高分作文|憶青春初中作文(推薦20篇)
發表時間：2018-04-22憶青春初中作文(推薦20篇)。
? 憶青春初中作文 ?
無畏的青春，無畏的少年。在父母羽翼下成長的我們懵懵懂懂，似一只被蠶絲包裹著的蛹，無憂無慮。追憶這十幾年的生活，慨嘆這十幾年的青春之路，思緒萬千。
呱呱墜地的一瞬有著父母殷切的期盼，父母那種無法言出的愛是我此生最珍貴的回憶。‘慈母手中線，游子身上衣’。母愛的溫柔細膩，父愛的粗獷豪邁是我人生中最最寶貴的財富。那天對于我來說，是一個重要的日子——我去考升學試！我就像站在人生的第一個十字路口，身邊的車輛川流不息，紅燈亮后綠燈亮……如此循環，可我的選擇卻是只有一次，沒有循環。那天早晨，早早便傳來了媽媽在廚房準備早餐的聲音，我起床后，看見桌上有雨傘、有考試用具、有早餐。因為媽媽她今天沒空，所以不能陪我去考試。她送我出來路口，在路上，我倆都沒說話，但，在朦朦朧朧的雨霧中，我依然清晰地看到媽媽額頭上那一道道皺紋，額角上那根刺眼的白發……臨上車時，她還再三叮囑：“放下一切，用心去考，不要管后果怎樣，盡力就好！”
我點點頭，上了車，我朝車后看去，媽媽還站在那路口……我今天沒有害怕的感覺，因為我知道，媽媽在背后默默支持我，盡管她沒在我身邊，但我一樣可以感受到她那份關心和對我的愛，有愛作支撐，所以我不害怕。就在大家充滿希望的這一刻，來了個晴天霹靂——我失利了。這消息對我來說是一種多大的打擊啊！我害怕聽到同學們的笑聲，仿佛那是在嘲笑我；我害怕接觸親戚的目光，仿佛那目光中也帶有個“為什么”……那次，我流淚了！在我最無助時，是您給我送上安慰和鼓勵——媽媽！您告訴我：“人生路上，誰無失敗？誰無跌倒？重要的是：懂得重新站起來。重新站起來的人一樣是英雄！”聽了之后，我雖然沒說話，但我心里深受感動也非常清楚：這只是人生漫長路上的一個絆腳石，對于茫茫前途來說是微不足道。
成長的青春路上布滿父親母親慈祥的笑聲，他們殷殷期盼的目光使我此生的珍貴，無畏的青春之路正因為有了他們的陪伴而愈走愈堅。未來的狂風暴雨都不足以抵擋我前進的步伐，我會用自己的行動交給父母一份滿意的答卷。
? 憶青春初中作文 ?
書桌上放著一本相冊，相冊的主人翻到一頁，那是中學的樣子容貌。
——題記
中考過了，教室里的同學們都很開心。每個人的臉上都寫著的是開心與高興，可是，空氣中充斥著一些不明的情愫，卻沒有人去觸碰。教室里的這一份快樂，沒有人去打攪。每個人，似乎都不愿意去打破那一些無名的情緒。
該來的老是要來臨的，那些無名的情緒被打破，那是——分別。
輕輕走在校園里，看著我們曾在這成長的痕跡。
校門口。可以看見當初的我們背著書包的樣子容貌，臉上是青澀、稚嫩。由于是剛離別了糊口六年的同學，來到這個中學每個人的臉上布滿許些不安，緊張。誰料想，三年之后竟是如斯的不舍與難過。
跑道上。有著我們揮灑下的汗水。還記得，校運會。參賽的運動員受到了大家的悉心照顧，而不參賽的同學也是在一旁為他們大聲加油。拔河比賽時，我們贏了。每個人的臉上布滿著喜悅，那是大家的功勞。
涼亭里。我們曾在下體育課時，一窩蜂跑去那里，只為了爭一個涼快的好位置，我們曾在那柱子上刻下了要永遠在一起的筆跡。我們在那里交談著知心話語，還記得，我們曾經曝出的一陣陣歡笑聲。
回憶著三年糊口的種種，那么長，又那么短。我們在這里完成了一個過渡，從稚嫩到成熟。我們明白了責任，懂得了成長，學會了堅強。三年的時光，教會了我良多，還有那些人，讓我將他們的樣子容貌刻在心里，永不健忘。
這是一段夸姣的時光，讓我長生難忘。我要把它刻進記憶的最深處。
? 憶青春初中作文 ?
回首童年再想想我的青春，我不得不對人生旅途的千變萬化憂傷，感慨，流淚~~~昔日的笑臉早已伴隨著光陰的流逝化為烏有，被現在替代的只是我虛偽外表下摧毀不了的悲涼之心。
夢幻的童真，苦澀的青春
記憶中的童年，每時每刻都充滿歡聲笑語，那段時光我沒有學習的壓力，沒有老師兇狠的嘴臉，沒有吵架的怒吼~~~少有同學嚴厲的訓斥，少有長輩滔滔不絕的嘮叨，少有失去純真友情的寂寞~~~然而那段美好的回憶卻早已煙飛云散，仿佛夢幻一般，如流水那樣一去不復返。
童年匆匆走過，青春猶如暴雨急促趕來。狂風沒有方向地吹來，我不知青春何時離開。大雨把我的眼淚灑向大海，我祈禱青春早日消失。這個苦澀的雨季我沒有什么值得留戀，好像只有痛苦在和我一起在雨中前行。我一直拼命努力地學習，可總是得不到我想要的那個位置。老師疏遠我，長輩總愛訓斥我，我想要有一個朋友來安撫我破碎的心，可是直到最終我才發現她們并不是我真正的朋友，她們只是假情假意，恨不得我再次跌落深坑，。從此我變的孤獨，寂寞，我厭倦這世間的一切，我想要逃避，我討厭這個虛偽的“星球”！！！
兩個班主任
小學那段光陰總是讓我回味無窮，讓我留戀，在那所并不是很大的學校，我很欣慰我有一個恪盡職守的班主任，她總是小心翼翼地呵護著我，她把她的愛撒給了我們每一名同學，她大公無私，從不偏袒某人，她給予我們溫暖。她的每一個微笑都感染了我們，她鼓勵我們前進，她帶領我們邁向了第一，我喜歡這樣的好老師，我懷戀她，敬佩她！
可是到了初中，這個班主任永遠讓我感到陌生，讓我膽戰心驚，使我情不自禁想要我想起我母校的班主任羅老師。初一上旬，我曾尊敬他，崇拜他，因為那時我考過一次全年級第一名，他待我很好，并且對每一個同學都很平等，那正是我向往的好老師！可是到了初一下旬，他的性格猶如變化莫測的天氣，轉眼間他已不是以前那位讓每一名同學都喜歡的好老師了，他變了，他變得好偏心，他只喜歡那種十全十美的優秀學生，而我卻不是那種類型。同學多次對他偏心這件事向他提出建議，可是他卻一律不管，他改不了那偏心的性格~~
每次有好事的時候，他總是讓給他喜歡的學生，而那種繁瑣，無聊的作業就留給我們這些并不優秀的學生。于是，我想要證明我自己，我想只要我再考個全年級第一名他就會懺悔。我開始很努力很努力的學習，不知吃盡了多少苦頭，甚至還硬著頭皮退出我喜歡的學生會的工作。可是我付出那么多，有好多次我的考試名次總在10名內滾動，好像永遠都不可能超不過現在的全年級第一名，即使考上了全班第一名我也高興不起來，甚至我的成績還在直線下降，似乎不會到達成功的彼岸，我抱怨，我自責，我憎惡這個不爭氣的自己。
漸漸地我忘了我身為紀律委員的職責，我想反正老師都不喜歡我，干嘛要為他做這些無聊的事啊，倒不如就讓他越來越討厭我吧，此后我不再管班上的事情，就算被他說成是班上最自私的班干部我也不會在意，甚至常常妄自菲薄自己。到了初三上旬，機會終于來了，其他班委開班會，當時我沒有去，我想對他們說既然老師都不在意你們干嘛管那么多事。那夜，他們將班委會上提出管理班集體的建議交給了班主任，老師宣布了班長和學習委員提出的方案后，竟然當著全班同學的面把我的職位開除，當時我竟傷心透了，憋了好久好久的眼淚還是不爭氣地掉落下來，我心里暗自念道：走吧，走吧，早點離開這個被人排擠的地方！
回家后，我流著淚，用顫動的唇告訴母親我想要轉學，我說我的班主任不喜歡我，即使我學習再好，再努力他還是討厭我，你讓我轉到“聚源中學”，我要到舅舅那個班去，舅舅早就讓我轉到他那里去，他一定待我很好。母親聽了雙眼濕潤了，竟用顫抖的手打了我一巴掌，她的眼光真的好恐怖，讓我不敢直視，她說是我的錯，是我的心態不好，她要我忍，再難的事忍一忍就過去了，她要我明白換一個陌生的環境或許會給我帶來更大的傷害，因為我現在的成績在“聚源中學”還并不算好。當時我傷心到了極點，腦海里除了恨就一片空白。
那晚我的眼淚似乎淹沒了整個世界，我想既然大家都不喜歡我，那我就要證明我自己，我要闖出自己非凡的天下，我要讓每一個人都瞧得起我，讓他們為給我做的事而后悔。
回首童年再想想我的青春，我不得不對人生旅途的千變萬化憂傷，感慨，流淚~~~昔日的笑臉早已伴隨著光陰的流逝化為烏有，被現在替代的只是我虛偽外表下摧毀不了的悲涼之心。
夢幻的童真，苦澀的青春
記憶中的童年，每時每刻都充滿歡聲笑語，那段時光我沒有學習的壓力，沒有老師兇狠的嘴臉，沒有吵架的怒吼~~~少有同學嚴厲的訓斥，少有長輩滔滔不絕的嘮叨，少有失去純真友情的寂寞~~~然而那段美好的回憶卻早已煙飛云散，仿佛夢幻一般，如流水那樣一去不復返。
童年匆匆走過，青春猶如暴雨急促趕來。狂風沒有方向地吹來，我不知青春何時離開。大雨把我的眼淚灑向大海，我祈禱青春早日消失。這個苦澀的雨季我沒有什么值得留戀，好像只有痛苦在和我一起在雨中前行。我一直拼命努力地學習，可總是得不到我想要的那個位置。老師疏遠我，長輩總愛訓斥我，我想要有一個朋友來安撫我破碎的心，可是直到最終我才發現她們并不是我真正的朋友，她們只是假情假意，恨不得我再次跌落深坑，。從此我變的孤獨，寂寞，我厭倦這世間的一切，我想要逃避，我討厭這個虛偽的“星球”！！！
兩個班主任
小學那段光陰總是讓我回味無窮，讓我留戀，在那所并不是很大的學校，我很欣慰我有一個恪盡職守的班主任，她總是小心翼翼地呵護著我，她把她的愛撒給了我們每一名同學，她大公無私，從不偏袒某人，她給予我們溫暖。她的每一個微笑都感染了我們，她鼓勵我們前進，她帶領我們邁向了第一，我喜歡這樣的好老師，我懷戀她，敬佩她！
