高一宿管老師個人工作總結(jié)。

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人在寫作文時沒有思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【作文參考】 作文：宿管生活教師-高一寫人(篇四)》，相信能對大家有所幫助。

時光荏苒，不知不覺竟已在銘高這個大家庭中度過了大半年的時光了，銘高很美，眾所周知。但其最美之處在于人，尤其是宿管中的她一位生活老師。www.wz2.com.cn

自始至今，我們的宿舍已經(jīng)經(jīng)過了三次變動，但比起他人從這棟樓搬到那棟樓，從樓上搬到樓下，我便顯得極為從容，只在一層樓中移動，但不變的是我總能看到那個生活老師。

短暫相處初識她

旁人眼光再識她

不知是不是老天聽到了我的呼喚，只一個星期，我們的宿舍就再一次進行了調(diào)動，正是我所期待的那個老師。看著她笑瞇瞇的臉龐，我也樂呵了好久。可不久之后我就樂不出來了，這個老師每次也按時叫我們起床，本應(yīng)很美好，可以多睡那么一會兒，但結(jié)果卻是，多次因遲到而被批評!都說當局者迷，旁觀者清，我這一次算是了解她的好了。我想念清晨的走廊上，他那溫柔的聲音起來了啊，被子疊整齊，床上東西別忘拿下來，今天降溫，記得多穿衣服。哎，我后悔了，給我換回來吧!

再次相處深識她

何其幸運，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我又換回到原來的宿舍，來到了她的麾下，也是這一次，徹底刷新了我對她的認識。

啊，疼我捂著胃，皺眉低呼。我知道，老毛病犯了胃痙攣。此時正值就寢時間，盡管我的呻吟十分微弱。但仍被巡視的她捕捉到了，她來到我的身邊，柔聲問我狀況，溫暖的手掌輕柔的撫摸著我的胃部。待了解完情況，她便去取了電暖寶，熱毛巾，甚至還有一杯冒著熱氣的紅糖水。水很甜，正如她一樣，甜到了我的心坎間。那一晚，我看到了嚴厲的外表下，她那溫柔的內(nèi)心。

就是這樣的她啊，她真叫人喜歡!

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作文借鑒: 初一寫人作文其六

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文可以引起大家的共鳴。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編通過努力，整理了“作文借鑒: 初一寫人作文其六”，但愿可以給你帶來幫助。

有一首歌《感謝有你，老師》中唱到：“你總在我身旁，照耀永恒的明光；你帶給我喜悅和平安，無限的恩情滿懷的溫暖。”多少年來；老師陪伴我們成長。老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像一支粉筆，磨頹了自己，留下了知識的痕跡；老師像一陣春雨，滋潤了萬物，感化了心靈。三尺的講臺，讓我們馳騁知識的海洋，放飛美好的'夢想。

老師像是一位辛勤的園丁。當我們在玩耍時，老師在工作；當我們進入夢鄉(xiāng)時，老師在昏暗的燈光下批改作業(yè)或是在為明天要上的內(nèi)容做準備。而每當老師留下練習讓我們鞏固知識時，同學們的反應(yīng)幾乎是：唉！我又沒有活動時間了；而或是：那老師真煩心，總是布置作業(yè)。可你是否想過，我們只是每人一本，而老師要批改的卻是我們的數(shù)十倍；但是老師并沒有抱怨而是默默無聞的批改著，而且這還不是短暫的呢！那是多么的偉大啊！我清楚的記得：在一個夜晚，窗外一片寂靜，干枯的樹枝僵直的指著夜空，月光很是明亮；我便出去走了走，抬頭望向夜空，月輝灑下，一顆流星，劃過天際；我瞪著雙眼向遠處尋覓，無意間，我看到我的語文老師辦公室的燈還在亮著，這時我的心緒復雜了起來。第二天，到了語文課的時候，我特意的觀察了他，看到了那雙小小的眼睛下布滿了烏黑的眼圈。老師為了我們費了多少神啊！

老師就像一團火苗，溫暖我們的心窩。在很多時候，老師給予了我們許多的關(guān)懷，有些是不可替代的。有一次，在百忙的學習中我們迎來了一年一度的運動會，在此之前，我們都在努力的訓練著；有時大汗淋淋，又累又渴，就在這時出現(xiàn)了一個熟悉的身影，沒錯，那就是我們的語文老師；他走了過來，還拿來了水。對我們來說，那時真是幸福極了。在運動會當天，有同學因受不了長跑的考驗，在最后沖刺時摔倒了；因為老師很關(guān)注學生，因此，老師背她到人少的地方，拿來了自己的小藥箱幫她清理傷口；在上藥過程中很痛，老師便安慰到：“雖然很痛，但忍忍就過去了……”他的話讓在場的各位都感到無比的感動。

