初中優(yōu)秀想象作文范文。

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？小編為大家整理了“優(yōu)秀想象文章之五”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

想象，到底是什么？我不知道。記憶中，老師常說(shuō)：“我們要插上想象的翅膀……”或許，想象就是翅膀吧一對(duì)美麗，而又輕盈的翅膀。

但是，在科技飛速發(fā)展的現(xiàn)代，人們的心已經(jīng)被鋼筋水泥洗禮得干干凈凈，滿(mǎn)腦子只有“好好工作”、“好好學(xué)習(xí)”之類(lèi)的想法。于是，看似成熟的我們，便嘲笑孩童，擁有荒謬的想法。但是，童言無(wú)忌，正因?yàn)楹⑼男睦餂](méi)有忌諱，沒(méi)有任何拖泥帶水的想法，他們的想象才能夠干凈而又純潔。

記得我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章的一個(gè)片段：

我一扭頭，看到她張大了明亮的眼睛，正淘氣地看著我。于是，我又看著天上的月亮，問(wèn)她道：“你說(shuō)，月亮像什么？”

她很認(rèn)真地想了想，然后輕聲說(shuō)：“像花瓶，天的花瓶。”

“花瓶？”她的比喻使我驚異。

“天上的星星就是花朵。每天，牛郎都要摘幾朵花放進(jìn)花瓶里，然后獻(xiàn)給織女。每天幾朵，每天幾朵。到了十五號(hào)那一天，花瓶全滿(mǎn)了，花朵只剩下幾朵。于是，花瓶翻了，花朵全部撒了出來(lái)。花瓶就變回了原來(lái)的樣子。花瓶每月都要滿(mǎn)一次，每月又都要翻一次。于是，牛郎的花永遠(yuǎn)也摘不完，花瓶永遠(yuǎn)都不會(huì)滿(mǎn)。”她的話如流水般流瀉出來(lái)。”

多么美妙的比喻！把月亮比做花瓶，把星星比做花朵，而牛郎則成了插花者。語(yǔ)句的形容或許還略顯粗糙，但她所做的比喻實(shí)在有趣且令人驚訝。如此純真的比喻，或許只有孩童才做的出來(lái)吧。

可是，為什么我們的生理年齡與心理年齡都要比兒童大上許多，也比兒童成熟許多，卻不能擁有如此的想象，做出如此的比喻呢？

或許，就是因?yàn)槌墒彀伞３墒斓奈覀冎粏螁螢榱藨?yīng)付些什么，我們的想象只是建立在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上，顯得有血有肉，但卻那般生硬，似乎只是按圖索驥。就好象考卷上出了這么一道比喻題，于是你就編了一句語(yǔ)句通順的比喻句，只是為了得分。但是那樣的比喻句卻沒(méi)有融入自己的想象。孩子的想象為何總是如此美好？因?yàn)樗麄冊(cè)谙胂笾袆?chuàng)造著一個(gè)屬于自己的世界，然后把心身融入其中去想象，真正地放進(jìn)自己的情感。那樣的翅膀，才真正飛得起來(lái)。

不如讓我們?nèi)谌胱约旱氖澜缛ハ胂螅褬?shù)葉想成小手，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，是小手在鼓掌；把花朵想成喇叭，對(duì)著喇叭大喊，聲音就會(huì)傳到天涯海角……

dsbj1.com編輯推薦

最新寫(xiě)作: 優(yōu)秀想象文章(篇二)

書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。讀書(shū)有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《最新寫(xiě)作: 優(yōu)秀想象文章(篇二)》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

大自然中有許多生物，它們也像人類(lèi)一樣安居樂(lè)業(yè)地生活著。在草叢的.一角，就有一個(gè)屬于蟲(chóng)子們的世界。

漸漸的，我也變成了一只小蟲(chóng)。我環(huán)顧著四周，忽然聽(tīng)到了救護(hù)車(chē)的聲音，我扭頭一看，兩位護(hù)士抬著擔(dān)架向一位癱倒在地的老人走去，把老人抬上擔(dān)架后，它們迅速向前走去。我想：它們一定要去醫(yī)院吧。我便跟著它們一同過(guò)去了。到了醫(yī)院后，旁邊傳來(lái)一陣?yán)世实淖x書(shū)聲。哦，原來(lái)旁邊是一所小學(xué)，我透過(guò)窗戶(hù)一看，一名名小學(xué)生穿著整齊一致的校服坐在座位上認(rèn)真地聽(tīng)老師講課；操場(chǎng)上，學(xué)生們正站在跑道上，等待體育老師來(lái)給他們上課；舞蹈室里，一只只嬌小的蟲(chóng)子在舞動(dòng)著身體。學(xué)校的旁邊是一個(gè)大賣(mài)場(chǎng)。賣(mài)場(chǎng)里，琳瑯滿(mǎn)目的商品讓人眼花繚亂，真不比人類(lèi)的差。

