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【實(shí)用日記】 吹泡泡每日一記其二

發(fā)表時(shí)間:2022-07-16

吹泡泡游戲。

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文,堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂,寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢?下面是小編精心為您整理的“【實(shí)用日記】 吹泡泡每日一記其二”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

泡泡是一個(gè)有趣好玩的游戲,我今天愛(ài)上了這個(gè)小游戲。dSbj1.CoM

我把作業(yè)做完了,閑著沒(méi)事就在家里吹泡泡玩。

我拿了一瓶泡泡來(lái)吹,我先用泡管吸了吸里面的水。我一吹,成群結(jié)隊(duì)大小不一的泡泡飛向了藍(lán)藍(lán)的天空,在陽(yáng)光的照耀下,泡泡映照出各種不同的色彩,有藍(lán)色的、紅色的、黃色的、綠色的....真像一串彩色的珍珠。

我跳躍著,奔跑著,追逐東躲西藏的泡泡,泡泡在跟我捉迷藏。我眼看要捉住泡泡了,它又跑了,我追到了泡泡,用手輕輕地拍著泡泡,泡泡飛了,直飛到了藍(lán)藍(lán)的天空,又給天空添了一抹亮麗,還有些泡泡飛到了四周,四周有很多花草樹(shù)木,飛到花上,像一顆水晶珠,很美麗。

有些泡泡也很調(diào)皮,轉(zhuǎn)身一搖就綻開(kāi)了,像在天空開(kāi)放的禮花。大家喜不喜歡吹泡泡呢?

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小小日記: 小年的每日一記其二


相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。對(duì)于作文,大家都有一些厭惡心理,如果想把作文寫(xiě)好,自己肯定是要下功夫的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的“小小日記: 小年的每日一記其二”,供大家參考,希望有用。

農(nóng)歷臘月二十三是傳統(tǒng)節(jié)日中的小年,從早上開(kāi)始,鞭炮聲不絕于耳,渲染了年的氣息。因?yàn)榻衲昊乩牙鸭疫^(guò)大年,所以小年陪爺爺奶奶過(guò)。

下午五點(diǎn),我和弟弟和往常一樣寫(xiě)著作業(yè),奶奶開(kāi)始做飯。不一會(huì)兒,爺爺、爸爸、媽媽、二叔和二媽陸續(xù)地回來(lái)了,我和弟弟寫(xiě)完作業(yè)去玩了,爸爸和二叔跟爺爺聊天,媽媽和二媽進(jìn)廚房幫奶奶準(zhǔn)備飯菜。

不一會(huì)兒,香味從廚房里飄出來(lái)了,奶奶大聲地說(shuō):“吃飯了——”我便去幫忙拿碗筷,轉(zhuǎn)眼間,空空的桌子上擺滿(mǎn)了美味佳肴,有香噴噴的魚(yú);有可口的豬肘子;有香飄四溢的燉羊肉;還有美味的炒圓菜及色香味美的各種涼菜。開(kāi)始吃飯了,一家人坐在一起,說(shuō)笑著,顯得其樂(lè)融融。陽(yáng)臺(tái)上的紅燈籠,亮著光,給家里增添了喜慶。

日記推薦: 下雪的每日一記其二


作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫,一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“日記推薦: 下雪的每日一記其二”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

最近幾天,西安得空氣差極了。我們盼望得雪一直沒(méi)有下,卻招來(lái)灰蒙蒙得霧天。空氣中彌漫著嗆人得塵土氣,根無(wú)法呼吸到新鮮得空氣,就連有堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)得冬青樹(shù)也變得有氣無(wú)力。

今天早上上學(xué)時(shí),一下樓,我就感覺(jué)到什么東西打在臉上涼涼得,原來(lái)下雪了。那潔白得雪球比小米還小,像一個(gè)個(gè)從天而降得小精靈。一路上,我都祈禱著:雪下得大一些,再大一些吧!

