滋味小學(xué)作文600字8篇。

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小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一，而作文教學(xué)又是語文教學(xué)的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學(xué)科素養(yǎng)，一般老師會要求我們根據(jù)命題寫小學(xué)作文的，你知道寫好一篇小學(xué)作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內(nèi)容是我們?yōu)榇蠹艺淼淖涛缎W(xué)作文，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

滋味小學(xué)作文 篇1

小時候，我是個靦腆的孩子，不喜歡和小伙伴們追逐打鬧，也不喜歡做那些無趣的游戲，也沒有什么特長，唯一的興趣就是讀書，為此，我還得了個“雅號”——“書蟲”。

記得有一次，我正在看電視，突然想上廁所，便順手抄了本《海的女兒》，鉆進了廁所，隨手翻開，小人魚不惜忍受巨大痛苦換來人形的故事立刻把我吸引住了，進入小人魚的世界里，我看到王子危在旦夕小人魚奮力相救的情景，我聽到小人魚看到王子娶別人作新娘的悲傷，我嗅到巫婆勸小人魚殺死王子的惡毒……

我如癡如醉地看著，突然門外傳來吼叫一聲：“書蟲，你又忘記時間了吧！你又在廁所看書了吧！都半個小時了還不出來！”我心里有一萬分不愿意，合上書與小人魚道別。

不管茶余飯后，還是做客他家，只要給我一個小小的角落，手上有一本書，我就能把日子過出味道來。

有一回，夜深人靜的時候，我借著被子的掩護，打開手電筒，津津有味地看起《格列佛游記》來，想象著那些繩上跳來跳去的官員，不覺沉迷其中。

然后吧，可能翻書聲音大了點，要不是就是笑出了聲，反正最后被老爹發(fā)現(xiàn)了……再見，我的格列佛！再見，我的小人國！

我，從小獨沉醉在書籍甜蜜的牽引中，有書相伴滋味長。

滋味小學(xué)作文 篇2

我曾經(jīng)被人叫過書呆子，那滋味真是別提多難受了，回憶那段往事，令我終身難忘。

五年級一天放學(xué)，我和好朋友們高高興興地來到小飯桌寫作業(yè)。在我們出去玩的時候，一位阿姨問我和劉語在周末做些什么？劉語在周末只有一節(jié)英語課。而我卻有好幾節(jié)課，奧數(shù)、英語、聲樂、作文等五六節(jié)課。那位阿姨對我說：“你學(xué)的真多。”劉語趕忙說：“他都成書呆子了。”

我聽后，臉紅得像一個大蘋果。是呀！我學(xué)了這么多課，可是又有什么用呢？學(xué)奧數(shù)，在數(shù)學(xué)課上遇到難題錯了；學(xué)聲樂，在自我展示時也不盡人意；學(xué)英語，也不過是一個中等生......我越想越慚愧，我難道真是一個書呆子？

媽媽接我時，我將自己的想法告訴了她。媽媽對我說：“難道你認為是學(xué)習(xí)在駕馭著你去學(xué)習(xí)嗎？你是學(xué)習(xí)的主人，不是學(xué)習(xí)的奴隸。你只有用心去學(xué)習(xí)，才能真正領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的樂趣。單純?yōu)榱藢W(xué)習(xí)，你可能覺得枯燥乏味，不過用快樂的思想來學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)的意義就截然不同了。難道你真認為你自己是書呆子嗎？”

我沉默不語，心中原來的想法都破滅了，我問自己我是書呆子嗎？媽媽告訴我：“書呆子是只會學(xué)習(xí)其它什么都不知道，你不要用自卑的心態(tài)來看待你自己，要相信自己。”

我明白了，我不是書呆子，我應(yīng)該用正確的眼光來看待自己。我要永遠成為學(xué)習(xí)的真正主人。

滋味小學(xué)作文 篇3

我的家鄉(xiāng)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美，那里有勤勞的父母和關(guān)心我的親人。我們家雖然沒有富翁那樣巨大的物資財富，卻擁有濃濃的親情，能自由、幸福地生活。

