六年級(jí)作文。

書籍是人類的精神食糧，不可一日無(wú)書讀。讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的“[熱門寫作]我愛讀書六年級(jí)文章之三”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

陽(yáng)光猶如一塊五顏六色的布，把整片大海都籠罩在自己的懷里。陽(yáng)光照射在了桂花上，桂花笑了，笑得格外燦爛，也十分沁人心脾。

我剛從圖書館買到了夢(mèng)寐以求的《三國(guó)演義》，他可花了我?guī)讉€(gè)月的零用錢。我坐在街頭的凳子上，等待公交車的到來(lái)。我翻開書，看得津津有味，仿佛在書的王國(guó)遨游，旁邊的東西，事情和人都與我無(wú)關(guān)。我的頭上仿佛有著一個(gè)金鐘罩，馬路上的車開了，旁邊商場(chǎng)發(fā)出了聲音“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)……”，聲音嘈雜，可我?guī)缀鯖]有聽見多少聲音。街頭的廣播高聲地說(shuō)著什么，可是，我的心還在書中。劉備為什么會(huì)落得如此下場(chǎng)呢?曹操為什么要這樣做呢?書頁(yè)在我的膝蓋上一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng)。我的疑問如同火山爆發(fā)，魚貫而出。

我看到了孔明草船借箭，曹操一位孔明要開站，結(jié)果用去了大量的箭。“哈哈哈”我的嘴角漾起了燦爛的笑容，仿佛揮之不去。過(guò)了好久，我環(huán)顧四周。咦，剛才坐在這里時(shí)太陽(yáng)才照射在腳尖，什么時(shí)候悄悄爬上了膝蓋呢?我 明明才看了一小會(huì)。哎呀，車來(lái)了。我快速地跑上了車，交了一塊錢，坐在位子上，靠著椅子，以求暫時(shí)的休息。我閉上了眼睛，仿佛把所有的故事情節(jié)都記在了心里……

我讀書，我快樂。書猶如生活的發(fā)動(dòng)機(jī)，也猶如一顆舒心丸。“即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國(guó)遨游。”

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【熱門寫作】 六年級(jí)畢業(yè)文章其一

古語(yǔ)言：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？小編特意給大家整理了“【熱門寫作】 六年級(jí)畢業(yè)文章其一”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

再見了，同學(xué)；再見了，老師

時(shí)光荏苒，光陰如梭。

六年的時(shí)光回首望去，發(fā)現(xiàn)早已煙消霧散。我垂眸，我滴淚，卻都是無(wú)用之舉。

打開時(shí)光匣子的鑰匙有被人們丟棄的，也有被珍藏的；那些被丟棄的，匣子落了灰，那些被珍藏的，匣子已被淚水浸透了。

同學(xué)們，我們朝夕相處了六年，各自都有說(shuō)不完的話語(yǔ)，可到離別之際，那滴滴晶瑩的淚珠承載著千言萬(wàn)語(yǔ)。在這茫茫宇宙中我們是多么的渺小，但在這碩大的地球中讓我們相遇了，這一切都是最好的安排，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們。每當(dāng)我想再次回到那最純真的時(shí)候，我們最開始的相識(shí)----------一年級(jí)，我的視線是模糊的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，仿佛有千軍萬(wàn)馬要打破城門。當(dāng)我再次走過(guò)一年級(jí)教室門口時(shí)，坐在里面的，已不是我們了。

愿你們前程似錦，歸來(lái)時(shí)仍是少年。

在班上的訓(xùn)斥聲我忘不了，在課下的莞爾一笑我也忘不了。老師，關(guān)于我們的一切我都忘不了！您是蠟燭，照亮別人點(diǎn)燃自己！這些年您對(duì)我們的諄諄教誨我們都銘記在心，您這些年的努力都不是白費(fèi)的。您上課時(shí)對(duì)我們說(shuō)的人生觀念，我下課時(shí)總是細(xì)細(xì)品讀，也真正理解了“少狀不努力，老大徒傷悲！”“黑白不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”等的意思。長(zhǎng)大后，我們一定會(huì)報(bào)答您的！您要等我們回來(lái)，身穿高級(jí)制服的我們回來(lái)，來(lái)看您！