夜幕降臨，蟲(chóng)子們正在舉行一場(chǎng)盛大的篝火晚會(huì)。主持人正在背著稿子；表演舞蹈的蟲(chóng)子們正在努力彩排著舞蹈；布置場(chǎng)地的蟲(chóng)子們正在按照?qǐng)D紙布置。

“3——2——1”“嘭”一聲聲禮炮沖上了天空，盛大的篝火晚會(huì)終于開(kāi)始了——許多蟲(chóng)子拉著手圍在火爐旁載歌載舞，可開(kāi)心了。就這樣，愉快的一天過(guò)去了。

蟲(chóng)子們的世界真是豐富多彩啊。

最新夸夸我的家鄉(xiāng)優(yōu)秀文章之五

書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧！怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“最新夸夸我的家鄉(xiāng)優(yōu)秀文章之五”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

改革意味著飛躍，開(kāi)放預(yù)示著富強(qiáng)，呼吸改革開(kāi)放的新鮮空氣，只不過(guò)是轉(zhuǎn)眼之間，人們的生活水平得到了日新月異的變化。我的家鄉(xiāng)也在飛速的變化著。

昔日，我的家鄉(xiāng)還不過(guò)是一個(gè)不起眼的小村莊，到處是泥濘小路，坑坑洼洼。一到下雨天，小路就泥濘不堪，走路時(shí)，人的鞋子、褲腿上都是泥巴和水，就像走進(jìn)了沼澤地一樣。大人們每經(jīng)過(guò)這里時(shí)，總要抱怨一番。而小孩子則故意濺同伴一身泥水，還不忘“奸詐”的一笑。可現(xiàn)在泥濘的小路沒(méi)有了，呈現(xiàn)在我們面前的是一條寬闊的水泥路，它就像一條灰色的綢帶延伸到濃濃的綠蔭之中。

以往，路旁“荒無(wú)人煙”，沒(méi)有一座工廠，也沒(méi)有一座商店，更不要說(shuō)一盞為人照明的路燈。現(xiàn)在，路旁排列著一排排整整齊齊的路燈;一座座工廠佇立在路旁;在一座商店的不遠(yuǎn)處又有一座商店，人來(lái)人往，好不熱鬧啊!

依稀記得六七年前，人們居住的是草房、石頭房或草房，里面的家具、電器也寥寥無(wú)幾，房屋也時(shí)常漏雨。現(xiàn)在，一座座磚瓦房、樓房拔地而起，城里人家擁有的現(xiàn)在化家用電器，這里也樣樣俱全。

一年前，學(xué)校里住的還只是一間間小平房，夏天，沒(méi)有電風(fēng)扇來(lái)吹風(fēng);冬天，只能用爐子來(lái)烤火。而今時(shí)不同往日，我們住進(jìn)了巍然屹立的教學(xué)樓，教室里，有電風(fēng)扇來(lái)為我們吹風(fēng)，有暖氣片供我們?nèi)∨處熥兊酶訉挸髁亮耍瓦B教學(xué)方式也變得豐富多彩了。

啊，家鄉(xiāng)，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)!家鄉(xiāng)完全變了，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我衷心的祝愿我的家鄉(xiāng)伴隨著祖國(guó)前進(jìn)的腳步，越來(lái)越文明，越來(lái)越富強(qiáng)。

[寫(xiě)作分享] 優(yōu)秀想象文章之三

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？小編幫大家整理了[寫(xiě)作分享] 優(yōu)秀想象文章之三”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

