[寫作]軍訓學生隨筆范例。

古語言：書到用時方恨少，事非經過不知難。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？以下是小編為大家整理的“[寫作]軍訓學生隨筆范例”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

當一縷陽光照射在我們稚嫩的臉頰，當鳥兒清脆的叫聲響起，當我們昂首挺胸走進操場，我的軍訓生活從這里拉開了帷幕。

我們乘著載滿歡聲笑語的公交車進入了生態(tài)園，來到了軍訓操場。看到了面色嚴肅的教官們，不禁打了個寒顫，我這才知道軍訓的調味瓶開啟了。

教官首先給我們個下馬威—站十分鐘，想必是要殺殺我們的銳氣。我們嬉皮笑臉地站好，也不以為然，切，十分鐘就十分鐘!誰怕誰!五分鐘過去，同學們都變成搖搖晃晃，我也不例外，算了，教官的話就是圣旨。牙一咬，忍一忍就過去了。到最后時，同學們都臉憋紅了，像熟透了的紅番茄。搖動的幅度更大了，甚至有人臉上冒出了一層薄汗，恨不得下一秒就可以坐下。當教官一聲令下，每個人臉上透出了釋然的樣子。我們坐了下去，可教官哪肯放過我們，隨即訓練我們的坐姿，這個感覺真是倍兒爽。后來我才得知軍姿是軍人中很痛苦的訓練，有些老兵寧愿翻越千山萬水，也不肯站軍姿一小時。教官你不用對我們這群新兵菜鳥這么狠吧。

訓練了一上午，我們終于盼星星盼月亮盼來了午飯。我們如狼似虎地進入了食堂，打好了可口的飯菜，找到了自己的位置。剛準備坐下開吃，教官一嗓子把我們喊回了現(xiàn)實：吃什么吃，我叫你們吃了嗎，全部以軍姿站好。聽我口令，說到“開飯”才能動筷。聽到這話我們立馬站了起來，眼睛還直勾勾地盯著自己面前可看而不可及的飯菜，你明明離我這么近，可為什么好像離我們這么遠。終于盼來了教官的一聲天籟之聲，我們立刻坐下，迫不及待地撥弄起眼前的飯菜。“我讓你們吃了嗎，全部站起來!”我們聽了立刻像澆了一盆冷水一樣，透心涼。看著遙不可及的飯菜，發(fā)出了一聲長嘆。等待教官的下一步指揮，“開吃!”終于開飯了，我狼吞虎咽地開吃，不停地往口中填塞著，腸胃也開始了劇烈的活動。

“額!”我發(fā)出了一聲滿足的感慨，拍拍肚子收拾完了餐具。軍訓才開始第一天，已經慘不忍睹，接下來的幾天該如何是好呢。

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【寫作參考】 幼兒中班主班老師隨筆寫作范例

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢？以下是小編精心整理的“【寫作參考】 幼兒中班主班老師隨筆寫作范例”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

給孩子一個說話的機會給孩子一個說話的機會，他會給你一個不一樣的答案。在今天，一個4歲的孩子給我上了一堂生動的人生哲學課，使我深刻體會到了它的深刻意義。

今天下午快放學的時候，星霖走到我面前，低著頭，不說話，手使勁地擰著衣服，我用手摸他的衣服，果然濕了，全部都濕了。我輕輕地問他：“衣服為什么濕了?是不是灑水了?是不是開水龍頭的時候，用力過大，把水濺得滿身都是?”他一直低著頭，紅著臉，支支吾吾不說話。我接著問他：“是不是其他小朋友，不小心，把水弄到你身上了?”星霖還是不說話……這個時候，我正要批評，但看著他扁起的小嘴，我想：算了吧，等等吧，給他一個思考的時間，給他一個說話的機會。于是我用我的衣服給他換下濕了的衣服，告訴他：“先穿老師的吧，等你的干了再換下來。”接著，我開始攬著他，耐心地等。一分鐘過去了，星霖終于抬起頭，說話了，他說：“老師，我剛才大便了，水沖不下去，我用盆接水往下沖的，不小心，盆里的水就灑身上了，但是我把大便沖下去了。”

