三年級作文。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，閱讀相關(guān)作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[實(shí)用寫作] （文章）三年級寫松鼠的文章(篇一)》，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

叫鼠不像鼠，藏在樹枝頭，更像小猴子，忙著摘果子。你們猜猜，這段謎語的謎底是什么呢？對了！它就是可愛的小松鼠！接下來我給你們講講它的故事吧。

它非常乖巧、可愛，它的身體很小，身長不過6~7厘米，只有手掌般大小。它的頭小巧玲瓏；眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光，看上去很聰明；它的耳朵像雷達(dá)，很機(jī)靈；它的胡須像琴弦，從胡須上看，它還真是老鼠家族的呢！它的小爪子總喜歡攥在胸前，像極了寺院里拜佛的香客。它的毛很光滑，好像在身上涂了一層油，也是做貂皮大衣的好材料。可看它那么可愛，誰又想剝它的皮做皮大衣呢？www.wz2.com.cn

接下來該說小松鼠身上最重要的部分啦它的大尾巴！它的尾巴是多功能的！當(dāng)它要從高處往下跳時，它的尾巴就可以當(dāng)降落傘，用來保持平衡。它要睡覺時，它就把自己蓬松的大尾巴蓋到身上，當(dāng)被子來保暖。

吃東西時，它就用它那袖珍的爪子抓住，放到鼻子前面聞一聞。如果它剝皮的話，說明里面有果實(shí)。于是，它把皮剝掉，得意洋洋地拿著勝利品炫耀，然后啊嗚一口，放到嘴里津津有味地吃掉。如果它聞了之后，沒有反應(yīng)，說明里面沒有果實(shí)，小松鼠就會很生氣地丟掉它，繼續(xù)向主人討吃的。到了晚上，氣溫涼快了，它就在籠子里活蹦亂跳，時不時還在籠子里發(fā)出吱吱、吱吱的叫聲。不一會兒，它玩累了，困了，就把那蓬松的大尾巴蓋在身上安穩(wěn)地睡覺去了。小松鼠還害怕陽光，壽命短，一般都在2~3年。

小松鼠，你帶給我多少美好的回憶啊！謝謝你，可愛的小松鼠！

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教你寫寫作: 寫事的文章三年級（一篇）

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。在閱讀了相關(guān)作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為大家收集的“教你寫寫作: 寫事的文章三年級（一篇）”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

窗外的操場上，有好些人在你追我趕，吵吵鬧鬧，他們是初一或初二的學(xué)弟學(xué)妹們吧！真好，還有一大段時間去感受這個校園的美好呢，可是，我們不行了啊，我們還有幾天就要告別這個一起生活了三年的大家庭了啊，每個人心里或多或少都帶有一絲絲的愁緒。

三年級吧，丫的爺爺奶奶相繼去世，我想這也是她心中最低谷的時候吧，爺爺奶奶的去世，這意味著從小被爺爺奶奶帶大的她又再次淪為孤兒，她被患有輕微殘疾的姑姑撫養(yǎng)。伴著她家兩次的發(fā)喪隊伍，家門口的人兒便開始嘆惋丫，這個苦命的孤兒，便開始談起了這個孩子的悲慘，大抵也是在母親嘴里聽到了許多吧，我便開始了解她。

這是一篇命題作文，題目清一詞多義，可以不同意項(xiàng)的角度來為文章立意，也可以結(jié)合材料對清的解讀來從正反兩個角度立意：清白、清高、清廉、清凈、清平、旁觀者清，當(dāng)局者迷水至清則無魚，人至察則無徒

