描寫大場(chǎng)面的作文900字。

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《描寫大場(chǎng)面的作文900字》，僅供參考，希望能為您提供參考！

描寫大場(chǎng)面的作文 篇1

外語(yǔ)節(jié)的時(shí)候，學(xué)校組織三、四、五年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行足球比賽。我有幸代表三（2）班出場(chǎng)比賽。

第一場(chǎng)比賽，是我們和三（3）班對(duì)擂。體育老師對(duì)我們說：“你們要小心哪，三（3） 班的實(shí)力非常強(qiáng)。”我們聽了心里有些忐忑不安。比賽那天，同學(xué)們潮水般地涌進(jìn)足球場(chǎng)，大家的心情都異常激動(dòng)。班主任張老師鼓勵(lì)我們說：“別緊張，我們會(huì)贏的！”我們聽了精神抖擻，磨拳擦掌，準(zhǔn)備到場(chǎng)上大顯身手，為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。

“嘟”裁判員一聲哨響，比賽開始了。觀眾群情沸騰，喊聲震天。“三（3）班，加油！ ” “三（2）班，加油！ ”場(chǎng)上隊(duì)員你爭(zhēng)我奪，比賽異常激烈，雙方旗鼓相當(dāng)，上半場(chǎng)互進(jìn)一球。下半場(chǎng)快要結(jié)束時(shí)，比分還是1：1。這時(shí)，我方隊(duì)員王宇新?lián)尩搅饲颍亚騻鹘o了曹邦煒，可是曹邦煒不小心把球踢出界了。裁判員判給了三（3）班手拋球。見此狀況我們心里一陣緊張。他們把球扔了出來(lái)。我方隊(duì)員孫怡舟突然躍起把球斷了下來(lái)，他一扭身，把球傳給了我。我急忙帶球逼近對(duì)方球門。對(duì)方三名球員把我團(tuán)團(tuán)圍住。我想把球傳給隊(duì)友，但是隊(duì)友離得太遠(yuǎn)，無(wú)法傳球。我心想：不能錯(cuò)過這個(gè)良機(jī)，干脆射門吧！我調(diào)整好角度，用膝蓋一頂，再用力一踢，射門！球進(jìn)了！啦啦隊(duì)爆發(fā)出一陣歡呼，我心里也非常激動(dòng)。

這時(shí)，全場(chǎng)結(jié)束的哨聲響起，三（2）班以2：1贏得了比賽。場(chǎng)上場(chǎng)下三（2）班的同學(xué)歡呼雀躍。我們獲得了鼓舞，滿懷信心準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)勝利。

描寫大場(chǎng)面的作文 篇2

歌手演唱大賽在一間古色古香的大廳里舉行。評(píng)委和觀眾已經(jīng)就座，大家拭目以待。

歐陽(yáng)走進(jìn)來(lái)了，很大方地向評(píng)委和觀眾鞠躬致敬。在柔和的燈光下，她臉上飛來(lái)一朵緋紅的云。當(dāng)她甜美的嗓音響起，便將大家?guī)肓艘魳诽焯谩Ｒ磺盾岳蚧ā方K了，評(píng)委們不由得互相遞了遞贊賞的眼色。觀眾們一直沉醉其中，竟未意識(shí)到演唱的結(jié)束。瞬間的寂靜過后全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

（1）小試牛刀：口頭作文--運(yùn)用兩個(gè)錦囊之一描寫剛才我們課堂搶答的精彩場(chǎng)面。

先同桌互說，后展示表達(dá),師生相機(jī)點(diǎn)評(píng)。

（2）鋒芒畢露：激情片段寫作--運(yùn)用兩個(gè)錦囊之一描寫自己班級(jí)課間十分鐘的一個(gè)精彩場(chǎng)面。

五分鐘快速激情寫作，后朗讀展示，師生點(diǎn)評(píng)。

是呀，“事件發(fā)生中，場(chǎng)面時(shí)時(shí)在”，只要我們留心觀察，寫作時(shí)不忘“點(diǎn)面結(jié)合”，就能留住精彩，成就記敘佳作。