在一年冬天，一只小精靈在幫圣誕老人收集大家夢(mèng)寐以求想得到的禮物，可不幸被一個(gè)邪惡的女巫變成雪人，并且永遠(yuǎn)離不開(kāi)森林。

在森林里住著一個(gè)女孩和女孩的媽媽。那個(gè)女孩名字叫曉曉，曉曉從小就能聽(tīng)懂動(dòng)物講話，被小伙伴和身邊的人看作是怪胎。因?yàn)椋瑫詴钥偸潜蝗顺靶Γ詪寢寧е缴掷锶プ　?/p>

圣誕節(jié)前夕，媽媽和曉曉一起去森林里摘野果、抓雞、提水……準(zhǔn)備明天過(guò)圣誕節(jié)。曉曉走到半路她看見(jiàn)了被女巫變成雪人的'小精靈，便停了下來(lái)，伸手去摸雪人。她對(duì)媽媽說(shuō);'媽媽你先走吧，我馬上跟上來(lái)。""別動(dòng)我！“小精靈說(shuō)。”媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)看，雪娃娃會(huì)說(shuō)話！！“曉曉興奮地說(shuō)。媽媽聞聲走了過(guò)來(lái)，”曉曉，我們還有很多事情要做呢！沒(méi)時(shí)間玩！“媽媽對(duì)曉曉說(shuō)。”媽媽?zhuān)憧炜囱┩尥迺?huì)說(shuō)話！“曉曉對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽一看曉曉沒(méi)在開(kāi)玩笑，雪娃娃不僅會(huì)說(shuō)話還會(huì)動(dòng)呢!

雪娃娃把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，曉曉請(qǐng)求媽媽把雪娃娃留下，媽媽允許了。曉曉高興極了。

雪娃娃一直陪著曉曉玩，直到那一天。

那一天，快春天了。曉曉開(kāi)心極了，她十分喜歡春天。可雪娃娃卻不開(kāi)心，因?yàn)榇禾焖麜?huì)融化，不能再陪曉曉了。它把他到春天就會(huì)融化的事情告訴了曉曉，曉曉非常傷心。

春天到了，雖然雪娃娃化作了空氣消失了，但在曉曉心里雪娃娃一直都在。

【熱門(mén)寫(xiě)作】 四年級(jí)想象文章之五

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，而閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？小編幫大家整理了【熱門(mén)寫(xiě)作】 四年級(jí)想象文章之五”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

水果鎮(zhèn)里，老西紅柿家非常窮，但是老西紅柿人品很好，因?yàn)樗偸窍矚g幫助別人。

老西紅柿要死了，他對(duì)小西紅柿說(shuō)：＂小西紅柿，我死了之后，你就獨(dú)自去外面闖蕩吧！＂

小西紅柿聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘瑢?duì)爺爺說(shuō)了聲＂再見(jiàn)＂，就出發(fā)了。

走著走著，他突然看見(jiàn)了苦瓜士兵在欺負(fù)小草莓。小草莓很膽小，也不敢反抗，急得眼淚直流。小西紅柿生氣了，她決定要幫助小草莓。

她知道苦瓜最怕甜，小西紅柿靈機(jī)一動(dòng)立刻沖進(jìn)旁邊的甜品店，買(mǎi)了一塊糖，從甜品店的窗子扔進(jìn)了苦瓜士兵的嘴巴里。

“啊”，只聽(tīng)見(jiàn)一身慘叫，苦瓜士兵立刻狼狽地逃跑了。

小西紅柿走出了甜品店，開(kāi)心地大笑著。

小草莓問(wèn)：“你叫什么名字呀？”

“小西紅柿。”可愛(ài)的小西紅柿友好爽朗地回答道。

“我是小草莓。謝謝你！”小草莓不好意思，害羞得臉都紅了。

她們成了好朋友，邊走邊聊。小西紅柿知道了小草莓是一個(gè)富人家的大小姐，獨(dú)自偷跑出來(lái)玩的。小草莓非常主動(dòng)熱情地邀請(qǐng)小西紅柿：“小西紅柿，去我家玩玩吧，如果你愿意也可以一直住在我家。”

小西紅柿很開(kāi)心，和小草莓手拉手回到了家。小草莓送了一條非常漂亮的蕾絲裙給小西紅柿，她們?cè)谝黄痖_(kāi)心地聊著。

突然，大門(mén)被踢開(kāi)了。一群苦瓜士兵象洪水一樣擁了進(jìn)來(lái)，抓走了小西紅柿。

小草莓非常著急，可是她立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)應(yīng)該求助。她馬上打電話給小蘋(píng)果、小櫻桃、小荔枝、小石榴，讓他們來(lái)幫忙搭救小西紅柿。

