[薦]一位愛幫助人的同學(xué)作文精選。

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。許多人在面對作文時很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《[薦]一位愛幫助人的同學(xué)作文精選》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一位愛幫助人的同學(xué)作文

以下是一篇關(guān)于一位愛幫助人的同學(xué)的作文：

我的同學(xué)小明是一個非常善良、樂于助人的人。他總是盡可能地幫助需要幫助的人，無論是在學(xué)校里還是在家里。

在學(xué)校，小明經(jīng)常幫助那些遇到困難的學(xué)生，比如數(shù)學(xué)作業(yè)遇到困難的學(xué)生，或者有疾病需要照顧的學(xué)生。他總是主動詢問他們是否需要幫助，然后盡力幫助他們解決問題。有時候，他會親自帶學(xué)生去辦公室找老師，或者送他們回家。

在家里，小明也會盡可能地幫助家人。他會幫助家人做一些簡單的家務(wù)，比如洗碗、打掃衛(wèi)生等等。他還會幫助家人解決一些遇到的問題，比如購物、做飯等等。他認為幫助家人是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)。

小明的行為感染了我，我也開始學(xué)習(xí)他的優(yōu)點。我發(fā)現(xiàn)，樂于助人是一種美德，能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系，也能夠讓我們更加快樂。因此，我也會盡可能地幫助需要幫助的人，比如向老師請教問題、幫助朋友解決一些問題等等。

我非常感謝小明的善良和樂于助人的精神。他的行為讓我明白了樂于助人的重要性，也讓我學(xué)會了如何成為一個善良、有責(zé)任心的人。[個人總結(jié)網(wǎng) wWW.676U.CoM]

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愛幫助人的同學(xué)一年級作文

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編給大家整理了“愛幫助人的同學(xué)一年級作文”，希望對您有一定的幫助。

愛幫助人的同學(xué)一年級作文

愛幫助人的同學(xué)一年級作文示例如下：

我是一個愛幫助人的同學(xué)。我喜歡幫助別人，因為這讓我感覺很好。每當(dāng)我看到同學(xué)需要幫助時，我都會主動去幫助他們。例如，當(dāng)同學(xué)不小心把玩具掉在地上時，我會幫他把玩具撿起來；當(dāng)同學(xué)迷路時，我會幫助他找到家。

我還喜歡和同學(xué)一起玩。我們經(jīng)常會一起去公園玩耍、去書店看書、去食堂吃飯。在這些過程中，我不僅可以和同學(xué)學(xué)到很多知識，還可以和他們一起玩很開心。

我是一個愛幫助人的同學(xué)。我希望我的行為能影響到更多的人，讓他們也學(xué)會去幫助別人。我相信，通過互相幫助，我們都能成長得更快。

我?guī)椭艘晃焕蠣敔斪魑膮R總

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人寫作文時都無從下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“我?guī)椭艘晃焕蠣敔斪魑膮R總”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我?guī)椭艘晃焕蠣敔斪魑?/h2>

幫助老爺爺寫作文，是一件非常有意義的事情。寫作是一項重要的技能，可以幫助人們表達自己的想法和情感，同時也可以幫助人們更好地思考和總結(jié)生活經(jīng)驗。

如果是一位老爺爺，他可能會對寫作有一些不同的理解和實踐。例如，他可能會有更多的經(jīng)驗和感受可以用來豐富文章內(nèi)容，也可能會更加注重細節(jié)和表達。因此，在幫助老爺爺寫作文時，需要考慮到他的具體情況，并提供有針對性的幫助。

在寫作過程中，可以嘗試引導(dǎo)老爺爺思考主題，幫助他分析文章結(jié)構(gòu)，并提供具體的寫作建議和指導(dǎo)。例如，可以幫他確定文章的開頭、主體和結(jié)尾，并提供具體的寫作思路和技巧。同時，也可以鼓勵老爺爺多表達自己的想法和感受，幫助他更好地表達自己。

幫助老爺爺寫作文是一種很有意義的事情，不僅可以幫助他提高寫作技能，也可以讓他感受到被尊重和關(guān)愛。

[優(yōu)質(zhì)作文] 我們班的一位同學(xué)作文wps版

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時都無從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編整理出來的《[優(yōu)質(zhì)作文] 我們班的一位同學(xué)作文wps版》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天我要說的這個人，是我們班四大天王中的一個。

天王，給人的感覺是無法無天，有時還會欺負別人。可我要說的這個天王，以前很淘氣，但現(xiàn)在，特別的乖巧。

以前

學(xué)校以前賣過一種像噴壺的飲料，只有一根中指長，三分之一中指寬，跟噴壺不一樣的是，它不是像噴壺那樣噴霧，而是像水槍一樣的，發(fā)射出一條細水線。

男生們幾乎人手一個，孫愷就特別喜歡用這個噴壺噴女生。把女生們氣得哇哇大叫，他才興奮。那時，他的座位靠前，上課老師不留意他時，他就朝前面的綠蘿噴水，有一次差點噴到老師身上，可上天卻偏偏縱收留他，老師竟然沒有發(fā)現(xiàn)。

孫愷還常常搞惡作劇，有一天竟然捉了一條蟲子放在女同學(xué)的文具盒里來恐嚇人。

現(xiàn)在

不知道什么時候，孫愷不喜歡欺負女生了，反而還被女生欺負。

一次下課，153班來了兩個女生。一個很高，滿臉痘；一個很胖，特別黑。她們兩個不知道發(fā)的什么瘋，對孫愷和楊陽濤一整理暴打，弱小而無助的他們，只能閉著眼睛，任憑她們欺負。孫愷還被那兩個女生和我們班的幾個女生拖到女廁所去揍。午自習(xí)時，孫愷和陽濤兩個人互相訴說著自己的悲慘遭遇。

