有名人說：“讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。在閱讀相關(guān)作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？小編幫大家整理了三年級(jí)麻雀文章其二”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

實(shí)話我對(duì)麻雀一向沒有好感，就因?yàn)樗麄儛弁党詣e人的果實(shí)，不勞而獲，還從不筑巢。可就在這兩天，我改變了對(duì)它們的看法。

一天回家，我發(fā)現(xiàn)在籃筐邊栓著一只小麻雀，它一見我就竄到墻角躲起來，眼睛里流露出一種或警惕，或害怕的深情，怪可憐的。可我一想到它們的討厭，心腸不由得硬了起來。

就在我正要做作業(yè)時(shí)，一只老麻雀飛來，飛到小麻雀身邊嘰嘰喳喳地叫起來，還不時(shí)啄幾下繩子，似乎是想讓小麻雀擺脫繩子的束縛，可它無能為力，畢竟它太小了，我聽它叫得煩了，就去驅(qū)趕它，可它不一會(huì)兒又飛回來了。我看它始終不愿罷休，也就隨它去了！

第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)小麻雀不見了！，聽奶奶說，是被野貓叼走了，一聽到這兒，我感到后悔極了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)把小麻雀抓來是怕它會(huì)餓死，沒想到這是害了它。不過我發(fā)現(xiàn)麻雀也是有情誼的，而我卻變得無情了！

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[寫作分享] 三年級(jí)快樂文章其二

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎？下面是小編為大家整理的《[寫作分享] 三年級(jí)快樂文章其二》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

我很忙，但很快樂

當(dāng)今社會(huì)上有許多人在忙，最忙的要數(shù)我們小學(xué)生了，有的忙看電視，有的忙玩電腦，有的忙跑步------而我也不例外，我忙的是彈琴。

在二零零五年二月份，我開始學(xué)的電子琴，剛開始我去老師的辦公室，一看老師是一個(gè)女的，而且身子胖胖的`，令人一看就害怕，老師剛開始就說：“我姓孫，就是你們的孫老師。”因?yàn)閯傞_始我不了解孫老師的脾氣，于是我把琴彈的很輕，于是老師就對(duì)我說：“聲音可以大一點(diǎn)啊！”一眨眼兩小時(shí)過去了，一下回到了家。周一到周日我都閑不住，每天晚上我都要忙著寫作業(yè)與彈琴。有一次晚上我把作業(yè)做到十點(diǎn)鐘，我多次央求媽媽不彈琴了，可是媽媽堅(jiān)定的說：“不行！”于是我只得彈琴了。

我每個(gè)星期日都去彈琴，每一次我都用“忙”彈出一首首優(yōu)美的曲子，每一次老師都一邊給我的書上蓋章，一邊拍手對(duì)我說：“彈的真好！”每一次聽到這句話時(shí)，我心里都美滋滋的。

因?yàn)槲颐Γ晕液芸鞓罚恳惶煳覐椧粋€(gè)小時(shí)的琴，因?yàn)槲业呐Φ玫搅撕玫幕貓?bào)，所以我很快樂，因?yàn)榈玫搅丝鞓罚晕液苊Γ灰驗(yàn)槲?-----

每一天我都很忙，但是為了得到老師的一句話，所以我很快樂！

三年級(jí)優(yōu)秀教育隨筆其二

有名人說：“讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，那么我們?cè)撛趺磳懞靡环葑x書筆記呢？下面是小編為大家精心推薦的“三年級(jí)優(yōu)秀教育隨筆其二”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

杜甫的《絕句》是一首膾炙人口的寫景小詩。整首詩雖只有28個(gè)字，但字里行間卻洋溢著韻味無窮的`美。

一、色彩美。

詩人展開語言的調(diào)色板，選用繽紛的色彩，將眼前的景物描繪成一幅絢麗多彩的畫面，使它產(chǎn)生了誘人的魅力。黃鸝、白鷺、翠柳、青天，四種景物四種顏色，黃綠相間，白藍(lán)輝映，讀來怎不令人心曠神怡?怎不令人心情舒暢?

