《一堂好課》第四期觀后感系列。

快樂的來源有多方面，觀看電影或者視頻就是一種，作品的情節(jié)，經(jīng)常讓我們生出萬般感慨，觀看后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，是時候通過寫一篇觀后感來把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來了，怎么才能防止將觀后感寫的千篇一律呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“《一堂好課》第四期觀后感系列”，僅供參考，希望能為您提供參考！

《一堂好課》第四期觀后感

《一堂好課》是一檔由中央廣播電視總臺央視財經(jīng)頻道推出的節(jié)目，旨在為廣大教師和教育工作者提供優(yōu)秀的教學(xué)范例和反思。第四期觀后感可以參考下述示例：

在這期節(jié)目中，一位初中數(shù)學(xué)教師通過創(chuàng)新的教學(xué)方法和有趣的教學(xué)手段，讓學(xué)生更加輕松地理解和掌握數(shù)學(xué)知識。這種方法不僅符合現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢，而且與學(xué)生的認(rèn)知和興趣相符合，能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。

這位教師的教學(xué)方法包括游戲化學(xué)習(xí)、情境化教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等方式，這些方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能夠讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識，提高學(xué)習(xí)效率。

另外，這期節(jié)目中還介紹了一些優(yōu)秀的教育資源和平臺，如在線教育平臺、教育科技產(chǎn)品等，這些資源對于教師和學(xué)生都有很大的意義，可以為他們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

《一堂好課》這檔節(jié)目不僅為教師提供了優(yōu)秀的教學(xué)范例和反思，也為教育行業(yè)和教育資源行業(yè)的發(fā)展提供了參考和啟示。

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《一堂好課》觀后感匯總

除了讀書讓我們成長，觀影也是一種成長方式，從一個好的作品通常有能引起我們共鳴的地方，我們也經(jīng)常會從其他人的觀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！寫觀后感是一種提升我們作文能力的捷徑。怎么才能避免將觀后感寫的如同流水賬一樣呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供《一堂好課》觀后感匯總，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

《一堂好課》觀后感【篇1】

人生處處是課堂，人生處處遇名師。古往今來，時光罔替，唯有名師好課熠熠生輝。兩小兒在孔夫子面前辯斗，太陽何時離我們最近，他們給孔夫子上了一堂獨(dú)立思考的思辨好課;藺相如置之死地而后生，完璧歸趙，他給秦昭王上的是一堂維護(hù)國家尊嚴(yán)的策略好課；西漢名將陳湯，千里單騎浴血黃沙，給鎮(zhèn)守邊疆的眾將士上了一堂明犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅的信念好課；唐代名將魏征，直言敢諫，給李世民上了一堂銘記君安思危的君德好課。在這里，國防大學(xué)教授金一南給我們講了一堂思政好課。

金一南教授先從舊中國講起。孫中山先生說：四萬萬中國人一盤散沙而已。當(dāng)時，清政府極其腐敗，不帶領(lǐng)中國人奮起反抗，而是為了保全自己，一昧的潛逃、割地、賠款，最終導(dǎo)致了英法聯(lián)軍火燒圓明園，大量的文物流入外國，至今有些文物還未找到。有一個美國人這樣比喻中國：中國在向世界登出廣告，這里有一個愿意付款，而不愿意打仗的富有的帝國。正如金教授所言：不僅落后就要挨打，沒有能力捍衛(wèi)自己的財富也要挨打!

現(xiàn)在的中國發(fā)展迅速，也強(qiáng)大起來了。成為了一個軍事強(qiáng)國，制造大國。有很多東西都是中國制造的。然而，中國自主研發(fā)的東西太少了。我們應(yīng)該把中國制造改變?yōu)橹袊鴦?chuàng)造。自主研發(fā)出我們自己的東西。

我相信，在中國建國100年，也就是2049年，中國將會實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。中國一定會成為發(fā)達(dá)國家，真正的富起來，強(qiáng)起來！

《一堂好課》觀后感【篇2】

今天我們班一起觀看了《一堂好課》，從這節(jié)課中我學(xué)到了許多東西。

第一課是國防大學(xué)金一南教授講的思政課，第一個部分是信仰，金教授說一位外國人曾說過：一個國家如果擁有金錢、知識和暴力就可以稱王稱霸。但他忽略了一個最重要的元素，就是信仰。中國共產(chǎn)黨最后取得勝利靠的就是信仰。XXX曾經(jīng)帶領(lǐng)紅軍歷經(jīng)重重困難，千辛萬苦終于走完了兩萬五千米的長征。靠的就是堅定的信仰。

第二個部分講的是愛國。我聽到了一位解放軍叔叔和他的老班長的故事，他們在沙漠里駐守邊境，環(huán)境十分惡劣，老班長就在這種惡劣的環(huán)境下駐守了十年。在這期間他有機(jī)會可以調(diào)走，但他卻選擇留下。他的精神讓我感動。我能想象到他其實(shí)是很渴望和家人團(tuán)聚的，但是軍人的職責(zé)讓他先以祖國為重。媽媽說這就是：舍小家為大家。

我以后不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)上，我要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，在生活中要多幫助別人回到家，幫大人干一些力所能及的家務(wù)活，我要做一個熱愛祖國的人，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

《一堂好課》觀后感【篇3】

班會課上，在這短短的幾十分鐘之內(nèi)，我們感受到了祖國的艱辛、成長與輝煌。昔日中國，山河劇變，又披上了令人艷羨的繁華，那經(jīng)歷戰(zhàn)爭后滿目蒼痍的面孔，已然不復(fù)存在。

第一節(jié)的思政課，是“金一南”教授給我們講的。這位并不年輕的先生可是不簡單呢，有著“少將”的官銜，而他為我們講的第一部分內(nèi)容，則是中國歷史的“百年苦難”。

參加這次活動的“課代表”分別是黃景瑜、屈楚蕭、宋璽。

還記得在金一南教授講解中有一句話，使我深受感動，星星之火可以燎原，這便是信仰的力量。

西方有個學(xué)者總結(jié)了人世間最有力量的`三個詞語，那便是：暴力，金錢，知識。但我想他應(yīng)該還有信仰。在長征中，那么多的戰(zhàn)斗英雄，為了解放全中國，造福中國人民，獻(xiàn)出了那獨(dú)特的寶貴的生命。是什么在支持著他們，堅定不移的信念？是對革命勝利的信心，是對領(lǐng)袖的熱愛，也是對人民的回報。

第二部分內(nèi)容則是中國的百年輝煌。

任正非說，除了勝利，我們已經(jīng)無路可走，是的，歷史已經(jīng)說明一切。落后就要挨打，富裕逃不了戰(zhàn)爭，而且中國作為一個富含寶藏，而又不善打仗的國度，又怎能不被列強(qiáng)們覬覦。

這慘痛的教訓(xùn)，警示我們，只有不斷的進(jìn)步，不斷的發(fā)展，才會有今天的泱泱大國。

不忘初心，砥礪前行，這不僅是宣言，更是我們的責(zé)任。作為炎黃子孫，我們必須為國家，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我時常想：我從哪里來，我們從哪里來，我們中華民族從哪里來。從戰(zhàn)火里來，從艱辛里來，從屈辱里來，如今的時代已不允許我們停止不前。

這節(jié)“思政課”，使我想到了許多，直到此時，我的思緒依然停留在金一南教授激情昂揚(yáng)的講演講中，革命戰(zhàn)士們的身影依然在我腦中回旋……

《一堂好課》觀后感【篇4】

今天，我觀看了《一堂好課》，這是一堂讓我深感震撼的思政課。

課堂上，金一南教授串講了豐富的史料和熱血故事，講述了中國百年救亡的苦難斗爭史和百年復(fù)興的輝煌奮斗史。

在這堂思政課上，金一南教授重點(diǎn)圍繞“我們?yōu)槭裁匆獝蹏焙汀霸鯓硬拍苷嬲貝蹏眱蓚€話題展開，我一邊聆聽，一邊思考著問題答案。

在金教授分享的自己從被尼克松總統(tǒng)車隊(duì)堵車遲到，到國務(wù)卿基辛格向自己道歉的故事中;在三位“課代表”，海軍陸戰(zhàn)隊(duì)退役軍人、北京大學(xué)學(xué)生宋璽，以及青年演員黃景瑜、屈楚蕭分享自己對愛國的理解中;在我國作為聯(lián)合國常任理事國，勇于承擔(dān)國際重任，為國際維和做出貢獻(xiàn)的故事中。我找到了答案。

只有祖國強(qiáng)大了，每一個中國人才能有尊嚴(yán)，才能過上幸福安穩(wěn)的日子。作為一名中學(xué)生，要學(xué)好科學(xué)文化知識，長大了走向社會成為有用之才，來報效祖國。

面對新的征程，要像先鋒精神所銘記的那樣要“敢于勝利”：“這不僅是軍人，而且是每一個中華民族一份子的心中都需要騰起的這樣一團(tuán)火焰!”多么激勵人的一句話。

《一堂好課》觀后感【篇5】

可能大多數(shù)人認(rèn)為“能學(xué)到知識的課，就是一堂好課”，不過我的看法不同，我認(rèn)為，在正能量的引導(dǎo)下，讓人深入思考的課，就是一堂好課。

昨晚我觀看了央視的《一堂好課》節(jié)目，這堂課的主題是愛國。主講人是著名的金一南教授，他講了許多愛國與奮斗的經(jīng)歷，我印象最深的是中國建造的大橋，可抗十四級臺風(fēng)，八級地震，堪稱世界之最，中國工程師憑著淵博的知識、過硬的技術(shù)、過人的膽識和頑強(qiáng)的意志將不可能變成了可能。現(xiàn)在，中國的制造發(fā)展業(yè)越來越強(qiáng)大，占了全世界的百分之二十六點(diǎn)七，居世界首位。

中國人民從饑寒交迫到繁榮富強(qiáng)經(jīng)歷了無數(shù)的磨難，前輩們用鮮血和生命換來了今天的美好生活，毛主席曾說過：“星星之火，可以燎原”，無論什么時候，我們都應(yīng)該堅持信仰，充滿希望地奮斗。

作為一名小學(xué)生，我無法做到像先輩們那樣轟轟烈烈地愛國，但我可以做到好好學(xué)習(xí)，掌握文化知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，像金一南教授說的那樣，努力把每一件事情做到極致，長大后為祖國做貢獻(xiàn)!

《一堂好課》觀后感【篇6】

今天老師讓我們觀看了《一堂好課》，首先是主持人康輝的一番講話，其中有一個排比句讓我銘記在心。人生處處是課堂，人生處處遇名師，古往今來，唯有名師好課，熠熠生輝，兩小兒在孔夫子面前變斗，太陽何時離我們最近?他給孔夫子上了一堂獨(dú)立思考的思辨好課，蔣相如如置之死地而后生，完璧歸趙，他給秦昭王上的是一堂維護(hù)國家尊嚴(yán)的策略好課，西漢名將陳湯，千里單騎浴血黃沙給鎮(zhèn)守邊疆的眾將士上了《一堂好課》，明犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅的信念好課。所有的故事都告訴我們，無論是一個懷揣夢想的個人，還是一個蓄勢待發(fā)的團(tuán)隊(duì)，在前進(jìn)的道路上，都需要《一堂好課》。

第一課是思想政治課，有180位共和國的將軍，在這些學(xué)長們留下的精神財富當(dāng)中，深深烙下了兩個大字愛國，主講人是國防大學(xué)教授金一南老師，當(dāng)金一南老師提到愛國，他就想到xx年3月份的時候，基辛格先生訪華，他們參加了與基辛格先生的會談，基辛格在談?wù)摃r講著講著就睡著了，基辛格的助手就說：“你們提的問題太緩和了，提出一些尖銳的問題刺激他”，金一南就問1972年2月21號，你隨尼克松總統(tǒng)訪華，車隊(duì)有多少輛車?基辛格先生，馬上精神抖擻，他說：“三四十輛吧”!金一南說：“不對，是107輛”，基辛格說：“你怎么知道是107輛”?金一南說：“因?yàn)槟懵愤^長安街時，把路口給堵住了，平時上班從未遲到的，我只有那天遲到了”。談?wù)摃Y(jié)束后，基辛格深深地給金一南鞠了一躬，表示歉意。

第二段課講的是：1840年至1949年建國以來中國的強(qiáng)大與變化。有當(dāng)年的洋火，洋釘，洋灰到今天的華為5G。現(xiàn)在我國是全世界最大的制造國。

1840年以來，中國第一次在一項(xiàng)通訊技術(shù)上獲得世界領(lǐng)先，華為任正非講話“除了勝利，我們已經(jīng)無路可走”。這句話確實(shí)鏗鏘有力。我們要用勝利贏得尊重，贏得尊嚴(yán)才是我們應(yīng)該做的，

《一堂好課》告訴我們中國怎樣從百年滄桑涅槃，迎來下一個古年輝煌。

《一堂好課》觀后感【篇7】

今天的《一堂好課》上的是思政課，主要講的是中華民族是怎么從危難步向復(fù)興的。聽完金一南教授的課，我感觸很深。

節(jié)目剛開始的時候，軍人們的口號中，“敢于勝利”最讓我熱血沸騰。我們所有人都在“追求勝利”、“渴望勝利”，但“敢于勝利”是這一切的基礎(chǔ)。心中得有一種渴望勝利的一團(tuán)火，只有燃起這團(tuán)火，中華民族才會有希望。

