溫暖六年級小學作文（合集17篇）

發表時間：2019-12-23

溫暖六年級小學作文（合集17篇）。

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讀《送溫暖》有感

雖然我讀的書籍少，但也有一些深刻的。例如《送溫暖》這篇文章。無論什么時候看了，都覺得很有味，每一段、每一句我都品味過、琢磨過。可能有些人看了題目會問：溫暖怎樣送呢？那請你看下去吧！也就會明白了。

文中說的是一位小女孩在陳老師的帶領下，到了老人院去看老人。老人們看了我們來了，又驚奇又高興，臉上露出了笑容。小女孩立刻走到歌臺上為老人們演唱，她（他）們高興得又拍手又歡呼。演唱后，才知道樓上有一些更大年紀的老人，小女孩立刻走上去慰問，送了一些禮物給他們，給他們說了一些心里話。他們激動得不知怎樣是好，搞得熱淚滿眶。

相信你們讀了，可能也會覺得激動。而我就覺得在生活上、工作上、學習上，無論在哪里，也都需要幫助。就算是一些小事，我們也都要盡我們所能去幫助有需要的人。而我們就經常相反，看到別人摔倒，不是主動的幫助，而是在當觀眾在一邊哈哈大笑。其實，我們可以換一個角度來想想。也就是說，如果你摔倒了，而有人在旁邊大笑，相信，你的心情肯定會很不安，覺得這個人沒有良心。

有一次，我姨父的女兒有一條魚骨在喉嚨里，我爸爸得知后，立刻把她送去醫院治療。而我妹妹發高燒，媽媽去叫姨父幫我把女兒送去醫院。他竟回答：“自己去吧，又不關我的事。”就是因為這件事，給很多人知道了，說他沒有良心。姨父聽到后就覺得很害羞、很丟臉。其實在很多事情中，是可以看到你的品質。是好是壞，一切都可以從習慣中看出。

所以，幫助別人，是每一個人的責任。如果你不幫助別人，別人就更加會不幫助你。我們應該互相幫助。才會讓我們的感情更加深厚。

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溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

還記得是在我9歲暑假的一天晚上，爸爸媽媽帶我一起去藍天碧水購物廣場滑滑板。到了那里后，媽媽對我說：“我和爸爸要去那邊買點東西，你就在這玩滑板，小心不要摔著了。”我點了點頭，媽媽便和爸爸一起離開了。于是，我便開始滑滑板，可誰也不知道，危險即將降臨在我的身上。我滑滑板的時候，碰到了我的幾個同學，他們在玩滑板沖刺比賽：誰能從高坡上滑下來，誰就算是贏了。我心想：我一定要贏，這樣他們都會很佩服我。于是，我抬著滑板走到高坡上，站在滑板上，滑了下來，就在這時，危險的一幕發生了：只聽“咚”的一聲，我趴在了地上，鮮血流了出來，我努力站了起來，拿著滑板去商店找媽媽。我邊走邊找，身邊的路人都投來異樣的眼神。媽媽去哪了，我急得快哭出來了，終于看見媽媽了，媽媽看見我眼淚汪汪，渾身是血，嚇得臉色蒼白，趕緊從包里拿出一件衣服給我換，然后爸爸把我們帶回家了。

到了家里以后，媽媽立刻燒了一壺水，幫我洗臉，清理傷口。她將毛巾輕輕地一點一點地清理我的傷口，然后又小心翼翼地敷我的傷口，清洗完傷口后，她又用酒精涂抹在我的傷口上，還涂抹了一些消炎的藥，我把經過告訴了媽媽。媽媽和藹地對我說：“以后千萬不要在逞強了，知道了嗎？讓媽媽擔心死了，還好這次只是受了點輕傷。”我說：“知道了，我以后不會再這樣了。”媽媽聽完了我說的話，微微地笑了，用手輕撫我的頭。此時此刻，我感到心里無比的溫暖。