“我剛出班級門，不知道哪來幾個女生對我一整理暴扣，隔壁班竟然還來了兩個神經(jīng)女生，也隨著使勁兒揍我，特別是那個很胖的那個女生，力氣老大了，我本來想反擊，但她太胖了，我打不外。”陽濤哭喪著臉抱怨。

“她們本來暴打你，但我一來了，她們馬上圍攻我，還把我拖到了女廁所邊上揍，我真是太慘了，我上輩子作了什么孽啊？”孫愷更是顯得難過。

哎呀，孫愷，我不但愿你欺負女生，你也別被女生欺負呀。

關(guān)于寫一位長輩的作文合集

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“一位長輩的作文”。

寫一位長輩的作文(篇1)

“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶……”大家應(yīng)該都有一個對自己很好的長輩。我就有一個像這樣的長輩，她就是我的外婆。

外婆的脾氣雖然有點怪，但她很善良很能干，她最大的優(yōu)點就是做的飯菜特別好吃！

外婆做的菜似乎有安慰人的作用。有一次，我考試考得不太好，爸爸媽媽都不和我說話，就只有外婆仍然對我笑盈盈的，仿佛我沒有考差，仍然做好吃的飯菜給我吃。外婆雖然沒有在語言上安慰我，但是她的安慰都藏在了飯菜里面。我在飯菜里感受到了寬容和安慰，感受到了外婆對我濃濃的愛意。

外婆做的菜還能讓人忘記煩惱。有一次，我和一個很要好的朋友鬧不和，我氣鼓鼓地回到家，正好外婆做了點心給我吃。吃著香噴噴的點心，和外婆聊著天，可開心了。吃完以后，我便把所有煩惱的事請都拋到了腦后去了。

外婆做的飯菜雖然普通，但包含了外婆對我無窮的愛。因此，我對外婆充滿了無盡的感激，無論用什么語言也難以表達我對外婆的敬意。

寫一位長輩的作文(篇2)

我的媽媽是一個遵照七不模范的好市民。

一個禮拜天的早晨，媽媽說：你的鞋子都穿不下了，今日我停頓，給你買鞋子去吧。我說：好啊！我們就動身了。

在路上，我發(fā)現(xiàn)來交往往的車輛有程序地行駛著。就說：車子象排著隊一樣，真整潔。媽媽說：是啊，只要大家都遵照交通規(guī)則，馬路上就不會亂了。正說著，我們到達了十字路口，綠燈一閃閃在跳，霎時形成了黃燈，我說：快，我們沖往日！媽媽一把拉住我說：等一等！我說：又不是紅燈，干嘛不走啦？媽媽說：惟有綠燈才能走，黃燈也要停一停，假如都搶著往日，馬路上不就亂了嗎？我想：對啊，大家都象我這樣，馬路還會這樣大作嗎？我要象媽媽那樣自愿遵照交通規(guī)則。因而，我就乖乖地等著綠燈亮了才走。

買好鞋子，媽媽又給我買了一根冷飲，我亨通把包裝紙扔在地上。媽媽說：不要亂扔廢物，快撿起來扔到廢物筒里。我說：這邊已有很多廢物，又沒關(guān)系的。媽媽說：電視里揚言要遵照七不模范，你們老師也沒講過嗎？都象你這樣，馬路快形成廢物山了。我一面欠好意思地撿起紙頭，一面想：媽媽說得對，保衛(wèi)環(huán)境要大眾都刻意做好。

回家的途中，我從來想著媽媽說的話，媽媽遵照七不模范的精神真是我學(xué)習(xí)的好范例。

寫一位長輩的作文(篇3)

外婆這個稱號對我來說早已陌生了，可是在我內(nèi)心深處，仍然攜刻著一個執(zhí)著，慈愛的外婆形象。

外婆出生在商人家庭，從小在自家私塾里念書，卻是許昌市中學(xué)生書法比賽第一名的成績被解放軍醫(yī)學(xué)院錄取。即將畢業(yè)時，因為西藏、叛亂，她隨部隊奔赴著青藏高原。平定叛亂后，她響應(yīng)黨的號召，就地復(fù)員，作為第一批援、藏大學(xué)生，被派前往昆侖山下那個偏遠的小鎮(zhèn)工作。那里高寒缺氧，生活條件異常艱苦，外婆經(jīng)過生死別離，失去了第一個孩子，不得不把剩下的一雙兒女送回濟源老家撫養(yǎng)。

從家人的敘述中，我更多地得知了一些外婆的故事，才知道她是一個十分不平凡的女性。在小鎮(zhèn)那個簡陋的醫(yī)務(wù)室里，她挽救了無數(shù)的藏民的生命，并培養(yǎng)了很多鄉(xiāng)村醫(yī)生，被當(dāng)?shù)厝朔Q為女菩薩，至今家里還珍藏著當(dāng)?shù)啬撩竦纳习贄l潔白的哈達，每條都凝聚著當(dāng)?shù)啬撩竦恼鎿粗x意！

三十二歲那年，外婆以她出色的表現(xiàn)，被選舉擔(dān)任西藏毛紡廠黨委書記。正當(dāng)她事業(yè)蒸蒸日上的時候，老家?guī)追怆妶髠鱽恚何业膵寢屧跐匆恢刑R時摔斷了胳膊，并得了腎炎。外婆哭了三天三夜，為十五歲女兒的健康而心急如焚，為自己不能盡一丁點兒母親的責(zé)任而深深自責(zé)。最后，她向組織提交了辭職報告，義無反顧地登上了回鄉(xiāng)的飛機從二十五歲到四十四歲，外婆把青春年華奉獻給哪里的神山圣湖，不圖一絲回報，甘心從此守著兒女做一個默默無聞的家庭婦女。為了把媽媽殘疾的胳膊治好，她以頑強的耐心，把媽媽長歪的骨頭拉開重接。骨頭終于長好了，可受傷的韌帶已開始萎縮，她鼓勵媽媽每天提水鍛煉韌帶，并堅持給媽媽針灸，按摩。在媽媽休學(xué)的兩年間，外婆不僅治好了媽媽的胳膊和腎炎，還幫助補習(xí)文化課，使媽媽返校后順利考上了公安大寫。媽媽從病殘的少女到強壯的警察，誰能不驚嘆這是一個奇跡！

