一年級(jí)演講稿我愛(ài)我的學(xué)校。

寫(xiě)作文應(yīng)該是大家共有的一次經(jīng)歷，經(jīng)常寫(xiě)作文有利于提高注意力和表達(dá)能力。想要自己的作文得到高分要注意一定的寫(xiě)作方法和技巧。寫(xiě)好一篇作文需要注意什么？編輯為大家呈上收集和整理的一年級(jí)我愛(ài)我的學(xué)校怎么寫(xiě)，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

一年級(jí)我愛(ài)我的學(xué)校怎么寫(xiě)【篇1】

我的學(xué)校位于城東路上，所以叫城東路小學(xué)。我的學(xué)校環(huán)境很美，四季都有鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。我非常喜歡自己的校園。

一進(jìn)校園就是花壇，四周是教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層，教學(xué)樓后邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有幾棵樹(shù)，雖然不是太大，但在我們玩兒累玩兒熱的時(shí)候，可以在下邊乘一下涼了。我很喜歡去操場(chǎng)上的幾個(gè)健身器上健身。

我們這些小學(xué)生非常喜歡自己的校園，我們不但學(xué)到了知識(shí)狗窒砹絲燉鄭頤強(qiáng)梢院托硇磯嘍嗟耐б黃鶘峽巍⒁黃鷓啊Ｏ驢蔚氖焙蛭頤強(qiáng)梢院屯且黃鹱游戲比如：寫(xiě)王字、踩腳尖和點(diǎn)腳尖。上體育課的時(shí)候，我們一起跑步，一起踢足球，一起打籃球。上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們一起看書(shū)，寫(xiě)字，一起學(xué)課文。上美術(shù)課的時(shí)候，我們可以畫(huà)畫(huà)，做手工和看畫(huà)展。

我很喜歡我的學(xué)校，因?yàn)樗苊馈?/p>

一年級(jí)我愛(ài)我的學(xué)校怎么寫(xiě)【篇2】

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的根，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的魂，就在這一棵棵銀杏樹(shù)的腳下。校園中的一棵棵銀杏樹(shù)，是一杯杯斟滿(mǎn)春光的酒杯，在它們的春色中，迎來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，收獲著一份份春華秋實(shí)，為校園增添著幾分生趣和活力。

校園之中，幾棟教學(xué)樓的墻壁是粉色的。圓頂?shù)膱?bào)告廳在綠草如鶯的.操場(chǎng)之中，像大樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，正孕育著一個(gè)個(gè)春日的新生命;在陽(yáng)光的映照下，幾行銀杏樹(shù)被陽(yáng)光映出幾片斑駁的光影，樹(shù)枝也早已脫去沉重的“冬裝”，大樹(shù)媽媽開(kāi)始喚出充滿(mǎn)生機(jī)的葉寶寶，換上輕快的春裝。

春日之晨，我走進(jìn)校園。不知為何，總會(huì)有一股暖流涌上心頭，把學(xué)習(xí)的煩惱沖個(gè)一干二凈。清晨的陣陣霧氣籠罩著校園，若隱若現(xiàn)，給校園多了一番韻味。

春天，校園萬(wàn)畝吐翠，陣陣春風(fēng)拂過(guò)學(xué)生們的臉頰，不禁涌上一股幸福感。左邊一行銀杏樹(shù)中間的那一棵，是我最喜歡的，它似愛(ài)心造型，又似紅領(lǐng)巾造型，每每看到它，我就會(huì)知道新的一年又開(kāi)始了。奮斗吧，做一片最美的銀杏葉!

初夏，郁郁蔥蔥的樹(shù)木點(diǎn)綴著校園。在長(zhǎng)方形的草坪上，幾棵桃樹(shù)正在草坪上茁壯成長(zhǎng)，桃花妖嬈開(kāi)放，像地毯上縫著的幾朵花，煞是好看。烈日的光和熱散向校園，樹(shù)木就像一把把大傘，給我們送來(lái)了無(wú)比的涼爽和快樂(lè)。

秋天，校園中的樹(shù)葉子開(kāi)始變黃，等呀盼呀，第一片樹(shù)葉落地了，秋天來(lái)了!一片片樹(shù)葉悄然落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，樹(shù)葉落光了，掉在地上，給大地鋪上了一層黃地毯。

冬天來(lái)了，已由雪白代替金黃，原本粉嘟嘟的墻壁也變白了，雪花給校園染上了大自然的染料。整個(gè)校園顯得更加圣潔無(wú)比!

我愛(ài)我的校園，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的溫柔;感謝它，正是有了它，才有了如今一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的銀杏娃!

