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[優(yōu)質作文] 三年級學校作文(篇五)

發(fā)表時間:2022-07-29

三年級作文。

我們會將難忘的事寫進自己的作文,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。缺少積累的人面對作文很難動筆,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢?下面是小編特別整理出來的“[優(yōu)質作文] 三年級學校作文(篇五)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

春回大地,冰雪已經(jīng)融化了,思鄉(xiāng)心切的小燕子回到了離開許久的家鄉(xiāng),天空像清洗過一樣。在這樣陽光明媚的日子里,我們漫步在春天的校園里,別有一番滋味。

校園的的天空藍得讓人心曠神怡,藍藍的天空中飄著幾朵白云,有的像扇子,有的似乎是一片楓葉,還有的`仿佛是一只只歡快的小鳥。操場邊的柳樹爆青了,枝頭一個個嫩綠嫩綠的小圓球蓄勢待發(fā),生機勃勃,充滿了力量。枝條柔軟得像舞女的腰,隨風起舞,那景象,豈一個“妙”字了得!樹干摸起來卻很硌手,一排的柳樹,有粗有細,粗的幾個人合抱才能圍住,細的卻只有碗口那么粗。而柳樹的根依舊深深地扎進泥土里,盤根錯節(jié),十分醒目,高高的凸出地面,不爭不搶,默默地提供著營養(yǎng)。

小草悄悄地探出頭來,綠綠的,嫩嫩的,絨絨的,遠遠望去,就像一張碧綠的大地毯。一陣微風吹來,小草晃動著柔軟的身體,好像在跳舞。草地上也開出了不知名的藍色小野花,美極了!草叢中不時還有可愛的七星瓢蟲出沒,忙忙碌碌,仿佛在呼喚著對面池塘依舊沉睡的小魚兒。

春天的校園真美啊!我愛校園。

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作文收藏: 美麗學校三年級作文之二


作為學生的我們通常都會被要求寫作文,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 美麗學校三年級作文之二”,相信對您有參考學習的作用。

我的學校可漂亮了。一進大門右轉,撲入眼簾的就是我們的中央花園,在一塊被五彩的鮮花包圍著的大石頭后面,是一座圓形噴水池,中間有一個魔方。噴水池旁有一條蜿蜒的小溪流,小溪流清澈見底,在小溪上的黃橋上往橋下看,你會發(fā)現(xiàn)橋下有許多小魚在開歡樂會,溪底還有小螺螄,生氣勃勃。沿著小溪向前走,有一排彩虹管,五顏六色,真漂亮!小路兩旁有許多正在盛開的梅花,散發(fā)出淡淡的香味,使人神清氣爽。

再來到樓頂?shù)奈蓓敾▓@看看吧。一進屋頂花園,展現(xiàn)在眼前的是一條褐色的長廊,長廊兩旁栽滿了美麗的花花草草。走出長廊,燦爛的陽光灑到你的身上,讓你感受到春天般的暖和。沿著彎彎曲曲的小路走到盡頭,你會發(fā)現(xiàn)那兒有幾張木椅,你可以和同學坐在木椅上,邊曬太陽邊聊會兒天,別提有多愜意了。從屋頂花園上遠眺,校園的景色大半收在眼底:蔥郁的樹叢,掩映著紅白相間的跑道,正前方是一個綠色的藍球場,看,還有幾個同學在上面嬉戲呢!右邊那座橙色

的高大的房子,就是我們的餐廳和體育館。

怎么樣?我們的校園很不錯吧,我們校園的美麗的地方還有很多,希望你有機會來欣賞一下。

優(yōu)質作文:三年級假期作文


根據(jù)學校的要求,學生需要懂得寫優(yōu)秀作文,作文,通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人寫作文時都無從下筆,寫好作文我們要多讀多寫多練。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢?以下是小編收集整理的“優(yōu)質作文:三年級假期作文”,僅供您在工作和學習中參考。

這幾天,放假在家,我總是美美的睡個懶覺,感覺好舒服啊!