外婆五十歲那年，不幸患上了癌癥。作為醫(yī)生，她深知自己的時間不多了。在醫(yī)院的病床上，她忍受著劇烈的疼痛，用顫抖的手拿起剪刀和針線，爭分奪秒地為不足三歲的我縫制了三套棉衣。在彌留之際，她說的最后一句話是：起風(fēng)了，天涼了，丫丫的棉衣我給做好了

秋風(fēng)蕭瑟，秋雨凄凄，1991年9月24日，我永遠失去了最親愛的外婆

外婆的一生，一半給了西藏，一半給了兒女。愿她的靈魂在兒孫的眷念和雪山的祝福中安息

寫一位長輩的作文(篇4)

他，一臉干巴猴的樣子，眼睛大大的，高高的鼻梁，嘴巴左下方還有一顆痣。他還是大學(xué)副教授，哈哈，你猜對了，他就是我爸爸。

爸爸他很關(guān)心學(xué)生，有時候因管學(xué)生而不管家庭。

好象在一年級的時候，有一天，下起雷雨，當(dāng)時，把我嚇得毛骨悚然，我到校門口等爸爸接我。時間一分一秒的過去了，終于，我看見一個穿著黃衣服的男人，那正是我爸爸。我剛要喊爸爸，爸爸急急忙忙的說：“兒子，我先送這些沒帶傘的學(xué)生們回家，一會來接你！”頓時，我的心好象碎了一樣，眼淚花啦啦的流下來。

又過了15、6分鐘，爸爸總算接我來了，“那些大哥哥們可以坐車回家啊，你為什么非要送他們回去呢？”我疑惑不解的問。爸爸笑嘻嘻的說：“呵呵，他們都要用錢吃飯呢，如果他們把錢用了，那怎么吃飯呢？”我恍然大悟的說：“哦，原來是這樣！”

第2天，爸爸居然發(fā)高燒了，媽媽勸爸爸不要去上班了，不顧一切的爸爸堅持要去。爸爸說：“如果耽誤了一節(jié)課，學(xué)生們的成績就會影響，如果不去，那他們以后的工作好找么？”“可以找人代你的課呀”媽媽說。“不行！別人講的課我怕學(xué)生們聽不懂！”說完這句話爸爸就匆匆的去學(xué)校了。

我的爸爸就是這樣一個人，他關(guān)心學(xué)生們的多，關(guān)心家庭的少。

寫一位長輩的作文(篇5)

卻親如父母.他，卻勝似朋友.他，就是教我們作文的王老師.王老師的眼睛不大，笑起來很慈祥.王老師上課很風(fēng)趣，讓你一看見這個東西就會想起王老師的話.王老師有兩雙眼睛，王老師在黑板上寫字，有些同學(xué)在下面交頭接耳的說話，他長在后面的眼睛一下子就看了出來了，但他又不想讓那孩子丟人，不要讓老師對你失望哦“王老師很辛苦!白天辛辛苦苦上完課”晚上還要給我們改作文，不累?老師做的一切都值得.“王老師不僅教我們作文，他還常常教給我們做人的道理，他總說做人要做好”作文才能作好.王老師不僅是我們的良師，他會像小孩子一樣笑，也會很高興地與我們談?wù)撋磉叺囊恍┬∈拢鼤臀覀円黄鹱鲆恍┬∮螒?我忽然想起，我最熟悉的一個人我最熟悉的人就數(shù)我的爸爸了.這次我就寫一寫我的爸爸.記得有一次：我和爸爸媽媽一起散步“看見一個賣小鴨的攤子”我的腳步立刻被吸引住了.我纏著爸爸說?給我買一只鴨子吧，爸爸搖著頭說，我們家又沒有地方養(yǎng).“爸爸果斷地說.我哭了，一邊哭一邊說”我要小鴨子：爸爸并沒有生氣“他還笑著對我說”哭鬧、發(fā)急都不好”要學(xué)會用嘴巴與人交流、講道理.先照顧好你自己，再照顧小鴨子吧：立即不哭了，爸爸”就能買小鴨子了，爸爸爽快地答應(yīng)了.“

寫一位長輩的作文(篇6)

我的媽媽是個遵守“七不規(guī)范”的好市民。

一個星期天的早上，媽媽說：“你的鞋子都穿不下了，今天我休息，給你買鞋子去吧。”我說：“好啊！”我們就出發(fā)了。

在路上，我看見來來往往的車輛有秩序地行駛著。就說：“車子象排著隊一樣，真整齊。”媽媽說：“是啊，只要大家都遵守交通規(guī)則，馬路上就不會亂了。”正說著，我們來到了十字路口，綠燈一閃閃在跳，馬上變成了黃燈，我說：“快，我們沖過去！”媽媽一把拉住我說：“等一等！”我說：“又不是紅燈，干嗎不走啦？”媽媽說：“只有綠燈才能走，黃燈也要停一停，如果都搶著過去，馬路上不就亂了嗎？”我想：對啊，大家都象我這樣，馬路還會這樣通暢嗎？我要象媽媽那樣自覺遵守交通規(guī)則。于是，我就乖乖地等著綠燈亮了才走。

買好鞋子，媽媽又給我買了一根冷飲，我隨手把包裝紙扔在地上。媽媽說：“不要亂扔垃圾，快撿起來扔到垃圾筒里。”我說：“這里已經(jīng)有許多垃圾，又不要緊的。”媽媽說：“電視里宣傳要遵守‘七不規(guī)范’，你們老師也沒講過嗎？都象你這樣，馬路快變成垃圾山了。”我一邊不好意思地撿起紙頭，一邊想：媽媽說得對，保護環(huán)境要人人都認真做好。