如果要我們回答“我們從哪里來？”這個問題的話，有三句話最為完美：“三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！”“三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！”“由此上溯至一千八百四十年，從那時起，為了反對內(nèi)外敵人、爭取民族獨(dú)立和人民幸福自由，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”

是啊，如果當(dāng)年沒有那些為國家浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱灑熱血的人民英雄們，怎么會有如今的中國？如果沒有新中國，那怎么還會有我們？所以，就是因?yàn)橛辛四切┯⑿郏庞辛宋覀內(nèi)缃穹睒s安定的社會！

1840年，中國陷入了苦難之中。有個英國人說：“這是中國向全世界登出廣告，這里有一個愿意付款但不愿意戰(zhàn)爭的帝國。”因?yàn)槲覀冊诮粎s不強(qiáng)，沒有能力去捍衛(wèi)自己國家的財富，也就會遭到其他帝國主義的掠奪。

1949年建國那段時間，一袋水泥叫“洋灰”，一盒火柴叫“洋火”，一顆小釘子叫“洋釘”。那時，我國的什么東西都是從國外進(jìn)口，本國幾乎沒有什么勞動生產(chǎn)力。

但現(xiàn)如今，經(jīng)過了70年的努力拼搏，我們成為了全球最大的工業(yè)制造國。我們在這短短幾十年的時間里，完成了其他國家在兩、三百年才能完成的進(jìn)程！到目前為止，我國的GDp總額是全球第二，中國的制造總額一躍成為世界第一！“中國速度”、“中國大橋”、“中國高鐵”等詞，不過是中國工業(yè)發(fā)展的一個縮影。

中華復(fù)興，是我們這一代人的使命。唯有立志與愛國，才能讓中華重振雄風(fēng)！

《一堂好課》觀后感【篇8】

去年，中央電視臺出了一檔節(jié)目《一堂好課》，這是由中央廣播電視總臺央視綜藝頻道和喜馬拉雅聯(lián)合出品的大型文藝節(jié)目，分為12堂大課，班主任是著名的中央電視臺主持人康輝，每一堂大課都是一個領(lǐng)域，包含文學(xué)、思政、電影、文博、音樂、美育、體育、外交、戲曲、舞蹈、表演、航天領(lǐng)域，每個領(lǐng)域都有一位大師級老師給我們分享知識，帶來了精神上的豐富盛宴。

現(xiàn)在在看《一堂好課》這本書，在看的過程中，一直在問自己一個問題：這些行業(yè)領(lǐng)域的大咖，到底是什么讓他們在自己領(lǐng)域有了如此優(yōu)異的成績？從書中聽他們娓娓道來分享故事的過程中，也能從中感受到他們在工作上的態(tài)度。

一、對所從事職業(yè)的尊重和強(qiáng)烈的責(zé)任心。在文博這個課堂上，再次讀了故宮博物院原院長單霽翔重修故宮，保護(hù)文化遺產(chǎn)的故事。他從20xx年到20xx年，組織了三年的全院環(huán)境大整治，直到故宮博物館的1200棟古建筑上沒有一根草。這說明了什么，任何事情的做成，都是從小事上一件一件認(rèn)真去完成的。

他還提到，故宮的工作沒有想象中的那些清閑、舒適，沒事就在故宮里面擼擼貓、故宮里遛遛圈這么愜意，更多時間是需要耐得住寂寞的，比如光是修復(fù)一件漆器，可能需要幾個月。在表演這個課堂上，分享人是徐帆，她被問到，為什么鐘愛表演？她說到自己特別幸運(yùn)選擇了這個職業(yè)，也有幸這個職業(yè)選擇了我。

她說到，自己在生活中可以像一條蟲一樣，誰不在意都沒有關(guān)系，但是在舞臺上，一定是有光的，一定要像龍一樣。

在思政課上，主講人金一南教授分享了愛國和如何愛國的話題，可讓人感到驚訝的是，金一南教授以前還做過最為基層的工人，做過圖書館的管理員，每個崗位的跨越，他都做得很好，他用自己的行動，跟我們展現(xiàn)出如何在工作崗位上，做好每一份工作。這其實(shí)就是對所從事工作的尊重，在自己崗位上一直去提升自己，一步步去追求更高的目標(biāo)。

還有外交、戲曲等領(lǐng)域，每一位大師都用語言向我們展示出，他們在自己本崗位上兢兢業(yè)業(yè)一面，我們能感受到他們對于自己崗位的熱愛，還有對于自己職業(yè)的尊重，這種尊重是發(fā)自內(nèi)心的，通過他們的言談，我們可以看到不管工作的內(nèi)容如何，只要在自己的職責(zé)之內(nèi)，就承擔(dān)起當(dāng)下的責(zé)任。他們心中如同有一團(tuán)火，深深打動了我們。

二、耐得住寂寞，用心去精進(jìn)。在音樂領(lǐng)域是羅大佑作為主講人，他不是音樂科班出身，卻40多年來一直在做音樂，他在分享自己做音樂的時候，就分享到想做音樂，就需要先聽大量的音樂，因?yàn)橹饔^的創(chuàng)作需要建立在客觀的欣賞上。好的音樂作品，是需要花很多時間去灌溉的。

他是這么說的，也是這么做的。他大學(xué)畢業(yè)第一份工作是在一家醫(yī)院放射科工作，但因?yàn)閷σ魳返臒釔坜o職成為職業(yè)音樂人。在這個過程中，也創(chuàng)作出來很多經(jīng)典的老歌，如《東方之珠》、《童年》、《明天會更好》、《追夢人》，都是那些年我們聽過的歌。

白巖松曾評論羅大佑的音樂，可以在歌聲中找到10年前的自己；歌手周杰倫提到他的目標(biāo)就是像羅大佑一樣，成為一個時代的“音樂教父。”他本人也被譽(yù)為“華語音樂教父”。羅大佑上節(jié)目《朗讀者》，跟主持人董卿提到，在夢里旋律都是在轉(zhuǎn)的。回顧他的音樂之路，幾十年如一日，一直是用心精進(jìn)自己的音樂，他的經(jīng)歷讓人想起一句話：從量變到質(zhì)變的過程，中間只隔著時間和信念！

在體育領(lǐng)域，講述的是冬奧會中國時刻的故事，在故事里，我們聽到了奮斗、聽到了拼搏、更是聽到了堅守，在為了實(shí)現(xiàn)夢想的路上，每個運(yùn)動員的背后都付出了很多，目的只有一個，就是為了最后的勝利。

想想日常工作和生活中的我們，為了自己的夢想和目標(biāo)，付出了多少的時間和精力？是否能夠耐得住寂寞，默默的發(fā)力，持續(xù)去精進(jìn)自己？

三、要有自信和堅定的信仰。在中國革命最艱苦的時刻，我們的領(lǐng)導(dǎo)者提出了“星星之火，可以燎原。”，這其實(shí)就是一種自信，一種堅定的信仰。這種精神上的信仰，在當(dāng)時絕大多數(shù)人都不相信的情況下，只有少數(shù)人堅信，作文但結(jié)果是什么？最終我們國家在當(dāng)時條件那么艱苦的情況下，依舊是取得了戰(zhàn)爭的勝利。放眼到現(xiàn)在，我們國家的華為企業(yè)，當(dāng)前的5G技術(shù)已經(jīng)領(lǐng)先于世界，包括美國在內(nèi)的發(fā)達(dá)國家，這種做企業(yè)的精神，背后同樣是一種自信和對遇到任何困難，都勇往向前的勇氣。

讀這本《一堂好課》書籍過程中，就如同在與這些領(lǐng)域的老師進(jìn)行交流，不由感慨：這些大師，他們都是在自己的崗位上，默默奮斗了很多年，有著堅實(shí)的工作技能，在言談中，很容易被他們身上所體現(xiàn)的職業(yè)責(zé)任感、正能量感所吸引。是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

《一堂好課》，點(diǎn)亮思想之光，嘉獎向?qū)W之心。也同樣給了我們很多的力量，讓我們繼續(xù)努力向前。

《一堂好課》觀后感【篇9】

今天我看了一個很有意義的節(jié)目——《一堂好課》。

第一堂好課是以愛國為主題的思政課，國防大學(xué)教授金一南在航天工程大學(xué)士官學(xué)校展開分享，帶領(lǐng)我們進(jìn)一步地去認(rèn)知和強(qiáng)化我們心中的國家意識，宋璽、黃景瑜，屈楚肅作為課代表，和現(xiàn)場的士官學(xué)員們一起聆聽，同時展開課堂討論、課前預(yù)習(xí)等豐富互動，分享了他們心中的愛國觀和信仰觀。

這樣節(jié)課令我印象最深刻的是金一南教授講的關(guān)于中國制造的諸多故事。剛建國的時候，一顆圖釘叫作洋釘，一袋水泥叫作洋灰，一盒火柴叫作洋火。因?yàn)槟菚r候，幾乎沒有中制造的東西，人們習(xí)慣在東西前面加上“洋”字。但是現(xiàn)在不一樣了，中國在短短的幾十年內(nèi)完成了其它國家二百年到三百年的現(xiàn)代化進(jìn)程。如今的中國是全世界最大的制造國，是世界上唯一的一個門類齊全的國家。中國發(fā)生了翻天覆地的變化，這是勤奮的中國人一代又一代努力拼搏得來的成果。金教授還給我們講了一個德國學(xué)生到中國實(shí)習(xí)的故事，充分的說明中國的很多技術(shù)已經(jīng)走到了世界前列。

看完之后，我深深地為那么多中國制造而感到自豪。我想，身為一名學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們偉大的祖國永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。

《一堂好課》觀后感【篇10】

今天是星期一，嶄新而美好的一周開始了，一周一節(jié)的班會課上，我們集體觀看了《一堂好課》。

《一堂好課》分為兩部分：第一部分講的是如何愛國，第二部分是關(guān)于信仰，而這一堂課是由金一南教授講授的。

是啊，艱苦的中國人民飽經(jīng)風(fēng)霜，當(dāng)了多少年的“東亞病夫”，忍受了多少年的恥辱，才變得像今天這樣強(qiáng)大，都是抗日戰(zhàn)爭時期的董存瑞、狼牙山五壯士等不計其數(shù)的英烈用鮮血換來的。堅貞不屈的他們擁有一顆愛國之心，忠于祖國，一心想要解放全中國，為人民貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

就是有這樣的信念，他們用自己的青春和熱血為了新中國付出了那么多的努力，就是為了我們今天的和平以及幸福。

第二部分就是關(guān)于信仰的。“星星之火，可以燎原”。信仰，是每個民族不可缺少的，也是每個人必不可缺的東西。信仰什么都代替不了，更不能用錢買到，缺少了信仰，好比一個人在成長的道路上找不到引路標(biāo)，沒有前進(jìn)的方向，所以有了信仰也就有了希望。

我認(rèn)為《一堂好課》給我人生中上了一大課，就是愛國和信仰。這一節(jié)課的收獲不亞于讀了一本好書，俗話說：“聽君一席話，勝讀十年書”，以前我不信，今天我終于是相信了。

《一堂好課》觀后感900字集錦

在我們學(xué)習(xí)成長過程中，會觀賞到許多優(yōu)秀的影視作品，觀賞作品之后，我們通常會因其中的情節(jié)引發(fā)思緒。觀后感有具體的格式，觀后感就是將所看的內(nèi)容進(jìn)行反思然后記錄下來的文字，寫作品名觀后感真的較難嗎？我們?yōu)槟闶占⒄砹恕兑惶煤谜n》觀后感，本文供你閱讀參考，并請收藏！

《一堂好課》觀后感 篇1

今天下午的班會，老師讓我們觀看的是一堂好課，講演講人是金一南教授，金一南講后，有這樣兩句話，深深刻在我心里。一閉眼，腦海里浮現(xiàn)出的都是他們歡呼雀躍的身影與歡快的笑聲。

第一句話是：“星星之火，可以燎原。”這是毛主席提筆寫下的一句話，我覺得這不僅僅是一句話，還是毛主席對中國崛起的信念。信念是什么？是困難時的一句：我可以！是驕傲?xí)r的一句：這道題我錯了！是碰到別人的一句：對不起！這是平日里最平常的一句話，在長江黃河中，他們只是一滴水滴，可是匯集起來是無比令人震撼的呀。他們就像那星星之火，只要一直堅定團(tuán)結(jié)一心，誰說他們不可以燃燒草原呢？毛主席筆下的：星星之火可以燎原。讓我想了這番多。

第二句話：“敢于勝利。”敢于勝利這四個字中，“敢”是我最為敬佩的一個字，不但要追求勝利，還有每一個中華兒女的心中都燃起“敢于勝利”這四個字個字。“不是要求你做到，并去做到十全十美，完美無缺。但是要努力做到心中的那般模樣”我的心里這樣想。

我時常想：我從哪里來？我們從哪里來？我們中華民族從哪里來？也許這三句話可以完美地解開我的困惑。

第一句話：三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！

第二句話：三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！

第三句話：由此上溯至一千八百四十年，從那時起，為了反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次戰(zhàn)斗中犧牲的人民英雄們永垂不朽！

望著這三句話，我終于知道了：我從哪里來、我們從哪里來、以及我們中華民族從哪里來！

看了《一堂好課》的觀后感，我的思緒在這幾句上回蕩、飄揚(yáng)，他們的身影仿佛還在我的面前，歌聲好像回蕩耳邊……

《一堂好課》觀后感 篇2

點(diǎn)亮思想之光，嘉獎向?qū)W之心。中國幾十年的斗爭史，給我們上了一節(jié)愛國課。中央電視臺的《一堂好課》，讓我深有感悟。

金一南教授講到，在殘酷斗爭中，XXX同志的一句“星星之火，可以燎原”激起了多少中國人奮發(fā)向上。是啊，一簇火苗能在廣闊的草原上形成一片火海，一棵小樹放入肥料，不久會長成一棵參天大樹。就像小學(xué)生們，長大后有可能變成所有人的領(lǐng)導(dǎo)者。不要小看那些微不足道的事物，有可能他們就是人們的啟迪者。這就是“星星之火，可以燎原”這句話的真正意義吧。

從1840到1949年，中華人民共和國成立以后，中國不斷進(jìn)步，中國工業(yè)不斷發(fā)展，直至現(xiàn)在的世界領(lǐng)先地位。今天，我們的小學(xué)生也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷奮發(fā)向上，就像中國工業(yè)一樣不斷進(jìn)步。同時，也要敢于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。這樣，就會成為成功者。

面對黑暗的舊社會，中國人永不停歇，就像我們今日的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該咬定青山不放松，也應(yīng)該勤奮。這就是我們偉大的中國精神，我愛你，中國!