我緊緊地抱著星霖，跟抱自己的孩子一樣，這個時候，我還能說什么呢?我差點因為自己的自以為是傷了孩子的心。

星霖也緊緊地抱著我，向來，孩子抱我總是緊緊的，讓我喘不過氣來。我們總是因為自己是大人，有很多的想當然，并且把這個想當然當作真的`事情放在孩子做錯的事情上面，殊不知，我們這些自以為是傷過孩子多少次心。

給孩子一個說話的機會吧，也許他會給你一個不一樣的答案。

一年級班主任隨筆范例

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，我相信每個人看了不同的作品之后，內心也一定會有所觸動，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，寫好讀書筆記，有哪些關鍵要點呢？小編為大家整理了“一年級班主任隨筆范例”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

一年級學生接觸拼音已經將近兩個星期的時間了，每天除了布置一頁輔導資料上的作業(yè)，我不知道還能給學生布置些什么作業(yè)，能夠讓我摸清他們學習拼音的情況。正在我苦惱的時候，辦公室同事說她給她班的學生不是了拼讀作業(yè)，家長們可以在微信群里發(fā)語音。我一聽，這個方法太好了，既能讓學生練習拼讀，我也能聽到每個學生讀得怎么樣。

說干就干。下午放學送走學生后，我就把當天的拼讀作業(yè)發(fā)布到微信群里，滿心期待著學生的語音，又害怕家長們不肯配合。到晚上時，結果比我想象的要好。大部分家長都很配合，很多學生都發(fā)了語音。我也是每個都聽一聽，再告訴家長讀音是否準確，孩子哪個聲調讀得還不夠熟練。有幾個孩子讀得不準確，家長心里也著急，怎么教孩子都不會。我也告訴家長，慢慢練習，每次進步一點就是很棒的。

今天的作業(yè)我又布置了拼讀作業(yè)。由于在學校加了會兒班，到家吃完飯的時間較晚，等我看手機準備聽學生的語音時，一個家長提醒了我，我應該把正確的讀音發(fā)到微信群里，讓家長聽到正確的讀音然后再去糾正孩子的讀音。是啊！我怎么沒有想到，這樣一來，補我一個一個去糾正孩子的效率高太高了!

經過今天晚上的拼讀作業(yè)情況，我認識到自己還是不夠細心，只是想著盡快實施拼讀作業(yè)，但是家長、學生在完成拼讀作業(yè)時會遇到哪些問題，我沒有認真地考慮到。以后，我會在布置完拼讀作業(yè)后，先把正確的音讀一遍發(fā)到微信上。

[推薦寫作] 擁擠的隨筆其四

寒風瑟瑟的冬季，天空總是灰蒙蒙的，好像一位憂郁的少女一樣，心情總是陰云密布，看不見一點陽光。下午17:30分下班之后，由于我工作的地點在市中心，正值下班高峰期，馬路被大小車輛嚴重擁堵，躲過風速一樣的電瓶車，匆匆地走到公交車站牌跟前，站牌跟前已經匯聚了一大群將要擠公交車的上班族，有些人玩著手機，有的男女在一起聊天。我焦急地望著8路公交車到來的方向。8路公交車就像蝸牛一樣在擁擠的車輛中間慢慢地蠕動。雖然遠遠望去只不過是2百米多遠的距離，但是對于處在下班高峰期的公交車來說，簡直是舉步維艱，只能慢慢地向前一點一點地移動。

過了一會兒，8路公交車終于不負眾望步履維艱地移動到了站牌跟前，車門一打開，一大群人蜂擁而上，把下車的人擠的下不了車。公交司機大聲吼一聲，大家才變得稍微冷靜了許多，下車的人拼命地掙扎下了車，上車的人還在不斷地拼命著往車上擠。上了車之后，大家還沒有站穩(wěn)扶穩(wěn)，公交車門就啪的關閉，車子突地啟動，大家都你撞我，我踩他，互相都給對方說了聲對不起。