中午過(guò)后,雪大了一些。那顆粒狀得雪球變成了晶瑩得雪花,如柳絮一般從天空中晃晃悠悠飄落下來(lái)。下課鈴一響,同學(xué)們一窩蜂似地沖了出去,教室里頓時(shí)空空如也。我們來(lái)到操場(chǎng)上,呼吸著新鮮得空氣。同學(xué)們有得伸出雙手想讓雪花在手心停留,可是雪一落到手心就化了;有得抬著頭伸出舌頭,讓雪花落在舌尖,品嘗雪得味道;但更多得同學(xué)和我一起欣賞美麗得雪景。校園里優(yōu)美得菊花仙子換了一件潔白得紗衣,柳姑娘一下子變老了,她得鬢角突然間增添了幾縷白發(fā),草坪蓋上了白棉被,讓小草們悄然入睡。雪越下越大,猶如花仙子在天上把花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒下來(lái)。不一會(huì)兒,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變成了戴白帽得“圣誕老人。”

上課鈴響了,我們?cè)谶@短短得十分鐘里,看到了雪得形狀,嘗到了雪得味道,體會(huì)到了雪給我們帶來(lái)得快樂(lè)。雪花是美好得,就像一片片鵝毛飄落在大地上,給人們帶來(lái)冬天得問(wèn)候。

熱門(mén)日記: 趣事的每日一記其二


相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě),為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“熱門(mén)日記: 趣事的每日一記其二”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

今天是十月五日,是國(guó)慶節(jié)放假的第五天,爸爸媽媽帶我去游覽了東方明珠和外灘。

東方明珠位于浦東,在黃浦江畔。它有468米高,是亞洲第一高的電視塔。它直插云霄,需要仰著頭才能看到塔尖。到了夜晚,燈光四射,五彩繽紛,真像一顆巨大的夜明珠。

乘上高速電梯,我們來(lái)到了電視塔的頂球,透過(guò)淡淡地云彩,看到市區(qū)的高樓大廈真實(shí)漂亮極了!黃浦江像一條黃色的腰帶纏繞在中間,南浦大橋、楊浦大橋非常壯觀,游人都紛紛舉起相機(jī)拍照,要把上海的美麗帶到全國(guó),帶到全世界。

接著我們游玩了外灘,近看黃浦江,在太陽(yáng)的照耀下江面上金光閃閃,真美啊!來(lái)自世界各地的游客們都在盡情的觀賞這里的美麗風(fēng)光。

我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ?國(guó)慶節(jié)真快樂(lè)!

[優(yōu)質(zhì)日記](méi) 自我的每日一記其二


作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的,我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢?小編收集并整理了“[優(yōu)質(zhì)日記](méi) 自我的每日一記其二”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

大家好!我叫潘芊芊,我在東湖小學(xué)讀三年級(jí),今年十歲了。有一個(gè)又大又圓的腦袋,一頭又長(zhǎng)又黑的頭發(fā),一雙透亮靈活的眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)大大的嘴巴,一雙靈巧的手,再加上一個(gè)健康的身體就組織也一個(gè)可愛(ài)的我。

我有許多豐富多彩的興趣愛(ài)好。我喜歡看書(shū),因?yàn)橛幸痪湓捊小皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我喜歡寫(xiě)毛筆字,因?yàn)樗俏覈?guó)的國(guó)粹。我還很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物呢!比如垂耳兔、小狗、小貓......

不過(guò),我最喜歡的還是體育運(yùn)動(dòng)。在雙休日,我會(huì)和爸爸媽媽一起去爬山,那里樹(shù)木郁郁蔥蔥、溪水清澈見(jiàn)底、鳥(niǎo)兒歡快歌唱,讓我融入到大自然中,感到心曠神怡。晚上我還鼓勁去小區(qū)的游泳池里游泳,有進(jìn)運(yùn)氣好還會(huì)碰到同班同學(xué),我就可以和他們一起象小鴨子一樣,歡快地游來(lái)游去。我還喜歡在小區(qū)里騎自行車(chē),迎著春風(fēng)可舒服了,還讓我感受到了速度的快樂(lè)。

我的優(yōu)點(diǎn)是很樂(lè)于助人,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我都會(huì)主動(dòng)地幫助他們。同時(shí)我也很獨(dú)立,每天都自己上學(xué)和回家。我有優(yōu)點(diǎn),也有一些小毛病,做事粗心,有時(shí)明明會(huì)做的題目我也會(huì)做錯(cuò)。有時(shí)我也很膽小,會(huì)連跟別人打招呼都不敢。

這就是我,一個(gè)羞溚溚的小女孩,你愿意和我做朋友嗎?