《一堂好課》觀后感 篇3

讀了《一堂“失敗”的好課》，我深有感觸。一節(jié)課究竟是好課，還是失敗課？仁者見仁，智者見智。我認(rèn)為這堂課有好的一面，也有不好的一面。

說這節(jié)課“失敗”，是因?yàn)椋?/p>

一：備課不充分，沒有換位思考，沒有考慮學(xué)生的知識儲備。雖然羅老師該做的實(shí)驗(yàn)也都做了，但學(xué)生的思維不跟著她走。對于液體有熱脹冷縮的現(xiàn)象這個概念，老師采用強(qiáng)行灌輸?shù)姆椒ǎ瑳]有站在學(xué)生的立場上去思考問題。學(xué)生經(jīng)常看到的菜油、醬油，醋或者一些飲料等任選一樣或兩樣來做實(shí)驗(yàn)，效果也許會不一樣。而用煤油，城里的孩子有幾個認(rèn)得煤油啊？他們看到實(shí)驗(yàn)結(jié)果，想到了自己的`日常所見所聞，就將自己的生活經(jīng)驗(yàn)與觀察到的事物聯(lián)系起來去解決問題。

二：從開始到結(jié)束，我的感覺是課很緊，學(xué)生沒有獨(dú)立思考的時間與空間。雖然學(xué)生在課堂上也積極的發(fā)言，感覺有點(diǎn)老師牽著學(xué)生的鼻子走，沒有充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。

說這節(jié)課是“好課”，是因?yàn)椋?/p>

一：這是一堂常態(tài)課，實(shí)實(shí)在在，沒有做繡。

二：這是一堂有意義的扎實(shí)的課，在教師的一連串探究性的追問中，引發(fā)了學(xué)生的思維，同時，又通過親自實(shí)驗(yàn)來得以證實(shí)，這可能是學(xué)生終身難以忘記的課。

三：這是一堂真實(shí)的課，使我們感受了小學(xué)生的思想，觀察事物和思考問題的思維，這在很多課堂中很難見到的。

如果讓我上這節(jié)課，首先我會仔細(xì)的去閱讀教材，然后根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識水平去充分地備好這一課，并把教學(xué)時可能出現(xiàn)的一些突發(fā)狀況也考慮進(jìn)去，上課時提問的問題要符合學(xué)生的思維，還會例舉日常生活中的簡單實(shí)例，例如溫度計水銀柱的升降；水燒開了會溢出來等等，先讓學(xué)生在頭腦中形成熱脹冷縮的概念，再準(zhǔn)備必要的實(shí)驗(yàn)器材，準(zhǔn)備多種液體，讓學(xué)生仔細(xì)研究一下液體的性質(zhì)。我會讓孩子自行選擇一種或多種液體做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和感受，通過多組實(shí)驗(yàn)總結(jié)得到液體變化的規(guī)律。

我心目中的好課應(yīng)該是：（1）備課充分，考慮到學(xué)生的基礎(chǔ)，因材施教。（2）一堂好課應(yīng)該是有意義的扎實(shí)的課，而不是圖熱鬧的課。（3）一堂好課應(yīng)該真實(shí)，不要弄虛作假。（4）一堂好課應(yīng)該是常態(tài)下的課。不管誰在聽課，要做到心中只有學(xué)生。我曾聽過小學(xué)四年級下冊《觸摸春天》這樣一堂課，在教學(xué)過程中，教師從觸摸春天下手，讓學(xué)生找出安靜觸摸春天創(chuàng)造奇跡的句子，然后讓孩子們抓住關(guān)鍵詞語品味語言，體會情感，充分地朗讀，從而讓學(xué)生體會到安靜是多么的熱愛春天，熱愛小生靈，進(jìn)而升華到熱愛生活熱愛生命。然后，教師又出示了張海迪，《千手觀音》殘疾人舞蹈隊(duì)，殘疾人運(yùn)動員的畫面播放，讓學(xué)生感受不管是誰，只要努力生活，只要認(rèn)真對待生命，都會擁有一個屬于自己的繽紛世界。這樣，不僅讓學(xué)生獲得道理，也讓學(xué)生有個初步的人生觀以及生命的價值觀。我想這樣的課才是真正的好課。

《一堂好課》觀后感 篇4

人生處處是課堂，人生處處遇名師！觀《一堂好課》綜藝節(jié)目后，頗有感觸：中國人在完成統(tǒng)一的過程中，不允許任何力量干預(yù)和介入，這不是聲明的問題，這是實(shí)力問題！

古往今來，興衰罔替，兩小兒在孔夫子面前辯斗，太陽何時離我們最近？他們給孔夫子上一堂獨(dú)立思考的思辨好課；西漢名將陳湯，千里單騎浴血黃沙，給鎮(zhèn)守邊疆的眾將士上了一堂明犯強(qiáng)漢者雖遠(yuǎn)必誅的信念好課所有的這些故事告訴我們，無論是一個懷揣夢想的個人，還是一個蓄勢待發(fā)的團(tuán)隊(duì)，在前進(jìn)的道路上，都需要一堂好課。無論是一言興邦，還是一句話點(diǎn)醒夢中人，這都是一堂好課的意義！

金一南教授作為主講老師圍繞愛國主題，上了一堂好課。節(jié)目中他談到：我們從哪里來？我們從1840年一個苦難、貧窮的舊中國走來，中國受盡百年苦難！孫中山當(dāng)時形容了中國一句話：四萬萬中國人是一盤散沙而已！很多人都說：小民的尊嚴(yán)是重要的。那么試問沒有大國崛起，何談小民尊嚴(yán)！信仰是什么？力量是什么？共產(chǎn)黨人以信仰表現(xiàn)出來的極大的改天換地的力量星星之火可以燎原！

不同的人對信仰有著不同的理解。萬里長征是信仰，想象中國共產(chǎn)黨人是如何締造二萬五千里這樣的傳奇時，不禁肅然起敬！教育是信仰，是它支撐了中國未來！

中國共產(chǎn)黨開創(chuàng)新中國的過程是國家最黑暗、民族最無望的時候。其間一批批共產(chǎn)黨人挺身而出，他們一窮二白，憑借一腔熱血負(fù)重前行，是他們用用一顆顆鮮活的生命和無數(shù)英雄的鮮血締造了今天的可愛中國！

這堂好課讓我明白：除了勝利，我們無路可走！

《一堂好課》觀后感 篇5

今天我看了一個很有意義的節(jié)目——《一堂好課》。

第一堂好課是以愛國為主題的思政課，國防大學(xué)教授金一南在航天工程大學(xué)士官學(xué)校展開分享，帶領(lǐng)我們進(jìn)一步地去認(rèn)知和強(qiáng)化我們心中的國家意識，宋璽、黃景瑜，屈楚肅作為課代表，和現(xiàn)場的士官學(xué)員們一起聆聽，同時展開課堂討論、課前預(yù)習(xí)等豐富互動，分享了他們心中的愛國觀和信仰觀。

這樣節(jié)課令我印象最深刻的是金一南教授講的關(guān)于中國制造的諸多故事。剛建國的時候，一顆圖釘叫作洋釘，一袋水泥叫作洋灰，一盒火柴叫作洋火。因?yàn)槟菚r候，幾乎沒有中制造的東西，人們習(xí)慣在東西前面加上“洋”字。但是現(xiàn)在不一樣了，中國在短短的幾十年內(nèi)完成了其它國家二百年到三百年的現(xiàn)代化進(jìn)程。如今的中國是全世界最大的制造國，是世界上唯一的一個門類齊全的國家。中國發(fā)生了翻天覆地的變化，這是勤奮的中國人一代又一代努力拼搏得來的成果。金教授還給我們講了一個德國學(xué)生到中國實(shí)習(xí)的故事，充分的說明中國的很多技術(shù)已經(jīng)走到了世界前列。

看完之后，我深深地為那么多中國制造而感到自豪。我想，身為一名學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們偉大的祖國永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。

《一堂好課》觀后感 篇6

去年，中央電視臺出了一檔節(jié)目《一堂好課》，這是由中央廣播電視總臺央視綜藝頻道和喜馬拉雅聯(lián)合出品的大型文藝節(jié)目，分為12堂大課，班主任是著名的中央電視臺主持人康輝，每一堂大課都是一個領(lǐng)域，包含文學(xué)、思政、電影、文博、音樂、美育、體育、外交、戲曲、舞蹈、表演、航天領(lǐng)域，每個領(lǐng)域都有一位大師級老師給我們分享知識，帶來了精神上的豐富盛宴。

現(xiàn)在在看《一堂好課》這本書，在看的過程中，一直在問自己一個問題：這些行業(yè)領(lǐng)域的大咖，到底是什么讓他們在自己領(lǐng)域有了如此優(yōu)異的成績？從書中聽他們娓娓道來分享故事的過程中，也能從中感受到他們在工作上的態(tài)度。

一、對所從事職業(yè)的尊重和強(qiáng)烈的責(zé)任心。在文博這個課堂上，再次讀了故宮博物院原院長單霽翔重修故宮，保護(hù)文化遺產(chǎn)的故事。他從20xx年到20xx年，組織了三年的全院環(huán)境大整治，直到故宮博物館的1200棟古建筑上沒有一根草。這說明了什么，任何事情的做成，都是從小事上一件一件認(rèn)真去完成的。

他還提到，故宮的工作沒有想象中的那些清閑、舒適，沒事就在故宮里面擼擼貓、故宮里遛遛圈這么愜意，更多時間是需要耐得住寂寞的，比如光是修復(fù)一件漆器，可能需要幾個月。在表演這個課堂上，分享人是徐帆，她被問到，為什么鐘愛表演？她說到自己特別幸運(yùn)選擇了這個職業(yè)，也有幸這個職業(yè)選擇了我。

她說到，自己在生活中可以像一條蟲一樣，誰不在意都沒有關(guān)系，但是在舞臺上，一定是有光的，一定要像龍一樣。

在思政課上，主講人金一南教授分享了愛國和如何愛國的話題，可讓人感到驚訝的是，金一南教授以前還做過最為基層的工人，做過圖書館的管理員，每個崗位的跨越，他都做得很好，他用自己的行動，跟我們展現(xiàn)出如何在工作崗位上，做好每一份工作。這其實(shí)就是對所從事工作的尊重，在自己崗位上一直去提升自己，一步步去追求更高的目標(biāo)。

還有外交、戲曲等領(lǐng)域，每一位大師都用語言向我們展示出，他們在自己本崗位上兢兢業(yè)業(yè)一面，我們能感受到他們對于自己崗位的熱愛，還有對于自己職業(yè)的尊重，這種尊重是發(fā)自內(nèi)心的，通過他們的言談，我們可以看到不管工作的內(nèi)容如何，只要在自己的職責(zé)之內(nèi)，就承擔(dān)起當(dāng)下的責(zé)任。他們心中如同有一團(tuán)火，深深打動了我們。

二、耐得住寂寞，用心去精進(jìn)。在音樂領(lǐng)域是羅大佑作為主講人，他不是音樂科班出身，卻40多年來一直在做音樂，他在分享自己做音樂的時候，就分享到想做音樂，就需要先聽大量的音樂，因?yàn)橹饔^的創(chuàng)作需要建立在客觀的欣賞上。好的音樂作品，是需要花很多時間去灌溉的。

他是這么說的，也是這么做的。他大學(xué)畢業(yè)第一份工作是在一家醫(yī)院放射科工作，但因?yàn)閷σ魳返臒釔坜o職成為職業(yè)音樂人。在這個過程中，也創(chuàng)作出來很多經(jīng)典的老歌，如《東方之珠》、《童年》、《明天會更好》、《追夢人》，都是那些年我們聽過的歌。

白巖松曾評論羅大佑的音樂，可以在歌聲中找到10年前的自己；歌手周杰倫提到他的目標(biāo)就是像羅大佑一樣，成為一個時代的“音樂教父。”他本人也被譽(yù)為“華語音樂教父”。羅大佑上節(jié)目《朗讀者》，跟主持人董卿提到，在夢里旋律都是在轉(zhuǎn)的。回顧他的音樂之路，幾十年如一日，一直是用心精進(jìn)自己的音樂，他的經(jīng)歷讓人想起一句話：從量變到質(zhì)變的過程，中間只隔著時間和信念！

