充電為題作文集錦(7篇)。

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充電為題作文 篇1

“充電”是一個聽起來就充滿活力的動詞，一個補(bǔ)給的過程。不僅是電子產(chǎn)品，人有時也需要“充電”。

那次約了朋友出去，在路上遇見了一對婆孫，一個老婆婆懷里抱著一個小女孩坐在一家店鋪門口的臺階上，面前是一塊硬紙板和一個只放了零零星星幾枚硬幣的碗，瞟了一眼那塊紙板，大概是說，她有三高，兒子兒媳不管她，留下一個小孫女，想討點(diǎn)錢給孫女買口飯吃。一看是這樣，忙拉著朋友離開了。

朋友似乎有些不甘心，想要給她們一點(diǎn)施舍。我知道社會上有很多這樣的人，媽媽曾經(jīng)給我說過，在她老家那邊有一個村子，村子里的人都不勞作，只是去乞討，一年能討好多錢，過得比辛勤勞作，靠努力換飯吃的人都過得好。

我把知道的告訴了朋友。她聽著，又轉(zhuǎn)過頭去看了臺階上的婆孫一眼，拉著我離開了，以為她想通了，誰知她走到一個賣早餐的小攤前，要了2個包子，可那小販卻說只有一個，她思索了下，買下了那個包子。接著又走回那個臺階，把包子遞給那個婆婆，婆婆一時竟感動的不知要說什么，只是一個勁兒道謝。她接過包子遞給懷里的小孫女。“球球不餓，阿婆吃”，“阿婆不餓，還是球球吃吧”婆孫倆推讓著，最后決定一人一半，雖然只有半個包子，小女孩的臉上也依舊掩飾不住喜悅，仿佛她吃得這世界上最美味的食物。

看著小女孩臉上的笑容，心里意有些愧疚。不知不覺中，我的善良已經(jīng)如此匱乏，竟擠不出一點(diǎn)來幫助他人。匱乏了就需要“充電”。想到這里，我掏出幾張鈔票放進(jìn)了那個只有零零星星幾枚硬幣的碗，離開那個臺階時，感覺揮身上下都充滿了活力，就像是為自己充了次電，為自己的善良充了次電。

充電為題作文 篇2

暑期，給學(xué)生健康“充充電”,暑期學(xué)生健康座談為北京大學(xué)和北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院學(xué)生在下城區(qū)暑期健康宣傳實(shí)踐活動之一，7月28日下午活動在下城區(qū)安吉社區(qū)和環(huán)西社區(qū)開展，兩個社區(qū)的活動主題分別為“我的健康我做主”和“我的健康聽我的”，分別邀請到11名初中生和12名高中生參與座談。

暑期學(xué)生健康座談為北京大學(xué)和北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院學(xué)生在下城區(qū)暑期健康宣傳實(shí)踐活動之一，7月28日下午活動在下城區(qū)安吉社區(qū)和環(huán)西社區(qū)開展，兩個社區(qū)的活動主題分別為“我的健康我做主”和“我的健康聽我的”，分別邀請到11名初中生和12名高中生參與座談。

活動現(xiàn)場，北京大學(xué)和北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院學(xué)生與參加座談的學(xué)生圍坐一起，首先通過提問了解學(xué)生們所在的學(xué)校和社區(qū)在控?zé)煛⑸攀臣斑\(yùn)動等方面開展的活動情況，并利用趣味知識競答，調(diào)動學(xué)生的參與積極性，了解大家對健康知識的掌握情況。同時，大學(xué)生們通過循誘善導(dǎo)的方式，讓每個同學(xué)都發(fā)表意見，提出如何在身邊開展健康干預(yù)活動，現(xiàn)場氣氛良好。在學(xué)生中開展控?zé)煛⑸攀澈瓦\(yùn)動相關(guān)干預(yù)也是我區(qū)中英社區(qū)健康干預(yù)項(xiàng)目的重點(diǎn)，學(xué)生是家庭和社會的核心人群，在從小灌輸健康理念培養(yǎng)健康習(xí)慣的同時，也有利于發(fā)揮“小手牽大手”的重要作用。

最后，大學(xué)生們?yōu)槊课粎⑴c座談的初高中學(xué)生發(fā)了一個北京大學(xué)的紀(jì)念書簽作為禮物，學(xué)生健康座談在一片歡聲笑語中圓滿結(jié)束。此次活動的開展對推進(jìn)我區(qū)中英社區(qū)健康干預(yù)項(xiàng)目進(jìn)程有重要意義。