二、結(jié)構(gòu)美。

這首詩巧妙地將數(shù)字運(yùn)用于形象思維領(lǐng)域，既使詩在結(jié)構(gòu)上渾然一體，又獲得了獨(dú)特的藝術(shù)魅力，給人一種神思馳騁的時(shí)空美。第一句“兩個(gè)”黃鸝，寫“點(diǎn)”，是近寫;第二句“一行”白鷺，寫“線”，是遠(yuǎn)寫;第三句“千秋”雪，寫“面”，表明了時(shí)間;第四句“萬里”船，展現(xiàn)了空間。簡(jiǎn)短四句詩，點(diǎn)、線、面相互交織;遠(yuǎn)、近、時(shí)、空彼此對(duì)照，構(gòu)成了這首詩內(nèi)在的結(jié)構(gòu)美，耐人尋味。

[推薦寫作] 拜年小學(xué)三年級(jí)文章其二

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。以下是小編吐血整理的“[推薦寫作] 拜年小學(xué)三年級(jí)文章其二”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

拜年，是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，每個(gè)地方都有百年的習(xí)俗。那么，我老家也有自己的習(xí)俗，下面我講一下。

初一早晨，早早吃了水餃，放了鞭炮，我們?nèi)ラL輩家拜年，老人先在門前放上一張席，是磕頭用來防弄臟衣服的。拜年，長輩會(huì)給小孩糖果點(diǎn)心與壓歲錢。大人們相互問候說一些吉利話如身體健康、恭喜發(fā)財(cái)，一般呆上四五分鐘離去，人們其樂融融。在去給長輩拜年時(shí)要盡量都要拜到，要挨家挨戶的拜年，以表示對(duì)長輩的尊敬。還要注意拜年早去，因?yàn)楸硎緛砟昵趧凇Ｎ覀兡沁€有一個(gè)拜年的習(xí)俗，就是請(qǐng)神送神，請(qǐng)神就是祭拜已去世的前輩，在祭拜時(shí)人們會(huì)把一些豆腐、魚、雞、肉水果等貢品擺放在供桌上。送神時(shí)一些老人在空曠的地方燒香與燒很多黃色與白色的紙。年輕的人與小孩點(diǎn)燃鞭炮，鞭炮連起來很長，噼里啪啦的響聲不斷。還有成排的響炮砰砰在天空炸響，鞭炮聲持續(xù)半小時(shí)才停，整個(gè)儀式結(jié)束。

這就是我們老家拜年的習(xí)俗。拜年時(shí)人們都很高興，相互表達(dá)美好祝愿。你們老家的習(xí)俗又是什么呢？講講吧。

蘋果三年級(jí)文章(篇二)

古語有云：一日無書，百事荒蕪。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來。你有了解過讀書筆記應(yīng)該怎么寫嗎？下面是小編為您精選的“蘋果三年級(jí)文章(篇二)”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

在一個(gè)村子里，有一個(gè)果農(nóng)叫王老根。他經(jīng)常在果園里為果樹剪枝、除草、噴藥、添肥，經(jīng)過一年的辛勤管理，心里美滋滋的想：今年肯定是個(gè)大豐收。

有兩只頑皮的小鳥飛來了，看到果園里有這么多又紅又大、水靈靈的蘋果，心想：這一定是酸甜可口的美餐。就迫不及待地?fù)湎蛄颂O果。蘋果有的被踩在了地上，有的被啄了一個(gè)洞，兩個(gè)調(diào)皮蛋“酒足飯飽”之后，高興的飛走了。

正在作美夢(mèng)的王老根來了，看到自己的果園竟變成這個(gè)樣子，傷心地坐在了地上。

兩只小鳥又來了，它們?cè)跇渲ι嫌殖痔z毫沒有發(fā)現(xiàn)可憐的王老根。

直到聽到王老根的嘆氣聲，他們才大吃一驚。

王老跟說：“唉，忙了這么長時(shí)間，既除草，又剪枝；既噴藥又添肥，到了收獲的季節(jié)，卻是這樣的結(jié)果。鳥兒呀，你就給我留一些吧!”

兩只鳥兒聽了后，慚愧得低下了頭。看到老爺爺垂頭喪氣的樣子，想：我們真不好，沒有一點(diǎn)付出就把老爺爺?shù)某晒闾Ａ恕Ｋ鼈兿露Q心再也不吃人們的東西了，于是就飛走了。

不勞而獲會(huì)感到非常慚愧，只有自己的勞動(dòng)果實(shí)自己品嘗，才會(huì)感到真正的快樂和幸福。

【寫作收藏】 國慶趣事三年級(jí)文章600字其二

有名人說：“讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”讀書有助于我們成長，而讀經(jīng)典書籍作品對(duì)我們的成長道路上就有很大的幫助。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？小編幫大家整理了【寫作收藏】 國慶趣事三年級(jí)文章600字其二”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

這一年的國慶節(jié)我過得真快樂啊!

