最早的口香糖作文精選。

相信作文大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《最早的口香糖作文精選》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

最早的口香糖作文

口香糖是一種由黏土和香料制成的甜味小吃，在過去幾年中已經(jīng)變得越來越普遍。然而，最早的口香糖作文可以追溯到20世紀(jì)50年代。以下是一篇關(guān)于口香糖作文的示例：

口香糖作文示例：

口香糖是一種由黏土和香料制成的甜味小吃，最早是在20世紀(jì)50年代出現(xiàn)的。當(dāng)時，人們開始使用口香糖來改善口腔衛(wèi)生，減少口腔問題，例如齲齒和口臭。

在20世紀(jì)50年代初期，口香糖制造商開始使用不同的香料和黏土來制作不同口味和品牌的口香糖。其中最受歡迎的品牌包括“綠箭”、“箭牌”和“金拱門”。

在當(dāng)時，口香糖的包裝非常簡陋，通常是用塑料袋包裝，每袋只有幾克重。口香糖的甜味是通過添加甜味劑實現(xiàn)的，而不是通過香料。由于口香糖的包裝簡陋，人們很難保存和使用，因此只能在特殊場合下使用。

盡管口香糖在20世紀(jì)50年代就已經(jīng)推出，但它的消費習(xí)慣直到20世紀(jì)70年代才開始普及。當(dāng)時，人們開始使用信用卡和移動支付等現(xiàn)代技術(shù)，這使得口香糖變得更加方便和流行。

如今，口香糖已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｈ藗兛梢噪S時隨地享用口香糖，并且可以根據(jù)個人口味選擇不同的口香糖品牌和口味。

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[熱門]寫偷糖的作文通用

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。缺少積累的人面對作文很難動筆，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[熱門]寫偷糖的作文通用”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫偷糖的作文 篇1

每個人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候，我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了警察們漂亮的警服，和他們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了當(dāng)一名警察的辛苦與困難。

于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術(shù)班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

如今我已經(jīng)是一個高中二年級的學(xué)生了。快要步入大學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名像叢飛那樣的歌手，既喜歡音樂，又對社會做出貢獻。其實，我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實現(xiàn)而悲傷，。這也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音

在廣闊無垠，璀璨的夜空中，繁星環(huán)繞，晶瑩透亮。我仰望空中的星星，它似乎在對我說：“孩子，你有心愿嗎?”

是的，我有心愿嗎?我對著天空，看著一閃一閃的星星，它就像要和我說話，迫切的與我成為朋友，傾聽我的心愿，幫助我，以致與我共同完成心愿。它就像一盞燈，照亮了平靜的夜空，點綴了那片夜的沉靜。

心愿，是一個人未來的夢想。我的心愿有很多，例如：我想擁有一雙翔翼，在空中自由的飛翔;我想當(dāng)一名老師，給祖國的花朵灌溉營養(yǎng);我想當(dāng)一名宇航員，上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇，宇宙之寬廣。雖然，這些都挺遙遠(yuǎn)的，但我會為此而努力奮斗，人們常說：人生不能妄自菲薄，不能自暴自棄，要有理想的航標(biāo)，奮發(fā)圖強，成功將在那一刻等待你的到來，為你歡呼，為你喝彩……

近期，我也立下了一個心愿。就是在學(xué)習(xí)中打好堅固的基礎(chǔ)，與新同學(xué)一起學(xué)習(xí)探討，在合作中享受快樂，增進友誼，提高自我的學(xué)業(yè)水平。人們常常會以成績來衡量一個人的綜合素質(zhì)水平，當(dāng)然我也不甘示弱。因為我有心愿，我要奮斗提高，從中或許會經(jīng)歷挫折與磨難，這并不可怕，正所謂：“失敗并不可怕，可怕的是難以在失敗中自拔”。有時，我還會以《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌來勉勵自己，激勵自己勇往直前。因而，心愿也會因為我有斗志昂揚的信心，時時刻刻陪伴我，與我共同走過了許多個春夏秋冬，與我共同分享快樂，承擔(dān)責(zé)任，幫我排憂解難……

寫偷糖的作文 篇2

說明文用來解釋或說明理論，方法，過程或某種抽象的情況。這里所說的說明文主要是"托福"中根據(jù)具體圖表所寫的文章。文章只傳達圖表中的信息，不涉及觀點問題，不需要以理服人。

按圖表寫作文，首先要讀懂圖表，理解其包含的信息。為此目的，應(yīng)注意三點：第一是讀懂標(biāo)題，明白圖表的目的；第二是研究圖表主題，理解各項內(nèi)容及其之間的聯(lián)系；第三是注意圖表的說明或圖例，以免誤解。總之，對圖表的研究要仔細(xì),理解和判斷要準(zhǔn)確，不能草率做出決定，以免在文章內(nèi)容方面丟分。

讀懂圖表之后，立即思考文章應(yīng)表達的內(nèi)容。這里,我們應(yīng)該明白兩個制約因素：其一是作文寫作時間只有二十多分鐘，不可能長篇大論；其二是圖表內(nèi)容繁多，不可能一一說明，也不能寫成枯燥無味的流水賬。考慮取舍時,應(yīng)注意總的趨勢，概貌，相互關(guān)系，典型的例子或數(shù)據(jù)，抓住這些之后，其他的內(nèi)容實際上也包含在其中，不必再提及。

文章的寫法沒有固定的模式，但因題材的限制，變化太大也不可能。第一段必須說明圖表的性質(zhì)與目的，沒有這一點，文章的主題難以突出。自然段的劃分以清楚明了為原則，例如第一段談圖表的目的，其余自然段應(yīng)當(dāng)以所談要點劃分，最后一段可談自己的理解和看法(也可不談)。寫作時的關(guān)鍵是每個要點談完后,應(yīng)給出例證，把該說地說完,然后再進入下一要點，不能不顧文章條理,把想到的內(nèi)容隨便亂放。

再語言方式上，要注意句式的變化，盡量避免反復(fù)使用某一句型。再并列情況較多時，設(shè)法采用連結(jié)詞或關(guān)系詞將領(lǐng)歲的內(nèi)容串在一起，為文章的主題服務(wù)。全文的思路可以用主題句，自然段,邏輯詞等手法表明，使讀者感到作者的思路清晰，感到全文是個有機的整體。遇到眾多雷同的詞匯短語時，能變化的盡量變化，無力變化時可用句式變化彌補。

寫偷糖的作文 篇3

我喜歡貓。鄰居家的小貓常來媽媽店里“串門”，每次我都要逗它老半天。媽媽見我那么喜歡貓，就索性買回了一只。我叫它“小白”。

“小白”非常逗人喜愛。渾身雪白雪白的絨毛，又柔順又光滑。圓圓的腦袋兩邊豎著兩只尖尖的小耳朵。藍(lán)盈盈的眼睛，像兩只玻璃球閃閃發(fā)光。白天，它喜歡瞇縫著眼睛躲在角落里睡大覺，晚上，它精神抖擻，兩只眼睛發(fā)出綠光，聽到動靜，它就弓著背，警覺地東張西望，一發(fā)現(xiàn)老鼠的蹤跡，就猛撲過去，用爪子一按，抓住老鼠，一逮一個準(zhǔn)。逮鼠功臣“小白”拎著它的戰(zhàn)利品，到一邊享用去了，薄薄的小嘴，不時叫著：“喵——喵”，似乎在邀功請賞呢。

