云雀高飛讀書(shū)筆記(匯總5篇)。

同一個(gè)人不同時(shí)期對(duì)同一本書(shū)會(huì)有不同的感悟，每次讀完作者寫的作品，總能帶給我全新的認(rèn)知。當(dāng)你要想真正的去理解作品，應(yīng)該以讀書(shū)感悟來(lái)認(rèn)真回味。下面由讀書(shū)筆記吧編輯幫大家編輯的《云雀高飛讀書(shū)筆記》，希望大家喜歡本文！

云雀高飛讀書(shū)筆記 篇1

木心詩(shī)集《云雀叫了一整天》里第二首詩(shī)《火車中的情詩(shī)》，開(kāi)頭淡淡的交代時(shí)間地點(diǎn)人物，”冬季一月，從佩魯迦搭火車，到西西里，巴勒莫“，緊接著就寫了人物，故事,"那青年坐在我對(duì)面，他是假期來(lái)羅馬會(huì)女友的，雙方的父母都反對(duì)這個(gè)交往”，當(dāng)那青年掏出自己寫的情詩(shī)念給木心聽(tīng)，木心用了七個(gè)字贊賞他，木心對(duì)青年說(shuō)：“羅密歐與朱麗葉”，結(jié)尾處木心只寫兩行詩(shī)“愛(ài)才是生命，然后生命才能愛(ài)：我想莎士比亞的原意如此。”詩(shī)的最后一句“他點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲道：我要對(duì)她說(shuō)的。“

縱攬全詩(shī)不過(guò)是十一行，敘述了一個(gè)動(dòng)人的羅馬愛(ài)情故事，想象空間無(wú)限，從佩魯迦，西西里，巴勒莫到羅馬，戀人間美麗戀情可與羅密歐與朱麗葉媲美，愛(ài)的意義是久遠(yuǎn)的莎士比亞原意，那就是”愛(ài)才是生命，然后生命才能愛(ài)。”，木心用莎士比亞打動(dòng)青年，那青年點(diǎn)點(diǎn)頭，并小聲說(shuō)道：我要對(duì)她說(shuō)的。

木心用詩(shī)意對(duì)青年說(shuō)著愛(ài)的要義，青年和木心的互動(dòng)是從念詩(shī)到贊賞后又到青年的會(huì)心會(huì)意，又到青年的愛(ài)人，回到標(biāo)題《火車中的情詩(shī)》，想到“每一次相遇都是奇跡”，木心和青年何嘗不是如此呢!

詩(shī)的意境就是木心的夢(mèng)境，他虛擬了現(xiàn)代羅馬愛(ài)情故事來(lái)抒寫他的愿夢(mèng)，他想要用“然后生命才是愛(ài)”的寓意告訴羅密歐與朱麗葉，他想羅密歐懂了，羅密歐會(huì)去對(duì)朱麗葉說(shuō)。木心穿越著，他活在莎士比亞的悲劇里，卻回到了從佩魯迦，西西里到羅馬的火車上。

詩(shī)的語(yǔ)言是自然的，樸素的，是很節(jié)制的表達(dá)，時(shí)空是穿梭于莎士比亞與去西西里，巴勒莫，羅馬的火車，火車?yán)锷钋榈哪钤?shī)，輕輕的贊賞，那一點(diǎn)頭分明是一種懂的默契，一種和諧交流，構(gòu)建了一個(gè)假想的美好現(xiàn)實(shí)。是真?是幻?還是錯(cuò)綜復(fù)雜的思緒呢?（勵(lì)志的句子 WwW.djz525.com）

云雀高飛讀書(shū)筆記 篇2

《云雀謠》是寫云雀嗎?不是，如果你想知道，那就讓我給你介紹介紹吧。這本書(shū)的作者是誰(shuí)?原來(lái)他就是獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的著名作家曹文軒。他的著名代表作有：《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《細(xì)米》、《我的兒子皮卡》等等。