一年級(jí)我愛(ài)我的學(xué)校怎么寫(xiě)【篇3】

校園是個(gè)神奇的地方，它像深邃的銀河，隱藏著無(wú)窮的奧秘，又像大河，老師踏著清波，把知識(shí)傳送校園也是歡樂(lè)的，也許是神秘的，還可能是給人希望的。但是我的校園，卻是充滿(mǎn)愛(ài)的。

從校園西門(mén)進(jìn)，首先映入眼簾的是高大的辦公樓，那里發(fā)出的一次次廣播，依舊在心里回蕩;它的兩側(cè)矗立著美麗寧?kù)o的教學(xué)樓，里面有著一排排，一間間寬敞、明亮、大氣的教室，教室里的桌椅等等一切都干凈整潔，就在這里，老師教會(huì)了不恥下問(wèn)、為人子，方少時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)做人處事的原則，偶爾一次沒(méi)完成作業(yè)，坦率的說(shuō)出來(lái)，老師不會(huì)批評(píng)只會(huì)表?yè)P(yáng)你的誠(chéng)實(shí)。

走出來(lái)，從樓梯間通向大院，樓梯和樓桿被打掃的一塵不染;來(lái)到寬廣的大院，向左看，你會(huì)被大操場(chǎng)驚嘆，那紅色的乳膠跑道上，時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出跑步時(shí)你推我搡，打鬧嬉戲的場(chǎng)景。中間草坪上的白色球網(wǎng)，格外顯眼，這里充盈著我們揮灑汗水的身影，接力賽失敗了，朋友的哭泣讓人心疼，“沒(méi)事兒的，勝敗乃兵家常事，你忘了你是我們的小太陽(yáng)了嗎?”也許，這里的愛(ài)就來(lái)自這一句句暖心的話語(yǔ)吧!這里還留下了我們的許多小秘密再次回首眺望這紅綠相間的大操場(chǎng)，似乎它就是這個(gè)世界上最美的明珠，鑲嵌在這里;大操場(chǎng)旁邊有個(gè)食堂，正對(duì)著食堂的，是個(gè)綠油油的菜園，春天的生機(jī)與希望，都來(lái)在于這里。這兒也是我們的衛(wèi)生區(qū)，我們的任務(wù)就是把這兒處理干凈，每次打掃完，都讓人心曠神怡。

再次俯視整個(gè)校園，它像面鏡子，反射心靈。這里每一個(gè)地方，每一幅場(chǎng)景都照耀心靈，讓它充滿(mǎn)愛(ài)，我愛(ài)我的校園。

一年級(jí)我愛(ài)我的學(xué)校怎么寫(xiě)【篇4】

【評(píng)語(yǔ)】：作者通過(guò)自己的身邊小事有感而發(fā)，文章多處運(yùn)用比喻的修辭方法，操場(chǎng)上的大柳樹(shù)亭亭玉立，就像個(gè)梳妝過(guò)的姑娘，樹(shù)葉飄飄悠悠地落下來(lái)，像蝴蝶在飛舞寫(xiě)出了落葉的飄落的樣子，非常生動(dòng)形象。

【正文】：

今年九月份，我升入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我看見(jiàn)我的校園是一個(gè)桂花飄香，綠樹(shù)成蔭的美麗校園。

瞧，操場(chǎng)上的大柳樹(shù)亭亭玉立，就像個(gè)梳妝過(guò)的姑娘。太陽(yáng)照著大地，校園里有那么多的參天大樹(shù)遮擋著陽(yáng)光，讓我們不會(huì)感到炎熱。過(guò)了些日子，樹(shù)葉飄飄悠悠地落下來(lái)，像蝴蝶在飛舞，真美啊！我們都撿葉子玩耍。冬天，上課時(shí)的校園里顯得很安靜，可是下課鈴一響，快樂(lè)的大課間就開(kāi)始了，不管外面多么寒冷，但只要有同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，我們的校園里就依然充滿(mǎn)陽(yáng)光。

我們的校園是美麗的，我愛(ài)我的校園。

一年級(jí)我愛(ài)我的學(xué)校怎么寫(xiě)【篇5】

我有一座非常美麗的校園，時(shí)時(shí)美，刻刻美，但最美的，還要數(shù)校園的秋天。

進(jìn)入校園大門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)一座小房子，那是我們學(xué)校保安住的保安室。保安叔叔們天天起早貪黑地管理校園，可辛苦了。保安室的旁邊，站著六位身披綬帶的哥哥姐姐，他們是紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，天天提醒大家要佩戴好紅領(lǐng)巾和校牌，熱情歡迎著每一個(gè)同學(xué)進(jìn)入校園。

大門(mén)后面的兩旁，長(zhǎng)著一排排高大的銀杏樹(shù)，如同一個(gè)個(gè)衛(wèi)士般守護(hù)著校園。秋姑娘悄悄地來(lái)臨，銀杏樹(shù)上的葉子慢慢地落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶，在空中翩翩起舞，又像一位位可愛(ài)的小姑娘，跳著優(yōu)美的舞蹈飄然而來(lái)，美麗極了!一些低年級(jí)的小弟弟小妹妹們，常常跑到到銀杏樹(shù)下，撿一些比較漂亮的銀杏樹(shù)葉制作書(shū)簽?zāi)?