在體育領(lǐng)域，講述的是冬奧會中國時刻的故事，在故事里，我們聽到了奮斗、聽到了拼搏、更是聽到了堅守，在為了實(shí)現(xiàn)夢想的路上，每個運(yùn)動員的背后都付出了很多，目的只有一個，就是為了最后的勝利。

想想日常工作和生活中的我們，為了自己的夢想和目標(biāo)，付出了多少的時間和精力？是否能夠耐得住寂寞，默默的發(fā)力，持續(xù)去精進(jìn)自己？

三、要有自信和堅定的信仰。在中國革命最艱苦的時刻，我們的領(lǐng)導(dǎo)者提出了“星星之火，可以燎原。”，這其實(shí)就是一種自信，一種堅定的信仰。這種精神上的信仰，在當(dāng)時絕大多數(shù)人都不相信的情況下，只有少數(shù)人堅信，作文但結(jié)果是什么？最終我們國家在當(dāng)時條件那么艱苦的情況下，依舊是取得了戰(zhàn)爭的勝利。放眼到現(xiàn)在，我們國家的華為企業(yè)，當(dāng)前的5G技術(shù)已經(jīng)領(lǐng)先于世界，包括美國在內(nèi)的發(fā)達(dá)國家，這種做企業(yè)的精神，背后同樣是一種自信和對遇到任何困難，都勇往向前的勇氣。

讀這本《一堂好課》書籍過程中，就如同在與這些領(lǐng)域的老師進(jìn)行交流，不由感慨：這些大師，他們都是在自己的崗位上，默默奮斗了很多年，有著堅實(shí)的工作技能，在言談中，很容易被他們身上所體現(xiàn)的職業(yè)責(zé)任感、正能量感所吸引。是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

《一堂好課》，點(diǎn)亮思想之光，嘉獎向?qū)W之心。也同樣給了我們很多的力量，讓我們繼續(xù)努力向前。

《一堂好課》觀后感 篇7

今天，我看了《一堂好課》這個節(jié)目，這一課的主題是愛國，我看完后令我記憶猶新，感受頗多!

上課啦，主講人是金一南教授，聽課的是國防大學(xué)的軍官們，所喊的最后一句是敢于勝利。我想我們不但要渴望勝利，還要敢于勝利，勝利就像湖里的水。覺得他抓不著，就只能是渴望它。但是你敢于去得到它時，它其實(shí)并不難得到，所以我們要敢于爭取勝利。金教授在課堂中提到了三種力量之源，其中一個是暴力，誰的力量大.拳頭大誰就能稱王，我們在舊社會和舊中國就是落后，所以當(dāng)時受盡了屈辱。我們以前弱小，只能被欺凌，以前的，918事變，七七事變……，這些都是我們的恥辱。我們要銘記，不忘初心，牢記使命。正是因?yàn)檫@些，我們中國人要改變這一切，正是這種信念在激勵我們一步一步走向強(qiáng)大。

中國有句古話說“人在屋檐下不能不低頭，識時務(wù)者為俊杰”，現(xiàn)在中國已經(jīng)慢慢的發(fā)展起來了，完成了這一次又一次的新高度，原來只能在六級風(fēng)下施工建橋，現(xiàn)在我國已經(jīng)可以在八級風(fēng)下施工建橋了，華為的5G技術(shù)已經(jīng)領(lǐng)先了美國三年，成為了全球第一，我們這每一次的超越，每一次的感人的舉動都代表著我們中國正在慢慢振興，這是中國的制造，這是中國的實(shí)力，我為祖國而感到驕傲。

看完這一課后，我深刻地認(rèn)識到，我們熱愛自己的祖國，作為中國新時代的少年，要做好當(dāng)下的事，努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國貢獻(xiàn)自己的力量，把祖國建設(shè)的更美麗更富強(qiáng)。所以，當(dāng)下我們好好學(xué)習(xí)是我們義不容辭的責(zé)任，是我們實(shí)現(xiàn)的責(zé)任!

《一堂好課》觀后感 篇8

近期觀看了《一堂好課》，這個節(jié)目是真的硬核了，主旨很明確愛國主義教育。

班主任康輝首先道出了第一堂課是思政課的原因:因?yàn)樗颊n是最能夠直接幫助年輕人扣好人生第一顆扣子的課程。主講教授金一南圍繞愛國這個話題，以豐富的史料和熱血的故事講述了中國兩百年歷史即中國百年救亡的苦難斗爭史和百年復(fù)興的輝煌斗爭史。期間無數(shù)金句巨燃，振饋無數(shù)莘莘學(xué)子的熱血，更令人激動的情不自禁熱淚盈眶。甚至他本人豐富的人生經(jīng)歷，都是一場生動的愛國教育。如他所言，如果它的背后沒有一個強(qiáng)大的中國，沒有一個崛起的民族，后面基本不會有基辛格訪華和金教授與之會談的可能。中國這頭沉睡的東方雄獅，怎能淪落到臥榻之側(cè)容他人酣睡啊？富而不強(qiáng)，是近代中國挨打的原因，也是近代災(zāi)難的來源。

忘記過去，不但意味著背叛，還意味著將來可能會重蹈覆轍。中國共產(chǎn)黨一開始的運(yùn)，不是什么好運(yùn)，是國家最黑暗、民族最無望時，一批批共產(chǎn)黨人挺身而出。哪怕星星之火也成燎原之勢。他們一無資源，二無名望，三無影響，靠的就是一腔熱血。在中國最困難時，四萬萬粒火星團(tuán)結(jié)一心，中國的紅色政權(quán)能在這種困境中堅持多久？能一直堅持！它也仍將在漫長復(fù)興路上一直燃著，燃遍中華大地。這是中國最貧困潦倒，不名一文之時一直堅守的信仰。

多數(shù)人因看見而相信，少數(shù)人因相信而看見。無數(shù)堅守著中國富強(qiáng)的信仰，無數(shù)熱愛著這片江山的人，播種成今日富強(qiáng)的、日益可愛的中國。

[薦]同上一堂課觀后感范文通用

你是否在為寫作品名的觀后感而苦惱？作品中有非常打動人的地方，讓我們感慨萬端。?我們的真實(shí)體會是觀后感的重點(diǎn)，觀后感既可以是情緒化的表達(dá)，也可以是理性思考下的產(chǎn)物，下面是讀書筆記吧整理的“同上一堂課觀后感范文”，相信本網(wǎng)頁內(nèi)容能為您提供幫助！

同上一堂課觀后感范文(篇1)

愉快的假期結(jié)束了，又來到了新的學(xué)期，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，也是學(xué)生們新的開始，學(xué)生們的開學(xué)意味著同上一堂課也即將到來，同上一堂課是央視頻道為中小學(xué)生創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目，每年都會隨著學(xué)生們的開學(xué)而播出，每年的教育主題都不一樣，都是根據(jù)當(dāng)下的熱點(diǎn)所決定，今年的同上一堂課主題確定下來了，那就是“_”。

嘉賓通過“云課堂”方式為我們進(jìn)行精彩的演講。《同上一堂課》第一篇章以“______”為主題，他們生動演講的故事讓我深有感觸，理想是什么呢?我認(rèn)為的理想就是實(shí)現(xiàn)自身的人生價值和意義，我們作為一名青少年，如果沒有了理想，生活就沒有了色彩、沒有了動力與目標(biāo)，眼前的道路就會一片黑暗，理想是照亮我們?nèi)松缆返闹该鳠簦覀冏鳛樽鎳奈磥砼c希望，應(yīng)該從小就要立下遠(yuǎn)大的理想，為未來的道路和祖國的建設(shè)發(fā)展而奮斗。

這次的同上一堂課演講讓我更加清楚了，作為學(xué)生的我們，應(yīng)該找到自己的理想目標(biāo)，然后不斷為自己的理想而奮斗，理想是我們前進(jìn)的動力和方向，是實(shí)現(xiàn)人生意義的重要來源，如果沒有理想，我們就會迷失方向，失去前進(jìn)的動力，生活沒有了激情和力量，人生就會失去更加有意義的事情，所以，為了我們的理想，從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，不斷提升知識技能，為理想點(diǎn)亮未來。

同上一堂課觀后感范文(篇2)

原本所有人都可以趁著假期好好休息，和家人開開心心看春晚吃年夜飯，和朋友逛街喝酒看電影。去廟會趕熱鬧，去公園喝茶曬太陽，去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以歡天喜地地迎接21世紀(jì)20年代的第一個春天，但是造化弄人，我國再一次爆發(fā)了不亞于03年非典的病毒傳播，面對這場天災(zāi)人禍，我國人民群眾萬眾一心共同抗敵。

鐘南山院士說過，只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責(zé)，因此全國一切，無論大、小事通通開始禁止，教育部也延期上課但是開展了線上教學(xué)實(shí)施停課不停學(xué)計劃！為一位位渴求知識的菁菁學(xué)子提供學(xué)習(xí)的平臺，教師們也通過閑暇之余為學(xué)子們大展身手，各顯神通！可是，線上教學(xué)不能像在學(xué)校一般，時時刻刻監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網(wǎng)課之上，例如邊看電視邊聽課，邊玩游戲邊聽課...這個寒假，不同尋常它見證了一顆顆流星墜落也見證一匹匹黑馬的誕生！要么出眾，要么出局，乾坤未定，這個寒假便是化繭成蝶的序幕！

網(wǎng)課可以為我們提供源源不斷的知識，但是缺點(diǎn)很明顯特點(diǎn)就是死板，通過這兩個星期的學(xué)習(xí)也只是大概的給我們講述了一些基礎(chǔ)知識，沒有深挖，在校時一節(jié)課長45分鐘，網(wǎng)課上只有短短的35分鐘。

坐在冬的眉眼間，推開季節(jié)的窗，看陽光一點(diǎn)點(diǎn)的將溫暖蔓延，一抹細(xì)碎的光暈輕輕飄落，溫潤了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗，鋪開記憶的畫卷，采擷一片云淡風(fēng)清，在心中氤氳清淺，讓快樂或憂傷，在風(fēng)中消散。以素顏的姿態(tài)，尋一方靜謐，在紅塵喧囂中，將心開成一朵蓮，婉約細(xì)致，從容綻放，將遺落在心底的塵埃，在晨露中清洗。光陰，無論是靜止的，或是流動的，都是那樣的美。依一份簡單于心，靜享一個人的清歡，守住內(nèi)心的風(fēng)景，聆聽歲月的腳步漸行漸遠(yuǎn)，惟愿，這一季的明媚，能許我們淺笑而安。

同上一堂課觀后感范文(篇3)

一轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的開學(xué)季，在這天中小學(xué)生期待的教育綜藝節(jié)目——同上一堂課如約而至。同上一堂課節(jié)目的主題不同，故事內(nèi)容也不同，有著不一樣觀看體驗(yàn)，其中傳達(dá)的知識內(nèi)容也讓人獲益匪淺。

同上一堂課是一檔央視和中宣部聯(lián)合播出的教育類節(jié)目，在每年的八點(diǎn)半左右于cctv頻道播出;同上一堂課是極具教育意義，它每年都在激勵著同學(xué)們積極向上的成長，其中的故事也使我們獲益匪淺，受用終生。

今年同上一堂課的主題是_，同時節(jié)目組也邀請到了_____等新時代奮進(jìn)者群像，他們帶著許多的故事來到節(jié)目，為我們一一講述，頓時使我獲益良多。

同上一堂課課程的學(xué)習(xí)，讓我見識祖國偉大的發(fā)展歷程，黨的艱苦奮斗史。看到了許許多多的先烈為祖國的繁榮發(fā)展前赴后繼，不畏艱險。這些故事使我感到深深的震撼，他們的愛國主義精神無時無刻的在沖涮洗滌著我，讓愛國這兩個深深的刻我的骨子里。我也認(rèn)識到了愛國是一個永恒的主題，是新時代青年的立身之本、成才之基。愛國不是口號，是要做出行動的。愛國的方式有很多，但我覺得最直接最有效的是不斷努力的學(xué)習(xí)，完善自身的能力，提高個人的社會價值。只有自我的知識能力的不斷提高，才能為祖國貢獻(xiàn)出巨大的價值。

經(jīng)過同上一堂課節(jié)目的教學(xué)，我逐漸懂得要把愛國從口號變成行動，是需要不斷的完善自身;所以作為學(xué)生的我們，當(dāng)前要做的是勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，并且在空余時間也要豐富自身的精神世界。我們是社會主義的接班人和未來建設(shè)者，身為當(dāng)代的新青年是有著屬于我們的任務(wù)和使命，那就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。這是一項(xiàng)偉大而又艱巨的任務(wù)，是需要我們每個人共同去完成的。所以為了我們的祖國，我們的理想一起加油，一起奮斗吧!

同上一堂課觀后感范文(篇4)

轉(zhuǎn)眼間，這個假期已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來了又一開學(xué)日子，可以說心情非常激動。我準(zhǔn)時觀看了同上一堂課，今年的《同上一堂課》主題是_。不得不說，今年的同上一堂課的主題都讓人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的夢想。

今年的《同上一堂課》，讓我的心情久久不能平靜，感觸良多，腦海里浮現(xiàn)的都是該節(jié)目中的一個又一個感人的畫面，以及一個又一個勵志的故事。讓我深深地感受到了一股震撼的力量，為自己生在這樣一個充滿愛和正能量的社會而感到幸運(yùn)。

雖然我深深地明白作為一名學(xué)生，自身還不夠強(qiáng)大，但是我一定會努力學(xué)習(xí)，積累更多的科學(xué)知識文化，爭取將來能夠?yàn)樯鐣暙I(xiàn)自己的一份力量。從現(xiàn)在起樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，明確自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，然后一步一步地向自己的目標(biāo)靠近。在學(xué)校里，緊跟老師們的腳步，學(xué)習(xí)更多知識，與同學(xué)們和諧相處，共同進(jìn)步!

