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彼得·潘的讀后感作文

發(fā)表時(shí)間:2023-05-04

彼得·潘的讀后感作文(精選4篇)。

讀書(shū)筆記吧精選專題推薦:“彼得讀后感作文”。

彼得·潘的讀后感作文【篇1】

今天,我讀完了《彼得·潘》這本書(shū),作者是英國(guó)的小說(shuō)家及劇作家詹姆斯·巴里。這本書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美,想象力非常豐富,把我?guī)肆艘粋€(gè)童話世界。

《彼得·潘》講述的是在一個(gè)神秘而又美麗的永無(wú)島上住著精靈、海盜、印第安人、還有美人魚(yú)……其中,還有一個(gè)會(huì)飛,不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩——彼得·潘。他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢又聰明,他和一群迷失的男孩一起住在永無(wú)島上。一天,彼得·潘為了尋找影子,偷偷溜進(jìn)達(dá)林家,他認(rèn)識(shí)了小女孩溫迪、和她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾,教會(huì)了他們?cè)鯓语w翔。并帶著溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾一起來(lái)到美麗而充滿危險(xiǎn)的永無(wú)島上,開(kāi)始了驚險(xiǎn)、快樂(lè)又刺激的生活。在永無(wú)島上,他們結(jié)交了溫柔又可愛(ài)的小仙子和美人魚(yú),還有原始部落的“紅人”。他們與海盜展開(kāi)了殊死搏斗……他們團(tuán)結(jié)、勇敢、生活豐富多彩,

讀完這本小說(shuō),我想,童年多好啊,無(wú)憂無(wú)慮,童年是人生中最快樂(lè)的時(shí)光,可以海闊天空地發(fā)揮想象力,我們一定要好好的珍惜童年的時(shí)光,同時(shí),我們一定從小就要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格,要不懼怕任何困難,遇到困難,一定要勇往直前!想辦法克服困難!

彼得·潘的讀后感作文【篇2】

暑假里我看了一本《彼得的椅子》的書(shū)。

書(shū)里寫(xiě)的是一個(gè)叫彼得的小男孩,他有點(diǎn)小氣。他看見(jiàn)自己的搖籃、高腳椅和嬰兒床都被漆成了粉紅色給妹妹用了,他認(rèn)為爸爸媽媽不喜歡他了,就抓起他的小椅子離家出走了。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)自己坐不進(jìn)小椅子了,突然明白了自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以坐大人的椅子了。于是他主動(dòng)對(duì)爸爸說(shuō):“我們把小椅子漆成粉紅色給蘇西坐吧。”

好了,故事講完了。我首先想到的是彼得是一個(gè)有自己想法的小男孩,當(dāng)他看到自己東西被別人占用的時(shí)候,他很不高興,然后他就很自然得表達(dá)出自己的想法,這說(shuō)明他是一個(gè)純真的自然的孩子;同時(shí)我又看到彼得是個(gè)很愿意跟別人分享的孩子,當(dāng)他知道自己的東西已經(jīng)不能用的時(shí)候,他就很大方很爽快地送給其他的需要的人,比如他的妹妹蘇西,這說(shuō)明彼得樂(lè)于與別人分享,他是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

分享是一件很快樂(lè)的事情,我們要學(xué)會(huì)和大家分享,這樣你會(huì)收獲到更多的快樂(lè)。

彼得·潘的讀后感作文【篇3】

家長(zhǎng)彼得潘讀后感

最近,我讀了《彼得潘》這本書(shū)。我深深愛(ài)上了這本書(shū)。書(shū)的大意是這樣的:達(dá)林夫婦有了三個(gè)孩子。首先出生的溫蒂,接著是約翰、麥克爾,他們的到來(lái)給家?guī)?lái)了許多歡笑。可是,溫蒂卻不想長(zhǎng)大,因?yàn)樗X(jué)得當(dāng)孩子很快樂(lè)。有一天,溫蒂遇到了彼得潘,然后,她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無(wú)島,達(dá)林太太很傷心,她一直把窗戶開(kāi)著,讓孩子們飛回來(lái)。到最后,溫蒂還是選擇長(zhǎng)大,回到了自己的家中,

看了書(shū),我特別喜歡彼得。因?yàn)楸说檬悄敲从赂摇W詮谋说冒褱氐賻У接罒o(wú)島之后,他總是把她當(dāng)作自己的寶貝守護(hù)著她。彼得還根兇殘的海盜船長(zhǎng)——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們,她想到了一個(gè)辦法,彼得學(xué)著胡克的聲音對(duì)她的手下說(shuō):“把那幾個(gè)小孩放了!”糊涂的手下們把孩子放了。胡克回來(lái)之后問(wèn)孩子在哪?他們還很高興地說(shuō)把孩子們放走了,胡克聽(tīng)了很生氣,他二話不說(shuō),就把他們殺了。

更讓我羨慕地是彼得很幸福。他可以飛,飛向他未來(lái)地藍(lán)天。他可以不用長(zhǎng)大,無(wú)憂無(wú)慮地在島上玩,不需要去學(xué)習(xí),不需要去工作,更沒(méi)人管!多快樂(lè)呀!

