[薦]《范愛農(nóng)的》讀書筆記(模板3篇)。

讀書建立的優(yōu)越感某種程度上又是建立自信的一種方式，這是讀書最明顯的一個功效，讀作者寫的作品給我們帶來許多啟發(fā)。讀后感可以從眾多思想中挑選最恰當(dāng)?shù)母惺茳c，作為全文議論的重要核心，你有記錄下自己閱讀作品時的心態(tài)來寫作作品嘛？考慮到你的需求，編輯特意整理了“《范愛農(nóng)的》讀書筆記”，也許本文能為您提供一定幫助！

《范愛農(nóng)的》讀書筆記【篇1】

范愛農(nóng)，追敘作者在日留學(xué)時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。

文章一開頭，作者就用平凡又樸素的語言，記敘了他曾經(jīng)在茶館認(rèn)識范愛農(nóng)的事。先抒發(fā)自己對他的憎惡，為后文寫對他的親切友善作鋪墊。先生對死難者的同學(xué)們的一種同情，一種責(zé)任感。

文中談到，開始時，兩人并非朋友，甚至幾次爭論過。但作者回國后，兩人再次相遇，就由敵轉(zhuǎn)友了。從此以后，他們幾乎成了摯友。接著，又是一次偶然的機會，使他們成了同事。但天下無不散之宴席，作者與范愛農(nóng)因工作的原因分別了。最后，范愛農(nóng)生活越來越拮據(jù)。一天晚上，在醉酒之后，范愛農(nóng)失足溺死于河中。

范愛農(nóng)，一位覺醒的知識分子，但是無法在黑暗社會立足，他的內(nèi)心是痛苦、悲涼的。

《范愛農(nóng)的》讀書筆記【篇2】

花拳繡腿也好，樸實無華也罷，終究不知道散文如何寫法。于是找一兩篇范本來讀。手摸著書架上一排書脊，一眼看中了《魯迅散文全編》，漓江出版社出版的。

魯迅是個大文豪，恐怕無法學(xué)到他的博大精深。但讀一讀也無妨，于是翻開來瀏覽。隨手翻到了《范愛農(nóng)》這一篇。

讀了開頭，便有勃于我的常規(guī)思路。開頭并沒有寫范愛農(nóng)，而是寫東京客店里，從報紙上看到安徽巡撫恩銘被徐錫麟刺殺的新聞，及稍后秋瑾和徐錫麟被殺，幾個中國留學(xué)生議論的情形。之后在一個同鄉(xiāng)會上討論發(fā)電文時，范愛農(nóng)才出場，而且是以聲音先出場的：“殺的殺掉了，死的死掉了，還發(fā)什么屁電報呢。”接著魯迅看到的“是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。”一句氣憤的話語，一個“眼球白多黑少的人”，將范愛農(nóng)的個性和形象，躍然紙上。

魯迅憤怒了，這個范愛農(nóng)，對自己的先生徐錫麟被殺，竟“那么冷”，而接著由誰擬電報稿的事，范愛農(nóng)又說了一句“何必推舉呢?自然是主張發(fā)電的人羅——”這一句，又進一步寫出了范愛農(nóng)的“離奇”、“可惡”。是個怪人，不易溝通。

范愛農(nóng)的結(jié)局，不僅僅是因為他的個性，還有當(dāng)時那個社會的原因，也是魯迅對那個社會的控訴吧。

《范愛農(nóng)的》讀書筆記【篇3】

朝花夕拾，早上掉落的花，傍晚的時候撿起。意為重拾往事，舊事重提。《朝花夕拾》是魯迅先生所寫的一部回憶性散文集，里面記錄了很多關(guān)于魯迅先生的溫馨回憶。閱讀這本書，讓許多人體會到了兒時的記憶，也不禁想起關(guān)于自己小時候的點點滴滴。

在閑暇之余讀到了一篇《朝花夕拾》的文章，《范愛農(nóng)》，從而有一些感受。

一開始的時候，魯迅先生不太喜歡這個人。“這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總象在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對”這句話運用了外貌、神態(tài)、動作的描寫，生動形象的寫出了愛農(nóng)先生的樣子，表達(dá)了魯迅先生對他的不滿。

當(dāng)時因為范愛農(nóng)先生的不屑，魯迅先生是憤怒的，這個人面對自己的先生被殺，竟然如此冷酷，絲毫沒有惋惜之情。“殺的殺掉了，死的死掉了，還發(fā)什么屁電報呢。”“何必推舉呢？自然是主張發(fā)電的人羅——。”這兩句話又看出了范愛農(nóng)的不屑，也表達(dá)出了他對魯迅的不滿和不喜歡。

或許是因為這幾句話讓兩個人開始爭論起來。后來這件事情也被逐漸淡忘了。

過了許久，兩個人又見面了，相比之前的不滿，這一次倒是冰釋前嫌。“不知怎地我們便都笑了起來，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛還是那樣，然而奇怪，只這幾年，頭上卻有了白發(fā)了，但也許本來就有，我先前沒有留心到。他穿著很舊的布馬褂，破布鞋，顯得很寒素。”嘲笑和感到悲哀，或許是因為之前的那一件事情罷。“這幾年頭上卻有了白發(fā)了”這段的描寫也看出魯迅先生重新認(rèn)識了這位愛農(nóng)先生。從這里看出愛農(nóng)先生在這些日子里一定有不容易的地方，然而是的，愛農(nóng)先生不在留學(xué)回到故鄉(xiāng)被人嘲笑，看不起。

他能把這些事告訴魯迅先生一定是因為相信魯迅先生，后來魯迅先生問起他為何在東京同鄉(xiāng)會針對他，他也大方的說出；“我一向就討厭你的，——不但我，我們”我相信只有好友才能在回憶從前的時候把真實的想法說來吧。因為魯迅先生的體諒和真實，因為愛農(nóng)先生的信任和爽快，兩個人成為了好友。

從不滿到成為好友，從文章的高點到平緩，最后落到了低谷。

愛農(nóng)先生最后落水去世，不管是因為對現(xiàn)實的不滿還是真的失足，魯迅先生還是失去了一個好友。在愛農(nóng)先生去世前，魯迅先生答應(yīng)會幫他找份事情做。“也許明天就收到一個電報，拆開來一看，是魯迅來叫我的。”他時常這樣說。愛農(nóng)先生對魯迅先生是新人的，也是期待的，他相信魯迅先生，也把他當(dāng)做好友。

不管當(dāng)時的現(xiàn)實社會如何，我想，有一個朋友終究是不錯的，即使有誤會，時間也會消磨，最終總會看清雙眼，冰釋前嫌。但時間也是不等人的，所以珍惜朋友珍惜來之不易的友情。

風(fēng)雨飄搖日，余懷范愛農(nóng)。

華顛萎寥落，白眼看雞蟲。

世味秋荼苦，人間直道窮。

奈何三月別，竟?fàn)柺Щ?/p>

海草國門碧，多年老異鄉(xiāng)。

狐貍方去穴，桃偶已登場。

故里寒云惡，炎天凜夜長。

獨沉清冷水，能否滌愁腸？

把酒論當(dāng)世，先生小酒人。

大圜猶酩酊，微醉自沉淪。

此別成終古，從茲絕緒言。

故人云散盡，我亦等輕塵！

為什么才離別了三個月，就失去了這樣一位剛毅不屈的友人？

你終于獨自投入了冷冽的江水，請問能否洗盡你深沉的憂愁和悲傷？

從此以后我們永遠(yuǎn)分手了，再也聽不到你那激昂慷慨的議論。

啊，老朋友們一個個云消霧散而盡，我也把自己的生命看做了輕微的灰塵！

朝花夕拾，重拾往事，舊事重提。回憶往事也能有新的記憶。

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《老王》讀書筆記模板3篇

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？下面是小編為大家整理的《《老王》讀書筆記模板3篇》，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

《老王》讀書筆記模板【篇1】

初讀《老王》，已是初中的事了，老師說：初中、高中、大學(xué)都有這篇課文，不同的年齡讀這篇文章會有不同的領(lǐng)悟，現(xiàn)在我就作為一名高中生，談?wù)勎易x了這篇文章后的小小感悟。

老王，貧窮。他僅靠一輛破舊的三輪車為生，住在塌敗的小屋里，沒有什么親人，有一只眼睛是“田螺眼”，另一只還有夜盲癥。生病了，花錢不知吃了什么藥，總不見好。老王，真是一個不幸者。

老王，善良。老王送的冰比他前任大一倍，冰價相等，“他沒有看透我們是好欺負(fù)的主顧，大概壓根沒有想到這點”，他送默存去醫(yī)院卻不肯收錢，他欣然在三輪平板的周圍裝上半寸高的邊緣，好像有了這邊緣，乘客就圍住了不會掉落，在彌留之際，把好香油和大雞蛋慷慨送給了楊絳。這樣的人少有了……

每當(dāng)讀到老王給“我”送雞蛋和香油這兒，我的心都為之震撼。老王“直僵僵地鑲嵌在門框里”，“兩只眼上都借著一層翳”，“簡直像從棺材里倒出來的”“骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨”。歲月的年輪和病魔的纏繞讓不幸者的不幸表面化，顯得更加不幸，讓“我”感到害怕，感到“不安”，感到“愧怍”。生活非常拮據(jù)且病重的老王，卻能慷慨地送給別人好香油和大雞蛋，這些應(yīng)該是他自己沒有吃過或是舍不得吃的，即使他現(xiàn)在生病了。老王真是一個好人。

“幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對不幸者的愧怍”。“我”為什么會感到愧怍呢？字典里關(guān)于“愧怍”一詞的解釋為：因為自己的缺點、做錯了事或未能盡到責(zé)任而感到不安。作者認(rèn)為幸運者有責(zé)任關(guān)愛不幸者，關(guān)注他們的命運，幫助他們改善處境，“我”是不是因為覺得自己對老王做的還不夠而感到愧怍呢？又或許是老王為“我”做的太多了？又或許是不幸者地不幸觸動了“我”？

讀了《老王》，讀到了他的不幸，更讀到了他的善良與樸實，再貧困也阻礙不了他的熱心腸，現(xiàn)在這樣的人真的不多了，當(dāng)讀到了老王，又給心上增添了一絲暖意，一絲感動，讓我們也多為不幸者多做些什么吧……

《老王》讀書筆記模板【篇2】

《老王》，楊絳所寫。講述了作者與一生孤苦、生活艱難的人力拉車夫老王交往的故事。

文中老王是一個悲慘的人，上天似乎嫉妒他的善良，而造成他的種種不幸。他為作者一家人送冰塊，車費減半而且冰塊比他前任送的大一倍，價格相等。但他人老落伍，身體不好，還瞎了一只眼;他送錢先生看病，堅決不要錢。但他自己只能靠一輛破車生活;他為了報恩，送給作者雞蛋和香油。但他自己卻失去了一個個親人。

從老王身上，我看到新中國成立期間，生活在社會低層的普通老百姓的影子。老王心地善亮，但面對殘忍的社會生活，讓他無法生存;作者以善良對善良，但面對殘忍的社會生活，讓作者也無能為力。

該作品，并不是刻意描寫老王的生活悲慘，而是借老王的生活狀況，批判當(dāng)時的殘忍的恐懼的普通人都無法生活的社會!