是啊！溫暖會讓人感覺十分的欣慰；會讓人感到十分的舒服。親情的溫暖和愛是世界上最寶貴的東西，擁有它的人將會一生幸福，不會在感到寒冷，你擁有了嗎？

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在蕭瑟的寒風中，我毅然選擇了離家出走。

這些原因如果你問我，你聽到我的回答后，也會為我打抱不平。其實從一年級開始，我就知道好好學習，天天向上可以博得老師的贊賞，所以我每天都努力學習，上課仔細聽講，作業認真完成，考試的成績當然也非常好，所有老師都特別喜歡我。可是，到了三年級，媽媽給我報了大量的補習班，使得我每天睡眠不足，第二天上課時，困意總是席卷在我身邊，因此作業也不會寫，考試當然就考不好。

而且只要考不好，一向對我要求高的媽媽就會不斷的嘮叨，甚至有時候還責罵我，每次責罵的內容就是拿我和別人家的孩子進行對比：你看看人家這嚴重傷害到了我的自尊心，讓我覺得我就是不如其他人。

離家出走時，我偷偷從媽媽錢包里拿了點錢，我用這些錢買了兩個包子，一瓶礦泉水，坐在路邊的公交座椅上，狼吞虎咽的吃了起來，吃飽喝足后，我也不知道自己到底要做什么。要是這會兒在家的話，我就可以開開心心的看電視，和爸爸媽媽聊天，想想那個場面多溫馨啊，我真的有點想回家了。

但是轉念一想，我憑什么回家，回到家肯定又會被父母嘮叨，我才不回去呢，就讓他們先著急著，這樣我心里才舒服。我獨自一人閑逛，看到商店就進去瞧一瞧，看到學校就往里瞅一瞅，看看有沒有人曠課，看到公園就去坐一坐就這樣，一個早上過去了。我的肚子又開始咕嚕咕嚕的抗議了，可是身上帶的錢已經花光了，也沒有什么好心人愿意來幫助我，我就失望的轉來轉去。

突然一則廣告吸引了我的眼球，獻愛心活動（為山區的小朋友們捐贈自己的舊衣服，舊書本吧！上面還附了幾張山區小朋友艱苦讀書和穿著補丁衣服的生活照片）而我呢？即使離家出走了，身上還穿著一件名牌衣服，我突然覺得自己擁有一個這樣優越的家庭，是多么地幸福，于是我選擇了回家。

回到家之后，看到爸爸媽媽那布滿淚水的臉頰，我真正的感到家才是世界上最溫暖的港灣。

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人世間的真情有千千萬萬種，它散部在世界的各個角落，要用耳去聽，用眼去看，用心去感受。而我則感受到了那溫暖的親情。

我記得那是一個下雨天，天灰蒙蒙的，下著瓢潑大雨。早上八點鐘，雨停了，我沒帶傘就出門了，結果到了學校后，天公不作美，又下雨了。我沒有手機，外公送我到學校后就離開了。我心想：雖然下雨，可還是要去食堂吃飯呀，總不能餓著肚子吧！要不然就淋雨跑過去吧。然后，我便以百米沖刺的速度飛奔進了學校食堂。吃完早飯，我又跑回了教室，被雨淋成了“落湯雞”。老師叫我們挨個打電話回家，讓家長送傘過來，我也只好厚著臉皮給正在生病的外婆打了電話。電話中，外婆爽快地答應了我的請求，并一再囑咐我不要吹風，要多喝點兒熱水……掛了電話后，我心中忐忑萬分，越發的不安和著急起來，心想這么大的雨，外公又不在，外婆還在生病，會不會加重她的病情呢？心中越想越亂，我煩躁地停止了心中的想法。

過了一會兒，外婆來了，她一手拿著傘，一手拿著裝著我衣服、襪子、鞋子、褲子。她蒼老的臉上掛著一些汗珠，汗珠與雨水交織在一起，從額頭上緩緩地流了下來，讓本就生病的外婆顯得更加憔悴。我焦急地問道：“外婆，您沒事吧？”“沒事兒！”外婆親切地說。“我能有啥事兒啊，你趕快去把衣服換了，別感冒了，外婆就先回家了。”說完，外婆就走了。我在后面喃喃自語道：“謝謝外婆。”穿上衣服后，感覺到衣服還有點余熱，可能是因為外婆來之前用暖爐烤了一下。我微微一笑，心里念叨：“外婆可真細心啊！”

