春節(jié)安全防范方案。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 孩子安全防范作文其八”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

火可以給人們帶來(lái)溫暖，也可以帶來(lái)恐懼；火可以帶來(lái)希望，也可以帶來(lái)毀滅；火給予我們熟食，也給予我們熾痛。可以說(shuō)火具有兩面性，是一把可怕的雙刃劍。

每年都有無(wú)數(shù)火災(zāi)發(fā)生，次數(shù)之多，無(wú)法計(jì)算，在火災(zāi)中喪生的生命不計(jì)其數(shù)，據(jù)專家排名，火災(zāi)的排名為六，要知道火災(zāi)可是排進(jìn)了前十，就我國(guó)近幾年的記錄中火災(zāi)記錄中就有大約1350000次。可見(jiàn)每一年有多少火災(zāi)發(fā)生，有多少生命在火災(zāi)中消失，火災(zāi)發(fā)生的原因很多基本上是因?yàn)樾『⑼婊鹪斐傻模€有一些是因?yàn)槿藗儾恍⌒乃拢恍┢髽I(yè)管理不到位，進(jìn)而導(dǎo)致了災(zāi)難的發(fā)生，這些原因中企業(yè)的管理占一大部分，企業(yè)中一些防火措施不到位，導(dǎo)致了火災(zāi)的發(fā)生。

幾年前，一家干洗店在冬天開(kāi)暖氣，開(kāi)完之后店主便跑出去干他事，暖氣愈來(lái)愈熱，導(dǎo)致了干洗店內(nèi)衣服的燃燒，隨即便蔓延到了整個(gè)店內(nèi)，給店主帶來(lái)了極大的損失，這便是粗心的后果。一些小企業(yè)因?yàn)橘Y金不足，沒(méi)有配置滅火器，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)便毫無(wú)還手之力，一些企業(yè)，配置了滅火器可卻不知如何使用滅火器，這和沒(méi)有滅火器沒(méi)有什么區(qū)別，這在我國(guó)頗為常見(jiàn)。

關(guān)于學(xué)校學(xué)生的安全是最重要的，因此學(xué)校的防火措施是要最完善的，可是在一些學(xué)校，防火措施非但做得不好，甚至連配的不配，當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候，這樣如何保護(hù)祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)校每年都有舉行防火演練，為的就是在危險(xiǎn)到來(lái)時(shí)懂得如何逃生，每年在防火演練中總有那么一些不安分的學(xué)生，他們不重視這防火演練，在演練場(chǎng)中若無(wú)其事的慢悠悠得走來(lái)走去，絲毫不把眼前的演練當(dāng)一回事，可是當(dāng)真正的火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)生命命懸一線的時(shí)候，他們會(huì)后悔他們當(dāng)時(shí)的隨意嗎，如果多懂一些關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)，那么生命會(huì)不會(huì)在那時(shí)被改變，人們說(shuō)災(zāi)難來(lái)得突然，可是當(dāng)災(zāi)難真的來(lái)臨時(shí)，運(yùn)用自己的知識(shí)，會(huì)不會(huì)拯救自己的生命呢？

火災(zāi)奪去了無(wú)數(shù)的生命，這其中還包括了動(dòng)植物的生命，這便是森林火災(zāi)，森林火災(zāi)多數(shù)都是人為引起的，一些人們?cè)谝巴庥没鹄纾闊煹龋徊恍⌒谋阋齺?lái)了大災(zāi)難，因此要做好防范工作，要排查好火災(zāi)隱患，要提高大家的防火意識(shí)，防火安全，人人有責(zé)，盡量防止火災(zāi)發(fā)生。dSbJ1.cOm

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[優(yōu)質(zhì)作文] 我初中作文其八

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面是小編幫大家編輯的《[優(yōu)質(zhì)作文] 我初中作文其八》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一天我看了一本書(shū)，里面的小主人公當(dāng)了一次家。既然他能當(dāng)，為什么我不能當(dāng)呢？于是我就去說(shuō)服媽媽讓我當(dāng)一次家。 媽媽聽(tīng)了我的話，爽快的答應(yīng)了，并給了我210元錢，讓我當(dāng)一個(gè)禮拜的家。