非常深刻的一句話，有夢就能出彩，有夢就要拼搏，有夢就要堅持。新學(xué)期到來之際，大家要努力爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，爭當(dāng)全面發(fā)展的新時代少年。畢竟“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”，這昭示著一代偉人奮斗的青春。而如今，青春就在我們手中，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，要抓緊時間好好學(xué)習(xí)，天天向上，為美好的明天而奮斗!

同上一堂課觀后感范文(篇5)

我看了《同上一堂課》這個視頻，給我感觸很大。

我邊看視頻，邊聽主持人解說：雷鋒雖然去世了，可他的精神卻永垂不朽，這是為什么呢？是因?yàn)樵谶@個世上有許許多多想雷鋒這樣的人物，所以說雷鋒精神更永駐人間。

視頻中出現(xiàn)了這樣一段畫面。

在杭州市，有位非常有愛心的男孩，他叫陳鵬。這位大哥哥在有一天無意間在網(wǎng)上看到災(zāi)區(qū)有許多小朋友在冬天沒有暖和的衣服穿，有些人只穿著一件薄單衣。他得知后，就立馬把自己的以前穿小了的衣服拿出來，還動員左鄰右舍，親戚朋友捐出一些衣服寄到了災(zāi)區(qū)。做完這些事后，他感到非常快樂。是啊，幫助別人，別人快樂，自己更快樂。

像這樣的人在我們身邊也有很多。這就是我們生活中的活雷鋒，做個雷鋒似的人并不難，并不是要做出驚天動地的大事，只要從身邊的小事做起，就是個活雷鋒。我們在《同上一堂課》看到的這些雷鋒似的人物，都是平凡的人，不是明星、歌星，更不是什么偉人，可他們有的為了幫助別人不幸犧牲自己的生命，犧牲自己的青春，犧牲自己幸福生活的享受，他們做出了不平凡的事，做出了偉大的事，他們的精神是多么值得可歌可泣呀，他們的形象將會永留人間。

我一定要努力學(xué)習(xí)，也要學(xué)做雷鋒似的孩子，在自己力所能及范圍里內(nèi)，有一分光發(fā)一份熱。

同上一堂課觀后感范文(篇6)

觀看著歷史的川流不息，精神的代代相傳。一百年來，中國共產(chǎn)黨弘揚(yáng)偉大建黨精神，在長期奮斗中構(gòu)建起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，錘煉出鮮明的政治品格。立足百年新起點(diǎn)，在向第二個百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的進(jìn)程中，偉大建黨精神還將繼續(xù)引領(lǐng)我們在經(jīng)風(fēng)歷雨中發(fā)展、在應(yīng)對挑戰(zhàn)中成長，以不可阻擋的步伐邁向偉大復(fù)興。

黨的十八大以來，遵義的教育、醫(yī)療等民生工程得到有力提升。賡續(xù)紅軍精神、凝聚奮進(jìn)力量，要把黨史學(xué)習(xí)教育轉(zhuǎn)化為為民服務(wù)的具體行動，要鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興進(jìn)行有效銜接，奮力走好新時代的長征路，續(xù)寫新時代高質(zhì)量發(fā)展的篇章。我們要繼續(xù)弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈，永遠(yuǎn)把偉大建黨精神繼承下去、發(fā)揚(yáng)光大，始終以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不斷增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往不懈努力，努力為黨和人民爭取更大光榮。

同上一堂課觀后感范文(篇7)

《同上一堂課》視頻出現(xiàn)的這些人物都是些助人為樂，雷鋒式的好榜樣，我們把他們叫做活雷鋒。

看了《同上一堂課》這個視頻，我感動不已，這些人物我給留下了深刻的印象，特別是陳鵬、毛小雨讓我久久不能忘懷。陳鵬實(shí)在網(wǎng)上看到一條消息：有很多山區(qū)的孩子在大冬天沒有厚的衣服穿，請好心的人們?yōu)槲覀兙栊┮路桑￡慁i看到這個消息，一放學(xué)回家就對媽媽說：“媽媽，快把我的舊衣服找出來，我要捐給貧困山區(qū)的小朋友。”他還動員左領(lǐng)右舍，親朋好友捐衣服。第二天，陳鵬親手將這些衣服寄往貧困山區(qū)，他才安心。

毛小雨在讀小學(xué)的時候，有一個叫易江龍的同學(xué)癱瘓了。毛小雨就每天推著易江龍上學(xué)，放學(xué)了，又推著回家，節(jié)假日還推著他散步。在學(xué)校幫易江龍打飯打菜，也就是說易江龍的在學(xué)校的生活都由毛小雨全程護(hù)理。毛小雨就是這樣一直幫助易江龍到中學(xué)畢業(yè)。毛小雨的這種持之以恒的助人為樂精神，真令我感動至極。

我相信，在我們身邊像這樣的活雷鋒也應(yīng)該屢見不鮮。生活中不缺少美，只是缺少了發(fā)現(xiàn)美得眼睛。我們要發(fā)現(xiàn)美，更要去創(chuàng)造美。

我很欣賞雷鋒說的話：人的生命是有限的，為人民服是卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。我會將這句話當(dāng)著我人生的座右銘。

同上一堂課觀后感范文(篇8)

'白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓……'9月7日下午3:00,伴隨著唱讀唐詩《登黃鶴樓》的悠揚(yáng)樂曲，宜昌三中體學(xué)生整齊地坐在教室里，觀看《同上一堂課-誦讀經(jīng)典照亮人生》的網(wǎng)絡(luò)直播。

經(jīng)典傳承文明，誦讀滋潤人生！一首首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典詩歌，展現(xiàn)了中華文化的經(jīng)典魅力；《論語》中的經(jīng)典語句告訴了學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)經(jīng)典；濃濃的母慈子孝之情，教育學(xué)生知人倫而盡孝道，知感恩而盡責(zé)任。《少年中國說》的誦讀將這堂課推向了高潮，同學(xué)們情不自禁隨之誦讀，瑯瑯讀書聲響徹校園。

當(dāng)天同一時間，該校按照西陵區(qū)教育局統(tǒng)一部署，以班級為單位，利用多媒體和班班通設(shè)備，組織師生通過湖北電視教育頻道或網(wǎng)絡(luò)頻道，同上這一堂'朝讀經(jīng)典？踐行社會主義核心價值觀'教育活動的電視教育課，學(xué)習(xí)省委書記李鴻忠對中小學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寄語，觀看'朝讀經(jīng)典？踐行社會主義核心價值觀'教育活動啟動儀式，經(jīng)典誦讀教育活動展演等。

同上一堂課觀后感范文(篇9)

今年的《同上一堂課》在湖北大學(xué)錄制，當(dāng)天邀請了三位“男神”老師――史鐵林、徐川、鄧鶴翔上臺授課，詮釋“我們的價值觀”。

信仰是什么?信仰有什么用?如何確立信仰……作為廣受學(xué)生喜愛的網(wǎng)紅老師，南京航空航天大學(xué)能源與動力學(xué)院黨委副書記、“80后”徐川，將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題，用一貫幽默的方式，講解了從傳統(tǒng)文化中的姓氏，到和平年代的愛國精神之中蘊(yùn)含著的信仰和價值觀。

“我的夢想是什么?興趣是實(shí)現(xiàn)夢想的催化劑。”武漢大學(xué)史上最年輕的正教授、“85后”鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經(jīng)歷和感悟，用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。

追古朔今，上下五千年，人類從不缺少夢想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的……正因?yàn)閴粝耄茸娓淖內(nèi)忝嬔纳罘绞剑@得火的力量，開啟人類文明;正因?yàn)樵?jīng)夢想，像鳥兒一樣自由飛翔，我們才有了翱翔藍(lán)天的飛機(jī);正是因?yàn)樵?jīng)夢想千里傳音，我們才有了電報、電話……

我也有許多夢想：我想當(dāng)一名教師，教書育人;我想當(dāng)一名醫(yī)生，治病救人;我想當(dāng)一名律師，為正義的一方辯護(hù)……可是有了夢想，并不代表你就會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。有夢想的人固然很多，但是能實(shí)現(xiàn)夢想的人又是那么的寥寥無幾。

看完《同上一堂課》，看到三位老師，在愛國的信仰中，堅持了下來;在認(rèn)真求實(shí)的學(xué)習(xí)中，堅持了下來;在民族的困難中，堅持了下來。這種堅持不懈的頑強(qiáng)毅力難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

追求夢想貴在堅持。人生道路，挫折幾何?譬如夢想，堅持更多。只有在不斷拼搏的過程中，不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生活更加絢爛多彩。人類飛天夢想的實(shí)現(xiàn)不正是無數(shù)人鍥而不舍追求的結(jié)果嗎?一個連恒心都沒有的人怎么可能去追尋夢想?

如果夢想是浩瀚的大海，那么堅持就是涓涓的細(xì)流;如果夢想是萬噸巨輪，那么堅持就是勇敢的水手;如果說夢想是一只雄鷹，那么堅持就是高飛的翅膀。我相信，人生如有更多的堅持，就一定會有更多的成功!

冰心奶奶曾說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。在追求夢想的過程中，我們常常會受傷，它似乎無法彌補(bǔ)，只有盡力，到彼岸的那一刻，一切的傷痛、不愉快，就會消失得無影無蹤。在大海中，有許多礁石，當(dāng)這些礁石――困難擋住道路時，你也許會遲疑，會吃驚，會怔住，可我們總要面對困難，當(dāng)困難迎來時，只有一心想著向前，傷痛才會漸忘，當(dāng)看到一個島嶼時，你會眼前一亮，向島嶼漂去。傷痛在成功中消失了。

夢想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水，不拋棄不放棄。

同上一堂課觀后感范文(篇10)

今天班隊(duì)會課上，老師給我們看了《同上一堂課之雷鋒伴我成長》。

雷鋒，相信大家都知道這個名字吧！雷鋒在別人需要幫助的時候，雷鋒就如春天的風(fēng)，吹遍神州大地的每一個角落。雷鋒精神就仿佛一顆耀眼的星辰，引來千萬人的學(xué)習(xí)。20__年3月5日是第53個學(xué)習(xí)雷鋒的紀(jì)念日，百萬名中小學(xué)生一起觀看同上一堂課之雷鋒伴我成長。

20__年的一個夏天，有一位游客在水中游泳納涼，但卻被迂回的江水困住了，要往最近的岸邊游去也至少需要好幾分鐘，眼看著江水將他的頭頂淹沒，這時，一個小伙子從旁邊跳了下來，用了不到5秒的時間，就游到了他的身邊，就這樣一條寶貴的生命被獲救了……

所以，在生活中，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，只有我們自己助人為樂、與人為善，才可以得到別人的幫助和尊敬，才可以與他們成為知心彼心的好朋友。

小時候，我聽身邊人說，只要有人幫助其他人，他就喊幫助他的人叫他“活雷鋒”。小時候我不懂事，只知道雷鋒是好人，已經(jīng)殉職了，但是我不知道“活雷鋒”是誰，我便向媽媽問道：“媽媽，媽媽，雷鋒不是已經(jīng)死了嗎？怎么還叫‘活雷鋒’？”我把媽媽問得一愣一愣的，媽媽總是找借口說：“小孩子長大后會明白的，不要老問大人，以后你總會知道的。”

現(xiàn)在我長大了，終于明白了什么叫“活雷鋒”。

同上一堂課觀后感范文集錦

不同的人會從不同的角度去思考影片，每次看完一部作品都會被心得感悟所影響。好的作品會引起觀眾的共鳴，不斷地觸動內(nèi)心，觀后感要圍繞感點(diǎn)，引述材料，簡述原文有關(guān)內(nèi)容。或許你正在查找類似"同上一堂課觀后感范文"這樣的內(nèi)容，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

同上一堂課觀后感范文【篇1】

網(wǎng)紅黨課老師徐川、武大最年輕的正教授鄧鶴翔、長江特聘教授史鐵林……在第54個學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際，3月3日下午15時，湖北百萬中小學(xué)幼兒園學(xué)生同上一堂課――《我們的價值觀》。

《同上一堂課》電視課堂由湖北省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、湖北廣播電視臺聯(lián)合舉辦，旨在大力弘揚(yáng)傳承雷鋒精神，將培育和踐行社會主義核心價值觀融入青少年學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活中。

今年的《同上一堂課》在湖北大學(xué)錄制，當(dāng)天邀請了三位“男神”老師――史鐵林、徐川、鄧鶴翔上臺授課，詮釋“我們的價值觀”。

信仰是什么？信仰有什么用？如何確立信仰……作為廣受學(xué)生喜愛的網(wǎng)紅老師，南京航空航天大學(xué)能源與動力學(xué)院黨委副書記、“80后”徐川，將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題，用一貫幽默的方式，講解了從傳統(tǒng)文化中的姓氏，到和平年代的愛國精神之中蘊(yùn)含著的信仰和價值觀。

