古語言：一月不讀書，耳目失清爽。想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。而每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢？以下是小編為大家收集整理的“責(zé)任初中文章其一”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

回想起進入初中以來，我學(xué)會了許多，成長了許多，身上的缺點在慢慢改變，這些我都不曾發(fā)現(xiàn)，直到媽媽對我說：你長大了。我疑惑不解的看著她，又低頭沉思：我真的長大了嗎？

答案是，真的。

但又是什么讓我長大的呢？

是責(zé)任，一位初中生的責(zé)任，一位課代表的責(zé)任。

進入清源這所封閉學(xué)校，也就意味著我要開始獨立，記得剛開始來到這所學(xué)校時，我什么也做不好，看著別人猶如豆腐塊兒的被子，我急得像熱鍋上的螞蟻，氣急了，于是邊哭邊疊。回到宿舍整理床鋪，對于十指不沾陽春水的我來說，難如登山。

一直以來，我的角色一直都是好學(xué)生，這些活兒一般都是母親做的。突然好想家，好想母親，好想那溫暖的被窩，想念可口的飯菜，想念舒適的衣服。也曾在半夜偷偷哭泣過。

老師給我安排了一個小職位，我欣然接受了，原以為課代表會像小學(xué)時候的那樣輕松，可是我想錯了：收發(fā)作業(yè)，抽查背誦，以身作則這些任務(wù)都如大山般一樣壓在我的身上，累的我喘不過氣來。放棄？想過。但最后這種念頭卻被打消了。

正所謂熟能生巧，經(jīng)過一個學(xué)期的磨練，我成長了許多，一改往日吊兒郎當?shù)哪樱兊脽釔蹖W(xué)習(xí)了，生活中，被子有型了，一切都井井有條，我變得越來越細心。學(xué)會了尋找最簡單就能解決問題的方法，也明白了許多事理。

我在方方面面都進步著，我學(xué)會了總結(jié)，學(xué)會了運用圖表，每一次遇到困難，都能夠迎刃而解，成為老師的得力助手。

現(xiàn)在的我，時刻記著一句話：越努力，越幸運。這是我無數(shù)次的失敗和碰壁之后所得到的經(jīng)驗和道理。

我想，這也是作為中學(xué)生的一份責(zé)任吧！

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[寫作參考]誠信初中文章其一

古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，在閱讀相關(guān)作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為大家整理的《[寫作參考]誠信初中文章其一》，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

誠信是金，人只要有了誠信，生活中處處都會很順利。下面我講兩個不講誠信的案例：

寒假里，我和朋友約好要一起去看電影。又過了幾天，我問她到底什么時候去看，她說她已經(jīng)看了！我很生氣地說：“不是約好一起去看嗎？你怎么這么不講誠信！”她無辜地說：“我弟要看，我媽非讓我陪他去看。”我心情稍微好了一些，便原諒了她一次。

還有一次，還是這個不講信用的朋友。我問她：“我暑假去打乒乓球，你去不去？”她很爽快地說：“去。”過了幾天，我跟她說：“我要去報名，你去嗎？”她帶著哭腔對我說：“不去。我媽又給我報了羽毛球班，跟Linda一起。”“哦，那好吧。”過了一會兒，她又問我：“咱什么時候一起去看電影啊？”“算了吧，沒準兒到時候你媽又逼著你陪你弟看了。”

下面我再舉一個講誠信的案例：某天晚上，鄰居Judy約我19:00到四小區(qū)打板羽，我是19：00到的，而她不僅準時還早到了。所以我平時經(jīng)常和她一起出來玩兒，因為她是個講誠信的人。

由此可見，誠信是多么重要，它可以讓你給別人留下很好的印象，也可以讓你給別人留下不好的印象。

所以我們要學(xué)習(xí)后者，做講誠信、守信用的人，而不要做前者，已經(jīng)不講誠信了，還總是找借口，找理由。讓我們一起做一個講誠信、守信用的人吧！

月度寫作精選 風(fēng)箏與線初中文章其一

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。在閱讀的時候，我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？下面是小編為大家精心推薦的“月度寫作精選 風(fēng)箏與線初中文章其一”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

