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電影海綿寶寶觀后感二年級(jí)作文
電影海綿寶寶觀后感二年級(jí)作文。
時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。我們?cè)趯?xiě)作文時(shí),可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué),一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢?以下是小編為大家收集的“電影海綿寶寶觀后感二年級(jí)作文”相信能對(duì)大家有所幫助。
電影海綿寶寶觀后感二年級(jí)作文
《海綿寶寶》是一部非常受歡迎的動(dòng)畫(huà)片,它講述了海綿寶寶和他的朋友們?cè)诤5资澜缰械纳睢_@部動(dòng)畫(huà)片不僅有趣,還教育人們?nèi)绾螛?lè)觀、勇敢和友善。
在這部電影中,海綿寶寶和他的朋友們經(jīng)歷了許多有趣的冒險(xiǎn)。他們遇到了很多奇怪的人和事,但他們始終相互支持、相互幫助。海綿寶寶和他的朋友們還學(xué)習(xí)了許多有用的技能,比如制作漢堡和派,以及如何與海洋生物相處。
最讓我感動(dòng)的是,海綿寶寶和他的朋友們最終克服了所有的困難,成為了強(qiáng)大的海洋生物。這讓我明白了在生活中,我們需要勇氣和決心去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),只要我們相互支持、相互幫助,就能成功克服一切困難。
《海綿寶寶》是一部非常好的動(dòng)畫(huà)片,它告訴我們?cè)谏钪袘?yīng)該樂(lè)觀、勇敢和友善。我希望更多的人能夠觀看這部電影,并從中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
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[優(yōu)質(zhì)觀后感] 作文:閱兵觀后感 - 二年級(jí)之二
懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆,為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí),您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢?下面是小編幫大家整理編輯的《[優(yōu)質(zhì)觀后感] 作文:閱兵觀后感 - 二年級(jí)之二》,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。
二O一九年十月一日,是我們偉大的祖國(guó)七十歲生日。
早上十點(diǎn)閱兵慶典開(kāi)始了。嘹亮的國(guó)歌唱響了整個(gè)天安門廣場(chǎng),鮮艷的五星紅旗緩緩升起,在空中飄揚(yáng),XXX站在敞篷車的正中間,向海軍、陸軍、空軍問(wèn)好,每一個(gè)方陣都有著雄偉的氣勢(shì)和精良的裝備,他們異口同聲的回答:主席好,為人民服務(wù)。
看完了閱兵,我覺(jué)得我們的祖國(guó)很強(qiáng)大,祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。
二年級(jí)觀后感作文怎么寫(xiě)集錦
課堂上,我們經(jīng)常進(jìn)行文章寫(xiě)作,寫(xiě)作是學(xué)習(xí)效果的放大器。同時(shí)優(yōu)秀文章還能讓我們?cè)诳荚囍械玫礁叻郑袥](méi)有比較好的作文給我們參考呢?為此,你可能需要看看“二年級(jí)觀后感作文怎么寫(xiě)”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)。
二年級(jí)觀后感作文怎么寫(xiě)(篇1)
上個(gè)周的禮拜五,我看了一這部電影講了一個(gè)孩子的爸爸老了,他被苞米時(shí)摔傷了,他就干不了活了。那個(gè)孩子為了照料爸爸連學(xué)都不上了,他爸爸想讓他上學(xué),他的爸爸用本人的命來(lái)逼這個(gè)孩子上學(xué)。他扔了手杖讓本人摔在地上,最狠的是他直接跳到井里自盡,好在他們養(yǎng)了一只狗在一旁叫他才解圍了。那個(gè)孩子就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我去上學(xué)!”為了既照料爸爸又能上學(xué),他只好背起爸爸去上學(xué)。
電影中我記得最深的一個(gè)片斷是:那個(gè)孩子背爸爸上學(xué),過(guò)他朋友過(guò)去被沒(méi)頂?shù)哪菞l河。他原本不敢過(guò),不過(guò)為了爸爸他就勇猛起來(lái),他背起爸爸神速地去往河對(duì)岸上學(xué)。就算跌倒了他也會(huì)讓爸爸跌倒在本人身上。他那種貢獻(xiàn)父母的德行值得我們學(xué)習(xí)。我們的生活前提與這個(gè)孩子比起來(lái)已很好了。盡管我的生活前提好,不過(guò)也不能濫用錢,要和這個(gè)孩子一樣節(jié)約節(jié)用。
我往后要多包涵、關(guān)懷父母。在過(guò)節(jié)時(shí)給他們送去我的祝愿,他們過(guò)華誕時(shí)更要記得祝愿他們。-平常爸爸媽媽談話要聽(tīng),做一個(gè)貢獻(xiàn)的好孩子!