描寫大場(chǎng)面的作文 篇3

元宵節(jié)的晚上，是非常熱鬧的，這一晚我到街上逛花燈。

今年的花燈非常的多，非常的美。有溫柔可愛的小白兔燈向游人們頻頻招手;也有金光閃閃的大鯉魚燈一上一下地?fù)u動(dòng)著尾巴，朝觀眾們連連致意……

我一路看過來(lái)，最喜歡的就是那一盞孔雀燈了。我站在一盞孔雀燈面前出神。這盞孔雀燈十分俏麗。毛絨絨的紫色翎毛，淡黃色的小眼睛，細(xì)長(zhǎng)的紅色嘴巴，最美的當(dāng)然是那開屏的尾巴了：嫩綠色的羽毛嵌著一只只彩色燈泡，紅的、綠的、黃的、藍(lán)的，輪番交替地變幻著，好像即刻展翅欲飛，漂亮極了;從遠(yuǎn)方看，又像一把綴滿珍珠翡翠的華麗大扇子。“嘿，這盞荷花燈不錯(cuò)!”一個(gè)聲音傳來(lái)。我趕忙湊過去，欣賞著。這是一個(gè)含苞欲放的荷花燈：嬌嫩、軟軟的荷花瓣白中透紅，紅中透紫，別提多美了。透過薄薄的荷花瓣，依稀可見那嫩黃色的花蕊，簡(jiǎn)直巧奪天工。我嘖嘖贊嘆著：荷花含苞是如此美麗，若是開放了，那該多棒啊!

我信步觀賞著。忽然，在一個(gè)很不顯眼的角落里，我發(fā)現(xiàn)了一盞小燈。表面看來(lái)，這盞燈是微不足道的，但仔細(xì)一看，卻使我大吃一驚，這盞燈真是太精美了!它是全部用高粱稈組成的，許許多多的秸稈編插連結(jié)在一起，成為一座天衣無(wú)縫的房屋。房屋的中間，一個(gè)個(gè)小小的燈泡閃爍著，似乎在告訴人們，這是一盞普通的花燈。然而，它又是多么不普通啊!做成這盞燈用了多少秸稈呢?恐怕有幾百根吧。用這些一節(jié)節(jié)短小的秸稈制成如此神奇的觀賞物，多么不容易呀!那個(gè)制燈的人，該傾注了多少心血!盡管它不像別的燈那樣璀璨奪目，富麗堂皇，但它以精巧別致贏得了人們的注目。在街上多少燈高高地掛在非常顯眼的地方，向人們炫耀。它呢，卻默默地在一個(gè)不起眼的角落點(diǎn)綴著燈會(huì)，真像一個(gè)無(wú)名小輩啊!此時(shí)，我覺得孔雀燈、荷花燈都黯然失色了。

啊!這盞秸稈燈是燈會(huì)上一盞最美的燈!

今天是正月十五，我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。我問媽媽為什么今天稱“元宵節(jié)”呢?媽媽告訴我：“古人稱“夜”為“宵”，正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為“元宵節(jié)”。一下子我明白了，原來(lái)“元宵節(jié)”就是這樣由來(lái)的。我們這里的元宵節(jié)主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花來(lái)慶祝。元宵節(jié)過后，也就是說這個(gè)年才算真正過完了。

由于今年疫情害得我們都不能出家門，賞花燈、放煙花就泡湯了。今天媽媽買了芝麻湯圓來(lái)慶祝元宵節(jié)，我都忍不住了，希望快點(diǎn)吃上湯圓。首先，媽媽把水放到鍋里，然后點(diǎn)開煤氣，媽媽一邊做一邊告訴我說：“等水燒開后再把湯圓入鍋。”水開了，我看媽媽把湯圓放入鍋中，一邊攪一邊還不忘告訴我：“等湯圓飄上來(lái)，慢慢煮一會(huì)兒，等變大了就好了。”煮好了，媽媽把幾個(gè)湯圓放到神像前供奉，把剩下的讓我吃，我迫不及待地咬了一口。好燙啊!真的是心急吃不了熱湯圓，媽媽說：“要吹一下才能吃。”我一邊吹一邊吃，吃到嘴里真的是又軟又香，簡(jiǎn)直回味無(wú)窮。