十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘！

謝謝你們！陪伴了六年的你們。

[寫作借鑒] 我的理想六年級(jí)文章

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫一篇讀書筆記，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？下面是小編為大家整理的《[寫作借鑒] 我的理想六年級(jí)文章》，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

行動(dòng)是理想的鑰匙，空談是懶惰的體現(xiàn)。理想是美好的。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路；饑餓的年代里，理想是溫飽；安定的年代里，理想是繁榮。理想使你微笑地觀察生活。理想使你倔強(qiáng)地反對(duì)命運(yùn)的坎坷。大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

我的理想是當(dāng)一名歌手，我懷這一顆理想的心，努力的向前沖。我的路途是如此的遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信只要有夢(mèng)想就有好的結(jié)果，哪怕是失敗了，我也還會(huì)為我自己的努力感到驕傲。我一開始，所有的家人多不喜歡我學(xué)習(xí)音樂，可我不理家人的不喜歡，自己開始了自己的音樂旅程。

記得有一次，我像往常一樣在家里學(xué)音樂的音符和一些常識(shí)，就在我快要著迷時(shí)，突然，門砰的一聲開了，我轉(zhuǎn)抬頭一看，正好對(duì)上了那雙憤怒的眼神，我看著她的眼神感到很可怕，她無(wú)理取鬧的說(shuō)了一句：“你在學(xué)習(xí)那不該學(xué)的音樂，我就不認(rèn)你這個(gè)女兒。音樂有用嗎？會(huì)讓你的前途變好嗎？沒可能吧，還不如好好學(xué)習(xí)主課。”她那一句話，徹底讓我感到了厭惡。我反駁她說(shuō)∶“對(duì)，音樂沒用，但就算沒用，我也想去做。你從我懂事那天起，什么都管我，那也算了，為什么我長(zhǎng)大了你還要不管我的興趣，逼我去學(xué)習(xí)一些我不喜歡的……”她聽到這句話，立刻爆發(fā)了，伸起手一巴拍了我的臉。我那鼻子一酸，眼淚嘩嘩的流了下來(lái)。我委屈極了，她看也不看我一眼的走出了房間。

我當(dāng)時(shí)想：你覺得音樂沒用，那我就證明給你看，讓你心服口服，讓你為我打的一巴感到不因該。我在這里立下了我的人生的第一個(gè)目標(biāo)，為自己的夢(mèng)想加油！！！

六年級(jí):xx

【熱門寫作】 六年級(jí)小學(xué)文章：我的樂園680字

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“【熱門寫作】 六年級(jí)小學(xué)文章：我的樂園680字”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

每個(gè)人都有自己的樂園，有的人的樂園是書房，在書的海洋里遨游;有的人的樂園是學(xué)校操場(chǎng)，在那里開心的玩耍;而我的樂園是在體育場(chǎng)旁邊的動(dòng)物園，在那里我度過(guò)的快樂的童年。

小時(shí)候我家和動(dòng)物園只有一墻之隔，所以從我會(huì)走路起奶奶、姥姥就經(jīng)常帶我到動(dòng)物園里玩耍，乘涼。在那里我認(rèn)識(shí)的許多動(dòng)物，剛開始我有些害怕它們，但慢慢的我和它們成為了朋友。這里有兇猛的老虎、獅子，高大的大象、長(zhǎng)頸鹿，也有活潑聰明的猴子、大猩猩等等。現(xiàn)在我就帶大家走進(jìn)這個(gè)奇妙的動(dòng)物世界吧!

