古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編已經為大家整理好了“寫作收藏：二年級文章300字寫作范例”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

這個周末，爸爸媽媽沒有上班。爸爸說，這個周末我要帶你和媽媽回鄉(xiāng)下看奶奶。 原來今天是奶奶的生日，于是媽媽忙著去菜場買些菜和水果準備給奶奶過生日。 我們三個人到了車站，坐上車，一會兒車就開動了，。我懷著興奮的心情真想早點兒到奶奶家。 到了奶奶家，我急忙跑進屋大聲地對奶奶說：“奶奶，祝您生日快樂。”

這時，奶奶聽見我的叫聲，急忙迎了出來。接過媽媽手里帶來的菜和水果。然后，我看到媽媽和爸爸一起洗菜、燒菜、做飯。奶奶拿出了很多糖果給我吃，笑瞇瞇的問這問那，比如學習這么樣啦，都喜歡什么啦，想吃什么啦等等，好像有說不完的話。 不一會兒，爸爸媽媽做好了飯菜。我為奶奶做了一張賀卡，上面寫上：祝奶奶生日快樂！身體健康，天天快樂！奶奶看了，笑得和不上嘴。我們一家圍著一張大桌子，唱著祝你生日快樂歌，笑聲充滿了整個小屋。

奶奶看到我吃的這么有滋有味，很高興，總是夾這夾那給我，說多吃點。我的小碗不一會兒被她壘成了一座小山呢。吃完了飯，我們肚子個個圓滾滾的。 到了下午，天色已晚，我們一家依依不舍地告別了奶奶，坐上車回家了。 今天，我過得真開心！奶奶我還會來看你的。

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寫作范本: 二年級文章300字怎么寫

古語言：書到用時方恨少，事非經過不知難。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，我相信每個人看了不同的作品之后，內心也一定會有所觸動，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？下面是小編為您精選的“寫作范本: 二年級文章300字怎么寫”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

想起我可愛的小雞，我的心里非常的難受。

秋游當天，我買了一只小雞。我把小雞帶回了家，用一個大大的紙皮箱子把它放在里面養(yǎng)起來，給它飯和水吃。每天它都在“喳喳喳……”的叫個不，想往紙箱外面跳。

星期六我去學兵乓球，回到家的時候，我走到陽臺找我的小雞，咦！小雞呢？我趕忙跑去問爸爸：“我的小雞呢？”爸爸說：“小雞在天臺上。”我飛快的的跑去天臺上去，看見小雞在自由地走動，小雞好像在說：“我不用關在紙箱里了，可以呼吸新鮮空氣，真好呀！”

下午，我覺得有雨點落下來了，就讓爸爸趕緊幫我把小雞捉回來，要不然小雞會冷死的。爸爸笑著說：“不怕！”

星期一，我放學回家后了，跑向陽臺看我的小雞，小雞不見了，我趕緊問爸爸：“我的小雞呢？”爸爸說：“小雞死了，應該是冷死的吧！”我躲在我的房間里傷心的哭了。

我的小雞呀！

寫作范本: 二年級文章300字1篇

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。想要在書籍中學習到新的知識，經典作品書籍非常值得我們去閱讀。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。下面是小編為大家精心推薦的“寫作范本: 二年級文章300字1篇”，希望對您有所幫助，歡迎轉發(fā)閱讀。

一場風雨后，泥土濕漉漉的，露珠在樹葉上滾來滾去。這是一個多么美好的日子。

可是，一只小麻雀找不到家了。它傷心地哭著，“嗚嗚嗚……”

小花姐姐說：“小妹妹，你可以找家呀！”

小麻雀恍然大悟。它飛呀飛，飛呀飛……來到了兔子家。它傷心地說：“白兔阿姨，這是我的家嗎？”

小兔阿姨親切地說：“這哪兒是你的家呀。你的家在樹上。”

小麻雀又飛呀飛，飛呀飛……飛到了樹上的蜘蛛家。它問：“蜘蛛哥哥，這是不是我的家呀？”

