讀書(shū)伴我成長(zhǎng)周記如何寫(xiě)500字。

周記寫(xiě)作是人類(lèi)表現(xiàn)自己思想情感的方式之一，在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中寫(xiě)周記是一件非常常見(jiàn)的事情。周記可以給未來(lái)的記憶留下一筆曾經(jīng)的記憶，你是不是在苦惱周記總是找不到內(nèi)容寫(xiě)？以下的“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)周記如何寫(xiě)”主題相關(guān)內(nèi)容，是我們特意整理的，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享！

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)周記如何寫(xiě)【篇1】

從讀一年級(jí)起，我就喜歡上了書(shū)，每次讀書(shū)，總覺(jué)得是一次享受，書(shū)成了我最真誠(chéng)的朋友，使我受益匪淺。

五彩繽紛的假期總是離不開(kāi)書(shū)的陪伴，所以這個(gè)寒假，我也不會(huì)閑著。我和幾個(gè)伙伴走進(jìn)了博庫(kù)書(shū)城。

一進(jìn)書(shū)城，便使我眼前一亮，啊!整整齊齊的書(shū)架上擺滿了各類(lèi)的書(shū)，有少兒類(lèi)的，科普類(lèi)的，文學(xué)類(lèi)的，歷史類(lèi)的，人物傳記類(lèi)的……一本本嶄新的圖書(shū)看得我眼花繚亂，我快步來(lái)到書(shū)架前，選來(lái)選去，選中了一本曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》。我拿起書(shū)，便津津有味地看了起來(lái)。《根鳥(niǎo)》主要寫(xiě)了一個(gè)名叫根鳥(niǎo)的孩子，在收到一個(gè)叫紫煙的女孩的求救，他為了解救女孩，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅途，面對(duì)無(wú)數(shù)次艱難險(xiǎn)阻，他并沒(méi)有放棄，二十年堅(jiān)持下去，最后終于獲得成功。時(shí)間慢慢地流逝，可我還沉浸在書(shū)的海洋，直到自己的肚子唱空城計(jì)才戀戀不舍地放下書(shū)，回了家。

一路上，我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)書(shū)中的情節(jié)，它令我深有感觸，書(shū)中的根鳥(niǎo)遇到困難并沒(méi)有放棄，而是以超乎想象的毅力堅(jiān)持下去，倘若換了我們，能否像根鳥(niǎo)一樣持之以恒、堅(jiān)持不懈呢?我要以根鳥(niǎo)為榜樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵(lì)、鞭策自己，朝著目標(biāo)勇往直前。

讀書(shū)使我快樂(lè)，好書(shū)伴我成長(zhǎng)。讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)成為我們的好朋友吧!因?yàn)闀?shū)能載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由地航行，讓我們獲得許許多多的知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)周記如何寫(xiě)【篇2】

我從小就喜歡看書(shū)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，那時(shí)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)地時(shí)候就每天纏著爸爸媽媽給我講故事。他們都講得口干舌燥了，我還不罷休。上幼兒園時(shí)，盡管我認(rèn)識(shí)的字并不多，但我能自己讀書(shū)了，要是遇到不認(rèn)識(shí)的字就做個(gè)記號(hào)拿去問(wèn)家長(zhǎng)。直到現(xiàn)在我還堅(jiān)持閱讀，原因只有一個(gè)，因?yàn)槲艺J(rèn)為書(shū)是一種精神糧食，只有把它一點(diǎn)一點(diǎn)的消化了，才能獲取知識(shí)。

我讀過(guò)許多作家的書(shū)，如：湯素蘭的《笨狼系列》，陽(yáng)光姐姐伍美珍的《我的同桌是班長(zhǎng)》，曉玲叮當(dāng)?shù)摹缎πκ蟆贰ⅰ抖．?dāng)?shù)哪Хā贰ぁぁぁぁぁ?/p>