可是,自從前幾天開始,早上天剛亮,我就被窗外的喜鵲吵醒了。剛開始,我還可以躺在床上看一會兒電視,腦子里想:今天在電腦前怎么玩游戲……昨天起,喜鵲在窗前飛來飛去,喳喳地鬧個不停。我想來想去不明白,喜鵲怎么這么吵呢?于是,我趴在窗口看它們。噢,原來它們在忙著工作呢!只看見它們一會兒飛到這棵樹上,一會兒飛到那棵樹上,在捉小蟲子,給大樹治療。可是,喜鵲為什么也對著我叫個不停呢?

我趕緊起床,刷牙、洗臉,吃完早飯做假期作業(yè)。這時也奇怪了,喜鵲不再對著我叫個不停了,只是更加忙著飛到這棵樹,飛到那棵樹上捉蟲子。我想:也許喜鵲是在告訴我把作業(yè)做得又快又好,不然的話,怎么有時間看課外書;怎么有時間預習下學期的功課;怎么有時間享受每天的快樂生活……一年之計在于春,一日之計在于晨,我愛磨蹭的老毛病又犯了。我要趕緊把寒假作業(yè)做完,再預習下學期的功課,然后看幾篇作文,增長我的寫作知識,最后去公園玩一會兒……

喜鵲,喜鵲,我不再說你吵了,請你明天更早一些叫醒我,多謝了!

優(yōu)質作文:三年級學作文


在語文課堂,寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人寫出來的作文總是干巴巴的,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?以下是小編精心整理出來的“優(yōu)質作文:三年級學作文”,希望對您的工作和生活有所幫助。

是曼陀羅蛇。哇,千年級別的,太好了。貝貝,我就要這個。唐雅不驚反喜,嬌聲高呼著。

初中三年轉眼即逝,將要離別。可我不想對你說再見,不想說祝福。最好的是沉默,把夢留給夜,把我們曾經(jīng)的點點滴滴留給回憶,把淚留給海,把希望留給未來。讓我們曾經(jīng)的點點滴滴成為腦海最深處的最純真的回憶。

一年級日記大全:開心的一天。一年級關于開心的日記大全怎么寫?這篇一年級日記大全200字的開心的一天的日記大全希望能夠幫到你。

童年是由純真,幼稚的故事串成的美麗珠鏈,在這串珠鏈中,有一件事。我至今還沒有忘記,那是發(fā)生在三年級時候的事。

在我的印象中,爺爺是一位很有才華,十分慈祥的一位好爺爺,爺爺是供銷社的一位會員,他經(jīng)常要出差,每次當他出差回家的時候我總會在家門前等他,他總是帶一些好玩,好吃的東西給我,每一次爺爺?shù)亩Y物都讓我驚喜。當我學習上遇到不會的題目時,我總會光著腳丫子去找爺爺問,爺爺總是會摸摸我的頭告訴我答案,可是我讀三年級的時候爺爺不懂英語,因為那個時候他們還沒有英語學,可能是因為爺爺對我的耐心,對我的培養(yǎng),才養(yǎng)成了我練字的好習慣。那時候,我和奶奶,和爺爺一起打牌到深夜,那是一件非常棒的娛樂工具,爺爺每次輸?shù)臅r候對會對著牌轟隆隆的逛一圈再保佑他贏。爺爺總是出老千,要么就是渾水摸魚,要么就是把牌藏起來,我們?nèi)齻€還有姐姐簡直就是賭王。

[優(yōu)質作文] 下雪三年級文章(篇一)


說到作文,相信大家都很熟悉吧,作文的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察。大家在寫作文時都覺得很苦惱,其實,作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質作文] 下雪三年級文章(篇一)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

“下雪嘍 ,下雪嘍 !快來打雪仗吧!”聽,這就是在操場上玩的同學們發(fā)出一陣陣歡呼聲。

雪像一位神奇的魔術師,把大地裝扮得銀裝素裹,一會兒功夫到處都是雪花。雪花飄在手上,立刻變成幾滴晶瑩透亮的小水珠;雪花飄在汽車上,好像汽車都變成了白卡的通色車;雪花飄在大地上,好像給大地鋪上了一層白茫茫的地毯……是不是很神奇?