母親給了我生命，家是我健康成長的港灣，一家人在一起勞動雖然辛苦，但苦中有樂，勞動是最有滋味的。

這是一個炎熱的星期六，我剛從學(xué)校回家，爸爸帶著全家人去種甘蔗。來到地里，爸爸犁地，媽媽剝甘蔗節(jié)，我和弟弟把甘蔗搬到爸爸犁好行的地里。剛開始我做得興致勃勃， 還以為種甘蔗很容易，可到了中午，累得我大汗淋漓，實在受不了了，我躺在了地上，不知不覺我睡著了。正入夢鄉(xiāng)，媽媽叫醒了我，心疼地對我說，起來吧，別睡了 ，你看弟弟干得滿頭大汗的，還有我們家的那頭老黃牛，它默默地為我們犁了十幾年地，可它從沒有跟我們要好吃的，也不發(fā)脾氣。聽了媽媽的話，我趕忙起來。我決定和弟弟進行種甘蔗比賽，弟弟同意了。比賽開始，我就把弟弟甩在了后頭，可好景不長，不知什么時候弟弟已經(jīng)趕上了我，并把我遠遠地甩在后面，最后，弟弟贏了。我不服氣地說，我們再比一次，在我的努力下，我贏了。我們?nèi)彝膮f(xié)力，在天黑前把甘蔗種完。

勞動不僅使人得到快樂，而且能創(chuàng)造美好的生活，勞動最有滋味。

滋味小學(xué)作文 篇4

無憂無慮的童年已如”一江春水“離我們遠去了，取而代之卻是無窮無盡的煩惱。

俗話說得好：”分，分，分，學(xué)生的命根，考，考，老師的法寶。“隨著年級與年齡的逐漸增長，考試也成了學(xué)生們課余時間談?wù)撟疃嗟脑掝}。現(xiàn)在除了期中、期末考試，還有小測驗、月單元考試，多的讓我們應(yīng)接不暇，手足無措。每當考試前后我都茶飯不思。夜不能寐，總擔心自己沒有復(fù)習(xí)到位，沒有考好。如果分數(shù)稍微比其他同學(xué)少考了一些，就拿這次期中檢測來說吧！原本是１００分的，可就粗心大意失了４分，才考了９６，別的同學(xué)有的９９，９８，９７的，我真是后悔沒有好好檢查，辜負了老師和媽媽的期望啊！心里總感覺到辜負了老師與家長的期望。

而到了周末，本應(yīng)該是休息的時間，可是不到七點鐘就要起床，準備去上作文課。這樣一來，我又要端端正正的坐在位子上三個小時。當解放出來的時候，人已經(jīng)像霜打的茄子一樣——蔫了。而雙休日剩余的時間還有英語班，奧數(shù)班和作業(yè)。

我想：這是每個人成長必經(jīng)的一個過程，他們就像一杯美酒，承載著快樂，也承載著煩惱，只有我們痛飲這杯美酒，這杯人生的美酒，才能磨練我們的意志，讓我們的羽翼更加的豐滿！

老師說的好：“沒有少年的煩惱，哪來老年的開心那！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香？”我們應(yīng)該正確的去面對煩惱，不能讓煩惱把我們打垮，應(yīng)該把煩惱徹底的去消滅，讓煩惱這片烏云永遠不能遮蓋住陽光！

滋味小學(xué)作文 篇5

（幼兒教師教育網(wǎng) g589.com）

我的家鄉(xiāng)是“水果王國”，不管是多汁鮮黃的芒果，還是口感十足的香蕉，都讓人愛不釋手；我們家也例外，水果好像總是吸引我們吃它，用甜言蜜語的話說：“快吃我吧！我非常香甜可口，每一個吃到的人都會贊不絕口唷！”

我喜歡吃的水果是西瓜，因為它的果肉像糖果一樣甜，水份像大海一樣多。我記得我第一次品嘗它時，原本以為會和苦瓜一樣苦，但是吃下第一口時，感覺自己好像上了天堂，許多天使都來跟我問好呢！自此之后，每次只要一吃到西瓜，就會開心的手舞足蹈起來唷！

