[薦]描寫電腦的作文通用7篇。

一篇作文的誕生需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，寫作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運(yùn)用。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的作文來作參考，怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文？

描寫電腦的作文 篇1

在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，幾乎家家戶戶都有一臺(tái)電腦。電腦帶給我方便和樂趣，它有廣大無邊的資訊，還有許多好玩又有趣的游戲，有了它，生活似乎都變簡單了。

電腦是個(gè)四四方方的機(jī)器，主機(jī)則是它的心臟。由于時(shí)代的進(jìn)步，電腦螢?zāi)蛔兂闪吮”〉囊壕災(zāi)唬恢鳈C(jī)則從二八六換成麻雀雖小，五臟俱全的三公升主機(jī)。當(dāng)你想找資料時(shí)，只要輕輕的敲打鼠標(biāo)，按下鍵盤，就可以得到你想要的。無聊、找不到事情做時(shí)，就可以上即時(shí)通，跟朋友聊天，或找游戲玩，打發(fā)時(shí)間。

為了跟上時(shí)代的脈動(dòng)，爸爸替我們的電腦升級(jí)，更幫我下載即時(shí)通，這令我開心了好久。直到現(xiàn)在，電腦仍是我生活中不可或缺的一部分。它可以說是我的老師、朋友呢！當(dāng)我不了解英文的文法時(shí)，電腦瞬間化身為資深的英文老師，化解我的困難。當(dāng)我覺得煩悶時(shí)，便到日志發(fā)表文章，而電腦螢?zāi)凰@現(xiàn)的字，則有如它在聆聽我的心聲。

因?yàn)槟承┮蛩兀瑡寢屢?guī)定我只能在假日時(shí)使用電腦，而非假日時(shí)，除了查資料外，絕不能碰電腦！雖然如此，但我對(duì)電腦的感情永遠(yuǎn)不會(huì)改變哦！當(dāng)然了，我希望媽媽的禁令能解除，讓我跟電腦這位朋友能有更多的相處時(shí)間！

描寫電腦的作文 篇2

“愛腦”是何許人也？哦.“愛腦”是我的拍襠“親愛”的電腦，簡 稱“愛腦”，就像相愛的男女互稱“愛人”一樣。

“愛腦”的生日是1999年6越12日，它的出生地是廣州的某一電腦城.監(jiān)護(hù)人—嘿嘿，不用說，當(dāng)然是我啦。“愛腦”的外表是深藍(lán)色， 給人一種高科技味兒很濃的感覺。其實(shí)它只是繡花枕頭，“內(nèi)涵”并不 怎樣，現(xiàn)在仍是PII和Windows98。

“愛腦”帶給我的歡樂，是任何東西無法比擬的。當(dāng)我笫一眼見到它 的時(shí)候，我就知道自己那孤獨(dú)漂泊了十年的心，一下子找到了一個(gè)永恒的歸宿。當(dāng)我的揞指尖觸碰到它的那一刻.周圍的一切都不重要了。世界上除了我和“愛腦”，一切都不復(fù)存在了。

媽媽一看，不得了！趕緊將我和“愛腦”隔離。在一個(gè)烏鴉悲鳴的 下午，我興沖沖地趕回家準(zhǔn)備幵機(jī)時(shí)，不禁愣住了—鼠標(biāo)沒了！ 我趕緊“化悲痛為力量”，在輔助屬性內(nèi)把鼠標(biāo)改成了用鍵盤操作—真慶幸媽媽是個(gè)電腦盲！

眼淚不能阻止歷史的腳步.該來的總會(huì)來。臨近升學(xué)考試了，媽媽 “變本加厲”，把鍵盤也扒了下來.鎖進(jìn)柜子里。鍵盤一去不復(fù)返，我心千載空悠悠。

所幸，考試完，媽媽把它們都完璧歸趙，我也不用再忍受單相思之苦。這次漫長的分別(才兩個(gè)月)，使我更珍情它，喜愛它了。

都說“物似主人”.“愛腦"就跟它的主人—我一樣，非常叛逆. 脾氣挺倔的。

某天.它接二連三地沒有反應(yīng)，就算我熱啟動(dòng)把鍵盤按破了也不睬我，我立馬亮出殺手锏—復(fù)位啟動(dòng)，看著它一臉傲氣黯淡下來，屏幕跳出熟悉的字符，我心里好不爽快！“哼.你們電腦本亊再大，還不是人造的？我的話你敢不聽？把你扔進(jìn)垃圾捅也不會(huì)哼哼！”我正對(duì)著“愛腦”趾高氣揚(yáng)地大發(fā)謬論，忽然.它的屏幕變成了藍(lán)色。天哪！它在 做硬盤掃描！我不服氣，退出掃描！失敗！重新開機(jī)！還是掃描！我灰 頭土臉地坐在它面前。這回，換成它在那里一個(gè)文件一個(gè)文件慢慢地掃 描.霸氣十足：“我是電腦我怕誰！”

這次我慘敗，輪得一敗涂地。它竟當(dāng)著我的面整整掃了一個(gè)半小時(shí). 還把Windows恢復(fù)成安全模式。

“喂！什么時(shí)候把找升級(jí)成XP？你看看，我的軟件不是過時(shí)就是缺 乏。硬盤空間嚴(yán)重不足。我要抗議！我要升級(jí)！我要罷工！”

“得啦！得啦！暑假幫你升級(jí)。你就別吵了！什么？罷工？我才不吃 你這一套。”

“啪”的一聲，我按下關(guān)機(jī)鍵。

描寫電腦的作文 篇3

現(xiàn)在科技的發(fā)展日新月異，電腦已經(jīng)成為了人們生活中的必需品了。

記得兩年前，家里買了一臺(tái)電腦，那時(shí)的電腦功能還很少，電腦也很大很笨重，游戲也很少，在我的印象里只玩過電腦默認(rèn)的幾個(gè)游戲，雖然很少，但是覺得也很有趣。

轉(zhuǎn)眼間兩年又過去了，爸爸媽媽給我買了一臺(tái)筆記本電腦，它很小，屏幕只有十寸，可麻雀雖小，五臟俱全，這臺(tái)電腦的功能比大電腦多，內(nèi)存和功能也更加好了，值得一提的是上網(wǎng)由速度慢的貓換成了3兆的寬帶，這下子上網(wǎng)更加省時(shí)了。去年暑假，我通過百度貼吧接觸到了美圖秀秀這個(gè)制圖軟件，漸漸的，我用它作圖做的十分熟練，也會(huì)自己上網(wǎng)找素材，收集素材了。我還利用它給爸爸媽媽制作QQ頭像和QQ簽名檔呢。當(dāng)美圖秀秀用的熟練了之后，我就改為使用PS了，PS全名為Photo Shop，是Adobe公司出品的制圖軟件，相比于美圖秀秀，它的功能更加廣泛，但操作起來也有一定的難度。不過我先前對(duì)作圖有過一定的經(jīng)驗(yàn)，所以也不算很難。現(xiàn)在我的PS技術(shù)已經(jīng)很好了，有一次，我還用PS給爸爸媽媽一人做了一個(gè)模擬手機(jī)，這兩幅圖片現(xiàn)在都已經(jīng)被爸爸媽媽當(dāng)作手機(jī)的桌面了呢。而家里兩臺(tái)電腦的桌面背景圖，也是我制作的。我的電腦背景是我自己制作的電腦圖片，它十分逼真，鍵盤也跟我的電腦一模一樣。而QQ也是我十分常用的工具，它縮短了人與人之間的距離，無論你在哪里，我都可以看到你的樣子，聽到你的聲音。QQ十分便捷，它可以通過電腦登錄，也可以通過手機(jī)登錄，而QQ空間里的游戲更是有趣，它可以使我們放松心情，緩解疲勞。

時(shí)代的進(jìn)步，令電腦成為我們生活中不可缺少的一部分了，但我們要適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，這樣才不能對(duì)身體造成傷害哦！

描寫電腦的作文 篇4

我的電腦是爸爸從廣州帶回來的，它有一個(gè)大大的，靈活的大腦，一個(gè)圓圓的嘴巴，旁邊加個(gè)開關(guān)。

電腦分為三大主件，顯示器，主機(jī)和鍵盤。顯示器就是一個(gè)大屏幕，象電視機(jī)一樣。主機(jī)是必不可少的部件，有兩只眼睛，一只啟動(dòng)程序，另一只重新啟動(dòng)程序。功勞最大的就是鍵盤了，它包含著26個(gè)英語字母，4個(gè)方向鍵，0——9個(gè)數(shù)字，F(xiàn)1——F12一些不可缺少的功能鍵。它們各負(fù)其責(zé)、(.)各有妙用。如：CTRL＋ALT＋DELETE能重新啟動(dòng)程序，ALT＋F4能關(guān)閉正在運(yùn)行中的程序。電腦還有一條小尾巴，就是鼠標(biāo)，鼠標(biāo)是用來發(fā)布指令的，顯示器會(huì)聽從它的指令，這就是電腦的神奇功能。

電腦的用處可大了，它可以玩游戲 ，查資料，看CD等。比如查資料，你想知道關(guān)于周總理的資料的話，只需在百度網(wǎng)上搜索周總理三個(gè)字，立刻就能查到關(guān)于周總理的所有故事和資料了，坐在家里登入新浪網(wǎng)，你也可以知道國際國內(nèi)最新發(fā)生的事情，還有電腦的計(jì)算能力，幾乎是萬無一失的，只要你發(fā)出指令，它就會(huì)告訴你結(jié)果。如果你感到累了，可以暫時(shí)放松一下，一邊聽歌，一邊打紙牌，下象棋等。不僅如此，它還有更奇特的功能------傳送郵件，無論你的朋友在世界的哪個(gè)角落，你都可以及時(shí)向他傳遞你的信息，可以通過視頻見到你離別的朋友，互相對(duì)話，問好。

每個(gè)周末，我會(huì)用它寫作文。用電腦寫作文可方便了，能及時(shí)修改錯(cuò)誤而不留痕跡，寫完后，打印出來就好了。每當(dāng)我遇到難題，我就會(huì)求助于電腦，請(qǐng)它幫我搜索詞語，詞組 ，英語單詞，人物介紹等等，我從

來都難不倒它。

我的電腦 ，就像我的一位良師益友，我已離不開它了。

描寫電腦的作文 篇5

噢耶！萬歲！終于有電腦了！一聽說家里有了一臺(tái)博學(xué)多才的電腦，還安裝了寬帶，我高興得手舞足蹈。對(duì)媽媽又是抱，又是親，樂不可支。女兒，不就有了臺(tái)電腦嘛，至于這么高興嗎？媽媽疑惑不解地問。哎呀！事情還得從幾個(gè)禮拜前說起

前幾個(gè)禮拜，老師布置了一些作業(yè)幾個(gè)問題，要我們回家自己解答，不懂的可以問家長，問同學(xué)，或者查電腦。

在回家的路上，我背著書包，手中拿著抄問題的小紙張，邊走邊思考。我越是想不出來，咬著大拇指的牙齒得更緊，眉頭也皺的越來越厲害了。嗯，光靠自己的力量是不夠的，還需要?jiǎng)e人呢！想著想著，就一路小跑了回去。

爸爸，這個(gè)問題怎么解答啊？我剛到家門口，還沒有放下書包，就揮動(dòng)著小紙條，來到爸爸的房間問爸爸。爸爸見了，接過小紙條，仔細(xì)一瞧，呀！我還真不知道啊！我不甘心，又去媽媽。媽媽，這題怎么做呀？不知道呀！

這時(shí)，我看見班長在我們家旁邊玩，就又去問班長，班長啊，這些題目你做了嗎？做了啊！班長爽快的回答，我是查電腦的！，你做了沒有啊？哦，還沒呢。我沮喪地說，班長！我能去你家查一下嗎？你教我怎樣查，好嗎？班長聽了，高興的說：對(duì)呀！我怎么沒有想到呀？

來到班長家，班長打開電腦，耐心的教我怎樣使用電腦過不了一會(huì)兒，就幫我找到了答案。我高興得手舞足蹈，也讓媽媽買一臺(tái)電腦。

媽媽剛開始不答應(yīng)，后來，經(jīng)不住我的死纏爛打，只好答應(yīng)了。然后就發(fā)生了剛才那一幕。

電腦，是有益的。思念在遠(yuǎn)方親戚的時(shí)候，可以和遠(yuǎn)方的親戚見面；無聊的時(shí)候，可以和同學(xué)或者朋友聊qq；在心情雜亂的死后，可以聽聽音樂，放放松

電腦，是有害的。多少青少年因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲而考不上名牌大學(xué)，電腦就像是一把無形的勾引劍，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，許多青少年失去了很多很多

描寫電腦的作文 篇6

電腦，電腦，你好了嗎，你好了嗎？這悠長的聲音從我的電腦房里傳來，原來是電腦又壞了。沒辦法，殺毒，重啟，找原因都試過了，可是都沒用，只剩下那么一個(gè)條件：重新安裝。

這我可不答應(yīng)了，什么都行，惟獨(dú)重新安裝不行，要想清洗C盤，連門都沒有，那可是我的命根子，C盤里都是我的游戲耶！

爸爸看我一臉倔強(qiáng)，搖了搖頭：哎，我已經(jīng)盡力了，剩下的只有聽天由命，看電腦的生存希望了聽著好像是主刀醫(yī)生一樣的語氣，仿佛一副無藥可救的樣子看著電腦，還真進(jìn)入角色了。

看著爸爸按了N次的重新啟動(dòng)按鈕，忍無可忍了，那就無須再忍，我真想鉆進(jìn)電腦的肚子里去遨游一番，將病毒連根拔起，將流行性病毒感冒徹底清除！

慢慢的身體越來越輕，好像要飄起來了一樣，眼前變得一片漆黑。突然，一片白云從我腦海里閃過，隨之的是一片不曾見過的土地，一大群沒有固定模樣的機(jī)器在來回走動(dòng)，好幾千個(gè)芯片在運(yùn)轉(zhuǎn)，突然白云變成了一團(tuán)烏云，街上的物體開始不安起來，到處逃竄，可我沒有，我還沒有適應(yīng)環(huán)境，還不知道這里是哪里，只知道要下雨了。

過了一會(huì)兒，雨倒是沒下竟下起了玻璃，一塊大玻璃在我眼前砸下，使我看見了自己的模樣，那丑陋的臉上到處都是水泡，好像傳染了天花一樣，差點(diǎn)就被自己給嚇窒息了。

街上一個(gè)個(gè)逃竄的物體，很少有人能夠逃出玻璃的刺殺，刺死一個(gè)，我的臉上的泡就少一個(gè)，感到很難過，像玻璃刺在了我心中，一個(gè)個(gè)泡消失了，一個(gè)個(gè)物體死了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很讓我郁悶的事情――為什么玻璃就是不下到我這里？

我沉浸在郁悶當(dāng)中，臉上的水泡也沒了，我又回到了那一個(gè)熟悉的家，爸爸摸了一把汗說：兒子，剛才買了一盒新殺毒軟件，好了，現(xiàn)在電腦修好了。

原來那玻璃是――殺毒軟件啊！原來我去當(dāng)電腦了啊！當(dāng)電腦也真難當(dāng)，哎，什么事情都不如意啊！連殺毒都萬箭穿心一樣的痛啊！以后再也不當(dāng)電腦了，我發(fā)誓！

描寫電腦的作文 篇7

我來自蘋果公司，是不可思議的喬布斯創(chuàng)造的我。喬布斯的才華和創(chuàng)新，讓我獲得到了人類的歡迎和喜愛。

我被人們稱為新一代的“平板電腦”，但真正的名字還是要你自己試著猜一猜。我的大小只有三個(gè)手掌那么大，背面是一層銀灰色的皮，正中間有一個(gè)蘋果的 圖案，圖案的右半邊有一個(gè)被咬了一口的痕跡，這也就算是我出生時(shí)的印跡。正面的四周一圈是白色的，最上面有一個(gè)黑色的洞，那是我的“小眼睛”。最下面有一 個(gè)白色的摁扭，它可以控制我整個(gè)身體，可以說它是我腦袋中最重要的那一根神經(jīng)。我告訴你了我自己的外貌，現(xiàn)在我要讓你了解我對(duì)人類的用途！

