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如果有那么一天。
書籍是人類進步的階梯。這句就告訴我們讀書的重要性,所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。在閱讀相關作品過程中,書中的描述讓人欲罷不能,這些感觸可能瞬間即逝,我們需要記錄下來。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢?下面是小編為您精選的“寫作收藏:如果有一天初三文章.doc”,趕緊看看對您有沒有幫助吧,喜歡請收藏哦!
步入初三的我,已經(jīng)快15歲了。初三,一聽就是個可怕的名詞,的確是這樣。因為,初三學習都在背水一戰(zhàn),準有明年的中考挑戰(zhàn)。
但有一個理由,不得不讓我喜歡它。一天,天上盤旋著一只老鷹,來勢兇猛,嚇得雞群一時亂了陣,母雞媽媽集合了孩子們往雞舍里逃,可是這只大公雞,并不在乎,它表現(xiàn)得沉著勇敢,它護送著雞群有序進了雞舍,它守在雞舍門口,單腿立在那里,擺著決斗的架勢。
其實作文真的不難,只要你不追求所謂的分數(shù),它就真的一點也不難。因為,你要知道,在你的心可以代入你的作文的時候,你想到的分數(shù),自己就會來。
有一頭小豬,它一天晚上做了一個夢,夢見它的爺爺對它說:孫兒啊!你要勤奮認真,好做一番大事,為豬氏家族掙光啊,不然我在九泉之下也難以安息
二年級寫人作文題目:我的爸爸。關于爸爸的寫人作文怎么寫?這篇二年級寫人作文350字的我的爸爸小練筆希望能夠幫到你。www.wz2.com.cn
一天晚上,我坐在電腦前看小山屋的作文,她在用電蚊子的東西電蚊子,她故意把電電的往我頭上一揮,嚇我,我嚇得趕緊往媽媽房間跑。你們說,這個阿姨好不好呢?
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[熱門寫作]初三文章.wps
古語言:一月不讀書,耳目失清爽。一個人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,而在閱讀作者寫的作品時,腦中不停的會有新的想法,那么,我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看,讀書筆記,需要重點寫哪些方面呢?以下是小編吐血整理的“[熱門寫作]初三文章.wps”,希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>
在茫然措施中推開老宅那銹跡斑駁,吱呀作響的大門。蜷縮在城市的一角,實在厭煩了城市中單調乏味的生活,帶著滿心的失落回到老宅,尋找些許慰藉。
清晨的陽光灑落在平江路上,天地間變得更靜了。潘宅的大門沉著地開啟著。這是一座大隱于世的古宅,它的身上有著蘇州輝煌的過往,也走進了繁華的當下。霧靄飄渺,似給這古宅披上一層輕紗,營造出夢幻的氣氛。云里霧里,透過一層薄霧,看到美麗的花朵迎著我微笑,這笑容甜美,清純,動人。濕潤的風濕漉漉的風撫過臉頰,很是愜意。坐在池邊,靜心等待著第一聲燕囀。沉睡的古宅在明朗的晨色中醒來,轉眼間變得活躍起來。
到了午后,太陽也變得慵懶起來,光線仍然充沛,卻不那么刺眼。漫步于宅中,享受著午后的愜意,厚重的詩韻在空氣中散去,空氣中充斥著墨香與花香,花瓣在空中隨風舞動,好似在展示著它曼妙的舞姿。抬頭看看身旁的大樹,似乎比我還要年長,滿載著歷史的回憶。停下腳步,拿了一本書,搬過石凳在宅中享受午后的愜意。墨藍的天空下,雄偉大殿。你長袖一揮,緩緩坐在了長殿盡頭的龍椅上----你是王,讓所有人甘愿俯首。那是最初的你,心系百姓,治災救患,一心只為江山社稷,你的國家,繁榮,強大;你的百姓,安居,樂業(yè)。你是第一個破除神權的王。你親戰(zhàn)沙場,保衛(wèi)你的國家。縱使你后來昏庸,被稱為“紂”,但這也不能抹去你付出的全部努力。我是如此的愛你,愛那個最初的你。
