三國演義六年級(jí)讀后感作文(通用5篇)。

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三國演義六年級(jí)讀后感作文(篇1)

已經(jīng)看了三遍了，我合上了手中的書。《三國演義》真讓我百看不厭：它不但能讓我一睹諸葛亮的神機(jī)妙算，曹操的英雄氣概;一覽關(guān)羽的義薄云天，周瑜的英雄氣短。還能讓我一觀草船借箭，火燒赤壁的宏偉場面;一聽舌戰(zhàn)群儒，青梅煮酒的壯語豪言

《三國演義》是我國的四大名著之一，它是一部文采飛揚(yáng)的文學(xué)作品，更是一冊(cè)趣味盎然的史書。它在刻畫出形形色色的歷史人物的同時(shí)，也把他們之間的勾心斗角，爾虞我詐描繪得淋漓盡致。

最可笑的是曹操，他生性狡詐而又多疑。雖然時(shí)時(shí)提防，處處小心，卻仍在孔明的妙計(jì)之下屢屢中招，狼狽不堪。不僅如此，他的自作聰明還險(xiǎn)些讓他在華容道丟了性命。

最可嘆的是周瑜，想當(dāng)年他是如何的風(fēng)流瀟灑，雄姿英發(fā)。只因自己心胸狹窄，嫉妒孔明之才，整日嗟嘆既生瑜，何生亮，總覺得老天對(duì)自己不公平，以致郁郁而終。

最無奈的是諸葛亮，他雖神機(jī)妙算，上知天文下曉地理，只為了劉備的知遇之恩，為蜀國嘔心瀝血，殫思極慮。在劉備死后，還愚忠于那個(gè)扶不起的阿斗，為了他鞠躬盡瘁，死而后已。

最有心機(jī)的是劉備，他用自己三顧茅廬的求賢若渴，得到了孔明的一世忠誠。他給了孔明一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，卻也因此而牽絆了孔明的一生

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物!不管是英雄還是梟雄，都擋不住滾滾的歷史車輪。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!

三國演義六年級(jí)讀后感作文(篇2)

《三國演義》盡是一派胡言！咱們是這樣的人嘛？幾個(gè)亡靈一擁而上，把《三國演義》撕個(gè)粉碎。

這是真的嗎？《三國演義》真的誤解他們了嗎？是的，現(xiàn)在，我們就來為他們平反昭雪。

一、周郎周瑜。我可沒那么小氣！周瑜的靈魂怒吼道，正相反，我可是三國時(shí)期最大度的！的確，周瑜不但文武雙全、風(fēng)度翩翩，而且心胸寬廣、氣度寬宏。老將程普曾因周瑜年輕，對(duì)他不服，多次當(dāng)面侮辱他，周瑜都不跟他計(jì)較，程普最后被周瑜的才華和品德所折服，感動(dòng)得說：與周公瑾交，若飲醇醪，不覺自醉，和他成為好友。諸葛亮三氣周郎其實(shí)是虛構(gòu)的，周瑜只不過是在行軍途中患上瘧疾，英年早逝罷了。周瑜死后，孫權(quán)還親自披麻戴孝，一連三個(gè)月郁郁寡歡，還說：公瑾先去了，就相當(dāng)于我的胳膊被砍了，將來稱霸也未必能成了！果然，孫權(quán)稱帝僅僅十二年，就被大臣?xì)⒑α恕？梢姡度龂萘x》把周瑜丑化了。

二、吳武帝孫權(quán)。按照《三國演義》，孫權(quán)是位明君。其實(shí)不然，孫權(quán)還是王時(shí)的確發(fā)憤圖強(qiáng)，但自從稱帝，就過起了奢侈的生活。他濫殺忠臣、聽信讒言、寵信宦官、愛好飲酒、沉迷女色，還大言不慚地說：朕三百官宦，三千佳麗。公瑾如在，可得天下（我有三百余名官員出謀劃策，三千名美人飲酒作樂。如果周瑜還在身邊，整個(gè)天下都是我的）。可見，《三國演義》把孫權(quán)夸到天上去了。

三、漢昭烈帝（蜀前主）劉備。二弟、三弟依次死后，我并沒像《三國演義》上寫的一樣，悲痛欲絕，整日借酒澆愁。劉備的魂魄也出來發(fā)難，其實(shí)，白天我仍然兢兢業(yè)業(yè)，但到了晚上，我便在床上痛哭，連枕頭被子都濕了一大片！關(guān)、張二人先后遇難，這對(duì)于劉備來講絕對(duì)是個(gè)很大的打擊，他曾發(fā)誓：不滅吳不誅權(quán)，休妄朕罷仇乎（不滅了東吳不殺了孫權(quán)，就別妄想我不再記這死仇）！他向東吳要求：速還兇也（快把兇手交回）！但孫權(quán)遲遲不給，劉備勃然大怒，不顧諸葛亮勸阻，親征東吳，卻中了敵人的詭計(jì)，最后病逝于白帝城。你看，《三國演義》誤解劉備了。