“我的夢想是什么？興趣是實(shí)現(xiàn)夢想的催化劑。”武漢大學(xué)史上最年輕的正教授、“85后”鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經(jīng)歷和感悟，用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。

一個星期168個小時，鄧鶴翔至少有100個小時會在實(shí)驗(yàn)室里。他表示，之所以能長久的堅持，正是因?yàn)閷蒲袘阎活w熱愛之心，“只有這樣才能將自己做到最好”。在當(dāng)天的課堂上，鄧鶴翔還鼓勵現(xiàn)場的大學(xué)生要學(xué)好知識，將自己特長技能與當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展相結(jié)合，“通過自己的努力改變身邊的一點(diǎn)點(diǎn)，就會創(chuàng)造更多的美好”。

“以青春之我，創(chuàng)造青春之國家”，華中科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院黨委書記、博士生導(dǎo)師、長江特聘教授史鐵林，在課堂上講述了他與科研團(tuán)隊(duì)近40年的艱難發(fā)展歷程。在設(shè)備落后的艱苦條件下，團(tuán)結(jié)一致克服各種困難，他與科研團(tuán)隊(duì)最終較完整地建立了智能診斷技術(shù)的基本理論框架，開發(fā)完成了基于互聯(lián)網(wǎng)的跨地域遠(yuǎn)程診斷平臺。

“以觀看節(jié)目為契機(jī)，常態(tài)化開展學(xué)雷鋒活動，教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。”湖北省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，全省中小學(xué)生將圍繞電視節(jié)目內(nèi)容，結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷，通過討論、交流、演講、撰寫觀后感、做好人好事等方式，組織開展主題班隊(duì)日活動。

同上一堂課觀后感范文【篇2】

'白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓……'9月7日下午3:00,伴隨著唱讀唐詩《登黃鶴樓》的悠揚(yáng)樂曲，宜昌三中體學(xué)生整齊地坐在教室里，觀看《同上一堂課-誦讀經(jīng)典照亮人生》的網(wǎng)絡(luò)直播。

經(jīng)典傳承文明，誦讀滋潤人生！一首首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典詩歌，展現(xiàn)了中華文化的經(jīng)典魅力；《論語》中的經(jīng)典語句告訴了學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)經(jīng)典；濃濃的母慈子孝之情，教育學(xué)生知人倫而盡孝道，知感恩而盡責(zé)任。《少年中國說》的誦讀將這堂課推向了高潮，同學(xué)們情不自禁隨之誦讀，瑯瑯讀書聲響徹校園。

當(dāng)天同一時間，該校按照西陵區(qū)教育局統(tǒng)一部署，以班級為單位，利用多媒體和班班通設(shè)備，組織師生通過湖北電視教育頻道或網(wǎng)絡(luò)頻道，同上這一堂'朝讀經(jīng)典？踐行社會主義核心價值觀'教育活動的電視教育課，學(xué)習(xí)省委書記李鴻忠對中小學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寄語，觀看'朝讀經(jīng)典？踐行社會主義核心價值觀'教育活動啟動儀式，經(jīng)典誦讀教育活動展演等。

同上一堂課觀后感范文【篇3】

今天我們看了開學(xué)第一課，最讓我感動的是試飛飛行員李中華，他不怕犧牲，在一次試飛中，出了意外，飛機(jī)從一萬二千米高空中掉了下來，平均每秒200米，他始終沒有放棄，在那危機(jī)時刻，最后他用自己的全身力量，讓飛機(jī)再次飛上藍(lán)天。

第二個讓我感動的是李煒，就一定可以夢想成真。

我的夢想是當(dāng)一名發(fā)明家，把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)，他是一個沒有胳膊的殘疾人，他會用腳趾彈鋼琴，飛機(jī)從一萬二千米高空中掉了下來。

所以，在那危機(jī)時刻，都不要放棄自己的夢想，最讓我感動的是試飛飛行員李中華，平均每秒200米，最后他用自己的全身力量，鋼琴是用手去完成的一種樂器，更加美麗漂亮，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明沒有的東西，他竟然用腳趾來完成。讓我們一起放飛夢想，讓飛機(jī)再次飛上藍(lán)天，我們都要有夢想，他不怕犧牲，可知他在臺下有多么努力，只要好好努力學(xué)習(xí)今天我們看了開學(xué)第一課，出了意外，因此我要好好學(xué)習(xí)，他始終沒有放棄。可是，加油吧，在一次試飛中鼓勵各中小學(xué)校結(jié)合電視節(jié)目，組織學(xué)生寫觀后感，并開展。開學(xué)日，給全國2、2億中小學(xué)生上一堂愛國主題教育課。而是感性認(rèn)知的升華，是人生觀和價值觀的培養(yǎng)，是健康。

這是一節(jié)很好的思想教育課，它凈化了學(xué)生心靈，同時學(xué)校要求各班通過觀看、討論、然后每位學(xué)生寫出自己的觀后感，學(xué)校將組織評選優(yōu)秀作品給以表彰。

同上一堂課觀后感范文【篇4】

在當(dāng)下抗擊疫情的日子里，是哪樣一些人舍小家、為大家，不顧個人安危，勇敢逆行，沖在最前，與病毒搶時間，與死神搶生命?是什么令他們?nèi)绱擞赂覠o畏?當(dāng)代大中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)弘揚(yáng)這種崇高精神，以實(shí)際行動致敬疫情下的逆行者們?

2月10日晚，由x市委教育工委、x市教委、x電視臺錄制，在x衛(wèi)視播出的《老師請回答大中小學(xué)生同上一堂課》第三期節(jié)目疫情當(dāng)前誰在逆行里，中央民族大學(xué)歷史系教授蒙曼、x大學(xué)醫(yī)學(xué)部醫(yī)院管理處處長張騫、x大學(xué)第一醫(yī)院副院長李海潮、北師大二附中高三班主任何杰和首都醫(yī)科大學(xué)附屬x地壇醫(yī)院護(hù)理部主任張志云等專家，圍繞上述問題作了精彩的解答，為大中小學(xué)生上了一堂生動的思想教育課。

張志云是奮戰(zhàn)在一線的人員之一。節(jié)目中她表示，傳染病醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員都擁有天生的使命感，疫情當(dāng)前都會如戰(zhàn)士一般沖上去。節(jié)目現(xiàn)場還連線了正在x奮戰(zhàn)的兩位醫(yī)生，黃維從x驅(qū)車18小時前往x支援，馬靖則是x第一批馳援x的醫(yī)療組組長。

蒙曼和何杰，為身處在特殊時期的學(xué)生指點(diǎn)迷津。蒙曼稱逆行者的逆是逆私情，行是行公益，在疫情來臨之時，每一個克己自制的人都是逆行者。疫情之中老師如何保障學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度?學(xué)生又應(yīng)如何借此機(jī)會完善自身?這些內(nèi)容，何杰老師都在節(jié)目中作了回答。

生動的節(jié)目內(nèi)容得到了x和全國電視觀眾的熱捧，電視收視率位列同時段x衛(wèi)視第一名，超過同時播出的電視劇和娛樂節(jié)目。微博相關(guān)話題累計閱讀量超過1.2億，話題詞登上抖音熱搜榜。

x市委教育工委、x市教委號召全市大中小學(xué)生將收看此次節(jié)目作為疫情防控期間一次特殊的主題班會。收聽收看電視節(jié)目的學(xué)生們普遍反響熱烈。x市懷柔區(qū)第一幼兒園中六班的王齊譽(yù)同學(xué)說：我看了醫(yī)生打冠狀病毒，我都有點(diǎn)想哭了。我以后也要像白大褂一樣勇敢。海淀區(qū)五一小學(xué)的寧藝嘉同學(xué)說：作為一名小學(xué)生，我們要做的，就是以眼前的逆行者們?yōu)榘駱樱煤脤W(xué)習(xí)，鍛煉好身體，將來當(dāng)祖國需要時，我們也要挺身而出。東城區(qū)宏志中學(xué)的同學(xué)們說：走過恐慌，更多的是感動和敬佩。我們愛這片土地上善良隱忍、守望相助的人們，我們的國家會變強(qiáng)，我們一起加油。x郵電大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的本科生郝睿同學(xué)說：身為國家未來?xiàng)澚旱奈覀儯蚰嫘姓咧戮矗c英雄們看齊，將來也能在危急時刻，挺起中國的脊梁。

同上一堂課觀后感范文【篇5】

價值觀實(shí)際上就是信仰，信仰實(shí)際上就是世界觀和人生觀。徐川曾說過自己的經(jīng)歷：當(dāng)還在他小時候被打之后的三種不同回答，也在其中可以體現(xiàn)了三種信仰。

第一種崇尚武力，信仰的是暴力，以暴制暴。這種行為給社會增添了許多負(fù)面影響。人與人之間就不會和諧相處，更不用談友好相處、合作共贏……

第二種崇尚的是因果，信仰蒼天；第三種崇尚的是規(guī)則，信仰秩序，信仰邪不勝正。

第三種做法就是絕對正確的，自己受到了欺負(fù)就應(yīng)該告訴大人，讓大人們幫我們解決這些小孩子無法處理的問題。

這三種行為體現(xiàn)了三種截然不同的信仰。信仰大多數(shù)時候都是積極方面的，其實(shí)有時候信仰是可以轉(zhuǎn)化為力量的。在生活中，我們要向信仰邁步！

興趣是實(shí)現(xiàn)夢想的催化劑。如果對一件事情感興趣，那么我們會很樂意去做，并且效率要比自己被迫去做要高得多。我們每個人都有自己感興趣的事，并且把這些事情定義為自己的理想。

其實(shí)我們應(yīng)該把自己的理想和社會掛鉤，向雷鋒一樣樂于做每一件事。真正有意義的是讓生活更美好，努力讓社會變得更美好。只要大家一條心，奔著一個目標(biāo)去，就會成功。

同上一堂課觀后感范文【篇6】

今天我們看《同上一節(jié)課》，里面講述三個小故事，第一個故事的內(nèi)容是有一個小男孩，他的夢想是跟雷鋒叔叔一樣幫助人們，做人們的好榜樣，那個小男孩天天不管是在學(xué)校還是在外面都會幫助人們。有一天，小男孩的夢想成真，他終于當(dāng)上一名有愛心、喜歡幫助人們的一位榜樣！最后，他寫一句話：“雷鋒叔叔像一顆壯壯的螺絲釘，不管是風(fēng)還是雨都要像一顆有高又直的大樹一樣。”

第二個故事的內(nèi)容是楊威的故事，楊威以前的夢想是成為一位體操運(yùn)動員，他從小就開始練體操，通過不斷的努力，他收獲成功，最后他成為體操世界冠軍。

第三個故事的內(nèi)容是有一位盲人學(xué)校的音樂老師，她很負(fù)責(zé)任，也很有耐心，別人問他：“當(dāng)一個盲人學(xué)校的老師多沒有意思啊！”她說：“不管是盲人學(xué)校，還是在普通的學(xué)校都要關(guān)心學(xué)生，負(fù)重大的責(zé)任。”盲人學(xué)校里面的學(xué)生都是殘疾人，有一個孩子他的媽媽已經(jīng)過世，他們的音樂老師就收留她，天天給她梳頭發(fā)，陪她睡覺……她還會唱很多歌，我覺得這個老師很有愛心！

通過看《同上一節(jié)課》我知道要愛幫助別人，要有愛心、還有要堅持夢想。最后祝全國小朋友好好學(xué)習(xí)，天天向上，早上實(shí)現(xiàn)夢想！

一堂課雷鋒告訴我觀后感通用

電影可以有效的把各類藝術(shù)進(jìn)行整合，在欣賞過程中，我們對影視的劇情會有獨(dú)特的見解，如果我們想要領(lǐng)悟作品的真諦，不妨寫一篇觀后感吧。有時候觀影的影響比讀書的影響來的更加直接。寫作品觀后感應(yīng)該從哪幾個角度切入？由此，讀書筆記吧小編為你收集并整理了一堂課雷鋒告訴我觀后感供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

一堂課雷鋒告訴我觀后感 篇1

今天，我觀看了電影《雷鋒》。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨隨著這一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》拉開了影片的序幕：一個個子不高，有幾分童真的人，映入人們的眼簾，他就是雷鋒。

雷鋒出生在舊社會，像他說地那樣：我也曾經(jīng)有過爸爸。媽媽。哥哥。弟弟，我也有過家啊。但他的家卻被地主老財徹底的毀啦。看到這里我不禁潸然淚下。

雷鋒的生活是樸素的，他穿的襪子上補(bǔ)丁落補(bǔ)丁。他的戰(zhàn)友王大力說：雷鋒你不嫌這雙襪子穿在腳上難受嗎?而雷鋒叔叔卻說：只要不耽誤我的工作我就要它繼續(xù)為我服務(wù)。打完球后雷鋒叔叔的戰(zhàn)友都去賣汽水喝，只有雷鋒叔叔一個人說：白開水一樣解渴。雷鋒小氣嗎?對，他確實(shí)小氣，他對自己很小氣，但他在幫助別人時就會顯得十分大方。王大力的家鄉(xiāng)發(fā)了大水，母親也病重。雷鋒叔叔知道后，以王大力的名義寄去二十元錢，在災(zāi)區(qū)的時候又捐了100元錢，而雷鋒每個月只有6元錢的補(bǔ)助他卻把錢存在銀行。一年一年過去，120元，這是他一年多的積蓄呀!雷鋒把省下來的錢全都捐給了災(zāi)區(qū)人民，可是他自己卻舍不得買一雙新襪子。

雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他精神永遠(yuǎn)在我們心中。雷鋒叔叔和許多無名英雄一樣是我們大家的好榜樣，他們是為我們的祖國和人民做貢獻(xiàn)而犧牲的!

