空白合同。

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[寫作借鑒] 藝術(shù)空白作文(篇四)，相信能對(duì)大家有所幫助。

如果說語言是一篇文章的外衣，那么本文的語言可以說給文章披上了一件古樸、典雅的長(zhǎng)衫，作者熟練地駕馭語言，文言詞匯運(yùn)用準(zhǔn)確、精當(dāng)，恰如其分地表現(xiàn)了文章的內(nèi)容，為文章增色不少。

在習(xí)作中以書為話題，寫自己對(duì)一部書的認(rèn)識(shí)、感受的文章數(shù)不勝數(shù)，本文構(gòu)思的獨(dú)到之處在于寫出了隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)書中人物的理解和評(píng)價(jià)的變化，體現(xiàn)了作者成熟的是非觀、歷史觀。

綜觀全文可以看出，作者與《三國(guó)》結(jié)緣，其實(shí)是與書中的人物結(jié)緣，結(jié)緣的過程其實(shí)正是作者由幼稚走向成熟的過程。小時(shí)候以自己的好惡來認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)歷史人物是符合孩子的年齡特點(diǎn)的，現(xiàn)在能以客觀的眼光看待問題，僅僅是像作者自己說的那樣因?yàn)檎J(rèn)知又深了一層嗎?很明顯，這書緣還是一個(gè)把書讀薄讀厚再讀薄的過程，這一層深意，正是作者設(shè)置的藝術(shù)空白，把想象的空間留給了讀者。

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作文借鑒: 作文(篇四)

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【幗o大家整理了“作文借鑒: 作文(篇四)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

我一直對(duì)小動(dòng)物情有獨(dú)鐘，曾先后養(yǎng)過許多小動(dòng)物。不外，最最使我難忘的，仍是我養(yǎng)的那只小烏龜。

小烏龜只有小雞蛋那么大。那圓圓的眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，顯得特別機(jī)靈。你瞧，它背上那堅(jiān)硬的外殼，多像古代戰(zhàn)士的盔甲呀。烏龜?shù)乃闹中∮峙郑榔饋砺模粨u一擺的，多像一位腦滿腸肥的將軍在走大方步呀!

小烏龜特別愛吃肉。有一次，我放學(xué)回家后，走給小烏龜“開放”。我拿了幾塊切好的肉丁，來到魚缸前，剛才仍是一動(dòng)不動(dòng)的小烏龜，大概是聞到了肉味，一下子活躍起來，頭左探探右望望。我故意把肉放在缸口上，想逗逗它。它看到了自己最愛吃的肉，立刻靠著缸壁站起來。還沒有站穩(wěn)，它的爪子忽然一滑，“啪”的一聲，跌進(jìn)水里。我一看，非常心疼，趕忙趴在缸邊看看它有沒有摔傷。當(dāng)我看到它安然無恙時(shí)，我摸了摸它，說“小烏龜，繼承加油啊!”小烏龜好像聽到了我對(duì)它的鼓勵(lì)。第二次，也許是它吸取了上次教訓(xùn)，用爪子牢牢地扒住魚缸，可一爬，又摔了，翻了個(gè)四腳朝天。我垂憐得趕快用小手指輕輕地把它翻過來。這時(shí)，它再也不想吃了，看看它那眼神，好像受到了很大的委屈。我看它那可憐巴巴的樣子，心里埋怨地對(duì)它說“小烏龜啊，你真是的!那像龜兔賽跑中烏龜啊!一點(diǎn)堅(jiān)持不懈的精神都沒有!”不外，我仍是心軟了，我把肉向下送去。小烏龜迅速破涕為笑，一下就把肉吃完了，這小東西真是可愛。

這就是我家的“大將軍”。我喜歡我家小烏龜，它給我的糊口帶來了無限的樂趣。

[寫作借鑒] 味道中考滿分作文(篇四)

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 味道中考滿分作文(篇四)”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