夜幕慢慢展開,走進正堂,開始從打開的第一扇窗前看到煙雨朦朧中有青鳥飛過,雨停的街角一把忘收的彩虹傘,鄰人借陽光明媚曬被子,快樂的孩童在挑選一支糖葫蘆……忘我地看著,沾著墨水的毛筆在紙上無心地點下一筆,渾然不知,那時,一朵花的盛放,比自身的喜悅更重要,我來到它面前,安靜而美麗。藤椅的搖擺讓我不禁想起了杜甫,他有著“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的謙讓,他總會為秋風所破,大雨如注,長夜難眠的遭遇推己及人,聯(lián)想到國家,戰(zhàn)亂給人們帶來的苦難。但他也有“致君饒舜上,再使風俗淳”的宏偉抱負,直到生命的最后,他都有“戰(zhàn)血依舊流,歌聲動至今”的思念。偉大的詩人,你雖斯人已逝,但芳香依舊,我愿與你同行,一起體會生命的芳香;我愿與你同舉杯,與天地同暢飲。夜來香似乎已在悄然地綻放,不需肆意蕩滌它的美,那花香早已令人神醉,開吧,開吧,開到荼霏之時,開到夜色深處當中去,開到我的夢境,開到我的心田。四周愈發(fā)寂靜,僅有搖擺的藤椅的吱呀聲逸散到濃重的月夜中。
后人對古宅精心修繕,將蘇州兩千多年的富貴雅用一座花間堂收藏。那希望的花蕾無論身在何處,都開滿著不受污穢的影響。
雨漫綠色的水墻,影影綽綽的水波。獨舉杯,斟滿天上月光輝,我怎能不醉于這澤湖光。
[優(yōu)質寫作] 春天初三文章(篇一)
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”讀書很重要,讀一本好書更重要,而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。網(wǎng)絡上有很多關于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,這些瞬間即逝的收獲,就是我們寫讀書筆記的基礎。那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢?小編已為您準備好了《[優(yōu)質寫作] 春天初三文章(篇一)》,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。
春意盎然!一陣微風吹過,街邊綠樹一眼望不到邊,甩著自己新生的頭發(fā)。偶爾一棵樹上,在那茂盛的枝葉下,一群群的小鳥相聚在一起。在這些綠色之中,有時還會有著一些別致,如那五顏六色的花朵,這是春天的味道!
在這里,處處散發(fā)著生機的氣息,令人不覺一新,五味俱全,有酸的,也有甜的。正如有人喜歡吃辣,也有人喜歡吃甜食一樣;有人喜歡春天,也有討厭春天的。
記得小時候的春天,百花盛開,我最喜歡摘下那漂亮的花,跑來跑去。“看!這是我摘的花!”帶著一股子驕傲之意,在人前開心的笑著。我最喜歡與小區(qū)里的老人家們在一起玩,盡管他們有的時候很古板,也有時候很兇,但是有心靈手巧,能夠種出許多漂亮的花的人,其中有一隱蔽之處,地如其名,隱藏著一份美麗。我還記得我也嘗試過種植,惜不如人意。
現(xiàn)在春天依舊每年來拜訪,但是,那份美麗卻是沒有依舊如存,令人堪憂。懷念時,總是不覺惋惜。也許,里面有些甜味,或者含有一絲絲的苦味吧。花兒依舊爭相開放著,而那隱蔽的一角卻少了一抹驚艷。多了一絲荒涼之色,有著幾許復雜的味道。
春天有著許多的故事,你看那飛舞的蝴蝶,看那小鳥,看那蟋蟀,看那青蛙……皆是生動有趣,不由引發(fā)人們的注意力。在這個過程中,伴隨辛酸,也會有喜悅,復雜交錯,這才是味道嘛!味道是一種審美,是一種氣質,是一種格調。
酸,甜,苦,辣,咸,五味俱全,正如人生所經(jīng)歷的一樣,悲歡離合,喜怒哀樂,正是如此。
[實用寫作] 感動初三文章(篇三)
古語有云:發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。凡是取得偉大成就的人,他們都對書有著不同一般的癡迷,我們觀看了作品,相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗,那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了,你知道怎么寫讀書筆記嗎?面對這些問題,小編為大家收集了“[實用寫作] 感動初三文章(篇三)”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!