湛藍的天空中，一個個五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏飛來飛去。這是明媚的春日里最美麗的畫面。我抬頭望著天上的風(fēng)箏，腦海中不禁浮現(xiàn)出那一年與老師放飛風(fēng)箏的情景。

那也是這樣一個春日，萬物復(fù)蘇，人們渴望舒展筋骨。廣場上，老師牽著我的小手，我們一起踏著春天的節(jié)拍，迎著怡人的春風(fēng)，讓手中的風(fēng)箏在天空緩緩飛起。

可愛的風(fēng)箏自由飛舞著，一會兒飛向東，一會兒拽向西。老師在地上操縱著線，既讓風(fēng)箏能夠飛翔自如，又控制它盡量別太偏離“航向”。而我欣賞著老師那“神乎其技”的表演，歡呼跳躍，欣喜不已。

然而，事情總難一帆風(fēng)順。

一陣大風(fēng)襲來，風(fēng)箏被刮到了一棵大樹上。我愉快的心情頓然消失。“老師，風(fēng)箏跑到大樹里面去了，這可怎么辦呢？要不把線剪斷吧，我們再買一個吧！”我的眼里噙滿了淚水。老師搖了搖頭，回答說：“阿群，我們不能這么做。風(fēng)箏與線是一個不可分割的整體。如果沒有了線，風(fēng)箏就失去了目標，就會偏離正確的方向；如果沒有了風(fēng)箏，線也就失去了用處。它們是不能分開的小伙伴呢。”“那么我們應(yīng)該怎么辦呢？”老師靈光一閃，找來一根長長的木棍，沒用幾下，風(fēng)箏就從樹上掉了下來。接著，風(fēng)箏又重新飛上了天空。

“大哥哥！大哥哥！”我轉(zhuǎn)身一看，原來是個小妹妹。“大哥哥，我的風(fēng)箏斷線了，你能幫我把線接好嗎？”我沖她一笑，說當然可以。蹲下身子，我?guī)退丫€接好，并說：“小妹妹，你要好好愛護線哦，因為沒有了線，風(fēng)箏就再也飛不起來了！”“嗯！”她用力地點點頭。看著小妹妹快樂放風(fēng)箏的情景，我仿佛看到了當年的自己，也想起了敬愛的老師。

我與老師已多年未見，但老師就像一根線，而我就是那線上飛翔的風(fēng)箏，我們的師生之情永遠不會斷。老師，您好嗎？風(fēng)箏想念它的線。

月度寫作精選 高中文章其一

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？下面是小編為您精選的“月度寫作精選 高中文章其一”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

品味蘇軾，品味這本書，我與你不期而遇，學(xué)會樂觀，學(xué)會豪放，學(xué)會婉轉(zhuǎn)，學(xué)會苦中作樂！

大浪淘盡的，有一位千古人物，把酒問天的，有一句人間離合，相顧無言的，有一種話凄涼，品讀《蘇軾：一蓑煙雨任平生》，我沉思，良久……

古代，一般人們都會有三個名字，那么“子瞻”“東坡”他們又是誰呢？其實，他們都是蘇軾的名字。提到東坡，我還想到一個故事。話說當蘇軾經(jīng)歷“烏臺詩案”后，他被貶黃州，在城東外的一片荒地上墾荒種植，維持生機，其實“東坡”這個別號，還與唐代白居易有關(guān)。有一天，蘇軾勞作時，忽然覺得自己人生經(jīng)歷和白居易很是相似，也非常認同白居易的“中隱”思想，為百姓多做好事，讓自己達到“吉且安”的狀態(tài)。就這樣，東坡，一個令人親切的名字出世了。一位毫無架子，毫無深奧之氣的人在歷史的長流中添上濃重的一筆。

峨眉山澗，晨霧似薄紗般隴覆，虛無飄渺，若隱若現(xiàn)，江水平仄急慢，流向遠方。蘇軾幼時，便與弟弟一起坐在堂前，閱讀詩書。雨天，披蓑戴笠，一起游走在半山腰間，可天下哪有不散的筵宴，擺脫童年，各自為官，之后，東坡被貶，恰好又逢中秋佳節(jié)，難免觸景傷情，心中思念那遠方的兄弟，可又轉(zhuǎn)念一想，抬頭仰望青天，抒出“但愿人長久，千里共嬋娟”來開導(dǎo)自己。可見蘇軾的樂觀豁達與常人不同。