這部很感動(dòng)的電影,電影的名字是《背起爸爸上學(xué)》
二年級(jí)觀后感作文怎么寫(xiě)(篇2)
十一休假時(shí),我在家觀察一部抗戰(zhàn)電影,名叫《小兵張嘎》。我深深地被張嘎勇猛地精神所感激。
這個(gè)電影的故事是:在1934年,有個(gè)名叫嘎子的小朋友,親眼發(fā)現(xiàn)本人的奶奶被日本鬼子凌虐,為了給奶奶報(bào)復(fù),他參與了赤軍,屢次完艱苦的工作。有一次,他屁股上中了仇敵一槍,但是他仍不顧悲痛追上去,把仇敵的黨魁捉了回去,為赤軍立了大功。還有一次,得回了仇敵的一把的槍,為了不讓隊(duì)長(zhǎng)把槍收回去,他把它藏到了鳥(niǎo)窩里,所以遭到了批判并關(guān)了禁閉,經(jīng)過(guò)隊(duì)長(zhǎng)的培養(yǎng),總算看法了過(guò)錯(cuò)。在一次斗爭(zhēng)中,嘎子悲慘被捕了,他面臨仇敵,堅(jiān)強(qiáng)招架,并合營(yíng)隊(duì)伍,使斗爭(zhēng)獲得了告捷,總算成了一名精彩的小窺探員。
張嘎子是一個(gè)受人贊揚(yáng)的勇猛的小男孩,犯了過(guò)錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)矯正,在戰(zhàn)地上無(wú)畏地去打敗仇敵,聰明、堅(jiān)強(qiáng)、受罪刻苦,勇于搏斗,我要以他為榜樣,不怕痛苦,不怕故障,敢于挑戰(zhàn),用功學(xué)習(xí)。
二年級(jí)觀后感作文怎么寫(xiě)(篇3)
夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔,指示前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是雪后那抹陽(yáng)光,溫暖一顆心;夢(mèng)想是五彩的氣泡,美麗又易逝。
4月28日晚上,老師利用兩節(jié)晚自習(xí)讓我們看了《飛天》這部電影。電影主要講的是:張?zhí)炻斪鳛橹袊?guó)第一代航天員,刻苦訓(xùn)練,他專業(yè)訓(xùn)練過(guò)硬,但仍然在神州七號(hào)宇航員選拔中失利。面對(duì)昔日戰(zhàn)友的轉(zhuǎn)崗離去和自身年齡偏大等種種壓力,張?zhí)炻敍](méi)有放棄飛天夢(mèng)想,毅然選擇繼續(xù)留在航天員大隊(duì),成為謝朝陽(yáng)、王立三、周曉蘇等新一代航天員的訓(xùn)練官。懷揣著“飛天夢(mèng)”的張?zhí)炻斉c航天員一起經(jīng)歷著種種常人所不能想象的訓(xùn)練。在長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的訓(xùn)練中,張?zhí)炻數(shù)膱?zhí)著和頑強(qiáng)感動(dòng)了身邊的所有人。由于探望剛剛執(zhí)行抗洪搶險(xiǎn)任務(wù)的女兒,張?zhí)炻敾忌狭瞬《拘愿忻埃e(cuò)失“飛天”機(jī)會(huì)。但張?zhí)炻敳](méi)有陷在失敗中,而是和王立三、周曉蘇組成新團(tuán)隊(duì),在中國(guó)太空站的機(jī)會(huì)投票會(huì)議上,謝朝陽(yáng)組因?yàn)槟贻p的優(yōu)勢(shì)獲得了問(wèn)天一號(hào)的航飛資格,張?zhí)炻斀M成為后補(bǔ)組。問(wèn)天一號(hào)上天后,一切運(yùn)轉(zhuǎn)正常,突然遠(yuǎn)處飛來(lái)太空垃圾,它擊中了太陽(yáng)能電池板,使飛船陷入危機(jī)中,千鈞一發(fā)之際,問(wèn)天二號(hào)點(diǎn)火升空,張?zhí)炻攽{借出色的技術(shù)很快修復(fù)了破損的電池板,問(wèn)天一號(hào)恢復(fù)正常,張?zhí)炻攬?jiān)持20多年的飛天夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。
作為21世紀(jì)青少年的我們,可能什么都不缺,我們?nèi)钡氖菑執(zhí)炻數(shù)膱?zhí)著、堅(jiān)持、默默奉獻(xiàn)的精神。我們?cè)谌松娘L(fēng)雨中常常會(huì)遇到許多困難,在追夢(mèng)的道路上,總有曲折和磨難,雖然我們大多數(shù)人都是孜孜追求而又默默無(wú)聞,但是我們要擺正心態(tài),腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。我們只要堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)信只要朝著自己的夢(mèng)想努力奮斗,終有一天,我們會(huì)看到夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食,而是一粒需要我們?nèi)ゲシN的種子:夢(mèng)想不是繪就的畫(huà)卷,而是一張白紙,需要我們?nèi)ッ枥L;夢(mèng)想不是蔥蘢的綠洲,而是一片荒漠,需要我們?nèi)ラ_(kāi)墾!
