高分作文|小學(xué)生六年級作文（系列十一篇）
發(fā)表時間：2023-05-10小學(xué)生六年級作文（系列十一篇）。
（1）小學(xué)生六年級作文
時光飛逝，事物總在過去才發(fā)現(xiàn)它的'美好。思緒偶然觸碰到一個最溫柔的回憶，不甘、難過悄然涌上心頭。我相信，假如我再做一回小學(xué)生，我不會放棄······
記得那是校運(yùn)會的一天，激烈的賽事在晨光中緊張拉開序幕。因身高優(yōu)勢我被申報去參加六年級跳高比賽。可事實上，我并不擅長跳高，只是因賽事匆忙而被臨時報了上去。
來到比賽場地，大家都躍躍欲試，露出一副勢在必得的樣子。圍觀人群一層接著一層，按班級順序選手們悉數(shù)上場。
當(dāng)裁判喊到我的名字時，我才顫巍巍地走出人群，腳卻像灌了鉛似的牢牢扎在地上。微風(fēng)拂過，嘲諷著不知所措的我。終于，我鼓起勇氣，放開步子跑了出去，但是跑到桿前，我猶豫了······我止住了步伐。人群一片嘩然。我知道，只要桿子掉落我就將失去一次機(jī)會，可我還是抬起了腳，我想拼盡全力躍過去，結(jié)果卻是自己與桿子狼狽地倒在墊子上。大家都笑了，我無疑成了場中的小丑。
我匆匆爬起，隱入人群。在那么一瞬間，我望見老師和同學(xué)們狡黠的笑容，心里好像被什么捅了一下。在人群中，我看見其他選手都跳得很好，第一桿除了我以外幾乎沒有人跳不過的。又要輪到第二桿了，高度比之前有所增加，在我眼前，一個個英姿颯爽的女孩又一次輕松地越過了桿子，享受著勝利的喜悅。當(dāng)我的名字再次響起，全場的目光又一次匯聚到我身上，我深吸一口氣，不再猶豫，邁步?jīng)_了上去。待到桿前縱身一躍，我感到整個人都飄起來了，不料腳尖不小心絆到了桿子——桿子落了。我失望地?fù)湓趬|子上。
大家笑得更歡了。有幾個男生還竊竊私語：“那個人好傻······哈哈······”我拽住粗糙的布皮，感到眼睛里有什么要涌出來，低頭間，一滴冰涼的液體在墊子上化開了。
我咬緊牙沖出人群，放棄了最后一次起跳的機(jī)會。
在操場角落，我獨(dú)自一人淚流不止。
忽然，一只手搭在了我肩上，回頭一看——是小妍。“怎么？一點小挫折就輕易掉淚？”我不理她，“去把比賽比完，好嗎······”我難過地?fù)u了搖頭。
至今想起，竟有些不甘：為什么要在最后放棄呢？假如我再做一回小學(xué)生，我一定要回到賽場上，微笑著把屬于自己的比賽完成。我要證明給所有人看，我不是懦夫。他們或許會笑得天翻地覆，但于我而言，他們便是庸人，是一些不會將心比心的人。不管結(jié)果如何，我都將留給他們一個微笑。因為，我戰(zhàn)勝了自己，我是自信的自己。輸贏并不重要，做完自己該做的事，也算是給自己一個交代。但或許我永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了了，這件事將永遠(yuǎn)留在“假如”，隨著我的成長漸漸風(fēng)化，彌散在那蔚藍(lán)的天際······
（2）小學(xué)生六年級作文
大教育家孔子是個善于學(xué)習(xí)的人，他勤思好學(xué)，不恥下問。有一次，孔子外出講學(xué)，走到一個路口時，見一個孩子正在路上玩壘城堡的游戲。孔子叫那個小孩讓路。