但我最喜歡的還是幽默大師——周銳爺爺?shù)臅?shū)。周銳爺爺寫(xiě)的書(shū)有個(gè)特點(diǎn)：他寫(xiě)的文章全都是既生動(dòng)又有趣，而且幽默的，富含了許多兒童的天真。我最喜歡的是周銳爺爺寫(xiě)的《中國(guó)兔子德國(guó)草》系列的書(shū)，聽(tīng)周銳爺爺說(shuō)這套書(shū)里的主角出生在德國(guó)，是在兔年生的，但他是中國(guó)人，不過(guò)定居在德國(guó)，連起來(lái)就是一只中國(guó)的兔子吃德國(guó)的草，所以周銳爺爺才會(huì)取這個(gè)書(shū)名。這套書(shū)里的主人公有兩個(gè)名字，他在德國(guó)叫愛(ài)爾安，在中國(guó)叫顧頁(yè)威。他的學(xué)習(xí)也是頂呱呱的，經(jīng)常得1分（在德國(guó)1分等于中國(guó)的滿分）。他在家里也是十分乖巧的。

同學(xué)們，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有喜、怒、哀、樂(lè)。讓我們以書(shū)為友，讓我們與書(shū)一起成長(zhǎng)，讓我們?cè)跁?shū)中學(xué)會(huì)做人！

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)周記如何寫(xiě)【篇3】

我從小就喜歡看書(shū)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，那時(shí)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)地時(shí)候就每天纏著爸爸媽媽給我講故事。他們都講得口干舌燥了，我還不罷休。上幼兒園時(shí)，盡管我認(rèn)識(shí)的字并不多，但我能自己讀書(shū)了，要是遇到不認(rèn)識(shí)的字就做個(gè)記號(hào)拿去問(wèn)家長(zhǎng)。直到現(xiàn)在我還堅(jiān)持閱讀，原因只有一個(gè)，因?yàn)槲艺J(rèn)為書(shū)是一種精神糧食，只有把它一點(diǎn)一點(diǎn)的消化了，才能獲取知識(shí)。

我讀過(guò)許多作家的書(shū)，如：湯素蘭的《笨狼系列》，陽(yáng)光姐姐伍美珍的《我的同桌是班長(zhǎng)》，曉玲叮當(dāng)?shù)摹缎πκ蟆贰ⅰ抖．?dāng)?shù)哪Хā贰ぁぁぁぁぁ?/p>

但我最喜歡的還是幽默大師——周銳爺爺?shù)臅?shū)。周銳爺爺寫(xiě)的書(shū)有個(gè)特點(diǎn)：他寫(xiě)的文章全都是既生動(dòng)又有趣，而且幽默的，富含了許多兒童的天真。我最喜歡的是周銳爺爺寫(xiě)的《中國(guó)兔子德國(guó)草》系列的書(shū)，聽(tīng)周銳爺爺說(shuō)這套書(shū)里的主角出生在德國(guó)，是在鼠年生的，但他是中國(guó)人，不過(guò)定居在德國(guó)，連起來(lái)就是一只中國(guó)的兔子吃德國(guó)的草，所以周銳爺爺才會(huì)取這個(gè)書(shū)名。這套書(shū)里的主人公有兩個(gè)名字，他在德國(guó)叫愛(ài)爾安，在中國(guó)叫顧頁(yè)威。他的學(xué)習(xí)也是頂呱呱的，經(jīng)常得1分（在德國(guó)1分等于中國(guó)的滿分）。他在家里也是十分乖巧的。

同學(xué)們，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有喜、怒、哀、樂(lè)。讓我們以書(shū)為友，讓我們與書(shū)一起成長(zhǎng)，讓我們?cè)跁?shū)中學(xué)會(huì)做人！

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)周記如何寫(xiě)【篇4】

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)使我明智，讀書(shū)讓我獲得了許多知識(shí)，讀書(shū)也讓我變得更加優(yōu)秀。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，書(shū)，一直陪伴著我。

讀書(shū)讓我的成長(zhǎng)充滿了樂(lè)趣。我剛剛學(xué)會(huì)拼音時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了許多標(biāo)注拼音的童話書(shū)籍。那時(shí)的我，能夠借助拼音，將故事流利地讀出來(lái)。《三只小豬》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《盤(pán)古開(kāi)天辟地》、《女?huà)z傳說(shuō)》……這些中外童話名著，陪伴了我的童年，讓我的成長(zhǎng)充滿了無(wú)限樂(lè)趣。