“小白”雖然可愛，但是也很淘氣。說起它的淘氣事，舉不勝舉。有時它就像一個頑劣的野小子，把爸爸的拖鞋、襪子叼進沙發(fā)底，打翻媽媽的化妝品把自己弄得花花綠綠，跳上書桌在我的作業(yè)本上踩幾朵小梅花……星期天中午，我和媽媽正在睡午覺，聽見外面凳子翻倒的聲音，就趴在門縫上向外看。“小白”居然把媽媽織毛衣的一盒線團當(dāng)皮球玩，線球散了一地，它扯著線頭蹦來蹦去，在客廳里布下天羅地網(wǎng)，害得剛進門的老爸差點摔了個大馬趴。老爸火冒三丈，一把揪住它，準(zhǔn)備打它個屁股開花，它卻“喵喵”叫著，一臉無辜的可憐相。老爸無可奈何地松開手，它趁機一溜煙逃走了。

“小白”給我的生活增添了許多樂趣。我喜歡它。

寫偷糖的作文 篇4

以前我家的飯都是媽媽做的，我和爸爸只要往桌邊一坐，就會有美味可口的飯菜上桌。然而昨天可就不同了，昨天的午飯是由我做的，這是我第一次做飯，這件事讓我體會到了媽媽的辛苦。

我先開始蒸米飯，沒想到在剛開始就弄出了笑話，不僅地上灑了很多米，掏米水還弄了我一身，使我哭笑不得。在切菜的時候，我看著鋒利的的菜刀心理就發(fā)怵，所以切出來的菜薄厚不均，大小不等。看著自己的半成品，氣得我仍下菜刀不干了，跑進屋里等媽媽回來，我氣呼呼地坐在沙發(fā)上，這時我一眼看到茶幾上媽媽的照片不僅想到，自己是第一次做飯，怎么就著急了，媽媽給我做了十幾年的飯，那會付出多少辛苦呢？在著一剎那間我忽然明白了一個道理，媽媽真不容易啊！我一定要盡力做好這頓飯給媽媽吃。

想到這我又回到了廚房開始做飯了，我做的是炒土豆，我按照平時媽媽做菜的方法先按下開關(guān)，往左邊一扭，火沒有點著，液化氣“滋滋”的冒著，嚇得我趕緊關(guān)掉，“呼”我松了一口氣“沒關(guān)系再來！”我心想，用力往下按再往左扭，啪。“噗—”火著了，一會兒工夫，鍋燒得直冒煙，爸爸叫我趕快倒油，結(jié)果由于沒經(jīng)驗，一不小心倒多了，我嘆了口氣說：“唉，倒多了就倒多了吧！管他呢！”我把花椒放進鍋“刺啦”一聲，嚇得我忙蓋上鍋蓋，過了一會沒動靜了，才敢打開，結(jié)果為時已晚，花椒都變黑了，管不了那么多了，我忙把土豆下了鍋炒了一會，土豆絲做好了。

媽媽回來嘗了后直說好吃，我高興極了，也來了一口，啊！難吃死了！看著媽媽津津有味的吃著，我知道我做的并不好，但通過第一次做飯，我體會到了您的辛苦和您對我的愛。

寫偷糖的作文 篇5

離我家不遠(yuǎn)的地方，有一條小河，小河的水清凌凌的，清得可以看見河底的沙石和游動的小魚，小河的水綠瑩瑩的，綠得仿佛一塊無瑕的翡翠。

春天，農(nóng)民伯伯干完活回家前，總要到小河邊好好清洗一番。婦女們也常常在這兒洗衣服。每當(dāng)霞光映照在小河的水面上，小河邊熱鬧起來，時而傳來一陣笑聲，時而傳來木棒捶打衣服的砰砰聲，這些聲音與水花飛濺的聲音交織在一起，仿佛一支動聽的鄉(xiāng)間小曲。這時的小河最溫柔！

天漸漸熱了起來，盛夏來臨了，太陽總是火辣辣地烤著大地，樹上的知了嫌天氣太熱，拼命的叫著。孩子們也受不了這盛夏的煎熬，放學(xué)就到小河邊“撲通、撲通”跳下水，有的捉魚，有的打水仗，還有的在水里自由自在的游泳。這時的小河最活潑！

秋天來了，河邊的樹上落下一片片黃葉，隨風(fēng)飄呀飄，好像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。樹葉落到小河里，猶如一葉葉扁舟，隨波漂流。農(nóng)民伯伯挑著一擔(dān)擔(dān)稻谷，帶著豐收的喜悅來了，小河便歡快地流動著，打著漩兒好像在慶祝這豐收的季節(jié)。藍(lán)藍(lán)的天空以及兩岸的花草樹木倒映在清清的水里，構(gòu)成了一幅美麗的水彩畫，這時的小河最美麗！

冬天到了，寒風(fēng)刺骨，天上飄下鵝毛大雪，小河上結(jié)了一層冰。孩子們便帶著自己制作的冰撬來這里滑冰，也有的忙著堆雪人、打雪仗。這時的小河最迷人！

啊，家鄉(xiāng)的小河，總是讓我魂牽夢縈！

寫偷糖的作文 篇6

今天是個特別的日子，舉國上下，都在等待著這一刻，都在期待著這一刻的到來。

“看晚會嘍。快來呀，要開始了。”沖進客廳，看著手機上的數(shù)字，我興奮地跳起來：哈，要迎接新的一年嘍。今年的春節(jié)晚會會有哪些精彩的節(jié)目呢？真令人期待呀…。。想著，春節(jié)聯(lián)歡晚會的腳步已越來越近，我的心也跳起了“迪斯科”。

八時整，電視中傳出悅耳的音樂聲，伴舞們在舞臺上翩翩起舞，主持人們齊齊亮相，一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會在歡聲雷動的掌聲中拉開序幕。

一曲又一曲動聽的歌兒，一支又一支優(yōu)美的舞蹈，一個又一個風(fēng)趣的小品，看著這些精彩非凡的節(jié)目，我們有時捧腹大笑，有時沉醉在歌舞中，有時又感動地?zé)釡I盈眶，還為那神奇的魔術(shù)而驚奇…。這么多節(jié)目，而我印象最深的無非就是“農(nóng)民工舞團”的舞蹈表演了。

這支舞團是由從各地來深圳打工的“打工仔”組成的，他們有的是刷墻的工人，有的是在汽車維修廠打雜，有的在餐廳送外賣……這些自發(fā)組織的農(nóng)民工們每天晚上都在廣場上練習(xí)，他們?yōu)榱颂治瑁^發(fā)被磨掉了，成了禿頂，韌帶拉傷了，手、腿摔青了、紫了，破皮了，還遭人斥責(zé)，挨了不少白眼。但這一切都沒有成為舞團前進道路上的絆腳石，堅持不懈讓他們登上春晚的大舞臺，向全國人民展現(xiàn)了他們。