二年級(jí)觀后感作文怎么寫(xiě)(篇4)
今日,我在家觀察了一部電影,這部電影敘述的是一個(gè)艱難家庭的孩子名叫石娃。看完以后我的內(nèi)心老是七上八下,久久不能平靜。
他很小就遺失了母親,他跟爸爸和姐姐生活在一塊相依為命,日子過(guò)得云云艱難就連交膏火都很痛苦,看見(jiàn)這邊我內(nèi)心特別傷心,跟他比起來(lái)起來(lái)我即是一個(gè)愉快的小天神,過(guò)著偉人般的日子。
有一日,石娃的爸爸長(zhǎng)吁短嘆的說(shuō):“爸沒(méi)實(shí)力只能供你們姐弟兩其中一個(gè)上學(xué),依然是按老方法”說(shuō)著變拿出一個(gè)銅勺,“看誰(shuí)幸運(yùn)好,勺子轉(zhuǎn)倒誰(shuí)誰(shuí)就能夠上學(xué)”勺子仿佛誤差弟弟一般,停在石娃的眼前。石娃喜悅的說(shuō)我能上學(xué)嘍!
上學(xué)在我們眼中是一件很卑鄙的工作,可他們還要經(jīng)歷勺子來(lái)-決策,誰(shuí)有上學(xué)的權(quán)益我看了這部電影我感覺(jué)班里每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜上學(xué)的時(shí)機(jī),要好好學(xué)習(xí)。
有一次,下起了滂沱大雨,石娃班里的一名女同學(xué)在太小河時(shí)悲慘身亡,石娃遭到了進(jìn)攻,相連三天都沒(méi)去上學(xué),爸爸了解后一頓批判,爸爸問(wèn)道你對(duì)得起誰(shuí)呀你對(duì)得起你姐嗎”石娃很羞愧,看法到了本人的過(guò)錯(cuò)。此后石娃下定決計(jì)肯定要好好學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)了一翻勤奮,工夫不負(fù)蓄意人,石娃總算取得了宇宙奧林匹克化學(xué)甘肅區(qū)一等獎(jiǎng)!
天有意外風(fēng)波,爸爸由于-平常太忙碌,得了中風(fēng)犯病在床,從而,在他的內(nèi)心孕育了一個(gè)沖突是去縣城讀師范依然是留住來(lái)照料半身不遂的父親呢最使我難于忘記的是他的父親為了不牽累石娃的后腿,就在夜半趁石娃甜睡時(shí)進(jìn)想出跳井自盡的動(dòng)機(jī),石娃被蘇醒了,直接跳進(jìn)井中把父親救了出來(lái)石娃含著淚對(duì)父親說(shuō):“我去上學(xué)不過(guò)我要背著你上學(xué)”父親同意了兒子的要求就這樣他背著父親走進(jìn)了師范的大門。
我此刻依然是一個(gè)學(xué)生,肯定要向石娃學(xué)習(xí)做一個(gè)力爭(zhēng)上游的孩子。
二年級(jí)觀后感作文怎么寫(xiě)(篇5)
這個(gè)暑假我看了很多書(shū),但是我最喜歡的還是《孤獨(dú)的小螃蟹》,這本故事講了一只小螃蟹原來(lái)有一個(gè)形影不離的好朋友——小青蟹。但是有一天,小青蟹離開(kāi)了,小螃蟹難過(guò)極了,在尋找小青蟹的路上,它還幫助別人做了許多好事,幫助小紙鳥(niǎo)找回自我;幫獅子剪頭發(fā);為了救土坑里的小烏龜失去了一只大鉗子。終于有一天,小青蟹回來(lái)了,它們倆又成為了好朋友,開(kāi)心地生活在一起。在我們生活中也是如此,有一次上體育課跑步測(cè)試中,我跑步的時(shí)候膝蓋受傷了,是同學(xué)把我扶進(jìn)教室,還用手輕輕地幫我揉膝蓋。雖然還是很疼,但是看到同學(xué)這么熱心的幫助我,我心里感到非常溫暖,一下子感覺(jué)沒(méi)這么疼了。我就在心里想著別人對(duì)我好,我以后會(huì)加倍的對(duì)同學(xué)好;在學(xué)校,老師和同學(xué)就像我的家人朋友一樣。
通過(guò)這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理,我也要向小螃蟹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)小螃蟹的勇敢,善良,熱心,只要你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好;朋友之間要互相幫助,患難與共,只要你幫助的人越多,那你的朋友就會(huì)越來(lái)越多,大家快樂(lè),自己也就更快樂(lè)。
二年級(jí)觀后感作文怎么寫(xiě)(篇6)
小樹(shù)的健壯,是由于他得回了陽(yáng)光的愛(ài);鮮花的漂亮,是由于它得回了雨露的愛(ài);而我們健壯生長(zhǎng)的每天;是由于老師廣大的愛(ài)。
今日,我們到達(dá)了國(guó)際影城看了電影《衷曲》。使人感激的是;主人公錢亮老師在27歲時(shí)去世。
在這片電影中,我發(fā)現(xiàn)錢亮老師對(duì)工作的那份執(zhí)著的精神,電影中,一個(gè)叫周小燕的女孩上課老是打渴睡,教數(shù)學(xué)的老師的批判,厥后錢亮老師經(jīng)觀察才了解實(shí)情,他為了不傷不對(duì)格孩子的心,便不打分?jǐn)?shù),悄然地發(fā)個(gè)他們;還留他們幫他們免費(fèi)補(bǔ)習(xí)。
電影中的張光仗著本人家有錢在學(xué)校到處欺侮同學(xué),老愛(ài)欺侮付曉軍同學(xué),在一次選田徑月啟發(fā)時(shí);付小軍想?yún)⑴c,但張光威脅他,錢亮老師鼓舞他,讓我了解,對(duì)生活要有決心。
我明白了很多原因,如;窮苦其實(shí)不恥辱,說(shuō)謊吹噓才恥辱;一個(gè)人對(duì)生活要有決心……這個(gè)電影讓我明白了深入的人生原因。
【觀后感參考】 《丑女無(wú)敵》觀后感小學(xué)二年級(jí)作文之二
語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確,不然就會(huì)跑題,寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的,那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編精心整理出來(lái)的“【觀后感參考】 《丑女無(wú)敵》觀后感小學(xué)二年級(jí)作文之二”,希望對(duì)您有所幫助!