讀書(shū)讓我充滿了智慧。遇到了事情，大多數(shù)孩子都會(huì)手忙腳亂，第一選擇求助父母。可是我卻十分冷靜，沉著應(yīng)對(duì)，細(xì)致尋找解決方法。這一切，都是讀書(shū)帶給我的智慧。

讀書(shū)也給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助。因?yàn)樽x書(shū)讓我對(duì)閱讀有了更好的理解，所以在考試中，閱讀環(huán)節(jié)我很少扣分。閱讀也對(duì)寫(xiě)作提供了很多幫助，讓我對(duì)作文從不畏懼。

讀書(shū)讓我懂得了禮貌；讀書(shū)讓我熱愛(ài)學(xué)習(xí)；讀書(shū)也讓我懂得感恩，學(xué)會(huì)了孝順父母……

書(shū)香伴我入眠，因?yàn)橛袝?shū)，我的夢(mèng)才更甜……

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)周記如何寫(xiě)【篇5】

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從古至今，大凡成功人士都是因?yàn)樽x書(shū)才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果不讀書(shū)，文化將不會(huì)發(fā)展，科技將不能進(jìn)步，社會(huì)將一片混亂，可見(jiàn)讀書(shū)是多么重要。

在我很小的時(shí)候，書(shū)就是我身邊不可缺少的一個(gè)知心的“朋友”，《三字經(jīng)》，《唐詩(shī)三百首》就讓我讀懂了很多道理。既能讓我懂得更多知識(shí)，又能使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

到上了小學(xué)，我的閱讀面就更廣了，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《魯濱遜漂流記》等，其中我最喜歡《假如給我三天光明》，她使我讀懂了在 絕境中也不能放棄生命的生存道理，要奮勇向前，一切皆有可能。給我以后的生活提供了很大的幫助，并且我從書(shū)中還積累了很多好詞好句，使我寫(xiě)作更加得心應(yīng) 手，寫(xiě)作水平有了很大提高。

現(xiàn)在，我的書(shū)架已經(jīng)排滿了書(shū)，但是我也要繼續(xù)閱讀，繼續(xù)擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

現(xiàn)在我認(rèn)真讀書(shū)，但是，不代表我以后不會(huì)堅(jiān)持，不管怎么樣，我是不會(huì)放棄閱讀，我相信，讀書(shū)將伴我成長(zhǎng)。

點(diǎn)評(píng)：小作者講述了自己與書(shū)相伴，快樂(lè)成長(zhǎng)的童年生活。告訴我們讀書(shū)是一種生活方式，希望同學(xué)們養(yǎng)成持之以恒的讀書(shū)習(xí)慣。缺點(diǎn)是缺少生動(dòng)有趣的生活中的故事。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)周記如何寫(xiě)【篇6】

[幼兒教師教育網(wǎng) g589.com]

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊，讀書(shū)可以使人進(jìn)步，人讀書(shū)，才會(huì)越讀越活，而書(shū)讀人，則會(huì)越讀越死。

我愛(ài)書(shū)，那是因?yàn)樽x書(shū)時(shí)可以得到更多的知識(shí)。記得上次，當(dāng)我在自己的房間里看一本百科全書(shū)的時(shí)候，爸爸突然冒了出來(lái)，問(wèn)我：時(shí)間可以倒流嗎？，這個(gè)問(wèn)題我剛好在這本百科全書(shū)里看到過(guò)，于是，我立即說(shuō)：當(dāng)某樣物品的運(yùn)動(dòng)速度超過(guò)光速時(shí)，時(shí)間就可以倒流。當(dāng)爸爸聽(tīng)完我的答案后，說(shuō)我可以當(dāng)愛(ài)因斯坦了，我聽(tīng)完自豪得不得了，我覺(jué)得書(shū)可真是個(gè)好東西啊！