《老王》讀書筆記模板【篇3】

相信讀過這篇文章的人無不被悲苦不幸卻善良真誠的老王深深打動。老王的感恩之心是平凡的，卻是最真摯的。時刻敲擊著我。

老王，底層的人力車夫，常常有“失群落伍”之感，沒有親人，“沒出息”，有一只田螺眼，住在破敗的小屋里。但就是這樣“卑微”的人，卻有著自己高尚的靈魂。“他從沒看透我們是好欺負(fù)的主顧，他送的冰比前任的大一倍，冰價相等，車費減半”，特別在默存去醫(yī)院時他堅決不肯拿錢，啞著嗓子悄悄問我還有錢嗎?一個“悄悄”，一個“啞”寫出了老王的善良，他怕丟了楊絳面子。可楊絳對老王的情感，對老王這種心態(tài)，有點像現(xiàn)在的人對那些在建筑工地上勞動的建筑工人一樣。他們感激建筑工人給城市帶來的變化，同情他們的辛勞，但他們從來只把他們當(dāng)作民工，當(dāng)作下層人民，甚至?xí)r時刻刻提防他們，怕他們給自己帶來麻煩，給城市帶來不安。

楊絳對老王付出的情感頂多是同情，同情他的苦，同情他的殘疾，同情他的貧困。老王對楊絳是親人般的愛，而楊絳付出的頂多是憐憫。

在那個貧窮的年代香油和雞蛋是奢侈品，老王花了多少時間積攢下一桶油，他不給同院的窮哥們，不給他的侄子，只是因為在那荒涼的年代，在那勢利的年代，他沒有知音，沒有親情，他在這人世間唯一覺得給他溫暖記憶的是楊絳一家人。他覺得楊絳尊重他，理解他，以至他要在生命的回光返照的時候，去感謝她。去和他這一輩子最親的人告別，或許他希望得到心里安慰，或許他希望得到臨終關(guān)懷。

當(dāng)老王說我不是要錢的，楊絳解釋說：“我知道，我知道。”其實她并不知道，在那一瞬間她只知道用物質(zhì)交換精神，她把人世間的東西看得太狹隘，太復(fù)雜。老王需要的只是一點臨終關(guān)懷就那么簡單，她卻本能地拒絕了，幾年過后，她才明白那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。

[精品]愛的教育讀書筆記模板

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？以下由讀書筆記吧小編收集整理的《愛的教育讀書筆記模板》，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

愛的教育讀書筆記模板(篇1)

早晨，陽光透過窗戶悄悄地照進屋內(nèi)，正好照在了書桌上的那一本《愛的教育》。我坐在椅子上，輕輕拿起書看了起來。

《愛的教育》記錄了小男孩安利柯在三年級時在校內(nèi)校外的所見所聞。以及安利柯對家庭、學(xué)校、父母、兄弟姐妹、師生之間關(guān)系的看法。

書中還提到了另外一個主人公——卡倫，講述了他在課堂上：一個小男孩因為受到別人的羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué)，可不料卻丟在了剛走進教室的老師身上，當(dāng)老師質(zhì)問是誰做的時，卡倫勇敢地站起來替同學(xué)承擔(dān)了錯誤。

感受：當(dāng)讀完這篇的時候，我的心被深深地震撼了。我想不到一個僅只有三年級的學(xué)生，竟有如此勇敢和樂于助人的崇高品質(zhì)。再想想我們生活中能有哪一個人會像卡倫那樣做。當(dāng)我們做錯事的時候，總是想著怎樣才不會被老師發(fā)現(xiàn)，怎樣才不會受到批評。而卡倫呢，明明不是他做的，可他卻為了不讓同學(xué)受到批評，而硬說是自己做的。這多么感人，多么震撼人心啊！我在心中深深地佩服他，敬佩他。

《愛的教育》這本書陪伴了一代又一代人的成長，它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。還教會了我們，人間是充滿溫暖，充滿友情和親情的。

愛的教育讀書筆記模板(篇2)

愛是什么？帶著這個問題，我翻開了《愛的教育》，與意大利小學(xué)生安利柯一同尋找答案。《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的一部日記體小說，此書以安利柯的視角講述了一個個感人肺腑的故事，詮釋了愛的意義。

讀完《愛的教育》，我深深陶醉在書中的美妙意境里。這本名著像一杯溫暖人心的熱茶，像一場洗滌心靈的春雨，呼喚著人們心中的愛。愛這條無形的線穿插在它的字里行間，每一個情節(jié)都讓人不禁潸然淚下。它用一段段文字告訴了我們愛究竟是什么：當(dāng)眾學(xué)生向國旗敬禮時，愛是民族的自尊與榮耀；當(dāng)加羅內(nèi)自愿保護貧窮孩子內(nèi)利時，愛是朋友的幫助與關(guān)懷；當(dāng)母親言傳身教教育安利柯時，愛是家長的陪伴與教誨……在書中，當(dāng)大部分人都在索取愛的時候，那些品德高尚的人卻將無限的愛獻(xiàn)出去，他們總在別人有困難時伸出援手，他們把保護弱者、尊重長者當(dāng)作理所當(dāng)然的事情，將幫助他人當(dāng)成一種習(xí)慣，這種偉大的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

在新型冠狀病毒爆發(fā)的春節(jié)假期里，有多少“白衣天使”面臨著感染病毒的風(fēng)險，毅然決定加入戰(zhàn)斗。他們通宵達(dá)旦地治療病人，甚至連飯都來不及吃一口，困了也只能在角落中休息一會兒。可是，他們并不曾抱怨，依然堅持奮斗在一線，愛讓他們擁有驚人的斗志！還有志愿者、社區(qū)工作者、科研人員等數(shù)以萬計的“逆行者”，他們在危難來臨之際挺身而出，拯救陷入危機中的祖國，他們對國家、對人民的愛也就顯而易見了。在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，病魔遲早會被擊敗的！

其實，愛是無處不在的，它早已在空氣中彌漫——父母用愛呵護我們，老師用愛教導(dǎo)我們，朋友用愛鼓舞我們……但我們不能永遠(yuǎn)一昧地索要愛，應(yīng)當(dāng)用愛來回報別人。愛不需要豪言壯語，不需要驚天動地，只需要腳踏實地地行動起來，即使你只說了一句“謝謝”，那也依然飽含著你對他們的愛與感激。

感謝《愛的教育》，它為我們心中愛的種子澆水施肥，讓愛的天使永遠(yuǎn)駐留在我們心里。它讓我們理解了愛，也讓我們學(xué)會了付出愛。著名詩人臧克家曾說過，“讀過一本好書，像交了一個益友。”我想，《愛的教育》就是這樣一本良師益友一樣的真正好書吧！

愛的教育讀書筆記模板(篇3)

我最近迷上了一本書，名字叫做，《愛的教育》。

這本書中所說的“愛”究竟是什么？這本書里的“愛”是怎樣體現(xiàn)出來的呢？帶著問題我踏進了，《愛的教育》去尋找我問題的答案。

這本書是以日記的形式寫出的，這本書都圍繞著一個字——愛。

這本書主要講述主人公安利柯和他的伙伴、同學(xué)、老師、家人發(fā)生的故事。有一件事情使我深有感觸。安利柯和他的姐姐無意間得知他們爸爸媽媽近來沒有錢了，我想他們應(yīng)該會坐視不理，沒想到他竟然把自己的衣服，文具，日用品，零花錢……能不要的都不要，他們把所有的東西都換成錢。想給爸爸媽媽減少一點負(fù)擔(dān)，讀到這里，我心里很不是滋味。

同樣是孩子，為什么差別那么大，同樣都有一顆愛父母的心，我就很少想到替父母去分擔(dān)，去減輕他們的負(fù)擔(dān)。我想到的只是問他們要錢，他們卻給爸爸媽媽分擔(dān)他們非常讓我佩服。這是父母與子女之間美好的愛而已卻不是這本書的全部，許多朋友之間師生之間的愛，使我受益匪淺，我愛不釋手。

我明白了愛其實很簡單，無論是父愛，母愛，友情，還是師生之情，愛國之情都伴隨著我們。

愛的教育讀書筆記模板(篇4)

這段時間，我讀了一本老師推薦的好書。這本書就是《愛的教育》，這本書是一百多年前，意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯創(chuàng)作的。

這本書里的每一篇文章都使我受益非淺，其中《海灘》給我留下了深刻的印象。這篇文章十分感人。本文記述了一個十二三歲的意大利少年馬里奧乘上了一艘開往馬耳他島的巨輪。在船上，馬里奧結(jié)識了一個好同伴，這個女孩子跟馬里奧年齡差不多，只不過個子比馬里奧高了一點兒。經(jīng)過聊天，馬里奧知道，原來這個女孩子叫克莉泰，跟他一樣都失去了父母，是來投奔親人的。深夜，可怕的風(fēng)暴來了，甲板的東西都被卷走了，船底也經(jīng)受不住風(fēng)暴，破了，水洶涌的灌了進來，眼看船就要沉了。乘客們都驚慌失措，跑到甲板上號啕大哭起來，一半的乘客都跳入了事先準(zhǔn)備的小艇里，可只有一艘小艇，小艇上已經(jīng)坐滿了人。只夠再容納一個小孩子了，而克莉泰和馬里奧都十分想下去。在這千鈞一發(fā)的時刻，眼看小艇離船越來越遠(yuǎn)，馬里奧把機會讓給了女孩，女孩跳入小艇，得救了。大船即將沉沒，但馬里奧面對死亡反而從容鎮(zhèn)定，十分開心。

我讀了這篇文章后，我十分感動，我想我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)少年馬里奧，學(xué)習(xí)馬里奧舍己為人甘犧牲，面對危險十分鎮(zhèn)定，十分堅強的品質(zhì)。

愛的教育讀書筆記模板(篇5)

書，是知識的海洋。在好的書中我們可以學(xué)到很多有益的知識。前一段時間吧我就讀了意大利人德·亞米契斯寫的《愛的教育》這本很有教育意義的書。

《愛的教育》主要講的是意大利的一個名叫安利柯的小男孩，把他身邊發(fā)生的許許多多系列故事用日記的形式記錄了下來，告戒我們?nèi)绾稳ジ卸骱蛺郏绾魏屠蠋熍笥岩黄鹩押孟嗵帯＠锩嬗懈改笇懡o他的勸戒、啟發(fā)性的文字，有老師在課堂上生動的搞笑事情、精彩的勵志故事，有同學(xué)生病了，去探望它的故事等等，在里面你可以體驗到熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、同情弱小、樂于助人、尊敬師長、體貼父母等美好的精神。