五個(gè)可愛(ài)的小不點(diǎn)齊心協(xié)力，在衣服袋里藏了很多糖果，并且想辦法混進(jìn)了苦瓜兵團(tuán)。她們把糖果塞在苦瓜士兵們的衣服和鞋里，把苦瓜士兵們弄得狼狽不堪。

苦瓜士兵們終于抵抗不住，無(wú)奈地交出了關(guān)押小西紅柿門(mén)的監(jiān)獄門(mén)鑰匙。

幸福的小不點(diǎn)們迎來(lái)了她們戰(zhàn)斗的勝利。她們和小西紅柿抱在一起又跳又笑，開(kāi)心極了。

為了逃避苦瓜士兵的.再次還擊，小西紅柿跟小不點(diǎn)們說(shuō)：“這個(gè)地方咱們不能呆了，一起回我們的水果鎮(zhèn)吧！”

小不點(diǎn)們大喊了一聲“贊成”，就快樂(lè)地出發(fā)了。

從此以后，每天在水果鎮(zhèn)的城堡里，大家經(jīng)常都能聽(tīng)到一群小不點(diǎn)嘻嘻哈哈、快樂(lè)的笑聲。

[熱搜寫(xiě)作] 優(yōu)秀想象文章最新模板

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。想要在書(shū)籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書(shū)籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。那么，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記模板有哪些？以下是小編精心整理的“[熱搜寫(xiě)作] 優(yōu)秀想象文章最新模板”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

今晚作業(yè)不多，我拿起筆就開(kāi)始做。可是，我剛寫(xiě)了幾個(gè)字，筆就不出墨了。唉！這筆怎么這么不給力啊！要是有一種新型筆就好了！

這種筆的顏色很少見(jiàn)。筆帽是深藍(lán)色的鐵皮，握筆的位置是橡膠制成，顏色是大紅色，跟蘋(píng)果一般。中間是黑色，用鋼鐵合成，十分堅(jiān)硬。筆的上面有一個(gè)橙色萬(wàn)能擦。筆身共20厘米，上面有許多按鈕。為了這種筆不被摔壞，還專(zhuān)門(mén)安裝了反地心引力磁懸浮裝備。只要這支筆一從空中落下，它的反地心引力裝置立刻就會(huì)感應(yīng)到了。在筆落下的那一刻，筆會(huì)懸浮在空中，除了受到外力向下按，怎么也不會(huì)落到地上。即使被故意打爛，它也會(huì)自動(dòng)修復(fù)，之后仍然安然無(wú)恙。

這支筆的功能真是獨(dú)一無(wú)二。如果你的筆沒(méi)有墨水，它會(huì)自動(dòng)充墨，需要10分鐘充滿(mǎn)。在這期間，你可以按筆頂端的按鈕。按2號(hào)鍵，就可以開(kāi)啟2號(hào)鋼筆繼續(xù)使用。后面還有3、4號(hào)備用鋼筆可以使用。等1號(hào)鋼筆充墨完成后，它會(huì)自動(dòng)提醒你，你就可以轉(zhuǎn)換成1號(hào)鋼筆寫(xiě)字；如果你寫(xiě)錯(cuò)了，按筆最上面的橙色的圓形鍵，筆頭頂上的橙色萬(wàn)能擦?xí)⒖绦D(zhuǎn)起來(lái)。不管這支筆或其他寫(xiě)錯(cuò)了什么，只要一用萬(wàn)能擦，立刻和以前沒(méi)有什么兩樣；這支筆還可以根據(jù)你需要的筆而變化。你需要鉛筆，就找到握筆橡膠帶的下面的按鈕圈上尋找到標(biāo)有鉛筆的按鍵。按一下，下面立刻就可以換成鉛筆。按鈕圈上還有各種水彩筆、記號(hào)筆、圓珠筆、油畫(huà)棒。彩色鉛筆盒各種顏色的鋼筆。