“遙想公瑾當年，小喬初嫁，雄姿英發(fā)。”是啊，正值“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”風(fēng)華正茂的他，娶得王弗時，又何嘗不是如此？只可惜自古紅顏多薄命，一連兩位愛妻都在他前面死去，恐怕東坡也是悲傷不已。

年輕的蘇軾才華橫溢，卻不巧與變法派王安石成了對立面，出現(xiàn)了當時轟動朝野上下的“烏臺詩案”。之后，又被貶至黃州，本該頹然的他，卻沒有被命運所擊倒，在超然臺上發(fā)出“休對故人思故國，且將新火試新茶，詩酒趁年華”。這是多么豁然達旦啊，可這不也寫出他對弟弟子由思念更深了嗎？

之后，他流落惠州，加上王潤之與王朝云的孩子死去，心中打擊甚大，可心疺如此，他也勸慰朝云不要傷心。后來，他繼陶潛遺風(fēng)，對田園風(fēng)光很是喜愛，用汗水澆灌兩邊的花朵，一邊收獲愛情，一邊收獲苦難，一邊他心中開顏，一邊樂觀開明，便又發(fā)出“此心安處是吾鄉(xiāng)”的感慨。

時間悄悄流逝，我望著滔滔歷史長流之中的一顆璀璨明星，想起東坡在超然臺上，以超然物外的精神，笑看大千世界，我又想起東坡大病初愈，樂觀豁達，心中再次充滿“門前流水尚能西”的雄心壯志。

“春未老，風(fēng)細柳斜斜。”蘇軾一生都處在浮浮沉沉的宦海里，保持樂觀，即使一生一貶再貶，身邊的人相繼離去，他也把那份情埋在心里，用一首首詩詞鑄成他的黃金時代！

品味蘇軾，品味這本書，我與你不期而遇，學(xué)會樂觀，學(xué)會豪放，學(xué)會婉轉(zhuǎn)，學(xué)會苦中作樂！

寫作范本: 幸福高中文章其一

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內(nèi)心，為了可以記住當時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“寫作范本: 幸福高中文章其一”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

珍藏幸福，并不一定要天長地久地擁有。

我想任何一個真實的文明人都會自覺地在心理上過著多種年齡相重合的生活，沒有這種生活，生命就會失去彈性，容易風(fēng)干和脆折。但是不同的年齡常會在心頭打架，該棄該舍，該喜該憂，連自己都不清楚。

糊里糊涂地便踏上了遠行的列車，而目的地遙不可及只是因為不知該何去何從。

享受幸福是一種幸福。窗外那蒼翠欲滴，色彩宜人的綠樹倒映在波光粼粼的湖面上，令人陶醉。芳香四溢的群花爭妍斗艷，白云在蔚藍的天空中漂浮。但如生活一樣，路途中并不只有美景，也許你會看到腐爛成堆的秸稈，令人作嘔的垃圾，但你完全可以視而不見。你越在意，只會把自己弄得越疲乏。因此遇到煩心事也別太在意，因為列車總會駛過那片荒涼蠻蕪的野境。

錯過幸福亦是一種幸福。似乎有些荒謬，但有時的確如此。當你乘坐在車上，你也許會發(fā)現(xiàn)有時當你執(zhí)著于某一優(yōu)美畫面時，窗外的畫面就已被替代，而當你嘆息之余，擦肩而過的美景不是又錯過了嗎？甚至弄糟整個旅途的心情。錯過了幸福的車站，你可以搭乘下一班車去追趕幸福。這樣才不會說生活苦悶。就像現(xiàn)實中實現(xiàn)夢想的人已無夢想可追，于是倍感乏味。保持那種追求幸福的心境，才能在追趕幸福的旅途中收藏那些點點滴滴的幸福。

所以在追趕幸福的途中，珍藏好那些沿途點滴的幸福，也許到某個時候，你已不用追趕幸福，因為你已經(jīng)得到了。但是你必須讓自己的旅途盡量長遠些，不要一蹴而就，不然幸福未經(jīng)磨難就得到便會失去它本身的意義。

[寫作]秋天初中文章

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢？下面是小編為大家精心推薦的“[寫作]秋天初中文章”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