放學后回到家里，看見外婆平躺在床上，熟睡著。我焦急地問外公：“外婆怎么了？”外公答：“你外婆本就在生病，今天這么一折騰，病就更加嚴重了！”我心里一顫：“啊！什么？外婆的病加重了！都是因為我”。我默默地低下了頭，背著書包，進了臥室。下午五點半時，外婆很艱難地想要從床上爬起來。她先是慢慢地支起一只胳膊，然后讓身體半躺起來，但最終由于體力不支，又重重地摔在了床上。外婆似乎很不服氣，沒有放棄，又再次嘗試著支撐起了兩只胳膊，努力地坐直身體后，用一只手錘了錘暈乎乎的腦袋，然后下床去給我做晚飯。看見這一幕，我心中感動萬分，眼眶也漸漸地濕潤了。吃完了飯，外婆我關切道：“xx呀，今天有沒有感冒，不舒服啊？”“沒有”，我輕輕地說。“沒事就好”，外婆安心地笑了。

雖然，這是一件并不怎么起眼的小事，但它卻蘊含了一個人對另一個人默默無聲的愛。這種誠摯的親情，是我心窩深處那一絲恒久不變的溫暖。

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我讀到兒子的我少，是我輸了。和沒有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。這兩句的時候，我覺得兒子即使輸了他也表現出很輕松，沒有像母親預料的那樣會生氣，實在是很難得。（中國作文網）

我坐在父親旁與父親一起看電視。膝蓋上的傷好了嗎？我愣了愣，微微的點點頭。父親好像微微松了口氣沒留疤吧？沒有我望向父親，覺得他變得溫暖起來。

作文歷來是中考語文試卷的重頭戲，它在中考語文試卷中所占分值為50分，可以說占了半壁江山，一張考卷的高分與低分與作文有很大的關系，所以寫作，一直都受到老師和同學們的高度重視。

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在成長的過程中，會經歷挫折、委屈、自信、開心當然，也會經歷那些溫暖的流金時光。它們可能是老師的一句鼓勵，同學的一些關心，父母的信任。它們各自不同，卻都帶來了溫暖。

期末考試，我的成績很不理想。一個暑假我都陷入了深深的自責和悲傷，那段時間我甚至想好了以后要去哪所技校。臨近開學，我依然無精打采，萎靡不振，不成想老師竟然發來了消息。在消息中，老師說：小Z媽媽呀，雖然小Z上學期期末沒考好，但她在我們班還是很優秀的，新學期新氣象，讓她想開點，別不開心.看完消息，我消失的信心又回來了幾分。對啊，新學期新開始，不要在意過去。開學第一天，我面帶朝氣地走進學校，但聽著同學們討論自己期末考的多好，父母怎么獎勵他們的，我不禁自卑的低下了頭。這時，老師走來，拍拍我的肩，說：小Z啊，你看到我發的消息了吧。新學期，要加油喲，老師看好你!明明只是簡單的一句話，卻好似一股暖流，流遍我的全身。

我哭了，當身子倒在地板上時，我傷心地走到洗手池，努力洗盡臉上的淚痕，為了隱藏泛紅的眼尾、發酸的鼻子以及我哭了的事實，我低頭走進了教室，可我最擔心的事還是發生了。一個同學問我怎么了，我用濃重的鼻音回到：沒事。那個同學瞪大了雙眼，喊到：你哭了!剎時，幾十位同學的雙眼看向了我，我已經準備好迎接嘲笑了，但沒想到更多的同學圍在我身邊，安慰我，給我遞紙。我有些不知所措，但那時，身體里好像有什么東西破殼而出，暖暖的。