蜘蛛哥哥說：“這不是你的家，你的家在樹杈上的鳥巢里。”

小麻雀又飛呀飛，飛呀飛……飛到了一個有鳥巢的樹杈上。它想，這可能是我的家。于是，它有禮貌地說：“請問，這是我的家嗎？”

樹上的一只鳥回過頭來。小麻雀一看，這不是自己的媽媽嗎？麻雀媽媽說：“當然了，孩子，媽媽想你呀。”

小麻雀聽了，高興極了，一下子撲進了媽媽的懷里，覺得溫暖極了。

小麻雀動情地說：“媽媽，我愛你。”

“媽媽也愛你，我的孩子。”麻雀媽媽溫柔地說。

白楊樹在微風中嘩嘩響，好像在唱著：“世上只有媽媽好……”

月度寫作精選 過年二年級文章300字

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品，閱讀完以后，我們經常會仔細口味這本書，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，那么，你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編細心準備的《月度寫作精選 過年二年級文章300字》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

今天是大年初一，在傍晚的時候，我回到了老家。

走到大街上就感到一股過年的氣息撲鼻而來，我們孩子最高興的就是防炮，地上有一些散落的煙花碎屑，并且夾雜著沒有燃過的小炮，我便撿起來找爺爺要了一個打火機，把香點燃，就開始放了。

我先點了一個，但是它沒響，只是有一點點火星，我剛想走近去看看，結果，它爆了， 噢，原來它反應有些遲緩。

接著我又點了剩下的炮，有一個我放在了土里，把土都炸飛。還有一個放在了水里，也能爆，把水都炸飛了，像噴泉一樣，還挺漂亮的。

點完了我還想點，就讓爺爺再給我買一盒，不過沒有點的炮了，只有摔炮，我買了一盒，扔在地上還挺好玩的，扔在墻上也可以爆炸。我想：如果把這些炮扔在火里會怎么樣呢？于是我選了幾個，扔進了火堆里，聲音不怎么響，不過十分的好聽，像是音樂有節(jié)奏的跳躍著。快樂的時光總是過的飛快，轉眼到了該回家的時候了，真有點不舍得，期待著明年的新年到來吧。

[寫作分享] 二年級文章300字最新模板

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品，我們觀看了作品，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，那么，你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編吐血整理的“[寫作分享] 二年級文章300字最新模板”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

今天，我們去太白山。

我們先爬一段沒鋪路的山。半路上一個胖叔叔和我交朋友，還開玩笑，我走不動他還給我加油。

我們還租了一間房子（聽媽媽說有3200多米）住了一晚上。房子旁邊可以看日出和日落，還可以看云彩。云彩銀光閃閃，一會變成銀河，一會變成仙女。

第二天，我們5點出發(fā)繼續(xù)爬。我看到石頭上面寫著“哮天犬”，很好奇問媽媽石頭上為什么寫字？媽媽說：“你看石頭上面的一小塊石頭就像狗的頭，對著天空叫呢。”我說：“原來如此。”

一會兒，我不想爬了。媽媽拉著我，給我加油。我們終于來到了最高峰——天圓地方，海拔3511米。

下山的時候，我們還玩了滑索。媽媽讓我往下看，雖然有3200多米高，可我一點也不害怕，很好玩，仿佛在天上飛一樣。

我們玩得真高興，下次我還想來。

[熱搜寫作] 二年級春游文章300字篇二

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？下面是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 二年級春游文章300字篇二”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

陽光明媚，微風習習。老師帶領全班同學去瑯琊山春游。

大家早就盼著這一天了。大巴上，同學們有說有笑，車到站大家像剛出籠的鳥兒，好不快活！山門口，大家整好隊向前奔跑，一同唱著：“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量......”不知不覺就到了醉翁亭，看到了醉翁亭不禁讓我們想起了南宋歐陽修的《醉翁亭記》，“環(huán)滁皆山也，其西南諸峰...”正沉浸在詩中，忽聽李老師號召大家說：“讓我們一鼓做氣跑到瑯琊寺。”這樣我們就更有動力了，同學們三五成群地摟在一起喊著“1，2，1”的口號。走了大約20分鐘，終于到了瑯琊寺！這時同學們已經筋疲力竭，坐在地上，拿出了各自帶的食物吃了起來。大家吃著冰激凌，洗著涼水臉“就這個feel倍爽”。我們的目標是南天門，在爬的過程中要付出汗水，皇天不負有心人我們終于登上了頂峰。當我們看到了整個滁州盡在眼前，所有的疲憊都忘記了。