“叮鈴鈴——”下課鈴響了,我們像離弦的箭一樣沖向跑道。我們在打雪仗,把女生打的四處奔跑。親愛的趙老師來了,我們調(diào)轉目標,雪球飛向趙老師!只見趙老師左手擋,右手擋,還是擋不住。最后,只能把帽子戴上。同學們看見趙老師狼狽的樣子,都哈哈大笑起來。

真是難忘的一天,雖然很累,但是很開心。希望來年可以再下一場大雪!

[寫作借鑒] 母親三年級作文(篇五)


學習過程中寫作文是很平常的,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇好作文可以引起大家的共鳴。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 母親三年級作文(篇五)”,相信您可以學習借鑒。

我的母親名叫陜冬梅,她今年四十二歲。大大的眼睛,白白的皮膚,笑瞇瞇的神態(tài),給人一種親和感,所以母親的朋友特別多。但是我認為勤勞和善良才是母親最大的特點。

作為一名母親,我覺得她是世界上最好的母親。我的父親長年在外工作。母親一個人帶著我在外租房子。因此她每天要干所有的家務活。還得在學校上班。我年紀小不太懂事。可是我從來也不知道母親早上幾點起床,晚上幾點睡覺。因為母親是英語老師,所以每天早上要上早自習,因此她起得特別早,等把飯做好了,才叫我起床,吃飯,接下來我跟媽媽去她學校上早自習。等到了七點,我才坐上校車去學校。而晚上媽媽輔導我做完作業(yè),安頓我睡了,他還要備課,批改。用披星戴月,任勞任怨來描述我的媽媽一點也不過分。我的媽媽雖然很累,可是她總是面戴笑容,去對待她的學生和同事,無論什么時間什么地點只要能夠幫助人,他就幫。記得去年中考,房東家留了50多個考生住吃,媽媽看見房東忙,竟然放棄去看外婆的機會。主動留下來幫助人家做飯洗碗。晚上累得媽媽腰疼得不能入睡,(因為她有腰錐肩盤突出的毛病)我怪媽媽多管閑事。可是媽媽笑著說:“孩子,受人滴水之恩,當以涌泉相報。人和人應該互相幫助,互相支持,生命才有意義。長大你就知道了。媽雖然累,可是嗎高興呀。千萬不要讓房東阿姨知道媽媽有病呀。”我似懂非懂地答應了媽媽。因為我知道媽媽一定有她的道理。她是老師。一個同學們心中的好老師。她怎么會錯呀!但是我很心疼我的母親。

我的母親就是這樣一位勤勞而善良的人,她不僅是個優(yōu)秀的母親,更是位無私的老師。我為我有這樣的母親感到驕傲,感到自豪。我希望我的母親永遠幸福平安。我愛我的母親。

熱門作文: 春天小學三年級作文(篇五)


說到作文,相信大家都不陌生吧,寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。換做是你,你會怎么樣寫作文呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的熱門作文: 春天小學三年級作文(篇五),大家不妨來參考。希望您能喜歡!

“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”這句話不正是描寫春天柳樹的嗎?好,那咱們就談談生機勃勃的春天吧。

春天通知花兒春天來了。于是花兒開始爭先開放。紅的似火、粉的似霞、白的似雪。好像是在比誰開的快,而且花兒們還互不相讓,爭奇斗艷。

春風通知小草春天來了。于是小草一個個鉆出了小腦袋。遠處看像是鋪了一張淡綠的地毯,而走進一看,卻只有一點綠,可能有的小草還很害羞,不敢出來吧!