我的目光并沒有在車內停留多久，而是移向了車外，望著車外向后移動的商鋪，望著馬路邊行走的人流。我的目光快速地搜尋著一個陌生而又熟悉的身影，公交車過了一站又一站，還是搜尋無果。其實我并不認識哪個她，我也不知道她身在何處，更不知道她叫什么，但是內心的直覺告訴我，她就在茫茫人海中。只有我不斷地在茫茫人海中去搜尋，她才有可能出現(xiàn)在我的視線內。

我每天都要乘坐8路公交車上下班，每天都要等待8路公交車的到來，每天都要擠上8路公交車回家，我的目光每天都在匆匆行走的人流中搜尋哪個熟悉而又陌生的身影。大千世界、蕓蕓眾生、我背井離鄉(xiāng)地來到美麗蓉城，每天在茫茫人海中苦苦搜尋，只是害怕錯過你，我知道你在等我，你也在茫茫的人海中找尋我。只是命運讓我們交匯的軌跡相隔地太遠，我們也許還有很長一段路要走，才能走到我們兩個人命運交匯的軌跡。

寒冷的冬季，我的目光在茫茫的人流中不停地搜尋，只為命中與你相遇。遠方的你，你知道我在找你嗎？

[推薦寫作] 擁擠的隨筆其四

寒風瑟瑟的冬季，天空總是灰蒙蒙的，好像一位憂郁的少女一樣，心情總是陰云密布，看不見一點陽光。下午17:30分下班之后，由于我工作的地點在市中心，正值下班高峰期，馬路被大小車輛嚴重擁堵，躲過風速一樣的電瓶車，匆匆地走到公交車站牌跟前，站牌跟前已經匯聚了一大群將要擠公交車的上班族，有些人玩著手機，有的男女在一起聊天。我焦急地望著8路公交車到來的方向。8路公交車就像蝸牛一樣在擁擠的車輛中間慢慢地蠕動。雖然遠遠望去只不過是2百米多遠的距離，但是對于處在下班高峰期的公交車來說，簡直是舉步維艱，只能慢慢地向前一點一點地移動。

過了一會兒，8路公交車終于不負眾望步履維艱地移動到了站牌跟前，車門一打開，一大群人蜂擁而上，把下車的人擠的下不了車。公交司機大聲吼一聲，大家才變得稍微冷靜了許多，下車的人拼命地掙扎下了車，上車的人還在不斷地拼命著往車上擠。上了車之后，大家還沒有站穩(wěn)扶穩(wěn)，公交車門就啪的關閉，車子突地啟動，大家都你撞我，我踩他，互相都給對方說了聲對不起。

我的目光并沒有在車內停留多久，而是移向了車外，望著車外向后移動的商鋪，望著馬路邊行走的人流。我的目光快速地搜尋著一個陌生而又熟悉的身影，公交車過了一站又一站，還是搜尋無果。其實我并不認識哪個她，我也不知道她身在何處，更不知道她叫什么，但是內心的直覺告訴我，她就在茫茫人海中。只有我不斷地在茫茫人海中去搜尋，她才有可能出現(xiàn)在我的視線內。

我每天都要乘坐8路公交車上下班，每天都要等待8路公交車的到來，每天都要擠上8路公交車回家，我的目光每天都在匆匆行走的人流中搜尋哪個熟悉而又陌生的身影。大千世界、蕓蕓眾生、我背井離鄉(xiāng)地來到美麗蓉城，每天在茫茫人海中苦苦搜尋，只是害怕錯過你，我知道你在等我，你也在茫茫的人海中找尋我。只是命運讓我們交匯的軌跡相隔地太遠，我們也許還有很長一段路要走，才能走到我們兩個人命運交匯的軌跡。

寒冷的冬季，我的目光在茫茫的人流中不停地搜尋，只為命中與你相遇。遠方的你，你知道我在找你嗎？

[熱搜寫作] 包餃子小學生文章寫作范例

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經典書籍作品。閱讀完相關作品以后，相信心中會有不少的心得，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？一起來看看小編為大家整理的“[熱搜寫作] 包餃子小學生文章寫作范例”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