黃昏,生命的終結。可那次小小的它在黃昏里為生命的掙扎,使我的心微動。
那是在一次期中考試之后,我因成績不理想,心一直沉浸在低落和憂傷中不能自拔。為了散心,我在傍晚時到田間小路散步。當時,陽光已經(jīng)從刺眼的白,變成了溫和的黃。把臨近地平線的云也染黃了,遠遠望去只想讓人感嘆一句“夕陽無限好,只是近黃昏”。
漫步在田間的小道上,小道兩旁比人還要高的玉米叢中時不時飛起的麻雀,引起了我的注意。仔細向玉米叢中看去,麻雀們幾乎覆蓋了整塊玉米田,心中一動,勾起了我抓麻雀的興趣。為了能抓到一只麻雀,我先認真地觀察周圍的地形,然后抓準時機向玉米田沖去。或許我的行為驚動了它們,它們都急匆匆的扇著翅膀朝天上飛去。在它們飛起的那一瞬,天空短暫的灰暗了。也正是那一瞬,讓我發(fā)現(xiàn)在離我有兩三步的地方。有兩只飛起的麻雀迎面相撞,或許是因為距離太近讓它們來不及反應撞在一起,摔落在地上。它們不得不重新起飛,眼見它們飛起,我心里有些著急。或許是老天對我的眷顧。只見,其中一只麻雀因為玉米間的空間太小無法完全伸展翅膀,撞在了玉米稈上,再次摔了下來。我抓準時機抓住了它。之后看向另一只時,它早已飛向了昏黃的天空,讓我想起了"大難臨頭各自飛"那句話。
黃昏也要消散了,看著被我用雙手束縛著翅膀,只剩一個腦袋露在外面的麻雀,不斷的扇動著翅膀,扭動著頭,用它小小的喙啄我的手,用盡全身的力量掙扎著。像是在告訴自己再用力一點,就可以掙脫束縛重獲自由。這是在為生命掙扎啊,我的心措不及防的被它的行為觸動了。是呀,一息尚存,就要拼搏不止!
走出玉米地,站在小道上,望著天邊的那片微黃,緩緩地放松手上的力道。微彎腰,伸出手,上拋。它或許是對我的動作感到意外,先是在空中驚慌的傾斜了一下,然后迅速的展開它的翅膀飛翔,最后它竟回頭,繞著我飛了一周,好像是在向我表示感謝。那一刻,我的心像是被什么撞擊了一樣微微顫動著。看著它飛向天邊那僅剩的微黃,飛向它的同伴,飛向自由……
天暗了,天邊那僅剩的微黃幾乎不見。我轉身向回走去,心中多天的陰霾也一掃而光。看著天邊那些密密麻麻的小小的身影,有微微暖意在我的心中流動……
今日寫作: 初三文章其六
赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。”可想而知讀書多么重要,相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。我相信每個人看了不同的作品之后,內心也一定會有所觸動,為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想,我們通常會記錄下讀書筆記,讀書筆記,需要重點寫哪些方面呢?下面是小編為您精選的“今日寫作: 初三文章其六”,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。
初三的我就要破繭成蝶,慢慢不同于以往,我也愿每個經(jīng)歷挫折考驗的人都能戰(zhàn)勝自我,摸索出解決困難的方法,看到那彩蝶紛飛的勝景。