吃完湯圓，我和媽媽玩猜燈謎，媽媽給我出了一個(gè)謎面：上下一條心(打一字)，我脫口而出：謎底是“卡”。媽媽說我回答正確，接點(diǎn)媽媽又出了一個(gè)謎面：化裝完人顯俏(打一節(jié)日名)，我冥思苦想了好一會(huì)兒都沒猜出來(lái)，媽媽提醒我：今天是什么節(jié)日?我立馬明白了，趕快回答：謎底是“元宵”，媽媽點(diǎn)了一下頭。后來(lái)媽媽又給我出了很多謎面，有猜人名的、地方名的……原來(lái)猜燈謎真有意思。

過元宵節(jié)真好啊!不僅能吃上我喜歡的湯圓，還能和媽媽一起玩猜燈謎呢!

元宵節(jié)來(lái)了!在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中，它是春節(jié)活動(dòng)的一個(gè)高潮，過了元宵節(jié)，這年才算真正過完了。在古代元宵節(jié)又叫“上元節(jié)”或“燈節(jié)”，到現(xiàn)在已有二千年的歷史了。民間有逛燈會(huì)、社火表演、喝酒、猜謎、放煙花等活動(dòng)，俗稱正月十五鬧元宵。所以呢，元宵節(jié)是一個(gè)“眼睛”的節(jié)日，但同時(shí)也是一個(gè)“嘴巴”的節(jié)日。

我們這兒不是什么古城，沒有什么廟會(huì)，也沒有燈會(huì)，我們有的就是縣政府組織的每年一次的放煙花活動(dòng)。放煙花的地點(diǎn)就定在縣政府門前。大約七點(diǎn)左右。

我們趕去看煙花時(shí)已經(jīng)有一些的晚了，花炮已經(jīng)開始燃放。那里人山人海，熱鬧極了!我們先是看到無(wú)數(shù)個(gè)孔明燈升上天空，我連忙許愿。還沒來(lái)得及閉上眼睛，只聽一聲巨響，煙花往天空中射去，在天空炸出了美麗的火花，同時(shí)掉下來(lái)一個(gè)個(gè)“降落傘”，五顏六色的，美麗極了。有的煙花像火箭一樣，飛上天空，又象花朵一樣綻放開來(lái)，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光，把人看得都入迷了。天空中的煙花越來(lái)越多，形態(tài)各異。有的像撐開的傘，有的像含苞欲放的花朵，還有的像數(shù)十條金色的銀蛇，扭動(dòng)著升上天空。天空好似一幅美麗，迷人的畫面。

我們被罩在五彩斑斕的煙花下面，有一種仙女飛天的感覺;又象是若大的空間，只有我自己在遨游神州。

欣賞煙花之余，“吃”也是必不可少的。宋代已有元宵節(jié)家家吃湯圓的習(xí)俗，取其平安吉利，合家團(tuán)圓之意。賞完煙花，我們也要回家吃湯圓了!

我和爸爸媽媽也隨著人流匯入了燈區(qū)德勝街。只見那德勝街的大牌樓，五光十色，“千萬(wàn)”條金黃色閃光燈從六七米的“高空”懸下，如瀑布一般，真是“疑是金河落德勝”啊。哎呀，這是我第一次看到這么繁多，這么出奇的燈。看都看不過來(lái)。瞧，那一盞盞五彩繽紛千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公雞”，活潑可愛的“小猴子”，你看那只神氣活現(xiàn)的鳳凰!。兩只寶珠般的圓眼，放射出白光。美麗極了。直把我看得目瞪口呆

我們繼續(xù)往前走，只聽見不知道是從哪里傳來(lái)的歌聲“在我的地盤你就得聽我的”。那肯定就是移動(dòng)通信公司的宣傳了。果然，前面有一個(gè)舞臺(tái)。上面雖然空空如也，但旁邊是一個(gè)手機(jī)，(還挺形象，一看就知道是做手機(jī)廣告)手機(jī)的屏幕上還有動(dòng)畫。哦，怪不得聽見歌聲，只見屏幕里的周杰倫正賣力地拿著話筒，唱著呢!看來(lái)，元宵節(jié)不僅燈好看，還處處充滿商機(jī)。