隨著科技的發(fā)展，這支未來(lái)的新型萬(wàn)能筆在三十世紀(jì)一定可以問(wèn)世的。它需要在專(zhuān)業(yè)的大型文具商城才能買(mǎi)到。一上市，在短時(shí)間內(nèi)一定會(huì)人們搶購(gòu)一空。這支筆適用于小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生和二三十歲的成年人，一般都在6歲—35歲之間，大家很喜歡。

這支未來(lái)的新型萬(wàn)能筆，一定會(huì)深受未來(lái)廣大群眾的喜愛(ài)！

2022寫(xiě)作推薦 優(yōu)秀想象文章(寫(xiě)作示例)

普希金說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，在閱讀了相關(guān)作品后，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧！你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？以下是小編陸續(xù)整理的“2022寫(xiě)作推薦 優(yōu)秀想象文章(寫(xiě)作示例)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

不知不覺(jué)，二十年就過(guò)去了。那時(shí)的我已經(jīng)是一位作家了，從遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)回故鄉(xiāng)來(lái)看看。

一路上坐車(chē)都很平穩(wěn)，沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵飛起來(lái)。以前家鄉(xiāng)的路都是用小石頭鋪成的，一打開(kāi)車(chē)窗都是灰塵滾滾的，讓人都快變成小黃人了，而且車(chē)子開(kāi)起來(lái)也會(huì)一抖一抖的。現(xiàn)在可好得多了，馬路變寬了，變干凈了，路邊上栽滿(mǎn)了桂花，路中間的綠化栽滿(mǎn)了小樹(shù)苗。每天都能呼吸到新鮮的空氣，就像生活在仙境一樣。

到了村口，一條小溪潺潺地流向遠(yuǎn)方。回想過(guò)去，那就如一條“垃圾河”。現(xiàn)在的溪水清澈見(jiàn)底了，小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去，小蝦也在跳著舞蹈呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，村里人們的生活也顯得很休閑了，他們都喜歡坐在一起聊天呢。

來(lái)到了村子里，一棟棟小洋房拔地而起，每一棟房子的周?chē)挤N花草圍了起來(lái)。有的人家都蓋有小別墅了。每家每戶(hù)的門(mén)口都停有幾輛小車(chē)。他們有的是做機(jī)器的，有的是做食品加工的，還有的是開(kāi)餐館的……總之，他們的生活變得更加富裕了。

我來(lái)到了一所學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)口就看見(jiàn)校長(zhǎng)面帶微笑地出來(lái)迎接我了，“啊！是小麗回來(lái)啦！”我也高興地答道：“是啊，有時(shí)間了就回來(lái)看看咯！”接著校長(zhǎng)就帶我們?nèi)ス湫@了。哇！校園有八棟教學(xué)樓了，還是20層的呢。整個(gè)校園看起來(lái)顯得生機(jī)勃勃的。而且每棟樓的第7層、第14層、第20層都有個(gè)露臺(tái)花園，這些花園都是學(xué)生們下課玩的活動(dòng)場(chǎng)地呢！

從樓上往下看，就能看見(jiàn)寬大的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)了。想想，這時(shí)候的學(xué)生們是多么的幸福啊！他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的好啊！

我相信，我的家鄉(xiāng)，二十年后一定會(huì)變得像我想的這樣美麗、富饒、生機(jī)勃勃！

[寫(xiě)作借鑒] 八年級(jí)優(yōu)秀文章之五

書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。讀書(shū)有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？為此小編特意整理了“[寫(xiě)作借鑒] 八年級(jí)優(yōu)秀文章之五”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

有一首歌唱的特別好；“我和你，心連心，同住地球……”

當(dāng)我擁有生命的同時(shí)，同樣擁有了一份快樂(lè)，一份傷心；一份憂傷和一份傷感；當(dāng)我在擁有生命的同時(shí)；也有了一份責(zé)任；一份義務(wù)，地球姐姐在我出生時(shí)，送給我一份珍貴的禮物，就是雪姐姐來(lái)歡迎我的降臨，歡迎我的到來(lái)。