日記推薦: 觀察人物每日一記其二


相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過(guò)作文,寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué),寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《日記推薦: 觀察人物每日一記其二》,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

201X年X月X日星期X晴

他,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一副娃娃臉;他,不但天真可愛(ài),還是一個(gè)拾金不昧、助人為樂(lè)的好孩子。

去年夏天,炎炎烈日“烘烤”著大地。我和他在外面玩耍。滿(mǎn)頭大汗的我們熱得受不了了,想去附近小店買(mǎi)雪糕解解暑。

走在樓梯上,弟弟踩到一張十元錢(qián),便撿起來(lái),皺著眉頭說(shuō):“這是誰(shuí)的錢(qián)啊?”我樂(lè)了:“你今天運(yùn)氣真好,還撿到了張“大團(tuán)結(jié)”,打算怎么辦啊?“他搖搖頭:“不是我的東西,我不能要。”“我知道,但是這錢(qián)是誰(shuí)的,我們不知道啊?”“我有辦法!”沒(méi)法子,他說(shuō)他知道怎么辦,就由著他,看他怎么辦!他跑到樓下,一口氣按了整棟樓的住戶(hù)按鈕,一個(gè)個(gè)問(wèn)有沒(méi)有丟了十元錢(qián),可是個(gè)個(gè)都說(shuō)沒(méi)有。他垂著頭,失望極了。突然眼前一亮,跑到樓上,跟我媽媽討論一番,才下來(lái)。

他得意地說(shuō):“你媽媽要幫我去小區(qū)捐款處那里的愛(ài)心捐款捐掉這十元錢(qián)!”他手臂揮舞著,比要去北京看奧運(yùn)會(huì)還高興。

幾分鐘后,我媽媽就跟他說(shuō),錢(qián)捐出去了,他又高興得一蹦三尺高。啊,我打心眼里佩服他,真是人小鬼大,做出這么有愛(ài)心的事,真讓我高興。

他,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一副娃娃臉;他,不但天真可愛(ài),還是一個(gè)拾金不昧、助人為樂(lè)的好孩子。

現(xiàn)在大家知道他是誰(shuí)了吧!他就是我活潑可愛(ài)的弟弟!

[日記借鑒] 放風(fēng)箏每日一記其二


我們會(huì)將心事藏于筆尖,寫(xiě)進(jìn)作文里。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢?小編給大家整理了“[日記借鑒] 放風(fēng)箏每日一記其二”,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

在一個(gè)天氣晴朗的下午,丁丁、冬冬和明明相約去天安門(mén)廣場(chǎng)玩。

當(dāng)他們來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng),看到一位老爺爺正在準(zhǔn)備長(zhǎng)長(zhǎng)的線,線的一頭還系著一只紙做的“貓頭鷹”,小朋友好奇地問(wèn)老爺爺:“爺爺,這是什么呀?”爺爺說(shuō):“這是風(fēng)箏!”“風(fēng)箏是什么呀?”爺爺:“風(fēng)箏是可以利用風(fēng),放到高高的天空中!”小朋友們激動(dòng)地說(shuō):“爺爺,您可以教我們放風(fēng)箏嗎?”爺爺和藹地說(shuō):“當(dāng)然可以呀。”

通過(guò)爺爺和小朋友的努力,終于將風(fēng)箏“貓頭鷹”放到高高的天空中!