然而讀書(shū)不只是給我們帶來(lái)更多知識(shí)，還讓我們知道了一些寫(xiě)作技巧，什么擬人啊，比喻啊，排比啊。上次，我要寫(xiě)一篇作文，題目是《我感動(dòng)的一件事》，我絞盡了腦汁也想不出來(lái)這么寫(xiě)，突然，我想起了《兒童文學(xué)》上的一篇文章，它講的是一個(gè)小女孩因?yàn)榭嫉貌缓枚奁粋€(gè)叫毛蛋的小男孩安慰了她，最后他們成為了朋友。我從這篇文章里受到了啟發(fā)，想起了上次馬浩然考得不好，我同桌幫助了他的事，于是，一篇關(guān)于心理描繪的作文便從我的筆尖上流了出來(lái)。

我愛(ài)讀書(shū)還有一個(gè)原因，那就是可以讓我們得到樂(lè)趣。每當(dāng)我泡在書(shū)中時(shí)，我的心情就會(huì)隨著文章的情景變化，主角遇到傷心事我也會(huì)跟著傷心，主角高興我也很高興，我還可以體驗(yàn)書(shū)中的人的生活，比如上次我看一本關(guān)于土著的書(shū)，看到了他們的生活，我就像真的生活在那里一樣。

我總是因?yàn)榭磿?shū)的事情跟媽媽斗嘴，因?yàn)槊刻焱砩吓R睡前我都會(huì)讀一本書(shū)，每次我媽媽叫我睡覺(jué)時(shí)，由于被書(shū)里的情節(jié)所吸引，我一般不會(huì)立即放下書(shū)本，只有到她搶走為止！讀書(shū)是多么好！既可以讓我們得到樂(lè)趣，又可以知道寫(xiě)作技巧，還可以得到更多知識(shí)，真是一舉三得啊！

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)周記如何寫(xiě)【篇7】

從小書(shū)就是我的好朋友，它一直伴著我一起長(zhǎng)大。

記得剛上幼兒園的時(shí)候，我很好動(dòng)、調(diào)皮，而且認(rèn)的字很少，媽媽為了吸引我，給我買(mǎi)了很多好看又好玩的書(shū)，有《大謎宮》、《視覺(jué)大發(fā)現(xiàn)》、《365天睡前故事書(shū)》等，白天我會(huì)安靜地坐在凳子上走謎宮或者和小朋友一起在《視覺(jué)大發(fā)現(xiàn)》里找東西，晚上睡覺(jué)前媽媽會(huì)讀故事給我聽(tīng)。后來(lái)我慢慢地在很多書(shū)中和玩中認(rèn)識(shí)了很多的漢字，中班的時(shí)候，媽媽又給我買(mǎi)了很多書(shū)，有《巧虎樂(lè)智小天地》、《全腦開(kāi)發(fā)100題》、《迪士尼漢字樂(lè)園》、《小故事大道理》等，我慢慢地會(huì)自己讀題做各種游戲題，晚上睡覺(jué)前也慢慢地由媽媽給我讀故事書(shū)變成了我給媽媽讀故事書(shū)。

隨著我一天天地長(zhǎng)大，書(shū)也越來(lái)越多。上小學(xué)后，我開(kāi)始讀各類(lèi)厚厚的書(shū)籍，有《兒童十萬(wàn)個(gè)為什么》、楊紅纓的《笑貓日記系列》、《查理九世》全套、《宇宙探秘》等，我被書(shū)中的科普知識(shí)、偵破探案情節(jié)、深刻道理深深地吸引了。我看了很多書(shū)，也增加了豐富的課外知識(shí)和道理。

我喜歡讀書(shū)，書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)周記如何寫(xiě)【篇8】

閱讀，伴我成長(zhǎng)，是閱讀把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)。閱讀如一縷飄揚(yáng)的春風(fēng)，輕拂我心靈中的點(diǎn)點(diǎn)傷痕，閱讀如一支五彩的`畫(huà)筆，在我心靈書(shū)卷上，繪出了繽紛的人生。

《讓小學(xué)生理解父母的100個(gè)故事》，一本讀不透有百讀不厭的書(shū)。人的一生，似乎少了感恩，少了感悟，少了體會(huì)真情。當(dāng)我讀到“父母可以任艱辛雕刻出白發(fā)，甚至因辛勞過(guò)早燃盡生命的蠟燭是”。我的心里涌出一種苦澀，雖然我懂得感恩，但我從沒(méi)有體會(huì)過(guò)這文字帶來(lái)的力量。感恩，就是在不論多少艱辛中，也要體驗(yàn)人生、沉積感動(dòng)、感受真情。是閱讀，使我擁有了一顆淡然、快樂(lè)、堅(jiān)定的心。