你還記得嗎，在那個炎熱的夏天，我們一起在沙灘上走著、在沙灘上留下我們獨(dú)有腳印。我們在海水的沖擊下玩的好開心啊。我們在海灘上寫下了我們的名字，留下了我們獨(dú)有的記憶。我們一起坐在沙灘上、一起談著那遙遠(yuǎn)的未來、一起談著自己的夢想。你還記得嗎，每一個周末，你都會到我家里來和我一起玩，于是我每一個星期都在期待著周末的到來，期待著你來。我不知道我是貪戀著能和你在一起玩、還是在貪戀著你的到來，我不知道這到底是為什么。因?yàn)槟悖晕颐恳惶煸绯慷荚缭绲卦诩依锏戎愕牡絹怼＿€記得我們一起牽著我妹妹的小手在后面玩。那時，我五年級，你六年級。正當(dāng)我以為我們的友誼能夠一直的延伸著的時候，你卻走了。當(dāng)你跟我說你要走的時候，我真的是好難過啊！我擔(dān)心我會一直地見不到你。俗話說：天下沒有不散的筵席。可我沒有想到這宴席會散的這么的快。

寫作范本: 玩三年級文章怎么寫

古語有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來。人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？為此小編特意整理了“寫作范本: 玩三年級文章怎么寫”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

今天上午，我們在老師家玩了軍棋。

老師說：“今天你們來玩軍棋，好嗎？”我立刻說：“我不會玩軍棋。”“沒有關(guān)系，現(xiàn)在先來聽我說一下今天玩軍棋的方法和規(guī)則。”老師，講好以后，我想這么簡單，我也會玩，就高興地參加了。剛開始時，我的心情緊張得“砰砰”直跳，心里擔(dān)心玩不好會輸?shù)梅浅K，那就不好看了。

第一局開始玩的時候，我把拿到的棋先從大到小整理了一遍，然后，我按照自己出棋的思路排好棋子出時的順序。可是，第一局下來，我卻輸了，輸?shù)袅怂闹黄遄樱掷镞€剩八只棋子。第二局開始，我不去整理棋子，完全是按照天意，來排列順序，結(jié)果我卻反而贏了四只棋子。我非常地高興。現(xiàn)在二年級的小弟弟手中沒有一只棋子了，他被淘汰出局，只好坐在邊上看我們玩了。第三局，我和六年級的那位男孩比賽。我們兩個人之間的戰(zhàn)斗進(jìn)行得可真夠得上激烈了，連著平了三次，第四次他出的比我的大，結(jié)果他就將出在中間的棋子全部拿去了。后來我連著拿回三次。比賽終于結(jié)束了，他贏了六只棋子，我只贏了兩只棋子。

在比賽的時候我們可是有說有笑，玩得真夠開心。我心里在想不知道明天會玩什么，一定會比今天玩得更加高興！

[實(shí)用寫作] 小弟的夢想小學(xué)三年級文章之一

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會有不少的心得，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？下面是小編為大家收集的“[實(shí)用寫作] 小弟的夢想小學(xué)三年級文章之一”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

小弟有鬼心眼兒。他認(rèn)為中國的上空是俄羅斯，俄羅斯的上空是北冰洋，就像樓房一樣，一層一層兒的。因?yàn)椋澜绲貓D上就是這樣分布的。我第一次聽到他的這個想法時哈哈大笑。我小的時候也認(rèn)為世界共分兩層，第一層住著平凡的我們，第二層住著七仙女等各路神仙。可是他認(rèn)為我在嘲笑他，他很憤怒地加上了時間狀語：那是我小時候想的！

我曾經(jīng)威脅過小弟，要把他的槍支全部扔掉，他振振有詞：哥哥不是也喜歡看動畫片兒嗎？我把你的電視砸掉你樂意嗎？為什么小孩子就沒人權(quán)？我被噎得一愣一愣的。為了報復(fù)，我偷偷拿走了他的一支微型小沖鋒槍，巴掌大小，小弟第二天找到我，瞇著眼睛打量了我半天：哥哥你就是這樣，做事不光明正大，說不過我就使壞。說吧，你把我的16號槍支拿到哪里去了？我徹底坦白，原來他的槍支都是有編號兒的。