回家的路上，我一直想著媽媽說的話，媽媽遵守“七不規(guī)范”的精神真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

寫一位長輩的作文(篇7)

個子不高，年過六十，頭上的銀發(fā)少得出奇，略顯粗糙的臉上還有一圈淡淡的胡子，這就是我的奶奶。

奶奶在家，總是一手包攬家務(wù)活。做飯，拖地，洗衣服，奶奶總是任勞任怨。一天中午，奶奶正在準備午飯。她端著炒鍋，可能是微微手抖了一下，手臂碰到了滾燙的鍋沿上，立刻被燙出了一個嚇人的大血泡。可是她并沒有放下手中的活，簡單處理過后，又繼續(xù)炒菜，做飯。這件事發(fā)生后，我不禁為奶奶無私奉獻的精神產(chǎn)生了敬佩之情。

奶奶做人老實，本分，品格善良。一個星期六的早晨，我跟著奶奶去集市買菜。路過一個糧油店，似乎看見米袋下壓著個黑乎乎的東西。抽出仔細一看，是一個黑色大錢包。打開里面一瞧，嗬，好幾千元，還有許多花花綠綠的銀行卡、證件。他定會很焦急，奶奶喃喃道，一會兒看看錢包，一會兒看看人群。一個鐘頭過去了，一位行色匆匆，眼睛在不斷左右掃視像來找東西的女士出現(xiàn)了。她發(fā)現(xiàn)了奶奶手上的錢包，與奶奶核對后，接過包，抽出一張百元大鈔當(dāng)作報酬，奶奶謝絕了。之后，我便默默地尊敬奶奶――這位抬金不昧的奶奶。

奶奶，是我最尊敬的一位長輩。

寫一位長輩的作文(篇8)

一位難忘的長輩他，一張蠟黃蠟黃的臉，額上有著深深的皺紋，兩只渾濁的眼睛深深地陷入了皮肉之中，那干扁的嘴沒有一點水分。他雖然長得不那么好看，卻是我最最難忘的一位長輩。那天放學(xué)路上，我路過一個又臟又臭的水溝。里面生菜殘渣到處都是，還積滿了又臟又黑的水。成群接隊的綠頭蒼蠅在里面飛來飛去，似乎顯得很猖狂。過往的行人都用手捂著鼻子飛快地逃走，我正準備逃走，突然看見迎面走來一位老爺爺。他一只手拿著鐵鉤，一只手提著一桶清水。只見他蹲下身來，把布滿繭子的手里握著的鐵鉤伸進水溝里，一點一點疏通著水溝。又用鐵鉤把體積大一點的東西鉤起來，鉤不起來的，他便伸出雙手去抓。

幾分鐘下來，一雙大手沾滿了惡心的東西。廢物清理完后。他把一桶水倒進了水溝。嘩啦，水流進了下水道，水溝也干凈了不少，但上面還是有很多小型垃圾，綠頭蒼蠅仍舊盡情飛舞。老爺爺皺了皺眉頭，嘆了口氣。提著水桶走進了一條小巷。不過幾分鐘，便又滿頭大汗地提了一桶水出來。又是一陣嘩啦聲，水溝徹底干凈了，綠頭蒼蠅也灰溜溜地飛走了。老人露出了會心的微笑。你們說，這樣一位長輩我能不難忘嗎？

[精]關(guān)于一位老師的作文通用

寫進作文里的，都是我們想表達的，作文已經(jīng)是考試不可缺少的話題了。你有了解過作文的寫作方法嗎？讀書筆記吧編輯為您特意收集整理了《關(guān)于一位老師的作文》，可能你會喜歡，歡迎分享！

關(guān)于一位老師的作文 篇1

這學(xué)期，我們班新來了一位語文老師，他姓黃，還是媽媽的同學(xué)呢。他和我一樣，理著個平頭，濃黑的眉毛下面是一對炯炯有神的眼睛，中等身材，蠻帥的。

因 為注冊的時候，我來晚了，就只能坐在第一桌了。第一天幾乎沒上語文課，但我們?nèi)喽加X得過得十分緩慢。因為在還沒開學(xué)的時候，就已經(jīng)布置我們背課文，好多 同學(xué)都很不高興，因為別班都沒布置作業(yè)，我心里也很不高興。黃老師在講課的時候，我覺得跟原來陳老師上課時的氣氛是截然不同的，陳老師上課時好像很隨意， 有的人還會開玩笑，而黃老師上課時十分嚴肅，幾乎沒人敢講話。黃老師要求我們每篇課文都得背，課堂上還會抽背。剛開始，有人想蒙混過關(guān)沒背，因為以前陳老 師幾乎不抽查，所以有的人就干脆不背了。有一次，黃老師在下課時抽背，抽到第三組的人不會背，我原來的同桌也不會背，結(jié)果好像被拉到辦公室去了。黃老師的 認真勁兒我們算是好好地領(lǐng)教了，從此，我們再也不敢濫竽充數(shù)黃了，個個都老老實實地把課文背下來。

早就聽說黃老師的字是出了名的好看，他 硬筆作品獲得了國家級的一等獎，軟筆作品參加了國家級的展出，學(xué)校的顯示屏上還公開祝賀呢！星期日早上，我去他家學(xué)寫字，剛進門，就看到墻壁上掛滿了黃老 師和很多名人的合影，最顯眼的是與國際書協(xié)主席的合影。老師要求我們站著寫毛筆，可我平常都是坐著寫。我寫了一會兒就忍不住坐下了。老師給我寫了幾個字， 讓我照著字練，我覺得黃老師寫的字確實名不虛傳，教得也挺好，下課還讓我們看電視放松放松，在這兒寫字，不會太讓人無聊。雖然在這兒學(xué)寫字不像在本來的賴 老師那兒管得那么嚴，但說話的聲音很少，大家都自覺而又認真地練字，我十分驚奇，也許是黃老師身上的那股認真勁兒在感染著我們吧。