成長(zhǎng)，少不了感悟真情，就像一棵樹(shù)苗長(zhǎng)大成樹(shù)，少不了陽(yáng)光的照耀，雨水的滋潤(rùn)。是書(shū)，是閱讀，讓我感悟真情。真情，就是在你落魄時(shí)，永遠(yuǎn)張開(kāi)臂膀，讓你知道，還有人在等候著你；真情，就是在你進(jìn)退兩難時(shí)，給你最忠心的鼓勵(lì)，讓你知道，還有人在默默地支持著你；真情，就是在你不在他們身邊時(shí)，每天凝視著過(guò)來(lái)的路，默默地盼著你回來(lái)。

閱讀如一支我生命中最亮的蠟燭，照亮我心靈中最黑暗，最丑陋的一角；閱讀如一縷縷我生命中最明媚的陽(yáng)光，融化我心靈中那塊冷冷的堅(jiān)冰；閱讀如一捧我生命中最甘甜的泉水,滋潤(rùn)我心靈中那塊貧瘠的土地……閱讀是一位人生的導(dǎo)師，喚醒我那顆沉睡的心靈。

閱讀，讓我深深地知道，在你還來(lái)得及愛(ài)你的父母時(shí)，好好去愛(ài)，努力去愛(ài)，拼命去愛(ài)。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)周記如何寫(xiě)【篇9】

“書(shū)猶藥也 善讀之可以醫(yī)愚”這是劉向眼中的書(shū)。“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書(shū)。而我眼中的書(shū)則是知識(shí)的源泉；力量的翅膀；是一個(gè)無(wú)聲的老師。也是一把讓我開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。

我從小就喜歡看書(shū)，看的是一些漫畫(huà)書(shū)、圖畫(huà)書(shū)。因?yàn)槲疫€小看不懂字，開(kāi)始我看得津津有味，天長(zhǎng)日久了就感到不好看了。后來(lái)我看到了幾本真正的幾本童話書(shū)，應(yīng)為我還不識(shí)字，所以我老吵著要爸爸媽媽給我講故事······

三年級(jí)的時(shí)候我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)字。我便開(kāi)始自己閱讀，我讀得囫圇吞棗，大有不求甚解。我主要看的是各個(gè)人物的命運(yùn)，他們的悲哀快樂(lè)，常常使我牽腸掛肚。

四年級(jí)的時(shí)候這基本童話故事已不能使我滿足，我現(xiàn)在開(kāi)始了大量閱讀了世界各地的名著：《西游記》讓我學(xué)到了只要不放棄就能成功的道理；《三國(guó)演義》又讓我認(rèn)識(shí)了詭計(jì)多謀的諸葛亮；《安徒生童話》又讓我增加了想象能力······

到了五年級(jí)的時(shí)候我就越來(lái)越喜歡看課外書(shū)了。因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)籍是一個(gè)無(wú)聲的老師”，它默默地教你知識(shí)。現(xiàn)在我又不想看名著了。因?yàn)閷W(xué)校的書(shū)吧里的書(shū)又像磁石一樣吸引著我。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，我一身一世都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真去讀書(shū)！！我讀書(shū)我快樂(lè)。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)周記如何寫(xiě)【篇10】

我喜歡讀書(shū)，書(shū)是我成長(zhǎng)路上的伙伴。從幼年時(shí)代，書(shū)就悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。

很小的時(shí)候，我就與“書(shū)”這個(gè)字結(jié)下了深深的緣。小時(shí)候，媽媽常常非常有感情地為我朗讀各種童話，那里的小花小草會(huì)說(shuō)話，小動(dòng)物會(huì)思考，那一個(gè)個(gè)美麗神奇的故事，讓我念念不忘。漸漸地我已經(jīng)長(zhǎng)大上學(xué)了，我學(xué)會(huì)了讀拼音，會(huì)認(rèn)得一些簡(jiǎn)單的字，看著哥哥姐姐們捧著書(shū)在津津有味地看著的時(shí)候，我的心總是癢癢的。于是，媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我對(duì)這些書(shū)愛(ài)不釋手，看書(shū)前總要把手洗得干干凈凈的才肯去翻書(shū)。雖然那時(shí)我看起來(lái)有點(diǎn)磕磕碰碰，但是我還是一字一字地認(rèn)真地讀著。