我問小弟：你們班上最漂亮的女生是誰。他說，當(dāng)然是韓紅。因?yàn)樗^發(fā)長。不過，她只對我一個人好。我問，你怎么看出來的？他說，我每次被老師叫到前面去挨訓(xùn)的時候，她都一直盯著我看，大眼睛一閃一閃的。最重要的是，只有我給她的紙，她用來擦鼻涕了。別的男生給她的紙她都撕了，她對我說：你的紙厚，而且還有香味兒。

我聽了之后親了小弟n口，我覺得小弟很有思想和眼光。

我問小弟：你這樣做動兒，長大了能干什么呢？收破爛還能湊合。小弟聽到了，他摸摸我的額頭，很久地盯著我，突然地大喊了一聲：大哥！我都想好了，將來我會和韓紅一起造槍，專門打鬼子。

【熱門寫作】 母愛三年級文章篇一

古語有云：一日無書，百事荒蕪。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“【熱門寫作】 母愛三年級文章篇一”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

母愛，陪著我經(jīng)歷成長中的坎坷；母愛，讓我從一個放蕩的少年，蛻變成一個，積極上進(jìn)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生……

曾經(jīng)的我特別好玩，放學(xué)回家后，把書包隨便一扔，要么看電視，要么打游戲，或者和小朋友們一起瘋狂的到處亂跑，從不理會學(xué)習(xí)。不愛學(xué)習(xí)的我讓媽媽特別傷心和失望，但我死不悔改。

不記得有多少次，媽媽把正在野外狂奔的我拉回家，把大門鎖上，逼我寫作業(yè)；不記得有多少次，媽媽把我從電視機(jī)旁拉開，逼我做數(shù)學(xué)題；不記得有多次，媽媽把正沉迷在游戲中的我拉會現(xiàn)實(shí)，逼我記單詞……我特?zé)寢專瑹┧蛔屛页鋈ネ妫晃姨睾匏匏蛔屛铱措娨暎晃姨貝浪粣浪蛔屛掖蛴螒颉?/p>

放蕩的我抗?fàn)庍^媽媽的高壓管制，我哭過，也鬧過，但是媽媽從沒有放棄過我。她總是陪伴著我，學(xué)習(xí)中遇到困難了，她給我指點(diǎn)迷津；渴了，她給我端茶倒水……慢慢地，我能獨(dú)立地按時完成作業(yè)了；慢慢地，課堂上我能答對老師提問的問題了……

是媽媽，陪著我走過了那段艱苦的日子。我知道蛻變的我很苦，但我更知道媽媽比我還苦。我的這番悔悟，來之不易，希望媽媽看到了這篇作文，能有些許欣慰。媽媽，我要鄭重的感謝您，若不是您的高壓管制，我還是一塌糊涂。謝謝您在那些日子里陪我一起流汗，陪我一起流淚。

最新寫作: 清明三年級文章(篇三)

古語有云：一日無書，百事荒蕪。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“最新寫作: 清明三年級文章(篇三)”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

清明假期我和哥哥約好去外婆家做艾餃。

到了外婆家，外婆拿出了一盆已經(jīng)洗干凈的艾草，把它們放進(jìn)鍋里煮了一下，我見艾草在煮的時候，散發(fā)出了陣陣香味，我忍不住多呼吸了幾下，嘴里連聲說：”哇，好香啊。“外婆把煮好的艾草揉成團(tuán)再切碎放進(jìn)了面粉里，和面粉和在了一起，等外婆和好面團(tuán)，我和哥哥早已洗干凈雙手，迫不及待地想做了。我們學(xué)著外婆的樣子，把面團(tuán)攤成薄薄的皮，再放一些芝麻和白糖，然后把它緊緊地捏起來，開始我和哥哥包得不好看，多學(xué)了幾次就比開始好很多了，等艾餃包完了，外婆就拿到爐子上去蒸，我們像兩只小饞貓似的圍著爐子問外婆什么時候可以吃了……