母愛是一包特殊的調(diào)味料，酸、甜、苦、辣、咸……這部分獨(dú)樹一幟的母愛“味道”，伴隨著我長(zhǎng)大。

酸

在我上一年級(jí)時(shí)，由于體弱多病，基本上三天一小病、五天一大病，母親看在眼里，急在心里，卻又無可奈何。只能在我生病的時(shí)候，熬夜照顧我。

有一天半夜，我起來上衛(wèi)生間，路過母親的房門前時(shí)，發(fā)現(xiàn)房門是半掩著的，我悄悄地將門推開一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)母親正坐著以淚洗面，不需要說，她一定又在擔(dān)憂我的身體。我站在門前不知所措，卻又沒方法，哪個(gè)叫我的抵抗力差呢？只能看著母親著急，我只感覺鼻子一酸，眼淚順著臉頰滾滾而下。

這個(gè)酸，是酸酸的眼淚。

苦

小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我開始學(xué)打籃球，這是一項(xiàng)體力活，非常辛苦，我常常受傷，但同時(shí)我的抵抗力增強(qiáng)了，體能提高了。

那一天，我躺在床上向母親抱怨：“那個(gè)教練太兇了，沒事讓大家跑圈、青蛙跳，上次連跳四十個(gè)青蛙跳，害得我都沒法走路了……”沒等我說完，母親便打斷了我的話，臉一沉：“哪個(gè)叫你的動(dòng)作不規(guī)范，拉傷了韌帶，這可不可以怪教練。”氣得我躺在床上直哼哼。“別哼了，寫作業(yè)去，一會(huì)還要訓(xùn)練呢！”“啊！不是吧？我都走不了了，還練！”“嗯，還要練，哪個(gè)叫你免疫力差，不練不可以。”母親沒給我留一點(diǎn)商量的空間。

那天晚上，我一邊給自己上藥，一邊背著語文。我感受到，母愛是苦的。這苦，是身體的苦。

甜

“媽，我的作文獲獎(jiǎng)了！”我興沖沖地告訴母親。“嗯，吳老師已經(jīng)告訴我了，走，去吃頓火鍋慶祝下！”“耶！”我的心里，可甜了，也難怪，一年中難得吃幾頓火鍋，只有我獲獎(jiǎng)時(shí)，才能碰上一次。這個(gè)甜，是從心里透出來的甜。

酸、苦、甜，這三種味道伴隨著我走過了小學(xué)六年，雖然偶爾也有“咸”和“辣”，但已經(jīng)無關(guān)緊要了，由于，我有一份不一樣的母愛。

教你寫寫作: 體育藝術(shù)節(jié)作文)其一

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫寫作: 體育藝術(shù)節(jié)作文)其一》，歡迎閱讀，供您參考。

今天我們學(xué)校舉行了一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，在上午我們舉行了許多出色節(jié)目，有：拉丁舞、教師表演太極拳……其中最讓我記憶猶新的是拉丁舞和抖空竹。

抖空竹是一些退休教師表演的，其中有一位老師能一次抖9個(gè)空竹，還有一個(gè)老師在抖空竹的同時(shí)還把線越放越長(zhǎng)，我拍了好多張照片，拉丁舞也很出色，那些拉丁舞舞員們跳的非常柔美，我們不由發(fā)出陣陣歡呼聲和掌聲。

在上午還進(jìn)行了許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有：陽光伙伴、過巖穴……陽光伙伴我們班這次沒跑好，所以成績(jī)并不是很理想；“過巖穴”是一種游戲，過巖穴是低年級(jí)小朋友玩的而我們高年級(jí)玩的就是“同舟共濟(jì)”，就是全班站在10張墊子上，然后把第一張墊子傳到前面，就著樣，到達(dá)終點(diǎn)就勝利了，最后我們班排第一名，上午我拍了許多節(jié)目的照片。