寒假期間，媽媽教我學會了包水餃。

那天早上，媽媽對我說：”快過年了，過年要包水餃吃，你長大了要學會包水餃。“ ”好。“我爽快地答應了。不一會兒，媽媽和好面，讓面醒了一會兒，就開工了。媽媽讓我拿來了刀和搟面杖，接著以驚人的速度搟好幾張面皮，給我做示范包了幾個水餃。我在一邊看著，然后我學著媽媽的樣子也拿起一張面皮，托在手上，用勺子挖了一點餡放在面皮上，再把面皮對折、對齊，順著邊沿把兩層面皮用拇指與食指捏緊，還扭了一圈花邊，我正在為我的成果驕傲的時候，媽媽卻笑我包的餃子像毛毛蟲，可能是放的餡太多，而且沒在中央，面皮沒有對齊，花圈也粘成一塊，成橢柱形，沒成半圓形。我并沒有灰心，因為我這是第一次包餃子呀，包成這樣已經很不錯了。我又拿起一張面皮接著包，這次我少舀了一點餡，小心翼翼放在皮兒中央，仔細對折，把兩層面皮一點點捏好，這次包得是個水餃樣了，只不過餡放得太少，扁扁的。不過沒關系我繼續(xù)努力，隨著我包水餃個數(shù)的增多，我包水鉸子水平也在不斷提高，最后我終于能包出漂亮水餃了，讓人看了就想咬一口呢！

我真高興，因為我又學會了一項本領——包水餃，也懂得一個道理，不管做什么事都要仔細認真練習，熟能生巧，掌握一種技能都是勤學苦練出來的。

最新寫作: 關于校園午后的隨筆

古語言：書到用時方恨少，事非經過不知難。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？一起來看看小編為大家整理的“最新寫作: 關于校園午后的隨筆”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

今天真是一個好日子！天氣不僅晴空萬里，艷陽高照，老姚同志還特批我們這一群學習機器中午到操場上“放風”，玩踩影子。

吃飯時，我心不在蔫地扒了幾口飯，然后飛奔出食堂，迅速的奔到操場上。剛走到太陽下，心里不禁感嘆道：太陽真暖和！我張開手臂，與近距離地陽光擁抱。

養(yǎng)精蓄力了一會兒，感到精力充沛，好，我要開始踩影子了！我奔跑著，看到傻不拉幾的啊N傻不愣登地站在那，我一個箭步沖上去，但是，我沒想到這小子迅速敏捷地閃到一邊去，嗬，原來是偽裝的！我惱羞成怒，追逐著。終于，我縱身一躍，跳到了他的影子上。“哇唔，爆頭！”我興奮地喊了起來。我得意忘形，沒有發(fā)現(xiàn)危險來臨，老嗽諼矣白由喜攘思附擰Ｎ業(yè)勺潘鎂貌畔恕

那邊，老姚同志正大搖大擺地走來，后面阿秋跟著他，拼命踩著姚老師的影子。我跑過去，加入了踩姚老師的隊伍中，用勁的踩。姚老師笑著說：“以前不可以踩，現(xiàn)在踩得爽了吧。”我們聽了姚老師的話，笑得更歡了。我們跟著姚老師，快成跟屁蟲了。

終于，踩累了，我便去玩雙杠。我一跳，便蹦了上去。整個操場一覽無余。最前面，我們班的男生們正互相追逐著，后來才曉得，他們在玩著真人cf。跑道上，有許多老師一邊聊天，一邊散步。看，姚老師和陶老師在一起，他們一定在議論著我們班這群2B青年。操場中間，仍有許多同學還在興致勃勃地踩影子，他們有的把衣服系在腰上，有的把衣服敞開著，有的甚至把衣服扔到一邊去。我悠然自得地坐著，看著我們班同學的一舉一動，看我們班同學演繹的愜意午后。

這真是一個愜意的午后，難道不是嗎？