可是到了初中，這個班主任永遠讓我感到陌生，讓我膽戰心驚，使我情不自禁想要我想起我母校的班主任羅老師。初一上旬，我曾尊敬他，崇拜他，因為那時我考過一次全年級第一名，他待我很好，并且對每一個同學都很平等，那正是我向往的好老師！可是到了初一下旬，他的性格猶如變化莫測的天氣，轉眼間他已不是以前那位讓每一名同學都喜歡的好老師了，他變了，他變得好偏心，他只喜歡那種十全十美的優秀學生，而我卻不是那種類型。同學多次對他偏心這件事向他提出建議，可是他卻一律不管，他改不了那偏心的性格~~
每次有好事的時候，他總是讓給他喜歡的學生，而那種繁瑣，無聊的作業就留給我們這些并不優秀的學生。于是，我想要證明我自己，我想只要我再考個全年級第一名他就會懺悔。我開始很努力很努力的學習，不知吃盡了多少苦頭，甚至還硬著頭皮退出我喜歡的學生會的工作。可是我付出那么多，有好多次我的考試名次總在10名內滾動，好像永遠都不可能超不過現在的全年級第一名，即使考上了全班第一名我也高興不起來，甚至我的成績還在直線下降，似乎不會到達成功的彼岸，我抱怨，我自責，我憎惡這個不爭氣的自己。
漸漸地我忘了我身為紀律委員的職責，我想反正老師都不喜歡我，干嘛要為他做這些無聊的事啊，倒不如就讓他越來越討厭我吧，此后我不再管班上的事情，就算被他說成是班上最自私的班干部我也不會在意，甚至常常妄自菲薄自己。到了初三上旬，機會終于來了，其他班委開班會，當時我沒有去，我想對他們說既然老師都不在意你們干嘛管那么多事。那夜，他們將班委會上提出管理班集體的建議交給了班主任，老師宣布了班長和學習委員提出的方案后，竟然當著全班同學的面把我的職位開除，當時我竟傷心透了，憋了好久好久的眼淚還是不爭氣地掉落下來，我心里暗自念道：走吧，走吧，早點離開這個被人排擠的地方！
回家后，我流著淚，用顫動的唇告訴母親我想要轉學，我說我的班主任不喜歡我，即使我學習再好，再努力他還是討厭我，你讓我轉到“聚源中學”，我要到舅舅那個班去，舅舅早就讓我轉到他那里去，他一定待我很好。母親聽了雙眼濕潤了，竟用顫抖的手打了我一巴掌，她的眼光真的好恐怖，讓我不敢直視，她說是我的錯，是我的心態不好，她要我忍，再難的事忍一忍就過去了，她要我明白換一個陌生的環境或許會給我帶來更大的傷害，因為我現在的成績在“聚源中學”還并不算好。當時我傷心到了極點，腦海里除了恨就一片空白。
那晚我的眼淚似乎淹沒了整個世界，我想既然大家都不喜歡我，那我就要證明我自己，我要闖出自己非凡的天下，我要讓每一個人都瞧得起我，讓他們為給我做的事而后悔。
回首童年再想想我的青春，我不得不對人生旅途的千變萬化憂傷，感慨，流淚~~~昔日的笑臉早已伴隨著光陰的流逝化為烏有，被現在替代的只是我虛偽外表下摧毀不了的悲涼之心。
夢幻的童真，苦澀的青春
記憶中的童年，每時每刻都充滿歡聲笑語，那段時光我沒有學習的壓力，沒有老師兇狠的嘴臉，沒有吵架的怒吼~~~少有同學嚴厲的訓斥，少有長輩滔滔不絕的嘮叨，少有失去純真友情的寂寞~~~然而那段美好的回憶卻早已煙飛云散，仿佛夢幻一般，如流水那樣一去不復返。
童年匆匆走過，青春猶如暴雨急促趕來。狂風沒有方向地吹來，我不知青春何時離開。大雨把我的眼淚灑向大海，我祈禱青春早日消失。這個苦澀的雨季我沒有什么值得留戀，好像只有痛苦在和我一起在雨中前行。我一直拼命努力地學習，可總是得不到我想要的那個位置。老師疏遠我，長輩總愛訓斥我，我想要有一個朋友來安撫我破碎的心，可是直到最終我才發現她們并不是我真正的朋友，她們只是假情假意，恨不得我再次跌落深坑，。從此我變的孤獨，寂寞，我厭倦這世間的一切，我想要逃避，我討厭這個虛偽的“星球”！！！
兩個班主任
小學那段光陰總是讓我回味無窮，讓我留戀，在那所并不是很大的學校，我很欣慰我有一個恪盡職守的班主任，她總是小心翼翼地呵護著我，她把她的愛撒給了我們每一名同學，她大公無私，從不偏袒某人，她給予我們溫暖。她的每一個微笑都感染了我們，她鼓勵我們前進，她帶領我們邁向了第一，我喜歡這樣的好老師，我懷戀她，敬佩她！
可是到了初中，這個班主任永遠讓我感到陌生，讓我膽戰心驚，使我情不自禁想要我想起我母校的班主任羅老師。初一上旬，我曾尊敬他，崇拜他，因為那時我考過一次全年級第一名，他待我很好，并且對每一個同學都很平等，那正是我向往的好老師！可是到了初一下旬，他的性格猶如變化莫測的天氣，轉眼間他已不是以前那位讓每一名同學都喜歡的好老師了，他變了，他變得好偏心，他只喜歡那種十全十美的優秀學生，而我卻不是那種類型。同學多次對他偏心這件事向他提出建議，可是他卻一律不管，他改不了那偏心的性格~~
每次有好事的時候，他總是讓給他喜歡的學生，而那種繁瑣，無聊的作業就留給我們這些并不優秀的學生。于是，我想要證明我自己，我想只要我再考個全年級第一名他就會懺悔。我開始很努力很努力的學習，不知吃盡了多少苦頭，甚至還硬著頭皮退出我喜歡的學生會的工作。可是我付出那么多，有好多次我的考試名次總在10名內滾動，好像永遠都不可能超不過現在的全年級第一名，即使考上了全班第一名我也高興不起來，甚至我的成績還在直線下降，似乎不會到達成功的彼岸，我抱怨，我自責，我憎惡這個不爭氣的自己。
漸漸地我忘了我身為紀律委員的職責，我想反正老師都不喜歡我，干嘛要為他做這些無聊的事啊，倒不如就讓他越來越討厭我吧，此后我不再管班上的事情，就算被他說成是班上最自私的班干部我也不會在意，甚至常常妄自菲薄自己。到了初三上旬，機會終于來了，其他班委開班會，當時我沒有去，我想對他們說既然老師都不在意你們干嘛管那么多事。那夜，他們將班委會上提出管理班集體的建議交給了班主任，老師宣布了班長和學習委員提出的方案后，竟然當著全班同學的面把我的職位開除，當時我竟傷心透了，憋了好久好久的眼淚還是不爭氣地掉落下來，我心里暗自念道：走吧，走吧，早點離開這個被人排擠的地方！
回家后，我流著淚，用顫動的唇告訴母親我想要轉學，我說我的班主任不喜歡我，即使我學習再好，再努力他還是討厭我，你讓我轉到“聚源中學”，我要到舅舅那個班去，舅舅早就讓我轉到他那里去，他一定待我很好。母親聽了雙眼濕潤了，竟用顫抖的手打了我一巴掌，她的眼光真的好恐怖，讓我不敢直視，她說是我的錯，是我的心態不好，她要我忍，再難的事忍一忍就過去了，她要我明白換一個陌生的環境或許會給我帶來更大的傷害，因為我現在的成績在“聚源中學”還并不算好。當時我傷心到了極點，腦海里除了恨就一片空白。
那晚我的眼淚似乎淹沒了整個世界，我想既然大家都不喜歡我，那我就要證明我自己，我要闖出自己非凡的天下，我要讓每一個人都瞧得起我，讓他們為給我做的事而后悔。
回首童年再想想我的青春，我不得不對人生旅途的千變萬化憂傷，感慨，流淚~~~昔日的笑臉早已伴隨著光陰的流逝化為烏有，被現在替代的只是我虛偽外表下摧毀不了的悲涼之心。
夢幻的童真，苦澀的青春
記憶中的童年，每時每刻都充滿歡聲笑語，那段時光我沒有學習的壓力，沒有老師兇狠的嘴臉，沒有吵架的怒吼~~~少有同學嚴厲的訓斥，少有長輩滔滔不絕的嘮叨，少有失去純真友情的寂寞~~~然而那段美好的回憶卻早已煙飛云散，仿佛夢幻一般，如流水那樣一去不復返。
童年匆匆走過，青春猶如暴雨急促趕來。狂風沒有方向地吹來，我不知青春何時離開。大雨把我的眼淚灑向大海，我祈禱青春早日消失。這個苦澀的雨季我沒有什么值得留戀，好像只有痛苦在和我一起在雨中前行。我一直拼命努力地學習，可總是得不到我想要的那個位置。老師疏遠我，長輩總愛訓斥我，我想要有一個朋友來安撫我破碎的心，可是直到最終我才發現她們并不是我真正的朋友，她們只是假情假意，恨不得我再次跌落深坑，。從此我變的孤獨，寂寞，我厭倦這世間的一切，我想要逃避，我討厭這個虛偽的“星球”！！！
兩個班主任
小學那段光陰總是讓我回味無窮，讓我留戀，在那所并不是很大的學校，我很欣慰我有一個恪盡職守的班主任，她總是小心翼翼地呵護著我，她把她的愛撒給了我們每一名同學，她大公無私，從不偏袒某人，她給予我們溫暖。她的每一個微笑都感染了我們，她鼓勵我們前進，她帶領我們邁向了第一，我喜歡這樣的好老師，我懷戀她，敬佩她！
可是到了初中，這個班主任永遠讓我感到陌生，讓我膽戰心驚，使我情不自禁想要我想起我母校的班主任羅老師。初一上旬，我曾尊敬他，崇拜他，因為那時我考過一次全年級第一名，他待我很好，并且對每一個同學都很平等，那正是我向往的好老師！可是到了初一下旬，他的性格猶如變化莫測的天氣，轉眼間他已不是以前那位讓每一名同學都喜歡的好老師了，他變了，他變得好偏心，他只喜歡那種十全十美的優秀學生，而我卻不是那種類型。同學多次對他偏心這件事向他提出建議，可是他卻一律不管，他改不了那偏心的性格~~
每次有好事的時候，他總是讓給他喜歡的學生，而那種繁瑣，無聊的作業就留給我們這些并不優秀的學生。于是，我想要證明我自己，我想只要我再考個全年級第一名他就會懺悔。我開始很努力很努力的學習，不知吃盡了多少苦頭，甚至還硬著頭皮退出我喜歡的學生會的工作。可是我付出那么多，有好多次我的考試名次總在10名內滾動，好像永遠都不可能超不過現在的全年級第一名，即使考上了全班第一名我也高興不起來，甚至我的成績還在直線下降，似乎不會到達成功的彼岸，我抱怨，我自責，我憎惡這個不爭氣的自己。