春天萬(wàn)物復(fù)蘇，動(dòng)物園里到處春意盎然，這時(shí)候游園的人也多，處處歡聲笑語(yǔ)，這個(gè)季節(jié)我最喜歡的地方就是猴山了，猴子們有點(diǎn)人來(lái)瘋，人越多它們?cè)绞桥d奮，上躥下跳，東跑西顛，游人有時(shí)候會(huì)給它們?nèi)有┏缘模鼈儠?huì)自己擰瓶蓋，扒香蕉皮，人模人樣的，逗的大家笑聲不斷。

到了夏天，那里枝繁葉茂，生機(jī)勃勃，我會(huì)在那里觀察大樹、小草，看草地里的各種小蟲子，可能是因?yàn)樘鞖馓珶崃耍@個(gè)時(shí)候動(dòng)物們都變得懶洋洋的，獅子老虎們都躺在陰涼處一睡就是一下午，就連猴子也不那么活潑了，悠閑的到處散步，這個(gè)時(shí)候最歡樂的地方要數(shù)百鳥園了，五顏六色的鸚鵡們似乎不怕熱，離得老遠(yuǎn)就能聽到它們吱吱呀呀的叫聲。

到了秋天動(dòng)物園里又是另一番韻味，秋高氣爽，天氣涼快了許多，動(dòng)物們也變得活躍了，這個(gè)季節(jié)動(dòng)物園里的工作人員就忙碌起來(lái)了，因?yàn)槲覀儢|北的冬天很冷，許多南方動(dòng)物適應(yīng)不了，它們會(huì)為動(dòng)物們過(guò)冬做準(zhǔn)備，給動(dòng)物們修建溫暖舒適的室內(nèi)過(guò)冬場(chǎng)所，我經(jīng)常想和野生動(dòng)物相比，生活在這里的動(dòng)物還是挺幸福的吧!不用為了食物去奔波，也不用自己修建洞穴，不知道它們自己是不是也這么覺得呢?

在6歲的啥時(shí)候們搬家了，離動(dòng)物園遠(yuǎn)了，但每年假期爸爸媽媽都會(huì)帶我去玩兒一次，因?yàn)槲液芟肽钅抢铮谖业男睦锼恢皇莿?dòng)物園，是我童年的樂園!

【熱門寫作】 六年級(jí)的文章300字寫作范例

有名人說(shuō)：“讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書籍作品。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫一篇讀書筆記，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編陸續(xù)整理的“【熱門寫作】 六年級(jí)的文章300字寫作范例”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

徘徊在家鄉(xiāng)的小路上，一陣秋風(fēng)掠過(guò)，我忽然感到?jīng)鲲`颼的，我不僅扣緊了衣扣，聽著葉子被吹得刷刷作響的聲音，看著枯黃的樹葉迎風(fēng)飄落，我聞到了凄涼的氣味，整天沉浸在學(xué)習(xí)中的我，這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是深秋了。

漫步在田野里，莊稼都已經(jīng)被農(nóng)民伯伯收回去了，只留下一根根玉米桿在風(fēng)中搖曳著，原來(lái)綠油油變成了枯黃，松樹的落葉在空中打著旋兒，仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。遠(yuǎn)看就像是一只只枯葉蝶。咦？別的落葉都已經(jīng)相繼凋落了，只有那一片樹葉久久的不肯落下，它在秋風(fēng)的吹襲下，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響，仿佛在與大樹依依不舍的告別。看到了這些，我就想到了自己已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，即將告別自己的小學(xué)生涯，剩下的時(shí)間里我也一定要努力，努力，再努力，考上一所好中學(xué)。

看著草地上枯黃的小草，看著曾經(jīng)婀娜多姿的花兒，現(xiàn)在都已經(jīng)凋落了。這讓我不禁想起了一句話，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。是啊，花兒凋零是為了明年開得更旺，更美。那我們?nèi)四兀F(xiàn)在好好讀書，以后成為一個(gè)有用的人。

走在回家的路上，我不禁沉思起來(lái)，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，活在當(dāng)下，讓每天都變得充實(shí)，愉快。

[寫作參考]我的愿望六年級(jí)文章模板

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為您精選的“[寫作參考]我的愿望六年級(jí)文章模板”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

我從小到大都有很多的愿望，我有3歲時(shí)的愿望，6歲時(shí)的愿望，7歲時(shí)的愿望，九歲時(shí)的和現(xiàn)在的都是不同的。

還記得3歲時(shí)在幼兒園時(shí)，老師問我們：“大家的愿望是什么?”有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)醫(yī)生，大部分想當(dāng)科學(xué)家。也許是因?yàn)榭茖W(xué)家很了不起，做了很多不凡事。所以我也想當(dāng)科學(xué)家。