別看我很小，面積不是很大，但是我的功能卻能出乎你的.意料哦！我一個(gè)小小的身材只有筆記本那樣大，但是功能比一個(gè)筆記本電腦那么多。我可以滿足許多 人的要求，貪玩的人可以玩游戲、看電視；好學(xué)的人可以看書籍、查資料、寫日記；對(duì)藝術(shù)感興趣的人可以畫各種自己想要畫的東西、可以下載自己喜歡聽的音樂、 用我的“小眼睛”拍攝世界的美麗。任何能在電腦上做的事情我都能夠做到，甚至有更多新奇的東西。我還可以代替手機(jī)，因?yàn)槲业哪X袋里有視屏通話的功能。我告 訴你我自己最大的特點(diǎn)吧，那就是體重，我的體重會(huì)出人意料之外。別看我的腦袋中有許多功能，體重就會(huì)大大增加，那是錯(cuò)誤的。其實(shí)我特別瘦身體的側(cè)面只有1 厘米不到的厚度，體重只有一本筆記本的重量哦！

聽了我的自述你知道我是誰嗎？對(duì)，我就是可以帶給全世界人歡樂的新科技產(chǎn)品“ipad2”。

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[薦]描寫傷心的作文通用

以下是欄目小編花時(shí)間整理的《描寫傷心的作文》。我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來，寫作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí)。一篇優(yōu)秀的作文能加強(qiáng)別人對(duì)你的印象。希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

描寫傷心的作文 篇1

點(diǎn)評(píng)：小作者的這篇文章描述了陣雨到來時(shí)的情形，聲音和畫面描寫調(diào)動(dòng)了讀者的聽覺和視覺，仿佛置身于雷陣雨中。在這里，一切都變成了奇妙無比的琴鍵，豆大般的雨滴是無數(shù)雙靈巧的雙手這句比喻尤其出彩。文章中的擬人和比喻生動(dòng)有趣，具有新意，充分反映了小作者善于觀察的特質(zhì)。

五年級(jí)材料作文題目：西餐。五年級(jí)關(guān)于西餐的材料作文怎么寫？這篇五年級(jí)材料作文500字的西餐的材料作文希望能夠幫到你。

李方老師說當(dāng)小記者要善于動(dòng)腦，積極動(dòng)口，發(fā)表作文。老師說可愛的大記者無論花多少錢都買不到。老師又說，要把握新聞報(bào)道的特點(diǎn)：1、要吸引讀者，要突出報(bào)道最重要的一點(diǎn)。2、要交代事情發(fā)生的經(jīng)過和發(fā)生事情的地點(diǎn)，使讀者留下深刻的印象，要捕捉和諧校園的典型人物，關(guān)系和諧，幫助人們了解文化和諧，注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)。

我們也要去春游了。讓天空碧藍(lán)，讓江水清澈。念著這樣的口號(hào)，帶著激動(dòng)的心情，我們出發(fā)了。

描寫傷心的作文 篇2

身套短袖街上走，

擦肩行人都回頭，

遇到紅燈駐足看，

指點(diǎn)我是夏季人

秋去冬來隨風(fēng)擺，

欣欣向榮依然在，

日夜香飄萬里游，

奉獻(xiàn)無私不索求，

今又早起把窗啟，

只因我把桂花迷

夜風(fēng)吹身思緒亂，

兩地分隔念不斷，

每當(dāng)工作清閑時(shí)，

越發(fā)思念增傷感，

偷偷抹去眼角淚，

只待相見有笑顏

家財(cái)散盡只為情，

子散妻離了無蹤，

街頭漂泊衣襤瘺，

尋親何時(shí)是個(gè)頭，

每逢夜晚倍思親，

天明以后濕枕頭

最美不過夕陽紅，

山上相依看日出，

我倆結(jié)識(shí)天注定，

恩愛一世到白頭，

夕陽雖美很短暫，

咱們情誼訴不完

描寫傷心的作文 篇3

去年十月份，我們一家去外婆家過國慶節(jié)。一開始，我十分放心地走了，可是，沒過幾天我就擔(dān)心起小黑了。

小黑是我養(yǎng)在樓下的一只小狗，我和它的關(guān)系可以說是非常好的“哥們兒”。國慶節(jié)回來之后，我看到它一直愁眉苦臉的，好像在為什么事不開心，我懷疑是我國慶節(jié)的時(shí)候沒有和它一起玩，沒有撫摸它，它才不開心的。

突然有一天，我再也不能看到它坐在樓梯口等待我的樣子，再也不能聽到它脖子上鈴當(dāng)搖晃的聲音了。它已不知去向，自己跑走了。

我十分傷心，我瘋了似的樓上樓下找了半天也沒找到它。我奔向房間拿起枕頭蓋在頭上痛哭了好久。當(dāng)時(shí)我誰也不想見，我只想要小黑，我的好哥們。如果沒有它，我的生活會(huì)大大的改變，樓梯口變得十分冷清，再也不會(huì)像以前那么熱鬧了。

小黑，我的好哥們，你快回來吧！

描寫傷心的作文 篇4

不想回憶曾經(jīng)心中的傷

拆穿了回憶

一路在點(diǎn)隨華麗的樂章

情緒彷徨在詼諧的街上

美麗愿望中滿足了空蕩

夜半時(shí)

推開窗，只剩下凄涼

讓我們不經(jīng)徜徉在寂寞里

不斷的想象

一葉扁舟在灰色的天空中行駛

留下的只是悲傷

點(diǎn)綴破碎的希望

擦拭自己堅(jiān)強(qiáng)的淚光

遺忘那些不屬于我的時(shí)光

風(fēng)景如此委婉

破舊的琴房

黑白琴鍵上的過往

滿載悲傷

若別離

我在眺望

那個(gè)不平凡的傳記

傾聽你的呼吸

撕碎了我寫給無望的信

因?yàn)椋疫x擇了天堂

[薦]描寫愛的故事作文模板7篇

一談到作文，廣大學(xué)生們肯定很熟悉，寫作可以恰當(dāng)提高我們的表達(dá)能力。現(xiàn)在，有請(qǐng)閱讀小編推薦的《描寫愛的故事作文》。僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

描寫愛的故事作文(篇1)

在我成長的道路上，童年趣事如同漫天的繁星，數(shù)也數(shù)不清。好比：和老師在一起玩耍、第一次幫媽媽買東西、與好朋友之間的爭吵……但最難忘的，仍是我第一次切土豆了。

記得有一次，媽媽說中午會(huì)給我炸薯?xiàng)l。但到了中午，媽媽還沒放工。我等得不耐煩了，心想：不如先幫媽媽把土豆切成細(xì)條吧！說干就干，我從塑料袋里拿出一個(gè)最大的土豆，但是它把我嚇了一跳——土豆身上全是臟兮兮的土壤。看來我得給它“洗澡”了。我挽起袖子，打開水龍頭，左搓搓，右搓搓……經(jīng)由幾分鐘的清理后，土豆變得干凈多了。我拿起削皮刀，輕輕地刮下它那一身棕黃色的外衣。

皮削好了，可以開始切了，我先拿出菜板，把土豆放在上面。小心翼翼地拿出菜刀，一手按著土豆，一手拿著菜刀，把土豆切成了幾個(gè)小圓片。接著把土豆片重疊起來，再次切起來，但這次可沒有那么收留易，由于我的手被鋒利的刀子劃破了，血不中斷從傷口里滲出。我忍著痛苦悲傷，終于把土豆切成了細(xì)條。就在這時(shí)，媽媽回來了，當(dāng)她看到我的手被劃破了的時(shí)候，又打動(dòng)又擔(dān)心，一把將我抱在了懷里，并且為我炸了香噴噴的薯?xiàng)l。

通過這件事讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要敢于嘗試，只有付出了，你才會(huì)有收成。第一次切土豆成為我成長過程中最難忘的經(jīng)歷。

描寫愛的故事作文(篇2)

我的同桌是個(gè)帥氣的小男孩，他叫李凌宇。他的皮膚白白的，眼睛大大的，睫毛長長的，十分秀氣。可惜他只是表面斯斯文文，脾氣卻很大。而我呢，也是班上出了名的“女漢子”，所以在我們同桌的時(shí)候，看上去挺平靜，底下卻“波濤洶涌”，發(fā)生了許多故事。

有一次我不小心碰到了他的胳膊，他馬上用手肘撞回我一下，我氣壞了，大聲問他：“你干嘛呀？”他就兇巴巴地推我，啊！氣死我了，我“蹬”地踩了他一腳，他立即伸手掐了我一下，正在我們打得不可開交的時(shí)候，楊老師來了，嚇得我倆立刻停止了“戰(zhàn)斗”。

我的同桌還特別愛哭鼻子，有一次黃璟奕不知道說了他什么，他先是說了一堆辯解的話，然后就眼睛紅紅的，抽抽嗒嗒的哭了起來，我好心腸的問他怎么啦，想安慰一下他，卻被他惡狠狠地推開，還被他罵了一句“要你管，神經(jīng)病”，一副氣急敗壞的樣子。看看，我的好心被當(dāng)成了驢肝肺，他的脾氣可真壞啊！

不過他的成績倒是很不錯(cuò)，國際象棋也下得很好，是我的競爭對(duì)手，更是我追趕的動(dòng)力。現(xiàn)在這位可愛淘氣又脾氣大的同學(xué)已經(jīng)不是我同桌了，我們終于結(jié)束了“敵對(duì)”的日子。

描寫愛的故事作文(篇3)

當(dāng)你感到無助時(shí)，也許家會(huì)給你一聲安慰、一份鼓舞;當(dāng)你在外面飽經(jīng)風(fēng)霜時(shí)，也許家會(huì)為你熬一碗熱騰騰的湯;當(dāng)你在外工作時(shí)，也許親人在盼你歸來;當(dāng)你這都是親情的表現(xiàn)呀!

記得童年時(shí)，我和爺爺奶奶一起生活，他們都沒有文化，卻懂得什么是親情。每天早晨當(dāng)公雞報(bào)曉時(shí)，奶奶就會(huì)早早起來準(zhǔn)備早飯。等到時(shí)間差不多了，她就會(huì)走到我床邊把我叫醒，她就像是一臺(tái)鬧鐘，會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我。在飯桌前落座的我會(huì)看到充滿暖氣的早餐。當(dāng)我吃早餐時(shí)，奶奶會(huì)幫我收拾好書包，等我一準(zhǔn)備走時(shí)，就會(huì)把書包遞給我。在我走出門口之前，她總會(huì)幫我弄好身上的衣服，最后摸摸我的小腦袋，笑著對(duì)我說：去上學(xué)吧!記得早些回家。一副依依不舍的表情，也許這就是親情。

每天放學(xué)回到家，我總會(huì)先去寫作業(yè)，雖然飯桌上擺著奶奶早已準(zhǔn)備好的飯菜，當(dāng)奶奶也是在那等著我和她一起吃。她不識(shí)字，但總愛在我寫作業(yè)的時(shí)坐在我的身邊。晚上睡覺前她會(huì)為我把床鋪平，看著我睡下后，才把燈熄掉，因?yàn)樗牢遗潞凇Ｗ詈笞约翰湃バ菹ⅰＲ苍S這就是親情。

她給予我的是最完美的服務(wù)，最完整的愛，但她卻不后悔。

記得有一天，天氣變得很快，在我出門前，原是太陽普照著大地，但當(dāng)我放學(xué)時(shí)，天忽然變得陰沉沉。剎那間，眼前顯現(xiàn)出了雨水，雨水像是斷了線的針。無可奈何，我只好站在教學(xué)樓的屋檐下，當(dāng)時(shí)我感到十分恐慌。我等了好久，別的同學(xué)都已經(jīng)被家長接回去了，只剩下了我一個(gè)人，然而我哭了。突然，我看到有一個(gè)步履蹣跚的身影從校門口走來。等走近了，一看，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)身影正是奶奶。她走到我身邊，抖了抖身上的外套，雨水便從她的衣服上落下來。然后她把拿在手里的衣服給我披上，幫我把眼角的淚水擦掉，輕輕說了聲：走吧，我們回家，爺爺還在家里吶。也許這就是親情。

奶奶有些迷信，經(jīng)常去廟里燒香拜佛。每次我要考試時(shí)，她都會(huì)為我祈求神靈的保佑。她在家里也供起了神，佛像就放在她的房間里。一次，我對(duì)佛像起了好奇，就到奶奶的房間里去，想看個(gè)究竟。因?yàn)榉鹣竦奈恢糜行└撸晕覊虿恢谑俏揖驮谀_下踮了一張椅子，站了上去，卻一不小心把佛像摔到了地板上，弄碎了。奶奶就走了進(jìn)來，我以為奶奶一定會(huì)責(zé)備我的，但出乎意料，她竟沒有責(zé)怪我。也許這就是親情。

描寫愛的故事作文(篇4)

最近，我家的紗窗壞了，蚊子一只一只的進(jìn)來，害得我的腿上被咬了好幾個(gè)蚊子包。

有一次，我在做作業(yè)。不知不覺的被蚊子咬了12個(gè)大蚊子包，我一發(fā)現(xiàn)，便很生氣，并決定把蚊子滿門抄斬。

接著，我便開始了我的殺蚊記。

夏天的故事我先用一只手去抓，但是每當(dāng)我自以為把蚊子抓住后，卻發(fā)現(xiàn)手里空空如也。然后，我用二只手一起拍。我的眼睛死死的盯著蚊子，一見到好機(jī)會(huì)便給它一巴掌。后來，只聽“啪”的一聲，我想：現(xiàn)在蚊子肯定逃不出我的手掌心。可是，當(dāng)我把手打開的時(shí)候，蚊子卻已不知去向，我氣得怒發(fā)沖冠。只得使出我的殺手锏——電蚊拍。我去拿電蚊拍返回來后卻不見蚊子的蹤影。我以為蚊子怕我的新形武器，所以把電蚊拍放在身邊，以此把蚊子趕走。誰知，不多一會(huì)兒，蚊子又來“搗亂”了。接著，我拿起電蚊拍就朝它追去，我一會(huì)兒追到東，一會(huì)兒追到西。忽然，它停在墻上不動(dòng)，仿佛沒了力氣，正在大喘氣。在這時(shí)，我連忙把電蚊拍罩了上去，讓它無路可逃。不一會(huì)兒，只聽見“嗞”的一聲，蚊子被烤焦了。我一見蚊子被烤焦，高興得一蹦三尺高。

然后，接著做作業(yè)。現(xiàn)在沒有了蚊子的干擾，我做得又快又好。

描寫愛的故事作文(篇5)

每個(gè)人都在成長，今天我就來跟大家說說我成長的故事。

在我們成長的過程中，會(huì)發(fā)生許多的故事，長大了，小時(shí)候的事成為回憶，美好的回憶，成為我們童年的見證。

從牙牙學(xué)語到長大成人，這個(gè)過程需要很長時(shí)間，而父母則是在這個(gè)過程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲，牽動(dòng)了父母的心，證明了一個(gè)小生命的存在。第一次走路，拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說話，催化了父母的眼淚，我們聲聲的叫著爸爸媽媽。

人生如戲，當(dāng)然戲的主角是自己。在家里，我們是父母的孩子。在學(xué)校里，我們是老師的學(xué)生。但是我們必須扮演好為人子和學(xué)生的角色。這是我們的任務(wù)，也是必完的任務(wù)。一場戲里有主角配角。那么老師，父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路，就看我們?cè)趺醋哌@條路，當(dāng)然自己的人生自己主宰。

小時(shí)候的我，常常在爸爸懷里撒嬌，讓爸爸給我講這樣那樣的故事，總覺得爸爸有講不完的故事。還曾因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)挨過罵，最后的結(jié)果都是自己乖乖的去寫作業(yè)，可是媽媽畢竟是媽媽，她曾在寒冷的冬天到學(xué)校給我送過棉襖，也曾在我發(fā)燒時(shí)悉心照顧我，長大的我們，有些叛逆，時(shí)常跟父母吵架，傷他們的心，但是在我的心里從來沒恨過他們，畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母，是陪伴在我身邊的人。

在夜晚，我想象過無數(shù)我長大的情境，想自己長大干什么，在哪個(gè)地方工作等等。在這些想象里，充滿了美好的幻想，不再像小時(shí)侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子，像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋，像小紅帽一樣打死大灰狼，而是想一些更現(xiàn)實(shí)的問題，當(dāng)然目前不需要想那么遠(yuǎn)，只是偶爾想一下。