今天，我們開著汽車，來到杭州游玩。當(dāng)時(shí)，雨下得很大，我們一下車就得撐傘。我們先來到了西湖邊，欣賞著西湖，俗話說“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”爸爸說：“我們先去吃飯吧?”我不假思索地答應(yīng)了。過了一會(huì)兒，我們吃好了飯就來到了海底世界，我迫不及待地跑進(jìn)去，看見他們?cè)诒硌荩灰娨粋€(gè)人在和鯊魚共舞，他拉著鯊魚的嘴巴，轉(zhuǎn)起圈來，鯊魚跟著節(jié)奏，跳起舞來，啊!那多么精彩啊!觀眾們都鼓起掌來。接著，我們來到了海豚表演的地方。看!兩只海豚出來了，它們先親親嘴，表示合作愉快，然后，對(duì)我們敬禮。管理員把一個(gè)球扔進(jìn)水中，兩只海豚相互頂著球，費(fèi)了好多盡，終于把球頂上來了。于是，管理員就把小魚給它們吃了，它們得意洋洋的。管理員又把圈亂扔，天哪!它們居然全部接住了，我使勁地拍掌，兩只海豚也非常開心!但是，它們都表演完了，我依依不舍地離開了。我們又來到二樓，看見有一個(gè)水池，里面有一只千年老烏龜，值十幾萬呢!我真想買回家，因?yàn)槲乙院笕ヂ糜蔚脑挘揖涂梢宰屗鼛胰チ耍蓩寢寘s不同意，她說：“要么你自己付錢!”我唉聲嘆氣，很難過。最后我們來到了出口，那里有得賣小烏龜，我連忙拉著媽媽的手，問阿姨：“阿姨，這只小烏龜多少錢啊?”“15元!”我連忙對(duì)媽媽說：“我想買這只!”于是，我就買下了這只小烏龜，我心花怒放。于是，我們順著回去的路，回家了。

今天真是我最最開心的一天，因?yàn)檫@一天，我見到了千年老烏龜。

啊!這一天真讓我難以忘懷啊!

[推薦寫作] 三年級(jí)文章之二

古語有云：一日無書，百事荒蕪。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，這時(shí)候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[推薦寫作] 三年級(jí)文章之二”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

春天像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

春天在哪里？春天在哪里？春天在粉紅的桃花里，春天在人們薄薄的衣裳里，春天在嫩綠的小草里，春天在……

小燕子也從南方飛回來加入這光彩奪目的圖畫中，漂亮的花蝴蝶也告訴我：“春天來啦！春天來啦！”

小溪叮叮咚咚，這是春天的鈴聲吧！絲雨敲敲打打，這是春天的音樂吧！小鳥嘰嘰喳喳，這是春天的歌聲吧！小鴨子在小溪里嘎嘎嘎地叫著，這是春天的樂章！

春天就是飛鳥在空中翱翔，蟲兒在花間嬉戲。大自然中，處處有可愛的生靈。

春天也像“乘著想象翅膀，游歷奇妙的童話王國，看花兒跳舞，聽星星歌唱”。

我愛春天，我愛春天的美景，我愛春天的生機(jī)勃勃，繁花似錦。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 小貓三年級(jí)文章之二

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。讀書筆記你知道怎么寫更好呢？以下是小編為大家收集整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 小貓三年級(jí)文章之二”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

胖乎乎的身上長滿了潔白的長毛，像穿了一件雪白的皮襖，圓圓的臉上嵌著一雙銅鈴般的眼睛，一對(duì)三角形的耳朵像兩只小粽子豎在頭頂上，小嘴的兩邊長著幾根銀白色的胡須，那條又粗又長的尾巴像一條大辮子，在它的身后甩來甩去。這就是它，我們家可愛的小貓--歡歡。

歡歡既頑皮又愛干凈。有一次，我不小心碰掉了桌子上的.乒乓球，歡歡還以為是一只老鼠入侵呢。歡歡一見立刻撅起胡須，輕輕地向后挪動(dòng)了幾步，兩只大眼睛緊緊地盯著“老鼠”，慢慢地躬起腰，尾巴翹得老高，“喵”的一聲，迅速向“老鼠”猛撲過去。難怪大家都說貓是捕鼠的能手。還有一次，爸爸拿回幾條小魚，歡歡聞到了腥味，趕快就跑了過來，眼睛盯著盆里的魚，舌頭伸了出來，嘴里不停地“喵-喵”地叫著，好向在說：“小主人，我餓了！”我抓了一條魚扔給它，它接過小魚跑到?jīng)]人的地方，津津有味地吃了起來。吃完了魚，它用抓子認(rèn)真地洗著小嘴。我拍拍它的頭說：“小家伙，還挺講衛(wèi)生呢！”

歡歡很會(huì)撒嬌。一天中午，我正在睡覺，覺得自己的手指癢癢的，睜眼一看是歡歡正在舔我的手指，我一把把歡歡摟了過來，一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