四、蜀國頂梁柱諸葛亮。《三國演義》上說，諸葛亮神機(jī)妙算，幾乎百戰(zhàn)百勝，但在正史中，一句話就可以反駁：雖通天地人，也含十?dāng)⊙桑m然精通天文、地理、人時(shí)，卻也有十次失敗）。孔明空城欺司馬，也是有原因的：諸葛亮知道經(jīng)幾次較量，司馬懿已經(jīng)認(rèn)為自己行事謹(jǐn)慎，不敢冒險(xiǎn)，就可以耍司馬懿一次。可見，《三國演義》把諸葛孔明說得太厲害了。

五、漢降啟帝（蜀后主）劉禪。《三國演義》上說，劉禪自即位以來就飲酒作樂，絕對(duì)昏庸。事實(shí)上呢，大錯(cuò)特錯(cuò)。諸葛亮還在時(shí)，他還算認(rèn)真，諸葛亮病故后他痛哭失聲：相國去，朕休統(tǒng)！失亞父，如缺肉（相國拋下我先去了，我就別想統(tǒng)一中原了！失去了亞父，就像失去了骨肉）！從此不理朝事，國家逐漸衰落。有此看來，《三國演義》把劉禪抹黑了很多啊！

現(xiàn)在，你對(duì)這五位大名鼎鼎的歷史人物是不是有了新的認(rèn)識(shí)？演義演義，就是經(jīng)過藝術(shù)加工過的歷史小說，它會(huì)美、丑化某些人物，千萬別全部當(dāng)真哦！

三國演義六年級(jí)讀后感作文(篇3)

三國時(shí)代，戰(zhàn)火紛飛，英雄輩出，但——誰是英雄?

劉備是英雄嗎?很多人會(huì)說是。包括我也不例外。因?yàn)樗匀柿x當(dāng)先，熱愛百姓。而且求賢如渴，為請(qǐng)孔明出山，三顧茅廬。足可看出劉備是個(gè)賢明之君。可對(duì)三國無所不知的姑父卻說出了他的一番見解。他說劉備不僅沒有固定的城池，還沒有一只所向披靡的軍隊(duì)，連名揚(yáng)四海的名氣都沒有，而且姑父還覺得，劉備有時(shí)候還忘恩負(fù)義，盧布的死就是一個(gè)很好的例子。想當(dāng)初，呂布曾在劉備危難之時(shí)救過他，使他避免了—場注定的敗仗，挽回了劉備的一條命。可當(dāng)曹操捉住呂布問劉備該不該殺呂布時(shí)，劉備不僅不婉言相勸，還雪上加霜的說了句：別忘了董卓是怎么死的!于是，呂布就被自己恩惠過的人的—句話給犧牲了。

再說我最喜歡的人，當(dāng)然是諸葛亮了。他是—個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且—生謹(jǐn)慎，可為是個(gè)奇才!他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延這些都成了流芳千古的故事。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。《三國演義》里精彩的人物和故事，使我百讀不厭。我相信，總有一天我會(huì)明白這本書的深刻含義。

三國演義六年級(jí)讀后感作文(篇4)

本學(xué)期，老師要求我們認(rèn)真閱讀《三國演義》這本書，并進(jìn)行批注。媽媽將《三國演義》買回來后，我在家專心致志地看，并按要求做讀書卡。其中有兩個(gè)故事讓我印象深刻：“諸葛亮三氣周瑜”、“勇關(guān)羽刮骨療毒”。“諸葛亮三氣周瑜”主要內(nèi)容是：周瑜被毒箭射傷手臂，好不容易傷口才恢復(fù)。他又英勇上戰(zhàn)場戰(zhàn)斗，可被諸葛亮的幾句話，一氣，傷口崩裂，暈了過去;第二次……第三次周瑜終于被氣得受不了，大叫一聲便去世了。這個(gè)故事中諸葛亮不用刀槍，就用一張能說會(huì)道的嘴巴就把周瑜給氣死了，體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智。而“勇關(guān)羽刮骨療毒”講的是華佗給關(guān)羽刮骨療毒的故事：關(guān)羽到樊城北門，叫曹仁投降。曹仁不僅不降反而指揮五百個(gè)弓箭手放箭。關(guān)羽躲閃不及，中箭落馬。關(guān)羽的義子關(guān)平把他救了回去。回到營寨，關(guān)羽找人幫忙解毒。華佗聽到這個(gè)消息馬上來到了關(guān)羽的營寨給他療傷。華佗給關(guān)羽刮骨療毒時(shí)，他心里雖然也很緊張，因?yàn)闆]用麻藥擔(dān)心關(guān)羽堅(jiān)持不住，但又不慌不忙的做手術(shù)，體現(xiàn)了其醫(yī)術(shù)非常高明。而關(guān)羽在治療過程中卻和馬良在下棋，竟然沒有喊過一聲痛，真是太勇敢、太堅(jiān)強(qiáng)了。