媽媽喜歡吃榴蓮，它的味道大概重到連住在北極的動物都可以聞得到。榴蓮全身都尖尖的，每次媽媽都敵不過它的誘惑，一刀切下去時，哇！里面全都是白色的，雖然那個味道讓我真想退避三舍，但是看起來軟綿綿的跟原本尖尖的樣子完全大不相同，讓我也想嘗嘗看；爸爸最喜歡吃香甜可口的香蕉了，香蕉彎彎的就像天上的月亮一樣，每次爸爸只要一吃到香蕉，就會露出幸福的表情，那個滋味真是筆墨難以形容。

多吃水果，對身體有益無害，水果里面有豐富的維他命c，還可以感受到很多不同凡響的滋味呢！

滋味小學(xué)作文 篇6

雄雁飛過，廣袤的天空留下白云被輕撫過的痕跡；雨滴交雜著看不清的絲線，綴連在垂柳的堤岸，湖中留下了圈圈漣漪；而每當這樣食物觸碰于我的舌尖，唇齒間便會留下一陣清香的滋味。

我是十分喜愛去外婆家的。并不是因為那兒的空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，而是因為外婆親手做的那一個個外脆里香的草頭餅。

每每我回到鄉(xiāng)下，進門便會詢問外婆：“外婆，今天做草頭餅嗎？”外婆滿眼含笑，樂呵呵地說：“食材都準備好了，來幫外婆一起做嗎？”我滿懷欣喜，來到廚房間洗手，準備同外婆一起做這道佳肴。

松軟白皙的面粉裹著綠茵茵的草頭已經(jīng)和好放在了桌子上。我熟門熟路地將一大團面團用力攥成一小團，隨后用雙手反復(fù)搓著一小團面團，直至變成一個光滑的橢圓，然后壓扁，形成餅的形狀。一旁的外婆此時已經(jīng)起了油鍋，不忘提醒我：“囡囡，小心面粉弄到衣服上。”我將成型的面團裝在竹簍中遞給外婆。待下鍋時，外婆將我推到一旁，“油可不能濺到你身上。”

下鍋沒幾秒，一陣陣誘人的香氣已飄了出來。我忍不住湊上前查看，一個個草頭餅在鍋中裹著金黃的油，“滋滋”地冒著熱騰騰的煙霧。外婆來回鏟著草頭餅，白皙的面團慢慢變成了綠色。外婆時不時地用手拭去額頭上沁出的汗珠。

過了幾分鐘，草頭餅出鍋了，整個廚房都被煙氤氳著。外婆拿出一個脆嫩的草頭餅，在嘴邊哈了幾口氣，遞給我，并囑咐道：“小心燙。”

咬下去的第一口，油汁和著脆脆的外殼進入我的口中，瞬間，草頭餅香酥適口，充分地與味蕾結(jié)合，滿嘴余香。一點一點地咀嚼，細細品嘗，融合得更恰如其分。咬到中間，可口的面團不失嚼勁。一口一口，蘊含著我和外婆一起辛勤付出的滋味，真可謂齒頰留香。一旁的外婆笑盈盈地看著我，欣慰地撫摸著我的頭。

每天都有數(shù)不盡的滋味流淌于我的唇齒間，有的爽滑酥嫩，有的肉汁四溢，但最令我回味悠長的，還是這道我同外婆一起做的草頭餅。一想到外婆，便會想到那草頭餅。留于那舌尖上的滋味不單單是美味可口的餅，更是同外婆一起完成這道佳肴的喜悅與滿足。

滋味小學(xué)作文 篇7

快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。經(jīng)做過的許多有趣的事，就像一朵五顏六色的花在成長。我拿出一朵花瓣，給你們展示我做的事件好嗎？