充電為題作文 篇3

今天我在少年宮看見一位阿姨雙手端著平板電腦，在一樓大廳里從這頭跑到那頭，眼睛還不時掃視著大廳的墻壁，顯得十分著急。突然，她眼睛一亮，笑瞇瞇地向我這張桌子跑來了，只見阿姨把平板電腦放在桌子上，彎下腰把桌子旁邊飲水機(jī)的充電插頭給拔掉，甩在一邊，然后拿出自己的充電器插進(jìn)插座，把平板電腦放在桌上，愜意地玩起了游戲。

過了一會兒，一位老爺爺右手拿著一個水杯慢悠悠地走過來了，他把杯子放在熱水龍頭下面，再把熱水的那個水龍頭打開，水“嘩嘩嘩”地流進(jìn)杯子。老爺爺往下面看了看，“咦！怎么沒有熱氣冒出來呢？”他疑惑地說道。老爺爺端著水杯嘗了嘗，“這怎么出來的是冷水呢？我還怎么給孫子沖藥啊？”老爺爺一臉著急。那個阿姨好像沒有聽到似的，繼續(xù)玩她的游戲。這時候，一位保安叔叔過來了：“請你到其它地方去充電吧！”阿姨怒氣沖沖地說：“其他地方？其他地方有桌子么？有凳子么？”保安聽了，只好耐心地說：“這是公共設(shè)施，你不能為了自己充電，而讓大家接不到熱水啊！”阿姨一臉不耐煩：“那總不能讓我充不到電吧！”保安叔叔聽了以后，不再說話，無奈地走了。我想過去和她理論一番，但又想起阿姨兇巴巴的樣子，剛剛上前一步，又心虛地退回來了。

又過了一會兒，一位老婆婆也拿著水杯過來接水。老婆婆同樣發(fā)現(xiàn)了水是冷的。“停電了嗎？”老婆婆抬頭四處看了看，一臉的疑惑。保安叔叔見這情景再一次走過來了。“你能不能到樓上去充電？”保安的語氣很冰冷。“我告訴你，我就是不到其他地方充電！”阿姨頭都不抬一下，不耐煩地回答。老婆婆見狀連忙說：“沒事！沒事！我喝點(diǎn)兒冷水就可以了，年輕人可能有急事需要處理，讓她先處理吧。大家互相理解，互相理解！”而阿姨聽了，面紅耳赤，一把將充電器給拔了，把飲水機(jī)的插頭插進(jìn)去，拿著平板電腦悻悻地走了。

老婆婆的話一直在我的腦子里回旋：“大家相互理解！”的確，我們在生活里不能以自我為中心，人和人的相處都需要相互理解。

充電為題作文 篇4

夕陽西下，逐漸墜入地平線，殘存的余暉映照在爺爺?shù)哪橗嫛Ｋ_門，走進(jìn)來找我。

“囡囡，那個看戲曲的東西打不開哉，儂走過去幫我們看看嘞。”爺爺在墊子上踩了踩，走到客廳里對我說道。我并不是很情愿，委婉地想要拒絕：“可能是沒電了，充一下電就好了。”可爺爺不罷休：“儂去看看嘞，我不會弄。”無奈，我只好跟著爺爺一起去看一看這“難搞”的播放器。

前往奶奶家的路上，我環(huán)視四周，一切都是熟悉而陌生的。上次來是什么時候？已經(jīng)不記得了。大概已經(jīng)很久了吧，我想。

“囡囡來啦！”剛邁進(jìn)大門，就聽見奶奶的聲音從里面?zhèn)鞒鰜怼＞o接著她拿出了許多水果和零食，有些甚至都發(fā)霉了，許是放的時間久了。“囡囡看看有沒有要吃的拿去吃。”奶奶捧著這堆吃的放在桌上任我挑選。我隨手拿了幾包餅干，放進(jìn)口袋里。

爺爺拿出播放器，我走過去按下開關(guān)，黑屏。于是我拿過充電器插好，屏幕猛地一亮，接著便顯示充電中。奶奶還在不停地問我一些問題，什么“飯吃過了沒”“學(xué)校里怎么樣”，我簡略地回答著，等播放器重新啟動。

“好了。”我調(diào)整了一下音量，對爺爺奶奶說，“下次再這樣只要充一下電就好了。”他們不作聲，只是看著我。我以為沒事了，便準(zhǔn)備回去了：“爺爺奶奶我先回去了。”