漸漸地我忘了我身為紀律委員的職責，我想反正老師都不喜歡我，干嘛要為他做這些無聊的事啊，倒不如就讓他越來越討厭我吧，此后我不再管班上的事情，就算被他說成是班上最自私的班干部我也不會在意，甚至常常妄自菲薄自己。到了初三上旬，機會終于來了，其他班委開班會，當時我沒有去，我想對他們說既然老師都不在意你們干嘛管那么多事。那夜，他們將班委會上提出管理班集體的建議交給了班主任，老師宣布了班長和學習委員提出的方案后，竟然當著全班同學的面把我的職位開除，當時我竟傷心透了，憋了好久好久的眼淚還是不爭氣地掉落下來，我心里暗自念道：走吧，走吧，早點離開這個被人排擠的地方！
回家后，我流著淚，用顫動的唇告訴母親我想要轉學，我說我的班主任不喜歡我，即使我學習再好，再努力他還是討厭我，你讓我轉到“聚源中學”，我要到舅舅那個班去，舅舅早就讓我轉到他那里去，他一定待我很好。母親聽了雙眼濕潤了，竟用顫抖的手打了我一巴掌，她的眼光真的好恐怖，讓我不敢直視，她說是我的錯，是我的心態不好，她要我忍，再難的事忍一忍就過去了，她要我明白換一個陌生的環境或許會給我帶來更大的傷害，因為我現在的成績在“聚源中學”還并不算好。當時我傷心到了極點，腦海里除了恨就一片空白。
那晚我的眼淚似乎淹沒了整個世界，我想既然大家都不喜歡我，那我就要證明我自己，我要闖出自己非凡的天下，我要讓每一個人都瞧得起我，讓他們為給我做的事而后悔。
回首童年再想想我的青春，我不得不對人生旅途的千變萬化憂傷，感慨，流淚~~~昔日的笑臉早已伴隨著光陰的流逝化為烏有，被現在替代的只是我虛偽外表下摧毀不了的悲涼之心。
夢幻的童真，苦澀的青春
記憶中的童年，每時每刻都充滿歡聲笑語，那段時光我沒有學習的壓力，沒有老師兇狠的嘴臉，沒有吵架的怒吼~~~少有同學嚴厲的訓斥，少有長輩滔滔不絕的嘮叨，少有失去純真友情的寂寞~~~然而那段美好的回憶卻早已煙飛云散，仿佛夢幻一般，如流水那樣一去不復返。
童年匆匆走過，青春猶如暴雨急促趕來。狂風沒有方向地吹來，我不知青春何時離開。大雨把我的眼淚灑向大海，我祈禱青春早日消失。這個苦澀的雨季我沒有什么值得留戀，好像只有痛苦在和我一起在雨中前行。我一直拼命努力地學習，可總是得不到我想要的那個位置。老師疏遠我，長輩總愛訓斥我，我想要有一個朋友來安撫我破碎的心，可是直到最終我才發現她們并不是我真正的朋友，她們只是假情假意，恨不得我再次跌落深坑，。從此我變的孤獨，寂寞，我厭倦這世間的一切，我想要逃避，我討厭這個虛偽的“星球”！！！
兩個班主任
小學那段光陰總是讓我回味無窮，讓我留戀，在那所并不是很大的學校，我很欣慰我有一個恪盡職守的班主任，她總是小心翼翼地呵護著我，她把她的愛撒給了我們每一名同學，她大公無私，從不偏袒某人，她給予我們溫暖。她的每一個微笑都感染了我們，她鼓勵我們前進，她帶領我們邁向了第一，我喜歡這樣的好老師，我懷戀她，敬佩她！
可是到了初中，這個班主任永遠讓我感到陌生，讓我膽戰心驚，使我情不自禁想要我想起我母校的班主任羅老師。初一上旬，我曾尊敬他，崇拜他，因為那時我考過一次全年級第一名，他待我很好，并且對每一個同學都很平等，那正是我向往的好老師！可是到了初一下旬，他的性格猶如變化莫測的天氣，轉眼間他已不是以前那位讓每一名同學都喜歡的好老師了，他變了，他變得好偏心，他只喜歡那種十全十美的優秀學生，而我卻不是那種類型。同學多次對他偏心這件事向他提出建議，可是他卻一律不管，他改不了那偏心的性格~~
每次有好事的時候，他總是讓給他喜歡的學生，而那種繁瑣，無聊的作業就留給我們這些并不優秀的學生。于是，我想要證明我自己，我想只要我再考個全年級第一名他就會懺悔。我開始很努力很努力的學習，不知吃盡了多少苦頭，甚至還硬著頭皮退出我喜歡的學生會的工作。可是我付出那么多，有好多次我的考試名次總在10名內滾動，好像永遠都不可能超不過現在的全年級第一名，即使考上了全班第一名我也高興不起來，甚至我的成績還在直線下降，似乎不會到達成功的彼岸，我抱怨，我自責，我憎惡這個不爭氣的自己。
漸漸地我忘了我身為紀律委員的職責，我想反正老師都不喜歡我，干嘛要為他做這些無聊的事啊，倒不如就讓他越來越討厭我吧，此后我不再管班上的事情，就算被他說成是班上最自私的班干部我也不會在意，甚至常常妄自菲薄自己。到了初三上旬，機會終于來了，其他班委開班會，當時我沒有去，我想對他們說既然老師都不在意你們干嘛管那么多事。那夜，他們將班委會上提出管理班集體的建議交給了班主任，老師宣布了班長和學習委員提出的方案后，竟然當著全班同學的面把我的職位開除，當時我竟傷心透了，憋了好久好久的眼淚還是不爭氣地掉落下來，我心里暗自念道：走吧，走吧，早點離開這個被人排擠的地方！
回家后，我流著淚，用顫動的唇告訴母親我想要轉學，我說我的班主任不喜歡我，即使我學習再好，再努力他還是討厭我，你讓我轉到“聚源中學”，我要到舅舅那個班去，舅舅早就讓我轉到他那里去，他一定待我很好。母親聽了雙眼濕潤了，竟用顫抖的手打了我一巴掌，她的眼光真的好恐怖，讓我不敢直視，她說是我的錯，是我的心態不好，她要我忍，再難的事忍一忍就過去了，她要我明白換一個陌生的環境或許會給我帶來更大的傷害，因為我現在的成績在“聚源中學”還并不算好。當時我傷心到了極點，腦海里除了恨就一片空白。
那晚我的眼淚似乎淹沒了整個世界，我想既然大家都不喜歡我，那我就要證明我自己，我要闖出自己非凡的天下，我要讓每一個人都瞧得起我，讓他們為給我做的事而后悔。
回首童年再想想我的青春，我不得不對人生旅途的千變萬化憂傷，感慨，流淚~~~昔日的笑臉早已伴隨著光陰的流逝化為烏有，被現在替代的只是我虛偽外表下摧毀不了的悲涼之心。
夢幻的童真，苦澀的青春
記憶中的童年，每時每刻都充滿歡聲笑語，那段時光我沒有學習的壓力，沒有老師兇狠的嘴臉，沒有吵架的怒吼~~~少有同學嚴厲的訓斥，少有長輩滔滔不絕的嘮叨，少有失去純真友情的寂寞~~~然而那段美好的回憶卻早已煙飛云散，仿佛夢幻一般，如流水那樣一去不復返。
童年匆匆走過，青春猶如暴雨急促趕來。狂風沒有方向地吹來，我不知青春何時離開。大雨把我的眼淚灑向大海，我祈禱青春早日消失。這個苦澀的雨季我沒有什么值得留戀，好像只有痛苦在和我一起在雨中前行。我一直拼命努力地學習，可總是得不到我想要的那個位置。老師疏遠我，長輩總愛訓斥我，我想要有一個朋友來安撫我破碎的心，可是直到最終我才發現她們并不是我真正的朋友，她們只是假情假意，恨不得我再次跌落深坑，。從此我變的孤獨，寂寞，我厭倦這世間的一切，我想要逃避，我討厭這個虛偽的“星球”！！！
兩個班主任
小學那段光陰總是讓我回味無窮，讓我留戀，在那所并不是很大的學校，我很欣慰我有一個恪盡職守的班主任，她總是小心翼翼地呵護著我，她把她的愛撒給了我們每一名同學，她大公無私，從不偏袒某人，她給予我們溫暖。她的每一個微笑都感染了我們，她鼓勵我們前進，她帶領我們邁向了第一，我喜歡這樣的好老師，我懷戀她，敬佩她！
可是到了初中，這個班主任永遠讓我感到陌生，讓我膽戰心驚，使我情不自禁想要我想起我母校的班主任羅老師。初一上旬，我曾尊敬他，崇拜他，因為那時我考過一次全年級第一名，他待我很好，并且對每一個同學都很平等，那正是我向往的好老師！可是到了初一下旬，他的性格猶如變化莫測的天氣，轉眼間他已不是以前那位讓每一名同學都喜歡的好老師了，他變了，他變得好偏心，他只喜歡那種十全十美的優秀學生，而我卻不是那種類型。同學多次對他偏心這件事向他提出建議，可是他卻一律不管，他改不了那偏心的性格~~
每次有好事的時候，他總是讓給他喜歡的學生，而那種繁瑣，無聊的作業就留給我們這些并不優秀的學生。于是，我想要證明我自己，我想只要我再考個全年級第一名他就會懺悔。我開始很努力很努力的學習，不知吃盡了多少苦頭，甚至還硬著頭皮退出我喜歡的學生會的工作。可是我付出那么多，有好多次我的考試名次總在10名內滾動，好像永遠都不可能超不過現在的全年級第一名，即使考上了全班第一名我也高興不起來，甚至我的成績還在直線下降，似乎不會到達成功的彼岸，我抱怨，我自責，我憎惡這個不爭氣的自己。
漸漸地我忘了我身為紀律委員的職責，我想反正老師都不喜歡我，干嘛要為他做這些無聊的事啊，倒不如就讓他越來越討厭我吧，此后我不再管班上的事情，就算被他說成是班上最自私的班干部我也不會在意，甚至常常妄自菲薄自己。到了初三上旬，機會終于來了，其他班委開班會，當時我沒有去，我想對他們說既然老師都不在意你們干嘛管那么多事。那夜，他們將班委會上提出管理班集體的建議交給了班主任，老師宣布了班長和學習委員提出的方案后，竟然當著全班同學的面把我的職位開除，當時我竟傷心透了，憋了好久好久的眼淚還是不爭氣地掉落下來，我心里暗自念道：走吧，走吧，早點離開這個被人排擠的地方！