這本書最讓我感動的是《女老師之死》。有一句寫的非常好的話，說的是女老師臨終前主人公發(fā)自內(nèi)心的泣血呼喚：“親愛的老師，你把全部精力都奉獻(xiàn)給了你的學(xué)生。現(xiàn)在你卻永遠(yuǎn)的離開了我們！親愛的老師，再見了！我會永遠(yuǎn)珍藏你留給我的那些美好回憶！”。短短的文字，真切的表達(dá)出了濃濃的師生情，讓我看了眼淚都掉了下來。

這本書讓我學(xué)會了如何感恩，做錯事了，要去承認(rèn)，不能一錯再錯，要幫助那些需要我們幫助的人，這本書寫得聲情并茂，趣味橫生，我強烈向大家推薦這本書。

愛的教育讀書筆記模板(篇6)

在我的書架上，各種各樣的書都有，可最令我感動的就是《愛的教育》，這是一本詮釋愛的書。

《愛的教育》的作者是亞米契斯，他以日記題寫了意大利的四年級小學(xué)生安利柯的一學(xué)年的經(jīng)歷，描寫了發(fā)生在學(xué)校，班級，和家里的個個感人至深的故事，父母對女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼，師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼，對祖國神圣的愛，無不留溢于紙上，動人心魄。直到最后安利柯轉(zhuǎn)學(xué)了，大家的十分難過，我也為此感動的心酸酸的。

愛，是無邊無際的;愛就在你的身旁。請瞧："秋天的風(fēng)清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經(jīng)愛充滿人間了嗎?正如羅蘭所說的：愛是什么的火焰，沒有它，一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說的：愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則，為了愛，我們才存在，有愛慰藉的人，無懼任何事，任何人。

看了這本書，讓我體會到了愛，也讓我認(rèn)識到了愛，只有關(guān)愛他人，才能得到他人的關(guān)愛。

愛的教育讀書筆記模板(篇7)

這些天我讀了一本叫做《愛的教育》的書。書中的許多故事都非常感人，我將它們銘記于心。接下來，我將選擇一個來寫我讀過的關(guān)于他的感受和故事。

故事發(fā)生在一個新學(xué)年的早上，一個名叫羅貝蒂的孩子被一輛汽車壓到了左腳的骨頭。原來，這個孩子的12年級學(xué)生是他父母的掌上明珠。為了救一名剛剛離開母親并意外摔倒在路上的小學(xué)生，他被車壓死了。

當(dāng)人們正在談?wù)撌鹿蕰r，突然一個女人走了過來。她是洛佩茲的母親。接著又來了一個女人，她是獲救孩子的母親。她跑向羅貝迪的母親，大哭起來。他們倆跑到校長辦公室，只聽到：“我崇高的真理！”我的孩子！老師和學(xué)生都稱贊道：“勇敢！羅貝蒂。”“多好的孩子啊！“這時，洛佩茲的母親正在去醫(yī)院的路上。醫(yī)生說洛佩奧特非常強壯，但她一生中必須依靠拐杖。

讀完這個故事后，我覺得洛佩茲真的很勇敢！不管自己的安全，救救這個小男孩，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！我希望洛佩茲早日康復(fù)。我希望這個小男孩將來能向洛佩茲學(xué)習(xí)。我想對洛巴伊蒂說，“你真勇敢！不顧自己的安全，為了救這個小男孩，我?guī)フf聲謝謝！你知道嗎，我非常欽佩你，因為我支持你救人的熱切精神！”

[薦]《圍城》的讀書筆記

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，在閱讀了相關(guān)作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來。寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點呢？經(jīng)過讀書筆記吧小編精心整理，推出《圍城》的讀書筆記，希望能為你提供更多的參考。

《圍城》的讀書筆記 篇1

方鴻漸和孫柔嘉的婚姻是場悲劇，盡頭是衰老，或者更遠(yuǎn)，是死亡。造成悲劇的原因呢，是方鴻漸的軟弱，是孫柔嘉的算計，是兩家人的迂腐，是人的虛偽，是婚姻的欺騙性，是因為，揭開了面具，大家一樣丑陋。

圍城里的每一個人，都戴著面具，像女人臉上擦的脂粉，男人面上的油光，粉飾出太平，而底下藏著的暗涌則永遠(yuǎn)捉摸不透。在這樣的環(huán)境里生存，事實與實干從來都不真正重要。一個人只需要恭維便可以一直快樂地活著，一個人只需要聰明地恭維該恭維的人，便可以獲得如魚得水的資本。蘇文紈和曹元朗事實上是絕配，遠(yuǎn)比愛慕她的趙辛楣與她傾心的方鴻漸來的般配。兩人都是沉醉在這虛偽的應(yīng)酬堆積起的世界里無法自拔的人，互相吹捧，互不戳破，豈不樂哉？

方鴻漸是軟弱的代名詞。若他不軟弱，面對蘇文紈的步步柔情的緊逼能直起腰板拒絕而不只是背后下定決心，見了面又淪陷，也不至于賠了名聲，折了唐曉芙；若他不軟弱，面對高松年的欺負(fù)能硬起聲來反抗而不只是背地里咬牙切齒，也不至于落得狼狽離開；若他面對孫柔嘉的溫柔陷阱與威脅能堅決抵制，而不只是屈從后再后悔，也不至于走進婚姻的墳?zāi)梗蝗羲鎸τ顾锥馗募胰耍軋詻Q而果敢地選擇對立，也不至于讓婚姻步步陷入泥沼。方鴻漸的軟弱，藏在面具下，孫柔嘉沒看到，或是看到了而情愿欺騙自己，以為這面具能戴一輩子。

孫柔嘉是個小女人，即使她讀過大學(xué)，在多數(shù)人看來也知書達(dá)理，可結(jié)婚后，梳起發(fā)髻，身為人婦，終究也成為了眾多滿腹怨念的婦女中普通的一員。計較著丈夫的一言一行，心里絞著小小的委屈不依不饒。孫柔嘉的不寬宏大量、不通情達(dá)理、不溫柔大方，藏在面具下，方鴻漸沒看到，或是看到了而情愿欺騙自己，以為這面具能戴一輩子。

面具終究被婚姻扯下，被生活里的雞毛蒜皮撕碎，而慢了的鐘當(dāng)當(dāng)?shù)財[著，只能記下無限的爭吵與可笑的悲傷。

別相信所有美好的表面，揭開了面具，大家一樣丑陋。

《圍城》的讀書筆記 篇2

很早以前就聽人提起過《圍城》，最熟悉的語句自然是那句："城中的人想出去，城外的人想沖進來。"《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說，堪稱中國近、當(dāng)代小說中的經(jīng)典之作，這是一部讀來如嚼橄欖回味無窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下，深藏著令過來人低徊輕嘆、令少不更事者 然若失。因此，它是一部以看似超然的調(diào)侃語調(diào)述說人生無奈的笑面悲劇。 生活本就是一座圍城，婚姻與事業(yè)、學(xué)習(xí)與娛樂、發(fā)展與落后、成功與失敗，都是這座七彩城中的一種顏色，每一個人每一件事都是城中的一種元素。當(dāng)一切人和事因為努力和樂觀而變得美好，當(dāng)城中的色彩都均勻和諧時，那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力，而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她，即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡，假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠(yuǎn)不會變得如此美好，但允許我心中永遠(yuǎn)存在這種美好的理想。 我們的生活中"圍城"隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業(yè)，還有學(xué)習(xí)生活、交友處世，無一不有一個"城"把我們"圍"著。"圍城"——被圍困的城堡，城外的人想沖進去，城里的人想逃出來。

錢鐘書用幽默的語言、深刻的哲理、巧妙的比喻，站在一定高度俯看人生，批判了人性的丑惡、虛榮。如："夜仿佛紙浸了油，變成半透明體了，它給太陽擁抱住了，分不出身來，也許是給太陽陶醉了，所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅"、"孫太太眼睛紅腫，眼眶似乎飽和著眼淚，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那么輕輕一碰就會掉下來"、"蘇小姐雙頰涂的淡胭脂下面忽然暈出紅來，像紙上沁的油漬，頃刻布到滿臉，靦腆得迷人"。又如："我們一天要想到不知多少人，親戚、朋友、仇人，以及不相干的見過面的人。人事太忙了，不許我們?nèi)褙炞ⅲ瑹o間斷地懷念一個人。我們一生對于最親愛的人的想念，加起來恐怕不到一點鐘，此外不過是念頭在他身上瞥過，想到而已"、"一個人的缺點正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的，直到他向樹上爬，就把后部供大眾瞻仰，可是這紅臀長尾巴本來就有，并非地位爬高了的新標(biāo)識"。這些語句給我留下了非常深刻的印象，時而讓人忍俊不禁，時而又想像著作者所描述的情景，給人深深的同感，仿佛身臨其境、如見其人。 當(dāng)我讀完全文后，有一種悵然若失的感覺，感到意猶未盡，故事戛然而止了。是啊，一切就這樣都"結(jié)束"了嗎？對于主人公的故事，對于整個《圍城》，讓人去細(xì)細(xì)地思索、靜靜地品味、慢慢地鑒賞。全文最后一句話："這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷，深于一切語言、一切啼笑。"這種時間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎？

讀完《圍城》，從主人公精彩而又獨特的故事前后，我看到了作者所表達(dá)的人性和表現(xiàn)的哲理，以及作者在文中生動傳神的描述。筆者認(rèn)為，這些精髓需要我們?nèi)ダ斫狻⑷ヒ鈺⑷ジ形颉F(xiàn)代人觀念開放了，對婚姻更加想的開，圍城進去的快，出來也快，熟悉了不久結(jié)婚，婚后不久又離婚，視婚姻如兒戲，這樣的人怎么能夠理解愛的含義和生活的真諦？人海茫茫，兩個人有緣在一個圍城里并不輕易，既然結(jié)婚了，就要相互理解，互相體諒，經(jīng)營好這份愛，經(jīng)營好一個家庭。大家都要相互謙讓，才不致讓對方有逃出去的念頭，試問哪些逃出婚姻圍城的人，你們都更好的找到幸福了嗎？你們回想往日的恩愛的時候就沒有后悔過嗎？"城外的人想沖進去，、城里的人想逃出來"。婚姻是這樣，工作何嘗不是如此？有的人干一行愛一行，富有兢業(yè)精神，有的人頻頻跳槽，也難覓如意的工作，他們厭煩本職工作，老是覺得別人的工作如何如何好，吃著碗里的看著鍋里的，換了新的工作后發(fā)覺不是想象中的那么如意，想起原來工作的種種好處。只恨世上沒有后悔藥賣，時光不能倒流。就拿我們的幼教工作來說吧，在網(wǎng)上我時常看見這樣的一些文章，有的老師當(dāng)初考幼師時覺得這工作挺神圣，走上工作崗位后，有的會認(rèn)為來的錢不快，看著一些同學(xué)、好友進了黨政機關(guān)，權(quán)利帶來了實惠；一些人下海經(jīng)商成功，經(jīng)濟富裕。看著這些人別墅汽車、燈紅酒綠，心里癢癢得十分難過，恨不得立馬辭職跳槽去撈一把。等到真的逃出去了才知道黨政機關(guān)并不是那么好混，人際關(guān)系爾虞我詐，勾心斗角；下海經(jīng)商也沒那么輕易，風(fēng)險大，競爭激烈，壓得心里崩潰時才想起幼教工作的種種好處，有雙休日，又有寒暑假，整天面對著一群活潑無邪，天真爛漫的小朋友，心理也變的輕松快樂多了，也讓自己變的年輕了許多了。回頭再想想有這樣讓你愉快的工作，還為什么要去羨慕人家呢？還有什么理由不安心幼教工作呢？看著諸如此類的文章我不由的想說：同仁們，讓我們好好愛孩子，愛我們的幼兒園，愛我們的幼教事業(yè)吧。

