看課外書日記|看課外書日記（匯集十二篇）
發表時間：2022-04-23看課外書日記（匯集十二篇）。
?? 看課外書日記 ??
尊敬的老師:
您好！
感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！這是一次十分深刻的檢討，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課時犯這樣的錯誤，我不應該辜負老師的諄諄教導，我們作為學生就應該認真遵守各項紀律，熱愛祖國、熱愛生活，認真學習。
每次聽通報都是上網、玩游戲等，沒有看書這一項，所以我就理解成看書無可厚非，片面的認為完成學習后可以看看書歇歇大腦，看書不是與學習無關的事，而且還對學習有幫助，可以提供正能量。我的認識很不足，很不到位，犯下這樣的錯誤，我感到很抱歉，很后悔。
我希望老師可以原諒我的錯誤，現在我思想認識深刻了。雖說“人非圣賢，孰能無過”，但是我也不能以此作為借口，還是要深刻反省，檢討，希望老師可以認可我的檢討，可以原諒我，給我知錯就改的機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的認識深刻了。我無視學校規章紀律而在上課時間觀看課外書籍的行為給同學帶來了不良的影響，也給學校管理規范造成了一定的負面消極影響，為此我向老師表示深深地歉意。也希望同學們要引以為戒，上課時間不要做與學習無關的事情。
謝謝老師對我的教誨。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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拿來。老師瞪著我說，見我沒有拿出書的意思，他又催了一遍，聽見沒有，把書拿出來。我無奈地從書桌里拿出大作家余秋雨先生作的《文化苦旅》，不情愿地遞給了老師，老師接過書，扔下一句話：下課后，來辦公室一趟。
下課了，我懷著忐忑不安的心情走進辦公室，這次又要挨罵了。老師曾在班會課再三強調不準在學習時間看課外書，同學們問：世界名著也不能看嗎？老師說：世界名著也不行，學習時間只能看課本或做作業。隨后他又說，如果誰違反這條規定，不僅繳到的課外書沒收，還要在班會課上做檢討。大家沒有意見吧？誰說沒意見呀？我們有些氣憤，可誰也沒有膽量大聲說出，只在心里不斷嘀咕。我很喜歡看書，這條規定對我太殘酷了，讓我覺得這好像是秦朝焚書坑儒的現代版。我實在經不住課外書的誘惑，于是在自修課上，把書夾在課本里偷偷地看，可每次看書都逃不過老師銳利的眼睛，總被逮個正著。我很慚愧，好像是正在偷糧食的老鼠被貓抓住了一樣。
第一次被抓時，在我多次乞求下，老師念我是初犯，就把書還給我。
第二次被抓時，我就沒有第一次那樣的運氣，結果，書被沒收了。
第三次被抓時，我更慘了，不僅被沒收了書，還在班上作了檢討。
每次被抓后，我就要求自己不要再看課外書了，還為此列出了種種理由。一、看課外書浪費時間；二、看課外書是違規的事；三、可過了一段時間，我就忍不住了。自修課做完作業后，還有一段時間，我不習慣看課本，經常是看課外書度過這段時間。現在課外書不能看了，我就覺得無事可做，感到無聊透頂。于是，我懷著僥幸的心理又看課外書，可現實太殘酷了，我又被抓住了。
這次是第四次了，我將會受到什么樣的處罰呢？我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室。
評語：本文的煩惱有普遍意義，自我與環境的沖突有深刻的內涵。文章寫到第四次我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室便嘎然而止，留下空白，更有余味。
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今日我看到了《把事情做到最好》這本書，十分喜歡。它是一本教人如何做事做人的書。這本書引用了微軟總裁比爾蓋茨的一句話——“聰明的人能把事情做好，精明的人能把事情做得更好，高明的人能把事情做到更好。”我自認為不算是一個聰明的人，更談不上精明和高明。但經過這本書讓我學會了如何做人，做事。明白了想要做好事首先要有職責心，其次要善始善終。我認為人生最大的成就感就是努力工作，實現自我的自身價值。為社會更為自我盡一份應有的力。對于自我的工作，在別人看來應當是再普通再平凡可是的了，但我始終堅信，我付出了，我為隊上帶了干凈、整潔的面貌。讓大家有一個舒適的生活和工作的環境。我的心里總是欣慰與高興的這就夠了。
“做別人不愿做的'事，做別人不會做的事，做別人不敢做的事，做別人做不到的事，這樣的人就能成功。”事無大小，人無貴賤，我愿意從最最基層的事情干起，把自我的本職的工作做好，這或許就是我最大的成功之處。