最近我喜歡看一部電視劇,名字叫《丑女無(wú)敵》,它講的故事是:一個(gè)女孩叫林無(wú)敵,她長(zhǎng)得很丑,但是很聰明。由于相貌長(zhǎng)得丑,曾經(jīng)去十幾家公司應(yīng)聘,都被以各種理由拒絕了。可是她不放棄,不氣餒,終于有一天,她得到了一份工作,她很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。在以后的工作中,認(rèn)真的做好每一件事。別人都笑話她長(zhǎng)得丑,可是她一點(diǎn)都她不生氣。當(dāng)她在工作中遇到了很多的挫折和困難時(shí)。她也常常握緊拳頭,鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持下去,不能放棄。漸漸的,她變得非常有自信,工作效率也很高,能力也很強(qiáng),很快,她得到了領(lǐng)導(dǎo)的器重和同事的認(rèn)可。
通過(guò)這個(gè)故事,使我懂得了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。首先,要對(duì)自己有信心,不向困難低頭;其次,要有寬闊的胸懷,懂得謙讓和寬容;最后,做什么事都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要用知識(shí)和成績(jī)來(lái)武裝自己,充實(shí)自己的頭腦,充分利用好自己的時(shí)間,努力的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。讓我們以更多的知識(shí)和優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉酶嗳说南矚g。
《丑女無(wú)敵》這部電視劇深深的教育了我,我喜歡這部電視劇。
[實(shí)用作文] 二年級(jí)狀物文章:飯團(tuán)寶寶壹篇
大家接觸到作文的頻率是很高的,通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱,為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí),我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢?小編收集并整理了“[實(shí)用作文] 二年級(jí)狀物文章:飯團(tuán)寶寶壹篇”,希望能為您提供更多的參考。
今天,我做了三個(gè)飯團(tuán)寶寶,名叫熊熊、貝貝、星星。
熊熊,外表象熊,耳朵肥大,有用番茄做的眼睛、嘴巴,還有用炒蛋做的大鼻子,可愛(ài)極了。熊熊來(lái)之不易,我捏了好久才做出來(lái)了。
貝貝、星星,是天生一對(duì),貝貝是圓的,中間只有一顆蜜棗,而星星是心形,上面撒了許多蔥、蘿卜丁等蔬菜。
做完了飯團(tuán)寶寶,點(diǎn)綴點(diǎn)綴,配配色是不可缺少的,修改過(guò)后,像樣多了!
飯團(tuán)寶寶好可愛(ài)!