窗外陸陸續(xù)續(xù)響起煙花“開放”的響聲，我、小沫都有些迫不及待，拿起煙花，硬拽著哥去了頂樓。

此時已臨近十二點了，巫山縣原本寂靜的夜空綻放著五彩繽紛的煙花，“嘭嘭”聲、歡呼聲、笑聲溢滿了小縣城，仰望，大的、小的、紅的、綠的煙花展現(xiàn)在眼前，我們也舞起了小煙花，慶賀著新的一年的到來。

最后，以一首《難忘今宵》結(jié)束了這次的春晚，我也跟著唱著，啊，今天真是難忘，此時此刻，我還是很興奮，因為新年到了，我又長了一歲。

寫偷糖的作文 篇7

“筆”是每個人不可或缺的生活工具。傳說，中國秦朝大將蒙恬發(fā)明了“毛筆”；從此之后，人們就進入書寫更方便、快速的時代了。

筆的種類繁多，例如：小學(xué)生常用的鉛筆、彩虹筆、蠟筆；老師授課時會用到的粉筆、麥克筆、紅筆；上班族用來記錄重要資料的原子筆等。

每一種筆的特性跟功能都大不相同，例如：鉛筆是素描時常使用的工具。想像力豐富的畫家運用了筆墨的留白與深淺配色，創(chuàng)造出不同意境的圖畫；畫筆讓原本黑白分明的版面，進入色彩繽紛的世界，成為一幅幅美不勝收的好作品；毛筆是中國文房四寶之一，書法家手執(zhí)毛筆，盡情在宣紙上來去自如，揮灑點點滴滴；記者們用筆寫出了人生百態(tài)、作家們用生花妙筆創(chuàng)作了生動有趣的文章、和流傳千古的詩詞文句。

然而，隨著印刷業(yè)的發(fā)達以及電子科技的革新，筆的形式正 劃時代地改變中，透過電腦鍵盤，任何不適當(dāng)?shù)奈淖志涂奢p易地刪除，不需像以前的人用雌黃來去除黑墨、一般人用橡皮擦或立可白來涂改，甚至只要在平版電腦屏幕上觸碰點選、或是隨手一畫，想要的字就能馬上在屏幕上顯示出來呢！雖然筆的外型不斷被后代的發(fā)明更新超越，但這正證明了筆在人類文明的演化過程中，占有舉足輕重、不可一日無他的地位！

熱門作文: 棉花糖文章范本

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時都無從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編整理出來的《熱門作文: 棉花糖文章范本》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天風(fēng)和日麗，天空中飄著朵朵白云，有的像吃草的小羊，有的像奔跑的駿馬，有的像甜甜的棉花糖棉花糖，哇！好久沒有吃了，想想都流口水！那我就做些棉花糖來應(yīng)應(yīng)景吧。

早就聽媽媽提起過，他們小時候也吃過棉花糖，但是他們沒有棉花糖機，想吃的話，要走很遠(yuǎn)的路，去大集上買。那時候的棉花糖只有一個顏色白色，只有一種形狀圓形。盡管如此，那又大又軟的棉花糖依然給孩子們帶來無窮的甜蜜和幻想。而今天，時代發(fā)展了，科技進步了，棉花糖機走進了每個家庭，成為了孩子們童年的玩伴。

我拿出棉花糖機和她的好搭檔彩色砂糖和棉花糖棒，為她們洗了個澡，她們就高高興興地準(zhǔn)備為我工作了。

開始做棉花糖了！我先打開開關(guān)，讓她預(yù)熱兩分鐘，然后關(guān)上，在棉花糖機上面放入彩色砂糖，再打開開關(guān)。不一會兒，只見棉花糖機就吐出細(xì)細(xì)的彩色絲線，我趕緊拿起棉花糖棒，在機器上方快速而均勻的轉(zhuǎn)動，那彩色的糖絲在我的棉花糖棒上越轉(zhuǎn)越多，越轉(zhuǎn)越大，最后，一個大大的心形棉花糖就新鮮出爐啦！我高高舉起自己親手制作的心形棉花糖，在陽光的照耀下，她金光閃閃，像一顆大大的鉆石一般。我忍不住咬上一口，甜絲絲、香噴噴、松松軟軟的，我還沒有來得及品嘗，她就在嘴里融化了，真是入口即化呀！

我一邊吃著自己做的彩色棉花糖，一遍望著天空中白色的棉花糖，心想：現(xiàn)在的棉花糖和媽媽小時候吃的一樣，因為她們都如那天上的云彩，給孩子們帶來了美好的童年和無盡的想象；但是她們又不一樣，媽媽小時候的棉花糖是白色的，一團團的，而現(xiàn)在的棉花糖可以做出五顏六色和各種形狀，所有我們的棉花糖更豐富多彩，更充滿希望。愿我們的每一天都如此這般幸福甜蜜！

關(guān)于泡泡糖作文800字精選9篇

大家一定都接觸過作文吧，作文不止是語文水平的綜合體現(xiàn)，也是一個人內(nèi)心的表達。做讀書筆記對作文有好處。寫作文時我們需要注意哪幾點呢？我們特地為你收集整理“關(guān)于泡泡糖作文”，歡迎你閱讀與收藏。

關(guān)于泡泡糖作文 篇1

我們玩兒過許多游戲，有捉迷藏，鬼捉人，丟手絹兒等等。好玩兒的游戲，就像一個個七彩的夢。今天我們要玩兒一個名字叫粘泡泡的游戲，我心想：今天要吹泡泡糖嗎？

游戲是這樣玩的：先叫上五名同學(xué)上到講臺上轉(zhuǎn)圈兒。當(dāng)老師說到泡泡糖時，我們就要問粘什么？老師隨便說一個身體部位，兩個人必需把這個部位粘在一起，多出來的同學(xué)就要淘汰了。

老師先叫趙靚等五人上臺，先是試了一下，五個人都決心信念十足的圍成了一個圈。走了起來，就在大家都走起來時，老師說：“泡泡糖。”“粘什么？”“左手心。”四個人都粘好了，只留下了趙靚在那兒。她還沒聽懂規(guī)則。正式開始了，大家慢慢的走著，生怕離自己的同伴兒太遠(yuǎn)。“泡泡糖。”“粘哪里？”“左腳心！”趙靚很快的和夏彤粘在了一起，而黃爍和吳芳彤“粘”在了一起，所以第一輪是成子珊淘汰了。由于缺人，所以金佳琪又上去了。第二輪是要“粘”頭，結(jié)果又是趙靚的頭和夏彤的頭粘在了一起，黃爍和吳芳彤在一起，看她們那搞笑的畫面，像一個個要斗志的公雞似的，引起哄堂大笑。由于沒有人了，所以要下去一個，經(jīng)由一輪火拼，要下去的是夏彤。第三輪趙靚已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己被孤立了。由于她們兩人是一直一路走來的。最后，無論趙靚用什么方法阻止，也晚了，最后獲勝的是吳芳彤和黃爍。