上了小學(xué)，我開(kāi)始看一些童話書(shū)籍，比如《格林童話》、《伊索寓言》，總是讀得津津有味。再大一點(diǎn)，我已經(jīng)開(kāi)始看一些名著，有《童年》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》等，看得我如癡如醉，幾乎每天晚上都要看到十點(diǎn)多才去睡覺(jué)。讀書(shū)使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有有勇無(wú)謀的張飛，神機(jī)妙算的諸葛亮……正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界上有這么多的故事，有這么多的人，我喜歡書(shū)中的內(nèi)容，幽默的、悲傷的……

現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入了初中，讀書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分。有空時(shí)我會(huì)看書(shū)，睡覺(jué)前我會(huì)看書(shū)。從書(shū)中我學(xué)會(huì)了一些格言，收集了一些好詞好句。我的寫(xiě)作水平也不斷提高，在每年的寫(xiě)作比賽中都獲得好成績(jī)。

漢朝劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。一生多讀書(shū)，讀好書(shū)能讓你受益一輩子。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)周記如何寫(xiě)【篇11】

說(shuō)起閱讀，那可是和我有著很深的緣分呢!在閱讀中，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理。使我受益匪淺!

小時(shí)候，不管我喜歡不喜歡，媽媽總會(huì)在睡覺(jué)前給我講一個(gè)“睡前故事”，還和我一起“讀書(shū)”。漸漸的，我就喜歡上了書(shū)本，一直想自己去看書(shū)。

慢慢地，我已經(jīng)到了上幼兒園的年齡了。這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始嘗試著去讀一些繪本了，這個(gè)時(shí)候的我，從繪本中明白了很多道理，懂了很多知識(shí)。而且，媽媽還給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》，我看起來(lái)總是愛(ài)不釋手。有一次，我正在看《幼兒畫(huà)報(bào)》，媽媽大聲喊我吃飯，我卻連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看自己的《幼兒畫(huà)報(bào)》，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽等不及了，走過(guò)來(lái)讓我去吃飯，我這才夢(mèng)如初醒般的，走到了飯桌上。

很快，我上小學(xué)了，媽媽就在郵局給我訂了《我們愛(ài)科學(xué)》、《小哥白尼》、《科學(xué)探索》等書(shū)，也在圖書(shū)館里借了很多書(shū)，還在網(wǎng)上給我買(mǎi)了很多好書(shū)!我呢，也經(jīng)常習(xí)慣性地鉆研家里的好書(shū)，很快，我就把很多書(shū)都鉆了個(gè)透，在這期間，我掌握了大量的知識(shí)，比如看科普類(lèi)的書(shū)：我知道了樹(shù)是由頂端開(kāi)始生長(zhǎng)的、紙張最多可以折七次、蠟燭在水里也可以燃燒、摩擦力在生活中的應(yīng)用等;看歷史方面的書(shū)：讓我知道了中華五千年的文明歷史、知道了我國(guó)古代的四大發(fā)明、知道了很多的名人趣事、知道了“水可載舟，亦可覆舟”的深刻道理;看文學(xué)方面的書(shū)：讓我懂得了很多做人的道理、做人要善良、要有愛(ài)心、要懂得感恩、對(duì)他人要寬容、做事要持之以恒、要勇敢等。

因?yàn)榇罅康拈喿x，還讓我的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀。做數(shù)學(xué)題時(shí)，我能很快的讀懂題意，抓住關(guān)鍵點(diǎn)，巧妙解題;做語(yǔ)文的閱讀題時(shí)，由于閱讀量大，我很少在這上面失分。作文就更是我的強(qiáng)項(xiàng)，我的作文常被作為班里范文呢!在寫(xiě)博客的時(shí)候，因?yàn)殚喿x量大，寫(xiě)出的文章時(shí)常被推薦。

現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一只名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，閱讀呢，自然將伴著我成長(zhǎng)。