成長的故事還有很多很多，每一個(gè)故事都將成為今后人生的一個(gè)美好回憶。

描寫愛的故事作文(篇6)

上個(gè)星期六的下午，迎著和煦的春風(fēng)，我跟隨著爸爸媽媽坐著公交車從樂清回到大荊。

下了車，我們準(zhǔn)備帶點(diǎn)菜回家。來到菜市場，大部分的攤子已經(jīng)收攤了，只有一位賣牛肉的攤主還坐在攤位上，桌上還有字典這么大的牛肉。咱們今天晚上吃洋蔥炒牛肉吧！我向爸媽建議道。

爸爸問老板：這塊牛肉多少錢？

嗯十元吧！攤主想了想說。

那好，我買下了。爸爸一邊說，一邊掏出錢來。

對(duì)不起，這牛肉不賣了。

啊？賣牛肉的還怕沒牛肉吃嗎？

我不是要留著自己吃，是因?yàn)橐晃焕蠣敔斪屛規(guī)退糁?/p>

什么？哪有這么做生意的？還不是同一塊牛肉，同一個(gè)價(jià)錢嗎？這樣吧，我出十五元，行了吧？

不沒等老板說下去，爸爸就打斷了他的話，惱怒地說：你你當(dāng)我是三歲小毛孩啊？二十元，究竟賣不賣？

這位先生，您別生氣。事情是這樣的：剛才一位老爺爺帶著孫子來買牛肉，可那孫子太調(diào)皮了，東跑跑，西撞撞，一不小心，就摔了個(gè)大跟頭，老爺爺帶著孫子去洗手了。我答應(yīng)給他把牛肉留著。

不一會(huì)兒，只見一位年過花甲、白發(fā)蒼蒼的老爺爺牽著一個(gè)全身臟兮兮的孫子朝這邊走來。老爺爺一邊走，一邊叮囑孫子：以后，不要再在菜場里亂跑了，滑到了，多臟呀！他指著牛肉對(duì)老板說：老板，多少錢？攤主麻利地裝袋，過秤，說：十元錢。老爺爺找遍了所有口袋，只有九元錢了。攤主笑笑說：就給九元吧！

見老爺爺和他孫子的身影漸漸遠(yuǎn)去，攤主不好意思地說：實(shí)在對(duì)不起，如果你們想吃牛肉的話，就請(qǐng)明天來吧！

走出菜市場，春風(fēng)迎面徐徐拂來，雖然沒買到牛肉，但我們的心里卻似這春風(fēng)，暖洋洋的。

描寫愛的故事作文(篇7)

今天，老師給我們講述了許多許多名人小時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)的故事，其中匡衡《鑿壁偷光》的故事讓我深有感觸和啟發(fā)。

我心中的好老師是一位我的作文老師，她有一張慈祥的臉，一對(duì)又細(xì)又彎的眉毛，像燕子的兩個(gè)尖尖的翅膀，一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，紅潤的嘴巴和潔白的牙齒。

星期六，我開通了一個(gè)作文網(wǎng)。我看了看說道：喲，挺好的！我看了看又說：還可以抄襲，哈哈不錯(cuò)。

韓老師是我的班主任。她很溫柔，說話時(shí)總是面帶微笑。在上課的時(shí)候，她也常常講一些跟課本有關(guān)的小故事，讓我們學(xué)起來更有興趣。可是，就是這樣一位溫柔的好老師，我對(duì)她還是有一種敬畏感。這種敬畏感直接導(dǎo)致了一件事情的發(fā)生，讓我心理一直覺得很遺憾。

美中不足的是：文章大部分在描寫自己的拖延癥，對(duì)于標(biāo)題并未很好的體現(xiàn)。自我反省來的太突然也太平凡了。

在小時(shí)候，我就與書結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，媽媽總會(huì)給我講許多美麗奇妙的童話故事：可愛善良的白雪公主，堅(jiān)強(qiáng)單純的丑小鴨，善良天真的灰姑娘都給了我最美的回憶。長大后，媽媽不再給我講故事，而是買回了各種各樣的書籍供我閱讀：《西游記》中的孫悟空勇敢機(jī)智，《賣火柴的小女孩》中的小女孩單純善良，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆索亞樂觀活潑......這些性格鮮明的人物都給了我很深刻的印象。

[推薦]描寫冬天的作文(通用7篇)

讀書筆記吧主題欄目精選：“描寫冬天的作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問。

寫作文是我們每個(gè)人都要保持的習(xí)慣，作文，沒有固定的內(nèi)容，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考。寫好作文練習(xí)是非常重要的，那么你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫嗎？下面，讀書筆記吧小編為大家整理的“描寫冬天的作文 ”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

描寫冬天的作文 (篇1)

"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。"隨著山中動(dòng)物的沉睡，冬天悄然無聲地來臨了。它給這整個(gè)世界帶來了一種寧靜，典雅之感。

一切都猶如化了妝，顯示出一片冬日獨(dú)有的銀裝素裹。東風(fēng)吹來，帶來一種清爽，讓人們的心靈得到純凈。冬雪蒞臨，又頓時(shí)讓人們好像看到了一個(gè)由地毯鋪成的新世界。樹枝上，房頂上，土地里處處銀白，放眼望去，皎潔的地面上映出一副幽靜的國畫。

這時(shí)，梅花自然也不會(huì)默默無聞。它們一個(gè)個(gè)都來給冬天增添樂趣，你一朵我一朵地競相爭霸。

冬天雖然沒有春天的溫暖，沒有夏天的熱烈和秋天的涼爽。但是在我心中，它永遠(yuǎn)是那么美，永遠(yuǎn)是那么宜人。“大雪壓青松，青松挺且直。”若是沒有冬天大雪的挑戰(zhàn)，那來年的青松又怎么會(huì)有蓬勃生機(jī)呢？

冬是寒冷的，但冬又是溫暖的，它給我的生命帶來無限的生命力。令我在來年的初春更有活力。

這就是我心中的冬天！

描寫冬天的作文 (篇2)

冬天的早上，一切是那樣的美好，一切又是那樣的舒適，大自然和人類和諧相處，共享快樂。每年冬天早上，六點(diǎn)多的這個(gè)時(shí)候太陽才踩著小碎步，慢慢的走出來。

過了一會(huì)，太陽才懸掛在蔚藍(lán)的天空上，微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹過，小鳥站在電線上演奏著一曲又一曲的歌兒，柳樹的枝頭不斷地?fù)u擺著，裊裊的白煙從老舊的煙窗里飄出，空氣里彌漫著米湯的香味，收音機(jī)發(fā)出咿咿呀呀的聲音，小孩在大街上嬉笑玩鬧著，耳邊傳來自行車的鈴聲。

“虎子，回家吃飯了”

“小林，吃了沒?”

“哎呀!昨夜牛子家的狗叫了一夜，害得我這把老骨頭翻來翻去的睡不著啊!”

“哈~睡了一覺真舒服啊!”

瞬間，村子里就像是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”一樣。

一切的聲音好像成了一首曲子，一切的畫面好像成了一幅畫。

啊!冬天的早上真舒服啊!

描寫冬天的作文 (篇3)

我最喜歡的季節(jié)是冬天。

特別是下鵝毛大雪時(shí)，光禿禿的樹枝上掛著一朵朵“梨花”。潔白的雪花覆蓋著大地，就像一層厚厚的地毯。小朋友們就在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪等。

我最喜歡在雪地里打雪仗、堆雪人了。記得有一次，我和舅舅打雪仗：我抓起一把雪，就丟了過去，舅舅一躲閃，沒打著；舅舅抓一把雪，捏成球，也一丟，球向我飛奔而來，我一不小心，讓球打中了我的鼻子，鼻孔里都有了雪，我生氣的哭了。還有一次，媽媽和我堆雪人，我學(xué)著電視里的人，先捏了一個(gè)小球，然后滾來滾去，可沒有變成一個(gè)大球，還是原來那么一點(diǎn)兒，我不明白：為什么還是原樣？我也沒管那么多，就把周圍的雪堆到一堆，上面加個(gè)腦袋，糖果當(dāng)眼睛，香蕉當(dāng)嘴巴，用切一半的柚子皮當(dāng)帽子，雪人終于堆成了，我開心的又蹦又跳。這兩件事給我留下了深刻的印象。

我喜歡冬天，因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓贰?/p>

描寫冬天的作文 (篇4)

冬天的校園

濰坊市日向友好小學(xué)三年級(jí)一班楊歌

一年有四季，我獨(dú)愛冬。當(dāng)漫天的雪花像一群可愛的小精靈飄然而下的時(shí)候，冬天悄然而至。冬天的校園一片潔白，放眼望去，小路上、大樹上、房屋頂上滿是的，像披了一件件白大衣。

冬天校園里的松樹還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著我們校園的安全；又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖動(dòng)著她那五彩的衣裳，她是如此的美麗，美麗的讓人心曠神怡。走近一看，它的葉子像針一樣細(xì)、尖。像是在說：“別碰我，小心我扎你。”教學(xué)樓的落水管下面有幾根冰柱，冰清玉潔。如果你摸一摸，滑滑的、涼涼的。

冬天的校園里，最活躍的還是孩子們。下課了，同學(xué)們會(huì)像小鳥一般飛奔出來，操場上、小路上、大樹下、教學(xué)樓前到處是，他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界，歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂的海洋。他們忘記了寒冷，忘記了憂愁，他們心里充滿了歡樂。

冬天的校園是孩子們的天下，我最愛這校園的冬景。

指導(dǎo)教師：郭榮波

描寫冬天的作文 (篇5)

呼呼北方脾氣暴躁的從我的身邊咆哮而去，帶走了我身上的熱量，瞬間讓我感受了冬天的涼意，不禁把身上的衣服裹的更緊了，哈了一口氣的我看見空中那白色的霧氣好像吸了煙一樣，要是不是在冬天，肯定認(rèn)為我悄悄的吸煙，并暢快的吐了一口煙呢!

冬天是一個(gè)不宜外出的季節(jié)，所以寬闊的馬路上并沒有多少行人在上面閑逛，除了是有特別要緊的事，他們也做好了嚴(yán)密的防御措施，厚棉衣、大圍巾、厚手套這些都是冬天的必需裝備。

路邊本來還郁郁蔥蔥的樹木也開始走向了枯萎，但是還是像一個(gè)守衛(wèi)一樣守衛(wèi)著匆匆而去的路人。多么忠實(shí)的守衛(wèi)啊!

不知不覺，我已經(jīng)沿著路走了很久了，慢慢的，我的視野豁然開朗起來，原來我已經(jīng)步行到了一個(gè)小小的河流旁邊，小河里已結(jié)成厚厚的冰層。冰層如此的透明，如此的晶瑩，像一塊空靈的水晶。那冰層多么堅(jiān)硬。忽然近處傳來一陣歡聲笑語，我仔細(xì)一瞧，原來是群比我還小的孩子在冰上面玩耍，在滑冰。他們你追我趕，玩的好不熱鬧，盡管無數(shù)次跌倒，但他們臉上仍充滿喜悅的笑容，笑哈哈的爬起來繼續(xù)和同伴追逐打鬧。原來冬天也是可以洋溢著快樂的。

看著他們那張?zhí)煺鏌o暇的笑容，我有一種想加入他們隊(duì)列的欲望。可是我突然發(fā)現(xiàn)他們?nèi)灰娏耍也挥傻锰ь^環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)天上已飄起密集的雪花。我抬頭望去，那一片片的雪花在風(fēng)兒的吹拂下，左搖右晃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到地上。我激動(dòng)地已不知該將其比作成什么了，像紙片，像星星，像潔白的天使給我們送來銀裝素裹的世界。我回到了家里避雪。

漸漸的雪停了，我走出去極目遠(yuǎn)眺。眼前這片粉妝玉砌的世界，不禁使我聯(lián)想到XXX《泌園春》中的一句詩：北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄這時(shí)馬路上那些孤零零的樹木，身上也披了一件雪白的外套，樹枝上頂著些雪花就像春天里的梨花。這種情景使我又聯(lián)想到一句詩：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。冬天也是美麗的!

一想到冬天人們的第一感覺肯定是冷，因此也沒有幾個(gè)人真正喜愛冬天，更沒有幾個(gè)人愿意贊美她。我喜歡春天，夏天，以及那收獲的秋天，但是比起冬天，我卻要大聲贊美這個(gè)一年中最后的也是最美麗冬天。

我愛這美麗的冬天!

描寫冬天的作文 (篇6)

冰雪漫天蓋地，形容非常。

滴水成冰：水滴一落下來就成了冰。形容天氣非常。例：“北方的天氣十分，滴水成冰。”

凍手凍腳：形容天氣。

風(fēng)刺骨：的風(fēng)凍得骨頭疼。形容天氣風(fēng)。例：“北方冬天的清晨，滴水成冰，風(fēng)刺骨。”

逼人：非常冷，多形容天氣。例；“數(shù)九以來，朔風(fēng)吹，逼人，這又是一個(gè)奇冷的冬天。”

天地坼：形容天氣，把地都凍裂了。例：“這天地坼的冬季，正是伐木的黃金季節(jié)。”

天地凍：形容天氣十分。例：“他掄起大鎬來象旋風(fēng)似的，盡管是天地凍的十冬，還是滿頭大汗。”

透骨奇：冷氣穿透了骨頭，形容天氣非常。例：“當(dāng)黎明的曙色尚未到來的時(shí)刻，我感到透骨奇，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。”

雪窖冰天：嚴(yán)的地區(qū)，含有嚴(yán)的意思。例：“漢使蘇武在雪窖冰天的北國，為匈奴牧羊十九年。”

雪虐風(fēng)饕：風(fēng)雪交加。形容嚴(yán)。

描寫冬天的作文 (篇7)

北風(fēng)吹雁雪紛紛，冬姑娘雖沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采。也許這就是我喜歡冬天實(shí)驗(yàn)中學(xué)的原因吧。

漫步校園只見整個(gè)校園成了銀裝素裹的世界，矗立著的大樓披上了潔白的素裝。一片葉子從小樹苗上飄飄然落了下來，在空中打著旋兒，像一只玉蝴蝶，孤孤零零的落在地上。校園的球筐，房屋頂上全都布滿雪花，這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目，心曠神怡。

瞧我聽不自禁的喊出聲來。因?yàn)槟莾簩?shí)在太美了，雪花如千朵萬朵梨花翩翩起舞，如玉屑一點(diǎn)一滴在我眼前浮現(xiàn)。然而在這寒冷的冬天，同學(xué)們卻排著整齊的隊(duì)伍正在操場上整齊劃一的做著廣播體操，紅色的衣服像一團(tuán)火，給潔白、寒冷的冬天，增添了一份生機(jī)勃勃，增添了一份活力，增添了一份別樣的冬景。這一景象在我心扉中像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快，和諧、鮮明的小詩，你見了，不醉才怪呢！

課堂上，同學(xué)們并沒有被寒冷冬天的孤寂、荒涼所感染，反而變得很踴躍，活潑，同學(xué)們的辯論聲時(shí)時(shí)在我耳邊回蕩。下課后，有的同學(xué)在玩游戲，有的坐在一起談?wù)撟钚碌那蛸悾械脑诜治銎谥锌荚嚨某煽儭教幧鷻C(jī)勃勃，積極向上的熱烈氣氛。

看這兒又是一處美景。那深綠的松樹仍然頑強(qiáng)地在寒風(fēng)中堅(jiān)持。它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染的我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的雪像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

啊，我真希望與這冬天校園為伴！

描寫他人的作文通用7篇

語文教學(xué)里的重中之重的板塊就包括了寫作文，長期而大量的閱讀是寫好作文最好的積累。一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨，需要怎么樣寫才可以寫出好作文？下面，讀書筆記吧編輯為大家整理的“描寫他人的作文”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

描寫他人的作文 篇1

中午，我和劉一帆在學(xué)校操場玩沙包，劉一帆在我們班算是比較體弱的男孩，“小巧玲瓏”的，好似“嬌襲一身之病”的黛玉姐姐，但卻不夠靈活。當(dāng)一次我把沙包扔了過去，劉一帆腳一滑，“啪”的一聲，重重地摔到了地上。