付責(zé)買菜什么的開(kāi)支。我算了一下，平均每天用30元錢。 “胡璇，今天買菜的錢給我啊。”我不舍得地給了媽媽15元錢，說(shuō)：“這個(gè)禮拜只準(zhǔn)吃肉兩次，另外小妹這幾天也別吃零食了吧！”

當(dāng)然今天中午的飯菜真是不一樣，全是素的，媽媽笑著說(shuō)：“15元的伙食就是這樣羅”吃了兩頓素，我很想吃西瓜，更想吃肉了，可是買一個(gè)西瓜就得好幾元錢，一斤肉就得14元錢。

糾結(jié)再三，我還是抵不過(guò)嘴饞，決定慷慨解囊，于是第二天我大方地給了媽媽30元錢吩咐到：“今天買一斤肉，再來(lái)個(gè)西瓜吧。”媽媽笑咪咪地答道：是！接下來(lái)的幾天為了保證伙食，我都不省錢，老實(shí)地交出了30元錢。

眼看當(dāng)家最后一天了，看來(lái)這次當(dāng)家我也沒(méi)撈到什么油水，想想最后一天就再敖熬，明天再大飽口福吧。于是，我又只給了媽媽15元錢交代道：媽，今天就吃兩頓稀飯配榨菜吧。真是不當(dāng)家不知油鹽柴米貴，以后我一定不會(huì)再亂花錢，并學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：安全伴我行作文

相信作文大家都不陌生吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：安全伴我行作文”，希望對(duì)您有所幫助！

生命是一朵鮮花，安全猶如一片綠葉，有了綠葉的襯托，鮮花才會(huì)嬌艷奪目;生命是一棵大樹(shù)，安全猶如盤虬臥龍的枝干，有了安全的點(diǎn)綴，大樹(shù)才能參天高聳。所以，安全很美麗，安全也很重要!

下面我就給大家講幾件關(guān)于我的安全故事吧!

小時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ伊藗€(gè)保姆來(lái)照顧我。有一天，天氣很好，阿姨要帶我出去散步，可我怕阿姨把我?guī)G了，死死地抓著門框，大聲說(shuō)：阿姨，我不出去，我不出去，你是家里的人，你在家里做飯，爸爸媽媽回來(lái)了帶我出去。阿姨拿著糖果哄我，費(fèi)盡周折，愣是沒(méi)把我?guī)С鋈ァ０⒁探o家里人模仿當(dāng)時(shí)的情景，姥姥笑的前仰后合。

上一年級(jí)的時(shí)候，有一次爸爸有事，讓他的同事陳伯伯來(lái)接我。陳伯伯把我接到虹橋賓館樓下，對(duì)我說(shuō)：你爸爸在四樓，去找他吧!我說(shuō)：陳伯伯，先給我爸爸打個(gè)電話，聽(tīng)到我爸爸聲音我再上去。電話接通后，陳伯伯敲著我的腦門說(shuō)：小妮子，警惕性還挺高，怕陳伯伯把你拐賣了不是?我眨著大眼睛，沖他做了個(gè)鬼臉，一溜煙跑了。

二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)周末，爸爸媽媽不在家，我坐在沙發(fā)上看電視。叮叮門鈴響了，會(huì)是誰(shuí)呢?爸爸媽媽拿著鑰匙，不會(huì)是他們。我走到門前，透過(guò)貓眼看到了一個(gè)陌生人，我剛要開(kāi)門，突然，我的眼前浮現(xiàn)出一樁樁、一件件令人心驚膽顫的畫面。于是，我躡手躡腳地走到電視前，輕輕地關(guān)掉電視，又貓著腰，悄悄地回到沙發(fā)上，屏息凝神地坐著。過(guò)了幾分鐘，蹬蹬蹬，一陣腳步聲遠(yuǎn)去，我才長(zhǎng)舒了一口氣。爸爸媽媽回來(lái)后，夸我做得對(duì)。

同學(xué)們，安全是一個(gè)人生命的重要元素，你們有類似的經(jīng)歷嗎?讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記：安全伴我行!