長(zhǎng)大后，那場(chǎng)雪就只能成為我的回憶，永遠(yuǎn)留在腦海里，成為了永遠(yuǎn)的遺憾，有一天我的`耳邊突然響起了一個(gè)微弱而無(wú)奈的聲音“小玲，還記得我嗎？”“你是什么人？”“我是地球姐姐啊！”“姐姐，你怎么了，是不是生病了？"“小玲，還記不記得我們之間有一個(gè)約會(huì)嗎？”“姐姐，我當(dāng)然還記得，姐姐，找我有什么事啊？”“小玲，我現(xiàn)在身體不舒服，因?yàn)槿祟?lèi)大量開(kāi)采礦物，排放污水，制造了許多白色污染，我那件綠色白紗裙也變成了白色灰紗裙了，”一瞬間微弱的聲音沒(méi)有了，我傷心的走到陽(yáng)臺(tái)，整個(gè)世界都成了污染垃圾的天下。

后來(lái)，我開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)，都成了一名大學(xué)的校長(zhǎng)，我把每個(gè)星期的星期一，和星期四定為“垃圾處理日”！每次離校同學(xué)們到大街小巷去撿垃圾，然后送到回收站！

我知道我的力量很小，但是我一定會(huì)盡力的，用自己的雙手來(lái)保護(hù)屬于我們的家園，讓我們手拉手來(lái)共同保護(hù)我們的家園吧！保護(hù)地球，保護(hù)未來(lái)！共同保護(hù)地球吧！努力.

【寫(xiě)作模板】初中優(yōu)秀文章之四

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。人類(lèi)的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，那么，有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家整理的《【寫(xiě)作模板】初中優(yōu)秀文章之四》，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

粉紅色的面容，帶上些許慵懶;在早春三月起床，便不停地打扮，把嘴唇描得腥紅，在盛唐的土地上泛濫。

題記

幾年前，去了櫻花的國(guó)度，那里是櫻花的天堂。陽(yáng)春三月，隨處可見(jiàn)那旖旎的粉紅，走在兩旁種滿(mǎn)櫻樹(shù)的羊腸小道上，置身于粉紅的世界，春風(fēng)滑過(guò)，耳邊便充斥著櫻瓣的耳語(yǔ);心便靜如止水，宛如明鏡。

花瓣由白轉(zhuǎn)粉時(shí)，便是櫻花祭到來(lái)之時(shí)。眾所周知，櫻花最美時(shí)，便為凋零之時(shí)。櫻花祭，盛大的祭奠;祭奠開(kāi)始之日，整個(gè)世界都?jí)嬋胂銡馀c華美的花瓣中。鋪滿(mǎn)櫻花的青石路，陽(yáng)光如驊騮逡巡獨(dú)步，櫻花片片飄落，仿佛落雪紛紛而下。坐在那古老的八重櫻下，仰頭看那落櫻，便想到：每棵櫻樹(shù)中都有個(gè)精靈吧。如果瑤瑤可以被人看見(jiàn)，瑤瑤的莞爾一笑，一定足以令世界黯然失色;瑤瑤的翩躚步態(tài)，一定足以令世界為之傾倒。可是，瑤瑤卻很頑皮，偏偏把自己藏起來(lái)，不知在那棵櫻樹(shù)后，不讓人們窺見(jiàn)瑤瑤的粉靨。

一棵棵櫻樹(shù)下，游人如織，古典的油紙傘，明麗的和服，踩出清脆聲響的木屐，歡聲笑語(yǔ)，櫻花的精靈獨(dú)自起舞，恬靜優(yōu)雅。櫻瓣片片飛舞飄落，伏于傘面，棲息于腳邊;落于肩頭，沉睡于湖畔。瑤瑤的歡笑，瑤瑤的淚水，瑤瑤的明艷，瑤瑤的孤寂;瑤瑤的傷痕，瑤瑤的單純，瑤瑤的恬靜，瑤瑤的沉默，都流于世間

不會(huì)為誰(shuí)流連，不會(huì)為誰(shuí)駐足;瑤瑤傾國(guó)傾城，卻也薄命。櫻花七日，從盛開(kāi)到完全凋零只有十六天。短短的十六天，卻將美詮釋得如此透徹。櫻花片片飛舞飄落，直到枝頭空空。每一年，每一年，生生世世，輾轉(zhuǎn)輪回，看遍萬(wàn)千燈火，轉(zhuǎn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)街角。漫天花雨，宛如盛宴。

細(xì)軟的身軀從枝頭落下，化作塵埃;三月的春風(fēng)，能剪出綠絲絳，也可剪碎粉紅色的夢(mèng)。

櫻花盛開(kāi)時(shí)的渾金璞玉，櫻花凋零時(shí)的韶華盛極，都是造物主完美的杰作。櫻花，唯美的夢(mèng)。

【熱門(mén)寫(xiě)作】 我的想象力文章之四

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，在閱讀了相關(guān)作品后，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“【熱門(mén)寫(xiě)作】 我的想象力文章之四”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

人類(lèi)是誰(shuí)造的?有沒(méi)有想過(guò)外星人?