隨著云雀的一聲?shū)Q叫，故事拉開(kāi)了帷幕：離別十年后，女孩藍(lán)藍(lán)從農(nóng)村奶奶那里回到媽媽與外婆身邊，一家人居住在一座有高高院墻的二層小樓，藍(lán)藍(lán)一下子從農(nóng)村小丫頭變成了高官親屬。在這段時(shí)間里，媽媽很努力的去補(bǔ)償藍(lán)藍(lán)過(guò)去十年中缺失的母愛(ài)，可對(duì)農(nóng)村來(lái)的奶奶充滿了嫌棄和輕視，弟弟童童生性頑劣，也對(duì)奶奶頤指氣使。當(dāng)奶奶終于再也無(wú)法忍受媽媽的厭惡回到農(nóng)村時(shí)，她帶走的不只是藍(lán)藍(lán)的心.我讀得津津有味，手不釋卷。

聽(tīng)了主要內(nèi)容，你們是不是很期待啊!為了給你們加深點(diǎn)印象，我對(duì)人物做了詳細(xì)介紹：女主角藍(lán)藍(lán)：她十分天真活潑可愛(ài)，有一顆純潔善良的心;奶奶：勤勞善良、隱忍;媽媽：雖然表面溫柔，十分愛(ài)自己的孩子，可卻太輕視貧窮人;弟弟：生性頑劣、調(diào)皮搗蛋、驕傲自大;外婆：正直、繁忙每個(gè)人物的神態(tài)、心理、動(dòng)作、語(yǔ)言都被刻畫的栩栩如生，令我贊嘆不已，不愧是曹文軒大作家筆下的.人物啊!

這本書(shū)中寫景的也很多，如第三章有描寫云雀的語(yǔ)段。這下我就可以解開(kāi)你的疑問(wèn)啦!為什么書(shū)名是云雀謠呢?其實(shí)云雀是藍(lán)藍(lán)最喜歡的鳥(niǎo)，曹文軒作家把云雀描寫的栩栩如生，仿佛它們就在我們眼前快活的飛來(lái)飛去，難怪能成為這本書(shū)的題目呢!

在這本書(shū)中，曹文軒爺爺關(guān)注了人的情感和內(nèi)心，刻畫了女孩藍(lán)藍(lán)在成長(zhǎng)過(guò)程中的堅(jiān)持和選擇。用愛(ài)和溫暖，挖掘人性的光輝，照亮成長(zhǎng)的道路，不管身處何方，但愛(ài)永不磨滅。

聽(tīng)了我的介紹，你們一定對(duì)這本書(shū)著迷了吧，有空來(lái)找我，我借給你哦。

云雀高飛讀書(shū)筆記 篇3

讀了《云雀的心愿》這篇文章，我覺(jué)得我們要是不保護(hù)環(huán)境那真是太可怕了！

一開(kāi)始，小云雀和媽媽在沙漠上空遇到了大風(fēng)沙，這片沙漠原來(lái)是茂密的森林，可是后來(lái)人類砍伐樹(shù)木，樹(shù)木變得越來(lái)越少，鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家，動(dòng)物也都逃到別的地方去了。漸漸地這里就沒(méi)有了樹(shù)，于是就變成了貧瘠的沙漠。

然后它們又看見(jiàn)一條大河，渾黃的河水像脫韁的野馬，把許多村莊淹沒(méi)了，這也是人類亂伐樹(shù)木的緣故。“森林水庫(kù)”沒(méi)有了，造成水土流失，大量泥沙被水沖走了，造成了可怕的水災(zāi)。

森林生態(tài)環(huán)境如果變好了，我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境就會(huì)變好。但是有些人不顧這些，仍然亂砍亂伐。“森林實(shí)在太重要了！明年春天，我一定要邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹(shù)，讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿。”這不光是小云雀的心愿，也是我的心愿。明年春天，我也想邀上小伙伴和小云雀一起去沙漠植樹(shù)。