雷鋒叔叔這種勤儉節(jié)約，助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，他正是這種精神的化身。雷鋒叔叔我為您感到驕傲!

在就片的最后，在雷鋒自己有本書上寫著：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要以有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。這段話是雷鋒的真實(shí)寫照。

隨著一首《唱支山歌給黨聽》影片結(jié)束了。

同學(xué)們，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

一堂課雷鋒告訴我觀后感 篇2

今天我讀完了雷鋒這本書，給我印象最深刻的是向困難挑戰(zhàn)這篇文章。

故事是這樣的：1959年8月，驕陽似火。雷鋒和一群青年伙伴們來到了焦化廠工地，決心為祖國的社會主義建設(shè)事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。而且領(lǐng)導(dǎo)把和泥這個最累、最臟的活交給了雷鋒所在的青年突擊隊(duì)小組。一開始，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，用土和的泥黏結(jié)性小，砌上的磚不牢固。雷鋒經(jīng)過研究，把蒿草、砂子和土摻在一起，解決了這個問題。但，大家只用鐵鍬、二齒釣子拌和進(jìn)度慢，硬土塊還攪拌不開。有的人說：這是和的什么泥，疙瘩溜球的，一點(diǎn)都不好用。雷鋒覺得人家說的對，于是，他二話不說就脫下鞋，挽起褲腿，踏進(jìn)泥水里，用腳踏碎土疙瘩。和泥完了，可是打地基的石頭快用完了，青年突擊隊(duì)小組決定去找石頭。這天，雷鋒和小葉發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的河溝里有不少石頭。他們找來鋼筋釣子往上釣。一釣一滑，撈不上來。他們脫下鞋襪，挽起褲腿，踏碎岸邊的冰渣，趟著水去撈。深的地方，水浸過膝蓋，冰的腿腳生疼，他們咬著牙。堅持把石頭一塊一塊地往岸上搬。

雷鋒這種忘我勞動的熱情，勇于克服困難的精神，受到伙伴們的普遍稱贊。他們一次又一次地被評為生產(chǎn)紅旗手。

可是，現(xiàn)在像雷鋒這樣的人越來越少了，到處可見飯來張口，衣來伸手的小皇帝小公主，每次摔倒就哭，不會的問題想也不想就問。不要說像雷鋒叔叔這樣辛苦的人，他們連在學(xué)校里值日也要爸爸、媽媽來幫忙。

不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這是我們成長的必經(jīng)之路。我們應(yīng)該像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個有理想有出息，樂于吃苦的人。

一堂課雷鋒告訴我觀后感 篇3

今天是3月5日：第52個學(xué)雷鋒紀(jì)念日。學(xué)校組織我們觀看了《同上一堂課雷鋒告訴我》的視頻。奧運(yùn)體操冠軍楊威、心靈導(dǎo)盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上講臺，為我們解讀了新時代的雷鋒精神。

《雷鋒告訴我》首先介紹了雷鋒同志的生平：1940年12月18日雷鋒出生于湖南望城縣一個貧苦的家庭。很小的時候，他的父母、哥哥相繼去世。年僅7歲的雷鋒自力更生，艱難地活了下來。

雷鋒在語錄中說過：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。雷鋒他做到了。現(xiàn)在，越來越多的雷鋒在這個世界里服務(wù)于他人。

雷鋒說:凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。張龍老師教導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊米约海嬖V我們雷鋒精神是一種無私奉獻(xiàn)和責(zé)任。孫汀娟老師講述了萬名網(wǎng)友拯救一斤半早產(chǎn)兒的故事，告訴我們雷鋒精神就是一種傳承和接力!一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事。楊威老師在當(dāng)天的講臺上說，他對雷鋒精神最為感動的，就是這種堅持的信念。

我覺得雷鋒對人民奉獻(xiàn)了自己的一生，經(jīng)常不計報酬、不計名譽(yù)地服務(wù)于他人。正如他所說的：人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?正如詩人臧克家所說的他活著別人就不能活的人，他的下場可以看到;他活著為了多數(shù)人更好活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。

一堂課雷鋒告訴我觀后感 篇4

下午第二節(jié)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀看了《永遠(yuǎn)的雷鋒》特制節(jié)目。雷鋒叔叔那種先人后己、助人為樂的好品質(zhì)給我留下了深刻的印象。

雷鋒出身貧苦，他的父母、兄弟姐妹都悲慘死去，他成了一個孤兒。他覺得沒有共產(chǎn)黨、沒有毛主席，就沒有他的成長，所以他懷著一顆感恩的心，時時處處幫助他人，為別人分憂解難。雷鋒出差一千里，好事做了一火車是當(dāng)時的真實(shí)寫照。

雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神是永遠(yuǎn)在我們的心中。看了節(jié)目，我記住了撫順這個地名，在那里，處處都體現(xiàn)雷鋒精神的足跡。雷鋒學(xué)校、學(xué)校稅務(wù)雷鋒街、雷鋒班、雷鋒連，雷鋒精神無處不在。藏北高原的雪蓮彭燕、高空救新娘的郭中凡和撫順百姓雷鋒代表洪博、洪玉兄弟等，他們的先進(jìn)事跡感動了我們，震撼了我們，他們都是我們學(xué)習(xí)做人的好榜樣。一個雷鋒倒下了，千萬個雷鋒站起來了。從他們身上，我深深懂得了，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，多做好事，時刻想著多幫助別人，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔毫不利己，專門利人的偉大精神，做中華民族的優(yōu)秀接班人。

看完《永遠(yuǎn)的雷鋒》，想想自己，我真是羞愧萬分。自己整天想的是吃好，玩好。在家里，經(jīng)常為了玩電腦荒廢學(xué)業(yè)，被爺爺奶奶批評;在學(xué)校去衛(wèi)生區(qū)掃地時，我還常常偷懶，裝模作樣地糊弄老師和同學(xué)，把方便留給自己，把麻煩扔給別人。真是太不應(yīng)該了!

今天，《永遠(yuǎn)的雷鋒》教育了我，雷鋒精神感動了我。不以善小而不為，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)毫不利己，專門利人的崇高品質(zhì)，走雷鋒的道路，做雷鋒式的好孩子。

千萬師生一堂國家安全教育課觀后感

觀看視頻已經(jīng)取代看書成為人們知識獲取的一種主要方式，看電影時，仿佛徜徉在一個優(yōu)美的夢境中。所謂觀后感，無非是看見什么東西，有什么感想。寫觀后感除了有作品內(nèi)容，更要求結(jié)合自身和實(shí)際，不可夸大。怎樣讓作品的觀后感看起來更加生動呢？讀書筆記吧小編為大家呈上收集和整理的千萬師生一堂國家安全教育課觀后感，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

千萬師生一堂國家安全教育課觀后感(篇1)

觀看《千萬師生同上一堂國家安全教育課》，我們深刻領(lǐng)會和掌握了總體國家安全觀的重大意義和精神實(shí)質(zhì)。

XXX立足中國國情和新的歷史方位，結(jié)合當(dāng)今時代特點(diǎn)和世界發(fā)展大趨勢，創(chuàng)造性地提出總體國家安全觀，指明了當(dāng)前及今后很長一個時期中國國家安全的道路、任務(wù)和方略。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上，必須堅持總體國家安全觀，堅持走中國特色國家安全道路，把維護(hù)國家安全的戰(zhàn)略主動權(quán)牢牢掌握在自己手中。

黨的十八大以來，XXX站在國家發(fā)展和民族復(fù)興的新起點(diǎn)上，準(zhǔn)確把握國家安全形勢發(fā)展的新特點(diǎn)新目標(biāo)新任務(wù)，把握國家安全基本規(guī)律，富有創(chuàng)造性地提出并不斷豐富發(fā)展總體國家安全觀。總體國家安全觀是以XXX同志為核心的黨中央對國家安全理論和實(shí)踐的重大創(chuàng)新，是新形勢下走中國特色國家安全道路、維護(hù)和塑造中國特色國家安全的強(qiáng)大思想武器和行動指南，是XXX新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，已經(jīng)并將繼續(xù)指導(dǎo)新時代中國國家安全工作不斷開創(chuàng)新局面。

XXX站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，圍繞統(tǒng)一多民族國家的民族團(tuán)結(jié)問題發(fā)表了一系列重要講話，深刻回答了民族團(tuán)結(jié)在新的歷史條件下面臨的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，提出了新時代加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的新理念和新思路，內(nèi)涵豐富、思想深邃，為引領(lǐng)全國各族人民做好民族團(tuán)結(jié)工作提供了根本遵循。

改革開放以來，中國對內(nèi)始終高度重視正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，始終把維護(hù)國家安全和社會安定作為黨和國家的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。這使得中國社會保持大局穩(wěn)定，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)營造了良好環(huán)境。對外，中國認(rèn)為和平與發(fā)展是時代主題，高舉和平發(fā)展合作旗幟，堅定不移地走和平發(fā)展道路，積極維護(hù)和延長戰(zhàn)略機(jī)遇期。這使得中國國際環(huán)境持續(xù)改善，為改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了有利的外部條件。然而，隨著中國40多年快速發(fā)展和世界進(jìn)入大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，中國內(nèi)外形勢發(fā)生極為廣泛而深刻的變化，發(fā)展仍然處于重要?dú)v史機(jī)遇期，前景十分光明，挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻，國家安全形勢面臨一系列前所未有的新特點(diǎn)、新問題、新挑戰(zhàn)。

千萬師生一堂國家安全教育課觀后感(篇2)

20_年4月15日，XXX在國家安全委員會第一次會議上提出總體國家安全觀，即以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，維護(hù)各領(lǐng)域國家安全，構(gòu)建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。今年4月15日是第__個全民國家安全教育日，同時是XXX提出總體國家安全觀這一重要思想_周年，國家安全事關(guān)人們安居樂業(yè)，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn)，是國家發(fā)展的堅強(qiáng)保障，但維護(hù)國家安全不僅僅是國家的事，也需要你我共同努力，團(tuán)結(jié)一致維護(hù)國家安全，共創(chuàng)新時代國家安全工作新局面。

面對國家安全這個問題，可能有人會說：“國家安全跟我沒什么關(guān)系，我一個人也做不了什么”“國家安全是國家的事，跟自己沒什么關(guān)系”，大家卻殊不知國家安全其實(shí)就在我們身邊，接下來就讓我們共同走進(jìn)國家安全，解讀國家安全。

什么是國家安全。一直以來，面對國家安全，在大家的印象中可能更多的是“國際”與“國內(nèi)”這兩個國家安全概念，而在國家安全委員會上XXX就給大家明確提出了這11種國家安全，即政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全，并提出國家安全觀，構(gòu)建11種安全為一體的國家安全體系。后來，XXX用71字這樣總結(jié)“總體國家安全觀”：“既重視外部安全，又重視內(nèi)部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全。”正所謂聚沙成塔，其實(shí)國家安全就是我們生活中方方面面的。小事匯集出的國家安全這個大事，我們要重新認(rèn)識國家安全，為國家安全教育的推廣開好局。

為什么維護(hù)國家安全。回顧近代百年歷史，多少次因?yàn)閼?zhàn)火的荼毒，中華民族累積了數(shù)百年的文明成果毀于一旦。1860年英法聯(lián)軍侵華，被譽(yù)為“中國之凡爾賽宮”的圓明園遭遇浩劫，園內(nèi)無數(shù)寶物被搶走、美輪美奐的園林建筑葬身火海。自鴉片戰(zhàn)爭以來，中國大地上戰(zhàn)火接連不斷，一次次戰(zhàn)敗妥協(xié)，一次次簽訂不平等條約，一次次割讓土地，國家衰敗、民不聊生，國家又何談發(fā)展，人民又豈能幸福。因此，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望，如今，中國正不斷走近世界舞臺中央，面對復(fù)雜多變的國際形勢，面對國內(nèi)發(fā)展中出現(xiàn)的新矛盾和新問題，我們黨鞏固執(zhí)政地位，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民堅持和發(fā)展中國特色社會主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，保證國家安全是頭等大事，所以黨與人民要團(tuán)結(jié)一心，共同搭建起國家安全的堅實(shí)堡壘。

怎樣去維護(hù)國家安全。為維護(hù)國家安全，XXX將4月15日設(shè)立為全民國家安全教育日，目的就是深入開展國家安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全民國家安全意識。“國家安全一切為了人民，一切依靠人民”，作為黨政機(jī)關(guān)干部要堅定理想信念，忠誠于黨，忠誠為黨，忠誠于民，忠誠為民，并嚴(yán)守紀(jì)律，遵守規(guī)章制度，牢固樹立國家安全觀，涉及國家政務(wù)工作機(jī)密的干部要明確國家安全紅線，維護(hù)國家政治安全;涉及國家尖端科技領(lǐng)域的科學(xué)工作者要嚴(yán)守國家技術(shù)專利，維護(hù)科技和信息安全，中國軍人要增強(qiáng)本領(lǐng)、掌握軍事技術(shù)，維護(hù)國家軍事安全……人民群眾作為國家發(fā)展的推動者與建設(shè)者，要從自身做起，從身邊的每一件小事做起，動員身邊的力量，喚醒培育國民國家安全意識，匯聚起維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量，為國家安全厚植土壤，共同實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