而孩子說：“這世上只有車?yán)@城而過的，還沒有把城池拆了讓路。”孔子見小孩說的有道理，一連提出了四十多個涉及天文地理、自然人生的問題，小孩都能對答如流。孔子便誠懇地拜小孩為師了。
這個故事告訴我們，做人最要緊的是道德、學(xué)問、才干、本領(lǐng)，這些方面比不上人家，就要不斷地勉勵自己迎頭趕上。
（3）小學(xué)生六年級作文
今天是放寒假的第五天，正好是小年，而我和爸媽卻一點也沒閑著，我們好容易從12306網(wǎng)站上搶到了車票，便匆匆開啟了我們的洛陽之行。
12：30分，我們在洛陽站下了火車，便匆匆前往我們在洛陽旅行的第一站：天子六駕博物館。坐上公交車，大約幾分鐘就到了目的地，下車后，我們就見到了大門（我的心怦怦的跳著，很快，我們就買了門票進(jìn)了門。
一進(jìn)門，就看見了一個十分巨大的木簡放在那里，然后我們?nèi)プ筮吙矗灰娨粋€十分巨大的玻璃展柜里，放著許多青銅器，看上去仍十二分的精美，把我又拉到了20xx多年前的周朝：在皇宮里，周武王正拿著一個玉杯，聽著一旁的人敲著編鐘，正悠閑地坐在皇椅上，感覺好不自在呀······這時，媽媽拍拍我的肩膀，把我從幻想中拉了回來，又說：“鳴子，你瞅瞅這兒。”我一看，可不是嗎，只見另一個展柜里放著一堆子大大小小共幾百個瓦罐，真是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。隨后，我們便來到了車馬坑展廳，只見共有大小兩個坑，一個很小，并且很淺，而另一個坑卻非常的巨大，并且有兩米深，共幾十匹駿馬（當(dāng)然是在20xx多年前了）。然后我又看了看旁邊的解釋圖，原來，當(dāng)時有一條規(guī)定，便是天子駕六，諸侯駕四，大夫駕三，士駕二，庶人駕一。而大車馬坑是一位天子的，所以，就是六匹馬六匹馬的'放，而且還有70只小狗，而另一個是一位諸侯的，所以只有四匹馬陪葬。而兩者相差了500年。看完了這個，我又進(jìn)入了幻想：周王帶兵出去打仗，只見他高高的坐在車上，一身令下，萬箭齊射，隨后，大喊一聲：“沖啊！”幾千精兵和數(shù)百條狗，一起沖上陣地，和敵人廝殺起來，結(jié)果大獲全勝，大敗敵軍，贏得了勝利······看完了這些，我們便離開了博物館，太陽早已不在火辣，但我的心卻久久不能平靜，我想，兩千多年前的人們能造出這么金碧輝煌的器具，實在令人佩服不已。
伴著西斜的太陽，我們來到賓館，我想，這里，我一定要再來看看！
（4）小學(xué)生六年級作文
今天早晨，我們坐飛機(jī)去了深圳，一到深圳，舅舅就請我們吃了海鮮，這里的海鮮很新鮮，非常好吃。
晚上，舅舅又帶我們?nèi)ズ＿呁妫液苁荩粋€大浪過來我就會被打倒，爸爸在沙灘上畫了個桃心，爸爸躺在沙灘上，我和媽媽用沙子蓋在爸爸的身上，只露出頭來，很好玩。我們還去了歡樂谷，這里非常刺激、好玩，也很害怕。我們度過的快樂的深圳之旅。
（5）小學(xué)生六年級作文
北京二零零八奧運(yùn)會早已落下帷幕，但有許許多多美好的時刻是需要我們永遠(yuǎn)記住的。
這一刻或許是北京奧運(yùn)會開幕以來，最美麗的幸福時刻。這也是中國體操歷史上需要記住的一刻；這一刻也是再度催生最動人的眼淚的時刻。程菲、楊伊琳、江鈺源、何可欣、季珊珊、鄧琳琳六名如花似玉的女孩！六位“舞”出中國難度的表演家！她們在國家體育館引燃了中國式激情。