當黑板上勾畫了了,工工整整的粉筆字在我眼中化為片片雪花;當綠地中五彩斑斕的花朵在我眼中化為斑駁陸離的色塊,當遠處向我揮手致意的好友化為朦朧剪影……我知道,自己不同以往。 自己從前可以氣定神閑地摘抄老師的板書,而今一切不同以往。如今那細若蚊足的字跡逼得我將眼睛瞇成一條細縫,左搖右擺地費勁去揣摩老師的板書。從前的“讀”現(xiàn)在轉為了“猜”。我總是伸長脖子,努力去夠到那片我渴望得到的鮮嫩樹葉。當我萬般無奈,黔驢技窮之時,不得不向身邊的同桌借來一副眼鏡,這才再一次清晰地一睹黑板的尊榮。自己從前一直伏在桌前埋頭苦干,而今一切不同以往,我開始昂首挺胸地奮斗,可是十幾年的陋習豈是說改便能改正的?我于是便像那微風輕拂的柳枝,注意時挺直了腰板,過了不久頭又慢慢垂了下去。我又急又惱,不知所措。自己從前晚上自查視力是從下往上倒數(shù),而今一切不同以往。我背靠墻,對著那一張黑白分明卻又模糊不清的視力表開始從上往下數(shù),“一行,二行,三行,四……四”,到了第四行我已是連蒙帶猜地對不了幾個。我背靠墻,墻上冷冰冰,一絲涼意透過背心傳遍全身,我不禁打了個寒顫。窗外吹進一陣涼風,卻怎么也吹不開眼前這片讓人迷茫的霧靄。最后我只能對自己可愛的鼻子說抱歉,一幅金屬制品騎在了它的身軀上,我的樣子不同以往了。直到此時,我幡然醒悟。太多東西擁有時,漫不經(jīng)心,不懂珍惜;失去時,痛心疾首,方知可貴。火熱的青春,無私的親情,誠摯的友誼無不如此。我,開始不同以往地珍惜身邊一切,眼前世界模糊又清晰。
初一的我像初生的蠶,初二的我像積蓄力量的蛹,初三的我呢?絕對不同于以往——一次漫長而痛苦的破繭正在等著我。 過于刺眼的陽光把原本澄明的天空攪得發(fā)白,我在教學樓外,看著一只蝴蝶在太粗獷的風中迷茫地飛來飛去。最近,物理學習狀況又有些不盡人意,那壓強、浮力和機械綜合的問題不斷困擾著我。如果這發(fā)生在以往,我一定會迷惘地看著令人心煩意亂的試題,而不是去努力地思考。但現(xiàn)在,我上初三了,怎能有一秒鐘的停留?天天被苦惱所包圍的蠶蛹,怎會有破繭而出前那無盡的動力?我深吸一口氣,邁大步子,向班里走去。我知道,我必須要努力了。我靜靜地坐下,拿出卷子,又細細地瀏覽一遍錯題。果真,正如“壓強”、“浮力”那樣,我的心也一會兒處于重壓之下,一會又漂浮不定。還有那密密麻麻的題干,更攪得我心亂如麻。我有些堅持不住了——但我明白,這個時候,誰倒下了,誰就很難再站起來了。以往的我,正是因為沒有認真地去鉆研物理的奧秘,所以總是一知半解。
現(xiàn)在,我怎么能夠繼續(xù)這樣下去?我怎么能夠在初三蛻變?yōu)楦煌谝酝男碌淖晕遥课夷闷鸸P,在題干旁的圖上圈畫,不一會兒,那看似復雜的圖示已被我剖分仔細,“唰唰”幾聲,等式已被我飛快地列出,題干的堅冰也終于被慢慢消融。可到最后一步,還有一小部分不懂,我于是想到,問問同學們,絕對會得到答案。我不自覺朝窗外一瞥,有幾只純白的蝴蝶在飛舞。 以往的我很少去花時間和同學交流,所以我不斷地努力,也終究沒有騰飛地更高。從現(xiàn)在起,在他們的幫助下,我相信自己會更能感受解決難題的喜悅。我抄起卷子,小跑向物理成績很突出的摯友。“老哥啊,這道題你能給我講講嗎?”我急切地詢問,因為只差一步,我就把最難的坎越過了。“嗯,這道題啊,你可以先......然后就解決啦。挺好懂的,對吧?”就像黯淡的燈光突然明亮了一般,我豁然開朗。
“哦,我懂了,原來如此簡單!”不管壓強、浮力有多么高深,最終總會形成一個平衡,而這平衡,卻給了我莫大的啟迪——原來那隱匿在難題背后的能力與經(jīng)驗,是勤學精思的結果。以前,我缺少的恰恰是對待問題的執(zhí)著,因此從未觸碰到那學習最精華的部分,而這恰恰會給我無盡的動力和勇氣,把自己積蓄已久的能量釋放,蛻變?yōu)閾碛杏怖食岚虻暮w得更高,更遠。回家路上,在柔和的暮色下,一群翩躚飛舞的彩蝶定格在腦海中。