固然這個游戲我沒有參加，但我至少感觸感染到了那種精神，并且明白了一個道理。只有團隊的氣力才是強盛的，無論自己做的再好沒有了同伴的支持，也只是無用功。就像今天的游戲一樣，假如沒有自己的同伴，是無論如何也完不成這個游戲的。所以，以后我干什么事要多為別人想想，而不是只在自己的態(tài)度上想自己的利益。

關(guān)于泡泡糖作文 篇2

你或許喜歡有趣的“一二三，木頭人”，你或許喜歡神奇的魔術(shù)，你或許喜歡“石頭剪刀布”，你或許喜歡夾彈珠吧……而我呢，最喜歡吹泡泡游戲。

今天上午，陽光明媚，云娃娃東奔西跑，像個調(diào)皮的孩子。太陽公公露出了它燦爛的一面，像個慈祥的老公公。風(fēng)姐姐輕輕地吹了一口氣，頓時讓人神清氣爽！今天真是個好天氣！

我像一只出籠的小鳥一樣，歡快地飛到樓下，和伙伴們一起制作泡泡水、吹泡泡。說干就干，我們迫不及待地做起泡泡水來：先找來幾個紙杯和幾根吸管，再從水龍頭接一些清澈的水，倒進紙杯里，最后加一點兒洗潔精。啊！制作泡泡水的工作就大功告成了！

這下，我們開始吹泡泡了！瞧，伙伴們吹得可起勁了！有的仰著頭吹，有的歪著頭吹，還有的笑著吹……泡泡接二連三地飛了起來，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，變成了彩色，有紅的、有黃的、有紫的、還有綠的……五顏六色，美麗極了！我輕輕一吹，泡泡就一個接一個地誕生了，還沖著我哈哈大笑呢！我又蘸了點泡泡水，吹出了幾個泡泡，有的像梨子，有的像葫蘆，還有的像氣球……

在我們上空，都是歡樂的泡泡，我心里有種說不出的高興。我多么想乘著泡泡飛向蔚藍(lán)的天空。

關(guān)于泡泡糖作文 篇3

從前，有一只愛吹泡泡糖的青蛙。

可是，他最近不能在河邊吹泡泡了。

因為，河里來了一條兇猛的大鄂魚，他咬了小魚的腿，還吃掉了鴨媽媽的兩只小寶寶。

連愛唱歌的鳥兒也不敢在河邊的蘆葦上休息了。

怎么趕走這只兇猛的大鄂魚呢？

大鄂魚的大嘴巴和長尾巴很厲害，誰也不敢惹他。

青蛙天天躲在草叢里，觀察大鄂魚。青蛙發(fā)現(xiàn)大鄂魚是個近視眼，他眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，拍拍肚子說：我有辦法了。

小兔問：什么辦法？

青蛙回答：請給我準(zhǔn)備一些泡泡糖，一定要很多很多。于是，動物們準(zhǔn)備了許多泡泡糖。

第一天，青蛙來到河邊，他往嘴里放了十塊白白的泡泡糖，嚼了一會兒，他屏住氣，吹了一個大泡泡。

大鄂魚來到河邊，他以為白泡泡是朵白云，他想白云還是給我拿回家洗澡用吧！

啪！鄂魚的尖鼻子碰到了泡泡。泡泡糖糊了他一頭一臉。眼睛都看不清了。大鄂魚洗了好久，才把身上的泡泡洗掉。

第二天，青蛙往嘴里扔進了20塊紅紅的泡泡糖，嚼了會，他吹出了一個很大的泡泡。

大鄂魚把泡泡看成了一個大太陽。于是，他想：太陽給我拿回家當(dāng)蠟燭吧！

大鄂魚又游到岸邊，啪！大鄂魚的大嘴巴碰到了大泡泡，泡泡糖糊了它一頭一臉還有脖子，鼻子都透不出氣了。

它洗了好久好久，才把身上的泡泡糖洗掉。

第三天，青蛙往嘴里放了30塊綠色的泡泡糖，吹出來了一個更大更大的泡泡。

大鄂魚把泡泡看成了大樹，他正想靠上去乘涼。泡泡糖粘著他滿身都是。可是，怎么洗也洗不掉，小蟲子，小草，垃圾都粘在它身上。他哭著離開了這里，再也不敢傷害這里的動物了。

關(guān)于泡泡糖作文 篇4

寒假趣事作文：泡泡糖吹泡泡

這幾天放假了，我想學(xué)著吹泡泡，而且是用泡泡糖來吹。每次當(dāng)我眼睜睜地看著媽媽用口香糖著這一個一個的泡泡，我的心里就癢癢極了！平時要上學(xué)，周末要上英語課，還要寫作業(yè)，我要學(xué)習(xí)吹泡泡的愿望就一而再，再而三的擱淺了。終于盼來了假期，我的這個愿望就有了百分之九十九點九的可能性學(xué)會了。

一大早，我就去超市買了些泡泡糖來供我練習(xí)吹泡泡。為什么不用口香糖呢？因為口香糖比較硬，不容易吹出泡泡。回家以后，我迫不及待地取了泡泡糖，放進嘴里，嚼呀嚼呀！感覺軟硬合適了，用舌頭把它擠壓成片，然后頂在舌尖，再用牙齒把它弄掉，最后，使勁吹氣。哇！好大一個泡泡啊！原來吹泡泡這么簡單！

中午，我拿了兩個泡泡糖，分別給我和媽媽一人一塊，來比一比，我們誰吹的泡泡大？我怎么使勁吹，吹出來的泡泡也沒有媽媽吹得大，只好甘拜下風(fēng)。于是，我拜媽媽為師。媽媽告訴我，吹泡泡的時候，要把泡泡糖擠壓成厚薄均勻的片，吹得時候力氣也要均勻，這樣才能吹出又大又圓的泡泡。原來吹泡泡也是有技巧的。

這件事告訴我，做事的時候不能膽小退縮，不去做怎么知道自己不行呢？而且做事的時候光是膽子大，沒有技巧也是沒用的。所以，我們要全面發(fā)展，智勇雙全，以后才能成大器！

關(guān)于泡泡糖作文 篇5

“吹泡泡，吹泡泡，泡泡飛呀飛，飛得高，飛到了天空中，向太陽問號。”每當(dāng)我聽到這首兒歌，就很想吹泡泡。小朋友們，你們喜歡吹泡泡嗎？

吹泡泡時少不了兩樣道具，一樣是泡泡水，一樣是泡泡棒。泡泡棒有各種形狀，有圓形、五角星形、愛心形……吹泡泡時，先要把泡泡棒伸進泡泡水里，然后用勁一甩，機靈的小泡泡就沖出來了。

開始沖泡泡了，有一位同學(xué)上來了，他輕輕吹了一口氣，哇！小泡泡都飛出來了，他又使勁一吹，出了許多“小學(xué)生”，它們沖出教室，又蹦又跳。他又轉(zhuǎn)圈吹了起來，這些小泡泡像子彈一樣，往四面八方飛去，哎呀！落在我的作業(yè)本上了！小泡泡真調(diào)皮。