回家后，我流著淚，用顫動的唇告訴母親我想要轉學，我說我的班主任不喜歡我，即使我學習再好，再努力他還是討厭我，你讓我轉到“聚源中學”，我要到舅舅那個班去，舅舅早就讓我轉到他那里去，他一定待我很好。母親聽了雙眼濕潤了，竟用顫抖的手打了我一巴掌，她的眼光真的好恐怖，讓我不敢直視，她說是我的錯，是我的心態不好，她要我忍，再難的事忍一忍就過去了，她要我明白換一個陌生的環境或許會給我帶來更大的傷害，因為我現在的成績在“聚源中學”還并不算好。當時我傷心到了極點，腦海里除了恨就一片空白。
那晚我的眼淚似乎淹沒了整個世界，我想既然大家都不喜歡我，那我就要證明我自己，我要闖出自己非凡的天下，我要讓每一個人都瞧得起我，讓他們為給我做的事而后悔。
回首童年再想想我的青春，我不得不對人生旅途的千變萬化憂傷，感慨，流淚~~~昔日的笑臉早已伴隨著光陰的流逝化為烏有，被現在替代的只是我虛偽外表下摧毀不了的悲涼之心。
夢幻的童真，苦澀的青春
記憶中的童年，每時每刻都充滿歡聲笑語，那段時光我沒有學習的壓力，沒有老師兇狠的嘴臉，沒有吵架的怒吼~~~少有同學嚴厲的訓斥，少有長輩滔滔不絕的嘮叨，少有失去純真友情的寂寞~~~然而那段美好的回憶卻早已煙飛云散，仿佛夢幻一般，如流水那樣一去不復返。
童年匆匆走過，青春猶如暴雨急促趕來。狂風沒有方向地吹來，我不知青春何時離開。大雨把我的眼淚灑向大海，我祈禱青春早日消失。這個苦澀的雨季我沒有什么值得留戀，好像只有痛苦在和我一起在雨中前行。我一直拼命努力地學習，可總是得不到我想要的那個位置。老師疏遠我，長輩總愛訓斥我，我想要有一個朋友來安撫我破碎的心，可是直到最終我才發現她們并不是我真正的朋友，她們只是假情假意，恨不得我再次跌落深坑，。從此我變的孤獨，寂寞，我厭倦這世間的一切，我想要逃避，我討厭這個虛偽的“星球”！！！
兩個班主任
小學那段光陰總是讓我回味無窮，讓我留戀，在那所并不是很大的學校，我很欣慰我有一個恪盡職守的班主任，她總是小心翼翼地呵護著我，她把她的愛撒給了我們每一名同學，她大公無私，從不偏袒某人，她給予我們溫暖。她的每一個微笑都感染了我們，她鼓勵我們前進，她帶領我們邁向了第一，我喜歡這樣的好老師，我懷戀她，敬佩她！
可是到了初中，這個班主任永遠讓我感到陌生，讓我膽戰心驚，使我情不自禁想要我想起我母校的班主任羅老師。初一上旬，我曾尊敬他，崇拜他，因為那時我考過一次全年級第一名，他待我很好，并且對每一個同學都很平等，那正是我向往的好老師！可是到了初一下旬，他的性格猶如變化莫測的天氣，轉眼間他已不是以前那位讓每一名同學都喜歡的好老師了，他變了，他變得好偏心，他只喜歡那種十全十美的優秀學生，而我卻不是那種類型。同學多次對他偏心這件事向他提出建議，可是他卻一律不管，他改不了那偏心的性格~~
每次有好事的時候，他總是讓給他喜歡的學生，而那種繁瑣，無聊的作業就留給我們這些并不優秀的學生。于是，我想要證明我自己，我想只要我再考個全年級第一名他就會懺悔。我開始很努力很努力的學習，不知吃盡了多少苦頭，甚至還硬著頭皮退出我喜歡的學生會的工作。可是我付出那么多，有好多次我的考試名次總在10名內滾動，好像永遠都不可能超不過現在的全年級第一名，即使考上了全班第一名我也高興不起來，甚至我的成績還在直線下降，似乎不會到達成功的彼岸，我抱怨，我自責，我憎惡這個不爭氣的自己。
漸漸地我忘了我身為紀律委員的職責，我想反正老師都不喜歡我，干嘛要為他做這些無聊的事啊，倒不如就讓他越來越討厭我吧，此后我不再管班上的事情，就算被他說成是班上最自私的班干部我也不會在意，甚至常常妄自菲薄自己。到了初三上旬，機會終于來了，其他班委開班會，當時我沒有去，我想對他們說既然老師都不在意你們干嘛管那么多事。那夜，他們將班委會上提出管理班集體的建議交給了班主任，老師宣布了班長和學習委員提出的方案后，竟然當著全班同學的面把我的職位開除，當時我竟傷心透了，憋了好久好久的眼淚還是不爭氣地掉落下來，我心里暗自念道：走吧，走吧，早點離開這個被人排擠的地方！
回家后，我流著淚，用顫動的唇告訴母親我想要轉學，我說我的班主任不喜歡我，即使我學習再好，再努力他還是討厭我，你讓我轉到“聚源中學”，我要到舅舅那個班去，舅舅早就讓我轉到他那里去，他一定待我很好。母親聽了雙眼濕潤了，竟用顫抖的手打了我一巴掌，她的眼光真的好恐怖，讓我不敢直視，她說是我的錯，是我的心態不好，她要我忍，再難的事忍一忍就過去了，她要我明白換一個陌生的環境或許會給我帶來更大的傷害，因為我現在的成績在“聚源中學”還并不算好。當時我傷心到了極點，腦海里除了恨就一片空白。
那晚我的眼淚似乎淹沒了整個世界，我想既然大家都不喜歡我，那我就要證明我自己，我要闖出自己非凡的天下，我要讓每一個人都瞧得起我，讓他們為給我做的事而后悔。
? 憶青春初中作文 ?
散文精選:青春憶
一縷風雨，吹散了那年的初心。
一絲雨滴，澆滅了曾經的青春。
忘，一世癡纏夢魘。
念，一股流年似水。
再遇見，再懷念，再留戀。
——題記
青春記
那段時間，我們把彼此當成知己，對對方也沒有絲毫的隱瞞。一切真實如初。
我想，這世上再沒有比時光更殘忍的事情。它在我最美好的時光突然冒出第三者，毀掉了我永生最完美的記憶。還能怎么樣呢，只能在自己空無一人的世界里悄悄閉上眼睛。我只好將人生中最美好的那段時光，將這一切回憶封鎖在人生的角落里。知道么，因為你，在沒有一人能真正進入到我的內心。只好默默的懷念。
我只能看回憶，自己獨自躲在世界的空虛，想念那一段時光的你留下的照片；躲在某一地點，想念一個什么事都沒有干得人，走進了我的世界，讓我牽掛的人。歲月從指間流淌著，我感覺到自己的星宿從青春軌跡中緩緩隕落。只能自己看著那些還來不及變舊的照片。照片如此美好，還沒有變舊，那是說，我們的友誼不停？我是不是又癡心妄想了，其實，我也可以繼續這樣傻下去·····
記憶的開關就在那一瞬間，那一剎那爆發，嘆息，微笑，強忍淚水，發了瘋的想找回那些青春，已悄然逝去的回憶，努力用照片來安慰自己受傷的心靈，想找回那些記憶。回憶，終究不會再來。再完美的那些年華，也只是曾經，罷了。
青春念
不過是在操場上發個呆，時光就撇下我一人獨自的走了，連頭都沒回。很多我們一直以為無論怎樣都不會忘的事情。卻在我們念念不忘的日子里，悄然遺忘了。
在江南中那伴隨真艷花凋零的雨水里，在里面看到了如花如水的青春，與現代的'月光一并默默的飄落在古時的石板路上，化成一堆令人作嘔的泥水，卻也感觸了詩人的靈感。
在那股茶香中，我再一次看到了青春。希望像那茶香一樣悄悄蔓延。青春也如同茶葉，忽上忽下。波浪起伏。在苦澀的眼淚里，我看到了青春。不管在內心如何掙扎，受盡苦難。但也成為獨一無二的感覺。
青春憶
青春，是個單純，美麗而又讓人充滿期待的詞匯，總是會讓人想到浪漫的情景，櫻花凋落，片片花海。
走在青春的路上，我們需要舍棄很多。遭受辱罵。然而，失敗的陰影，成功的光環，哪一些我所留戀的種種，我期待的點點滴滴，都應該遺忘在角落里，載入人生史冊里。
曲終人散，只是瞬間，似水流年，只是剎那。
青春，也就如此，為何要想到那么殘忍呢。
我們正在花田里漫步，正在青春的道路上越走越遠。
默然的青春之路重在意義，讓青春滲透心靈，直到永遠。
注：此文為創新的花言所寫，同時我便是創網的花言。
? 憶青春初中作文 ?
剛上初三的時候一點也不緊張！我們班還是每天上課吵吵鬧鬧下課瘋瘋打打，老師還是每天強調就要中考拉！班上成績好的同學都轉走啦！留下了支離破碎的我們獨自奮斗！
上初三干得最多的事就是和蘇丹吵架！我給她灌輸早戀的弊處，她就一直回答不用我管！最后我也懶得管拉！哎！本來我和她玩得蠻好的可！！！！，哎！她現在上工校！可憐！可惜！
我最頭疼的就是生物拉！機等有一次生物課我在寫英語作業！被老師抓到啦！罰站！于是痛改前非！暗罵：不給你點顏色你當我是病貓啊！于是中考生物滿分！
初二上生物課，是個女的教！上課我講話！她把我點起來站著！我認啦！可她居然還罵我！忍無可忍！二話沒說把門一摔，走啦！課后班主任找我！
對白如下：
掃（因為班主任外號掃把頭，以下簡稱“掃”）：你怎么搞的呀！萬！！（本人大名），上課怎么能跑出去呢？如果每個人都像你一樣還怎么上課呀？
我（非常氣憤）說：哪個叫她先罵我的，叫我改就行啦！憑什么罵我！
！靠！我無話可說！最后這件事還是不了了之！記得初一的時候我什么都不懂總是被別人欺負！對！李琪！剛開始坐在我后面，每天都和我過不去！有一天不知道為什么他把我的書丟到了教室的后面，還把我的本子撕啦！我不知道我當時是怎么忍的，居然沒有和她吵，也沒有哭！我記得我當時只是默默地把書撿了起來，把被他撕掉的本子扔拉！然后坐在座位上任她罵現在想想真是太神奇拉！我好偉大！居然沒有生氣！
還記得鄒亦婷上初一的時候記班會制！他有一次把我記啦！（我本來就愛上可講話，我剛出生就這樣拉）事后他把我叫到一樓跟我說對不起，說她也沒辦法！我并沒有怪她，因為我被罰習慣拉！可她說這些話的時候，我覺得我有點對不起她，如果我不講話的話！她就不用這么為難拉！
好懷念！雖然初中生活充滿坎坷，充滿淚水！
結束啦！但我還是會好好收藏，好好珍惜！
開始啦！我會繼續努力，繼續開心，繼續所有應該繼續的！
? 憶青春初中作文 ?
