【熱門】校園外的景色作文(合集9篇)。

寫好作文對于學生來說是非常重要的，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。真正的作文必須是源于生活，且高于生活的，書寫優(yōu)秀的作文要需要注意哪些？

校園外的景色作文 篇1

我們的校園是一座美麗的大花園。我們天天在這里學習、玩耍。我最喜歡的就是校園門口的景色。

在校園門口的一塊空地上，豎著一塊朱紅色的大理石，上面寫著張家界敦誼實驗小學九個金光閃閃的大字，這就是我們學校的校牌。繞過校牌，就是我們學校的內(nèi)花園，內(nèi)花園由四塊比較大的花圃組成，花圃的邊沿都繞著上白下綠的柵欄。花園的中心有一個雕像，雕塑著一個老師和一個學生，老師的手中捧著一個象征科學的圖標，面朝著太陽升起的地方。這象征著我們的老師正帶著學生向知識的海洋遨游。雕塑的底座還寫著希望二字，它正揭示了這個雕塑蘊涵的意義，我們這些花圃里的小草們正是祖國的希望。花圃的里面還有兩行高高的棕樹，四季常青的松樹，有嫩嫩的小草，紫紅色的紅木，茂盛的灌木叢。花圃的右上角有一個小假山，假山上面還寫著桃李滿天下。科學館、思源樓、綜合樓，三幢教學樓成品字形包圍著美麗的花園。在科學館的右上方，一簇迎春花垂瀉下來，給莊嚴的科學館增添了春天的氣息。

這就是我們的校園一景，莊嚴而可愛。我愛這片綠色的草地，我愛我的校園！

校園外的景色作文 篇2

有人喜歡充滿花香的公園，有人喜歡綠樹成蔭的森林，有人喜歡充滿糧食香氣的田野，而我最喜歡的就是我們美麗的校園。

清晨來到校園，霧氣朦朧，像是給校園蒙上一層白色且有點透明的布。各種花草上，全都占滿了露珠，好像鑲了晶瑩剔透的鉆石，美麗極了。這時，第一縷陽光傾瀉，照得整個校園生機勃勃。同學們都來這里放松心情，有的踢足球，有的踢毽子，還有的跑步……為校園增添了許多活力。

下午，陽光透過教室的窗戶，照在同學們的臉上，映襯著同學們甜美的笑容，構成了一道美麗的風景線。窗外花壇里紅色、粉色、黃色、白色的花在黃昏陽光的照射下，顯得格外唯美。偶爾有一絲在微風吹過，花兒跳著優(yōu)美的舞蹈。校園四周的法國梧桐樹，葉子雖然被吹動了，但樹干又粗又壯，時刻保持著昂然挺立的姿態(tài)，巍然不動，像守護著花壇的士兵。

到了晚上，校園里空無一人，無比安靜。花草們都數(shù)著星星進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，只留下蟋蟀的叫聲。

這就是我喜歡的校園，一個充滿生機又美麗的校園！

校園外的景色作文 篇3

我的學校，她是年輕的，四季景色宜人，我最愛她春天的美麗。

走進校園，就是幾幢教學樓，粉墻，窗明。我喜歡走在旁邊那條幽靜的小道上，看著眼前幾棵茂密而又高大的樹木，四季常青，蒼翠欲滴。雖然我叫不出名字，每次經(jīng)過，總會不由自主的去撫摸粗糙的樹皮表面，略微的褶皺總讓我想起奶奶臉上的皺紋，是否輕輕的撫摸會拂去歲月的滄桑。樹下的白色小花，星星點點，柔柔的，在風中輕輕擺動，是在呼喚我嗎？

再走進我的校園，顯得越加美麗。我的視野在四周一撒，一大片石榴樹就收在我的眼底。春天，百花競放，而石榴花像一位害羞的小姑娘姍姍來遲，只有石榴樹依然伸展著一身的綠在靜默的等待。總要待到百花凋謝初夏時節(jié)，石榴花才穿著火紅的舞鞋奔跑而來。看！花兒真紅啊，像燃燒的熊熊火焰在眼中跳躍；花兒真美啊，花團錦簇，我仿佛掉進了石榴的王國。

校園的初春更是美麗。小草偷偷的從土里鉆出來，一打開門，迎面細雨霏霏，煙霧迷蒙，就像倒進了一杯滿滿的純牛奶。我在校園旁那條幽靜的小道上慢慢的走著，路旁的小草青翠欲滴，似乎都在跟我親密的對話。小鳥在屋檐低飛，轉(zhuǎn)個身不知道飛哪兒去了，是在跟我捉迷藏嗎？春雨一定是一位溫柔的小姑娘，在咋暖還寒時節(jié)，總是細細的，柔柔的，不經(jīng)意間打濕了我的眉尖，任由春風這只溫柔的手，撫摸著我的小臉龐。是否也跟我一樣，在等待這場爬滿校園圍墻的薔薇花開。

