中學(xué)作文推薦系列6篇。

作文是一種傳遞信息的手段可以通過文字傳達(dá)出豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式，有沒有一些可以參考的作文模板？如果你對(duì)“中學(xué)作文推薦”感興趣那一定不能錯(cuò)過本篇介紹，好東西要和大家分享記得把它分享給你的朋友哦！

中學(xué)作文推薦【篇1】

動(dòng)物們要開展競(jìng)選族長(zhǎng)大會(huì)了，大家都拿出自己的看家本領(lǐng)急匆匆地走向競(jìng)選中心。

老虎走上競(jìng)選臺(tái)，不緊不慢地說：“如果我當(dāng)了族長(zhǎng)，我會(huì)保護(hù)大家，不會(huì)讓小偷存在在我們的小鎮(zhèn)。”

山羊以前當(dāng)過醫(yī)生，他和顏悅色地說：“我當(dāng)了族長(zhǎng)，你們就不用為生病而發(fā)愁，只要來找我，我可以馬上將你們治好。”

金雕是個(gè)杰出的警長(zhǎng)：“如果我當(dāng)上了族長(zhǎng)，可以迅速將小偷抓住，不讓他們有逃跑的可能。”

輪到小猴子了，它淡淡地說：“我不想說什么，我既不能保護(hù)大家，也不是醫(yī)生，更不能迅速地抓到小偷。但是我會(huì)全心全意地幫助大家，讓大家在小鎮(zhèn)上開開心心地生活。”說完，小猴子向大家鞠了個(gè)躬，頓時(shí)，競(jìng)選中心響起了熱烈的掌聲。

過了幾天，競(jìng)選結(jié)果出來了，族長(zhǎng)由小猴子當(dāng)選。老虎、山羊和金雕都來祝賀他，小猴子感到十分的榮幸。

中學(xué)作文推薦【篇2】

在一片茂密的森林里，住著一只小豬和它的朋友。

但是小豬沒有技能，所以他決定學(xué)習(xí)它們。

有一天，小豬看到兔子很會(huì)寫字。于是小豬跟著兔子寫作文，但是作文老師的要求越來越高，小豬覺得太無聊了，不想學(xué)。

這時(shí)，小豬來到了卡拉ok廳。他看到小綿羊唱得很好。小豬和小綿羊一起學(xué)唱歌，但是學(xué)了幾天就不想學(xué)了。他覺得每天早起太難了。

小豬又來到了體育場(chǎng)。當(dāng)他看到小狗跑得很快時(shí)，他學(xué)會(huì)了和小狗一起跑。起初，小豬覺得很放松，但過了很久，小豬覺得太累了，跑不動(dòng)了，于是放棄了。

一年后，小豬什么技能都沒學(xué)會(huì)，只好看著別人得獎(jiǎng)。這時(shí)，熊哥哥走過來，對(duì)小豬說：“你不能三心二意的做什么事，別人成績(jī)好都是因?yàn)槠綍r(shí)的努力”。

從此，豬改掉了三心二意的壞習(xí)慣，成了大家喜歡的好孩子。

中學(xué)作文推薦【篇3】

有一只小老鼠叫“短尾巴”，它是一只狂妄的家伙。一天，它聽說大象怕老鼠，便逢人就吹；“大象算什么？我一下就把搞定！！！”一傳十，十傳百，這話傳到了大象的耳朵里。大象雖然嘴上不說什么，但心里十分惱火。它向“短尾巴”發(fā)起了挑戰(zhàn)：讓“短尾巴”在十分鐘之內(nèi)把自己摔倒在地。“斷尾巴”接到了挑戰(zhàn)書，嗤之以鼻。它認(rèn)為大象這樣只不過是緩兵之計(jì)，便欣然同意。

第二天，“短尾巴”應(yīng)約來到了比賽地點(diǎn)，它沒有想到大象早已做好準(zhǔn)備—在它的長(zhǎng)鼻子里吸滿了水。比賽開始了，“短尾巴”直奔大象的鼻腔。大象把鼻子的水往外一噴，“短尾巴”被重重地摔到了地上，十分鐘過去了，“短尾巴”依然昏迷不醒。

顯然，大象贏了這場(chǎng)比賽。

從此，“短尾巴”再也不敢吹牛了。

中學(xué)作文推薦【篇4】

一天早晨，啄木鳥、黃牛和大象，在一片空地上比誰(shuí)的本領(lǐng)大，請(qǐng)小猴子當(dāng)裁判。

小猴子把它們帶到了三個(gè)地方，分別是森林、田地和木坊。它們先來到了森林中的一個(gè)大樹下，小猴子問：“誰(shuí)能給大樹治病？”“我行”只見啄木鳥立刻飛到樹上噔！噔！噔！的啄了幾下就把大樹的病治好了。它們又到了田地里，田地里的土硬梆梆的。小猴子問：“誰(shuí)能把田地犁好”？“我行”黃牛說。黃牛兩三下就犁好了。最后，它們來到了木坊前，里面的木頭堆積如山，顯然沒有大力氣的是不可能堆齊的，小猴子說：“大象你來把木頭堆齊吧”！大象毫不猶豫的把木頭堆齊了。這時(shí)，小猴子說：“你們的本領(lǐng)都很大！都能在各自的領(lǐng)域中發(fā)揮最大的作用！”