2、時光抓不住，總有老去的一天。青春有青春的美，老有老的美，不經歷老去，哪來青春的回憶！
3、再好的過去，回憶的次數多了味道也就淡了。
8、青春是一場遠行，回不去了；青春是一場相逢，忘不掉了；青春是一場傷痛，來不及了
9、青春是多么迷人，青春的回憶又是多么強烈啊！
10、青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。
11、青春是美好的歲月，是自由。而我卻無法擁有，沒有學生時代的純真回憶，也沒有青春歲月的自由，僅存的，是對未來的憧憬，對自由的渴望。
12、青春是一種驕傲，甚至是一種膨脹的驕傲！青春可以傲視天下所有被稱之為困難的障礙，可以越過任何一座高入云天的山峰！只要這是一種正在燃燒的青春，那就會產生一種無堅不摧的熱能。沒有任何困難不懼怕這種正在燃燒的青春。
13、青春猶如詩一般華麗，是生命的起點，嬉戲的河水，狂奔。像天馬，直沖九霄。青春的氣息，彌漫在花的海洋里，奔放。太陽的細膩，籠罩這大地。擦拭著心靈，聲音的搖曳在青春中生長。
14、青春之旅使我們有了太多的追求，找尋與體會青春歲月的光芒，成為心中一種誓言。我們無數次背負著理想，伴著子夜的鐘聲出發，去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無所有，也許青春之路還很漫長，更也許前進的道理上會充滿坎坷與荊棘。但我們能以理想為經，以行動為緯，朝著遠方的目標不懈地跋涉。
1、擁有青春，就擁有一個嶄新的世界，就擁有一個陽光燦爛的早晨。可是如果你的青春里沒有夢想，或者不去夢想明天不去燃燒今天，那么這種青春便是一堆死灰。你不燃燒自己，你不心存希望，你就永遠也不會找到迎春花開的季節。你本該年輕的心靈便會刻上無數道皺紋，遺憾恐懼自卑會扭曲你的靈魂，并將你的青春化為灰燼。
2、由于條件限制，不是任何一滴水都能在洪流中激蕩，不是每一條河流都能浩歌千里匯入大海，有的還沒有落地就被無情地蒸發，有的被人為地浪費。盡管如此，都不能改變它青春的個性。
3、有人喜歡風平浪靜波瀾不驚，其實他沒有看到青春活力的作用和價值，沒有體驗過搏擊風浪的快意。青春的魅力就在于壯懷激烈，沒有動感世界就會死水一潭，人生也就平淡無味。
4、在時光的隧道里，我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍，讓激動的心似利箭般射穿無盡的蒼穹，射向高高遠遠的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人，身背行囊，朝著一個遙遠而圣潔的目的地，虔誠地去朝拜，直到堅守到生命最后的時刻。
5、曾幾何時，我們捫心自問，是不是因為青春的呼喚，使生命的長河過早地澎湃？以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風雨雷電。是不是因為青春的呼喚，使盛開的理想花朵固守在生命的岸邊點綴？以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風景。
6、最瘋狂的歲月，燃燒青春，不悔；最荒蕪的歲月，回憶青春，淚流。
7、不是所有的記憶都美好，不是所有的人都值得記憶，歲月的河流太漫長，大部分的人與事都會被無情地沖走，但是，與青春有關的一切，總會沉淀到河底，成為不可磨滅的美好回憶。令我們念念不忘的，也許并不是那些事和人，而是我們逝去的夢想和激情
8、淌過涓涓細流的童年，人生便開始躁動個性的浪花，一朵朵一片片奔騰著青春的旋律。它的洶涌澎湃，它的桀驁不馴，時時拍擊著歲月的堤岸，起伏著人生的航船。
9、青春，當我們步入歲的第一天，便感到青春是一種生機勃勃的綠色，是一種正在燃燒的綠色火焰，是一輪正在升騰的太陽。青春不單單是生命里的一段時光，也不僅僅意味著紅潤的臉頰。青春是一種精神狀態，是一種不懈的干勁豐富的想象力和滾燙的情懷，是一束生生不息的綠色火焰。
10、青春，只有燃燒，才是一種真正的青春。青春的季節，每天都開著夢的花朵。一個個帶著翅膀的美夢，就是點燃這綠色火焰的火種。所以說，青春期不能沒有夢想！只要有夢想就會有燃燒，青春之火便越燒越旺；只要有夢想就會有希望，即便是在寒冬，青春也會點燃生機盎然的春天！
11、青春不是年華，而是心境；青春不是桃面丹唇柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。
12、青春的呼喚，使我們遠足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長。我們吹著青春的號角，不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著目的地進發。猶如魚兒戀水，生命的綠色追趕太陽般執著。
13、青春之水從來就沒有那么多的顧忌和條條框框，一旦舊的河床盛不下爆發的青春，便會沖破束縛，開創出新的渠道。它的透徹映照著世界的明媚，它的單純往往容易造成泥沙混雜，它的勇敢震懾了前路的絆石，它的不羈又常常誤傷無辜。單純與復雜交織，創造與破壞同生，這就是青春，一段湍急多彩的人生之旅。
14、因為活力四溢神氣沛然，所以常使人擔心它的脆弱甚至崩潰。然而，青春之河是從來不會斷流的，盡管有險灘暗礁阻攔，都擋不住它義無反顧的決心。順應自然規律，后浪無情地摧沒前浪的身影，而前浪會心甘情愿地扶助后浪一道流向遠方。
15、你覺得孤獨就對了，那是讓你認識自己的機會。你覺得不被理解就對了，那是讓你認清朋友的機會。你覺得黑暗就對了，那樣你才分辨得出什么是你的光芒。你覺得無助就對了，那樣你才能明白誰是你的貴人。你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫。
16、正如故鄉是用來懷念的，青春是用來追憶的，當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后再回過頭看，一切才有意義，愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。
? 憶青春初中作文 ?
一、雄鷹可以飛得晚，但一定要飛得高。
二、青春無語，卻煥發出活力，鮮花無語，卻散發出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。
三、誰說青春就只顧埋首苦讀誰說青春只知年少輕狂誰說青春敵不過現實的蒼涼我們的青春，就是在理想的道路上斬遍荊棘的勇氣，不顧一切勇往直前的霸氣，我們的青春我們做主。
四、有希望就會有動力，只要堅持不懈，黑暗過去，迎接的就是無限光明。
五、時光易逝，青春有痕，在懷念往事沒好的日子里，暮然發現身邊的一切正漸行漸遠
六、所有現在能見到的朋友都是見一次少一次，你甚至不知道下一次再見的時間，所有少年相約的承諾在未知命運前都只是當下的安慰。你總有一天會明白：有些人，有些事，一時錯過，就是一世。
七、青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也是充滿著艱苦的磨煉。——高爾基
八、青春就好像是一個充滿能量的大魔方，不斷誘惑著我們去探尋。
九、當一個女生覺得男的可憐，是不是就意味著不愛他了呢？
十、其實我們都還是一個孩子、即使再任性、再尖銳也只是一個孩子。[26字]
十一、青春的我們，總會充滿奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會充滿愛的憐憫，如秋日菊花的高雅，總會充滿一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，總會充滿好奇心，如春日百花爭妍。
十二、青春，是天邊的一抹彩霞，轉瞬即逝，卻美輪美奐；青春，是湖面上閃光的一道漣漪，隨波游走，卻鎏光溢彩；青春，是高高枝頭上綻放的一簇臘梅，雨雪霜摧，零落為泥，依然香如故。
十三、微笑也好，流淚也好，快樂也好，悲傷也好，都被這一年的雨季模糊了影子，18年的悲傷總是特別多，也許以為自己什么都知道，也可能覺得自己什么都不知道，所以沒有抵抗讓悲傷籠罩自己。
十四、那些屬于我們的青春故事幸福，如今，都不負存在了，現在我們又有什么渴望的呢？
十五、青春是懸在頭頂的點滴，一點一滴流逝干凈。
十六、現在我們越走越遠，越孤單越害怕，偶爾對稱的笑容也會幸福很久。
十七、不要被任何人打亂自的腳步，因為沒有誰會像你一樣清楚和在乎自己夢想。
十八、愛一個人，與其為了她的幸福而放棄她，不如留住她，為她的幸福而努力。
十九、選擇你能承擔的，承擔你所選擇的。
二十、老年時最大的安慰莫過于意識到，已把全部青春的力量都獻給了永不衰老的事業。——叔本華
二十一、每個人的心中都有一段美好，翻涌成年少時的怦然心動，在最美的年紀遇見了你。同樣，每個人的心中也會有一道心傷，裹挾著一個人的兵荒馬亂，在寂寞的深夜獨自彷徨。
二十二、？青春的美好在于享受著的熱榜不知道，待回過味兒來，早已一去不復返。青春只為活在我們的記憶中，心中的青春永不磨滅。
二十三、一個人只要取得了高中的地位和職位，馬上就會聲譽大增，揚名天下。
二十四、如果你愛上了別人，請不要告訴我，我沒有你想象的那么勇敢。
二十五、只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。
二十六、在這個專橫、張揚的時代，我們叛逆的年輕人總是喜歡展示自己。這群曾經不樂觀的人，用自己的方式，渲染出青春的風格。
二十七、五四青年節到了，送您一首詩，希望您好好把握青春：勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
二十八、青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
二十九、為世界進文明，為人類造幸福，以青年之我，創建青春之家適青春之國家，青春之民族，青春寄之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯生。
三十、我的人生是一棟只能建造一次的樓房，我必須讓它精確無比，不能有一厘米差池——所以，我太緊張，害怕行差步錯。
三十一、你說你喜歡雨，但是你在下雨的時候打傘。你說你喜歡太陽，但是你在陽光明媚的時候躲在陰涼的地方。你說你喜歡風，但是在刮風的時候你卻關上窗戶。這就是為什么我會害怕你說你也喜歡我。
三十二、老去的不是青春，是年紀；成熟的不是心靈，是思想；流逝的不是記憶，是歲月；留下的不是人生，是回憶。
三十三、歲月匆匆流逝，我們終將會長大，我們是否會因為生命中不得不進行的離別而落淚，是否會因為我們終將逝去的青春，終將老去的年月而落淚？
三十四、愿你快樂，享受青春。
三十五、要先打敗任何事情得先學會打敗自己。
三十六、站得更高才能看得更遠。
三十七、回憶青春，最后一次作為學生走出校門的一剎那，我對我的青春回憶做了一個告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。
三十八、今是生活，今是動力，今是行為，今是創作。
三十九、作為自己的老板您應該知道總覽全局要做什么。
四十、兩年期嚷嚷要看的演唱會，兩年后終于看到!涌上的是青蔥歲月青春回憶!兩年后再見聽你的歌不會老!
四十一、我就像現在一樣看著你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟著你開心也跟著你難過，只是我一直站在現在而你卻永遠停留過去。
四十二、我多希望自己還是個孩子，因為擦破皮的膝蓋比傷透的心容易愈合些。
四十三、努力去嘗試，勇敢面對，即使敗得很慘。
四十四、潺潺的流水叩響了青春的心扉，和煦的暖風引起了百花爭艷。青春的色彩逐漸展現在眾人的視線，百鳥爭鳴，微風拂細柳是春的景象，勃勃生機的春色包裹著絢麗多姿的青春，青春的滋味如嫩芽的萌發，一切都是那么的嶄新和耀眼。
四十五、人有人的心態，心有心的格局，掌握自己，改變自己，修行人生的態度，改變自己的付出，做好自己的真心，改變自己的耐力，實現自己的夢想，做一個真誠的人，做好自己想誠意，善意。
四十六、畢業季，青春不散場。校園生活終結，新生活開始。未來可期。
四十七、你說你喜歡雨，但是你在下雨的時候打傘。你說你喜歡太陽，但是你在陽光明媚的時候躲在陰涼的地方。你說你喜歡風，但是在刮風的時候你卻關上窗戶。這就是為什么我會害怕你說你也喜歡我。
四十八、也因為放棄不了那段情，把自己搞的隨落，每天都會幻想，幻想我等待的明天就會到來;明天，就會有人把我帶出這個寂靜地地方。
四十九、蓓蕾有幾分苦，待到花開滿枝香。
五十、青春是轟轟烈烈，糾糾纏纏。
五十一、那遠去的青春，是如此模糊又如此清晰，是我生命里的插曲嗎？它是那么的遙不可及。
五十二、積極思考造成踴躍人生，消極思考造成消極人生。
五十三、今夜我不關心人類，我只想你。
五十四、相信青春的燈火正亮，定會照亮有志青年不懈的追求之路。
五十五、不管多遠的路，都能走到盡頭；不論多深的痛苦，也會有結束的一天。背負明天的期望，在每一個痛并愉悅的日子里，才能走得更加堅強；懷揣未來的夢想，在每一個平凡而不平淡的日子里，才會笑得更加燦爛。只要不放下，就沒有什么能讓自我退縮；只要夠堅強，就沒有什么能把自我打垮！
五十六、不炫耀并不代表沒資本炫耀，低調并不代表脾氣就一定好，不要瞧不起任何人，因為你沒有經歷他的人生。
五十七、我們應該感到慚愧，我們都愛自己勝過愛愛情。對于過分愛自己的人，青春不是終將逝去，而是從來不曾出現過。
五十八、新“四有”新人：好歹有套房，大小車一輛，家里有婆娘，下有小兒郎。讓我們自力更生、艱苦創業，為實現“四有”目標而努力奮斗!
五十九、我的生涯一片無悔，想起那天夕陽下的奔跑，那是我逝去的青春!