這就是學校的春天，我愛她的美麗，更愛她的詩情畫意！

校園外的景色作文 篇4

當冬開釋盡了它所有的能量，春天便已悄然而至。

夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來。

月亮落下西山，星星從開幕中隱去，整個校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮縹緲的云。

說實話，我也不知春姑娘是在何時降臨到我們的校園，我只能看她、嗅她、感觸感染她……我這時才知道她已經(jīng)到來，就在我的身邊

早上來到學校，剛跨進門，面前一亮：左邊是教授教養(yǎng)樓，右邊是綠化，那些樹木被修理工人修理得非常好看。操場上全是蒼翠欲滴的小草，草坪上開滿了盛開的鮮花，有黃的，有紅的，有藍的，各式各樣，花腔百出，幾種花密密麻麻地擠在一起，似乎一條五顏六色的長絲帶。連沉睡了一個冬天的柳樹也蘇醒過來，長出了嫩嫩的芽兒，銀杏樹葉長出了葉子。總之，學校的這些變化使我感到春天來了。

從3號樓和2號樓中間的小路走過，再往左拐，就到了竹林，那里長著已長大的竹子。春天來了，竹子又長出了嫩綠的外衣。那些竹子，整潔的排在一排，像一支待校閱閱兵的戎行。

我愛我的校園，更愛春天的校園。

校園外的景色作文 篇5

我們的校園景色十分奇麗，有高大挺秀的樹木，有奇形怪狀的假山，有黑白分明的雕像，還有寬廣的操場。走在校園的林蔭道上，聽著同學們朗朗的讀書聲，感覺校園真美啊！

走進校園大門，首先映入眼簾的是一座黑白分明的雕像，一位老師手里拿著一本書，仿佛在說：“要抓緊時間學習！”一個男孩拿著足球站在旁邊好像在說：“不僅要多學習，還要多運動。”另一個男孩拿著大大的鑰匙似乎在說：“只有多學習，才能打開知識的大門。”

再向前走，就是奇形怪狀的假山，假山上長滿了青苔，像穿上一件綠色的外衣，兩座假山中間有一座小橋，我真想踏上小橋到假山上看風景，腳下有兩個蘑菇形的噴泉，噴出的水花四披發(fā)紛飛，落在水面上，像一顆顆晶瑩的小珍珠。水池里有許多可愛的小金魚，顏色不一：有玄色的，有紅色的，有黑白相間的，水里的魚有的浮出水面，似乎在跟我打招呼；有的探出小腦，淘氣地向我吐泡泡；有的聚在一起，似乎在討論什么事；有的在捉迷藏。假山的背后是一幅氣魄磅礴的壁畫《黃果樹瀑布》，讓人不由地聯(lián)想起李白的那兩句古詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

最熱鬧的地方當然要數(shù)寬廣的操場了。下課鈴一響，同學們飛也似地跑出教室，有的在打乒乓球，有的在跑步，還有的在跳繩，形成了一個歡樂的海洋。

校園如斯之美，讓我怎能不愛呢？

校園外的景色作文 篇6

現(xiàn)在正是萬物復蘇的時候。到了這里，你會聞到一股芬芳迷人的花香，花朵爭相開放，小草破土而出。猜猜這是哪里？是橘子洲嗎？還是岳麓山？不，不，這是我學校的花園。

學校的花園現(xiàn)在正是充滿生機的時候。樹上的紅枳花粉得如同黃昏時的晚霞，細長細長的，像春風用剪刀裁剪的小彩帶。還有一種紅枳花是淡白色的，像嬰兒的笑臉。枝頭上黃鶯婉囀地叫著，好一派欣欣向榮的景象。

繼續(xù)前行，就來到了新月湖。新月湖的假山雖然看上去是搭著的，但實際上是很平穩(wěn)的。湖的中心還有一棵高大挺拔的松樹，一動不動地豎立在湖中，像一位仙人很鎮(zhèn)靜地站著，顯得格外有氣勢。湖里還有淘氣可愛的小魚，擠在一起好像在說悄悄話叫！陽光照射在湖面上，閃耀著絢麗的光彩，像是到了“瑤池仙境”。