[寫作借鑒] 孩子話題作文其七

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[寫作借鑒] 孩子話題作文其七”，相信能對(duì)大家有所幫助。

你們知道我是一個(gè)什么樣的孩子嗎？不知道吧，告訴你們吧我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。

有一次，要期末大考了，我每天都要復(fù)習(xí)一段時(shí)間。第一天我快速的把作業(yè)寫完，然后就開(kāi)始玩了起來(lái)，可是好景不長(zhǎng)——被媽媽看見(jiàn)了，就罰我寫生字，寫了十幾分鐘，媽媽說(shuō)：“顥頤，別寫了，趕快復(fù)習(xí)吧！”我認(rèn)真的從8點(diǎn)復(fù)習(xí)到9點(diǎn)，之后就和媽媽一起進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，我比以往更認(rèn)真地寫作業(yè)了。不過(guò)不像上次那樣在玩，而是認(rèn)真的復(fù)習(xí)。過(guò)了一段時(shí)間后，媽媽叫我?guī)退脰|西，我沒(méi)搭理媽媽，媽媽以為我在玩，沒(méi)想到媽媽一進(jìn)屋就嚇了一大跳，我在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，媽媽開(kāi)心的說(shuō)：“顥頤，你今天怎么這么認(rèn)真呀！”我高興的說(shuō)：“因?yàn)檫^(guò)幾天要考試了，所以我要更加努力，爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)。”第三天，我早早的在把學(xué)校就把作業(yè)寫完了在中午午休的時(shí)候，我在刻苦的復(fù)習(xí)，連老師看了也夸我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，下午放學(xué)的時(shí)候我想媽媽說(shuō)了這個(gè)好消息，媽媽可高興了，連連夸我是個(gè)好孩子，連著幾天都這樣，爸爸、媽媽的朋友見(jiàn)了我都夸我是好孩子。

做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子可真難，但是只要你努力了，好孩子就離你不遠(yuǎn)了。

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：描寫自然作文:掃雪其八

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？下面是小編精心為您整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：描寫自然作文:掃雪其八”，相信能對(duì)大家有所幫助。

今天早上我去上學(xué)一推開(kāi)門，哇!我被驚呆了，外面成了一個(gè)冰雪世界，雪像仙女散花一樣從天上飄下來(lái)，好美呀!這時(shí)媽媽說(shuō)：別看了，快走吧，要晚了。我就上學(xué)去了，路上我看見(jiàn)樹(shù)上、房子上、汽車上都是雪，真是一道美麗的風(fēng)景，我去的路上雪一個(gè)勁的親我，我的衣服、頭發(fā)、睫毛上都是雪，我變成了一個(gè)雪孩子。等到了學(xué)校老師說(shuō)：下午帶掃雪工具，我們下午勞動(dòng)等下課我出去玩看見(jiàn)男生玩打雪仗，女生玩滾雪球，我也去和她們玩我先用手團(tuán)個(gè)小雪球，再用鞋開(kāi)始滾，不一會(huì)雪球就大了，可惜上課了，我趕緊回班級(jí)，我一摸頭發(fā)都濕了，但我很開(kāi)心。

中午放學(xué)雪已經(jīng)不下了，但雪后也很美，天地間一片白，下午上學(xué)我?guī)Я藪哐┕ぞ呤擎@，老師看我們來(lái)全了就讓我們出去掃雪，老師說(shuō)：組長(zhǎng)領(lǐng)著大家去干，每隔兩個(gè)健身器材是一組。我也是組長(zhǎng)我領(lǐng)我的組員去，我們先把能掃的雪掃干凈，后來(lái)用鍬把冰敲開(kāi)在把碎冰掃一遍，我們干的可有勁了，我們是第一個(gè)掃完的。因?yàn)橄鹿?jié)是體育課我們就去玩了，等到第2天早上我的胳膊可疼了，上學(xué)別的同學(xué)也說(shuō)胳膊疼。雖然掃雪很累，但我喜歡。

通過(guò)這次掃雪，我即欣賞了美麗的雪景，又體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)，累也是值得的。

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：奈良喂小鹿作文其八

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編收集并整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：奈良喂小鹿作文其八”，歡迎您來(lái)這里參考。