最后，我要用錢鐘書愛人楊的話來結(jié)尾："城外的人想沖進去，城里的人想逃出來，婚姻也罷，職業(yè)也罷，人生的愿望大抵如此。"愿我們能好好的把握好、珍惜好今天的生活，這樣我們的生活會更快樂更美好的。

《圍城》的讀書筆記 篇3

終于將圍城的故事讀完了。我很少會完完整整地將一本書讀完，但《圍城》確是個例外，感懷與自己成長路上“圍城”的困惑，想從中獲得解答一樣，我希望自己快快讀完它；而這部妙語連珠的書也使得讀者讀之并不乏味。

我羨慕錢鐘書的“癡人癡福”，還有就是他的好記性和從小養(yǎng)成的讀書的好習(xí)慣，以及他對生活的樂觀豁達(dá)，自己找樂子。

學(xué)者之為學(xué)者并非偶然。

對《圍城》這本書，我也在邊讀邊尋找這些虛構(gòu)人物身上的真實人物的影子。那些人物是那么貼切和生動，栩栩如生，讓我覺得似乎某個角色就是我的某個身邊的熟人。其實我想凡人總是可以從這些小人物的身上發(fā)現(xiàn)自己的影子。

圍城中的比喻運用得讓我嘆服，甚至可以有讓人回味的余地，它不是某幾句話寫得精恰，而是整段話，或者就是你一口氣讀完的這本書。

我覺得趙辛楣這個人物最討我的好，我很喜歡這個人物——知世事卻不世故，精明、智慧又不算計，處世靈活卻夠不上圓滑（當(dāng)然僅僅是我自己個人的觀點）。而《圍城》電視劇中他的扮演者是英達(dá)。所以就更平添了我對這個人物的幾分關(guān)切和喜愛。

書中的對話也比較精彩，至少我認(rèn)為對我是有教育意義的。

與錢鐘書相比，不少人會有相形見拙的感覺。大師畢竟是大師。

《圍城》的讀書筆記 篇4

《圍城》是錢鐘書唯一的長篇小說，創(chuàng)作于1944年，1946年完成。這是他在困頓之中積累而成的小說“從他熟悉的年代，熟悉的地方，熟悉的社會階層”取材。

《圍城》所包含的含義絕不是一般愛情小說所能比擬的。初看《圍城》簡介寫到：“圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進去，對婚姻也罷，職業(yè)也罷，人生的愿望大都如此。”剛開始看到這樣的介紹，我猜想的《圍城》應(yīng)該是有著四合院一樣的城池包圍著的人們的生活，就是所謂圍起來的城市。但實際上卻截然不同，故事是圍繞著方鴻漸這一主人公展開的。

我感覺在我看過的小說中，他是個“反面教材”。他的禁不住誘惑：在回國船上與鮑小姐談情說愛，況且鮑小姐已有未婚夫；他的愛慕虛榮：為了博取岳父和父親的滿意而購買假的文憑欺騙老人家；他的懦弱無能：明知道蘇小姐愛慕自己卻又對她的表妹一見傾心……我覺得他并不優(yōu)秀又缺少主見。

相同的，優(yōu)秀的人是蘇文紈，我同大部分人的觀點一樣，好奇蘇文紈為什么會喜歡方鴻漸，而卻看不到真正優(yōu)秀的趙辛楣。

這種特別的人物設(shè)定應(yīng)該是有特別的用意，雖然我還是不能領(lǐng)悟到。懷著半懂不懂的心思，我繼續(xù)看完了《圍城》。說實話，我不是很懂這本書，我也沒有懂得當(dāng)時的社會是怎樣的一個社會；人，是什么樣的一些人……相比起來，我更喜歡余華的《活著》，富貴的一生教會我們做人的機遇和道理，文章也通俗易懂。

又比如像《圍城》里寫鮑小姐的一段話：

有人叫她“熟食鋪子”，因為只有熟食店會把許多顏色暖熱的肉公開陳列，又有人叫她“真理”，因為據(jù)說“真理是赤裸裸的”。鮑小姐并未一絲不掛，所以人們修正為“局部的真理”。剛開始會覺得，為什么一句簡單的話要牽引這么多人，越到后面才越知道，笑的背后，其實是在諷刺鮑小姐的不學(xué)無術(shù)。

文中很多地方都是用這種諷刺的手法，作者寧愿浪費大量筆墨也要表達(dá)的亦是這種效果。讀完這本書，我認(rèn)為，做人應(yīng)該有原則，應(yīng)用正當(dāng)?shù)氖侄魏头椒▉韺崿F(xiàn)自己的理想，而不是像方鴻漸那樣，一味滿足，努力的過程是快樂的。性格決定命運，我想是這樣的，你的性格注定了你的人緣，注定了你的思想，注定了你以后的發(fā)展。

方鴻漸，他雖善良，但懦弱，缺乏原則，甚至可以說玩世不恭，也因此，使他深陷一層接一層的《圍城》。所以，告訴自己，人只有不被束縛才可以自由地追尋夢。這本看似愛情小說實則充滿人性化的《圍城》讀完以后，雖然不是很懂但收獲頗多。

《圍城》的讀書筆記 篇5

“圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進去，對婚姻也罷，職業(yè)也罷，人生的愿望大都如此。”這是楊絳女士寫在《圍城》扉頁的一句話。婚姻是圍城，工作是圍城，生活也是圍城。入與出映射人生哲理與境界，也成為生命的常態(tài)。

讀完圍城，我腦海里想起《殺死鵪鶉的少女》里那段話“當(dāng)你老了，回顧一生，就會發(fā)覺：何時出國讀書，何時決定做第一份職業(yè)、何時選定了對象而戀愛、什么時候結(jié)婚，其實都是命運的巨變。只是當(dāng)時站在三岔路口，眼見風(fēng)云千檣，你作出選擇的那一日，在日記上，相當(dāng)沉悶和平凡，當(dāng)時還以為是生命中普通的一天”。

書中主人公方鴻漸不是個討喜的人物（雖然不討讀者喜歡，不過人家在書里倒挺有女人緣），但他卻是個非常真實的人物，真實到以讀者眼光審視他的所作所為時“不堪卒讀”，再回首卻發(fā)現(xiàn)身邊盡是此類人物。放眼望去，方鴻漸每“進出一座城”，都是這么糊里糊涂的。不過，我們不必急于批判他，或許我們也該想一想，自己如今的生活為什么會有這樣那樣的不如意，自己是不是也曾糊里糊涂的做下一些決定，以至于糊里糊涂的不明白怎么會“進到現(xiàn)在這座城”來的。

或許，之所以理想和現(xiàn)實會出現(xiàn)巨大反差。是因為我們從來都不愿或不會深入思考進城究竟意味著什么吧？所以，我們都應(yīng)該承認(rèn)“方鴻漸式糊里糊涂”雖然看似毫無來由，卻廣泛存在于每一個人身上。

方鴻漸像不像剛畢業(yè)的我們？以為人生有千百種可能，甚至是不經(jīng)意間真的有可以提升階層的機會出現(xiàn)，因為各種原因，錯失了機會。回頭看看，當(dāng)年以為是一樣起點的同學(xué)，如今早已把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后。而你，最后只得了一句“你不討厭，只是全無用處”的評價，以及生活的一地雞毛。

拿方鴻漸所遇之人舉例，如果鮑小姐代表剛剛覺醒的情欲啟蒙，蘇小姐代表曾經(jīng)被別人愛慕的虛榮，唐小姐代表青春年華時留下的懊悔，那么最終的妻子孫小姐則代表無可奈何卻又不得不面對的現(xiàn)實。這些女孩子都是方鴻漸人生中的遺憾，很顯然，這種遺憾我們每個人也都有。畢竟在那些已經(jīng)流逝的歲月中，我們總會或多或少錯過一些貌似原本能讓我們過上更幸福更美好生活的機遇，又或許無論我們?nèi)绾沃苊苤?jǐn)慎去做選擇，仍舊會留下各種各樣的遺憾。

我倒認(rèn)為，人生雖滿是遺憾，但這些遺憾也只是相對的。大可不必因曾經(jīng)的糊里糊涂而自卑，也不必?zé)嶂杂谕度敫鞣N斗爭，更不要為各種遺憾而感到沮喪。與其當(dāng)一個“想出來的城里人”或“想進去的城外人”，我們倒不如花點時間靜下心來好好想想，該如何精準(zhǔn)定位自己的下一步，從而找到更適合自己的那座城。

《圍城》的讀書筆記 篇6

《圍城》中，方鴻漸作為錢鐘書筆下的一號男主角，自然是占據(jù)了很大的筆墨。錢鐘書寫這本書花了大量的時間，里面的語言犀利刻薄，特別是各種比喻，對人性的諷刺可謂是達(dá)到了相當(dāng)?shù)母叨取Ｆ鋵崳敬蟛攀瑁橙酰瑦勖孀樱煌ㄈ饲槭拦剩哉J(rèn)為聰明卻被人玩弄于股掌之上，這些都可以用在他身上。要說他真實得可愛，卻也不然，有時也是虛偽的。然而，在作品里，是一個女性“千方百計想要嫁”的人。可能真是蘿卜青菜，各有所愛，而正好愛他棵青菜的人都集中在那里了。據(jù)說方鴻漸身上有錢鐘書自己的影子，呵呵，這就不好說了。

我想，他在現(xiàn)實生活中是怎樣一個人呢？也像寫作一樣刻薄嗎？一般不會這樣表現(xiàn)吧。聽說過一個小故事，經(jīng)常有人向他借錢，他總是借給別人所要求的一半，而不要求別人歸還。我向來認(rèn)為，刻薄的人是可以裝成厚道的，而厚道的人是無法刻薄的。從他的書來看，這種刻薄是他的本性，而不是為了寫書而刻意這樣做的。而他對借貸者的這種做法，也是刻薄的天性被掩蓋在厚道的外衣下的表現(xiàn)。但是，好的作品是需要這種刻薄的。如果都像溫吞水一樣，那就沒意思了。