大圓廳的后面，就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)體育健兒們正在鍛煉，他們就像一匹匹黑馬，在草原上快速地奔馳，一刻也不停留。操場(chǎng)的旁邊是一個(gè)個(gè)籃球框，那是專(zhuān)門(mén)給籃球健兒們使用的。而操場(chǎng)上的足球場(chǎng)地也十分熱鬧，一個(gè)個(gè)足球健兒們正在刻苦訓(xùn)練著。

走進(jìn)高大雄偉的教學(xué)樓，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。上課時(shí)，映入眼簾的是每一個(gè)同學(xué)都在專(zhuān)心致志聽(tīng)講的身影，而老師也在三尺講臺(tái)上辛苦耕耘，換來(lái)的是同學(xué)們一張張優(yōu)異的成績(jī)單。

教室的走廊上，有著同學(xué)們親手制作的手抄報(bào)和字母想像畫(huà)，一張張報(bào)紙、一張張畫(huà)面，都十分精致。教室的后面，有著同學(xué)們親手栽培的一株株小植物，正在茁壯成長(zhǎng)，讓同學(xué)們體會(huì)大自然的風(fēng)景與奇妙之處，格外富有趣味!

我愛(ài)這美麗的實(shí)小校園!

一年級(jí)我愛(ài)我的學(xué)校怎么寫(xiě)【篇6】

我們都愛(ài)自己的校園，不管它是大還是小，是丑還是美。在這可愛(ài)的校園里我度過(guò)了許許多多快樂(lè)的日子。

走進(jìn)校門(mén)，一抬頭就可以看見(jiàn)一行大字：沐浴晨風(fēng)想一想，今天該怎么努力?踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)，今天有沒(méi)有進(jìn)步。向左走，就可以看見(jiàn)一座小書(shū)。這座書(shū)屋是專(zhuān)門(mén)給一些放學(xué)后等候家長(zhǎng)來(lái)接學(xué)生的區(qū)域。下午，可以看見(jiàn)有的同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，剩至有的同學(xué)在草坪上和別的同學(xué)一起做游戲。還記得有一次，我下課要等舅舅來(lái)接我回家，我又不想看書(shū)，作業(yè)也沒(méi)有帶來(lái)。所以我就和一位也在等家長(zhǎng)的男同學(xué)做游戲，我們一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩“抓人”。真不知道有多開(kāi)心。

走上草坪，一股濃濃的花香味朝我撲來(lái)。隨著圖書(shū)館旁的“小木橋”向前走，幾米后便能看見(jiàn)一個(gè)“立”在空中的“紅色閣樓”。

向前走，就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)小木門(mén)。推開(kāi)它，里面就是圖書(shū)館，它的奇特模樣定會(huì)讓你大吃一驚。大多數(shù)的小孩都應(yīng)該看過(guò)《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》吧?而我們的圖書(shū)館的主題就是《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》!

走進(jìn)去便可以清晰的看見(jiàn)一個(gè)綠色的大懷表，這可是在《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中“兔子先生”的懷表!找到左邊小說(shuō)類(lèi)的書(shū)架前就能看見(jiàn)好幾面白矮墻。好像感覺(jué)自己身在一個(gè)迷宮里，怎么走也走不出去。走到右邊的繪本類(lèi)的書(shū)架，可以十分清楚地看見(jiàn)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯通往“小紅閣樓”。在樓梯邊上有許多奇形怪狀的玻璃。我們走上樓梯，便可以看見(jiàn)一個(gè)既簡(jiǎn)單又溫馨的小木屋呈現(xiàn)在眼前。里面有幾個(gè)十分大的泰迪熊娃娃。有時(shí)在閣樓里看書(shū)，看累時(shí)可以透過(guò)玻璃看校園里的綠樹(shù)紅花讓眼睛休息一會(huì)兒。走出圖書(shū)館后，我順著小木橋，經(jīng)過(guò)小書(shū)屋，我走出了校門(mén)。

校園里綠草茵茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，典雅別致。

一年級(jí)我愛(ài)我的學(xué)校怎么寫(xiě)【篇7】

清晨，從我家清平港南頭出發(fā)，經(jīng)過(guò)府前街，有很多學(xué)生在去學(xué)校的路上。有三五成群的，有單獨(dú)的，有爸爸媽媽爺爺奶奶送的，有認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的。都爭(zhēng)著往學(xué)校趕，都害怕遲到。

我們學(xué)校的大門(mén)上，寫(xiě)著幾個(gè)字，中牟縣青年路小學(xué)。坐落在青年路中段路南。進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，旁邊的兩排大樹(shù)，好像對(duì)同學(xué)們招手，歡迎同學(xué)們進(jìn)校園。鳥(niǎo)兒也在歡叫，好像也在向同學(xué)們問(wèn)好，同學(xué)們高高興興的往里走。

預(yù)備鈴響了，同學(xué)們都開(kāi)始進(jìn)教室，不一會(huì)兒的功夫操場(chǎng)上快沒(méi)學(xué)生了。。

這就是我的學(xué)校，我非常的喜歡。