我趕忙把他扶起來，看見他的腿出血了。

我說：“劉一帆，你把手摟在我脖子上，我扶你。”“不用了，我自己能行的。”劉一帆說。說著，他就自己走了兩步，我一看說：“不行，你這樣又會(huì)摔的！”最后，我說服了劉一帆，我扶著他慢慢地走著。突然，劉一帆“嘭”的一聲坐了下來，把我也差點(diǎn)拽得向前緊走了幾步。“我先休息會(huì)。”劉一帆說。“好！”我說。過了一會(huì)，我輕輕地扶起劉一帆接著走了起來。

走了幾分鐘，我們終于到了醫(yī)務(wù)室。老師看了一下他的傷情，開始給他的受傷部位消毒。只見老師夾起酒精球，在他的傷口上仔細(xì)地抹了抹，疼得劉一帆齜牙咧嘴地皺起了眉頭，老師又給他上了點(diǎn)碘酒，然后給他做了簡單的包扎就處理完了。

我又扶住劉一帆身體，兩人一起慢慢地往教室走去。突然我聽到有人叫：“王然然，我來幫你。”我回頭一看，原來是肖文楚。他長得胖胖的，力氣很大，全身都是肉。他連忙幫我一起扶起劉一帆，這時(shí)我已滿頭大汗。“現(xiàn)在是中午，老師同學(xué)都不在班，肖文楚你怎么知道我們?cè)谶@里？”我問。肖文楚說：“我只是去值周，突然看見你們就來幫忙的！”到底是肖文楚勁大，不一會(huì)我倆扶著劉一帆回到班里，幫劉一帆坐到座位上，我也坐下了。我對(duì)劉一帆說：“你的腿疼嗎”？“不疼了。”他說。我喝了口水，又給劉一帆接了點(diǎn)，就這樣一直等到艾老師回來。艾老師看劉一帆的腿好多了，心也放了下來。艾老師看我累得呼哧呼哧的，就讓我多休息會(huì)，還表揚(yáng)了我和肖文楚，我和肖文楚都高興壞了。

我想，幫助他人原來也是件很快樂的事，以后我一定會(huì)多幫助更多需要幫助的人。因?yàn)椋瑤椭耍鞓纷约骸?/p>

描寫他人的作文 篇2

大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。在一個(gè)黑暗的角落，我看到一團(tuán)黑乎乎的東西在動(dòng)。那是什么？我在心中問到，于是走上前去。你根本不會(huì)想到，那竟然是一個(gè)活生生的人！

他一點(diǎn)也不具有一個(gè)正常人的條件：只能發(fā)出聲音不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動(dòng)能力。在他的面前，有一個(gè)孤零零的錢盤子。看到這樣的景象，我本能地想轉(zhuǎn)移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，并吸引了我。他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西！

他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對(duì)人生的理解，對(duì)世道的思考流露在了眼睛里，他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對(duì)他來說無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備、怨恨過路人的冷漠。霓虹燈下，大都市中，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。

多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來，而這些錢卻只能和他們一樣永遠(yuǎn)冷冰冰，毫無生機(jī)與體溫。無數(shù)的人們啊，當(dāng)你們走在這樣的街上，請(qǐng)多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧！他們的眼睛會(huì)告訴你們一切，會(huì)喚起你們的同情心。我站在那兒，沉思了許久，這才回過神，我向他面前的盤子里放了5元錢，然后無奈地離開了。眼前，仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮……中國，一個(gè)文明古國，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”。

描寫他人的作文 篇3

生活中的大事小事有很多，能體現(xiàn)人與人之間互相關(guān)心互相幫助的事就更加比比皆是了。特別是在兩個(gè)陌生人身上就更能看到這種情感的升華。

記得一個(gè)秋高氣爽的早晨，我和媽媽一起去晨練，看到一幕讓我記憶猶新的畫面。一位朝氣蓬勃的大哥哥，滑著他炫酷的溜冰鞋，經(jīng)過一個(gè)騎著三輪車送貨，由于貨物太重，在上一個(gè)陡坡時(shí)吃力的前行著的老爺爺，哥哥停下了他的腳步，在車后幫爺爺推著前行，一會(huì)兒的工夫就幫爺爺推上了坡，老爺爺抬起頭來，看著漸漸遠(yuǎn)去的哥哥，露出了欣慰額笑容，哥哥也回頭向爺爺揮手微笑---那笑是天使般的。不一會(huì)兒一個(gè)急著上班還邊打著電話的叔叔一不小心把手上的資料灑了一地，這時(shí)陽光哥哥又出現(xiàn)了，快速的幫叔叔拾起資料，就微笑著迎著溫暖的秋風(fēng)飄揚(yáng)而去了。叔叔在他身后感激的微笑著。

在我和媽媽回家的路上，我還不時(shí)的回想著剛才陽光哥哥給我?guī)淼囊荒灰荒坏臏剀啊?/p>

說到關(guān)心他人，在我們生活中處處可以感受到，但在我心里深處卻有著讓我感觸頗深的一次經(jīng)歷。

記得那次，我回老家，由于白天玩脫衣服受涼了，導(dǎo)致晚上發(fā)燒。一直讓我覺得有些粗心的奶奶，知道后，二話沒說連忙穿好衣服，去騎車都要20分鐘的醫(yī)務(wù)室，幫我買藥。來回奶奶花了1個(gè)小時(shí)，回家的時(shí)候豆大的汗珠掛在奶奶的額頭，我看到后，眼睛頓時(shí)濕潤了。

奶奶對(duì)我的關(guān)心是無私的，親人的關(guān)心更是偉大的。我要永遠(yuǎn)記住關(guān)心他人，會(huì)給人帶來幸福的那種甜蜜感受。

一個(gè)簡單的微笑，一個(gè)簡單的舉止，卻讓我們感受到生活中被人關(guān)心、被人幫助的那種幸福和甜蜜。

美好的社會(huì)，我們都要學(xué)著關(guān)心幫助他人，讓我們的社會(huì)更加和諧美好。

描寫他人的作文 篇4

曉月臨夜，淡淡的月色如水一般純凈，悄悄地透過時(shí)空，靜靜地瀉在我的心上。在這個(gè)靜謐美妙的夜晚，我在想；感恩是一個(gè)人最基本的道德，滴水之恩，必將得到涌泉般的回報(bào)。

曾看到這樣一個(gè)故事；在美國內(nèi)華達(dá)州的郊外，一個(gè)叫麥爾賓的年輕人正開著新買的法拉利兜風(fēng)。這時(shí)候，他看到路上一位衣衫襤褸的老人正疲憊不堪地走著。他心生憐憫，就載著老人到他的目的地，還給了老人25美元。老人心生感激，還要求得到麥爾賓的名片。幾年后，麥爾賓在一張著名報(bào)紙上看到億萬富翁哈維得的16分之1，也就是1億5千萬美元的遺產(chǎn)囑于麥爾賓，僅僅因?yàn)楫?dāng)初麥爾賓幫助了他。

幫助于他人，會(huì)給他人絕處逢生的希望，也會(huì)給自己一種前所未有的愜意以及額外的驚喜。

還有另一個(gè)歷史故事：秦國的李斯和朝非子師出同門，兩人都才華橫溢。但李斯心胸狹隘，擔(dān)心朝非子影響自己在秦國的地位，千方百計(jì)想置朝非子于死地，在朝非子命懸一線時(shí)袖手旁觀。而自己最終也落了個(gè)腰斬于布的凄涼下場。試想：如果當(dāng)初李斯心胸寬廣，在其處于困境中，怎會(huì)無人相助呢？

不肯播惠于他人，就必將自己推向人生之旅的死角，在黑暗無光中自生自滅。

縱觀古今：曹操恩遇關(guān)羽，才有了敗走華容時(shí)的轉(zhuǎn)機(jī)；劉備三顧諸葛亮，才獲得了一顆鞠躬盡瘁，死而后己的忠心；李嘉誠秉承著”有財(cái)大家發(fā)”的理念，才擁有了無數(shù)朋友和財(cái)富；“胡雪巖”前半夜想想自己，后半夜想想別人，才成了富可敵國的紅頂商人……

幫助他人，就好像清晨的微風(fēng)吹拂著舒意；就好像午后的陽光氤氳著暖意；就好像曉夜的月光傾瀉著詩意……

曉月臨夜，淡淡的月光如水一般純凈。學(xué)會(huì)幫助他人吧，做一個(gè)有道德的人。請(qǐng)相信，在幫助他人的盡頭，有汩汩的流泉在為你噴涌而出，這是因?yàn)楦卸鳎且粋€(gè)人最基本的道德。

描寫他人的作文 篇5

我做完最后一道數(shù)學(xué)題，這才發(fā)現(xiàn)教室里別無他人。我略一定神，才感覺到肚子正在唱“空城計(jì)”。糟糕！午飯時(shí)間早過 了，餓肚子可不是滋味。我匆忙收好書本，拿起碗筷，奔向食 堂。

食堂里空蕩蕩的，只有陳師傅在打掃地面，我走上前迫不 及待地問：“還有飯菜嗎？”她一驚，抬起頭來，看了我一眼，便 丟下掃帚，急匆匆地向門外走去。

我開始英名其妙，緊接著是惱羞成怒。在她剛走出食堂門 口時(shí)，我罵道：“啞口了吧！”她聽了這句話，回頭看了我一眼， 遲疑了 一下，又繼續(xù)向教工宿舍走去。

糟了，準(zhǔn)是到班主任那兒告狀去了。怎么辦？我盯著她遠(yuǎn) 去的背影，感覺她多么可惡！那肥大的青褲子襯著痩小的藍(lán)上 衣，更顯出她的丑陋。哼，一點(diǎn)人情味都沒有，當(dāng)什么炊事員， 還被同學(xué)們譽(yù)為“先進(jìn)炊事員”呢！“呸！”我朝著她的背影狠狠地吐了一口唾?zèng)i。

我在食堂門口徘徊，手無意識(shí)地敲打著碗筷，眼望著陳師 傅離去的方向，委屈、怨恨的淚沆了出來。淚眼朦朧中，我仿佛看見媽媽正帶著微笑，端著熱氣騰騰的飯菜朝我走來。我張開 雙臂，撲了過去。

可抱了個(gè)空。母親啊，您為何不在女兒身邊呢？為何不來 照顧女兒呢？您可知道，那時(shí)的我，多么希望得到母愛啊！

不一會(huì)，陳師傅提著籃子向我走來。我想：今天飯吃不成， 還要挨訓(xùn)，訓(xùn)就訓(xùn)吧！我氣沖沖地返回食堂，準(zhǔn)備 給她一點(diǎn)報(bào)復(fù)，哪怕是一個(gè)白眼……

“餓壞了吧？”挺親切地聲音。哼，裝得還挺像呢！狀告了 就得意洋洋起來啦，我扭轉(zhuǎn)頭，眼狠狠地朝她射去。

就在這一瞬間，我愣住了。我看到正仲向我面前的一大碗 冒著熱氣的飯菜。“吃吧！剛才廚房里的飯菜都賣光了，也難 怪你發(fā)牢騷。”我抬起頭，正碰上那雙含笑的眼晴，笑得那么真摯，那么慈祥，真像我媽媽。頓時(shí)，一股暖流涌遍全身。

我?guī)е⒕蔚男那樘统鲲埱懫保f了過去。“這又不是學(xué) 校的，要啥票？等會(huì)又要上課了，不要遲到。”我端著碗，又仔細(xì) 地看了她一眼。依然是青布鞋，肥大的青褲子，藍(lán)色的襯衫；夾 有銀絲的齊耳的短發(fā)卡在耳旁，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉爬滿了皺 紋，此時(shí)因帶著微笑而舒展幵來，更顯得她的慈祥。“啊，她多 像我的媽媽！那慈愛的眼神，那親切的微笑，不正是媽媽嗎？那 對(duì)下輩的無禮而寬容大度不正是媽媽嗎？我的鼻子陡然一酸， 眼淚流了出來。是幸福的淚.是悔恨的淚。

陳師傅又去打掃地面了。我擦去淚水，吃著香噴噴的飯 菜，從心底呼喚著：“陳師俜，不！媽媽，請(qǐng)您原諒女兒的無知和不恭吧，我一定要以優(yōu)異的成績來回報(bào)您給予我的崇高的母 愛。”

描寫他人的作文 篇6

寬容，我認(rèn)為很簡單，寬容讓人的生活變得美好；寬容使我們變得善良，人生和世界都為它變得精彩，豐富，有趣；寬容使我們變得互相理解，互相信任，互相友愛。有了寬容就會(huì)化敵為友，寬容是多么的重要。

讓我跟你說說我對(duì)別人的寬容吧！那是我上幼稚園的事情了。我們小孩子比較天真，有趣，活潑，開朗……不知不覺的時(shí)候發(fā)生了矛盾：在一個(gè)涼爽的`樹蔭下，我們正在玩“推一推”游戲的時(shí)候，彤彤把我媽媽給我買的發(fā)卡碰到地上摔壞了，那可是我最喜歡的發(fā)卡了。“你好壞！我不會(huì)原諒你的！”我生氣的說。我跑著跑著就想起了媽媽告訴我要學(xué)會(huì)寬容。我就不生氣了。她問：“你不生氣了？”我說：“不生氣了。”過一天她把發(fā)卡給了我。她說：“悅悅，我把它粘上了，你看，好看嗎？”讓我大吃一驚的是，和原來的一模一樣。我高興的說：“彤彤，我們是永遠(yuǎn)的好朋友！”我們又蹦蹦跳跳的去與小朋友們一起去游戲了！

如今我已經(jīng)是小學(xué)生了，結(jié)識(shí)了好多同學(xué)更理解了寬容的真正內(nèi)涵。學(xué)會(huì)了寬容，就是愛別人！寬容別人的感覺真好。

描寫他人的作文 篇7

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”朋友就像一張無所不在的網(wǎng)，你連著我，我連著你，互相幫助，互相關(guān)愛。當(dāng)你傷心流淚時(shí)，朋友會(huì)來安慰你，當(dāng)你冥思苦想時(shí)，朋友會(huì)來幫助你。在人生的漫漫歲月中，朋友已成為了我們生活中的不可或缺的一部分。《夏洛的網(wǎng)》這本書就是講述了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友誼故事。

故事是這樣的，在朱克曼家的谷倉里，生活著一群快樂的動(dòng)物，大家都自由自在、無憂無慮地的生活著。然而，一個(gè)可怕的消息打破了谷倉的寧靜與和諧，因?yàn)楣葌}里最小的一只豬——威爾伯將要被做成熏肉火腿，正當(dāng)大家在為威爾伯可憐的命運(yùn)婉惜時(shí)，渺小的蜘蛛夏洛卻說它可以幫助威爾伯，改變它的命運(yùn)。

于是，夏洛從一只老鼠那里獲得了一些報(bào)紙碎片，花了很長時(shí)間編織出了人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，使威爾伯一舉成名，成為了“王牌豬”。一次又一次的獲獎(jiǎng)，令朱克曼一家感到無比自豪，正當(dāng)威爾伯想感謝夏洛挽回了它的生命時(shí)，夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭。這本書描寫了農(nóng)場的四季，也描寫了夏洛和威爾伯之間的友誼，從絕望到興奮，從成名到衰落。

在漫長的歲月里，威爾伯因?yàn)橛辛讼穆宀拍軌虬蚕砣松上穆鍏s不要求回報(bào)，最終帶著它那份與威爾伯的友誼遠(yuǎn)去，隨著一聲“再見”，夏洛與它曾經(jīng)的蛛絲一起飄散，可它在我心頭頭卻已經(jīng)留下了一張夏洛的網(wǎng)。夏洛雖然只是一只不起眼的蜘蛛，可它的舉動(dòng)卻是如此深深地感染了我，相比起來，我們平時(shí)總不為朋友著想，不站在對(duì)方的立場上想一想，也從不顧朋友的感受……這與夏洛用自己的不懈努力換來威爾伯的生命的精神相比，是多么渺小啊！是啊，21世紀(jì)的人們心中，眼中、腦中只有金錢和權(quán)力。

而友情呢？早已麻木。看了這個(gè)故事，可能每個(gè)人都會(huì)羨慕威爾伯有一個(gè)夏洛吧！《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)故事挽救了一些人快要冷漠的心，讓我們找回了真摯的友愛和愛心。夏洛雖然死去了，可它那種精神卻會(huì)在我們心中永世長存。