二年級(jí)湯圓作文精選
許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文,通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路,一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?以下就是小編給大家收集整理的“二年級(jí)湯圓作文精選”,供大家參考。
二年級(jí)湯圓作文(篇1)
今日,我和爸爸媽媽一齊做了一次湯圓。
我們家每次包餃子都是以流水線的形式進(jìn)行,做湯圓時(shí)也相似。爸爸負(fù)責(zé)調(diào)餡,我負(fù)責(zé)和面,媽媽和我一齊包湯圓,最終由爸爸煮湯圓。
首先,我看到爸爸準(zhǔn)備了豆腐餡兒,我想:“比芝麻大數(shù)百倍的豆腐丁必須很難塞進(jìn)湯圓的’肚子’里。”又轉(zhuǎn)念一想:“加的餡如果太少,就會(huì)導(dǎo)致湯圓很難吃。”所以,我認(rèn)為只能靠我自我的實(shí)力了。接下來(lái),我開(kāi)始和面了,雖然這是我第一次和糯米面,可我也是個(gè)活普通面粉的慣手,最終結(jié)果令我感到十分滿意。
開(kāi)始包湯圓了,我先拽下一塊核桃大小的面團(tuán),把它揉圓。然后,我一邊用右手大拇指鉆出一個(gè)洞,并用右手的另外四個(gè)手指把皮摁扁,一邊用左手旋轉(zhuǎn)面團(tuán),免得湯圓寶寶“畸形”,最終我做出了一個(gè)“小碗”。開(kāi)始加餡兒了,我心想:“必須要給它多吃點(diǎn)兒,不能讓它餓著。”于是,我用勺子挖了十幾塊豆腐,送到它嘴邊。可他好像不愛(ài)作文吃飯似的,吃了一半兒就“嘔吐”了,拒絕我繼續(xù)給他喂食。我只好收拾一下我的工作臺(tái),把他的嘴巴“封”上,可豆腐的水還是流了湯圓寶寶一身。水一旦碰著糯米面兒就立刻變成了“膠”。我本來(lái)還想給它進(jìn)行“整容”,可它的皮粘在我的手上,破了好幾個(gè)洞。我只好又揪下一小塊面打了個(gè)補(bǔ)丁,這個(gè)湯圓就算潦草的做完了。
包了幾個(gè)湯圓之后,我越來(lái)越有經(jīng)驗(yàn),我決定和媽媽進(jìn)行比賽。我常常用眼瞄媽媽,關(guān)注她的進(jìn)展。有幾次,我看到媽媽在用糯米面兒包“餃子”,他做的“小碗”比盤子還平,就像一張餃子皮。又用包餃子的方法讓它閉嘴,最終把它揉圓。雖然媽媽用的不是傳統(tǒng)方法,但包出來(lái)的湯圓兒卻挺好看的。可能是因?yàn)槲姨保押脦讉€(gè)湯圓兒弄破了,導(dǎo)致速度大幅下降。可是,最終反超了媽媽,以18:17獲勝。
二年級(jí)湯圓作文(篇2)
每年元宵節(jié),家家戶戶都要包湯圓,吃湯圓,寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓。湯圓最早在宋代時(shí)叫“浮元子”后稱“元宵”。就在今年的元宵節(jié),我也第一次包了湯圓。
我先把保鮮膜鋪在桌板上,有拿來(lái)拌好的芝麻餡、面團(tuán)、面粉。我先在面團(tuán)上抓來(lái)一小塊。把面團(tuán)壓成一塊面餅,在中間放在芝麻餡。再把它包回去,一搓一個(gè)就算一個(gè)了。可是,
調(diào)皮的餡跑出來(lái)了。湯圓變成了燒麥。我趕緊補(bǔ)上,湯圓又變成了“胖將軍”。我又重復(fù)上面的步驟,一口氣包了十幾個(gè)“胖將軍”湯圓。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看了看我的“胖將軍”
說(shuō)“這湯圓太肥了,得瘦些。”我聽(tīng)了,說(shuō)“知道了”。說(shuō)完,我一邊哼這 小曲兒,一邊包
“瘦士兵”湯圓。
可是,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,面團(tuán)會(huì)粘手,而且粘上了就清理。我趕緊問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“把面粉撒在手上就不粘手了。” 媽媽剛說(shuō)完,我就把面粉撒在手心。撒完后,我又繼續(xù)包湯圓。嘿, 真有效。 面團(tuán)不粘手了。不過(guò),接著我又碰到了一個(gè)大問(wèn)題:湯圓和湯圓黏在一起了。這時(shí),我突然想,既然手上有面粉就不會(huì)黏手,我在湯圓之間撒點(diǎn)面粉,那樣湯圓和湯圓之間就不會(huì)黏 在一起了。真的很湊效。
不一會(huì)兒,我就包了很多湯圓。媽媽把我包好的湯圓放在鍋里。半小時(shí)后,湯圓浮在了水面上了,出鍋了。我吃著自己包的湯圓,心里美滋滋的。
二年級(jí)湯圓作文(篇3)
我的家鄉(xiāng)在寧波,那里有許多特產(chǎn):象山海鮮、慈溪楊梅、奉化水蜜桃、古林草席、邱隘咸菜…‥數(shù)不勝數(shù)。你要問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是湯圓了!”
湯圓是寧波最有特色的食品。每逢家人團(tuán)圓,大家都喜歡吃上一碗熱騰騰、香噴噴的湯圓,以慶祝大家團(tuán)聚的幸福!
我喜歡吃湯圓,所以媽媽經(jīng)常包湯圓。媽媽可是包湯圓的高手!瞧,她麻利地將糯米粉加水,又是攪拌又是揉搓,不一會(huì)兒一團(tuán)白乎乎的面就在她手上誕生了。只見(jiàn)她先抓起一小團(tuán)面,雙手一搓,面團(tuán)變成了一根“細(xì)棍”,接著她將“細(xì)棍”拗成2厘米左右的小段,然后熟練地拿起這一小段面團(tuán),放進(jìn)手心,搓成小圓球,再用手指往圓球上一按。嘿!小園球立刻變了一個(gè)小碗,真好玩!這時(shí),媽媽用筷子夾起一粒彈珠大小的湯團(tuán)餡放進(jìn)“碗底”,又把“碗沿”往餡上一蓋,再雙手一搓,哇!一個(gè)圓溜溜的湯圓就穩(wěn)穩(wěn)地躺在媽媽的手心里了。媽媽包湯圓的手藝真令我佩服呀!