記得有次老師給我安排了紅領巾廣播主持人的位置，我緊張又忐忑，因為我的主持功力并不好。回家后，我扭捏的告訴了媽媽這個消息，媽媽聽完，好似看穿了我的心：害怕自己主持不好?沒事，我們家小Z是最棒的。如果一個人對自己都沒信心，那他還能干什么呢?所以，不管如何，要自信。一旁的爸爸也附和道：對啊，自信最重要。愛因斯坦小時候數學還考了一分，不照樣當大數學家嗎?那一刻我全身上下都被溫暖包圍著。

如果把生活比作一場旅行，那溫暖的時光，就是最美的風景。

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我們已經六年級了,還有一個月左右就要畢業了,下周這星期的值周,可能是我們最后一次值周,讓我們站好最后一班崗,把校園當成自己的家來管理。

我實在痛恨我的粗心。三年級的時候，一天李老師對我說：你平是數學成績野蠻扎實，這次數學競賽就讓你去吧！我又害怕又高興。比賽那天，一開始我就告誡自己，一定要認真做。可一開始做題就都忘了做完后我又檢查好幾遍，像小人書那樣從這張掃到那張，又從那張掃到另一張，不知重復了幾遍。

跳繩比賽開始了，先出場的是一年級一班的弟弟妹妹，他們迫不急待的跑上了場。他們開始跳了，對面六年級的哥哥姐姐們認真的數著他們跳繩，而一年級一班其他沒有參加比賽的小朋友在旁邊興奮大聲的喊著：加油，加油！不一會兒，一年級30秒跳繩比賽結束了，該二年級了，二年級的小朋友好像聽不在乎的樣子，好像那不拿不拿冠軍都無所謂。只要自己覺得好就行了。不一會兒二年級的跳繩比賽結束了。到三年級了，三年級的同學充滿自信的走上了場，好像就一定要那冠軍一樣，不一會兒三年級的跳繩比賽結束了，計分數的姜露豪臉上充滿了驕傲和自豪，好像覺得我們學校的同的同學都很棒，我真為我們學校感到驕傲和自豪。到我們班了，我們都特別緊張。我們開始跳了，對面的哥哥姐姐認真的給我們數著，我們班主任一直在給我們加油，雖然他沒有說出來，但我從他的表情里我可以看出來。比賽結束了，我一聽，我只跳了77個，我很失望也很傷心。我又看了一會兒其它年級的比賽，覺得沒意思，我就想走。可就在我想走的時候，劉宇萌說那邊有幾個老師也在跳繩，我就過去看，一年級的班主任倒著跳，還跳得跟兔子一樣，我看了一會兒就回班了。

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我在家里算得上是一位小公主，總是有求必應。因此，父母給了我無微不至關懷和愛護，使我時時刻刻感到家的溫暖。其中一次更是讓我終生難忘！

二年級的時候，我要學鋼琴。可是，家里卻沒有鋼琴，我為此感到不滿意．我想讓爸爸給我買一架，便對他說了．“什么？”爸爸吃驚地問，“你讓我給你買一架鋼琴！”我膽怯的說：“是的，如果沒有鋼琴，我就練習不了曲子。“”可是，你可以先用如今的電子琴代替著呀！“我乞求爸爸：“電子琴的效果不如鋼琴。”爸爸琢磨了一會兒，為難地說：‘讓我考慮一下。“我聽后，便失望地踏出房間。

從此以后，爸爸媽媽每逢下班后，便拿著幾袋沉甸甸的文件回家，吃過簡簡單單的飯，便埋頭苦干起來。夏天是多么炎熱，他們還是干得汗流浹背，專心致志。我看在眼里，痛在心里，真恨不得把爸爸媽媽手中的文件拿過來，幫他們分擔一下。要是我會做一些有營養的食物給他們補補身子，該多好！幾個月后的一天，我無意在房間外聽見爸爸對媽媽說：這幾個月的收入比以前幾個月多了兩倍，給樂樂買鋼琴的錢快攢夠了！媽媽說：“哎，辛苦了幾個月，這都值得的嘛！”我聽后，內心涌起一股暖流，不禁熱淚盈眶，父母為我買鋼琴付出了多少血汗！我想：如果有了鋼琴后，考級不及格，怎么對得起父母？

