gè)很惹人愛的語文老師，在課堂里她講課文很有趣，有趣什么呢。下面我給你講一下吧。

記得有一次我們在課堂上聽寫生字，老師聽寫了我們不認(rèn)識的生字，那個(gè)生子是煞。老師說：這個(gè)煞，你們記著上邊的字就可以了。我們很疑惑，我們在下面嘀咕，這個(gè)方法行嗎？老師用擦板敲敲黑板，意思是讓我們安靜，老師說：今天聽寫生字，結(jié)束。下課。當(dāng)時(shí)還鴉雀無聲，現(xiàn)在像爆米花一樣炸開。下課時(shí)，我們還討論這個(gè)煞字。我說：這個(gè)方法行嗎？我的朋友說：不可靠。叮鈴鈴鈴鈴鈴。上課了，這一節(jié)是數(shù)學(xué)課。這一節(jié)數(shù)學(xué)課上完了。我們班異口同聲說：放學(xué)啦！我對我的朋友說：下一星期來到學(xué)校還得聽寫。那個(gè)字你會了嗎？我朋友說：差不多吧。說完就走了。下一星期來了之后，老師果然，調(diào)了這個(gè)字，哎，這個(gè)方法還著不錯(cuò)。

哈，真好啊，這個(gè)字我到現(xiàn)在還記著呢！

初一:蔡曉雅

[寫作分享] 老師我想對您說文章500字(示范版)

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這時(shí)候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，你知道怎么寫讀書筆記嗎？面對這些問題，小編為大家收集了“[寫作分享] 老師我想對您說文章500字(示范版)”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

辛老師！您終于回來啦！我們?nèi)嗤瑢W(xué)盼星星，盼月亮，可終于把您給盼回來啦！您不在的這五天里，我們天天上數(shù)學(xué)課，實(shí)在是枯燥無味，有了您的陪伴，我們的生活將變得多姿多彩，不再那么單調(diào)乏味！

您回來就回來哇，還帶什么禮物。上次帶麻圓，這次又帶了什么禮物？是北京烤鴨？是北京特產(chǎn)？還是什么湯圓兒？到底是什么東西呀！就別再繞彎子了呀，都快急死我了！是食物？還是照片？是什么！是什么！究竟是什么呀？您終于把你的包包打開了！咦？那是哦，對，是楓樹葉的標(biāo)本啊！我終于知道是什么啦！好高興啊！噢耶！當(dāng)我拿起楓樹葉的那一瞬間，我感到了濃濃的師生情。您處處想著我們，您處處關(guān)心我們，我們當(dāng)學(xué)生的只顧著貪玩，一心想早點(diǎn)下課，早點(diǎn)放學(xué)，我們還抱怨作業(yè)多，寫作文。有些同學(xué)還調(diào)皮搗蛋，實(shí)在是“罪不可赦”！我拿起標(biāo)本仔細(xì)地觀賞，看見艷麗的香山紅葉旁邊有四個(gè)大字“心想事成”！旁邊還有三列小字“沒有方向就沒有生活，沒有理想就沒有方向，理想是指路明燈。”雖然我對這些話還似懂非懂，但我知道這是您對我們的殷切希望，希望我們每個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，長大爭當(dāng)對國家，對社會的有用人才！

辛老師，您真是我們?nèi)松缆飞系囊氛摺⒅该鳠簦?/p>

敬愛的老師，謝謝您！您常教導(dǎo)我們說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”！您對我們的諄諄教誨和濃濃恩情，我是永遠(yuǎn)不會忘記的！我們永遠(yuǎn)愛您！