湯圓不僅包起來(lái)有趣,吃起來(lái)更香!煮熟的湯圓漂浮在水中,你擠我,我擠你,好像一群快樂(lè)的小鴨子在水中玩耍呢!每當(dāng)這時(shí)候,我就迫不及待地拿來(lái)碗讓媽媽先給我盛!等湯圓稍微涼一些,我小心翼翼地咬了一口,啊!外面的糯米就像軟糖一樣,又粘又滑;里面的餡又香又甜,流滿了我的整個(gè)嘴巴,真是太好吃了!
寧波湯圓就是那么美味。要是你到我家來(lái)做客,我肯定讓媽媽包好多湯圓,讓你一飽口福!
二年級(jí)湯圓作文(篇4)
冬至到了,我和東東約好一起做湯圓。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,要過(guò)中國(guó)人的節(jié)日。
阿姨給我們準(zhǔn)備了面粉、溫水和豆沙餡兒。開(kāi)始做湯圓了,我們把面粉倒入盆里,加入溫水,開(kāi)始攪拌。攪拌到又軟又黏的時(shí)候,搓成長(zhǎng)條,接著把長(zhǎng)條掐成一個(gè)個(gè)像金桔大小的面團(tuán),然后把一個(gè)一個(gè)面團(tuán)壓平,中間凹進(jìn)去一點(diǎn),再把豆沙餡兒放進(jìn)去,最后把面粉的四周往中間卷。可是,豆沙像淘氣的小孩,東竄西竄的怎么包都包不住。媽媽說(shuō):“你把餡兒放太多了。”所以第一個(gè)湯圓失敗了。
我沒(méi)有放棄,我開(kāi)始了第二個(gè)湯圓。像剛才的做法,到放豆沙餡兒的時(shí)候,我吸取了經(jīng)驗(yàn),我把豆沙餡兒搓成糖塊大小放進(jìn)去,然后,我把面粉四周往中間卷,包住豆沙,最后,我把它放到了手心搓圓,湯圓終于做成功了。我開(kāi)心得跳了起來(lái)。
阿姨幫我們把湯圓煮熟了,我吃著自己親手做的湯圓,心里別提有多甜了,覺(jué)得很有成就感。
「熱門作文」二年級(jí)作文
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆,一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“「熱門作文」二年級(jí)作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
一直以為什么事情都難不到我的,但是今天見(jiàn)識(shí)了。真的有我做不到的事情。
今天,去海邊了。第一次玩了海盜船,真的是太刺激了 。怪不得人家都說(shuō),想找刺激的玩海盜船。我不是想找刺激,只是以前沒(méi)有玩過(guò),覺(jué)得就是海盜船,能怎么樣?可以,當(dāng)海盜船啟動(dòng)的時(shí)候,真的就不是我自己了。當(dāng)時(shí)心里只有一個(gè)想法,就是趕緊讓我下去。知道現(xiàn)在,已經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間了,還是感覺(jué)頭昏,腳輕,不行,真的是不行。
二年級(jí)暑假趣事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧!寫(xiě)作文可以鞏固我們的專注力。精彩的作文通常是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、思路清晰的。想要提高作文水平我們應(yīng)該怎么做?小編為大家呈上收集和整理的二年級(jí)暑假趣事作文 ,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!
二年級(jí)暑假趣事作文 篇1
今年暑假,我回老家玩了三周,因?yàn)榧依锏牡貏?shì)偏高,而天氣又連續(xù)干旱,后面的井水已經(jīng)干涸,只能去別人家拖水回來(lái)才能保證有水喝,媽媽把這個(gè)任務(wù)交給了我和姐姐。
媽媽給我們準(zhǔn)備了一個(gè)菜拖車和一個(gè)水桶還有一個(gè)漏斗。張老師,你可知道,下去時(shí)我姐不讓我拖,一個(gè)人沖下去了,我立馬跑過(guò)去,她說(shuō)讓我裝水,我覺(jué)得她是看我比她小,讓著我,我一瓢二瓢三瓢飛快把水桶裝滿了。我喊道:好了!她說(shuō):好,那你把水拖上去吧。原來(lái)她不是讓著我,而是欺負(fù)我力氣比她大!
一天最少拖兩桶,最多拖四桶,姐姐向媽媽要求發(fā)工資,一桶兩塊,三桶七塊,四桶要十塊!媽媽也都同意了!我就這么一直拖,一直拖,拖了十多天的水,應(yīng)該有三四十桶了,我數(shù)一二三四五。六十七!我賺了六十七塊錢的工資!