終于等到開鍋了，香噴噴的艾餃我們吃了一個又一個，我還聽外婆說清明節(jié)吃艾餃，不會被大雨淋壞呢，問媽媽是不是真的，媽媽說古人是有這種說法 ，不管是不是真的，不過自己親手做的艾餃真的很好吃。

[實(shí)用寫作] 小烏龜三年級文章(經(jīng)典版)

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，而每個人對于作品，都會有自己獨(dú)特的心得體會，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，你知道怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[實(shí)用寫作] 小烏龜三年級文章(經(jīng)典版)》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

一個蛋殼般橢圓形的身上有著一塊烏黑透亮的殼。一張又尖又小的嘴巴，和一條短短的尾巴。你猜？它是誰？哈哈！它就是我們家可愛有趣的小烏龜呢！

小烏龜吃肉的樣子可真滑稽呀！有一次，我匆匆忙忙地回到家，走到池子邊一看，小烏龜正抬著頭，眼巴巴地望著我。我心想：它這樣目不轉(zhuǎn)睛地看著我也許是太餓了吧！想到這兒我急忙拿來肉，剪成小塊小塊的，扔進(jìn)了水池。果然，小烏龜仔細(xì)打量著這塊肉，不緊不慢地爬上去，小心翼翼地聞了聞肉，過了一會兒它往后一退，又快速向前一跳撲了上去，接著用嘴巴牢牢地叼住肉，慢吞吞地爬到池子的角落，才大方地狼吞虎咽。

小烏龜雖然有趣，但有時候它也會搗亂。比如有一次，我從外面回來，到池邊一看，小烏龜竟不見了。我著急極了，到處找來找去。后來到衛(wèi)生間一看，那只滿水的小盆子里竟然有小烏龜呢！那家伙正在那里一心一意地玩水呢！

你看，這就是我們家可愛的小烏龜，你喜歡它嗎？

[寫作借鑒] （文章）春游文章三年級一篇

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？下面是小編為您精選的“[寫作借鑒] （文章）春游文章三年級一篇”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

彭昱博

滴答！滴答！下起了綿綿細(xì)雨，我期盼已久的春游到了，想想就很興奮這雨根本不算什么，我的奇幻之旅開始了。

下了車，有些人穿著雨衣，有些人撐雨傘，我們迎著雨上了小王子莊園。

我來到山坡上玩憤怒的小鳥。排了好久的隊伍，終于輪到了。我把軟軟的玩具小鳥摳住，用力地往后拉皮筋。使勁！使勁！皮筋被我拉得越來越長。我情不自禁地咬著嘴唇，一只眼睛閉上，一只眼睛瞇成了一條縫，小鳥跟目標(biāo)連成了一條線。一定要打中，瞄準(zhǔn)！瞄準(zhǔn)！第一只鳥成功地飛出去了，那只鳥成功地從上面的空輪胎里飛過去了，我頓時有些失望。第二只鳥也要飛出去了，5，4，3，2，1。發(fā)射！咻那只鳥一頭撞到輪胎了，差點(diǎn)就把目標(biāo)豬給射下來了！第三次發(fā)射，結(jié)果碰到了目標(biāo)，可是沒把目標(biāo)打下來。哎

憤怒的小鳥很好玩，但是滑草給我的印象更深刻。

滑草場很高，而且下過雨的滑草場滑的速度更快。剛開始我有些害怕，可是看著他們一個個地滑下去，自己緊張感瞬間消失。馬上就要輪到我了，我又緊張又興奮。我小心翼翼地坐到盆里，膝蓋伸直，身體慢慢向后靠。漸漸地，漸漸地，我感覺到盆好像在移動。原來我的身體正在往下滑。剛開始速度并不快，我還不怎么害怕。緊接著一個差不多90度的斜坡，速度突然加快，我抖了一下，身體就好像要脫離軌道飛出去似的。到了中間的時候，變得更快，我驚得出了一身冷汗，慌忙閉上雙眼。耳邊只有呼呼的風(fēng)聲。我根本不敢睜開眼。等我睜開眼睛的時候，哈哈，滑到底了！這時我的臉上全是水，原來是滑的時候，水濺起來了，可是當(dāng)時一點(diǎn)都感覺不到。