這邊剛剛送走了周杰倫，那邊的刀郎又來(lái)了。因?yàn)槟鞘煜さ男伞暗牡谝粓?chǎng)雪，比以往的時(shí)候來(lái)的更晚一些”真悠閑啊。原來(lái)是為九曲黃河陣做廣告啊。看那九曲黃河陣，左拐右拐，精妙無(wú)比，正如人生道路上，雖然左拐右拐，但最后還是會(huì)出去，獲得勝利。

月亮漸漸西落，我依依不舍地離開。但觀燈的人還是絡(luò)繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃。”

把糯米粉揉成面團(tuán)，搓成圓球球。這是在做什么?湯圓?No!這是元宵!

三月六日下午，我們班開展了做元宵活動(dòng)，雖然元宵節(jié)已經(jīng)過去，但我們還是興趣濃濃。

“叮鈴鈴!”一陣上課鈴讓我們像吃了興奮劑一般，雙眼放光，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。老師來(lái)了，她把我們帶來(lái)的糯米粉倒在大盆子里，再加上水，便和起面來(lái)。老師和好面后，給我們每組分了個(gè)大面團(tuán)，讓我們開始做元宵。看著那面團(tuán)，我不禁“哼哼”兩聲，心里想：真是小菜一碟，一定難不倒我!想著，我便挽起衣袖，捏了一個(gè)小面團(tuán)，放在手心，揉了起來(lái)。不一會(huì)，我便把那面團(tuán)揉成了圓球球，在雙手合并，稍用勁一壓，圓球球就變成了圓餅，接著把它捏成碗形，放上餡，把口子捏合，最后再柔成原本的球球，就大功告成啦!

這第一個(gè)元宵做的很成功，這讓我有點(diǎn)得意忘形，在做第二個(gè)元宵時(shí)，我又按照經(jīng)驗(yàn)做，可不料，陷竟放多了，可我當(dāng)時(shí)卻沒發(fā)現(xiàn)。“啊!”我大叫。在最后一步時(shí)，我一揉，餡竟然“跑”出來(lái)了，這讓我的元宵變得“蓬頭垢面”。都怪我的小驕傲，讓我毀了一個(gè)元宵!

吸取了上一個(gè)元宵的教訓(xùn)，我后面做的元宵，越來(lái)越有“元宵樣”。

經(jīng)過一節(jié)課的不斷努力，我們終于吃到了自己做的元宵。看著那“白白胖胖”的元宵，我都有點(diǎn)舍不得了!最終，我還是選擇了吃!有勺子舀起一個(gè)元宵，送進(jìn)嘴里。咀嚼過后，我不禁揚(yáng)起嘴角，說了一句：“太好吃了!”是真的好吃，是真的甜，簡(jiǎn)直甜到心里去了!

是啊，自己親力親為的元宵，怎能不好吃呢?怎能不甜呢?

正月十五的晚上，媽帶我去看焰火晚會(huì)，在去俱樂部廣場(chǎng)的路上，熙熙攘攘的人群把我和媽淹沒了。大路兩邊高高地掛起一串串的紅燈籠，給節(jié)日增添了喜慶的氣氛。

廣場(chǎng)上真是人山人海，主席臺(tái)上鑼鼓聲陣陣，俱樂部正門上方是“開泰三羊留吉去，鬧春靈猴送福來(lái)”的春聯(lián)，正中掛著金猴托“福”。廣場(chǎng)東半邊是小朋友們表演的歌舞，西半邊老年人正在扭秧歌，小朋友們的精彩表演贏得片片掌聲，老爺爺老奶奶夸張幽默的動(dòng)作逗得大家哈哈大笑……

我看得正入迷，忽然一道雪亮的瀑布從天而降，原先是廣場(chǎng)上空倒掛的煙花被點(diǎn)燃了，之后地上的火樹也開出了五彩奪目的花。半空中是“銀河落九天”，地上是“火樹銀花不夜天”，真好比人間仙境一樣!忽然不遠(yuǎn)處又傳來(lái)“咚”的一聲巨響，一個(gè)禮花騰空而起，在空中綻放開一大朵五顏六色的花，哇，真是太美了!禮花彈一個(gè)接一個(gè)地飛上天，又在天空中變幻成各種形狀：有的是楊柳垂下萬(wàn)絲絳，有的是蝴蝶振翅翩翩舞，更奇妙的是有的禮花彈在空中變出了一串串紅燈籠，然后隨風(fēng)飄飄悠悠飛向遠(yuǎn)方。