7月9日，我和爸爸媽媽在日本喂小鹿。

我們先坐火車從京都到奈良，然后走路去喂小鹿。走到一半，我們?cè)诼愤呝I了三包鹿餅干，看到我們手上餅干，很多鹿都圍過(guò)來(lái)，伸脖子想吃掉我們的餅干。我們就把餅干舉得高高的，不讓他們吃到。

我們舉著餅干走呀走，看到一頭懶洋洋的大鹿趴在樹(shù)下，非常可愛(ài)，就選擇喂他。我們把餅干送到大鹿的嘴邊，他馬上就“啪啪啪”地吃完了。我很興奮地摸了幾下鹿，我感覺(jué)他身上的毛特別刺人。

然后我們離開(kāi)了這只鹿，去找下一只鹿。我們又走了五分鐘，在樹(shù)中間，看到了另外一只大鹿。我們想讓鹿給我們表演一個(gè)節(jié)目再喂他餅干，沒(méi)想到鹿就把腳放到了頭上，我們真服了他，就喂給他很多餅干。

我們又走了十分鐘左右，進(jìn)入了一個(gè)寺廟，寺廟的門前面草地有一只鹿媽媽和鹿寶寶。我們想喂那只鹿寶寶，但是鹿寶寶太害羞了，我們根本喂不到他。而鹿媽媽一直想搶鹿餅干，還撞了媽媽。

我喂小鹿喂得十分開(kāi)心！以后我還想過(guò)來(lái)這里。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 空余時(shí)間休息仍努力作文其八

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面是小編幫大家編輯的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 空余時(shí)間休息仍努力作文其八》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

日子年月都逝水猶如而過(guò)，從懵懂無(wú)邪的童年的自己到度過(guò)小學(xué)，初中到現(xiàn)在的我，動(dòng)力許多，知道了許多東西也把握了良多貴重的知識(shí)。

如今，已經(jīng)初三，將引來(lái)我人生的第一道坎，跳得高，前途平坦，一路無(wú)憂無(wú)慮；跌的低，仿佛走到山谷深淵；尋常而過(guò)，如路人甲普通而過(guò)。

開(kāi)學(xué)前的返校，上午軍訓(xùn)，結(jié)束時(shí)，來(lái)了一次數(shù)學(xué)的摸底考試。一個(gè)暑假的熱浪沖掉了我頭腦的知識(shí)，看著上個(gè)學(xué)期還能很快做出的標(biāo)題問(wèn)題，現(xiàn)在卻只能眼看著發(fā)呆，想著學(xué)過(guò)的知識(shí)，感覺(jué)就像隱隱約約一樣，在一個(gè)房間四處尋找著自己的飾品，就是找不得，卻就在這里，強(qiáng)行使自己記起了知識(shí)，讓自己沒(méi)有不及格，可考出來(lái)的成績(jī)當(dāng)老師發(fā)卷子的時(shí)候，心頭可謂涼了一大截，分?jǐn)?shù)也只在及格線，不盡人意。這讓我意識(shí)到了差距之大，但是又不能拋卻。我試著溫習(xí)著上個(gè)學(xué)期的知識(shí)，在海邊撿起之前丟失的知識(shí)貝殼。分?jǐn)?shù)的差距，我仍努力補(bǔ)回著，努力著，馬拉松般的間隔累著，苦著，卻有許多氣力使我堅(jiān)持。

開(kāi)學(xué)了，但它好像并不快樂(lè)，布滿了戰(zhàn)斗和拼搏，流露著傷殘的氣味。我聽(tīng)著老師講課，努力當(dāng)真的做著筆記，把老師講的一字一句記在心里和本子上，成為自己的東西。真的，休息空余的時(shí)間與以往向比，只減不增，充斥著我學(xué)習(xí)的糊口。課間完成回家功課的時(shí)間減少了，多半變成了完成老師的功課訂正和預(yù)習(xí)著下一節(jié)課的內(nèi)收留。