教室成了一個泡泡世界。一個泡泡像是正在跑步，兩個泡泡像一對朋友，蹦蹦跳跳。隨著泡泡的增加，一個泡泡變成了一連串泡泡，像毛毛蟲一樣，從這兒爬到那兒，從那兒爬到這兒。在燈光的照耀下，這些泡泡有了五彩繽紛的顏色，有紅色、藍(lán)色、黃色……紅色的像紅寶石，藍(lán)色的像水晶球，真美麗。

看著這些小泡泡，我仿佛也變成了一個小泡泡。變成一只小兔子形狀的泡泡，在草地上自由吃草。過了幾天，我覺得沒意思，于是又飛上天和太陽問聲好，然后和伙伴們分享好消息和奇妙的見聞。我真開心啊！

我愛泡泡，我愛美麗的泡泡！

關(guān)于泡泡糖作文 篇6

那天，我在楓葉收拾桌子，那天是五一，楓葉很擠。服務(wù)員只要收拾完一張桌子，就有客人來。我很迅速地將桌子收拾完，等客人來。一個清瘦挺拔的身影正慢慢靠近我，一對聰穎明亮的黑眼睛與我對視了1秒鐘，隨后，一個低沉而很好聽的聲音說：“小姐，菜單呢？”我臉唰一下紅了。我可是很不想在帥哥面前顯得很笨。立刻去拿菜單。邊走邊從褲子包里拿出一個泡泡糖撕開放在嘴里，這樣可以緩解我的心情。在把菜單拿給他之后，我又給其他客人服務(wù)了。在這期間，我發(fā)現(xiàn)那位帥哥不住地往我這兒看，心里很是高興。我承認(rèn)，我并不美若天仙。但是我很可愛。我的微笑甜得可以把你的心融化掉。這位帥哥很顯然被我迷住了。過了一小會，那個低沉的聲音又響起：“小姐，請過來一下。”我乖乖地過去。現(xiàn)在，對芙蕖員講禮貌的人越來越少了。“小姐，你是紫荊大學(xué)外語系三年級的吧？我認(rèn)識你。我和你同校同系。但是比你高一個年級。”說完很大方地伸出了手。我這才記起，他是我們系的系草。

那天，我是和他牽著手出的楓葉的門的……

從那天在飯館遇見他起，我和他就開始交往了。他叫凌楓，是紫荊大學(xué)外語系的高才生，又是系草。他的家庭背景很好，父母都是大學(xué)教授，舅舅又是凌氏集團的總裁。家里又有錢，文化水平也很高。他身上有一種說不出的東西，是一般男生沒有的。我和凌楓交往的事，在紫荊鬧得很熱。其實與其凌楓是系草，還不如說他是校草。我的這一舉動，令紫荊大學(xué)里百分之六十以上的女生都眼紅。很奇怪，和凌楓在一起的時候或談凌楓的時候，我都不會去理會泡泡糖。也許，是因為，和他在一起，比嚼泡泡糖要幸福得多，我愛他愛得走火入魔。我那時，我天真的以為凌楓也很愛我。

但是，就我和他交往的第八個星期，問題開始出現(xiàn)了。凌楓本來每天給我打次電話，現(xiàn)在變成一個星期打一次了。本來每個周末都要與我約會，現(xiàn)在很少了。我的好朋友跟我打電話，說她看見凌楓和另外一個女生在一起，要我小心。并且那個女生很漂亮，要我注意了。我笑了笑說：“我和他又沒有結(jié)婚，他有理由選擇不要我呀。再說，他是如此優(yōu)秀，別人想不看上他都很難。”可是后來，我感到后怕。我愛他是愛得如此深，他怎么可以背叛我？我不介意他提出分手，但是他為什么要背著我？分明是腳踏兩只船嘛！越想越氣憤，越想越傷心。那天晚上，具我的朋友說，我昏倒了。但是凌楓卻始終沒有出現(xiàn)。第二天，我這八個星期以來，第一次從柜子里找出我的兩盒泡泡糖。那天，我象發(fā)瘋了似的，把自己所有的存款那去買泡泡糖，結(jié)果當(dāng)好朋友來看我的時候。她們發(fā)現(xiàn)了滿地的空泡泡糖盒。又看到滿臉淚痕的我。我也不明白為何我要如此傷心。但是這樣的生活一直延續(xù)了5天。第六天，凌楓來看我了，眼里滿是憐惜。那只裝的，我想，他是一只披著羊皮的狼，這樣下去，我只會被他吃掉。心里雖然這么想，但是還是禁不住他的花言巧語，再一次撲進他的懷里……那是我?guī)滋煲詠碜羁鞓返囊惶臁?/p>

快樂的日子并不長久。那天我和同學(xué)逛街。突然在文林廣場看到兩個人在接吻。仔細(xì)一看，是凌楓和另外一名女子。我走上去，狠狠打了他一巴掌，然后跑了。凌楓在后面追我，后來我跑進宿舍的門關(guān)上了。沒想到凌楓竟然進了女生宿舍，去敲門。我還是把門打開了。凌楓一下子抱緊我，親吻我。我狠狠地把他推開了。他說：“我只是和她玩玩，我真正愛的是你！請你原諒我！”我冷冷笑了一聲：“你雖然給我了泡泡糖一樣的感覺，卻給不了我真正的泡泡糖。有那么多好女生喜歡你，不缺我一個。我們……還是……分手吧。”說分手的時候，我強忍住我眼淚還是不爭氣地流了。凌楓乘機想抱我，俘虜我的心。我卻把門重重地關(guān)在他的臉上。我還給學(xué)校治安部打電話，說有男生騷擾。凌楓被治安部的人帶走了……我一個人在宿舍里痛哭……

從此，我再也沒有戀愛了。我也再也沒有離開過泡泡糖。

關(guān)于泡泡糖作文 篇7

每當(dāng)看到泡泡糖，我就會不知不覺地笑出來，因為不久之前，我和小伙伴們舉行了一場有趣的泡泡糖比賽。

下課了，同學(xué)們像一群小麻雀飛快地擠出教室。我找到了我的好朋友，因為我們說好要進行一次吹泡泡糖比賽。

我們迫不及待地拿出泡泡糖，飛快地撕開包裝紙，把糖放進嘴里，左嚼嚼，右嚼嚼，一股甜甜的氣味溢滿口腔。等糖軟了，不甜了，我不慌不忙地把糖抵在舌尖上，輕輕吹氣，慢慢的，一個小小的圓圓的泡泡出來了，并且越來越大，越來越大，像是一個小蘋果。我張開雙手要掌聲，跟個大明星一樣。同學(xué)們也鼓起掌來。不知是我太驕傲了

，還是泡泡害羞了，“啪”的一聲，泡泡破了，弄得我鼻子上、下巴上都粘滿了泡泡糖。同學(xué)們哄堂大笑起來。

我又看向我的兩個好朋友—孫暢和高向榮。只見孫暢吹得腮幫子鼓鼓的、臉憋得紅紅的，可還是沒有吹出來。誰讓泡泡糖和她作對呢？更可笑的是高向榮，她本來想大顯身手吹一個大泡泡，結(jié)果她憋足勁兒猛一吹，用力過猛，沒看到泡泡的影子，倒是她的泡泡糖卻飛出去好幾米遠(yuǎn)。只聽得人群中傳來一陣又一陣歡快的笑聲！