這件事告訴我們“尺有所短寸有所長(zhǎng)”，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能有進(jìn)步！

中學(xué)作文推薦【篇5】

本學(xué)期，語(yǔ)文教研組的工作在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下， 在全體語(yǔ)文教師密切配合下順利開展。語(yǔ)文組老師走到一起，共同探索、和諧奮進(jìn)，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視教學(xué)質(zhì)量

按照學(xué)校統(tǒng)一安排，把滿足學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的需求作為教研工作的立足點(diǎn)和著力點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，牢固樹立改革意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，通過課題研究和校本教研，促進(jìn)語(yǔ)文教師的發(fā)展和教學(xué)成績(jī)的提高。

二、教研活動(dòng)氣氛濃厚

（一）校本教研公開課

10月24號(hào)，徐飛飛、周小燕兩位老師以“1+6”課堂模式中“導(dǎo)”環(huán)節(jié)開出公開課：《散步》和《看電影學(xué)寫作》。11月21號(hào)，金小潑、黃冬芬兩位老師以“1+6”課堂模式“思”環(huán)節(jié)“議”環(huán)節(jié)開出公開課：《學(xué)習(xí)敘事的厚度》和《名著導(dǎo)讀指導(dǎo)》。11月28號(hào)，葉霞、黃曉順兩位老師以“1+6”課堂模式 “評(píng)”環(huán)節(jié)“測(cè)”環(huán)節(jié)分別開出公開課：《讓感悟之花開在作文的沃土中》和《議論文寫作指導(dǎo)》。12月12號(hào)，金亦珍老師上公開課《鳥》。

（二）校本教研講座

12月5號(hào)陳賢華老師和湯苗苗老師分別開設(shè)講座《“1”的有效利用》和《〈我就想淺淺地教語(yǔ)文〉讀后感交流》。12月12號(hào)，金亦珍老師和黃冬芬老師開設(shè)講座《散文教學(xué)例談》和《可以這樣玩語(yǔ)文》。12月19號(hào)，金小潑、黃曉順、葉霞、徐飛飛思維老師分別開設(shè)講座《談電影技巧在寫作中的運(yùn)用》、《閱讀教學(xué)中的選點(diǎn)突破----以〈云雀〉為例》、《中考臨場(chǎng)作文略談》、《做一個(gè)幸福的人》

(三)專題培訓(xùn)

10月17日，永嘉縣名師工作室與成都市金牛區(qū)中學(xué)語(yǔ)文骨干教師教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)在城西中學(xué)舉行，成都金牛區(qū)中學(xué)語(yǔ)文骨干教師代表團(tuán)、永嘉縣中學(xué)語(yǔ)文名師工作室成員、相關(guān)學(xué)校語(yǔ)文骨干教師參加了此次活動(dòng)。上午，我校湯苗苗、陳賢華、謝金瓊?cè)焕蠋熼_課。課題為：《鳥》、《小石潭記》和《武陵春》，三位老師的課堂以生為本，師生對(duì)話和諧，學(xué)生閱讀興趣濃厚。獲得老師們的好評(píng)。下午，老師們就早上的三堂課進(jìn)行交流，并發(fā)表自己的看法，特級(jí)教師肖培東老師做了精彩的點(diǎn)評(píng)。

（四）大閱讀活動(dòng)

1、課前誦讀經(jīng)典（各班主任負(fù)責(zé)落實(shí)，語(yǔ)文老師協(xié)助）

2、每周兩節(jié)閱讀課周一下午

3、校刊征文比賽

4、暑假讀好書征文比賽

下一步工作的措施：

嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生；盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

總之，在本學(xué)期里，我們語(yǔ)文組取得了一定的成績(jī)。但我們也看到了困難和不足，我們相信，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。對(duì)此，我們充滿信心。

中學(xué)作文推薦【篇6】

動(dòng)物王國(guó)要舉行本領(lǐng)大賽，小熊決定學(xué)獨(dú)輪車，早晨，太陽(yáng)公公剛從東方升起半個(gè)頭，小熊就起來了，他打了個(gè)哈欠，一骨碌下了床，就去練獨(dú)輪車了。

剛開始的時(shí)候，車子搖搖晃晃，小熊一連摔了幾個(gè)跟頭。中午了，小熊還在練習(xí)獨(dú)輪車，太陽(yáng)公公已經(jīng)升的老高了，太陽(yáng)公公說：“小熊，你歇一會(huì)兒再練吧！”小熊說：“我的車還不太穩(wěn)，我還要再練習(xí)一會(huì)兒。”

夜幕降臨了，小熊的四周靜悄悄的，月亮和星星也睡著了，小熊已經(jīng)能非常熟練地駕馭獨(dú)輪車了。突然，小熊“啪”的一聲，重重地摔在了小土坡上，疼的小熊都哭了，被小熊吵醒的小花說：“小熊，你回家睡覺吧。”小熊說：“我還有一個(gè)技巧不太熟呢！我還要再練一會(huì)兒。”

比賽中，小熊勝出了，他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，開心極了。