同學們，老師在我們的人生當中是多么重要的人啊！是老師為我們辛苦，是老師為我們熬夜，是老師為我們指明方向。俗話說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您的平凡在于除了無私奉獻之外，別無所求，無怨無悔。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”說的就是您那至高無尚的奉獻精神！是您真實的寫照！啊，人類靈魂的工程師！有老師的日子很有意義，有老師的生活充滿漣漪。

有人說：老師是土壤，把知識化作養(yǎng)分，傳給祖國的花朵，讓它們茁壯成長；亦有人說：老師是小船，帶領(lǐng)我們到知識的彼岸；還有人說：老師是一把鑰匙，幫我們打開知識的大門，讓我們遨游知識的海洋！多少個春秋，多少個季節(jié)；老師就是那蠟燭，燃燒生命，不求青史留英名！老師們真情的傳播著火種，就像春蠶獻出一生的忠誠。

親愛的老師，千言萬語都道不盡我們的敬意，但真的很謝謝您，您是我們的好老師。

最后，讓我們真誠的對您說聲：“謝謝！您辛苦了！”

[寫作借鑒] 初一寫人作文如何寫

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 初一寫人作文如何寫”，相信能對大家有所幫助。

小學如春水一般緩緩流去，接下來就是我的人生第二個轉(zhuǎn)折點：初中，當我隨著清晨的.一束陽光踏入三中的大門，心里十分的緊張。

叮叮叮，我們隨著一曲悅耳的鈴聲，走入教室，我們想是被使了咒語一般。

老師走進教室，用精煉的嗓門說：安靜。剛才熱鬧的像菜市場一般，可如今，鴉雀無聲了。“本人姓蔣，大家可以叫我蔣老師，但不能叫我，語文老師。如果大家對我有什么意見可以直接說，時間一分一秒的過去了，可大家依然沒有說，減肥老師蔣老師見我們每個人都不說，她就使出了她的殺手锏，她說：既然大家都沒意見，那我就說嘍……老師的話沒停就有一個同學大膽的說：下課不要拖延時間。雖然我與她素不相實，但我真為她驕傲。她說完后，一個個都站起來說。

蔣老師她像一臺監(jiān)視器一般，監(jiān)視著我們的一舉一動。

她就是我的新老師，我在我眼里覺得她非常優(yōu)秀。

今日作文: 高一寫冬天作文范本其七

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來的“今日作文: 高一寫冬天作文范本其七”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

沐雪覓溫情，倚白和詩意。飄雪和愁云是一對前世的戀人，跳著憂郁的雙人舞。雪飄，惹天的垂憐，贈她一襲雪白，當是愛之殤的補償。雪還是簌簌地落下，把傷感凝結(jié)，卻聽見山無棱，江水為竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢與君絕的海誓山盟。天地銀裝素裹，是因為紅花綠柳經(jīng)不起雪的輕嘆，更經(jīng)不起雪的溫情。雪冰冷的六瓣花下，隱匿著前世的熱戀，那是愁云給她的刻骨銘心的吻別。哦，當真夏雨雪，該有多少雪的哭泣，只因戀人未滿。

踏雪尋冬梅，嗅香望陽春。雪落，孕育出一株永不風干的精神傲骨。雪身上有一種感人至深的力量，然而歷來被梅搶了風頭。梅的高貴、堅韌，都需要雪的默默、純潔來襯托。無雪的梅開，多了一份艷俗聒噪，少了一份恬靜淡遠，為那梅花香自苦寒來平添一道惱人的遺憾。尋梅更尋雪，尋她的磅礴大氣，尋她的落落大方，尋她在冬的水墨里暈染的篇章;嗅梅更嗅雪，嗅她的無味勝有味，嗅她白茫茫的衣袂下繁花似錦的春的氣息。

攜雪品孤獨，望天嘆冷清。雪吟著千樹萬樹的詩句，款款搖碎世間百態(tài)。于是，雪中的孤獨，是注定的孤獨，于千萬種情感，于時間無涯的荒野里，找到這一處安詳?shù)娜萆碇?雪天的冷清，是預設(shè)的冷清，只消俯首或抬頭，天藍地白，心也澄澈;這咸咸的冷清永遠不需水的滋潤，她是暖人肺腑的。

看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。雪中的世界，是季節(jié)最完美的句點，可是今年的雪遲遲沒有來渺渺兮予懷，望美雪兮天一方!我渴慕雪的溫情雪的大氣雪的冷清，雪又在天的哪一邊與愁云說著耳語告別，忘卻梅的期盼和這時間的繁蕪?