可是,因?yàn)樘焯煸诖筇?yáng)底下曬,我變得更黑了!真是的!不過(guò)還是很快樂(lè),因?yàn)槲蚁矚g勞動(dòng),勞動(dòng)使我快樂(lè)!
二年級(jí)暑假趣事作文 篇2
放暑假了,媽媽廠里很忙,于是我?guī)蛬寢尨颉傲愎ぁ薄?/p>
我的工作有撕紙頭、剪貼布、疊面料……
今天的工作是剪貼布。我一開(kāi)始半個(gè)小時(shí)剪了5個(gè),阿姨們半個(gè)小時(shí)卻剪了30個(gè)。我坐在阿姨旁邊耐心地剪著,慢慢地熟練了,半個(gè)小時(shí)能剪20個(gè)了,看來(lái)我也不比阿姨們差,阿姨還表?yè)P(yáng)了我。經(jīng)過(guò)一天的努力,也掙了10元錢,我覺(jué)得掙錢真不容易。
想想爸爸、媽媽那么辛苦的工作,我應(yīng)該多幫爸爸、媽媽干些力所能及的事。
二年級(jí)暑假趣事作文 篇3
暑假發(fā)生的事真多呀!最令我難忘的事就是去天津玩。
去天津的第一天,爸爸去買機(jī)器,買完機(jī)器,我們就一起去小強(qiáng)叔叔家玩。那天我就住在小強(qiáng)叔叔家。
第二天,我們一起去海邊玩,我在海邊撿貝殼,捉小螃蟹。我叔叔一會(huì)兒捉一只小螃蟹,一會(huì)兒捉一只小螃蟹,我玩的非常開(kāi)心。過(guò)了大約半小時(shí),漲潮了,海水漲到岸邊,我和叔叔在捉魚(yú),叔叔把海水?dāng)D到一遍,再用沙子堵住口,圍成一個(gè)大坑,在里面捉魚(yú),一會(huì)兒就捉了五六條魚(yú),我興奮的直跳。
第三天,我們一起去動(dòng)物園,動(dòng)物園里的動(dòng)物真多啊!有猴子,河馬,斑馬,犀牛,還有我最喜歡的動(dòng)物大象,大象的身子像一堵墻,四只腿像四根柱子,大象的鼻子像一條蛇,尾巴像繩子,動(dòng)物園里還有其他動(dòng)物,還有一些不知名的動(dòng)物。
下午,我們又去了游戲廳玩游戲,我一直在玩電腦上的釣魚(yú),因?yàn)獒烎~(yú)可以出票,最后我和晨晨哥哥用票換來(lái)了三個(gè)氣球,我覺(jué)得有些不值,但還是很開(kāi)心。
暑假還有很多有趣的事,我非常喜歡這個(gè)暑假。
二年級(jí)暑假趣事作文 篇4
我和爸爸都很喜歡踢足球,常常一起看足球比賽,也經(jīng)常一起去踢足球。
暑假的一天,我和爸爸約好到世紀(jì)公園去踢足球。我們找了一塊沒(méi)有人又大又松軟的草坪上開(kāi)始踢足球了。
以前我不太會(huì)踢高球,爸爸耐心教我。這一次我一下射了一個(gè)高球,爸爸一跳,一伸手就接住了。然后夸獎(jiǎng)?wù)f:“好球。”我聽(tīng)了很高興。
二年級(jí)暑假趣事作文 篇5
今年暑假特別漫長(zhǎng),我常常盼望快點(diǎn)開(kāi)學(xué),因?yàn)榇粼诶霞覍?shí)在太無(wú)聊了。我覺(jué)得假期最快樂(lè)的事是滑冰。
我在重慶見(jiàn)到了久違的姨媽一家,我們決定去滑冰。我以前只會(huì)滑滑輪,從來(lái)沒(méi)有在真正的冰面上滑過(guò)冰。當(dāng)我穿好冰鞋踏上冰面時(shí),一股冷氣撲面而來(lái)。我不禁瑟瑟發(fā)抖,在心里問(wèn)自己:我能行嗎?
我先扶著欄桿小步小步地走,可是沒(méi)多久就摔倒了。表哥立即扶我起來(lái),我又開(kāi)始走。就這樣摔了一跤又一跤,我終于可以不扶著欄桿滑行了。冷氣撲面而來(lái),耳邊是呼呼的風(fēng)聲,那一刻我覺(jué)得自己是最勇敢的人!
勇敢地戰(zhàn)勝自己也是一件很有趣的事情呢。不是嗎?