校門旁的石墻上還有一個很引人注意的`壁畫，上面刻的是孔子。孔子的眼神很嚴肅，好像一直在激勵我，使我在風吹雨打的時候，又多了一份堅定的信心。

當你看見新月湖里竊竊私語的小魚，一塵不染的柏油馬路，這不都是看不見的手嗎？這都是衛(wèi)生清潔員的汗水一滴一滴凝結成的。

時間過得真快，又要放學了。我閉上眼睛，想讓這美麗的校園永遠留在我的腦海里。我渴望我能在學校執(zhí)著地去追尋我的夢想。

校園外的景色作文 篇7

我在晉州市實驗小學讀書，我們的校園錦繡極了，同學們都喜歡這兒。

走進大門，首先映入眼簾的是“東風化雨育才興邦”八個金光閃閃、剛勁有力的大字，這八個大字鑲嵌在朱紅色的影壁上。

影壁后面是一個方形的花壇，那一株株鮮紅的串紅，仿佛戴上了一頂頂紅色的帽子，美極了！

校園的地面全部用彩色花磚鋪砌，顯得格外整齊。校園的北面、西面和南面都是漂亮的教授教養(yǎng)樓，每個教室外面的墻壁上都有激勵我們好好學習的標語。在北教授教養(yǎng)樓的前方鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚。

教授教養(yǎng)樓前的花池里栽滿了冬青，它碧綠的葉片在陽光的暉映下閃著光澤，引人注目。在冬青中間點綴著幾棵倒垂柳、桃樹和石榴樹，把我們的校園裝扮得非常錦繡。

我愛校園的一草一木，一磚一瓦。由于我們可以在這里用心地學習，長大以后為祖國貢獻氣力；我們可以在這里盡情地玩耍，為我們的糊口增光添彩；我們可以在這里找到知心朋友，共同渡過這夸姣時光。

校園外的景色作文 篇8

陽春三月，和風徐徐，讓人心曠神怡。

一走進校園，便不由得要做一個深呼吸，春天的氣息沁人心扉。

放眼望去，點點嫩黃組成的彩帶，那是迎春花張開她那熱情的手臂擁抱春天；窗前的白玉蘭，那潔白無瑕的花瓣向內(nèi)彎曲著，捧著嬌嫩的花蕊，真是婀娜多姿；幾株杏樹掛滿了粉紅色的小花，在溫暖的陽光下綻放出笑臉；一排整齊高大的楊樹環(huán)繞著操場，在滿眼新綠的小葉片裝飾下，恰似綠色的哨兵；小草也探出頭來，貪婪地呼吸著春天的清新空氣。

寬闊的操場上，脫掉棉衣?lián)Q上春裝的孩子們在盡情的玩耍運動。籃球架下跳躍投球；乒乓臺前你推我擋；羽毛球球場上奮力扣殺。健壯的身影，快樂的歡笑，使校園呈現(xiàn)出勃勃生機。

教學大樓里傳出陣陣朗朗讀書聲，伴隨著和煦的春風在校園里蕩漾……

校園外的景色作文 篇9

十月，涼爽的金風抽豐把我和外婆送到了中山公園。

剛走進大門，我就像一塊磁鐵，被瀑布前面的花燈給吸住了，看得呆若木雞。這可不怪我哦，那花燈實在是太美了！不是嗎？那一個個小孩似乎在追來逐去，年夜人們跟在他們的死后，恐怕他們跌倒。

要是在那豁亮的月夜里看，就更美了：天上有個玉輪，水面也有個“玉輪”，“小朋友們”在竹筏上用魚網(wǎng)在撈玉輪。我正看得著迷，無意中看見了手里的門票，才如夢初醒：原來中山公園在舉辦花燈展呢！就連路邊普普通通的路燈，也釀成了一盞盞“小燈籠”。

驟然，天空下起了細雨，雨絲里夾帶著一群枯葉。枯葉隨著雨絲兒徐徐地下降在水面上，它1落在水面上時，立即就被小螞蟻占據(jù)了。它們把那枯葉算作了一艘艘小船，在上面手舞足蹈，時而又翻跟斗。

瀑布、花燈，有了藍天、白云做為配景，顯得很美。瀑布、花燈、藍天、白云，有了小螞蟻撐船這氣憤勃勃的景象形象粉飾，顯得更美了。

順著清淡坦坦擔又不盡分叉的水泥路走去，來到了山公灘。在山公灘上，油滑的山公正在頑耍，有的在地上懶洋洋的曬太陽，身上鋪滿了落葉；有的山公把那枯葉戴在頭上，充當它的瓜皮小帽；還有的山公用尾巴鉤著一根繩子，金風抽豐吹過來，繩子搖搖擺晃的，然而它一點兒也不膽怯，真可愛！

花燈像千姿百態(tài)的彩云，有些像一輛馬車，車上載著小動物門；有些像一個花籃，里面裝著五彩繽紛的的花朵……你有空嗎？快到中山公園吧！去欣賞那彩燈，去欣賞秋季那迷人的'中山公園。