月度作文推薦: 初一寫人作文其六

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。很多人都認為作文非常難寫，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“月度作文推薦: 初一寫人作文其六”，還是希望可以對您有所幫助。

早上我一跨進教室就是尋找他的身影，不知什么時候我開始在意他了，看不到他我會心慌。此時的他正在看著一本書，臉上多的是認真，修長的手指翻著書。“還是那么愛看書。”我呢喃了一句走進教室。我拿書本，卻看不進里面的內(nèi)容。視線還是望向了他。他認真的樣子真帥，我犯起了花癡。他似乎察覺到我在看他，轉(zhuǎn)過頭來看向我。我害羞地移開了視線，假裝跟別人說話。他看了我?guī)酌刖屠^續(xù)看書了。我很害怕跟他對視，與他對視的時候總是著急地移開視線。“他剛才看我了。”我在心里小小的激動。

到了上課時間，我沒有心思聽課，視線老是往他身上看，有好幾次被他發(fā)現(xiàn)，我驚慌失措地移開目光，打算認真聽課。但還是沒有用，心里老想著他。我拍拍自已的臉蛋，試圖讓自已清醒點。同桌對我這舉動一頭霧水。小聲的對我說“怎么了？臉怎么那么紅？”“我的臉很紅嗎？”我小聲的問。“嗯，跟蘋果有的一拼了。”同桌說。我著急的喝了口水，頓時感覺好多了。“我的臉還紅嗎？”乘老師轉(zhuǎn)身之際我小聲的問。“不好了。”同學搖搖頭。我送了口氣，繼續(xù)聽課來，這一節(jié)課過得很漫長，仿佛過了一個世紀。

下課后，他帥氣的走出門口，我著急的跟上去，我想看看他要去干什么。生怕他知道我在跟蹤他，我小心翼翼地跟在他的后面，盡量不發(fā)出聲音。他停下了腳步，對面走來一個女孩，那個女孩高高的，瘦瘦的，一張娃娃臉。只見她遞給他一封信，在她耳邊說了什么就走了。他把信拆開來，仔細的閱讀，我看不清信上的內(nèi)容。之后他把信撕了扔進垃圾桶，氣氛的走了。

我很想知道信上到底寫了什么讓他如此生氣。我把信拿出來，仔細的拼湊起來。原來他的爸爸和媽媽要鬧離婚，把他判他爸爸。我不禁有點心疼他。回到教室，他憂郁的望著窗外，任由冷風吹到他的臉上。看到這，我好想把他擁入懷中。但我又不敢，畢竟我們只是同學關(guān)系而已，沒有任何交集過。

[參考作文] 初一寫人作文：我最喜歡的彭老師(寫作示例)

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人都不明白寫作文的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編整理出來的《[參考作文] 初一寫人作文：我最喜歡的彭老師(寫作示例)》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

瞧!那邊走來一位衣著簡潔、氣質(zhì)優(yōu)雅的人，正是我們最敬愛的彭老師。

彭老師是我們的語文老師。她扎著低馬尾，在一對漂亮的柳葉眉下方，有一雙閃爍著智慧光芒的眼睛。她還有一張能說會道的嘴巴，這張嘴巴是我們打開知識寶庫的鑰匙。

彭老師是一位幽默的老師。在一次作文課上，彭老師點評了一位同學的作文。那位同學這樣寫道：“我聞著媽媽炒的蛋炒飯，真美味呀!”彭老師笑著說：“這位同學只要聞一下，就能嘗到蛋炒飯的味道，鼻子莫非有特異功能?”我們哄堂大笑，那位同學也不好意思地笑了。接著彭老師對我們說：“大家可千萬不要犯類似的錯誤!”我們一直把這句話記在心里。下課，彭老師溫柔的對那位同學說：“下次可一定要注意喲。”

彭老師也是一位負責任的老師。今年國慶，學校舉行朗誦比賽。為了班級榮譽，彭老師犧牲午休時間，來為我們進行排練。彭老師不僅把需要重讀、輕讀等重要的地方為我們標記出來，而且還一遍遍地帶著我們讀，嗓子都讀得嘶啞了，也舍不得停下來。臨近表演時，彭老師還提醒我們不要緊張。上臺表演的時候，我看見彭老師正笑瞇瞇的望著我們呢，那燦爛的笑容，瞬間滋潤了我們的心田。