春風通知小河春天來了。于是小河漸漸融化,變成了一年四季中最清澈的水。小魚在水中歡快地游著,如同小孩在游樂園里一樣高興。

春風通知燕子春天來了,于是燕子們漸漸地從南方飛回了北方,搭巢筑窩,剛生下來的小燕子歡快地唱著歌,真好聽呀!

春風通知樹木春天來了。于是樹兒們都長出了嫩葉。數(shù)柳樹最為奇特,剛抽出的柳條像女孩子的辮子一樣漂亮。

春風吹動樹葉的聲音與小河、燕子的聲音演奏出一首贊美春天的交響樂。我愛春天,我更愛生機勃勃的大自然。

優(yōu)質作文:小狗的三年級文章壹篇


許多學生都會被要求寫作文,作文,可以發(fā)揮學生的想象力,豐富情感。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?小編特地為您收集整理“優(yōu)質作文:小狗的三年級文章壹篇”,僅供您在工作和學習中參考。

我爺爺家的大狗生了幾只小狗,我挑了一只小狗帶回家,我叫它“甜心”。它的毛白中帶粉,它的耳朵尖尖的,就像兩個三角形。兩個眼就好像兩顆亮晶晶的黑葡萄。“甜心”有一個又黑又光滑的鼻子。鼻子下有一張尖尖的嘴,嘴里常常吐出粉紅色的舌頭。“甜心”有48厘米,四肢又短又細,尾巴高高地翹在身后,就像一朵棉花一樣。它在我家住了近兩年,我和“甜心”成為了世界上最好的朋友。

“甜心”特別貪吃。記得有一次,我正在啃骨頭,“甜心”蹲在我身邊,抬著頭,眼巴巴地望著我啃的`骨頭。我故意慢條斯理地吃著,還發(fā)出一聲聲“好吃,好吃”的聲音。“甜心”急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,嘴里發(fā)出“嗚嗚”的聲音,好像在說:“小主人,快吃完肉,給我啃骨頭!”我見它那副饞樣就把骨頭放在它的嘴邊,它立刻張開嘴就咬。沒想到我快速地收手,“甜心”撲了個空,我罵它是個“小笨蛋”。可是萬萬沒想到“甜心”生氣了,它把前瓜扒在我身上,用頭蹭我,汪汪地叫了幾聲,仿佛在說:“小主人,我生氣了,快給我啃骨頭。”我看它撒嬌的樣子,只好把骨頭放在“甜心”的嘴里。它立刻津津有味地咬起來,等它吃完骨頭后,又到我邊上來守著我,哎,真是一個小饞貓!

“甜心”多么可愛啊!我要陪伴你一生,和你做永遠永遠的好朋友。

[優(yōu)質作文] 三年級生日文章


相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達能力。寫作文時常常被要求中心明確,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《[優(yōu)質作文] 三年級生日文章》,希望能為您提供更多的參考。

我的生日是6月28號,平常我都是在家過生日,可這次卻是在酒店過生日。

我和爸爸媽媽提前來到107號房間,進去之后,映入眼簾的是一個明晃晃的大餐桌,上面是一個水晶式的吊燈,再往里走,看見了一個牛皮的沙發(fā)和一個精致而透明的茶幾,頭頂上還有兩個彩燈,遠距離觀看,簡直美極了。

我正在沙發(fā)上坐著,門吱——一聲開了,叔叔來了,抱著一盒大大的蛋糕,說:“白天,生日快樂。”“謝謝叔叔”。我高興地叫道。這時忽然響起了生日歌,是爸爸媽媽還有叔叔一起唱的。

媽媽叫來了幾個服務員,把菜都一一端上來,全是我愛吃的:大蝦,魚,肉……應有盡有。吃飽了,就開始吃蛋糕啦!叔叔插上了十二根蠟燭,表示我過的是十二歲生日,我一口氣把火吹滅了,他們都說我口氣真大。