驚訝、跳馬、留一手
跳馬比賽開始了，額頭光滑而飽滿的楊伊琳第一個上場，無驚無險15。00分，開了個好頭。接下來程菲上場了，她當(dāng)仁不讓，“跳馬公主”一個16分的高分贏得實至名歸。但令人驚訝的.一幕此時出現(xiàn)了，中國隊雪藏了更有實力的江鈺源，讓個子最矮的鄧琳琳代替。這就直接導(dǎo)致原有6。3分的難度降到了5。8分。雖然三名女將都發(fā)揮上乘，但46。350分還是不如美國隊的46。950分。
驚喜、高低杠、反擊戰(zhàn)
第二項高低杠，中國隊的傳統(tǒng)優(yōu)勢女將們蓄勢待發(fā)。但美國隊先發(fā)制人，柳金第三個出場，16。9分全場最高分，足以摧毀任何對手自信。形勢不利，如何來面對，惟有微笑和自信。在全場一片加油聲中，登場了，這位緊身衣，笑起來有兩個酒窩的廣西女將展示出最美的微笑。上杠，翻飛、，一切都很美好。只是，15。975分，并不能挽回中美差距。逆轉(zhuǎn)時刻來臨了，方才還閉目靜思的楊伊琳，睜開眼便滿是自信與希望。果然，身體最為修長的她在杠上凌空飛過后，16。80分為中國隊吹響了反攻號角。這一次壓軸的是另一個小不點何可欣，16。850分，中國隊終于在高低杠比賽結(jié)束后反超對手1。125分。北京姑娘終于舒展緊鎖的眉頭。
驚魂、平衡木、生懸念
最扣人心弦的平衡木比賽開始了。程菲這位定海神針般的人物第一個上木，在開場一個漂亮的后空翻串后，卻突然一腳踏空直接摔下木來——全場一片驚呼。但并沒有沮喪，她只用了幾秒鐘時間調(diào)整，深吸一口重新上木。騰空、轉(zhuǎn)體、落地……。此后的動作她做得絲絲入扣，若是忽略了八次掉木，她的全套動作堪稱完美。壓力被轉(zhuǎn)嫁到美國對身上，隊長薩克拉莫內(nèi)率先掉杠，只拿到了15。10分。所以，即使之后的柳金和肖恩分別拿到15。925和16。175的高分，但此輪過后，中國隊幸運(yùn)地依然領(lǐng)先整整1分。
驚艷、自由體操、鎖勝局
帶著低一分劣勢的壓力，美國隊的小姑娘們緊張異常。第一個登場的薩克拉莫內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)兩個大失誤，只拿到14。125分。而她的兩名隊員也頂不住重壓紛紛踩出界，幾乎是提前推出金牌爭奪戰(zhàn)。自由體操不是中國隊的強(qiáng)項，卻是今天帶給她們最多微笑的場地。鄧琳琳，小身材大力量，一連串動作交代得干凈漂亮。接著，極具表現(xiàn)力的江鈺源在掌聲相伴的音樂聲中翩翩起舞。驚艷全場的表演后，只等程菲鎖定勝局。鑼鼓聲聲中，所有人的目光聚集在自由體操場，配樂《黃河》奏響，現(xiàn)場氣勢再登頂點，而沸騰中央的程菲更是激情滿懷，將中國人的豪情推向高潮！
中國隊終于贏得了體操史上的第一枚暗云會女子團(tuán)體金牌。這標(biāo)志著這支“金牌之師“又為中國體育豎立了新的里程碑。獲得金牌的中國女孩一個個喜極而泣，相互擁抱在一起。賽場內(nèi)外，五星紅旗漫卷，人們縱情歡呼，高聲吶喊，整個國家體育館成了一片沸騰的海洋！