奶奶欲言又止，送我出來，只說了一句：“囡囡多過來走走！”我匆匆應(yīng)了一聲，頭也不回地離開了。

天色更暗了。我把手揣進(jìn)口袋，摸到了那幾包餅干，腳步頓了頓。驀然回首，爺爺奶奶仍站在門口望著我。一瞬間，我的心仿佛被觸動了。

他們想要的，的確是我去幫他們充電。但不只是那個播放器而已。他們更想要的，是我給他們的心充電，是我的陪伴。

我轉(zhuǎn)身，朝爺爺奶奶的身影走去。這一次，就讓我來為他們充電吧。

充電為題作文 篇5

生命中的一次次奮斗，就好比一塊充滿電量的蓄電池，在拼搏中慢慢地消耗其中的能量，留給我們的是成功。只有在平時不斷積累“電量”，我們才能讓成功的腳步永不停息。

他是我的鄰居，同時也是引導(dǎo)我開始思考為何我們要充電的人。年近六旬的他，本該在家中享享清福，但他對運(yùn)動卻是那么情有獨(dú)鐘，給我們展現(xiàn)出別樣的活力和生機(jī)。他每天都會在小區(qū)底下做著各式各樣的運(yùn)動，每天放學(xué)回家遇到他時，我都會習(xí)慣性地和他打個招呼，他也會不失禮貌地給我回個微笑。有天，我好奇地問他：“您每天這樣地鍛煉累不累啊？”他笑了笑，說：“不累，你想啊，我們的身體好比一塊電池，只有你不斷充電才能持久，所以啊，只有鍛煉才可以長命百歲，你說對不對？”

聽了他的這一番話，我不禁有了一番思考：既然老人充電是為了長命百歲，那我又是為了什么而去充電的呢？帶著這個疑問我開始尋找我的答案。

一天，我受邀來到了一個飽讀詩書的同學(xué)家。我去參觀他的房間，看到他的房間擺滿了各式各樣的書籍，而且每一本上都能看出閱讀的痕跡。出于好奇，我問他是否都記得書上的內(nèi)容，同學(xué)自信十足地回答道：“當(dāng)然，這些書我都過背過了。”于是我從書架上隨意挑選了一本來考他，沒想到他真的都能對答如流。看著滿滿一書架的書，我仿佛看到了他在別人玩耍時，獨(dú)自坐在書桌前背書的身影。他的勤奮讓我油然而生出一種對他的敬佩感。當(dāng)我問他為什么要背這么多東西時，他的回答讓我感覺到自己已經(jīng)越來越接近我想要的答案了。他說：“這些書可以給我的大腦“充電”，為我將來做準(zhǔn)備啊！”

他的充電是為了將來做準(zhǔn)備，那我又是為了什么而去充電呢？我似乎已經(jīng)有了答案。

帶著不確定的答案回到家，我看到爸爸正坐在沙發(fā)上津津有味地品讀一本關(guān)于創(chuàng)業(yè)的書，我決定去聽聽爸爸的意見，因?yàn)樗俏胰松牟豢苫蛉钡膮⒅\。我問爸爸：“您說人為什么要充電啊？”爸爸慢慢放下書看向我，說：“你看啊，我每天看書就是為了更好地去奮斗，向別人展示我的實(shí)力。而這本書呢，它就能幫我充電，當(dāng)我充滿電時，我不就有了實(shí)力和別人去競爭了嗎？而且我們要堅持充電，只有這樣我們才能讓成功的路走得更遠(yuǎn)。”爸爸的話幫我找到那個問題的答案，原來我們堅持給自己充電是在為將來作準(zhǔn)備，只有當(dāng)我們不斷地為自己充電，我們才能在成功的路上越走越遠(yuǎn)！跟隨著同學(xué)和爸爸的腳步，我也開始了我的充電之旅。

知識好比我們生命中的能源，它在我們毫無察覺時給我們前進(jìn)的動力和勇氣，給我們充好電，讓我們在拼搏和奮斗中燃燒自己，綻放自己。讓我們?yōu)樯鐣潆姡瑸橹袊潆姡瑸槭澜绯潆姡?/p>

充電為題作文 篇6

我們步履匆匆，沿著既定的道向未來走去。可總有些時候，生活會意外停電，打亂我們的部署。不要慌，就讓這意外的停電為人生充電。

假如這是一次小而短暫的停電，我們要用喜悅的心去迎接它。為何不呢？手機(jī)沒有信號，我們可以從網(wǎng)絡(luò)社交中解脫開來，去嗅一嗅花香、聽一聽鳥語，去感受一下久違的大自然的真切；高速路上堵車，我們可以從工作奔忙中解脫開來，去讀一本好書、聽幾首歌，在狹小的空間里找到久違的悠閑與愜意短暫的停電，讓我們從既定中脫離，我們可以欣賞到不一樣的風(fēng)光，也得到了休息。短暫的停電，讓我們想起阿爾卑斯山口慢慢走，欣賞啊的叮嚀，讓我們得以用心體會路途中的美好。短暫的停電，讓我們更靜心、更放松，擺脫一路走來的疲憊，恢復(fù)體力，為回歸正軌后的人生添一份動力。