雖然，我跟黃老師相處的時間十分短暫，才一個星期呢，但是他身上的那股認真勁兒確實令人敬佩！

關(guān)于一位老師的作文 篇2

我有一位老師，瘦瘦的體形，他很幽默，陽光四射，一點兒都不像40多歲的人。他外表看似嚴厲，內(nèi)心卻無比溫柔。我們都很喜歡他，與他一起分享快樂。

他講課時生動有趣，注重細節(jié)。一次，老師講到人有悲歡離合，月有陰晴圓缺的時候，不僅講了這句詩意，還拓展了月食的形成，使我們不僅加深了對課文的印象，還加深我們的記憶。他帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，尋找正確的答案。他手拿粉筆，口若懸河，把知識當(dāng)做甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。同學(xué)提出問題時，他總是不厭其煩地為我們講解說明，把同學(xué)們的謎團一一解開，讓我們陶醉在他每一節(jié)課堂上。

在課間或節(jié)假日，他常常帶我們玩耍，和我們一起跳繩，一塊打沙包、爬山、種花、趕海等等。我們每次都玩的非常開心快樂，笑的都像花一樣燦爛。比如，有一次我們在一起打沙包，有一個同學(xué)動作非常敏捷，即使我們兩個沙包一塊兒打也打不到他，我們都非常著急，這時老師不急不忙，面帶微笑做了個鬼臉，用出他的殺手锏霹靂斬一下便把同學(xué)擊落下來，同學(xué)們都歡呼起來啦！

他還有一個很好的優(yōu)點，那便是樂于助人、無私奉獻。在學(xué)校凡是有人需要幫助，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，只要有困難，他總是主動上前幫助。班老師愛花，買了很多花苗，種在學(xué)校里美化校園，讓我們開心，養(yǎng)花讓他付出了汗水、愛心，卻贏來了同學(xué)們的歡樂

老師，我崇敬您！

關(guān)于一位老師的作文 篇3

我有許多老師，可讓我記得最清楚的一位卻是我一年級的數(shù)學(xué)老師——孔老師。

她扎著馬尾辮，頭發(fā)也有一點卷。一副金色框框的眼鏡架在她那高高的鼻梁上，一張能說會道的嘴巴，那張和藹可親的面孔，使我難以忘懷。

我記得有一次期中考試。下午，臨考試前奶奶千叮嚀，萬囑咐，放學(xué)后要在學(xué)校門口等著她來接我，千萬不許亂跑。

可是考完試后，我沒有聽奶奶的話，自己回家了。而奶奶全然不知。那天晚上，老師和奶奶在大雨中滿校找我。直到最后接到大伯的電話才放下心來。

第二天，語文老師把我狠狠地批評了一次，我當(dāng)時臉漲得通紅。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴救了我。我撒開四蹄向教室外面跑去，“汪旭如！”突然，我身子一顫，慢悠悠地轉(zhuǎn)過身來。呀！是孔老師，我嚇了一跳。心想：剛剛才挨過一頓，現(xiàn)在孔老師也來找我算賬了。“老，老……老師好。”我顫顫巍巍地向老師打了招呼。

“別緊張，老師只是問一下，昨天晚上走回家了嗎？”孔老師摸著我的腦袋溫柔地說。“回到家了。”我平靜了一下心情，回答道。“不錯嘛。”老師又說，“從這都可以自己走回家，不過，下次不要這樣了。”我憨憨地笑了一下就走了。

唉——可惜孔老師去鄉(xiāng)下教學(xué)了。我好懷念一年級的時光啊！

關(guān)于一位老師的作文 篇4

每個人一生中都會有幾位或許嚴肅，或許慈祥，或許幽默，又或許和藹可親的老師。在我小學(xué)時，有一位既嚴肅又慈祥的老師，她陪伴了我六年時光，教我我做人，讓我交到了許多朋友，她源源不斷地傳授給我新的知識，幫我打開了新世界的大門。

她長了一張圓圓的大臉，大大的眼睛，有些微塌的鼻梁，一張小嘴，看起來有些憨厚樸實，可在上課時，那張大大的眼睛立馬變得尖銳起來，每個學(xué)生做的小動作都別想逃過她的眼睛。而每看到一個做小動作的學(xué)生，她總會笑瞇瞇的叫他站起來，回答一些根本沒有學(xué)過的問題，回答不出來就到后面罰站，所以在她的課堂上，每個學(xué)生都是全神貫注的。

但她也會有慈祥的時候，以前，我因為晚上沒蓋好被子引起發(fā)燒，第二天上課時我感覺腦袋暈乎乎的，忍不住趴在桌子上想睡一會。她走了過來，輕聲問我怎么了，我說：“老師，我好難受，頭暈。”她摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，趕緊把我背進辦公室給我喂了顆退燒藥，然后打電話叫我家長來帶我去醫(yī)院。做完這些，她的額頭上布滿了薄薄的一層細汗。直到我被我爸媽接走后，她才放松下來，走進教室繼續(xù)上課。

她教學(xué)也很專業(yè)，明明我并不喜歡語文，卻也因為她有趣的講課變得漸漸喜歡起來。

我很慶幸，自己能遇到這么好的老師，雖然她只陪伴了我短短六年，她就是我最尊敬的老師——蘇老師。

關(guān)于一位老師的作文 篇5

花開無聲，歲月無痕，時光的翅膀翩翩而過，六年來我們從一個懵懂的孩童變成了朝氣蓬勃的少年。王老師，您用汗水哺育我們成長，無論我們犯了什么錯誤，你總是孜孜不倦地教育我們。您讓我們不僅學(xué)會了書本上的知識，還懂得了做人的道理。您陪伴我們的六年里，曾有過悲傷，有過喜悅，有過無奈，有過心痛。