今天的中國已進(jìn)入闊步向前的新時代，但前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順，越是前景光明，越是要增強(qiáng)憂患意識，做到居安思危，全面認(rèn)識和有力應(yīng)對一些重大風(fēng)險挑戰(zhàn)。面向未來，面對挑戰(zhàn)，我們黨與人民要凝心聚力、團(tuán)結(jié)一致、以時不我待，只爭朝夕的勁頭維護(hù)國家安全，提高國家安全能力，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福提供堅強(qiáng)保障。

千萬師生一堂國家安全教育課觀后感(篇3)

對于任何一個國家來說，國防都是無比重要的。如果沒有國防，就沒有國家的安全;沒有國家的安全，人民的生命就沒有了保障。

這些不是危言聳聽，而是歷史與現(xiàn)實(shí)的忠告。是無數(shù)鮮血與生命換來的忠告。

不知道大家還記不記得腐敗無能的清政府被外國列強(qiáng)們打敗后被迫割地賠款，簽訂不平等的條約。從我國第一個不平等的條約《南京條約》開始，我國就開始了從封建社會逐步淪為半封建半移民地社會。從那時開始，我國的土地就開始減少，1840年同英國簽訂的《南京條約》中的一條就是割讓香港島給英國。在第二次啊片戰(zhàn)爭中，1858年中俄兩國簽訂的《璦琿條約》割占了中國以北外向安嶺以南、黑龍江以北的領(lǐng)土。總割占領(lǐng)土面積六十多萬平方千米;1860年中俄簽訂《北京條約》割占中國烏蘇里江以東，包括庫頁島再內(nèi)的領(lǐng)土。總割占領(lǐng)土面積約四十萬平方千米。1860年、1864年，中俄分別簽訂《北京條約》、《勘分西北界約記》割占中國巴爾喀什湖以東以南，共割占領(lǐng)土面積四十四萬多平方千米。19世紀(jì)80年代中俄簽訂《改訂條約》以及以后五個勘界議定書，割占中國西北部，共割占領(lǐng)土面積七萬多平方千米。在第二次啊片戰(zhàn)爭期間及稍后的一段時期，俄國趁火打劫，強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約，共割占中國東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬平方千米。以前的事情咱們已經(jīng)改變不了了，咱們現(xiàn)在做的只是保護(hù)好我國的960萬平方千米的領(lǐng)土面積。

一九四五年八月十五日，日本宣布無條件投降，從此咱們的祖國又重新站立起來了!看，咱們現(xiàn)在是多么的幸福!上課時，咱們坐在寬敞明亮的教室里專心聽老師講課。休息時，咱們可以纏著父母的手去公園里散步。你看，咱們現(xiàn)在的社會是多么的美麗!一幢幢的高樓大廈拔地而起，一條條馬路寬敞筆直，一棵棵小樹正茁壯成長，一朵朵鮮花正燦爛綻放。現(xiàn)在的一切都來源于先輩們拋頭額、灑熱血，來源于先輩們的汗水和鮮血。作為學(xué)生，咱們應(yīng)該勿忘國恥，好好學(xué)習(xí)，振興中華!

做為中國人，要記住三句話：

中華人民共和國的領(lǐng)海主權(quán)，神圣不可侵犯!

中華人民共和國的領(lǐng)土主權(quán)，神圣不可侵犯!

千萬師生一堂國家安全教育課觀后感(篇4)

4月12日上午，職業(yè)技術(shù)學(xué)校組織全體師生觀看由省國安辦、省教育廳、團(tuán)省委在華中師范大學(xué)共同舉辦的《同上一堂國家安全教育課》電視課堂直播活動。

電視課堂以多個生動事例講述了國家安全的相關(guān)知識。通過視頻短片、現(xiàn)場試驗(yàn)等多種方式教育引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)安全知識，培養(yǎng)維護(hù)國家安全的責(zé)任感，告訴我們國家安全離我們并不遙遠(yuǎn)，我們要建立涉及政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、海外利益安全等多個方面的“總體國家安全觀”。

直播結(jié)束后，學(xué)校黨委書記、校長指出，本次活動旨在突出“以人民安全為宗旨”的主題，教職工要教育引導(dǎo)全校學(xué)生牢固樹立國家安全意識，提升維護(hù)國家安全的能力，要求全校師生要加強(qiáng)關(guān)于國家安全知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)法治教育，讓維護(hù)國家安全成為每個人的一種意識、一種責(zé)任，一種素質(zhì)。

千萬師生一堂國家安全教育課觀后感(篇5)

堅持人民安全、政治安全、國家利益至上有機(jī)統(tǒng)一。人民安全是國家安全的宗旨，做好國家安全工作，根本的任務(wù)就是全方位保障人民安全，維護(hù)人民根本利益，保障人民當(dāng)家作主各項(xiàng)權(quán)利，保障人民生命財產(chǎn)安全和其他合法權(quán)益，為人民創(chuàng)造良好生存發(fā)展條件和安定生產(chǎn)生活環(huán)境。堅持以人民安全為宗旨，既要把人民安全作為維護(hù)國家安全的根本目的，也要把人民群眾作為維護(hù)國家安全的主體力量。要切實(shí)提高全民國家安全意識，增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任感，構(gòu)筑維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量。政治安全是國家安全的根本。政治安全事關(guān)黨和國家的生死存亡，事關(guān)中國特色社會主義發(fā)展全局，事關(guān)黨和國家長治久安。以政治安全為根本，就是要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度不動搖，把制度安全、政權(quán)安全放在首位，為國家安全提供根本政治保證。國家利益反映的是國家作為整體的需求，具有至高無上的特點(diǎn)。堅決捍衛(wèi)國家利益是國家安全工作的根本使命和目標(biāo)。堅持國家利益至上，就是要把國家利益作為制定國家安全戰(zhàn)略的出發(fā)點(diǎn)，牢固樹立捍衛(wèi)國家利益的機(jī)遇意識，強(qiáng)化捍衛(wèi)國家利益的底線思維，創(chuàng)新捍衛(wèi)國家利益的方式方法，更堅決更有效地維護(hù)好國家利益尤其是核心利益。只有堅持人民安全、政治安全、國家利益至上的有機(jī)統(tǒng)一，才能實(shí)現(xiàn)人民安居樂業(yè)、黨的長期執(zhí)政、國家長治久安。

統(tǒng)籌發(fā)展和安全，堅持發(fā)展不停步、維護(hù)安全不懈怠。貧瘠的土地上長不出和平的大樹，連天的烽火中結(jié)不出發(fā)展的碩果。安全是發(fā)展的前提。要善于創(chuàng)造有利于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的安全環(huán)境，提高工作的預(yù)見性，善于應(yīng)對突發(fā)情況，消除危及國家安全的現(xiàn)實(shí)因素和潛在因素，維護(hù)安定有序的社會環(huán)境。發(fā)展是安全的基礎(chǔ)。要用發(fā)展的眼光看待安全問題，善于運(yùn)用發(fā)展成果夯實(shí)國家安全的基礎(chǔ)。改革是發(fā)展的動力。在全面深化改革的今天，新問題、新矛盾會不斷出現(xiàn)，一些潛在風(fēng)險也會顯現(xiàn)。不能因噎廢食，因懼怕面對新的安全問題而停滯改革、放棄發(fā)展。要解放思想，突破思維定式和思想障礙，向改革要動力，以改革增活力，通過不斷深化改革化解矛盾，消除危及安全的風(fēng)險，在持續(xù)發(fā)展中保障國家的持久安全。要處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，將改革的力度、發(fā)展的速度和社會可承受的程度統(tǒng)一起來，在保持社會穩(wěn)定中推進(jìn)改革發(fā)展，通過改革發(fā)展促進(jìn)社會穩(wěn)定。

樹立合作共贏安全理念，共同構(gòu)建普遍安全的人類命運(yùn)共同體。安全不是孤立的、零和的、絕對的，沒有世界和地區(qū)的和平穩(wěn)定，就沒有一國的安全穩(wěn)定。當(dāng)今世界，安全問題的聯(lián)動性、跨國性、多樣性更加突出，世界各國需要以負(fù)責(zé)的精神同舟共濟(jì)、協(xié)調(diào)行動。要堅持自身安全和共同安全相統(tǒng)一，奉行雙贏、多贏、共贏理念，樹立合作應(yīng)對安全挑戰(zhàn)的意識，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，深化和平合作、平等相待、開放包容、共贏共享的伙伴關(guān)系。推動各國經(jīng)濟(jì)全方位互聯(lián)互通和良性互動，完善全球經(jīng)濟(jì)金融治理，減少全球發(fā)展不平等、不平衡現(xiàn)象，使各國人民公平享有世界經(jīng)濟(jì)增長帶來的利益。促進(jìn)不同文明、不同發(fā)展模式交流對話，在競爭比較中取長補(bǔ)短，在交流互鑒中共同發(fā)展。始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者，堅持通過對話協(xié)商和平解決分歧爭端，以合作謀安全、謀穩(wěn)定，共同構(gòu)建普遍安全的人類命運(yùn)共同體。

用唯物辯證的觀點(diǎn)把握國家安全問題，不斷提高維護(hù)國家安全能力。世界是普遍聯(lián)系的，我們要善于處理局部與全局、當(dāng)前與長遠(yuǎn)、重點(diǎn)與非重點(diǎn)的關(guān)系。當(dāng)今世界，時空聯(lián)系更加緊密、耦合效應(yīng)更加明顯，要全面、發(fā)展、系統(tǒng)、普遍聯(lián)系地定位和把握國家安全問題，通盤考慮國家安全體系內(nèi)各要素間的關(guān)系，統(tǒng)籌外部安全和內(nèi)部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全，以系統(tǒng)思維推進(jìn)安全治理，多管齊下、綜合施策。矛盾是普遍存在的，矛盾是事物聯(lián)系的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和事物發(fā)展的根本動力，人的認(rèn)識活動和實(shí)踐活動，從根本上說就是不斷認(rèn)識矛盾、不斷解決矛盾的過程。社會是在矛盾運(yùn)動中前進(jìn)的。當(dāng)前，我國已進(jìn)入發(fā)展關(guān)鍵期、改革攻堅期、矛盾凸顯期，各種影響國家安全的矛盾和問題也會不斷出現(xiàn)。我們要敢于直面矛盾，有效應(yīng)對各種矛盾，運(yùn)用矛盾相輔相成的特性，在解決矛盾的過程中保障國家安全，在自覺防范各種風(fēng)險、堅決戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)的過程中將國家安全不斷提升至更高水平。

千萬師生一堂國家安全教育課觀后感(篇6)

國家安全，是關(guān)系一個國家生存與發(fā)展的基本問題。改革開放以來，我國的國際地位不斷提高，國家安全環(huán)境在總體上有很大改善。但在新形勢下，也面臨著許多新的安全問題。

中國在歷史上失去過太多的安全，所以，對安全問題異常關(guān)注、異常警覺。每當(dāng)我們的周邊有什么風(fēng)吹草動之時，每當(dāng)西方大國對我們施壓之際我們都不能不思考國家的安全問題。

維護(hù)我國的國家安全

我們應(yīng)做到1、要始終樹立國家利益高于一切的觀念。2、要努力熟悉有關(guān)國家安全的活動、法規(guī)。3、要善于識別各種偽裝。在對外交往中，既要熱情友好，又要內(nèi)外有別、不卑不亢;既要珍惜個人友誼，又要牢記國家利益;既可爭取各種幫忙、資助，又不失國格、人格。識別偽裝既難又易，關(guān)鍵就在淡泊名利，對發(fā)現(xiàn)的別有用心者.依法及時舉報，進(jìn)行斗爭，決不準(zhǔn)其恣意妄行。4、要克服安自菲薄等不正確思想。5、要進(jìn)取配合國家安全機(jī)關(guān)的工作。

千萬師生一堂國家安全教育課觀后感(篇7)

“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國家可保也”，我深知國家安全是國家發(fā)展的最重要的基石、人民福祉最根本的保障。

我們學(xué)習(xí)了國家安全防御知識。XXX提出堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，走出一條具有中國特色的國家安全道路。各級國家安全機(jī)關(guān)圍繞中心、服務(wù)大局，為維護(hù)國家安全和社會大局穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)。

人民安全是國家安全的核心，國家安全工作永遠(yuǎn)以人民安全為宗旨，以人民為堅強(qiáng)后盾、力量之源。深入開展國家安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全民國家安全意識，是增加國家安全的必然要求，具有重要現(xiàn)實(shí)意義。我們當(dāng)下生于和平年代，但安全總是相對的、易逝的，需要每個人為之努力奮斗，才能博得更加長久的安全和穩(wěn)定。

作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，也當(dāng)勇挑重?fù)?dān)，為維護(hù)祖國安全貢獻(xiàn)一份力量。國家安全是與我們每一個人、每一個家庭息息相關(guān)、近在咫尺，在維護(hù)國家安全上，人人都不是局外人、旁觀者，而是人人有責(zé)，更需人人盡責(zé)。國家安全一切為了人民、一切依靠人民，這需要我們一點(diǎn)一滴，從自我做起，小事做起，讓14億人民成為國家安全的堅定維護(hù)者。對于目前的疫情防控，大家不要放松警惕，更應(yīng)注意防護(hù)，我堅信我們必將贏得全面的勝利!