故事最精彩的部分是看到他們一行人開始去往三閭大學(xué)的旅程，給讀者的感覺是物質(zhì)食糧的誘惑超過了精神食糧。非常值得一看！

《圍城》的讀書筆記 篇7

最近有看書的意愿卻總是不能堅持，覺得自己應(yīng)該多讀讀名著，便跑到圖書館一樓借了錢鐘書的《圍城》這本書，想好好拜讀一番。

說實話，我看不太明白，更不能完全理解作者的想法。以至于只能一點一點慢慢的推敲，使得我現(xiàn)在還沒有看完這本書。但是不得不說這是一部非常好的作品。這本書是作者錢鐘書唯一的一部長篇小說。故事背景是作者生活的年代。或許正因為此故事情節(jié)才顯得更真實，人物才更生動。

主人公方鴻漸是個從中國南方鄉(xiāng)紳家庭走出的青年人，迫于家庭壓力與同鄉(xiāng)周家女子訂親。但在其上大學(xué)期間，周氏患病早亡。準(zhǔn)岳父周先生被方所寫的唁電感動，資助他出國求學(xué)。方在歐洲游學(xué)期間，不理學(xué)業(yè)。為了給家人一個交待，方于畢業(yè)前購買了虛構(gòu)的"克萊登大學(xué)"的博士學(xué)位證書，并隨海外學(xué)成的學(xué)生回國。在船上與留學(xué)生鮑小姐相識并熱戀，但被鮑小姐欺騙感情。同時也遇見了大學(xué)同學(xué)蘇文紈。到達(dá)上海后，在準(zhǔn)岳父周先生開辦的銀行任職。此時，方獲得了同學(xué)蘇文紈的青睞，又與蘇的表妹唐曉芙一見鐘情，整日周旋于蘇、唐二人之間，但最終與此二人感情破裂，并由此結(jié)識了蘇的同學(xué)趙辛楣。方鴻漸逐漸與周家不和。抗戰(zhàn)開始，方家逃難至上海的租界。在趙辛楣的引薦下，與趙辛楣、孫柔嘉、顧爾謙、李梅亭幾人同赴位于內(nèi)地的三閭大學(xué)任教。后與孫柔嘉訂婚，并離開三閭大學(xué)回到上海。在趙辛楣的幫助下，方鴻漸在一家報館任職，與孫柔嘉結(jié)婚。婚后，方鴻漸夫婦與方家、孫柔嘉姑母家的矛盾暴露并激化。方鴻漸辭職并與孫柔嘉吵翻，逐漸失去了生活的希望。

很多人喜歡《圍城》，或是因為它記敘的貼近大多數(shù)人的心理，許多感受都觸動到了那曾經(jīng)歷的心里狀態(tài)吧!楊絳在《記錢鐘書與

“圍城”取自書中才女蘇文紈的一句話“城中的人想出去，城外的人想沖進來”無論婚姻，事業(yè)都在一個圍城中。外面的人想進去，里面的人卻想出來。每個人都陷在一座圍城中，被生活，婚姻，事業(yè)磨礪，打擊和束縛。文中的方鴻漸本就懦弱，沒有與命運抵抗的勇氣，任由命運擺布。最后終逃不過悲涼的結(jié)局。

圍城總是存在的吧!學(xué)校，家庭……背負(fù)著老師，父母甚至爺爺奶奶的期待。有時身心俱疲，想要沖出圍城。可當(dāng)真正沖出的時候才發(fā)現(xiàn)不過是進入另一座圍城罷了。生活本就是一座圍城，婚姻與事業(yè)，成功與失敗，學(xué)習(xí)與娛樂都是生活中不可缺少的一種元素，一種色彩當(dāng)它們存在時，生活才會感到滿足，才會變成彩色的。所以也就不會想到要逃離圍城，也會感到幸福滿足。

《圍城》的讀書筆記 篇8

“天下只有兩種人。譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留在最后吃。”這是我看錢鐘書先生《圍城》感受較深的一句話。

大學(xué)時候就把錢鐘書先生的《圍城》粗略地讀了一下。看得不是很認(rèn)真，但是感受挺深的。這段時間又把這本書再次看了一次，兩次真的會有不同的感受。特別是這次我感覺自己從書中體會到的更多，雖然不能完全做到感同身受，但也大概可以知道了一些。看完總有一種很壓抑的心情，總覺得回味悠長。以后有時間一定再讀一遍，看看是否會有更多不一樣的感受，是否可以給我其他啟發(fā)。我也推薦大家可以去看看這本書，說不定可以讓正感到困擾的你得到一些意想不到的收獲。

整個故事的情節(jié)是出人意料而又在情理之中的，主人公方鴻漸的一切遭遇：畢業(yè)、追求、失戀、任教、結(jié)婚等等無疑不都是在"圍城"內(nèi)外進進出出，這一切的目的也不過是要闡發(fā)結(jié)婚就如同深陷圍城一樣。但我想，方鴻漸到底娶的不是自己的意中人，因此婚姻的不美滿似乎還可以理解。而錢鐘書先生如果讓他與心上人唐小芙成為眷屬，結(jié)婚后再吵架鬧翻，那么"如果娶了意中人也不過爾爾，結(jié)婚后發(fā)現(xiàn)自己娶的總不是意中人"的"圍城"，會不會更加牢不可破呢？不過，也許作者是偏愛唐小芙的，不愿讓她嫁給方鴻漸。盡管這樣。其實《圍城》還是一樣的精彩。

第一次讀這本書時，印象最深刻的還是這句話“城外的人想沖進去，城里的人想逃出來。”起初我還以為這只是被利欲占據(jù)心靈的表現(xiàn)，后來看完全文之后，才知道，這句話是出自留洋學(xué)生，一個孤高清傲的女子，蘇文紈口中說出：她是在感慨愛情與婚姻，同時也在領(lǐng)悟那個時代的人生意義……

書中的方鴻漸是一個典型的知識分子，出身小富家庭，留過洋，沒什么理想，不善交際，一介書生，也很單純。這個故事到最后給我們呈現(xiàn)的無疑是個悲劇，但是這個悲劇又是必然。起初，我以為方鴻漸和蘇文紈會是一對，可惜現(xiàn)實很殘酷，方鴻漸不喜歡蘇文紈。這讓我想起了路遙的《平凡的世界》，好像外人看似很般配的一對往往走不到一起。最后方鴻漸和孫柔嘉成了一對，他們都是很單純的，他們經(jīng)常為很瑣碎的小事爭吵，這是生活中非常常見的，兩人都不愿意認(rèn)輸，小氣，斤斤計較，剛開始談戀愛的時候，大家都向?qū)Ψ秸故竞玫囊幻妫寺掌鹱约旱钠猓坏┰谝黄穑衩子望}，朝夕相處，矛盾自然爆發(fā)了。雖然說圍城存在，但大多數(shù)感情的圍城都是方鴻漸一手造成的。但同時，他也是承認(rèn)自己的失敗的，當(dāng)他拿到了克萊登大學(xué)的假學(xué)位，卻不肯以假亂真，實際上就承認(rèn)自己做了賊。

整本書中，除了他對唐小姐的追求尚且顯示出些他試圖征服命運的思想外，其余的只是方鴻漸徒勞的思想斗爭和軟弱的行為罷了。所以也就有了如此悲涼的結(jié)局。我們生活中也是處處有著圍城，我們都是被困在城中的人，無形的城太多了。只是錢鐘書先生把30年代的這座城具體形象化了，讓身處21世紀(jì)的我們看清了書中城中之人的喜怒哀樂、悲歡離合，說得如此那般真切其實也是為了使我們看清我們身邊同樣的一座圍城。的確，我們生活中也是處處都有“圍城”，事業(yè)，愛情，家庭，學(xué)習(xí)，生活都與這座圍城密切相關(guān)，看你自己如何取舍。

只有一點，我覺得我們是不能改變的，就是身處這樣一個大世界，不管人心不管世道如何險惡，重要的是我們始終要保持一顆善良單純的心。

全文最后一句話：“這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷，深于一切語言、一切啼笑。”這種時間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎？劉墉說：“我們總以為世界的溫暖全來自陽光，其實腳下的大地更有著令人驚異的熱力。天沒暖，大地先暖，所以有許多花能鉆出冰雪綻放；人情不暖，大地先暖，所以我們能在塵世做一劑清流。”很多時候，我們總以為別人的生活豐富多彩，總想闖進別人的生活之中。但事實上這些都是錯覺，每個人都有自己的圍城，他們都有著自己的困惑與愁苦。同樣每個人都會有自己的精彩。

最后我還想說一句讀后感，愿我們能好好地把握好、珍惜好今天的生活，這樣我們的生活會更快樂更美好的。

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綠野仙蹤讀書筆記模板(篇1)

暑假里我讀了一本書《綠野仙蹤》，這本書是我在那漫長的暑假里讀的，讀了這本書它讓我沉醉在童話王國里，它像一只船帶著我向有趣，富有美麗的童話世界，讓我暢游于童話王國。

這本書講的是一個有趣的童話故事，講訴著一個姑娘多露茜和叔叔嬸嬸住在大草原上。突然有一天龍卷風(fēng)襲來，把她和小屋，狗一起刮到猛奇人的地方。小屋偶然砸死了那里可怕的東方惡女巫，多露茜被當(dāng)成了高貴的女魔法家，獲得了女巫的銀鞋，非常想回家。北方的善女巫指點她去找遙遠(yuǎn)的奧茨國翡翠城尋找大魔法師奧茨的幫助，途中多露西解救了要去尋找腦子的稻草人和找心的鐵皮人，找有膽量的獅子之后發(fā)生了許多事，最終，歷經(jīng)艱險終于回到了家。

這部童話故事通過了對童話世界的一種想象，寫出了一中為理想而不懈奮斗的精神，這是多么的一舉兩得，還讓我明白在生活中，自己有一個可能的夢想，自己努力，發(fā)揮那為夢想不不懈奮斗的精神，那可能成功的，雖然沒有成功，但是只要努力過，這也是美好的。

這本書描寫了驚險曲折的故事，表現(xiàn)每個人各自不同的特點，也表現(xiàn)了團結(jié)就是力量的理解，經(jīng)過了很多年還是那樣讓人想閱讀，真是不可多得的。

看完了這本書，給我了一種想象，也同樣教我一種為夢想而不懈奮斗的精神，我也要有這種精神，努力實現(xiàn)夢想，加油吧！

綠野仙蹤讀書筆記模板(篇2)

這個寒假我在讀了很多書，但給我印象最深的是小說《綠野仙蹤》。這本書的作者是美國“童話之父”——的經(jīng)典之作萊曼弗蘭克鮑姆。

《綠野仙蹤》這本書的故事很有趣。這本書不僅把我?guī)肓送捦鯂坪跣∨⒍嗵}西也帶我進入了故事王國，加入了他們的行列，和他們一起經(jīng)歷了很多困難，來到了翡翠城。并且讓我對“友誼”這個詞有了更深的含義。