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二〇一〇年二月七日 星期天 雨
今天，我在家里看到了一本有趣的課外書，這本書的名字是《道理故事》，里面有很多做人的道理，例如：“萬”字難寫——里面講的是一個有錢的財主，他和他的兒子都不會認字，后來他請了一個家教教他的兒子，財主的兒子沒有學幾天，只學了“一、二、三”個字就認為學會了，并要求把老師辭退了。財主的兒子以為“一”字就是一橫，“二”字就是二橫，“三”字就是三橫。一天，財主想請一位姓萬的朋友喝酒，叫兒子寫一份請帖，兒子滿口答應。于是，兒子關起門來寫請帖。到了傍晚，財主敲門問兒子寫好了沒有，兒子答道：“早著呢，我才寫了三千字。”我看后覺得真好笑。
學習知識不能滿足于一知半解，要虛心向老師和同學學習，把所有的問題都弄明白，這樣才能成為真正聰明的小孩。這就是我看書懂得的道理。
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我要向大家推薦的一本好書──《我要做好孩子》。
這本書給我們講述了這樣一個故事：小主人公金鈴上六年級，是個活潑開朗、心地善良的小女孩。她長得胖乎乎的，人見人愛，就是學習有點馬虎，語文、英語還算可以，數學卻一塌糊涂。金鈴的媽媽特別關注她的學習，一心想讓她上重點中學，所以給她報了許多補習班，可她依然成績平平。為此，金鈴媽媽很苦惱，甚至帶金鈴去腦科醫院檢查智力是否有問題。最后，有了孫老師的關心和指導，金鈴的成績突飛猛進，最終信心十足地踏上了小升初考試的起跑線
可愛的金鈴一心想要做好孩子，善良樂觀而又富有愛心的她在很長時間內都沒有得到家長、老師、同學們的認可。掩卷沉思，我不禁要問：究竟什么樣的孩子才算是好孩子呢？學習成績優秀就是好孩子嗎？才藝出眾就是好孩子嗎？不，這些都不全面。好孩子的標準到底是什么？這個問題我覺得需要大家去深思。在我看來，品行端正、樂觀開朗的孩子就是好孩子！
其實，只要自己想做，只要自己愿意努力，再粗心落后的學生也會變成聰明好學的優等生；再調皮浮躁的學生也能變成踏實認真的好學生。因為我相信：只要你想做，任何事都能做到！
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我很愛讀書，這不僅增長了我的知識見聞，而且還使我的作文逐漸有了不少長進。我從一年級就開始讀課外書了。記得第一本書讀的是注音版的安徒生童話，從那以后我就開始了更廣泛的閱讀：注音版的《格林童話》、《哲理故事》、《十萬個為什么》……
這個周末爸爸因為生病住院了，所以周末一早起床后，媽媽讓我認真地寫完作業，就把我送到讀高三的哥哥家去了。我只好與哥哥一起靜靜地寫字、看書、做作業。然后，沒事了我又習慣地拿出了課外書，正好是一本故事書：《聰明的小裁縫》。這個故事中的小裁縫不怕別人的不信任和輕視;只是堅信自己“只要自己努力，就會成功”，只一味專心做好自己分內的事，最終定心、靜心利用自己的聰明才智打敗了兩個壞心腸的大裁縫，而贏得皇帝的獎賞，贏得小公主的傾心。
這個故事告訴我：在平常的學習、閱讀時要充分相信自己的能力;任何事在沒有出結果之前，都要多動腦子，要付出百倍努力去爭取;凡事“在沒有努力之前，就不可輕言放棄”。
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26、 《宋詞三百首》
27、 《昆蟲記》
28、 《一生必讀的經典宋詞三百首》
29、 《中小學生必讀的寓言故事》
30、 《安徒生童話集》
31、 《格林童話集》
32、 《魯濱遜漂流記》
33、 《愛的教育》
34、 《童年》
35、 《格列拂游記》
36、 《唐吉河德》
37、 《泰戈爾詩選》
38、 《歐·亨利小說集》
39、 《愛的教育》
40、 《童年》
41、 《昆蟲記》
42、 《鋼鐵是怎樣煉成的》
43、 《昆蟲記》
44、 《 紅樓夢故事》
45、 《三國演義故事》
46、 《 西游記故事》
47、 《 神話故事精選》
48、 《 科學家故事精選》
49、 《 探險家故事精選》
50、 《 三毛流浪記》
51、 《吶喊》
52、 《魯濱遜漂流記》
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樂園是快樂的源泉，是心靈的港灣，是存放稚嫩好奇心的寶箱。它可以是一處地方，一處美景，也可以是一個房間，一個角落。
我的樂園就是我的書房，也是我的臥室。我的書房其實很普通，走進去，首先看到的是一個大書架，書架上面放著很多課外書，有《西游記》、《朱自清文集》、《愛的教育》、《童年》……每天晚上睡覺前我都會拿出一本書，仔細地閱讀，細細地品味，用心地思考，在知識的海洋里盡情放飛夢想。