禮花在空中綻放，地上是歡樂的海洋，又是一個(gè)全家團(tuán)圓的日子。我望著天空中又大又圓的月亮，想起我的爸爸卻遠(yuǎn)在千里之外的大西北，為公司去開發(fā)新的市場(chǎng)。我明白還有許多的叔叔阿姨都堅(jiān)守在自我的工作崗位上不能與家人團(tuán)圓。我默默地祈禱：期望這些禮花能給爸爸捎去我的祝福，給那些叔叔阿姨帶去親人們的完美祝愿!

描寫大場(chǎng)面的作文 篇4

今天，爸爸又帶我去了作文班，照例先拿個(gè)本子練字，接下來(lái)就是抄作文了。我早早的抄好，就等那個(gè)老師來(lái)了。

六年級(jí)呢？六年級(jí)的時(shí)候我明白了一個(gè)道理：父母再怎么厲害也不可能管你一輩子，能管你自己一輩子的人就只有你自己。所以呢？一個(gè)人必須要學(xué)會(huì)自立，所以現(xiàn)在基本上是自己管自己了，畢竟，你不能一輩子都靠別人的。

事實(shí)：日記連篇。一天玩下來(lái)了，可真是累壞了我們。然而就在我骨頭都快散架了之時(shí)，老師突然閃到我們面前，抽出一沓日記作文紙：“這次旅行一共五天，每天都要寫一篇日記，交上來(lái)讓學(xué)委批改打分。”師令如山，我們只得乖乖服從。

今天的作文課，王老師教我們貼豆畫，我準(zhǔn)備了大米、綠豆、黃豆和卡紙。把大米一顆一顆立在桌面上，就像看見了縮小的黃山奇石一樣。有的同學(xué)猜老師要做水果，有的同學(xué)猜要做動(dòng)物，還有同學(xué)說要做食物。

四年級(jí)書信題目：給爸爸的一封信。四年級(jí)關(guān)于爸爸的書信作文怎么寫？這篇四年級(jí)書信250字的給爸爸的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

描寫大場(chǎng)面的作文 篇5

雨的無(wú)聲讓萬(wàn)物有生

雨的存在是為了暗淡的花朵回到“青春年華”，是為了讓臟亂的大街重回“盛世美顏”但是，卻從來(lái)沒有人在意過雨——題記

很小的時(shí)候，媽媽帶我去街上逛街，但是在中途下起了傾盆大雨，我和媽媽被突如其來(lái)的大雨淋成了落湯雞，我抱怨著，媽媽對(duì)我說：“你看那朵花，原本是多么的黯淡無(wú)光，顏色是多么的樸素，但是有了雨水的沖刷，靚麗，鮮艷！”我靜靜地注視著那朵花，好像的確如此，“你看，雨水讓花變得更美，讓街道更加潔凈，可又有多少人去抱怨，但是雨終究是無(wú)私的，我希望你能和雨一樣”我懵懵懂懂的看著媽媽，呆呆的點(diǎn)了點(diǎn)頭，畢竟那個(gè)時(shí)候的我還太小，不懂任何人情世故，只是知道，媽媽說的都是對(duì)的。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，能夠獨(dú)當(dāng)一面，今天，窗口又下起了大雨，我靜靜地趴在窗口，凝然著遠(yuǎn)方——警察依舊守在馬路上，沒穿雨衣，沒撐雨傘，依舊站在風(fēng)雨之中，任憑風(fēng)的恐嚇，雨的折磨，卻還是沒有任何的退縮，因?yàn)樗溃灰€守在這條路上，這條路便會(huì)安全十分；保潔工人穿著一次性雨衣，在小路，巷子里來(lái)回穿搜著，掃著落葉，掃著雨水，從屋檐上落下的一串又一串的水珠沿著她們的臉頰而低落，但是他們卻顧不上給自己擦一擦，讓自己歇一歇；還有工人，快遞員，醫(yī)生……他們都在大雨時(shí)刻奔跑著，工作著，努力著！

