以誠(chéng)信為話題的作文模板(匯總7篇)。

作文是語(yǔ)文學(xué)科里很重要的一部分，優(yōu)秀的作文能觸碰到人最真實(shí)的情感，你知道精彩的作文是怎么寫出來的嗎？下面由欄目小編給您帶來的“以誠(chéng)信為話題的作文模板”，歡迎大家參閱本文！

以誠(chéng)信為話題的作文模板(篇1)

所謂“誠(chéng)”，主要是指“誠(chéng)信”，“真誠(chéng)”和“忠誠(chéng)”，要心里想的和實(shí)際做的一致。也就是古人所說的“誠(chéng)于中，形于外”，就是要“勿自欺”，“勿欺人”。所謂“信”，主要是指“信守諾言”，強(qiáng)調(diào)一個(gè)人要“言必信”，要“言而有信”等，東漢的許慎在他所著的《說文解字》中說，“誠(chéng)，信也”，“信，誠(chéng)也”，用“誠(chéng)”來解釋“信”，用“信”來解釋“誠(chéng)”。因此“誠(chéng)”與“信”逐漸連用，形成“誠(chéng)信”一詞。

曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”

誠(chéng)信是為人做事的基本準(zhǔn)則，我國(guó)古代曾有孔明接受托孤為一“誠(chéng)”字，曾子殺豬為一“信”字的美談。孔子把誠(chéng)信視為做人的首要之德，他說：“人之所以立，信`智`勇也。”一個(gè)人一旦失信，在社會(huì)上就無(wú)法立足，他也許會(huì)得利一時(shí)，但終究會(huì)為此付出沉重的代價(jià)。守信的人具有良好的聲譽(yù)，這筆無(wú)形的財(cái)富能為個(gè)人帶來直接的利益，能促進(jìn)個(gè)人事業(yè)的成功。

創(chuàng)辦于1669年的同仁堂，雖然經(jīng)歷風(fēng)雨，但一直生生不息。目前，已發(fā)展為擁有31億多元資產(chǎn)的大型國(guó)有企業(yè)集團(tuán)，名列全國(guó)中藥企業(yè)之首，同仁堂之所以長(zhǎng)盛不衰，其中一個(gè)很重要的原因是能一以一貫地堅(jiān)持誠(chéng)信為本的藥德思想。在同仁堂下屬的各藥店里都掛著一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“炮制雖？~必不敢省人工”，下聯(lián)是“品位雖貴必不敢減物力”。他們嚴(yán)把藥材質(zhì)量關(guān)，認(rèn)貨不認(rèn)人。緊緊堵死假冒偽劣藥材的渠道，取得了“天下第一中藥店”的殊榮。

誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)秀品德和精神財(cái)富。誠(chéng)信，也就是誠(chéng)實(shí)守信。講誠(chéng)信，就是要忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，實(shí)事求是，就是要遵守信用，履行諾言。

香港超人李嘉誠(chéng)，在創(chuàng)業(yè)初期資金極為有限。一次，一位外商希望大量定貨，但他提出需要富裕的廠商作保。李嘉誠(chéng)努力跑了好幾天，仍一無(wú)著落，但他并沒有捏造事實(shí)，或是含糊其詞，一切據(jù)實(shí)以報(bào)。那位商人深為他的誠(chéng)信所感動(dòng)，對(duì)他十分信賴，說：“從閣下言談之中看出，你是一位誠(chéng)實(shí)君子。不必其他廠商作擔(dān)保了，現(xiàn)在我們就簽約吧？”

雖然這是個(gè)好機(jī)會(huì)，但李嘉誠(chéng)感動(dòng)之余還是說：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸 。但我還是不能和你簽約，因?yàn)槲屹Y金真的有限。”外商聽了，極佩服他的為人，不但與之簽約，還預(yù)付拉貸款。這筆生意使李嘉誠(chéng)賺了一筆可觀的錢，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此，李嘉誠(chéng)也悟出了“坦誠(chéng)第一，以誠(chéng)待人”的原則，并獲得了巨大成功。