開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上教授給我們傳輸著數(shù)學(xué)奧妙的精髓所在，講的是有關(guān)于幾何三角形的知識(shí)。內(nèi)收留量龐大，以至于我一下沒(méi)緩過(guò)來(lái)，期間沒(méi)少打中斷老師講課，好在老師也并沒(méi)有怪我，能夠同情我，理解我的原因。懷念著以前的學(xué)習(xí)糊口，課上任務(wù)不是很繁重，老師也會(huì)講些幽默的笑話，讓我覺(jué)得不會(huì)很是很累，但現(xiàn)在這些空余時(shí)間卻在無(wú)聲無(wú)息悄然地消失著，充斥著我的學(xué)習(xí)糊口已經(jīng)休息的時(shí)間。

課，天然到了下課鈴聲結(jié)束了，但是下一堂課的老師已經(jīng)等了良久，從剛下課到教室門外一直等著，一進(jìn)來(lái)就擺弄電腦，預(yù)備投影，等到上課鈴聲一響，直接上課，假如有時(shí)沒(méi)什么重要的事，在下課時(shí)就直接上課，上節(jié)課老師發(fā)下來(lái)的功課訂正，也很難完成，幾乎都是中午，午飯?jiān)缧┏酝辏軌蚨嘣缇投嘣缍鄶D一些時(shí)間，完成功課訂正，三十多分鐘，完成幾項(xiàng)課程訂正，均勻每項(xiàng)只有五、六分鐘不到，假如不能夠使勁用力的'捉住這些空間，那么歉仄，來(lái)不及，只能等放學(xué)留下來(lái)了。只能硬著頭皮發(fā)麻，和時(shí)間進(jìn)行賽跑著，必需要超它，這是挑戰(zhàn)自己，我對(duì)自己的吶喊。事情終于和電視偶像劇一樣的結(jié)尾一樣完美，在這空余的時(shí)間，我成功捉住了它，利用它為自己做了一切的事情，但這只是一天，誰(shuí)還會(huì)知道以后會(huì)不會(huì)這樣，是變得好一些，仍是這種空余的時(shí)間越來(lái)越少，甚至沒(méi)有，需要的我的努力是更多的。

這種空間，時(shí)間，碎片化，縹緲著，很難抓，但是卻有沒(méi)有任何技巧，只能死抓，它只需要著好的更多努力就可以知足捉住它的前提，并且能夠持之以恒，不拋卻，碎片化的學(xué)習(xí)糊口，這就是空余休息時(shí)間仍努力著，事實(shí)的真相，永恒不變的真理，努力足夠，那么你就贏了。碎片化的空余休息時(shí)間仍努力著。

優(yōu)質(zhì)作文：寫人敘事的作文其八

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編收集整理的“優(yōu)質(zhì)作文：寫人敘事的作文其八”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

今天下午，媽媽要去買菜，讓我在家里看店，可她就是放心不下我，所以呢，交待我好多事情，可我早聽(tīng)不耐煩了，一心只想玩電腦，就故意跟媽媽說(shuō)：“哎呀，我知道了啦，你趕快去吧！”于是，媽媽就走了。我心里暗自高興，心想：哈哈，這下“貓”被我趕走啦，我這只“老鼠”就可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了。然后，我就打開(kāi)QQ農(nóng)場(chǎng)玩起來(lái)，可過(guò)了許久我覺(jué)得不好玩了，就打開(kāi)PPS電視看動(dòng)畫，就在這時(shí)，顧客來(lái)了，說(shuō)要拿沖洗的相片，糟了，媽媽好像說(shuō)要補(bǔ)錢，可我剛才沒(méi)聽(tīng)，不知道要補(bǔ)多少，哎呀，完了完了，這時(shí)，我突然想到了一個(gè)辦法，就是騙她多補(bǔ)一點(diǎn)錢來(lái)，可是，又怕她不肯，怎么辦呢？要不隨便報(bào)了一個(gè)價(jià)吧！5元，對(duì)就是5元，呵呵，等一下媽媽要是問(wèn)的話，就說(shuō)拿了15元，媽媽肯定會(huì)夸我多掙了點(diǎn)錢。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，果然不出我所料，媽媽一回來(lái)就問(wèn)我，于是我就說(shuō)補(bǔ)了15元，沒(méi)想到，媽媽卻罵了我一頓，而且還打了我。之后，我才知道原來(lái)是要補(bǔ)25元的，哎呀，這滋味真不好受，這不，媽媽罰我寫篇日記，再做兩張考卷。唉！我自己的作業(yè)還沒(méi)做完，卻還要做別的，命苦啊！