描寫人語言的作文通用7篇

你也許需要"描寫人語言的作文"這樣的內(nèi)容。

描寫人語言的作文【篇1】

暑假的日子總是熱的，總想去大山上涼快一下。終于，爸爸媽媽愿意帶我到郊外爬山。

上山的路雖不好走，但林間的清涼和新奇，使人不知不覺中已爬上山頂。回頭眺望我們居住的城市，隱約在薄霧中了。再看眼前滿山的翠綠以及聞著空氣中泥土的氣息，令人心曠神怡。這時(shí)，仿佛拋開一切雜念置身于世外桃源。

下山的路更難，剛才蹦蹦跳跳地上去，現(xiàn)在已經(jīng)感覺兩腿發(fā)酸發(fā)軟，每移一步都很吃力，真想找個(gè)地方歇歇。

到了山腰，我們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一小屋，屋前有個(gè)人正蹲著吃飯，于是前去借坐。走近才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)老人，60多歲年紀(jì)。他到屋里拿出幾個(gè)草墩給我們，感覺比沙發(fā)還舒服。

我仔細(xì)打量起老人，他穿著深藍(lán)色的補(bǔ)丁衣服，紫紅色的臉上布滿了皺紋，頭發(fā)已經(jīng)花白了。他的手里還端著沒吃完的米飯。在攀談中我們知道他姓李。

“李爺爺，您為什么一個(gè)人住在這里？”我好奇的問。

“我是守山的，有兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒，他們都住在那個(gè)村子里。”他指著山下的村子說。

“守山的？山還用守嗎？”我問道。

“哈哈，是守山上的林子。那是我家的林子，從小住在這座山上。住了二十多年，住慣了，一個(gè)人也清凈。精神好時(shí)，就挖幾個(gè)坑，栽幾棵樹。”說著，老人用手指了指眼前的這片山林，“他們都是我上山后載的，多留幾棵樹給孫子嘛！”老爺爺臉上掛著得意的微笑。

“多留幾棵樹給子孫”，他想著的是子孫后代，多樸實(shí)而又多實(shí)在的人啊！是常年在山上的緣故嗎？

時(shí)間不知不覺過去了，我們離開老人下山回家。

回望山中那片綠蔭和那間茅屋，我回味著老人那淳樸的話語，心中涌起一股難以表達(dá)的感情。

有人說“綠是生命”，老人是在守護(hù)著生命啊！

描寫人語言的作文【篇2】

今天與母親吵架了，我什么也沒說，獨(dú)自跑到河邊。母親她錯(cuò)了，她不該偷看我的日記。我站在河岸，傾聽水花打石頭的聲響，憶起了以往的一點(diǎn)一滴。自小，我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩子，不善于用語言表達(dá)自己的思想，去與別人溝通。我只能在自己的日記里暢想屬于自己的天堂，我也只能獨(dú)自漫步林蔭小道，看庭前花開花落，望天上云卷云舒，去寄托自己“雁過無痕，風(fēng)吹無形”的感觸。日子久了，自然而然與母親之間的隔膜就深了。我無法了解母親，我只能默默享受著母親雙眸中無意間流露出來的關(guān)懷，然而這一切，我卻措手不及。

不知什么時(shí)候，母親瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前。她的'身影顯得那樣孤獨(dú)，我的心猛地一顫。母親的聲音很柔很柔，令我有一種想哭的感覺。“孩子，你已經(jīng)長大了，你有自己的理想，自己的人生，但你卻不會(huì)用語言跟我交流，”母親繼續(xù)說，“我在無意中看你哭泣過，我不知道為什么，我無從了解你，我只能用這種做法去盡一個(gè)做母親的責(zé)任。孩子，你理解嗎?”我看到母親的眼角閃動(dòng)著淚光。這一份深沉的不易覺察的愛，我又懂得多少呢?我內(nèi)疚。或許，母女之間的這一份情太深，但卻因無法溝通而隔膜了。我撲進(jìn)母親的懷抱，放聲大哭，聆聽著母親沉穩(wěn)的心跳，覺得欣慰多了。于是，在那一刻，我說了很多很多，包括我的理想，我的人生態(tài)度，以及我的一切感觸。面對(duì)母親，我第一次用語言毫無保留地展現(xiàn)了自己。母親笑了，盡管那笑中還帶著晶瑩的淚珠，然而她卻是那樣令我動(dòng)容，很久以來，我都沒見過母親笑得如此舒心。我感覺得到，母女之間的心貼近了，母親撫摸著我的頭：“孩子，記住，無論做什么事，都要試著用語言去表達(dá)自己的內(nèi)心，去與別人溝通。只有這樣，人與人之間才不會(huì)存著什么誤解，彼此之間才能相互信任。”我從心里感激母親，她給了我人生中一筆最重要的財(cái)富。

一陣涼風(fēng)拂過我的長發(fā)，我發(fā)現(xiàn)周圍一切是那么的安謐、幽然。淚也不知什么時(shí)候干了，我的臉上浮現(xiàn)了舒心的笑容。從今以后，我會(huì)努力學(xué)著去與別人溝通——用自己最熟悉但卻不易表達(dá)的語言。我相信自己能行!

描寫人語言的作文【篇3】

（一）

空氣中傳來血腥的語言

是孤獨(dú)鳥兒對(duì)母親的控訴

樹葉也瘋狂的搖曳

仿佛知道地球?qū)⒁獨(dú)?/p>

一切都是語言的語言

語言的語言告訴我語言的結(jié)構(gòu)

學(xué)習(xí)語言的我被語言埋葬

拾起遺失的語言

漸知天空中血紅的爛漫

在生活的道上

我將記得為語言發(fā)言

（二）

睡夢中驚醒的新娘

她說世界是用尸衣包裹的嬰兒

她不相信顏色，拼命的刷新紀(jì)錄

她幻想蹲在糞坑上的自由，她想起富貴

想起第一次給她痛苦的男人

潮長潮又落，花開花以謝

患難時(shí)她摸不著真情的影子，她假裝不知道這一切

她用語言來偽裝自己的真實(shí)

可虛偽的青春將她老化

那餓得發(fā)黑的螞蟻還在彈奏著鋼琴

走在每一個(gè)風(fēng)霜季節(jié)，漸漸的她老去了

從她壓抑的表情，知道她背負(fù)太多

是生活，排擠了太多的真實(shí)

呆在家中，等待來年布谷鳥的時(shí)刻

就這樣，丟了她不晦的青春

暢想內(nèi)心的獨(dú)白

想象自己老去的樣子

可誰又會(huì)甘心

不敢肯定是對(duì)是錯(cuò)，悄悄的朵進(jìn)宇宙的影子

誰也沒有資格去評(píng)判，誰又會(huì)是這一場生活的贏家

（三）

站在城市的道上

滿眼望盡不堪的悲哀

和陌生人說話都要代價(jià)

這是何等的畸形

一個(gè)無辜的姑娘埋沒在這里

生活在這個(gè)城市的人們

就像一地的怪獸，滿城的瘋跑

對(duì)面站著一個(gè)中年的男人

他肚子鼓鼓的

像一只患病不輕的蛤蟆

正等待著通往城市繁華的地鐵

旁邊站著一個(gè)剛進(jìn)城的青年

他用期待的目光興望著這個(gè)誘惑他的城市

001路公交車開了過來

一位老人吃力的追趕著

在這里

沒有和諧，只有病態(tài)

在城市的腳下

我盡數(shù)著它一路走來的文明足跡

描寫人語言的作文【篇4】

今天是伯父的生日，我們?nèi)乙辉缇统霭l(fā)了，預(yù)備去為伯父慶祝一番。一路上，我想到了大家為伯父祝壽那熱鬧的場面，還有伯父會(huì)泛起喜出望外的表情，我不禁傻笑了起來。

來到伯父家，真讓我大吃一驚，一進(jìn)門便看見大哥正和幾位叔叔坐在客廳里打麻將，他們還抽著一支支香煙，弄的滿房子一塌糊涂，熏的我直咳嗽，眼睛冒水。我就像一只在街上穿梭的老鼠，連忙從客廳逃走。我來到了里屋的房間，這里舅媽、阿姨們正在邊聊電視里的情節(jié)邊嗑瓜子，地面已經(jīng)像仙女披發(fā)花般地鋪了厚厚一地的瓜子皮，聊天的聲音更為震耳欲聾。咦，怎么沒看到壽星——伯父？今天可是他的生日啊，莫不是健忘了大事？我不禁納悶了起來——莫非在廚房？于是我繼承再東找西看，終于在廚房找到了滿頭大汗的伯父。

“伯父，你怎么不出去坐坐啊？”

伯父邊忙著手上的活兒邊說：“好不收留易大伙兒聚在一家，你就讓我這個(gè)大哥好好燒整理好吃的給大家吃吧！”

“爸，快給我倒杯茶！”突然從客廳里傳出哥哥的喊聲。“哎，來了！”伯父就像火箭一樣飛過去。

不知怎么的，出門是的那股興奮勁兒整理時(shí)消失得無影無蹤，我恨不得把哥哥罵一整理。

晚餐很豐盛，餐桌上什么都有，可是卻一直不見壽星伯父坐下來一起分享。白發(fā)蒼蒼的伯父像個(gè)服務(wù)員似的，不停地為大家送菜添飯，端茶送水。大家酒足飯飽了，退席了。可憐的伯父才擦擦頭上的汗珠，摸了摸早已經(jīng)餓扁的肚子。伯父盛了一碗飯，就著殘湯剩菜吃起來，吃完后，他又拖著疲勞的身子又趕快收拾碗筷，拿到廚房。不一會(huì)兒，便從廚房里傳出了“嘩嘩”的水聲和“丁丁當(dāng)當(dāng)”的洗碗聲。

伯父的兒子——我的大哥無動(dòng)于衷地看他的電視。而我不禁鼻子一酸，眼睛恍惚了，快步走進(jìn)了廚房……

今天到底是誰過生日？

描寫人語言的作文【篇5】

暴風(fēng)雨來了，這對(duì)花幾，樹兒，葉!乙來說是莫大的災(zāi)難，有的掉l落，有的折斷。有的埋入塵十，陷入渠溝，唯有小。草任你東南西北風(fēng)刮。始終不屈不撓，不離天地母親的懷抱。經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，這變得更加青翠欲滴，更加生氣勃勃。誰曾想到，它一柔弱的小草竟有如此頑強(qiáng)的抗?fàn)幠芰?小作者通過寫小草的生長過程，實(shí)際上歌頌了一種堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)杭爭的精神。這種擬人化的狀物手法。會(huì)使人得到某種精神的啟迪。

運(yùn)用形象的語言狀物狀物的作文屬于描寫文，它的目的主要是通過形象通真的描寫，再現(xiàn)出描寫對(duì)象的狀貌，要達(dá)到這個(gè)目的，:必須在語言的運(yùn)用生一下功夫形象生動(dòng)。富于色彩的語言是寫好次物文章的篆礎(chǔ)面對(duì)各種備樣、干姿百態(tài)、五顏六色的動(dòng)物和i物，沒有形象生動(dòng)的語言，是很難再現(xiàn)出物的狀貌和特點(diǎn)的例如寫一個(gè)小動(dòng)物-一小狗。作者這祥寫道:“我家養(yǎng)I。條小狗，個(gè)JL不大，渾身都是毛，跟人挺親的我每夭喂它剩飯，它夜里能看家，總是汪汪地叫，我特別愛它。”

由于作者語言的貧乏，把一條本來東錯(cuò)的小狗，一點(diǎn)兒也不討人喜歡。并沒有抓住小狗的特點(diǎn)，只是寫小狗‘個(gè)火不大，渾身都是毛”。這些不用說也清楚。因?yàn)樾」穫€(gè)兒自然不能大，狗身卜也自然會(huì)長毛，這是狗的?t。同特點(diǎn)。這樣寫，讀者無法了解這條小狗具體的狀貌和特點(diǎn)。反之，運(yùn)用形象生動(dòng)的語言舟行描寫，則會(huì)使描寫對(duì)象栩栩如生地再現(xiàn)給讀者。

描寫人語言的作文【篇6】

片段寫作

語言描寫讓人心酸落淚的片段練習(xí)

“8級(jí)地震，天呀！8級(jí)，毀滅性的地震。”

“好多小朋友都去天堂了，他們的爸爸媽媽可怎么辦啊！”

5．12特大地震，摧毀了多少幸福美滿的家庭！

……

我好想爺爺，可是他不要我了。他騙我，他對(duì)我發(fā)過誓，說要我長大掙錢養(yǎng)他，呵，誓言，就是誓言，有字都有口，可終究是有口無心；他還是早早地離開了我，我想爺爺還是愛我的，因?yàn)樗詈笳f的兩個(gè)字還是我的名字，看到我哭，他還做鬼臉，費(fèi)了那么大的力氣，做了一個(gè)鬼臉，就離開了，應(yīng)該說是幸福地離開……

語言描寫讓人放聲高歌的片段練習(xí)

“真高興！”今天是平安夜，剛一進(jìn)學(xué)校教學(xué)樓就感受到一種濃烈的節(jié)日氣息……

……

怎么辦，怎么辦呀！歷史模塊考試成績出來了，要是不及格可就毀了，明年得重考！

“歷史考試成績，新鮮出爐，誰要？”

“快來看那！”

我箭一般地沖了過去。“oh!yes!”84分，及格了！哈！

……我知道我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢……

北師大燕化附中王驁

語言描寫讓人心酸落淚的片段練習(xí)

“8級(jí)地震，天呀！8級(jí)，毀滅性的地震。”

“好多小朋友都去天堂了，他們的爸爸媽媽可怎么辦啊！”

5．12特大地震，摧毀了多少幸福美滿的家庭！

……

我好想爺爺，可是他不要我了。他騙我，他對(duì)我發(fā)過誓，說要我長大掙錢養(yǎng)他，呵，誓言，就是誓言，有字都有口，可終究是有口無心；他還是早早地離開了我，我想爺爺還是愛我的，因?yàn)樗詈笳f的兩個(gè)字還是我的名字，看到我哭，他還做鬼臉，費(fèi)了那么大的力氣，做了一個(gè)鬼臉，就離開了，應(yīng)該說是幸福地離開……

語言描寫讓人放聲高歌的片段練習(xí)

“真高興！”今天是平安夜，剛一進(jìn)學(xué)校教學(xué)樓就感受到一種濃烈的節(jié)日氣息……

……

怎么辦，怎么辦呀！歷史模塊考試成績出來了，要是不及格可就毀了，明年得重考！

“歷史考試成績，新鮮出爐，誰要？”

“快來看那！”

我箭一般地沖了過去。“oh!yes!”84分，及格了！哈！

……我知道我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢……

描寫人語言的作文【篇7】

暑假的日子老是熱的，總想去大山上涼快一下。終于，爸爸媽媽愿意帶我到郊外爬山。

上山的路雖不好走，但林間的清涼和新穎，使人不知不覺中已爬上山頂。回頭遠(yuǎn)望我們棲身的城市，隱約在薄霧中了。再看面前滿山的翠綠以及聞著空氣中土壤的氣味，令人心曠神怡。這時(shí)，仿佛拋開一切邪念置身于世外桃源。

下山的路更難，剛才蹦蹦跳跳地上去，現(xiàn)在已經(jīng)感覺兩腿發(fā)酸發(fā)軟，每移一步都很吃力，真想找個(gè)地方歇歇。

到了山腰，我們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一小屋，屋前有個(gè)人正蹲著吃飯，于是前去借坐。走近才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)白叟，60多歲年紀(jì)。他到屋里拿出幾個(gè)草墩給我們，感覺比沙發(fā)回愜意。

我仔細(xì)打量起白叟，他穿戴深藍(lán)色的補(bǔ)丁衣服，紫紅色的臉上充滿了皺紋，頭發(fā)已經(jīng)花白了。他的手里還端著沒吃完的米飯。在攀談中我們知道他姓李。

“李爺爺，您為什么一個(gè)人住在這里？”我好奇的問。

“我是守山的，有兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒，他們都住在那個(gè)村子里。”他指著山下的村子說。

“守山的？山還用守嗎？”我問道。

“哈哈，是守山上的林子。那是我家的林子，從小住在這座山上。住了二十多年，住慣了，一個(gè)人也清凈。精神好時(shí)，就挖幾個(gè)坑，栽幾棵樹。”說著，白叟用手指了指面前的這片山林，“他們都是我上山后載的，多留幾棵樹給孫子嘛！”老爺爺臉上掛著自得的微笑。