以誠(chéng)信為話題的作文模板(篇2)

“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”——題記

誠(chéng)信，是不取他人院外之梨的“我心有主”。誠(chéng)信一言既出駟馬難追的君子胸懷。誠(chéng)信，是受人之托忠人之事的坦蕩風(fēng)度。

我以前聽過這樣一則故事：

有一個(gè)在德國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生，畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)異，但在德國(guó)四處求職時(shí)，卻被很多大公司拒絕，當(dāng)他選了一家小公司求職時(shí)，沒想到仍被拒絕，德國(guó)人給他一份記錄，記錄他乘公共汽車時(shí)，曾被抓到了三次逃票，講述這件事的一位知名學(xué)者說，德國(guó)抽查逃票一般被查到的機(jī)率是萬(wàn)分之三，這位高材生被抓到三次，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡聡?guó)人眼里是不可饒恕的。

誠(chéng)信似山，沉穩(wěn)肅寂；誠(chéng)信似河，執(zhí)著向前；誠(chéng)信似光，照亮人心。因?yàn)檎\(chéng)信，時(shí)光創(chuàng)造了太多太多的美；因?yàn)檎\(chéng)信，一個(gè)個(gè)英雄展露風(fēng)采；因?yàn)檎\(chéng)信，生命之舟得以遠(yuǎn)航，盡顯風(fēng)采。

不得不說，誠(chéng)信造就了英雄。

“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”。這是玄宗與楊貴妃的承諾，他們也做到了。即使馬嵬坡下楊貴妃縊死，玄宗依舊不忘舊日的誓言，于是七月七日長(zhǎng)生殿，玄宗思念逆流成河。“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”。有一種愛是生死相隨，“君當(dāng)為磐石，妾當(dāng)為蒲葦；蒲葦紉如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”。這是蘭芝與仲卿的承諾，他們也做到了，自此，孔雀東南飛，五里一徘徊。

于是余有嘆焉，誠(chéng)信創(chuàng)造了刻骨銘心的感情神話。

“他既下世為人，我也是去下世為人，但把我一生所有的眼淚流盡，才償還得過他了。”這是絳珠仙草的誓言。她無(wú)悔，任憑眼淚從秋流到冬經(jīng)春流到夏，任憑“眼空蓄淚淚空垂”，“彩線難收面上珠”，“已教淚灑窗紗濕”，黛玉無(wú)怨，因?yàn)槟鞘撬吧闹Z言。如今，我們只能嘆：瀟湘妃，枉凝眉，三生石畔還你一生淚，花謝花飛，淚已盡，紅樓夢(mèng)中千古愛一回。

誠(chéng)信就是這樣，香氣迷人，沁人心脾。

以誠(chéng)信為話題的作文模板(篇3)

誠(chéng)信，為人之本也。”這句千古名言代代相傳，就是要告訴人們做人一定要誠(chéng)實(shí)。每個(gè)人都有撒過謊的時(shí)候，我也不例外，但我已經(jīng)改正了。大家也來看一看我之前的故事吧。

那天語(yǔ)文課，我的同桌鮑文嬌要上廁所，可是她又沒有帶紙巾，不好上廁所，所以，我就幫她向別人借紙巾。我把周圍的同學(xué)全問了一遍，但是都沒有帶紙巾。當(dāng)時(shí)我問了曹倩榮，可是比較遠(yuǎn)，她沒有聽見。我很著急，一氣之下，把手中的膠帶扔向了她，不偏不倚，正好砸中了她。不過老師也看見了，就問是誰(shuí)砸的。我當(dāng)時(shí)害怕老師訓(xùn)我，就沒有舉手。當(dāng)老師問同學(xué)是誰(shuí)砸的時(shí)候，我才不情愿地站了起來。下課，老師找我交流了一次，我很慚愧。我決定以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。老師也為我加油，希望我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

