看圖寫話。

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，寫好讀書(shū)筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？為此小編特意整理了“[寫作參考]看圖寫話范文勇敢地母雞饑餓的貓(篇四)”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

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就在這時(shí)候，一只饑餓的貓鉆了進(jìn)來(lái)，饑餓的貓看見(jiàn)了小雞，覺(jué)得它眼前不是一只活生生的小雞，而是一盤香噴噴的雞肉，便想吃掉這只小雞。它想啊想，終于想出了一條妙計(jì)。它對(duì)小雞說(shuō)：我家里有很多的蟲(chóng)子，你到我家去吃點(diǎn)吧。小雞不知道貓要吃它，就跟著去了。小狗看見(jiàn)了，連忙告訴母雞。母雞聽(tīng)了，它連忙找到了小雞那里。貓看見(jiàn)老母雞來(lái)了，就不耐煩的說(shuō)：你少管閑事，我的爪子可不是吃素的。

母雞用尖銳的嘴巴啄它，用爪子抓它，貓被打的遍體鱗傷灰溜溜地跑了，母雞和小雞們?cè)谠鹤永镞^(guò)著幸福的生活。

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2022寫作推薦 （文章）給奶奶捶背看圖寫話(篇七)

古語(yǔ)言：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書(shū)筆記了，我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫到什么呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“2022寫作推薦 （文章）給奶奶捶背看圖寫話(篇七)”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

邵思淼

星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，小明剛做完功課，就去花園里玩。

小明看到奶奶在摘豆芽，覺(jué)得奶奶很累，就去幫奶奶捶背。小明捶得不輕也不重，奶奶覺(jué)得很舒服。奶奶心想：小明長(zhǎng)大了，懂事了，真是個(gè)好孩子。小明捶啊捶啊，奶奶笑啊笑啊，奶奶高興得滿臉的皺紋都舒展了，臉上開(kāi)出了一朵花。

奶奶說(shuō)：小明，你晚上要多吃點(diǎn)。小明說(shuō)：謝謝奶奶。

[實(shí)用寫作] 夏天的景色看圖寫話文章(推薦一篇)

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫一篇讀書(shū)筆記，你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫呢？下面是小編為您精選的“[實(shí)用寫作] 夏天的景色看圖寫話文章(推薦一篇)”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

夏天的景色可美了。

湖里，湖水清澈見(jiàn)底，碧波蕩漾，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的玉盤，荷花有的含苞欲放，有的盛開(kāi)了，挨挨擠擠，發(fā)出淡淡的清香。小魚(yú)有的躍出水面呼吸新鮮的空氣，有的在水里吐出一串泡泡。小青蛙在荷葉上放聲歌唱。

一群小鴨子游來(lái)了，有的捕魚(yú)，有的游泳，還有的追逐打鬧。

夏天的景色真美呀!

月度寫作精選 （文章）西瓜船看圖寫話精選一篇

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中，書(shū)中的描述讓人欲罷不能，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫一篇讀書(shū)筆記，你對(duì)寫讀書(shū)筆記熟悉嗎？一起來(lái)看看小編為大家整理的“月度寫作精選 （文章）西瓜船看圖寫話精選一篇”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

-孫朗杰-

一天，兩只小兔在小溪邊找到了一個(gè)又大又圓的西瓜。它們喜出望外，準(zhǔn)備把西瓜一起搬回家。

但是，前面有條小溪，一只小兔垂頭喪氣地說(shuō)：“哎，看來(lái)我們過(guò)不去了。”另一只小兔說(shuō)：“我們想一想辦法吧。”它們思來(lái)想去。一會(huì)兒，一只小兔又蹦又跳地說(shuō)：“我想到辦法了，我們可以把西瓜切成兩半，然后把西瓜咬成可愛(ài)的小船。這樣，我們不是就可以巧妙地過(guò)河了么。”另一只小兔恍然大悟。

就這樣，大大的西瓜被它們不知不覺(jué)地吃完了。一只小兔說(shuō)道：“走吧。”另一只小兔說(shuō)：“你真聰明啊，這辦法真是兩全其美，讓我們既能吃上西瓜又能回家。”說(shuō)完，兩只小兔坐上西瓜船，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了。

[推薦寫作] 長(zhǎng)頸鹿看圖寫話文章300字(篇七)

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[推薦寫作] 長(zhǎng)頸鹿看圖寫話文章300字(篇七)”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

一天，小豬、小白兔和小毛驢在野外放風(fēng)箏。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏被掛在了高高的樹(shù)上。怎么辦呢？小動(dòng)物們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，一只長(zhǎng)頸鹿路過(guò)了，看見(jiàn)它們急急忙忙的，就走過(guò)去問(wèn)：“小伙伴們，你們?cè)趺醇奔泵γΦ难剑俊毙“淄谜f(shuō)：“我們的風(fēng)箏不小心掛在了高高的樹(shù)上，拿不到。”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“這事好辦，我來(lái)吧！”說(shuō)著，長(zhǎng)頸鹿走到大樹(shù)旁邊，伸出高高的脖子，輕輕松松地就拿到了高處的風(fēng)箏。小白兔、小豬和小毛驢都說(shuō)：“謝謝你，長(zhǎng)頸鹿！”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“不用謝，幫助別人是一件快樂(lè)的事！”說(shuō)完，長(zhǎng)頸鹿就開(kāi)開(kāi)心心地走了。小伙伴們又一起快樂(lè)地玩了起來(lái)。二年級(jí)詹凱程

月度寫作精選 螞蟻過(guò)河看圖寫話范本（一篇）

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫到什么呢？小編幫大家整理了月度寫作精選 螞蟻過(guò)河看圖寫話范本（一篇）”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