瞧！這就是我快樂美好的課余生活。一塊普通的泡泡糖，就能讓我們度過一個快樂有趣的課間。泡泡糖，我們下次再見！

關(guān)于泡泡糖作文 篇8

“泡泡糖，粘哪里！”你知道這是在玩什么游戲嗎？讓我來告訴你吧！

今天，我們玩了一個名叫“泡泡糖”的游戲，可好玩了，這個游戲的規(guī)則是，老師說：“泡泡糖！”我們問：“粘哪里？”然后我們按照老師說的去和自己的搭檔完成這個動作。說起搭檔，我和姐姐可是最有默契的！當(dāng)全部選手都到位時，老師宣布：“比賽正式開始！”“泡泡糖”老師喊“粘哪里”全部選手異口同聲地問，老師說：“粘右手。”我和姐姐迅速地伸出右手，像泡泡糖似的粘在一起，而有一組搭檔卻分不清左右，結(jié)果第一個被淘汰，我偷偷地笑了笑。接下來，“泡泡糖”老師突然喊到，我立馬回過神來，“粘什么？”“粘后腦勺！”老師說，我用神一般的速度轉(zhuǎn)過去，和姐姐對碰，“咚”地一聲響，我和姐姐頭對撞了，“唉呦喂呀，真疼！”我叫了起來，還沒等我倆緩過神來，老師又發(fā)出指令，“泡泡糖”“粘什么？”老師和同學(xué)們接二連三地說：“粘屁股！”我和姐姐馬上屁股碰屁股，可是有一對搭檔當(dāng)時沒反應(yīng)過來，像兩只無頭蒼蠅似的撞在一起，被淘汰了。

最后，只剩下三個組合了，我們開啟了終極競爭，老師喊：“泡泡糖”我們問“粘什么”老師回答：“粘左腳心”我把左腳伸了出來，二姐姐卻伸成了右腳，結(jié)果我們也被淘汰了，我拖著沉重的腳步，離開了賽場。

這個游戲考驗了我們的默契和反應(yīng)。雖然我和姐姐沒能取得第一的成績，但讓我們彼此更合拍了！

關(guān)于泡泡糖作文 篇9

我們可能每天都在做游戲，但是只是用它來收獲快樂，可是你知道嗎？我們在游戲中也可以上一節(jié)別開生面的作文課。

今天一上課，吳老師就故弄玄虛地對我們說：“同學(xué)們，咱們來玩一個游戲吧？”一聽玩游戲，教室里就沸騰了起來“玩什么呀？”“怎么玩啊？”“我先來！我先來！”大家一窩蜂地圍上去，七嘴八舌地嚷開了。

等我們都安靜了，老師才說：“你們會吹泡泡糖嗎？”見大家沒有反應(yīng)，老師接著說：“先把泡泡糖嚼軟，再用舌頭和上腭把它弄扁，鋪在舌頭上使勁吹！”有一個小男孩指著胸脯說：“我最會吹泡泡糖了，我可以吹得跟臉一般大。”我聽后，心里想：他肯定是在吹牛，不可能吹得那么大。

“我們開始比賽

吧！”老師一聲令下，比賽開始了。只見我的同桌先把泡泡糖剝下來，快速地嚼，臺下的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，那個吹牛的同學(xué)三番五次把泡泡糖弄破了，我們哈哈大笑！他不服氣，他終于吹出來了，可是吹得還沒有老師的拳頭一樣大小，他不甘心，又往嘴里放了一塊泡泡糖，他又吹出了泡泡，這次吹出來的比上次大了一點不過，和“臉”差不多了。

看！另一個同學(xué)瞥紅了臉，也沒吹出來泡泡，最后把泡泡糖給吹飛了，粘在了桌子上。我們?nèi)炭〔唤蠋熞残Τ隽搜蹨I……雖然我不會吹泡泡，但是我按照同學(xué)們交的方法也可以吹出來泡泡了，我好興奮。

快樂的時間是很短暫的，雖然吹泡泡糖看似簡單，但是干什么事都是有技巧的。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：誰動了我的糖打印版

從小時候，我便喜歡上了糖。而且，我特別固執(zhí)的認(rèn)為，阿爾卑斯糖最好吃，慢慢長大，小時候的那份情，也總改變不了。

不知什么時候開始，糖已經(jīng)成為我生活中的一部分，不是說每天都要吃一顆，我覺得，真正愛糖的人，不會總想把它含著的。有的時候，簡簡單單看一眼，便覺生活沒有拋棄你，至少還有顆糖不是嗎？是的，就這樣，我的桌上總有一顆糖。快樂時，看到它便更快樂了；難過時，吃掉它，整個人都會很甜蜜；累了，拿在手里，也就擁有了前行的勇氣。

然而，當(dāng)一切在不平常的日子里像往常一樣度過時，卻出現(xiàn)讓我憂心的一件事。

早上的小雨一直斷斷續(xù)續(xù)下到中午，看著外面昏暗的天空，總讓人感覺到些許壓抑。天晴了一個多月，太陽也累了罷，連中午也懶的出來了。放學(xué)前整理桌上的書后，隨手將糖放在杯子旁，像往常一樣的。到外面，雨還是不停，打著傘騎車不舒服，而且，雨下的不太大。但不打傘，感覺雨珠還是會打在臉上，讓人很難睜眼，煩這種雨，要下大不下大的，讓人難以選擇。

我最終還是決定不打傘了吧，和同伴一起，路上些許說笑聲，稍稍驅(qū)散了心中的煩悶。

同樣的，來時也伴著占滿天空的小雨珠。停好車，小跑著到教室，整理潮濕的頭發(fā)，忽的一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓我有些措不及防。迎著北方的寒潮，這天兒，也是越發(fā)的冷了啊。緊了緊衣服，便急急的走向教室內(nèi)。剛到座位，還未坐下，忽覺少了些什么，是什么呢？卻無從想起，當(dāng)我又看了眼桌上的那水杯。糖，我的糖呢？我的糖沒了！

翻遍了桌上的書，都沒有。怎么辦？“你看到我的糖沒啊？”一邊翻找一邊問向同桌。“糖？你桌上的？”“是是，你看到啦？”當(dāng)我滿懷期待的看向她時。“沒，我只來的比你早一些，要不你問問別人？”像被忽然澆了一盆冷水，整個人都沒了精神。“好吧。”呆呆的坐在位子上，仿佛什么都在想，卻又什么都沒想。什么也不想做，索性就趴在桌子上。我想睡一覺，這樣就可以忘記糖，我控制自己不去想，可是事情卻總不如人愿。

看似平靜的我，其實內(nèi)心早已卷起無盡巨浪。我的糖在哪呢，會不會被人拿走了，不應(yīng)該啊，以前都是放在桌子上的啊，會不會被碰掉了，應(yīng)該在哪呢，桌縫里？不對不對，若是被碰掉的話，杯子也會掉，還會碎的，可是，在哪呢？被人拿了？肯定是！它又不長腿不長翅膀的，自己飛啊，誰拿的，誰呢？會不會是那個男生，他可是總想要我的糖，也不對啊，他都是直接向我要的，還只是鬧著玩的那種，他也不是很喜歡啊。到底是誰呢？哎呀，不想了不想了，睡覺睡覺。