還有一次，我下午寫完了作業(yè)，閑著沒事干，就拿起了媽媽的手機(jī)玩了一會(huì)兒。過了一會(huì)兒，電量不足了。我剛剛拿起充電器，突然小伙伴喊我出去玩，我不顧三七二十一地就飛快的跑了出去，充電器重重地摔在了地上，已經(jīng)四分五裂了。我剛開始并沒有注意，可是后來回到家才發(fā)現(xiàn)充電器摔壞了。我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦，媽媽回來了，一定會(huì)打我的。果然，媽媽一會(huì)兒就回來了。當(dāng)媽媽看見了地上的充電器已經(jīng)壞掉時(shí)，生氣地問：“是誰(shuí)弄壞的？”我只好承認(rèn)是我把它弄壞的。媽媽并沒有責(zé)怪我，反而說以后一定要小心一點(diǎn)，還說我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我開心地笑了。

原來誠(chéng)實(shí)是這樣的重要啊，我以后一定不能再撒謊了。要象季布一樣，一諾千金。

以誠(chéng)信為話題的作文模板(篇4)

以前我認(rèn)為誠(chéng)信算不上什么，就算答應(yīng)了別人事情，只要隨便編一個(gè)理由應(yīng)付一下就行了，但這周發(fā)生的一件事徹底改變了我對(duì)誠(chéng)信的看法。

星期五，我答應(yīng)少杰周六要一起去看電影。后來，我因?yàn)槭迨逡獛胰テ翁锿妫鴽]去和少杰一起看電影。我回去后便騙少杰說我嬸嬸生病了，去看望嬸嬸了。少杰說：“沒關(guān)系，電影可以以后看的嘛！”我說：“嗯，那你明天有沒有時(shí)間？教我騎自行車。”少杰想了一會(huì)兒，說：“嗯，好。”第二天，我來到了少杰家。我看到少杰的爸爸媽媽正在收拾東西，我問少杰說：“他們?cè)诟墒裁囱剑俊鄙俳苷f：“他們正在收拾東西，要去莆田玩呢。”我疑惑不解：“你不去嗎？”少杰說：“嗯！“我又問：你為什么不去啊？”少杰回答道：“我不是要教你騎自行車嘛！”接著，他便開始展示自己的車技了。我不禁心頭一酸，為什么少杰和我面對(duì)同樣的誘惑，少杰卻跟我做出了截然不同的選擇？我最后說：“你為什么不去？你可以以后再教我呀！你快點(diǎn)準(zhǔn)備跟你爸爸媽媽一起去啊！”少杰解釋道：“不行，我答應(yīng)要叫你騎自行車，就要做到，君子一言駟馬難追，男子漢就要言而有信，說到做到。”我說道：“你知道我昨天是怎么對(duì)你的嗎？其實(shí)我昨天是去莆田玩！”我和少杰僵持了一會(huì)兒。少杰才說話：“是嗎？”少杰的聲音有一點(diǎn)低沉。我和少杰對(duì)視了一會(huì)兒，少杰便繼續(xù)教我騎自行車，少杰無(wú)心交，我也無(wú)心學(xué)。最后，我終于打破了沉寂，對(duì)少杰說：“對(duì)不起！”我們倆突然之間象覺悟到了什么，又一起談天說地。最后，少杰對(duì)我笑了一下，我也笑了。我們倆又和好如初了。

這一次的經(jīng)歷，不僅改變了我對(duì)誠(chéng)信的看法，還讓我學(xué)到了很多人生的道理：男子漢大丈夫要言而有信，要說到做到，君子一言駟馬難追。答應(yīng)別人的事情務(wù)必要做到，要對(duì)自己說的話負(fù)責(zé)！

以誠(chéng)信為話題的作文模板(篇5)