彭老師喜歡植物。一次，我們帶著吊蘭、綠蘿等植物來裝飾教室。彭老師見了，馬上露出了甜甜的笑容。我們看見了，就知道彭老師一定很喜歡這些植物。之后，彭老師細心地照顧著這些綠植，它們越發(fā)郁郁蔥蔥，給我們教室增添了一抹亮麗的風景線。

這就是我們的彭老師，她幽默、負責、愛笑，她讓我們感到親切、友好，你們喜歡她嗎?

[作文分享] 高一寫景作文其一

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 高一寫景作文其一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

本想出去走走，可天公不作美，竟飄起了小雨，如絲的小雨！我佇立窗前，凝望著如霧的細雨，對于久居鄉(xiāng)村的我，不禁想起了家鄉(xiāng)的小雨。

家鄉(xiāng)的小雨有它獨有的特點，它不同城市的霧雨，這里的小雨朦朧極了，給人一種壓抑之感。而家鄉(xiāng)的小雨則是那么的清爽、明麗、惹人喜歡。

看！從那灰蒙蒙的天空中，從那廣積的云層中落下來了，落下來了。雖然它們是那樣的小，但是這一串串小小的珍珠卻給人帶來了絲絲的溫馨。

雨點落到樹上、草上，樹葉、小草上的灰塵漸漸的被雨水沖刷成為污水順著樹干或莖流了下來，成為樹、操的肥料。不大一會兒，樹葉便會綠得發(fā)亮，亮得刺眼。雨落到行人的身上，頭發(fā)、衣服少頃便粘成一片，發(fā)梢上的雨水和落下來的雨點聚到一起，淌到臉上、脖子上，真清涼啊！伸出舌頭，接受那晶晶的雨點，咦，雨竟是甜的！那絲絲的甜味潤在舌尖，沁入心田！雨點落在小溪里，清清的流水一下子便把這小雨點溶入自己的懷抱，小雨點一下子就消失的無影無蹤。是啊，已成為小溪的一部分的水花隨著溪水歡快的奔向遠方去了！雨落到田野里，禾苗兒張開干裂的嘴唇，將那甘甜的瓊汁汲入體內(nèi)，滋滋地生長著。雨落到了家鄉(xiāng)的角角落落……

透過雨簾望去，一切都那么清新明暢！遠處的山，近處的樹禾苗與草連成了色彩斑斕的綠屏。在這絢麗多姿的山水畫中，嵌入勤勞的家鄉(xiāng)人民，使畫面更充滿生機，散發(fā)出陣陣馨香！瞧，那田間地頭，家鄉(xiāng)的人們戴著斗笠披著蓑衣，在為禾苗施肥，祈盼秋天的收獲。那舒心爽朗的笑聲與“淅瀝瀝”的雨聲譜成了一曲優(yōu)美的田園交響曲。

一陣微風拂過，小雨成了斜斜的紗布，從家鄉(xiāng)抹過，留下透明的一片，透明的小雨，透明的村莊，透明的家鄉(xiāng)，透明的世界……

看著迷茫的城市，蒼茫的遠方，霧蒙蒙的。我不禁想起了家鄉(xiāng)的小雨。

喔，家鄉(xiāng)的小雨。

【熱門作文】 高一寫環(huán)保的學生文章最新模板

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。缺少積累的人面對作文很難動筆，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門作文】 高一寫環(huán)保的學生文章最新模板”，相信能對大家有所幫助。

我是一只小青蛙，一只生活在農(nóng)村水稻田里的小青蛙。對我而言，每天最快樂的事便是和朋友們一起在田間玩耍，自由自在，無憂無慮。

這是換掉尾巴的第一個月。一個早晨，我正和我最好的朋友一起在水中比游泳，注意力卻被鄰田的水聲吸引，嘩嘩，農(nóng)夫背著一個天藍的水箱，一邊走一邊灑水。過來湊熱鬧的我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)夫山泉經(jīng)銷商所到之處，小蝗蟲和胖乎乎的肉蟲紛紛摔下來。呱呱，好多蟲子呀，都自己送上門來了呀!朋友們開心報喊。正準備動嘴，卻聽邊上傳來咕的一聲驚呼，一只黃色的小青蛙突然抽搐起來，不久便一命嗚呼了。正納悶著，一只小青蛙吃了一只掉下來的蟲子，不久，同樣抽搐了起來。我們十分后怕，連滾帶爬地跳出農(nóng)田。一路上，簡直是尸橫遍野。