后來(lái)6歲，我上小學(xué)了，老師問了我們同樣的問題，我依然堅(jiān)持自己的愿望。可是同學(xué)們變了，他們想當(dāng)老師。可能是崇尚那種權(quán)力和威嚴(yán)。

7歲時(shí)，我因?yàn)橐粋€(gè)游戲愛上了軍事，認(rèn)為戰(zhàn)斗的武器裝備很酷很帥氣。所以我想成為一名軍事家，并開始閱讀關(guān)于軍事之類的書籍。

9歲過(guò)年時(shí)，我收到了許多的紅包。從那時(shí)起，我覺得錢是什么都能買的,有錢是快樂的，有錢是幸福的，并開始羨慕百萬(wàn)富翁，希望有很多錢。

后來(lái)，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)錢是多么的骯臟，罪惡，它是痛苦，萬(wàn)惡之源。再看見那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中飽受苦難的人們，我才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)一個(gè)國(guó)家的傷害與和平的可貴……

現(xiàn)在，我看見那些失去親人的人后，才發(fā)現(xiàn)：對(duì)自己最重要的，往往就在身邊。絕大多數(shù)人只有失去了，才會(huì)珍惜。在夢(mèng)中，我常問自己:如果父母走了，我該怎么辦?我希望：所有的親人都在我身邊;世界和平，讓人們知道錢不是萬(wàn)能的。

這，就是我的愿望。

[寫作借鑒] 六年級(jí)的讀書隨筆

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品，閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[寫作借鑒] 六年級(jí)的讀書隨筆”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

輕輕地翻開曹文軒老師的《山羊不吃天堂草》，隨著他輕盈流暢的敘述，走近只有他們那代人才有的成長(zhǎng)足跡，陌生、新奇，仿佛走進(jìn)另一個(gè)世界。從幼兒園到小學(xué)，我們這代人都是在倍受呵護(hù)的環(huán)境中成長(zhǎng)，伴隨我們的多數(shù)是快樂與喜悅。然而，在曹老師筆下，卻給我們展現(xiàn)了曾經(jīng)的一代農(nóng)村人來(lái)到城市以后艱難的心路歷程。掩卷良久，三和尚、明子、黑罐、鴨子以及那個(gè)“她”，卻依然深深地浮現(xiàn)在腦海中，揮之不去……

明子，是給我留下最深刻印象的主人公之一。這個(gè)農(nóng)家孩子因生活所迫，離開了疼他愛他的家人，離開魂?duì)繅?mèng)繞的蘆葦塘，他要賺錢為家里還債，但他時(shí)刻告誡自己必須堂堂正正地賺錢。他有時(shí)甚至看不起自己的師傅“三和尚”、學(xué)哥“黑罐”的賺錢方式，他想抗?fàn)幙捎趾軣o(wú)奈，家里急需要錢，因?yàn)轲B(yǎng)羊虧本家里常有人催債而使父親的精神都快崩潰了。

在這個(gè)陌生的城市，他經(jīng)歷了一次次的磨難與挫折，甚至也犯過(guò)錯(cuò)誤，為了金錢也動(dòng)過(guò)邪念。但是最后他終于戰(zhàn)勝了一切困難，他從對(duì)師傅的對(duì)抗變成對(duì)師傅的理解和感激，他也開始慢慢適應(yīng)這個(gè)城市，就像文中最后的話語(yǔ)：他茫然四顧，心一陣慌張，但他很快鎮(zhèn)定下來(lái)，堅(jiān)定地朝前走去。雖然還沒有明確的方向，但畢竟他能堅(jiān)定勇敢的邁出步伐。

這就是書中主人公明子的成長(zhǎng)過(guò)程，這也代表著許許多多像明子一樣的農(nóng)村孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，他是值得我們贊揚(yáng)的。現(xiàn)實(shí)生活中，有些人抱著“人不為己，天誅地滅”的想法，幻想憑借不正當(dāng)手段獲取財(cái)富，而不惜違法犯罪，這樣的人即使遭遇再大的痛苦，面臨再多的困驗(yàn)，也不僅得不到社會(huì)的同情和支持，反而會(huì)被世人所唾棄。生命的價(jià)值的不在于擁有財(cái)富的多寡和地位的高低，而在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)與及對(duì)自身價(jià)值的肯定。本文的寓意是：不勞而獲的金子即使會(huì)閃閃發(fā)光，但是光芒必然轉(zhuǎn)瞬即逝，而一個(gè)人勤懇勞作的優(yōu)秀品質(zhì)卻會(huì)一輩子在他身上發(fā)光。