這一刻是多么的讓人難以忘懷，這一刻又是多么的讓人百感交集，記住這一刻吧！記住這枚寶貴的奧運(yùn)女子團(tuán)體金牌吧！
（6）小學(xué)生六年級作文
“媽，幫我把桌子上的牛奶拿過來，今天別忘了洗我的衣服，”這是我平時對媽媽常說得一句話。可是有一天我終于明白了。
那是一個月色彌漫的夜晚，我躺在床上，靜靜地想母親真的好辛苦啊！有可能因為我家是賣烤鴨的緣故，母親比她的同齡人要更老些，母親早上4點起床，改刀一直到7點鐘，吃早飯，改刀賣鴨子知道下午2點鐘媽媽又上樓洗衣服，晚上做飯。媽媽的一天就這樣過去我好幾次想對媽媽說‘媽媽，您辛苦了’可是一次又一次的忍住了。
這次，我大聲的對媽媽說媽媽您辛苦了。
篇七：媽媽，您辛苦了
母愛如空氣，看不見，也摸不著，但她卻時時刻刻地陪伴著我們，只要我們呼吸，就能感受得到。媽媽，您對我的愛就如空氣：是清晨的一句問候；是犯錯誤之后的嚴(yán)厲的教誨；是生病時貼心的關(guān)懷……
我相信，您對我這深深地愛會一直陪伴我到永遠(yuǎn)，所以我要用我的實際行動來回報這著深深的愛，除了用努力地學(xué)習(xí)和優(yōu)秀的成績，還有，我要在三八婦女節(jié)來臨之際，送上我這真摯的祝福。
媽媽，您辛苦了！每天看到的都是您勞累的身體，您應(yīng)該休息一下，再來幫我補(bǔ)習(xí)功課；您應(yīng)該休息一下，再來做繁忙的家務(wù)；您應(yīng)該休息一下，再來……
媽媽，您辛苦了！從五年級第二學(xué)期到現(xiàn)在，我一直在為“小升初”做準(zhǔn)備，從中，我得到了很多榮譽(yù)，但這不僅僅是我努力的結(jié)果，也是在您的幫助和輔導(dǎo)下的成果。
我要在三八婦女節(jié)來臨之際，送上我最最真摯的祝福，我祝您三八婦女節(jié)快樂！身體健康！萬事如意！
（7）小學(xué)生六年級作文
每人性格不同，對生活理解的觀點也各不相同。有的人認(rèn)為生活需要?dú)g樂；有的人認(rèn)為生活需要努力；還有人認(rèn)為生活需要激情。。。。。這是根據(jù)每個人不同的經(jīng)歷和性格的不同得出的觀點。因為每個人對生活都有自己的觀點，所以自己的觀點就像一粒種子播種在自己的心里，無法忘記。而我對生活的理解則是：生活需要掌聲。
一說到掌聲，大家馬上就會想到，登臺演出成功時會得到掌聲，頒獎會上會得到掌聲。而我得到的掌聲既不是演出成功的掌聲，也不是頒獎的會上的掌聲，它是與眾不同，獨(dú)一無二的。那次掌聲不但改變了我對生活的理解，還改變了我的性格，由膽小轉(zhuǎn)變成開朗活潑的一個小男孩。
這件事雖然已過去很久，但我還記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨日。記得我剛上小學(xué)后不久，老師讓每一個同學(xué)上臺介紹自己，然后再講一個小故事，前面的同學(xué)都講得不錯。輪到了我，盡管我已經(jīng)準(zhǔn)備的很好，可當(dāng)時我的性格很內(nèi)向又膽小，不敢與陌生人接觸，更不別說上臺講演了。于是我用可憐的目光望著老師，老師這時看懂了我的心思，拍拍我的頭說：“孩子不要怕，你一定行，老師給你做后盾，加油孩子！”雖然還是很緊張，在老師的鼓勵下還是走向了講臺，低頭講起來，當(dāng)時自己也不知道講的如何，這時教室里響起一片掌聲。