六十、我始終記住：青春是美麗的東西，而且對我來說，它永遠是鼓舞的源泉。巴金
六十一、碰到一點壓力就覺得不堪重負，碰到一點不確定就把前途描述得暗淡無光，碰到一點不開心就搞得似乎遭遇了這輩子最黑暗的時候，大概都只是為不想努力而退縮找的最拙劣的借口。沒什么值得畏懼，你唯一需要擔心的是，你配不上自己的野心，也辜負了曾經歷的苦難。
六十二、讀青春，看瀑布，欣賞生命成熟之初最純凈、最美麗的色彩。讀青春，就像去花仙女約會，進去，是一個活生生的世界，回來染一種沒有摻假的光環。青春，沒有河流的平靜和深度，不像老年哲學家的理性，不像長復雜，不會有古老的日落道路的蕭條，不會有微風和殘月的荒涼。青春，是如此自由和輕松，純潔和純潔，活潑和活潑。
六十三、青春是人生一個完美，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴說我們完美的夢想嗎？每個人都有一個夢想，等待實現。夢想雖說完美，但不努力，就不能實現。
六十四、愛情不登門，你一直呆在那里它卻找不到你；歲月不饒人，你躲得再深還是被它發現了。
六十五、我終于看到了青春的容顏，搖搖欲墜，那么瘦，還有一些透明的憂傷，一點一點地，終于還是全身，瘦遍了我青春的每一個角落。
六十六、青春不是人生的一段時光；它是一種精神狀態；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的青春。而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌流。
六十七、青春是座海市蜃樓，再美好也終是稍縱即逝的，所謂的不朽之說，也許只能如阮莞那般以悲劇收場。
六十八、青春是一種姿態，更是一種財富、青春是一種概念，更是一種風度。朋友啊!珍惜青春。
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六十九、青春是生命中最美好的一段時間。——黑格爾
七十、不管到了后來，我們面對的是什么，我們都要堅持下去，畢竟我們都已經走到了這一步了，說不定下一步就能夠看到成功了呢？
七十一、我喜歡田野，而我愚笨。只能植荒十年，換得一時春生。
七十二、你知道滿天星的花語是什么嗎?就是甘愿做配角。我懷揣著對你的愛，就像懷著贓物的盜賊一樣。
七十三、夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實。林語堂
七十四、青春應該怎樣度過?有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態度，決定一個人在戰斗中站的位置。
七十五、青春是人生之花，是生命的自然表現。池田大作
七十六、有一位青年去拜訪一位很知名的科學家，向他訴說自己是如何刻苦努力，卻還沒有什么建樹，科學家拿出一只放大鏡，一張白紙，放在陽光下，紙上出現一個耀眼的光斑，片刻間就燃燒起來，年輕人茅塞頓開，欣然離去。
七十七、青春不息，追求不止。讓七色的夢幻裝點你未來的道路，吹響一支短笛，折來一枝桂花，向著遠方輝煌的地平線永往直前。
七十八、青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬。青春，是一個人生命的聚光點，充滿彩色與夢幻；青春是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛惜青春，世界上沒有比青春更好的了，沒有比青春更珍貴的了！青春就象黃金，你想成為什么就能成為什么。
七十九、只是我不明白，我跟你的前途必然是不能共存的嗎？其實你一早告訴我，我未必會阻撓你，是不是因為，你的藍圖里從來都沒有我？
八十、青春，是一段不可忘卻的時光，在那段風光瀲滟的時光中，有懷著夢想而奮發努力的你和我。如今，回憶泛起青春的光，卻早已不見舊時模樣。
八十一、目標的實現建立在我要成功的強烈愿望上。
八十二、不要為昨天而悔恨，也不要為明天而憂心，因為所有的昨天都曾經是今天，而所有的明天也都會變成今天。
八十三、人心不老，青春永不散場。
八十四、每個班里都有幾個不顧一切開懷大笑的瘋子，我們每次都會罵他們……因為他們身上有著某種我們從未具備的東西[49字]
八十五、青春是一場遠行，回不去了。青春是一場相逢，忘不掉了。但青春卻留給我們最寶貴的友情。友情其實很簡單，只要那么一聲簡短的問候一句輕輕的諒解一份淡淡的惦記，就足矣。當我們在畢業季痛哭流涕地說出再見之后，請不要讓再見成了再也不見。
八十六、后悔是一種耗費精神的情緒。后悔是比損失更大的損失比錯誤更大的錯誤，所以請不要后悔。
八十七、你必須每天都給我寫信，不，是每一個小時，想你讓我的日子像年一樣。
八十八、青春在人生的風雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養出輝煌的人生。
八十九、想起了我的高中時代，想起來了，在下雨天的時候，別的人都把書包頂在頭上，跑著回宿舍樓，只有我一個人事瀟瀟灑灑地在大雨中漫步的，時光過了難道真的找不回來了嗎？
九十、如果無情的歲月曾把青春消磨，朋友，知識可以填平你額頭的溝壑。
九十一、人的才能像掛鐘一樣，如果停止了擺動，就要落后了。
九十二、青春理應勇猛過人而非怯懦怕事，應積極進取而非茍安現狀。如此氣概，二十后生雖有，六旬之人更甚。年歲有加，未必已垂老，理想若失，則已墮暮年。
九十三、你講一個笑話，我要笑上好幾天。但是看見你哭了一次，我就一直難過好幾年。
九十四、人的一生中總有一些難以言說的秘密，無法逆轉的悔恨，無可企及的夢想以及難以忘懷的愛戀。
九十五、忘記昨天，直面今天，迎接明天。
九十六、必須永遠朝著黎明青春和生命那方面看。——雨果
九十七、人這一生要走很長很長的路，沿途必定要經過很多風景，其中當然不乏讓你怦然心動的美麗風景。但你要清楚，不是所有你喜歡的風景都能屬于你。有些風景，你只能是路過，只能是欣賞，然后，要毅然決然地繼續向前，走自己的路。
九十八、時間在流去，我們在長大。有時青春很迷茫，有時青春也會墜落，所以我們常會對青春漫想：青春是什么?是生命中火一般的季節;青春寫什么?寫一首漫長漫長的詩歌;青春留什么?留一個沒有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個階段，是人生漸漸成熟的過程。
九十九、在這個寒冷的冬夜，不由的想起了很多關青春里的故事，懷念著那時候的我們，年輕的你我，飛揚的青春是那么的美好和難忘。那時候的我們也曾個性十足的叛逆過。
一百、長長的路上，有很多的老人，他們真的很快樂，很高興，盡管前面的路走得不是很順利，但是，他們總算是走出了，熬出了，看著悠長的路上，看著這些老人，我仿佛看見了我們自己正在努力的向前走，向前走，向前奮斗……
? 憶青春初中作文 ?
十六歲像一陣風，輕輕掠過我的肩膀。
經歷了臺燈拼命釋放光芒下奮斗的無數個疲憊的晚上，經歷了因分科而擦出火花的友誼，我們的十六歲，就像翅膀掠過蔚藍的天空，沒有留下痕跡，而我們依然在一刻不停的追逐夢想。
十六歲，熱血的青春。
我們一次又一次的在烈火中煎熬，只為終有一日鳳凰涅盤，重生朝陽；我們一次又一次的迎接狂風暴雨，只為在凜冽的寒風中以雪花的姿態傲然綻放；我們一次又一次的擺局布陣，操戈練馬，只為自己的夢想，自己的世界，征戰四方。十六歲的我們，只是希望現在所有的負擔都能變成禮物，如今所受的苦都能照亮未來迷茫的路。
十六歲，堅守的青春。
青春不過是一場孤旅，無數的旅伴從我們的旅途中穿梭而過，時間或長或短，終歸會別離。有時會自問：何處是歸程？長亭更短亭。我便是我自己最踏實的依托，別人看不透，我們唯有橫下心走自己的不悔路。外人輕笑，但我們依然可以堅守內心的寧靜平和，堅守自己出發的初心，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
十六歲，怒放的青春。
請讓我們整點行裝，帶上你們最溫暖的祝福，與舊時光輕輕道別。請給予我們前行的力量，迎著漫天的朝霞從容歌唱，“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”。我想要怒放的青春，就像鳥兒飛翔在遼闊的天空，就像馬兒奔馳在無邊的的曠野，就像雨兒飄渺于彩虹之巔，就像飛船穿行與星河之際，擁有掙脫和超越一切平凡的力量。背起行囊，一路虔誠卻不孤單。
半季花香，半季蒼涼。我們的十六歲青春，正如一枚漫天飛舞的煙花，一瞬間開到極致，一瞬間隨風搖曳后飄遠，但我們的.熱血，我們的堅守，我們的怒放，會像一朵五彩的花，春夏秋冬，永開不敗。
? 憶青春初中作文 ?
青春，是多么美好的字眼。可青春這個小鬼，容不得我遲疑，就從我身邊溜走了。我上高中了，回望那三年，是美好的，我很幸運，我的初中和高中暫時在一所學校。也是因為這樣，我偶爾也會懷舊。
這是一所私立高中，我和她分開去上不同的高中了，她去了縣里公認的高中，而我則繼續在這個熟悉又陌生的學校，尋找屬于我的三年高中。
九月二號那天，我們班有體育課，在操場看見初二在訓練新的升旗，護旗手。是我喜歡回憶往事吧，我看見了初二的，仿佛她就在我眼前，像沒離開一樣。三年前，我懷著忐忑和興奮來我的初中，一不小心就和她認識了，還互相折磨，互相關心了三年，三年來，我們哭過，笑過，吵過，也曾無意間傷過，我們曾許下好多好多關于未來的諾言，可是上帝嫉妒我們吧，偏不讓我們在一所高中繼續實現我們那些未完成諾言。可盡管如此，我們的友誼還是在跌跌撞撞中成長了起來。如今我們沒有在一起，你要好好的，就當為我們的再次相遇儲存力量。
記憶中還有一些人，一些事，至今還在昨天。記得我初中時，我物理，數學不太好，每次笨笨的我去問同桌，同桌都會給我講解題的樣子，那永遠寵著我，卻也會聽我嘮叨的好同桌。小孩兒，謝謝你，我那永遠好脾氣的的同桌。記得體考前的一段日子，我和輝在后跑道練習，跑了整整十圈。可如今，我還在這里跑步，卻再也跑不了那么多圈了，因為陪我跑步的人已經不在我身邊了，取而代之的是一個班級，我就是其中的一員。曾經那個小孩兒跟我講解題的樣子，輝陪我跑步的時光，再也回不去了。
因為我上高中了，和初中時不一樣了，在一次吃完飯后，偶然像往常一樣在水龍頭那里洗手，抬頭一看，眼前的人就不再是她了，嘴里卻不自覺的喊出她的名字，新的伙伴問我怎么了，我尷尬說到，沒，沒事。我依舊像初中那樣做著一些熟悉的動作，可身旁卻不再是她，我和新伙伴的牽手都那么的不自在。熟悉的校園，不同的時光，不一樣的我們，希望在不同高中的我們都會有一個精彩未來。那些曾經出現在我生命里的人，謝謝你，讓我學會了珍惜。回憶那些年我們一起走過的時光，致那些怎么努力也不回不去了的青春。
是否你會偶爾想起我，像我時常也把往事輕輕訴說……
? 憶青春初中作文 ?