“多留幾棵樹給子孫”，他想著的是子孫昆裔，多樸實(shí)而又多其實(shí)的人啊！是常年在山上的緣故嗎？

時(shí)間不知不覺過去了，我們離開白叟下山回家。

回望山中那片綠蔭和那間茅屋，我回味著白叟那淳樸的話語，心中涌起一股難以表達(dá)的感情。

有人說“綠是生命”，白叟是在守護(hù)著生命啊！

描寫秋天的秋天作文(通用7篇)

讀書筆記吧編輯經(jīng)過整理，為你編輯了描寫秋天的秋天作文，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。相信大家都有寫過作文，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。

描寫秋天的秋天作文(篇1)

秋天的天很高，好象盤古還在撐著天和地；天那樣藍(lán)，好象有位畫家在天空中涂了藍(lán)色的顏料。秋天是收獲的季節(jié)。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。秋天的天很高，好象盤古還在撐著天和地；天那樣藍(lán)，好象有位畫家在天空中涂了藍(lán)色的顏料。楊樹的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了，秋風(fēng)吹來，楊樹搖搖晃晃，好像它已經(jīng)老了，站不穩(wěn)了。莊稼們可高興了，因?yàn)樗鼈兌冀Y(jié)出了果實(shí)，都在談?wù)撝骸澳闱疲医Y(jié)出的果實(shí)多大呀，在莊稼里我能排第一！”“你瞧，我結(jié)的果實(shí)也不比你差啊。”莊稼們結(jié)出了豐碩的果實(shí)，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發(fā)黃了，衰老了。

校園的草坪里，小草偷偷地鉆出來了，就像給大地披上了一身綠軍裝；漂亮的教學(xué)樓悄悄地對(duì)我說：“我為你遮風(fēng)擋雨，你可要好好學(xué)習(xí)啊。”周圍的景色好象都在對(duì)我說：“我們都有成績了，你有了嗎？我們來比賽吧！”只有柳樹姑娘低頭不語，很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒有果實(shí)，可你的身材很美呀，你給人們帶來了美感啊。”柳樹姑娘終于笑了。秋天真美，我愛秋天！秋天的景色

秋天來了，天氣變得越來越冷了，樹葉開始變

黃了，風(fēng)一吹，大片大片的葉子從樹上飄落下來，滿地都是干枯的葉子，走在上面，發(fā)出“嘎嘎”的聲音。

秋天的雨水特別多，總是滴滴答答下不完，害

得我哪也去不了。不過空氣變得清新了，不再干燥

了，雨一停，秋高氣爽，很美麗。秋天是豐收的季節(jié)，水果特別多。有紅紅的蘋

果，香香甜甜的梨，還有酸甜的橘子，黃橙橙的香蕉……。我最愛吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。我愛這果實(shí)累累的秋天。

描寫秋天的秋天作文(篇2)

冬天到了，外面下起了鵝毛大雪。我跑到窗戶一看，哇!真美!

冬姑娘一邊炫耀地撒著她那純潔的小雪花。那白色的小雪花不斷地從茫茫的天空飄落下來，一邊她又下起鵝毛大雪。漸漸地，她給大地萬物蓋上了一層厚厚的白被子。此時(shí)的山林、田野、村莊、河流到處都變成一個(gè)銀裝素裹的世界。

我穿著棉衣，戴著帽子，叫哥哥一起出來玩。打雪仗，堆雪人，成了這個(gè)冬天里最有趣的事情。這不，我就和哥哥在院子里開始了站斗。我們倆都以最快的速度抓起雪捏成雪球向?qū)Ψ饺尤ィ恍业氖俏覀兌急粚?duì)方的雪球擊中了，正當(dāng)我們打的激烈的時(shí)候，只聽“啊!”的一聲，我們定睛一看，“哈哈，哈哈……”原來是一個(gè)雪球不偏不倚的扔到了奶奶的嘴里。

雖然冬天很寒冷，但是下了大雪的冬天，也給我們帶來無窮的快樂啊!

描寫秋天的秋天作文(篇3)

一年四季中，我最喜歡的季節(jié)是秋天。秋天的稻田翻起了金色的波浪，秋天的果園里充滿了豐收的喜悅，秋天的草地更是美麗無比！

清晨，空中彌漫著一層蒙蒙的薄霧，草地已經(jīng)閃耀在太陽金色的光芒下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是穿了一件黃綠相間的迷彩服。走近一看，晶瑩剔透的露珠掛在小草上，像給它穿上了一件美麗的透明的水晶衣。花兒點(diǎn)綴在草地上，紅的、黃的、紫的……還有一些白色的蒲公英。給草地添上了不少的色彩。

午后，太陽照耀在草地上，草地像鍍了一層黃金一樣，金光閃閃，十分美麗。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，許多楓葉從楓樹上飄了下來，像一個(gè)個(gè)小手掌。楓葉上的紅色十分鮮艷，像用顏料染上去的似的。幾只水鳥站在濃密的草叢中啄食，小肚子已經(jīng)撐得滾圓滾圓了，可還不知足，仍在低頭尋找食物。漸漸地，人們也出來活動(dòng)了，一群青年人圍坐在一起，閱讀著書籍。老年人們站成一排，跟著緩慢的音樂打起了太極拳。少年們?cè)诓莸厣献分鸫螋[，做起了游戲。

當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，草坪上變得寧靜。只見中央有微弱的亮光。走近一看，原來是蟲子們開起了晚會(huì)。蟋蟀用“小提琴”拉起了小夜曲，不知名的小昆蟲在中央跳起了優(yōu)美的芭蕾舞，螢火蟲在上面為他們照明。

秋天的草地，真是魅力無窮啊！

描寫秋天的秋天作文(篇4)

一年四季當(dāng)中，秋天是最令人向往的季節(jié)，因?yàn)椋锾齑碇S收。它沒有夏天那么炎熱，也沒有冬天那么寒冷，所以，在秋高氣爽的天氣里，到戶外做活動(dòng)是令我感到最快樂的事。

星期天的下午，天氣異常的好，我和爸爸媽媽說好要去萬石植物園踢足球,正好路過南湖公園，于是，我們改變注意就到南湖公園玩。南湖公園非常的美麗，柳樹輕輕地?cái)[動(dòng)自己婀娜的身姿，一字排開立在湖邊，就象一群正在跳民族舞的姑娘，在歡迎前來公園的每個(gè)人。因?yàn)槭切菹⑻欤珗@里象往常一樣，人群簇動(dòng)，有泡茶的、有打牌的、有在草地上踢球的，還有在水上劃船的，看起來很熱鬧。

今天的戶外活動(dòng)由我做主，我決定就先來踢足球，公園的草地一片脆綠，你肯定不會(huì)聯(lián)想到這是秋天的季節(jié)。球在草地上奔跑，我在球的后面追，有幾次，我想救球結(jié)果把自己摔倒在地，草地厚厚軟軟的，象是鋪在地上一層地毯，摔倒在上面，一點(diǎn)都不會(huì)受傷。幾個(gè)來回后，我就氣喘吁吁的了。于是我安排下個(gè)活動(dòng)是去劃船，劃船的人很多，我們買了票，等10幾分鐘后才上船，因?yàn)橹挥幸贿叺奶ぐ澹咴诤嫔希俣炔⒉豢欤颐黠@感到水面上的風(fēng)比草地上的好象大了一些。我們的船在湖里轉(zhuǎn)了幾圈，終于在夜幕降臨時(shí)靠上岸。上岸的時(shí)候，我已經(jīng)感到有些涼了。

我喜歡秋天，因?yàn)檫@是一個(gè)最適合活動(dòng)的季節(jié)，而活動(dòng)給我?guī)碓S許多多的快樂，讓我們一起投向自然的懷抱，一起去收獲秋天的快樂吧。

描寫秋天的秋天作文(篇5)

入秋，天特別地藍(lán)，像藍(lán)寶石似的，也特別的高。像要飛走似的。一群大雁從北邊飛來，像無數(shù)奇妙的黑點(diǎn)，一會(huì)兒排成“一”，一會(huì)兒排成“人”字。近了，近了，它們說笑著，嬉鬧著，快活地向南飛去。

秋風(fēng)，她像一位少女，穿著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來到人間。你瞧，秋姑娘來到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪，玉米見了秋姑娘可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，俯著腰迎接久別的秋姑娘；高粱向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘；還不好意思呢，臉都漲的紅紅的。

秋姑娘來到了庭院。你瞧。菊花爭奇斗艷，紅的像火、黃的像金、粉的像霞、白的像雪。走進(jìn)果園。看到了含多種營養(yǎng)的鴨梨；一串串珍珠似的葡萄由綠色變成暗紅，長的又園又大晶瑩透明，像瑪瑙似的。葡萄摘下來，我挑了一個(gè)大的放進(jìn)嘴里又甜又酸，果汁極多，真好吃。棗樹上結(jié)滿了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗，咬一口是那么的甘甜，那么的脆。

秋天，是一個(gè)將理想變成現(xiàn)實(shí)的季節(jié)，秋天，是給人們以生命的神圣天使。秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天，是已成熟的一切食物蒂落的時(shí)候。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

所以，人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。

描寫秋天的秋天作文(篇6)

我愛萬物復(fù)蘇的春天，也愛驕陽似火的夏天，更愛大雪飛飛的冬天，但我最喜歡的是碩果累累的秋天。

看!秋天像一位魔術(shù)師，他把樹葉由綠變黃，無數(shù)片金黃的秋葉如隨波蕩漾的小船，搖搖擺擺，飄飄停停落了下來，把灰白色的水泥路點(diǎn)綴得如天空一般，星星點(diǎn)點(diǎn)，層層疊疊地鋪在路上，給人一種優(yōu)美、舒適的感覺。

走進(jìn)一望無際的田野，美麗極了!棉葉濕漉漉的，沉甸甸的棉桃把枝都?jí)簭澚耍粋€(gè)個(gè)棉桃似一個(gè)個(gè)銅鈴，好像正叮當(dāng)作響。一株株一人多高的玉米，粗壯的莖桿上綴著牛角似的玉米棒子，一個(gè)個(gè)棒子露出黃金一樣的牙齒。一片片紅高粱，像一群群亭亭玉立的少女，手拉手，肩并肩地站著。沉甸甸的紅穗子像少女頭上的珠冠，在陽光的沐浴下左右搖曳。

走進(jìn)果園，香氣撲鼻，紅彤彤的蘋果，躲在綠葉后，像一位害羞的小姑娘，又像一盞盞紅燈籠掛在枝頭，是那么的鮮艷，那么可愛。香甜可口的大鴨梨好像一個(gè)個(gè)金黃色的葫蘆。紅棗、柿子你擠我碰，好像爭著讓人們?nèi)ゲ烧?酸中帶甜的橘子更加惹人喜愛。

走進(jìn)菜園，南瓜兄弟爭先恐后的成長，亂七八糟地躺在地上。遠(yuǎn)看一片片紅紅的花朵，原來是一個(gè)個(gè)成熟的小番茄。多多黃色的絲瓜花散發(fā)出香味，點(diǎn)綴在一尺多長的綠色的絲瓜中間。新鮮極了!

我愛美麗的秋天，更愛碩果累累的秋天。

描寫秋天的秋天作文(篇7)

秋天到了，大地上的萬物都改變了他們?cè)瓉淼念伾?/p>

湛藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云。白云有時(shí)像仙女們身上薄薄的輕紗，有時(shí)像八月里怒放的白蓮花。真實(shí)千奇百怪，有趣極了！

高遠(yuǎn)而純凈的`藍(lán)天下，偶爾有一隊(duì)大雁經(jīng)過，它們排著“人”字形的隊(duì)伍向南，一邊飛一邊叫，好像再跟美麗的家鄉(xiāng)做最后的告別。

在郊外的小樹林里，一條彎彎的小河流向遠(yuǎn)方。清澈的河水，平靜的像一面鏡子，映照著藍(lán)天，倒映著樹林，給人一種恬靜、自然的美。偶爾有一只小青蛙從岸邊的草叢里跳進(jìn)去，平靜的河面上頓時(shí)漾起了一道道波紋。

小樹林里熱鬧非凡。火紅的楓葉、金黃的銀杏，挽手唱起“沙沙，沙沙沙”的歌。幾片樹葉從樹上飄落，它們旋轉(zhuǎn)著，回首著，好像在跳曼妙的舞曲。草地變黃了，像是給大地媽媽穿上了一件厚厚的黃毛衣。草叢中，幾只蛐蛐悠然地彈著琴，唱著歡樂的歌。健碩的蚱蜢在草叢中飛來躍去，開心的做著游戲。。。。。。

秋天的景色真美啊！

[薦]描寫外形狼的作文(通用4篇)

我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)高分作文呢？相信大家都被要求寫過作文吧，寫作其實(shí)就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過程。想要寫好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時(shí)多學(xué)多寫，欄目小編特別編輯了“描寫外形狼的作文”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

描寫外形狼的作文(篇1)

譚老師是我的拉丁舞老師，他平時(shí)對(duì)我們要求很高。在我印象中他總是聲色俱厲，更擅長用眼睛“殺死你”。譚老師的眼睛可以表達(dá)無數(shù)種意思。當(dāng)他的.眼睛瞇成一條縫時(shí)，說明一定有什么好事；如果他斜著眼睛看你，那你的舞步一定跳錯(cuò)了；要是他用力瞪你一眼，并發(fā)出哼哼的冷笑，接下來這節(jié)課你不會(huì)好過。

記得有一次，老師教完一個(gè)套路，要進(jìn)行檢查，正當(dāng)我們賣力地扭動(dòng)舞姿，突然音樂嘎然而止，難倒誰跳錯(cuò)了？我朝老師看去，沒想到老師用深邃的眼睛盯著我，我不禁打了個(gè)寒顫，低下頭躲開他的目光，趕緊糾正自己的動(dòng)作。我以為做正確了，深吸一口氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看了他一眼，沒想到譚老師斜視了我一眼，走到我跟前，幫我改正了錯(cuò)誤，我望著他嚴(yán)厲的目光，心中仍舊忐忑不安。漸漸地，我們的舞步熟練了，老師的眼睛彎得像月亮，我緊繃的心，才算平靜下來。

不要以為“超級(jí)麻辣小火鍋”一定兇得不得了，這只是課堂上的表現(xiàn)而已。平時(shí)他對(duì)我們可好了！只要誰跳得好，他都會(huì)給予極大的表揚(yáng)，給你最大的鼓勵(lì)。在我記憶最深刻的是那次舞蹈課后，因?yàn)樘米詈米T老師帶我去吃火鍋，專挑我喜歡的菜，還一個(gè)勁兒地為我夾菜。我深深得感到譚老師真是一位恩威并重的好老師。

這就是我拉丁舞班的“超級(jí)麻辣小火鍋”，看上去是一鍋很紅的湯，但其實(shí)仔細(xì)品品，味道還真不錯(cuò)！

描寫外形狼的作文(篇2)

中午，王子易媽媽突然問我：“你下午想和王子易一起去打籃球嗎？”我飛快地點(diǎn)了點(diǎn)頭，興奮地說：“好呀！好呀！”媽媽知道后，為我準(zhǔn)備了籃球、籃球服、籃球鞋、三壺水，我做好準(zhǔn)備，等待出發(fā)。

下午，在王子易外公的帶領(lǐng)下，我來到了籃球場。在那里，我看到了許多大哥哥們?cè)诖蚧@球。我也從人群中看到了王子易。他正在學(xué)習(xí)三步上籃，我也加入了他的隊(duì)伍。

在老師的指導(dǎo)下，我第一次上籃就投進(jìn)了球，我開心得手舞足蹈。不過，后來的幾個(gè)球都沒有投進(jìn)，我開始有些喪氣了。或許，第一個(gè)球只是運(yùn)氣好，自己的技術(shù)還是需要多錘煉。

突然，老師對(duì)我們說：“開始打籃球比賽。”我又變得興奮起來。

分好了隊(duì)伍后，比賽開始了。我們的比賽十分激烈。我的第一個(gè)進(jìn)球也十分有趣。我三步上籃把球拋出，球卻落到了籃筐上。我頓時(shí)心一涼，可是，球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈后又落進(jìn)了籃筐中，我得了一分。我十分激動(dòng)，我為整個(gè)隊(duì)伍作出了貢獻(xiàn)。最后，我們隊(duì)以5比4的比分贏得了比賽。