所以我對生活的理解是生活需要掌聲，是掌聲讓我變得自信，掌聲讓我揚(yáng)起了新的風(fēng)帆。
（8）小學(xué)生六年級作文
今天上午課間時，我的同學(xué)XX問我。你的削筆刀丟了你媽媽知道嗎？我就納悶兒了，他怎么知道我的削筆刀丟了。他說道：“知道呀”接著他又說：“那把我的削筆刀借你用到五年級吧”。我心里就更加納悶了，誰會拿自己的削筆刀借給別人用好幾年呢！這時我意識到他手里拿著的正是我前幾天丟了的削筆刀（我的削筆刀上面有我做的記號）。
- 讀書筆記吧精選干貨:
- 小學(xué)生六年級作文?|?六年級小學(xué)生作文大全?|?小學(xué)生六年級日記?|?小學(xué)生六年級上冊作文?|?六年級小學(xué)生作文?|?作文小學(xué)生六年級
于是我就問他：這削筆刀是你的嗎？“是啊，這是我媽媽給我買的”他說道。當(dāng)時我也沒有辦法再問他了，中午放學(xué)我給老師打了個電話，說明情況。老師說下午到校后要了解一下情況。
結(jié)果他把削筆刀還給了我，并向我道了歉。
（9）小學(xué)生六年級作文
青春勾勒上一層夢想的光芒，我們肆意展現(xiàn)著青春的模樣，縱然我們經(jīng)歷著生活的坎坷，但我們?nèi)圆环艞壸约旱呐统砷L。
我們于挫折和打擊中變得勇敢，面對上帝精心準(zhǔn)備的難題屢敗屢戰(zhàn)。我們以理想做帆，信心為船奮力駛向“困境”大洋的彼岸。市井的喧囂與我們無關(guān)，凱旋或敗北都有屬于我們的甘甜。
永不言敗是正值年少的我們青春的信仰。就算沒有勝利的輝煌也有伙伴為自己歡呼鼓掌。書桌上摞起的書本映著一抹殘陽，我們?nèi)耘f在流失的時光中歡笑歌唱。清爽的秋風(fēng)吹拂著跳動的心房。求知的路上，我們自信自強(qiáng)；成長的路上，我們勇往直前，驕傲地喊出自己的夢想。昔日的青澀懵懂已悄然逝去，我們躊躇滿志，趾高氣昂！
十幾歲的我們初露鋒芒，試卷上也印著我們不朽的篇章，這里是沒有硝煙的年輕的戰(zhàn)場，我們積極陽光，蓬勃向上！心中存有不滅的理想，每個人都可以做自己最絢麗的太陽！
我們繽紛的青春里也有淡淡的憂傷，但在荏苒光陰里仍有朋友陪在身旁，和煦的陽光在地上投射出青春自由的小樣。或許我們對未來萬事迷茫，但我知道在當(dāng)下抓緊自由翱翔的'時光。青春的我們有本事永不言敗，我們不懼困境，奮力一搏即可實現(xiàn)自己的希望。
永不言敗的精神伴隨我們成長。我們的勇氣，堅強(qiáng)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)……成為我們敢于永不言敗的資本。朝氣蓬勃的我們在青春的旅途中勇往直前，只是莘莘學(xué)子又何妨？我既沒有蘇東坡“大江東去浪淘盡”的豪放；也沒有李清照“人比黃花瘦”的愁腸。他們選擇了逆來順受，我卻知道面對困境要堅定自己的信念，堅持到底終能嘗到勝利的芳香。
我知道，我永不言敗！
我知道，我們永不言敗！
我知道，青春，永不言敗！
（10）小學(xué)生六年級作文
童年是一首歌，一首動聽的歌，每件事都是一個動人的音符，而最動人的要數(shù)逮螞蚱。