下戰(zhàn)書，我們舉行跳長(zhǎng)繩比賽，我們?cè)谖迥昙?jí)組，我們班練的不是很好，而且在跳的過程中，還有人留意力不集中，而鋪張了時(shí)間，最后我們班只跳了74個(gè)。我們還玩了橫幅游戲，我們班拿了一個(gè)最長(zhǎng)的橫幅，才使我們拿了第一，我們又比了一次，又是一個(gè)第一，贏了別的班的感覺真爽呀！

假如今天我們陽光伙伴在團(tuán)結(jié)一點(diǎn)就能拿第一了，下次我們要拿冠軍，不外我今天也很開心！

作文閱讀： 藝術(shù)節(jié)作文 藝術(shù)節(jié)的教訓(xùn)如何寫

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀： 藝術(shù)節(jié)作文 藝術(shù)節(jié)的教訓(xùn)如何寫”，供大家參考，希望有用。

禮拜五的藝術(shù)節(jié)圓圓滿滿的結(jié)束了。我非常地激動(dòng)。令我印象最深的是我參加“小吹奏家”的比賽，我打的是爵士鼓。

我現(xiàn)場(chǎng)作文寫好了之后，匆匆忙忙地趕到多功能廳去打鼓。到了那邊，原來還只有第8個(gè)，老師把我排到了最后，我很緊張，安安悄悄地坐在位子上，怕表演的時(shí)候譜子記錯(cuò)了。緊接著，媽媽急忙著叫我：“炯帆，我們趕緊去化妝一下。”我站了起來，跑到了后面去化妝。

“現(xiàn)在請(qǐng)3號(hào)陳炯帆同學(xué)為我們表演‘瘋狂爵士鼓’。”整理時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，我慢慢的走了上去，鞠了一躬，開始了表演。音樂放了起來，我開始打了，非常的小心翼翼。

在我打那一段沒有音樂，是讓我自己獨(dú)奏的那一段，我的余光發(fā)現(xiàn)，許多同學(xué)都捂上了耳朵，我的左邊和右邊有良多的照相機(jī)，我心想：“真好，那么多人拍照，但我覺得不需要那個(gè)發(fā)話器，本來就打得挺響了。”后來，那音樂放得很輕很輕，都聽不到了，我也不顧音樂，只管自己打下去，在最后的時(shí)候，音樂又忽然響了起來，我傻了一下，但仍是繼承打了。

在我吹奏完后，我聽到了許多人都叫了起來，此時(shí)，我享受到了無盡的快樂。

成績(jī)出來了，我是9.49分，似乎只有第三名，我們班的幾個(gè)同學(xué)都說：“陳炯帆打得那么好，怎么分?jǐn)?shù)這么低啊！”我聽到后，興致勃勃，同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)可我了，我暗暗下決心，明年的藝術(shù)節(jié)我一定要取得第一名的成績(jī)！

這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多出色的片斷猶然歷歷在目。藝術(shù)已經(jīng)走進(jìn)了我們每一個(gè)人的糊口，走進(jìn)了我們的每一寸空間。

[寫作借鑒] 秋天初中作文之四

相信作文大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[寫作借鑒] 秋天初中作文之四》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

秋，落霞滿天，江意盡染。秋天，是最成熟的季節(jié)。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”不論是“天高云淡，望斷南飛雁。”的遼闊自由，還是云卷云舒之中的浪漫自由，都讓人心曠神怡。

伴隨藍(lán)天下一個(gè)金黃季節(jié)的產(chǎn)生，心中也在醞釀著一個(gè)金色夢(mèng)想。請(qǐng)飛雁把我的夢(mèng)想帶到遠(yuǎn)方。

入學(xué)那天，我站在校門前，鼓足勇氣抬起沉重的腳步邁進(jìn)校門檻。意味著我將要面臨的“命運(yùn)”我?guī)缀蹩煲罎ⅰＮ业倪x擇是不是對(duì)的，我無從得知我只知道家里的經(jīng)濟(jì)已不再允許我任性了，初三的課業(yè)繁重，所需的精力與金錢都是如山，雖說我的成績(jī)占班級(jí)前十，但我沒有把握能夠考入高中。