經(jīng)過(guò)這件事以后，我以后再也不敢貪玩了。

[優(yōu)質(zhì)作文] 期盼春天350字文章其八

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過(guò)努力，整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 期盼春天350字文章其八”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天是三月二日，春天還沒(méi)到來(lái)，我披著大棉襖，冒著寒冷，去外看一看四周。在寒冷的屋外，我左顧右盼，看見(jiàn)了：人們都披大棉襖，把手放在口袋里或戴著棉棉的手套。我還看見(jiàn)：有些人都還不想出來(lái)，躲藏在那舒舒服服房子里。因?yàn)橛悬c(diǎn)冷，我決定找一位朋友活動(dòng)一下，可那位朋友已經(jīng)被病魔束縛住了，他發(fā)燒了。我不得不自己活動(dòng)了。

活動(dòng)完了以后，我來(lái)到草坪上，看一看小草的變化。草兒們一定在努力要破土而出，出來(lái)了那又怎么樣呢？春天還沒(méi)有到來(lái)，破土而出了可能也長(zhǎng)不大

想著想著，卻看到身邊的大樹(shù)，它一動(dòng)也不動(dòng)站著，十分有精神，但是它的葉子已經(jīng)掉光了，像老人的白頭發(fā)一樣脫落下來(lái)。我回到家里，想起今天看到的，我覺(jué)得：大家都十分期盼春天的到來(lái)，無(wú)論是人、動(dòng)物、植物都期盼春天的到來(lái)。春天要是來(lái)了，那人們、動(dòng)物、植物會(huì)發(fā)生什么變化呢？我又開(kāi)始幻想了

五年級(jí):stars赤虎

寫作范本: 小學(xué)生安全作文范本其五

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“寫作范本: 小學(xué)生安全作文范本其五”，相信能對(duì)大家有所幫助。

春節(jié)到了，人人都要下館子。小偷們也蠢蠢欲動(dòng)的去館子了。

正月初一，我興奮地去參加阿姨的結(jié)婚典禮。因?yàn)榛檠缡窃谶h(yuǎn)近聞名的國(guó)際大酒店舉行，菜肴是非常豐富的，看的我眼花繚亂。

這時(shí)，有一位個(gè)子高高，小眼睛，穿著一身過(guò)時(shí)舊貂皮大衣的中年男子向我們這一桌走來(lái)。他慢慢地移開(kāi)椅子坐在我旁邊，起初我以為他是走錯(cuò)桌了，之后聽(tīng)他用緩緩的語(yǔ)氣說(shuō)：“我姓范，我還有個(gè)朋友姓徐，我們是這一桌的，我在這等他。”

我對(duì)面的叔叔說(shuō)：“你可能走錯(cuò)桌了，這里沒(méi)有姓范的、姓徐的。”

貂皮男子卻開(kāi)始牛頭不對(duì)馬嘴：“誒，他怎么還沒(méi)來(lái)？你們誰(shuí)借我一下手機(jī)？我去問(wèn)問(wèn)，謝謝啊。”

坐在旁邊的姐姐正要把手機(jī)拿出來(lái)借給他時(shí)，叔叔攔住了她，問(wèn)貂皮男子：“你自己沒(méi)帶嗎？”

貂皮男子眼咕嚕一轉(zhuǎn)，眼神躲閃，心想：可能要穿幫了，三十六計(jì)走為上。遂嬉笑著從口袋里拿出手機(jī)說(shuō)：“忘了，忘了，瞧我這記性，這里太吵我出去打個(gè)電話問(wèn)我朋友，等…等一下再…再來(lái)。”邊說(shuō)邊起身走到宴會(huì)廳外。