自從上小學，我家就搬到了嘉興，如今已經三年多了，心中少不了想念。10月1日那天媽媽帶我路過家鄉---新塍。我真想讓媽媽停下車，從小鎮的東邊逛到西邊。當看到鎮中的小蓬萊時，我終于忍不住了，幼時的記憶翻涌而出，經不住我的再央求，軟磨硬泡，媽媽終于帶我進入新塍的小蓬萊。
在我幼時的記憶中，小蓬萊有個大象滑滑梯，是我最喜歡的地方。進門，我立馬朝著那兒奔去，可到了那發現滑梯早已不見蹤影，不免有些失望。但看到原先草木叢生的破水泥地已重新搞過，地面干凈潔凈。連那些大樹也都有了自己“領地”，水泥圍欄將那棵棵的古樹獨立成家，那水泥圍欄也成不少游人臨時的.小凳，更是人們納涼的好去處。昔日的小蓬萊變化不少呀！
漫步園中，我看到園中古木參天，枝葉蒼翠，秋風輕輕吹動，枝葉就像害羞的小姑娘微搖著頭。古老的紫藤，伸展著自己長長的手臂，它們相互纏繞著，簇擁著形成了長長的吊橋，細細的麻繩，彎彎的秋千，讓我也忍不住爬上去蕩呀蕩……小河里的水靜靜地仿佛忘了流動，河中長著大片大片的南湖菱，綠綠的葉子嫩得仿佛能滴出水來……
小蓬萊里最快樂的要數老人，他們結伴在紫藤架中談話說趣事。瞧，那個下巴長滿花白胡子的爺爺正在說著他兒子娶媳哩！也有的站在陽光下曬著身子，跳著健身舞，那樣子別提多享受了；也有的坐在河邊的凳子上，盯著釣桿，悠閑地垂釣著……
張石桌，兩個石凳，古樸典雅的風味，讓我與媽媽不約而同坐了下來。口干舌燥的我從媽媽包中拿出桔子與媽媽吃了起來，那甘甜的汁水潤入我的口中。媽媽也直說：“桔子真甜。”吃完了桔子我把桔皮扔到了垃圾箱。這時，雙小手也映入了我眼簾，小小的、胖乎乎的，小妹妹匆忙將自己的小牛奶盒扔進垃圾箱，搖搖擺擺地奔向媽媽。邊走，邊說：“媽媽我把牛奶盒扔進垃圾箱了。”那位媽媽甜甜地笑著說：“寶寶真乖！”我看著，覺得小妹妹真棒，真是個小天使！
宜人的小蓬萊，悠悠訴說著古鎮的故事，那古樸動人的風光，那純樸寬厚的家鄉人，那遠近聞名的小吃……那是我永遠的記憶！
? 憶青春初中作文 ?
書桌上放著一本相冊，相冊的主人翻到一頁，那是中學的模樣。
——題記
中考過了，教室里的同學們都很開心。每個人的臉上都寫著的是開心與興奮，可是，空氣中充斥著一些不明的情愫，卻沒有人去觸碰。教室里的這一份快樂，沒有人去打擾。每個人，好像都不愿意去打破那一些無名的情緒。
該來的總是要來臨的，那些無名的情緒被打破，那是——分別。
輕輕走在校園里，看著我們曾在這成長的痕跡。
校門口。可以看見當初的我們背著書包的模樣，臉上是青澀、稚嫩。因為是剛告別了生活六年的同學，來到這個中學每個人的臉上充滿許些不安，緊張。誰料想，三年之后竟是如此的不舍與難過。
跑道上。有著我們揮灑下的汗水。還記得，校運會。參賽的運動員受到了大家的悉心照顧，而不參賽的同學也是在一旁為他們大聲加油。拔河比賽時，我們贏了。每個人的臉上充滿著喜悅，那是大家的功勞。
涼亭里。我們曾在下體育課時，一窩蜂跑去那里，只為了爭一個涼快的好位置，我們曾在那柱子上刻下了要永遠在一起的字跡。我們在那里交談著知心話語，還記得，我們曾經曝出的一陣陣歡笑聲。
回憶著三年生活的種種，那么長，又那么短。我們在這里完成了一個過渡，從稚嫩到成熟。我們明白了責任，懂得了成長，學會了堅強。三年的時光，教會了我很多，還有那些人，讓我將他們的模樣刻在心里，永不忘記。
這是一段美好的時光，讓我永生難忘。我要把它刻進記憶的最深處。
? 憶青春初中作文 ?
青春是一個人的抉擇，有人選擇了將就的青春；有人選擇了執著的青春。
或許，將就的青春有甜蜜，沒有傷痛，將就的青春鑄就了將就的人生。人生路上，因為將就少了許多磕磕碰碰。
可是，直到老了，才發現，自己原來一直活在一個影子，眾多人的影子里。
或許，執著的青春，會磕碰的破破爛爛，路上總要淚水去鋪墊，風景總要用那顆殘破的心去欣賞，心中的愛，只有默默，默默地等待與期盼。
執著的青春，鑄就了執著的人生。直到老了，發現自己站得還是那么直，和20歲時一樣。
? 憶青春初中作文 ?
初中四年我最懷舊，比校園里的夏天，綠色的湖，金紅色的錦鯉，深紅玫瑰，高度假山的模擬... ...
切開給我初中的日子帶來了很多樂趣。
其實，最值得一提的是杏樹林，花在夏天全開時，打開微風中風會在一瞬間下雨。所以風景是這樣，即使陶淵明的桃花也不可比，總是抱怨學校不好，可以好，畢業時只能找到，世界上最美麗的地方。在校園一半，無論在哪里沒有校園和平，和平。
這是老師的教導讓我們厭惡，大多數人會認為老師是在鼻煙，可以找到社區當老師是除了父母外，對你最好的人，珍惜它 所有這些！九年后會進入這個危險的社會，你會面臨什么樣的危險，沒有人會知道你的生活下一步如何去，只有你知道，但更多的是不由自主地，壓迫生活，讓父母直接在弧的后面，我們也會是一樣的，也許有些人會說我的學習非常好，我不會去父母作為異議，但你知道嗎？中國每年無數大學生失業，我們學習不好嗎？不，就是說，他們不承認這個世界，這個看起來和諧，在殘酷的世界里面。
也許這一刻，你還是高興，在下一刻，你會極度反感，很多豐富的一夜之間，你也可以破產更多。
? 憶青春初中作文 ?
清晨，淡淡的薄霧給天空穿上了一層雪白色的輕紗，鳥落滿枝頭。輕紗中的幾朵白云，像鑲了金邊的茉莉花。我托著下巴，看向這鳥語花香的美景，出了神。回想起自己小時候的事情，禁不住在想：童年究竟是什么味道的呢？慢慢地，慢慢地，我陷入了沉思……
幼兒園小班，我一直喜歡說話，一說就說個不停，而且特別犟，尤其是在吃飯的時候。聽著美妙的音樂，與媽媽邊吃飯邊講故事，這真是人生一大快活！這就是我小時候的強烈想法。這不，又到了吃飯的時間了，我又開始講故事了，今天吃的是我最喜歡的西紅柿雞蛋面，我看著這面口水都快流了出來，媽媽見我餓了，便給我盛了一大碗面，拿起筷子，吃飯！我剛要準備吃，卻想起來一個十分“好笑”的笑話，便對媽媽說：“媽媽，我給你講一個笑話吧！從前，有一個人他走著走著便死掉了。”“哈哈——哈哈！媽媽，好不好笑？”可媽媽一點笑容都沒有，可自己卻笑了。媽媽看到我那澄澈的大眼睛，張了張嘴，想說些什么，但又無奈地搖了搖頭，眼神看向了西紅柿雞蛋面。哎呦！媽媽這一個眼神使我回到了西紅柿雞蛋面上。“咕嚕嚕”我的肚子又在唱“空城計”了。我揉了揉肚子，恩，不行，不讓媽媽笑我絕不罷休！我在心里堅定地說。于是，便“拋棄”了我的肚子。我清了清喉嚨，“從前，有一個人他住在森林里，結果他掉進了他自己為熊準備的陷阱里。”我不甘心，又講了一個笑話。但還沒等媽媽反應過來，我又哈哈大笑起來：“哈哈——哈哈——哈哈！”這次我笑得比上次更厲害，笑的我前仰后合。
“撲通”我的頭因我前仰后合而伸進了裝西紅柿雞蛋面的碗里去，我的笑聲瞬間戛然而止。再次抬起頭來，頭發變得濕漉漉的，而雞蛋和西紅柿也添在了我的頭發上，猶如“錦上添花”。媽媽終于“撲哧”一聲，笑了出來，而我也在那“呵呵”傻笑。
“嘰嘰”一聲鳥叫，使我從思緒中回過神來。呀，我已經在這里坐了一天了！天邊一片片的云朵五彩繽紛，就像是仙女的綢緞，柳樹在微風中舞動著自己的腰肢，月亮還沒等太陽落山，便迫不及待地升了起來，這潔白的月亮好像被咬過的一塊糖。童年似乎就是這個味道，甜甜地。是糖果的味道；是西紅柿雞蛋面的味道；是自己啰里吧嗦的笑話；是媽媽的微笑……
? 憶青春初中作文 ?
人生，總會經歷很多事，會留下許許多多的回憶，這些回憶，有些是美好的;有些是傷感的;有些是幸福的……而有些回憶是你難以忘卻的，也許是一次考試;也許是一次旅行;也許是一次失敗;也許是一次成功……總之，有很多回憶會伴隨你一生!而我的回憶是在聊城文軒中學，因為那里曾經有我的希望，還有我從未放棄的夢想……
在這里，我結識了許多新朋友，雖然學習緊，任務重，但我們在課余時間，無話不談，十分快樂!
后來，我再一次去了文軒，跟朋友們說了這事，那時的場景至今還歷歷在目，有些同學很傷心，抓這我的手不放，不想分開，甚至有幾個女生，也在默默的流淚……當時，我忍住了淚水，勸他們不要這么傷心，以后有機會再見面，說了幾句，我就上車走了。因為我不知道我還能忍多久，我不想在他們面前哭泣，所以我選擇了離去……
現在想想，回憶終究是回憶，無法再現，但回憶卻是我們成長的見證。所以，我們要珍惜自己的回憶，將那些珍貴的回憶永遠銘記在心里!
? 憶青春初中作文 ?
他，大洋，可以算是我們全班的發泄筒！你看，他皮膚黝黑黝黑的，臉上臟臟的，大而塌的鼻子上方，迷著一雙小小的眼睛，鼻子里的臟東西也是流到哪兒算哪兒。說到這，你一定惡心死了，我們班的淘氣包們，也因此常常諷刺他、笑話他，甚至打他、罵他。可每一次，他只是默默的聽著那些難聽的話，緊緊咬著嘴唇，緊緊攥著拳頭，臉都氣青了，淚水在他的眼里打轉轉，打轉轉，但就是不流出來。這就是大人們所說的“忍”吧？雖然，我經常能看見他“忍”的一幕，但我就是不愿意幫他，因為我比其他人更煩、更討厭他！可正是這個讓我煩到骨頭里的.發泄筒卻突然成了我的同桌，我是一千個不愿意，一萬個不甘心，可這又能怎么辦呢？我也只好“忍”……“忍”……忍著他的臟，忍著他的味兒，更要忍他笨笨地學習的模樣。
六一兒童節那天晚上，老師布置讓我們和家長之間寫“心靈溝通”，也就是家長為孩子寫一封信，孩子再回信，我輕輕松松的完成了這項任務。第二天，我大膽的去講臺展示我的“成果”，我說完了，臺下便想起了陣陣的掌聲，我得意洋洋的回到了座位上。沒想到，第二個舉手的竟然是他――大洋！我吃驚極了！要知道不愛學習的他可是從來不舉手回答問題的呀！老師馬上就叫到了他，從他讀的信中我們才知道，他的父母早就離婚了，而且父母都有了一個新家，誰也不要他，他變成了孤兒，只有奶奶還愛他，收留了他……聽到這兒，我們已經都抽泣不已……原來他是這樣苦命的孩子啊！我們都深深的低下了頭，并為自己以前的做法而感到羞愧。他回到座位上，我不敢正視他，因為我也做了許多羞辱他的事。
每個人都有一把心鎖，這次活動就像一把鑰匙，打開了大洋的心鎖，從此，他成了令我關注的人，我決心用我的愛心，去經常打開這把緊緊鎖著的心鎖，我要讓他和我們一樣快樂！
? 憶青春初中作文 ?