到了星期天，我坐到電腦前，打開我的空間，發(fā)現(xiàn)有好友給我的留言。瀏覽過留言后，我才發(fā)現(xiàn)我是多么的幸運(yùn)。她的經(jīng)歷遠(yuǎn)比我的嚴(yán)重。她的母親與哥哥無意中把人傷了，在村子里沒法待下去，于是她被迫輟學(xué)，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。我不得不為她感到可惜。

我在傷感的同時(shí)也在反思，我每天的虛度光陰，是在浪費(fèi)我的青春，浪費(fèi)父母的心血。秋，真是個(gè)好季節(jié)，讓我重新有了勇氣。去追求我的未來，去思考我的人生道路。同時(shí)我還在為我的好友加油，希望她能去尋找自己的秋天。

秋天，是成熟的季節(jié)。它意味著人生的思考，人生的選擇。

【作文模板】作文：觀看藝術(shù)節(jié)目作文(篇五)

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編收集整理的“【作文模板】作文：觀看藝術(shù)節(jié)目作文(篇五)”，但愿可以給你帶來幫助。

三月下旬，學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們開始了緊張的排練，我呢！也不例外，和同學(xué)劉楚夢(mèng)預(yù)備表演詩(shī)朗誦—《雷鋒叔叔的禮物》。

天天放學(xué)，我們都要在一起排練一個(gè)小時(shí)。剛開始，發(fā)音不準(zhǔn)，讀得也不流利，更跟不上音樂的節(jié)奏，經(jīng)由老師一遍又一遍的糾正，我們終于讀得流利了。

比賽那天，我們?cè)谂_(tái)下決心信念十足，可一上臺(tái)，心里像揣了七八個(gè)水桶一樣，七上八下的，不知是怎么回事，尋常背得滾瓜爛熟的東西，好像都忘了。當(dāng)讀到：“課堂上愛做小動(dòng)作的……”時(shí)，我覺得讀快了，沒有跟上音樂的節(jié)奏，這時(shí)，雙腿也情不自禁地在發(fā)抖，恨不得馬上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我和劉楚夢(mèng)急急忙忙地結(jié)束了朗誦，心想：我們可能與獎(jiǎng)無緣了。

四月六日下戰(zhàn)書，學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)儀式，當(dāng)主持人念到：“詩(shī)朗誦《《雷鋒叔叔的禮物》獲得二等獎(jiǎng)，請(qǐng)廖悅?cè)弧⒊?mèng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”我們驚訝得不知所措，又興奮得一蹦三尺高，飛快地向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)跑去。

這次藝術(shù)節(jié)，我們固然得了獎(jiǎng)，但和一等獎(jiǎng)比擬，還有一定的差距，今后要更加努力。藝術(shù)節(jié)讓同學(xué)們展示了自己的才藝，得到了鍛煉，我但愿學(xué)校以后能多開展這樣的流動(dòng)。

【寫作模板】作文：我愛藝術(shù)節(jié)突出作文最新范文

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】作文：我愛藝術(shù)節(jié)突出作文最新范文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今年蒲月，我校一年一度的藝術(shù)節(jié)又來到了。藝術(shù)節(jié)中進(jìn)行的比賽可多了，其中有三獨(dú)比賽，我參加的一個(gè)比賽項(xiàng)目是——獨(dú)舞。

對(duì)這次比賽，我早有預(yù)備。在比賽的前幾個(gè)禮拜里，我做完功課就訓(xùn)練。每次訓(xùn)練，我都像正式比賽那樣專注，面戴笑臉，媽媽也隨時(shí)指導(dǎo)，媽媽告訴我那個(gè)跳躍的動(dòng)作幅度再大一點(diǎn)兒，我聽了有些灰心，真的沒有勇氣跳下去，但在媽媽的鼓勵(lì)下，我勇敢得跳起來，跳起來馬上還要跪下去。就這樣反復(fù)訓(xùn)練了好幾回，我的左膝蓋上泛起了幾塊烏青。在比賽的前一個(gè)晚上，媽媽給我梳好了許多根麻花辮，做好了比賽前的預(yù)備。