好冷的天呀!雖然家里開著暖氣,可是仍然那么冷。我不禁打了個(gè)寒顫。

“鈴鈴鈴——”一陣有節(jié)奏的門鈴聲傳來，我放下了手中的《格林童話》，跑去開門。站在門口的是一個(gè)和我差不多大的小男孩。紅通通的臉上忽閃著一雙黑葡萄般的大眼睛，一身藍(lán)布衣褲，黝黑的膚色，一眼看上去挺臟的。全身濕漉漉的。咦，什么時(shí)候下的雨啊?這淅淅瀝瀝的小雨，被風(fēng)吹得如煙?如霧?如塵。這位冒著風(fēng)雨而來的小客人到底是誰(shuí)呀?我向爸爸媽媽投去詢問的目光，他們的表情告訴我：他們也不認(rèn)識(shí)，

小客人有禮貌地走到爸爸面前說：“叔叔你昨天買面粉了是嗎?一共二斤五兩，是在我爸爸那買的，他的臉上有一條疤痕。”“對(duì)對(duì)，有什么事情?”爸爸疑惑不解地問。“昨天還缺了五角錢，我爸爸當(dāng)時(shí)沒有零錢，說是今天補(bǔ)，但是他今天發(fā)燒了，不能再賣面粉了……”他的語(yǔ)音越說越低，眼睛濕潤(rùn)了。爸爸把他拉到身旁，讓他坐下來喝杯茶，暖暖身子，休息一下再說。

“不用啦，我還要回去，這是我爸爸讓我給您送來的錢。”他伸出右手，慢慢地松開手指。手心里有一張紫紅色的還帶著他體溫的五角錢幣，這錢似乎還冒著一絲熱氣。

什么，他冒著風(fēng)雨而來，就是為了送這五角錢?我有些不敢相信，現(xiàn)在有不少人，五角錢跌在地上也懶得去撿。再說，我們?nèi)胰硕疾粫?huì)計(jì)較這五角錢。

“你跑了一趟就為了送這五角錢?”我聽得出爸爸有些激動(dòng)。

“是的，叔叔。為人要講信用，再見了。叔叔”

小客人把錢小心翼翼地放在爸爸手中，一轉(zhuǎn)身走出家門，走了。而“為人要講信用”這句話，卻不停地在我的耳邊回蕩，久久不能平息。教我在人生道路上誠(chéng)信做人。

以誠(chéng)信為話題的作文模板(篇6)

與誠(chéng)信相對(duì)的是謊言﹑欺騙。可有的時(shí)候，謊言與欺騙的前面有被冠上了“善意”二字。不可否認(rèn)，善意的謊言有時(shí)正體現(xiàn)了人心的善良與高尚的品格。那么，當(dāng)今世上，還有多少誠(chéng)信與善意的謊言值得我們感動(dòng)呢？或者，親愛的朋友，如何讓我相信你？

誠(chéng)，也就是誠(chéng)實(shí)。撿個(gè)最簡(jiǎn)單的反面教材：明明沒做作業(yè)，硬是裝出一副無(wú)辜﹑無(wú)奈的表情說自己沒帶，我相信全班包括老師沒多少人會(huì)相信。當(dāng)然，前提是我們?cè)缫杨I(lǐng)教過他的“缺作業(yè)才能”。在多少日子前，許多眼里不清楚的同學(xué)一再地相信，因?yàn)樗硌莸锰昧耍F(xiàn)在想想，不去演奧楚蔑洛夫?qū)嵲谔上Я恕?/p>

這個(gè)反面教材直接反映他以及和他一樣的同學(xué)缺少誠(chéng)信的美德。

不過我認(rèn)為，他不誠(chéng)是因?yàn)樗拢吕蠋熦?zé)罵。他怕是因?yàn)樗瑁瑳]做作業(yè)，他惰，恰恰說明了他不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。作為一名學(xué)生，不愿學(xué)，厭學(xué)，怎能奢望他擁有誠(chéng)實(shí)？在社會(huì)上也是如此。