秋天到了，感到一絲寒冷

冷的不是身體，更多的是內(nèi)心

回收望去，一字字都記載著曾經(jīng)

過往的事跡，都浮現(xiàn)在眼前

當初的誓言，當初的承諾

僅僅是隨口而說

“我愛你”就像“***”一樣說的流利

沒有的誓言，只有永久的心

人會變，人心不會變

一開始就注定了結(jié)局

依然享受這痛苦而又美好的過程

就像夢，總會有醒的那一天

一個人獨步在陌生的大街

孤獨，無助，寒冷，可憐

點燃一支煙，仍然大搖大擺的走著

一個人坐在海邊的石凳上

面朝無邊無際的大海

此時的你，在想些什么呢？

陽光普照大地

溫暖了我的心房

陽光讓我感到好溫暖

此刻，什么也不想，什么也不做

熟悉的那首歌曲

熟悉的味道

卻已是曾經(jīng)

有些事情

錯過了才懂得珍惜

可錯過，就不可能再擁有

永遠也，不可能！

愛和恨，真的僅僅是一念之差

即愛又恨

感覺我好傻，好天真，好可憐

熱情的付出換回來的是無情的結(jié)果

明知山有虎，偏向虎山行

非得受傷了才知道后悔

這，就是青春

年少輕狂

這就是經(jīng)歷

不會在同一個地方跌倒兩次

此時，什么感覺無所謂，什么也感覺放得下

盡情的享受著青春的美好

不刻意去改變，不刻意去經(jīng)歷

隨著緣分，跟著感覺走

夜深的風(fēng)景好美

陽臺上吹著風(fēng)

有一些難過，累積在胸口

還不懂為什么

有一個女孩，和一片天空

還只是我的一個夢

熟悉的脈搏，又開始跳動

云朵的河流車窗外快速的流動

現(xiàn)在的你在城市的哪一個角落

多想看見你笑容的溫柔

如今只有酒才能讓我入眠

漸漸的我會忘記這所有的所有

你是我來不及許的愿，再美的也是曾經(jīng)

櫻花再美也是瞬間，情話再多也是敷衍

櫻花落盡，終

太陽初中文章精選

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢？下面是小編為您精選的“太陽初中文章精選”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

每個父母都是子女心里的太陽，以前我不這么想。

我的英語老師，大家都不太喜歡她。她喜怒無常，陰晴不定，講題繞來繞去，聽也聽不懂，還經(jīng)常找老班告狀，為了一些沒頭腦的小事。有人說，她來教英語是為了十班的陳，為了備戰(zhàn)中考，她本身是沒有什么能力的。忘了說，陳是老師的兒子。他個子很高。總有人背地里叫他“傻大個”，沉默寡言，沉浸在自己的世界里，我和他一起上過實驗課，他盯著硫酸銅的藍溶液發(fā)呆，半天不動，溫柔的像盯著摯愛。他也沒有什么朋友，怎么看，都不像心中有太陽的人。當然啦！閑言碎語都是閑來說說笑笑，對英語，還是萬分的敬重，半點閃失來不得。

三人成虎，玩笑聽多了，對他們的印象分也只有一減再減。

中考，我和陳被分在同一個考點。英語結(jié)束后，涌出考點的潮水淡了一些時，我看見了他們。英語老師懷里抱了幾瓶飲料，站在陳旁邊。陳手里也握了一瓶，另一手握著傘，站在老師背后，傘引著手，從背后摟著老師，手臂擱在老師肩膀上，頭靠在老師耳邊。

人潮不稀，我看見他們并非偶然，他們有考點外唯一的傘，罩在兩個人頭上，傘底的影子，匯成一個圈，圓圓地；人潮不稀，過了比肩接踵那最擁擠的時段，左人鼻子里呼出的熱氣還是會噴到右人的臉上，加上烈日炎炎，大多數(shù)人被熱的像包子的褶子，唯有他倆，眉眼舒展，笑語盈盈；人潮不稀，視線里每一秒都出現(xiàn)新的面孔，轉(zhuǎn)瞬即逝，人影綽綽間，只有他倆，安靜地靠在一起，似夫妻般要一起度過地老天荒。