到底是誰呢，曉曉？啊！我到底在想什么？怎么可能是她！她可是我最好的朋友，可，她……不對不對，她，不想了不想了，真要是她看我怎么收拾她！哼哼！

怎么這么吵啊！

努力睜開雙眼，努力保持一絲清醒，看了看墻上的鐘。“一點四十五，一點四十五了呢。才一點四，嗯？一點四十五了？”再次看向時鐘。“怎么這么快！”

顧不得多想，馬上就要上自習(xí)了。趕忙去水池洗洗臉，以便讓自己更加清醒些。外面雨還是不停，只是更密了，天，越發(fā)昏沉。

當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，我終是撐不起疲憊的身體。“曉，曉曉。”“啊？這呢，怎么了？怎么了？”聽得她話語間的關(guān)切，我心中的憂悶稍稍淡了些。可想到我的糖。“哼……嗯……糖……糖沒了。”

等了一會兒，發(fā)現(xiàn)四周靜靜的，正疑惑，剛要抬頭，一個巴掌就與我來了個親密接觸，“你個傻丫頭，糖丟了不會再買啊！你還哭上了？”

“我沒哭！”悶悶道。“沒哭你還不起來。”

“我不，你管我。”不知哪里來的勇氣，我敢反她了。

我沒有等來她的溫柔以待，只被硬拉出去，帶著毫無作用的反抗。看在她給我買了顆糖的份上，不計較了，哼。

到最后也不知道那顆糖的歸處，或許是窗外的小花貓，饞走了吧。

[推薦作文] 作文：口袋里有糖的你之三

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“[推薦作文] 作文：口袋里有糖的你之三”，僅供參考，大家一起來看看吧。

小時候，我喜歡的是你口袋里的糖。長大后發(fā)現(xiàn)我喜歡的，是口袋里有糖的你。

你我第一次初識是在孤兒院旁的小草坪上，我是個孤兒，所以被其他孩子不待見。在他們欺負(fù)我的時候，你出現(xiàn)了，你嚇?biāo)麄冋f要報警，告家長。他們便急忙丟下我，跑了。那時只剩下我和你，你扎著兩個低馬尾，雖然臉上有一些雀斑但在陽光的照射下也顯得各位好看。

你見我的淚珠掛在嘴角，隨手從口袋里掏出一根棒棒糖塞進我的嘴里。我沒來得及躲閃，甜味就已經(jīng)在嘴里散開。很甜，很甜……那日后，我便跟著你，你一直護著我，我也對你有了依賴。你的口袋里仿佛有吃不完的糖，一抓就是一大把，這格外吸引從小沒怎么吃過糖的我。我總是在你身后跟著，你的糖很甜，仿佛沒有比這更甜的糖了。

你發(fā)現(xiàn)我格外愛吃你口袋里的糖，便用糖收買我?guī)湍銓懽鳂I(yè)，我也許是為了糖吧，答應(yīng)了幫你寫了六年的作業(yè)。每次完成我的作業(yè)都已經(jīng)很晚，但我都依然幫你寫了六年，我告訴我自己我是為了你口袋里的糖。你也許是不忍心了吧，處處將好玩好吃的東西分給我，當(dāng)然還有你口袋里的糖，我也絲毫不不介意的收下。

慢慢的，慢慢的，我們的關(guān)系愈發(fā)親密。我可以隨意摸你的頭，捏你的臉，你也沒有反抗，也是不介意。對你的感情卻一直沒有明確，那樣撲朔模糊。你對我也很好很好，你還是口袋里有吃不完的糖，我還是喜歡吃你口袋里的糖。只不過，只是你口袋里的糖。

初三時，我發(fā)現(xiàn)自己越來越關(guān)注你。你的一舉一動，你的笑讓我沉迷，還有眼神我都摸得清楚你的喜怒哀樂。哪怕只是一個背影，我都能一下子認(rèn)出你來。你那時才到我肩膀，小時候比你矮一個頭的我，那時已比你高出一個肩。我可以拿著你的東西不還給你，高舉在手上，你蹦起來有夠不到的樣子真是可愛。我喜歡捉弄你，因為你生氣的樣子也特別耐看。喜歡你打我，你不是那種特別用力，那種力道也是剛好，或許我是欠揍吧，但也只能是你揍。我會隨時向你要幾顆糖，你會一抓一大把丟給我。你給我的糖只能是我吃，你也是我的我不希望別人碰你。我是喜歡口袋里有糖的你啊。你是我的就只能是我的，笨蛋。

我不允許別人欺負(fù)你，還記得那次，你被鄰班的一個女生叫出去產(chǎn)生了爭執(zhí)，那女的就是個不良。張口閉口地臟話，我看著你們外面談話，你神情凝重，那時那女的向你破口大罵，開始推你，你踉蹌。我一下沖出去，拉住了你，頭都不回的拉著你走。那女的仿佛一下火氣炸了，在原地大聲叫著你的名字一堆臟話。被我拉走的你臉色一直不好，你卻掙脫我的手，讓我不要管你的事。

放學(xué)的路上，你被一堆不良社會人堵在墻口，我一下沖進人堆拉你出來，那黃毛堵住了我，看起來要干架。我比他們高半個頭，這氣勢足以顯現(xiàn)出來。我讓你往后靠，我活動筋骨就是一拳。最終還是我贏了，也應(yīng)如此被記了處分。但是為了你，我甘心。以前是你保護我，如今的我已經(jīng)有能力了，換我保護你吧。

現(xiàn)在高中生活也是安分，在初三畢業(yè)的時候我對你的心意還是沒有說出口。畢業(yè)那天，你給我一塊糖你最喜歡的葡萄味。我現(xiàn)在還沒吃，因為想你啊。笨蛋，沒有我要照顧好自己。你口袋里的糖以后我是吃不到了吧。

我是那個喜歡口袋里有糖的你啊！

寫棒棒糖作文3篇

下面由讀書筆記吧給您帶來的“寫棒棒糖作文”，作文是語文考試?yán)锝?jīng)常出現(xiàn)的題目，通過寫作文可以更好地表達一些東西。如果想要豐富寫作語言，一定要注意平時的積累，簡單通用的作文要如何寫好呢？

寫棒棒糖作文 篇1

金色和銀色的陽光有層次地交切著，白色筆直的塑料棒漾出淡淡的光暈。一顆半透明的金黃色的糖果高高地豎在空氣里，光線在糖果里穿越、折射，層層疊疊地蓋滿了我的童年。

住在每棟只有六層高的小區(qū)里時，每每踏著陽光跑出老遠(yuǎn)，一次又一次地從小小便利店里挑揀出飽含著檸檬酸的棒棒糖。把大塊的糖果塞進小小的嘴，酸酸甜甜的滋味隨著幸福的滋味一起滿滿地涌出來，洋溢在喉腔里，蕩漾在記憶中。小小的手驕傲地把白色膠棒舉過頭頂，仰起臉開心地笑，像舉著一枚小小的金色徽章；透過它，看見夢幻的天空和夢想的未來。