主要講的是主人公多蘿西有一天在屋里和狗托托玩耍。突然，天空中出現(xiàn)了一股強大的龍卷風(fēng)，把他們和房子卷在一起，飛了起來。最后，房子安全著陸。多蘿西推開門，看到他們來到了一個陌生的國家。他們問過路人，才知道他們來到了一個叫孟的地方。他們在那里停了一會兒，有點想家。所以在北方女巫的幫助下，他們決定出發(fā)去翡翠城，讓奧茲帶他們回家。在路上，我遇到了想要腦子的稻草人，想要心的樵夫，想要勇氣的獅子。他們一路團結(jié)，克服了無數(shù)困難，打敗了西方的邪惡女巫，最終到達(dá)翡翠城，實現(xiàn)了自己的愿望。多蘿西和托托也安全回家了。看到多變神秘的奧茲，他們每次遇到麻煩都會想辦法解決。最后多蘿西回到了她的家。看完這本書，我明白了，遇到困難，要用智慧和勇氣去解決。我們在生活中應(yīng)該團結(jié)，相愛，互相幫助。生活會更好。

由此，我學(xué)到了一個深刻的道理：要勇往直前，不怕困難，勇于拼搏，最終才能實現(xiàn)理想。

綠野仙蹤讀書筆記模板(篇3)

同學(xué)們，你們讀過《綠野仙蹤》這部小說嗎？我剛剛看完，告訴你吧，這是一部非常有趣的小說，是美國作家弗蘭克·鮑姆先生寫作的，里面有許多生動有趣的小故事，快跟我一起去瞧瞧吧！

仏書中描述了一個美麗可愛的小女孩兒，名叫多蘿茜。多蘿茜是這本書的小主人公，她和她的亨利叔叔、艾瑪嬸嬸和小狗托托生活在堪薩斯州的一個小農(nóng)場里。有一天突然刮起了龍卷風(fēng)，多蘿茜和小狗托托并沒有發(fā)覺，龍卷風(fēng)刮來，把她們卷到了一個奇怪的地方，多蘿茜害怕極了，想回到自己的家。這時，東方女巫告訴她們，只有找到偉大的奧茨，她們才能回到自己的家。可是奧茨在很遠(yuǎn)的地方，要找到奧茨要克服很多的困難，路上還有很多危險，要有勇氣和智慧才能成功。多蘿茜和小狗托托什么都不怕，她們在尋找奧茨的路上，先后遇到了同樣也在尋找奧茨的許多人，有想要一個聰明腦子的稻草人，有想要一顆仁慈心的鐵皮人，還有想要一個膽子的小獅子。他們結(jié)伴而行，相互幫助，克服了重重困難，終于找到了偉大的奧茨。拿到了各自想要的東西。多蘿茜也回到了亨利叔叔、艾瑪嬸嬸的身邊。這部小說告訴我們，只要團結(jié)互助，不怕困難，共同努力，再難的事情也一定能解決。

這也讓我想到了一件事，有一次，老師布置了幾道非常難做的數(shù)學(xué)題，我做了好長時間也沒有做出來，后來我想到了我的同學(xué)，我們一起討論，動腦筋，她一句，我一句，終于解開了難題。我想這也是共同努力的結(jié)果吧。

綠野仙蹤讀書筆記模板(篇4)

今天，我一口氣讀完了一本童話書——《綠野仙蹤》。

這本書主要講述了一個小女孩——多蘿茜和她的朋友——一個沒有腦子的稻草人、一個沒有心的鐵皮人、還有一只膽小的獅子，她們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的愿望，歷盡艱辛萬險，終于實現(xiàn)了自己愿望的故事。

當(dāng)我讀到“不行，我要去救我的朋友”時，多蘿茜大叫道：“友誼，是人一生中最重的東西，是誰也代替不了的”時候，我不禁想起了我以前在幼兒園里發(fā)生的一件事情：我當(dāng)時在幼兒園午睡時，有幾個小伙伴叫醒了我，叫我出去和她們玩兒。玩，小孩子誰不想呢？于是，我便和她們偷偷地溜去了游戲園（有很多東西玩）。我們玩著玩著，就忘記了時間，結(jié)果……被老師發(fā)現(xiàn)了。老師責(zé)問我們：“是誰帶頭的？”我們馬上就互相指著對方，于是，我們幾個全被老師罰了。多蘿茜她們的友誼為什么就那么堅固呢？搞得我都有一點點嫉妒她們了！

我非常非常喜歡這本書，因為它的結(jié)局很完美，也因為主人公有一段讓人羨慕的友誼和勇氣！朋友們，讓我們珍惜友誼，不讓它褪色、受傷。因為，友誼是人一生中最重要的東西，是誰也代替不了。

綠野仙蹤讀書筆記模板(篇5)

昨天，我看完了弗蘭克.鮑姆的名著《綠野仙蹤》，它讓我更深的體會到團結(jié)的力量。

《綠野仙蹤》是美國人自創(chuàng)的第一部長篇童話，它講述了和亨利叔叔，愛姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上的小姑娘多蘿西和小狗托托被一陣龍卷風(fēng)刮到了一個叫“奧芝國”的神奇地方。為了尋找回家的路，多蘿西開始了驚險的旅程。一路上，她先后結(jié)識了三個伙伴：稻草人，鐵皮樵夫和小膽?yīng){。為了實現(xiàn)各自的心愿，他們結(jié)伴而行，互幫互助，發(fā)揮每個人的智慧，一起前往翡翠城，請求偉大的奧芝術(shù)士的幫助。最后，他們終于憑借非凡的智慧和頑強的毅力打敗了西方惡巫，實現(xiàn)了各自的愿望。

正如偉大領(lǐng)袖說的'：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，其實在生活中，類似這樣的例子也很多。

記得一次體鍛課上，分隊踢足球，對方三人，我方五人，我們懷著必勝的信心，以為人多就是優(yōu)勢，個個踢得勇猛，但卻不互相配合，不傳球，各踢各的，盛元濤帶球自己直接從后場沖到前場射門，我們做各種手勢并且大喊讓他趕快傳球，可他好象根本沒有聽到，結(jié)果被對方輕而易舉的把球鏟掉了，對方搶到球后，直接傳給離球門最近的球員，另一個球員配合保護，這時我們的隊員還在互相指責(zé)，怪盛元濤不傳球，而對方的球員團結(jié)一心，三個人配合默契，很快就進了球。結(jié)果不出所料，我們以0：3慘敗收場。在后面的一次比賽中，我們總結(jié)經(jīng)驗，我和趙正隆互相傳球配合，結(jié)果我們以5：1的絕對優(yōu)勢贏了比賽。

我們的球員就好比書中迷路的人，只要大家互相團結(jié)，發(fā)揮所長，就一定能戰(zhàn)勝困難，到達(dá)勝利的彼岸，團結(jié)就是力量。

綠野仙蹤讀書筆記模板(篇6)

昨天，我在書店里買了一本故事書，回到家，我就迫不及待地看了起來。這本書叫《綠野仙蹤》，是美國的萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的。故事內(nèi)容主要講的是龍卷風(fēng)把多蘿茜和托托連房屋一起，吹到了芒奇金人的地方。她無家可歸，于是準(zhǔn)備去翡翠城。一路上，她看見鳥兒們披上輝煌美麗的羽服，并且在灌木叢中鼓翼飛舞。路途中，她遇見了三個朋友，他們陪同多蘿茜，走過驚險刺激的旅程。多蘿茜和伙伴們歷盡千辛萬苦，終于到了翡翠城，會見奧茲國王，國王讓他們消滅惡女巫，他們消滅了。國王讓他們?nèi)缭敢詢斄耍嗵}茜也回到了大草原了。

小時候，我獨自一人走夜路就嚇得膽戰(zhàn)心驚，“金豆豆”會不由自主地掉在地上。我想：膽小獅對付開力大時那么勇敢，鐵皮人用斧頭砍斷石橋時那么果斷，多蘿茜殺死西方惡女巫時那么堅決，我一定要向他們學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我不害怕了，但是，我下決定還是太猶豫，不堅決果斷。辦不好大事，我還要繼續(xù)努力，向多蘿茜、鐵皮人、稻草人和膽小獅學(xué)習(xí)!

我常常夢想著美好的未來。也許我長大了當(dāng)老師，或許是醫(yī)生，還有可能是警察。我想：無論是什么工作，都需要堅強的意志和做事的堅決果斷。我立志，一定要突破自我，堅決果斷，我要朝著目標(biāo)努力。

它仿佛是那百花園里最甜美的甘露，滋潤著我，豐富著我，提高著我。學(xué)習(xí)這本書中人物的精神，一定會讓我變得更出色的，我喜歡《綠野仙蹤》。

綠野仙蹤讀書筆記模板(篇7)

一、綠野仙蹤讀書筆記好詞摘抄：

手腳勤快、精神飽滿、充滿期望、陽光明媚、毫無用處、全身力氣、筋疲力盡、心曠神怡、連聲附和、失聲驚叫、張牙舞爪、大步流星、芳香四溢、不知疲倦、毫不氣餒、一劈為二、津津有味、無關(guān)緊要、左右搖動、活動自如、留意翼翼、全神貫注、全心全意、憂心忡忡、龐然大物、并肩而行、笨手笨腳、哈哈大笑、不由自主、隨風(fēng)飄揚、呼呼酣睡、潺潺小溪、縱身一躍、說干就干、熊身虎頭

二、綠野仙蹤讀書筆記好句摘抄：

1、身在空門心在凡，也知打坐不參禪；嬰兒未產(chǎn)胎猶淺，姹女逢媒月始圓。攪亂陰陽通氣海，調(diào)和水火潤丹田；大龍鉛虎初降后，須俟恩綸上九天。

2、于是稻草人領(lǐng)她穿過樹林，一向走到那小茅屋旁，多蘿茜走了進去，并且在角落里找到了一張鋪著干葉子的床。她立刻躺下去，托托在她的旁邊，她很快地熟睡了。但是稻草人永遠(yuǎn)不會疲倦的，他站在另外一個角落里，耐性地等待著天亮。

3、面皮黑而瘦，身材小而秀；鼻孔掀而露，耳輪大而厚；兩眉短而制，雙眼圓而溜；口唇紅而肉，牙齒疏而透；手腳輕而驟，氣色仁而壽。

4、鐘樓倒壞，殿字歪斜，山門盡長蒼苔，寶閣都生荒草。紫霄圣母，迥非金斗默運之時；碧霞元君，大似赤羽逢劫之日。試看獨角小鬼，口中鳥鵲營巢；再觀兩旁佳人，耳畔蜘蛛羅網(wǎng)；沒頭書吏，猶捧折足之兒；斷臂奶娘，尚垂破胸之乳。正是修造未卜何年，摧提只在目下。

5、不是風(fēng)伯肆虐，非關(guān)巽二施威。竹浪橫飛，寧僅穿簾入戶；松濤亂卷，慢言滅燭鳴窗。初淅瀝以蕭颯，忽奔騰而砰湃。五峰瀑布，何因瀉至江干；三峽雷霆，直似涌來地底。大舟小艦，翻翻覆覆，真如落水之雞；少女老男，擾擾紛紛，無異熬湯之蟹。