又過了幾天，我看見一輛汽車載著一駕鋼琴開到樓下。６位工人費盡力氣把鋼琴抬進我的房里。工人們安頓好鋼琴后，我便迫不及待地彈奏起我最拿手的曲子“可愛的家庭”。頓時，屋里洋溢著悅耳的琴聲，洋溢著父母對我的愛，洋溢著家庭的溫暖。彈奏完畢，父母贊我彈得好，鼓勵我繼續努力！

幾年過去了，鋼琴一直在我房間里默默地陪伴著我，時時提醒我。四級鋼琴證書我已經獲得。現在高年級學習忙，彈琴的機會少了，但是我一看見鋼琴就會想起父母對我的關愛和期望......

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那一刻，我感到了無限溫暖。

我從小就想知道人與人之間所看不見的東西到底會使人怎么樣？那一次，我真正感受到了其中一種溫暖。

那是一個寒冷的冬天，我臥病在床，嘴里含著體溫計，在溫暖的被子下仍瑟瑟發抖。其實我在等人，前天，小大人————表弟周愉崢說今天要十二點來我家。我相信了他，于是便開始了拖延時間的攻略。可是，都等了半個小時了，仍聽不見門鈴聲，我顯得有些失望，他可是十分守誠信的人呀！我遺憾地搖了搖頭，嘆了嘆氣。突然，一聲叮咚響起，我精神大振，一口氣從三樓跑到一樓，給他開了門，他見我含著體溫計，沒好氣地說：“嘿，你生病了？真是不健康，記得要多鍛煉哦。”從他的話語中透著絲絲擔心和關懷，還挺暖人的。

接下來一整天他都陪著我，雖然有點煩，不過還很幸福喲。出門打羽毛球時，他站在一旁，看有球要碰到我，就挺身而出；看電視時，他站在一旁，每打一次噴嚏就會發現有一張面巾紙在眼前；寫作業時，他站在一旁，我一有不會的題他便二話不說喊來我的姐姐，甚至連上廁所，他也站在一旁，有時問我肚子是不是不舒服，有時問我是不是站不起來了，還有時問我是不是夠不著手紙了……

這幸福的一天真是比蜜甜、比奶香，快活似神仙呀。最重要的是，這淘氣的孩子變懂事了、變乖了，都懂得孝敬孝敬我這哥了，他真讓我感動。連姐姐和媽媽都在羨慕我（他離開時）了，媽媽還說：“連我這個做姨媽的都沒有這么優待，你這毛頭小子還能這樣，唉！”

他走時給我倒了一杯溫水，那水的溫暖的煙霧帶給我無限的快樂……

溫暖，我看透了你，駕馭了你，理解了你，詮釋了你。你、我同行。

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溫暖，不一定要是太陽的杰作，平凡的人也可以創出另一種溫暖。雖然我們是凡人，只是微不足道的人，但只要人與人、心與心相通，就會比陽光更溫暖。人與人的心是一樣的，但不一定每個人都愿意、都可以創造出溫暖，創造出愛。這一小數人，往往會給我們的生活帶來異樣的寒冷，也許只有存在這一小數人，才能更好的突出溫暖吧。想成為“制造溫暖”或“制造寒冷”的人都很容易，只要自己愿意：虛偽的好意是不會帶來什么好結果的；而如果自己不愿意，又怎么會做出令大家都寒心、遭別人唾棄的事呢？所以一切都是自己所愿的。

在生活中，就經常可以感到與陽光帶來的的不同的溫暖。這種溫暖是暖在心窩里，讓心感到溫暖；而陽光是讓我們的身體暖和。當遇到煩心事，孤單一人時，能有人陪陪自己，消除自己的煩惱；當遇到困難，灰心落寞時，能有人出手相助并加油鼓勵，這一切的一切，都足以讓世界充滿色彩，充滿愛。