媽媽，這是怎么回事?我在岸上見到媽媽，緊張地問。唉，人類在農(nóng)田里灑了農(nóng)藥，他們不再需要我們。這里我們呆不下去了!說著，帶我融入了不遠處遷移的隊伍。

遷移的路卻是艱難無比。走了半個月，愣是找不到一片干凈的池塘，但卻有許多弟弟妹妹掉了隊、許多哥哥姐姐自行離開、更有數(shù)不清的同胞在路上就去世了。終于，在歷經(jīng)大概快一個月的遷移，僅存下來的幾十只青蛙們找到了一片可供棲息的貧瘠水池。雖然貧瘠，但總比沒有的強，大家都欣喜地高喊找到啦!太好啦!

這就結(jié)束了嗎?還遠遠沒有!剛到新居不久，還沒到一周呢，就來了一群人，把僅剩的青蛙又捉去一大半，我也不例外。顛簸一路，我們竟被送進了餐館!看著案板上閃著寒光的刀和灶臺上一鍋鍋沸湯，聽著同伴們的哭喊聲，我不禁悲從心中來：我們從出生起就在為人類服務(wù)，沒死在鳥嘴蛇牙之下，竟死在人類手中!人類啊，我們?nèi)绱藶槟愕确?wù)，你們不領(lǐng)情便罷了，為何要一而再再而三地剝奪我們生存的權(quán)利，還要趕盡殺絕。

眼看離那案板愈來愈近誰來救救我們，誰來救救我?

【作文參考】 高一生活文章(篇七)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 高一生活文章(篇七)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一本書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶著我駛向無邊無際的大海，一本書就像一位勤勞的園丁，幫我打掃記憶心扉中的花園，使我引來美麗的蝴蝶。如果說一本書是浩瀚的宇宙，那么我便是在宇宙中遨游的一顆行星。如果說書是一個美麗的森林，那我便是在林中奔跑的一匹駿馬。書是人間萬物，我們盡是萬物中的一物。

在小的時候，媽媽總是拿著一本花花綠綠的故事書，給我講故事。長大后，這本書便成了我的第一對象。因為加有拼音，所以我讀得很快，像囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。我雖然讀得很快，但是沒幾天，這本書已經(jīng)滿足不了我了。直到后來，我慢慢長大，進入一年級后，我識得字多了。我便央求媽媽給我去買書。至今，我的家里滿是書的影子，有空時，我總會拿起書如癡如醉的讀起來。

書，給了我一切。書也是我的一位好朋友。現(xiàn)在，讀書已成為我生活中必不可少的東西。

所以，我愛讀書。

教你寫作文: 遇見文章600字初一寫人一篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《教你寫作文: 遇見文章600字初一寫人一篇》，希望對您有一定的幫助。

看著街上的這一切，一切的形形色色的人，一切的各種各樣的物，一切的五彩斑斕的燈光……朋友，你還記得嗎？我們幸運地遇見了，幸運地進入了同一個班，幸運地成為了好朋友……

記得當時我們還不認識彼此，由于喜歡你的繪畫，我常常找你。從那以后，你不再像對其他同學一樣拒絕我，你開始慢慢地接受我。也是從那以后，我們便成為了非常要好的朋友。

可是，到了后來，爸爸媽媽語重心長地對我說：“你還是不要再和她一起玩了，該收收心了。”我一聽，當時就像晴天霹靂一樣。前一秒，我還在和你笑，可是現(xiàn)在……你還記得嗎？那時你過生日，我去你家玩，一個電話就破壞了這美好的時刻，沒想到回到家……

我知道爸爸媽媽為了我著想，可是好幾次，我都為了這件事，在被窩里偷偷地流淚。

次日上學，面對你的請求，我不再輕易搭理你，有好幾次，我都忍不住想要答應(yīng)你，可是……

終于，畢業(yè)了，我們抽到了同一所學校，卻不在同一個班。

其實，我很想去找你的，可是太遠了，真的，我想繼續(xù)和你玩的，很想……

我想，在我們彼此的心里，一定都還想著對方的吧。我想，如果我們能像從前那樣，該有多好，如果我們不分開，該有多好啊！

讓我們一起，將心中的彼此，永存于我們的心底吧，珍藏于心底吧！