比賽這天中午，同學(xué)陪我一起來到星星戲院的后臺(tái)換衣服，化妝。

比賽一開始，我緊張極了。當(dāng)主持說到：“下面有請(qǐng)403班的張淑彥為我們帶來新疆舞《田野里的鈴鈴聲》，大家歡迎。主持人話音剛落，我便小心翼翼地走上了臺(tái)。我做第一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，腦子里一片空缺，根本不知道自己是怎么往下跳的，跳到第一段最后一個(gè)動(dòng)作下腰時(shí)我有些不緊張了。后來，跟著柔美的音樂，我翩翩起舞，盡可能地做好每一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)我走下舞臺(tái)時(shí)，媽媽說我跳得動(dòng)作連貫，到位，表情也非常好。我開心極了，由于這是我施展最好的一次。

比賽的第二天大課間，李老師告訴我，獨(dú)舞得了第一名，我開心地笑了，那笑臉比春天里的花朵還要錦繡。這個(gè)第一名真是讓我欣喜、自豪，由于我不僅進(jìn)步了跳舞技能、還為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這個(gè)第一名使我更加有決心信念地舞蹈，我還要繼承耐勞地練下去。

這個(gè)藝術(shù)節(jié)讓每個(gè)參賽的同學(xué)都有展示自己的機(jī)會(huì)，使我更愛舞蹈了。這個(gè)夸姣的藝術(shù)節(jié)將永遠(yuǎn)收藏我的記憶里。

[寫作借鑒] 作文：逆水的魚其四

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【幘氖占恚瑸槟鷰淼摹禰寫作借鑒] 作文：逆水的魚其四》，希望能為您提供更多的參考。

在太平洋靠近中國(guó)的一帶，生活著無數(shù)的魚。它們一群群結(jié)伴而行，從這里游到那里，捕食各種鮮美的食物。

一天，有一條魚隨著魚群游到了長(zhǎng)江口。它看到湍急的水流從那奔涌而出，感到很好奇，便問一條年長(zhǎng)的魚：“大伯，請(qǐng)問這條河從哪里來？”“是從高原上來的。”“高原在哪呢？”“在很遠(yuǎn)的地方，從這里往西游幾個(gè)月呢？”這條魚有了極大的好奇心。它想像著高原的樣子，一定十分美麗。“我一定要去高原一次。”它堅(jiān)定地想。

“你不能去。”聽了它的決定許多的老魚都表示反對(duì)。“從沒有魚去高原活著回來過。”雖然這么多魚反對(duì)，它還是踏上了旅程。它從長(zhǎng)江的入海口逆上。雖然湍急的水流差點(diǎn)把它沖走，但是這難不倒它，它還是游進(jìn)了長(zhǎng)江。

它是一條技藝高超的魚，它沿著長(zhǎng)江不停地游。途中它一次次地閃過了漁網(wǎng)，一次次躲過了水鳥和漁人的追捕，甚至有幾次它從瀑布上飛躍下來，卻毫發(fā)無傷。它貼著船穿過了一個(gè)個(gè)攔河大壩，它熟練地捕食著小魚小蝦。

“任何困難都阻擋不了我。”它想“我要當(dāng)?shù)谝恢挥紊细咴聂~。”它就這樣不停地游，初夏已變成深秋，它的“道路”開始變得十陡峭，它知道這就是上高原的路了。

天氣越來越冷，這一點(diǎn)它當(dāng)然地感覺到了。它體內(nèi)的熱量開始不斷地向外滲透，它不停地?fù)u晃著雙鰭以獲取一些熱量，可是這似乎有些無濟(jì)于事。