6、那天夜里，他們不得不露宿在森林中的一株大樹底下，正因附近沒有一間屋子。那株大樹長得很高很茂盛，在下露的夜里，保護了他們。鐵皮人用他的斧頭，斫下一大堆木柴，多蘿茜燃起了一股美麗的火來，使她溫暖著，并且不覺得寂寞。她和托托吃著最后剩下的面包，此刻她不知道明天拿什么東西來當(dāng)早餐。

7、頭戴舊儒巾，秤腦油足有八兩；身穿破布囗，估塵垢少殺七斤。滿腹文章，無奈饑時難受；填胸浩氣，只合暗處長吁。出東巷，入西門，常遭小兒唾罵；呼張媽，喚趙母，屢受潑婦叱逐。離娘胎，即叫哥兒，于今體矣！隨父任，稱為公子，此際哀哉！真是折腳貍貓難學(xué)虎，斷尾鸚鵡不如雞！

8、于冰到了九歲上，方與他請個先生姓王，名獻(xiàn)述，字巖耕，江寧上亢縣人，因會試不中，羈留在京。此人極有學(xué)問，被本城史監(jiān)生表叔胡舉賢慕名請來，與史監(jiān)生做西賓，教讀子侄，年出修儀八十兩。

9、從樹林中出來，見西面是高嶺，忙上山頭，不但不見百花山，連來的道也不見了，那里還顧訪老道人。再一望，見西北有1條白線，高高下下，象條道路，于是直望那條道路走去。

10、毗盧帽半新半舊，紗偏衫不長不短。面如饅首，大虧肥肉之功；肚似西瓜，深得魯酒之力。頂圓項短，宛然彌勒佛子孫；性忍心貪，實是柳盜跖哥弟。

11、當(dāng)鐵皮人走路的時候，他覺得他的心在胸腔的四周，發(fā)出轆轆的聲音來；并且他告訴多蘿茜，他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，這顆心和他在肉身的時候所有的一顆心相比較，是更加善良，而且更加慈愛的了。

12、于冰大步走至了柳林，用劍尖在地下畫了一大圈，站在圈中間。只見那些磷火似云行電逝的將于冰一圍，卻不敢入這圈內(nèi)。又見有大火磷兩堆，約有五尺余高，為眾磷火領(lǐng)袖。頃刻間，起一陣陰風(fēng)，化出來兩個人，那眾磷火隨著他亂滾，少間用沙石土塊亂打起來。干冰取雷火珠在手，惟恐二鬼招架不起此寶，向眾磷火擲去。只見紅光如電，大震了一聲。

13、將近黃昏了，多蘿茜走了長長的路，已經(jīng)疲倦了，才急于要知道她應(yīng)當(dāng)在什么地方過夜，她跑到一所比其余的大一點兒的屋子。在前面的綠草地上，有許多男生和女生在跳舞。五個小提琴手，盡力地拉得響，大家笑著，唱著，這時，近旁邊的一張大桌子上，擺著精美的果子和硬殼果，包子和糕餅，還有其他好多好吃的東西。

14、別十有七年，始與爾等一面，骨肉亦太疏闊矣！某山行野宿，屢經(jīng)怪異，極人世不堪之苦，方獲火龍真人垂憐，授以殺生乃生奉決，將來仙道可望有成。吾兒藉祖功宗德，僥幸一第，此皆家門意外之榮，永宜誠敬事母，仁慈育下，保守天和。嚴(yán)嵩父子在朝，會試場切不可入；若能泉石終老，更洽吾心。如交無益之友，貪非分之財，則此刻溫飽，亦不能久。勉之！慎之！兩孫兒骨氣英秀，稍長須教以義方，毋私禽犢。吾從此永無相見之期，數(shù)語告戒，臨穎愴然！銀二百三十兩，帶送友人。

15、滿面浮油，也會談忠論孝；一身橫肉，慣能惹是招非。目露銅光，遇婦人便做秋波使用；口含錢臭，見寒士常將冷語卻除。敬府趨州，硬占紳衿地步；畏強欺弱，假充光棍名頭。屢發(fā)非分之財，常兔應(yīng)得之禍。非同地震，不是山崩。黑霧迷空，大海蛟龍速避；金光遍地，深山虎豹潛逃；島洞妖魔心驚膽碎，幽冥鬼怪魄散魂離。自古雷火天降下。于今煙霧掌中飛。

16、靠近這個地方，有好幾條路，不久她找到1條用黃磚鋪砌的路。她立刻活潑地向翡翠城走去，她的銀鞋走在硬的黃色的路面上，叮當(dāng)?shù)匕l(fā)出好聽的聲音。太陽照得亮亮地，鳥兒唱得很好聽，多蘿茜似乎并不像你們所想像的，一個小女孩子，突然從她自我的故鄉(xiāng)，被吹落在一個陌生的地方，那樣地感到不幸。

17、在幾小時以后，路開始變得壞了，很不平坦。逐漸逐漸地難走起來，稻草人時常跌倒在黃磚鋪砌的路上，真的，有的地方黃磚完全破碎了，或者不見了，留下許多洞穴，托托跳了過去，多蘿茜繞了過去。輪到稻草人，他沒有腦子，筆直地向前走，因此跌到洞里去了，全身掉在堅硬的磚頭上。但是他永遠(yuǎn)不會受傷，多蘿茜提了他起來，再把他站直了，當(dāng)他趕上了她，對自我不幸的事，卻快活地大笑著。

18、頭戴舊儒巾，秤腦油足有八兩;身穿破布囗，估塵垢少殺七斤。滿腹文章，無奈饑時難受;填胸浩氣，只合暗處長吁。出東巷，入西門，常遭小兒唾罵;呼張媽，喚趙母，屢受潑婦叱逐。離娘胎，即叫哥兒，于今體矣!隨父任，稱為公子，此際哀哉!真是折腳貍貓難學(xué)虎，斷尾鸚鵡不如雞!

19、行到直隸柏鄉(xiāng)地方，落店后，見幾個衙役押著一個老婦人，和一個少年郎君，坐著車兒入來。那少年項帶著鐵鎖。于冰留神細(xì)看，有些大家風(fēng)規(guī)，不象個尋常人家男女。到燈后問店東，才知是夏太師的夫人和公子，也不知為甚事件。

20、頭戴烏紗帽，腳踏粉底皂;袍繡白雕飛，帶露金花造。須長略似胡，面麻微笑俏;斜插兩眉黑，突兀雙睛暴。書吏捧拜匣，長隨跟著轎;撐起三檐傘，擺開紅黑帽。敲響步兵鑼，喝動聲長道。鐵繩夜役拿，坐褥門子抱;有錢便生歡，無錢即發(fā)躁。官場稱為大老爺，百姓只叫活強盜!

三、綠野仙蹤讀書筆記好段摘抄：

1、當(dāng)她向前走過去時，她很驚奇地看見四周都是十分美麗的地方。路旁邊有整齊的短墻，漆著文雅的藍(lán)色，隔墻滿是谷類和蔬菜的田地，很明顯，芒奇金人都是好農(nóng)民，能夠得到豐收。有時候，她經(jīng)過一所屋子，大家跑出來看她，當(dāng)她走過去時，他們低低地向她鞠著躬，正因每一個人都知道她就是殺死惡女巫的那個人，她把他們從奴隸中解放出來。芒奇金人的屋子，都是樣式個性的建筑物，每一幢是圓的，蓋著一個大的圓屋頂，完全漆著藍(lán)色，正因在這東方的國度里，藍(lán)色是大家喜愛的色彩。

2、頭不冠，亂堆著綠發(fā)千縷；足有履，卻露出綠腿兩條；綠面綠鼻，嘴唇皮微有紅意；綠項綠耳，盾目間略帶青痕。面寬似鍋，行走時反是骨肥肉瘦；目大如碗，顧盼際只見黑少白多。逢鐘狀元于深山，鬼未啖而務(wù)必遠(yuǎn)避；遇溫司馬于水底，犀未燃而定應(yīng)潛逃。丈八身軀，允矣夜叉之祖；三尺手指，誠哉妖怪之爺。

3、頭戴烏紗帽，腳踏粉底皂；袍繡白雕飛，帶露金花造。須長略似胡，面麻微笑俏；斜插兩眉黑，突兀雙睛暴。書吏捧拜匣，長隨跟著轎；撐起三檐傘，擺開紅黑帽。敲響步兵鑼，喝動聲長道。鐵繩夜役拿，坐褥門子抱；有錢便生歡，無錢即發(fā)躁。官場稱為大老爺，百姓只叫活強盜！

4、第一片是淡綠色的，第二片是深綠色的，第三片是翡翠綠的；正因奧芝有一個搞笑的想法，他想用顏色不一樣的綢片來做成這個輕氣球。費了三天工夫，把所有的銅片縫合在一齊了，當(dāng)它完成的時候，他們就有了一個比二十尺還長的一個巨大的綠綢袋。

5、那南方的和北方的風(fēng)，在屋子的地方會合著，構(gòu)成了旋風(fēng)的中心。在旋風(fēng)的中央，那空氣通常是平靜的，但是四周的強大風(fēng)力壓迫著這屋子，使它更高更高地上升起來，直升到旋風(fēng)的最高頂；屋子在空中好幾里好幾里地被帶走，輕易得像你帶走一根羽毛。

綠野仙蹤讀書筆記模板(篇8)

“她隨著屋子，和小狗波奇被龍卷風(fēng)帶到一個有著奇異花草，有著善良人類的地方……”

《綠野仙蹤》中女孩想從這仙境回到爺爺奶奶身邊去，她與一路上相識的伙伴們經(jīng)歷了一件件驚心動魄的事，最終打敗了西方女巫，回到了家園，和爺爺奶奶一起幸福地生活著。

故事中的小女孩擁有著智慧與勇氣，她帶領(lǐng)著伙伴們實現(xiàn)了大家的夢想。在她們的探險過程中，最重要的難道不是團結(jié)一心嗎?

“團結(jié)力量大”這句話說的一點都沒錯。就像運動會上的接力賽，那不是一個人的事。我們班總是在這一項目拿到好成績，因為我們互相鼓勵，互相支持。有一天練習(xí)，小王拼命地跑來，在小陳碰到接力棒的那一瞬間，她一緊張，“哐當(dāng)”一聲，接力棒應(yīng)聲掉在了地上。說時遲，那時快，后面一個小小的身影猛地竄了上去，撿起接力棒又向前沖去。盡管小陳掉了棒，可是大家并沒有責(zé)怪她，而是給予了鼓勵。小陳振起了百分之一百二十精神迎接下一輪……盡管成績不理想，我們也沒有放棄，失敗總是暫時的，只要我們團結(jié)起來，就一定能戰(zhàn)勝自己。終于，在校運動會上，我們又獲得了年級第二的好成績。

我們——手拉手，肩并肩，心連心。我們堅持不懈，當(dāng)失敗不幸來臨，我們也互相鼓勵;當(dāng)勝利再次降臨，又是片歡聲笑語。

我們團結(jié)，我們自信，所以我們勝利!