時間過的真快，不知不覺集合的時間到了。回去的途中，在大草坪“一年一度水槍大戰(zhàn)”又來了，大家你追我趕，打的好不痛快......同學們排著隊伍戀戀不舍地離開了瑯琊山。在回來的路上，大家仍興奮不已，感慨地說：“這次春游玩得可真痛快呀!"

【熱門寫作】 二年級文章300字 月度范文精選

古語有云：書當快意讀易盡，客有可人期不來。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？以下是小編陸續(xù)整理的“【熱門寫作】 二年級文章300字 月度范文精選”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

總在某些不經意的瞬間，心里涌起最溫暖的回憶。同學給的愛是獨一無二的，父母的愛是別人給予不了的。小學同學給的愛，我一輩子也不會忘記。

六年級上期，學校組織我們去柏樂園游玩。

我們中午吃過飯后，一行人氣勢浩浩的，來到了激流勇進。我們穿戴整齊地坐進過山車上，“滴，滴”鈴聲響后，“隆，隆”的作響聲，向老天為我的勇氣鼓掌似的。“啊，啊”過山車沖下來啦，我們一起尖叫起來。“呼，呼”終于結束了，我不由得嘆了口氣。“誒呀，衣服濕了”怎么辦？我心里著急起來，我只穿了兩件衣，這樣下去會感冒的。

突然，一件衣服出現(xiàn)在我的面前，我抬起頭，原來是張靜宜啊！

她說：“我穿了三件衣服，還熱著呢！校服就給你穿吧。”我接過她的衣服，微笑著說：“謝謝！”我把衣服穿在身上，身體立刻暖和了起來。

這就是六年里我們所產生的感情，同學雖然會在平時和你小打小鬧，會在你出錯時笑話你，但你有困難時，他們絕對是第一個來關心你的人。

小學六年是我們與同學相處最長的時光，也是感情最深的。或許長大之后，我們不記得彼此，也會記得，我們曾在一起的那些事，那些物。

最新寫作: 荷花二年級文章300字其八

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。網絡上有很多關于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這時候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？一起來看看小編為大家整理的“最新寫作: 荷花二年級文章300字其八”，希望對您有所幫助，歡迎轉發(fā)閱讀。

夏天，正是荷花飄香的季節(jié)。

我站在池邊眺望遠方，眼簾中是一片綠油油地荷葉，像個大圓盤。每一片荷葉底下都有一根墨綠色的梗，上面有許多小刺。天熱的時候，荷葉還能當一頂遮光的帽子。 =

仔細一看，荷葉中有很多亭亭玉立的花箭，綻開的花朵更是美麗。花中有一個小舞臺，旁邊有著數(shù)不清的花蕊，就像小精靈演出的舞臺，有的花箭上還是含苞欲放的花骨朵，好像一個害羞的小姑娘還不敢向觀眾問好。一陣微風吹過，荷花仿佛在翩翩起舞，她跳得多美啊，千姿百態(tài)，就像個舞蹈家！

雨后的荷池又呈現(xiàn)出一片景像。一陣微風吹過，荷葉上的水珠忽而東，忽而西，忽地全都落到池塘里了。荷花又像一個沐浴過的仙女！（小學生作文網）

荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣，荷葉可以當傘，蓮籍可以當作涼菜，你說荷花是不是遍身是寶啊！

我喜歡那給人們帶來香氣的荷花，是它點綴了我們的生活，美化了大自然。我要向它學習，學習它那傲視污泥，學習它那不為自己，把自己的一切都貢獻給人類的精神。這就是我為什么喜歡荷花的理由。