令人感到溫暖的事有很多。“5·12”就是一個很好的例子。地震發生時，人們就好似一家人，幫助自己受難的兄弟姐妹。看到那一幅幅畫面，我們何嘗不會感到一股暖流在血液里流淌？淌著的血是熱的，所以我們用這些沸騰著的血創造出溫暖并不是不可能的事。

很小的時候的我認為，最能使人們感到溫暖的事發自內心的善意的笑。可以是微笑，可以是大笑。這些笑傳遞給我的是溫暖，所以我很愿意看到別人笑，也很想盡自己的力量讓別人笑。那時的我無知的認為——其他人都和我一樣覺得笑是溫暖的象征，所以自己也就經常笑，想讓他們和我一樣，感到溫暖時時刻刻都在身邊。漸漸地，人也長大了，對于溫暖的見解也就遠遠不止是笑了。如今，任何一個善意的舉動，即使它再渺小，再怎么不起眼，都會讓我感到我不會孤獨，因為通過它們，我知道了，就在我們身邊，也充滿了愛，我不必擔心，只要有溫暖，只要有愛在，每個生命都可以成為我的朋友。

貝多芬曾在生前說過：沒有什么能比給人們帶來幸福和快樂更好的事！我很難想到這位家境窘迫，命運悲慘的耳聾音樂家會說出這種話。當然，這也就說明每個人都有權利得到溫暖，也都必須創造出溫暖。即使自己的生活在怎樣不盡人意，貝多芬也堅持用自己的力量帶給別人溫暖與幸福，這是一個很偉大的舉動！

一句真誠的問候，對于孤單寂寞的人來說是一種溫暖；一件暖和的衣服，對于寒冷無助的人是一種溫暖。這些小小的舉動，往往會讓別人感到溫暖，所以并不用怕自己能否創造出愛。

當然，在讓別人感到溫暖的同時，也會讓自己感到快樂。所以，為了讓自己感到生命的價值與意義，應該要學會創造溫暖和感受溫暖。

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盛夏的一天，鴨媽媽決定帶小鴨子去散步，小鴨子們出生以后，還從沒見過外面的世界呢，聽了這個消息，小鴨子們樂得直拍翅膀。于是，他們搖搖擺擺的來到了溫哥華街頭。

繁華的街頭熱鬧非凡，熙熙攘攘的人群絡繹不絕，大大小小的車輛川流不息，一棟棟高樓大廈聳立在路旁，小鴨子們好奇的眼睛滴溜溜的轉著，左看看，右看看。怎么也看不夠，不一會兒，它們就被眼前繁華的景象深深吸引了。

小鴨子們玩得開心，絲毫沒注意到路旁沒有蓋的下水井，在鴨媽媽的提醒下，其他小鴨子紛紛繞過了下水井，可有，兩只最淘氣的小鴨子，玩得興起，仍沒注意到下水道，依舊打打鬧鬧地向下水井走去，只聽“撲通”兩聲，小鴨子掉進了下水井。鴨媽媽走著走著，覺得不對勁，仔細打量了一番小寶貝們，有數了數1，2，3，4……咦？怎么少了兩只小鴨子，鴨媽媽趕忙領著其它小鴨按原路尋找，一座房子，兩座房子，終于，鴨媽媽在下水井旁找到了小鴨子的足跡，它把頭往下一探，只見小鴨子們正在湍急的水流中掙扎，并發出“嘎嘎”的叫聲，小鴨子們一見媽媽，掙扎的更厲害了，拼命想要回到媽媽身邊，鴨媽媽安撫了好一陣，小鴨子才漸漸安靜下來，鴨媽媽敢對好其他小鴨子，趕忙去尋找可以救小鴨子的人，可是誰能救小鴨子呢？就在鴨媽媽一籌莫展時，幾位巡警走了過來，鴨媽媽明白他們能救小鴨子，于是急忙沖上去叼住一位巡警的褲腳使勁往小鴨子的方向拉扯，巡警跟鴨媽媽走過去，看到了小鴨子，于是找人借了一把梯子和一個網兜，巡警順著梯子爬下下水井，把小鴨子裝進往兜里，救了出來。