“女孩憑借著智慧與勇氣，在伙伴兒們的幫助下，回到了那片美麗的草原……”

大象的眼淚的讀書筆記模板3篇

讀書筆記吧專題“大象眼淚讀書筆記”為你推薦以下內(nèi)容。

作者寫的作品需要細(xì)細(xì)品讀才能領(lǐng)悟其中奧義。閱讀過程之中，有所領(lǐng)悟的內(nèi)容，需要我們用讀后感記錄下來，今天讀書筆記吧小編給您分享“大象的眼淚的讀書筆記”相關(guān)主題內(nèi)容，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

大象的眼淚的讀書筆記 篇1

《大象的眼淚》講敘的是一個波蘭小伙子23歲那年所發(fā)生的一些變故，從而改變了他的人生。這個小伙子叫做雅各，23歲那年因父母在車禍中喪生，他平靜的大學(xué)生歲月也戛然而止，正遇大蕭條年代，父母不僅沒有留下遺產(chǎn)，還得用獸醫(yī)診來抵還債務(wù)。這個陷入困境的小伙子變得一無所有，他滿無目的地游走到鐵路旁，悲觀地想輕生，但這時有一輛火車經(jīng)過，他奮不顧身地跳了上去，其實他不知道，這輛火車是一個馬戲團的列車，他這一跳，即將改變他以后的生活。他慢慢地發(fā)現(xiàn)馬戲團其實有著嚴(yán)格的等級劃分，藝人和工人擁有截然不同的待遇。在完全無法預(yù)知的情況下，他和身材侏儒金科、老酒鬼老駱交上了朋友，而穿著粉紅色亮片裙的瑪麗娜在白馬背上翩翩亮相的姿態(tài)把他徹底迷住了。可惜，瑪麗娜的丈夫正是他的上司：看重他的獸醫(yī)學(xué)歷、并提拔他的奧古斯特。而大象蘿西卻把他和瑪麗娜聯(lián)系再一起，最終選擇了一條出人意料卻又浪漫的出路本書運用巧妙的插敘手法，情節(jié)變化明顯，雖然寫的是普通的愛情故事，但是字里行間就有一種感覺：作者要的就是這種單純的愛情故事的感染力量，在這個世界上，結(jié)局幸福的愛情原本就是這樣平庸作者是莎拉。格魯恩，對動物有著莫名的狂熱。書中很多的角色都是根據(jù)真實人物為藍(lán)本，故事背景則是根據(jù)30年代的巡回馬戲團。也許因為這些關(guān)系，作者才能寫出如此精彩的小說。

大象蘿西在小說過了三分之一的地方才出現(xiàn)，它并不是主角，而我覺得這只大象的到來，正是故事高潮的開始，是雅各與瑪麗娜愛情的開端，是雅各與瑪麗娜的丈夫奧古斯特的較量的開始。小說里，淡淡地寫出了雅各其實是個關(guān)心朋友的人，他不忍心看見蘿西被奧古斯特?zé)o情地虐待，而故事后面部分寫出雅各為了被丈夫打了的瑪麗娜與奧古斯特發(fā)生沖突，這都看出他是一個有濃厚人物特色的角色。他的熱心，不屈，對愛情的追求，對動物愛憐與本書的主題相吻合。

大象的眼淚，顧名思義，是寫大象在流眼淚所引發(fā)的事件，書中幾處寫了大象蘿西因為被脾氣暴躁的奧古斯特所打，而流下眼淚。可是真正意義上，誰的眼淚在飛呢?是大象的眼淚，也是那些讀者的眼淚!盡管這些為之掬一把淚的動人也許只是一個幻覺。正如小說中說的，在馬戲的世界里，一切都是幻覺，這也沒什么不對的，大家就是來看幻覺的。而那些底層大眾從來就不是為了眼淚的幻覺而來的。再窮再餓也要找樂子，這就是生活的實況。在那個蕭條的世道，人生存得很無助，這篇小說讓我感受到人性的丑惡。可是更讓我欣慰的是人性也有善良的一面，雅各和瑪麗娜對人的坦城，讓人看到那個黑暗世界的一絲光芒。人無完人，但是有更多善良的人用生命中的感動去敲醒沉迷不醒的人們，有更多感動和后悔的淚水交織在一起，我相信，人間有愛，我們每個人都可以為愛而生。

《大象的眼淚》，令人感動，讓人深思，真的是一本很好看的書!

大象的眼淚的讀書筆記 篇2

合上《大象的眼淚》(water for elephants)，聽到客廳里傳來《天下有情人》的對唱，后來得知這是超女比賽現(xiàn)場的飚歌。

低沉悲戚的歌聲悠悠然然飄進房間，那種旋律正好和心理的旋律合拍，同屬于眼淚的旋律。

《大象的眼淚》其實并沒有眼淚，通讀該文，你能看到的只是“想哭”，“忍不住要流眼淚”這樣的詞匯，很遺憾，你找不到哪個人在哪個章節(jié)哪種場景里真的流淚，但是讀罷此書，你心里有淚水涌動的印跡。

主人翁雅各是一所名牌大學(xué)獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生，就在畢業(yè)前幾天，他的父母出車禍雙雙離世，銀行找理由沒收了父母留給他唯一的遺產(chǎn)房子。

雅各瞬間從幸福的大學(xué)生變成了無依無靠無家可歸的人，他看到血肉模糊面目全非的父母，很悲慟很驚愕，但是沒有眼淚;他回到學(xué)校因為悲慟神智恍惚，放棄考試，變成了一個流浪漢，差點性命不保，他沒有眼淚;雅各跳上了馬戲團的火車，做苦力，被藐視，被譏諷，他沒有眼淚.

他愛上了時而俊朗時而暴戾的馬戲團動物主管奧古斯特的老婆瑪蓮娜，飽受相思之苦，沒有眼淚;他被奧古斯特誤會，被打得鼻青耳腫，他沒有眼淚;他的老伙計被馬戲團的人扔下火車摔死了，悲痛欲絕，他沒有眼淚;他想帶瑪麗娜逃走，沒有錢沒有方向沒有未來，他沒有眼淚。

馬戲團發(fā)生混亂，動物們集體出逃，大象殺死了奧古斯特卻保護著瑪蓮娜，他還是沒有眼淚。

書中做苦工的流浪漢，讓人悲切;被人圈養(yǎng)的動物們，讓人悲切;那個時代美國的窮困生活讓人悲切。

這種悲切的感覺，正好是《天下有情人》的旋律。

如果雅各沒有遇上瑪蓮娜，沒有與瑪蓮娜相愛，或許他會成為一個早死的流浪漢。

但是偏偏，馬戲團最優(yōu)秀的動物表演藝人瑪蓮娜和雅各相遇了。

只是，她已經(jīng)是別人的妻子，他的丈夫奧古斯特，患有妄想型精神分裂癥，常常對動物們施以殘暴的鞭笞，每一次鞭笞就像打在瑪蓮娜身上。

因為丈夫，瑪蓮娜苦不堪言，可是她的家人因為她出逃時的叛逆徹底拋棄了她。

除了馬戲團，她哪里都不能去。

直到她那張憔悴的容顏遇到了雅各，他們對動物們發(fā)自肺腑的同情與愛，他們同屬天涯淪落人的相同命運，喚起了彼此心里無盡的愛。

然而，要推翻一個婚姻，推翻現(xiàn)實無助的壓迫，談何容易?

當(dāng)雅各已經(jīng)是一個93歲的壞脾氣老頭的時候，他健忘得記不住家里人了，但是他清晰的記得當(dāng)年馬戲團的點點滴滴。

他守著馬戲團的秘密70多年，眼看快要孤獨終老的時候，他卻開啟了另一段流浪的生涯。

至于書名中的大象應(yīng)該就是那只只能聽懂波蘭語的羅茜吧，大象是雅各和瑪蓮娜所在馬戲團的轉(zhuǎn)折，也是他們命運的轉(zhuǎn)折，大象的到來讓馬戲團完了，卻成就了雅各和瑪蓮娜。

如果不是大象用腿四周護著瑪蓮娜，也許雅各也會是一個早死的流浪漢。

《大象的眼淚》是一個流浪的充滿愛的故事。

看完后聽一聽《天下有情人》，你甚至不會覺得這是不同國度的不同情感，相反你會被紅顏憔悴時那完美無盡的愛所感。

大象的眼淚的讀書筆記 篇3

從事音樂教師已經(jīng)一年了，雖然工作忙了點，但是看書的欲望有了前所未有的上升，總是希望能夠多看一些與課業(yè)卻又可以帶來知識的書。前段時間在網(wǎng)上無意中看到了《大象的眼淚》這本書，決定買回來，細(xì)細(xì)品嘗，不到半個月，我看完了這本書。

雖然大家都說《大象的眼淚》是一本好書，全球銷量什么什么的，銷書榜什么什么的，不過我看書是不管這些的，剛好感愛好了，就會去看。書是講，雅各，一位90歲或者93歲的老人，回憶起自己23歲時的往事。書可以說分成2部分，一部分是90歲或者93歲時的.事情，另一部分是23歲時的事情，這2部分是交叉進行的，以雅各的睡夢作為連接點，看的時候仿佛穿越時空。90歲或者93歲的雅各，由于年老住在養(yǎng)老中心，天天過著力不從心的生活，一方面他很希望別人可以像對一位青年一樣對待他，另一方面，年老又是明擺著的事實，這樣的事實讓他有點不開心。有一天，馬戲團來到養(yǎng)老中心的對面馬路，這件事讓所有住在養(yǎng)老中心的老人都非常興奮，包括雅各。在蒙蒙朧朧間，雅各回憶起自己23歲時的那一段可以沉的上傳奇的經(jīng)歷。

我一直都不大喜歡看翻譯小說，看完這本書以后，我這個想法也還是沒有改變。看書評的時候，說《大象的眼淚》是一本帶出一段布滿夢想同時又布滿歷練的生活，是講主人公走一條駭人卻又浪漫的路。但是老實說，我一點也沒有為這本書感動。這可能是文字的原因，我不知道美國的原文是怎樣的，但是這個翻譯版本卻沒有給我一絲感動，就仿佛只是看一段歷史而已。

對命運的抗?fàn)帉矍榈膱?zhí)著對友情的珍惜交織成青澀少年雅各的人生百味，讓讀者隨悲而悲，遇喜而喜。大象蘿西貫穿全文，可愛憨態(tài)的蘿西、淘氣闖禍的蘿西、遭遇毒打的蘿西，牽動所有人的心，人與人的愛，人與動物的愛，構(gòu)筑一幅互融和諧溫暖的畫面。加之老人雅各逗人的語言和心理描寫給整部小說錦上添花，讓人看完舒心、窩心、開心~很棒的書。