我見(jiàn)著外面人流涌動(dòng)，不一會(huì)功夫那男子便沒(méi)了蹤影。過(guò)了一會(huì)，回想起剛才的情景，我忽然明白了是怎么一回事了——其實(shí)那個(gè)男子根本不是來(lái)喝喜酒的，而是假裝自己是喜宴的嘉賓來(lái)招搖撞騙騙手機(jī)的。那人也許根本不姓范，也沒(méi)有姓徐的朋友，這些只是為了讓人相信他騙人的話而已，并伺機(jī)說(shuō)自己手機(jī)沒(méi)了，順理成章的向別人借，得手后以“這里太吵，出去打電話”為由脫身，再也不回來(lái)了。

再回過(guò)神來(lái)，這件事情已成為我們這一桌親戚談?wù)摰慕裹c(diǎn)了。

叔叔說(shuō)：“其實(shí)我剛才就看出這人不大對(duì)勁。”

“是啊，我差點(diǎn)被騙，沒(méi)想到還用這種方法騙人的，太有心計(jì)了，真是防不勝防啊！”姐姐還心有余悸。

舅媽在旁邊念叨啊：“這種人啊……”

誒，我只能說(shuō)這人演技不怎么好，還不夠?qū)I(yè)呀。要是裝的神乎其神，好像確有那么一回事，也許我們還真被他騙了呢！

所以騙人還是要拿出點(diǎn)本事來(lái)的.嘛。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：做誠(chéng)實(shí)的好孩子

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：做誠(chéng)實(shí)的好孩子》，相信能對(duì)大家有所幫助。

一個(gè)星期天，天氣格外晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，暖融融的太陽(yáng)照在身上，舒服極了。我和媽媽在小區(qū)健身場(chǎng)地玩了個(gè)夠，然后，媽媽叫我和她一塊到銀行去交電費(fèi)。

我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到了丁字口建設(shè)銀行營(yíng)業(yè)大廳，因?yàn)槭切瞧谔欤髲d沒(méi)有往日的喧鬧。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一位20來(lái)歲的阿姨，她在另一個(gè)柜臺(tái)取錢，銀行的工作人員按程序刷好卡后，如數(shù)把錢放在柜臺(tái)取錢的槽子里。大概是急用錢把！取錢的阿姨把錢疊好，數(shù)也不數(shù)，就急匆匆地向門口走去。我往槽子里一看，哇！還有一張50元的紙幣。我想：這肯定是阿姨在匆忙疊錢過(guò)程中掉下來(lái)的！我心里頓時(shí)好似有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)小人說(shuō)：是把50元錢還個(gè)阿姨呢？還是自己留下？這可是一筆數(shù)目不小的零花錢呀！大廳里只有媽媽和那位取錢的阿姨，不會(huì)有人知道。另一個(gè)小人卻說(shuō)：不能要那50元錢，你是少先隊(duì)員，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，老師時(shí)常教育我們，要多幫助他人，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，要爭(zhēng)做五好小公民。我在兩種不同的想法面前猶豫了片刻，這時(shí)，耳旁又想起了老師平時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo)，眼前閃過(guò)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，對(duì)！我應(yīng)該選擇正確的做法。我再也不猶豫了，大聲喊著：阿姨，你還有50元錢沒(méi)拿走！已走到大廳門口的阿姨沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，終于叫住了那個(gè)阿姨，她急忙跟著我返回銀行，拿回了50元錢。銀行的阿姨不知道外面發(fā)生了什么事，從柜臺(tái)上站了起來(lái)，目睹了這幾分鐘發(fā)生的事，她和取錢的阿姨不約而同地夸獎(jiǎng)我說(shuō)：謝謝你小朋友，你真乖，你真誠(chéng)實(shí)！這時(shí)候，媽媽也面帶笑容地走到我身旁，輕輕地?fù)崮χ业念^，說(shuō)：喜喜，你做得對(duì)。你今天的表現(xiàn)是誠(chéng)實(shí)的行為，你真是媽媽的好孩子！我感到心里比一吃了蜜還甜，高興地笑了。我知道因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)，讓取錢的阿姨避免了經(jīng)濟(jì)損失，也讓兩位阿姨避免了誤會(huì)，我做了一件我該做的事。

從這件事上，我明白了，爭(zhēng)做小公民，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，要從自己做起。我想：作個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子真好！