老螞蟻來(lái)到河邊想著怎樣過(guò)河。忽然它看到一片樹(shù)葉落入水中慢慢地在水中飄。老螞蟻連忙從地上拾起一片樹(shù)葉，又叫路過(guò)的馬蜂把樹(shù)葉放在水里，撿起一根短細(xì)的樹(shù)枝，開(kāi)著它的船順著風(fēng)向?qū)Π讹h去。到了對(duì)岸把信投到信箱里，感到心里終于平靜了下來(lái)。它又把小船開(kāi)到了對(duì)岸回家了。

過(guò)了幾天，孫子看到了信，還給老螞蟻回了信：謝謝您那么遠(yuǎn)把信傳遞給我。我知道了您說(shuō)的是什么。我也和七星瓢蟲(chóng)成了朋友，每天我們都一起勞動(dòng)，過(guò)得很快樂(lè)。有時(shí)間我會(huì)去看望您的爺爺。孫子讓七星瓢蟲(chóng)幫忙把信投到了信箱里。

老螞蟻收到了信，每天在河邊盼著和孫子的聚會(huì)。

[實(shí)用寫作] 看圖寫話小貓吃魚(yú)文章其二

古語(yǔ)言：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，這時(shí)候，我們可以去寫下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[實(shí)用寫作] 看圖寫話小貓吃魚(yú)文章其二》，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

從前，有一只小貓，它特別愛(ài)吃魚(yú)，所以人們都叫它“魚(yú)貓”。

有一天，小貓?jiān)诩依锼X(jué)。忽然，一只老鼠從洞里鉆了出來(lái)。可是，小貓居然看見(jiàn)了還不去抓。這下老鼠

可倡狂了。把其它的老鼠統(tǒng)統(tǒng)都找來(lái)了。這些老鼠們?cè)谛∝埣依飽|翻西找，把小貓家的油、米、蛋糕全都吃了。小貓還是無(wú)動(dòng)于忠。過(guò)了一會(huì)兒，小貓聞到魚(yú)味，便跑去找魚(yú)了。

年復(fù)一年，日復(fù)一日。終于，小貓的家被老鼠占領(lǐng)了。

這時(shí)，露宿街頭的小貓感悟到：貓神圣的職業(yè)是捉老鼠而不是吃魚(yú)。于是，小貓回到了家，與老鼠展開(kāi)了

搏斗。小貓終于勝利了。

后來(lái)，人們稱它為“悟貓”。

[熱搜寫作] 小猴學(xué)特長(zhǎng)看圖寫話文章壹篇

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，在閱讀了相關(guān)作品后，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫一篇讀書(shū)筆記，寫好讀書(shū)筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[熱搜寫作] 小猴學(xué)特長(zhǎng)看圖寫話文章壹篇”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。

一天，小候去小兔子家玩。小猴到了小兔子家，看到小兔子在桌上寫什么呢！小猴就對(duì)小兔子說(shuō)：“小兔子，你在干什么呢？”小兔子說(shuō)：“我長(zhǎng)大想當(dāng)小作家，所以我就在家里寫作文呢！”小候說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)，我也要寫作文。”于是，小猴就寫作文了。

小猴才寫了幾個(gè)字，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在外面吹喇叭，覺(jué)得吹喇叭很簡(jiǎn)單，然后小猴就去吹喇叭了！

小猴吹著喇叭，就覺(jué)得吹喇叭好難，就不想吹了。就在這時(shí)，小猴看見(jiàn)小鹿像風(fēng)一般跑過(guò)來(lái)，小猴就對(duì)小鹿說(shuō)：“你在干嘛呀！”小鹿突然停下來(lái)，就對(duì)小猴說(shuō)：“我正在跑步呢！”小猴看見(jiàn)小鹿又跑起了步，小猴也跑起步。小猴跑著跑著，覺(jué)得太累了就不想學(xué)了。

特長(zhǎng)大賽如期舉行，小兔子、小鳥(niǎo)、小鹿都獲得了獎(jiǎng)牌，小猴一無(wú)所獲。

小猴心想：“做事情不要三心二意，要一心一意的去做。”

[寫作模板]小雞走丟了看圖寫話推薦一則

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”想要在書(shū)籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書(shū)籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫一份讀書(shū)筆記，如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為大家收集的“[寫作模板]小雞走丟了看圖寫話推薦一則”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

春天來(lái)了，鮮花盛開(kāi)了，燦爛的陽(yáng)光照耀著森林。森林里熱鬧極了，小動(dòng)物都出來(lái)了，有的找食物，有的捉蝴蝶，有的曬太陽(yáng)

忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了雞媽媽的尖叫聲：不好啦！不好啦！悠悠和然然不見(jiàn)啦？小伙伴們都來(lái)了，小兔說(shuō)：他們是不是迷路了？小猴說(shuō)：快點(diǎn)報(bào)警吧！小貓說(shuō)：他們是不是掉進(jìn)獵人的陷阱里了？于是，大家分頭去找。小兔往東走，小貓往南走，小猴往西走，小狗往北走。小狗邊走邊聞，好像聞到了悠悠和然然的氣味。它繼續(xù)往前走，來(lái)到了一片草地，它看見(jiàn)悠悠和然然在捉蝴蝶。小狗趕緊走上前對(duì)它們說(shuō)：快點(diǎn)回家吧，你們的媽媽可著急了！于是，悠悠和然然就跟著小狗回家了。

悠悠和然然回到了家里，它們又一起在草地上捉蝴蝶了。