云雀高飛讀書(shū)筆記 篇4

讀了《云雀的愿望》這篇文章，我覺(jué)得咱們要是不保護(hù)環(huán)境那真是太可怕了！

一開(kāi)始，小云雀和媽媽在沙漠上空遇到了大風(fēng)沙，這片沙漠原來(lái)是茂盛的森林，可是后來(lái)人類采伐樹(shù)木，樹(shù)木變得越來(lái)越少，鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家，動(dòng)物也都逃到其他當(dāng)?shù)厝チ恕u漸地這兒就沒(méi)有了樹(shù)，于是就變成了瘠薄的沙漠。

然后它們又看見(jiàn)一條大河，渾黃的河水像脫韁的野馬，把許多村莊淹沒(méi)了，這也是人類亂伐樹(shù)木的原因。“森林水庫(kù)”沒(méi)有了，形成水土流失，很多泥沙被水沖走了，形成了可怕的水災(zāi)。

森林生態(tài)環(huán)境假如變好了，咱們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境就會(huì)變好。可是有些人不管這些，依然亂砍亂伐。“森林真實(shí)太重要了！下一年春天，我一定要邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹(shù)，讓沙漠從頭變成綠地。這是我的愿望。”這不光是小云雀的愿望，也是我的愿望。下一年春天，我也想邀上小伙伴和小云雀一同去沙漠栽樹(shù)。

云雀高飛讀書(shū)筆記 篇5

今天我讀了一篇文章《云雀》。它主要講有一個(gè)老人，極能養(yǎng)鳥(niǎo)，尤其他養(yǎng)的那只云雀，鳴聲像唱歌一樣，老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)，使人禁不住要打一個(gè)麻酥酥的戰(zhàn)兒了。時(shí)間一長(zhǎng)，那云雀叫聲就不比以前那么脆了。老頭兒便給它吃最好的谷，喝最清的水，稍不鳴叫，就萬(wàn)般逗弄，于是它就又叫起來(lái)了。但它叫起來(lái)的時(shí)候，常常把黃黃的小嘴從籠格里擠出來(lái)，盯著高高的云天，叫得越發(fā)啞了。人們猜想云雀一定是向往著云天吧。它卻飛不出去，才這么發(fā)瘋似的抗議。后來(lái)人們終于不忍了，在一個(gè)黎明，人們悄悄起來(lái)，拆開(kāi)了籠的門，放它出去了。云雀立即就抖抖身子，對(duì)著我們響亮地叫了一聲，倏忽消失在云天里不見(jiàn)了。但是我們?cè)僖淮慰匆?jiàn)它之后，它卻變得消瘦了，后來(lái)，它又重新飛到了老人的籠子里。

讀完這篇文章后，我不禁想：鳥(niǎo)的天性本來(lái)是飛翔，天空才是它的世界，鳥(niǎo)兒在天空中才能無(wú)拘無(wú)束自由翱翔，它應(yīng)該是自由快樂(lè)的呀。可是它被我們放飛后卻又飛回來(lái)，這真是很讓人不理解。后來(lái)我慢慢明白：云雀在籠里生活舒適，老頭兒給它吃最好的谷，喝最清的水，稍不鳴叫，老人就萬(wàn)般逗弄它，于是它就又叫起來(lái)了。舒適的生活不僅讓云雀失去自我生存能力，還消磨了它的意志，云雀飛回籠里，當(dāng)我們?cè)倏匆?jiàn)它時(shí)，它已經(jīng)消瘦了，疲倦多了，而且上下怯怯得飛，云雀一定是習(xí)慣了籠里的生活，不熟悉那外面的生活，所以又飛回來(lái)。我不由得又想到我們自己。很多時(shí)候，我們過(guò)著舒適的生活，被爸爸媽媽百般呵護(hù)，百般照顧著，時(shí)間長(zhǎng)了，我們也習(xí)慣了，漸漸的我們自我生存能力，自理能力越來(lái)越弱了，缺少了錘煉意志的機(jī)會(huì)，意志力也變得弱了不少。無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活了，生活起來(lái)很吃力。看來(lái)那句名言說(shuō)得真好啊：“生于憂患，死于安樂(lè)”。我們不能像云雀那樣了。