三年級的一天下午，我正在專心的寫作業(yè)，突然，一道閃電劃破了天空，大雨從天而降。雨越下越大，坐在教室都能聽到屋外嘩嘩的雨聲。我心里不禁著急起來：糟了，我忘記帶傘，這可怎么辦呢？放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻幕丶遥毩粑以诮淌視r坐立不安。我抬頭望著窗外陰沉的天空，還不時響著雷聲。

不行啊，這樣下去要等很久的。于是，我來到走廊上，準備冒雨沖回去可心里猶豫了一會兒，因為我不想被淋成落湯雞。無奈中，我無意中看見正一絲不茍工作的王老師，便向她打了個招呼，王老師抬起頭和藹的對我笑了笑，問道：“盧昱清，都這么晚了，你怎么還沒回家？”“王老師您還在工作啊。”我也沖王老師微笑：“雨下得太大，我忘記了帶傘，沒法回家。”說著，王老師放下手中的筆，打開辦公桌的抽屜，拿出一把淺藍色的雨傘遞給了我：“這樣啊，我借你一把傘，你趕快回家吧，別讓家長擔(dān)心啊。”我透過王老師的鏡片，看見了她那早早爬上來的眼紋，點了點頭：“嗯，謝謝王老師，您也早點回家，再見！”“再見。”王老師又露出她那甜美可人的笑容。

回家的路上，我看著頭頂上的雨傘，水藍色的花紋很細膩，就像它的主人——王老師做事是那么仔細，周到。在學(xué)習(xí)上，她也像一把大傘，面對疑難問題，她總是耐心地為我們解答。然而，這把為我們遮擋風(fēng)雨的傘，已經(jīng)被打濕，而我們身上沒有沾到一滴雨。正如王老師，她就是一把呵護我們健康成長的大傘。在以后的人生道路上，王老師就是太陽，給予我溫暖與陽光，給我前進的力量。

王老師！您是一位潤物無聲，誨人不倦，德才兼?zhèn)涞暮美蠋煟?/p>

熱搜作文: （文章）一位老師

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人都不明白寫作文的思路，寫好作文練習(xí)是非常重要的，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供熱搜作文: （文章）一位老師，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

最近認識了一位很專業(yè)的形體老師，她的長相很清麗，瓜子臉，大眼睛，皮膚白晳而且身材高挑且纖瘦。

對于她最初的印象，是她的一個外在很優(yōu)雅，之后是跟她鍛煉的時候，發(fā)現(xiàn)她的另一個驚人的優(yōu)點：她可以在兩個多小時的講課過程中，幾乎是一刻不停地講。

要知道我們平時做運動做兩個多小時都會氣喘吁吁，可是她居然能一邊運動一邊講分解動作的要領(lǐng)，過程中真的幾乎沒有怎么停過，只是偶爾雖一兩口水。

當(dāng)時我就被她這一點所震撼，想到一個有著如此漂亮外表的女子還如此努力與優(yōu)秀。

還有一點就是，她只是在每周六給自己放一天假，其它時間都是每天在教大家，即使是現(xiàn)在五一節(jié)假，別人放好幾天的假，她也一樣是按照自己的給自己的要求來，依然給大家上課。

同時，她平時在課后，也會再去練習(xí)瑜珈等運動，還會自己設(shè)計衣服。

可以說，她真的是讓我明白什么叫“比你優(yōu)秀的人比你還要努力‘這句話。有時候我們只是會羨慕別人擁有的一切，以為那都是理所當(dāng)然，可當(dāng)我看到她的努力的時候才更明白，那些表象是因為他們都在背后暗暗地努力與堅持。與其羨慕，不如行動。

寫一位長輩的作文700字通用

在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文，寫作本質(zhì)上就是文字交流的獨特過程，寫作文時我們要靈活多變，采取夾敘夾議法等方式。有哪些事情值得我們寫進作文呢？以下由讀書筆記吧的編輯為大家精心整理的“寫一位長輩的作文”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫一位長輩的作文 篇1

在我的心靈深處，有一位令我難以忘懷的長輩，他就是一位平凡的老爺爺。

記得有一次，我在學(xué)校補課，放學(xué)時已經(jīng)很晚了。我只能坐公交車的末班車回去。不一會兒，車來了。車上擠得不得了。我一上車，站都沒站穩(wěn)，司機就開車了，我一下子碰到一個人身上，只見那人臉上露出憤怒，隨口說道：“小心一點。”我真想罵他一句。忽然一位慈祥的老爺爺對我說：“小伙子，過來這兒吧！這里有地方站。”聞聲后，我走到老爺爺那兒，說：“謝謝你，老爺爺。”老爺爺笑而不語，從包里拿出一塊餅干，說：“放學(xué)放得這么晚，你應(yīng)該餓了吧，來！這個給你。”看著老爺爺慈祥的笑容，我也不好拒絕，只好說聲謝謝。老爺爺看著我，還是笑而不語。過了一會，我差不多要下車了，就在這時，我的書包鏈被下車的人碰開了。司機好像跟我作對似的，一個急剎車，我的書包一歪，里面的書全掉了。我心想：完了，還有一站就下車了，怎么辦呀？正當(dāng)我著急的時候，那位老爺爺二話不說地就俯下身子幫我撿，我的心里可算放了下來。老爺爺撿完了，對我說：“小心一點，我?guī)湍銚忑R了。”我連忙說到：“太謝謝您了，老爺爺。”老爺爺還是笑而不語。我下了車，只見老爺爺向我招手，我也招手示意，一位老爺爺竟幫了我兩次，我真謝謝他。

這就是一位讓我不能忘懷的人，一位平凡的老爺爺。

寫一位長輩的作文 篇2

“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶……”大家應(yīng)該都有一個對自己很好的長輩。我就有一個像這樣的長輩，她就是我的外婆。