后來，我把這次籃球訓(xùn)練的收獲分享給了爸爸，我?guī)е鴼g樂的記憶離開了籃球場。

描寫外形狼的作文(篇3)

蝴蝶是天然界中一種錦繡的昆蟲。它以柔美的姿態(tài)和輕巧的姿態(tài)深受人們的喜愛。它漂浮在花叢中，小溪和泉水旁。它被稱為“飛花”，“大天然的舞者”。

它以自己斑駁的藍(lán)色點(diǎn)綴著如畫的天然。為了讓我們更多地了解錦繡的蝴蝶，青年宮特意為我們展示了700多種貴重蝴蝶的3000多種標(biāo)本和掛圖。什么三尾鳳蝶、“藍(lán)帶仙女”、“大紫蝴蝶”、“王子雀斑蝴蝶”等等，有各種世界級(jí)的蝴蝶。這些蝴蝶顏色不同，每一只都非常漂亮。有幾個(gè)我特別喜歡。世界上最錦繡的蝴蝶——光之女神蝴蝶首先吸引了我。敘述者叔叔說，這只蝴蝶是一只世界聞名的蝴蝶，來自海洋另一邊的南美洲巴西亞馬遜河流域的熱帶原始森林。它被以為是世界上最錦繡的蝴蝶。它鉆石般的翅膀閃耀著耀眼的`灰綠色和天藍(lán)色的毫光。這真是太棒了。當(dāng)你忽然看到面前這些幻影恍惚的顏色時(shí)，真的讓你覺得自己似乎置身于一個(gè)童話世界。中國的蝴蝶。—蝴蝶也很漂亮。它全身籠蓋著綠松石金粉，它的后翅上有一對(duì)大的金色雀斑。

俗話說：“變薄是最重要的事情。”這只蝴蝶不僅錦繡，而且非常罕見。由于它很稀有，所以天然非常貴重。敘述者叔叔說，這種蝴蝶只在我國南方1000多米的亞熱帶原始森林中發(fā)現(xiàn)，是我國特有的世界級(jí)珍稀蝴蝶。世界上僅有不到10個(gè)標(biāo)本被國際瀕危動(dòng)物保護(hù)委員會(huì)列為K類保護(hù)對(duì)象，是中國獨(dú)一被列為一類重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物的蝴蝶。一個(gè)好的毛茛價(jià)值超過10萬美元！錦繡的蝴蝶，你優(yōu)雅的姿態(tài)，輕巧的姿態(tài)和多彩的服裝深深吸引著我。

我們走吧！保護(hù)這些貴重的蝴蝶，讓它們成為天然界最錦繡的風(fēng)景線之一。

描寫外形狼的作文(篇4)

我家養(yǎng)了一只可愛的小鸚鵡。

小鸚鵡頭上的羽毛是金黃的，像一個(gè)皇冠一樣戴在它小小的頭上，身上的羽毛是翠綠色的，腹部的羽毛是褐色的，水靈靈的大眼睛下面有紅彤彤的小臉，仿佛是一位美麗的公主，一張又紅又尖的小嘴巴，從遠(yuǎn)處看小鸚鵡好像一朵五顏六色、萬紫千紅的小花，走近看，它只要不動(dòng)的話，你會(huì)覺得這個(gè)小可愛是個(gè)布娃娃呢，它真是又可愛又漂亮。

小鸚鵡在籠子里很不老實(shí)總愛跳來跳去的，每當(dāng)我放學(xué)回到家，它就會(huì)像箭一樣在籠子里蹦來蹦去、跳來跳去的。它還是個(gè)饞嘴貓，每次我拿出生菜葉子和小米喂它時(shí)，它總是頭也不抬一下的狂吃起來，不到兩三分鐘，美麗又好吃的生菜葉子立刻變成一把用了很長時(shí)間的破扇子呢。

我很喜歡這只小鸚鵡，每天清晨，它都會(huì)唱起歡快的歌，好像在叫醒我快點(diǎn)起床。可當(dāng)陌生的人走進(jìn)它面前的時(shí)候，它會(huì)大聲的尖叫起來，好像在告訴你千萬不要靠近它，如果你在靠近一點(diǎn)，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)告訴主人。當(dāng)它饑餓的時(shí)候也會(huì)“嘰嘰喳喳”的大喊大叫起來，告訴主人不要忘記給它喂食。當(dāng)天黑的時(shí)候，它會(huì)在黑暗中悄悄地睡著，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

好了，這就是我家可愛又活潑的小鸚鵡啦！

描寫鄉(xiāng)村的家的作文(通用7篇)

以下是欄目小編花時(shí)間整理的《描寫鄉(xiāng)村的家的作文》。相信大伙們學(xué)習(xí)中都接觸過寫作文吧，作文能讓大家的思維更加縝密更加有條理。想要提高語文成績，首先要提高寫作文的能力。歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

描寫鄉(xiāng)村的家的作文 篇1

遠(yuǎn)離了喧囂的人群，五彩斑斕的燈光，與清風(fēng)為伴隨花草的腳步，我又來到了令我魂?duì)繅衾@的鄉(xiāng)村。在這里，我度過了許多快樂的時(shí)光。

在這兒，沒有直插云霄的高樓，沒有令人麻木的霓虹燈。有的只是那望不到邊的田地。道路并不寬，也不平坦。但走在上面，又再一次找回了幼時(shí)對(duì)它探索的驚奇感覺。路旁種滿了樹，風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，好像在說：“歡迎回來。”

回到從前的房間，過去和哥哥一起玩鬧的景象仿佛又一次出現(xiàn)在我的眼前。藏著小人的的老電視，是最讓我們喜愛的東西。一到電視機(jī)放節(jié)目的點(diǎn)，任憑誰也不能把我們倆從電視機(jī)前拖走。那臺(tái)老電視就像我們倆最好的朋友，我們都很喜歡和他玩。他在深夜間就會(huì)出來，和我們一起嬉笑玩耍。

后門面前的石子路也是我和哥哥玩耍的地方。抓起一顆自認(rèn)為的好石子，對(duì)著前面的池塘盡全力扔出去，比著誰扔的遠(yuǎn)。我們?nèi)拥脹]有任何技術(shù)和技巧，更別提能否打得起美麗的水漂。這個(gè)讓現(xiàn)在的我們看起來十分無聊的游戲，在當(dāng)時(shí)卻能讓我們快樂地度過一整個(gè)一個(gè)下午的時(shí)光。

后門的不遠(yuǎn)處便是外婆的家，外婆家的園子里有一大塊田地。外公每天早出晚歸，在田野里揮灑汗水。田野邊長滿了五顏六色的野花。我和哥哥經(jīng)常摘下最玲瓏、最美麗、最香的花給外公外婆，為他們緩解一下一天工作下來的疲勞。看著他們欣慰的笑容，我和哥哥心里都像吃了蜜一樣的甜。

我多么希望能再一次回到過去，再過一次令我思思念念的鄉(xiāng)村生活啊!然而時(shí)光一去不復(fù)返，但過去了的生活也將變成記憶里最美好的回憶，且行且珍惜。

描寫鄉(xiāng)村的家的作文 篇2

有一年暑假，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看外婆經(jīng)過一路顛簸，終于到達(dá)了外婆家。外婆家前們上搭了一棚架，上面種了許多葡萄，晶瑩透亮，像一顆顆美麗的珍珠。

我來到了外婆家的菜園，里面種了許多的豆角、包菜、蘿卜、地瓜、白菜、茄子.......豆角像菜園里的士兵，守護(hù)著家園，蘿卜像一個(gè)個(gè)小精靈，跳著歡快的舞蹈。

來到外婆家的池塘，池塘里有荷花，亭亭玉立，令人贊不絕口。有些還含苞欲放，有些已經(jīng)綻開了笑臉。又來到外婆家不遠(yuǎn)處的一條小溪旁，我邀了幾個(gè)小伙伴一起去小溪里玩，來到小溪，那清澈見底的河水灑在身上非常清涼，小伙伴們迫不及待的紛紛跳入水中，像一條條小泥鰍一樣游來游去，小溪像溫和的媽媽撫摸著我們，小溪又如同少女，舒展雙臂在陽光的照耀下，甜甜的笑了......小溪又如同一條曲折的銀線緩緩地流動(dòng)。

傍晚，美好的一天結(jié)束了，雖然這里沒有城里那樣繁華熱鬧，卻有著淳樸的鄉(xiāng)土氣息，我喜歡鄉(xiāng)村，我喜歡這里的淳樸，沒有城里的許多喧鬧，是那么的安靜、和諧，我喜歡這里!

描寫鄉(xiāng)村的家的作文 篇3

鄉(xiāng)村生活，多么可愛，多么有趣。那種獨(dú)特，誰會(huì)有呢——鄉(xiāng)村生活。

我外婆就住在鄉(xiāng)村，每年寒假，爸爸媽媽都帶我去外婆家領(lǐng)略鄉(xiāng)村生活的有趣：泉水里倒映著我愉快的笑臉;泥地上留著我歡快的腳印;長滿綠樹紅花的山間回蕩著我和伙伴們歡樂的笑聲。鄉(xiāng)村真美啊!

在外婆家，最有趣、可愛的就是和小伙伴一起玩火炮的“引線”了。就是將一兩個(gè)沒有炸的火炮撿起來，把“引線”抽出，把火炮中帶藍(lán)綠色的“火藥”倒出來，把“引線”放在上面用打火機(jī)(或火柴)點(diǎn)燃，然后轉(zhuǎn)身緊走幾步，只聽“嗖”的一聲。那里便冒出了美麗的火花，火花的顏色可鮮艷了，一會(huì)兒是紅的，一會(huì)兒又變成了綠的，一會(huì)兒又呈現(xiàn)出了最常見的黃色……變成藍(lán)色時(shí)才有趣呢!

白天是短暫的，吃過晚飯后，我們坐在屋前的臺(tái)階上，看著天空一點(diǎn)一點(diǎn)的暗下來，一轉(zhuǎn)眼，星星亮了，月亮也露出了潔白的牙齒，我們便開始數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美好的夢幻世界：星星一閃一閃的向大地眨著眼睛，月亮好似一顆最獨(dú)特的寶石鑲嵌在深黑的夜空里，月光仿佛是一層薄薄的白紗，將大山圍住，那么輕、那么亮，整座山沉浸在白紗的籠罩中。一陣清涼的風(fēng)吹過，好像一壺酒灑過，醉得屋前的樹、竹、花、草等植物東倒西歪。

在鄉(xiāng)村，你的一天將會(huì)豐富多彩，因?yàn)椤l(xiāng)村有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。我愛美麗、有趣的鄉(xiāng)村生活。

描寫鄉(xiāng)村的家的作文 篇4

我們身在城市，卻從未感受過鄉(xiāng)村生活的樂趣。今年回家，我親身體驗(yàn)了鄉(xiāng)村生活的快樂。

鄉(xiāng)村里最常見的嘛，要數(shù)稻田了。村民們各種各的地，各收各的果。春天，村民們插下秧苗，整片稻田充滿了新綠，一幅生機(jī)勃勃的景象。夏天，稻子長大了，黃綠交錯(cuò)，一片一片地拼接起來，大地就像織不完的錦緞那么綿延。到了秋天，稻子成熟了。它們一個(gè)個(gè)都擎起了豐滿的穗兒，如同一片金黃色的大海······

稻田的盡頭，有一個(gè)大水塘，鄉(xiāng)下人家常在這兒洗衣服。這兒的水塘除了清澈，也就沒什么了。但現(xiàn)在正是夕陽西落的時(shí)候，這清澈的水映襯著布滿天空的火燒云似的紅霞，似乎是水天一色。那景色僅僅“美麗”二字是無法詮釋的······我和哥哥、姐姐在水塘邊做起了野餐。

我們找來了四塊磚頭，幾張餐巾紙以及一些玉米桿兒。將磚頭圍成正方形，把餐巾紙點(diǎn)燃放入轉(zhuǎn)頭當(dāng)中，并及時(shí)投入玉米桿兒。待火變大時(shí)，把從家里帶來的小土豆，小紅薯依次投進(jìn)火堆里烤。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，遠(yuǎn)處幾棟白墻黛瓦的小房屋閃爍著微弱的光芒，帶給我們一絲絲愜意······

天漸漸昏暗了下來，我們滿載著收獲的喜悅，隨著天上那輪明月戀戀不舍地回到家。

夜晚的小村莊寧靜而幽雅，比起城市里汽車的喧鬧聲，令人心情舒暢多了。

這樣別有風(fēng)趣的鄉(xiāng)村生活，能不令人向往與留戀嗎？

描寫鄉(xiāng)村的家的作文 篇5

這次，我去鄉(xiāng)下奶奶家體驗(yàn)了一下農(nóng)村生活，農(nóng)村生活可真有趣呀！如：捉知了、把釘子放在鐵路上等火車把釘子壓成寶劍的樣子、吃豌豆……真快樂呀！

我來奶奶家的時(shí)候，正是夏天。一到農(nóng)村，映入眼簾的是：綠色的稻田，如同一片綠色的海洋；金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。從此一起來到樹下捉知了。夏天到了，知了還沒有脫殼，叫做蟬。蟬沒脫殼時(shí)還在地上。我和小伙伴們，根據(jù)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，來判斷地上的這些洞是不是蟬洞，如果覺得是，就用小棍把洞挑開，蟬就自己從洞里爬出來了，等蟬捉了一大堆的時(shí)候，我和小伙伴們就把蟬合在一起。把蟬燒著吃，需要準(zhǔn)備稻草、火柴，一個(gè)人帶一點(diǎn)兒，等燒熟了把蟬放在手里，拍拍、打打、吹吹放在嘴里吃著可香啦！

粘知了也很有趣。過了幾天，蟬爬上了樹，脫了殼，變成了知了。我和小伙伴們把竹竿的一頭插上一枝又嫩又尖的竹枝兒，然后，把蜘蛛網(wǎng)捏成團(tuán)，粘在竹枝兒上，如果看見樹上的知了，把竹竿上的蜘蛛網(wǎng)捏成的團(tuán)，猛一下子粘在知了的翅膀上，接著把竹竿上的知了拿下來，拿下來把知了放在嘴里，吃著真香！

我和小伙伴們還常常拿著長釘子到火車道旁邊，等火車來，把釘子壓成寶劍的樣子，然后看誰的寶劍被壓得又像又好。

我和小伙伴們，有時(shí)還躺在種豌豆的那塊土地上，一邊剝開豌豆皮一邊吃，等吃中午或晚飯時(shí)，肚子像一個(gè)小西瓜，一點(diǎn)兒東西也不想吃。

啊！我愛鄉(xiāng)村的美景，更愛鄉(xiāng)村的生活！

鄉(xiāng)村生活的妙處在院門外。我在舊居小住時(shí)，時(shí)常穿一雙布鞋，換一身便裝出門采風(fēng)。走在青山綠水中，視覺上最為舒服的是山村姑娘那大紅大綠的衣裝，而聽覺方面的享受則是那些耳目一新的雞鳴蟲叫，莊戶人家打開院門的聲音，這種艷俗的色彩以及拙樸的音響與這大片的麥穗、蹣跚前行的牛群最為親和。往前再行，在民宅集居的遠(yuǎn)處有一酒肆，店號(hào)為“快活林”。心里甚歡，腳下生風(fēng)，仿佛沾上點(diǎn)中國功夫的仙氣。

描寫鄉(xiāng)村的家的作文 篇6

走進(jìn)鄉(xiāng)村，你會(huì)覺得空氣特別新鮮。走進(jìn)鄉(xiāng)村，你會(huì)覺得滿眼綠色。走進(jìn)鄉(xiāng)村，你會(huì)覺得花香特別的濃。

春姑娘邁著輕輕的腳步來到了人間，用甘露輕輕地喚醒了萬物。沉睡的筍芽，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，探出了尖尖的小腦袋，它一個(gè)勁地往上鉆，大地媽媽給筍芽兒披上了一件綠衣裳。他東瞧瞧，西望望，一個(gè)勁的贊嘆道：“空氣太清新甜潤啦。”農(nóng)民伯伯們忙著插秧，秧苗們大口大口吸雨水，秧苗扭動(dòng)著柔弱的身軀東倒西歪，那是春姑娘對(duì)他的愛撫。放眼望去，田野里一片綠色。小路旁的野花爭奇斗艷。紅的，白的，粉的，真像一個(gè)大花壇。花的芬芳吸引來了辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶。蜜蜂忙著采花蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