[寫作分享] 初三文章(篇五)
古語言:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍,比如經(jīng)典作品等,它是人類知識的總結。而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,為了可以記住當時讀完書后的所思所想,就必須寫一篇讀書筆記,寫好讀書筆記,有哪些關鍵要點呢?下面是小編為大家精心推薦的“[寫作分享] 初三文章(篇五)”,希望小編收集的這些能對大家有所幫助。
在一個陽光明媚、萬里無云的早晨,小花一大早就從床上坐了起來,看看窗外心想:“今天的天氣可真好呀,我約上幾個同學到北海公園劃船吧!”她一邊想,一邊給同學們打電話,一口氣約了7個同學,大家商量決定8點準時在北海公園大門口集合。
小花懷著急切而快樂的心情準時來到公園,卻沒想到小亮、小櫻、小美、小剛、小東和小聰比她到的還早呢,大家笑著對她說:“就等你啦‘總指揮’,我們都迫不急待了!”小花聽見大家叫她“總指揮”,便一聲令下:“同志們,那還等什么,向我們的船兒出發(fā)吧!”
大家高高興興地走進公園,這里真是鳥語花香、綠樹成蔭啊!沿著湖邊行走,不一會兒就看到了停泊的船兒。“總指揮”小花下達指令:8個人分成兩組,每四人劃一只船,劃船的同時要描繪和贊美眼前的美景,誰說得最好就是今天的“大明星”。大家聽了都拍手稱快,異口同聲地說:“向前向前向前!出發(fā)嘍!”
小花和同學們劃著小漿,在碧綠的湖面上輕輕蕩漾……劃了不一會兒,眼前美麗的景象就把大家迷住了。小花清了清嗓子,大聲說道:“我先來打頭陣說說這美景吧!遠處是一片青蔥翠綠的樹林,小樹姐姐正在風中向我們招手致意,樹林的上方有一座精致的小白塔,塔上晶瑩的窗戶在陽光照射下閃閃發(fā)光,好像一顆鉆石鑲在上面。”小花說完大家都鼓掌叫好。小櫻也等不急了,說:“瞧,湖中的荷花姐姐像一位亭亭玉立的少女在水中站著,旁邊還有翠綠翠綠的荷葉姑娘陪伴著,荷葉姑娘的身上還有無數(shù)晶瑩的水滴寶寶在不停地打滾兒,多美呀!”小櫻說完又是一陣掌聲。小美不想輸給她們,用柔美的聲音說:“看!岸上的柳樹姐姐正對著鏡子梳理著自己美麗的秀發(fā),天上潔白如玉的云朵姐姐和紅彤彤的太陽公公正在像我們微笑呢!遠處的小房子,就像兄弟姐妹一樣,緊緊挨著,永遠都不想離開!”小美聲情并茂地說完后,大家也立馬鼓起了掌,夸贊小美的比喻句太形象了。
這時候,小剛、小東他們幾個男生說:“好詞好句都讓你們說完了,那我們就唱一首《讓我們蕩起雙槳》吧!”他們高興地唱了起來“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”唱著唱著小美她們幾個女生也加入進來了,最后成了大家的大合唱。就這樣,同學們高興地唱著歌兒,柔和的風婆婆撫摸著他們紅彤彤的臉頰,和他們一起歡笑和唱歌。
傍晚,大家依依不舍地離開了美麗的北海公園。回家的路上,小聰一拍腦門說:“咱們還沒評出今天的大明星呢!大家也望向”總指揮“小花,小花忽然哈哈大笑起來,說:“同學們,其實今天的大明星已經(jīng)有了呀,你們動腦筋想想吧!”小美第一個脫口而出:“我們贊美了一天的大明星,不就是北海公園嘛!”大家才恍然大悟,紛紛說道:“是啊,正是這個大明星給了我們開心的一天!”
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