外婆的脾氣雖然有點怪，但她很善良很能干，她最大的優(yōu)點就是做的飯菜特別好吃！

外婆做的菜似乎有安慰人的作用。有一次，我考試考得不太好，爸爸媽媽都不和我說話，就只有外婆仍然對我笑盈盈的，仿佛我沒有考差，仍然做好吃的飯菜給我吃。外婆雖然沒有在語言上安慰我，但是她的安慰都藏在了飯菜里面。我在飯菜里感受到了寬容和安慰，感受到了外婆對我濃濃的愛意。

外婆做的菜還能讓人忘記煩惱。有一次，我和一個很要好的朋友鬧不和，我氣鼓鼓地回到家，正好外婆做了點心給我吃。吃著香噴噴的點心，和外婆聊著天，可開心了。吃完以后，我便把所有煩惱的事請都拋到了腦后去了。

外婆做的飯菜雖然普通，但包含了外婆對我無窮的愛。因此，我對外婆充滿了無盡的感激，無論用什么語言也難以表達我對外婆的敬意。

寫一位長輩的作文 篇3

一位難忘的長輩他，一張蠟黃蠟黃的臉，額上有著深深的皺紋，兩只渾濁的眼睛深深地陷入了皮肉之中，那干扁的嘴沒有一點水分。他雖然長得不那么好看，卻是我最最難忘的一位長輩。那天放學(xué)路上，我路過一個又臟又臭的水溝。里面生菜殘渣到處都是，還積滿了又臟又黑的水。成群接隊的綠頭蒼蠅在里面飛來飛去，似乎顯得很猖狂。過往的行人都用手捂著鼻子飛快地逃走，我正準備逃走，突然看見迎面走來一位老爺爺。他一只手拿著鐵鉤，一只手提著一桶清水。只見他蹲下身來，把布滿繭子的手里握著的鐵鉤伸進水溝里，一點一點疏通著水溝。又用鐵鉤把體積大一點的東西鉤起來，鉤不起來的，他便伸出雙手去抓。

幾分鐘下來，一雙大手沾滿了惡心的東西。廢物清理完后。他把一桶水倒進了水溝。嘩啦，水流進了下水道，水溝也干凈了不少，但上面還是有很多小型垃圾，綠頭蒼蠅仍舊盡情飛舞。老爺爺皺了皺眉頭，嘆了口氣。提著水桶走進了一條小巷。不過幾分鐘，便又滿頭大汗地提了一桶水出來。又是一陣嘩啦聲，水溝徹底干凈了，綠頭蒼蠅也灰溜溜地飛走了。老人露出了會心的微笑。你們說，這樣一位長輩我能不難忘嗎？

寫一位長輩的作文 篇4

外婆這個稱號對我來說早已陌生了，可是在我內(nèi)心深處，仍然攜刻著一個執(zhí)著，慈愛的外婆形象。

外婆出生在商人家庭，從小在自家私塾里念書，卻是許昌市中學(xué)生書法比賽第一名的成績被解放軍醫(yī)學(xué)院錄取。即將畢業(yè)時，因為西藏、叛亂，她隨部隊奔赴著青藏高原。平定叛亂后，她響應(yīng)黨的號召，就地復(fù)員，作為第一批援、藏大學(xué)生，被派前往昆侖山下那個偏遠的小鎮(zhèn)工作。那里高寒缺氧，生活條件異常艱苦，外婆經(jīng)過生死別離，失去了第一個孩子，不得不把剩下的一雙兒女送回濟源老家撫養(yǎng)。

從家人的敘述中，我更多地得知了一些外婆的故事，才知道她是一個十分不平凡的女性。在小鎮(zhèn)那個簡陋的醫(yī)務(wù)室里，她挽救了無數(shù)的藏民的生命，并培養(yǎng)了很多鄉(xiāng)村醫(yī)生，被當(dāng)?shù)厝朔Q為女菩薩，至今家里還珍藏著當(dāng)?shù)啬撩竦纳习贄l潔白的哈達，每條都凝聚著當(dāng)?shù)啬撩竦恼鎿粗x意！

三十二歲那年，外婆以她出色的表現(xiàn)，被選舉擔(dān)任西藏毛紡廠黨委書記。正當(dāng)她事業(yè)蒸蒸日上的時候，老家?guī)追怆妶髠鱽恚何业膵寢屧跐匆恢刑R時摔斷了胳膊，并得了腎炎。外婆哭了三天三夜，為十五歲女兒的健康而心急如焚，為自己不能盡一丁點兒母親的責(zé)任而深深自責(zé)。最后，她向組織提交了辭職報告，義無反顧地登上了回鄉(xiāng)的飛機從二十五歲到四十四歲，外婆把青春年華奉獻給哪里的神山圣湖，不圖一絲回報，甘心從此守著兒女做一個默默無聞的家庭婦女。為了把媽媽殘疾的胳膊治好，她以頑強的耐心，把媽媽長歪的骨頭拉開重接。骨頭終于長好了，可受傷的韌帶已開始萎縮，她鼓勵媽媽每天提水鍛煉韌帶，并堅持給媽媽針灸，按摩。在媽媽休學(xué)的兩年間，外婆不僅治好了媽媽的胳膊和腎炎，還幫助補習(xí)文化課，使媽媽返校后順利考上了公安大寫。媽媽從病殘的少女到強壯的警察，誰能不驚嘆這是一個奇跡！

外婆五十歲那年，不幸患上了癌癥。作為醫(yī)生，她深知自己的時間不多了。在醫(yī)院的病床上，她忍受著劇烈的疼痛，用顫抖的手拿起剪刀和針線，爭分奪秒地為不足三歲的我縫制了三套棉衣。在彌留之際，她說的最后一句話是：起風(fēng)了，天涼了，丫丫的棉衣我給做好了