二年級(jí)暑假趣事作文 篇6
晚飯后,姥姥、姥爺,爸爸、媽媽,還有大uncle,坐在院子里聊天,我跑來(lái)跑去覺(jué)得沒(méi)勁,直嚷著要玩游戲。媽媽拗不過(guò)我,答應(yīng)了。她想了想,對(duì)我說(shuō),“妞妞,咱們一年級(jí)畢業(yè)了,學(xué)了不少知識(shí),有沒(méi)有信心和姥姥、姥爺比比?”我一聽(tīng)要挑戰(zhàn)姥姥、姥爺,興奮地不得了,連忙問(wèn)媽媽,比什么。媽媽告訴我比文字游戲。她當(dāng)主持人,爸爸和uncle是裁判。
游戲開(kāi)始了,媽媽說(shuō):“在口子上加兩筆,10分鐘,看誰(shuí)寫(xiě)出來(lái)的字多,誰(shuí)就是冠軍。”媽媽剛說(shuō)完,我就低下頭寫(xiě)下了“田、甲、由、古”還可以組成什么字呢?我的大腦開(kāi)始飛速運(yùn)轉(zhuǎn),想著想著,忽然我看到爸爸他們兩個(gè)裁判在作弊,竟然再告訴姥爺他們,正要*,哎,“四”字,呵呵,這是天助我也,這也不正是口字加兩筆嗎?噢,對(duì)了,還有“加”字,我不禁叫了起來(lái),媽媽馬上喊道,:“注意注意,不能喊叫,影響他人”。哎,這“叫”不也是口字加兩筆嗎。我連忙寫(xiě)了下來(lái)。這下,我的思路頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái),一口氣寫(xiě)了十個(gè),最后的冠軍是誰(shuí)呢?你猜。
游戲雖然結(jié)束了,但卻讓我懂的一個(gè)道理:只有把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活中,才是最棒的。
小企鵝作文二年級(jí)
作文是伴隨著我們成長(zhǎng)并需要的練習(xí)的能力,寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)作文的時(shí)候最重要的是學(xué)會(huì)確立中心,列好提綱。有哪些事情值得我們寫(xiě)進(jìn)作文呢?經(jīng)過(guò)收集,小編整理了小企鵝作文二年級(jí),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小企鵝作文二年級(jí)【篇1】
夏天,天氣熱得要命,空氣好像被凝住了。
一天傍晚,小企鵝出去散步。走著走著,它聽(tīng)見(jiàn)從一個(gè)地方傳來(lái)了鳥(niǎo)叫聲,那聲音越來(lái)越響,又好像在它的頭上,小企鵝抬頭一看,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)媽媽出去捉蟲(chóng)子,現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)。小鳥(niǎo)餓了,所以嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。小企鵝先把鳥(niǎo)巢放下來(lái),再找來(lái)幾條蟲(chóng)子,一條一條地喂小鳥(niǎo)吃。
小鳥(niǎo)一開(kāi)始不肯吃,后來(lái),小鳥(niǎo)看著白白胖胖的蟲(chóng)子,實(shí)在太餓了,就小口小口地吃。它發(fā)現(xiàn)小企鵝沒(méi)有傷害它,膽子變大了,就大口大口地吃起來(lái)。小鳥(niǎo)一邊吃一邊叫,好像在說(shuō):“謝謝你!”
從此,小鳥(niǎo)和小企鵝就變成了好朋友了。
小企鵝作文二年級(jí)【篇2】
在去年元旦,我和我的爸爸媽媽一起去珠海長(zhǎng)隆看企鵝。我一直在問(wèn)爸爸企鵝在哪里?
晚上去吃飯,飯館里有層玻璃,里面就是可愛(ài)的小企鵝。
我看到企鵝的顏色是黑白的,企鵝寶寶有的是灰色和白色的。企鵝它喜歡吃小魚(yú)。企鵝可是游泳高手呢!它的眼睛小小的,用我們老家的方言,簡(jiǎn)直就是蒙珠眼啊!有些人會(huì)說(shuō)企鵝沒(méi)眼睛,因?yàn)樗难劬皖^上的毛都是黑的。企鵝雖然有翅膀,但不會(huì)飛。
雖然企鵝的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的南極洲,但是因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá),所以我們?cè)趶V東也能看到它。
這就是我最喜愛(ài)的小企鵝!
小企鵝作文二年級(jí)【篇3】
大家好,我的名字叫企鵝,提到這個(gè),你們一定會(huì)問(wèn):我怎么能相宜嚴(yán)寒的南極呢?哈哈,我告知你吧:我的羽毛與鳥(niǎo)類的羽毛可大不同,羽柄短而寬,羽毛又細(xì)又密,呈鱗片狀。這些羽毛堆疊起來(lái),不僅風(fēng)吹不進(jìn),即是海水也浸不透。艷羨吧!我還會(huì)像小刺猬那樣,把體魄蜷成一團(tuán),在原地賴著不走,這可是撒嬌時(shí)最佳的方法。我的肚皮是白色,后頭是玄色,我總愛(ài)雙臂緊貼著體魄,走起路來(lái)一搖一擺的,像個(gè)不倒翁。大家感到我只生活在南極嗎?不是,生活在南極的叫天子企鵝,在南美洲、大洋洲和非洲西部,也有企鵝生活的形蹤。歡迎大家到南極來(lái)做客,你們能夠就會(huì)看見(jiàn)我哦!
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