我自己新編了一個(gè)故事《虎牢三英結(jié)呂布》：話說呂布叫陣：“誰敢與我呂布決一死戰(zhàn)?”劉備三人應(yīng)聲答到：“我們來也!”“呂布，你乃一英雄壯士，何不加入我們，咱們四人義結(jié)金蘭，一起打天下呢?”呂布心想：是啊，曹操整天指使我，又不講義氣，我為什么要聽他的呢?劉備既胸懷大志又講義氣，跟他肯定沒壞處。想到這，呂布答到：“那好吧!”“來，我們四人桃園再結(jié)義，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死!”于是四人一起走南闖北打天下去了。

就這樣，我和《三國演義》的奇妙之旅就結(jié)束了。

三國演義六年級(jí)讀后感作文(篇5)

諸葛亮在歷史上是赫赫有名的人物。他智慧過人、聰明絕頂、無所不精，但是最終卻“出師未捷身先死”，未能光復(fù)漢室。縱觀一生，他與蜀漢國運(yùn)緊緊相連。我認(rèn)為：諸葛亮的智慧使得蜀漢成為三國之一，但也正是由于他對(duì)于智慧的過分自負(fù)，使得蜀漢兵疲民敝，最終滅亡。www.wz2.com.cn

諸葛亮本人的才能是毋庸置疑的。他“隆重作對(duì)”，未出茅廬已知天下三分;出山之后，馬上帶領(lǐng)劉備的軍隊(duì)以弱勝強(qiáng)，打了一場漂亮的勝仗;后來還成功地聯(lián)吳抗曹，實(shí)現(xiàn)三分天下。在這一過程中，諸葛亮彰顯了他無與倫比的個(gè)人能力，但也暴露出了他的缺點(diǎn)。

其一便是他做不到知人善任。赤壁之戰(zhàn)時(shí)，諸葛亮明知曹操對(duì)關(guān)羽有恩，關(guān)羽又極其重恩重義，卻偏偏安排關(guān)羽在華容道上，白白喪失了捉拿曹操的絕佳機(jī)會(huì)。據(jù)此來看，曹操揚(yáng)鞭大笑是有一定道理的。諸葛亮神機(jī)妙算，能將曹操步步逼往華容道絕境，卻終究因?yàn)樽约河萌瞬划?dāng)讓曹操得以生還。他夜觀天象發(fā)現(xiàn)曹操未合身亡，卻不曾想到這天象正是緣于自己的缺點(diǎn)：不會(huì)識(shí)人，不會(huì)用人。

其二便是他的事必躬親。諸葛亮為人極其認(rèn)真謹(jǐn)慎，無論多小的事情都不容許差錯(cuò)。他太倚重自己的個(gè)人能力，以至于事無巨細(xì)，必親自過問。結(jié)果將自己弄得精疲力竭，早早離開人世。作為丞相，他需要做的應(yīng)該是統(tǒng)領(lǐng)大局，至于細(xì)節(jié)就交給不同的人去做也未嘗不可。而他卻在主持國事的同時(shí)又帶兵打仗，不光拖垮了自己，更使得蜀漢后期人才匱乏，后繼無人。他雖然是人才，卻不會(huì)培養(yǎng)人才;他的能力成就了他，卻也害了他和他的國家。

其三便是他的心浮氣躁，主要表現(xiàn)在劉備白帝城托孤之后。諸葛亮一心想在有生之年完成劉備遺愿，因此頻繁征戰(zhàn)，力圖攻下中原。此時(shí)他的智慧被過于強(qiáng)烈的愿望與情感所蒙蔽，如當(dāng)年的劉備。劉備因關(guān)羽的死不顧聯(lián)吳抗曹的戰(zhàn)略而攻打東吳，結(jié)果大敗而歸;諸葛亮因劉備的死不顧蜀國遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于曹魏的事實(shí)，六出祁山，使得蜀漢國力難以恢復(fù)，自己也累死在五丈原。這兩次的感情用事，使得蜀漢由盛轉(zhuǎn)衰，由衰轉(zhuǎn)危。需要與民休息，發(fā)展生產(chǎn)的蜀漢連年進(jìn)行毫無意義的征戰(zhàn)，窮兵黷武的諸葛亮忘了自己所看重的天命。最終如司馬懿所說“不識(shí)天數(shù)，強(qiáng)要相侵，理宜殄滅”。結(jié)果也是自負(fù)才能，逆天而行，自取其敗而已。

總體看來，諸葛亮也是聰明半世，糊涂半世。周瑜自負(fù)，自負(fù)到不能容忍別人比自己更聰明而吐血身亡;諸葛亮更自負(fù)，自負(fù)到對(duì)任何人都不放心的程度，自負(fù)到想單憑自己的智慧一統(tǒng)天下。最終“鞠躬盡瘁，死而后已”，精神可嘉，行為不可取。