假如這是一次大而持久的停電，我們要用平和的心去接納它。早在幾千年前，古羅馬的斯多葛派哲學(xué)便教導(dǎo)人們用平和心對待一切事物。馬可奧勒留在《沉思錄》中寫道:宇宙是流變，生活是意見。的確，對于不可抗拒的事，我們悲傷、心急、憤恨，并不能解決問題，只會讓心靈蒙受傷害；當(dāng)我們會一個角度思考，去悅納它，把它當(dāng)作磨練自己品格的頑石問題就在無形中被消彌了。如此看來，停電不但無法使我們損失什么宇宙本身是流變的，減少與增加是共存的；卻能帶給我們許多豁達(dá)的態(tài)度、堅毅的品質(zhì)。

其實(shí)，不管遭遇怎樣的停電，我們最終都會回到生活的正軌。停電給出了一個冷靜審視生活的機(jī)會，也于此中映射出了眾生之品性。電影《肖申克的救贖》中，安迪被誣入囹圄，人生似乎徹底斷電。但他不放棄希望，不被停電扭曲人格，并最終成功逃脫監(jiān)牢，人生再次來電。與之形成對比的圖書管理員老師魯克斯，卻因出獄后適應(yīng)不了新生活而自殺。

為何？因?yàn)榘驳嫌靡活w堅定、勇敢的心去迎接斷斷電，他心中有著澤華塔尼歐，他堅持人性的美與善，堅持理想，憑借強(qiáng)大的信念。

堅持奮斗并最終走出黑暗，迎來了來電的光明與幸福生活。他的停電從某些方面給他的人生充電，讓他更向往自由、熱愛生活，也讓他變得更堅毅，擁有更豐滿完善的人格。反觀走不出監(jiān)獄的人，他們在停電中迷失了方向，甚至沉迷在停電中不愿走出；而再次面對來電的光明時，他們就會陷入手足無措。

面對意外停電，我們要悅納它、平和對待它、冷靜審視它，并且懷抱著時刻向往光明的心，不迷失，不屈服。如此，我們原本因匆匆而輕飄的步履才會變得更堅實(shí)，才會擁有踏實(shí)而豐厚的收獲，擁有光明和廣闊的未來。

讓意外停電為人生充電。于黑暗時我們整理行裝，于來電時，我們抖擻精神再出發(fā)。

充電為題作文 篇7

每天生活在一張張卷子、一本本教輔中的我們難免會有些壓力。

六點(diǎn)半，天已經(jīng)快黑了。下了學(xué)校的晚自習(xí)，終于熬過一天，可一想到成堆的作業(yè)又不自覺地嘆了口氣。

肩上是沉重的書包。我從口袋里掏出耳機(jī)，播放著自己喜歡的歌，嗅著街邊糖炒栗子的香味，掃了輛共享單車，騎著車在晚高峰的車流中穿行。涼爽的傍晚的風(fēng)帶著一絲涼意吹在臉上，吹起了劉海兒，望著天邊最后一抹紅色。云彩是粉紅色，帶著慵懶趴在天邊。我忽然覺得這大概是最好的最幸福的時代了。

遠(yuǎn)處高樓聳立，亮著一盞盞燈，那是加班工作，為生活努力的人們吧！而近處是老式的居民樓，不高，幾乎每扇窗前都有稍稍生銹的護(hù)欄。窗戶微敞，是燉排骨的味道啊，我看到燈光下廚房里隱約忙碌的身影。

“…”耳機(jī)里的歌放了一遍又一遍，最高潮的部分怎么聽也聽不膩，就像我每天放學(xué)回家時看到的風(fēng)景。這大概就是生活，有吃完飯散步的夫妻，有肩上坐著小孩的大人，有閑聊的老太，有圍坐一圈下棋爭論的大爺，也有剛剛放學(xué)、下班的年輕人……

每次看到這些就會有了動力，大家都在認(rèn)真且努力的生活，即使我們過著普通但不千篇一律的生活。我停下車，踩著深秋干枯的落葉發(fā)出脆脆的聲音。好聽極了，大樹也要面對冬天了。我也在面對屬于我的“困難”的“冬天”吧，但想起課間十分鐘的笑臉、朋友間的說笑，好像又有了新的動力了。

天黑了，而我將盡力去尋找屬于自己的一片片光明。多充幾次電也沒關(guān)系呀！