陳為老師擋著太陽，陳自己，又何嘗不是站在太陽旁？那滿懷的飲料，她親臨考場，怎么不會化身兒子心中的太陽？

此后，我再不會聽到班里同學(xué)玩笑的議論她的過分和他的沉默，再沒有人痛心疾首“她毀掉了多少英語天才”？而很久以后，我也會忘了她這個不太好的英語老師，只能回想起考場外一傘一雙人。會記得某個老師，一定是她孩子心中的太陽。

流言蜚語，讓我看不到陳心中的太陽，但即使再厚的煙塵，也只是一葉障目，飾不了真相，掩不了陽光。

生命的意義初中文章篇一

古語言：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。而每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為您精選的“生命的意義初中文章篇一”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

曾幾何時，偶然瞥見蟬蛻在晨曦中熠熠生輝，偶爾瞥見街邊枯朽的梧桐樹下柔弱的新綠……這些看似微小的痕跡，都能讓我的心泛起漣漪，因為那是生命的力量，那般堅韌，也那般脆弱。

隨著年齡的增長，我曾多次思索過生命的意義，也構(gòu)思過怎樣在有限的時間里創(chuàng)造出屬于自己的一片天和地;曾聽見無數(shù)人在感嘆：人生就是一場悲劇，死亡是每個人都無法逃避的自然規(guī)律，也是人最終的結(jié)局;但也有人認為，生命就是一場奉獻，奉獻了自己，得到了快樂……面對兩種截然不同的生命感悟，我陷入了迷茫：到底什么才是生命的意義?如今的我住宿在學(xué)校，每天兩點成一線，我似乎想見自己的未來，每天都在重復(fù)著吃飯，睡覺，學(xué)習(xí)，娛樂，并將繼續(xù)重復(fù)下去，直到衰老，死去……原來生命的過程竟是這般的平凡沒有意義嗎?我不甘于這樣的生命，于是我盡己所能找尋前人留下的所謂的生命意義，在一冊冊的書卷中翻看，但也只是徒勞。那個時段的我變得不愛說話，悲觀糾纏似乎對生活失去了憧憬，小小年紀便覺得做什么都沒有意義。

終有一天，本是寂靜的夜晚，我在無意中卻突然聽到新葉舒展的聲響，花苞顫了幾下，綻放開來的聲音，猶如蝴蝶破繭時的掙扎與揮翅的響動。我突然就釋懷了，以人類的角度來看它們的生命又有什么意義呢?似乎是沒有的，盡管等待著它們的將會是枯朽，零落枝頭和無盡的寒冷黑暗，但它們從未想過放棄。那我何必苦苦探尋生命的意義，探索出來又能如何?即使永遠不能知曉，生活還得繼續(xù)，逃避亦或是迫不及待，每天的太陽總會升起。這世上本沒有那么多痛苦，只是人的偏執(zhí)追求，自己為自己帶來痛苦罷了。一個人如果不常常自覺或不自覺地用一些安慰和寄托來麻痹自己，就終將承認生命徒勞的本質(zhì)。

生命本不是用一些條條框框的意義便可言傳的，亦或是說那些所謂的生命意義只是作者自己的人生認識而已，我們可以深有感觸但不可以照搬照套，生命與自然同在，生命的意義也就要我們在平凡的過程中用心去感受體悟了。

即使生命沒有意義又如何，我還是我，生活也還將繼續(xù)。這，又何嘗不是生命的意義呢?

朋友初中文章推薦一篇

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。在我們上學(xué)時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。而當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？以下是小編為大家收集整理的“朋友初中文章推薦一篇”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

當看到一篇內(nèi)容新意，見解獨到的美文時，我們會感

到神清氣爽，乃至沉醉其中

當看到一篇構(gòu)思新巧，獨出心裁的美文時，我們會不禁一品三嘆，乃至拍案叫絕；

當看到一篇文辭清麗，曼妙靈動的美文時，我們會感到口舌生津，乃至不忍試卷；

一本好書蘊藏著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話

我也有一套屬于我的書刊——《 語文 》

在旅行中，你將追尋人生美好的理想信念，體味成長的歷程。聆聽《黃河頌》的雄壯旋律，感受探險英雄的壯志豪情，探索動物的世界。一篇篇短小精美的課文，是一道道精神的美味，散發(fā)著香味，讓你盡情享受；一次次綜合性學(xué)習(xí)，是一次次精神的探險，讓你流連忘返。