小時候，我住在鄉(xiāng)下，我家附近花草叢生，鳥棲蟲居。我常常和小伙伴們一起玩。
記得有一次，我組織小伙伴們逮螞蚱。在太陽落山前瞻，看誰逮得最多，誰就算贏。我開始逮螞蚱了。花叢里一個個綠色的小螞蚱，一蹦一跳的，可愛極了。我對準(zhǔn)一個，張開小手 一拍。嘿，那螞蚱腦袋瓜后面就像長了雙眼睛似的，一蹦蹦得老高。轉(zhuǎn)眼間“消失”在我的視野。沒想到它反應(yīng)這么快。
我的小伙伴們都逮了幾只了，可我還是兩手空空。我就想：“他們怎么辦到的呢？”于是，我觀察他們怎么逮。只見一個小伙伴離一只全身翠綠的螞蚱很遠(yuǎn)，悄悄地走向螞蚱，用手向螞蚱上一捂，果然抓到了。我也躍躍欲試。我小心翼翼地向一只螞蚱緩緩靠近。慢慢地張開小手敏捷地?fù)渖先ィサ搅恕Ｎ腋吲d極了，這法子果然管用！我把它握在手里，小心地放進(jìn)褲兜，拉上拉鏈。接著抓下一只。我還用剛才的方法，慢慢地靠近它，用手一捂，又一只螞蚱抓到了。我既興奮又快樂。
不一會兒，太陽就落山了。這時，我已經(jīng)抓了許多螞蚱了。一只、兩只、三只……哇一共逮了七只螞蚱。看來今天是大豐收啊！再看看其他小伙伴，逮得都沒我多。耶！我贏嘍！我滿載而歸。
這就是我的童年，它是一首歌，一首動聽的歌。逮螞蚱就是童年這首歌最動人的音符。
（11）小學(xué)生六年級作文
在我生活的小天地里，哪里都有愛，哪里都有愛助人為樂的人。
一個小雨蒙蒙的下午，媽媽給我講了一件不可思議的事情：一個離我們老家很近的小村子里前一段下大雨的時候，學(xué)校的房屋倒塌了，還有學(xué)生被砸傷。
事情是痛心的，愛是感人淚下的。出事那天，其中就有這么一位有大愛的、勇敢的老師，不像那些自私的、只顧自己的老師，事出來了，人逃跑了，而他不顧自己安危冒著生命危險，仍然深入險地救出好幾十個孩子，有的同學(xué)是自己逃出來的，還有的是和伙伴一起逃出來了，可還有幾十個孩子被砸到受了重傷的沒能逃出來，這位勇敢的老師沒有選擇逃跑，他在組織、指揮營救孩子們，一次次身臨險境的他受傷了，仍然盡力去救孩子們，那是大愛的動力，只想著別人的安危，著實讓人感動，在奔跑、大聲吆喝中漸漸體現(xiàn)出來他已經(jīng)是力不從心，在緊急關(guān)頭，救援隊也感到現(xiàn)場救援，最終孩子們被安全救出。治傷的時候這位老師還先讓孩子們先治療，自己再治，等候治療的時間也讓他沒少受苦。學(xué)校重建了開始了，這位勇敢的老師還在本學(xué)校自愿捐出多年來的積蓄好幾萬元，逃跑的`老師可能是良知的發(fā)現(xiàn)也捐了錢，村里、社會上相繼也都捐了錢，學(xué)校又恢復(fù)了往日朗朗的讀書聲。
從這件事上，讓我深深地感覺到一個默默無聞的老師，在緊要關(guān)頭顯現(xiàn)出的高貴品質(zhì)，也提出了人間的大愛，人間的真情。
- 推薦閱讀: [寫作借鑒]
六年級小學(xué)生作文 2024小學(xué)六年級教學(xué)設(shè)計(合集十一篇) 寫作范本:
六年級小學(xué)生作文最新模板 [日記示例]
小學(xué)生六年級周記
- 欲了解小學(xué)生六年級作文網(wǎng)的更多內(nèi)容，可以訪問：小學(xué)生六年級作文