彼得我希望你能教我飛行,帶我去永無(wú)島享受那快樂(lè)地滋味。在那里,我不愁吃穿。在那里,我可以和小精靈們一起玩耍。在那里,我不用工作、學(xué)習(xí)。彼得,我希望這些幻想都能變成現(xiàn)實(shí)。

我不想長(zhǎng)大。因?yàn)槲覀冃『⒍紦碛幸活w童心。可大人沒(méi)有,他們總是讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),煩都煩死了。長(zhǎng)大后,我們還要辛勤地工作,培養(yǎng)孩子……還不如不要長(zhǎng)大呢。小時(shí)候,我們不用學(xué)習(xí),可以天天玩。我們想要什么,大人們都會(huì)給我們。

彼得,到我去永無(wú)島吧!我要永遠(yuǎn)享受快樂(lè)地滋味!永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)

2.【wWW.zhe135.com 零思考方案網(wǎng)】

這幾天,我看了一本書(shū),名叫彼得潘這本書(shū)是地球上很少能接觸到的完美的東西。彼得潘是一個(gè)不能長(zhǎng)大的孩子,他需要?jiǎng)e人對(duì)他的愛(ài),他可以在這些愛(ài)里任性的撒嬌,就象在雪地上撒野的孩子,可是他卻不愛(ài)別人。或者說(shuō)的更悲哀一點(diǎn)他不懂得怎么樣去愛(ài)別人。這本書(shū)讓我懂得了要想讓別人愛(ài)你,那么你也要愛(ài)別人。

在這之前,我一直不相信神仙之說(shuō)。但看完了這本書(shū)才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。

這本書(shū)給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯巴里那豐富的想象力。

這本書(shū)生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、快樂(lè)的場(chǎng)面,讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換,時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而開(kāi)懷大笑;又時(shí)而熱淚盈眶。可以肯定的一點(diǎn)是,這本書(shū)的作者是十分成功的。

這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的:一天夜里,的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘,他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。更讓我羨慕地是彼得很幸福。他可以飛,飛向他蔚藍(lán)的藍(lán)天。他可以不用長(zhǎng)大,無(wú)憂無(wú)慮地在島上玩,不需要去學(xué)習(xí),不需要去工作,更沒(méi)人管!多快樂(lè)呀!

當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí),我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑椋彝瑫r(shí)也為溫迪感到快樂(lè)。

而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí),我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看,也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。

后來(lái)當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí),也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙,這又讓我感到極其的興奮。

看完這本書(shū)之后,我意猶未盡,并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)!

彼得·潘的讀后感作文【篇4】

我看完了《彼得潘》這本書(shū),這本書(shū)里我印象最深刻的一個(gè)片段就是《人魚(yú)之礁》:

溫迪看到礁石上的美人魚(yú)就很想靠近,因?yàn)樗齻兲懒耍覀冄壑械拿廊唆~(yú)都是很溫柔的,但是它們恰恰相反,沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句禮貌的話,忽然天黑了,大家感覺(jué)有海盜要來(lái)了,大家準(zhǔn)備好武器,悄悄地等待著他們的到來(lái),海盜的船靠到了岸邊,斯密和船長(zhǎng)說(shuō)了一些話,這讓彼得潘聽(tīng)見(jiàn)了,彼得潘就用自己的強(qiáng)項(xiàng)模仿斯密的聲音,這讓胡克非常生氣,因?yàn)樗姑苷f(shuō)了一些讓胡克不開(kāi)心的話,接著胡克發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,就問(wèn)是誰(shuí)在說(shuō)話,然后他們就好像在玩猜名游戲,胡克最后說(shuō)他是彼得潘,他說(shuō)正確,彼得潘就用這個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)起了攻擊,有的孩子們都受傷了,但還是鼓起了勇氣最后戰(zhàn)勝了海盜。

讀了這個(gè)故事我懂得了個(gè)道理:只要有戰(zhàn)勝敵人的信心,相信自己,你就一定能做到。

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