雖然這次春游下雨了，但是阻擋不了我們的興致！雨中的春游更是給我留下了深刻的印象。

[實(shí)用寫作] 小學(xué)三年級冬天文章精選一篇

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。在我們上學(xué)時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。以下是小編為大家整理的“[實(shí)用寫作] 小學(xué)三年級冬天文章精選一篇”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

“忽如一夜春飛來，千樹萬樹梨花開。”一場大雪過后，天地都變了個樣！樹木穿上了嶄新的銀衣，樹枝上掛滿了銀條，好似一位長著銀發(fā)的少女，如今草坪也蓋上了新裝，像披上了銀白色的戰(zhàn)甲，在冬日的陽光下閃著熠熠的銀光。原本秀美的城市在雪姑娘的裝扮下，儼然成了一幅絕美的風(fēng)景畫。

清晨，我放眼望去，四周白茫茫的一片，不同于春天的爛漫，也不似夏天那么熱情，更不像秋天那般凄涼。這皚皚的白雪既有“望長城內(nèi)外，惟余莽莽”的壯闊，又能讓人體會到“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的靜謐與忘我。每當(dāng)我看到這一獨(dú)特的風(fēng)景，心情也會舒暢了許多，同時也難免會有些寂寞，大雪紛飛讓人們好像來到了一個優(yōu)雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界，在這滴水成冰環(huán)境里，路上的行人也變得稀少了，漸漸地轉(zhuǎn)向了寂靜，讓這個熱鬧的世界安靜了幾分。

黃昏的雪深切切的，帶有著一絲的情緒，在這圓盤似的殘陽下的映照下，地面上的雪變得更有氣勢了，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘。又像一只出征的戰(zhàn)船，帶著勝利的喜訊凱旋歸來……

雪不僅僅是用來欣賞，它對保護(hù)莊稼也做出了非常大的貢獻(xiàn)。雪可以把害蟲凍死，而且也可以在一定程度上保證了莊稼地里的溫度不會太低，隔絕了一部分冷氣；在第二年又能化為水，灌溉土壤。

冬，原本有著寒冷嚴(yán)酷的雪，可它卻為第二年春天的糧食打下了基礎(chǔ)，成為生命的搖籃，冬，我對你無比的崇敬。

[實(shí)用寫作] 猜猜他是誰三年級文章

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，每個人在閱讀的時候，都會與作品產(chǎn)生共鳴。這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[實(shí)用寫作] 猜猜他是誰三年級文章》，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

有這樣一個人，身穿熒光服，頭戴大蓋帽，手上戴著一雙潔白的手套，站在十字路口做著各種手勢，指揮車輛和行人來來往往，那筆直的站姿和標(biāo)準(zhǔn)熟練的手勢，真是帥極了。

一天，他正指揮著交通，一位老奶奶手里提著一只籃子，想到對面的菜市場去買菜，但路口的車輛像織布機(jī)一樣，沒有任何空隙。老奶奶等了很久都沒有過去，這一幕被他看到了，他急忙走過來，扶著老奶奶慢慢穿過路口。過了馬路之后，老奶奶握著他的手說：“謝謝你，小伙子。”

“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”說完，他回到崗位上繼續(xù)指揮交通。

忽然，一個大哥哥騎著一輛自行車在車道邊逆行，他飛快地沖過去，左手做出停的手勢，右手一把抓住車柄，示意大哥哥下車。大哥哥下車后，他反復(fù)提醒，進(jìn)行了很長時間的批評和教育，那樣子感覺很嚴(yán)厲又很有耐心。

他是誰呢？我不說你也知道。