小鴨子終于得救了，鴨媽媽一邊安撫受驚的小鴨子，一邊向巡警叫著表示自己的謝意，過了一會兒，鴨媽媽帶著小鴨子，沐浴在溫暖的陽光中，有搖搖擺擺的上路了

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時間過得真快，一下子二年級上學期的時光就結束了，寒假時由于我與張國旗老家不同，只能年后再見了。

金曲是我的好友。我與金曲是在二年級認識的，在三年級下期成為好朋友的，那時的我們不懂得分別，每天高興的說著再見，又充滿企盼著下一天的來臨，形影不離，每天快樂無憂。而四年級很快就來了，金曲那叫個活潑呀！咱倆兄弟就是愛鬧點小別扭，比喻說爭論某某的頭發什么顏色好看呀，什么樣的鬼故事嚇人呀，天上地下四處亂侃。如果是金曲侃論失敗，很快，就會有惡性事件發生綁架文具盒、放生書包這等惡作劇令我頭痛。金曲加入黑鷹計劃與王炳超、向卓希、龔明輝達成同一堡壘戰友，我的文具盒被綁架得遍體鱗傷，在欲笑不得、欲哭無淚的同時，我與小曲金的友誼也一天一天地加深。我們在嬉鬧中成長。

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就弟弟說的這么幾句話，使我感到如此溫暖幸福，我的好弟弟，無論我怎么對你，你始終對我那么好。我很慚愧，作為姐姐卻沒有好好疼愛你，而忽略了我們這么平凡而偉大的親情。

二年級想象作文題目：假如風有顏色。關于風的想象作文怎么寫？這篇二年級想象作文150字的假如風有顏色的想象小練筆希望能夠幫到你。

溫暖的午后，陽光斜著探進屋里來，千萬粒灰塵在陽光下飛舞……我十分慵懶地趴在桌子上，享受著這愜意的時光，準備打一個盹。

爸爸，陪我去練車好嗎？一個弱小的孩子推著他那小小的自行車走到了父親的面前。走父親卻并未多言只是用他那厚大而溫暖的手愛撫著孩子的頭。

爸爸媽媽我想對你們說，當你們拒絕我的要求是，懲罰我時，我心里都在瀝瀝的下著雨，心里默默的發牢騷，爸爸媽媽不愛我。可你們一次又一次溫暖我時，我心里后悔了，我又反省自己，因為你們愛我，所以讓我承受挫折，失敗，以及吸取教訓，培養我獨立之主的能力，因為你們愛我，你們的話說了一遍又一遍，上學路上小心，記得喝水，多穿衣服，你們的嘮叨，是多么溫暖。

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大約凌晨5點鐘吧，我搬來椅子坐到了天臺，仰望星空，希望太陽能早一點出來。

我靜靜地坐著，大約過去了10分鐘，突然覺得本來就黑的天空又加了一層黑布似的，而且在寒冷的空氣還時常刮起了一陣又一陣的風。我覺得有些害怕，心中希望太陽出來的想法再次冒了出來。天上的星星像在嘲笑我似的，一個個撩開天幕窺視著我、竊笑著。又過了20分鐘，我發現星星仿佛變少了一些，我高興起來，覺得光明到來了。

東方顯出魚肚白，那白色，在我看來，是光明的使者。不一會兒，魚肚白漸漸有些粉色了，周圍的云似乎想起了自己的任務，馬上停止了我和星星的玩耍，脫去了黑袍，披上了五彩的朝服，去迎接它們的領袖太陽。

這時，那魚肚白已經完全消失，代替它的是一片橙色的彩霞，它像一幅美麗的掛毯，絢麗多彩，我激動地站起來，眼睛直盯著東方。太陽像不認識這個世界似的，膽怯地露出小半個頭頂。我興奮地跳躍起來，歡呼。不到兩分鐘，不僅東方出現了彩霞，就連西北，南方的天空也脫去死氣沉沉的外衣，開始披上了深藍色的裙子。