我的好朋友，我們永遠在一起。

和你在一起，我的日子充滿了歡樂。和你在一起，冰涼的心會溫暖，孤獨的心就會開朗。是你——語文。開辟了屬于我的美好明天。

在旅行中，你將看到，語文的含義豐富啦。語文的外延擴大啦。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。不僅要在課堂上學(xué)語文，還要在生活中學(xué)語文。一個提示，一篇課文，一個問題，就是千里之行的一小步，生活的廣闊，天地有無限風(fēng)光在召喚著你。

好朋友，我把我們那白紙一樣的，不沾染一絲世俗的塵埃的友誼同你一起放在了心里。因為再慢慢流逝的日子里，它已成為最寶貴的東西。

[寫作借鑒] 樹初中文章一篇

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗，這時候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢？小編幫大家整理了[寫作借鑒] 樹初中文章一篇”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

我們是八九點鐘的太陽，我們是國家未來的棟梁，在沒長成棟梁之前，我們要先成長為一棵樹，一棵參天大樹，吸收養(yǎng)分，慢慢成長。

我們是一棵種子，在春天播種發(fā)芽，夏天開花成長，在秋結(jié)果，在冬天成熟。 童年，是我們的春天。我們還是孩提時，在學(xué)校里學(xué)習(xí)游戲，播種智慧的種子，學(xué)習(xí)課文知識，培養(yǎng)興趣愛好，像一顆正在 發(fā)芽的種子，把根扎進泥土里，把芽伸出泥土外，努力成長。

青春期，是我們的夏天，我們在知識的海洋里遨游，品味學(xué)習(xí)的快樂，讓智慧開出的花格外美麗動人。在夏天，我們把知識的雨露盡情吸收，把知識的根莖扎得更深，讓小樹苗的枝頭掛滿綠葉。享受陽光和成長帶來的喜悅。

中年，是我們成長為一棵樹的時期，這時的我們，有了穩(wěn)定的生活和工作，成長為自己成為的一棵樹，并且結(jié)成了一顆顆飽滿的果實，是收獲的季節(jié)，也是成為一棵樹的時節(jié)。不管是棟梁，還是只是一棵小小的樹木，都是一樣的成長收獲。

老年，樹也成熟了，開過花，結(jié)過果，是一棵樹的一生，努力過，奮斗過，成長過。最后也能像樹一樣老去。

我們看重開始，也應(yīng)該看重成長的過程。從一粒種子成長為一棵樹的過程。那也是學(xué)習(xí)的過程。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 親情初中文章

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴充自己的知識庫，為了以后回想起當初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，讀書筆記你知道怎么寫更好呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 親情初中文章”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

我要感謝親情，它使我成長；我要感謝親情，它讓我堅強；我要感謝親情；應(yīng)為它我才懂得生命的真正意義。

親情是山，我則是山上的小樹。是山為我遮風(fēng)擋雨，是山給我成長的空間，讓我在風(fēng)雨中不到，是它讓我享受著白天的日光，欣賞皎潔的月光。是它給了我的成長環(huán)境。

親情有像奔騰的流水，而我是水中的一條小魚，隨著河流奔向大海。一路上，聽著泉水丁冬，聽著鳥兒鳴叫，看著花兒開放，是它賦予了我生命。

家，永遠是我的歸宿，當我累了，回到家，聽到父母溫馨的問候，就回覺得精神抖擻，忘記所有的煩惱，我想這就是親情的魔力吧。無論相隔多遠，還是心有靈犀。

如果把親情比做一種花，那么它就是茉莉花，它清雅高貴，是平凡的，散發(fā)的也是淡淡的清香，那份濃濃的愛，這就是它的偉大！親情的愛，是世上最偉大的愛。

母愛是最真摯，最無私，做偉大的！多少次母親的背影出現(xiàn)在我的眼前，又多少次消失在朦朧中。母親，因為有了您的愛，我才活得如此充實，如此快樂。我一定會以同樣的愛來報答您。親情像滔滔江水，連綿不盡，說不完，道不盡……