人生的道路是曲折的，將來(lái)我們每個(gè)人都將離開父母的懷抱獨(dú)自?shī)^斗，這條路上或許有鮮花掌聲，或者布滿荊棘陷阱，或許面臨各式各樣的誘惑……但在關(guān)鍵時(shí)刻，一定要保證大方向正確——撥開云霧就是一片燦爛的陽(yáng)光

[寫作借鑒] 六年級(jí)文章(寫作示例)

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[寫作借鑒] 六年級(jí)文章(寫作示例)”，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字，雷鋒叔叔的助人為樂的精神，激勵(lì)著一代又一代青少年，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！

在我看過(guò)了關(guān)于雷鋒叔叔的事跡的電影后，我知道了有關(guān)于雷鋒叔叔助人為樂的許多事情，雷鋒叔叔工作的地方突發(fā)暴雨，他的戰(zhàn)友的老家也是這樣，雷鋒叔叔將自己省吃儉用的幾十元錢，寄給了戰(zhàn)友的母親；他自己的襪子破了，也不再買雙新的，只是補(bǔ)了又補(bǔ)；訓(xùn)練完非常熱，戰(zhàn)友們都拿自己的工資去買冰棍兒解暑、解渴，而雷鋒叔叔不是，他只是喝喝開水而已；即使雷鋒叔叔的生活這么艱苦，他還是非常熱愛學(xué)習(xí)。

在雷鋒叔叔來(lái)到新工廠的第一天，因?yàn)閹煾登撇黄鹚瘧嵟瓰閯?dòng)力，力求上進(jìn)，成了師傅的得力助手。

在雷鋒叔叔來(lái)到新工廠的幾天后，他在路上碰見了一名黨員不會(huì)修車，他主動(dòng)上前幫忙，修好了車。這難道不是助人為樂嗎？那位黨員在工廠開完會(huì)后，雷鋒說(shuō)他還沒有聽夠，廠長(zhǎng)對(duì)那位黨員說(shuō)；“這個(gè)孩子啊，你可別小瞧他，他可是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子！”那位黨員說(shuō)：“可不是嘛，這不，來(lái)的路上就是他幫我修的車。”接著又對(duì)雷鋒說(shuō)：“愛學(xué)習(xí)是嗎？那就把這只鋼筆送給你吧！”說(shuō)著，他從上衣兜里拿出一支鋼筆，遞給了雷鋒。

我們之前有學(xué)過(guò)贊美雷鋒叔叔的詩(shī)歌，上面有寫到雷鋒叔叔背著老奶奶，走在泥濘的小路上，將老奶奶送回了家。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種尊老愛幼，助人為樂的精神，將每一顆愛心傳遞下去。

助人為樂，樂在其中，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種助人為樂、吃苦耐勞的精神，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！”讓我們行動(dòng)起來(lái)，傳遞正能量，我，為雷鋒叔叔點(diǎn)贊！

今日寫作: 無(wú)私的愛六年級(jí)500字文章篇一

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。在閱讀了相關(guān)作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？以下是小編陸續(xù)整理的“今日寫作: 無(wú)私的愛六年級(jí)500字文章篇一”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