最初的那份新鮮感與好奇心也慢慢減退了，它已經(jīng)很累，游了幾個(gè)月后當(dāng)然很累。它感到疲倦涌了上來，它已經(jīng)很想停下休息一下了，但是它不能休息，因?yàn)橐恍菹⑺蜁?huì)被沖走。

它的意志使它不停地游，它穿過丘陵，鉆過石縫，終于看到了哪雄偉的山脈和壯麗的風(fēng)景，但它已沒有力氣發(fā)出一聲吹呼了。它似乎看到過去和它一樣回不去了的魚的靈魂，不知它們是什么樣的心情，后悔？無憾？感嘆？或是悲哀？它最后向天吐了一口氣，然后永遠(yuǎn)地浮在水上。很快，冬天來了，它凍成了一塊冰。

若干年后，一隊(duì)探險(xiǎn)者經(jīng)過這里，發(fā)現(xiàn)了它。一位年輕人說：“這條魚逆流而上，一直游到這里，這種勇力實(shí)再可貴啊！”

而一位老人卻嘆息道：“這的確是一條勇敢的魚，然而只有偉大的精神，卻沒有偉大而正確的方向，它那極端逆向的追求，最后得到的也只能是死亡。”

[寫作借鑒] 作文：四季你好作文精選一篇

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 作文：四季你好作文精選一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

大家都知道一年有四個(gè)季節(jié)，但是大家有沒有靜下心來，好好的賞識(shí)過這四個(gè)季節(jié)的美景呢，有人不禁問道，你有沒有賞識(shí)過呢？我自豪的說，有。

每逢“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的時(shí)節(jié)，春天的腳步就近了。享受著春天拂面的細(xì)膩，享受著清香開朗的春韻，輕輕地?fù)崮σ豢|縷纖細(xì)的枝條，我們向春天祝福，祝福她又一次綻放新的生命，祝福她再一次為我們，為大天然增添絢麗的風(fēng)景，祝福他的生命從此多姿多彩。

“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。我們感觸感染到了夏季的繁榮活潑。一切生物都是高興的，這時(shí)我們才領(lǐng)悟到，夏季是奔放的，是豪邁的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們聞聲他熱情的呼叫，聽到了溫馨的樂章。

賞識(shí)“泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花。”的勝景。讓我們記得“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的眷戀。我們轉(zhuǎn)而賞識(shí)她生命的壯盛，繁華的朝氣。

冬季，我們呼吸著臘梅披發(fā)發(fā)出誘人的香氣和不屈不饒的精神。冬風(fēng)呼呼地吹，大家穿上厚厚的衣裳，動(dòng)物都挖洞冬眠，到下一年的春天才醒。小燕子無影無蹤。江山有一層厚厚的雪花，枯樹用雪當(dāng)花。

春夏秋冬的風(fēng)景，每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的魅力，每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，每個(gè)季節(jié)都讓我沉浸，都讓我不禁向四季問候：你好。

[寫作借鑒] 關(guān)于勞動(dòng)的作文：勞動(dòng)之四

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[寫作借鑒] 關(guān)于勞動(dòng)的作文：勞動(dòng)之四”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經(jīng)做過的許多有趣的事，就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空閃爍。

今天，在家里，看見媽媽拖地累得滿頭大汗，我就飛快地跑過去，并對(duì)媽媽說：“你休息一下，我來拖地，行嗎？”媽媽說：“行。”

一開始，我找來一個(gè)水桶，把水桶裝滿了清水，然后，找來了拖把，把拖把放在水里泡一泡，拿出來把水?dāng)Q干，開始拖地。

過了一會(huì)兒，拖把的色彩從白雪變成烏黑，我繼續(xù)拖下去，也就越黑，我就拿一桶清水把拖把洗干凈，洗干凈了，就繼續(xù)拖了下去，我累得氣喘吁吁，滿頭水汗。