書架前邊是我的書桌，我就是在這里認真完成老師布置的作業的，每次考試完我都會與它分享我的喜悅，把它抹得干凈如鏡。書桌的右邊是我的健身用具，有籃球、跳繩、溜冰鞋……每到星期天，我都會帶上他們其中的一個去鍛煉身體，想要好好學習沒有一個好身體可不行啊！書桌左邊是一張大床，那上面溫暖舒適，每天晚上我就是在這里甜甜蜜蜜的進入夢鄉，夢里的我能在大海里盡情邀游，在藍天上自由飛翔。
我的樂園雖然簡單但很干凈整潔，那是真正屬于我自己的空間，在那里我得到了快樂，在那里讓我學到了更多的知識，在那里我的心靈得到了放飛。
教師評語：文中描繪清新活潑、歡快明朗，字里行間跳動著童心，使文章有了生命力。
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一說起課外書，我就會高興得不得了！
因為我一聽到“課外書”這三個字，腦海里馬上浮現出種種有趣的畫面：比如說加啡貓搖著那條柔軟靈活并毛茸茸的尾巴，頭向地面上趴，前腿往前伸，后腿蹬起來，把那滿是肥肉的屁股頂起來，看著頭上飛過的一只穿黑禮服的不速之客——蒼蠅，然后突然跳起來，想抓住那只蒼蠅，反而不但沒有逮住蒼蠅，卻只聽“撲通”一聲，加啡貓掉進了馬桶，它胡馬桶里想：我討厭星期一。像這樣有趣的事情還有很多很多……
我最喜歡的書不知有多少本，我現在就向大家推薦幾本課外書吧！如《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《金銀島》、《愛的'教育》、《加啡貓》、《米老鼠》。我推薦的書中，你們喜歡看哪些書呢？什么時候來告訴我，我會借給你們看的，只是看后一定要送回，要不然就像上次我借潘智航一版片，他死活不還，還說我很煩的之類的話。總之，只要我借出去的書能還就行。
我愛課外書！
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今天是星期天，早晨爸爸帶我來到新華書店買課外書。
爸爸帶著我來到新華書店，我就飛快地跑進去。走到書柜前我看到正好前面有一本《一千零一夜》。啊，這本書可是太好看了，我早就想看了，只是沒有借到。于是，我激動地拿起了書就看了起來。
書里的第一個故事講了……我一下子看上了癮，連爸爸對我說的話都沒有聽到。直到爸爸奪過我的書，對我說：“你這個人怎么看書這么專心，連我跟你說的話都沒有聽進一句？”我說：“這本書太好看了，不行的話，你可以自己也去看看就會知道了。”爸爸說：“這本書真的這么好看嗎？我不相信！”說著，爸爸拿過書去看了起來。我說：“爸爸，你真壞，只顧自己看書。這可是我先拿到的呀！你怎么好自己先看了起來。應該等我看好以后你再看呀！”爸爸沒有再對我說什么，只是在看著那本書。我只得另外去拿一本書來看。
后來，爸爸走過來對我說：“你說的這一本《一千零一夜》真的好看，我們就買回家去再慢慢看，好嗎？”“好呀，爸爸真好！只是回家以后，這本書要我先看！”“好的，我可以等你睡覺以后再看呀！”“好，說定了，你可不許后悔！”說著爸爸就去付款把書買了下來。
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我的課余生活豐富多彩，有很多興趣愛好，有：畫畫、跳舞、下棋、看書等。但我最喜歡的是看書了。
我有很多喜歡看的書，有《笑貓日記》、《小牛頓科普館》、《三國演義》等。每當我看到書中開心的情節時，我會捧腹大笑，忘掉所有煩惱；看到傷心的時候，我也會不由地傷心起來。總之，我只要一看書，就像在知識海洋里航行一樣，欣賞著知識世界的美景。
看書不僅能豐富我的課余生活，還能增長我的知識，我喜歡看書！
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今天我就向大家推薦一本好書，書的名字叫做《小天使海蒂》。讀了這書之后，我感觸很深。我知道了海蒂是一個活潑、善良、可愛、善解人意、關懷他人的一位小女孩。從中我體會到海蒂的可愛一雙大大的眼睛，一頭棕色的頭發，白色的皮膚。我還體會到海蒂是一個體貼別人的孩子奶奶，明天我還來，還來讀給您聽從還、您中表現出海蒂非常尊敬老人，對人體貼入微。還說了海蒂非常善解人意咦？奶奶您家的房子怎么破了一個大洞，明兒我就叫爺爺來幫您修，好嗎？從來字中表現了海蒂非常懂事。啊，真美！玫瑰色的雪！哇，巖石上長滿那么多的玫瑰花！呀，慢慢變成灰色了。哎呀！哎呀！全不見了！完了，貝塔！從這里我感受到海蒂的天真、可愛。
這本書告訴我們，一顆純真善良的心，能融化最為寒冷的堅冰，喚醒溫暖的親情。
快樂我與大家分享，果實我與大家共享！我想大家聽了我的介紹，可能對《小天使海蒂》更加了解吧！那就讓我們一起去書中探險吧！
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