“父母的愛很無(wú)私，父母的愛很偉大。”很多人都這樣說(shuō)，我也是這樣認(rèn)為。

我無(wú)意中看到了這樣一幅畫面:母雞用自己的翅膀?yàn)殡r雞遮擋著刺眼的陽(yáng)光。我不禁停下腳步，回想起了一件事。那是一個(gè)二年級(jí)時(shí)的故事，我手拿著考了一百分的試卷，背著書包走出校門。可是，媽媽在哪兒？我忍不住害怕起來(lái)，跑到馬路對(duì)面，又跑回來(lái)，可還是找不到媽媽。我想應(yīng)該是大風(fēng)里點(diǎn)燈—沒指望了吧？這時(shí)，我隱隱約約看到一個(gè)熟悉的人影—是媽媽！“媽媽！”我一邊叫著，一邊跑過(guò)去，“我在這里！”我一把抱住媽媽，問道: “怎么這么晚？”“對(duì)不起啊，洗衣服忘了時(shí)間。”……媽媽雖說(shuō)在平時(shí)很溫和，但她對(duì)我卻是一百八十度大轉(zhuǎn)變呢！就比如說(shuō)我的考試考砸了吧，她便會(huì)嚴(yán)厲訓(xùn)斥我: “怎么考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？有了一點(diǎn)成績(jī)就驕傲可不行啊！”因此，我常常挨她的罵，但也體會(huì)了媽媽的用心良苦。

如果說(shuō)媽媽對(duì)待我是“嚴(yán)愛”那我爸爸就是“慈愛”了。事情發(fā)生在奧運(yùn)會(huì)期間，奧運(yùn)會(huì)有吉祥物，是五個(gè)福娃。一天，我和爸爸走在大街上，發(fā)現(xiàn)了一家福娃專賣店。出于好奇心，我硬是讓爸爸帶我去看看。“哇！”我一進(jìn)去，映入眼簾的是各種各樣的福娃，有大的，有小的；有坐著的，有站著的……琳瑯滿目，目不暇接。我高興極了，站在邊上一看，就看見了一套福娃，那里面有五個(gè)，而且姿勢(shì)不一。我馬上對(duì)爸爸說(shuō): “我要這個(gè)！買給我吧！”爸爸看了看標(biāo)價(jià):五百三十五元，對(duì)我說(shuō): “這個(gè)太貴了，看看別的吧！”我一聽，嘴立刻嘟了起來(lái)，(爸爸說(shuō)這上面能掛油瓶了呢！)生氣的說(shuō): “我就要這個(gè)！”爸爸拗不過(guò)我，只好作出了退步……那時(shí)的我還不懂事，也不知道五百三十五元是什么概念，可是爸爸沒有像別人一樣對(duì)我，他依著我，卻又沒有溺愛，只是告訴我什么該做和不該做，爸爸用包容的愛來(lái)對(duì)待我。

父母的愛，像幸福的源泉，使我感到甘甜；父母的愛，像一杯熱茶，令我溫暖不已……世界上又能找出幾個(gè)像爸爸媽媽那么愛我的人呢？

[優(yōu)質(zhì)寫作] 六年級(jí)的愛文章300字(示范文檔)

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 六年級(jí)的愛文章300字(示范文檔)”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間如流水一般匆匆的消逝，許多的記憶已隨日子的'消失而褪色。但有一件事，卻歷歷在目，感動(dòng)不已——那就是一份深深的母愛。

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我因?yàn)樵谕饷嫱媪芰擞辍；氐郊姨稍诖采希瑡寢屪哌^(guò)來(lái)，用她那溫柔的手輕輕地摸了摸我的額頭說(shuō)：“你發(fā)燒了，我?guī)闳メt(yī)院。”說(shuō)完，便背上我，向醫(yī)院走去。在去往醫(yī)院的路上，媽媽把傘全都打在我的身上，自己淋著雨卻還不忘問我：“你打濕沒有，身體感覺好一點(diǎn)沒有?”“我沒事。”

到了醫(yī)院，媽媽輕輕地把我放了下來(lái)，我看見媽媽全身都打濕了，卻沒有顧及到自己，馬上把我?guī)У结t(yī)生那里。醫(yī)生給我打針時(shí)，媽媽還時(shí)不時(shí)輕聲告訴我：“孩子，乖，眼睛閉著不看，就不疼了。”媽媽一直陪伴著我打完針。我看見媽媽那雙漂亮，大大的眼睛里似乎只有我。媽媽那疲憊的身影也是因?yàn)槲摇Ｎ蚁氪舐暤恼f(shuō)：“媽媽，我愛您!”

我為我有這樣愛我，疼我的媽媽而驕傲自豪，你羨慕我嗎?