是誰(shuí)創(chuàng)造了人?中國(guó)古代說(shuō)人是女?huà)z用石頭造的，我覺(jué)得那是無(wú)稽之談，就算真的有，那女?huà)z又是誰(shuí)創(chuàng)造的呢?

那我想問(wèn)大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)UFO(不明飛行物)，我猜你們也想到了外星人，假如世界上真的有外星人，我敢肯定他們知道人類(lèi)是誰(shuí)創(chuàng)造了，而且還有可能人類(lèi)是外星人制造的，為什么我會(huì)這么想呢?這是由于話說(shuō)外星人有UFO，那肯定在他們的時(shí)代是很發(fā)達(dá)的，那就有可能是他們創(chuàng)造出我們?nèi)祟?lèi)的!

外星人又可能是怎么來(lái)到地球的呢?還有，為什么我們找不到外星人呢?我覺(jué)得有兩種可能，第一種就是他們是從另一個(gè)宇宙利用UFO飛過(guò)來(lái)的，第二種我覺(jué)得有極大的可能，最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了地球下面有一個(gè)時(shí)空地道，也就是愛(ài)因斯坦相對(duì)論所提到的時(shí)空漩渦，他們會(huì)不會(huì)就是利用這種時(shí)空漩渦飛過(guò)來(lái)的呢?宇宙可能就是外星人的杰作，宇宙這個(gè)四維空間，我們永遠(yuǎn)都飛不出去，就好比魚(yú)缸里的魚(yú)一樣，不外魚(yú)缸里的魚(yú)獨(dú)一的辦法就是從浴缸的啟齒處跳躍出去，然而我所說(shuō)的“浴缸的口”就是地球的時(shí)空地道了，我的中文爛，不知道讀者可否讀懂......

【寫(xiě)作模板】?jī)?yōu)秀想象文章600字：課桌里的風(fēng)波其二

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，而閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想，就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？下面是小編為大家收集的“【寫(xiě)作模板】?jī)?yōu)秀想象文章600字：課桌里的風(fēng)波其二”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

“叮鈴鈴......”放學(xué)了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，教室里空無(wú)一人，我課桌里的課本、《詞典》、練習(xí)本......一起開(kāi)了個(gè)會(huì)。“讓開(kāi)點(diǎn)兒，讓開(kāi)點(diǎn)兒......”多嘴多舌的練習(xí)本費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易推開(kāi)了壓在她身上的《詞典》，第一個(gè)發(fā)言說(shuō)：“我們的小主人太懶了，就會(huì)把我們胡亂堆在這兒，自己的課桌都不會(huì)收拾，看看人家磊磊，雖然是個(gè)男生，但都把課桌整理得井井有條，可是我們的主人......”“打住打住！”旁邊的塑料袋聽(tīng)得不耐煩了，“你還有完沒(méi)完啊？還讓不讓別人說(shuō)！現(xiàn)在，還是讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！大家好，我是一個(gè)塑料袋，已經(jīng)在這里居住了好長(zhǎng)時(shí)間了。其實(shí)，我的家鄉(xiāng)在垃圾桶，可那個(gè)叫陳蒙蒙的家伙偏把我放在這兒。我好想念我的親朋好友們啊，嗚嗚......”說(shuō)著說(shuō)著，塑料袋哭了起來(lái)，眼淚嘩嘩地往下流。“別哭了！別哭了！你想把我們都淹死啊！”聰明的語(yǔ)文書(shū)擦了擦身上的淚水說(shuō)，“我看不如這樣吧，今天晚上，我們一起去托夢(mèng)給小主人，在夢(mèng)中給她抗議，大家覺(jué)得好嗎？”“好！好！大家都舉雙手贊同。

看來(lái)，我真得改掉“懶”這個(gè)毛病了。