鄉(xiāng)村!我愛你那你泥土花草的味道，我愛你那生機(jī)勃勃的綠色，我愛你那美麗的景色，鄉(xiāng)村——我愛你。

描寫鄉(xiāng)村的家的作文 篇7

一個(gè)陽光明媚的日子，媽媽帶我回老家。我的老家在一個(gè)小鄉(xiāng)村。

一到家，我就看到我那可愛的小妹妹。妹妹一見到我就沖過來粘著我：“姐姐，我們一起玩，玩‘炒菜’好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿來一杯沙子和一杯水說：“我把‘鹽’和‘油’拿來了!”妹妹拿來一個(gè)大盤子和一根樹枝說：“我把‘鍋’和‘鏟’拿來了。”于是，我們開始了“炒菜”的游戲……

過了一會(huì)兒，勇勇跑了過來：“這個(gè)有什么好玩的?我?guī)銈內(nèi)ヌ镆袄锊梢盎ê貌缓醚?那里開了好多好多的野花，可好看了!”“好呀!好呀!”我和妹妹高興的跳了起來。

到了田野，哇!一顆顆果樹上開滿了各種顏色的花兒，菜地里的菜花，還有田埂上到處都是五彩繽紛的野花，玫紅色的、粉色的、白色的、黃色的……迎風(fēng)起舞著，好像在說：“小主人，歡迎回家。”

我們興奮地沖進(jìn)那花海里，像只快樂的`蝴蝶在花叢中翩然起舞……不一會(huì)兒，我們采了好多好多野花。回到家，我們向奶奶要來針線，把小花瓣一瓣一瓣地串成項(xiàng)鏈、手鏈和掛件，然后帶在身上，別提有多臭美了。

傍晚，我和妹妹就趴在門口的大石頭上玩泥巴。你知道嗎?鄉(xiāng)村里就是好，隨處就能挖到泥巴，而且是軟軟的紅泥巴，那個(gè)玩起來可不比軟陶差，隨你要做什么造型都可以，最重要的是不用錢買呢，經(jīng)濟(jì)環(huán)保。

我們還有一個(gè)好玩的游戲，那就是裝扮游戲。這時(shí)，奶奶和媽媽的圍巾就派上用場了。我們把圍巾圍在身上，還把“粘粘花”粘在耳垂上當(dāng)做我們的耳釘呢。

到了晚上，奶奶會(huì)把飯菜擺在庭院里的石桌上，我們一家人就這樣乘著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，在璀璨的星空下享受晚餐，多么愜意呀……

鄉(xiāng)村生活真美好呀!

[薦]關(guān)于腳上動(dòng)作作文通用7篇

把生活寫進(jìn)作文是非常正常的，想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧，那什么樣的作文值得參考？經(jīng)過整理，讀書筆記吧的編輯為你呈上關(guān)于腳上動(dòng)作作文，歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容！

關(guān)于腳上動(dòng)作作文 篇1

那只小狗，是爸爸回老家時(shí)給我捎來的。

小狗的毛毛茸茸的，耳朵時(shí)不時(shí)地向上翹著，顯得格外精神，它那米黃色的毛，遠(yuǎn)看就像太陽光射在地上，發(fā)出燦爛的金光。讓人一看，就有一種暖和的感覺。 小狗餓了，我就會(huì)拿幾塊骨頭到它面前搖來晃去，小狗耐不住了，就跳起來搶那塊肉骨頭，搶到后就在一邊悄悄地吃起來，小狗狼吞虎咽地將那塊骨頭吃完了，看它的樣子，似乎還想吃，于是，我又給它扔了三塊骨頭，沒想到它一下又吃完了，看它吃了一塊又一塊的骨頭，我開玩笑說：“你吃得那么多，去跟小貓學(xué)捉老鼠去!”說完，我自己都笑了，小狗雖然不會(huì)捉老鼠，但它會(huì)全力為主人服務(wù)，把自己能做的，全部奉獻(xiàn)給主人。

小狗十分忠誠，比小貓還要忠誠，只要主人養(yǎng)了它，它就會(huì)全力幫助主人。

有時(shí)，小狗愛和玩具“小貓”打架，它先撲向“小貓”，“小貓”不理睬它，它用爪子打“小貓”的頭，“小貓”還是不理睬，它用爪子打“小貓”的屁股，“小貓”坐不住了，小狗火了，它把“小貓”往地上一扔，“小貓”肚子一面的按鈕撞到了地上，“小貓”發(fā)出了“喵喵”的叫聲，這可嚇壞了小狗，它再也不敢欺負(fù)“小貓”了，還嚇得躲到了門背后，遲遲不敢出來…… 小狗的到來，給我的生活增添了許多樂趣，我喜歡我的小狗。

小狗的警惕性非同尋常，它有一個(gè)特別靈敏的鼻子，能聞到3里以外東西的氣息，吃食物時(shí)，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當(dāng)聽到特別的聲音，它的耳朵總會(huì)豎起來，認(rèn)真地傾聽著外面的動(dòng)靜!因而，人們養(yǎng)它來看大門，它是人類的忠實(shí)的朋友。

小狗有一張寬而大的嘴巴，嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒，它一口就可以將一只大老鼠咬死!

小狗有著矯健的四肢，它跑得速度非常快，一分鐘可以跑二、三里路呢!

小狗的眼睛不很好，大約只能看一里的距離。那么，它為什么能看準(zhǔn)東西呢?它主要靠得是它的鼻子。

小狗的爪子很鋒利，不用多長時(shí)間，它就可以挖一個(gè)很大的圓形的坑。

小狗剛生下來的時(shí)候，毛是棕色的，可是它長大以后就不再是棕色的了，而變成了深黃色。

小狗的性格非常溫和。如果你對(duì)它好，它就會(huì)用頭頂你的腿，好像是在向你撒嬌;可是如果是陌生人來到它的家里，它仍會(huì)“汪汪”地叫個(gè)不停，甚至?xí)涞侥闵砩弦愕摹?/p>

夏天到了，大熱天，我們常常可以看見狗總是在吐舌頭，而不見狗出汗呢?原因很簡單，那是因?yàn)楣返暮箍组L在舌頭上。

小狗真不愧為人們所喜愛，這是它用自己真正的本領(lǐng)換來的.

關(guān)于腳上動(dòng)作作文 篇2

我家養(yǎng)了一只小貓，一身黑白相間的絨毛，我給它取了個(gè)名字“小黑白”。小黑白圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神、直閃綠光的大眼睛，兩邊胡須又粗又長。小黑白很機(jī)靈，只要聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，它會(huì)屏息凝視蹲在老鼠洞口，就是一連幾個(gè)鐘頭，也非要把老鼠等出來不可;有時(shí)候小黑白還會(huì)豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，在不叫的時(shí)候還會(huì)“咕嚕咕嚕”地給自己解悶。

一天，媽媽休息，她做在沙發(fā)上打毛線衣。小貓看見了，喵喵地叫著。媽媽笑瞇瞇地說:“你叫什么?難道你想玩毛線球嗎?”小貓好像聽懂了似的，又喵喵地叫了幾聲。媽媽從籃子里拿起一個(gè)毛線球扔給小貓。小貓一把抓住毛線球在一旁玩了起來。它一會(huì)兒用“左手”抓，一會(huì)兒用“右手”抓，弄來弄去。結(jié)果，連自己的爪子都被毛線纏得動(dòng)彈不了，又喵喵叫個(gè)不停，“不玩了，不玩了”。媽媽說著把小貓的兩只爪子從亂糟糟的絨線中解救出來。

你說這小貓可愛嗎?

關(guān)于腳上動(dòng)作作文 篇3

我們的名字叫蜜蜂，群體生活在自然界中。在蜂群中有一種蜂叫雄蜂，它身體粗壯，翅也長；責(zé)任就是和蜂王交尾，交尾之后，它也就一命嗚呼了。雄蜂的妻子就是蜂王，蜂王是蜜蜂群體的核心，我們緊密地團(tuán)結(jié)在她的周圍；她的一生在繁育后代中度過。

要說家族中數(shù)量最多，職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重 ：采集花粉、花蜜，釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護(hù)家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度……別看這樣，我們的'身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個(gè)月，就像天空的流星一樣——一閃即逝，僅有一點(diǎn)兒時(shí)間去閃耀自己的光輝 。

我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開花時(shí)節(jié)，我們忙得忘記早晚，有時(shí)還趁著月色采花釀蜜 。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤蜜，必須在100萬朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采 蜜的花叢距離一公里半，那么我們采一公斤蜜就得飛上45萬公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈。看樣子，我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號(hào)”呢!雖然我們采蜜難，但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。我們一年四季都不閑。我們是地球上“最熱愛勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者。

在漫無邊際的大自然中，我們?cè)趺粗朗裁粗参镌谀睦镩_花流蜜呢?我們有很多“偵探”，派它們?nèi)刹欤貋碓侔呀Y(jié)果告訴同伴，我們的“語言”就是舞蹈 。

我們的生命是短暫的，但不必?fù)?dān)心，我們還有兄弟，還有接班人。它們會(huì)像我們一樣繼續(xù)勞動(dòng)，我們的家族就這樣不斷繁衍下去。

關(guān)于腳上動(dòng)作作文 篇4

星期天的.早上吃過早飯，媽媽對(duì)小花狗說：“你帶上些禮物去橋?qū)Π独牙鸭铱赐牙寻伞！毙』ü穾隙Y物高高興興地出門了。

小花狗正要過橋的時(shí)候，看見看見小雞也要過過橋，可是橋太窄了，小雞不敢過。小花狗連忙跑上去說：“小雞弟弟，別害怕，我?guī)湍氵^橋吧。”說完，小花狗就抱起小雞往河對(duì)岸跑，到了河對(duì)岸，小雞感激地對(duì)小花狗說：“謝謝你，小花狗哥哥。”小花狗說：“不客氣。”說完，小花狗就繼續(xù)往前走了。

走著走著，小花狗又看見了山羊爺爺也要過橋，可是，山羊爺爺年紀(jì)大了，行動(dòng)不方便，小花狗跑過去對(duì)山羊爺爺說：“山羊爺爺，我來幫你過橋吧。”說著，小花狗扶著山羊爺爺過了橋。山羊爺爺夸小花狗說：“你真是個(gè)又愛心的好孩子。”

小花狗今天明白了一個(gè)道理，幫助了別人，自己也很快樂。

關(guān)于腳上動(dòng)作作文 篇5

我家可不是動(dòng)物園，卻有各種各樣的“動(dòng)物”。有脾氣暴躁的“老虎”，有慢騰騰的“蝸牛”，還有精靈古怪的“猴子”。

我家脾氣暴躁的“老虎”，當(dāng)然是我爸嘍。就說前天吧，放學(xué)后，爸爸接我回家，回到家里我很快把作業(yè)寫完了，爸爸不但沒表揚(yáng)我，反而對(duì)我兇巴巴地說：“嘉怡，下次作業(yè)別做這么快，做的質(zhì)量又不是很好，所以下次作業(yè)別做那么快了，我說的話你有沒有聽進(jìn)去啊。”

我說：“老爸你就不要那么計(jì)較了，做完了作業(yè)，那就可以玩了，你說有多爽。”

他聽了說：“你呀，你呀，真是太貪玩了。”就這樣，我被罰站了一個(gè)小時(shí)。

我家慢騰騰的“蝸牛”當(dāng)然是我弟弟嘍。就說昨天吧，爸爸叫弟弟去寫作業(yè)，弟弟還沒找到作業(yè)本，爸爸大發(fā)雷霆地對(duì)弟弟說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)。”弟弟才想起來原來把作業(yè)本落在學(xué)校里了，他趕快跑去學(xué)校取了作業(yè)本回來。回到家里已經(jīng)氣喘吁吁，回到房間繼續(xù)寫作業(yè)，可是一直寫到晚上十點(diǎn)鐘，才慢慢騰騰地去洗澡睡覺，唉，速度真慢啊。

還有精靈古怪的“猴子”就是我，因?yàn)槲野职謱?duì)我說我滿一百天的時(shí)候，只讓姓潘的人抱，其他人抱，我就哇哇大哭。你看，我小時(shí)候多調(diào)皮，現(xiàn)在也是一樣，經(jīng)常做一些讓大人哭笑不得的事情。

我家的“動(dòng)物”是不是很有趣?

關(guān)于腳上動(dòng)作作文 篇6

我有一只調(diào)皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來,就像一團(tuán)雪球在滾動(dòng)。它叫“小白”一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長長的絨毛里，一對(duì)耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

我家的小狗不僅調(diào)皮，而且很富有音樂感。一天，我閑著沒事干，便放起了音樂。誰知，小白聽到后，牛奶也不喝了，馬上向播放器走來，我猜測可能是小白發(fā)現(xiàn)那音樂是從播放器傳出來的了！小白在播放器旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來搖過去，真像個(gè)小小音樂家在指揮著樂隊(duì)!

小白特別愛吃牛奶餅干，我借此機(jī)會(huì)，把它當(dāng)魚釣，我先拿出一一塊餅干，接著用一根線系在餅干的上邊，再用栓好的餅干在那里晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小白面前，小白立即緩過神來，向餅干撲去， 我又把餅干移到小白身后，讓它撲了個(gè)空。就這樣持續(xù)了好幾分鐘。小白假裝“敗退”，我也隨即放松了警惕，誰知它迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干，幸虧我反應(yīng)快，小白只咬到線。我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小白拉得越緊.我心里想：看來不能強(qiáng)攻，只能智取，我停止了“進(jìn)攻”，它以為我投降了，便美滋滋地準(zhǔn)備享用餅干，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，用力一拉，餅干又回到了我手中。小狗汪汪叫了幾聲，好像在說“哼！不讓吃就不吃了！”，我只好把餅干給他，小白像怕被我搶走似的，迅速的把餅干吃完，我輕輕地摸了摸他的頭走開了。

看這就是我們家的小白，你們喜歡嗎？

關(guān)于腳上動(dòng)作作文 篇7

我有一只可愛的小倉鼠，小小的嘴巴，黑珍珠似的眼睛，潔白的身子，毛茸茸的尾巴，遠(yuǎn)看就像個(gè)絨球。

它不但外形可愛，而且很貪吃。我來看它時(shí)，它就跑到籠子邊緣，好像在說：“主人，我的肚子要餓扁了，快給我點(diǎn)食物吧!”看到它這么可愛，我就心軟了，拿起幾個(gè)堅(jiān)果放進(jìn)裝食物的凹槽里，小倉鼠高興極了，一頭鉆進(jìn)凹槽里享用起美食來。遇到大塊的，它就雙手捧著，像捧了個(gè)寶貝似的，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地啃著。吃飽后，小倉鼠往放沙的小屋里一鉆，在里面舒舒服服地打了好幾個(gè)滾兒，把身上弄得臟兮兮的。

現(xiàn)在小倉鼠吃飽喝足了，得去洗澡了，我戴上皮手套，想把小倉鼠從籠子里抓出來，可手一伸進(jìn)去，就把小倉鼠嚇得上竄下跳。我的手一開始抓，小倉鼠就立刻躲進(jìn)放沙的小屋。我的手戴了手套太笨拙，伸不進(jìn)去，怎么辦呢?突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我把手收回去，讓它以為我不抓它，引誘它出來后再抓。這只小倉鼠果然中計(jì)了，慢悠悠地爬了出來，這時(shí)，我以迅雷不及掩耳把手伸進(jìn)去，抓住倉鼠的一只腳，這回，它再也逃不出我的手掌心了。只見小倉鼠不停地在我手中掙扎著，總想用自己鋒利的牙齒來咬我的手，用爪子來抓我的手，幸好我戴著皮手套。

我把倉鼠放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的水盆里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)倉鼠竟然會(huì)游泳。它的腳不停地前后擺動(dòng)著，有趣極了，可是突然倉鼠溺水了，不停地翻身，我剛把它翻過來，它又四腳朝天地翻過去，我立即讓人把它抓出來，放回籠子里。洗完澡后的小倉鼠凍得瑟瑟發(fā)抖，毛也緊貼著身子，活像一個(gè)可憐巴巴的小乞丐。

這就是我可愛又貪吃的小倉鼠，它給我的生活增添了不少樂趣呢!