這次我過的生日很難忘,尤其唱生日歌。

優(yōu)質作文:三年級寫人文章


我們會將難忘的事寫進自己的作文,通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人在寫作文時沒有思路,一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。換做是你,你會怎么樣寫作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優(yōu)質作文:三年級寫人文章》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課的鈴聲響了,同學們一窩蜂地沖出了教室,大家議論紛紛,平常都做課間操,可是今天卻廣播一件校外新聞。

廣播員說題目:“我們學校三年二班的甜甜同學撿到一串鑰匙,并主動交給了失主。”事情的經(jīng)過是這樣的。

一天中午,甜甜放學了,她嘴里一邊哼著小曲,一邊向家走,在她走到樓道前的時候,突然發(fā)現(xiàn)了一串閃閃發(fā)亮的鑰匙,她自言自語地說題目:“哇,這么多鑰匙,丟鑰匙的那個人一定非常著急。”于是她在樓里找。

東家問問,西家問問,人們都說沒有丟鑰匙,她幾乎都走遍整個樓了,可累壞了,就坐在石凳上等候失主,見人就問題目:“這鑰匙是你的嗎?”每個人都說題目:“不是”忽然她看見一個年青的婦女在焦急地找著一件什么東西。

她看見了紅紅就問題目:“小妹妹,你見過一串鑰匙嗎?我的鑰匙上面有五把鑰匙,其中一把是開家門的,有一把是開樓道門的,另外的三把是開辦公室門的。上面還有一個紅色的裝飾品,可把我急壞了。”

甜甜趕緊拿出那串鑰匙問題目:“阿姨,就是這串吧。”阿姨看見高興地說題目:“是的,謝謝你,小妹妹。”甜甜問題目:“你是怎么丟的呀?”阿姨說題目:“我掏手機的時候丟的。”阿姨看見了甜甜的名簽,知道她是什么學校叫什么名字,并且寫了封感謝信,送到了甜甜的老師那里。

甜甜真是一個品學兼優(yōu)的好孩子呀,我們都應該做一個向她這樣的少先隊員。

[優(yōu)質作文] 三年級敘事作文:家的味道


說到作文,相信大家都不陌生吧,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編精心為您整理的“[優(yōu)質作文] 三年級敘事作文:家的味道”,希望對您有所幫助!

“奇奇乖孫子,奶奶做了紅燒肉,來,多吃點,幫助你長身體!

“奶奶,這塊您吃。”我連忙夾出自己碗里的一塊給奶奶。

“不是,爺爺奶奶聽我說。”我咽下一口飯說,“肉吃得太多,人會長胖。我們應該做到營養(yǎng)均衡,平時多吃蔬菜,少吃肉。葷素搭配,咸淡適中,以蛋白質和淀粉為核心,植物果蔬等多種維生素協(xié)同參與,使得我們廣泛地攝入食物,身體才會棒。”

“當然是書中學來的。”我得意地說。!!

“媽媽您可說錯了。老師告訴我們,吃飯時要細嚼慢咽,咽下一口后再吃下一口;自我感覺中,要有滋有味,有充分的唾液分泌,保證食物充分拌攪。可不能狼吞虎咽,也別讓肚子撐得飽飽的,否則人也會長胖的。”我有板有眼地說。媽媽斜了我一眼說:“是,我的小王子。老師還說吃飯時,不許說話”

“這個鬼精靈!”“真是個小滑頭。”。“這個臭小子!”全家人都笑罵我。

作文示范: 三年級讀書文章之五


許多學生都會被要求寫作文,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?以下就是小編給大家收集整理的“作文示范: 三年級讀書文章之五”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

多讀書,可以讓你覺得有許多寫作靈感。可以讓你在寫作文方法上用更好。在寫作時候,我們往往可以運用一些書中好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。

多讀書,可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給別人第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。

多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進方向。所以,書也是我們良師益友。

多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己人生道路上邁出了一步。

多讀書,也能使你心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體血管流動,使你身心健康。所以在書海洋里遨游也是一種無限快樂事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智。

讀書能陶冶人情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以后人生道路打下好、扎實基礎!

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