我正要干完的時(shí)候，攔路虎出現(xiàn)了，也就是有一個(gè)角落太小，怎么拖也拖不到，我很著急，地板好像在譏笑我，說：“拿我沒有辦法了吧！哈哈哈……”于是，我就開始想辦法，眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，東瞅瞅，西望望，突然，眼睛一亮，看見掛在陽臺(tái)上的抹布，就過去把抹布拿來，把角落抹干凈。

地被我拖得干干凈凈，我心想，媽媽這會(huì)肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我呢！

幫媽媽干活真高興啊！

作文收藏: 體育藝術(shù)節(jié)作文)精選

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“作文收藏: 體育藝術(shù)節(jié)作文)精選”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

本日大家又迎來了一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)是大家發(fā)揮自己本領(lǐng)的節(jié)日，是大家展現(xiàn)大家藝術(shù)的時(shí)候，跟著主任的話語，大家上了看臺(tái)，老天爺也來湊熱鬧，可不小心把“水杯”中的水灑了，下起了蒙蒙細(xì)雨。大家只好下戰(zhàn)書２：００再演。

下戰(zhàn)書，大家四年級(jí)穿戴金黃金或潔白潔白的服裝預(yù)備上場(chǎng)舞“太極功夫扇”。輪到大家四年級(jí)上場(chǎng)了。主持人聲音一落，大家右手握拳，往上一舉，大喊一聲：“嘿——！”大家跑上場(chǎng)，手舉扇，一會(huì)只聞聲：“刷！”一聲，開扇了，都穿戴飄逸的技擊服，是那么的齊，那么的威武。當(dāng)時(shí)，認(rèn)為自己都是一名少林小子，揮舞著扇子，消滅敵人。接著又是一聲，技擊服隨風(fēng)飄揚(yáng)，大家動(dòng)作各個(gè)到位，步步到齊，沒有一個(gè)不到位，場(chǎng)下觀眾都被大家的快、齊、美看呆了，節(jié)目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很出色。

體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。

大家要把參加體育藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不能光藝術(shù)不學(xué)習(xí)，也不能不學(xué)習(xí)光藝術(shù)。只有大家學(xué)藝結(jié)合，才會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生，大家一起努力吧！

[寫作借鑒] 作文：我家的小烏龜之四

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀肯旅媸切【帋痛蠹艺砭庉嫷摹禰寫作借鑒] 作文：我家的小烏龜之四》，但愿可以給你帶來幫助。

身穿綠盔甲，兩顆小眼睛。水里游一游，地上爬一爬。“哈哈哈哈哈”，這就是我家既漂亮又可愛的小烏龜。

小烏龜身穿深綠色的盔甲，頭上長(zhǎng)著兩顆像黑豆般的大眼睛，又黑又亮，還有它那短小的四肢和尖細(xì)的尾巴。最有趣的是小烏龜?shù)念^，一會(huì)兒縮，一會(huì)兒伸，可好玩了，頭上還有著紅絲絲的斑紋，看起來炯炯有神，可精神著哪！

小烏龜也可會(huì)吃了。有一次，我給它喂幾粒食吃，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)，幾秒鐘就掃光了。吃完了，他又把頭伸出水面，兩只眼睛閃閃發(fā)亮，懇求我說：“小主人，我吃完了你還有嗎？多給我?guī)琢０桑丛谖医裉旒缺憩F(xiàn)好又聽話的份上。”我經(jīng)受不住它的一再懇求，最終又給了它幾粒食物。小烏龜看見了，慌忙去吃，恐怕別人搶了它的食物。吃完了以后，我又把它放在陽臺(tái)上，在陽光下，它碧綠碧綠的，自由自在地游著，真可愛啊！

現(xiàn)在，我都離不開它了，每天只要一放學(xué)回家，我就迫不及待地想要看它了。小烏龜每天睡覺的姿勢(shì)也很特別。每天晚上，只要一睡覺，小烏龜就把四肢和頭縮進(jìn)它那堅(jiān)硬的龜殼里，像個(gè)縮頭烏龜一樣。縮進(jìn)去后，就開始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

我最喜歡我家的小烏龜，我離不開它，它也離不開我。