不久，太陽露出半張小臉，它好像看到別人在為它的到來而歡呼，紅著臉緩緩地出場了。

大地媽媽好像不愿意讓它離開自己似的，太陽只好費勁兒地一點點往上挪著，半個，多半個，僅僅40秒，可我覺得好像過了一個小時，太陽終于掙脫了大地媽媽的懷抱，躍上天際，令人興奮的光明終于到來了。剎那間，太陽用金針遮住了自己美麗的臉龐。我激動極了，我終于體會到日復一日的日出為什么能永遠被譽為奇觀了。

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溫暖

陳尚軍

2008然后5月12日14時28分，我的祖國的心臟之地汶川，頃刻之間，

天翻地覆，山崩地裂。

那一刻，岷江兩岸，川北山地，瞬間成為一片片廢墟，斷路，斷電，斷水，斷通信城、鎮、村成了一個個孤島。

鄉民壓在廢墟里，學生壓在廢墟里，工人壓在廢墟里

幾十萬人受傷，幾百萬人無家可歸，更有數萬人長眠不醒

一片片黑暗中，一片片廢墟上，閃動軍人的身影，閃動著醫護人員的身影，閃動著志愿者的身影，閃動著國際友人的身影

那些身影像春風，播撒希望、播撒愛心，播撒溫暖，播撒力量。

一方有難，八方支援，有錢的出錢，有力的出力。你在災區徙手挖出幾十條生命，他堅守崗位獻血捐款捐物；你是億萬富翁出手就是上億，我是小學生捐出僅有十元零花錢。有一位殘疾小乞丐連乞討了三天，得了405元，全部捐給了紅十字會，當工作人員接過他那帶著體溫的零鈔時，都感動地流下了眼淚。讀著這個真實的故事，我也為之動容。

是的，愛心沒有貧富之分，愛心是等價的。只要你真誠地與祖國共度難關，那就是崇高。

如今，汶川成了新汶川，四川成了新四川。因為十三億炎黃子孫緊緊地護衛著她，把愛傳給她；因為我們血脈相通，把溫暖傳給她；

因為我們眾志成城，祖國屹立東方！

（354500福建省建寧縣實驗小學五年級陳尚軍）

指導老師：寧江炳

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陽光從密匝匝的綠葉中灑下，照亮了外公家的疏疏籬落，在石桌上踩下一個個光斑。

那時我還是個上小學的稚童，總扎著兩個馬尾辮;外公的兩鬢還未斑白，皺紋也只有幾條，身體也還好。外公盤腿坐在門前的石階上，我坐在矮一級的臺階上，倚在外公懷里，聽外公說從前的故事。

外公的聲音溫和且富有磁性，抑揚頓挫間，那些書中的角色已栩栩如生地站在我眼前，生龍活虎，不知不覺間，便消磨了大半天的時光。

有時會下起陰雨連綿的小雨，太陽不知躲到了哪里。這時，外公就會在家里擺上張木桌，兩張板凳，而我坐的總是比外公的矮那么一截。外公喜歡下象棋，我也跟著瞎摻和，那時的我懵懵懂懂，連象棋的規則都不太明白，怎么可能會是外公的對手呢?可偏偏我又爭強好勝，連輸了幾把，眼淚便溢滿了眼眶。不僅如此，我還耍賴皮，躺在地上打滾不起來。這時外公總會悄悄地讓我幾把，然后笑瞇瞇地喝著茶，看我歡心鼓舞的模樣。窗外雨聲猶如雀躍的鼓點，有節奏地為我們伴奏，雨雖冷，可暖意一直在我心中蕩漾。

無數個溫暖的早晨，我在院里的大樹上爬上爬下，外公一直護我左右;無數個難忘的夜晚，外公與我支起張藤椅，坐在院里，數著一夜繁星

那段日子溫暖而悠長，將我的童年點綴得繁花似錦，暖意綿長。如今，我已長大，外公的兩鬢也染了霜，那段溫暖的日子，依然留在我的記憶里。