歡歡這么頑皮、可愛、我怎么能不喜歡呢？

三年級(jí)田野文章模板

古語言：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？以下是小編陸續(xù)整理的“三年級(jí)田野文章模板”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

星期六，天氣很涼爽，我和爸爸媽媽騎車到田野里游玩。

一路上的景色十分美麗，我們騎車在彎彎曲曲的土路上行駛，涼爽的風(fēng)吹在臉上很舒服，路邊的小花、小草伴著微風(fēng)向我們點(diǎn)頭。

到了一塊田野地頭，我們下了車，映入眼簾的是大片大片的綠色的麥田。一陣微風(fēng)吹過，麥田發(fā)出“沙沙”的聲音，好像一層層綠色的波浪蕩向遠(yuǎn)方。站在這綠色“大海”中，聞著清新的麥香，好像來到了“風(fēng)吹草低見牛羊”的大草原。我俯下身子看見麥苗都抽了穗，一個(gè)個(gè)飽滿的麥粒整齊地排列在麥穗上。快到豐收的季節(jié)了，我仿佛看到了農(nóng)民伯伯那幸福的笑臉。

不知不覺中，我們來到了一個(gè)小池塘邊，池塘不大，水很清澈。池塘邊有一個(gè)小樹林，一排排筆直挺拔的楊樹排列在那里，樹林里開滿了五顏六色的小花，白的，紅的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，非常漂亮，給美麗的田野增添了一道亮麗的色彩。池塘里，有兩只大白鵝，頭頂紅冠，撲閃著雪白的翅膀，在池塘里悠然自得地游泳，我不禁想起了“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的美好情景。

望著一望無際的田野，欣賞著各色各樣的小花，聽著小鳥的歌唱，我不禁感嘆，田野真美啊！大自然太美麗了！我愛田野，我愛大自然！

野炊小學(xué)三年級(jí)文章

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，那么我們?cè)撛趺磳懞靡环葑x書筆記呢？下面是小編為您精選的“野炊小學(xué)三年級(jí)文章”，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，小貓 小狗和小豬結(jié)伴去野炊。

它們來到目的地，小狗負(fù)責(zé)生火，燒火。它從口袋里掏出火柴，一擦火柴燒了起來。它拿出一把干草放在地上。把木頭放在正在燃燒的干草上，火有點(diǎn)小，所以小狗猛吸一口氣，它翹著尾巴，撅著屁股，跪在地上，用盡全身的力氣使勁吹，火越來越旺，熊熊燃燒的火焰像天邊的晚霞。

小貓負(fù)責(zé)煮飯。它先在鍋里加上水，然后把骨頭和小豬愛吃的東西加進(jìn)去。鍋里立刻沸騰了起來，不一會(huì)兒就煮的差不多了。

正巧小豬拉木頭回來了。小豬干活多賣力呀，你看它它皺著眉毛，瞪著眼睛咬緊牙關(guān)，把木頭運(yùn)了回來。它把木頭放在火堆上，火更旺了，很快就做好了，它們吧唧吧唧的吃了起來，享受著美味的食物，不禁發(fā)出感嘆："啊！真香啊！"

這兒真美300字文章三年級(jí)篇二

古語有云：一日無書，百事荒蕪。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《這兒真美300字文章三年級(jí)篇二》，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

我把門打開，深深呼吸著秋天涼爽的氣息，一個(gè)人悄悄地走進(jìn)深秋的校園。整個(gè)校園就像打翻了油彩盤似的，紅的、黃的、綠的，什么顏色都有，色彩繽紛，光彩奪目。

走進(jìn)校門口，就看見一座大大的的雕像，那是我們尊敬的楊賢江老師。雕像后面便是一個(gè)大大的花壇。花壇里的菊花競(jìng)相開放，姿態(tài)各異，正相互比美呢！

沿著一條小路向前，就是我們的教學(xué)樓了。只聽見教學(xué)樓里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，多么動(dòng)聽，多么洪亮啊！

穿過教學(xué)樓，來到操場(chǎng)。操場(chǎng)上，小草隨風(fēng)跳動(dòng)，風(fēng)中的落葉也像蝴蝶一樣跳著美麗的舞蹈，好看極了！

在我們操場(chǎng)右邊，還有一個(gè)很美的小花園，一棵棵松柏比比直地站立著，就像一位位英勇的戰(zhàn)士。銀杏葉也黃了，落葉像一只只黃色的蝴蝶，在天空中快樂地舞蹈。突然，一股香氣撲鼻而來，我順著這香味走了過去，原來是一棵高大的桂花樹。它的香味飄滿了整個(gè)校園，我們的校園就像一個(gè)大大的香包。

美麗的校園啊！你伴隨我度過了幸福的生活，讓我難以忘懷！