我閉上了眼睛，臉上洋溢著笑容“媽媽，我明白了……”

描寫大場(chǎng)面的作文 篇6

他帶給了我那份溫馨的場(chǎng)面。

清楚記得，去年的那個(gè)秋天，那天雨下得很大，我正騎著自行車快要趕到學(xué)校。突然，一個(gè)小孩子走到到我前面，我來(lái)不及剎車，心中想著靠到邊上去。可那時(shí)我已經(jīng)重重的摔倒了地下。

淚水，刷的一下從我的眼眶里冒出。疼痛已讓我爬不起來(lái)了。可是突然一個(gè)甜美的聲音出現(xiàn)在我耳邊“小弟弟，沒事吧，你要不要我扶你起來(lái)？”我下意識(shí)的抬頭一看，映入眼簾的竟然是個(gè)陌生人。他的眼里充滿了關(guān)切。他看到我的腿受傷了了、正在流血，連忙從包里拿了一塊手帕細(xì)心的擦去了我腳上的血。頓時(shí)，我被這溫馨的場(chǎng)面所感動(dòng)。腿也沒那么疼了。

他關(guān)切的叮囑了我，叫我以后小心，便走了。

直到現(xiàn)在我還是想要找到那位他，他帶給了我溫馨的場(chǎng)面。

描寫大場(chǎng)面的作文 篇7

歌手演唱大賽在一間古色古香的大廳里舉行。評(píng)委和觀眾已經(jīng)就座，大家拭目以待。

歐陽(yáng)走進(jìn)來(lái)了，很大方地向評(píng)委和觀眾鞠躬致敬。在柔和的燈光下，她臉上飛來(lái)一朵緋紅的云。當(dāng)她甜美的嗓音響起，便將大家?guī)肓艘魳诽焯谩Ｒ磺盾岳蚧ā方K了，評(píng)委們不由得互相遞了遞贊賞的眼色。觀眾們一直沉醉其中，竟未意識(shí)到演唱的結(jié)束。瞬間的寂靜過后全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

四、延伸練習(xí)

（1）小試牛刀：口頭作文--運(yùn)用兩個(gè)錦囊之一描寫剛才我們課堂搶答的精彩場(chǎng)面。

先同桌互說，后展示表達(dá),師生相機(jī)點(diǎn)評(píng)。

（2）鋒芒畢露：激情片段寫作--運(yùn)用兩個(gè)錦囊之一描寫自己班級(jí)課間十分鐘的一個(gè)精彩場(chǎng)面。

五分鐘快速激情寫作，后朗讀展示，師生點(diǎn)評(píng)。

五、精短小結(jié)

是呀，“事件發(fā)生中，場(chǎng)面時(shí)時(shí)在”，只要我們留心觀察，寫作時(shí)不忘“點(diǎn)面結(jié)合”，就能留住精彩，成就記敘佳作。

描寫大場(chǎng)面的作文 篇8

清晨，一陣沙沙的雨聲把我從夢(mèng)中驚醒。我披衣下床，推開窗戶向外一看，嗬，下雨了!秋雨淅淅瀝瀝的下著，一排排的小雨點(diǎn)就像牛毛，像花針，像細(xì)絲密密的斜織著，飛快的灑向地面。一串串雨點(diǎn)，好像無(wú)數(shù)個(gè)珍珠，編織著龐大無(wú)比的真豬簾子，整個(gè)城市好像都被籠罩在這朦朦的煙雨中。

我騎著車子去上學(xué)，見路上的人都打著雨傘，好像一個(gè)個(gè)五彩的大蘑菇，又好像一朵朵姹紫嫣紅的花朵。那些騎著車子的人們，身上披著各色各樣的雨衣，紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的、紫的真是五彩斑斕，令人眼花繚亂，一陣微風(fēng)吹來(lái)，雨衣隨風(fēng)起舞，有時(shí)高，有時(shí)低，像一跳彩虹在空中飛舞，忽隱忽現(xiàn)。

啊!好一幅魅力的秋雨圖!