[日記訓(xùn)練] 初二每日一記:青春的邊緣其二


在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情,作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?下面是小編精心為您整理的“[日記訓(xùn)練] 初二每日一記:青春的邊緣其二”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

朦朧作序,懵懂成句。記載著一場(chǎng)青澀的雨。雨水滴落在心田里,思緒的種子生根發(fā)芽,

迅速枝繁葉茂。

如身處清晨薄霧,沐浴在清爽的濕潤(rùn)之中,享受著淡淡的愜意,周遭的動(dòng)與靜充滿(mǎn)了輕快的音符,感覺(jué)不到喧囂的沉重。喜歡著詩(shī)歌,喜歡陶潛的悠然見(jiàn)南山,陶醉在悠揚(yáng)的琴聲中;還喜歡想象,模擬出一幕幕美麗的場(chǎng)景在腦海,高山流水、草原田野有無(wú)盡的泉涌波瀾,連綿的山巒起伏。

時(shí)間還在流逝,前行的腳步不愿停止。走著走著,逛上了生活這條街。商品琳瑯滿(mǎn)目,隨你選購(gòu),代價(jià)由你自己出。可是隔了櫥窗的玻璃,讓人分辨不清。

憂(yōu)郁續(xù)篇,憂(yōu)傷斷章。承載起一場(chǎng)傷心的雨,雨滴墜落在心坎上,煩惱的苦水沖垮心墻,澆滅了希望的火苗。

如春天里突然結(jié)起了冰霜,凍結(jié)了笑容。快樂(lè)跌落谷底,卻將憂(yōu)傷從失望的深淵中撈起。就這樣,傷透了心,將解釋當(dāng)作重復(fù)的掩飾,成就了委屈,成全了淚水;將理由刻畫(huà)成無(wú)盡的傷口,破滅了曾經(jīng),徹底了心碎。喜歡聽(tīng)情歌,聽(tīng)著歡子的情歌怎么越唱越多,似乎自己能夠懂得;還喜歡保持沉默,將原本如金子般的沉默用的如泥沙一般慣常。

漸漸地厭倦了憂(yōu)傷,不再輕易哭泣。學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)、處變不驚。似乎經(jīng)歷慣了大風(fēng)大浪一般,沉著、冷靜。

懶懶的,抱著無(wú)所謂的態(tài)度,正在走向青春的邊緣……

日記精選: 秋天的公園每日一記其二


作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《日記精選: 秋天的公園每日一記其二》,希望對(duì)您有一定的幫助。

今天我和爸爸、媽媽一起去公園游玩。

一進(jìn)大門(mén),哇!一盆盆菊花展現(xiàn)在我的眼前,它們整齊有序圍成了一個(gè)大花壇。菊花五顏六色,紅的似火、粉的如霜、黃的賽金······姿態(tài)萬(wàn)千,有的像夜空綻放的焰火,有的像金黃色的卷發(fā)······。風(fēng)兒輕輕一吹,菊花好像在風(fēng)中跳著歡樂(lè)的舞蹈。香味陣陣撲鼻,這香味引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。

觀賞完菊花我們沿著石頭小路往里走,來(lái)到了銀杏樹(shù)前,銀杏樹(shù)干可真粗呀!至少要五六個(gè)小朋友才能?chē)饋?lái),我想這棵銀杏樹(shù)應(yīng)該有幾百年的歷史吧。你瞧!一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái),宛如無(wú)數(shù)只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞。我興奮地叫喊著,快樂(lè)地追逐著。落在地上的銀杏樹(shù)葉,像給大地鋪上了一條毯子,把大地裝點(diǎn)的更加炫姿多彩。

啊!我愛(ài)這秋天的公園。

2022日記:吃飯的每日一記其二


寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧,寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性,想要把作文寫(xiě)好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢?以下便是小編收集歸納的“2022日記:吃飯的每日一記其二”相信能對(duì)大家有所幫助。