那顆小小的心“砰砰”跳動著，擎著棒棒糖的金色光暈驕傲地站在學(xué)校里，大大的瞳孔，映進單純的小小世界成長著的幸福。一顆向往著成熟的心，再也不好意思在別人面前握著“小時候”才吃的棒棒糖貪婪地吮吸。把帶著長長白色尾巴的棒棒糖放在許多零食里包起來，把糖果塞進嘴里，來不及品嘗就狠狠地咬下去，果汁四溢，噴灑在口腔的每一處，然后把白色的尾巴從嘴中取出來，丟地地上。棒棒糖，變?yōu)榱搜陲椢夷穷w幼稚自尊的心而支離破碎。那些四溢的果汁是棒棒糖流的血，我常想。

“如果一個人到死只品嘗過快樂與幸福的滋味，那未免太無趣了。”一度成為我的座右銘。那些看似虛無的信念支撐著一顆顆空虛而寂寞的心走過漫長的歲月。命運讓我嘗試痛苦、失落、無奈、委屈、哀傷、寂寞，讓我窺探人性的缺失與世界的反面。一顆幼小無知的心曾一度向往成熟，試圖忽略路途的艱辛與痛苦。時間呀，豐富著我們的經(jīng)歷，在一張張白紙上畫下色彩斑讕的一筆一劃。我們經(jīng)歷著，我們向往著，我們生活著。

一顆漸漸趨于豐富成熟的心，在胸腔里的深處，在最柔軟的地方依然滿盛著幼稚與童真。那里有一塊溫柔舒適的海綿，在我們的心流血受傷的時候輕輕撫摸擦拭。多年后，我常常在背包的夾層處養(yǎng)著兒支棒棒糖，我們大方地撕開包裝，嬰兒般無思考地吮吸那顆對我們的口腔來說已不再龐大的棒棒糖，我驕傲地把它舉過頭頂，對著陽光，它散發(fā)出清澈甜美的光芒。像舉著一枚金色的徽章，一顆連接過去與未來的按鈕。多么值得驕傲！

在陽光下，我看見那顆金色的精靈在呼吸，在依舊微笑。

寫棒棒糖作文 篇2

天空

天空，讓我產(chǎn)生無限遐想。

悶熱的夏天，空曠的蟬鳴，濕透的校服。三三兩兩的同學(xué)你一言我一語的堆成圈。我一人趴在桌上，獨自空想。天空藍(lán)的刺眼，白云飄啊飄，飄出了我的悲哀。也許，世上少了我一人也沒什么關(guān)系吧！在家，和父母每天的話不超過50句；在學(xué)校，同學(xué)們都有自己的小圈了，除了我。放學(xué)，我獨自回家，任憑風(fēng)吹過發(fā)梢。望望天，天還是那么的藍(lán)。腦子了突然蹦出了這個詞。也許人不一定純潔呢！人應(yīng)該分兩種吧！純潔和不純潔。純潔的如天空一樣，相反比黑還不如。而我是哪種呢？

夏天過去了，秋天來了，一切是那么順其自然。我無力逃脫命運的安排，而天空又有什么選擇呢？不只什么時候，習(xí)慣了每天成45度角看天空。我最喜歡那種萬里無云的天空了，是那么的藍(lán)，那么的純潔。

棒棒糖

棒棒糖，你能帶來永遠(yuǎn)的甜蜜嗎？

不只從多小開始喜歡吃棒棒糖，也是從那時開始蛀牙也開始在口中肆生。有時也不知道為什么，突然發(fā)脾氣。心中許多東西沒被釋放出來吧！沒人時喜歡大聲叫，叫累趴下了才停止。喜歡破壞東西，當(dāng)然是自己的。會在棒棒糖快吃完的時候，使勁咬幾下，把片刻的甜蜜牢記在腦中。棒棒糖，你知道嗎？我想找到永遠(yuǎn)的甜蜜，而不是片刻。可你沒辦法做到呢！不管怎么樣，你還是會被吃完。你能為我保持永遠(yuǎn)的甜蜜嗎？5分鐘也可以，只要讓我知道那種甜蜜的感覺。你也不知道，我一吃甜的東西，牙齒就會忍不住的疼，可我都忍下來了，為了你片刻的甜蜜。我可要和你告別了，因為媽媽不讓我吃糖了，以后還可以吃到你的甜蜜嗎？

天空與棒棒糖

其實，我從來沒有知道過父母的想法，他們也不知道我的悲哀。算了把，放手一切才是我想要的。希望自己以一種過客的身份走過每個人，即使我離開了，他們也不會悲傷，這樣多好啊。也許不可能吧！就像天空和棒棒糖一樣，明明那么普通可每個人都不會忘記。最后把我喜歡的一句話送給大家：誰是誰的救世主呢？

寫棒棒糖作文 篇3

今天，老師神神秘秘的帶了一個紅色的袋子過來進來教室，我們都很好奇的想知道里面裝的是什么。老師搬來了一把椅子放在黑板前，翹著二郎腿，左手伸進袋子里，從里面掏出一個紫色的包裝紙，上面寫著：阿爾卑斯，還畫著一個“棒棒糖”。我心想：原來是棒棒糖呀。

這時，老師伸出右手，把包裝紙撕開，露出了一根咖啡色的棒棒糖，放到了他嘴巴里，嘴里還說：“好甜呀，好甜呀！”我和同學(xué)們眼巴巴的盯著那根棒棒糖。就在這時，有的同學(xué)忍不住地問：“老師，能給我嘗一口嗎？”老師沒有理我們，繼續(xù)吃著手里的棒棒糖。我們羨慕嫉妒恨地看著老師，恨不得把老師手里的棒棒糖搶過來吃掉。老師問道：“你們想吃嗎？”我們大家異口同聲地回答：“想！”

老師從袋子里拿出幾根棒棒糖來，我發(fā)現(xiàn)棒棒糖有各種各樣的口味：有巧克力味、有草莓味、汽水味、西瓜味、橙子味、葡萄味、布丁味。老師叫我先上來去挑，因為我坐得離老師最近。我一上來就挑了一根汽水味的。它的形狀像一個迷你型的話筒，旁邊還有兩個裂開的紙條，好像一個小人張開雙臂。把它旋轉(zhuǎn)起來，就像一個小人在跳舞，它的底部還有一根小木棒。我用力地把包裝紙扯開，可是包得太緊了，弄了半天也打不開。后來我試著把旁邊的兩條紙拉開，裂出了一條縫，再把里面白色的棒棒糖拿出來。

我迫不及待地將棒棒糖放到嘴巴里嘗了嘗。“哇！太美味了”我叫了起來。它又酸又甜，我一直含在嘴巴里，都舍不得把它拿出來。過了20分鐘左右，棒棒糖就被我吃光了，它在我手里就只剩下一個光禿禿的小木棒。我現(xiàn)在真想把我的零用錢都拿出來，把全世界的棒棒糖都買回來吃，棒棒糖簡直就是世界上最美味的美食了！