皇甫珊曾經講過不是每個灰姑娘都能找到屬于自己的鞋。我正是那樣，回想起我曾經的讀書往事，正好印證了這點。
我曾經是不怎么愛看書的，總覺得看書根本沒什么意思，我以前想過估計我和書沒多大緣分吧!也許是這樣，就算我認真看啊看，可就是讀不到里面去。而且看書也看得很慢，我的爸爸每次都對我吼：你讀出來啦!我都不知道你有沒有在看書呢!估計都放飛自我嘍!我每次都會被父母冤枉。我總是聽著，氣藏在心里。后來母親又來夾擊我說：你看別人，都是安安靜靜地讀，你呢!動來動去的!那時我正舉著一本《滿分作文集》看著，老媽一邊說一邊對我指指點點的。我憋了那么久的氣終于藏不住了，一下子爆發開來，我頭發豎得又直又硬，似乎火山噴發了，紅的滾燙的熔巖灑滿一地，帶著哭腔吼道：別人，別人，你都把我和別人比!你想過我的感受嗎?從這天以后我開始泄氣了，對書開始厭煩了。
可是有一次，我買書時發現了《城南舊事》這本書，我看這個名字，覺得別有一番韻味，于是毫不猶豫就下單了。我等啊等，盼了三天，這本書終于到了，我充滿欣喜地翻這本書，起初我對第一章《惠安館》并沒有什么興趣，我本想丟棄這本書，但抱著試試看的心讓我翻開了第二章《我們去看海》。讀著讀著，沒想到我被深深吸引住了。那是我第一次看書看得那么認真，看得那么如癡如醉，我看了一頁又一頁，一篇又一篇，時間過得好快，一眨眼半天過去了，連我自己都不敢相信，一眨眼已經看了半本。過了許久后，當我讀到林海英父親因病去世就大哭了一場，心中久久不能平息，哭累后，我又想到作者失去父親失去親人后是多么痛苦，多么悲慘，不禁又痛哭一次。我悲嘆《城南舊事》結尾是多么悲慘多么令人痛心!
從此以后，我對書改變了看法，后來我又試著讀《紅樓夢》，讀到林黛玉淚盡歸黃泉，我痛哭了一場，多么好的一個姑娘啊!又是多么慘的一個結局呀!后來結局賈寶玉看破紅塵出家當和尚我又大哭一場，眼睛哭得紅腫，像個桃子一般。啊!《紅樓夢》這些故事多么悲慘!賈、王、史、薛從榮到衰以及寶黛的愛情悲劇，真是令人感嘆!
我現在看書都是靜心又投入。我終于知道了，不是我不愛看書，而是我沒有找到真正屬于我的書罷了!
? 憶青春初中作文 ?
青春是一段沙啞的情話，讓你脹紅了臉。青春是一首高昂的樂曲，讓你悸動了心。青春是一部殘忍的劇集，讓你哭紅了眼。可這就是青春，摻雜著美好與愛，摻雜著苦痛與淚水。我也懷念這樣的青春。
盛夏的光影打在臉上，望向窗戶，看著不時走過的三男倆女，說說笑笑，不覺中我也好似是他們其中的一員樂在其中，慢慢的思緒被拉扯，拉扯了很遠，遠到我又想起了你，想起了那年的我和你，曾早就相知，卻不相識，總是帶著孩時的幼稚互看不喜，可大概還是我們之間早就被牽上了朋友的這條連線，相知并不算太晚，但卻難忘。每天一起走的那一條胡同，每天一起坐的那班客車，我們談論某班的男男女女，互相吐槽自己的不滿，然后我們的友情就子這樣不溫不火的日子里一年又一年的升溫著，之后也互相慢慢淡忘著。
歲月真是任何階段的記憶，靜下來聆聽，時間便會回去，停留在某個角落，某個時空里再上演一次心中的故事，再次回憶起那年我們一起去旅行，住在一望無際的草原中，晨時伴著蟲鳴，伴著一束隱隱約約的光亮我們醒來，看到顯露的陽光我們焦急的奔跑，一直到馬路對面的山頭，我們笑著喘著看了一次最難忘的日出，我最常想起的就是我們在一起時互相掛在臉上的笑容，總是明亮陽光的。現在的我也總是在另一個地方期望著你永遠像當年的我們一樣帶著你明亮的笑容，一直過著明亮的生活。
時光清淺，歲月嫣然，我停筆在此，攜一抹感動于流年里，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖與感動，便是生活留給我幸福的痕跡，那場青春的旋律也會回蕩在我的心間。
張愛玲說青春是一場奢華的擁有，歲月是一味難咽的苦藥。細數華年，被錯過的不計其數，星光斑斕，隱約在記憶的荒漠中；被淡忘的毫無印痕，往昔如煙，飄渺于回望的風塵里。卸重方可輕快，放下才能遠行，一生不長，何須負心？前路無多，不必傷神。我覺得這樣挺好！
? 憶青春初中作文 ?
或許有人會這樣問我：“你不過十八、九歲，為什么就說致青春，憶少年了呢？”但你不妨這樣想想，青春不是少年時嗎？少年不就是已逝去的青春嗎？十八、九歲早已是成人的年紀，為何就不能致那逝去的青春，憶那往昔之少年呢？
不知你是否會有這樣的感覺……
當你在街上彷徨時，路過你曾就讀的小學前，看見他們蜂擁而出，推推嚷嚷的走出校門時，在街上看見了一個背著書包或跪或蹲在地上玩著你也玩過的玩具，做著你現在看著很蠢，而當時卻樂于不疲的動作時，就會感慨年輕真好。兒時為何就不會有這樣的感覺呢？從而油然而生一種羨慕的情緒。看著曾經飄揚在自己胸前的紅領巾，又出一種熟悉之感。那時你是否還會問十八、九歲成人之年，為何致青春，憶少年。答案是否！或是無那所謂的答案，只有同我一般油然而生的羨慕之感，熟悉之意吧。便有致青春，憶少年。
也不知你是否會有這樣的感覺……
當你安坐在家中時，那一張張童稚之顏會讓你想起那童時的你，聽著那奶聲奶氣的模糊的聲音叫著舅舅或小姨時，你是否又會認為那不是你的稱謂？反應過來時，你是否會感覺自己早已過了童時，早已不再少年，那少年之青春早已逝去。當你看見了畫質早已不如當下卻盡顯熟悉的動畫片時，你是否會下意識地告訴你身旁的小輩，這是舅舅小時候看的動畫。“小時候”，我們早已不把自己放在青春少年時，既過去，那為何不憶，不致你那逝去的青春之少年，少年之青春？十八九歲早已不在青春，早已不再少年，為何不致青春，不憶少年？又拿何發問十八九歲成年之歲為何便談致青春，憶少年？
同樣也不知你是否有這樣的感覺……
當見到父母，公婆，爺奶青絲化作白發，當見到父母，公婆，爺奶皺紋漸滿容顏時，便會有時間過的真快之感。便是撇開青春、少年之稚氣，盡為人子、為人孫之孝意。一日難再晨，人無再少年。老人已老，幼子已成，終再無青春，再無少年。為何不談致青春，憶少年？致青春，憶少年，留作往昔，化作曾經。
致青春，憶少年。古人常作物是人非的無奈之態，可此下，看你面前的童稚之顏，聞那奶氣之聲，又該算作物是或人非？又該作何種姿態？看那早已不在的兒時暢玩之所，見那不復當年的長輩之姿，又是該作何種姿態。無論是何種，便也都只是余那物是人非，遠勝古人無奈之態之無奈之姿。早已明白青春已逝，少年已亡，便要尋她，也只余那未曾忘卻的記憶深處了。
而今也只有致青春，憶少年了吧？
成年之歲，唯有青春而致，少年而憶。任，化作致青春，憶少年了。
? 憶青春初中作文 ?
三十年前的一個夏夜，月亮隱沒。幾點星光點綴著夜空。一座農家小院，爬滿青藤的葡萄架下兩個讀中學的女孩子在低語。學校選派學生代表給老山前線的戰士寫慰問信，高個女孩是其中一個。她要與好朋友分享這份快樂。夜好靜，只有葡萄在抽枝展蔓，結著小小的青澀果實。連蟲兒都睡去沒了聲響。
戰士的回信是寫給全體同學的，校長在大會上讀了信，她聽的那么專注，生怕漏掉一個字，似乎信是寫給她一個人的。心中有些激動，每一位前線戰士都是英雄，讓她有著無比崇敬之情。她有了一個大膽的想法，在寫一封信給戰士來表達她的敬意。信悄悄寫好寄出，不知道會不會有回信，生活依舊如常只是多了一份渴望。十幾天后傳達室的大爺喊她去拿信，牛皮紙信封上寫著云南老山前線麻栗坡某某部隊。飛跑著回到教室，手里舉著信高聲喊著回信了回信了。打開信封，信紙疊的好整齊，輕輕展開信紙漂亮的字讓她想不出更好的詞來形容。只知道那是她見過的最好的字，崇敬之中多了一份喜歡。紅磚墻的教室里，每次課余老師都要講上幾句，你們即將畢業，決定你們命運的時間到了，農家的孩子只有靠學習改變命運。她的心常常游離出教室。命運，好難懂的問題，她不懂一個人的命運是什么，自小她就是卑微怯懦的孩子，無論家里還是學校沒有人去關注她。操場上的白楊高大挺拔，陽光下樹葉斑斑駁駁投亂影于地上。她喜歡站在樹下看那搖擺的樹影，心緒亂了卻不知投影何處。青春如此迷茫與孤獨，校園里的女孩子讀著瓊瑤的小說，大膽的男生哼唱著流行的愛情歌曲。她卻喜歡讀鋼鐵是怎樣煉成的，青春從不是一種顏色。
信繼續寫著，等待回信的日子里，時間變的那么漫長，常常一個人發呆，心中空落落又時而變的慌亂只有一遍遍讀著以前的信心里才覺踏實。她叫他哥哥，他叫她妹妹，她講述著學校的開心事，談她的理想。他在貓耳洞里寫信給她從不講戰爭的殘酷。也許，明天他將投入戰斗。叮嚀她用功讀書多練習寫字，不要把字寫的那么丑。她開始認真寫每個字，學著他把信紙疊的整整齊齊。從秋到冬，信的開頭不在寫某某同學，而是直接稱呼她的名字，在她心底有異樣的.感覺劃過。有羞澀有甜蜜。信的內容依然是哥哥與妹妹的情感，卻讓他們有說不完的話。在信中他寫到，我們雖然沒見過面，但我們的心是相通的。那一刻，她的心是歡喜的。
他即將從前線歸來，信中告訴她部隊新的地址，信以后寄到那里。她畢業回到家里升學無望。他是凱旋而歸的英雄，她是普通的農家孩子。他的心中她是好妹妹，一個心靈相通的朋友。給過他溫暖快樂。她猶豫著是不是再次寫信給他，幾番痛苦掙扎終是沒有提筆。忍住了想他，卻忍不住想見到他。在同學那里她聽到他的消息。他回來后去看望了自己的姐姐。學校一位老師與他的姐姐是鄰居見到了他。那位老師說他相貌英俊，并從前線帶回紀念品送給了姐夫的外甥女，一個年齡與她相仿的女孩子。她騎車去了二十多里外的老師家，老師熱情的接待了她，遲疑著她向老師問起他，老師盯了她一會笑笑說原來寫信的是你呀。聲音里有種不太好的味道。她的臉微微一紅，老師繼續說著，我給他和他的姐姐看過你們班的畢業照片，告訴他們寫信的是你。照片是在傍晚拍的，昏黃的底色，她穿一件蘋果綠的夾克衫，灰色褲子，腳上一雙黒布鞋。黒紅的臉龐扎一條馬尾辮。笑中有種憂傷。青春的記憶漸漸淡去，只想在慢慢老去之時問一句，哥哥你好嗎！
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