“我不吃!我不吃!”誒!弟弟又不肯吃飯了。

我見(jiàn)了,也想試一試。說(shuō)不定,用姐姐的威嚴(yán)可以鎮(zhèn)住他。我拿著碗,用勺子舀了一勺稀飯,把勺子拿到他嘴前,可是他使勁搖頭,我的手一不拿穩(wěn),勺子里的稀飯剛好倒入了碗里。唉,真是出師不利呀!我又舀了一勺,還是把勺子放在他嘴前,可是他太淘氣了,這邊跑跑那邊跑跑,我追呀,跑呀,一會(huì)兒就大汗淋漓。唉,我真是屢戰(zhàn)屢敗呀!我不甘心,再次舀了一勺,把勺子舉在他嘴前,可是他竟不張開(kāi)嘴。“我的小祖宗呀!別玩了,快張開(kāi)嘴吃一口吧!”我心里哀求著。于是,我邊說(shuō)“啊”,邊把勺子舉在他嘴前。沒(méi)想到,這招竟有效,他張開(kāi)嘴巴把這勺稀飯吃下去了。也許因?yàn)樗莛I了,或是別的什么原因。我管它三七二十一,趕緊抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì),又舀了一勺舉在他嘴前,他用手將勺子推開(kāi)。“啪”的一聲,這勺稀飯倒在了墻上,順著墻壁流到地上,我無(wú)奈的用紙把它清理干凈。我的忍耐是有限的,我這次就不信他吃不下這勺稀飯。我舀了一勺,邊說(shuō)“啊”,把勺子舉在他嘴前,“奇跡”發(fā)生了,他又張開(kāi)嘴把這勺稀飯吃了下去。

經(jīng)過(guò)我的觀察,我發(fā)現(xiàn)弟弟吃飯時(shí)只要說(shuō)“啊”,他就會(huì)張嘴乖乖地吃飯。

日記參考: 軍訓(xùn)最后一天每日一記其二


每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路,一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《日記參考: 軍訓(xùn)最后一天每日一記其二》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

20xx年x月x日 星期x 天氣陰

今天是軍訓(xùn)的最后一天,真有點(diǎn)舍不得我的宿舍。教官,同學(xué)們都唉聲嘆氣的。

早上天氣陰沉跟我的心情一樣,雖說(shuō)回家能見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)墒沁€是比較留戀這兒。這不,就為了這事連上午的課都沒(méi)上好。今天下午我們正在學(xué)習(xí)“小猴翻跟斗”的技藝。這事由木棒組成的一個(gè)梯子和一個(gè)像夾子的物品組合而成的,只要把”小猴”放在梯子的最上端,它就能順著梯子翻滾下了,操作的時(shí)候必須把小木棒輕輕地扎進(jìn)大木棒里做成梯子的樣子,在扎的時(shí)候如果扎不進(jìn)去就必須拿小榔頭輕輕的敲,神志不清的我拿起小榔頭猛的向木棒上一錘,“空”的一聲我把木棒扎成了兩半,同學(xué)們哇啊的驚叫。

教官慢慢地走了過(guò)來(lái):“請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)有什么事嗎?”我忸怩地說(shuō):“對(duì)不起老師,因?yàn)榻裉焓擒娪?xùn)的最后一天,我還想著這兩天軍訓(xùn)的事情,所以走神了”。教官見(jiàn)狀安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系以后你們還是有機(jī)會(huì)再軍訓(xùn)的”。說(shuō)完他又拿了一個(gè)木棒給我,我就認(rèn)真的做了起來(lái)。

下午,同學(xué)們按照順序上了車(chē),隨著車(chē)輪的滾動(dòng)我們揮手跟教官們告別。

唉!真想再軍訓(xùn)幾天啊!

[精選日記](méi) 你會(huì)喜歡的高中每日一記其二


作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,寫(xiě)作文可以鍛煉文筆,提高寫(xiě)作能力。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路,寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編特地為您收集整理“[精選日記](méi) 你會(huì)喜歡的高中每日一記其二”,歡迎閱讀,供您參考。

你會(huì)喜歡的

在仲夏的雨里

聽(tīng)花的嘆息

去想那些雨滴

會(huì)親吻大地

你會(huì)喜歡的

待暮色翻涌起

看云的陰影

去想那些殘暉

補(bǔ)上哪段光陰

你會(huì)喜歡的

在初秋的夜里

尋葉的痕跡

去想那些涼意

會(huì)游走天地

你會(huì)喜歡的

候山林藏匿起

聞風(fēng)的氣息

去想那些歌謠

吹散多少曾經(jīng)

仍會(huì)向往春日光景

你在漫山遍野里

緩緩歸矣

也常耽于一色冬季

你守車(chē)馬人間

慢慢行

還是把夏秋送給你

且看這歲月淺淺低吟

你會(huì)喜歡的

以荷桂下筆

誤點(diǎn)漣漪

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