所以，我想擁有誠(chéng)實(shí)這一品德的人，他一定不是弱者，因?yàn)樗麤]有說謊的理由。他是強(qiáng)者，或即將成為強(qiáng)者。

信，也就是守信，直白的講，你說出的話要與你的行動(dòng)會(huì)未來的行動(dòng)相符。

守信要比誠(chéng)實(shí)復(fù)雜得多。因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)料一些其他因素的突然出現(xiàn)。這才有了“牽絆”一類的詞不是嗎？

所以，如果拋開所有客觀因素，那個(gè)人卻失信于你的話，只有一個(gè)原因，那人和你約定時(shí)就是在撒謊。這是又牽扯到誠(chéng)實(shí)，也是這就是“誠(chéng)信”著詞的來由，誠(chéng)實(shí)和守信密不可分，它們互相連接。

對(duì)我自己來說，我寧愿傻瓜死似的去相信別人，也不想疑神疑鬼地猜忌。相信別人是美好，我很享受這份美好，至于相信別人的結(jié)果，大可不必在意，最后選“憤怒”或者“原諒”的選擇權(quán)在于我們自己。

誠(chéng)信，乃大智慧。想讓它變簡(jiǎn)單，那就做到問心無(wú)愧吧！

以誠(chéng)信為話題的作文模板(篇7)

我看到了一則發(fā)人深省的漫畫。上面是說一個(gè)名叫小明的男孩因?yàn)榭荚嚦u，而被老師發(fā)現(xiàn)。老師問小明：“說，考試為什么抄襲？”小明卻不以為然的說：“我答應(yīng)老爸考90分的，總不能不講信用吧。”

看了這則漫畫，我陷入了沉思。至始至終我一直在想這樣一個(gè)問題：什么是誠(chéng)信？何為誠(chéng)信？何謂誠(chéng)信？

首先我用了拆字法。誠(chéng)信，拆開來就是誠(chéng)和信，“誠(chéng)”在這里的意思是誠(chéng)實(shí)，而“信”在這里的意思是守信，合起來就是誠(chéng)實(shí)守信。大家注意到?jīng)]有，如果在誠(chéng)實(shí)守信中加上一個(gè)“的”字，就是誠(chéng)實(shí)的守信，意思就是只有先誠(chéng)實(shí)了，才能做到守信，才真正做到了誠(chéng)信。再回到漫畫中，就算小明抄襲是真的為了守信，但這還是沒有實(shí)現(xiàn)真正的誠(chéng)信啊，因?yàn)樾∶鞑⒉徽\(chéng)實(shí)。

由此我想到了四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)過的一篇課文《中彩那天》，這篇課文講的是“我”的父親用一張別人的彩票中了一輛奔馳車，在父親面臨這一道德誠(chéng)信難題的時(shí)候，他選擇了把車還給真正的主人，他也做過掙扎，但最終他還是做出了正確的選擇。

可當(dāng)這類事情發(fā)生在我們身邊時(shí)，很多人卻做出了截然不同的選擇。從報(bào)紙上、從電視中我知道了許多為了牟取金錢、名利、地位等一切誘人的事物而不惜違背自己的誠(chéng)信。比如說有的人為了多賺錢，在豆芽中添加有毒物質(zhì)，讓豆芽長(zhǎng)得更快更多，可人吃了卻得了病;還有的人為了讓奶茶更好喝更好賣，在明知的.情況下在奶茶中添加致癌物質(zhì);更有一群好逸惡勞的人把拐騙來的小孩眼睛或者四肢弄成殘廢，讓孩子到街上乞討為他們賺錢。一幕幕令人深思：難道這些人不知道他們這么做是錯(cuò)的嗎？他們當(dāng)然知道，但當(dāng)他們面臨誠(chéng)信和利益的天秤時(shí)，違背了做人的道德和良心，傾向了利益那一端。

在此，我呼吁大家做一個(gè)誠(chéng)信的人。誠(chéng)信——?jiǎng)?chuàng)造出美好的信賴;信賴，讓我們這個(gè)社會(huì)充滿溫暖和愛！