秋風(fēng)蕭瑟，秋雨凄凄，1991年9月24日，我永遠失去了最親愛的外婆

外婆的一生，一半給了西藏，一半給了兒女。愿她的靈魂在兒孫的眷念和雪山的祝福中安息

描寫幫助人的作文精選4篇

許多的在校學(xué)生應(yīng)該都被要求寫過作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)文筆和豐富我們的情感。寫好作文需要長期多方面的努力，平時要加強閱讀。我們特意搜集并整理了描寫幫助人的作文，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

描寫幫助人的作文 篇1

關(guān)于描寫幫助人的800字作文_小學(xué)生作文

“你把最好的給予別人，就會從別人那里獲得最好的。你幫助的人越多，你得到的也越多。你越吝嗇，就越一無所有。”這是文章的第一段。現(xiàn)實就是這樣，只有那些樂于幫助他人的人才會獲得別人的尊重。我相信你聽過這個小男孩的故事，他出于一時的氣憤對母親喊他很憎恨，然后，也許是害怕懲罰，他跑出家里，對著山谷喊道：“我恨你！我恨你！”接著山谷傳來回音：“我恨你！我恨你！”小孩很害怕，跑回家里對母親說，山谷里有個卑鄙的小孩子說他恨他。母親把他帶回山邊，并要他喊：“我愛你，我愛你。”小孩照母親說的做了，而這次他卻發(fā)現(xiàn)，有一個很好的小孩在山谷里說：“我愛你，我愛你。”

生命就像是一種回聲，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。只要你付出了，就會有收獲。再多的'話說來也沒用，只有這一段話，正是助人的真實寫照：當(dāng)我們幫助他人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的愛，就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強。所以，助人不僅是付出，也是收獲。

幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德，因此也呈現(xiàn)過不少令人敬佩的榜樣：雷鋒、叢飛，還有普普通通的工人，勤勞的農(nóng)民，清純的少女，等等。他們都在用自己的行動，自己的力量去幫助有需要的人，去溫暖這些人的心靈。社會的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個人能完成的，它需要大家的合作，互相幫助，互相激勵，才能圓滿成功。當(dāng)我們幫助了別人，就會油然而生一種無比的喜悅，極度的愉快。助人是快樂的。

別人得到了溫暖，自己得到了快樂。這不就是“幫助他人就是幫助自己”嗎？銘記：給予就是獲得。

描寫幫助人的作文 篇2

今天換了學(xué)習(xí)組長，雖然你選了我，我也很想去你們那組。但是別的組長成績比你差，可以比你先選。所以我去了別人那組。

組長，我承認我的脾氣不好，而且也不太喜歡和別人開玩笑，而你總是和我開玩笑，弄得我總是對你發(fā)脾氣。對不起。我從來沒有想過要換學(xué)習(xí)組長。所以，我準備初三時再對你說，謝謝你對我的幫助。但我不善言語，總是話到嘴邊就咽了回去。其實很感謝你。

組長，你一直很好奇，我為什么總是喊你組長。那是因為我敬佩你，弱小的你身上總有著一股不服輸?shù)膭艃骸Ｉ頌閿?shù)學(xué)課代表的你，每天早上都要收作業(yè)，好幾次我都看見作業(yè)本把你的頭埋沒，好幾次我想去幫你，都被你那溫柔的言語所拒絕。

組長，感謝你在我傷心時安慰我。組長很感謝你教我解題，雖然有些題對很多人來說很簡單，而且也不愿意去講，但你沒有，而是細心的教我。

組長，有一段時間，你為了幫我，總是很遲回家。對不起。組長你就是那個小小的身體里，藏著大大能量的女孩吧。

組長，命運讓我遇見了你，這就是緣分吧。

時間，讓我們共處了一個學(xué)期。那就是緣分吧！

描寫幫助人的作文 篇3

好多天沒寫日志了，好象沉寂了，其實實實在在去了一次生活，一種從零開始的生活，也深深體會到生活的艱辛。

以前只是看到別人的不容易，沒切身去體會，而這次本人如演員下基層體會生活一樣，做戲里的人物，與戲里人物同呼吸共命運。

也許有人會說我無聊，其實我不是故意去體會這樣的生活的，是為了幫一朋友，就與其一起做一個項目，每一步小心翼翼，每一步動足了腦筋，惟恐失誤，今天總算有點眉目，但期待結(jié)果的日子更加難熬，一旦失敗，這么多天的艱辛付之東流，挫敗的感覺更加痛心，原來賺錢是那么的難！一直在學(xué)校的我以前真的沒這樣的體會啊！

想想還有什么不滿足的呢？不需要為生活去奔波與操勞，生活安穩(wěn)，就是現(xiàn)在就安度晚年也是可以從容的呀。但是我想還是要充實些，空閑的時間多幫幫身邊的人，做些力所能及的事情，幫助別人也是快樂自己啊！

描寫幫助人的作文 篇4

周末，奶奶說帶我去公園玩！

一路上我又蹦又跳，來到到了公園，可是奶奶就跟她的幾個老朋友喝茶聊天去了，沒有小朋友跟我玩兒，我覺得很無聊就走到草叢邊想去抓幾只甲蟲來研究。

正在這個時候，草叢邊來了一位老爺爺。老爺爺右手拿著一把螺絲刀，左手拿著一個紙盒子。我覺得很奇怪就問老爺爺：“老爺爺，您拿這些東西干什么呢？”老爺爺說：“我挖幾條蚯蚓釣魚。”我一聽立馬來了興趣，趕緊對老爺爺說：“老爺爺，讓我來幫您抓蚯蚓好嗎？”老爺爺樂呵呵的點了點頭。于是我拿起螺絲刀往土里使勁兒一插，然后再往上使勁兒一挑，一下子挑起一大塊泥土來，掰開泥土，里面有幾條又大又肥的蚯蚓正在扭來扭去。老爺爺說：“小朋友你還真行，一下子就抓了這么多蚯蚓，都不用我再動手了。謝謝你啊小朋友。”說完他就帶著蚯蚓心滿意足的走了。

通過幫老爺爺我才明白了老師說的那句話：幫助別人是快樂自己！