今天是媽媽的生日，我想給我媽媽一個特別的禮物，但是我從來沒有給媽媽過特別禮物。突然我眼睛一亮，看見了爸爸書房里的辦公桌很臟。我美美的笑了，心想，可以干活了！

我拎來小桶，里面有一些清水，是準備擦桌子的，我看一下覺得少了點什么，我東瞅瞅，西望望，原來沒有抹布呀！我立刻拿來抹布放到水里，抹布好像一面紅旗真漂亮！

開始擦了，我認認真真、仔仔細細地擦了起來，抹布變得有點臟，變得沒有那么鮮艷也沒有那么漂亮了。

突然一個“攔路虎”擋到了我的去路，原業(yè)另一半桌子擦不到了，好像在嘲笑我。我想：不就是個“攔路虎”嗎，有什么了不起呀，我一定會打敗你的，我東張西望，突然，我看見了一個凳子，把它拿過來，小心翼翼地踩上去。終于完成了，我高興地看著那張桌子。

媽媽回來了，看見我擦完了桌子，高興的變成了一朵小花，直夸我棒。我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。

滋味小學(xué)作文 篇8

幸福是什么？有人說幸福是一杯水，透明卻沒有味道，在你需要的時候，它會給你母愛般的呵護；有人說幸福是一盞燈，燈光微弱卻很溫暖，在你跌倒哭泣的時候，他會給你一絲光亮；有人說幸福是取得好成績，幸福就是飽餐一頓……而我要說，幸福就在我與小煤球的生活里。

小煤球是一只貴賓犬，身穿灰黑色的外套，像個小王子；它那雙水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一樣晶瑩剔透，十分可愛。它是我盼了好久好久，也是通過我自己的努力，學(xué)習(xí)成績有了很大很大進步，媽媽才同意買給我的。

終于等到小煤球的到來，從此我天天沉浸在幸福的生活里。

每當寫完作業(yè)，我就會和小煤球歪膩在一起。我經(jīng)常給它按摩，輕輕撫摸它那一身柔軟的毛毛，那圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴……它呢，緊緊抱著我的腿，雙眼呆萌地看著我，時不時還用鼻子嗅嗅我的腿，然后就閉上眼睛安靜地和我一起享受這幸福時光。

“吃飯了，吃飯了。”媽媽甜美的聲音傳入耳內(nèi)，我飛快地跑向廚房，小煤球也不甘示弱，緊跟著。等我端出飯菜，發(fā)現(xiàn)它早早蹲坐在位置上，眼睛直愣愣瞪著我，嘴巴發(fā)出嘖嘖的響聲。看著小煤球的樣子，我想逗弄它一會兒。于是，我把食物故意舉得高高的，從它身邊走過。小煤球馬上伸長前腿，后腳一蹬，像人一樣站立起來，這動作迅速又漂亮，看得我目瞪口呆。我轉(zhuǎn)了個彎，把食物在空中繞一圈，它使勁伸長脖子，也跟著食物轉(zhuǎn)圈，嘴張得大大的，口水沿著長長的舌頭往下淌，像是在說：＂小主人，求求你，快給我吧！＂看它饞得不行了，我才把食物喂給它。你看，簡直就是狼吞虎咽。我呢，就幸福地看著它貪吃的小樣。

每到晚上，給小煤球洗澡已經(jīng)成了我的必修課。放好滿滿一桶水，調(diào)好水溫，我抱起小煤球輕輕放入澡盆，打濕、搓洗、擦沐浴露、沖洗……一氣呵成。媽媽看了向我豎起大拇指。小煤球半瞇著眼，啊嗚啊嗚，仿佛說：“真舒服，謝謝你，小主人。”緊接著，我給它吹干毛毛，抱著它在我的房間里逗玩許久，直到媽媽催促才肯放它自由。躺在床上，回想小煤球的樣子，我就幸福地睡著了。

幸福，就是一種感覺，他不需要華麗的修飾，卻需要我們用心去呵護。

點點滴滴，碎碎零零，自自然然，真真切切。自從有了小煤球的陪伴，我變得越來越開朗，越來越快樂！我知道，這就是幸福的滋味。